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Sibérie orientale institut d'état Culture- établissement d'enseignement supérieur de la ville d'Ulan-Ude (République de Bouriatie).
L'institut comprend 6 facultés, 27 départements, ainsi que 2 succursales dans la ville de Kyzyl. La bibliothèque scientifique de l'institut compte environ 500 000 exemplaires, dont 300 périodiques. Le personnel enseignant de l'institut comprend environ 300 personnes. L'Institut est membre de l'Organisation internationale pour la préservation et le développement du folklore (UNESCO).
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✪ VSGIK - 2018
Les sous-titres
Histoire
| la faculté | Chaises |
|---|---|
| Humanitaire et culturel | Chaise langues étrangères et linguistique générale Département d'histoire Département d'études culturelles Département de pédagogie et de psychologie Département de théorie et d'histoire des arts et des lettres Département d'éducation physique Département de philosophie Département d'ethnologie et de culture artistique populaire |
| Faculté du patrimoine culturel et technologies de l'information dans le domaine de la culture et de l'art | Département de la bibliothèque et des ressources d'information Département des technologies de l'information et de la communication Département des technologies muséales et de la protection du patrimoine |
| Faculté de musique | Département d'interprétation vocale et instrumentale Département d'histoire, théorie musicale et piano général Département des instruments folkloriques Département de direction chorale, d'éducation musicale et d'ingénierie du son |
| Faculté de mise en scène, d'interprétation et d'arts visuels | Département de conception Département de la mise en scène et des représentations théâtrales Département de discours de scène Département des arts du théâtre |
| Faculté de danse | Département de pédagogie du ballet Département de chorégraphie |
| Faculté d'économie, de gestion et de production culturelles | Département de gestion et de marketing Direction du Service, du Tourisme et des Loisirs Département des activités sociales et culturelles Département d'économie de la production spirituelle et de l'entrepreneuriat dans la culture |
Études supérieures et doctorales
Les doctorants et doctorants sont formés dans 6 spécialités :
Directions scientifiques
L'institut compte également 9 départements scientifiques :
- Centre technologies de l'information
- Musée d'histoire de l'Académie
- Bibliothèque scientifique
- Département des études supérieures et doctorales
- Centre d'éducation complémentaire et innovante
- Gestion pédagogique et méthodologique
- Secteur de la recherche
- Centre d'appui organisationnel et technologique du processus éducatif
- Centre scientifique d'ethnographie et de folklore
Infrastructure
- Dortoirs
- Syndicat des étudiants
- Service psychologique
- Camp sportif et récréatif "OSLIK"
- Service de restauration publique
- Centre médical
- Service de contrôle interne des commandes
Éducation
À ce jour, le processus éducatif à l'université se déroule dans 39 spécialités.
Recherche scientifique
Axes de recherche
Les activités de recherche de l'Institut sont actuellement menées dans les domaines suivants :
- Le développement de la science de la culture, ainsi que l'histoire, l'état actuel et les tendances de développement de l'espace culturel de la Sibérie et du nord de la Russie.
- Ethnoculture de la Sibérie et du Nord de la Russie.
- Processus de capitalisation de la ressource culturelle de la région du Baïkal.
- Art populaire et art professionnel de la région.
- Processus innovants dans les musées, les bibliothèques et les clubs de Sibérie orientale et de Mongolie.
- Loisirs, service culturel et tourisme en Sibérie orientale et en Mongolie.
- Les ressources culturelles dans la formation d'un cluster touristique en Bouriatie.
L'université publie également la revue à comité de lecture Vestnik VSGAKI, qui comprend des articles sur les sciences historiques, la critique d'art et les études culturelles. Le journal contient des informations sur recherche scientifique et actes de congrès.
Creative and Performing Work (TIR) comprend des équipes créatives et performantes, des laboratoires (dont le laboratoire de recherche créative Geser), le centre multimédia Amadeus, ainsi que divers festivals et concours («Sounds of Eurasia», «Wreath of Friendship», "Coupe du Baïkal").
TIR se fixe les tâches suivantes :
- Création à l'université d'un système d'interaction avec les associations créatives professionnelles russes et internationales, les associations, les comités et les syndicats.
- Organisation et tenue de divers événements (master classes, workshops, festivals et concours).
- Coopération avec des entreprises, des institutions, des organisations et des autorités, ainsi qu'avec diverses catégories population, y compris à l'étranger.
- Création d'écoles scientifiques et créatives à l'université, introduction de technologies innovantes et réalisations créatives dans le domaine socioculturel.
Activité internationale
Le renforcement des relations interrégionales et internationales est l'une des activités de l'université. A ce jour, l'académie entretient des liens avec 30 Etats (Allemagne, Chine, Corée, etc.), ainsi qu'avec des universités étrangères (Université de Varsovie, Central European University, Oxford University, Université d'État Ohio). Une coopération plus poussée avec les États-Unis, l'Italie et la Turquie est prévue.
