budivel.ru A propos de l'isolation et du chauffage de la maison.
Établir une correspondance entre les noms des souverains russes et les titres des documents adoptés pendant leur règne.
Établir des correspondances entre des concepts liés à l'histoire Russie antique, et leurs définitions.
Établir une correspondance entre les concepts et leurs définitions.
Associez les noms des contemporains.
Établir une correspondance entre les noms des princes et les événements liés à leurs activités.
Pour chaque position de la première colonne, sélectionnez la position correspondante de la seconde et notez les chiffres sélectionnés dans le tableau sous les lettres correspondantes.
CONCEPTS DÉFINITIONS
A) "cours d'été" ; 1) paiement pour vivre sur le terrain du maître;
B) "années réservées" ; 2) la période pendant laquelle le propriétaire du terrain
B) patrimoine ; pourrait renvoyer les serfs en fuite
D) vieux. paysans;
3) grande propriété foncière,
propriété d'un seigneur féodal
pleine disposition et héritage;
4) les mandats pendant lesquels l'intérimaire
Le passage des paysans était interdit
Le jour de la Saint-Georges ;
5) collection d'hommage.
4. Établir une correspondance entre les événements du Temps des Troubles et les dates.
DATES DES ÉVÉNEMENTS
A) années de famine et émeutes ; 1) 1610-1612 ;
B) la campagne de False Dmitry I en Russie; 2) 1604 ;
B) Sept Boyards ; 3) 1601-1603 ;
D) le soulèvement de I. Bolotnikov. 4) 1606-1607 ;
NOMS DES ÉVÉNEMENTS
A) Sviatoslav 1) la défaite des Polovtsy;
B) Vladimir Monomakh ; 2) le baptême de la Russie ;
B) Princesse Olga ; 3) l'adoption de la « vérité russe » ;
D) Vladimir Ier, 4) Campagnes du Danube ;
5) établissement nouvelle forme hommage.
8. Établir une correspondance entre les termes et leurs définitions.
TERMES DE DÉFINITION
A) fief 1) le chef du gouvernement local, nommé
autorité centrale
B) veche 2) le territoire attribué à la possession d'un
des membres juniors de la famille princière
C) le destin 3) la lutte pour le pouvoir dans une principauté ou pour
la formation d'une "principauté" indépendante
D) gouverneur 4) assemblée populaire
5) la propriété foncière, transmise de père en fils.
9. Établir une correspondance entre les termes, les noms et leurs définitions.
TERMES, DÉFINITIONS
DES NOMS
A) succession 1) la politique économique de l'État, visant
soutenir l'industrie et le commerce nationaux
B) manufacture 2) propriété foncière accordée pour un usage temporaire
Services au Grand-Duc
B) oprichnina 3) la procédure de nomination à une fonction publique selon
générosité
D) le localisme 4) une entreprise basée sur la division du travail et manuelle
technologie artisanale
5) propriétés foncières qui appartenaient personnellement au roi
| MAIS | B | À | g |
| ■ |
Résoudre les mots-croisés. Indiquez le mot-clé (horizontalement) et donnez-lui une brève description
Verticalement:
1. Le maître de l'héritier Paul.
2. Héros de la bataille de Chesma et favori de l'impératrice.
3. Le nom de la Crimée.
4. La ville, assiégée sans succès par les détachements d'E. Pougatchev.
5. La rivière qui a "glorifié" le commandant A.V. Suvorov.
6. Femme, présidente de l'Académie russe des sciences au XVIIIe siècle.
7. L'État est un allié de la Russie dans les partitions de la Pologne.
8. Commandant brillant Guerre russo-turque 1768-1774
Mot-clé: _____________________________________________
Établir une correspondance entre les souverains et les événements de leur règne.
Écris ta réponse dans le tableau.
Événements des dirigeants
| |
Qui, quand et en lien avec quoi pourrait envoyer chacun de ces signalements ?
1 . "Maintenant, la première pierre de Saint-Pétersbourg a déjà été complètement posée."
2 "Le fier Ismaël est tombé aux pieds de Votre Majesté Impériale." _________________________________________________________________________________
3 .« La bataille, qui eut lieu le 26, fut la plus sanglante de celles qui les temps modernes connu. La perte extraordinaire faite de notre part m'obligea à battre en retraite le long de la route de Moscou.
