RÉSUMÉ DE LA LEÇON BIBLIOGRAPHIQUE-BIBLIOGRAPHIQUE

Dans le cadre du Programme d'activités parascolaires « FONDEMENTS DE LA CULTURE DE LA LECTURE ET LITTÉRATIE BIBLIOGRAPHIQUE ET BIBLIOGRAPHIQUE DES JUNIORS SCOLAIRES. BASES DE LA CULTURE DE L'INFORMATION»

Sur le thème: "Périodiques pour enfants"

Réalisé :

Yurieva E. A.,

bibliothécaire

MBOU " Gymnase humanitaire n ° 8 ", Severodvinsk

Région d'Arkhangelsk

Severodvinsk

PÉRIODES POUR LES ENFANTS

leçon de culture de l'information pour les élèves de 2e année.

Cible: Education à la culture informationnelle des lecteurs.

Tâches:

Donner les concepts de "presse", "journalisme", "périodique", "journal", "magazine", "rubrique", "article" ;

Parlez de l'importance des périodiques dans le monde de l'information;

Faire connaître aux élèves les publications périodiques de la bibliothèque du gymnase, adaptées à leur âge ;

Générer un intérêt pour la lecture périodiques;

Parlez des possibilités d'utilisation des périodiques pour la préparation de messages, rapports, travail de recherche et lors de la recherche du matériel d'information nécessaire.

Forme d'organisation de la formation: leçon d'introduction, révision.

Type de leçon : combiné.

Méthodes d'enseignement:

travailler avec des périodiques

illustration.

Moyens d'éducation: périodiques, ordinateur, projecteur multimédia.

Planifier.

1. Introduction.

2. Explication des concepts de "presse", "littérature périodique", "journalisme", types de périodiques (à l'aide d'une présentation).

3. Revue des périodiques de la bibliothèque à l'aide d'une présentation.

Points 1-3 - 25 minutes.

4.Tâche pratique.

8 min.

5. Questions pour consolidation et conclusions.

5 minutes.

6. Lecture gratuite.

5 minutes.

7. Conclusion.

2 minutes.

Pendant les cours.

1. Introduction

Bonjour gars. Aujourd'hui, nous avons une leçon intéressante intitulée "Une presse fascinante pour l'intérêt des enfants". Cette leçon élargira les limites de nos horizons et vous aidera à préparer des rapports, des messages, à effectuer des travaux pratiques et de recherche. Tout cela est nécessaire, je demande donc votre plus grande attention et je serai heureux d'avoir vos questions à la fin de la leçon.

2 .Explication des notions.

(Présentation. Diapositive 1)

Presse fascinante... Mais qu'est-ce que la presse ?

(Présentation. Diapositive 2)

"Presse" - le mot nous est venu de France.

La presse, ce sont les œuvres de la presse... : magazines, journaux, en général, actualités de la presse écrite. C'est dit dans le dictionnaire mots étrangers inclus dans la langue russe "A. N. Chudinova

Magazines et journaux seront discutés aujourd'hui.

Probablement, vos parents s'abonnent ou achètent des journaux et des magazines pour eux-mêmes et pour vous afin de se familiariser avec l'actualité et d'apprendre quelque chose de nouveau et d'intéressant, et vous savez déjà que la presse est publiée régulièrement - sous un certain nom de plus en plus de numéros sortent. Ceux. des magazines et des journaux sont publiés périodiquement.

(Présentation. Diapositive 3)

"Publication périodique - une publication (généralement imprimée), publiée à la fréquence indiquée." C'est donc écrit dans Wikipédia, l'encyclopédie en ligne.

« Périodique » est un mot grec qui signifie « revenir », « revenir ».

Les périodiques comprennent les journaux, les magazines, les annuaires, les calendriers, etc.

Autrement dit, les journaux et les magazines sont des périodiques imprimés ou la presse.

Les magazines et les journaux peuvent être différents types.

(Présentation. Diapositive 4)

Par fréquence :

du quotidien;

hebdomadaire;

mensuel;

trimestriel;

annuel, etc...

Sur rendez-vous:

science populaire;

littéraire et artistique, etc.

Des périodiques de divers types publient une variété de choses intéressantes: des articles sur les découvertes scientifiques, sur la vie en société, sur la culture des différents peuples, sur les réalisations sportives. La presse couvre également les découvertes et les faits historiques, divers conseils utiles sur l'organisation du mode de vie et de la vie quotidienne, des choses intéressantes sur l'animal et flore etc. Aussi des journaux et des magazines, nous pouvons en apprendre davantage sur divers événements de la vie de la société et sur l'attitude des gens face à ces événements.

(Présentation. Diapositive 5)

Le domaine de la littérature sur des questions sociopolitiques d'actualité, ainsi que la discussion de ces questions dans la presse, nous appelons le journalisme. Le journalisme est une sorte de littérature.

3. Enquête sur les périodiques de la bibliothèque.

Vous pouvez vous abonner aux périodiques par la poste, ou vous pouvez les acheter directement à la poste ou dans un kiosque. Jetons un coup d'œil à quelques périodiques pour collégiensémis par notre bibliothèque.

(Présentation. Diapositive 6)

Curieux et actif !

Nous vous invitons à plonger dans la mer des journaux et magazines de notre bibliothèque ! Ici, vous pouvez trouver beaucoup de choses nouvelles, passionnantes et intéressantes pour vous-même.