La coopération avec les partenaires étrangers s'effectue dans trois domaines :
- échanges étudiants, stages pour enseignants et étudiants diplômés,
- participation à des programmes scientifiques,
- organisation et tenue de conférences et symposiums internationaux, ainsi que divers événements créatifs.
Depuis 2002, l'université accueille une conférence intitulée "Espace culturel de la Sibérie orientale et de la Mongolie", où les problèmes de la culture et de l'éducation, les technologies socio-pédagogiques, les activités dans le domaine de la culture, de l'éducation et des loisirs, ainsi que l'histoire et le développement de la région du Baïkal et de la Mongolie sont discutés.
De plus, entre 2004 et 2011, plusieurs conférences internationales ont eu lieu («Problèmes actuels de l'histoire et de la culture des pays des peuples de la région Asie-Pacifique», «L'art théâtral de la Sibérie: tradition et modernité», « Russie-Mongolie : Identité culturelle et interaction interculturelle »).
À propos de l'université
Sibérie orientale académie d'état culture et des arts a été ouvert en 1960 sous le nom de Library Institute, la troisième des universités de la culture en Russie. L'ouverture de l'institut a joué un rôle important dans la vie culturelle et scientifique de la République de Bouriatie et de toute la Sibérie orientale et du Nord. Les peuples de Sibérie Extrême Orient et le Grand Nord, il y avait une possibilité de former leur propre personnel hautement qualifié pour les institutions culturelles. Dès les premiers jours, les instituts de la culture de Moscou et de Leningrad sont venus à la rescousse. Avec leur aide, une bibliothèque fondamentale a été créée, ils ont aidé avec du personnel scientifique et pédagogique. Les écoles de Moscou et de Leningrad ont été formées à l'université. Des scientifiques bien connus D.A. Goldstein, N.S. Kartashov, V.K. Kreydenko, I.G. Morgenstern ont travaillé ici.
Aujourd'hui, FGOU VPO "VSGAKI" est l'un des principaux établissements d'enseignement parmi les universités de la culture Fédération Russe, un centre scientifique et éducatif reconnu de la Sibérie orientale et du Nord. Environ 6 000 étudiants étudient à l'académie. La formation est dispensée dans toutes les formes d'enseignement.
L'Académie forme du personnel pour les républiques de Bouriatie, Sakha (Yakoutie), Tyva, Kalmykia, Gorny Altai, Khakassia, Chita et Irkoutsk, Aginsky et Ust-Orda Autonomous Okrugs, forme des étudiants étrangers de Mongolie, Chine, Turquie, Corée du Sud, Laos.
La structure de l'académie comprend 4 instituts, 2 facultés, 29 départements, des études de troisième cycle, des conseils de thèse, un centre d'études supplémentaires services éducatifs, département international, complexe d'édition et d'impression, laboratoires scientifiques et pédagogiques, studio d'opéra, théâtres étudiants, Bibliothèque scientifique, succursales et bureaux de représentation à Irkoutsk, Kyzyl, Chita, Iakoutsk. Au bord du lac Baïkal, il y a un camp de sport et de santé "Oslik".
Le processus éducatif à l'académie est représenté par les niveaux suivants: formation pré-universitaire, formation professionnelle supérieure (spécialisée, licence et master), formation post-universitaire (études post-universitaires), recyclage et perfectionnement des cadres et spécialistes du profil de l'université . L'éventail des programmes mis en œuvre et le nombre de qualifications prenant en compte les besoins de la région augmentent. Actuellement, la formation est dispensée dans 24 spécialités pour la formation des diplômés (38 qualifications), 7 domaines de formation pour les bacheliers ; 2 domaines de formation de master.
Processus pédagogique, travaux de recherche des étudiants, sujets des dissertations et des finales travaux éligibles principalement axé sur les activités pratiques des étudiants avec des zones de production. Le complexe académique éducatif de la culture, des arts et des technologies socioculturelles de la Sibérie orientale et du Nord permet non seulement de former, avec les territoires, les besoins dans le domaine de la culture et de l'art, de suivre les besoins des spécialistes et de travailler afin mode avec les consommateurs.
La base d'information est l'une des meilleures parmi les universités de la culture et des arts, elle contribue à l'introduction des technologies éducatives modernes. Le dispositif pédagogique a impliqué : 8 classes d'informatique, 2 classes multimédia, 319 ordinateurs dont 226 connectés à Internet, un studio d'enregistrement numérique.
Le fonds de la bibliothèque scientifique de l'académie est d'environ 500 000 exemplaires. Un catalogue électronique de la bibliothèque a été créé. Le service des lecteurs en mode électronique est assuré par l'automatisation des postes de travail de la salle de lecture et du service information et bibliographie de la bibliothèque.