________________________________________________________________________
4 .« Les montagnes alpines sont derrière nous - Dieu est devant nous : Hourra ! Les aigles russes ont survolé les aigles romains.
À partir des mots et des phrases donnés, composez et écrivez des définitions de concepts historiques.
MAIS)État; monarque; la forme; à; illimité; fait parti; suprême; contrôler; qui; Puissance;
_______________________________________________________________________________
B) Libre; Qui possédait; terrain; paysans; communautaire; Etat; personnellement; porté; fonctions; et;
_______________________________________________________________________________
Réponse:
| |
7. Analysez un extrait d'un journal historique et répondez aux questions.
« Dans son malheur, à la surprise de tous, il a fait preuve d'un courage extraordinaire. Aliéné du monde entier, parmi les étendues forestières de Sibérie, l'ancien généralissime ne se plaignait pas de son sort et encourageait les enfants de toutes les manières possibles. Sur la rive escarpée du fleuve, avec l'aide de ses serviteurs, il bâtit une maison et une église.
1. Nommez le nom et le prénom du célèbre noble.
_____________________________________________________________________________________
2. Comme A.S. Pouchkine a décrit ce chiffre? Donnez l'expression de l'auteur.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
NMC SVOUO 2010 – 2011
1. Lisez un extrait d'un document officiel du XIXe siècle. indiquer son nom. "Si l'un des propriétaires souhaite libérer les droits acquis ou ancestrauxses paysans seuls ou avec tout un village à la liberté, et en même temps leur approuver un lopin de terre ou une chaumière entière : puis ayant fait avec eux des conditions reconnues comme les meilleures d'un commun accord, il doit les soumettre dans son pétition ... "Ce document s'appelait un décret sur la" liberté __________".
2. Écrivez le nom du village où le 1er septembre 1812, au conseil militaire de M.I. Koutouzov a déclaré : « Tant que l'armée existe, avec la perte de Moscou, la Russie n'est pas encore perdue. Mais quand l'armée sera détruite, Moscou et la Russie périront. Réponse: ______________
3. Établir une correspondance entre les noms des souverains russes et les termes liés à leur règne. NOMS DES TERMES D'ÉTATS A) Boris Godunov 1) oprichnina B) Ivan le Terrible 2) Arakcheevshchina B) Catherine II 3) Troubles D) Alexandre I 4) "l'âge d'or de la noblesse" 5) Sept Boyards
4. Classez les termes dans l'ordre chronologique de leur apparition. Écris les lettres des termes dans séquence correcte. A) les recrues B) les serfs C) les achats D) les fermiers libres
5. Parmi les noms suivants, lesquels sont des participants à des manifestations anti-gouvernementales ? Notez les numéros correspondants dans l'ordre croissant. 1) E. Pougatchev 4) P.I. Pestel 2) M.M. Speransky 5) E. Biron 3) A.A. Arakcheev 6) N.M. Muravyov
6. Révélez les raisons de la victoire de la Russie dans la guerre patriotique de 1812. Déterminez l'importance de la victoire de la Russie.
7. Certains historiens pensent que les activités réformatrices d'Alexandre Ier début XIX dans. avait des "résultats microscopiques" (V.O. Klyuchevsky). Quelle autre estimation de cette période connaissez-vous ? Selon vous, quelle évaluation est la plus convaincante ? Donnez des positions, des faits qui peuvent servir d'arguments confirmant votre jugement choisi.
1. Établissez une correspondance entre le nom de la colonne de droite et le nom du tsar Alexeï Mikhaïlovitch. A) Ivan le Terrible 1) Sigismond 3 B)Alexeï Mikhaïlovitch 2) Faux Dmitry 2
C) Boris Godunov 3) Stefan Batory
D) Vasily Shuisky 4) Faux Dmitry 1
5) Bogdan Khmelnitski
2. Établissez une correspondance entre le nom de la colonne de droite et le nom du tsar Boris Godounov.