(Pendant le conte, des journaux et magazines préparés à l'avance sont montrés aux élèves).

(Présentation. Diapositive 7)

Journal - un périodique sous la forme grandes feuilles, généralement quotidien, consacré aux événements de la vie politique et sociale actuelle.
(S.I. Ozhegov, N.Yu. Shvedova Dictionnaire explicatif de la langue russe).

Le mot "journal" nous vient d'Italie. C'était le nom d'une petite pièce de monnaie là-bas, dans laquelle le dépliant quotidien était évalué.

Devant vous se trouve le journal Good Road of Childhood. (Montrer le journal).

(Présentation. Diapositive 8)

"Bonne route de l'enfance" - Journal panrusse. Publié 2 fois par mois. Journal sur les enfants, sur les routes et le code de la route.

Le journal couvre les nouvelles et les nouvelles règles, des documents sur la sécurité des enfants sur les routes, imprime du matériel de jeu pour les enfants.

Jeunes inspecteurs de la circulation ;

Post Junkor (Matériel pour jeunes correspondants - propagandistes de la sécurité des enfants);

Bibliothèque de jeux DDD (publiée jeux de société, puzzles, jeux de plein air, puzzles, mots croisés, quiz) ;

Rassemblez une collection (photos et caractéristiques des voitures, photos et informations sur les coureurs, etc.);

Entrevues avec des personnalités célèbres ;

Enfants et Patrie;

Mode de vie sain, etc.

Et voici les magazines de notre bibliothèque. (Montrer la pile de magazines).

(Présentation. Diapositive 9)

« Journal est une publication périodique sous la forme d'un livre contenant des articles, œuvres d'art, illustrations "- dit" Dictionnaire explicatif "D. N. Ouchakov.

J'ai apporté des magazines.

(Présentation. Diapositive 10)

"Children's Reading for the Heart and Mind" est le tout premier périodique pour enfants paru en Russie. Une revue littéraire et artistique très intéressante pour les enfants et leurs parents, malgré le petit volume, 48 pages, et les illustrations en noir et blanc. Il imprime des classiques pour enfants et littérature contemporaine pour la lecture : contes de fées, poèmes, histoires, croquis historiques.

(Présentation. Diapositive 11)

Les gars et les animaux

mot sincère

Histoire après histoire

Poésie pour enfants

Lecture avec toute la famille

des moments merveilleux

Des fois ça arrive

Blagues à part

Miracles dans un tamis

Il était une fois un conte de fée

Histoires intéressantes

Histoire de l'histoire

Voici le magazine préféré de tous "Murzilka".

(Présentation. Diapositive 12)

Magazine littéraire et artistique éducatif populaire pour enfants. Il est publié une fois par mois depuis 1924.

Son personnage principal est la Murzilka jaune et pelucheuse, une créature de conte de fées. Il présente au lecteur monde intéressant contes de fées, histoires, poèmes, bandes dessinées, devinettes et mots croisés.

Les auteurs de "Murzilka" sont des écrivains talentueux modernes, des artistes et des classiques de la littérature pour enfants: S. Ya. Marshak, G. B. Oster, Irina Ashcheulova, Andrey Usachev et bien d'autres. Souvent, les auteurs de la revue sont les lecteurs eux-mêmes. .

(Présentation. Diapositive 13)

Nos écrivains préférés

Galerie d'art Murzilka

Leçon environnementale Murzilka

J'écris une lettre à Murzilka

Aventures de Murzilka - section BD

Voyage et découverte

Mots croisés Murzilka et autres.

"Un article est un essai scientifique ou publiciste de petite taille" - il est écrit en " dictionnaire explicatif Langue russe "S.I. Ozhegova, N.Yu. Shvedova.

Les articles de "Murzilka" aideront à préparer des messages intéressants, des rapports en plus de programme scolaire, élargir vos horizons.

Notre prochain magazine s'intitule "L'Encyclopédie des enfants".

(Présentation. Diapositive 14)

Ce magazine de vulgarisation scientifique est publié une fois par mois.

Il est destiné aux enfants à partir de 12 ans, mais les enfants de huit ans peuvent également y trouver du matériel compréhensible. "Encyclopédie pour enfants" contient Faits intéressants Il est intéressant pour les enfants et les adultes.

Chaque revue est consacrée à un sujet particulier et se compose d'un ensemble de questions ou de chapitres, classés par ordre alphabétique, révélant le contenu du sujet.

Ce périodique aidera à préparer des messages et des rapports pour les leçons, à élargir ses horizons. Il peut être utilisé lors de la rédaction de documents de recherche.

"Et pourquoi?" - les enfants curieux demandent souvent. Il y a un magazine qui s'appelle "Pourquoi ?", et nous y sommes abonnés.

(Présentation. Diapositive 15)

Ce magazine historique de vulgarisation scientifique destiné aux collégiens est un supplément mensuel au magazine Young Technician.

Dans chaque numéro de la publication, vous pouvez acquérir des connaissances dans tous les domaines de la science, de la technologie, de l'art, visiter les coins les plus intéressants de la Terre, plonger dans le royaume sous-marin, apprendre les secrets de la nature.

