El ovario es la parte engrosada inferior vacía del pistilo, el órgano reproductor femenino de las plantas.

Brinda protección y fertilización de los óvulos (óvulos), a partir de los cuales se forman las semillas.

El pistilo se encuentra en la flor y está formado por el estigma, que atrapa el polen, el estilo, por donde entra el polen, y el ovario, donde se desarrollan las semillas. Después de la fertilización, se forma un feto a partir de él.

En la parte central del óvulo (nucela) hay huevos, en el caso de la polinización, se fertilizan y se desarrollan semillas a partir de ellos. En el mismo lugar, se forma un saco embrionario, por lo que se alimentarán.

Funciones del ovario

• En el interior del ovario tiene lugar el proceso de fecundación y maduración de la semilla;
• Protege los óvulos de factores ambientales externos nocivos (cambios de temperatura, sequía, devoraciones de insectos, lluvia, etc.);
• Mantiene el nivel adecuado de humedad;
• Proporciona nutrición a las semillas;
• Es la base del futuro feto.

tipos de ovario

Según el número de nidos, es decir, las cavidades existentes separadas por tabiques en los que se ubican las semillas, el ovario es unicelular o pluricelular.

I - ovario unicelular, II - ovario bicelular, III - ovario pentacelular. En todas las figuras: 1 - pared del ovario; 2 - nido; a - óvulos, 4 - placenta.

Otra clasificación de los ovarios se basa en su ubicación en relación con el receptáculo.

El receptáculo es la parte inferior de la flor, es decir, su base, sobre la que se encuentran los pétalos, sépalos, estambres y pistilos.

Según el tipo de localización, el ovario puede ser:

• Superior o libre: ubicado sobre el receptáculo. No crece junto con otras partes de la flor, mientras que la flor se llama pistilada (cereal, ranúnculo, leguminosa, etc.);
• El inferior está debajo del receptáculo, la flor está unida a la parte superior del ovario, por lo que se llama suprapestival (compuesto, cactus, orquídea, etc.);
• Semi-inferior: crece junto con la flor, pero no en la parte superior, la flor se llama semi-pistilada (saxífraga).

La formación de frutos del ovario.

Las frutas, según el tipo de formación del ovario, se dividen en varios tipos: 1. Real: están formadas solo por el ovario. Están divididos en:

• Simple, formado por una maja (cereza, ciruela, guinda, acacia);
• Complejo, formado por varios pistilos fusionados (frambuesas, moras)
• Los frutos fraccionarios están formados por un ovario multicelular con tabiques (nomeolvides, albahaca, lavanda, tomillo, etc.);

2. Falso: se forman con la participación de otras partes de la flor, como el receptáculo y el perianto, incluidos los pétalos y los sépalos.

Nota

Es fácil distinguir los falsos de los reales por los restos de partes de flores (manzanas, peras).

Causas del daño al ovario.

El daño al ovario puede conducir a la ausencia de semillas e incluso frutos en el futuro. El daño puede ser causado por:

• Heladas tardías de primavera durante la floración, en las que llueven las flores y el cuajado. Si los ovarios se dañaron parcialmente, entonces se desarrollan frutos deformados, pequeños o inutilizables;
• La ausencia o un pequeño número de polinizadores, mientras que algunas de las flores permanecen sin fertilizar, por lo tanto, se descartan;
• Suelo pobre y falta de riego, cuando la planta no tiene sustancias suficientes para hacer crecer todos los ovarios que han aparecido. En este caso, es necesario aplicar fertilizantes minerales y orgánicos complejos y proporcionar riego durante una sequía;
• Plagas (polilla de la manzana, mosca de sierra de la manzana, escarabajo de las flores, etc.). Para deshacerse de ellos, no es necesario recurrir a repelentes de insectos artificiales, ya que también tendrán un efecto perjudicial sobre los insectos polinizadores. Es mejor rociar las plantas con decocciones de hierbas que repelen plagas (ortiga, diente de león, ajo, ajenjo, etc.)

• Enfermedades de las hojas. Las hojas sanas son necesarias para proporcionar a la planta las sustancias necesarias, sin ellas, la maduración de frutos y semillas es imposible;

• Sobrecarga por el número de frutos: en en numeros grandes ovarios formados, la planta no puede alimentarlos a todos, por lo tanto, arroja parte. El adelgazamiento oportuno de las flores ayudará a evitar este proceso.

