ขอให้เราระลึกว่าสิ่งต่างๆ เป็นอย่างไรในทศวรรษที่ 40 และ 50 ของศตวรรษที่ผ่านมา เมื่อมีการศึกษามากกว่าห้าปี นักศึกษาสถาบันการแพทย์ได้รับความรู้เชิงปฏิบัติค่อนข้างมาก หลังจากพวกเขา บัณฑิตได้รับการส่งต่อไปยังชนบทห่างไกลและดำเนินการตามความรู้ของเขาในการรักษาผู้ป่วยที่สมัคร เขาไม่มีอุปกรณ์ เขาเก็บบันทึกความทรงจำให้สมบูรณ์ที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้และให้การรักษาตามที่กำหนด นี่คือสิ่งที่เกิดขึ้นหากแพทย์ทำงานในคลินิกผู้ป่วยนอก หากเขาโชคดีและลงเอยที่โรงพยาบาลเล็กๆ อย่างน้อย เขาก็จะได้รับประสบการณ์เชิงปฏิบัติจากเจ้าหน้าที่ พวกเขาสอนในโรงเรียนแพทย์เพื่อรักษาโรคไม่ใช่ แต่ผู้ป่วย นี่คือสัจธรรมที่สำคัญที่สุด

ประวัติอ้างอิง

1 น้ำผึ้ง. สถาบัน. Sechenov ไม่ปรากฏขึ้นจากที่ไหนเลย บรรพบุรุษของมันคือมหาวิทยาลัยอิมพีเรียลมอสโกซึ่งปรากฏในปี 1758 ชั้นเรียนในภาษาเยอรมันและละตินเริ่มดำเนินการโดย Johann Christian Kerstens แพทยศาสตร์และปรัชญาที่ได้รับเชิญโดย Count I. I. Shuvalov ต่อมานักวิทยาศาสตร์และครูชาวรัสเซียรุ่นเยาว์ปรากฏตัวซึ่งมีตำแหน่งเป็นแพทย์และอาจารย์ นี่คือวิธีที่การสืบทอดพัฒนาขึ้น ก่อตั้งสามแผนก กฎบัตรที่กำหนดบนพื้นฐานของการปฏิบัติทางคลินิกเพื่อฝึกอบรมนักศึกษาอายุรศาสตร์ (เช่นการรักษา) การผ่าตัดและสูติศาสตร์ ในสนามรบของสงคราม 12 ปี แพทย์ได้ช่วยเหลือผู้บาดเจ็บและเสียชีวิตจากการยิงของศัตรู เนื่องจากเป็นเพียงคณะของมหาวิทยาลัยมอสโก สถาบัน Sechenov ปัจจุบันจึงนำนักวิทยาศาสตร์ภาคปฏิบัติที่โดดเด่น N. V. Sklifosovsky, I. M. Sechenov, M. V. Filatov และอีกหลายคน ในช่วงทศวรรษที่ 30 ของศตวรรษที่ผ่านมา คณะได้แยกตัวออกจากมหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก และกลายเป็นสถาบันการศึกษาอิสระ

ที่รัก. สถาบัน. Sechenov ผู้ได้รับชื่อนี้ในปี 1955 ได้รับการยกย่องมากที่สุดในรัสเซียมาโดยตลอด อาจารย์ผู้สอนและกระทรวงสาธารณสุขของรัสเซียเชื่อว่าพวกเขายังคงรักษาประเพณีของการศึกษาทางการแพทย์ในสภาพใหม่ นี่ไม่ใช่วิธีที่นักเรียนเห็น แต่เพิ่มเติมเกี่ยวกับที่ด้านล่าง

สถาบันเป็นอย่างไร?

สถาบันการแพทย์ Sechenov ถือเป็นองค์กรที่ก้าวหน้า ใหญ่และมีชื่อเสียงที่สุด

เช่นเดียวกับในสถาบันการแพทย์อื่น ๆ คณะสี่วิชาที่จำเป็นสำหรับชีวิตมนุษย์เป็นคณะหลัก:

• ธุรกิจการแพทย์
• กุมารเวชศาสตร์
• ทันตแพทยศาสตร์
• เภสัชวิทยา.

พวกเขามีอยู่ในปัจจุบัน แต่มีการเพิ่มแผนกอื่น ๆ อีกหลายแผนก นักเรียนที่คาดหวังสมัครเข้าเรียนในมอสโกที่ Bolshaya Pirogovskaya Street มีหอพักสี่ห้องสำหรับนักเรียนต่างชาติ แต่น่าเสียดายที่ทุกคนมีไม่เพียงพอ

ธุรกิจการแพทย์

ก่อนอื่นต้องบอกว่าสถาบัน Sechenov มีคณะแพทย์ที่ใหญ่ที่สุดในประเทศและให้บริการ "ยา" เฉพาะทาง ประกอบด้วย 48 แผนกที่ฝึกอบรมแพทย์เฉพาะทางทั้งแบบแคบและแบบกว้าง ผู้ที่อยู่ในโรงพยาบาลทางคลินิกเห็นว่าฝูงนักเรียนชุดขาวติดตามนักศึกษาฝึกงานอย่างไร แต่พวกเขาไม่ได้ถามคำถามกับผู้ป่วยเลย โดยทั่วไปแล้ว นักศึกษาจะไม่ได้รับอนุญาตให้พบผู้ป่วยในแผนกใด ๆ ทั้งสิ้น พวกเขาได้รับการเสนอให้อ่านหนังสือเรียนเท่านั้น