A) Ivan le Terrible 1) Yakovlev Delagardie
B) Alexeï Mikhaïlovitch 2) Faux Dmitri 2
C) Boris Godunov 3) Stefan Batory
D) Vasily Shuisky 4) Faux Dmitry 1
5) Bogdan Khmelnitski
s'il vous plaît aidez-moi à tout mettre en place :3
vraiment nécessaire :))
Établir une correspondance entre les noms des personnages historiques et les événements liés à leur vie et à leurs activités.A) V.I. Lénine
B) Nicolas II
C) K.Marx
1) Le fondateur de la théorie du socialisme scientifique.
2) Un partisan de la théorie de la nationalité officielle.
3) Développé les idées du socialisme utopique
4) Un partisan de l'idée que le socialisme peut se construire dans un seul pays !
AIDEZ MOI SVP !
"Guerre civile " .
1. La guerre civile en Russie a eu lieu en
1) 1917-1921 3) 1919-1922
2) 1918-1920 4) 1919-1923
2. La monarchie en Russie a été renversée en
1) mars 1917 3) janvier 1918
2) octobre 1917 4) juillet 1918
3. La notion de "valorisation excédentaire" caractérisée politique économique en Russie pendant
1) 1914-1916 3) 1922-1928
2) 1918-1921 4) 1929-1934
4. Dans les années 1920 en URSS
1) le mouvement Stakhanov s'est déroulé
2) le passage à la NEP a été réalisé
3) l'industrialisation est terminée
4) une politique de "grande terreur" a été menée
5. L'armée blanche sous le commandement de l'amiral A.V. Koltchak a agi dans le domaine
1) Sibérie et Oural
2) Extrême-Orient
3) Crimée
4) Don et Kouban
6. Le commandement de l'Armée rouge pendant la guerre civile en Russie a été effectué
1) IA Denikin, MV Frunze
2) MV Frunze, VK Blucher
3) V.K. Blucher, L.G. Kornilov
4) L.G. Kornilov, A.I. Denikin
7. Le transfert de la propriété privée à la propriété de l'État est appelé
1) socialisation h) nationalisation
2) privatisation 4) sécularisation
8. La politique économique des bolcheviks, poursuivie par eux en 1918-1920, s'appelait
1) industrialisation 3) communisme de guerre
2) collectivisation 4) NEP
9. Les groupes armés de travailleurs créés pour saisir les "excédents" de céréales en mai 1918 étaient appelés
1) comédiens 3) Black Hundreds
2) détachements alimentaires 4) makhnovistes
10. La politique du "communisme de guerre" caractérise
1) la liberté du commerce extérieur
2) l'introduction du service universel du travail
3) autorisation de vendre le surplus de pain sur le marché
11. La raison de la défaite du mouvement blanc
1) le passage du côté du pouvoir soviétique des officiers blancs
2) l'absence d'un programme attrayant pour les masses
3) le manque d'assistance des États étrangers
4) la mort de l'amiral A.V. Koltchak
12. Le résultat de la guerre civile.
1) l'établissement du pouvoir bolchevique dans tout le pays
2) renforcer la propriété privée
3) approbation d'un système multipartite
4) la victoire du mouvement blanc
13. Établir une correspondance entre les noms des personnalités militaires et politiques et le type de leurs activités.
Pour chaque élément de la colonne 1, sélectionnez l'élément correspondant de 2 et entrez les chiffres sélectionnés dans la ligne de réponse sous les lettres correspondantes
A) N.I. Boukharine 1) "souverain suprême de la Russie"
B) A.V. Koltchak 2) commandant du front oriental
C) M.V. Frunze 3) chef des "communistes de gauche"
4) Commissaire du peuple aux affaires étrangères
Tâche de niveau A :
JE. Empereur russe qui a gouverné la Russie pendant Guerre patriotique 1812.
A) Paul Ier ;
B) Nicolas Ier ;
C) Alexandre I.
II. Son règne a été caractérisé par des arrestations massives et des exils de nobles, une discipline féroce à l'exercice et à la canne et une forte augmentation de la censure. Il a été tué par des conspirateurs de connivence avec lesquels se trouvait son fils aîné.
A) Pierre le Troisième ;
B) Alexandre III ;
B) Nicolas II
D) Pavel I.
III . Précisez les années du règne d'Alexandre Ier :
A) 1803-1823 ;
B) 1801-1831 ;
C) 1801-1825.
