Perfekcionisms valodas apguvē noteikti nāk par labu, jo tā ir sakarīga, kompetenta, skaisti skanoša runa, kas kļūs par jūsu vizītkarti jebkurā situācijā. Izglītojamie angļu valoda tu noteikti iedomājies sevi ejam gar Temzas krastiem un atbildam neakcentētiem londoniešiem, kuri tevi neatzina kā ārzemnieku.

Taču ar vienu akcentu tālu netiks: lai sastādītu daudzveidīgus teikumus, lai domas izteiktu visprecīzāk un sakarīgāk, nepieciešami tādi rīki kā vārdu saistīšana (vārdu un frāžu sasaiste). To lomu var spēlēt dažādas runas daļas: apstākļa vārdi, partikulas, prievārdi utt. Saistošie vārdi ir sadalīti vairākās kategorijās atkarībā no to funkcionālā mērķa.

Piemēri, kas apstiprina jūsu viedokli, ir jāizklāsta ar šādiem vārdiem:

Proti (proti)
- piemēram, piemēram (piemēram)

Paziņojumu papildināšana ar nepieciešamo informāciju tiek izteikta, izmantojot saistīšanas vārdus:

Un
- turklāt, turklāt (papildus, turklāt)
- kā arī (kā arī)
- arī, arī (arī)
- turklāt (turklāt)
- turklāt (turklāt)
- izņemot (papildus)

savienība Un savāc ap sevi līdzīgus jēdzienus vai idejas. Tāpat kā krievu valodā, uzskaitot kaut ko viendabīgu, komats ir nepieciešams, bet ne klātbūtnē savienības Un. Ja teikumā vairākas reizes tiek lietots Un, tad to nevar izdarīt vienatnē - droši pievienojiet komatu pirms katra nākamā Un.

Pagājušās nedēļas nogalē bijām uz teātri un kino.
Mēs pagājušajā nedēļas nogalē bijām uz teātri, uz kino un uz cirku.

Arī jāizmanto, ja nepieciešams koncentrēties uz jaunu domu vai izteikt papildu viedokli. Nevajadzētu arī likt teikuma sākumā (turklāt tam ir labāki).

Mēs esam nobažījušies ne tikai par mūsu tikšanās laiku, bet arī par vietu.

Saišķis labi parasti tiek izmantots teikuma sākumā vai beigās, atšķirībā no arī saites, kas dod priekšroku teikuma beigām.

Mūs interesē gan mūsu tikšanās laiks, gan vieta.
Mūs interesē arī mūsu tikšanās vieta.

Saistot vārdus turklāt/turklāt pievienot papildu precizējumus jau pabeigtai domai.

Viņi mums solīja visveiksmīgāko darījumu. Turklāt (turklāt) viņi mūs informēja par iespējamiem maksājumiem.

Gadījumos, kad jāpārtrauc komunikācija, supermeni steidzas palīgā vārdi, kas ļauj rezumēt teikto (linkeri informācijas apkopošanai) un izklausās ausij daudz patīkamāk nekā mūsu tradicionālais sarunvalodas "īsākais":

Kopsavilkumā
- apkopot (summējot)
- noslēgumā (nobeigumā)
- īsumā (īsumā)
- īsumā (īsumā)
- īsumā (īsumā)
- secināt (izdarīt secinājumus)

Šie vārdi ir ievietoti pašā teikuma sākumā, lai sniegtu īsu kopsavilkumu par jau teikto.

Īsumā (īsumā/īsumā) ASV ietekme "nesasniedza gala punktu.

Vārdi, kas teikumā nezīmē ar "i", bet norāda idejas vajadzīgajā secībā (ideju secības saites):

Pirmais punkts ir (pirmais)
- beidzot (beidzot)
- sekojošais (nākamais)
- bijušais / pēdējais (pirmais / pēdējais)
- pirmais/otrkārt (pirmais/otrkārt)
- beidzot (beidzot)

Vārdi pirmkārt/otrkārt, visbeidzot, beidzot lieliski piemērots domu un ideju, vārdu uzskaitīšanai ceturtkārt, piektkārt labāk nomainīt pirmais punkts, otrais punkts, un vārds sekojošais Vislabāk būtu sākt uzskaiti.

Vai nezināt, kā sazināties ar sarunu biedru? Tad jums palīdzēs vārdi, kas izskaidro notiekošā iemeslu (saites, lai norādītu iemeslu):

Jo (tāpēc)
- jo (sakarā ar to, ka)
- kopš (kopš)
- kā (jo)
- sakarā ar / sakarā ar to, ka (saskaņā ar / saskaņā ar to, ka)
- sakarā ar / sakarā ar to, ka (pateicoties / pateicoties tam, ka)

Lūdzu, ņemiet vērā, ka saistot vārdus dēļ/sakarā ar, jo/dēļ pieprasa lietvārdu aiz sevis. Ja, neskatoties ne uz ko, vēlaties ievietot priekšlikumā dēļ/sakarā ar neaptverot tos ar lietvārdiem, tad jums ir piemērotākās iespējas sakarā ar faktu/sakarā ar faktu.