La variedad de plantas con flores es sorprendentemente grande. Para comprender esta diversidad, los botánicos combinan todos los tipos de plantas en grupos, que a su vez se combinan en grupos más grandes. Para establecer tales grupos de plantas, se utilizan signos de sus similitudes y diferencias, por los cuales uno puede juzgar el grado de relación de las plantas entre sí.

Las plantas con flores tienen una estructura más perfecta que la estructura de otros grupos. Solo en las angiospermas se forman flores, y en las flores, pistilos. Los óvulos se encuentran en los ovarios de los pistilos. La floración de diferentes angiospermas difiere en tamaño, forma, color, estructura; las flores de algunas angiospermas están adaptadas para la polinización por el viento, otras para la polinización por insectos. Pero con cualquier método de polinización, los granos de polen caen sobre los estigmas de los pistilos, donde se forman los tubos polínicos.

Los tubos de polen con esperma crecen hasta los óvulos y crecen dentro de ellos, donde ocurre la fertilización, que es característica solo de las plantas con flores. Al mismo tiempo, se forma un embrión a partir del cigoto que surge de la fusión de gametos. La célula más grande, después de fusionarse con el segundo espermatozoide, crece, se divide y se forma el endospermo, que almacena nutrientes para el embrión. Las semillas se desarrollan a partir de los óvulos y el pericarpio se desarrolla a partir de la pared del ovario.

Entonces, las semillas en las plantas con flores se desarrollan dentro de la fruta. Por lo tanto, las plantas con flores se llaman angiospermas. Actualmente, las angiospermas dominan entre las plantas que habitan el suelo de la Tierra.

Considere las plantas que florecen en otoño, por ejemplo, pensamientos, o violeta tricolor. Esta planta, como la mayoría de las otras, tiene órganos:

Raíces y brotes. Un brote es un tallo con hojas y brotes ubicados en él. Los brotes subterráneos modificados son rizomas, tubérculos y bulbos.Pueden desarrollarse flores en los brotes. En su lugar, maduran frutos con semillas. Las plantas que florecen al menos una vez en su vida se llaman plantas con flores.

Los mismos órganos de las plantas con flores pueden ser exteriormente muy diversos.

Una flor es un brote modificado, en cuyo lugar madura una fruta con semillas o con una semilla.

estructura de la flor

Considere la estructura de una flor. La flor se desarrolla sobre un pedicelo que se expande en el receptáculo; todas las demás partes de la flor se forman sobre ella.

La corola de colores brillantes consiste en pétalos. Debajo de la corola hay una copa de hojas verdes: sépalos. La corola y el cáliz son periantos que protegen el interior de la flor del daño y pueden atraer insectos polinizadores.

Las partes principales de una flor son el pistilo y los estambres. El estambre consta de un filamento delgado y una antera, en la que se produce el polen. En el pistilo, se distingue una parte inferior ancha: el ovario, un estilo estrecho y un estigma. El fruto se desarrolla a partir del ovario. En algunas plantas, otras partes de la flor, como el receptáculo, también intervienen en la formación del fruto. Sólo unas pocas plantas tienen flores individuales. En la mayoría, las flores se recogen en inflorescencias.

En verano y otoño, las plantas maduran de diferentes formas y colores. frutas Los frutos se forman a partir de los ovarios. Las paredes demasiado grandes y modificadas del ovario, que se ha convertido en una fruta, se llaman pericarpio. Dentro del fruto hay semillas. Según el número de semillas, los frutos se dividen en mono y multisemilla.

Hay frutas jugosas y secas. Madurado frutas jugosas tienen pulpa jugosa en el pericarpio. Los frutos secos maduros no tienen pulpa.

Las semillas de las plantas se distinguen por su forma y tamaño. La semilla consta de una cáscara (cáscara), un embrión y contiene un suministro de nutrientes. En el embrión, se distinguen la raíz embrionaria, el tallo, la yema con hojas.

Las plantas que tienen un cotiledón en el embrión de la semilla se llaman monocotiledóneas. En las plantas dicotiledóneas, como su nombre indica, la semilla tiene dos cotiledones. El suministro de nutrientes se puede encontrar en los cotiledones o en un tejido de almacenamiento especial: el endospermo. Una nueva planta se desarrolla a partir del embrión de una semilla. La semilla es el germen de la futura planta.

Las plantas se diferencian entre sí por el color y la forma de los tallos, las hojas, las flores y los frutos, la esperanza de vida y otras características. Pero no importa cuán diferentes sean las plantas con flores, cada una de ellas se puede atribuir a uno de tres grupos: árboles, arbustos y hierbas.

