Shtëpi / Kaldaja / Çfarë mbillet në kopshtin e grupit të mesëm. Rregullat për organizimin e një kopshti në kopshtin e fëmijëve. Cilat kultura kombinohen me njëra-tjetrën në kopsht

Çfarë mbillet në kopshtin e grupit të mesëm. Rregullat për organizimin e një kopshti në kopshtin e fëmijëve. Cilat kultura kombinohen me njëra-tjetrën në kopsht

Në vilën verore, një pykë ndahet domosdoshmërisht për kulturat e kopshtit, pjesa më e madhe e të cilave janë perime. Çdo kulturë ka të sajën veçoritë biologjike formuar në klimën e zonës së origjinës. Kushti kryesor për kultivimin e suksesshëm të kulturave bimore në një mjedis të pazakontë për ta është koha e mbjelljes së lidhur me temperaturën e tokës dhe ajrit, shkëlqimin e ndriçimit dhe kohëzgjatjen e orëve të ditës. Për disa kultura, kjo gjatësi e dritës së ditës nuk ndikon në mbirjen dhe zhvillimin e bimëve. Të lashtat e tilla mund të mbillen pothuajse gjatë gjithë sezonit të ngrohtë. Të tjerët janë mjaft të ndjeshëm ndaj ndryshimeve në ndriçim. Mbarështuesit, duke mbarështuar varietete të reja, gjithmonë i mësojnë ato me kushtet klimatike të një zone të caktuar dhe, në përputhje me rrethanat, rekomandojnë datat e përafërta të mbjelljes, të cilat duhet të respektohen.

Artikulli propozon të njiheni me datat e përafërta për mbjelljen e farave të kulturave kryesore bimore në terren i hapur për rajone me kushte të ndryshme klimatike.


Parimet dhe kushtet themelore për mbjellje në tokë të hapur

Lidhja me temperaturën

Një tregues i fillimit të mbjelljes është temperatura e tokës në thellësinë e pjesës më të madhe të rrënjëve të një kulture të veçantë. Ndryshimi i tij dhe shkalla e ngrohjes ndikohet nga mbulesa e borës, ujërat nëntokësore, lloji i tokës dhe lagështia e saj. Është ngrohja e tokës në shtresën rrënjësore që bën të mundur marrjen e një korrje të hershme. Nëse mbillni fara në tokë të ftohtë, atëherë edhe të lashtat rezistente ndaj të ftohtit mund të mbijnë, por ato nuk do të jenë në gjendje të formojnë një kulture. Rrënjët në tokën e ftohtë nuk mund të funksionojnë normalisht për të siguruar kushte për zhvillimin e masës mbitokësore. Për të kursyer mbjelljen, të korrat që duan nxehtësinë mbillen vetëm kur vendoset moti i ngrohtë i vazhdueshëm pa kthimin e ngricave pranverore. Kur kërcënohen, fidanët mbulohen me çdo material mbulues (spunbond, lutrasil), i cili hiqet të nesërmen në mëngjes me fillimin e motit të ngrohtë. Ngrohja diellore e një shtrati të mbuluar mund të ndikojë negativisht tek fidanët dhe fidanët e rinj.

Natyrisht, koha e mbjelljes sipas rajoneve mund të mos përkojë sipas të dhënave numerike të muajve pranverë-verë. Prandaj, pika kryesore e referencës për fillimin e mbjelljes në tokë të hapur në rajonet me një periudhë të shkurtër të ngrohtë dhe fillimin e hershëm të motit të ftohtë do të jetë temperatura e tokës, intensiteti i ndriçimit dhe vendosja e një periudhe pa ngrica.

1. Me ndihmën e termometrave. Savinov TM-5 termometra me fiksime, termometra shkarkimi dhe termometra sondë.

Është më i përshtatshëm për kopshtarët fillestarë të përcaktojnë temperaturën e tokës në shtresa me termometra. Mos harroni se ato përdoren vetëm në periudhën e ngrohtë dhe kur temperatura bie në një thellësi prej 5 cm deri në 0 ° C, ato gërmohen dhe futen në dhomë. Procedura e matjes është e specifikuar në rekomandime.

2. Nga bimët(gjendja e kurorës së pemëve, masa mbitokësore e shkurreve, fillimi i lulëzimit të barërave të egra shumëvjeçare).

Marrë shënim:

  • Sythat e rrushit të zi kanë lulëzuar, mund të mbillen kultura perimesh dhe lulesh.
  • Sythat e thuprës së lezetshme u shpalosën, që do të thotë se toka në një thellësi prej 5 cm u ngroh mirë, ishte koha për të mbjellë zarzavate të hershme, për të mbjellë patate të hershme. Gjethet u kthyen pak - është koha për të mbjellë rrepka, karrota dhe kultura të tjera rrënjë. Thupër po përgatitet për lulëzim - toka është ngrohur deri në 10 cm thellësi. Është koha për të mbjellë domate në tokë të hapur.
  • Luleradhiqet lulëzojnë kur temperatura në shtresën e tokës 10 cm ngroh deri në + 6 ... + 8 ° С, dhe në shtresën 10-40 cm - vetëm deri në + 3 ° С.
  • Lulet e qershisë së shpendëve - është koha për të mbjellë patate.

3. Sipas gjendjes fizike të tokës. Kjo metodë përdoret më shpesh kopshtarë me përvojë. Një grusht dheu është i ngjeshur në një gungë. Nëse lëngu shfaqet në sipërfaqen e gungës, është shumë herët për të mbjellë, dhe gunga është shkërmoqur - mbillni herët. Ra, por u shpërnda në gunga - mund të filloni të mbillni lakër të hershme dhe patate, sallata, rrepka.


Qëndrimi ndaj ndriçimit

Në kompleksin e kushteve kryesore, tjetra është drita. Ai rregullohet nga një listë shumë më e madhe e kërkesave: datat e mbjelljes, temperatura e ajrit, dendësia e qëndrimit, rrallimi në kohë, shkatërrimi i barërave të këqija që u bëjnë hije bimëve.

Çdo lloj bime në kushtet natyrore normalisht rritet dhe zhvillohet në një gjatësi të caktuar të orëve të ditës.

1. Neutral. Kulturat e këtij grupi praktikisht nuk reagojnë ndaj sasisë dhe periudhës së marrë energji diellore. Këto përfshijnë bizele, fasule, disa lloje domatesh dhe trangujsh, si dhe shalqinj, shparg e të tjerë. Lista azhurnohet vazhdimisht nga mbarështuesit që "fusin" aftësinë për të mos iu përgjigjur kohëzgjatjes së orëve të ditës në varietetet dhe hibridet e reja.

2. Ditë e shkurtër. Në kushtet e një dite të shkurtuar (10-14 orë), bimët lulëzojnë më shpejt dhe vazhdojnë me fruta. Këto janë disa lloje dhe hibride të domateve, fasuleve, trangujve. Në të njëjtin grup bëjnë pjesë edhe kungujt e tjerë (kungull i njomë, kungulli, kungulli), misri, specat e ëmbël dhe të hidhur, patëllxhani. Një grup zarzavate (kopër, majdanoz, marule, spinaq, lëpjetë, qepë në një pendë jeshile) kthehet shpejt në lulëzim (lulëzim).

3. Dite e gjate. Bimët e këtij grupi, me kohëzgjatje të mjaftueshme ndriçimi (më shumë se 14 orë), kalojnë në fazën e lulëzimit dhe të frytëzimit. Ky grup bimësh përfshin të gjitha llojet e lakrave, rrepkave, suedezëve, rrepkave, rrepave të varieteteve veriore, majdanozit, karotave, bizeleve perimesh dhe panxharit. Nëse bimëve me ditë të gjata u jepen kushte ditore të shkurtra, duke përdorur mbjellje të hershme ose errësim, zhvillimi i tyre do të vonohet. Ata nuk do të jenë në gjendje të kalojnë në fazat e lulëzimit dhe frutave. Ata ndalen në formimin e rozeta të harlisura të gjelbërimit (organeve vegjetative).


Kushtet e mbjelljes së perimeve në tokë të hapur

Mbjellja e hershme pranverore (mesi i marsit - mesi i prillit)

Ky grup bimësh përbëhet nga kultura me kërkesa të ulëta dhe mesatare për dritë. Mbjellja e zarzavateve dhe perimeve të pranverës së hershme mund të bëhet në faza, në 10-12-15 ditë, gjë që do të zgjasë marrjen e produkteve të freskëta.

Lista e kulturave për mbjellje në temperaturën e tokës në shtresë 7-10 cm brenda +3…+5°С.

  • E gjelbër (pikante) - kopër, majdanoz, koriandër, kopër, majdanoz, mustardë, selino, asparagus, balsam limoni dhe të tjerët.
  • Perime me gjethe dhe me formimin e të korrave mbitokësore - të gjitha llojet e marules, rrikë, spinaq, raven, bizele, lulelakër të hershme, brokoli, lakër të bardhë të hershme të pjekur.
  • Të lashtat bulboze dhe rrënjë - grupe qepë dhe nigella qepë në një pendë dhe qepë, karrota të hershme, rrepka, rrepka, rrepa, rutabaga.

Të lashtat e mesit të pranverës (mesi i prillit - dekada e dytë e majit)

Nëse pranvera është e ftohtë dhe e lagësht, transferojeni mbjelljen në një datë të mëvonshme (për 5-8 ditë). Ashtu si ato rezistente ndaj të ftohtit, edhe këto kultura mund të mbillen me faza, në 10-12-15 ditë, gjë që do të zgjasë marrjen e produkteve të freskëta.

Kur toka ngrohet në shtresën rrënjësore nga +5°C, është e mundur të vazhdohet mbjellja e disa kulturave që janë të ulëta dhe mesatare kërkuese për kushtet e furnizimit me diell.

Lista e kulturave për mbjellje në temperaturën e tokës në shtresë 8-15 cm brenda +5…+8°С.

  • Gjelbër - selino gjethe, bisht i gjethes, rrënjë, sallatë çikore.
  • Perime - të gjitha llojet e lakrës: e bardhë e mesme, e kuqe, Brukseli, Savoja, kohlrabi dhe të tjerët. Patatet mbillen herët, të mesme, presh, hudhra pranverore. Mbillni grupe qepë dhe fasule, fasule. Më afër majit, misri me sheqer perimesh, luledielli,
  • Të lashtat rrënjë: panxhar, karota mesatare.

Mbjellja e vonë e pranverës (dekada e fundit e majit - mesi i qershorit)

Mbjellja e perimeve në tokë të hapur kryhet në dekadën e tretë të majit - qershor, me fillimin e motit të ngrohtë të vazhdueshëm pa ngrica pranverore. Për shembull, në zonën e mesme të Rusisë, Siberisë, Uraleve, moti i ngrohtë pa ngrica vendoset pas 10-15 qershor. Toka në shtresën rrënjësore ngrohet deri në +12…+15-17°C. Kjo do të thotë, të lashtat në tokë të hapur, madje edhe kulturat e hershme bimore rezistente ndaj të ftohtit, zhvendosen në periudhën para verës ose në fillim të verës. Në këto rajone, është më e përshtatshme të përdoren varietete të hershme që janë domosdoshmërisht të zonuara për klimën lokale, të përdoren strehimore të përkohshme dhe të rriten perimet në tokë të mbrojtur në vjeshtë.

3 - Lista e kulturave të ngrohta, mbjellja e të cilave kryhet në temperaturën e tokës në një shtresë 10-15 cm deri në + 13 ... + 15-17 ° С

Me fillimin e një periudhe të qëndrueshme të ngrohtë, mbillen domate, fasule, pjepër (pjepra dhe shalqi), luledielli, borziloku, borziloku, kulturat rrënjësore (karota, panxhar). Në tokë të hapur mbillen fidanët solanace (domate, patëllxhanë, speca të ëmbël dhe të hidhur) dhe të lashtat e kungujve (tranguj, kunguj të njomë, kunguj, kunguj).

Kështu, specialistët kanë identifikuar grupe bimësh që kërkojnë një temperaturë të caktuar të tokës, mot pa ngrica, sasinë dhe kohëzgjatjen e energjisë diellore për mbirjen dhe zhvillimin normal.


Kur zgjidhni kohën e mbjelljes së perimeve në faqen tuaj, duhet të keni parasysh se disa varietete me ditë të shkurtra kanë nevojë për një faktor errësire, por vetëm në fillim të sezonit të rritjes (në këtë kohë ato janë të hijezuara). Me kalimin e moshës, ato zhvillohen normalisht dhe formojnë fruta në kushte dite të gjata. Nëse bimëve ditëshkurtër u sigurohet një kohëzgjatje ditore më shumë se 14 orë, atëherë zhvillimi i tyre do të ngadalësohet dhe masa vegjetative do të fillojë të zhvillohet intensivisht. Kjo veti përdoret kur detyron zarzavatet të marrin shpejt zarzavate të freskëta dhe produkte të hershme bimore.

Në rajonet e ftohta, duke zhvendosur mbjelljen e kulturave bimore në një datë më të hershme, është e nevojshme të përdoren strehimore të përkohshme dhe të përgatiten shtretër të izoluar.

Në Lindjen e Largët, një e veçantë regjimi i temperaturës. Rritja e perimeve është e përqendruar në Rajonin Amur, Territoret Primorsky dhe Khabarovsk. i lagur verë e ngrohtë ju lejon të merrni rendimente mjaftueshëm të larta të varieteteve rezistente ndaj të ftohtit të specit të ëmbël dhe pjeprit, të edukuara posaçërisht për këtë zonë, si dhe lakrës, karotave, të cilat mund të rriten në tokë të hapur, duke mbjellë pas 15 qershorit, domethënë, të korrat do të të jetë para verës. Produktet jeshile të perimeve pikante të rritura në fushë të hapur merren vetëm gjatë kulturave verore. Në këto rajone, është më e përshtatshme të përdoren varietete të hershme që janë domosdoshmërisht të zonuara për klimën lokale, të përdoren strehimore të përkohshme dhe të rriten perimet në tokë të mbrojtur në vjeshtë.


Tabela 1. Kushtet e mbjelljes së kulturave kryesore bimore në terren të hapur për rajonin jugor

Emri i kulturave
1-25 mars 5-15 qershor
gjethe marule 5 mars - 15 prill 15 prill - 10 maj
Qepë në një pendë, qepë në një rrepë 10-30 mars nga 15 prilli
kastravecat 10 prill - 10 maj 25 maj - 15 qershor
Hudhra pranverore 1-10 mars
Patate 1 mars - 10 prill nga 20 Prilli (varietetet e pjekjes mesatare)
Karrota 5-25 prill; 15 prill – 30 maj 25 maj - 10 qershor
Rrepkë 15-30 mars
Parsnip 5-10 prill 20 prill - 10 maj
Bizele 1-30 mars
misër i ëmbël 20 prill - 10 maj
Fasule 15-20 maj
Panxhari 5-15 prill 15-30 prill 25 maj - 10 qershor
domate 15-30 mars nga 15 Prilli (varietetet e pjekjes mesatare)
15 prill - 20 maj 20 maj - 10 qershor
Lakra e bardhë 10 prill - 20 maj (varietetet me pjekje të vonshme)
Kungull i njomë, kunguj 20 prill - 10 maj
Shalqinj, pjepra

Tabela 2. Kushtet e mbjelljes së kulturave kryesore të perimeve në terren të hapur për rajonin Qendror të Tokës së Zezë

Emri i kulturave Mbjellja e hershme pranverore në tokë të hapur (15 Mars - 15 Prill) Të lashtat e mesit të pranverës në tokë të hapur (15 prill - 20 maj) Mbjellja e vonë e pranverës në tokë të hapur (20 maj - 15 qershor)
Kopër, kopër, majdanoz, selino 1-25 mars 15 prill - 20 maj 20 maj - 15 qershor
gjethe marule 5 mars - 15 prill 20-30 prill 20-30 maj
Qepë në një pendë, qepë në një rrepë 10-30 mars 20 prill - 20 maj 20 maj - 15 qershor
kastravecat 20 prill - 20 maj 20 maj - 15 qershor
Hudhra pranverore 1-10 mars 11-20 maj 25 maj - 5 qershor
Patate 1 mars - 10 prill 20-15 maj 11-20 maj
Karrota 15-30 mars, 5-25 prill; 25 prill - 10 maj 20-30 maj
Rrepkë 5-10 prill 20-28 prill
Parsnip 1-30 mars 10 prill - 1 maj
Bizele 5-15 prill 20-30 prill 20 prill - 25 maj
misër i ëmbël 20-30 prill 20 maj - 1 qershor
Fasule 10-30 maj
Panxhari 15-30 mars 20 prill - 10 maj 20-30 maj
domate Nga 15 Prilli (nën mbulesë) 25 prill - 5 maj 15 maj - 15 qershor
Patëllxhan, piper i ëmbël dhe i hidhur Nga 15 Prilli (nën mbulesë) 15-25 prill (nën mbulesë). Nga 20 maji, gjurmoni motin 20 maj - 15 qershor
Lakra e bardhë 1-25 mars (varietet afati i hershëm maturimi); 10-20 Mars (varietetet e pjekjes mesatare) 20-30 maj (varietet me pjekje mesatare) 20-25 maj (varietetet e pjekjes së mesme dhe të vonë)
Kungull i njomë, kunguj 10-15 maj
Shalqinj, pjepra 10-15 maj

Tabela 3. Kushtet e mbjelljes së kulturave kryesore të perimeve në terren të hapur për rajonin e Lindjes së Largët