Slikto laikapstākļu dēļ nolēmām palikt mājās.

Vārdi, ko izmanto, lai aprakstītu teiktā rezultātus (saites rezultāta parādīšanai), kas ir neaizstājami kā tēja aukstumā un saldējums karstumā:

izriet (tātad)
- tas nozīmē, ka (tas nozīmē, ka)
- kā rezultātā (kā rezultātā)
- tāpēc (tātad)
- tā (tādā veidā)

Visiem šiem vārdiem ir tāda pati semantiskā slodze, un tie ir absolūti savstarpēji aizstājami. Tomēr atcerieties, ka tas ir vairāk piemērots neformālai saziņai.

Mēs lasām visas šīs grāmatas. Tāpēc/tā/līdz ar to /rezultātā mēs zinām šīs bēdīgās filmas smieklīgās beigas.

Vai tavā galvā mudž pretrunīgas domas, ar kurām grūti tikt galā pat dzimtajā valodā, un tās jātulko arī angliski? Absolūti atrisināma problēma tādu vārdu sasaistei, kas palīdz pretstatīt idejas cita citai (saites, kas palīdz pretstatīt idejas):

Bet (bet)
- tomēr (tomēr)
- lai gan / lai gan (lai gan / pat ja)
- tomēr (tomēr)
- atšķirībā no (pretstatā)
- teorētiski.../praksē (teorijā/praksē...)
- neskatoties uz to, ka (par spīti tam, ka)
- tomēr (par spīti tam, galu galā)

Bet, piemēram, ir mazāk formāls nekā tomēr . Abas iespējas jāizmanto teikuma sākumā.

Lai gan, neskatoties uz to, tiek izmantoti, lai skaidri kontrastētu divus dažādus viedokļus, tāpēc tos vajadzētu izmantot tikai tad, ja ir divas teikuma daļas.
Lai gan / neskatoties uz to, ka bija auksts, viņa nolēma ģērbties šajā gaišajā mētelī.
Lai gan, atšķirībā no uzsvērt atšķirības starp noteiktiem objektiem vai parādībām kontrastu.
Kamēr maniem vecākiem ir zaļas acis, man ir zilas.

Mēs ceram, ka vārdu saistīšana angļu valodā padarīs jūsu runu skaistāku, elegantāku un ... saprotamāku sarunu biedriem. Lai pilnveidotu savas oratora prasmes, ir nepieciešama prakse, prakse un vairāk prakses, ar ko mēs ļoti iesakām sākt

Katrs no tiem, kas mācās svešvaloda mēdz beigties ar viņu sarunāties. Pats par sevi saprotams, ka papildus gramatikas studijām mācās un krāj vārdu krājums. Gramatikas noteikumi pārvērš vārdu virkni jēgpilnā frāzē. Tomēr, papildus gramatikai, vārdu saistīšana arī veido savu triepienu, par ko mēs tagad runāsim.

Saistot vārdus(angliski saistot vārdus) ir vārdi, kuru uzdevums ir sniegt apgalvojumus par loģisku pilnīgumu. Saistošos vārdus nevar attiecināt uz vienu runas daļu, jo to “savienībā” ietilpst apstākļa vārdi, prievārdi, partikulas un saitījumi. Tas ir, šī ir milzīga pakalpojumu vārdu grupa, kas palīdz savienot vārdus un teikuma daļas teikumos, kas satur klausītājam pieejamo informāciju.

Vārdu saistīšanas nozīme angļu valodā

Salīdziniet šīs divas frāzes, un jūs sapratīsit, cik svarīgi ir izmantot šīs runas vienības:

• Man ir dators, man nav interneta pieslēguma, es nevaru sazināties ar draugiem, kuri dzīvo ārzemēs
• Man ir dators bet Man nav interneta savienojuma tāpēc nevaru sazināties ar draugiem, kas dzīvo ārzemēs

Saistošo vārdu funkcionālās grupas

Angļu valodas saistīšanas vārdus var iedalīt grupās atkarībā no funkcijām, ko tie veic teikumos:

Palīdziet sniegt piemērus

Piemēram - piemēram

Kā piemērs - kā piemērs

Piemēram - piemēram

Proti - proti

Ir daži varianti, kā pavadīt brīvo laiku nedēļas nogalē, piemēram, varat doties ciemos pie tēvoča — Ir vairāki varianti, kā šajā nedēļas nogalē varat pavadīt savu brīvo laiku, piemēram, varat doties ciemos pie tēvoča.

Palīdziet papildināt frāzes ar nepieciešamo informāciju

Iedod man kafiju un neaizmirsti, ka man garšo ar pienu. — Atnesiet man kafiju un neaizmirstiet - man garšo ar pienu.

Izmanto, apkopojot vispārīgu secinājumu, kopā

Es ienīstu pilsētas troksni, putekļus un steigu, īsi sakot, man nepatīk pilsētas. — Man nepatīk pilsētas troksnis, putekļi un burzma, vārdu sakot, man nepatīk pilsētas.

