การสอบวิชาชีววิทยาเลือกนักเรียนที่วางแผนจะเข้าศึกษาในสถาบันการศึกษาระดับสูงที่มีความเชี่ยวชาญเฉพาะทาง ในด้านความนิยม รายการนี้อยู่ในอันดับที่ 5-6 ทุกปีสถานที่ประมาณ 18% ของเด็กนักเรียนผ่าน มหาวิทยาลัยใดบ้างที่เปิดสอนวิชาชีววิทยา วิชานี้ถ่ายในสถาบันการศึกษาในทิศทางต่อไปนี้: ยา, ชีววิทยา, การสอนใน "ครูชีววิทยา" พิเศษ, เกษตรกรรม, สัตวแพทยศาสตร์, พลศึกษา, จิตวิทยา, ออกแบบจัดสวน, นิเวศวิทยา, ความเชี่ยวชาญทางเทคนิคที่ชีววิทยามีพรมแดนติดกับฟิสิกส์ อาชีพ: นักจิตวิทยา นักนิเวศวิทยา นักกีฬา วิศวกร แพทย์

งานประกอบด้วยงานซึ่งแบ่งออกเป็นสองส่วนตามเงื่อนไข ในปี 2018 มี 28 งาน: 21 - การทดสอบ คุณต้องเลือกตัวเลือกจากงานที่เสนอ 7 - ของความซับซ้อนที่เพิ่มขึ้น คุณต้องให้คำตอบโดยละเอียด

210 นาทีสำหรับการทำงาน - นักเรียนตัดสินใจด้วยตัวเองว่าจะจัดสรรเวลาสำหรับคำตอบอย่างไร

คะแนนเกณฑ์สำหรับการเข้าศึกษาในมหาวิทยาลัยต่างๆ ขึ้นอยู่กับข้อกำหนดของมหาวิทยาลัยนั้นๆ สถาบันการศึกษา- ข้อมูลนี้จะต้องชี้แจงที่มหาวิทยาลัย

• ส่วนแรกประกอบด้วยงานสำหรับความรู้เกี่ยวกับทฤษฎีและความสามารถในการใช้ความรู้นี้ ประเภทของงานในส่วนแรก: สำหรับหลายตัวเลือก (อาจมาพร้อมกับรูปภาพ) สำหรับการสร้างลำดับตรรกะ สำหรับการแก้ปัญหา การเสริมข้อมูลในตาราง สำหรับการวิเคราะห์ข้อมูล
• ส่วนที่สองมีจุดมุ่งหมายเพื่อระบุคุณลักษณะและความรู้เชิงลึกของเรื่อง จุดประสงค์ของงานดังกล่าวคือเพื่อทดสอบความสามารถในการสร้างความสัมพันธ์เชิงสาเหตุ หาข้อสรุป ใช้ทฤษฎีในทางปฏิบัติ พิสูจน์ตำแหน่งของตน และคิดอย่างมีเหตุมีผล การทดสอบนี้เป็นส่วนสำคัญในกระบวนการคัดเลือกนักศึกษามหาวิทยาลัยที่มีศักยภาพ

ส่วนแรกจะถูกตรวจสอบโดยอัตโนมัติโดยคอมพิวเตอร์ ประการที่สองวิเคราะห์โดยผู้เชี่ยวชาญ

ข้อสอบชีววิทยายากแค่ไหน?

• ปัญหาหลักอยู่ที่ข้อมูลจำนวนมากที่ต้องทำซ้ำ หลักสูตรของโรงเรียนเริ่มต้นในเกรด 5-6 ดังนั้นคุณจะต้อง "เจาะลึก" ในการเตรียมการ
• ความยากลำบากยังเกี่ยวข้องกับโครงสร้างของการสอบ ความรู้เชิงทฤษฎีคุณภาพสูงไม่จำเป็นต้องรับประกันความสำเร็จของการสอบ แต่คุณต้องเรียนรู้วิธีปฏิบัติงานบางประเภท สิ่งนี้สามารถเรียนรู้ได้ด้วยความช่วยเหลือของติวเตอร์มืออาชีพหรือโดยการทดสอบใน โหมดออนไลน์. ทุกปี มีการแนะนำงานประเภทใหม่เข้ามาในโครงสร้าง - คุณต้องเตรียมพร้อมสำหรับสิ่งนี้
• หัวข้อที่ยากที่สุดคือ: การสังเคราะห์ด้วยแสง, ดีเอ็นเอ, เมแทบอลิซึมของพลังงาน ด้วยหัวข้อและงานที่ได้รับมอบหมายในหัวข้อนี้ เป็นการดีกว่าที่จะติดต่อผู้สอน

เตรียมตัวสอบอย่างไรให้มีประสิทธิภาพ?