Los árboles suelen ser plantas grandes con tallos leñosos perennes. Cada árbol tiene un tronco, ramas, las ramas de los árboles forman sus copas. Todo el mundo conoce el abedul, el álamo temblón, el tilo, el arce, el fresno. Entre los árboles hay auténticos gigantes, como los eucaliptos, que alcanzan una altura de más de 100 metros.

Los arbustos se diferencian de los árboles en que su tronco comienza casi en la superficie misma del suelo y es difícil de reconocer entre las ramas. Por lo tanto, los arbustos no tienen un solo tronco, como los árboles, sino varios tallos que se extienden desde una base común. Los arbustos están muy extendidos: avellano, lila, madreselva, saúco.

Las hierbas o plantas herbáceas tienen, por regla general, tallos verdes y suculentos; casi siempre son más bajos que los árboles y arbustos. Pero un plátano, por ejemplo, alcanza una altura de 7 metros, y algunos perejil son más altos que una persona. Hay pequeñas plantas herbáceas. La lenteja de agua vive en la superficie de los embalses; el tamaño de cada planta es de unos pocos milímetros.

Los árboles y arbustos son perennes. Por ejemplo, algunos robles viven más de mil años. Las hierbas incluyen plantas perennes, anuales y bienales.

De las hierbas perennes, se conocen bien el lirio de los valles, el diente de león, la uña de caballo y la ortiga. Partes aéreas de la mayoría de estos plantas herbáceas morir en otoño. En primavera, se desarrollan nuevamente, ya que en el suelo bajo la nieve, estas plantas retienen raíces y otros órganos subterráneos con brotes.

Las plantas anuales, como violetas, quinua, levkoy, rábanos, trigo sarraceno, avena, trigo, se desarrollan a partir de semillas en primavera, florecen, forman frutos con semillas y luego mueren.

Las plantas bienales viven durante casi dos años. En remolachas, rábanos, repollo, generalmente solo se desarrollan raíces, tallos y hojas en el primer año. En el segundo año, estas plantas desarrollan nuevos brotes, florecen y producen frutos con semillas, y mueren en otoño.

Calificación del artículo:

Olimpiada de toda Rusia para escolares

2015-2016 año académico

escenario escolar

Biología, grado 11

Tareas

Puntaje máximo – 90,5

Parte I se le ofrece tareas de prueba requiriendo solo una respuesta

de cuatro posibles. El número máximo de puntos que se pueden anotar es de 30

(1 punto por cada tarea de prueba). El índice de respuesta que crees que es el más

completa y correcta, indicar en la matriz de respuesta.

1. En las plantas con flores, lo siguiente se desarrolla a partir de la pared del ovario:

a) un embrión;

b) cubierta de la semilla;

c) endospermo;

d) pericarpio.

2. Las algas, que gracias a sus pigmentos son las más adaptadas a la fotosíntesis a grandes profundidades:

un verde

b) rojo;

c) marrón;

d) dorado.

3. Funciones del capuchón de la raíz en las plantas:

a) asegurar el crecimiento de la raíz en longitud;

b) agua de retención y soluciones de sustancias minerales;

c) protección de la punta de la raíz contra daños;

d) absorción de agua y soluciones de sustancias minerales.

4. Nombre el tipo de fruta en las papas:

a) tubérculo;

b) baya;

c) una caja

d) una semilla.

5. ¿Qué planta tiene fibra sistema raíz:

a) remolachas;

b) girasol;

c) tulipán;

d) guisantes.

6. Las flores del mismo sexo son típicas de:

a) calabazas

b) trigo;

c) guisantes;

d) centeno.

7. ¿Qué conjunto de cromosomas se encuentra en las células del endospermo de la semilla de trigo?

a) haploide; b) diploide; c) triploide; d) poliploide.

8. La inflorescencia en espiga es típica de:

a) eneldo; b) plátano; c) lirio de los valles; d) gladiolos.

9 Las bacterias son los agentes causales de:

a) sarna; b) hepatitis; c) cólera; d) paludismo.

10. ¿Cuál de las formaciones por origen no es un derivado de la epidermis de la piel:

a) ballena b) cuerno de rinoceronte; c) escamas de pangolín; d) gato vibrisas

a) tenia del toro; b) ascáride; c) tenia del cerdo; d) equinococo.