L'Académie organise des conférences scientifiques et internationales, des symposiums, des festivals et des concours. Il s'agit de la conférence "Espace culturel de la Sibérie orientale et de la Mongolie" (en collaboration avec l'Université d'État de la culture et des arts de Mongolie), du symposium scientifique "Rencontres du Baïkal", du Concours international d'interprètes sur instruments folkloriques à cordes de la région Asie-Pacifique " Baikal Cup", le festival-concours des pays de danses nationales de la région Asie-Pacifique "Wreath of Friendship". L'université est reconnue comme un leader international dans la technologie de préservation et de développement des cultures traditionnelles de nombreux groupes ethniques dans la vaste région de la Sibérie.
La coopération internationale est une direction importante dans le travail de l'académie. La coopération multiforme de l'ESSACI avec l'Université d'État de la culture et des arts de Mongolie se développe. Six conférences scientifiques conjointes ont eu lieu. Il y a un échange d'étudiants et d'enseignants pour des stages et des pratiques. Ainsi, au cours de l'année, un certain nombre d'enseignants des États-Unis ont animé des cours avec des étudiants dans les spécialités "chorégraphie" et "art management". Les enseignants et les étudiants diplômés de l'académie ont été formés en Chine, aux États-Unis, en Pologne, en Mongolie et en Allemagne.
FGOU VPO VSGAKI est devenu le lauréat du concours panrusse "Fenêtre sur la Russie" dans la nomination "Le meilleur institut des arts" (1999).
En 2002, l'académie a reçu la médaille d'or française (SPI), récompensée par le prix international "Crystal Iceberg" (pays scandinaves) pour la qualité de la formation et la contribution au management stratégique. Une étoile de 9e magnitude dans la constellation du Verseau porte le nom de VSGAKI.
En 2004, l'université a reçu une médaille commémorative "Le meilleur employeur de l'année".
En 2006, l'Académie est devenue lauréate du prix national "Dirigeants de l'économie russe" pour la formation de spécialistes compétitifs, pour sa contribution à développement social Région; Diplôme de l'Académie Internationale de Management de l'Académie a décerné le titre de "Leader Régional" dans la nomination "Méthodes de Management Innovantes".
En 2008, VSGAKI a reçu le Golden Certificate of Quality - un signe de reconnaissance de l'université en tant que leader dans son industrie.
En 2009 "Pour ses mérites exceptionnels et sa contribution collective au développement de l'illumination, l'éducation visant à renforcer le potentiel intellectuel et professionnel de la société et de l'État, contribuant à la prospérité, à la gloire et à la grandeur de la Russie avec l'inscription au registre national panrusse " Les meilleures universités de Russie" dans la section "Education Elite" Russie", l'Académie a reçu le certificat d'honneur de l'Académie nationale pour le soutien et le développement de l'éducation.
La même année, l'académie a été inscrite au registre "Reliable Reputation" avec la remise d'un certificat et d'une médaille commémorative; est devenu le lauréat du concours panrusse "1000 meilleures entreprises et organisations de Russie - 2008" dans la nomination "La meilleure entreprise dans le domaine de la culture et de l'art en Russie", l'académie a reçu un diplôme et une médaille; est devenu le lauréat du concours "Médaille d'or "Qualité européenne" dans la nomination "100 meilleures universités de Russie", en tant que meilleure université de Russie, qui a obtenu les meilleurs résultats dans le domaine de la formation de spécialistes de l'enseignement supérieur; a reçu un diplôme du lauréat du concours "100 meilleures universités de Russie" dans la nomination "Meilleure université de profil régional.
Au cours de ses années d'activité, l'Académie d'État de la culture et des arts de Sibérie orientale a formé plus de 25 000 diplômés qui travaillent dans toute la Russie et à l'étranger. Ce sont les diplômés de l'académie qui déterminent aujourd'hui la stratégie et les tactiques de développement du tourisme, du show business, de l'art professionnel et des cultures ethniques traditionnelles, de la gestion et de l'économie dans ces domaines. Ils forment l'industrie des loisirs et de la récréation pour enfants et adultes, créent les conditions du développement de leur créativité, élaborent les mécanismes d'intégration différentes formes les affaires et l'esprit d'entreprise pour jeter les bases de l'avenir, lorsque la culture et l'art seront considérés comme des composantes importantes du secteur réel de l'économie.
Institut d'État de la culture de Sibérie orientale(Boer. Zүүn Sibiiriin gurenei soyoloi deede һurguuliécouter)) - un établissement d'enseignement supérieur de la ville d'Ulan-Ude (République de Bouriatie).
L'institut se compose de 4 facultés, dont 27 départements. La bibliothèque scientifique de l'institut compte environ 500 000 exemplaires, dont 300 périodiques. Le personnel enseignant de l'institut comprend environ 300 personnes. L'Institut est membre de l'Organisation internationale pour la préservation et le développement du folklore (UNESCO).