• สิ่งสำคัญคือการฟังอย่างระมัดระวังในชั้นเรียนและเรียนหนังสือเรียน นี่จะกลายเป็นฐานที่มั่นคงสำหรับ จัดส่งเรียบร้อยการสอบ.
• การวางแผน: การเตรียมการอย่างเป็นระบบจำเป็นต้องมีการศึกษาเนื้อหาของโปรแกรม USE อย่างถี่ถ้วนและถี่ถ้วน
• การศึกษาด้วยตนเอง: อ่านคู่มือ, ด้วยตัวเอง
• ทำแบบทดสอบออนไลน์

ข้อได้เปรียบหลักของการทดสอบออนไลน์คือความสามารถในการหาความสามารถในการแก้ปัญหาอัตโนมัติ ประเภทต่างๆและระดับความยาก จัดสรรเวลาสอบให้ถูกต้อง กับครูหรือติวเตอร์ แนะนำให้เตรียมภาคสอง

ตัวเลือกที่ 1

2. เลือกคำตอบที่ถูกต้องสองข้อจากห้าข้อและจดตัวเลขตามที่ระบุไว้ในตาราง ตัวอย่างของวิธีการทางวิทยาศาสตร์ที่แสดงโดยพล็อตของภาพวาดโดยศิลปินชาวดัตช์ J. Steen "Pulse"?

1) สิ่งที่เป็นนามธรรม

2) การจำลอง

3) การทดลอง

4) การวัด

5) การสังเกต

3. กรดนิวคลีอิกในเซลล์มีหน้าที่อะไร

1) เป็นผู้รักษาข้อมูลทางกรรมพันธุ์

2) ดำเนินการสภาวะสมดุล

3) ถ่ายโอนข้อมูลทางพันธุกรรมจากนิวเคลียสไปยังไรโบโซม

4) มีส่วนร่วมในการสังเคราะห์โปรตีน

5) เป็นส่วนหนึ่งของเยื่อหุ้มเซลล์

6) ทำหน้าที่ส่งสัญญาณ

6. กำหนดอัตราส่วนของฟีโนไทป์ในลูกหลานในการผสมพันธุ์แบบโมโนไฮบริดของสิ่งมีชีวิตที่แตกต่างกันสองชนิดที่มีการครอบงำที่ไม่สมบูรณ์ เขียนคำตอบในรูปแบบของลำดับตัวเลขที่แสดงอัตราส่วนของฟีโนไทป์ที่ได้เริ่มต้นด้วยฟีโนไทป์ที่โดดเด่น

15. เป็นที่ทราบกันว่ามันฝรั่งหรือพืชชนิดหนึ่งที่มีหัวใต้ดินเป็นพืชล้มลุกเป็นอาหารที่สำคัญที่สุด พืชผลทางด้านเทคนิคและอาหารสัตว์

ใช้ข้อมูลนี้ เลือกข้อความจากรายการด้านล่างที่เกี่ยวข้องกับการอธิบายลักษณะเหล่านี้ของสิ่งมีชีวิตนี้

เขียนตัวเลขที่ตรงกับคำตอบที่เลือกลงในตาราง

1. มันฝรั่ง ไม้ล้มลุกมีลำต้นเป็นยางเปล่าไม่มีใบ
2. มันฝรั่งมีถิ่นกำเนิดในแถบชายฝั่งชิลีและเปรู
3. ชาวยุโรปไม่รู้จักมันฝรั่งจนกระทั่งปี 1565 ก่อนไปเยือน อเมริกาใต้ชาวสเปน
4. จนกระทั่งปลายศตวรรษที่ 18 มันฝรั่งถูกปลูกเป็นไม้ประดับ
5. แป้ง กากน้ำตาล และแอลกอฮอล์ได้มาจากหัวมันฝรั่ง
6. มันฝรั่งใช้สำหรับเลี้ยงสัตว์ในฟาร์ม