สถาบัน Sechenov แห่งคณะแพทยศาสตร์ทั่วไป ฝึกอบรมนักเรียน 8,000 คน และแพทย์ที่สำเร็จการศึกษาประจำปี 1,000 คน ได้แก่ นักบำบัดโรค จักษุแพทย์ สูตินรีแพทย์-สูตินรีแพทย์ หทัยแพทย์ โสตศอนาสิกแพทย์ การตั้งถิ่นฐานขนาดเล็กและขนาดใหญ่ของประเทศของเรา การศึกษาสามารถดำเนินต่อไปในถิ่นที่อยู่ทางคลินิกและการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา ผู้สำเร็จการศึกษาสองคนของสถาบัน Sechenov กลายเป็นนักบินอวกาศ (B. I. Egorov และ O. Yu. Atkov)

คณะสุขาภิบาลและสุขอนามัย

ตอนนี้เรียกว่าการแพทย์ป้องกันโรคและฝึกอบรมนักสุขอนามัยและนักระบาดวิทยา มีพนักงานประมาณ 600 คน ความเชี่ยวชาญพิเศษนี้มีความสำคัญอย่างยิ่ง เนื่องจากเป็นการตรวจสอบกิจกรรมของสถานประกอบการอาหารและอุตสาหกรรม สถานศึกษาสำหรับเด็ก โรงเรียน และโรงเรียนอนุบาล คุณภาพน้ำ ฯลฯ ทุกปี ผู้สำเร็จการศึกษา 100 คนได้รับ "สุขอนามัย สุขาภิบาล และระบาดวิทยา" เฉพาะทาง ได้รับการส่งต่อไปยัง สถานีอนามัยและระบาดวิทยา

ภาควิชาเภสัชศาสตร์

คณะเภสัชมี 11 แผนก สำหรับพวกเขา สถาบัน Sechenov จะฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณสมบัติเป็น "เภสัชกร" และ "วิศวกรชีวภาพและนักชีวสารสนเทศ" นักเรียน 250 คนเข้าหลักสูตรในแต่ละปี นักเรียนทั้งหมด 2,000 คนศึกษาทุกภาควิชาของเภสัชศาสตร์และพิษวิทยา เพื่อให้นักเรียนได้ฝึกฝนความรู้ในทางปฏิบัติ ร้านขายยาฝึกอบรมได้ถูกสร้างขึ้นสำหรับพวกเขา ซึ่งตั้งอยู่ใจกลางเมืองในที่ที่พลุกพล่าน

มีการปล่อยสินค้าและในทางปฏิบัติมีการศึกษากฎในการจัดเก็บยา หลังจากได้รับประกาศนียบัตร คุณจะมีความรู้ลึกซึ้งยิ่งขึ้นในด้านการจัดการและเศรษฐศาสตร์ของเภสัชศาสตร์และเคมี

คณะกุมารเวชศาสตร์

สถาบัน Sechenov เปิดในปี 2010 มีแผนกทั้งหมด 8 แผนก ซึ่งมี 4 ฐานทางคลินิก ซึ่งนักศึกษาสามารถเห็นในทางปฏิบัติว่าเด็กทุกวัยได้รับการปฏิบัติอย่างไร

ฐานทางคลินิกหลักคือศูนย์วิทยาศาสตร์สุขภาพเด็ก ซึ่งมี 12 แผนก รวมถึงแผนกศัลยกรรมเด็ก ฐานอื่นมีความสามารถในการสอนนักเรียนทางไกล สาธิตการดำเนินงาน และดำเนินการให้คำปรึกษาออนไลน์ คณะนี้อายุน้อยและพัฒนาอย่างต่อเนื่อง

คณะทันตแพทย์ศาสตร์

เขาเชี่ยวชาญด้านทันตกรรม มีผู้เข้าร่วมประมาณ 350 คนทุกปี ระยะเวลาการฝึกอบรมคือ 5 ปี คณาจารย์มี 40 แผนก และ 7 แผนกเป็นผู้เชี่ยวชาญเฉพาะทาง (การรักษา ศัลยกรรม ทันตกรรมออร์โธปิดิกส์ ทันตกรรมจัดฟัน และอื่นๆ)

หลังจากได้รับประกาศนียบัตร คุณสามารถเรียนที่หนึ่งในเจ็ดแผนกเพื่อรับความเชี่ยวชาญเฉพาะทางที่แคบลงได้ เช่น ทันตกรรมสำหรับเด็ก ทันตกรรมจัดฟัน และอื่นๆ

การศึกษาพยาบาล

สถาบันการแพทย์ Sechenov ให้ประกาศนียบัตรไม่เฉพาะกับแพทย์เท่านั้น แต่สำหรับพยาบาลที่มีวุฒิการศึกษาสูงกว่า (สามความเชี่ยวชาญ: การพยาบาล งานสังคมสงเคราะห์, จิตวิทยาคลินิก) และการศึกษาระดับมัธยมศึกษา (ห้าสาขาพิเศษ) ตั้งแต่ปี 1991 โฆษณาของสถาบันระบุว่าผู้สำเร็จการศึกษามีความต้องการสูง แม้ว่าสิ่งนี้จะไม่เป็นความจริงทั้งหมด

การเตรียมตัวก่อนเข้ามหาวิทยาลัยเพื่อเริ่มต้นการศึกษา

ก่อตั้งขึ้นในปี 2010 และออกแบบมาเพื่อเตรียมผู้สมัครเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัย ให้ความรู้เชิงลึกแก่พวกเขา เพื่อให้ง่ายต่อการศึกษาในปีแรก ของเหล่านี้พวกเขาไปเป็นน้ำผึ้ง สถาบันตั้งชื่อตาม Sechenov ประมาณ 70% หลังจากจบหลักสูตร พวกเขาจะเข้าหาทางเลือกของอาชีพอย่างมีสติและส่งเอกสารไปยังคณะที่สนใจมากที่สุด นอกจากนี้ตามที่โฆษณาสัญญาไว้ ผู้สมัครในอนาคตซึ่งอยู่ในขั้นนี้แล้วจะได้รู้จักกับครูผู้สอน ซึ่งทำให้ปรับตัวได้ง่ายขึ้นในครั้งแรกของการศึกษา อนึ่ง มันคงผิดที่จะเรียกมันว่า Sechenovo ที่รัก. สถาบันนี้มีชื่อนักวิทยาศาสตร์ดีเด่น Ivan Mikhailovich Sechenov