Emri i kulturave Mbjellja e hershme pranverore në tokë të hapur (15 Mars - 15 Prill) Të lashtat e mesit të pranverës në tokë të hapur (15 prill - 20 maj) Mbjellja e vonë e pranverës në tokë të hapur (20 maj - 15 qershor)
Kopër, kopër, majdanoz, selino 20-30 mars; 10-20 prill; 15-20 maj 25 maj - 10 qershor
gjethe marule 1-20 mars; 1-20 prill; 15-20 maj
Qepë në një pendë, qepë në një rrepë 25 – 10 prill 15-20 maj 25 maj - 15 qershor (nën mbulesë)
kastravecat 15-20 maj (nën strehë në një shtrat të ngrohtë) nga 15 qershori
Hudhra pranverore 10-15 prill 15-30 prill
Patate 1-15 prill (nën mbulesë); nëse pranverë e ftohtë 10-15 prill nga 15 prilli deri më 20 maj (nën strehë) nga 20 maji (varietetet me maturim të hershëm)
Karrota 20-30 (gradat e pjekjes së hershme); 10-20 Prill (varietetet e mesit të pjekjes) 15 prill - 20 maj (varietetet e pjekjes së mesme); ju mund të vazhdoni të mbillni varietete të pjekjes së hershme nga 25 maji (varietetet me pjekje të vonë); 20-25 maj (mbjellja e varieteteve me pjekje mesatare)
Rrepkë 20-30 mars nga data 20 maj (nën strehë për shkak të zgjatjes së ditës) 25 maj - 15 qershor (nën mbulesë)
Parsnip 20-30 mars
Bizele 15 mars-15 prill nga 15 maji (nën mbulesë) nga 15 qershori
misër i ëmbël
Fasule
Panxhari 10-20 prill nga 25 maji
domate
Patëllxhan, piper i ëmbël dhe i hidhur
Lakra e bardhë 15-20 maj (varietetet me maturim të hershëm nën mbulesë) nga 20 maji
Kungull i njomë, kunguj nga 15 qershori
Shalqinj, pjepra nga 15 qershori

Tabela 4. Kushtet e mbjelljes së kulturave kryesore të perimeve në tokë të hapur për Siberinë dhe Uralet

Emri i kulturave Mbjellja e hershme pranverore në tokë të hapur (15 Mars - 15 Prill) Të lashtat e mesit të pranverës në tokë të hapur (15 prill - 20 maj) Mbjellja e vonë e pranverës në tokë të hapur (20 maj - 15 qershor)
Kopër, kopër, majdanoz, selino 20 prill - 20 maj 25 maj - 15 qershor
gjethe marule 20 prill - 20 maj (nën mbulesë) 1-15 qershor (nën mbulesë)
Qepë në një pendë, qepë në një rrepë nga 20 maji 1-15 qershor (nën mbulesë)
kastravecat 20 maj - 10 qershor (në shtretër të ngrohtë ose nën strehë të përkohshme) 25 maj - 15 qershor
Hudhra pranverore 12-15 maj
Patate 28 prill - 10 maj 10 maj - 1 qershor
Karrota 25 prill - 20 maj 20 maj - 10 qershor
Rrepkë 25 maj - 15 qershor (nën mbulesë)
Parsnip
Bizele
misër i ëmbël
Fasule
Panxhari 15-30 maj 15-30 maj
domate
Patëllxhan, piper i ëmbël dhe i hidhur
Lakra e bardhë Nga 1 qershori (nën mbulesë)
Kungull i njomë, kunguj
Shalqinj, pjepra

Tabela 5. Kushtet e mbjelljes së kulturave kryesore bimore në terren të hapur për rajonin veriperëndimor

Emri i kulturave Mbjellja e hershme pranverore në tokë të hapur (15 Mars - 15 Prill) Të lashtat e mesit të pranverës në tokë të hapur (15 prill - 20 maj) Mbjellja e vonë e pranverës në tokë të hapur (20 maj - 15 qershor)
Kopër, kopër, majdanoz, selino 15 -25 maj 25 maj - 15 qershor
gjethe marule 15-20 maj (nën mbulesë) 1-15 qershor (nën mbulesë)
Qepë në një pendë, qepë në një rrepë 15-20 maj 1-15 qershor (nën mbulesë)
kastravecat 20 maj - 10 qershor (në shtretër të ngrohtë ose nën strehë të përkohshme) 15 qershor - terren i hapur
Hudhra pranverore
Patate 28 Prill - 10 Maj (varietetet me maturim të hershëm) 10 maj - 1 qershor
Karrota 25 prill - 20 maj 20 maj - 10 qershor
Rrepkë nga 25 maji (nën mbulesë)
Parsnip
Bizele
misër i ëmbël
Fasule
Panxhari 15-30 maj
domate 15 prill - 5 maj (nën mbulesë)
Patëllxhan, piper i ëmbël dhe i hidhur
Lakra e bardhë 10-15 maj (varietetet me pjekje të hershme nën mbulesë) Nga 1 qershori (nën mbulesë)
Kungull i njomë, kunguj
Shalqinj, pjepra

Tabela 6

Emri i kulturave Mbjellja e hershme pranverore në tokë të hapur (15 Mars - 15 Prill) Të lashtat e mesit të pranverës në tokë të hapur (15 prill - 20 maj) Mbjellja e vonë e pranverës në tokë të hapur (20 maj - 15 qershor)
Kopër, kopër, majdanoz, selino 1-10 maj; (selino 10-20 maj) 15-30 maj
gjethe marule 5-10 maj 20-30 maj
Qepë në një pendë, qepë në një rrepë 10-20 maj 11-20 maj
kastravecat 10-20 maj (nën mbulesë) 20 maj - 15 qershor (nën mbulesë)
Hudhra pranverore 10-20 maj 11-20 maj
Patate 10-20 maj 15-25 maj
Karrota 5-10 maj 20 maj - 10 qershor
Rrepkë 1-10 maj nga 25 maji (nën mbulesë)
Parsnip 5-10 maj
Bizele 5-10 maj nga 10 qershori
misër i ëmbël 8-15 maj
Fasule 8-15 maj nga 10 qershori
Panxhari 5-10 maj 15-30 maj
domate 15 prill - 5 maj (nën mbulesë)
Patëllxhan, piper i ëmbël dhe i hidhur
Lakra e bardhë 1-10 maj (varietetet me maturim të hershëm nën mbulesë)
Kungull i njomë, kunguj 15-20 maj (nën mbulesë) 20-30 maj - 5-10 qershor
Shalqinj, pjepra

Lista është mbresëlënëse, por komploti është i vogël - çfarë të mbillni në vend? Nga lista, duke u fokusuar në dëshirat tuaja dhe madhësinë e tokës, hiqen ato kultura që janë më pak të kërkuara në familjen tuaj dhe që kanë nevojë për kujdes më të kujdesshëm.

E rëndësishme! Nëse keni një parcelë të vogël, atëherë një perime si një patate është më e lehtë për t'u blerë sesa për të rritur. Për të siguruar një familje me patate për dimër, ju duhet një minifushë, dhe jo disa vila verore.

E njëjta gjë vlen edhe për misrin dhe: këto bimë zënë sipërfaqe të madhe, por nuk sjellin shumë rendiment.

Kur planifikoni mbjelljet, merrni parasysh faktin se pothuajse të gjitha kulturat e kopshtit e duan ndriçimin e mirë, duhet të dini se çfarë mbillet në kopsht dhe çfarë është më afër kopshtit. Më afër bimëve që ndjehen mirë në hije të pjesshme: rrepka, marule me gjethe,.

Në pranverë, gjatë periudhës së beriberit, perimet dhe zarzavatet e para të sallatës shfaqen në raftet e dyqaneve:, sallata,. Çmimet për këtë bukuri vitaminash, për ta thënë butë, janë befasuese, kështu që rritja në kopshtin tuaj është shumë më fitimprurëse sesa blerja.

E rëndësishme! Nëse familja ka fëmijë të vegjël, këshillohet t'i kushtoni vëmendje bimëve të kultivuara hipoalergjike si lulelakra, kungulli, shalqiri, marule, kungulli.

Sigurisht, ju dhe fëmijët tuaj dëshironi të përkëdheleni. Zgjedhja e një varieteti me performancë e mirë produktiviteti dhe jo shumë pickues në kujdes, ju mund të rritni një kulture të mirë të manave të ëmbla dhe të shëndetshme në një zonë të vogël.

Çfarë mund të mbillet nëse planifikoni të përgatitni ruajtje për dimër nga kultura e rritur. Vlen t'i kushtohet vëmendje perimeve më të njohura për turshi dhe marinada, sallata të ngrira dhe të konservuara:,.

A e dinit? Historia e konservimit shkon në kohën e Napoleon Bonapartit. Qeveria e tij ofroi një shpërblim në të holla prej 12,000 frangash për këdo që mund të gjente një metodë për ruajtjen afatgjatë të ushqimit për ushtrinë dhe marinën. Mori këtë çmim në 1809 Nicholas Appert, i cili zhvilloi një metodë të ruajtjes pas sterilizimit.

Çfarë të mbillni në një zonë të madhe. Paraqitja e mbjelljes

Para se të mbillni një vilë verore, duhet të mendoni dhe të llogaritni gjithçka. Fillimisht, ne vendosim se çfarë saktësisht duam të shohim në faqen tonë.

Disa pyetje do të ndihmojnë një kopshtar fillestar të vendosë, nga përgjigjet mbi të cilat në të ardhmen duhet të ndërtoni.

  1. Cilat perime dhe manaferra preferohen për të gjithë familjen?
  2. Keni ndërmend të ruani perimet për dimër?
  3. Sa kohë planifikoni të shpenzoni në sit?
  4. A është zona e ndriçuar mirë nga dielli?
  5. A janë kushtet klimatike të përshtatshme për rritjen e manaferrave dhe perimeve?

Këta faktorë janë më të rëndësishmit. Ka, natyrisht, nuanca të tjera, për shembull, cilësia e tokës, kullimi i saj, por ato mund të zgjidhen. Toka mund të përmirësohet dhe të sigurohet kullimi. Dhe kur vendi është në hije të vazhdueshme, nëse dielli fsheh gjethet e pemëve, për shembull, ose ka një klimë të ftohtë në zonën e vilës, atëherë në këtë opsion nuk do të ketë fat, dhe ende nuk do të jetë e mundur të rritni të gjitha kulturat që dëshironi.

Është e nevojshme të planifikoni sitin në një fletë të madhe letre, mundësisht milimetrike, në këtë rast mund të shihni qartë se çfarë, ku dhe si të vendosni më mirë.

Për të planifikuar uljet tuaja, duhet të:

  1. Vizatoni një plan të zonës periferike në letër që ka format A3. Një skicë në këtë rast nuk do të ndihmojë, prandaj është më mirë të bëni matje të sakta.
  2. Shënoni në planin e sitit të gjitha ndërtesat ekzistuese dhe ato që janë planifikuar: një hambar, një shtëpi, ndërtesa, një belveder, një pishinë, shtretër lule, një vend për plehrash, një zonë rekreacioni (barbekju). Nëse planifikohet një vresht, atëherë duhet të shënohet veçmas.
  3. Bëni disa kopje të planit të zonës që rezulton.
  4. Në hapësirën e lirë, zonat duhet të caktohen në bazë të shkallës së ndriçimit të tyre: zona të ndriçuara mirë dhe hije.
  5. Përcaktoni një burim uji.
  6. Zgjidhni vendndodhjen e serave ose vatrave për perime. Ata kërkojnë një sipërfaqe të madhe. Gjithashtu, mos harroni për distancën në gjurmët (të paktën 30 cm).

Parimi bazë kur planifikoni një kopsht është i thjeshtë: sa më shpesh bimët të ndryshojnë vendbanimin e tyre në kopsht, aq më mirë zhvillohen dhe aq më të pasura japin. Dhe partnerët e duhur do t'ju ndihmojnë të mbijetoni pushtimin dhe të sulmoni pa humbje.
Kohlrabi dhe marule kokë mund të mbillen në kopsht që nga mesi i majit.Duke shpërndarë vende në kopsht, në fillim është e vështirë të merren parasysh aspekte të tilla të rëndësishme si përzierja e kulturave. Por këto janë vështirësi të përkohshme: pas stërvitjes për disa sezone, do të jeni në gjendje të zgjidhni pothuajse "automatikisht" pyetjen "kush është me kë". Vlen t'i kushtohet vëmendje këtyre pikave themelore, sepse cilësia dhe sasia e të korrave të ardhshme do të varen prej tyre. Në foto: në një kopsht të vogël, ju gjithashtu mund të rritni një kulture të mirë perimesh. Por, përpara se të filloni lopatën, duhet të bëni një listë të përafërt të të korrave kryesore dhe të zgjidhni shoqëruesit e duhur për to.
Në një kopsht të vogël, ju gjithashtu mund të rritni një kulture të mirë perimesh.Rrotullimi i të korrave nënkupton alternimin vjetor të kulturave të ndryshme në shtretër. Në të njëjtën kohë, bimët perimesh dhe erëza nga e njëjta familje duhet të jetë në të njëjtin shtrat jo më shumë se një herë në 2-3 vjet (disa specie, për shembull, në mënyrë ideale duhet të kthehen në pozicionin e tyre origjinal edhe më rrallë - një herë në 4-5 vjet). Gjë është se të afërmit e ngushtë, duke zëvendësuar njëri-tjetrin në një vend, kontribuojnë në përhapjen e sëmundjeve dhe dëmtuesve të tyre të qenësishëm, të cilat në këtë rast transmetohen nga paraardhësit tek pasardhësit. Për cilat bimë mund të kombinohen në mbjelljet e përziera dhe cilat nuk ia vlen, do të mësoni nga artikujt:

  • Çfarë rritet me çfarë? Pajtueshmëria e bimëve në kopsht
  • Ata ndihen mirë me njëri-tjetrin, ose për pajtueshmërinë e kulturave bimore
  • Zgjidhni sipas ngjashmërisë
Një arsye tjetër për lëvizjen e bimëve nga shtrati në shtrat është si vijon: për shkak të alternimit të specieve që konsumojnë shumë lëndë ushqyese, për shembull, me më pak të pangopur (për shembull,) dhe shumë të vogla (të njëjta), mund të përfitoni sa më shumë. përdorimi efikas i lëndëve ushqyese të grumbulluara në tokë dhe kurseni shumë në . Në foto: lakra dhe majdanozi shkojnë mirë në të njëjtin kopsht. Rrënjët e majdanozit që futen thellë në tokë thithin lëndë ushqyese nga shtresa e poshtme e tokës, ndërsa lakra ka një sistem rrënjor më sipërfaqësor dhe merr ushqim nga shtresa e mesme. Prandaj, bimët nuk konkurrojnë me njëra-tjetrën.
Lakra dhe majdanozi shkojnë mirë në të njëjtin kopsht Rritja e bimëve në një kulturë të përzier ka qëllime të tjera. Bimët e perimeve në tandem si janë në një pozicion veçanërisht të favorshëm: me ndihmën e fqinjëve të tyre aromatikë, "protagonistët" e shtretërve në mënyrë efektive "luftojnë" dëmtuesit dhe sëmundjet që tradicionalisht sulmojnë një ose një specie tjetër. Si një bonus, bimët e perimeve gjithashtu lulëzojnë falë sekrecioneve të rrënjëve që stimulojnë rritjen e disa prej partnerëve tanë. dyqanet më të mëdha online.

shembuj të kombinimeve të suksesshme të bimëve në kopsht:

1., dhe vjollca me brirë - një treshe dekorative e lidhur nga një partneritet i dobishëm reciprok: atyre me të vërtetë nuk u pëlqen era e violetave, që do të thotë se do të merrni të gjithë të korrat e bimëve bimore, dhe jo dëmtuesit e kudogjendur.
Kohlrabi, koriandër dhe manushaqe me brirë
2. Si fqinj, mbron bimët e selinos nga sulmet e kërpudhave të ndryshkut. Dhe kjo, nga ana tjetër, me një aromë të fortë largon molën e qepës dhe mizën e qepës nga fqinji i saj i kujdesshëm.
Preshi mbron bimët rrënjësore të selinosë nga dëmtimi i kërpudhave të ndryshkur 3. Tandemi i lakra jeshile është një kombinim spektakolar. Nëse vetëm gjethet e ngrënshme priten nga lakra sipas nevojës, ajo do të prodhojë një kulture zarzavate të freskëta deri në fund të verës, veçanërisht pasi fqinjët e marigoldit do të tremben larg një partneri të dobishëm. i domosdoshëm në kopsht me - bima largohet nga fqinji pjellor i rrënjës së dëmshme, që jeton në tokë. 5.Rritet më së miri në kopsht pas bizeles ose.
Majtas: një tandem lakër jeshile dhe marigoldësh. Në qendër: kalendula është e domosdoshme në një kopsht me domate. Djathtas: Lakra e kuqe rritet më mirë në një shtrat kopshti pas bizeles ose spinaqit, shihni tabelën. Ai gjithashtu tregon partnerë të përshtatshëm dhe fqinjë të padëshiruar në kopsht.
Nga rruga, boshllëqet e mëdha midis rreshtave me një mbjellje fllad, e cila së shpejti do të rritet në shkurre të harlisura, mund të përdoren me siguri për mbjelljen e kulturave të ndërmjetme të hershme - ose spinaq. Nëse këto bimë mbillen në disa faza, të korrat mund të korren gjatë gjithë sezonit të verës. , për shembull, kanë një efekt të dobishëm në vetitë fizike toka: përmirëson strukturën e saj dhe rrit pjellorinë. E megjithatë - ata tërheqin insektet pjalmuese te bimët e kultivuara.