19. สร้างลำดับกระบวนการวิวัฒนาการของการก่อตัวของกลุ่มสัตว์หลักที่เกิดขึ้นบนโลกตามลำดับเวลา เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันในตาราง

20 . ใส่คำที่ขาดหายไปจากรายการที่เสนอลงในข้อความ "ความคล้ายคลึงกันของเห็ดกับพืชและสัตว์" โดยใช้สัญลักษณ์ดิจิทัลสำหรับสิ่งนี้ จดตัวเลขของคำตอบที่เลือกไว้ในข้อความ จากนั้นป้อนลำดับผลลัพธ์ของตัวเลข (ในข้อความ) ลงในตารางด้านล่าง

ความคล้ายคลึงของเห็ดกับพืชและสัตว์

เห็ดรวมคุณสมบัติของทั้งพืชและสัตว์ เช่นเดียวกับพืช เชื้อรานั้นเคลื่อนที่ไม่ได้และเติบโตอย่างต่อเนื่อง ภายนอก เซลล์ของพวกมัน เหมือนกับเซลล์พืช ถูกปกคลุมด้วย ___________ (A) ภายในเซลล์ไม่มีสีเขียว ___________ (B) เห็ดมีลักษณะคล้ายกับสัตว์โดยไม่ได้เก็บ ___________ (B) ไว้ในเซลล์และกินสารอินทรีย์สำเร็จรูป ผนังเซลล์ของเชื้อราประกอบด้วย ___________(D)

รายการเงื่อนไข:

1) พลาสมาเมมเบรน 2) ผนังเซลล์ 3) plastids 4) Golgi complex

5) ไมโตคอนเดรีย 6) แป้ง 7) ไกลโคเจน 8) ไคติน

21. ป๊ะ ใช้โต๊ะ คุณค่าทางโภชนาการปลาบางตัว" และความรู้จากสาขาวิชาชีววิทยา เลือกคำให้ถูก

1) ปลาแซลมอนมีสัดส่วนโปรตีนสูงที่สุดเมื่อเทียบกับปลาชนิดอื่น

2) ปลาทะเลชนิดหนึ่งมีสัดส่วนของไขมันสูงที่สุดเมื่อเทียบกับปลาชนิดอื่น

4) Vobla เป็นปลาที่มีแคลอรีต่ำที่สุด

5) ปลาเหล่านี้ทั้งหมดเป็นตัวแทนของคำสั่งปลาเฮอริ่ง

ตอนที่ 2

22. เหตุใดจึงไม่แนะนำให้เก็บเมล็ดพืชเปียกในยุ้งฉาง เกิดอะไรขึ้นกับพวกเขา?

23. การก่อตัวบนรากของพืชที่ปรากฎคืออะไร? รูปภาพแสดงความสัมพันธ์แบบใดระหว่างสิ่งมีชีวิต อธิบายความสำคัญของความสัมพันธ์เหล่านี้สำหรับสิ่งมีชีวิตทั้งสอง

24. ค้นหาข้อผิดพลาดสามข้อในข้อความที่กำหนด ระบุจำนวนประโยคที่เกิดข้อผิดพลาด แก้ไขให้ถูกต้อง

1. เชื้อราและแบคทีเรียจัดเป็นโปรคาริโอต 2. ในบรรดาเห็ดนั้นมีความหลากหลาย: ยีสต์ รา เห็ดฝา ฯลฯ 3. ลักษณะทั่วไปเชื้อราหลายเซลล์คือการก่อตัวของร่างกายพืชจากเส้นใยกิ่งบาง ๆ ที่ก่อตัวเป็นไมซีเลียม 4. เซลล์เชื้อรามีผนังเซลล์ประกอบด้วยไคตินและออร์แกเนลล์เมมเบรน 5. สารอาหารสำรองคือไกลโคเจน 6. เห็ดมีสารอาหารประเภท autotrophic 7. การเจริญเติบโตของเห็ดหยุดลงหลังจากสปอร์สุกเต็มที่

25. หน้าที่ในร่างกายมนุษย์คืออะไร ระบบประสาท? รายการอย่างน้อยสามฟังก์ชัน อธิบายคำตอบ

