L'ovaire est la partie inférieure épaisse et vide du pistil, l'organe reproducteur femelle des plantes.

Il assure la protection et la fécondation des ovules (ovules), à partir desquels se forment les graines.

Le pistil est situé dans la fleur et se compose du stigmate, qui emprisonne le pollen, du style, par lequel le pollen pénètre, et de l'ovaire, où se développent les graines. Après la fécondation, un fœtus en est formé.

Dans la partie centrale de l'ovule (nucelle) se trouvent des œufs, dans le cas de la pollinisation, ils sont fécondés et des graines se développent à partir d'eux. Au même endroit, un sac embryonnaire se forme, grâce auquel ils se nourriront.

Fonctions ovariennes

• À l'intérieur de l'ovaire, le processus de fécondation et de maturation des graines a lieu;
• Protège les ovules des facteurs environnementaux externes nocifs (changements de température, sécheresse, ingestion d'insectes, pluie, etc.);
• Maintient le bon niveau d'humidité;
• Fournit la nutrition des graines;
• C'est la base du futur fœtus.

Types d'ovaire

Selon le nombre de nids, c'est-à-dire les cavités existantes séparées par des cloisons dans lesquelles se trouvent les graines, l'ovaire est unicellulaire ou pluricellulaire.

I - ovaire unicellulaire, II - ovaire bicellulaire, III - ovaire à cinq cellules. Dans toutes les figures : 1 - paroi ovarienne ; 2 - nid; a - ovules, 4 - placenta.

Une autre classification des ovaires est basée sur leur emplacement par rapport au réceptacle.

Le réceptacle est la partie inférieure de la fleur, c'est-à-dire sa base, sur laquelle se trouvent les pétales, les sépales, les étamines et les pistils.

Selon le type de localisation, l'ovaire peut être :

• Supérieur ou libre - situé au-dessus du réceptacle. Il ne pousse pas avec d'autres parties de la fleur, alors que la fleur est dite pistillée (céréale, renoncule, légumineuse, etc.);
• L'inférieur est sous le réceptacle, la fleur est attachée au sommet de l'ovaire, on l'appelle donc suprapestival (composite, cactus, orchidée, etc.);
• Semi-inférieur - pousse avec la fleur, mais pas tout en haut, la fleur est appelée semi-pistillée (saxifrageuse).

La formation des fruits de l'ovaire

Les fruits, selon le type de formation de l'ovaire, sont divisés en plusieurs types: 1. Réels - ne sont formés que par l'ovaire. Sont divisés en:

• Simple, formé par un pilon (cerisier, prunier, cerisier des oiseaux, haricot d'acacia);
• Complexe, formé de plusieurs pistils fusionnés (framboises, mûres)
• Les fruits fractionnés sont formés par un ovaire multicellulaire avec des cloisons (myosotis, basilic, lavande, thym, etc.) ;

2. Faux - sont formés avec la participation d'autres parties de la fleur, telles que le réceptacle et le périanthe, y compris les pétales et les sépales.

Remarque

Il est facile de distinguer les faux des vrais par les restes de parties florales (pommes, poires).

Causes de dommages à l'ovaire

Les dommages à l'ovaire peuvent entraîner l'absence de graines et même de fruits à l'avenir. Les dommages peuvent être causés par :

• Gelées printanières tardives pendant la floraison, au cours desquelles les fleurs et la nouaison sont douchées. Si les ovaires ont été partiellement endommagés, des fruits déformés, petits ou inutilisables se développent à partir d'eux;
• L'absence ou un petit nombre de pollinisateurs, alors que certaines fleurs restent non fertilisées, elles sont donc jetées;
• Sol pauvre et manque d'arrosage, lorsque la plante n'a pas assez de substances pour faire pousser tous les ovaires apparus. Dans ce cas, il est nécessaire d'appliquer des engrais minéraux et organiques complexes et de prévoir un arrosage en période de sécheresse ;
• Ravageurs (carpocapse de la pomme, tenthrède du pommier, chrysomèle des fleurs, etc.). Pour vous en débarrasser, vous n'avez pas besoin de recourir à des insectifuges artificiels, car ils auront également un effet néfaste sur les insectes pollinisateurs. Il est préférable de vaporiser les plantes avec des décoctions d'herbes qui repoussent les ravageurs (ortie, pissenlit, ail, absinthe, etc.)

• Maladies des feuilles. Des feuilles saines sont nécessaires pour fournir à la plante les substances nécessaires, sans elles, la maturation des fruits et des graines est impossible.

• Surcharge par le nombre de fruits : à en grand nombre ovaires formés, la plante ne peut pas tous les nourrir, par conséquent, perd une partie. Un éclaircissage rapide des fleurs aidera à éviter ce processus.