Çfarë të mbillni me çfarë në tryezën e kopshtit. Çfarë të mbillni pranë në tryezën e kopshtit

Për shumë shekuj të rritjes së perimeve, njerëzit kanë vënë re se disa perime rriten mirë së bashku, dhe disa, përkundrazi, ndërhyjnë në rritjen e njëri-tjetrit. Perimet, barishtet dhe lulet ndihmojnë njëra-tjetrën të rritet duke përmirësuar tokën ose duke i mbajtur dëmtuesit larg njëri-tjetrit. Mbjellja e zgjuar do t'ju sigurojë një korrje të madhe.

Zgjedhja e fqinjëve të kopshtit tuaj është arti i vërtetë i planifikimit të kopshtit. Çdo perime mbillet në kopsht jo vetëm, por pranë një bime tjetër shoqëruese. Taktika të tilla ndihmojnë në minimizimin e efekteve të dëmshme të insekteve dhe sëmundjeve.

Rregullat e lagjes në kopsht. Kur zgjidhni fqinjët në kopsht, kushtojini vëmendje familjeve të perimeve. Perimet nga familja e lakrës, për shembull, mbillen mirë pranë panxharit dhe kulturave me gjethe jeshile. Disa barishte do të ndihmojnë në parandalimin e dëmtuesve nga lakra. E mbjellë në të njëjtin kopsht si lakra, nenexhiku do të përmirësojë shijen e saj.

Perimet mund të përjetojnë jo vetëm simpati, por edhe antipati ndaj njëra-tjetrës: disa perime trullosin rritjen dhe reduktojnë rendimentin e njëra-tjetrës. Një shenjë e thjeshtë më poshtë do t'ju ndihmojë të zgjidhni një lagje të mirë.

Në vend ka një vend për një kopsht, i cili është i përbashkët për të gjithë fëmijët. Vetëm për fëmijët, shtretërit e tyre krijohen ngjitur me parcelat e tyre. Një vend për një kopsht zgjidhet në një hapësirë ​​të hapur, pa hije, më afër oborrit të shtëpisë. Sipërfaqja e kopshtit llogaritet në masën 0,5 m2 për fëmijë (pak më shumë për fëmijët më të rritur). Shtretërit janë thyer 60-70 cm të gjerë në mënyrë që fëmijët të jenë të përshtatshëm për të arritur në mes me duart e tyre. Gjatësia e shtretërve është 2,5-3 m. Midis shtretërve lihet një distancë prej 50 cm e gjerë. Është vendosur një shteg i rrugës të paktën 1 m i gjerë në mënyrë që të jetë i përshtatshëm për fëmijët të shkojnë në shtretër dhe për mësuesin për të zhvilluar orë, vëzhgime kolektive. Rekomandohet të merrni një vend ku mund të vendosni një tavolinë dhe stola.
Të lashtat e zonuara rriten në kopsht, jo modeste dhe interesante për vëzhgim.
Për kopshtin e fëmijëve grupet e të rinjve zgjidhni perime me rritje të shpejtë dhe të hershme që mund të hahen gjatë gjithë pranverës dhe verës. Përveç kësaj, farat, llamba duhet të jenë të mëdha në mënyrë që fëmijët t'i mbjellin vetë. Këto janë qepë, bizele, fasule, rrepka. Nxënësit grupi i lartë ata mund të mbjellin karrota, kopër, rrepë, marule për fëmijët.
Në grupin e mesëm, djemtë rritin të njëjtat kultura kopshtesh. Sidoqoftë, për të krijuar ide për shumëllojshmërinë e bimëve, për veçoritë e tyre, është e nevojshme të mbillen gjithashtu lloje të ndryshme qepësh, marule, karrota, rrepka, kunguj të njomë, patëllxhan, shalqi.
Në kopshtin e tyre, parashkollorët më të vjetër rritin perimet e mëposhtme: jeshile (lapjetë, kopër, marule, raven, angjinarja, shpargu), aromë pikante (mente, qimnon, lozhë, etj.), qepë (qepë batun, qepë, qiqra, hudhër) , lakra (lakra e bardhë, kohlrabi, lulelakra etj.), fruta (shalqi, patëllxhan, kungull i njomë, pjepër, kastravec, domate, piper, kungull etj.), rrënjë dhe zhardhokët (karrota, rrepë, rrepkë, panxhar, suedezë, patate), bishtajore dhe misër (bizele, fasule, misër të ëmbël).
Duhet të ndahet një vend për kultivimin e drithërave (gruri, thekra, elbi).
Parashkollorët më të vjetër duhet të dinë se bimët mund të rriten nga farat dhe llamba.
Karakteristikat e kulturave bimore që rriten shpesh në kopshtin e fëmijëve
Lakërishtë gjethegjerë (Lakra, Familja Cruciferous). Bima është e hershme, rezistente ndaj të ftohtit. Mbillni herët në tokë të hapur. Mbjellja mund të përsëritet në intervale prej 7-10 ditësh. Mbjellja e lakërishtes tokat pjellore Një vijë e vetme me distancë rreshtash 45 cm.Klastarët hollohen duke i lënë bimët me radhë në një distancë prej 8-10 cm.I përshtatshëm për konsum tre javë pas daljes.
Marule kokë (familja Asteraceae, Compositae). Temperatura optimale për rritje është 15-20 ° C. Është rezistent ndaj ngricave. Nuk toleron hijet. Rritet mirë në toka pjellore, jo të acidifikuara. Mbjellë me fidanë ose fara. Kujdesi konsiston në lirimin e hapësirave të rreshtave, barërat e këqija dhe lotim.
Bima është medicinale. Efekt qetësues në sistemi nervor përmirëson gjumin, stimulon tretjen.
Raven (familja e hikërrorit). Bimë shumëvjeçare me kërcell të lartë - deri në 2 m - të ngritur. Lë bazale, të fuqishme, në gjethe të gjata. Kultivohet në të gjithë vendin. Një shtrat kopshti pa barërat e këqija dhe i fekonduar mirë është marrë nën raven. Riprodhohet në mënyrë vegjetative. Në pranverë ose në vjeshtë, një bimë 4-5-vjeçare ndahet në pjesë, secila prej të cilave duhet të ketë 1-2 sytha. Gjatë verës, gjethet me petioles shpërthehen 2-3 herë (jo më shumë se 2/3 e totalit).
Reçeli, frutat e ëmbëlsuar, komposto përgatiten nga gjethet e gjetheve bazale, të përdorura si mbushje për byrekët.
Kopra (familja Selino, Umbelliferae). Bimë shumëvjeçare, kërcell i gjatë (48-155 cm), i drejtë, i degëzuar, i rrumbullakët, i lëmuar, me shtresë dylli. Gjethet janë të alternuara, të ndara me këmbë, rozetë bazale 18-36 cm e lartë me 6-12 gjethe. Lulëzimi është një ombrellë komplekse me shumë rreze. Lulet janë të vogla. Farërat e rrafshuara, ovale ose ovale të zgjatura, nga kafe e lehtë në kafe të errët. Kultivohet në të gjithë vendin. Masa e gjelbër rritet brenda një muaji. Dritëdashëse dhe rezistente ndaj të ftohtit. Koha dhe mënyra e mbjelljes varen nga toka dhe kushtet klimatike. Para mbjelljes, farat ngjyhen në ujë të ngrohtë, duke e ndryshuar atë 3-4 herë. Kujdesi konsiston në lirimin e ndarjes së rreshtave, në lotim.
Përdorimi i përditshëm i koprës rrit oreksin, gjethet e freskëta të koprës janë të pasura me vitamina.
Lëpjetë (familja e hikërrorit). Bimë shumëvjeçare, e kultivuar si dyvjeçare ose trevjeçare. Kërcelli deri në 1 m, i ngritur, i brazda. Gjethet bazale me gjethe, të zgjatura, në bazë - me majë në formë shtize; kërcell - i ngushtë, i palëvizshëm. Lulet janë të vogla, të verdhë në të kuqe, të mbledhura në një tufë lulesh gjilpëre. Bima është dyqethore, njëngjyrësh ose dykombëshe. Fruti është një arrë trekëndore. Mbillni në pranverë, verë ose para dimrit në tokë pjellore. Toka duhet të jetë pak acid, e depërtueshme. Kur largohen, barërat e këqija nxirren, ujiten. Priten gjethet që kanë arritur 8-10 cm Pas prerjes së gjetheve bima ushqehet me plehra të lëngshëm.
Lëpjetë përmirëson tretjen, ka veti antiskorbutike, përmirëson metabolizmin.
Qepë Batun (familja e qepëve). Gjethet janë të zbrazëta, me tuba. Shigjeta me lule 20-60 cm e lartë përfundon me një ombrellë të thjeshtë sferike. Lulet pa ngjyrë. Përhapet me fara ose në mënyrë vegjetative duke e ndarë shkurret. Bima është e qëndrueshme ndaj dimrit. Në fillim të pranverës, sapo bora shkrihet, gjethet fillojnë të rriten dhe janë gati për ushqim në një muaj. Kujdesi - tëharrje, lirim. Në vjeshtë, pas ngricës së parë, prisni dhe hiqni të gjitha gjethet. Antiskorbutik i mirë.
Qepë llamba (familja e qepëve). Bimë dyvjeçare me një llambë të madhe, përbëhet nga lëng, i formuar nga gjethe-peshore vaginale të trasha. Ata kanë të gjithë lëndët ushqyese. Nga lart, llamba është e mbuluar me dy ose tre peshore të thata. Gjethet janë tubulare. Shigjeta e luleve përfundon me një tufë lulesh-ombrellë prej 300-400 lulesh të vogla. Fruti është një kuti me dy fara të zeza (nigella).
Rritet si bimë njëvjeçare ose dyvjeçare, si dhe shumim vegjetativ. Në metodën e parë, qepët e rrepës merren nga farat; në të dytën, rritet sevok (qepë të vogla 0,7-2 cm), dhe prej saj vitin e ardhshëm - rrepë; në mënyrën e tretë mbillen llamba të mesme (10-20 g).
Qepët kërkojnë tokë pjellore, të lehtë dhe intensive me lagështi. Kujdesi konsiston në tëharrje, lotim. I përgjegjshëm ndaj plehrave fosfat-kalium.
Lakra e bardhë (familja e kryqëzatave). Bimë dyvjeçare me gjethe nga të vogla në të mëdha, në formë lyre, të tëra, nga jeshile e çelur në vjollcë, të palëvizshme ose me gjethe. Në vitin e dytë, lastarët me lule rriten nga sythat në kërcell. Lulëzimet janë të gjata, lulet janë mesatare dhe të mëdha, të verdha ose të bardha. Fruti është një bishtajë. Farërat deri në 2 mm, sferike.
Bima është fotofile, kërkon një ditë të gjatë. Rritni fidanë në tokë pjellore. Tokat acide nuk rekomandohen. Kujdesi konsiston në lirimin e ndarjes së rreshtave, barërat e këqija, plehërimin dhe lotimin.
Përdoret gjerësisht në gatim. AT mjekësia popullore lakra përdoret si një ilaç i jashtëm për djegiet, mavijosjet, inflamacionet dhe dhimbjet e kokës.
Kungull i njomë (familja e kungujve). Ky është një lloj pagure me lëkurë të fortë. Gjethet janë të mëdha, të plota ose të prera. Fruti është i shkurtër, cilindrik, i bardhë, nuanca të lehta Ngjyrë jeshile. Lulet janë të mëdha, të verdha. Në jug, ajo rritet jashtë në toka të lehta dhe pjellore. Në veriperëndim, ato rriten nën mbulesë filmi. Mbillni fara ose fidanë.
Kastraveci (familja cucurbitaceae). Kërcelli (kamxhiku) është i drejtë, arrin gjatësinë deri në 2 m Gjethet janë të alternuara. Lule me madhësi mesatare, të verdha. Rriteni kudo. Rritet mirë nën mbulesën e filmit. Nxehtësia e dashur, temperatura e favorshme 25-30 °C. Është kërkuese ndaj lagështirës së tokës dhe ajrit. Më të mirat për këtë kulturë janë tokat e lehta të pasura me lëndë organike.
Kastravecat përmirësojnë oreksin, zvogëlojnë tendencën për obezitet.
Domate (familja e natës). Kërcelli është nga 30 cm deri në 2,5 m i lartë.Lulet mblidhen në një furçë tufë lulesh. Gjethet janë të prera, me një erë të fortë specifike. Fruti është një kokrra të kuqe shumëqelizore me lëng, nga e verdha në vjollcë të errët, forme e rrumbullaket. Frutat janë të vendosura në furçë. Farërat janë të sheshta, trekëndore-veshka<>i dukshëm, i dendur pubescent.
Domatja rritet mirë në toka ranore dhe të lehta me shkurre. Në jug, ata mbjellin direkt në tokë. Në rajonet veriore, fidanët mbillen në serra.
Karota (familja Selino, Umbelliferae). Bimë dyvjeçare, e kultivuar nga Arktiku deri në kufijtë jugorë. Shumëllojshmëria më e zakonshme është Nantes. Kërkuese për cilësinë e tokës, e cila duhet të jetë vazhdimisht e lirshme. Rritet më së miri në tokë ranore ose të shkrifët. Farërat mbijnë shumë ngadalë, kështu që është e nevojshme të mbillen herët ose para dimrit. Kërkon lotim të shpeshtë, veçanërisht në fazën fillestare të zhvillimit.
Rrepka (familja e lakrës, kryqëzore). Rrënja është e bardhë, e verdhë, e kuqe rozë dhe me majë të bardhë, të rrumbullakët ose cilindrike. Mbillni në tokë pjellore sa më shpejt që të jetë e mundur në pranverë. Farërat mund të ngjiten me miell ose paste patate në shirita të ngushtë letre, të cilat shtrihen në brazda dhe spërkaten me tokë. Gjatë verës kryhen disa mbjellje.
Rrepa (familja e lakrës, kryqëzore). Një bimë dyvjeçare, në vitin e parë të jetës formon një rozetë gjethesh dhe një kulture rrënjë, në të dytin - fidaneve dhe farave të lulëzuara. Gjethet janë të prera, në shumicën e bimëve pubeshente. Kultura rrënjë është mishtore, nga e sheshtë në të rrumbullakosura. Pulpa është e verdhë, e lëngshme, e butë. Lëvorja është e lëmuar. Tufë lulesh-mburojë. Farërat janë kafe të errët. Bimë e qëndrueshme ndaj të ftohtit. Jep rendiment të mirë në tokat e lehta pjellore. Mbillet në tokë në pranverë, mbyllet deri në një thellësi 1,5 cm Kujdesi konsiston në rrallimin, barërat e këqija.
Rrepa ka vetitë shëruese. Ka një efekt anti-inflamator, qetëson sistemin nervor.
Panxhar (familja Lebedovye, Marevy). Një bimë dyvjeçare që formon një kulture rrënjësore me një rozetë gjethesh në vitin e parë të jetës dhe kërcell me lule në të dytin. Lulet janë të vogla, të gjelbërta; perikarpi rriten së bashku dhe formojnë infruktesencë ose përmbajnë fara të vetme.
Panxhari është kërkues për tokat, për përmbajtjen e lëndëve ushqyese në to. Mbillet herët në pranverë, thellësia e mbjelljes është 3-5 cm në toka të lehta dhe 2-3 cm në toka të rënda.
Përdoret në ushqimin dietik.
Bizele sheqeri (familja Fabaceae).Nga fara e mbjellë rritet një filiz me kërcell të gjatë, të hollë, fleksibël dhe gjethe me këmbë, të cilat përbëhen nga disa palë fletëza vezake që përfundojnë në një tendë që rrotullohet në një spirale rreth një mbështetëse. Rrënja shkon thellë në tokë, kështu që bima toleron thatësirën. Lulëzon me lule të bardha, vjollcë, të kuqe. Fruti është një fasule. Fidanet shfaqen në javën e parë. Të gjitha fazat e zhvillimit janë gjurmuar mirë. Koha optimale e mbjelljes është kur toka ngroh deri në 10 ° C. Thellësia e mbjelljes nga 4 deri në 7 cm.
Në kopshtin e kopshtit, është e dëshirueshme të ndahet një vend për rritjen e drithërave. Rekomandohet të mbillni grurë, thekër, tërshërë, elbi ose kultura të tjera të drithërave. Zhvillimi i të gjitha drithërave kalon në një sërë fazash: mbirje, lëmim, lulëzim, mbarim.
Gruri është kultura më e rëndësishme ushqimore. Kokrra e grurit përdoret për prodhimin e makaronave dhe ëmbëltore, bollgur, miell. Në vendin tonë kultivohet gruri i butë dhe i fortë. Soft ka forma dimërore dhe pranverore. Veshi i saj është i lirshëm, luspat e thumbave janë të gjera. Spika është me tendë ose pa awn. Kokrra është pluhur ose gjysmë xhami, përmban nga 10 deri në 20% proteina. Gruri i fortë ka një thumb më të madh, të dendur, gjithmonë me tendë. Anat janë të gjata, të drejtuara lart. Kokrra është e madhe, e zgjatur, e fortë. Përmban deri në 22% proteina. Kjo është një kulturë pranverore.
Gruri nuk rritet mirë në toka të lagështa dhe acide. Toka më e mirë janë çernozemet, pyjet gri, tokat humuse.
Thekra rritet pothuajse kudo. Ka forma dimërore dhe pranverore. Kultura dominohet nga thekra dimërore. Buka piqet nga mielli i thekrës, mbetjet e mullirit të miellit përdoren si ushqim për kafshët. Kjo bimë është e pakërkueshme për tokën (mund të rritet në toka acidike, ranore, kënetore), ndaj lagështirës.
Punimi i thekrës është më i fortë se ai i grurit. Fazat e veshit dhe të lulëzimit janë të zgjatura. Kokrrat e thekrës shkërmoqen lehtësisht kur piqen, kështu që vjelja fillon në fund të pjekurisë së dyllit.
Elbi përdoret si kulturë ushqimore dhe foragjere. Elbi perla dhe kokrrat e elbit, një zëvendësues i kafesë, përftohen nga kokrrat e elbit. Mielli i elbit i shtohet miellit të grurit gjatë pjekjes së bukës. Kashta ushqehet për bagëtinë. Kultivohet kryesisht elbi pranveror. Është një kulturë rezistente ndaj thatësirës që rritet në të gjitha llojet e tokës.
Ushtrimi. Bëni një listë të bimëve për të mbjellë në kopshtin tuaj. Jepini atyre karakteristikë biologjike dhe përshkruani kushtet e rritjes.

