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Test de biologie sur la reproduction asexuée. Test de biologie (9e année) sur le thème : Test "Reproduction asexuée et sexuée". Méthodes de reproduction sexuée

Se préparer pour l'examen biologie générale

Test sur le thème: "Reproduction asexuée et sexuée d'organismes"

Complété par: professeur de chimie - biologie Aliev Sagyngan Kabirovich MBOU "École secondaire Fominskaya" du district municipal Nazyvaevsky de la région d'Omsk

    Quelle méthode de reproduction est la fragmentation, lorsque le corps d'un organisme multicellulaire mature se décompose en plusieurs parties, dont chacune se transforme en un individu mature ?

    reproduction asexuée,

    reproduction sexuée.

    Précisez les animaux, qui sont caractérisés par la parthénogenèse.

    ciliés,

    flageller,

    Plasmodium malarique,

    guêpes, tatous, homme.

    Comment s'appelle le phénomène par lequel les cellules germinales mâles et femelles se développent dans le même organisme ?

    dimorphisme sexuel,

    Organisme chromosomique de détermination du sexe,

    hermaphrodisme,

    la gamétogenèse,

    homozygote,

    hétérogamie.

    Quelle méthode de reproduction est la copulation, lorsque deux individus unicellulaires haploïdes fusionnent en un seul, s'unissent et recombinent leur matériel héréditaire, suivi d'une division méiotique en plusieurs cellules haploïdes ?

    reproduction asexuée,

    reproduction sexuée.

    Nommez la forme de reproduction lorsqu'une excroissance se forme dans la cellule ou l'organisme mère, qui se sépare ensuite et se transforme en un organisme indépendant.

    bourgeonnant,

    polyembryonie,

    fragmentation,

    la schizogonie,

5) l'accouplement,

6) partinogenèse

    Nommez la forme de reproduction dans laquelle plusieurs nouvelles cellules (filles) sont formées à partir d'une cellule originale (mère) comme suit : premièrement, la division multiple du noyau se produit dans la cellule sans diviser le cytoplasme, puis le cytoplasme entier est divisé en sections qui se séparent autour des noyaux formés.

    bourgeonnant,

    polyembryonie,

    fragmentation,

    la schizogonie,

    copulation,

    parthénogenèse.

    Nommez la forme de reproduction dans laquelle l'organisme en développement se divise d'abord en plusieurs parties, dont chacune se développe ensuite en un organisme multicellulaire indépendant.

    bourgeonnant,

    polyembryonie,

    fragmentation,

    la schizogonie,

    copulation,

    parthénogenèse.

    Précisez les animaux caractérisés par la conjugaison comme forme de reproduction.

    ciliés,

    flagelles,

    abeilles, pucerons, daphnies, lézards des rochers,

    Plasmodium malarique,

    guêpes, tatou, homme.

    Quelle méthode de reproduction est la polyembryonie - division cellulaire stade précoce développement de l'embryon et le développement de chacune de ces cellules en un organisme multicellulaire à part entière ?

    reproduction asexuée,

    reproduction sexuée

    Si un organisme est capable des deux méthodes de reproduction, alors laquelle d'entre elles sera utilisée par lui dans des conditions défavorables pour lui?

    reproduction asexuée,

    reproduction sexuée.

    Les gens ont-ils une méthode de reproduction asexuée telle que la polyembryonie - la division des cellules à un stade précoce du développement embryonnaire et le développement de chacune de ces cellules en un organisme multicellulaire à part entière?

    Oui,

    non.

    Quelle est la méthode de reproduction animale, qui se caractérise par ce qui suit: un nouvel organisme provient de cellules somatiques diploïdes (ou hapoïdes) non spécialisées de l'organisme.

    reproduction asexuée,

    reproduction sexuée.

    Quelle est la forme de reproduction des organismes lorsque, lors de l'approche temporaire de deux individus unicellulaires, ils échangent entre eux une partie de leurs informations héréditaires sans fusion cellulaire complète.