ความคิดเห็นของนักเรียน

แยกออกจากกันอย่างเห็นได้ชัด บางคนพูดถึงคอร์รัปชั่น ปฏิบัติอย่างมีเกียรติ และเชื่อว่าไม่มีใครรีดไถเงิน คุณสามารถศึกษาได้โดยไม่ต้องติดสินบน ถ้าคุณมีความสามารถ สำหรับบางคน นี่เป็นปัญหาที่ละเอียดอ่อนอย่างยิ่ง การพัฒนาชีวิตทางสังคมถือเป็นข้อได้เปรียบ: กิจกรรมการกุศลเพื่อช่วยเหลือผู้ป่วย KVN การเกิดขึ้นของหมวดกีฬาฟรี ข้อเสีย - ขาดโรงอาหารทั่วไป ดังนั้นคุณต้องนำอาหารติดตัวไปด้วย บางคนกังวลเกี่ยวกับการขาดแคลนหนังสือเรียนในห้องสมุด และการซื้อหนังสือที่จำเป็นมีราคาแพงมาก

นี่คือวิธีสร้างการศึกษาที่เก่าแก่ที่สุดและรุ่งโรจน์ที่สุด โรงเรียนแพทย์ประเทศ.

ข้อมูลมหาวิทยาลัย

การรับเข้าเรียนในสถาบันถือเป็นงานสำคัญสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาทุกคน หลังจากทั้งหมดจากการเลือกสถานที่รับ อุดมศึกษาขึ้นอยู่กับอาชีพในอนาคตและเป็นผลให้ชีวิตโดยทั่วไป แน่นอน คุณสามารถเรียนให้จบทั้ง 2 และ 3 มหาวิทยาลัย แต่คุณสามารถเสียเวลาอันมีค่าดังกล่าวได้ ดังนั้นจึงแนะนำให้ทำในขั้นต้น ทางเลือกที่เหมาะสมมหาวิทยาลัย. ดังนั้น หากคุณตัดสินใจไปเรียนที่รัสเซีย และต้องการเชื่อมต่อชีวิตในอนาคตของคุณกับการแพทย์ งั้นก็รัฐมอสโกแห่งแรก มหาวิทยาลัยการแพทย์ตั้งชื่อตาม I.M. เซเชนอฟ

สถาบันการศึกษาแห่งนี้เป็นสถาบันการศึกษาชั้นนำในรัสเซียที่ฝึกอบรมบุคลากรทางการแพทย์ที่ดีที่สุด และการเกิดขึ้นของสถาบันนี้เกี่ยวข้องกับศตวรรษที่ 18 (1758). ประวัติของมหาวิทยาลัยรู้ถึงการเปลี่ยนแปลงและการปรับโครงสร้างองค์กรมากมาย โดยเริ่มจากหน่วยโครงสร้างของมหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโกสมัยใหม่ (ซึ่งมหาวิทยาลัยอยู่ในช่วงก่อตั้ง) และลงท้ายด้วยการก่อตัวของมหาวิทยาลัยอิสระ แม้ว่าจะมีการเปลี่ยนชื่อบ่อยครั้ง (ชื่อสมัยใหม่) ได้รับในปี 2553 และกลายเป็นครั้งที่ 5 ในประวัติศาสตร์ของสถาบันการศึกษา)

คำขวัญของมหาวิทยาลัยคือวลีภาษาละติน "Primus inter pares" ("ก่อนอื่นเท่ากับ") MSMU ให้เหตุผลสโลแกนนี้ เนื่องจากอยู่ในอันดับที่ 30 (จาก 1542) ในบรรดามหาวิทยาลัยของรัสเซีย อยู่ในอันดับที่ 13 (จาก 225) ในบรรดามหาวิทยาลัยในมอสโก และอันดับที่ 3 (จาก 83) ในสถาบันอุดมศึกษาด้านสุขภาพและการกีฬา การให้คะแนนนี้ทำให้มหาวิทยาลัยเป็นหนึ่งในมหาวิทยาลัยที่ดีที่สุดในรัสเซีย

ในขั้นปัจจุบัน มหาวิทยาลัยเป็นศูนย์การศึกษาและวิทยาศาสตร์ที่ใหญ่ที่สุด ซึ่งไม่เพียงแต่มีส่วนร่วมในการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญใหม่เท่านั้น แต่ยังรวมถึงการฝึกอบรมขั้นสูงของบุคลากรทางการแพทย์และเภสัชกรที่ผ่านการรับรองด้วย

เพื่อดำเนินการชุด เป้าหมายทางการศึกษา MSMU มีโครงสร้างแบบแยกสาขา ซึ่งรวมถึงคณะที่เน้นการให้ความรู้แก่บุคลากรทางการแพทย์ที่ดีที่สุดในสาขาต่างๆ:

1. Medico-prophylactic (คณะที่ก่อตั้งในปี 2473 และมีส่วนร่วมในการเตรียมระบาดวิทยาและสุขอนามัยในด้านต่างๆ)
2. เด็ก (ฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญด้านการรักษาเด็กในด้านโรคภูมิแพ้และภูมิคุ้มกันวิทยาทางคลินิก, การผ่าตัดในเด็ก, ต่อมไร้ท่อและโรคเบาหวาน, กุมารเวชศาสตร์, propaedeutics ของโรคในวัยเด็ก, สุขอนามัยของเด็กและวัยรุ่น, โรคข้อในเด็ก)
3. การแพทย์ (คณะแรกก่อตั้งในปี ค.ศ. 1758 และเป็นหนึ่งในคณะที่มีชื่อเสียงที่สุดในบรรดาคณะที่มีอยู่ หลังจากสำเร็จการศึกษา 6 ปี ผู้สำเร็จการศึกษาจะเป็นศัลยแพทย์ สูติแพทย์ สูตินรีแพทย์ วิสัญญีแพทย์ นักประสาทวิทยา จักษุแพทย์ แพทย์เฉพาะทาง นักพยาธิวิทยาและบุคลากรทางการแพทย์อื่นๆ)
4. ทันตแพทยศาสตร์ (ในฐานะคณะที่แยกจากกันก่อตั้งขึ้นในปี 2544 แต่หน่วยงานหลายแห่งยังดำเนินการก่อนหน้านี้ในคณะอื่น ๆ ระยะเวลาการฝึกอบรมคือ 5 ปี คณะนี้ฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญด้านศัลยกรรมกระดูก ศัลยกรรม ทันตกรรมบำบัด ศัลยกรรมใบหน้าขากรรไกร และพื้นที่อื่น ๆ )
5. เภสัชกรรม (ก่อตั้งอย่างเป็นทางการในปี พ.ศ. 2479 ฝึกอบรมผู้สำเร็จการศึกษาในสาขา "เภสัช" "วิศวกรรมชีวภาพ ชีวสารสนเทศ" และ "เทคโนโลยีชีวภาพ")
6. การจัดการและเศรษฐศาสตร์สาธารณสุข (เป็นคณะเพิ่มเติม อาชีวศึกษาและมุ่งเน้นไปที่การศึกษาในเชิงลึกของวิชาเช่น: องค์กรด้านการดูแลสุขภาพ, องค์กรและการจัดการในด้านการไหลเวียน ยาการจัดการยา พื้นฐานของกฎหมายด้านสุขภาพ และอื่นๆ)
7. การศึกษาพยาบาลระดับสูงและงานจิตวิทยาและสังคมสงเคราะห์ (ฝึกอบรมบุคลากรทางการแพทย์รุ่นเยาว์ที่สามารถช่วยเหลือแพทย์ในการดำเนินการตามขั้นตอนบางอย่างรวมทั้งค้นหาแนวทางสำหรับผู้ป่วยแต่ละรายเพื่อให้แน่ใจว่าเขาจะฟื้นตัวอย่างรวดเร็ว)
8. สถาบันอาชีวศึกษา (แบ่งออกเป็น 2 คณะ คือ คณะแพทยศาสตร์บัณฑิต และคณะแพทย์และป้องกัน ระดับบัณฑิตศึกษา รวมสาขาที่คล้ายกับแผนกโครงสร้างอื่นๆ ของมหาวิทยาลัย แต่กิจกรรมหลักคือ การอบรมขึ้นใหม่และการฝึกอบรมขั้นสูงของ ผู้เชี่ยวชาญที่ผ่านการรับรองแล้ว)
9. การศึกษาก่อนเข้ามหาวิทยาลัย (ก่อตั้งขึ้นในปี 2010 และดำเนินการบนพื้นฐานของข้อตกลงกับโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นของมอสโก 11 แห่ง วัตถุประสงค์ของคณะคือเพื่อเพิ่มพูนความรู้ของผู้สมัครในวิชาเฉพาะโดยการสอนในชั้นเรียนเฉพาะทางตามโรงเรียนและเพื่อ เตรียมตัวให้พร้อม จัดส่งเรียบร้อย Unified State Examination ด้วยความช่วยเหลือของหลักสูตรเตรียมความพร้อมในภาษารัสเซีย, ชีววิทยา, เคมี)

มหาวิทยาลัยสามารถอวดอ้างกิจกรรมที่เป็นที่ยอมรับอย่างดีในการฝึกงาน การศึกษาระดับสูงกว่าปริญญาตรี ตลอดจนการมีถิ่นที่อยู่ทางคลินิกในแต่ละสาขาวิชา ผู้สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยการแพทย์แห่งรัฐมอสโกประสบความสำเร็จในการปกป้องวิทยานิพนธ์ของผู้สมัครและปริญญาเอกโดยได้รับปริญญาทางวิชาการ

ระยะเวลาการศึกษาที่มหาวิทยาลัยการแพทย์แห่งรัฐมอสโกแห่งแรกตั้งชื่อตาม I.M. Sechenov อายุ 4-6 ปีและ การศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาที่มหาวิทยาลัยสามารถรับได้ใน 72 - 1500 ชั่วโมง

รับ ระดับสูงสุดการฝึกอบรมนักเรียน นอกเหนือจากการบรรยายและการสัมมนาตามปกติแล้ว การฝึกปฏิบัติยังช่วยอีกด้วย นักศึกษาสามารถรับความรู้เชิงปฏิบัติที่จำเป็นโดยการเรียนที่ศูนย์คลินิก (ประกอบด้วยโรงพยาบาล 7 แห่งพร้อมห้องปฏิบัติการ หน่วยตรวจวินิจฉัย และอุปกรณ์ที่ทันสมัย) เพื่อพัฒนาและเพิ่มพูนความรู้ของนักศึกษาในมหาวิทยาลัย จึงได้มีการจัดตั้งศูนย์วิจัยชั้นหนึ่ง รวมทั้งห้องสมุดวิทยาศาสตร์การแพทย์