La variété des plantes à fleurs est étonnamment grande. Pour comprendre cette diversité, les botanistes combinent tous les types de plantes en groupes, qui à leur tour sont combinés en groupes plus larges. Pour établir de tels groupes de plantes, des signes de leurs similitudes et de leurs différences sont utilisés, par lesquels on peut juger du degré de parenté des plantes les unes par rapport aux autres.

Les plantes à fleurs ont une structure plus parfaite que la structure des autres groupes. Ce n'est que dans les angiospermes que se forment les fleurs et dans les fleurs - les pistils. Les ovules sont situés dans les ovaires des pistils. La floraison de différents angiospermes diffère par sa taille, sa forme, sa couleur et sa structure; les fleurs de certains angiospermes sont adaptées à la pollinisation par le vent, d'autres à la pollinisation par les insectes. Mais quelle que soit la méthode de pollinisation, les grains de pollen tombent sur les stigmates des pistils, où se forment les tubes polliniques.

Les tubes polliniques contenant du sperme poussent jusqu'aux ovules et y poussent, où se produit la fécondation, ce qui n'est caractéristique que des plantes à fleurs. Dans le même temps, un embryon se forme à partir du zygote issu de la fusion de gamètes. La plus grande cellule, après avoir fusionné avec le deuxième spermatozoïde, se développe, se divise et un endosperme se forme, qui stocke les nutriments pour l'embryon. Les graines se développent à partir des ovules et le péricarpe se développe à partir de la paroi de l'ovaire.

Ainsi, les graines des plantes à fleurs se développent à l'intérieur du fruit. Par conséquent, les plantes à fleurs sont appelées angiospermes. Actuellement, les angiospermes dominent parmi les plantes qui habitent la terre de la Terre.

Considérez les plantes qui fleurissent en automne, par exemple, pensées, ou violet tricolore. Cette plante, comme la plupart des autres, possède des organes :

racines et pousses. Une pousse est une tige avec des feuilles et des bourgeons situés dessus. Les pousses souterraines modifiées sont des rhizomes, des tubercules et des bulbes. Des fleurs peuvent se développer sur les pousses. À leur place, les fruits avec des graines mûrissent. Les plantes qui fleurissent au moins une fois dans leur vie sont appelées plantes à fleurs.

Les mêmes organes de plantes à fleurs peuvent être extérieurement très divers.

Une fleur est une pousse modifiée, à la place de laquelle mûrit un fruit avec des graines ou avec une graine.

structure de la fleur

Considérez la structure d'une fleur. La fleur se développe sur un pédicelle s'élargissant dans le réceptacle ; toutes les autres parties de la fleur sont formées dessus.

La corolle aux couleurs vives est constituée de pétales. Sous la corolle se trouve une coupe de feuilles vertes - des sépales. La corolle et le calice sont des périanthes qui protègent l'intérieur de la fleur des dommages et peuvent attirer les insectes pollinisateurs.

Les parties principales d'une fleur sont le pistil et les étamines. L'étamine est constituée d'un filament fin et d'une anthère, dans laquelle le pollen est produit. Dans le pistil, on distingue une large partie inférieure - l'ovaire, un style étroit et un stigmate. Le fruit se développe à partir de l'ovaire. Chez certaines plantes, d'autres parties de la fleur, comme le réceptacle, participent également à la formation du fruit. Seules quelques plantes ont des fleurs simples. Dans la plupart des cas, les fleurs sont recueillies dans des inflorescences.

En été et en automne, les plantes mûrissent de formes et de couleurs différentes. des fruits. Les fruits sont formés à partir des ovaires. Les parois envahies et modifiées de l'ovaire, qui est devenu un fruit, s'appellent le péricarpe. À l'intérieur du fruit se trouvent des graines. Selon le nombre de graines, les fruits sont divisés en une seule graine et plusieurs graines.

Il y a des fruits juteux et secs. Mûri fruits juteux ont une pulpe juteuse dans le péricarpe. Les fruits secs mûrs n'ont pas de pulpe.

Les graines de plantes se distinguent par leur forme et leur taille. La graine se compose d'une peau (coquille), d'un embryon et contient un apport de nutriments. Dans l'embryon, on distingue la racine embryonnaire, la tige, le bourgeon avec les feuilles.

Les plantes qui ont un cotylédon dans l'embryon de la graine sont appelées monocotylédones. Chez les plantes dicotylédones, comme son nom l'indique, la graine a deux cotylédons. L'approvisionnement en nutriments peut être trouvé dans les cotylédons ou dans un tissu de stockage spécial - l'endosperme. Une nouvelle plante se développe à partir de l'embryon d'une graine. La graine est le germe de la future plante.