1) l'accouplement

2) conjugaison

3) multiplication végétative

4) fertilisation

5) parthénogenèse

6) schizogonie

14. Nommez les animaux chez lesquels la polyembryonie est souvent retrouvée comme forme de reproduction.

1) ciliés

2) flagelles

3) abeilles, pucerons, daphnies, lézards des rochers

4) plasmodes du paludisme

5) guêpes, tatous, homme

15. Indiquez les organismes caractérisés par la fragmentation comme forme de reproduction.

1) amibes, flagelles, ciliés

2) champignons de levure, ciliés suceurs, éponges, coelentérés

3) vers plats, annélides, échinodermes

16. Nommez la méthode de reproduction des animaux, qui se caractérisent par ce qui suit : un nouvel organisme naît uniquement de cellules haploïdes spécialisées.

    reproduction asexuée

    reproduction sexuée

17. Nommez la forme de reproduction lorsque le corps d'un organisme multicellulaire mature se décompose en plusieurs parties, dont chacune se transforme ensuite en un individu mature.

    bourgeonnant

    polyembryonie

    fragmentation

    schizogonie

    copulation

    parthénogenèse

18. Indiquez les animaux caractérisés par la copulation comme forme de reproduction.

    ciliés

    flagelles

    abeilles, pucerons, daphnies, lézards des rochers

    plasmodes du paludisme

    guêpes, tatous, homme

19. Quelle méthode de reproduction est la schizogonie lorsque, d'abord, une division multiple du noyau se produit dans la cellule sans diviser le cytoplasme, puis le cytoplasme entier est divisé en sections qui se séparent autour des noyaux formés ?

    reproduction asexuée

    reproduction sexuée

20. Indiquez les organismes caractérisés par le bourgeonnement comme forme de reproduction.

    amibes, flagelles, ciliés

    champignons de levure, ciliés suceurs, éponges, coelentérés

    vers plats, annélides, échinodermes

    abeilles, pucerons, daphnies, lézards des rochers

21. Nommez la forme de reproduction lorsque deux individus unicellulaires haploïdes fusionnent en un seul, l'union et la recombinaison de leur matériel héréditaire, suivies d'une division méiotique en plusieurs cellules haploïdes.

    copulation

    conjugaison

    reproduction végétative

    fertilisation

    parthénogenèse

    schizogonie

22. Nommez la forme de reproduction d'un organisme lorsqu'un œuf non fécondé est formé par un organisme fille

    copulation

    conjugaison

    reproduction végétative

    fertilisation

    parthénogenèse

    schizogonie

23 Nommez la forme de reproduction des organismes lorsqu'un nouvel organisme (fille) est formé à partir d'un groupe de cellules somatiques de l'organisme original (maternel), complètement similaire à l'organisme original (maternel).

    copulation,

    conjugaison,

    reproduction végétative,

    la parthéogenèse,

    schizogonie.

24. Précisez les animaux pour lesquels la schizogonie est typique comme forme de reproduction.

    ciliés,

    flagelles,

    abeilles, pucerons, daphnies, lézards des rochers,

    Plasmodium malarique,

    guêpes, tatous, homme.

25. Quelle méthode de reproduction est la parthénogenèse ?

    reproduction asexuée,

    reproduction sexuée.

26. Nommez le mode de reproduction, qui se caractérise par ce qui suit : c'est une source de grande variabilité intraspécifique, qui crée les conditions préalables à l'évolution de l'espèce.

    reproduction asexuée,

    reproduction sexuée.

27. Nommez la méthode de reproduction, qui se caractérise par ce qui suit : un nouvel organisme est une popia de l'organisme original (maternel) et porte les mêmes informations héréditaires que lui.

    reproduction asexuée,

    reproduction sexuée.

28. Nommez la méthode de reproduction asexuée, qui comprend la naissance de plusieurs jumeaux monozygotes (identiques) chez une femme.

    bourgeonnant,

    fragmentation,

    polyembryonné,

    schizogonie.

29. Nommez la méthode de reproduction, qui se caractérise par l'organisme fille suivant, en raison de la variabilité combinatoire, qui diffère de plusieurs façons à la fois du parent et de ses autres organismes filles.

    reproduction asexuée,

    reproduction sexuée.