การจัดการของ MSMU ไม่เพียงแต่ใส่ใจในคุณภาพและการศึกษาของนักศึกษาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการพักผ่อนเพื่อสุขภาพด้วย เนื่องจากมหาวิทยาลัยมีสวนพฤกษศาสตร์ ค่ายสุขภาพ พิพิธภัณฑ์ประวัติศาสตร์การแพทย์ ตลอดจนสถาบันอื่นๆ ที่มุ่งเป้าไปที่การสอนและ นักเรียนพักผ่อน มหาวิทยาลัยยังมีหอพักของตนเองสามแห่งสำหรับนักศึกษาต่างชาติ อย่างไรก็ตาม เนื่องจากสามารถรองรับนักศึกษาได้เพียง 1669 คน MGMU จึงมีข้อตกลงกับมหาวิทยาลัยอื่นๆ ในมอสโกเพื่ออำนวยความสะดวกให้กับนักศึกษาในหอพักของตน

ดังนั้นที่มหาวิทยาลัยการแพทย์แห่งรัฐมอสโกแห่งแรกได้รับการตั้งชื่อตาม I.M. Sechenov ไม่เพียง แต่ฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญระดับเฟิร์สคลาสและเป็นที่ต้องการเท่านั้น แต่ยังเป็นสถานที่ที่หลังจากใช้เวลา 5-6 ปีคุณสามารถเพลิดเพลินกับการเรียนรู้จากอาจารย์ผู้สอนที่ดีที่สุดเข้าร่วมในกิจกรรมและโปรแกรมต่าง ๆ ที่จัดขึ้นโดยมหาวิทยาลัยและยังได้รับ ความรู้เชิงปฏิบัติที่ยอดเยี่ยม!

กำหนดการโหมดการทำงาน:

จันทร์, อังคาร, พุธ, พฤหัสบดี, ศุกร์. ตั้งแต่ 09:00 ถึง 18:00 น.

บทวิจารณ์ล่าสุด มหาวิทยาลัยการแพทย์แห่งรัฐมอสโกแห่งแรก พวกเขา. เซเชนอฟ

ในช่วงเวลาของฉันที่มหาวิทยาลัยการแพทย์แห่งรัฐมอสโกแห่งแรก พวกเขา. มันยากมากสำหรับ Sechenov ที่จะเข้าร่วมการแข่งขันนั้นใหญ่มากซึ่งเป็นที่เข้าใจได้เพราะมหาวิทยาลัยแห่งนี้ถือว่าเป็นหนึ่งในโรงเรียนแพทย์ที่ดีที่สุดในประเทศ ผู้คนมาที่นี่ไม่เพียงแต่จากรัสเซียแต่ยังมาจากประเทศเพื่อนบ้านด้วย ด้วยคะแนนที่ "สูง" ของฉัน ฉันจึงเข้าได้เพียงปาฏิหาริย์เท่านั้น กลุ่มของเราไม่ใหญ่ กลุ่มละสิบห้าหรือยี่สิบคน กระบวนการศึกษาของเรามีการจัดการอย่างดี ก่อน...

แกลลอรี่ พวกเขา. เซเชนอฟ

ข้อมูลทั่วไป

รัฐบาลกลางปกครองตนเอง สถาบันการศึกษาการศึกษาระดับอุดมศึกษา First Moscow State Medical University ได้รับการตั้งชื่อตาม I.M. กระทรวงสาธารณสุข Sechenov สหพันธรัฐรัสเซีย(มหาวิทยาลัย Sechenov)

วิทยาลัย พวกเขา. เซเชนอฟ

• วิทยาลัยแพทย์แห่งรัฐมอสโกแห่งแรกของมหาวิทยาลัย พวกเขา. เซเชนอฟ

ใบอนุญาต

หมายเลข 02587 ใช้ได้ไม่มีกำหนดตั้งแต่ 05/11/2017

ได้รับการรับรอง

หมายเลข 02636 ใช้ได้ตั้งแต่ 07/04/2017

การติดตามผลกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์สำหรับมหาวิทยาลัยการแพทย์แห่งรัฐมอสโกแห่งแรก พวกเขา. เซเชนอฟ

บทวิจารณ์มหาวิทยาลัย

เกี่ยวกับมหาวิทยาลัยการแพทย์แห่งรัฐมอสโกแห่งแรก พวกเขา. เซเชนอฟ

มหาวิทยาลัยการแพทย์แห่งรัฐมอสโกแห่งแรก Sechenov เป็นหนึ่งในมหาวิทยาลัยที่เก่าแก่ที่สุดในรัสเซีย ซึ่งในปี 2008 มีอายุครบ 250 ปีแล้ว บน ช่วงเวลานี้, MSMU อิม. Sechenov เป็นหนึ่งในศูนย์ฝึกอบรมแพทย์และเภสัชกรในอนาคตที่ใหญ่ที่สุด ตลอดจนการรับรองและการฝึกอบรมขั้นสูงสำหรับผู้ปฏิบัติงาน

โครงสร้างมหาวิทยาลัย. เซเชนอฟ

คอมเพล็กซ์ของมหาวิทยาลัยประกอบด้วยศูนย์การแพทย์ที่นักศึกษาจะปฏิบัติตน ศูนย์นี้ประกอบด้วยคลินิก 5 แห่งพร้อมเตียง 3,000 เตียงและห้องปฏิบัติการ 11 แห่งที่มีการทดสอบที่หลากหลาย นอกจากนี้ยังมีห้องปฏิบัติการทางคลินิกส่วนกลางและบริการตรวจวินิจฉัยทางคลินิกอีก 16 แห่ง ดังนั้นทุกปีสามารถรักษาผู้ป่วยได้ประมาณ 44,000 คนและผู้ป่วยนอก 250,000 คน ศูนย์คลินิกยังรวมถึงคลินิกสำหรับพนักงานและนักศึกษาของมหาวิทยาลัยการแพทย์แห่งรัฐมอสโก ห้องสมุดวิทยาศาสตร์ซึ่งเป็นกองทุนที่มีตำราเรียนมากกว่าล้านเล่ม รวมทั้งพิพิธภัณฑ์ประวัติศาสตร์การพัฒนายา