12. ¿Cuál de los siguientes organismos exhibe fototaxis positiva:

a) clorella; b) plasmodio palúdico; c) euglena d) ameba-proteus.

13. Los insectos con metamorfosis completa incluyen:

a) ortópteros, dípteros; b) hemípteros, homópteros; c) coleópteros, lepidópteros; d) Himenópteros, libélulas.

14. Los gusanos redondos son diferentes de platelmintos presencia:

a) sistema nervioso; b) ano; c) cutículas; d) sistema excretor.

15. La figura muestra el esqueleto de un vertebrado.

En su estructura es imposible encontrar:

a) el cráneo;

b) pecho;

c) vértebras cervicales;

d) costillas.

16. La malaria es causada por:

a) ameba; b) tripanosomas; c) plasmodios; d) ciliados.

17. El intestino está ausente en:

a) trematodo hepático; b) una cinta ancha; c) oxiuros; d) ascáride.

18. Los eritrocitos humanos se destruyen en:

a) timo b) amarillo médula ósea c) hígado d) páncreas.

19. De las enzimas enumeradas en el intestino delgado no funciona:

a) quimotripsina; b) lipasa; c) pepsina; d) amilasa pancreática

20. El suero terapéutico es:

a) una preparación de anticuerpos b) bacterias debilitadas c) una suspensión de leucocitos d) una solución antibiótica.

21. Semianillos cartilaginosos forman la base del esqueleto:

a) tráquea b) esófago c) laringe d) bronquiolos.

22. La composición de las raíces anteriores de la médula espinal incluye axones:

a) conducción de impulsos desde el cerebro b) neuronas motoras c) neuronas sensoriales d) neuronas intercalares.

23. El hueso impar del cráneo es:

a) maxilar b) occipital c) parietal d) temporal.

24. El centro respiratorio humano se encuentra en:

a) corteza cerebral b) diencéfalo c) bulbo raquídeo d) segmentos cervicales de la médula espinal.

25. Moco que cubre las paredes del estómago:

a) inactiva las enzimas de la saliva b) suaviza los alimentos c) promueve la conversión de pepsinógeno en pepsina d) previene la autodigestión de las paredes del estómago.

26. La primera etapa del desarrollo embrionario se llama:

a) néurula; b) blástula; c) trituración; d) gástrula.

27. Ejemplos de órganos homólogos son:

a) la aleta dorsal de un tiburón y un delfín;

b) cavar la extremidad de un topo y un oso;

c) la aleta pectoral de una percha y una mano humana;

d) caparazón de tortuga y caparazón de caracol.

28. Según los resultados del análisis genético del ancestro salvaje del gato doméstico

son al menos cinco representantes de una de las subespecies:

a) gato europeo;

b) gato del bosque;

c) gato de caña;

d) un gato chino.

29. En los ecosistemas de grandes profundidades del océano, hay necesariamente:

a) animales, microorganismos; b) plantas, microorganismos; c) plantas, animales, microorganismos; d) plantas y animales.

30. Las interacciones de los individuos de una población, entre poblaciones se denominan:

a) factores abióticos; b) factores bióticos; en) factores antropogénicos;

d) factores evolutivos.

31. La divergencia de las cromátidas hijas hacia los polos ocurre en la meiosis en:

a) profase I;

b) metafase II;

c) anafase I;

d) anafase II.

32. Qué pasa en un ecosistema si no hay descomponedores en él o su actividad está mal expresada:

a) no pasa nada

b) hay una acumulación materia orgánica;

c) el número de productores disminuye,

d) aumenta el número de consumidores.

33. Al cruzar un gato rojo con un gato carey en la descendencia:

a) todos los gatitos serán negros;

b) la mitad de los gatitos serán rojos;

c) todos los gatos serán rojos;

d) todos los gatos serán negros.

34. En el cuerpo de los animales, una molécula de oxígeno no se une a:

a) mioglobina;

b) hemoglobina;

c) citocromo c;

d) citocromo a3.

35. De los ecosistemas enumerados, la producción más baja por metro cuadrado tener:

un prado;

b) taiga;

en) un bosque tropical;

d) mar abierto.

Parte II. Se le ofrecen tareas de prueba con una opción de respuesta de cuatro posibles, pero que requieren una opción múltiple preliminar. El número máximo de puntos que se pueden puntuar es de 20 (2 puntos por cada tarea de prueba). El índice de la respuesta que considere más completa y correcta, indíquelo en la matriz de respuesta.