Ļauj iestatīt domas, idejas vēlamajā secībā

Pirmais punkts ir viņas slimība, kas neļāva mums aizbraukt Pilsētašorīt. — Pirmkārt, viņas slimība neļāva mums šorīt atstāt pilsētu.

Izmanto, lai norādītu notikuma cēloni.

Spēcīgā lietus dēļ bijām viesnīcā visu dienu. — Spēcīgā lietus dēļ mēs visu dienu palikām viesnīcā.

Izmanto, lai izceltu izteikuma rezultātu

Viņš pelna daudz naudas, tāpēc viņam ir iespēja katru gadu iegādāties jaunu automašīnu. - Viņš pelna daudz naudas, tāpēc katru gadu spēj iegādāties jaunu automašīnu.

Ļaujiet idejām būt pretstatā viena otrai

Bet - bet

Tomēr - tomēr

Lai gan / kaut vai - lai gan / pat ja

Neskatoties - neskatoties

Par spīti - neskatoties

Par spīti tam – neskatoties uz to

Tomēr - neskatoties uz to, tomēr

tomēr - tomēr

Kamēr - kamēr / neskatoties uz to

Tā kā - jo / neskatoties

Atšķirībā - atšķirībā

Teorētiski ... praksē ... - teorētiski ... praksē ...

Man patīk šī pilsēta, bet šeit nav draugu. — Es mīlu šo pilsētu, bet manu draugu šeit nav.

Saistošo vārdu angļu valodā ir ļoti daudz, to ir daudz vairāk nekā iepriekš uzskaitītie, taču tie netiek tik bieži lietoti runā, tāpēc ar tiem pietiks, lai jūs varētu brīvi sazināties.

Ir svarīgi zināt par vārdu saistīšanu

Atcerieties dažus savienojošo vārdu lietošanas noteikumus:

• Arī (arī) nav teikuma sākumā
• Arī (arī) šīs saites vieta teikuma beigās
• Sekojošais (sekojošais) — šai saitei seko uzskaitījums
• Visām šīm saitēm vienmēr seko lietvārds:
  • līdz — līdz
  • dēļ — Pateicoties
  • jo — jo
  • tāpēc ka — līdz
• Tātad (tātad) ir vairāk piemērots neformālai runai
• Vārdi, kas kontrastē divus viedokļus, divas dažādas pozīcijas, piemēram
  • lai gan — lai gan
  • neskatoties uz to — par spīti

Šīs saites tiek izmantotas sarežģīti teikumi.

Vārdu saistīšana angļu valodā(Vārdu saistīšana) formāli pieder pie dažādām runas daļām. Visbiežāk tie ir apstākļa vārdi, dažreiz lietvārdi vai frāzes ar prievārdiem. Ir ļoti īsas daļiņas un citi iestarpinājumi. Bet ir raksturīga apgalvojumu, pat diezgan garu, integritāte, neelastība laikos, personās un skaitļos. Viņi vienmēr ir vienādi pēc būtības tuvu tiešiem citātiem.

Kas ir saistīšanas vārdi un kam tie paredzēti?

"Saistītāji" sāk frāzi, beidz to vai ir kaut kur pa vidu. Viņu nosaukums ir ļoti nosacīts, jo ne visas savienojošās saites sastāv no viena vārda, ir gari izteicieni. Turklāt linkeri ir sadalīti vairākās klasēs, kas nav savstarpēji saistītas. Jums vajadzētu iepazīties ar visām kategorijām, lai saprastu, cik plašas iespējas paveras.