  • Në grupin më të ri
  • Në grupin e mesëm

  • Në grupin më të vogël të fëmijëve
  • Në grupin e mesëm
  • Në grupet e larta dhe përgatitore

deti-club.ru

Projekti "Mini kopsht në vend"

Institucion arsimor autonom komunal

"Shkolla e mesme Pamyatninskaya"

nënndarja strukturore e kopshtit "Solnyshko"

Plotësohet nga: mësuesi i grupit të mesëm

Berdnik Oksana Vladimirovna

Lloji i projektit:

    Sipas metodës – konjitive – kërkimore;

    Për nga natyra e kontakteve - të hapura, në institucionin arsimor parashkollor dhe më gjerë;

    Sipas numrit të pjesëmarrësve - grup, fëmijë nga 3-5 vjeç, prindërit e tyre, edukatorët;

    Sipas kohëzgjatjes - afatgjatë, 3 muaj nga qershori deri në gusht.

Rëndësia e temës së projektit:

Ndikimi i mjedisit në zhvillimin e fëmijës është shumë i madh. Njohja me dukuritë e pafundme që ndryshojnë vazhdimisht fillon që në vitet e para të jetës së foshnjës. Dukuritë dhe objektet e natyrës tërheqin fëmijët me bukurinë e tyre, shkëlqimin e ngjyrave, diversitetin. Duke i parë ato, fëmija pasuron përvojën e tij shqisore, mbi të cilën bazohet krijimtaria e tij e mëtejshme. Sa më thellë fëmija të mësojë misteret e botës që e rrethon, aq më shumë pyetje ka. Detyra kryesore e një të rrituri është të ndihmojë fëmijën të gjejë përgjigjet e pyetjeve vetë. Për të kënaqur kureshtjen e fëmijëve, për të rrënjosur aftësitë e para të aktivitetit dhe të të menduarit të pavarur, ne kemi krijuar kushte për kërkimin dhe kërkimin e fëmijëve.

Njohja me rritjen dhe zhvillimin në rajonin tonë mund të kryhet vetëm në periudhën e verës nga qershori deri në gusht, duke rritur kultura të ndryshme nga farat e majdanozit, marules, karotave, rrepkës në territorin e kopshtit; fidanët e karotave, trangujve, domateve, specave, lakrës.

Kështu, aktiviteti i lidhur me eksperimentimin dhe vëzhgimin luan një rol të rëndësishëm në zhvillimin e sferës mendore të fëmijës - në zhvillimin e të menduarit (operacionet e analizës dhe sintezës, krahasimet, aftësia për të përgjithësuar dhe nxjerrë përfundime), kujtesën, imagjinatën. , vëmendje. Përveç kësaj, fëmija mëson të jetë i kujdesshëm, i kushton vëmendje detajeve, nuk e humbet pamjen e madhe. Fëmijët kanë një interes të madh për aktivitete të tilla, priren të vëzhgojnë në mënyrë të pavarur objektet e jetës së egër. Vlera e eksperimentimit dhe vëzhgimit për zhvillimin e sferës njohëse të fëmijës është vërtetuar prej kohësh! E gjithë kjo u bë baza për zhvillimin e një projekti për ndërtimin e aktiviteteve edukative në procesin e krijimit të një "Mini-kopshti".

Objektivi i projektit: Formimi tek fëmijët e njohurive elementare për rritjen e kulturave të kopshtit, zhvillimi i interesave njohëse, formimi i aftësive kërkimore përmes përfshirjes në aktivitete praktike, edukimi i fëmijëve për aftësinë për të vëzhguar, për të nxjerrë përfundime.

Detyrat:

    Për të konsoliduar idenë e karakteristikave të përgjithshme të bimëve (rrënja, kërcelli, gjethet, lulet, farat) dhe nevojat e një bime për lagështi, nxehtësi, dritë për rritjen e tyre.

    Kontribuoni në zhvillimin e një perceptimi estetik të natyrës.

    Formimi i interesit njohës në procesin e studimit të karakteristikave të rritjes së bimëve në fushën arsimore dhe eksperimentale. Për të zgjeruar njohuritë e fëmijëve për bimët e kultivuara.

    Vazhdoni t'i njihni fëmijët me veçoritë e rritjes së bimëve të kultivuara (domate, tranguj, rrepka, karrota, marule, majdanoz, lakër, speca)

    Vazhdoni të krijoni aftësinë e fëmijëve për t'u kujdesur për bimët në fushë të hapur

    Zhvilloni një ndjenjë përgjegjësie për lotim, lirim, tëharrje

    Zhvilloni vëzhgimin - aftësia për të vërejtur ndryshime në rritjen e bimëve, për t'i lidhur ato me kushtet në të cilat ndodhen, për të pasqyruar saktë vëzhgimet në vizatim

    Kultivoni respekt për punën, respekt për rezultatet e saj

Rreziqet e mundshme të projektit: Mbjellja e fidanëve të kulturave hortikulturore është e mundur në mesin e qershorit, vdekja e fidanëve të mbjellë për shkak të erërave të shpeshta të ftohta dhe verës së ftohtë me shi, mungesë e një periudhe të ngrohtë pjekjeje.

Rezultati i parashikuar:

    Mënyrat për të vlerësuar suksesin e projektit: vëzhgime, biseda, eksperimente;

    Zgjerimi i njohurive dhe ideve te fëmijët për procesin e mbjelljes dhe rritjes së bimëve;

    Të zhvillojë ndjenjën e komunitetit të fëmijëve në grup dhe aftësitë e bashkëpunimit;

    Formimi i një qëndrimi respektues ndaj punës tek fëmijët;

    Merrni një korrje domate, tranguj, marule dhe majdanoz, rrepka, lakra, karota të rritura nga parashkollorët amimia;

E gjithë puna në projekt përbëhet nga tre faza:

Faza 1 - Organizimi dhe dizajni: përcaktimi i ideve për një mini-kopsht në vend, përzgjedhja e farave, studimi i kushteve të temperaturës dhe dritës, tiparet e kujdesit dhe teknikat bujqësore për rritjen e bimëve (nga 1 qershori deri më 5 qershor) - 1 javë

Faza 2 - Zbatimi i projektit: mbjellja e perimeve, kujdesi për bimët, vëzhgimi, kryerja e aktiviteteve kërkimore me nxënësit, mbledhja e materialeve fotografike (nga 8 qershori deri më 14 gusht) - 2 - 10 javë të projektit.

Faza 3 - Analiza e efektivitetit të projektit, ekspozitë fotografike "Mbjellë një kopsht perimesh, shiko çfarë rritet" (nga 17-28 gusht) - 11-12 javë.

Puna kryesore

Që nga 1 qershori, mësuesi i grupit të mesëm Berdnik O.V. me fëmijët filloi punën në një projekt mini-kopshti në vendin e kopshtit. Vlerësuam temperaturën dhe kushtet e dritës, u njohëm me veçoritë e kujdesit dhe rritjes së bimëve, zgjodhëm farat e majdanozit, marules, rrepkës dhe karotave. Në realizimin e projektit ndihmuan edhe prindërit me fidanë të kulturave bimore si domate, kastravec, lakër, piper, si dhe për krahasim prindërit sollën karota të holluara.

Më 8-10 qershor gërmuan territorin e caktuar për një mini-kopsht, sollën tokë të zezë, rrethuan kopshtin tonë, më 11 qershor mbollën farat e karotave, majdanozit, marules dhe rrepkës.

Më 19 qershor, u vendosën pllaka me vizatime të kulturave bimore për të treguar se ku ishin mbjellë. Lotim i organizuar ditor.

22 qershor - rrepka dhe marule filluan të hollohen. Rrënjët e solli të karotave dhe majdanozit zunë rrënjë mirë.

Barërat e këqija u shfaqën në mini-kopshtin tonë; fëmijët dhe mësuesja organizuan barërat e këqija.

Në korrik filluan shirat, fëmijët filluan të ujitnin më pak, pasi ishte i lagësht.

Fëmijët çdo ditë shikonin se si rritet mini-kopshti ynë.

Fëmijët vazhduan të vëzhgonin bimët e kopshtit duke u barërat e këqija dhe duke ujitur.

Gjatë gjithë kohëzgjatjes së projektit u vëzhguan materiale fotografike për ekspozitën e fotografive.

Gjatë zbatimit të projektit, u arritën këto rezultate:

    Fëmijët u njohën me bimët e kultivuara të kopshtit.

    Fëmijët zhvilluan një interes për aktivitetet kërkimore eksperimentale për rritjen e bimëve të kultivuara të kopshtit në fushë të hapur.

    Si rezultat i aktiviteteve praktike dhe aktiviteteve kërkimore eksperimentale, fëmijët morën një ide për kushtet e nevojshme për rritjen e bimëve.

    Fëmijët panë një shumëllojshmëri farash.

    Fëmijët janë bërë më të respektueshëm florës.

    Në zonën e ecjes është krijuar një mini kopsht.

    Fëmijët janë bërë më të respektueshëm për punën.

Kështu, ky projekt kontribuoi në faktin se niveli i interesimit të fëmijëve të moshës parashkollore fillore për aktivitetet kërkimore në njohjen e botës bimore është rritur ndjeshëm. Kompetenca ekologjike e fëmijëve është rritur: fëmijët mund të bëjnë dallimin midis llojeve të caktuara të bimëve, ata njohin veçoritë strukturore të një bime dhe kushtet për rritjen e tyre. Fëmijët kishin një dëshirë për t'u kujdesur për bimët me iniciativën e tyre, u shfaq një interes dhe një dëshirë për të bashkëvepruar me to.

Ky projekt konfirmoi se në të ardhmen është e nevojshme të promovohet shkrirja e fëmijës me natyrën, të formohet një qëndrim estetik ndaj saj, të thellohen njohuritë, të përmirësohen aftësitë dhe të ruhet individualiteti. Dhe pastaj fëmija do të tregojë interes për aktivitetet kërkimore njohëse, ata do të zotërojnë në mënyrë të pavarur dhe krijuese mënyra të reja të kërkimit.

Librat e përdorur:

    Artemova L.V. " Bota në lojërat didaktike për parashkollorët"

    Ivanova A.I. "Bota e bimëve. Vëzhgimet dhe eksperimentet ekologjike në kopshti i fëmijëve»

    Maslennikova E.A., Suchkova I.M. "Organizimi i aktiviteteve eksperimentale - eksperimentale të fëmijëve 2-7 vjeç"

    Merenyanova O.R. "Formimi tek fëmijët e themeleve të kulturës ekologjike"

    Nikolaeva S.N. "Ekologu i ri"

    Ryzhova N.A. " Zhvillimi ekologjik fëmijët në kopshtin e fëmijëve

    Sigimova M.N. "Edukimi i kulturës ekologjike të fëmijës"

Shtojca

mbjelljen e lakrës


Mbjellja e një domateje




mbjellja e fidanëve të karotës

Kopshti ynë mini

infourok.ru

Kopsht për fëmijë në vendin e kopshtit - Megatutorial

Metodat e punës me fëmijët në një cep të natyrës në grupmosha të ndryshme të institucioneve arsimore parashkollore.

Një cep i jetës së egër në kopshtin e fëmijëve është një nga kushtet e nevojshme njohja vizuale dhe efektive e parashkollorëve me natyrën. Në cepin e jetës së egër, parashkollorët mund t'u afrohen kafshëve dhe bimëve gjatë gjithë ditës, t'i ekzaminojnë ato dhe të kryejnë vëzhgime afatgjata të tyre. Fëmijët zhvillojnë njohuri konkrete për natyrën.

Kërkesat për zgjedhjen e banorëve të një cepi të natyrës:

1. Bimë ose kafshë duhet të jenë tipike për një grup të caktuar sistematik ose ekologjik. 2. Kujdes për banorët e këndit për sa i përket cilësisë, natyrës së punës, mundit dhe kohës së shpenzuar duhet të jenë të aksesueshme për fëmijët 3. Bimët dhe kafshët në një cep të natyrës duhet të jenë tërheqës vizualisht 4. Bimët dhe kafshët duhet të jenë absolutisht i sigurt.5. E nevojshme të marrë parasysh mundësinë e jetës normale të kafshëve dhe bimëve. 6. Një cep i natyrës duhet të kënaqë syrin, dekoroj brendësinë.7. në mënyrë që fëmijët të mund afrohen lirisht atyre, vëzhgoni dhe punoni në një cep të natyrës.

Të gjithë banorët e një cepi të natyrës në kopshtin e fëmijëve mund të ndahen në të përhershme dhe të përkohshme.

Grupi i dytë i të rinjve Bimë me gjethe të mëdha lëkure (për kujdes), Bimë me pjesë të dallueshme (ficus, geranium).

grupi i mesëm Disa ekzemplarë dhe varietete të së njëjtës specie, Bimë me gjethe të ndryshme (Geranium zakonshëm dhe Geranium zonal, Uzumbar violet)

Grupi i lartë Bimë me kërcell të ndryshëm (Cisus, kaktus, trëndafil kinez), Bimë që riprodhohen në mënyra të ndryshme (Tradescantia, Chlorophytum, violet Uzumbar), Bimë që kërkojnë kujdes të larmishëm (Cisus, Ficus, Balsam)

kujdesi për bimët e shtëpisë

Heqja e pluhurit (duke filluar nga grupi më i ri, vëzhgimi i parë dhe përsëritja së bashku me mësuesin; grupi i mesëm - nën mbikëqyrjen e mësuesit, ai më i madhi - në mënyrë të pavarur): Gjethe të mëdha lëkure - me një leckë të lagur; Gjethe të vogla lëkure - dush; i vogël - spërkatje.

Lirimi (lotim i thatë) (më i riu - vëzhgojnë, i mesmi - nën mbikëqyrjen e një mësuesi, më i madhi - në mënyrë të pavarur) Nëse ka një kore në tokë - një raft për lirim.

Në vjeshtë, bimët e transplantuara nga një kopsht lulesh në vazo transferohen në një cep, përkundrazi, kafshët që bien në dimër i çojnë në një dhomë të freskët dhe të pa ngrohur.

Në dimër, uljet bëhen në qoshe, duke filluar me grupin më të ri ( mbikëqyrje, e mesme dhe e lartë - nën drejtimin) qepë për pupla, tërshërë, marule, karrota dhe panxhar për zarzavate.. Në fund të dimrit, enët me degë të prera pemësh dhe shkurre vendosen në një cep të natyrës. Në pranverë, kutitë me fidanë dhe prerje të rrënjosura vendosen në një qoshe ( grupi i lartë).

Në verë, një cep i natyrës vendoset në një verandë ose në një belveder dhe plotësohet ndjeshëm me bimë dhe kafshë që fëmijët sjellin nga ekskursionet dhe shëtitjet.

Krijimi i kushteve për edukimin ekologjik të fëmijëve parashkollorë në vendin e institucionit të arsimit parashkollor.

Toka e kopshtit eshte vend për lojëra, shëtitje dhe aktivitete. Në vjeshtë, dimër dhe pranverë, fëmijët kalojnë pjesën më të madhe të ditës në vend, dhe në verë - gjithë ditën.

Duke punuar në një kopsht lulesh, në një kopsht perimesh, në një kopsht, fëmijët mësojnë të punojnë kolektivisht, fitojnë disa aftësi pune, ata sjellin dashuri dhe respekt për punën, përgjegjësi për detyrën e caktuar.

Në zonën e fëmijëve njohja me dukuritë sezonale në natyrë organizojnë vëzhgime afatgjata të rritjes së bimëve dhe zakoneve të kafshëve. E gjithë kjo zgjeron shumë horizontet e fëmijëve, i pasuron me njohuri për botën që i rrethon, i edukon ata për respektin ndaj natyrës dhe aftësinë për të parë të bukurën në të.

Një zonë e organizuar dhe e rregulluar mirë është një bazë e nevojshme për zbatimin e detyrave edukative dhe edukative të një kopshti.

Kërkesat për peizazhin e një vendi të kopshtit.

Kur harton një plan të peizazhit të sitit, menaxheri duhet të marrë parasysh kërkesat e mëposhtme:

1. Jo më shumë se 50% e sipërfaqes totale është ndarë për plantacione(nëse ka një pyll, park, kopsht pranë sitit, atëherë kjo zonë mund të reduktohet në 30%).

2. Hapësirat e gjelbra nuk duhet të ndërhyjë në hyrjen e dritës së diellit në ndërtesë, prandaj, shkurret mbillen jo më afër se 5, dhe pemët jo më afër se 10 m nga muret e një ndërtese me dritare në anën me diell (në rajonet e nxehta klimatike, këto distanca zvogëlohen).