1. Los hongos con animales reúnen signos:

1) el único flagelo posterior en células móviles;

2) tipo de nutrición autótrofa;

3) almacenar glucógeno;

4) la capacidad de crecimiento ilimitado;

5) la presencia de quitina.

a) 1, 2, 3;

b) 1, 2, 4;

c) 1, 3, 5;

d) 2, 3, 4;

e) 2, 3, 5.

2. Los siguientes compuestos están involucrados en la regulación de los niveles de azúcar en la sangre:

1) glucagón;

2) insulina;

3) prolactina;

4) testosterona;

5) estradiol.

a) solo 1, 2;

b) solo 1, 5;

c) sólo 2, 3;

d) solo 2, 4;

e) 1, 2, 3.

3. Los procesos de intercambio de plástico incluyen:

1) síntesis de ATP;

2) fotosíntesis;

3) síntesis de proteínas;

4) glucólisis;

5) síntesis de nucleótidos.

a) 1, 2, 3;

b) 2, 3, 4;

c) 2, 3, 5;

d) 2, 4, 5;

e) 3, 4, 5.

4. Los indicadores de regresión biológica son:

1) esperanza de vida reducida;

2) aumento de la mortalidad embrionaria;

3) disminución de la diversidad de especies;

4) fertilidad reducida;

5) reducción de tamaño.

a) solo 3;

b) solo 1, 3;

c) solo 1, 2, 3;

d) solo 2, 3, 5;

e) 1, 2, 3, 4.

5. Del Centro de Origen Centroamericano (según N.I. Vavilov)

Las plantas cultivadas se producen:

1) trigo;

2) maíz;

3) arroz;

4) soja;

5) girasol.

a) solo 1, 3;

b) solo 1, 5;

c) sólo 2, 5;

d) solo 1, 2, 5;

e) 2, 3, 5.

6. La hibridación remota en animales es difícil debido a:

1) un conjunto diferente de genes en diferentes tipos;

2) un conjunto diferente de cromosomas en diferentes especies;

3) incompatibilidad tisular de diferentes tipos;

4) diferentes condiciones de hábitat de las especies;

5) varios comportamiento marital tipos

a) solo 1, 3;

b) solo 1, 5;

c) sólo 2, 5;

d) solo 1, 3, 4;

e) 2, 4, 5.

7. En eucariotas, la transcripción ocurre en:

1) núcleo;

2) el aparato de Golgi;

3) mitocondrias;

4) plástidos;

5) lisosomas.

a) 1, 2, 3;

b) 1, 2, 4;

c) 1, 2, 5;

d) 1, 3, 4;

e) 1, 3, 5.

8. Un codón de ARN mensajero puede codificar:

1) un aminoácido;

2) dos aminoácidos;

3) tres aminoácidos

4) cuatro aminoácidos;

5) ni un solo aminoácido.

a) solo 1, 2;

b) solo 1, 3;

c) solo 1, 4;

d) solo 1, 5;

e) 1, 2, 5.

9. De los procesos enumerados en las mitocondrias, ocurre lo siguiente:

1) síntesis de proteínas;

2) síntesis de ADN;

3) síntesis de ácidos grasos;

4) síntesis de ATP;

5) oxidación de ácidos grasos.

a) solo 3;

b) solo 2, 4;

c) solo 1, 3, 4;

d) solo 1, 4, 5;

e) 1, 2, 4, 5.

10. Los lípidos son parte de :

1) ribosoma;

2) mitocondrias;

3) cromatina;

4) nucléolo;

5) Aparato de Golgi.

a) 1, 2;

b) 1,5;

c) 2, 3;

d) 2, 4;

e) 2, 5.

parte 3 Se le ofrecen tareas de prueba en forma de juicios, con cada uno de los cuales debe aceptar o rechazar. En la matriz de respuesta, indique la opción de respuesta “sí” o “no”. El número máximo de puntos que se pueden puntuar es de 20 (1 punto por cada tarea de prueba).

1. La mayor parte de la madera de pino está formada por vasos y fibras mecánicas.

2. Los productos de la fotosíntesis bajan por los tubos cribosos.

3. En la vena de la hoja, el floema se encuentra debajo y el xilema está arriba.

4. Todas las plantas verdes liberan oxígeno.

5. Las raíces de las plantas pueden realizar la fotosíntesis.

6. La sangre de cucaracha es incolora porque no contiene hemoglobina.

7. Todos los ciliados tienen vacuolas contráctiles.

8. El cangrejo de Kamchatka es un cangrejo ermitaño, que se caracteriza por un desarrollo débil de la región abdominal.

9. Pez pulmonado: un grupo extinto de peces del que se originaron los vertebrados terrestres.

10. característica distintiva mamífero es nacido vivo.