IV. Précisez les années du règne de Nicolas Ier :
A) 1830-1845 ;
B) 1805-1835 ;
C) 1825-1855 ;
D) 1825-1865.
v. De quand date le premier attentat à la vie de l'empereur Alexandre II ?
A) 1866 ;
B) 1876 ;
B) 1886 ;
D) 1856.
VI. Quels événements se sont déroulés sous le règne d'Alexandre II ?
A) la guerre de Crimée a commencé ;
B) le Traité de paix de Paris a été signé ;
C) la mort d'A.S. Pouchkine ;
D) guerre avec la Turquie 1877-1878 ;
D) Insurrection décembriste ;
E) a conquis le Caucase;
G) L'Alaska a été vendu.
VII. Pour commémorer la victoire de guerre du nord Sénat et Saint Synode en octobre 1721, Pierre I reçut le titre :
- Père de la Patrie;
- Père de la patrie panrusse ;
- Père de la Patrie, Empereur de toute la Russie.
VII . L'établissement de l'absolutisme en Russie est associé au nom du monarque :
- Ivan VI;
- Alexeï Mikhaïlovitch;
- Pierre Ier;
- Catherine II;
- Nicolas I.
IX . La guerre de Smolensk et le "siège d'Azov" ont eu lieu sous le règne de :
- Alexeï Mikhaïlovitch;
- Mikhaïl Romanov ;
- Fedor Alekseevitch ;
- Princesse Sophie.
X . Lequel des empereurs possède ces surnoms : "Nyx" et "Inoubliable".
une . Nicolas Ier;
2. Alexandre Ier;
3 . Nicolas II;
4.Paul I.
Tâche de niveau B :
JE. Le règne du monarque russe est évoqué dans les travaux de l'historien russe V. O. Klyuchevsky: «Les Allemands ont déversé en Russie, comme les ordures d'un sac troué, coincés autour de la cour, se sont assis sur le trône, sont montés dans tous les endroits rentables de gouvernement"?
1) Catherine Ire ;
2) Elisabeth Petrovna ;
3) Anna Ioannovna ;
4) Paul I.
II. Établir une correspondance entre les noms des empereurs russes et
l'évolution de la politique étrangère sous leur règne.
ÉVÉNEMENTS EMPEREURS
A) Alexandre I 1) le début de la guerre de Crimée
B) Nicolas Ier 2) adhésion de la Finlande
C) Alexandre II 3) la première section du Commonwealth
D) Nicolas II 4) la conquête de l'Asie centrale
5) La participation de la Russie à la Première Guerre mondiale
Ch. Etablir une correspondance entre gouvernants et personnalités culturelles :
A) Griboïedov A.S. 1) Nicolas II
B) Joukovski V.A. 2) Alexandre Ier
C) Novikov N.I. 3) Nicolas Ier
D) Bloc AA 4) Catherine II
IV. Les affirmations suivantes sont-elles correctes ?
Pendant la période de "l'absolutisme éclairé":
A) un système judiciaire de classe uniforme a été introduit ;
B) il y a eu un soulèvement dirigé par E.I. Pougatchev.
1) seul A est vrai 3) seul B est vrai
2) les deux affirmations sont vraies 4) les deux affirmations sont fausses
v. Comparez les actes législatifs liés à l'abolition du servage avec les noms des monarques.
A) "Décret sur les cultivateurs libres" 1) Alexandre III
B) Manifeste sur l'abolition du servage 2) Nicolas II
C) Manifeste sur l'abolition de la rédemption 3) Alexandre II
Paiements
D) Création d'une banque paysanne 4) Alexandre Ier
VI. Déterminez qui est représenté dans le portrait :
A B C)_______________
_______________ ____________________ ________________
VII. Remplir les espaces vides:
VII . Associez la règle à son ou ses favoris :
1) Catherine I A) Afanasy Lavrentievich Ordin-Nashchokin
2) Pierre II B) Menchikov Alexandre Danilovitch
3) Mikhail Fedorovich B) Dolgorukov Ivan Alekseevich
4) Alexeï Mikhaïlovitch D) Boris Ivanovitch Morozov
- Associez les noms des empereurs à leurs caractéristiques folkloriques (surnoms) :
A) Le plus silencieux 1. Nicolas Ier
B) Pacificateur 2. Mikhail Fedorovich
C) Libérateur 3. Alexandre III
D) Palych 4. Alexandre II
X. Associez les empereurs aux universités fondées sous leur règne
A) Nicolas Ier 1) Université de Tomsk
B) Alexandre Ier 2) Université de Kazan
C) Alexandre II 3) Université de Moscou
D) Elizaveta Petrovna 4) Université impériale de Kyiv
Tâches de niveau C.