3. Përgjatë perimetrit të tokës duhet siguroni një rrip mbrojtës me një rresht pemësh ose shkurresh.

4. Për rregullimin e peizazhit është e ndaluar përdorni pemë dhe shkurre frutat helmuese, gjemba etj.

5. Kur zgjidhni bimët, keni nevojë të marrë parasysh lartësinë dhe natyrën e ndërtesës së fëmijëve kopsht. Në disa raste, këshillohet që të mos mbillni pemë, por të kufizoheni në shkurre të larta.

6. E nevojshme të sigurojë ujë për ujitje të hapësirave të gjelbra dhe sitit.

Shtretër lulesh në zonën e kopshtit. Planifikimi, përzgjedhja e kulturave të luleve.

Format më të zakonshme të mbjelljes së luleve janë shtretër lule, rabatki dhe lëndina. Në dizajnin me lule, është e rëndësishme të zgjidhni të drejtën bimët zbukuruese(nga lartësia, forma dhe ngjyra e luleve, sipas kohës së lulëzimit). Është e nevojshme të merren parasysh kërkesat e bimëve për dritë, tokë dhe lagështi. Bimët përzgjidhen në atë mënyrë që kanë shtretër lule që lulëzojnë vazhdimisht nga fillimi i pranverës deri në fund të vjeshtës. shtretër lulesh nuk duhet të jetë kompleks në formë. Shtretërit e luleve të rrumbullakëta, ovale dhe katërkëndëshe duken më së miri. Ju nuk keni nevojë t'i bëni ato të mëdha. Thyerja e shtretërve të luleve, keni nevojë më së shumti lartë bimët për të mbjellë ne qender, ndërsa largoheni në skajet - bimë me lartësi mesatare, në buzë- shumë të ulëta frenuar.

Rabatki- është e gjatë shtretër lule të ngushta, të rregulluar përgjatë anëve të shtigjeve, pranë mureve të ndërtesave, përgjatë tarracave dhe gardheve. Bimët në zbritje mbillen të vogla, në rreshta.

Lëndinat e gjelbra janë të detyrueshme në terrenet për ecje, tk. grumbulloni pluhurin dhe shërbeni si një sfond i mirë për shtretërit e luleve.

Plantacione frutash (pemë dhe shkurre) në vendin e kopshtit janë të mundshme nëse ka hapësirë. Mund të mbillet në grup ose më vete. E nevojshme për njohje dhe vëzhgim në të gjitha grupet e d/s, si dhe për tërheqjen e zogjve në vend.

Kopsht për fëmijë në vendin e kopshtit.

Sipërfaqja për një kopsht për grupet më të reja ndahet në masën 1 m2 për çdo fëmijë (duke përfshirë shtigjet). bëj shtretërit gjerësia 60 cm dhe hapësira e rreshtave 60 cm e gjerë. Përveç kësaj, shtrohet një shteg qendror me gjerësi deri në 1.5 m. Kopshti kufizohet me një kufi me bimë të vogla.

Kopsht perimesh për Grupet më të reja janë rregulluar pranë sheshit të lojërave ose pikërisht mbi të. Në fëmijët kopsht i përbashkët për grupet e mesme dhe të larta.

Për kultivimi me fëmijët në vendin e kopshtit, bimët duhet të merren kultura të tilla që i thjeshtë për tokën dhe i lehtë për t'u kujdesur. Për kopshtin e fëmijëve grupet e të rinjve zgjidhni perime me rritje të shpejtë dhe të hershme që mund të hahen gjatë gjithë pranverës dhe verës. Këto janë qepë, bizele, fasule, rrepka.

AT grupi i mesëm djemtë rritin të njëjtat kultura kopshtesh, vetëm varietete të ndryshme. Në kopshtin tuaj plak parashkollorët rritin kultura të tilla perimesh: jeshile, me shije pikante, qepë, lakër, fruta, kultura rrënjë dhe zhardhok, bishtajore dhe misër. Parashkollorët më të vjetër duhet të dinë se bimët mund të rriten nga farat dhe llamba.

Kopshti i fëmijëve zgjeron ndjeshëm rrethin e ideve të fëmijëve për botën bimore, i mëson fëmijët të punojnë, zhvillon iniciativën e tyre.

megaobuchalka.ru

vepra artizanale nga bombola dhe shishe plastike për kopshtin, ide për të dhënë, figurina breshkash, ju mund të gardhoni dhe lule

Shumë njerëz përpiqen të dekorojnë kopshtin e kopshtit me duart e tyre. Çdo zanat do t'i kënaqë fëmijët, do ta bëjë vendin e tyre për lojëra më interesante dhe argëtuese. Përveç kësaj, me ndihmën e pajisjeve të tilla, do të jetë e mundur të pajisni një kopsht të vogël ku do të jetë e mundur të mësoni fëmijët të punojnë, duke rritur perime, fruta dhe lule.

Shumë njerëz përpiqen të dekorojnë kopshtin e kopshtit me duart e tyre.

Kopsht për kopshtin e fëmijëve

Ju lehtë mund të pajisni një kopsht për një kopsht fëmijësh. Përveç kësaj, rekomandohet përfshirja e fëmijëve në një proces të tillë për qëllime edukative, pavarësisht nga mosha e tyre. Kështu zhvillohet procesi i njohjes së fëmijëve me natyrën dhe ndryshimet e saj gjatë vitit. Fëmijëve do t'ju pëlqejë të shikojnë zhvillimin e bimëve të reja. Përveç kësaj, ata do të duhet gjithashtu të kujdesen, në mënyrë që repartet të mësohen të punojnë.

Së pari ju duhet të zgjidhni një vend për mbjelljen e bimëve. Duhet të jetë një hapësirë ​​e ndriçuar mirë. Rekomandohet të sigurohet që çdo fëmijë të ketë të paktën 50 centimetra katrorë. Mos i bëni shtretërit shumë të gjerë që fëmija t'i arrijë me dorë. Gjerësia duhet të jetë rreth 60 cm, dhe gjatësia nuk duhet të kalojë 3 m. Lini një hapësirë ​​prej 50 cm midis shtretërve në mënyrë që fëmijët të mund të ecin rehat, në të kundërt mund të prekin aksidentalisht mbjelljet. Sigurohuni që të vendosni një stol dhe një tavolinë afër.

Ju lehtë mund të pajisni një kopsht për një kopsht fëmijësh

Zgjidhni bimë për mbjellje në grupe:

  1. Në grupin më të ri, është më mirë të rriten ato kultura që rriten dhe piqen shpejt. Për shembull, bizele, fasule, qepë, fasule, kunguj të njomë janë të përshtatshme. Nëse farat janë të vogla (si rrepka, kopër, rrepa, karota), atëherë mund t'u kërkoni fëmijëve më të mëdhenj ose kujdestarëve që t'i mbjellin ato. Fëmijët mund të përfshihen në mbjelljen e farave dhe llambave të mëdha, lotimin dhe korrjen.
  2. Në grupin e mesëm, mund të rriten të lashtat tashmë të njohura të kopshtit, por duhet të mbillen disa varietete në të njëjtën kohë. Ajo u tregon fëmijëve diversitetin e kulturave. Djemtë duhet të mësohen të mbjellin, të ujitin, të lirojnë tokën, të mësojnë se si të përdorin një grabujë dhe të korrin.
  3. Në grupin e vjetër, ju mund të rritni çdo zarzavate, kulture rrënjë, perime, bishtajore dhe madje edhe drithëra. Përveç aktiviteteve të mësipërme, fëmijët duhet të mësohen të gërmojnë tokën dhe barërat e këqija.

Fëmijëve do ta pëlqejnë këtë aktivitet në natyrë.

Galeria: kopsht për kopshtin e fëmijëve (25 foto)

Zanat për një komplot në një kopsht fëmijësh (video)

Si të bëni një kopsht nga shishet plastike

Nga rruga, kopshti mund të bëhet jo vetëm në rrugë, por edhe brenda. Për shembull, një shishe përdoret si tenxhere. Ju duhet të prisni pjesën e sipërme dhe të bëni disa vrima në fund. Pastaj derdhni kullimin: gurë të vegjël, copa, tulla e thyer Dhe kështu me radhë. Pastaj derdhni tokën. Në të mund të mbillen bimë të ndryshme. Për shembull, ju mund të rritni qepë. Ky është opsioni më i lehtë. Ajo mbin më shpejt dhe fëmijët do të jenë në gjendje të vëzhgojnë të gjithë procesin, ta ujitin, ta spërkasin. Përveç kësaj, bimë të tjera të vogla mund të rriten në këtë mënyrë. Fëmijët do t'i pëlqejnë luleshtrydhet. Shishet në vazo mund të varen drejt. Në vend të kësaj, mund të përdorni gota të zakonshme të disponueshme.

Ju gjithashtu mund t'i prisni ato ndryshe. Përdorni të gjithë shishen. E shtrijmë horizontalisht dhe e bëjmë një vrimë të gjerë përgjatë gjithë gjatësisë. Pastaj varni në një pozicion horizontal me dy litarë në mur. Kështu që ju mund të pajisni një mur të tërë "të gjelbër", i cili do të jetë një mini-kopsht. Për më tepër, dekorime të tilla do të kënaqin dhe interesojnë fëmijët. Mjaftojnë të paktën 5 kontejnerë me hapësira të gjelbra.

Ide të tilla për të dhënë janë gjithashtu të shkëlqyera. Ekziston një mundësi e tretë për rregullimin e një shtrati të vogël lulesh në shtëpi. Është e nevojshme të prisni qafën dhe pjesën e poshtme të enës dhe ta vendosni në një pjatë të gjerë. Mbushni enën dhe pjatën me tokë. Bëni vrima të vogla të rrumbullakëta në muret e shishes. Më pas vendosni llamba të vogla në to në mënyrë që të mbijnë. Nga lart i mbillni në tokë në një shishe.

Për një kopsht me duart tuaja, mund të bëni shtretër të vegjël lulesh duke përdorur shishe. Ata duhet të mbushen me rërë ose gurë. Më pas vizatoni shtretërit e luleve në formën e formave të ndryshme. Gërmoni gropa të vogla përgjatë vijave dhe vendosni shishet atje. Më pas gërmoni ato në mënyrë që të duket një e treta ose gjysma. Pas kësaj, ju mund të mbillni lule të ndryshme brenda figurës.

Ide të tilla për të dhënë janë gjithashtu të shkëlqyera.

Produkte nga shishet plastike për oborr

Produktet e bëra vetë nga shishet plastike nuk janë aspak të vështira. Ka shumë opsione, dhe secili person gjithashtu vjen me zanatet e veta. Për shembull, mund të prisni një pjesë të shishes, ta groposni në tokë dhe më pas të ujisni bimët përmes saj. Tashmë është testuar dhe metodë efektive. Përveç kësaj, me duart tuaja nga shishet plastike, mund të bëni një pajisje të përshtatshme për mbledhjen e mollëve, dardhave dhe frutave të tjera. Është e nevojshme të prisni vetëm pjesën e sipërme të enës dhe t'i bashkëngjitni një shkop të fortë nga fundi (mund ta merrni nga një lopatë ose mjete të tjera kopshti). Pastaj thjesht afrojeni një pajisje të tillë më afër mollës dhe shkuleni atë. Si rezultat, në një shishe të prerë, 1-3 mollë mblidhen nga lart. Me një pajisje të tillë, edhe fëmijët do të jenë të interesuar të punojnë.

Qëndrimi i shisheve plastike, bëjeni vetë, del gjithashtu lehtësisht. Ky është një tjetër zanat i zakonshëm. Mjafton vetëm të prisni pjesën e poshtme kaçurrelë nga ena dhe ta përdorni më tej. Mund ta dekoroni me letër, ta lyeni me ngjyra ose të përdorni një opsion tjetër.

Bërja e ushqyesve të përshtatshëm nga shishet plastike nuk është gjithashtu e vështirë. Pastaj mund të derdhni ushqim për macet dhe qentë në to. Ky opsion është gjithashtu i përshtatshëm për zogjtë. Por ky ushqyes nuk mund të varet me litarë nga një pemë - mbetet vetëm ta lidhni atë në një degë. Do t'ju duhen 2 shishe nga 5 litra. E para duhet të vendoset horizontalisht. Bëni 2 vrima në të. E para do të jetë e rrumbullakët. Madhësia duhet të jetë e njëjtë me diametrin e patëllxhanit të dytë. Vrima e dytë duhet të bëhet në mënyrë që vetëm gjysma e pjesës së sipërme të pritet - duhet të mbetet një tabaka e veçantë për ushqim. Më pas, në shishen e dytë, prisni pjesën e sipërme dhe të poshtme dhe futeni cilindrin në hapjen e parë të shishes. Tani mund të vendosni ushqim atje.

Ju mund të ndërtoni zanate të tjera të vogla dhe të mëdha nga shishet plastike. Për shembull, shumë njerëz kanë llamba të zakonshme pa hije të varura në oborr. Ka ide të ndryshme për të dhënë, të cilat do të ndihmojnë për ta pajisur atë. Ju mund të bëni hije në llambat. Mjafton të shkurtoni pak qafën dhe pjesën e poshtme. Dhe pastaj prisni figurat - për shembull, bëni formën e petaleve.

Përveç kësaj, i gjithë oborri mund të dekorohet me vepra artizanale të tjera. Për shembull, shishet bëjnë të pazakontë dhe lule të bukura. Për ta bërë këtë, prisni pjesën e sipërme të enës së bashku me qafën. Më pas bëni prerje në të dhe drejtojeni për të bërë petale. Nëse dëshironi, lulja mund të lyhet me ngjyra akrilike. Ka edhe opsione të tjera të projektimit. Dekorime të tilla do t'i kënaqin fëmijët.

Mund të bëni edhe fenerë kinezë origjinalë të bërë vetë. Për ta bërë këtë, prisni 2 shishe në gjysmë. Dhe më pas lidhni 2 pjesë identike së bashku me shirita letre me ngjyra. Zanat e tilla nga një shishe plastike me duart e tyre do t'i kënaqin fëmijët. Përveç kësaj, merren garlanda interesante të bëra në shtëpi. Për ta bërë këtë, ju vetëm duhet të vendosni shishe në putra, të cilat janë të lyera paraprakisht me ngjyra të ndryshme. Të gjitha këto ide për të dhënë janë gjithashtu të përshtatshme.

Bërja e një siti për kopshtin e fëmijëve (video)

Arbor nga shishet plastike

Asnjë kopsht fëmijësh nuk është i plotë pa belveder për fëmijë. Ju mund të bëni vepra artizanale të ndryshme nga shishet plastike, por më së shumti versioni origjinal- Ky është një belveder. Ka shumë përfitime. Së pari, vetë dizajni do të duket i pazakontë. Së dyti, ndikon pozitivisht në mjedis, pasi stokun e shisheve mund t'i përdorni për biznes dhe të mos i hidhni të kalben në landfillin më të afërt. Së treti, kostoja e krijimit të një belveder të tillë është minimale. Nga rruga, ata gjithashtu bëjnë një garazh shishe në të njëjtën mënyrë.

Para së gjithash, ju duhet të përgatisni gjithçka:

  1. Së pari, mendoni për të gjithë projektin, bëni një vizatim të ndërtesës së ardhshme origjinale nga shishet për kopshtin. Pastaj, sipas vizatimit, llogaritni sa shishe dhe elementë të tjerë për strukturën do të nevojiten.
  2. Kontejnerët mund të përdoren në çdo vëllim - nga 0,5 në 5 litra, por zakonisht përdoren shishe 1,5 dhe 2 litra. Në çdo rast, ato duhet të zgjidhen të gjitha në të njëjtin vëllim. Përveç kësaj, ena duhet të jetë jo e ngurtë. Ajo do të ketë nevojë për shumë.
  3. Para fillimit të ndërtimit, duhet të njomni enët plastike në ujë për 1-2 orë. Rekomandohet të shtoni më shumë sodë buke atje. Më pas hiqni etiketat dhe thajini.
  4. Renditni sipas ngjyrës në mënyrë që më pas të mund të aplikoni vizatime dhe modele.
  5. Nëse ngjyrat e disa kontejnerëve nuk janë të përshtatshme, atëherë ato mund të lyhen brenda. Për ta bërë këtë, derdhni në enë bojë akrilike dhe tundeni mirë për të ngjyrosur muret. Hidhni tepricën.

Nëse planet janë për të ndërtuar një gardh nga kontejnerë të tillë, atëherë përgatitja do të jetë e njëjtë. Ka disa metoda për rregullimin e një belveder. E para, e cila do të përshkruhet më poshtë, konsiderohet më e thjeshta. Gjithçka duhet të bëhet në faza. Së pari ju duhet të bëni shtyllat. Në kontejnerë, ju duhet të prisni pjesën e poshtme në vendin ku muret fillojnë të rrumbullakohen. Tani patëllxhanët duhet të futen në njëra-tjetrën me radhë. Shtypini fort për t'u mbyllur. Për qëndrueshmërinë e shtyllës, rekomandohet të mbushni ato të poshtme me rërë. Mbështetësit duhet të kenë një lartësi prej 1 m. Tani duhet të futni telin në shtylla. Nuk rekomandohet spango ose litar, pasi kalbet shpejt. Linja e peshkimit gjithashtu nuk është e përshtatshme, pasi ndikohet keq nga rrezatimi ultravjollcë. Pastaj supozohet të bëjë bazën për belveder. Hiqni dheun, instaloni mbështetëset dhe rregulloni ato. Tani lidhni kornizën në pjesën e sipërme dhe të poshtme, duke bërë rrasa. Mbështetësit do të vendosen afër njëri-tjetrit, kështu që ato duhet të shtrëngohen sa më fort të jetë e mundur me tel ose material tjetër.