11. El órgano principal que, bajo la influencia de la hormona insulina, proporciona una disminución en el nivel de glucosa en la sangre humana es el hígado.

12. Oxígeno y dióxido de carbono son transportados por la sangre solo debido a la unión a la hemoglobina y la transferencia como parte del complejo de la molécula de hemoglobina-gas.

13. El hígado es capaz de regenerar rápidamente y sin graves consecuencias hasta el 70% de su volumen extraído durante la cirugía.

14. La base de las membranas biológicas es una doble capa de fosfolípidos.

15. Las moléculas más grandes en los organismos vivos son las proteínas musculares.

16. Los productos de la etapa oscura de la fotosíntesis son glucosa y oxígeno.

17. Los compuestos indispensables para el cuerpo humano incluyen aminoácidos y bases nitrogenadas.

18. En los ecosistemas terrestres, la mayor densidad de biomasa vegetal se encuentra en los bosques tropicales.

19. La ausencia de intestinos en las tenias indica una regresión biológica de este grupo de animales.

20. Las mitocondrias y los lisosomas aparecieron en las células eucariotas como resultado de la simbiosis.

parte 4 Se le ofrecen tareas de prueba que requieren cumplimiento. El número máximo de puntos que se pueden anotar es de 15,5. Complete las matrices de respuesta según lo requieran las tareas.

( máximo . 3,5 puntos)

Ante ti hay una sección del tallo de una planta. Correlacione las estructuras principales del haz conductor (A-Zh) con sus designaciones en la figura (1-7).

A - el parénquima principal; B - tubos de tamiz; B, células acompañantes;

G - recipiente espiral; D - esclerénquima; E - recipiente poroso;

G - vaso anillado.

Notación

1

2

3

4

5

6

7

estructuras

2. ( máximo . 4 puntos)

La figura muestra representantes de la fauna del suelo del bosque y horizontes superiores del suelo.

Establecer una correspondencia entre los organismos (1-8) y los taxones a los que pertenecen (A–E): A) Ciempiés; B) arácnidos; B) el más simple; D) crustáceos; D) insectos.

organismos

1

2

3

4

5

6

7

8

taxones

3. ( máximo . 3 puntos)

¿Cuáles de las siguientes estructuras están indicadas en la figura con los números 1 - 5?

A - vejiga, B - riñón; B - corteza renal; D - médula del riñón; D - pelvis renal; E - uréter.

habitación

1

2

3

4

5

6

Organo

4. ( máximo . 2,5 puntos)

Para cada producto en la columna de la derecha, busque la sustancia correspondiente en la columna de la izquierda.

A. sacarosa

1. Hígado de res

B. Lípidos

2. Remolacha

B lactosa

3. grasa de pescado

G. Glucógeno

4. Granos de guisantes

D. Proteína

5. Leche

1

2

3

4

5

5. ( máximo . 2,5 puntos)

Muchas especies de artrópodos están estrechamente relacionadas con el hombre y su vivienda (1-5). Seleccione de la lista (A-E) el tipo de relación que surge con la persona.

1 – Mosca doméstica(Musca domestica)

2 - Chinche de cama (Cimex lectularius)

3 – El negro(Blatta orientalis)y jengibre(Blatella germanica)cucarachas

4 – Hogar araña(Tegenaria domestica)

5 – mosquitos tipoCulex (urbano la forma– C. pipiens f. molestus)

A) proto-operación

B) comensalismo

B) neutralismo

D) simbiosis

1

2

3

4

5

Miembro de la comisión sujeto-metodológica: /Skorykh S.A./

Las células sexuales masculinas, los espermatozoides, se forman en las partículas de polvo de polen que se desarrollan en las anteras de los estambres de la flor. Por lo general, el polen consiste en muchas partículas de polvo (granos de polen) conectadas en grupos. En las partículas de polvo, se forman espermatozoides: células germinales masculinas.

Las células reproductoras femeninas (óvulos) se forman en los óvulos ubicados en el ovario del pistilo de la flor (las plantas con flores tienen ovarios con uno o más óvulos). Para que las semillas se desarrollen a partir de todos los óvulos, es necesario entregar espermatozoides a cada óvulo a los óvulos, ya que cada óvulo es fertilizado por un espermatozoide separado.