Histoire
| la faculté | Chaises |
|---|---|
| Humanitaire et culturel | Département des langues étrangères et linguistique générale Département d'histoire Département d'études culturelles Département de pédagogie et de psychologie Département de théorie et d'histoire des arts et des lettres Département d'éducation physique Département de philosophie Département d'ethnologie et de culture artistique populaire |
| Faculté du patrimoine culturel et technologies de l'information dans le domaine de la culture et de l'art | Département de la bibliothèque et des ressources d'information Département des technologies de l'information et de la communication Département des technologies muséales et de la protection du patrimoine |
| Faculté de musique | Département d'interprétation vocale et instrumentale Département d'histoire, théorie musicale et piano général Département des instruments folkloriques Département de direction chorale, d'éducation musicale et d'ingénierie du son |
| Faculté de mise en scène, d'interprétation et d'arts visuels | Département de conception Département de la mise en scène et des représentations théâtrales Département de discours de scène Département des arts du théâtre |
| Faculté de danse | Département de pédagogie du ballet Département de chorégraphie |
| Faculté d'économie, de gestion et de production culturelles | Département de gestion et de marketing Direction du Service, du Tourisme et des Loisirs Département des activités sociales et culturelles Département d'économie de la production spirituelle et de l'entrepreneuriat dans la culture |
Études supérieures et doctorales
Les doctorants et doctorants sont formés dans 6 spécialités :
Directions scientifiques
L'institut compte également 9 départements scientifiques :
- Centre de technologie de l'information
- Musée d'histoire de l'Académie
- Bibliothèque scientifique
- Département des études supérieures et doctorales
- Centre d'éducation complémentaire et innovante
- Gestion pédagogique et méthodologique
- Secteur de la recherche
- Centre d'appui organisationnel et technologique du processus éducatif
- Centre scientifique d'ethnographie et de folklore
Infrastructure
- Dortoirs
- Syndicat des étudiants
- Service psychologique
- Camp sportif et récréatif "OSLIK"
- Service de restauration publique
- Centre médical
- Service de contrôle interne des commandes
Éducation
À ce jour, le processus éducatif à l'université se déroule dans 39 spécialités.
Recherche scientifique
Axes de recherche
Les activités de recherche de l'Institut sont actuellement menées dans les domaines suivants :
- Le développement de la science de la culture, ainsi que l'histoire, l'état actuel et les tendances de développement de l'espace culturel de la Sibérie et du nord de la Russie.
- Ethnoculture de la Sibérie et du Nord de la Russie.
- Processus de capitalisation de la ressource culturelle de la région du Baïkal.
- Art populaire et art professionnel de la région.
- Processus innovants dans les musées, les bibliothèques et les clubs de Sibérie orientale et de Mongolie.
- Loisirs, service culturel et tourisme en Sibérie orientale et en Mongolie.
- Les ressources culturelles dans la formation d'un cluster touristique en Bouriatie.
L'université publie également la revue à comité de lecture Vestnik VSGAKI, qui comprend des articles sur les sciences historiques, la critique d'art et les études culturelles. La revue contient des informations sur la recherche scientifique, ainsi que des documents de conférence.
Creative and Performing Work (TIR) comprend des équipes créatives et performantes, des laboratoires (dont le laboratoire de recherche créative Geser), le centre multimédia Amadeus, ainsi que divers festivals et concours («Sounds of Eurasia», «Wreath of Friendship», "Coupe du Baïkal").
TIR se fixe les tâches suivantes :
- Création à l'université d'un système d'interaction avec les associations créatives professionnelles russes et internationales, les associations, les comités et les syndicats.
- Organisation et tenue de divers événements (master classes, workshops, festivals et concours).
- Coopération avec les entreprises, les institutions, les organisations et les autorités, ainsi qu'avec diverses catégories de la population, y compris à l'étranger.
- Création d'écoles scientifiques et créatives à l'université, introduction de technologies innovantes et réalisations créatives dans le domaine socioculturel.
Établissement d'enseignement budgétaire supérieur de l'État fédéral (FGBOU VPO)
Russie, Russie, Oulan-Oude
670031, Oulan-Oude, rue Terechkova, 1
Institut d'État de la culture de Sibérie orientale- établissement d'enseignement supérieur de la ville d'Ulan-Ude (République de Bouriatie).
L'institut comprend 6 facultés, 27 départements, ainsi que 2 succursales dans la ville de Kyzyl. La bibliothèque scientifique de l'institut compte environ 500 000 exemplaires, dont 300 périodiques. Le personnel enseignant de l'institut comprend environ 300 personnes. L'Institut est membre de l'Organisation internationale pour la préservation et le développement du folklore (UNESCO).