(Présentation. Diapositive 16)

Cent mille "pourquoi"

Notre Ermitage

Toutes les couleurs de l'arc-en-ciel

Traditions de l'antiquité profonde

De partout dans le monde

Bibliothèque de jeux

Fait curieux

Nastenka

Danila - maître, etc.

"Et pourquoi?" aidera à la préparation de messages et de rapports en classe, à la rédaction de travaux de recherche, à l'augmentation du niveau d'érudition.

Le magazine GEOlyonok est très excitant et intéressant.

(Présentation. Diapositive 16)

Il contient des informations sur tout dans le monde.

Il sort une fois par mois.

"GEOLyonok" est un magazine sur la planète Terre et notre vie sur celle-ci.

"Photo du mois" ;

"Earthlings" - sur les événements étonnants de la planète;

"Voisins sur la planète" - sur les animaux ;

"Question à remplir" - une rubrique de diverses questions ;

« Quoi de neuf » - dernières nouvelles ;

"Bande dessinée";

« Dans le sillage de vos lettres », etc.

La revue aidera à rédiger des recherches et Travaux pratiques, pour préparer les cours et élever le niveau d'érudition.

Je dois vous dire qu'il est plus pratique de trouver les informations nécessaires dans les magazines en termes de contenu.

(Présentation. Diapositive 17)

Chaque magazine a du contenu.

4. Tâche pratique.

Alors, petite tâche pratique : je vous donne des magazines, vous les regardez :

Titre;

Réfléchissez également à quelle leçon vous pouvez préparer un reportage pour ce magazine.

5. Questions pour consolidation et conclusions.

Et maintenant je vous demande de répondre à mes questions (sondage frontal) :

Qu'est-ce que la presse ?

Pourquoi les journaux et les magazines sont-ils appelés périodiques ?

Qu'est-ce qu'un journal ?

Qu'est-ce qu'un magazine ?

De quels types de périodiques vous souvenez-vous ?

Sur quelle leçon aimeriez-vous préparer un rapport pour la lecture pour le cœur et l'esprit des enfants ?

Combien de titres de magazines ai-je montré aujourd'hui ?

Êtes-vous abonné à des journaux et magazines à la maison ? Les achetez-vous? Les lisez-vous à la bibliothèque ?

Donc, nous avons appris aujourd'hui ... (réflexion).

Tu es super aujourd'hui. Vous étiez attentif et intéressé.

(Présentation. Diapositive 18)

Nous n'avons parlé que de quelques magazines de la bibliothèque du gymnase et d'un journal. Beaucoup d'entre vous ont déjà vu les magazines Chitaika, Toshka and Company, Cool Magazine et d'autres dans la bibliothèque.

Rappelez-vous les règles d'utilisation des magazines : respecter les délais de lecture et les utiliser avec précaution.

Faites un voyage passionnant dans la mer des périodiques!

6. Lecture gratuite (5 minutes).

(Présentation. Diapositive 19)

7. Conclusion.

Vous êtes grand et intelligent! Je vous invite à la bibliothèque ! Merci pour votre attention!

Bibliographie.

GOST 7.60-90. Éditions. Types principaux. Termes et définitions : [Ressource électronique] // Mise en page. - Mode d'accès : http://verstka.otrok.ru/law/gost76090.html . − Tête. depuis l'écran.

Périodique : [Ressource électronique] // Wikipédia. Encyclopédie gratuite - Mode d'accès : https://ru.wikipedia.org/wiki/ . - Zagl. depuis l'écran.

Langue russe. Dictionnaires : [Ressource électronique] // Classes.RU. - Mode d'accès : http://classes.ru/all-russian/russian-dictionary-Dal-term-5353.htm . − Tête. depuis l'écran.

Dictionnaire des mots étrangers de la langue russe. Presse : [Ressource électronique] // Akademik. - Mode d'accès : https://dic.academic.ru/dic.nsf/dic_fwords/29048 . - Zagl. depuis l'écran.

Dictionnaire explicatif d'Ouchakov. Titre : [Ressource électronique] // Akademik. - Mode d'accès : https://dic.academic.ru/dic.nsf/ushakov/1012226 . - Zagl. depuis l'écran.

Serensen Elena Valentinovna,

tête département de littérature technique, économique et agricole

Bibliothèque scientifique universelle régionale de Pskov

Les périodiques (fonds de journaux et de magazines) sont une ressource d'information importante de toute bibliothèque, tant en termes de pertinence du contenu que de rapidité de réception. Source d'information importante, la collection de périodiques requiert une attention constante de la part des spécialistes des bibliothèques.

Le département de littérature technique, économique et agricole compte 80 périodiques (journaux et magazines) sur l'économie, la technologie et l'agriculture. Parmi eux figurent à la fois des publications de vulgarisation scientifique et des publications commerciales destinées aux spécialistes.

Les périodiques, en tant que l'une des composantes les plus opérationnelles du fonds de notre département, sont en demande avec le fonds du livre. Le fonds des journaux et magazines du département n'a jamais été radié. La plus ancienne édition de 1977 est le magazine - "Derrière le volant". La dernière livraison de périodiques dans KX remonte au début des années 2000.

Le diagramme montre la demande de périodiques au cours des 5 dernières années. Les plus demandés étaient les périodiques en 2012, puis il y a eu une baisse de la parution des périodiques.