El proceso de fertilización en las plantas está precedido por la polinización. Tan pronto como una mota de polvo golpea el estigma del pistilo (con la ayuda del viento o de los insectos), comienza a germinar. Una de sus paredes se estira y forma un tubo polínico. Al mismo tiempo, se forman dos espermatozoides en el grano de polvo. Se desplazan hasta la punta del tubo polínico. Moviéndose a través de los tejidos del estigma y el estilo, el tubo polínico llega al ovario y penetra en el óvulo.

En este momento, en el óvulo, en su parte media, una célula se divide y se alarga mucho, formando el llamado saco embrionario. En él, en un extremo hay un huevo, y en el centro hay una célula con dos núcleos, que pronto se fusionan, formando uno: el núcleo central. Habiendo penetrado en el óvulo, el tubo polínico germina en el saco embrionario, y allí un espermatozoide se fusiona (combina) con el óvulo, formando un cigoto, a partir del cual se desarrolla el embrión de una nueva planta.

Otro espermatozoide que ha entrado en el saco embrionario se fusiona con el núcleo central. La célula resultante se divide muy rápidamente y pronto se forma a partir de ella un tejido nutritivo, el endospermo.

La fusión en el saco embrionario de los espermatozoides -uno con el óvulo y el otro con el núcleo central- se denomina doble fecundación.

El proceso de doble fertilización es un fenómeno peculiar solo de las plantas con flores. Gracias a la doble fecundación, el embrión de una nueva planta recibe un endospermo con nutrientes muy valioso.

Hay otra clasificación:

13. Estructura y funciones de una flor.

Flor - órgano reproductor de las angiospermas. La flor consta de pedicelo, receptáculo, perianto, androceo y gineceo.

Partes fértiles de una flor (estambre, pistilo).

Partes estériles de la flor (cáliz, corola, perianto).

funciones florales.

Una flor es un brote acortado modificado adaptado para la reproducción de plantas angiospermas (con flores).

El papel exclusivo de la flor se debe al hecho de que combina todos los procesos de reproducción asexual y sexual, mientras que en la parte inferior y muchos plantas superiores están divididos. En una flor bisexual se lleva a cabo la micro y megasporogénesis, la micro y megagametogénesis, la polinización, la fecundación y la formación de semillas y frutos. Las características de la estructura de la flor le permiten realizar las funciones enumeradas con costo mínimo sustancias plásticas y energía.

Las partes centrales (principales) de la flor. La mayoría de las plantas tienen uno o más pistilos en el centro de la flor. Cada pistilo consta de tres partes: ovario - base expandida; columna - parte media más o menos alargada; estigma - la parte superior del pistilo. Dentro del ovario hay uno o más óvulos. En el exterior, el óvulo está rodeado de tegumentos a través de los cuales pasa un canal estrecho: la entrada del polen.

Alrededor del pistilo (o pistilos) hay estambres. Su número en una flor es diferente en las plantas con flores: en rábano silvestre - 6, en trébol - 10, en cereza - mucho (alrededor de 30). El estambre consta de dos anteras y un filamento. El polen se desarrolla dentro de la antera. Los granos de polvo individuales suelen ser granos muy pequeños. Se llaman granos de polen. Los granos de polen más grandes alcanzan los 0,5 mm de diámetro.

Periantio. En la mayoría de las flores, los pistilos y estambres están rodeados por un perianto. En cerezas, guisantes, botones de oro, el perianto consta de una corola (un conjunto de pétalos) y un cáliz (un conjunto de sépalos). Tal perianto se llama doble. En un tulipán, lirio, lirio de los valles, todas las hojas son iguales. Tal perianto se llama simple.

Flores con doble perianto

Flores con perianto simple

Los tépalos pueden crecer juntos o permanecer libres. En el tulipán y el lirio, el perianto es simple, de hojas separadas, y en el lirio de los valles, es de hojas conjuntas. Las flores con perianto doble también pueden tener sépalos y pétalos fusionados. Las flores de prímula, por ejemplo, tienen un cáliz y una corola. Las flores de ranúnculo de cereza tienen un cáliz de una sola hoja y una corola de un solo pétalo. La campana tiene un cáliz de hojas separadas y la corola tiene un pétalo articulado.

Las flores de algunas plantas no tienen un perianto desarrollado. Por ejemplo, en flores de sauce, se asemeja a escamas.