Ekziston një mënyrë e dytë për të pajisur një belveder me duart tuaja nga shishet plastike për kopshtin. Konsiderohet më solide. Së pari, enët duhet të mbushen me rërë ose zhavorr të imët. Si rezultat, nga shishja del një lloj tulla, e cila më pas duhet të përdoret për pajisjen e mureve. Është e nevojshme të studioni paraprakisht dhe të mendoni se si ta bëni këtë. Është e nevojshme të përgatitet një zgjidhje e balta dhe çimentos. Shtoni në përbërjen e bërë nje numer i madh i konvencionale tallash. Nga një përzierje e tillë për të ndërtuar ndarje. Shishet supozohet të vendosen në mënyrë që fundi i tyre të jetë i vendosur drejt pjesës së brendshme të strukturës. Nuk lejohen më shumë se 3 rreshta të shisheve të tilla në të njëjtën kohë. Ju nuk duhet ta rritni numrin e tyre në 5, pasi struktura thjesht do të shpërbëhet. Sigurohuni që të prisni derisa zgjidhja të ngurtësohet. Në të njëjtën mënyrë, ju mund të bëni një rezervuar dhe të pajisni një serë. Fëmijët do të duan të marrin pjesë në këtë.

Kur muret e belvederit janë plotësisht gati, është e nevojshme të kaloni në rregullimin e çatisë. Është mirë ta bëni atë me një pjerrësi në mënyrë që uji të mos ngecë. Duke kaluar nëpër duket kështu:

  1. Ky nivel do të jetë gjithashtu plastik. Pritini majat dhe fundet e kontejnerëve. Pritini mesin.
  2. Drejtoni materialin. Për të lehtësuar këtë proces, vendoseni në ujë i nxehtë për 3-5 minuta. Pas kësaj mbajeni nën presion.
  3. Si rezultat, merren pjesë nga të cilat mund të bëhet veshja. Mbërtheni ato me një stapler të rregullt ndërtimi. Megjithatë, ekspertët këshillojnë qepjen e tyre me një kordon ose fije najloni duke përdorur një fëndyell, sepse për shkak të erë e fortë pjesët e kapura mund të shkëputen.
  4. Shtroni veshjen në fletë kompensatë (zgjidhni llojin e materialit që është rezistent ndaj lagështirës). Mbërthejeni me vida.

Bërja e një belveder nuk kërkon shumë kohë, por fëmijët do ta pëlqejnë atë. Ata gjithashtu mund të mësohen të punojnë dhe t'u jepen detyra të ndryshme gjatë ndërtimit - ata do të jenë të lumtur të ndihmojnë.

Përdorimi i mjeteve të tjera të improvizuara

Idetë për të dhënë janë aq të ndryshme sa mund të përdoren edhe për pajisjen e një kopshti. Për shembull, bëni një pellg të vogël nga një gomë. Për ta bërë këtë, ju duhet të gërmoni një vrimë, diametri i saj duhet të jetë i njëjtë me atë të gomës. Pastaj niveloni pjesën e poshtme. Pas kësaj, derdhni rërë në të dhe kompaktoni atë. Më pas vendosni një film ose material tjetër që nuk do të lejojë që lagështia të kalojë. Fiksoni skajet me muret e gomës në mënyrë që uji të mos derdhet. Hidhni gurë të vegjël dhe rërë në fund. Tani ju duhet të maskoni gomën. Muret e saj janë të lyera dhe të veshura me gurë. Mbillni bimë të vogla afër. Tani mbetet vetëm të derdhni disa litra ujë për të mbushur pellgun. Çdo ditë ju duhet të monitoroni pastërtinë e saj.

Një tjetër goma e tyre del një breshkë interesante. Kjo shifër mund të përdoret si një shtrat lulesh. Është mirë të rriten lule të ndryshme të vogla në të. Edhe një fillestar mund të kuptojë se si ta bëjë atë. Është e nevojshme të instaloni gomën në tokë dhe të derdhni dheun në mes. Para-lyejini muret me bojë jeshile, kafe dhe të verdhë. Ky do të jetë trupi i breshkës. Më pas gdhendni këmbët, bishtin dhe kokën nga suva, më pas i lyeni dhe i lidhni në gomë. Ekziston një mundësi e dytë për rregullimin e një breshkë. Çdokush mund të kuptojë se si të bëjë një figurë të tillë. I gjithë procesi është i njëjtë si në rastin e parë, vetëm se supozohet të vendoset një legen me madhësinë e duhur në majë të trupit dhe më pas ta lyejë atë. Një falsifikim i tillë patjetër do t'u tërheqë fëmijëve. Shifra në vetvete është shumë e thjeshtë, por interesante.

Ju gjithashtu mund të përdorni goma për të krijuar forma të tjera. Gomat do të shërbejnë në mënyrë të përkryer si bazë për një lëkundje. Ata duhet të fiksohen në shiritin me zinxhirë ose litarë. Përveç kësaj, merren vepra artizanale të shkëlqyera me kuti. Ato mund të përdoren për të dekoruar figurina të vogla.

Ide të tilla për dhënien mund të përdoren lehtësisht. Ka shumë mjete të tjera të improvizuara që mund të përdoren në kopshtin e fëmijëve. Për shembull, është gips dhe shkumë poliuretani, nga të cilat përftohen figura të bukura. Ata duhet të pikturohen më vonë. Ende në kurs janë tenxhere të vjetra, kova me bojë dhe produkte të tjera ndërtimi. Ju mund të pikturoni gurë dhe trungje.

konkluzioni

Është e lehtë të dekorosh kopshtin me duart e tua. Ju mund të përdorni çdo mjet të improvizuar. Për shembull, ka shumë ide të gatshme me vazo lulesh, bombola, shishe plastike, goma nga makina dhe gjëra të tjera të vogla. Zanat e tilla për kopshtin do të duken të shkëlqyera.

Kujdes, vetëm SOT!

lovely-dom.ru

Projekti "Kopshti në vend" - "Doshkolenok.ru"

Ukolova Maria Valerievna Projekti në grupi përgatitor"Kopsht në komplot"

RELEVANCA

Mjedisi është krijuar për t'u ofruar fëmijëve mundësinë për t'u zhvilluar. Duke vëzhguar dukuritë dhe objektet e natyrës, fëmija pasuron njohuritë e tij. Sa më thellë të mësojë fëmija rreth mjedisit, aq më shumë pyetje ka. Në mënyrë që fëmija të gjejë në mënyrë të pavarur përgjigjet për disa pyetje, u vendos që të organizohej komplot mini-kopsht.

Për të kënaqur kureshtjen e fëmijëve, për të rrënjosur aftësitë e veprimtarisë dhe të të menduarit të pavarur, ne kemi krijuar kushte për kërkimin dhe veprimtarinë kërkimore të fëmijëve. Fëmijët mund të jenë aktiv pjesëmarrjen në eksperimentim, vëzhgim, kërkim.

Kështu, do të krijohen kushte të favorshme për formimin e aftësive të fëmijëve në kujdesin ndaj kulturave të ndryshme, aftësitë e punës, fëmija mëson të jetë i kujdesshëm, i kushton vëmendje detajeve, nuk humbet pamjen e madhe, priret të vëzhgojë në mënyrë të pavarur objektet e jetës së egër.

Krijimi i kushteve optimale për formimin e njohurive elementare për rritjen tek fëmijët kulturat hortikulturore, zhvillimi i interesave njohëse, formimi i aftësive kërkimore përmes përfshirjes në aktivitete praktike, edukimi i aftësisë së fëmijëve për të vëzhguar, nxjerrja e përfundimeve.

- Të zhvillojë interesin njohës, të formojë aftësitë e eksperimentimit.

- Për të konsoliduar idenë e karakteristikave të përgjithshme të bimëve dhe nevojat e një bime për lagështi, nxehtësi, dritë për rritjen e tyre.

- Zhvilloni ndjenjën e përgjegjësisë për detyrën e caktuar.

- Zhvillimi i aftësisë së fëmijëve për të vëzhguar, për të nxjerrë përfundime.

– Formimi i aftësive kërkimore përmes përfshirjes në aktivitete praktike.

REZULTATI I PROJEKTUAR:

- Formimi i një qëndrimi të kujdesshëm ndaj botës bimore.

– Përvetësimi i njohurive dhe ideve të reja për mbjelljen dhe rritjen e bimëve të kultivuara.

– Të ngjall te fëmijët një ndjenjë respekti për punën.

- Merrni një kulture patate, bizele, domate, tranguj, kunguj, majdanoz, qepë, kopër.

FORMAT E ZBATIMIT PROJEKT: biseda, veprimtari praktike, lexim fiksioni, lojëra, eksperimentim.

FAZAT E ZBATIMIT PROJEKT:

Përgatitore– punë me literaturën metodologjike, hartimin e planit të punës projekti, përzgjedhja e farave, mbjellja e kulturave bimore.

Kryesorja është zbatimi projekti, kujdesi për bimët, vëzhgimi, eksperimentimi.

E fundit është përmbledhja e rezultateve.

PJESËMARRËSIT E PROJEKTIT:

- fëmijët e më të mëdhenjve grupi përgatitor;

- edukatoret;

- Prindërit e nxënësve.

PAMJE PROJEKT: njohës-eksplorues.

PERIUDHA E ZBATIMIT PROJEKT: afatgjatë 3 muaj (nga 1 mars deri më 31 korrik 2016).

FAZAT E ZBATIMIT PROJEKT

FAZA 1 - PËRGATITORE

1 Hartimi i një plani pune për projekti. Programoni punën për projekti në faza.

2 Organizimi i shtretërve, mbjellja e farave në kopsht kuzhine. Krijoni kushte për zbatim projekti.

3 Punë me literaturë metodike. Krijoni mbështetje metodologjike projekti.

4 Zhvillimi i këshillave për prindërit "Shporta e vitaminave", "Vetitë e dobishme të perimeve", « Kopshti në pragun e dritares në shtëpi", "Edukimi në punë i fëmijës në familje", “Edukimi mjedisor i fëmijës në familje”. Edukoni prindërit për këtë temë .

5 Zgjedhja vizualisht - mjete ndihmëse didaktike, material demonstrues. Krijoni kushte për zbatim projekti.

FAZA 2 - KRYESORE

1 Flisni me fëmijët për atë që është kopshti dhe për çfarë shërben. Për të zgjeruar njohuritë e fëmijëve për bimët e kultivuara në kopsht.

2 Shqyrtimi i enciklopedive me ilustrime për bimët e kultivuara. Ngjall interes për bimët, dëshirë për t'u kujdesur për to, thellimi dhe zgjerimi i njohurive për speciet bimore .

3 Leximi i trillimeve: Sven Nordqvist: "Probleme në kopsht kuzhine» , "I huaji brenda kopsht kuzhine» , Agniya Barto: “Le të vizatojmë kopsht» , "Gjyshja kishte dyzet nipër e mbesa". Y. Tuvim "Perime", T. Shorygina: "Shi i verës", "Shporta me perime", "Rostock", J. Brzehwa "Domate", T. Bokova "Festa e të korrave". Zgjeroni njohuritë e fëmijëve për kuptimin kopsht për njerëzit, për të njohur fëmijët me çfarë kulturash kultivohen kopshte perimesh.

4 Eksperimentimi: ekzaminimi i farave përmes një xham zmadhues, identifikimi i të favorshmeve
kushtet për mbirjen e farës. Zgjeroni njohuritë e fëmijëve për farat, nga vijnë dhe si rrjedhin bimët prej tyre .

5 lojëra didaktike: "Perimet dhe frutat", "Përshkruani një perime", "Gjeni çfarë është", "Rrënjët e sipërme", "Ekstra e katërt", lojë Loto "Në kopsht, në fushë, kopsht kuzhine» , "Një është shumë". Zgjerimi i fjalorit, klasifikimi i bimëve sipas vendit të rritjes: ndryshimi midis perimeve dhe frutave .

6 Lojëra me role: "Dyqan: parcela - produkte", "Bes appetit: komplot - dhomë ngrënie", "Kafene", "i drejtë". Zhvillimi i aktivitetit të lojërave. Zhvillimi i të folurit .

7 Aktivitete praktike: lotim i bimëve, shtretër të barërave të këqija, lirim i tokës. Zhvilloni përgjegjësinë për t'u kujdesur për bimët. Krijoni interes për t'u rritur kultura e kopshtit.

8 Përvoja - vëzhgimi i fidanëve dhe rritja e kulturave bimore. Për të formuar aftësinë e fëmijëve për të vërejtur ndryshimet që ndodhin në farat që mbijnë.

9 Eksperimentim "bimë - njeri". Përcaktoni se si bimët kanë nevojë për kujdesin e njeriut .

10 Biseda "Perime", “Perimet dhe frutat janë produkte të shëndetshme”, “Perimet për shtretër dhe shëndet janë në rregull”, “Ajo që rritet në kopsht kuzhine» , "Uji dhe bimët". Zgjeroni njohuritë e fëmijëve për perimet, vetitë e tyre .

11 Punë në natyrë. Koleksion perimesh të pjekura.

12 Përdorimi i frutave të pjekura. Për të formuar një interes për rezultatin e punës së tyre .

13 Zhvillimi artistik dhe estetik: "Skulpturimi i perimeve nga plastelina", aplikacion "Shporta me perime".Zhvillimi i veprimtarisë prodhuese të fëmijëve, krijimtaria e fëmijëve në dizajnin artistik. Formimi i aftësive dhe aftësive të punës.

FAZA 3 - FINAL

1 Projektimi i një ekspozite fotografike "Të korrat tona". thërrasin emocione pozitive, ndjenjë gëzimi.

2 Analiza e performancës. Përcaktoni nëse qëllimi është arritur. Përmbledhja e rezultateve të zbatimit projekti.

blog.dohcolonoc.ru

Kopshti në kopshtin e fëmijëve.

Një kopsht në kopshtin e fëmijëve është një nga kushtet që është e nevojshme për zbatimin e edukimit ekologjik të fëmijëve në kopshtin e fëmijëve.

Pse keni nevojë për një kopsht në kopshtin e fëmijëve

Nevojitet një kopsht në kopsht për të njohur parashkollorët me natyrën dhe ndryshimet e saj sezonale.

Për më tepër, kopshti në kopshtin e fëmijëve dhe puna e realizueshme e fëmijëve në territorin e tij ndikojnë në formimin e ideve elementare ekologjike midis parashkollorëve.

Një kopsht në kopshtin e fëmijëve është gjithashtu një mundësi për të parë rezultatet e punës suaj. Puna e përbashkët në kopsht ofron një mundësi për të mësuar përgjegjësinë, kontribuon në formimin e aftësive të punës dhe bashkimin e ekipit të fëmijëve. Dhe, sigurisht, një kopsht në kopshtin e fëmijëve, puna në natyrë kontribuojnë në ruajtjen dhe forcimin e shëndetit të fëmijëve.

Kopshti në kopshtin e fëmijëve: rregullat e organizimit

Për të krijuar një kopsht në një kopsht fëmijësh, është e nevojshme të përcaktohet një vend në territorin e kopshtit që do të vendoset në hapësirën e ndriçuar. Kopshti në kopshtin e fëmijëve ka veçoritë e veta të paraqitjes.

Madhësia e kopshtit në kopshtin e fëmijëve ndikohet nga kushtet lokale të vendndodhjes së kopshtit. Por, është e dëshirueshme që për çdo fëmijë të ketë të paktën 0,5 m² kopsht.

Për ta bërë më të përshtatshëm për fëmijët që të arrijnë me dorën e tyre në mes të krevatit, gjerësia e krevatit nuk duhet të jetë më shumë se gjashtëdhjetë centimetra. Gjatësia e një shtrati është rreth tre metra.

Kështu që kur uji i ujitjes të mos kullojë nga kopshti, mund ta bëni kornizë druri. Midis shtretërve lihet një distancë prej pesëdhjetë centimetra e gjerë - në mënyrë që fëmijët të kalojnë lirisht midis tyre pa dëmtuar mbjelljen.

Kopshti në kopsht duhet të ketë gjithashtu një shteg kryesor të gjerë të paktën një metër, falë të cilit fëmijët do të jenë në gjendje të shkojnë në shtretër, dhe mësuesi do të jetë në gjendje të zhvillojë një aktivitete edukative dhe vëzhgimet.

Sigurohuni që të keni një tavolinë dhe stola. Atje, fëmijët do të jenë në gjendje të pushojnë pas përfundimit të detyrave të punës, të vëzhgojnë bimët dhe të përfshihen në aktivitete të përbashkëta me mësuesin.

Çfarë të mbillni në kopsht në kopshtin e fëmijëve

Një kopsht i përbashkët në kopsht mund të organizohet për fëmijët e grupeve të mesme, të moshuara dhe përgatitore. Në shtretërit e zakonshëm, mund të mbillni një numër më të madh të bimëve të kopshtit.

Kjo do të thotë, për shembull, nëse fëmijët e grupit të mesëm mbjellin bizele, atëherë fëmijët e grupeve më të vjetra dhe përgatitore do të jenë në gjendje të vëzhgojnë rritjen e saj. Kjo do të thotë që fëmijët më të mëdhenj nuk kanë nevojë të mbjellin përsëri bizele.

Për parashkollorët më të rinj, të cilët karakterizohen nga paqëndrueshmëria e vëmendjes, është më e këshillueshme që të kenë shtretër në afërsi të këndit të lojërave. Kështu, fëmijët mund të shikojnë në çdo kohë bimët në kopshtin e tyre ose të ndjekin udhëzimet e mësuesit (bizele të ujit, të mbledhin qepë, etj.).