Il faut déterminer de quel empereur on parle :
JE. Ouverture d'un orphelinat pour orphelins. Introduction des vaccinations obligatoires contre la variole.
Police étrangère a été réalisée avec succès. Elle a composé des comédies, des opéras et des contes de fées pour enfants. Elle a correspondu avec des penseurs éminents de l'Occident. Je me souciais de l'éducation.
Travailleur, distingué par la tolérance religieuse, les coutumes orthodoxes sacrément observées. "Chaque paysan a un poulet dans sa soupe, certains ont une dinde", a annoncé la reine à l'attention de l'Europe après avoir voyagé le long de la Volga.
La vanité lui était étrangère. Lorsque les représentants des domaines ont décidé de lui donner le titre de "Grande, Sage et Mère de la Patrie", l'impératrice a répondu: "Si je suis grande, la postérité décidera ... aimer mon peuple et être leur mère est mon devoir .”
Notes
G. R. Derzhavin , poète et homme d'État :
Vous pensez raisonnablement aux mérites,
Vous méritez l'honneur.
A. P. Sumarokov , écrivain: "Pierre nous a donné l'être, .... - l'âme."
S. G. Pouchkarev , historien : « Pendant tout le XVIIIe siècle. environ 9 500 livres ont été publiés en Russie, dont environ 85% sont en ....règne...»
II. Avec elle, c'était annulé la peine de mort, sur la base de son décret, les propriétaires ont reçu le droit d'exiler les serfs dans une colonie en Sibérie pour leur «état présomptueux».
Une autre impératrice a écrit à son sujet: "Vraiment, il était impossible ... de ne pas être émerveillé par sa beauté et sa majestueuse posture."
Après sa mort, elle a laissé 15 000 nouvelles robes. Une fois, après avoir teint ses cheveux sans succès, elle a été forcée de les raser. Les dames de la cour ne pouvaient ignorer cela. Ensuite, la reine a publié un décret spécial ordonnant à toutes les dames de la cour de se raser la tête et de mettre des perruques.
Réponse:_________________________
III. Son arrière-grand-père est le mari de la fille de Peter I. Grand-père - Pierre III. Il a interdit de donner des paysans aux usines, de les vendre aux enchères publiques avec la fragmentation des familles, de faire des dons ou de payer des dettes privées avec eux. Légalement défini les normes de punition des paysans par les propriétaires terriens.
Pendant son règne, une idée nationale basée sur l'orthodoxie, l'autocratie et la nationalité s'est développée.
Sous lui, M. E. Saltykov - Shchedrin a été envoyé à Vyatka pour servir, Yu. F. Samarin - à la forteresse, 20 Petrashevites, dont F. M. Dostoevsky, ont été condamnés à mort (remplacés par des travaux forcés).
production industrielle doublé pendant son règne.
Ayant appris la révolution dans l'un des pays européens, le tsar a déclaré: "Sellez vos chevaux, messieurs, une république a été déclarée en France ..."
Marié à la fille du roi de Prusse Friedrich Wilhelm, la princesse Charlotte.
Profondément religieux, le théâtre était son passe-temps favori.
Il est mort soit de maladie, soit d'auto-intoxication.
Notes
A. S. Pouchkine, poète :
J'ai tout simplement adoré :
Il nous gouverne joyeusement et honnêtement;
La Russie a soudainement ressuscité
Guerre, espoirs, travaux.
Et Valuev est un homme d'État: "Briller en haut, pourrir en bas"
B.N. Chichérin, historien : "De tous les États européens, seule la Russie est restée sous l'ordre ancien... Tout a tremblé de haut en bas devant les autorités... Il n'était pas question de liberté d'expression."
Victoria, reine de Grande-Bretagne :"Son esprit n'est pas traité, son éducation est négligente."