Les plantes diffèrent les unes des autres par la couleur et la forme des tiges, des feuilles, des fleurs et des fruits, l'espérance de vie et d'autres caractéristiques. Mais peu importe à quel point les plantes à fleurs sont différentes, chacune d'entre elles peut être attribuée à l'un des trois groupes suivants : arbres, arbustes et herbes.

Les arbres sont généralement de grandes plantes à tiges ligneuses vivaces. Chaque arbre a un tronc, des branches, les branches des arbres forment leurs couronnes. Tout le monde connaît le bouleau, le tremble, le tilleul, l'érable, le frêne. Parmi les arbres, il y a de vrais géants, comme les eucalyptus, atteignant une hauteur de plus de 100 mètres.

Les arbustes diffèrent des arbres en ce que leur tronc commence presque à la surface même du sol et est difficile à reconnaître parmi les branches. Par conséquent, les arbustes n'ont pas un tronc, comme les arbres, mais plusieurs tiges s'étendant à partir d'une base commune. Les arbustes sont répandus : noisetier, lilas, chèvrefeuille, sureau.

Les herbes ou plantes herbacées ont, en règle générale, des tiges succulentes vertes; ils sont presque toujours plus bas que les arbres et arbustes. Mais une banane, par exemple, atteint une hauteur de 7 mètres, et certaines berces sont plus hautes qu'une personne. Il y a de minuscules plantes herbacées. La lentille d'eau vit à la surface des réservoirs; la taille de chaque plante est de quelques millimètres.

Les arbres et arbustes sont des vivaces. Par exemple, certains chênes vivent plus de mille ans. Les herbes comprennent à la fois les vivaces, les annuelles et les bisannuelles.

Parmi les herbes vivaces, le muguet, le pissenlit, le tussilage et l'ortie sont bien connus. Les parties aériennes de la plupart de ces plantes herbacées meurent en automne. Au printemps, ils se développent à nouveau, car dans le sol sous la neige, ces plantes conservent des racines et d'autres organes souterrains avec des bourgeons.

Les plantes annuelles, telles que les violettes, le quinoa, le levkoy, les radis, le sarrasin, l'avoine, le blé, se développent à partir de graines au printemps, fleurissent, forment des fruits avec des graines, puis meurent.

Les plantes bisannuelles vivent près de deux ans. Dans les betteraves, les radis, les choux, généralement seules les racines, les tiges et les feuilles se développent la première année. La deuxième année, ces plantes développent de nouvelles pousses, fleurissent et produisent des fruits avec des graines, et meurent à l'automne.

Évaluation de l'article :

Olympiade panrusse pour les écoliers

Année académique 2015-2016

stade de l'école

Biologie, 11e année

Tâches

Note maximale - 90,5

Première partie Des tâches de test vous sont proposées qui vous obligent à sélectionner une seule réponse

sur quatre possibles. Le nombre maximum de points pouvant être marqués est de 30

(1 point pour chaque tâche de test). L'indice de réponse que vous pensez être le plus

complet et correct, indiquez-le dans la matrice de réponses.

1. Chez les plantes à fleurs, ce qui suit se développe à partir de la paroi de l'ovaire :

a) un embryon ;

b) tégument;

c) endosperme ;

d) péricarpe.

2. Les algues qui, grâce à leurs pigments, sont les plus adaptées à la photosynthèse à grande profondeur :

un vert

b) rouge ;

c) marron ;

d) doré.

3. Fonctions de la coiffe racinaire chez les plantes :

a) assurer la croissance de la racine en longueur;

b) contenant de l'eau et des solutions de substances minérales ;

c) protection de l'extrémité de la racine contre les dommages ;

d) absorption d'eau et de solutions de substances minérales.

4. Nommez le type de fruit dans les pommes de terre :

a) tubercule ;

b) baie ;

c) une boîte

d) une graine.

5. Quelle plante a des fibres système racinaire:

a) betteraves ;

b) tournesol ;

c) tulipe ;

d) pois.

6. Les fleurs du même sexe sont typiques pour :

a) des citrouilles

b) blé ;

c) pois ;

d) seigle.

7. Quel ensemble de chromosomes trouve-t-on dans les cellules de l'endosperme de la graine de blé ?

a) haploïde ; b) diploïde ; c) triploïde ; d) polyploïde.

8. L'inflorescence en épi est typique pour :

a) aneth; b) plantain; c) muguet; d) glaïeul.

9 Les bactéries sont les agents responsables de :

a) la gale ; b) hépatite ; c) choléra ; d) le paludisme.

10. Laquelle des formations d'origine n'est pas un dérivé de l'épiderme cutané :

a) baleine b) corne de rhinocéros ; c) écailles de pangolin ; d) vibrisses de chat

a) ténia du taureau ; b) ascaris; c) ténia du porc ; d) échinocoque.