  • Në grupin më të ri për mbjellje, ne zgjedhim farat e kulturave me rritje të shpejtë dhe të hershme që mund të hahen në stinën e pranverës dhe verës. Kërkesa kryesore për materialin mbjellës: farat dhe llamba duhet të jenë të mëdha. Në kopshtin e tyre, fëmijët mbjellin vetë qepë, bizele, fasule, fasule dhe kunguj të njomë. Farat e vogla të rrepkës, karotave, koprës, rrepës, marule për foshnjat mund të mbillen nga fëmijët më të mëdhenj ose një mësues.
  • Në grupin e mesëm ne kultivojmë kultura kopshtesh tashmë të njohura, por mbjellim fara të varieteteve të ndryshme (për shembull, kunguj të njomë me ngjyra të ndryshme frutash) për t'u treguar fëmijëve shumëllojshmërinë e bimëve, tiparet e tyre të përbashkëta dhe dallimet.
  • Në grupet e larta dhe përgatitore marrim për rritje në kopsht kultura të tilla bimore si jeshile (kopër, marule, lëpjetë dhe të tjera), qepë (qepë batun, hudhër, qepë), lakër (lakër e bardhë, lakër e kuqe), fruta (kastravec, domate, piper), perimet me rrënjë (karota, rrepka, panxhar) dhe zhardhokët (patate), bishtajore (bizele, fasule), drithëra.

Para mbjelljes, farat duhet të kontrollohen për mbirje.

Opsionet e mbjelljes së farës janë të ndryshme. Mund të ngjitni shkopinj në ato vende ku duhet të vendosni fara (bizele, fasule) dhe fëmijët, siç tregon mësuesi, e heqin shkopin dhe e fusin farën në vrimë. Për mbjelljen e qepëve, mund të bëni edhe brazda në kopsht.

Kopshti në kopshtin e fëmijëve kërkon praninë e mjeteve të kopshtit. Inventari duhet të jetë i sigurt për t'u përdorur, real, por i përshtatshëm për moshën dhe gjatësinë e fëmijëve. Për të punuar në kopsht, ne përdorim lopata, lugë, kova, kanaçe për ujitje, grabujë. Pas përfundimit të punës veglat e kopshtit pastroni nga toka dhe thajeni.

Klasat në kopshtin e fëmijëve në kopsht

  • Në grupin më të vogël të fëmijëve ne përfshijmë në mbjelljen e llambave dhe farave të mëdha, shtretërit e ujitjes, korrjes.
  • Në grupin e mesëm përveç sa më sipër, ne mësojmë se si të përdorni një grabujë, të lironi tokën midis rreshtave.
  • Në grupet e larta dhe përgatitore fëmijët gërmojnë në mënyrë të pavarur shtretërit, barërat e këqija.

Ne organizojmë punën e fëmijëve në kopsht në këto forma: detyra individuale - kryesisht në grupe të reja, punë kolektive dhe detyrë. Ne futim detyrën në kopsht për t'u kujdesur për bimët në grupin përgatitor. Shoqëruesit kryejnë kujdesin e përditshëm të bimëve në kopsht: lotim, tëharrje, mbledhje të dëmtuesve. Nëse ka shumë punë, atëherë përfshihet i gjithë grupi. Zarzavatet e freskëta të rritura në kopshtin e tyre çohen nga shoqëruesit në kuzhinë për të përgatitur ushqimin e fëmijëve.

Kështu, me udhëzimet e duhura nga edukatorja, kopshti në kopsht ka një ndikim të madh në zhvillimin harmonik të fëmijëve. Dhe, arritja më e rëndësishme e punës së fëmijëve është korrja.

Si rregull, duke përmbledhur rezultatet e punës në kopsht, ngjarje të tilla mbahen në kopshtin e fëmijëve si argëtimi "Festivali i Korrjes", ekspozita "Çfarë na ka sjellë vjeshta" dhe më shumë.

elena-sprds2.edumsko.ru

Kopshti në kopshtin e fëmijëve

Për të krijuar një kopsht në një kopsht fëmijësh, duhet të ndani një vend në sit që është i zakonshëm për fëmijët e të gjitha grupeve. Për fëmijët, krijohen shtretër të veçantë që janë bashkangjitur në parcelat e tyre. Është e nevojshme të ndahet një vend për një kopsht në një hapësirë ​​të hapur, më afër ndërtesat ndihmëse. Për çdo fëmijë ndahet gjysmë metër katror kopsht. Shtretërit duhet të jenë 60-70 cm të gjera në mënyrë që fëmijët të arrijnë në mes me duar. Gjatësia e shtretërve nuk është më shumë se tre metra. Distanca midis shtretërve duhet të lihet deri në 50 cm. Në mënyrë që fëmijët të mund të ecin lehtësisht në shtretër, ata vendosin një shteg prej të paktën një metër. Është më mirë të ndani një vend për një tavolinë dhe stola, në mënyrë që të ketë një mundësi për të zhvilluar klasa këtu dhe për të vëzhguar uljet tuaja.

Mbillni kultura jo modeste dhe interesante në kopsht. Për kopshtin e fëmijëve, zgjidhni perime që rriten shpejt dhe piqen herët dhe që mund të hahen gjatë gjithë pranverës dhe verës. Përveç kësaj, ato duhet të jenë të lehta për t'u mbjellë për fëmijët. Këto janë bizele, rrepë, marule dhe qepë. Fëmijët e grupit më të madh mund t'i ndihmojnë fëmijët të mbjellin kopër, rrepë dhe karrota.

Grupi i mesëm rrit të njëjtat kultura kopshtesh. Por, për të krijuar një ide për bimët më të ndryshme dhe karakteristikat e tyre, mund të mbillni varietete të ndryshme karotash, qepësh, patëllxhan, kungull i njomë dhe shalqi.

Për të diversifikuar kopshtin në kopshtin e fëmijëve, mund të mbillni një kulture perimesh si lakërishtë - marule. I përket familjes së lakrës. Kjo bimë piqet shpejt dhe është e qëndrueshme ndaj të ftohtit. lëre atë në fillim të pranverës në tokë të hapur. Mund ta përsërisni mbjelljen çdo javë. Ju mund të hani lakërishtë - marule që në tre javë pas shfaqjes së filizave të parë.

Kokë marule. Mbjellë në një temperaturë prej 15-20 gradë. Marulja është rezistente ndaj ngricave dhe nuk i pëlqen hije. Rritet mirë në tokë pjellore. Kjo perime mbillet me fidanë ose me fara. Kujdesi konsiston në lirimin midis shtretërve, si dhe lotim dhe barërat e këqija. Kjo bimë ka veçoritë e dobishme: përmirëson gjumin, stimulon tretjen dhe qetëson sistemin nervor.

Raven. Bimë shumëvjeçare me kërcell të drejtë dy metra të lartë. Ka gjethe të fuqishme në gjethe të gjata, të vendosura pranë rrënjëve. Raven rritet në çdo klimë, mbillet në të gjithë vendin. Për të mbjellë raven, fillimisht duhet të pastroni dhe fekondoni shtratin. Bishtajat e gjetheve të ravenit përdoren për të bërë fruta të ëmbëlsuara, komposto dhe reçel, si dhe një mbushje për një byrek.

Kopshti: planifikimi, lëvrimi, mbjellja

Zgjedhja dhe faqosja e faqes

Një vend për një kopsht zgjidhet i hapur, me diell, i mbrojtur në anën veriore nga ndërtesa, një gardh ose një gardh. Gjerësia e shtretërve duhet të jetë jo më shumë se 70 cm, në mënyrë që parashkollorët të mund të arrijnë mesin e tyre me duar gjatë kujdesit. Lartësia e kreshtave varet nga karakteristikat e tokës dhe klima e zonës. AT korsia e mesme lartësia e shtretërve është 15-20 cm, në mënyrë që të mos shkërmoqen, skajet bëhen të sheshta.

Perimet

Sipas pjesëve të ngrëna, të mbjellat e perimeve ndahen në gjetherënëse (lakër, marule), fruta (kastravec, domate, kungull, kungull i njomë, bizele, fasule, misër), rrënjë (rrepkë, rrepë, karrota) dhe bulboze (qepë, manaferra. ).

Për t'u rritur në një kopsht fëmijësh, duhet të merren kultura të tilla që janë jo modeste për tokën dhe të lehta për t'u kujdesur, mbijnë shpejt, rriten dhe piqen, kanë pjesë të ngrënshme, kanë shije të mirë dhe janë të dobishme për t'u ngrënë të papërpunuara, interesante për vëzhgim. Shumica e kërkesave të mësipërme plotësohen nga kulturat e mëposhtme të kopshtit: qepë, bizele sheqeri, fasule dhe fasule, rrepkë rozë, rrepë, panxhar, tranguj, marule, domate, lakër (kokë, lulelakër, kohlrabi), kungull dhe kungull i njomë, karrota, majdanoz, kungull, lëpjetë, selino, kopër..

Nga kulturat e listuara për grupet më të reja, duhet të merrni 1-2 kultura, për të mesmen - 2-3, për të moshuarit - 4-6. Bimët perimesh kanë shumë varietete. Është e nevojshme të merren ato që janë më të mira se të tjerat të përshtatura me kushtet natyrore lokale.

Për kopshtin e grupeve të reja duhen përdorur perime me rritje të shpejtë dhe mbi të gjitha ato që mund të hahen të gjalla. Kjo qepë, bizele, fasule, rrepkë. Fëmijët më të rritur mund të mbjellin farat marule, karrota, rrepa. Të njëjtat kultura mbillen në kopshtin e grupit të mesëm, por është e dëshirueshme që, nëse është e mundur, të ketë jo një, por dy lloje (për shembull, sallatë kokë e gjethe, rrepkë rozë me majë të bardhë dhe të bardhë). Përveç kësaj, ju mund të rriteni spinaq. Duke krahasuar perimet, fëmijët mund të gjejnë ngjashmëri dhe dallime.

Në kopshtin e grupeve më të vjetra jepet i gjithë grupi i bimëve perimesh. Në të njëjtën kohë, rriten perimet, të cilat shumohen me fara dhe fidanë. Këto janë disa lloje të lakrës (kokë, lulelakër, kohlrabi, lakrat e Brukselit), domate, tranguj, kunguj të njomë, ata gjithashtu mbjellin kunguj, luledielli dhe disa vrima me patate.

Kushtet e nevojshme për rritjen e perimeve

Për të marrë korrje e mirë perimet, është e nevojshme të krijohen kushte në të cilat ato rriten dhe zhvillohen më me sukses. Kjo është prania e një sasie të caktuar të dritës, nxehtësisë, ujit, kripërave minerale dhe ajrit.

Drita- një nga kushtet kryesore për rritjen dhe zhvillimin e bimëve bimore. Në errësirë, ata vdesin nga uria dhe nuk zhvillohen; me mungesë drite, ata lodhen, humbasin ngjyrë jeshile, zverdhen, shtrihen ose përkulen shumë fort dhe përhapen përgjatë tokës, formojnë organe të shëmtuara dhe reduktojnë shumë rendimentin. Nga bimët e perimeve dritë-dashur ndjekin në këtë mënyrë: domate - më dritë-dashur, pastaj radishes, lakër, qepë, panxhar, fasule, karrota, bizele.

Është e nevojshme të kryhet barërat e këqija në kohën e duhur, të cilat jo vetëm që marrin ushqim nga bimët e perimeve, por edhe i hijezojnë ato. Ndriçimi i bimëve të rritura sigurohet edhe nga rrallimi i tyre.

E ngrohtë bimë të ndryshme perimesh kanë nevojë për sasi të ndryshme. Disa prej tyre janë të nxehtit, të tjerët janë rezistent ndaj të ftohtit. Në grupin e parë bëjnë pjesë bimët me origjinë nga rajonet jugore: kastravecat, domatet, kungull i njomë, kungulli, fasulet. Këto bimë nuk tolerojnë ngricat. Në temperatura nën + 10 ° C, rrënjët e tyre ndalojnë thithjen e ujit me minerale, dhe kequshqyerja çon në ngecje, zverdhje të gjetheve dhe vdekje. Grupi i dytë përfshin bimë nga zonat e buta: lakra, marule, karrota, rrepë, majdanoz, bizele, qepë. Këto kultura tolerojnë ngricat deri në -5°C.

ujë bimët konsumohen në sasi të mëdha. Sa më të mëdha gjethet e tyre, aq më shumë avullohen dhe për rrjedhojë, aq më shumë lagështi kërkojnë. Sidomos shumë është e nevojshme për të korrat me gjethe: lakra gjatë formimit të kokës, marule gjatë rritjes së sipërfaqes së gjethes. Në karotat, majdanozin, panxharin, qepën, nevoja për lagështi shtohet gjatë periudhës së mbirjes së farës, kështu që ato mbillen në fillim të pranverës ose para dimrit për të përdorur ujin e tokës. Kastravecat dhe domatet kanë nevojë për shumë lagështi të tokës në periudhën nga marrja e frutave deri në fillimin e pjekjes së tij. Kastravecat konsumojnë shumë ujë, domatet kanë nevojë për më pak. Llamba kanë nevojë për shumë lagështi, pasi shumica e sistemeve të tyre rrënjë janë të zhvilluara dobët. Kungujt, falë zhvillimit të fortë të sistemit rrënjor, nxjerrin sasinë e ujit që u nevojitet edhe me lagështi të ulët të tokës. Këto bimë tolerojnë mirë thatësirën.

kripërat minerale të nevojshme për rritjen e të gjitha bimëve. Perimet, si dhe të gjitha bimët, janë më të ndjeshme ndaj mungesës së azotit, fosforit, kaliumit dhe kalciumit. Perimet me gjethe kanë nevojë veçanërisht për azot, frutat kanë nevojë për fosfor dhe perimet me rrënjë kanë nevojë për kalium.

Ajri kërkohet nga të gjitha bimët. Kur marrin frymë, thithin oksigjen prej tij. Dioksidi i karbonit nga ajri konsumohet edhe nga bimët (për të ndërtuar çështje organike). Ajri ka gjithmonë akses të lirë në organet mbitokësore, por ai depërton në rrënjë vetëm nëse toka nuk është e ngjeshur dhe e mbuluar me një kore, prandaj kërkohet lirim i vazhdueshëm i tokës.

Rrotullimi i të korrave të kopshtit

Kur vendosni të lashtat e perimeve në vend, është e nevojshme të vendosni një rotacion të të korrave - alternimi i saktë i bimëve në një zonë të caktuar, duke marrë parasysh karakteristikat e tyre biologjike.

Rritja e çdo kulture në të njëjtin vend për disa vite çon në varfërimin e njëanshëm të tokës dhe humbjen e kësaj bime nga sëmundjet dhe dëmtuesit; është e pamundur të rriten bimë që i përkasin së njëjtës familje në të njëjtat shtretër dy vjet rresht. Është e nevojshme të vendosen kulturat në mënyrë që secila prej tyre të kthehet në vendin e vjetër jo më herët se pas 4 vjetësh. Pra, pas lakrës, trangujve, kungujve të njomë dhe kungujve, domatet mbillen në zonën që zënë, në vitin e tretë - kulturat rrënjësore dhe qepët, në të katërtin - bizelet, fasulet, fasulet.

Kultivimi dhe plehërimi i tokës

Lëvrimi i mirë është i nevojshëm jo vetëm për të ruajtur lagështinë në të dhe për të përmirësuar hyrjen e ajrit në rrënjët e bimëve, por edhe për të shkatërruar barërat e këqija dhe dëmtuesit, për të krijuar kushte të favorshme për zhvillimin më të mirë të bimëve.

Rekomandohet fillimi i tokës për kulturat e perimeve në vjeshtë. Pas korrjes, kreshtat pastrohen nga mbetjet e bimëve dhe gërmohen me një lopatë në një thellësi prej 18-20 cm, pa liruar gunga me një grabujë, e cila kontribuon në akumulimin e lagështirës në tokë dhe shkatërrimin e barërave të këqija dhe dëmtuesve. . Në fillim të pranverës, sapo toka të thahet pak, ajo lirohet me një grabujë për të parandaluar avullimin e lagështirës.

Gatishmëria e tokës për kultivim përcaktohet si më poshtë: një gungë dheu shtrydhet në dorë dhe hidhet nga lartësia e gjoksit; nëse, gjatë ngjeshjes, lagështia nuk depërton dhe gunga shkërmoqet kur bie, toka mund të konsiderohet e gatshme për përpunim. E gërmojnë dheun në një thellësi 12-15 cm.Në të njëjtën kohë, me një lopatë priten shtresa të holla dheu, e cila kur të bjerë duhet të shkërmoqet në gunga të vogla. Në këtë vepër, nga toka përzgjidhen guralecat, rizomat e barërave të këqija, larvat e insekteve. Pas gërmimit, zona lirohet përsëri me një grabujë, duke u përpjekur të mos spërkatni tokën - duhet të jetë e vogël. Tokat argjilore gërmohen për herë të dytë pak para mbjelljes. Gërmimi i parë kryhet nga një i rritur, fëmijët e grupit më të vjetër mund të marrin pjesë në gërmimin e dytë. Nëse nuk ka mjaftueshëm lëndë ushqyese në tokë, aplikohen plehra.

Përgatitja e farave për mbjellje

Për mbjellje, është e nevojshme të zgjidhni farat më të mëdha, me peshë të plotë, me mbirje të mirë.