ศูนย์รวมของมหาวิทยาลัยทั้งหมดประกอบด้วยอาคาร 109 แห่ง พื้นที่ทั้งหมดประมาณ 140,000 ตารางเมตรรวมทั้งอาคารเรียน 20 แห่งซึ่งมีการบรรยายและชั้นเรียนภาคปฏิบัติ มหาวิทยาลัยฝึกอบรมนักเรียน 9,000 คนทั้งจากรัสเซียและจากประเทศอื่น ๆ พวกเขาได้รับการศึกษาด้านการแพทย์, การป้องกัน, ทันตกรรม, กุมารเวชศาสตร์ตลอดจนเภสัชศาสตร์การศึกษาการพยาบาลที่สูงขึ้นและคณะแพทย์เชิงป้องกัน

บนพื้นฐานของมหาวิทยาลัยมีคณะเตรียมผู้สมัครเข้ามหาวิทยาลัย คุณสามารถเตรียมสอบวิชาชีววิทยา เคมี และภาษารัสเซียได้ที่นี่ หลักสูตรเตรียมความพร้อมตลอดจนการศึกษาเพิ่มเติมเฉพาะทางในชั้นเรียนชีวการแพทย์พิเศษ ด้วยการเตรียมการนี้ ผู้สมัครจึงประสบความสำเร็จในการสอบปลายภาค ซึ่งพวกเขาจะได้รับคะแนนสูงและเข้าสู่มหาวิทยาลัยการแพทย์แห่งรัฐมอสโกได้อย่างง่ายดาย เซเชนอฟ นอกจากนี้ ที่ First Medical University คุณยังสามารถได้รับการศึกษาเพิ่มเติม ผ่านถิ่นที่อยู่ การฝึกงาน และการศึกษาระดับสูงกว่าปริญญาตรี

กิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ของมหาวิทยาลัยการแพทย์แห่งรัฐมอสโก เซเชนอฟ

ในปี 1990 ได้มีการจัดตั้งศูนย์การวิจัยขึ้นในอาณาเขตของมหาวิทยาลัยซึ่งรวมแผนกวิทยาศาสตร์ทั้งหมดของ MSMU และเป็นผู้นำ งานวิทยาศาสตร์. ที่นี่นักเรียนรวมตัวกับครูและอาจารย์เพื่อพัฒนาและแนะนำประสบการณ์การทดลองในกระบวนการศึกษาหลักการและโอกาสใหม่

งานของศูนย์วิทยาศาสตร์คือ:

• ดำเนินการศึกษาวิจัยเพื่อแก้ไขปัญหาเฉพาะด้านการแพทย์และสุขภาพ
• ความช่วยเหลือในการปรับปรุงคุณภาพการศึกษาของนักศึกษามหาวิทยาลัย
• งานให้คำปรึกษา ซึ่งนักเรียนแต่ละคนสามารถเพิ่มระดับความรู้ได้อย่างมีนัยสำคัญผ่านการสื่อสารอย่างใกล้ชิดกับครูของพวกเขา
• โฆษณาความสำเร็จทางวิทยาศาสตร์ในด้านการแพทย์ ซึ่งจะช่วยให้นักศึกษาสามารถติดตามการค้นพบทั้งหมดที่เกิดขึ้น และอาจพยายามสร้างความก้าวหน้าในอุตสาหกรรมยา การแพทย์ หรือชีวภาพด้วยตัวมันเอง

ต้องขอบคุณการวิจัยที่ดำเนินการที่ศูนย์ นักศึกษาจึงเขียนวิทยานิพนธ์ที่ประสบความสำเร็จและได้รับตำแหน่งผู้สมัครและแพทย์ด้านวิทยาศาสตร์ นอกจากนี้ สิ่งเหล่านี้ การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ไม่เพียงแต่ช่วยให้พวกเขาขยายขอบเขตอันไกลโพ้น แต่ยังเป็นข้อได้เปรียบที่เถียงไม่ได้ในการจ้างงาน

องค์กรนักศึกษาของ MSMU

บนพื้นฐานของมหาวิทยาลัยศูนย์อาสาสมัคร " เจ้าชายน้อย". ระหว่างผู้เข้าร่วมของศูนย์ที่เกิดขึ้น มิตรสัมพันธ์เพราะเป้าหมายของพวกเขาคือการช่วยเหลือผู้ยากไร้ โครงการต่างๆ ของศูนย์มีความโดดเด่นในขอบเขตอยู่เสมอ ดังนั้นการบริหารงานของมหาวิทยาลัยจะช่วยนักศึกษาในการนำแนวคิดของตนไปปฏิบัติ ในธุรกิจของศูนย์ พวกเขาไม่ได้เดินทางแค่ไปยังส่วนต่างๆ ของประเทศเท่านั้น แต่ยังเคยไปลอนดอนซึ่งพวกเขาทำงานที่โอลิมปิกฤดูร้อนด้วย

นักศึกษามหาวิทยาลัยที่มีความสามารถมีพรสวรรค์ในทุกสิ่ง ด้วยเหตุนี้เองจึงได้จัด "ศูนย์วัฒนธรรมศิลปะใหม่" ขึ้น โดยให้ผู้รู้วิธีเล่น เครื่องดนตรีสามารถเป็นส่วนหนึ่งของวงดนตรีคลาสสิก นักแสดงจะสามารถเปิดเผยความสามารถของพวกเขาในโรงละครเยาวชน นักร้องและนักเต้นจะได้พบกับสตูดิโอที่พวกเขาชื่นชอบ