Réponse:______________________
IV. Il eut trois fils, dont deux devinrent empereurs, et huit filles. Les favoris étaient E. Nelidova et A. Lopukhina.
Il a limité la corvée à trois jours par semaine, a établi le repos dominical pour les paysans, les officiers ont reçu le droit de poursuivre les commandants supérieurs.
Interdiction de porter des fracs, des chapeaux ronds et bottes au genou.
Se proclama Grand Maître de l'Ordre de Malte.
Déclare la guerre à la France, conclut un traité contre elle et une alliance avec la Turquie. Il envoya 40 régiments de cosaques du Don à la conquête de l'Inde.
Une fois, ayant rencontré un officier en manteau de fourrure et un soldat qui le suivait avec un sabre d'officier à la main, il promut ce dernier au rang d'officier et rétrograda l'officier au rang de soldat.
Notes
N. M. Karamzine, historien : "... a commencé à dominer l'horreur générale, ne suivant aucune charte, sauf pour son caprice."
MN Pokrovsky, historien : "Sa paradomanie et sa manie uniforme étaient des qualités dérivées de son amour pour la réglementation et l'ordre en général."
Réponse:______________________
v. Il était le quatorzième enfant de la famille. Lui-même en avait 12, mais deux ont survécu.
Il a doublé ses revenus pendant son règne. Pour la première fois créé un système d'écoles laïques. La police slave de l'Église a été remplacée par une police civile.Une semaine avant sa mort, il a signé un décret sur la création de l'Académie des sciences de Russie.
A la vue du tombeau de Richelieu, le roi s'écria : « bonne personne Je donnerais la moitié de mon pays, juste pour apprendre de vous à en gérer un autre.
Les mots suivants appartiennent aussi au roi :
"La gloire des rois est créée par leurs ministres."
« Nos moines sont gros. La porte du ciel est la foi, le jeûne et la prière. Je purifierai leur chemin vers le paradis avec du pain et de l'eau, et non avec des sterlets et du vin.
Une fois, il porta un toast : « Vive celui qui aime Dieu, moi et la patrie.
Commentaires
P. N. Milyukov, historien et homme d'État :"... Au prix de la ruine du pays, la Russie a été élevée au rang de puissance européenne."
N. A. Berdiaev, philosophe: "Il ... était un bolchevik sur le trône."
GP Fedotov, philosophe: « Il ne serait pas exagéré de dire que toute l'expérience spirituelle de la décentralisation de la Russie, entreprise par Lénine, pâlit devant l'acte.... . Loin des chiots au lion.
Réponse:____________________
VI. Il possède les mots: "Le bien-être de l'État ne joue aucun rôle dans la gestion des affaires. Il n'y a qu'un pouvoir illimité qui fait tout à l'envers ... Le choix des interprètes est basé sur le favoritisme ... Le l'agriculteur est offensé, le commerce est limité, la liberté et le bien-être personnel sont détruits. la Russie moderne...". Sous son règne, la Géorgie orientale, la Finlande, la Bessarabie, l'Azerbaïdjan, le duché de Varsovie sont annexés à la Russie.
A tenté de mener à bien des réformes libérales.Ils étaient attirés par les femmes. En traitant avec eux, il était un chevalier impeccable.
Le poète a écrit à son sujet :
Le souverain est faible et rusé,
Dandy chauve, ennemi du travail,
Réchauffé par inadvertance par la gloire,
Il a régné sur nous...
Notes et avis :
. Napoléon Bonaparte, Empereur de France : "C'est un vrai Byzantin, un prétendant subtil, un rusé. Il est beaucoup plus intelligent qu'on ne le pense." SUR LE. Berdyaev, philosophe: "... il y avait un tsar - un intellectuel, qui a cherché la vérité toute sa vie, dans sa jeunesse, il était un ennemi de l'autocratie et du servage, mais un homme divisé et pas fort ...". I.A. Herzen, écrivain et philosophe, appelait... « Hamlet couronné ».
Réponse:________________________________
VII. Plus d'une fois, il a regretté d'être "né grand-duc".
Il parlait français, allemand, anglais et polonais.
Réformateur.