Farat e bimëve rezistente ndaj të ftohtit (bizele, karota, majdanoz, panxhar) lagen për 3-4 ditë para mbjelljes, duke ndryshuar ujin çdo ditë për të përshpejtuar mbirjen e tyre. Thajini pak farat para mbjelljes.

Për të marrë një rendiment më të hershëm dhe më të lartë, farat e karotave dhe panxharit pranohen. Për ta bërë këtë, ato derdhen në një pjatë, njomet me ujë të papërpunuar dhe mbulohen me një leckë. Pjata mbahet për disa ditë në një dhomë të ngrohtë, duke i përzier farat herë pas here. Kur fryhen, ato transferohen në akullnajë; Farat e karotës mbahen atje për 10-15 ditë, dhe panxhari - 7-10 ditë (në një temperaturë prej + 1- + 2 ° C).

Para mbjelljes, farat e bizeleve, fasuleve dhe fasuleve mbijnë në një pjatë midis shtresave të letrës së lagur ose leshi pambuku. Fara të tilla mund të mbillen vetëm në tokë të lagur. Brazdat e përgatitura për to ujiten me bollëk.

Mbjellja

Kushtet e mbjelljes së farave dhe mbjelljes së fidanëve të bimëve të ndryshme nuk janë të njëjta.

Bizelet, rrepkat, rrepat, karotat, majdanozi mbillen nga 20 prilli deri më 5 maj; panxhar, qepë - nga 25 prilli deri më 5 maj; sallatë - nga 10 prilli deri më 25 gusht. Këto bimë janë rezistente ndaj të ftohtit, i rezistojnë ngricave të lehta dhe farat e tyre mbijnë në temperaturën 2-5 0 C.

Farat e kulturave bimore rezistente ndaj të ftohtit (karota, majdanoz, rrepë, qepë, bizele) mund të mbillen para dimrit. Kjo mbjellje jep një rendiment më të lartë. Përveç kësaj, lastarët e hershëm të këtyre bimëve janë një objekt i vlefshëm për vëzhgimet dhe punën e fëmijëve në pranverë. Farat mbillen në atë mënyrë që të mos mbijnë në vjeshtë. Kur mbillen para dimrit, farat nuk lagen. Shtretërit dhe brazdat për ta përgatiten në vjeshtë përpara se toka të ngrijë. Brazdat me fara të mbjella mbulohen me humus ose torfe. Në pranverë, sapo të shfaqen fidanet, lironi tokën dhe barërat e këqija.

Kungulli, kungull i njomë, trangujve, fasulet në temperatura nën 10 0 C pushojnë së rrituri dhe sëmuren, kështu që farat e tyre mbillen në atë mënyrë që fidanët të shfaqen pas përfundimit të ngricave pranverore (fundi i majit - fillimi i qershorit).

Thellësia e vendosjes së farës përcaktohet nga madhësia e tyre, koha e mbjelljes dhe lagështia e tokës. Sa më të vogla të jenë farat, aq më e vogël duhet të jetë thellësia e vendosjes së tyre. Farat e vogla, por që mbijnë me shpejtësi të maruleve, rrepave, rutabagas mbillen në një thellësi prej 1-1,5 cm, farat e rrepkës dhe rrepkës - 1,5-2 cm.

Fidanët e farave të mesme të trangujve dhe panxharit mund të shpërthejnë në një shtresë më të trashë toke: ato varrosen në një thellësi 2-3 cm Fara të mëdha bizele, fasule, fasule varrosen në një thellësi 3-5 cm. Farat e karotave, majdanozit, qepëve për shkak të mbirjes së ngadaltë me inkorporim të cekët nuk mbijnë, pasi shtresa sipërfaqësore e tokës thahet shpejt dhe me inkorporim të thellë, fidanët nuk mund të depërtojnë në sipërfaqen e tokës dhe gjithashtu vdesin. Prandaj, farat e tyre mbillen në një thellësi prej 0,5-1 cm, dhe më pas mbulohen me humus deri në 2 cm të trasha.

Farat e mëdha (bizele, fasule) mbijnë nga një thellësi 5 cm. Sa më të vogla të jenë farat, aq më e vogël duhet të jetë thellësia e futjes së tyre. Thellësia e mbjelljes varet gjithashtu nga toka: ato mbillen në tokë argjilore në një thellësi më të vogël se në tokë ranore.

Farat e karotës dhe majdanozit janë shumë të vogla. Për një mbjellje uniforme më të rrallë, ato përzihen me një sasi të dyfishtë rëre të thatë. Është mirë që me to të përzihen farat e marules: ato mbijnë shpejt dhe tregojnë drejtimin e rreshtave, gjë që e bën më të lehtë lirimin e tokës dhe barërat e këqija.

kujdesi i bimëve

Bimët e perimeve japin një korrje nën kushtin e kujdesit të vazhdueshëm për to. Kujdes kulturat bimore konsiston në lirimin e tokës, rrallimin, lotimin, ushqyerjen e bimëve dhe barërat e këqija.

Lirimi i tokës kryhet 3-4 herë në verë për të parandaluar rritjen e barërave të këqija dhe formimin e një kore.

Korja thyhet pas çdo lotimi të dendur dhe shiut. Ata e lirojnë dheun rreth bimëve të mëdha me shat, rreth të voglave me një pirun kopshti.

Hollimi i kulturave rrënjësore kryhet dy herë: herën e parë - kur shfaqen gjethet e vërteta, e dyta - pas 2-3 javësh.

Lotim është pak a shumë i bollshëm, në varësi të nevojave të pabarabarta të bimëve në ujë. Sidoqoftë, mund të merret si rregull: nëse toka, e marrë nga një thellësi 5-10 cm dhe e shtrënguar në grusht, shkërmoqet kur nuk është e shtrënguar, lotimi është i nevojshëm. Është e nevojshme të ujitet më rrallë, por me bollëk, në mënyrë që uji të arrijë të gjitha rrënjët e bimës. Zakonisht ujitet në mbrëmje, uji derdhet gradualisht, disa herë duke u kthyer në të njëjtin vend. Kavanoza për ujitje mbahet sa më afër tokës.

Bimët bimore ushqehen me plehra organike dhe minerale (superfosfat, kripur, kripë kaliumi, hiri i drurit). Për veshjen e mineraleve, përdoren përzierje speciale, të cilat mund të blihen në dyqanet e luleve. Plehëroni pas shiut ose ujitje të dendur përmes kanaleve 12 cm të thella, të cilat bëhen në një distancë prej 6-8 cm nga bimët. Plehrat derdhen në kanaçe për ujitje, nga të cilat hiqen filtrat për të mos u futur në gjethet e bimëve.

Barërat e këqija zakonisht kombinohen me rrallimin e bimëve të rritura. Por ndonjëherë duhet bërë më shpesh, pasi barërat e këqija, që shfaqen në shtretër, errësojnë fidanët e bimëve, u marrin ushqimin dhe ujin. Barërat e këqija janë më të mira pas shiut, pasi barërat e këqija hiqen më lehtë nga toka me lagështi së bashku me rrënjën.

Kontrolli i insekteve

Nga bimët bimore, bimët kryqëzuese më së shpeshti vuajnë nga dëmtuesit e insekteve. Fidanet e rrepkave, lakrave dhe rrepave shpesh shkatërrohen nga pleshtat prej dheu. Për të mbrojtur bimët nga ky dëmtues, gjethet e lagura spërkaten me hirin ose pluhurin e rrugës. Për më tepër, rekomandohet të mbillni rrepka dhe rrepë në fillim të pranverës ose, anasjelltas, në fillim të qershorit, kur ka më pak pleshta prej balte, si dhe të rriten fidanët e lakrës.

Gjethet e lakrës dëmtojnë rëndë vemjet e fluturave të lakrës. Për t'i luftuar ato, gjethet e lakrës duhet të ekzaminohen me kujdes, të hiqen vemjet dhe të vendosen në një kovë, në fund të së cilës ka ujë dhe një sasi të vogël vajguri.

Panxhari, bizelet dhe lakra shpesh dëmtohen nga afidet. Për t'i shkatërruar ato, bimët spërkaten me një zgjidhje sapuni (25 g sapun për 1 litër ujë).

Fidanet e qepëve të mbjella me fara dhe llamba dëmtojnë larvat e mizave të qepëve; në të njëjtën kohë, gjethet fillojnë të zverdhen para kohe. Bima e prekur nga dëmtuesi hiqet dhe shkatërrohet. Është e pamundur të përdoren pesticide për të kontrolluar dëmtuesit e insekteve në truallin e një kopshti fëmijësh.

Të lashtat perime të rekomanduara për rritje

Qepë ka fara të një forme trekëndore të ngjyrës së zezë ("chernushka"). Xhirimet kur dalin nga toka formojnë një lak. Gjethi i parë i vërtetë del nga një vrimë në gjethen e kotiledonit dhe secila gjethe e njëpasnjëshme rritet nga pjesa e brendshme e asaj të mëparshme. Gjethet janë të gjelbra, me lëng, me tuba, të mbuluara me një shtresë dylli. Pas formimit të gjetheve, formohet një llambë - një fidan nëntokësor, brenda së cilës gjethet e bardha me mish janë të shtypura fort kundër njëra-tjetrës. Ato janë të mbushura me lëndë ushqyese. Gjethet e jashtme thahen ndërsa piqen, bëhen lëkurë, bëhen të verdha, kafe, të kuqe ose vjollcë dhe shndërrohen në peshore. Fundi i llambës është një kërcell i modifikuar: rrënjët e vogla zbresin prej tij, dhe gjethet me mish ngjiten.

Për rritjen e rrepës merret një grup me përmasa 1,5-2 cm, distanca midis brazdave duhet të jetë 15-20 cm, dhe midis bimëve - 6-10 cm. Qepa nuk kërkon lotim të shpeshtë. Shenjë e pjekjes së rrepës dhe gatishmërisë së saj për vjelje është vendosja dhe tharja e gjetheve.

bizele sheqeri ka fara të rrumbullakëta, shumë të mëdha, me sipërfaqe të lëmuar ose të rrudhosur, të bardha, të verdha ose jeshile. Nën lëkurën e tyre të dendur ndodhen embrionet, të cilat përbëhen nga dy kotiledone me mish, një rrënjë dhe një veshkë. Nga fara e mbjellë, rritet një filiz me kërcell të gjatë, të hollë, fleksibël dhe gjethe me këmbë, të cilat përbëhen nga disa palë fletëza vezake që përfundojnë në një tendë që rrotullohet rreth një mbështetëse. Rrënja shkon thellë në tokë, kështu që bima toleron thatësirën. Bizelet lulëzojnë me lule të bardha, të purpurta ose të kuqe vjollcë që duken si molë. Fruti është një fasule, kur piqet çahet përgjatë tegelit në dy krahë. Bima është e pakërkueshme për tokën dhe kujdesin. Fidanet shfaqen në javën e parë.

Mbjellja mund të bëhet nga fëmijët e të gjitha grupeve. Procesi i zhvillimit nga fara në farë gjurmohet lehtësisht në bimë.

Fasule ka një kërcell të gjelbër ose vjollcë me një sipërfaqe të ashpër; gjatë rritjes, ai mbështillet në mënyrë spirale rreth mbështetjes. Çifti i parë i gjetheve është në formë zemre, pjesa tjetër janë trefishe, pubescent, të lyera me ngjyrë të gjelbër, të verdhë-jeshile dhe vjollcë. Rrënja e rubinetit jep degë të gjata anësore. Lulet, si ato të bizeleve, duken si molë. Fruti është një fasule. Farat janë shumë të mëdha, me forma të ndryshme (reniforme, sferike dhe vezake); në anën e tyre konkave, një mbresë është qartë e dukshme - vendi i lidhjes me fetusin; struktura është e njëjtë me atë të farave të bizeleve. Fasulet rriten në toka të ndryshme, por janë veçanërisht të suksesshme në tokat ranore dhe ranore të shkrifëta. Fidanët shfaqen në ditën e 10-11 pas mbjelljes.

Bima mund të rritet nga fëmijët e të gjitha grupeve.

Rrepkë së pari formon një rozetë bazale me gjethe, dhe më pas hedh një kërcell të lulëzuar, mbi të cilin piqen bishtaja - fruta me fara të mëdha. Farat e mbjella mbijnë në ditën e 3-5. Të korrat me rrënjë të pjekura mblidhen një muaj pas mbjelljes, përpara se të detyrohet një filiz i lulëzuar, me pamjen e të cilit ato janë rraskapitur dhe si produkt ushqimor humbasin vlerën e tyre. Të lashtat rrënjë në varietetet e mesme të sezonit janë të rrumbullakëta (rozë me një majë të bardhë), në varietetet e mëvonshme ato janë të bardha të gjata ("akull akulli").

Rrepka rritet mirë në tokë të lirshme dhe jo acide. Mund të rritet nga fëmijët e grupeve të mesme dhe të vjetra.

kastravecat kanë një kërcell me lëng rrëshqitës në formën e kamxhikut. Gjethet e kotiledonit janë në formë ovale me skaje të lëmuara; gjethja e parë e vërtetë është e rrumbullakët, ato të mëvonshme janë në formë zemre, me pesë lobe dhe buzë të dhëmbëzuara. Në sqetullat e gjetheve formohen antena, të cilat përdridhen në formë spirale. Kërcelli dhe gjethet janë të mbuluara me qime të imta. Varietetet e hershme të trangujve lulëzojnë 30-40 ditë pas mbjelljes, ato të vonshme - pas 60-70 ditësh. Lulet janë të verdha, me pesë petale; forma dhe ngjyra e frutave ndryshojnë me rritjen. Farërat janë ovale të zgjatura, me lëkurë të bardhë. Kastravecat e gjelbra korren rregullisht pas 1-3 ditësh, duke i hequr kërcellin duke shtypur gishtin e madh në kërcell. Frutat që kanë arritur 8-12 ditë e varfërojnë bimën dhe ulin rendimentin e saj.

Kungull dhe kungull i njomë. Kungulli me fruta të mëdha ka qerpikë të gjatë zvarritës; duhen 120 ditë për të rritur frutin. Kungull i njomë ka qerpikë të shkurtër, frutat zhvillohen në 50-60 ditë.

Panxhari në vitin e parë formon një trashje me ngjyrë të kuqe të errët. Pjesa e sipërme e trashjes së panxharit është me origjinë kërcellore; mbi të formohet një rozetë gjethesh. Bima është e pakërkueshme për tokën dhe kujdesin, ajo korrret para ngricave në mot të thatë.

Karrota dhe majdanoz në vitin e parë zhvillohet një kulture rrënjësore dhe një rozetë bazale gjethesh. Karota ka një rrënjë ngjyrë portokalli. Rrënja e majdanozit ka rrënjë të trashur; rrënja e gjethes e hollë, e degëzuar; gjethet janë të lëmuara, të prera ose të valëzuara.

Lakra e bardhë në vitin e parë të jetës jep gjethe bazale me syth apikal nga i cili formohet një kokë. Ai përbëhet nga një kërcell (cung) i shkurtër i trashë dhe shumë gjethe të mëdha, të lëmuara, pa pubescencë të shtypura kundër tij. Ata avullojnë shumë lagështi, kështu që bima kërkon një sasi të madhe uji në tokë. Lakra mblidhet kur koka bëhet e fortë.

Lakra është interesante si një bimë e rritur nga fidanët.Kultivimi i lakrës mund t'u besohet fëmijëve të grupit më të madh

Rrepë në vitin e parë formon gjethe dhe rrënjë me pjesën e poshtme konkave, ngjyra e saj është e verdhë ose e bardhë. Fidanët shfaqen 8-10 ditë pas mbjelljes, kanë pubescencë të dendur, tolerojnë lehtësisht ngricat. Rrepat kanë nevojë për shumë dritë dhe kur janë të hijezuara, formimi i një kulture rrënjë vonohet. Bima nuk rritet mirë në tokat ranore dhe me aciditet të lartë; me mungesë lagështie, fidanët vdesin nga një dëmtues - një plesht prej balte. Rrepa piqet shpejt, shpesh konsumohet e papërpunuar.

Vetëm fëmijët e grupit më të madh mund të mbjellin rrepë (pasi farat e saj janë shumë të vogla).

Sallatë ka gjethe të buta dhe me lëng; rriten shpejt. Bima hiqet pas formimit të 5-6 gjetheve. Farat janë shumë të vogla dhe të rrumbullakëta. Mbjellja e farave mund të zëvendësohet me mbjelljen e fidanëve me 4-5 gjethe. Marule mund të rritet nga fëmijët më të rritur.

Domate (domate) kanë kërcell të fortë, të ngritur ose zvarritës të hollë. Forma e gjetheve ndryshon me rritjen, shfaqet një diseksion në rritje i tehut të gjethes. Bima është e mbuluar me qime që sekretojnë një lëng me erë të veçantë. Lulet janë të verdha. Frutat janë me mish, me lëkurë të hollë, të zgjatur, ovale, në formë dardhe ose të rrumbullakët, me një sipërfaqe të lëmuar ose me brinjë, me ngjyrë - të kuqe, rozë, portokalli, të verdhë të zbehtë. Përmban shumë vitamina. Frutat mblidhen ndërsa piqen. Gjatë heqjes nuk rekomandohet që frutat të mblidhen befas, është më mirë t'i ktheni butësisht derisa të ndahen nga kërcelli. Farërat janë të verdhë-gri, të rrumbullakosura, pubescent.

Domatja është objekti më i mirë për rritjen e fidanëve me fëmijët e grupit më të vjetër. Mund të shërbejë për të vëzhguar rritjen e gjetheve, ndryshimin e madhësisë dhe ngjyrës së frutave.