26. ปลาลิ้นหมาเป็นปลาก้นทะเลที่ปรับตัวให้เข้ากับชีวิตในทะเลรวมกับพื้นหลังของก้นทะเล ตั้งชื่อประเภทของสีและอธิบายความหมาย ตลอดจนลักษณะสัมพัทธ์ของความเหมาะสม

27. ชุดโครโมโซมของเซลล์โซมาติกของมันฝรั่งคือ 48 กำหนดชุดโครโมโซมและจำนวนโมเลกุลดีเอ็นเอในเซลล์ระหว่างไมโอซิสในไมโอซิสโพรเฟส I และไมโอซิสเมตาเฟส II อธิบายผลลัพธ์ทั้งหมดของคุณ

28. ในแกะโฮโมไซกัส ยีนสีเทาทำให้ตัวอ่อนตาย ในการข้ามครั้งแรกของแกะที่มีขนสีเทามีเขาส่วนหนึ่งของลูกหลานกลายเป็นขนสีดำไม่มีเขา ในการข้ามครั้งที่สองระหว่างแกะที่มีขนสีเทามีเขา (homozygous) ลูกหลานที่มีเสื้อคลุมสีเทามีเขาและมีขนสีดำมีเขาในอัตราส่วน 2: 1 ยีนไม่มีการเชื่อมโยง จัดทำโครงร่างสำหรับการแก้ปัญหา กำหนดจีโนไทป์ของบุคคลในบิดามารดา จีโนไทป์และฟีโนไทป์ของลูกหลานที่เป็นไปได้ในไม้กางเขน อธิบายการแยกตัวของลูกหลานออกเป็นสองไม้กางเขน

ตัวเลือก2

1. ตรวจสอบไดอะแกรม เขียนคำที่หายไปในแผนภาพโดยระบุด้วยเครื่องหมายคำถาม

1. เลือกคำตอบที่ถูกต้องสองข้อจากห้าข้อและจดตัวเลขตามที่ระบุไว้ในตาราง วิธีการรัดใช้สำหรับ

1) กำหนดเวลาและวิธีการย้ายถิ่นของนก

2) ศึกษากลไกการบินของนกในระดับความสูงต่างๆ

3) กำหนดลักษณะพฤติกรรมของสัตว์ปีก

4) การประเมินความเสียหายที่เกิดกับมนุษย์โดยนก

5) กำหนดอายุขัยของนก

6. กำหนดอัตราส่วนของฟีโนไทป์ในลูกหลานเมื่อผสมพันธุ์ระหว่างตัวเมียกับตัวผู้ด้วยยีน AaBb โดยที่ยีนไม่ได้เชื่อมโยงกันและมี การปกครองที่สมบูรณ์. เขียนคำตอบในรูปแบบของลำดับตัวเลขที่แสดงอัตราส่วนของฟีโนไทป์ที่ได้ตามลำดับจากมากไปน้อย

20. แทรกคำที่ขาดหายไปจากรายการที่เสนอลงในข้อความ "กิจกรรมชีวิตของพืช" โดยใช้ตัวเลขสำหรับสิ่งนี้ จดตัวเลขของคำตอบที่เลือกไว้ในข้อความ จากนั้นป้อนลำดับผลลัพธ์ของตัวเลข (ในข้อความ) ลงในตารางด้านล่าง

ชีวิตพืช

พืชได้รับน้ำในรูปของสารละลายในดินด้วยความช่วยเหลือของราก ___________ (A) ส่วนภาคพื้นดินของพืชส่วนใหญ่ ___________ (B) ในทางตรงกันข้ามผ่านเซลล์พิเศษ - ___________ (C) ระเหยน้ำปริมาณมาก ในกรณีนี้ น้ำไม่เพียงใช้สำหรับการระเหยเท่านั้น แต่ยังใช้เป็นวัสดุเริ่มต้นสำหรับการก่อตัวของสารอินทรีย์ในระหว่างกระบวนการ _______________ (D) .