Nous avons décidé de surveiller la demande de périodiques du département et de mener une enquête pour identifier l'efficacité de l'utilisation des périodiques dans le département. L'interrogatoire et le suivi ont été menés de février à mai 2015.

Les lecteurs de notre département - 68 personnes - ont participé à l'enquête pour identifier l'efficacité de l'utilisation des périodiques. L'enquête a été menée dans le but d'étudier la demande des lecteurs pour les journaux et les magazines, afin d'identifier les plus populaires et nécessaires d'entre eux.

Étudiants - 43 %

Étudiants - 4%

Spécialistes - 34%

Autres - 19%

Arrêtons-nous maintenant en détail sur les résultats de l'enquête pour chacun des items.

1) A quelle fréquence fréquentez-vous le département de littérature technique, économique et agricole ?

□ Une fois par semaine

□ au cas par cas

□ 1 fois par mois

□ autre

38 personnes (55,8%) ont répondu que de temps en temps,

21 personnes (30,8%) - une fois par mois

6 personnes (8,8%) - une fois par semaine

3 personnes (4,4%) - autre (régulièrement, première fois et constamment)

2) À quelle fréquence accédez-vous à la collection de périodiques du département ?

□ à chaque passage dans le service - 45 personnes (66,1%)

□ au cas par cas - 22 personnes (32,3%)

□ autre - 1 personne (1,4 %)

3) Dans quel but vous tournez-vous vers les périodiques ?

□ élever le niveau d'éducation et de qualification -

□ pour aider le processus d'apprentissage

□ élargir les horizons

□ loisirs, divertissement

□ autres motifs (écrivez dans votre formulation)____________________________

Il convient de noter que sur cette question, les répondants ont noté plusieurs points, tels que - élever le niveau d'éducation et de qualification - pour aider le processus éducatif.

La majorité des répondants - 46 personnes. (67,6%) ont répondu qu'ils avaient besoin de périodiques pour améliorer leur éducation et leurs qualifications, et pour faciliter le processus d'apprentissage.

Élargir les horizons - 12 personnes (17,6 %)

Loisirs et divertissement - 10 personnes (14,7 %)

4) Sur quel sujet avez-vous le plus souvent besoin de périodiques ?

□ Technologie. Sciences de l'ingénieur - 22 personnes. (32,3 %)

□ Économie. Sciences économiques - 33 personnes. (48,5%)

□ Agriculture et foresterie. Sciences agronomiques et forestières - 13 personnes. (19,1%)

Les répondants sont plus intéressés par les publications économiques, que par la technologie et l'agriculture.

5) Trouvez-vous les magazines et journaux dont vous avez besoin à la bibliothèque ?

□ partiellement

54 personnes (79,4%) - ont répondu positivement - on trouve

45 personnes (66,1%) - on retrouve partiellement

Une seule personne a répondu qu'elle ne trouvait pas le périodique nécessaire.

6) À quelle fréquence rapportez-vous des périodiques à la maison ?

□ à chaque appel aux périodiques - 65 personnes (95,5%)

□ parfois - 5 personnes (7,3%)

□ au cas par cas - 30 personnes (44,1%)

7) Quels périodiques vous intéressent le plus ?

Comptabilité

ferme familiale

Économiste

Questions économiques

Intérieur et design

Machines agricoles

Gestion du personnel

Bancaire

8) Nommez les périodiques dont vous avez besoin et auxquels la bibliothèque n'est pas abonnée :

cette année, la bibliothèque n'est abonnée qu'aux publications signées dans le projet Mars (élevage de lapins, bulletin financier, culture de la pomme de terre, BST), toutes les autres revues ne sont pas reçues.

Tous les répondants n'ont pas répondu à cette question : seulement 16 personnes (23,5 %) ont répondu. Magazines les plus cités : The Economist, Chief Accountant, Burda, Verena, Innovations, Regional Economics, Issues of Economics.

9) Indiquez la source d'où vous recevez les périodiques :

□ bibliothèque □ détail

□ internet □ amis, connaissances

* 46 personnes (67,6%) ont répondu qu'elles recevaient des périodiques de la bibliothèque et d'Internet ;

* 16 personnes (23,5 %) seulement de la bibliothèque ;

* 6 pers. (8,8 %) reçoivent des périodiques de détaillants.

10) Laquelle des formes d'information énumérées sur les périodiques disponibles préférez-vous ?

□ salons du livre, Commentaires

□ information individuelle (appel, SMS, e-mail)

□ site Web de la bibliothèque

□ autre

* 35 personnes (51,4%) préfèrent s'informer par le biais d'expositions de livres et de critiques ;

* 25 personnes (36,7%) ont déclaré préférer le site Internet de la bibliothèque ;

* 8 personnes (11,7%) ont préféré les informations individuelles.

Après analyse du questionnaire, nous pouvons dire que les lecteurs se tournent vers les périodiques presque chaque fois qu'ils visitent le département et trouvent les magazines et les journaux dont ils ont besoin. Les plus demandées sont les publications sur l'économie, suivies par la technologie et l'agriculture.

Les périodiques édités par la bibliothèque répondaient presque entièrement aux besoins des usagers. La majorité des lecteurs ont indiqué que la source d'où ils recevaient les périodiques était la bibliothèque, et les lecteurs recevaient des informations principalement par le biais d'expositions de livres et de critiques, ainsi que du site Web de la bibliothèque.