12. Lequel des organismes suivants présente une phototaxie positive :

a) la chlorelle ; b) plasmodium malarique ; c) euglène d) amibe-protéée.

13. Les insectes à métamorphose complète comprennent :

a) orthoptères, diptères ; b) hémiptères, homoptères ; c) Coléoptères, Lépidoptères ; d) Hyménoptères, libellules.

14. Les ascaris sont différents des vers plats présence:

un) système nerveux; b) anus ; c) cuticules ; d) système excréteur.

15. La figure montre le squelette d'un vertébré.

Dans sa structure, il est impossible de trouver:

a) le crâne ;

b) poitrine ;

c) vertèbres cervicales ;

d) côtes.

16. Le paludisme est causé par :

a) amibe ; b) trypanosomes ; c) plasmodes ; d) ciliés.

17. L'intestin est absent dans :

a) douve du foie ; b) un large ruban; c) les oxyures ; d) ascaris.

18. Les érythrocytes humains sont détruits dans :

a) thymus b) jaune moelle osseuse c) foie d) pancréas.

19. Parmi les enzymes répertoriées dans l'intestin grêle ne fonctionne pas :

a) la chymotrypsine ; b) lipase; c) pepsine; d) amylase pancréatique

20. Le sérum thérapeutique est :

a) une préparation d'anticorps b) des bactéries affaiblies c) une suspension de leucocytes d) une solution antibiotique.

21. Les demi-anneaux cartilagineux forment la base du squelette :

a) la trachée b) l'œsophage c) le larynx d) les bronchioles.

22. La composition des racines antérieures de la moelle épinière comprend les axones :

a) conduction des impulsions du cerveau b) motoneurones c) neurones sensoriels d) neurones intercalaires.

23. L'os non apparié du crâne est :

a) maxillaire b) occipital c) pariétal d) temporal.

24. Le centre respiratoire humain est situé à :

a) cortex cérébral b) diencéphale c) bulbe rachidien d) segments cervicaux de la moelle épinière.

25. Mucus recouvrant les parois de l'estomac :

a) inactive les enzymes de la salive b) adoucit les aliments c) favorise la conversion du pepsinogène en pepsine d) empêche l'autodigestion des parois de l'estomac.

26. La première étape du développement embryonnaire est appelée :

a) neurula ; b) blastula ; c) broyage ; d) gastrule.

27. Des exemples d'organes homologues sont :

a) la nageoire dorsale d'un requin et d'un dauphin ;

b) creuser le membre d'une taupe et d'un ours;

c) la nageoire pectorale d'un perchoir et une main humaine ;

d) carapace de tortue et carapace d'escargot.

28. Selon les résultats de l'analyse génétique par l'ancêtre sauvage du chat domestique

sont au moins cinq représentants de l'une des sous-espèces:

a) chat européen ;

b) chat des forêts ;

c) chat roseau;

d) un chat chinois.

29. Dans les écosystèmes des grandes profondeurs de l'océan, il y a nécessairement :

a) animaux, micro-organismes ; b) plantes, micro-organismes ; c) plantes, animaux, micro-organismes ; d) plantes et animaux.

30. Les interactions des individus dans une population, entre populations sont appelées :

a) facteurs abiotiques ; b) facteurs biotiques ; dans) facteurs anthropiques;

d) facteurs évolutifs.

31. La divergence des chromatides filles vers les pôles se produit lors de la méiose dans :

a) prophase I;

b) métaphase II;

c) anaphase I;

d) anaphase II.

32. Que se passe-t-il dans un écosystème s'il n'y a pas de décomposeurs ou si leur activité est mal exprimée :

a) rien ne se passe

b) il y a une accumulation matière organique;

c) le nombre de producteurs diminue,

d) le nombre de consommateurs augmente.

33. Lorsque vous croisez un chat roux avec un chat écaille de tortue dans la progéniture :

a) tous les chatons seront noirs ;

b) la moitié des chatons seront roux ;

c) tous les chats seront rouges ;

d) tous les chats seront noirs.

34. Dans le corps des animaux, une molécule d'oxygène ne se lie pas à :

a) myoglobine ;

b) l'hémoglobine ;

c) cytochrome c;

d) le cytochrome a3.

35. Parmi les écosystèmes répertoriés, la plus faible production par mètre carré avoir:

une prairie;

b) taïga ;

dans) une forêt tropicale;

d) océan ouvert.

Partie II. Des tâches de test vous sont proposées avec une option de réponse sur quatre possibles, mais nécessitant un choix multiple préalable. Le nombre maximum de points pouvant être marqués est de 20 (2 points pour chaque tâche de test). L'indice de la réponse que vous considérez comme la plus complète et la plus correcte, indiquez-le dans la matrice des réponses.