รายการเงื่อนไข:

1) ลมหายใจ 2) หมวกราก 3) ขนราก 4) ใบไม้

5) หน่อ 6) ก้าน 7) ปากใบ 8) การสังเคราะห์ด้วยแสง

21. ใช้ตาราง "ความเป็นกรดของน้ำผลไม้และความลับในทางเดินอาหารของมนุษย์" และความรู้ของหลักสูตรชีววิทยา เลือกข้อความที่ถูกต้อง:

2) ด้วยอาการเสียดท้อง pH ของหลอดอาหารจะลดลงอย่างรวดเร็ว

3) ในท้องว่าง (อดอาหาร) สภาพแวดล้อมที่เป็นด่างมากที่สุด

4) เมื่ออดอาหาร อาจเกิดแผลในลำไส้เล็กส่วนต้นได้

5) ในสภาพแวดล้อมที่เป็นกรดของกระเพาะอาหาร คาร์โบไฮเดรตจะถูกย่อยสลายได้ดีกว่า

ตอนที่ 2

22. เป็นที่ทราบกันดีว่าที่ อุณหภูมิสูง สิ่งแวดล้อมผิวของใบหน้าเปลี่ยนเป็นสีแดงและที่ต่ำจะเปลี่ยนเป็นสีซีด อธิบายว่าทำไมสิ่งนี้จึงเกิดขึ้น

23. ตั้งชื่อสิ่งมีชีวิตที่แสดงในรูปและอาณาจักรที่เป็นของมัน ตัวเลข 1,2 บ่งบอกอะไร? บทบาทของสิ่งมีชีวิตเหล่านี้ในระบบนิเวศคืออะไร?

24. ค้นหาข้อผิดพลาดสามข้อในข้อความที่กำหนด ระบุจำนวนของข้อเสนอที่พวกเขาทำ แก้ไขให้ถูกต้อง

1. G. Mendel ถือเป็นผู้ก่อตั้งพันธุศาสตร์อย่างถูกต้อง 2. เขาพบว่าในระหว่างการผสมพันธุ์แบบ monohybrid การแยกลักษณะเกิดขึ้นในอัตราส่วน 3: 1 3. ในระหว่างการผสมข้ามแบบ dihybrid การแยกลักษณะเกิดขึ้นในรุ่นที่สองในอัตราส่วน 1: 2: 1 4. การแยกดังกล่าวเกิดขึ้น ถ้ายีนอยู่ในโครโมโซมที่ไม่คล้ายคลึงกัน 5. ต. มอร์แกนพบว่าหากยีนอยู่บนโครโมโซมเดียวกัน ลักษณะดังกล่าวจะสืบทอดร่วมกันโดยเฉพาะนั่นคือเชื่อมโยงกัน 6. ยีนดังกล่าวสร้างกลุ่มเชื่อมโยง 7. จำนวนกลุ่มเชื่อมโยงเท่ากับชุดซ้ำของโครโมโซม

25. ไมโทคอนเดรียมีบทบาทอย่างไรในการเผาผลาญ? เนื้อเยื่อใด - กล้ามเนื้อหรือเกี่ยวพัน - มีไมโตคอนเดรียมากกว่า? อธิบายว่าทำไม.

26. อะไรคือผลกระทบด้านลบของกิจกรรมของมนุษย์ต่อ ผักโลกชีวมณฑล? ให้ตัวอย่างอย่างน้อยสี่ตัวอย่างและอธิบายผลกระทบ

27. คาริโอไทป์ของปลาชนิดหนึ่งคือ 56 โครโมโซม กำหนดจำนวนโครโมโซมระหว่างการสร้างสเปิร์มในเซลล์ของโซนการเจริญเติบโตและในเซลล์ของโซนการเจริญเติบโตที่ส่วนท้ายของการแบ่งแรก อธิบายว่ากระบวนการใดเกิดขึ้นในโซนเหล่านี้

28. ในมนุษย์ อาการหูหนวกเป็นลักษณะ autosomal ด้อย; ตาบอดสีเป็นลักษณะที่สัมพันธ์กับเพศถอย (Xd). ผู้หญิงที่มีสุขภาพดีตามสัญญาณทั้งสองนี้แต่งงานกับผู้ชายที่เป็นโรคหูหนวกและตาบอดสี พวกเขามีลูกสาวที่หูหนวกและตาบอดสีและลูกชายที่หูหนวกและตาบอดสี จัดทำโครงร่างสำหรับการแก้ปัญหา กำหนดจีโนไทป์ของพ่อแม่ จีโนไทป์และฟีโนไทป์ที่เป็นไปได้ทั้งหมดของเด็ก กำหนดความน่าจะเป็นของการเกิดของเด็กที่ทุกข์ทรมานจากความผิดปกติทั้งสอง พวกเขาจะเพศอะไร? ระบุจีโนไทป์ของพวกมัน