Vārdu tabulas saistīšana angļu valodā ar tulkojumu

Laiks un secība
pirmkārt un pirmkārt	pirmkārt
pirmais/otrais punkts	pirmā sekunde
vispirms	galvenokārt
lai sāktu/sāktu ar	pirmkārt, lai sāktu
galu galā, vienreiz	galu galā, kādu dienu, galu galā
tad	tad, tad
Nākamais	tālāk, tālāk
pēc	pēc, vēlāk
iepriekš	agrāk, agrāk
beidzot, visbeidzot	beigās, beidzot
tagad, šajā brīdī	tagad, iekšā Šis brīdis
Papildinājums
un	un
plus	papildus
arī, arī	arī, arī
tālāk, turklāt	turklāt, turklāt, turklāt
kā arī	patīk, tāpat kā
atkal	atkal, atkal, atkal
turklāt, turklāt	turklāt bez tam
izņemot	kopā ar
līdzīgi	tāpat, tāpat, tāpat
papildus	papildus
Sava viedokļa paušana
pēc manām domām	pēc manām domām
Manā prātā	pēc manām domām
no mana viedokļa	no mana viedokļa
Saite uz citiem
tas ir teikts/apgalvots	saki, kas tiek uzskatīts
parasti tiek uzskatīts	parasti tam tic
Piemērs un apstiprinājums
sekojoši	tālāk šādi
piemēram/piemērs	piemēram, piemēram
ilustrēt	piemēram
proti	tieši tā
opozīcija
bet	bet
pat ja	pat
lai gan	lai gan
neskatoties uz to	par spīti
tā vietā	pretī, vietā
tomēr	bet
gluži pretēji	gluži otrādi, gluži otrādi
kamēr, tā kā	tā kā
turpretī atšķirībā no	Atšķirībā no
izņemot	turklāt, izņemot, izņemot
alternatīvi	citādi
joprojām	galu galā
tomēr	tomēr, tomēr
Salīdzinājums
salīdzinājumā	salīdzinot
salīdzinot	salīdzinājumam, salīdzinājumam
salīdzinot ar	salīdzinoši, salīdzinot ar
līdzīgi	tāpat, tāpat
tāpat vai tādā pašā veidā	Līdzīgā veidā
vienādi	vienādi, vienādi
Cēlonis un sekas
tātad, tātad, līdz ar to	sekojoši
sekojošs	kā rezultātā
attiecīgi	attiecīgi
tātad	tātad
kā	jo
tādējādi	tā, tā
tāpēc ka)	iemesla dēļ, jo
kopš	jo šī iemesla dēļ
līdz	saskaņā ar to
noslēgumā	noslēgumā
dēļ	Pateicoties
rezumējot, apkopot	galu galā
piesaistītuzmanību
parasti	parasti
acīmredzot	acīmredzot
īpaši	īpaši
skaidri	skaidrs, saprotams, protams
svarīgi	svarīgs
pārsteidzoši	pārsteidzoši, pārsteidzoši
kā (parasts) noteikums	kā (vispārējs) noteikums
patiesībā	patiesībā
Alternatīvas ieteikums
šajā/citā gadījumā	šajā/citā gadījumā
no vienas/no otras puses	viena/otra puse

Sapulcējās saistīšana vārdusangļu valodā tabulā sastāv no visizplatītākajiem izteicieniem. Patiesībā to ir daudz vairāk, īpaši ņemot vērā nacionālos dialektus.

Laiks un secība

Sekvences linkeri sakārto paziņojumus pareizā secībā, nosaka relatīvās laika robežas. Tie parasti tiek lietoti pa vienam teikumam, un visbiežāk tie tiek atrasti sākumā ar komatu vai bez tā.

– Pirmkārt ( ly ) , jums jābrauc ar taksi. - Vispirms jums jāpaņem taksometrs.

– Otrais (viens) , tev ir staigāt kājām. - Tad ej ar kājām.

– secināt jums jāšķērso straume. Visbeidzot, šķērsojiet straumi.

Papildus pirmkārt un pirmkārt, notikumu prioritāti norāda pirmais. Tiek izmantotas arī sarežģītākas kombinācijas: lai sāktu vai sāktu. Ja “vispirms”, tad “otrkārt”, jums skaidri jāsaka “pirmais”, “otrais”, viņi saka: pirmais / otrais punkts.

Teorētiski ir atļauti jebkādi cipari. Piemēram, "piektajā" būtu piektais(ly). Bet labāk ir saīsināt, cik vien iespējams, garu uzskaitījumu kārtībā.

Secības beigas tiek apzīmētas ar beidzot, pēdējais. Pirms tam nav jābūt garam sarakstam, ko darīt tālāk. Konteksts jau var būt zināms. Ja skolēni raksta pārbaude, un skolotāja, stundas beigās pēkšņi saka: - Beidzot jāpievieno paraksts - jāparaksta savs darbs, tad viņi to sapratīs bez sīkākiem paskaidrojumiem. Vārdam "galu galā" ir nedaudz cita nozīme: kādreiz, reiz, tāpat kā "vienreiz".

Norādiet šobrīd tagad, šajā brīdī.

– Tagad ņem nūjas un sāc spēlēt golfu — tagad ņem nūjas un sāc spēlēt golfu.

Tad atbilst krievu "tad", "tad". Nākamais visprecīzāk tiek tulkots kā "tālāk", "tālāk". Viņi lieto tikai īpašības vārdu, nav pieņemts teikt pēc tam. Gluži pretēji, "agrāk" un "agrāk" tiek izteikts ar apstākļa vārdu iepriekš. Pēc nozīmē "pēc", "vēlāk".

Papildinājums

Informācijas saišu pievienošana norāda uz veco apgalvojumu pievienošanu jauniem apgalvojumiem un loģisko vai laika saistību starp tiem. Papildu savienotāji ir jānovieto pareizajā vietā. Frāzes sākumā tiek lietoti turklāt, turklāt papildus. Un - pa vidu vai sākumā tas pats attiecas arī uz kā arī, izņemot. Tikai beigās pievieno arī un tāpat, vidū vai beigās - arī.

Savienojums un apvieno līdzīgus jēdzienus vai turpina notikumu ķēdi laikā. Enums aizstāj pēdējo komatu. Ja teikumā lieto vairāk nekā vienu reizi (kas nav vēlams), komats tiek likts arī pirms "un" .

Sava viedokļa paušana

Šie vārdu saistīšana angļu valodā uzsvērt, ka tas, kas tika teikts pirms vai pēc tiem, ir runātāja personīgais viedoklis. Tās liecina par pieklājību, ļauj izvairīties no pārāk kategoriskiem, nepierādītiem spriedumiem.