1. Les champignons avec des animaux rassemblent des signes :

1) le seul flagelle postérieur dans les cellules mobiles ;

2) type de nutrition autotrophe;

3) stocker le glycogène ;

4) la capacité de croissance illimitée ;

5) la présence de chitine.

a) 1, 2, 3 ;

b) 1, 2, 4 ;

c) 1, 3, 5 ;

d) 2, 3, 4 ;

e) 2, 3, 5.

2. Les composés suivants sont impliqués dans la régulation de la glycémie :

1) glucagon ;

2) insuline;

3) prolactine;

4) testostérone ;

5) estradiol.

a) seulement 1, 2 ;

b) seulement 1, 5 ;

c) seulement 2, 3 ;

d) seulement 2, 4 ;

e) 1, 2, 3.

3. Les processus d'échange de plastique comprennent :

1) synthèse d'ATP ;

2) photosynthèse ;

3) synthèse protéique ;

4) glycolyse;

5) synthèse de nucléotides.

a) 1, 2, 3 ;

b) 2, 3, 4 ;

c) 2, 3, 5 ;

d) 2, 4, 5 ;

e) 3, 4, 5.

4. Les indicateurs de régression biologique sont :

1) espérance de vie réduite ;

2) augmentation de la mortalité embryonnaire ;

3) diminution de la diversité des espèces ;

4) fertilité réduite;

5) réduction de taille.

a) seulement 3 ;

b) seulement 1, 3 ;

c) seulement 1, 2, 3 ;

d) seulement 2, 3, 5 ;

e) 1, 2, 3, 4.

5. Du centre d'origine d'Amérique centrale (selon N.I. Vavilov)

les plantes cultivées se produisent :

1) blé ;

2) maïs ;

3) riz ;

4) soja;

5) tournesol.

a) seulement 1, 3 ;

b) seulement 1, 5 ;

c) seulement 2, 5 ;

d) seulement 1, 2, 5 ;

e) 2, 3, 5.

6. L'hybridation à distance chez les animaux est difficile en raison de :

1) un ensemble différent de gènes dans différents types;

2) un ensemble différent de chromosomes dans différentes espèces ;

3) incompatibilité tissulaire de différents types ;

4) différentes conditions d'habitat des espèces ;

5) divers comportement conjugal les types.

a) seulement 1, 3 ;

b) seulement 1, 5 ;

c) seulement 2, 5 ;

d) seulement 1, 3, 4 ;

e) 2, 4, 5.

7. Chez les eucaryotes, la transcription se produit dans :

1) noyau ;

2) l'appareil de Golgi ;

3) mitochondries ;

4) plastes ;

5) les lysosomes.

a) 1, 2, 3 ;

b) 1, 2, 4 ;

c) 1, 2, 5 ;

d) 1, 3, 4 ;

e) 1, 3, 5.

8. Un codon de l'ARN messager peut coder :

1) un acide aminé ;

2) deux acides aminés ;

3) trois acides aminés

4) quatre acides aminés ;

5) pas un seul acide aminé.

a) seulement 1, 2 ;

b) seulement 1, 3 ;

c) seulement 1, 4 ;

d) seulement 1, 5 ;

e) 1, 2, 5.

9. Parmi les processus répertoriés dans les mitochondries, les suivants se produisent :

1) synthèse protéique ;

2) synthèse d'ADN ;

3) synthèse d'acides gras ;

4) synthèse d'ATP ;

5) oxydation des acides gras.

a) seulement 3 ;

b) seulement 2, 4 ;

c) seulement 1, 3, 4 ;

d) seulement 1, 4, 5 ;

e) 1, 2, 4, 5.

10. Les lipides font partie de :

1) ribosome ;

2) mitochondries ;

3) chromatine ;

4) nucléole ;

5) Appareil de Golgi.

a) 1, 2 ;

b) 1,5 ;

c) 2, 3 ;

d) 2, 4 ;

e) 2, 5.

Partie 3 Des tâches de test vous sont proposées sous forme de jugements, avec chacun desquels vous devez soit accepter, soit rejeter. Dans la matrice de réponse, indiquez l'option de réponse "oui" ou "non". Le nombre maximum de points pouvant être marqués est de 20 (1 point pour chaque tâche de test).

1. La majeure partie du bois de pin est constituée de vaisseaux et de fibres mécaniques.

2. Les produits de la photosynthèse descendent dans les tubes tamis.

3. Dans la veine de la feuille, le phloème est situé en dessous et le xylème est au-dessus.

4. L'oxygène est libéré par toutes les plantes vertes.

5. Les racines des plantes peuvent effectuer la photosynthèse.

6. Le sang des blattes est incolore car il ne contient pas d'hémoglobine.

7. Tous les ciliés ont des vacuoles contractiles.

8. Le crabe du Kamtchatka est un bernard-l'ermite caractérisé par un faible développement de la région abdominale.

9. Lungfish - un groupe de poissons éteint dont sont issus les vertébrés terrestres.

10. caractéristique mammifère est une naissance vivante.