ตัวเลือกการฝึกอบรมสำหรับการสอบวิชาชีววิทยา

หลังจากงานเฉพาะเรื่องในวิชาชีววิทยา ให้เริ่มฝึก ตั้งแต่สาธิต ระดับสูงความรู้จำเป็นต้องทำงานกับไดอะแกรมตารางและกราฟอย่างมั่นใจ อธิบายกระบวนการทางชีววิทยาโดยใช้ข้อมูลแบบกราฟิก

ก่อนอื่น ดาวน์โหลด FIPI ซึ่งเป็นตัวอย่างและให้แนวคิดเกี่ยวกับโครงสร้างและรูปแบบความซับซ้อนของการมอบหมายงานในอนาคตสำหรับการสอบ

ตามการสาธิตใหม่ที่พัฒนาขึ้น 10 ตัวเลือกการฝึกอบรมลงทะเบียนและติดตามระดับความรู้ใน บัญชีส่วนตัว.

ระบุ วิเคราะห์ข้อผิดพลาด และฝึกฝนอีกครั้ง ความสำเร็จของคุณคือการตัดสินใจเลือกอย่างต่อเนื่องระหว่างการเตรียมการ!

การทดสอบ USE ในวิชาชีววิทยา 2019 มี 28 งาน

• ส่วนที่ 1มี 21 งานพร้อมคำตอบสั้น ๆ (ลำดับของตัวเลข ตัวเลข คำ หรือวลี)
• ตอนที่ 2มี 7 งานพร้อมคำตอบโดยละเอียด (ให้คำตอบที่สมบูรณ์: คำอธิบาย คำอธิบาย หรือเหตุผล; แสดงและโต้แย้งความคิดเห็นของคุณเอง)

ตัวแปรนี้จัดกลุ่มตามหัวข้อ

1. ส่วนแรกมี 21 งาน ซึ่งจัดกลุ่มตามบล็อกเนื้อหาที่นำเสนอใน:
   • สำหรับหลายทางเลือก;
   • เพื่อสร้างจดหมายโต้ตอบ
   • เพื่อสร้างลำดับของกระบวนการหรือปรากฏการณ์
   • งานในเซลล์วิทยาและพันธุศาสตร์
   • เพื่อเสริมภาพวาด
   • การวิเคราะห์สคีมาหรือตาราง
2. ส่วนที่สองประกอบด้วย 7 งาน สำหรับการแก้ปัญหาที่ประสบความสำเร็จซึ่งนักเรียนจะต้องเชี่ยวชาญอุปกรณ์แนวคิดอย่างละเอียดและทำงานอย่างมีประสิทธิภาพด้วยเงื่อนไขทางชีววิทยา

การวิเคราะห์สั้นๆ เกี่ยวกับเงื่อนไขของงานบางอย่าง

งานจากบล็อกของตั๋วแรก:

• - มีการนำเสนอชิ้นส่วนทางชีวภาพโดยต้องมีการเชื่อมโยงระหว่างแนวคิด
• - นับจำนวนโครโมโซมและกำหนดจำนวนเซลล์ที่เกิดขึ้นระหว่าง กระบวนการต่างๆ;
• - ค้นหาตัวอย่างในข้อความที่สอดคล้องกับแนวคิด
• - เพื่อทดสอบความรู้คุณสมบัติของชนิดพันธุ์ - เลือกเกณฑ์จากการทดสอบที่ตรงกับชนิดพันธุ์

การประเมินการทดสอบทางชีววิทยา USE

ต่อ ส่วนแรกตั๋วสูงสุด - 38 คะแนน.
สำหรับการแก้ปัญหา ส่วนที่สอง - 20 คะแนน.

คะแนนที่ได้รับสำหรับงานที่ทำเสร็จถูกต้องจะถูกสรุป

แปลงคะแนนเป็นเกรด

• 0-35 คะแนน - 2,
• 36-54 คะแนน - 3,
• 55-71 คะแนน - 4,
• 72 คะแนนขึ้นไป - 5;

สำหรับการเข้าเรียน สถานที่ราคาประหยัดในมหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียง คุณต้องได้คะแนนมากกว่า 84 คะแนน

ตัดสินใจ! กล้า! พยายามให้ดีที่สุด!