Manuprāt, izteicieni, manuprāt, tiek lietoti arī ar citiem prievārdiem, īpaši sarunvalodas ikdienas sarunās. Ja iepriekš esošos vārdus "in" un "to" aizstājat ar prievārdu "on", parastie angliski runājošie cilvēki to neuzskatīs par kļūdu.

Saite uz citiem

Atsaucoties uz kāda cita viedokli, ir veids, kā parādīt sevi kā labi audzinātu cilvēku un tajā pašā laikā izvairīties no atbildības par teikto . Šim nolūkam viņi saka:

• ir teikts / apgalvots, ka - viņi saka, ka;
• tiek uzskatīts - tici tam.

Tulkojumā visu iepriekš minēto frāžu nozīme ir līdzīga: "tiek uzskatīts, ka ...". Tādā pašā veidā jūs varat teikt, ka cilvēki bieži domā (cilvēki bieži domā). Cilvēki apgalvo, ka tā ir arī atsauce uz apgaismotas sabiedrības viedokli.

Piemērs un apstiprinājums

Sniedzot piemērus, linkeri attaisno teikto ar piemēriem. Ir pieņemts frāzes sākumā likt tieši (ar komatu), piemēram, (bez komata) un šādi (bieži ar kolu). Frāžu izkārtojums ilustrēšanai, piemēram/instance teikumā ir patvaļīgāks. Ir nepieciešams tikai saglabāt skaidru stāsta kontekstu un pavedienu.

Salīdzinājumi un kontrasti

Kontrastēšanas un salīdzināšanas saites kontrastē vai salīdzina dažādus viedokļus. Daži no tiem tiek izmantoti tikai vai galvenokārt vienā teikumā. Citi, visticamāk, sāks kaut ko jaunu, kontrastējot ar jau teikto. Pirmajā grupā ietilpst lielākā daļa īso un vienkāršo. Uz otro - daudzvārdīgāks un zinātniskāks, lai gan ir daudz izņēmumu no vispārējās tendences. Salīdzināšanas un kontrasta saites ir parādītas tabulā augstāk.

Cēlonis un sekas

Sekojošā saite vairāk attiecas uz loģiku, nevis uz laika secību: “sakarā ar”, “kā rezultātā”. Zinātniskajā literatūrā ievadvārdi tātad un līdz ar to tiek plaši lietoti - "tāpēc". Arī attiecīgi - “atbilstoši”.

Rakurstabulā ir daudz vienkāršāku sarunvalodas izteicienu, kas parāda cēloņu un seku attiecības.

Uzsvars

Šie "skaļie" vārdi tikai pievērš uzmanību, bet bieži vien neatbilst realitātei. Ja kāds saka “patiesībā”, patiesībā informācija var būt pilnīgi nepārbaudīta, un patiesībā neviens to nav ievērojis.

Alternatīvas ieteikums

Alternatīvie linkeri piedāvā paskatīties uz situāciju no "šī" vai "cita" viedokļa.

Sāciet ar ievadu:

• šajā;
• iekšā/uz citu;
• iekšā/no otras.

Tam parasti seko lietvārds (gadījums, situācija utt.). Atrašanās vieta teikumā ir patvaļīga.

Rezultāts

Vispopulārākais vārdu saistīšana angļu valodā rakstīšanai un mutiska saruna. Bet tie nav visi šādi izteicieni. Daudzi runas pagriezieni vienlaikus veic savienojošo funkciju un izsaka galveno nozīmi, tāpēc tie netika iekļauti kopsavilkuma tabulā.

» Vārdu saistīšana angļu valodā

Esam iepazīstinājuši jūs ar privātas vēstules rakstīšanas formātu un stratēģiju ( C1). USE rakstiskā darba otrā daļa ir eseja (eseja) ar argumentācijas elementiem, pamatojoties uz doto apgalvojumu.

Rakstot eseju, jums jāievēro oficiālais stils (formāls stils ). Kam vispirms jāpievērš uzmanība?

• darbā nedrīkst būt saīsinājumi ( nav, nav, nevajadzētu un utt.)
• izvairieties lietot izsaukuma teikumus
• nesāciet teikumus ar saikļiem (bet arī un, jo utt.)
• mēģiniet uzrakstīt sarežģītus teikumus ar vairākiem pakārtotiem teikumiem
• izmantot dažādus loģiskās saiknes līdzekļus, kas saistīti ar oficiālo runas stilu.

Kāda ir esejas struktūra ar argumentācijas elementiem?

Esejā piecas rindkopas:

• Ievads (problēmas izklāsts).
• Sava viedokļa paušana par problēmu.
• Pretēja viedokļa paušana ar argumentāciju.
• Pretargumenti.
• Secinājums.

Pakavēsimies pie katra punkta sīkāk.

Eseju rakstīšanas stratēģija.