Les clés de l'épreuve

Test de biologie Reproduction asexuée pour les élèves de 6e année avec réponses. Le test se compose de 2 options, chacune avec 8 tâches.

1 option

1. Les champignons de levure unicellulaires se reproduisent en

1) bourgeonnant
2) division
3) formation de spores
4) multiplication végétative

2. Quel organisme se reproduit végétativement ?

1) chat
2) grenouille
3) colombe
4) algues multicellulaires

3. La forme de propagation des arbres fruitiers est appelée

1) vaccination
2) ampoule
3) tubercule
4) litige

4.

A. Dans le monde de la faune, on distingue la reproduction asexuée et sexuée.
B. Lors de la reproduction asexuée, des individus se forment qui sont une copie de l'organisme de la mère.

1) seul A est vrai
2) seul B est vrai
3) les deux affirmations sont correctes
4) les deux jugements sont erronés

5.

La fission comme forme de reproduction asexuée est caractéristique de

1) bactéries
2) oiseaux
3) poisson
4) protozoaires
5) lézards
6) algues unicellulaires

6. Établir une correspondance entre l'organisme et la forme de sa reproduction asexuée.

organisme

1. Levure
2. Ail
3. plante à fleurs patte d'oie
4. Hydre
5. Pomme de terre

forme de reproduction asexuée

A. Le bourgeonnement
B. Multiplication végétative

7. Établir la séquence correcte des processus se produisant pendant le bourgeonnement de l'hydre.

1) Les tentacules apparaissent, l'ouverture de la bouche s'ouvre.
2) À la surface du corps de l'hydre, des accumulations de cellules en division - les reins - se forment.
3) Un individu fille est formé, qui est connecté à l'organisme parent.
4) Le rein augmente de taille en raison de la croissance de jeunes cellules.

8.

A. Multiplication végétative
B. Le bourgeonnement
Division B.
D.Sporulation

Option 2

1. La plupart des champignons coiffés (russule, cèpes) se propagent à l'aide

1) graines
2) noyaux
3) litige
4) racines

2. L'utilisation de sites de pousses avec des bourgeons chez les plantes à fleurs est un exemple de reproduction par

1) division
2) bourgeonnant
3) formation de spores
4) multiplication végétative

3. La tulipe plante à fleurs se reproduit à l'aide de

1) vaccins
2) ampoules
3) tubercules
4) les rhizomes

4. Les affirmations suivantes sont-elles vraies ?

A. Deux individus participent à la reproduction asexuée.
B. Les formes de reproduction asexuée comprennent la fission, le bourgeonnement, la reproduction végétative et la sporulation.

1) seul A est vrai
2) seul B est vrai
3) les deux affirmations sont correctes
4) les deux jugements sont erronés

5. Choisissez trois affirmations vraies.

Les spores se reproduisent

1) bactéries
2) mousse de bruyère
3) fougère
4) hydre
5) champignon champignon
6) euglène

6. Établir une correspondance entre la plante et le mode de sa propagation végétative.

Plante

1. Pommier
2. Pomme de terre
3. Iris
4. Tulipe

Méthode de propagation végétative

A. Lukovitsa
B. rhizome
B. Tubercule
G. Vaccination

7. Définissez la séquence correcte des processus se produisant lors de la division d'euglena.

1) Les jeunes noyaux et organites de la cellule divergent.
2) Le noyau de la cellule mère est allongé et divisé.
3) Deux individus filles identiques sont formés.
4) Une cloison se forme dans le cytoplasme, qui divise l'organisme maternel.

8. Remplissez le tableau. Insérez les lettres correspondant aux mots ci-dessous.

A. Multiplication végétative
B. Le bourgeonnement
Division B.
D.Sporulation

La réponse au test de biologie Reproduction asexuée
1 option
1-1
2-4
3-1
4-3
5-146
6-ABBAB
7-2413
8-LPP
Option 2
1-3
2-4
3-2
4-2
5-235
6-GVBA
7-2143
8-VBGA

Test sur le thème "Asexuel la reproduction"

Option numéro 1

B. La progéniture est génétiquement différente des organismes parentaux

B. Un individu participe à la formation de la progéniture

D. Deux individus participent à la formation de la progéniture

Nommez la forme de reproduction asexuée caractéristique des mousses et des fougères.