Histoire
| la faculté | Chaises |
|---|---|
| Humanitaire et culturel | Département des langues étrangères et linguistique générale Département d'histoire Département d'études culturelles Département de pédagogie et de psychologie Département de théorie et d'histoire des arts et des lettres Département d'éducation physique Département de philosophie Département d'ethnologie et de culture artistique populaire |
| Faculté du patrimoine culturel et technologies de l'information dans le domaine de la culture et de l'art | Département de la bibliothèque et des ressources d'information Département des technologies de l'information et de la communication Département des technologies muséales et de la protection du patrimoine |
| Faculté de musique | Département d'interprétation vocale et instrumentale Département d'histoire, théorie musicale et piano général Département des instruments folkloriques Département de direction chorale, d'éducation musicale et d'ingénierie du son |
| Faculté de mise en scène, d'interprétation et d'arts visuels | Département de conception Département de la mise en scène et des représentations théâtrales Département de discours de scène Département des arts du théâtre |
| Faculté de danse | Département de pédagogie du ballet Département de chorégraphie |
| Faculté d'économie, de gestion et de production culturelles | Département de gestion et de marketing Direction du Service, du Tourisme et des Loisirs Département des activités sociales et culturelles Département d'économie de la production spirituelle et de l'entrepreneuriat dans la culture |
Études supérieures et doctorales
Les doctorants et doctorants sont formés dans 6 spécialités :
Directions scientifiques
L'institut compte également 9 départements scientifiques :
- Centre de technologie de l'information
- Musée d'histoire de l'Académie
- Bibliothèque scientifique
- Département des études supérieures et doctorales
- Centre d'éducation complémentaire et innovante
- Gestion pédagogique et méthodologique
- Secteur de la recherche
- Centre d'appui organisationnel et technologique du processus éducatif
- Centre scientifique d'ethnographie et de folklore
Infrastructure
- Dortoirs
- Syndicat des étudiants
- Service psychologique
- Camp sportif et récréatif "OSLIK"
- Service de restauration publique
- Centre médical
- Service de contrôle interne des commandes
Éducation
À ce jour, le processus éducatif à l'université se déroule dans 39 spécialités.
Recherche scientifique
Axes de recherche
Les activités de recherche de l'Institut sont actuellement menées dans les domaines suivants :
- Le développement de la science de la culture, ainsi que l'histoire, l'état actuel et les tendances de développement de l'espace culturel de la Sibérie et du nord de la Russie.
- Ethnoculture de la Sibérie et du Nord de la Russie.
- Processus de capitalisation de la ressource culturelle de la région du Baïkal.
- Art populaire et art professionnel de la région.
- Processus innovants dans les musées, les bibliothèques et les clubs de Sibérie orientale et de Mongolie.
- Loisirs, service culturel et tourisme en Sibérie orientale et en Mongolie.
- Les ressources culturelles dans la formation d'un cluster touristique en Bouriatie.
L'université publie également la revue à comité de lecture Vestnik VSGAKI, qui comprend des articles sur les sciences historiques, la critique d'art et les études culturelles. La revue contient des informations sur la recherche scientifique, ainsi que des documents de conférence.
Creative and Performing Work (TIR) comprend des équipes créatives et performantes, des laboratoires (dont le laboratoire de recherche créative Geser), le centre multimédia Amadeus, ainsi que divers festivals et concours («Sounds of Eurasia», «Wreath of Friendship», "Coupe du Baïkal").
TIR se fixe les tâches suivantes :
- Création à l'université d'un système d'interaction avec les associations créatives professionnelles russes et internationales, les associations, les comités et les syndicats.
- Organisation et tenue de divers événements (master classes, workshops, festivals et concours).
- Coopération avec les entreprises, les institutions, les organisations et les autorités, ainsi qu'avec diverses catégories de la population, y compris à l'étranger.
- Création d'écoles scientifiques et créatives à l'université, introduction de technologies innovantes et réalisations créatives dans le domaine socioculturel.
Activité internationale
Le renforcement des relations interrégionales et internationales est l'une des activités de l'université. A ce jour, l'académie entretient des liens avec 30 états (Allemagne, Chine, Corée, etc.), ainsi qu'avec des universités étrangères (Warsaw University, Central European University, Oxford University, Ohio State University). Une coopération plus poussée avec les États-Unis, l'Italie et la Turquie est prévue.
La coopération avec les partenaires étrangers s'effectue dans trois domaines :
- échanges étudiants, stages pour enseignants et étudiants diplômés,
- participation à des programmes scientifiques,
- organisation et tenue de conférences et symposiums internationaux, ainsi que divers événements créatifs.
Depuis 2002, l'université accueille une conférence intitulée "Espace culturel de la Sibérie orientale et de la Mongolie", où les problèmes de la culture et de l'éducation, les technologies socio-pédagogiques, les activités dans le domaine de la culture, de l'éducation et des loisirs, ainsi que l'histoire et le développement de la région du Baïkal et de la Mongolie sont discutés.
De plus, entre 2004 et 2011, plusieurs conférences internationales ont eu lieu («Problèmes actuels de l'histoire et de la culture des pays des peuples de la région Asie-Pacifique», «L'art théâtral de la Sibérie: tradition et modernité», « Russie-Mongolie : Identité culturelle et interaction interculturelle »).