Bien sûr, j'aimerais que le département soit visité non pas de temps en temps, mais plus souvent. Et, bien sûr, je crois que la comptabilité des périodiques du département en souffre.

Suivi de la demande de périodiques du département

127 personnes ont participé au monitoring (650 éditions éditées).

A noter que la moitié des répondants (51%) étaient des professionnels, 34% des étudiants et 15% d'autres.

Les périodiques étaient nécessaires pour le travail, les études et les intérêts personnels.

Le fonds des périodiques est l'une des composantes du fonds général du département et nécessite sa vulgarisation et sa promotion, son utilisation effective. Dans le département de littérature technique, économique et agricole, des expositions itinérantes ont été organisées lors des journées d'information de l'Université d'économie « Les choses intéressantes sont à proximité : nous lisons des revues professionnelles » ; Northwestern Academy of Public Administration "New Journals in Economics"; Principal administration publique agriculture « Nouvelles revues d'économie agricole » ; exposition-vue itinérante à l'académie agro-industrielle "Revues sur l'agriculture, reçues à la bibliothèque en 2014".

En juin, nous avons prévu la Journée de la revue agricole « Potato Growing » à l'Institut de Recherche en Agriculture. La candidate en sciences agricoles de l'Institut de recherche agricole de Pskov, Tatyana Vasilievna Shaikova, qui a pris la parole lors de notre Journée du livre agricole sur le thème «Les héros du travail qui ont contribué à la relance de l'agriculture dans la région de Pskov», nous a invités à visiter la ferme pilote.

Les périodiques ont été popularisés lors de tous les événements de sensibilisation. En voici quelques-unes : "Journée du livre d'affaires : industrie du bâtiment" pour les étudiants des PPC et PSU de la Faculté de Génie Civil ; « Business Book Day : Effective Business Development » pour les étudiants de PSU (3ème et 4ème année) et de l'Université des Sciences Economiques (faculté "Economie et Finance") ; vue de l'exposition « Personnel business : travail et carrière » (vue de l'exposition lors de la manifestation d'information et de formation « Personnel business : travail et carrière » de la série « Business Book Day »). Nous avons préparé une revue-présentation "Lire des revues économiques".

Cette année, une nouvelle rubrique « Redécouvrir » a été préparée sur le site internet de notre bibliothèque pour vulgariser les périodiques de la caisse départementale. Il contiendra des informations sur les revues des années de publication précédentes, injustement oubliées et non réclamées.

Toutes les informations contenues dans les périodiques peuvent être conditionnellement divisées en actualité (ou événement) et de base.
informations actuelles se consacre à des événements précis, apprend aux enfants et aux adolescents à comprendre les conflits moraux, les évalue, analyse situations difficiles exigeant un choix moral.
Informations de base aide à comprendre les faits individuels que les enfants eux-mêmes ont rencontrés, à propos desquels ils ont lu ou entendu, et à généraliser dans des catégories de vision du monde.
Si les informations actuelles, en règle générale, deviennent rapidement obsolètes, perdent leur pertinence, les informations de base sont de nature à long terme.

Collectant des informations pour le lecteur, la presse pour enfants participe activement à la formation de l'expérience politique (internationalisme, tolérance), à ​​la formation d'un mode de vie sain.
Les journaux et les magazines parlent des problèmes de notre temps, développent un désir constant de se tenir au courant des événements, informent sur les dernières réalisations de la science et de la technologie, présentent les dernières nouveautés de la littérature moderne.
Les périodiques pour enfants et adolescents s'efforcent d'élargir les intérêts cognitifs des enfants, s'efforcent de former une attitude consciente à l'égard de l'apprentissage - le principal activité de travailétudiants. Pour apprendre aux enfants à lire correctement et régulièrement les magazines et les journaux, diverses formes de travail visuel et de masse sont utilisées.
La propagande des périodiques doit être rapide, c'est-à-dire les informations "sur le sujet du jour" doivent être portées à l'attention des lecteurs dans un court laps de temps. L'efficacité passe par l'organisation du libre accès et d'un appareil de référence et bibliographique, permettant de satisfaire rapidement la demande du lecteur.

Presque toutes les formes de travail avec les lecteurs: conversations individuelles, critiques, informations individuelles, expositions - incluent la recommandation d'articles de magazines et de journaux.

Sur les listes d'abonnement "New in magazines" sont placés. Des dossiers de coupures de journaux sont conservés, où le matériel le plus pertinent est mis en évidence, l'attention des étudiants est attirée sur les publications qui sont importantes pour eux (par exemple: "Nous choisissons la vie! Et vous?" - sur les problèmes de toxicomanie).
Les dossiers doivent être réapprovisionnés régulièrement, les dossiers thématiques deviennent souvent des supports uniques pour les étudiants dans l'étude de nombreuses matières.

Pour commencer avec des périodiques, vous devez savoir à quel point cela intéresse les lecteurs (étudiants et enseignants). Pour les questions suivantes, vous pouvez mener une mini-enquête :

1. À quels magazines êtes-vous abonné dans votre famille ?
2. Quels magazines lisez-vous à la maison, lesquels à la bibliothèque ?
3. Lisez-vous régulièrement des périodiques ?
Pas vraiment
Pourquoi__________________________________
4. Quels documents dans les magazines et les journaux vous intéressent le plus ? De quel matériel (nouvelles, histoires, essais) vous souvenez-vous le plus ?
5. Quels magazines vous aident à maîtriser le matériel pédagogique ?