A. Le bourgeonnement

B.Sporulation

B. Division binaire

D.Fragmentation

Nommer la forme de reproduction asexuée caractéristique du type Coelentérés

A.Sporulation

B. Le bourgeonnement

B. Clonage

D.Fragmentation

Nommez la forme de reproduction asexuée caractéristique des cultures de fruits et de baies.

A.Fragmentation

B. Multiplication végétative

B. Le bourgeonnement

D.Sporulation

Les framboises forestières forment des fourrés du fait qu'elles se caractérisent par la reproduction

A. Tirs souterrains

B. Boutures de tige

V. Feuilles

G. Progéniture racine

Les tulipes se reproduisent :

A. Tubercules

B. ampoules

V. boutures

G. superposition

La violette et le bégonia peuvent être multipliés :

A. superposition

B. ampoules

B. Tirs souterrains

G. Feuilles

Les tournages souterrains comprennent :

A. Racine, rhizome, tubercules racinaires

B. Rhizome, tubercule, bulbe

B. Bouture, marcottage, moustache.

Le rhizome se reproduit :

A. Prune, rose, cerise

B. Pommes de terre, betteraves, dahlias ;

V. Muguet, iris, laiteron des champs

Les raisins peuvent être multipliés :

A. Boutures de tige

B. Tirs souterrains

V. Feuilles

Fragmentation;

Division mitotique;

Schizogonie.

Test sur le thème "Reproduction asexuée"

Option numéro 2

Choisissez les bonnes options de réponse

B. Un organisme parent est impliqué

B. Il y a une augmentation rapide de la progéniture génétiquement homogène ;

D. Du matériel génétiquement hétérogène est formé

Propager par division cellulaire :

A. intestinale ;

B. Bactéries et protozoaires

B. Algues unicellulaires, protozoaires, bactéries, cellules d'organismes multicellulaires.

Quels organismes se reproduisent par bourgeonnement ?

A. Seuls les coelentérés et certaines plantes

B. Coelentérés et certaines plantes, et tous les champignons

B. Coelentérés et certaines plantes, Champignons unicellulaires (levure)

G. Protozoaires, coelentérés, toutes les plantes et champignons.

Dans quels organismes la fragmentation se produit-elle :

A. Algues unicellulaires et filamenteuses ;

B. Algues filamenteuses et certains vers ;

B. Protozoaires et champignons unicellulaires ;

G. Protozoaires et bactéries.

La multiplication végétative est :

A. Reproduction dans les plantes

B. Reproduction chez les animaux

B. Reproduction chez les plantes et les animaux.

Quelles plantes peuvent être multipliées par boutures:

A. Groseille, framboises, groseilles ;

B. Muguet, iris, laiteron des champs

B. Oignon, ail, lys

Comment propager les fraises :

A. boutures ;

B. Vaccination

G. superposition

Les pommes de terre comestibles sont propagées :

A. Tubercules

B. ampoules

V. boutures

G. superposition

La feuille peut être propagée :

A. fougère

B. Violette d'Uzumbar

V. Tradescantia

Le bulbe d'ail est...

A. Echappement modifié

Définissez les types de reproduction asexuée suivants :

polyembryonie ;

Clonage;

reproduction végétative.

Vous avez 15 minutes pour terminer le travail. Le travail se compose de 2 parties et comprend 6 tâches.

Partieje se compose de 5 tâches niveau de base, Pour chaque tâche, 4 réponses possibles sont données, dont une seule est correcte. Pour l'achèvement de chaque tâche - 1 point.

PartieII comprend 1 tâche avancée, dans laquelle vous devez donner une réponse courte sous la forme d'une ou deux phrases lorsque vous remplissez le tableau. Pour avoir terminé la tâche - 5 points.

Les points reçus pour les tâches terminées sont additionnés. Le maximum que vous pouvez marquer est de 10 points. Je vous souhaite du succès!