Ievada daļā jums ir jāformulē uzdevumā apspriestās problēmas būtība, parādot, ka ir divi viedokļi, no kuriem viens jūs pieturaties. Piemēram,

Skolas forma jau gadu desmitiem ir bijusi gandrīz katras mūsu valsts skolas neatņemama sastāvdaļa. Tāpat kā daudzi citi cilvēki, es atbalstu ideju valkāt skolas formas tērpu. Tomēr ir vairāki cilvēki, kuri var daudz iebilst pret to.

Runājot par diviem problēmas viedokļiem, varat izmantot šādas frāzes:

Daži cilvēki apgalvo, ka____, savukārt citi apgalvo, ka__

Daži cilvēki apgalvo, ka _____. Tajā pašā laikā citi norāda, ka ______.

Šeit ir vēl viens ievada rindkopas piemērs:

Mūsdienās ir bijis daudz strīdu par to, kurš var būt svešvalodu skolotājs. Daži cilvēki apgalvo, ka pietiek ar svešvalodu pārvaldību. Tomēr citi nepiekrīt, apgalvojot, ka ir svarīgi būt ļoti efektīvam. Es piekrītu šim viedoklim vairāku iemeslu dēļ.

Ievaddaļas pēdējā teikumā norādiet esejas rakstīšanas mērķi:

Šajā esejā es izteikšu savu viedokli par šo jautājumu.

Šajā esejā es mēģināšu aplūkot šo jautājumu.

Šajā esejā es mēģināšu izteikt savu viedokli par šo jautājumu.

2. punkts.

Rindkopas sākumā izsakiet savu viedokli par šo jautājumu. Piemēram,

PersonīgiEs uzstāju, ka tiem, kas vēlas mācīt svešvalodas, ir jāiegūst izglītības grāds.

No mana viedokļa, valkājot līdzīgu apģērbu, sociālā plaisa starp skolēniem kļūst mazāk pamanāma, kas ir būtisks faktors.

Jūs varat ievadīt savu viedokli šādi:

Pēc manām domām, ____

No mana viedokļa _____

Esmu pārliecināts, ka ______

Personīgi es domāju, ka _______

Personīgi Es uzstāju, ka tiem, kas vēlas mācīt svešvalodas, ir jāiegūst izglītības grāds. Pirmkārt, profesionāli skolotāji ir pavadījuši gadus, pētot dažādus valodas aspektus, atšķirībā no tiem, kuriem tā ir dzimtā valoda, bieži ignorējot tās teoriju. Otrkārt, svešvalodas mācīšana ietver dažādu mācību metožu un paņēmienu izmantošanu, jo pēdējie padara mācību procesu efektīvu.

Lai konsekventi izklāstītu argumentus, piemērus, jāizmanto loģiskā savienojuma līdzekļi:

Pirmkārt, _____

Pirmkārt, ______

Pirmkārt, ______

Uzsāktar, ______

Ja ievadījāt pirmo argumentu ar « Pirmais (ly)" , otrais arguments jāievada tādā pašā veidā - « Otrais(ly)" . Ja pirmo strīdu sākāt ar vārdiem "Sākt (sākt) ar", pirms nākamā argumenta var būt šādi vārdi un frāzes: « Turklāt", « Vairāknekātas", « Turklāt", "Iekšāpapildinājums" . Neaizmirstiet, ka pēc ievadvārdiem un frāzēm ieliec komatu.

3. punkts.

Trešajā rindkopā jums ir jāsniedz pretējs viedoklis un jāsniedz viens vai divi argumenti, kas to atbalsta. To var ievadīt šādi:

Tomēr pastāv viedoklis, ka _____

Jebkurā gadījumā daži (daudzi) cilvēki apgalvo, ka_____

Tomēr daži (daudzi) cilvēki apgalvo ______

Tomēr citi uzskata, ka _____

Piemēram,

tomēr, daudzi cilvēki stingri iebilst pret skolas formas tērpu. Viņi precīzi norāda, ka tas liek skolēniem izskatīties līdzīgi un neļauj viņiem paust savu individualitāti un ievērot viņu stilu. Skolas forma pati par sevi var šķist neērta, neglīta un neatbilstoša. Kā arezultāts,studentinācuzienīstto.

Atcerieties sniegt tikai argumentus, kurus varat atspēkot.

4. punkts.

Šajā rindkopā jums ir jāpaskaidro, kāpēc jūs nepiekrītat pretējam viedoklim. Jums ir jāatbild uz katru argumentu, kas norādīts iepriekšējā punktā. Rindkopas sākumā var izmantot šādas frāzes:

Personīgi es šim viedoklim nevaru piekrist _____

Personīgi es domāju, ka viņi kļūdās _____

Es baidos, ka es nepiekrītu šim viedoklim_____

Bet jūs varat izteikt savas domstarpības mazāk kategoriski:

Lai gan šie argumenti nav nepamatoti, es uzskatu, ka formas tērpa nēsāšanas skolā priekšrocības atsver tās trūkumus. Formas valkāšana mums rada unikālu piederības sajūtu, sajūtu, ka esam daļa no vienas kopienas, un attīsta komandas garu. Visbeidzot, vēl svarīgāk ir tas, ka skolēni mācās uzturēt savu formas tērpu tīru un kārtīgu.