Dans la pratique de la bibliothèque, diverses formes de propagande visuelle des périodiques sont utilisées. Tous les périodiques sont rassemblés sur des casiers séparés dans libre accès, sur ce rack et une affiche avec des recommandations pour travail indépendant avec journal :

Ne lisez pas tout. Avant de lire, parcourez les titres de tous les articles, cela vous aidera à choisir le bon et le plus intéressant.
- Trouvez une explication des mots incompréhensibles dans le dictionnaire, utilisez la carte, trouvez-y les endroits que vous lisez.

Les publications de revues sont à la base de l'organisation et de la tenue d'une journée d'information pour les enseignants, de l'organisation d'informations individuelles pour l'administration scolaire, des responsables d'associations méthodologiques.
Complet, en contact étroit avec les bibliothèques de masse, la propagande des périodiques avec le livre, leur différenciation claire selon la cible et le but du lecteur enseigne la culture du travail avec les magazines et les journaux, assure une utilisation intensive des périodiques, augmente niveau général bibliothèque et services bibliographiques pour les lecteurs.

Y a-t-il une personne qui n'aime pas les nouvelles? Bien sûr que non. Nous sommes tous très curieux. Les journaux et les magazines parleront de tout ce qui nous intéresse. 24 juin dans bibliothèque secondaire №9 passé journée des périodiques "A propos de tout dans le monde dans un magazine et un journal". A ce jour, une exposition du même nom a été encadrée. Les périodiques de l'exposition ont été sélectionnés en fonction des besoins des lecteurs et des intérêts des utilisateurs de différentes catégories d'âge.

enfants jeune âge de merveilleuses éditions des magazines "Tom et Jerry", "Murzilka", "Young Naturalist", "World of Princesses", "Scooby-Doo", "Svirel" l'attendaient.

Parmi les enfants du groupe d'âge moyen et les lycéens, les magazines "Marusya", "Young Technician", "Golden Key" sont les plus populaires. Ce sont des publications lumineuses, colorées et utiles, avec beaucoup de publications intéressantes qui affectent et aident à résoudre les problèmes des jeunes. En eux, les gars trouvent par eux-mêmes les articles les plus intéressants et les plus fascinants sur une grande variété de sujets du monde des animaux et des plantes, de l'histoire, de la géographie, de l'art et de la littérature. Ainsi que du matériel sur des questions pertinentes pour les enfants : la vie scolaire, les réalisations des pairs, les passe-temps et les passe-temps. De plus, il existe de nombreuses tâches intéressantes, des concours et des quiz dans le magazine.

Pour les lecteurs adultes, des périodiques tels que « Pêcheur », « Science et vie », « La nature et l'homme », « L'agriculture végétale », « Recueil d'histoires de caravanes », « Femme paysanne », « Bons conseils », « Derrière le volant » ont été présentés.

Quiconque le souhaitait avait la possibilité de parcourir des magazines, d'obtenir des conseils sur des sujets d'intérêt. Les matériaux proposés ont permis à chaque lecteur de trouver des informations qui l'intéressaient sur n'importe quel sujet. Les revues contenant de nombreuses publications intéressantes aident à trouver des réponses à de nombreuses questions ; elles publient des conseils de psychologues, d'avocats et de médecins. De nombreux périodiques bonnes idées, qui inspirera les lecteurs à créer des bijoux faits à la main, ainsi qu'une description de toutes les compétences nécessaires.

Les journées des périodiques attirent non seulement de nouveaux lecteurs à la bibliothèque, mais permettent également aux utilisateurs expérimentés de mieux naviguer dans ressources d'information bibliothèques et accroître l'intérêt des visiteurs pour les périodiques.

Voici les étagères, les livres, les reliures...
Mes anciennes connaissances
Objet d'attention et de soins
Et l'amour grandissant.
Et couverture après couverture,
Où à côté de la prose est le vers,
Comme tour après tour
Sur la carte du destin du monde.
Comme une conversation millénaire
Les générations passées appellent...
Toi et moi ne sommes que des enfants
Devant cette sagesse des âges.

Dans la suite, lisez le matériel du magazine en ligne féminin sur la fleur du bonheur féminin

Bonjour, chers, chers amis fidèles de notre bibliothèque ! Vous êtes en effet nos amis fidèles, vous n'avez pas peur du froid, de la chaleur, de la neige, du vent ou de la pluie. Par tous les temps, vous entrez avec audace dans la bibliothèque. Elle vous attend toujours et vous rencontre avec joie, avec la chaleur et la cordialité des employés, les nouveaux arrivants de la littérature, des événements publics intéressants.

Aujourd'hui, la bibliothèque doit choisir son amie la plus fidèle. Ce sera celui qui en saura le plus sur la bibliothèque elle-même, sur les périodiques en général, celui qui répondra le plus aux questions et recevra le plus de jetons pendant toute notre rencontre.