À la vie de famille instable. Il avait une femme et huit enfants, il aimait vraiment une autre femme qui a donné naissance à trois enfants de lui. Un mois et demi après la mort de sa femme, le roiépousa la princesse E. Dolgoruky.
Notes et avis :
Et I. Herzen, écrivain et philosophe :"Nous le saluons au nom du Libérateur."
Ya. A. Kropotkine, théoricien de l'anarchisme :"Ce n'est pas un lâche et il affronterait calmement un ours..."
Marquis de Custine, écrivain français :"C'est dans le plein sens du souverain ... Il est le plus bel exemple de souverain, de tout ce que j'ai jamais vu."
Réponse:______________________
VII . Jusqu'à l'âge de 5 ans, il a vécu dans une chambre de femmes. À l'âge de 10 ans, il connaissait bien le rite d'adoration, il chantait dans les kliros. À l'âge de 16 ans, il devient roi.
Sous son règne, la réunification de l'Ukraine avec la Russie a eu lieu.
Une fois, il ordonna de ne pas laisser entrer les ambassadeurs d'O. Cromwell en Russie, déclarant: «Quand ils ont osé couper la tête de leur roi, ce qui n'a été entendu nulle part dans le monde, le tsar russe ne veut avoir aucune communication avec leur."
Une fois, un officier étranger du service russe a proposé l'introduction de la peine de mort pour avoir fui le champ de bataille ; Le roi a refusé une telle démarche.
Sous son règne, il y avaitgrands soulèvementsqui ont été supprimés.
Il aimait s'amuser avec la fauconnerie et nager dans le trou de ceux qui ne suivaient pas la revue royale.
A vécu 47 ans.
Classements :
NI Kostomarov, . historien: "... une fois personnellement traîné son beau-père Miloslavsky par la barbe ...".
CM. Soloviev, historien : "le divertissement préféré du roi était la fauconnerie".
DANS. Klyoutchevsky, historien: "Dans l'église, il se tenait parfois debout cinq ou six heures d'affilée, prononçait mille prosternations, et d'autres jours et mille et demi."
T. Carlyle, historien anglais: "Les sujets ... l'honorent presque au même titre que Dieu."
Réponse:___________________________________
IX. Élu au trône. Lors de l'élection, l'hetman lituanien a déclaré: "Eh bien, nous avons irrité Moscou; comment pourrait-elle, après avoir récupéré, ne pas nous payer et ne pas la prendre avec intérêt."
Les factions belligérantes ont été réconciliées, les interventionnistes ont été repoussés, certaines terres russes indigènes ont été rendues et la vie économique s'est établie dans le pays.
Un nouveau sceau d'État a été introduit. Dans celui-ci, le mot «autocrate» a été ajouté au titre du roi et des couronnes sont apparues au-dessus des têtes de l'aigle à deux têtes.
La peine de mort (verser du métal en fusion dans la gorge) aux contrefacteurs a été abolie. Maintenant, ils étaient marqués "voleur" sur leur cou et enchaînés.
Un décret a été publié interdisant l'usage du tabac. La ville de Krasnoïarsk a été fondée. Pendant le règne, les terres russes ont doublé.
Le compositeur M. I. Glinka a écrit un opéra, intitulé "La vie pour le tsar", dédié à la personne décrite.
Évaluations :
S. M. Soloviev, historien : "... La personnalité du tsar... était la plus propice à affermir son pouvoir : la douceur, la bonté et la pureté de ce souverain firent l'impression la plus favorable sur le peuple pendant la durée du pouvoir suprême."
VO Klyuchevsky, historien : "Seul ..... Un garçon de 16 ans, qui ne se distinguait en rien, pouvait avoir peu de vues sur le trône, et, cependant, des forces hostiles telles que la noblesse et les cosaques ont convergé vers lui."
Réponse:________________________
X . En 1787, Catherine II souhaite inspecter ses nouvelles possessions en Crimée et en Nouvelle Russie. Elle constate avec plaisir la densité de population de la région nouvellement conquise. Ce voyage de l'impératrice fut le moment du plus haut triomphe d'un noble noble.
1. Nommez le nom et le prénom du célèbre noble.
2. Indiquez quelle expression célèbre est utilisée en russe, désignant tout désir de créer une impression de bien-être là où elle n'existe pas.