11. Le foie est le principal organe qui, sous l'influence de l'hormone insuline, provoque une diminution du taux de glucose dans le sang humain.

12. L'oxygène et le dioxyde de carbone sont transportés par le sang uniquement en raison de la liaison à l'hémoglobine et du transfert dans le cadre du complexe hémoglobine-molécule de gaz.

13. Le foie est capable de régénérer rapidement et sans conséquences graves jusqu'à 70 % de son volume retiré lors d'une intervention chirurgicale.

14. La base des membranes biologiques est une double couche de phospholipides.

15. Les plus grosses molécules des organismes vivants sont les protéines musculaires.

16. Les produits de la phase sombre de la photosynthèse sont le glucose et l'oxygène.

17. Les composés indispensables au corps humain comprennent les acides aminés et les bases azotées.

18. Dans les écosystèmes terrestres, la plus forte densité de biomasse végétale se trouve dans les forêts tropicales.

19. L'absence d'intestins chez les ténias indique une régression biologique de ce groupe d'animaux.

20. Les mitochondries et les lysosomes sont apparus dans les cellules eucaryotes à la suite d'une symbiose.

Partie 4 Des tâches de test qui nécessitent une conformité vous sont proposées. Le nombre maximum de points pouvant être marqués est de 15,5. Complétez les matrices de réponses comme l'exigent les devoirs.

( maximum . 3,5 points)

Devant vous se trouve une section de la tige d'une plante. Corrélez les structures principales du faisceau conducteur (A-Zh) avec leurs désignations dans la figure (1-7).

A - le parenchyme principal; B - tubes tamis; B, cellules compagnes ;

G - vaisseau en spirale; D - sclérenchyme; E - récipient poreux;

G - vaisseau annelé.

Notation

1

2

3

4

5

6

7

structures

2. ( maximum . 4points)

La figure montre des représentants de la faune du sol forestier et des horizons supérieurs du sol.

Établir une correspondance entre les organismes (1-8) et les taxons auxquels ils appartiennent (A–E) : A) Mille-pattes ; B) arachnides ; B) le plus simple ; D) crustacés ; D) insectes.

organismes

1

2

3

4

5

6

7

8

taxons

3. ( maximum . 3 points)

Lesquelles des structures suivantes sont indiquées dans la figure par les numéros 1 à 5 ?

A - vessie, B - rein; B - cortex rénal; D - moelle du rein; D - bassin rénal; E - uretère.

salle

1

2

3

4

5

6

organe

4. ( maximum . 2,5 points)

Pour chaque produit dans la colonne de droite, trouvez la substance correspondante dans la colonne de gauche.

A. Saccharose

1. Foie de boeuf

B. Lipides

2. Betterave

B.lactose

3. Graisse de poisson

G. Glycogène

4. Grains de pois

D. Protéine

5. Lait

1

2

3

4

5

5. ( maximum . 2,5 points)

De nombreuses espèces d'arthropodes sont étroitement liées à l'homme et à son habitat (1-5). Sélectionnez dans la liste (A-E) le type de relation qui naît avec la personne.

1 – Mouche domestique(Musca domestique)

2 - Punaise de lit (Cimex lectularius)

3 – Le noir(Blatta orientalis)et Gingembre(Blatella germanique)les cafards

4 – Domicile araignée(Tégénaire domestique)

5 – les moustiques typeCulex (Urbain la forme– C. pipiens f. moleste)

A) proto-opération

B) le commensalisme

B) neutralisme

D) symbiose

1

2

3

4

5

Membre de la commission matière-méthodique : /Skorykh S.A./

Les cellules sexuelles mâles - les spermatozoïdes - se forment dans les particules de poussière de pollen qui se développent dans les anthères des étamines de la fleur. Habituellement, le pollen se compose de nombreuses particules de poussière (grains de pollen) reliées en groupes. Dans les particules de poussière, des spermatozoïdes se forment - des cellules germinales mâles.

Les cellules reproductrices femelles - les œufs - se forment dans les ovules situés dans l'ovaire du pistil de la fleur (les plantes à fleurs ont des ovaires avec un ou plusieurs ovules). Pour que les graines se développent à partir de tous les ovules, il est nécessaire de délivrer du sperme de chaque ovule aux ovules, car chaque ovule est fécondé par un spermatozoïde séparé.