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Remarques
Liens
- (Russe)
- (russe) sur le site edu.ru
Un extrait caractérisant l'Institut d'État de la culture de Sibérie orientale
Napoléon tourna légèrement la tête en arrière et retira sa petite main potelée, comme s'il voulait prendre quelque chose. Les visages de sa suite, devinant au même instant de quoi il s'agissait, s'agitaient, chuchotaient, se passant quelque chose, et le page, le même que Rostov avait vu hier à Boris, courut en avant et se pencha respectueusement sur la main tendue. et ne la fit pas attendre un seul instant, une seconde, y mit un ordre sur un ruban rouge. Napoléon, sans regarder, serra deux doigts. L'Ordre se trouva entre eux. Napoléon s'approcha de Lazarev, qui, roulant des yeux, continua obstinément à ne regarder que son souverain, et se retourna vers l'empereur Alexandre, montrant par là que ce qu'il faisait maintenant, il le faisait pour son allié. Petit main blanche avec l'ordre a touché le bouton du soldat Lazarev. C'était comme si Napoléon savait que pour que ce soldat soit heureux, récompensé et distingué de tout le monde à jamais, il suffisait que la main de Napoléon daigne toucher la poitrine du soldat. Napoléon a seulement mis la croix sur la poitrine de Lazarev et, tendant la main, s'est tourné vers Alexandre, comme s'il savait que la croix devait coller à la poitrine de Lazarev. La croix est vraiment coincée.Des mains russes et françaises serviables, saisissant instantanément la croix, l'attachèrent à l'uniforme. Lazarev regarda sombrement le petit homme aux mains blanches, qui lui fit quelque chose, et continuant à le tenir immobile sur ses gardes, recommença à regarder directement dans les yeux d'Alexandre, comme s'il demandait à Alexandre s'il devait encore se tenir debout ou si ils lui ordonneraient de marcher maintenant, ou peut-être de faire autre chose ? Mais rien ne lui a été ordonné, et il est resté dans cet état immobile pendant un bon moment.
Les souverains s'assirent à cheval et partirent. Les Préobrazhéniens, bouleversant leurs rangs, se mêlèrent aux gardes français et s'assirent aux tables qui leur étaient préparées.
Lazarev était assis à une place d'honneur ; il a été embrassé, félicité et serré la main par des officiers russes et français. Des foules d'officiers et de gens sont venus juste pour regarder Lazarev. Le bourdonnement du français russe et des rires se tenaient sur la place autour des tables. Deux officiers aux visages rouges, gais et heureux, sont passés devant Rostov.
- Quoi, mon frère, des friandises? Tout est en argent », a déclaré l'un d'eux. Avez-vous vu Lazarev ?
- Vu.
- Demain, disent-ils, le peuple Preobrazhensky les soignera.
- Non, Lazarev a tellement de chance ! 10 francs pour la rente viagère.
- C'est le chapeau, les gars ! cria le Préobrajenski en coiffant un chapeau hirsute de Français.
- Un miracle, comme c'est bon, ma belle !
Avez-vous entendu les commentaires ? dit l'officier des gardes à un autre. Le troisième jour, c'était Napoléon, la France, bravoure ; [Napoléon, France, courage;] hier Alexandre, Russie, grandeur; [Alexandre, Russie, grandeur;] un jour notre souverain fait une revue, et l'autre jour Napoléon. Demain, le souverain enverra Georges au plus brave des gardes français. C'est impossible! Devrait répondre la même chose.
Boris et son camarade Zhilinsky sont également venus voir le banquet Preobrazhensky. En revenant, Boris remarqua Rostov, qui se tenait au coin de la maison.
- Rostov ! bonjour; nous ne nous sommes pas vus », lui dit-il, et il ne put s'empêcher de lui demander ce qui lui était arrivé : le visage de Rostov était si étrangement sombre et bouleversé.
"Rien, rien", a répondu Rostov.
- Viendras-tu?
- Oui.
Rostov resta longtemps au coin de la rue, regardant de loin les festins. Un pénible travail se faisait dans son esprit, qu'il ne pouvait mener à son terme. De terribles doutes s'élevaient dans mon cœur. Puis il se souvint de Denisov avec son expression changée, avec son humilité, et de tout l'hôpital avec ces bras et ces jambes arrachés, avec cette saleté et cette maladie. Il lui sembla si vivement qu'il sentait maintenant cette odeur d'hôpital d'un cadavre qu'il regarda autour de lui pour comprendre d'où pouvait provenir cette odeur. Puis il se souvint de ce Bonaparte satisfait de lui-même avec sa plume blanche, qui était maintenant l'empereur, que l'empereur Alexandre aime et respecte. À quoi servent les bras, les jambes coupés, les personnes assassinées ? Puis il s'est souvenu des lauréats Lazarev et Denisov, punis et impardonnables. Il se surprit à avoir des pensées si étranges qu'il en eut peur.