นอกจากนี้ ทุกคนสามารถเข้าร่วมสหภาพแรงงาน ซึ่งเกี่ยวข้องกับการคุ้มครองทางสังคมและกฎหมายของนักเรียน และยังให้ความช่วยเหลือแก่ผู้ที่ต้องการ พวกพร้อมกับการบริหารของมหาวิทยาลัยการแพทย์แห่งรัฐมอสโก Sechenov มุ่งมั่นที่จะทำทุกอย่างที่นักเรียนสบายใจที่จะเรียนที่มหาวิทยาลัย ขอบคุณการทำงานในสหภาพแรงงาน นักเรียนเรียนรู้ที่จะทำงานเป็นทีม เพื่อเอาชนะปัญหาที่มีอยู่ ดังนั้นจึงง่ายสำหรับพวกเขาที่จะเข้าร่วม กิจกรรมแรงงานในวิชาเฉพาะที่เลือก

วันหยุดของนักเรียน

ประเพณีของมหาวิทยาลัยได้รับการพัฒนามานานกว่าหนึ่งปี ดังนั้นนักศึกษา MSMU ไม่เพียงแต่สามารถเรียนและทำงานเท่านั้น แต่ยังมีความรู้มากมายเกี่ยวกับนันทนาการอีกด้วย ตามเนื้อผ้า วันนักเรียนจะมีการเฉลิมฉลองภายในกำแพงของมหาวิทยาลัย เทศกาลจะจัดขึ้นโดยที่พวกผู้ชายแสดงความสามารถด้านการร้องและการเต้นของพวกเขา วันชุมนุม และกิจกรรมที่น่าตื่นเต้นอื่น ๆ อีกมากมาย และนักศึกษาชั้นปีที่ 1 จะได้ดำดิ่งสู่ชีวิตนักศึกษาด้วยวันน้องใหม่แสนสนุกและการเริ่มต้นเป็นนักศึกษาแพทย์ ที่ซึ่งพวกเขารับคำสาบานแบบฮิปโปเครติก

พวกเขายังสามารถไปเล่นกีฬาในเวลาว่างจากการศึกษาที่สนามกีฬา Burevestnik ได้อย่างเต็มที่ ต้นไม้ที่สวยงามและดอกไม้ สวนพฤกษศาสตร์. และในฤดูร้อนพวกเขาสามารถไปที่ค่ายกีฬาและนันทนาการของ Sechenovets ซึ่งพวกเขาสามารถเป็นเพื่อนสนิทกันและเป็นทีมเดียวกันได้

สมาพันธ์นักศึกษารัสเซียตั้งใจที่จะสมัครเข้าเรียนที่ Rospotrebnadzor โดยขอให้ตรวจสอบรายชื่อผู้สมัครเข้าเรียนที่ Sechenov Moscow State Medical University มีข้อสงสัยว่า "First Med" แนะนำสำหรับการลงทะเบียนของผู้สมัครที่มีคะแนนสูงเกินจริงในการสอบ Unified State มหาวิทยาลัยปฏิเสธข้อกล่าวหาทั้งหมด พร้อมรายละเอียด - นักข่าววิทยุ Anastasia Borisova

รายชื่อที่แนะนำสำหรับการลงทะเบียนในมหาวิทยาลัยส่วนใหญ่ประกอบด้วยหลายคอลัมน์ อันแรกมีชื่อผู้สมัคร ในอีกสามหรือสี่คะแนนถัดไป - คะแนนสำหรับการสอบแบบรวมเป็นหนึ่งซึ่งเขาทำคะแนนสำหรับแต่ละวิชา คอลัมน์สุดท้ายคือคะแนนรวม ในความเป็นจริงการลงทะเบียนทำขึ้น สมาพันธ์นักศึกษารัสเซียสรุปคะแนน USE ของผู้สมัคร First Med บางคนและพบว่าไม่สอดคล้องกันประธานสหภาพกล่าว อาร์ตีม โครมอฟ:

“ความจริงก็คือรายชื่อสำหรับการลงทะเบียนนั้นรวมถึงคนหนุ่มสาวที่มีคะแนนสุดท้ายเกินจำนวนคะแนนทั้งหมดที่ทำคะแนนตามผลการสอบของรัฐ ผู้สมัครบอกเราว่าพบเพื่อนที่มีคะแนนประเมินสูงเกินไปในรายการสำหรับการลงทะเบียนในสาขาพิเศษต่างๆ สิ่งที่น่าสนใจที่สุด " พวกเขาไม่ได้ส่งเอกสารต้นฉบับเพื่อรับเข้าเรียน ในกรณีนี้ เราไม่เชื่อว่าจำเป็นต้องตำหนิ "First Med" อย่างแน่นอน แต่เราพิจารณาว่าจำเป็นต้องให้หน่วยงานกำกับดูแลดำเนินการ การตรวจสอบ”

ตัวอย่างเช่น คุณสามารถทำคะแนนของหนึ่งในผู้สมัครคณะแพทยศาสตร์ทั่วไป ผลรวมของพวกเขาคือ 292 ซึ่ง 83 อยู่ในหัวข้อหลักของวิชาเคมี มีการสอบเพียง 3 รายการเท่านั้นและปรากฎว่าในวิชาชีววิทยาหรือในภาษารัสเซียผู้สมัครสามารถทำคะแนนได้ 109 จาก 100 คะแนน ความจริงของการฉ้อโกงใน "First Honey" ถูกปฏิเสธ "ผู้สมัครที่น่าสงสัย" เหล่านี้มีประกาศนียบัตรของผู้ชนะและผู้ได้รับรางวัลการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกจริงๆ เลขานุการอธิบาย คณะกรรมการรับสมัครมหาวิทยาลัยการแพทย์แห่งรัฐมอสโกได้รับการตั้งชื่อตาม Sechenov ศาสตราจารย์ วิกเตอร์ โฟมิน:

"ในขณะนี้ ผู้สมัครทุกคนที่เข้าสู่การตรวจสอบ Unified State จะถูกตรวจสอบผ่านระบบข้อมูลของรัฐบาลกลางของ Unified State Examination และด้วยเหตุนี้ เราจึงได้รับคะแนนจากที่นั่น หากในรายชื่อของเรา ผู้สมัครมีคะแนนมากกว่าผลรวมของ คะแนนที่พวกเขามีในสหพันธรัฐนี้ ระบบข้อมูลซึ่งหมายความว่าผู้สมัครเหล่านี้ได้จัดเตรียมเอกสารยืนยันว่าพวกเขาเป็นผู้ชนะหรือผู้ได้รับรางวัลของการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก โดยมอบสิทธิประโยชน์ที่เรียกว่าอันดับสองแก่พวกเขา ผลประโยชน์อันดับสองหมายความว่าเราเปลี่ยนคะแนนในสาขาที่เกี่ยวข้องซึ่งมี 100 คะแนน"

มีคำถามเชิงตรรกะเกิดขึ้น ทำไมไม่ลงทะเบียน 100 คะแนนเหล่านี้ทันทีในรายการที่แนะนำสำหรับการลงทะเบียน นักกีฬาโอลิมปิกในหมู่ผู้สมัครที่ต้องการเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยการแพทย์แห่งรัฐมอสโกซึ่งตั้งชื่อตาม Sechenov ตามที่มหาวิทยาลัยระบุในปีนี้ประมาณ 10 เปอร์เซ็นต์ รายชื่อผู้สมัครที่ควรค่าแก่การจดจำนั้นไม่ได้รวบรวมไว้เป็นอย่างดี และแน่นอนว่าอาจเกิดจากความสับสนที่เกิดขึ้นได้ ถ้าไม่เป็นที่จดจำของหลายๆ คน เมื่อ 2 ปีที่แล้ว ประมาณ 75 เปอร์เซ็นต์ของผู้สมัครที่แนะนำสำหรับการลงทะเบียนไม่มีรายชื่อในฐานข้อมูลว่าสอบผ่าน จากผลการตรวจสอบ อธิการบดีมหาวิทยาลัยจึงถูกไล่ออก

เป็นที่นิยม

26.02.2020, 12:07

เสรีภาพกลายเป็นมากเกินไป

SERGEY MIKHEEV: “เรากำลังสร้างคนรุ่นหนึ่ง: ก) ที่ถือว่าตัวเองเป็นสะดือของโลก b) อันที่จริง พวกเขาไม่เคยเห็นอะไรเลวร้ายมาก่อน ดังนั้นพวกเขาจึงคิดว่าพวกเขารู้สึกแย่มาก c) เชื่อว่ามีคนควรทำความดี และในขณะเดียวกันทุกคน ง) ถือว่าตัวเองมีสิทธิ์ทำอะไรก็ได้! และพวกเขาไม่ควรมีอะไร! และนั่นก็เหมือนกับอิสรภาพ”

28.02.2020, 14:08

เหตุใดจึงเปลี่ยนครูให้กลายเป็น "ช่องโหว่ทางสังคม"?

EFIM RACHEVSKY: “ค้นหาอาชีพอื่นที่ฤดูร้อน 2 เดือนเป็นวันหยุด บวกกับอีกครึ่งวันหยุดในฤดูหนาว วันหยุดในฤดูใบไม้ร่วง และฤดูใบไม้ผลิ บวกกับเงินบำนาญเกษียณอายุทางสังคม บวกกับการทำงานที่มีความอุดมสมบูรณ์เช่นนี้ กลุ่มสังคมเป็นเด็ก พวกเขายิ้มได้ดี - นี่คือความสุข!

28.02.2020, 17:07

ไม่จำเป็นต้องห้ามไปต่างประเทศ แต่ต้องเรียนรู้วิธีสร้างเงื่อนไข

ANATOLY ALEKSANDROV: “ เงื่อนไขไม่ได้เป็นเพียงเงินเดือนเท่านั้น มันไม่ใช่แค่อพาร์ตเมนต์เท่านั้น แต่อย่างแรกเลยคืองานที่น่าสนใจและมีความรับผิดชอบเมื่อพวกตัวเองซึ่งมีงานทางปัญญาอยู่แล้วสามารถหาอพาร์ตเมนต์รถยนต์ได้ และการดูแลครอบครัว”

เอสเทอร์ในหัวข้อ: การศึกษา

กักตัวไม่ใช่วันหยุด! วิธีที่โรงเรียนเปลี่ยนไปเรียนออนไลน์

นักเรียนได้เรียนทางไกลตั้งแต่วันจันทร์ ชั้นเรียนจะจัดขึ้นทางออนไลน์ รูปแบบการสื่อสารระหว่างครูและนักเรียนจะเปลี่ยนไป แต่ต้องรักษาคุณภาพการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการมั่นใจ ทางแผนกจึงได้พัฒนา คำแนะนำทีละขั้นตอนซึ่งจะช่วยให้เชี่ยวชาญวัสดุใหม่โดยปฏิบัติตามมาตรการด้านความปลอดภัยทางระบาดวิทยา

สมัครแบบพี่น้อง : เด็กจากครอบครัวเดียวกันจะได้เปรียบเมื่อเข้าโรงเรียน

เด็กที่อายุน้อยกว่าในครอบครัวจะเข้าเรียนในโรงเรียนที่พี่ชายหรือพี่สาวของตนเรียนอยู่แล้ว ข้อได้เปรียบนี้เป็นที่ประดิษฐานอยู่ในกฎหมายแล้ว แต่เฉพาะครอบครัวที่อาศัยอยู่ในพื้นที่อยู่อาศัยเดียวกันเท่านั้นที่จะสามารถใช้งานได้ กระทรวงศึกษาธิการอธิบาย