Le processus de fécondation des plantes est précédé de la pollinisation. Dès qu'un grain de poussière frappe le stigmate du pistil (avec l'aide du vent ou des insectes), il commence à germer. L'une de ses parois s'étire et forme un tube pollinique. En même temps, deux spermatozoïdes se forment dans le grain de poussière. Ils se déplacent vers l'extrémité du tube pollinique. Se déplaçant à travers les tissus du stigmate et du style, le tube pollinique atteint l'ovaire et pénètre dans l'ovule.

À ce moment-là, dans l'ovule, dans sa partie médiane, une cellule se divise et s'allonge considérablement, formant le soi-disant sac embryonnaire. Dans celui-ci, à une extrémité se trouve un œuf et au centre se trouve une cellule à deux noyaux, qui fusionnent bientôt pour n'en former qu'un - le noyau central. Après avoir pénétré dans l'ovule, le tube pollinique germe dans le sac embryonnaire, et là un spermatozoïde fusionne (se combine) avec l'œuf, formant un zygote, à partir duquel se développe l'embryon d'une nouvelle plante.

Un autre spermatozoïde qui est entré dans le sac embryonnaire fusionne avec le noyau central. La cellule résultante se divise très rapidement et bientôt un tissu nutritif, l'endosperme, se forme à partir de celle-ci.

La fusion dans le sac embryonnaire du sperme - l'un avec l'ovule et l'autre avec le noyau central est appelée double fécondation.

Le processus de double fécondation est un phénomène propre aux plantes à fleurs. Grâce à la double fécondation, l'embryon d'une nouvelle plante reçoit un endosperme très précieux avec des nutriments.

Il existe un autre classement :

13. Structure et fonctions d'une fleur.

Fleur - organe reproducteur des angiospermes. La fleur est constituée d'un pédicelle, d'un réceptacle, d'un périanthe, d'un androcée et d'un gynécée.

Parties fertiles d'une fleur (étamine, pistil).

Parties stériles de la fleur (calice, corolle, périanthe).

fonctions florales.

Une fleur est une pousse raccourcie modifiée adaptée à la reproduction de plantes angiospermes (à fleurs).

Le rôle exclusif de la fleur est dû au fait qu'elle combine tous les processus de reproduction asexuée et sexuée, tandis que dans les parties inférieures et nombreuses plantes supérieures ils sont divisés. Dans une fleur bisexuée, la micro- et la mégasporogenèse, la micro- et la mégagamétogénèse, la pollinisation, la fécondation et la formation de graines et de fruits sont réalisées. Les caractéristiques structurelles de la fleur permettent de remplir les fonctions énumérées avec une dépense minimale de substances plastiques et d'énergie.

Les parties centrales (principales) de la fleur. La plupart des plantes ont un ou plusieurs pistils au centre de la fleur. Chaque pistil se compose de trois parties : ovaire - base élargie ; colonne - partie médiane plus ou moins allongée; stigmate - le sommet du pistil. À l'intérieur de l'ovaire se trouvent un ou plusieurs ovules. À l'extérieur, l'ovule est entouré de téguments à travers lesquels passe un canal étroit - l'entrée du pollen.

Autour du pistil (ou des pistils) se trouvent des étamines. Leur nombre dans une fleur est différent dans les plantes à fleurs: dans le radis sauvage - 6, dans le trèfle - 10, dans le cerisier - beaucoup (environ 30). L'étamine est constituée de deux anthères et d'un filament. Le pollen se développe à l'intérieur de l'anthère. Les grains de poussière individuels sont généralement de très petits grains. Ils sont appelés grains de pollen. Les plus gros grains de pollen atteignent 0,5 mm de diamètre.

Périanthe. Dans la plupart des fleurs, les pistils et les étamines sont entourés d'un périanthe.Chez les cerises, les pois, les renoncules, le périanthe est constitué d'une corolle (un ensemble de pétales) et d'un calice (un ensemble de sépales). Un tel périanthe est appelé double. Dans une tulipe, un lys, un muguet, toutes les feuilles sont identiques. Un tel périanthe est dit simple.

Fleurs à double périanthe

Fleurs à périanthe simple

Les tépales peuvent pousser ensemble ou rester libres. Chez la tulipe et le lys, le périanthe est simple, à feuilles séparées, et chez le muguet, il est à feuilles jointes. Dans les fleurs à double périanthe, les sépales et les pétales peuvent également pousser ensemble. Les fleurs de primevère, par exemple, ont un calice et une corolle. Les fleurs de renoncule de cerisier ont un calice à une seule feuille et une corolle à un seul pétale. La cloche a un calice à feuilles séparées et la corolle a un pétale commun.

Les fleurs de certaines plantes n'ont pas de périanthe développé. Par exemple, dans les fleurs de saule, cela ressemble à des écailles.

