หลายครอบครัวมีความสวยงามธรรมเนียม การอ่านหนังสือก่อนนอนที่ผ่อนคลาย อย่าคิดว่าคุณกำลังตามใจลูกน้อยด้วยการอ่านหนังสือให้เขาฟังบนเตียง นาทีต่างๆ เหล่านี้ให้ประโยชน์แก่ทารกไม่น้อยไปกว่าการนอนหลับ แม้ว่าเด็กบางคนชอบฟังการผจญภัยอันน่าตื่นเต้นก่อนนอน แต่เด็กส่วนใหญ่ยังคงชอบนิทานที่สงบและไม่น่ากลัวซึ่งเป็นที่รู้กันดีอยู่แล้ว มีคนหัวแข็งที่สามารถฟังนิทานก่อนนอนเรื่องเดียวกันได้นานหลายปี ไม่จำเป็นต้องต่อสู้กับเรื่องนี้ บางทีการพูดเรื่องที่คุ้นเคยซ้ำอาจทำให้ทารกรู้สึกมั่นคงและช่วยให้เขาผ่อนคลายก่อนนอน หากลูกน้อยของคุณป่วย อย่าทำให้เขาอ่านหนังสือจนเกินไป และอย่าทำให้เขาตกใจด้วยเรื่องราวที่น่ากลัว แต่อย่าปฏิเสธเขาเช่นกัน หนังสือที่น่าสนใจจะทำให้เขาลืมเรื่องความร้อนและน้ำมูกไหล และจะทำให้อาการฟื้นตัวดีขึ้น อยู่ไม่สุขบนเตียง

สถานที่พิเศษในละครวรรณกรรมของบุตรหลานของคุณควรถูกครอบครองการอ่านบทกวี บทกวีช่วยพัฒนาสุนทรพจน์ของเด็ก เพิ่มพูนคำศัพท์ และสอนให้เขามีทัศนคติที่พิเศษและรอบคอบต่อวรรณกรรม ท้ายที่สุดแล้ว บ่อยครั้งที่คนๆ หนึ่งคาดหวังประโยชน์เฉพาะบางอย่างจากหนังสือที่เขาอ่าน เช่น ตัวอย่างที่ให้คำแนะนำ เรื่องราวทางการศึกษา คำแนะนำที่เป็นประโยชน์ โอกาสที่จะผ่อนคลายและสนุกสนาน หรือในทางกลับกัน สัมผัสประสบการณ์ที่น่าตื่นเต้น แต่บทกวีบทกวีก็ไร้สิ่งทั้งหมดนี้ แต่มันเปิดโอกาสให้คุณเพลิดเพลินไปกับความงดงามของคำและจังหวะเพื่อดื่มด่ำไปกับองค์ประกอบของความรู้สึกที่บริสุทธิ์

การอ่านหนังสือใหม่ๆ (เรียกตามอัตภาพว่า "การอ่านวรรณกรรม") ควรเลื่อนออกไปจนกว่าจะถึงเวลาที่ทารกมีความกระตือรือร้นและตื่นตัว เช่น ทันทีหลังงีบหลับ มีเด็กๆ ที่พร้อมจะเริ่มฟังหนังสือเล่มใหม่ๆ แต่ถ้าลูกน้อยของคุณระวังสิ่งใหม่ ๆ บอกเขาล่วงหน้าว่าคุณกำลังวางแผนที่จะอ่านหนังสือเล่มใหม่กับเขา ให้เขาดูภาพด้วยตัวเอง พยายามทำให้เขาสนใจ: “คุณรู้ไหม มีชายร่างเล็กคนหนึ่งอาศัยอยู่ในนั้น” บ้านหลังเล็กบนหลังคาบินได้! คุณอยากให้ฉันอ่านเกี่ยวกับเขาให้คุณฟังไหม”

1. ก่อนที่จะฟังงานศิลปะจำเป็นต้องถอดของเล่นที่น่าสนใจของใช้ในบ้านทั้งหมดออกให้พ้นสายตา - สิ่งใดก็ตามที่อาจรบกวนการฟังนิทานหรือเทพนิยายของเด็ก

2. ต้องเลือกข้อความวรรณกรรมตามอายุและลักษณะเฉพาะของเด็ก

3. ความคุ้นเคยกับงานวรรณกรรมเกิดขึ้นจากหู ดังนั้นผู้ใหญ่ควรให้ความสนใจเป็นพิเศษกับความสามารถในการอ่านข้อความอย่างชัดแจ้ง เน้นเสียงเชิงตรรกะในตำแหน่งที่เหมาะสม และสังเกตการหยุดที่จำเป็น