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Aperçu:

BUDGET MUNICIPAL ÉTABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL DU DISTRICT DE RODIONOVO-NESVETAISKY

"ÉCOLE D'ENSEIGNEMENT SECONDAIRE AGRAFENOVSKAYA"

346573 sl. Agrafenovka, rue Prosveshcheniya, 5, tél., fax : 25-5-21

NIF 6130004222 KPP 613001001 BIK 046015001 OKPO 49806312

E-mail: [courriel protégé]

Travail indépendant

9e année

"Drofa", 2009

Professeur de chimie et biologie

Rudenko Ludmila Vladimirovna

Année académique 2014-2015

Vous avez 15 minutes pour terminer le travail. Le travail se compose de 2 parties et comprend 6 tâches.

Première partie se compose de 5 tâches du niveau de base,

Partie II comprend 1 tâche avancée, dans laquelle

Les points reçus pour les tâches terminées sont additionnés. Le maximum que vous pouvez marquer est de 10 points. Je vous souhaite du succès!

Système d'évaluation du travail:

Travail indépendant

"Reproduction sexuée et asexuée"

Option 1.

Première partie Chaque question a 4 réponses possibles, dont une seule est correcte. Pour l'achèvement de chaque tâche - 1 point.

A. méiose B. gamétogenèse

C. gamètes G. ne sais pas

  1. Les cellules sexuelles sont appelées

C. gamètes G. ne sais pas

A. bactérie B. groseille

V. hydra G. ne sais pas

A. mitose B. gamétogenèse

C. méiose D. ne sais pas

A. mitose B. gamétogenèse

C. méiose D. ne sais pas

Partie II. Il est nécessaire de donner une réponse courte sous forme d'une ou deux phrases lors du remplissage du tableau. Pour avoir terminé la tâche - 5 points.

  1. Donner brève description types de reproduction asexuée et donner un exemple à qui ce type de reproduction est inhérent.

Nom

une brève description de

Qui est inhérent à ce type de reproduction

bourgeonnant

Division binaire et multiple

Reproduction par spores

Reproduction par fragments (division corporelle)

Multiplication végétative

Nom _______________ Prénom ____________ Date "__" __________20___

Travail indépendant

"Reproduction sexuée et asexuée"

Option 2.

Première partie Chaque question a 4 réponses possibles, dont une seule est correcte. Pour l'achèvement de chaque tâche - 1 point.

  1. Propagation végétative

A. bactéries B. framboises

V. hydra G. ne sais pas

  1. La division cellulaire dans laquelle le nombre de chromosomes dans les cellules filles est divisé par deux est appelée

A. mitose B. gamétogenèse

C. méiose D. ne sais pas

  1. Les cellules sexuelles sont appelées

A. œufs B. spermatozoïdes

C. gamètes G. ne sais pas

  1. Le processus de formation des cellules germinales est appelé

A. méiose B. gamétogenèse

C. gamètes G. ne sais pas

  1. Les cellules filles avec le même ensemble de chromosomes égal à la cellule mère sont formées dans le processus

A. mitose B. gamétogenèse

C. méiose D. ne sais pas

Partie II. Il est nécessaire de donner une réponse courte sous forme d'une ou deux phrases lors du remplissage du tableau. Pour avoir terminé la tâche - 5 points.

  1. Décrivez la séquence du processus de division au cours de la méiose.

Phases de la méiose

Caractéristique

Première division

Prophase 1

Soulignez et expliquez les affirmations correctes :

    Dans la reproduction asexuée, un individu participe toujours à la reproduction.

    Deux individus sont nécessaires pour la reproduction sexuée.

    La reproduction asexuée se produit toujours sans la participation des cellules germinales.

    La reproduction sexuée se produit toujours à l'aide de cellules germinales.

    La reproduction asexuée ne se produit que par mitose.

    Lors de la reproduction sexuée en cycle de la vie la méiose doit être présente.

    Dans la reproduction asexuée, la progéniture hérite des traits d'un seul parent.