Inflorescences et fleurs de saule

formule florale. Les caractéristiques structurelles de la fleur peuvent être notées sous forme abrégée sous la forme d'une formule. Les abréviations suivantes sont utilisées dans sa compilation :

Ok - feuilles d'un périanthe simple,

H - sépales, L - pétales, T - étamines, P - pistils.

Le nombre de parties florales est indiqué par des chiffres sous forme d'index (Ch5 est de 5 sépales), avec un grand nombre de parties florales, le signe ∞ est utilisé. En cas de fusion de parties entre elles, le nombre indiquant leur nombre est mis entre parenthèses (L (5) - la corolle est constituée de 5 pétales fusionnés). Si les parties de la fleur portant le même nom sont situées dans plusieurs cercles, un signe + est placé entre les chiffres indiquant leur nombre dans chaque cercle (T5 + 5 - 10 étamines de la fleur sont situées 5 dans deux cercles). Par exemple, la formule fleur de lys-Ok3+3T3+3P1, cloche- CH5L(5)T5P1.

Réceptacle. Toutes les parties de la fleur (près du jardin fleuri, des étamines, des pistils) sont situées sur le réceptacle - la partie axiale envahie de la fleur. La plupart des fleurs ont un pédicelle. Elle s'éloigne de la tige et la relie à la fleur. Chez certaines plantes (blé, trèfle, plantain), les pédicelles ne sont pas exprimés. Ces fleurs sont dites sessiles.

Fleurs bisexuées et unisexuées. Habituellement, dans une fleur, il y a à la fois du pistil (pistils) et des étamines. Ces fleurs sont appelées bisexuées. Certaines plantes (saule, peuplier, maïs) n'ont que du pistil ou des étamines dans la fleur. Ces fleurs sont appelées du même sexe - staminées ou pistillées (Fig. 71).

Plantes monoïques et dioïques. Chez le bouleau, le maïs, le concombre, les fleurs de même sexe (staminées et pistillées) sont situées sur une seule plante. Ces plantes sont dites monoïques. Chez le peuplier, le saule, l'argousier, l'ortie piquante, certaines plantes n'ont que des fleurs staminées, tandis que d'autres en ont des femelles. Ce sont des plantes dioïques.

Fertilisation- c'est le processus de fusion des cellules germinales mâles et femelles (gamètes).

Cellule sexuelle féminine(gamète) s'appelle Oeuf. Les ovules sont produits dans les ovules de l'ovaire. Pilon est l'organe reproducteur féminin.

Cellule sexuelle masculine(gamète) s'appelle sperme. Les spermatozoïdes sont produits dans les anthères des étamines. Étamine est l'organe reproducteur masculin.

Les anthères des étamines contiennent du pollen.

Pollen composé de grains de pollen. grain de pollen- c'est un bâton. Le grain de pollen contient 2 cellules - végétatives et génératives.

Végétatif est la cellule qui forme le tube pollinique.

génératif est la cellule qui produit deux spermatozoïdes. sperme sont les cellules sexuelles mâles.

Lors de la pollinisation, le grain de pollen tombe sur le stigmate du pistil, germe et forme un tube pollinique. Tube de pollen se déplace à travers le stigmate, le style dans l'ovaire. Dans l'ovaire du pistil se trouvent des ovules (rudiments de graines). Ils se développeront en graines. La structure de l'ovule : membranes ovulaires, sac embryonnaire, ovule primordial avec un double ensemble de chromosomes, ovule central avec un seul ensemble de chromosomes. Chromosomes contiennent des gènes et sont responsables du stockage et de la transmission des informations héréditaires.

Le tube pollinique transporte 2 spermatozoïdes vers les ovules et germe dans l'ovule par l'entrée du pollen. Les spermatozoïdes ont un seul ensemble de chromosomes.

Premier sperme féconde l'œuf principal et l'ensemble de chromosomes devient double.

En conséquence, un œuf fécondé est formé, qui s'appelle - zygote.À partir de l'œuf principal et du premier spermatozoïde, l'embryon d'une nouvelle plante se forme. La structure de l'embryon d'une nouvelle plante: racine germinale, tige germinale, feuilles germinales et bourgeons.

Deuxième sperme féconde l'œuf central et l'ensemble de chromosomes devient tripler.

En conséquence, l'endosperme est formé. Endosperme est un apport de nutriments nécessaires à la germination du germe de la graine.

Des coquilles de l'ovule le tégument se forme. Des parois de l'ovaire le pistil est formé péricarpe.

Cette fécondation de deux ovules par deux spermatozoïdes s'appelle double. Il a été découvert par des scientifiques russes Navashin S.G. En 1898. Ainsi, un fruit est formé, qui se compose d'une graine et d'un péricarpe.