L'odeur de la nourriture de Preobrajensky et la faim le sortirent de cet état : il devait manger quelque chose avant de partir. Il se rendit à l'hôtel qu'il avait vu le matin. Dans l'hôtel, il trouva tant de monde, des officiers, qui, comme lui, arrivaient en civil, qu'il réussit à peine à se faire dîner. Deux officiers de la même division que lui le rejoignent. La conversation s'est naturellement tournée vers le monde. Les officiers, camarades de Rostov, comme la majeure partie de l'armée, étaient mécontents de la paix conclue après Friedland. Ils ont dit que s'ils avaient pu tenir, Napoléon aurait disparu, qu'il n'avait ni crackers ni charges dans ses troupes. Nicolas mangeait en silence et buvait surtout. Il a bu une ou deux bouteilles de vin. Le travail intérieur qui s'élevait en lui, n'étant pas résolu, le tourmentait encore. Il avait peur de se livrer à ses pensées et ne pouvait pas les suivre. Soudain, aux paroles de l'un des officiers selon lesquelles il était insultant de regarder les Français, Rostov s'est mis à crier avec ferveur, ce qui n'était en aucun cas justifié et a donc grandement surpris les officiers.
"Et comment pouvez-vous juger ce qui serait le mieux!" cria-t-il, le visage soudainement rouge de sang. - Comment pouvez-vous juger les actions du souverain, de quel droit avons-nous de raisonner ?! Nous ne pouvons comprendre ni le but ni les actions du souverain !
"Oui, je n'ai pas dit un mot sur le souverain", se justifie l'officier, qui ne peut s'expliquer son humeur que par le fait que Rostov est ivre.
Mais Rostov n'a pas écouté.
"Nous ne sommes pas des diplomates, mais nous sommes des soldats et rien d'autre", a-t-il poursuivi. - Ils nous disent de mourir - alors mourez. Et s'ils sont punis, cela signifie qu'ils sont coupables ; pas à nous de juger. Il plaît au souverain empereur de reconnaître Bonaparte comme empereur et de conclure une alliance avec lui - alors il faut qu'il en soit ainsi. Sinon, si nous commencions à juger et à raisonner sur tout, rien de sacré ne resterait ainsi. Nous disons donc qu'il n'y a pas de Dieu, il n'y a rien, - a crié Nikolai en frappant la table, de manière très inappropriée, selon les concepts de ses interlocuteurs, mais de manière très cohérente dans le cours de ses pensées.
"Notre métier, c'est de faire notre devoir, de se battre et de ne pas penser, c'est tout", a-t-il conclu.
« Et buvez », dit l'un des officiers, qui ne voulait pas se quereller.
"Oui, et bois", a repris Nikolai. - Hey vous! Une autre bouteille ! il cria.
En 1808, l'empereur Alexandre se rend à Erfurt pour une nouvelle rencontre avec l'empereur Napoléon, et dans la haute société de Pétersbourg, on parle beaucoup de la grandeur de cette rencontre solennelle.
En 1809, la proximité des deux maîtres du monde, comme on appelait Napoléon et Alexandre, atteignit un tel point que lorsque Napoléon déclara la guerre à l'Autriche cette année-là, les corps russes se rendirent à l'étranger pour assister leur ancien ennemi Bonaparte contre leur ancien allié, l'empereur autrichien; au point que dans la haute société on parlait de la possibilité d'un mariage entre Napoléon et l'une des sœurs de l'empereur Alexandre. Mais, en plus des considérations politiques externes, à cette époque l'attention de la société russe avec une vivacité particulière était attirée sur les transformations internes qui étaient alors en cours dans toutes les parties de l'administration de l'État.
La vie en attendant vrai vie les gens avec leurs propres intérêts essentiels de santé, de maladie, de travail, de loisirs, avec leurs propres intérêts de pensée, de science, de poésie, de musique, d'amour, d'amitié, de haine, de passions, sont allés comme toujours indépendamment et en dehors de la proximité ou de l'inimitié politique avec Napoléon Bonaparte , et en dehors de toutes les transformations possibles.
Le prince Andrei a vécu sans interruption pendant deux ans à la campagne. Toutes ces entreprises dans les domaines que Pierre a lancées et n'ont abouti à aucun résultat, passant constamment d'une chose à l'autre, toutes ces entreprises, sans les montrer à personne et sans travail notable, ont été menées par le prince Andrei.
Il avait au plus haut degré cette ténacité pratique qui manquait à Pierre, qui, sans envergure et effort de sa part, donnait du mouvement à la cause.
L'un de ses domaines de trois cents âmes de paysans était répertorié comme cultivateurs libres (c'était l'un des premiers exemples en Russie), dans d'autres la corvée était remplacée par des redevances. À Bogucharovo, une grand-mère savante a été attribuée à son compte pour aider les femmes à accoucher, et le prêtre a appris aux enfants des paysans et des chantiers à lire et à écrire pour un salaire.