Commençons donc notre conversation. Dans le quartier Armizonsky, le CLS a été créé. Qui sait ce que c'est?
(Réponse : système de bibliothèque centralisé)
Et qui dira en quelle année cet événement significatif a eu lieu ?
(Réponse : En 1977)

Le CLS regroupe 12 bibliothèques : 11 bibliothèques rurales et une bibliothèque centrale de district avec un département jeunesse. Je pense que vous serez intéressé de connaître certains des résultats de 2011. Certes, l'année a été difficile, mais fructueuse. Tous les indicateurs de notre travail (à l'exception de services payants) est supérieur à celui de 2010. Même le nombre de lecteurs est de 10 de plus, malgré le fait que de nombreuses familles de lecteurs quittent la région et, en plus, le taux de mortalité est élevé dans la région. Nous avons 5,5 mille lecteurs. Le fonds de livres compte plus de 97 000 exemplaires et plus de 750 exemplaires de périodiques. L'année dernière, plus de 235 000 livres, journaux et magazines ont été distribués aux lecteurs. A titre de comparaison - en 2010 - seulement 207 mille. Autrement dit, chaque lecteur a pris 42 exemplaires de littérature en un an, soit 3 éditions par mois. C'est un bon indicateur.

L'année dernière, les services fonctionnant à la bibliothèque ont un peu changé, de nouveaux employés sont venus nous rejoindre. Voici à quoi ça ressemble dans ce moment: il y a 4 départements dans la bibliothèque. Département des services aux lecteurs adultes (G. A. Ugryumova, O. N. Grudeva, A. S. Pecherina); département des enfants (V. A. Lukashchuk, N. F. Pecherina); service des achats (G. P. Gorbunova, V. V. Markov); service d'information et juridique (N. O. Zhiryakova, E. V. Maul).
Vous serez probablement intéressé de savoir que notre système a son propre site Web armbibl.ucoz.ru sur Internet. Nous y plaçons nos plans de travail, des informations sur les événements organisés, des photos et d'autres informations utiles.
La bibliothèque dispose d'un point d'accès Internet partagé, que vous pouvez utiliser gratuitement pendant les heures d'ouverture de la bibliothèque.

Les bibliothèques de notre système (y compris la régionale) élargissent leurs fonctions et la gamme de services fournis, payants et gratuits. Des informations sur les services de la bibliothèque peuvent être trouvées dans le coin des lecteurs.
L'orientation principale du travail de la bibliothèque est la fourniture de services d'information à la population par le biais des documents de bibliothèque disponibles, y compris par le biais de périodiques.
Le flux d'informations, constamment reçues et consommées par nous tous, est devenu non seulement important pour une personne civilisée, mais aussi vital.

Rappelons-nous ce qui est inclus dans ce monde diversifié appelé les médias ?
(Réponses)
Oui, il s'agit de la presse - périodiques de type journaux et magazines et des médias audiovisuels - radio et télévision.

Aujourd'hui, nous allons parler du premier volet et pour moi, en tant que bibliothécaire, qui semble être le plus important - la presse périodique.
Il est très difficile, presque impossible, d'imaginer tous ces périodiques. Parce que la presse moderne, c'est des milliers de publications, différentes par leur sujet, leur objet, leur programme, leur fréquence, leur tirage, leur région de distribution.

En quelles deux divisions pouvons-nous diviser toute la presse ?
(Réponse : Journaux et magazines)
Correctement. Quelle est la différence entre un journal et un magazine ?
Le journal a une plus grande efficacité, une plus grande polyvalence, il est plus informatif et est une édition de feuilles.
Le magazine est plus analytique (c'est-à-dire analyse les événements) et publiciste. Selon la norme d'État, les magazines doivent être reliés, c'est-à-dire les feuilles imprimées sont reliées au dos.

Faisons une excursion mentale dans l'histoire de la presse...

Le journal est l'histoire du monde en un jour. Il est difficile de trouver une meilleure définition pour ce type de périodique.
Le mot même "journal" est traditionnellement associé au nom de la pièce de monnaie italienne - gazzeta.
À milieu du XVIe siècle, il servait de paiement pour les tracts qui informaient les marchands vénitiens de l'actualité commerciale. L'histoire de la presse écrite remonte à 1609, lorsque les journaux étaient publiés une fois par semaine en Allemagne.
Le premier journal russe, Chimes, paraît en 1621. Certes, il était manuscrit et seuls le tsar et les boyards le lisaient.
Le magazine a près d'un demi-siècle de moins que le journal. C'est en 1665 à Paris que parut le premier numéro de l'édition. Beaucoup de temps s'est écoulé depuis.
Selon la région de distribution, la presse peut être divisée en trois grands groupes : national, régional, local.
La presse peut être conçue soit pour la majorité des lecteurs potentiels, soit pour un groupe spécifique.
Selon la direction thématique, la presse peut être divisée selon les sujets suivants : santé, sports, technologie, science.
Les journaux et les magazines ont une périodicité différente. La stricte périodicité est l'une des caractéristiques les plus importantes des médias. Certaines publications paraissent tous les jours, d'autres une fois par semaine, d'autres une fois par mois.
Sur la première page sont placés les matériaux les plus importants, des photographies sensationnelles. Qu'est-ce qui attire votre attention ? Eh bien, bien sûr, le titre. Sa tâche principale est de retenir notre attention, d'intriguer. Parfois, le titre est suivi d'un court texte en italique qui précède le matériel. C'est la coupe. Il s'agit généralement d'un slogan, d'une citation ou d'un commentaire, parfois sommaire matériel qui détermine si le lecteur lira ce matériel.
Après tout, lorsque nous lisons des périodiques, nous ne choisissons que ce qui nous intéresse, alors le titre et la coupe essaient de nous intéresser. Sous la rubrique "Aujourd'hui dans le numéro" se trouvent les sujets les plus importants du numéro. Parfois, les journaux et les magazines ont des feuilles appelées onglets. Un encart est une publication dans une publication, il peut être retiré du journal sans porter atteinte à l'intégrité de la publication (programme TV).
Un texte plein sur une grande page de journal ou de magazine serait peu pratique à lire. Par conséquent, dans la pratique de l'édition, il est d'usage de le diviser en plusieurs colonnes - colonnes verticales.
Chaque publication imprime des données de sortie contenant des informations sur l'éditeur, le rédacteur en chef, la fréquence de publication, la circulation, etc. Chaque journal et chaque magazine a ses propres rubriques permanentes - sections. La rubrique a sa place et son design
Maintenant, nous vous invitons à vous familiariser avec les périodiques présentés sur les étagères.