_____________________________________________________________________________
Clés des tâches de l'Olympiade :
Niveau A : I.B ; II.D ; III.B ; IV.B ; VIRGINIE; VI.B,G,F,E. VII.3. VIII. 4.IX. 2.X.1.
Niveau B : I.-3 ; II.A-2, B-1, C-4, D-5. III. A-2 ; B-3 ; À 4 HEURES; G-1. IV.-2. V.A-4 ; B-3 ; EN 2; G-1. VI. Alexandre Ier; Alexandre III; Nicolas I.
VII.
VIII. 1-B ; 2-B; 3-G ; 4-G, A. IX. A-2 ; B-3 ; À 4 HEURES; G-1. X. A-4 ; B-2 ; EN 1; G-3.
Niveau C : I. Catherine II. II. Elisabeth Petrovna. III. Nicolas I. IV. Pavel I. V. Peter I.VI. Alexandre Ier. VII. Alexandre II. VII . Alexeï Mikhaïlovitch. IX. Mikhaïl Fedorovitch. X. Potemkine Grigori Alexandrovitch; Villages Potemkine.
1. L'agriculture, selon les scientifiques, est née :
2) en Asie occidentale
2. Une personne qui se livre à la fabrication de récipients, d'outils, de tissus et d'autres produits est appelée :
3) artisan
3. Lequel des fleuves suivants coule en Mésopotamie ?
4. Laquelle des villes citées se trouvait en Phénicie ?
5. Les premières personnes qui ont commencé à utiliser largement la cavalerie dans les affaires militaires étaient:
4) Assyriens
6. Par ordre duquel de ces seigneurs fut construit le temple de Jérusalem, qui servait de lieu de culte unique au Dieu Yahweh ?
3) Salomon
7. Lequel des rois énumérés a régné dans la Chine ancienne ?
3) Qin Shi Huang
8. Dans lequel des pays suivants les échecs ont-ils été inventés ?
3) L'Inde ancienne
9. Les premières pièces ont été frappées :
4) dans le royaume lydien
10. Les personnes qui ont créé les premiers États en Mésopotamie étaient :
11. Le fondateur d'une religion qui s'est répandue dans de nombreux pays et qui existe toujours est :
12. La croyance en la transmigration des âmes était caractéristique de :
2) L'Inde ancienne
13. Laquelle des personnes suivantes a enseigné que l'essentiel est les mérites personnels d'une personne, et non son origine ?
14. Le créateur d'une grande bibliothèque qui a survécu à ce jour était :
3) Roi Assurbanipal
15. Lequel des énoncés suivants ne s'applique pas aux inventions des peuples primitifs ?
16. Lequel des termes suivants fait référence à l'histoire de l'Égypte ancienne ?
17. Lequel des énoncés suivants s'applique aux inventions des habitants de la Chine ancienne ?
18. Classez les noms des rois dans l'ordre chronologique de leur règne. Enregistrez la séquence résultante dans un tableau.
C - B - D - A.
19. Organisez les événements dans l'ordre chronologique. Notez la séquence de lettres résultante dans le tableau.
G - B - A - C.
20. Établissez une correspondance entre les noms des souverains et les événements qui ont eu lieu pendant leur règne. Enregistrez la séquence de nombres résultante dans un tableau.
21. Établissez une correspondance entre les noms des dirigeants et les pays dans lesquels ils régnaient. Enregistrez la séquence de nombres résultante dans un tableau.
22. Dates et événements des matchs. Enregistrez la séquence de nombres résultante dans un tableau.
23. Établissez une correspondance entre les noms des dieux et les pays dans lesquels ils étaient adorés. Enregistrez la séquence de nombres résultante dans un tableau.
24. Établir une correspondance entre les États et leurs capitales. Enregistrez la séquence de nombres résultante dans un tableau.
25. Établir une correspondance entre les noms des héros des légendes et les pays où ces légendes ont été créées. Enregistrez la séquence de nombres résultante dans un tableau.
26. Établir une correspondance entre les concepts et leurs définitions. Enregistrez la séquence de nombres résultante dans un tableau.
27. Établir une correspondance entre les concepts et leurs définitions. Enregistrez la séquence de nombres résultante dans un tableau.