La moitié du temps que le prince Andrei a passé dans les montagnes chauves avec son père et son fils, qui était toujours avec les nounous; l'autre moitié du temps au monastère de Bogucharovo, comme son père appelait son village. Malgré l'indifférence qu'il a montrée à Pierre à tous les événements extérieurs du monde, il les a suivis assidûment, a reçu de nombreux livres et, à sa grande surprise, a remarqué que de nouvelles personnes de Pétersbourg, du tourbillon même de la vie, venaient à lui ou à son père. , que ces personnes, au courant de tout ce qui se passe dans l'extérieur et politique intérieure, loin derrière lui, assis sans interruption dans le village.
En plus des cours sur les domaines, en plus des études générales sur la lecture d'une grande variété de livres, le prince Andrei était à l'époque engagé dans une analyse critique de nos deux dernières campagnes malheureuses et élaborait un projet de modification de nos règlements et décrets militaires.
Il suffit d'imaginer la situation géopolitique de l'université, de rappeler les faits du passé historique et de maîtriser les réalités du présent culturel du territoire appelé Sibérie orientale, pour comprendre l'importance et la signification des activités scientifiques et éducatives menées à ESCAKI.
La structure de l'académie comprend 4 instituts, 2 facultés, 29 départements, une succursale dans la ville de Kyzyl, un centre de services éducatifs supplémentaires, un département pédagogique et méthodologique, un département de gestion de la qualité, des études de troisième cycle dans quatre spécialités scientifiques, 2 doctorats conseils, un laboratoire de prévision et de planification stratégique dans la sphère sociale et culturelle de la région Asie-Pacifique, secteur scientifique, centre d'innovation et de conseil du Baïkal "Culture +", département international, centre de concert et de théâtre "Phoenix", studio d'opéra, théâtres étudiants, orchestres de concert et ensembles de musique folklorique, studio d'enregistrement "Geser", centre multimédia "Amadeus", centre psychologique, laboratoires de recherche, de création et d'enseignement, bibliothèque scientifique, musée de l'histoire de VSGAKI, centre informatique, édition et complexe d'impression, un centre de loisirs "Oslik" sur les rives du lac Baïkal.
L'université est fière de son personnel scientifique et pédagogique hautement professionnel. Le personnel enseignant de l'académie compte plus de 300 personnes - c'est des professionnels expérimentés lycée, travailleurs honorés de la science, des arts et de la culture de la Fédération de Russie et des républiques. Parmi eux, Badagaeva T.B. - Professeur agrégé du Département des arts du théâtre, ouvrier d'art émérite de Bouriatie, lauréat du prix national d'art théâtral "Golden Mask" pour la mise en scène de la pièce "Heavenly Argamak". Vampilova T. B. - professeur de l'Institut de danse, lauréate du prix d'État "Soul of Russia", elle est à la tête du studio de danse Evenk "Guluvun", qui a participé au festival-marathon "Songs of Russia" (chef de projet - peuple artiste de Russie Nadezhda Babkina) et dans un concert de gala au Palais des Congrès du Kremlin. Maître de conférences à l'Institut de musique A.B. Subanova est devenue lauréate du 1er degré du festival-concours international "Folklore sans frontières" (Bulgarie).
L'ESSACI développe activement des partenariats stratégiques, impliquant des structures d'entreprises reconnues dans la région et organismes d'État. L'université est utile à la société : quand son personnel, ses développements scientifiques et ses projets créatifs et performants sont demandés. L'Académie construit consciemment de tels schémas d'interaction avec des partenaires qui aident à bien comprendre les exigences du marché et à préparer les étudiants au travail dans les conditions réelles d'aujourd'hui.
Le concept de développement du FGOU VPO ESGAKI jusqu'en 2015 a été développé et adopté. Le concept de développement et le programme de sa mise en œuvre sont conçus pour assurer la réalisation des objectifs stratégiques établissement d'enseignement- rejoindre le groupe des institutions éducatives innovantes de la culture et des arts de la Russie et de la communauté internationale en assurant une formation de haute qualité de spécialistes dans le domaine de la culture et de l'art.
Développement de technologies d'apprentissage innovantes conformément aux normes internationales normes éducatives, renforcement de la position de l'université en tant que centre scientifique et éducatif de premier plan, intégration de l'académie dans l'espace éducatif russe et international.
Formation de spécialistes qualifiés du niveau et du profil appropriés, compétitifs sur le marché du travail, maîtrisant parfaitement leur profession et orientés vers des domaines d'activité connexes, capables de travailler efficacement dans leur spécialité au niveau des normes mondiales, prêts pour une croissance professionnelle continue, sociale et la mobilité professionnelle.
Il est naturel que dans la "Stratégie pour le développement socio-économique de l'Extrême-Orient et de la région du Baïkal pour la période allant jusqu'en 2025", approuvée par V.V. Poutine, a mis un accent particulier sur le rôle clé de FGOU VPO Académie d'État de la culture et des arts de Sibérie orientale.