Ainsi, notre bibliothèque est abonnée à 94 périodiques. Parmi ceux-ci, 37 journaux et 57 magazines.
Vous êtes tous nos lecteurs réguliers et vous savez à quels magazines et journaux nous sommes abonnés. Bien sûr, cette liste n'est pas permanente. Des ajustements sont effectués en fonction de vos intérêts.

Par exemple, une fois nous nous sommes abonnés au magazine "Caravane d'histoires". Il était en demande parmi les femmes d'âge moyen. Puis soudainement cessé d'être en demande. Mais quand il n'y a pas eu de nouveaux numéros du magazine, tout à coup il y a eu une demande. Et depuis cette moitié de l'année sur nos étagères - votre vieil ami magazine "Caravane d'histoires".

Faites attention aux nouveaux magazines: "Dasha", "Tout pour une femme", "Chasse et pêche : XXIe siècle".

1. Le journal doit imaginer la disposition permanente des matériaux, nationaux et internationaux.

2. La lecture d'un journal devrait commencer par un éditorial. Sa place est à gauche ou en haut de la première page. L'avant-garde est le pouls d'aujourd'hui. Il vous parlera des priorités et des problèmes du pays, de la science, de la technologie, de la vie culturelle. Le titre d'un éditorial indique toujours clairement son sujet.

3. Ensuite - une revue générale du journal. Sa technologie est similaire à la visualisation d'un livre, seules les rubriques et les en-têtes servent de table des matières-guide. En comparant le titre d'un article avec la rubrique sous laquelle il est placé, il est presque toujours possible de dire le sujet d'un essai, d'un feuilleton, d'un reportage, d'une information. Un sous-titre aidera à clarifier ce sujet.

4. Êtes-vous intéressé ? - lis.

5. Ce que vous lisez devrait certainement fonctionner - aider à activité professionnelle ou juste en conversation.

6. Il n'y a pas un seul numéro du magazine qui ne parle de quelque chose de nécessaire, d'intéressant. Vous devez être en mesure de voir ces documents, de les lire. La lecture régulière de journaux et de magazines vous permettra d'être des gens bien informés qui peut toujours raconter ce qui se passe dans le monde, dans notre pays.

7. Comment s'habituer à lire des périodiques ? Au début, forcez-vous à lire au moins tous les titres sur toutes les pages du journal. Un ou deux d'entre eux retiendront sûrement votre attention. Lisez les articles sous ces rubriques. Il y a déjà un ou deux sujets qui vous sont familiers. Si vous pouvez continuer à vous forcer à les suivre, non seulement vous vous familiariserez avec les opinions des autres sur la question qui vous intéresse, mais vous pourrez également vous forger la vôtre.

8. Il y a une chose - la seule condition indispensable au développement de l'intérêt pour un journal, un magazine. C'est une séquence, une régularité de lecture.

Questions du quiz :

1. Qu'est-ce que PÉRIODIQUES ?
2. Qu'est-ce qu'un journal ?
3. En quoi un magazine est-il différent d'un journal ?
4. En quoi un magazine est-il différent d'un livre ?
5. Nommez les périodiques régionaux.
6. Quel est le nom de notre journal régional ? Quand sort-il pour les lecteurs ?
7. Parlez-nous de votre magazine ou journal préféré.
8. Quels départements y a-t-il dans notre bibliothèque ?
9. Combien y a-t-il de bibliothèques dans le CLS ?
10. Quel est le stock de livres de toutes les bibliothèques du système ?
11. Combien de lecteurs avons-nous ?
12. Eh bien, combien d'exemplaires de littérature ont été publiés en 2010 ?

Merci à tous pour les réponses. Et plus vrai ami qui sait presque tout sur la bibliothèque s'est avéré être _______________________ !

Bien. Maintenant, vous pouvez aller dans les rayons, sélectionner les journaux et magazines qui vous intéressent, les noter sur votre formulaire, rentrer chez vous, vous asseoir dans votre fauteuil préféré, allumer lampe de table et bonne lecture !

ET LA BIBLIOTHÈQUE, DEVENUE VOTRE AMIE POUR TOUJOURS, VOUS ATTENDRA AVEC IMPATIENCE !

N. O. Zhiryakova, chef du service d'information et juridique de l'hôpital du district central d'Armizon