Inflorescencias y flores de sauce

fórmula floral. Las características estructurales de la flor se pueden anotar en forma abreviada en forma de fórmula. En su compilación se utilizan las siguientes abreviaturas:

Ok - hojas de un perianto simple,

H - sépalos, L - pétalos, T - estambres, P - pistilos.

El número de partes de la flor se indica mediante números en forma de índice (Ch5 son 5 sépalos), con una gran cantidad de partes de la flor, se usa el signo ∞. En el caso de fusión de partes entre sí, el número que indica su número está entre paréntesis (L (5) - la corola consta de 5 pétalos fusionados). Si las partes de la flor con el mismo nombre están ubicadas en varios círculos, se coloca un signo + entre los números que indican su número en cada círculo (T5 + 5 - 10 estambres en la flor están ubicados 5 en dos círculos). Por ejemplo, la fórmula de la flor de lirio- Ok3+3T3+3P1, campana-CH5L(5)T5P1.

Receptáculo. Todas las partes de la flor (cerca del jardín de flores, estambres, pistilos) están ubicadas en el receptáculo, la parte axial de la flor demasiado grande. La mayoría de las flores tienen un pedicelo. Ella se aleja del tallo y lo conecta a la flor. En algunas plantas (trigo, trébol, plátano), los pedicelos no se expresan. Tales flores se llaman sésiles.

Flores bisexuales y unisexuales. Por lo general, en una flor hay tanto pistilo (pistilos) como estambres. Tales flores se llaman bisexuales. Algunas plantas (sauce, álamo, maíz) sólo tienen pistilos o estambres en la flor. Tales flores se llaman del mismo sexo: estaminadas o pistiladas (Fig. 71).

Plantas monoicas y dioicas. En abedul, maíz, pepino, las flores del mismo sexo (estaminadas y pistiladas) se encuentran en una planta. Tales plantas se llaman monoicas. En el álamo, el sauce, el espino amarillo, la ortiga, algunas plantas solo tienen flores estaminadas, mientras que otras las tienen pistiladas. Estas son plantas dioicas.

Fertilización- este es el proceso de fusión de células germinales masculinas y femeninas (gametos).

célula sexual femenina(gameto) se llama huevo. Los óvulos se producen en los óvulos del ovario. Majadero es el órgano reproductor femenino.

célula sexual masculina(gameto) se llama esperma. Los espermatozoides se producen en las anteras de los estambres. Estambre es el órgano reproductor masculino.

Las anteras de los estambres contienen polen.

Polen compuesto por granos de polen. grano de polen- esto es un palo. El grano de polen contiene 2 células: vegetativa y generativa.

Vegetativo es la célula que forma el tubo polínico.

generativo es la celula que produce dos espermatozoides. esperma son las células sexuales masculinas.

En el proceso de polinización, el grano de polen cae sobre el estigma del pistilo, germina y forma un tubo polínico. tubo de polen se mueve a través del estigma, estilo en el ovario. En el ovario del pistilo se encuentran los óvulos (rudimentos de semillas). Se convertirán en semillas. La estructura del óvulo: Membranas del óvulo, saco embrionario, óvulo principal con doble juego de cromosomas, óvulo central con un solo juego de cromosomas. cromosomas contienen genes y son responsables del almacenamiento y transmisión de la información hereditaria.

El tubo polínico transporta 2 espermatozoides a los óvulos y germina en el óvulo a través de la entrada de polen. Los espermatozoides tienen un solo juego de cromosomas.

primer esperma fertiliza el óvulo principal y el juego de cromosomas se vuelve doble.

Como resultado, se forma un óvulo fertilizado, que se llama: cigoto. Del óvulo principal y del primer espermatozoide se forma el embrión de una nueva planta. La estructura del embrión de una nueva planta: raíz germinal, tallo germinal, hojas germinales y yemas.

segundo esperma fertiliza el óvulo central y el juego de cromosomas se vuelve triple.

Como resultado, se forma el endospermo. Endosperma es un aporte de nutrientes que son necesarios para la germinación del germen de la semilla.

De las cáscaras del óvulo se forma la cubierta de la semilla. De las paredes del ovario el pistilo se forma pericarpio.

Esta fecundación de dos óvulos por dos espermatozoides se llama doble. Fue descubierto por científicos rusos. Navashin S.G. en 1898. Así se forma un fruto, que consta de una semilla y un pericarpio.