Šie trūkumi, negatīvie aspekti, kas tika apspriesti trešajā rindkopā, ir jāpārveido par attiecīgās parādības priekšrocībām.

5. punkts.

Pēdējā rindkopā jums ir ne tikai vēlreiz jāizsaka savs viedoklis, bet arī jāizdara secinājumi visas esejas garumā, apkopojot tās saturu. Varat arī izteikt savus ieteikumus esejā apspriestās problēmas risināšanai. Jūs varat sākt esejas pēdējo rindkopu šādi:

Uz kronis to visi, ______

Sasummēt, _______

Secināt, _______

In secinājums, _______

Ir vērts atgādināt lasītājam, ka esejā tika aplūkoti divi viedokļi par problēmu, bet jūs ievērojat tikai vienu no tiem. Lai to izdarītu, varat izmantot šādas struktūras:

In spīts no uz fakts ka ______ — neskatoties uz ______

Neskatoties uz to ka ______ -neskatoties uz to nē_______

Lai gan _______ -Lai gan _______

Nobeigumā, ņemot vērā dažādus viedokļus, es personīgi uzskatu, ka ideja par skolas formas valkāšanu ir izdevīga, neskatoties uz to, ka mums ir jāapzinās dažādas izvēles.

Rezumējot, es esmu pilnīgi pārliecināts, ka, ja cilvēks vēlas mācīt cilvēkiem svešvalodas, tas ir jāmācās, lai gan mums ir jāapzinās jaunā realitāte.

Ņemt vērā!!!

1) Jums nevajadzētu rakstīt visas esejas uz melnraksta un pēc tam tās tīri pārrakstīt. Uz melnraksta jāizraksta tikai viens atsevišķs vārds (piemēram, atslēga), gramatiskās konstrukcijas, par kuru pareizrakstību šaubāties.

2) Kad esat pabeidzis rakstīt eseju, izlasiet to pilnībā.

3) Lasot darbu, pievērsiet uzmanību:

a) pareizrakstības un pieturzīmju kļūdas

b) gramatikas kļūdas (raksti, pagaidu formas, darbības vārdi 3 l. vienskaitlī (beigas -s/es), veidlapaspasīvsbalss)

c) komatus aiz ievadvārdiem un frāzēm - tiem jābūt tekstā

d) saīsinātu formu trūkums (tādiem nevajadzētu būt)

4) Pārbaudiet vārdu skaitu esejā - tam jābūt 200-250 vārdiem.

Lai sagatavotos uzdevumiem C1 un C2 regulāri rakstiet esejas un vēstules. Kur var atrast uzdevumu tekstus? Varat izmantot šādus resursus:

Jūs varat arī saņemt kvalificētu palīdzību un padomu no Lingua Airlines pasniedzējiem, kā arī pabeigt pilnu sagatavošanās kursu vienotajam valsts eksāmenam.

Sveicam mūsu topošo studentu!

Nav svarīgi, kādam nolūkam jūs mācāties angļu valodu: studējot ārzemēs, strādājot, ceļojot vai vienkārši "sev", jūsu runai ir jābūt kompetentai un sakarīgai.

Gramatikas zināšanas palīdz pareizi strukturēt runu, un vārdu saistīšana palīdz padarīt to loģiski pabeigtu. Ar viņu palīdzību pārraidītā informācija tiek uztverta holistiski. Par saistīšanas vārdu grupām angļu valodā un to lietojumu var uzzināt mūsu un arī daļēji no šodienas materiāla.

Saistošie vārdi angļu valodā

Ir loģiski, ka vārdu saistīšana angļu valodā palīdz savienot vārdus, teikumus, idejas un domas, kuras mēs vēlamies izteikt. Vienkāršākais piemērs ir vārds un (un). Jā, šī ir savienība, bet sarežģītos teikumos tā darbojas kā saikne starp vienkāršiem teikumiem.

Tā sauktie linkeri angļu valodā ir sadalīti dažādās grupās. Apskatīsim tālāk sniegtos visbiežāk izmantotos piemērus.

1. Domas apstiprinājums, sniedzot piemērus:

• manuprāt, manuprāt - manuprāt, pēc manām domām
• no mana viedokļa - no mana viedokļa
• piemēram - piemēram
• šādi - nākamais
• proti
• tādi kā - tādi kā

Vārdu saistīšana ar tulkojumu:

Pēc manām domām , mums vajadzētu palielināt piemaksas darbiniekiem. Tas viņus motivēs strādāt labāk. – Manuprāt, ir jāpalielina piemaksas darbiniekiem. Tas viņus motivēs strādāt labāk.

Luvra ir muzejs Parīzē. Tā piedāvā dažādus eksponātus, piemērs , skulptūras, gleznas, rotaslietas, dekori, keramika un daudz kas cits. Luvra ir muzejs Parīzē. Tajā ir dažādi eksponāti, piemēram, skulptūras, gleznas, Rotaslietas, dekori, keramika un daudz kas cits.