    Dans la reproduction sexuée, la progéniture hérite toujours des caractéristiques de deux parents.

    Dans la reproduction asexuée, la progéniture est génétiquement identique à l'organisme parent.

    Dans la reproduction sexuée, la progéniture diffère toujours des organismes parents.

    L'avantage de la reproduction asexuée : permet d'obtenir rapidement un grand nombre de descendance de cet organisme.

    L'avantage de la reproduction sexuée: conduit à la création de combinaisons uniques d'allèles de gènes, fournit du matériel pour la sélection.

Tâche 2. "Formes de reproduction asexuée"

    Quelles formes de reproduction asexuée sont indiquées dans la figure par les numéros 1 à 6 ?

    Quel matériel génétique la progéniture possède-t-elle lors de la reproduction asexuée ?

    Chez les mousses, la méiose se produit lors de la formation des spores. Les germes issus de différentes spores seront-ils génétiquement identiques ?

Tâche 3. "Formes de reproduction asexuée"

Remplissez le tableau :

Tâche 4. "Reproduction asexuée et sexuée"

Remplissez le tableau :

Tâche 5. "Reproduction asexuée"

Notez le nombre de tests, contre chacun - les bonnes réponses

Essai 1 Forme de reproduction asexuée caractéristique des mousses et fougères :

Essai 2 Une forme de reproduction asexuée caractéristique de l'hydre, la levure :

    division binaire. 5. Clonage.

    Schizogonie. 6. Reproduction végétative.

    Fragmentation. 7. Polyembryonie.

    Bourgeonnant. 8. Sporulation.

Essai 3 Une forme de reproduction asexuée caractéristique des cultures de fruits et de baies :

    division binaire. 5. Clonage.

    Schizogonie. 6. Reproduction végétative.

    Fragmentation. 7. Polyembryonie.

    Bourgeonnant. 8. Sporulation.

Essai 4 La forme naturelle de reproduction asexuée connue chez l'homme est :

    division binaire. 5. Clonage.

    Schizogonie. 6. Reproduction végétative.

    Fragmentation. 7. Polyembryonie.

    Bourgeonnant. 8. Il n'y a pas de reproduction asexuée chez l'homme.

Essai 5 Forme de reproduction asexuée caractéristique des planaires, certains annélides :

    division binaire. 5. Clonage.

    Schizogonie. 6. Reproduction végétative.

    Fragmentation. 7. Polyembryonie.

    Bourgeonnant. 8. Sporulation.

**Essai 6. La reproduction asexuée se caractérise par :

    La progéniture a les gènes d'un seul, l'organisme de la mère.

    La progéniture est génétiquement différente des organismes parents.

    Un individu participe à la formation de la progéniture.

    La progéniture est toujours génétiquement identique au parent.

    Deux individus participent généralement à la formation de la progéniture.

Essai 7 Fournit du matériel pour la sélection et permet aux espèces de s'adapter aux conditions environnementales changeantes :

    Reproduction asexuée.

    Reproduction sexuée.

    Reproduction asexuée et sexuée également.

    La forme de reproduction n'a pas d'importance.

**Essai 8. Jugements corrects :

    La parthénogenèse est une forme particulière de reproduction asexuée.

    La parthénogenèse est une forme particulière de reproduction sexuée.

    Le développement parthénogénétique est connu chez les pucerons, les abeilles et les daphnies.

    Des descendants parthénogénétiques sont connus chez l'homme.

**Essai 9. Jugements corrects :

    Les hermaphrodites sont des organismes qui peuvent former des gamètes mâles et femelles.

    Les gamètes ont un ensemble haploïde de chromosomes, le zygote est diploïde.

    B.L. Astaurov a développé des méthodes pour la production ciblée de 100% des individus du même sexe.

    Les bactéries se divisent par mitose.

Essai 10 Jugement correct :

    La reproduction asexuée n'a aucun avantage sur la reproduction sexuée.

    Les gamètes et le zygote ont un ensemble haploïde de chromosomes.

    Deux individus participent toujours à la reproduction sexuée.

    La reproduction sexuée augmente fortement la variabilité héréditaire de la progéniture.