2. Informācijas pievienošana:

• arī - arī
• plus - turklāt
• un - un
• neatkarīgi no - neatkarīgi no
• kā arī - tāpat kā
• turklāt - turklāt
• papildus - turklāt
• turklāt - vairāk nekā
• arī - arī

Pāris saistīšanas vārdu un frāžu ar tulkojumu:

Es neiešu uz ballīti, ir vēls. M vai vēlāk , Es nevēlos redzēt savu bijušo draugu. - Es neiešu uz ballīti, ir jau vēls, turklāt es nevēlos redzēt savu bijušo draugu.

Es neiešu uz pikniku lietus dēļ. B esides ES jūtos slikti. Uz pikniku lietus dēļ neiešu, turklāt nejūtos labi.

Izsakot papildu domu galvenajai, izmantojiet arī, bet ne teikuma sākumā. Tā kā sākumā tiek izmantoti papildus, papildus tam.

Frāzi, kā arī var lietot gan teikuma sākumā, gan beigās. Bet arī saistīšanas vārds tiek ievietots tikai beigās.

VĒLATIES RUNĀT ANGĻU VALODĀ?

Uzlabojiet savas zināšanas ar dzimtās angļu valodas skolu! Mūsu skolotāji parādīs, ka angļu valodas apguve var būt vienkārša un jautra!

3. uzstādīt secība:

• beidzot - beidzot
• pirmais (ly), otrais (y) - pirmais (pirmais), otrais (otrais)
• visbeidzot - beigās
• pirmām kārtām – pirmkārt
• sākt ar, sākt ar - sākt

Pirmkārt, Gribu apmeklēt Romu, un otrkārt Man tiešām jādodas uz Venēciju. – Pirmkārt, es gribu apmeklēt Romu, otrkārt, es noteikti vēlos doties uz Venēciju.

4. Instrukcija iemesliem :

• kā - kopš
• dēļ (no) - tāpēc (sakarā ar to, ka)
• sakarā ar (to, ka) - saskaņā ar (to)
• pateicoties - paldies
• kopš - kopš

Pateicoties kopīgiem spēkiem projektu pabeidzām laikā. – Pateicoties mūsu kopīgajām pūlēm, projektu pabeidzām laikā.

5. Kontrastējoša idejas:

• lai gan, pat - pat ja
• bet - bet
• tomēr - tomēr
• salīdzinājumā - salīdzinājumā
• par spīti - neskatoties
• no vienas puses ... no otras puses - no vienas puses ... no otras puses
• atšķirībā - atšķirībā
• tā kā, kamēr - kamēr

Daži piemēri:

Atšķirībā no mana māsa, man ļoti labi padodas ķīmija. – Atšķirībā no māsas es ķīmiju zinu daudz labāk.

Lūdzu, ņemiet vērā, ka, lai gan un par spīti tiek izmantoti, ja ir divas pretēju teikumu daļas - divas dažādas domas. Šajā gadījumā pēc tam tiek izmantots subjekts un predikāts. Un pēc tam par spīti - lietvārds, vietniekvārds vai darbības vārds ar galotni -ing.

6. Uzsvars uzmanību :

• parasti - kā likums
• kā vispārējs noteikums - kā vispārējs noteikums
• pārsteidzoši - dīvainā kārtā
• acīmredzami - acīmredzami
• patiesībā - patiesībā
• īpaši - īpaši
• skaidrs - skaidrs
• svarīgākais - svarīgāks

Saistošo vārdu izmantošanas iespējas:

Es nevēlos par šo runāt īpaši ar viņu. "Es nevēlos par to runāt, īpaši ar viņu.

Pārsteidzoši, viņš neaizmirsa par mūsu jubileju un sagatavoja man pārsteigumu. – Dīvainā kārtā viņš neaizmirsa par mūsu jubileju un sagatavoja man pārsteigumu.

7. Rezumējot, rezultāti:

• kā sekas - kā rezultātā
• kā rezultātā - kā rezultātā
• tātad - tā
• īsumā, īsumā - īsi, īsi
• noslēgumā - noslēgumā
• rezumējot - rezumējot
• tā - tā
• tāpēc - tāpēc
• secināt - secinājumu izdarīšana
• rezumēt - rezumējot

Piemēram:

Īsumā , tikšanās bija veiksmīga. Īsāk sakot, tikšanās noritēja labi.

Rezultātā sanāksmes laikā nolēmām pieņemt darbā jaunus darbiniekus. – Tikšanās rezultātā tika nolemts pieņemt darbā jaunus darbiniekus.

Ja jūs cenšaties runāt angliski kā savā dzimtajā valodā, regulāri apmeklējiet nodarbības, kurās angļu valoda ir dzimtā valoda. Mūsu jautrās nodarbības jūs iemācīsities nevis tulkot teikumus savā prātā, bet izteikt savas domas dabiski un pārliecinoši, ja vēlies pēc iespējas ātrāk apgūt angļu valodu, aicinām. un gūt panākumus ar NES!