4. แสดงภาพประกอบสีสันสดใสให้ลูกของคุณซึ่งจะช่วยให้เขาเข้าใจข้อความได้ดีขึ้น ในวัยก่อนวัยเรียนทุกอย่างแทบจะเป็นตัวอักษรซึ่งหมายความว่าเมื่อเลือกหนังสือให้ใส่ใจเพื่อให้แน่ใจว่าภาพประกอบที่เสนอนั้นสมจริงที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้

5. ในขณะที่อ่านงานวรรณกรรมขอแนะนำว่าอย่าเสียสมาธิกับเรื่องที่ไม่เกี่ยวข้อง โปรดจำไว้ว่าเด็กอายุหกขวบสามารถทำกิจกรรมหนึ่งอย่างกระตือรือร้นและมีประสิทธิผลได้ประมาณ 15 นาที หาเวลานี้ให้ลูกของคุณ

6. อย่าลืมถามคำถามลูกเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาอ่าน

7. ปลูกฝังให้ลูกของคุณตั้งแต่วัยเด็กรักหนังสือและทัศนคติที่เอาใจใส่ต่อพวกเขา

จัดทำโดยอาจารย์ Irina Leonidovna

คู่มือสำหรับผู้ปกครองในการส่งเสริมความรักในหนังสือ

1. เสนอให้บุตรหลานของคุณอ่านเฉพาะวรรณกรรมคุณภาพสูงเท่านั้น

2. เริ่มพิธีการอ่านหนังสือตอนเย็นโดยเลือกหนังสือ

ให้เหมาะสมกับวัยของเด็ก

4. เชิญชวนให้เด็กวาดภาพประกอบสิ่งที่เขาอ่าน

“เขียน” ข้อความให้พวกเขา

5. สอนลูกของคุณให้ใช้คำพูดจากข้อความที่เขาอ่าน

6. แสดงฉากจากหนังสือที่คุณอ่านกับลูก

หารือเกี่ยวกับเนื้อหาของโครงเรื่อง

7. อย่าหลงไปกับวิธีการเรียนรู้การอ่านตั้งแต่เนิ่นๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากเขามีปัญหาทางระบบประสาท (เด็กพูดช้า - หลังจาก 2.5 - 4 ปีเขามีข้อบกพร่องในการออกเสียง คำศัพท์ไม่ดี ไม่ใช้คำบุพบทเลย ทำ ไม่เปลี่ยนคำเป็นกรณีไป)

หนังสือ เป็นส่วนสำคัญในการเลี้ยงลูก ด้วยความช่วยเหลือนี้ เขาจะสามารถค้นหาคำตอบสำหรับคำถามที่เขาสนใจ สำรวจโลกและตัวเขาเอง สัมผัสเรื่องราวของตัวละคร และจินตนาการถึงการพัฒนาของกิจกรรมต่อไปในงานชิ้นหนึ่งโดยเฉพาะ หนังสือคือจิตใจของบุคคล

การอ่านพัฒนาขึ้น คำพูดเด็กและคำศัพท์ของเขาเพิ่มขึ้น หนังสือเล่มนี้สอนให้คนตัวเล็กแสดงความคิดและเข้าใจสิ่งที่คนอื่นพูด

การอ่านพัฒนาขึ้น กำลังคิด

การอ่านช่วยพัฒนาความสนใจทางปัญญาและขยายออกไป ขอบฟ้า

ดาวน์โหลด:

ดูตัวอย่าง:

ให้คำปรึกษาสำหรับผู้ปกครอง หัวข้อ: “การอ่านให้เด็กสำคัญแค่ไหน”

ครู Ushakova Tatyana Nikolaevna MBDOU "โรงเรียนอนุบาลหมายเลข 18 "Zhuravushka" Prokopyevsk" 2559

หนังสือ เป็นส่วนสำคัญในการเลี้ยงลูก ด้วยความช่วยเหลือนี้ เขาจะสามารถค้นหาคำตอบสำหรับคำถามที่เขาสนใจ สำรวจโลกและตัวเขาเอง สัมผัสเรื่องราวของตัวละคร และจินตนาการถึงการพัฒนาของกิจกรรมต่อไปในงานชิ้นหนึ่งโดยเฉพาะหนังสือคือจิตใจของบุคคล

การอ่านพัฒนาขึ้นคำพูด เด็กและคำศัพท์ของเขาเพิ่มขึ้น หนังสือเล่มนี้สอนให้คนตัวเล็กแสดงความคิดและเข้าใจสิ่งที่คนอื่นพูด

การอ่านพัฒนาขึ้นกำลังคิด

การอ่านช่วยพัฒนาความสนใจทางปัญญาและขยายออกไปขอบฟ้า

หนังสือคือผู้ให้ความรู้แก่จิตวิญญาณของมนุษย์ทารกกำลังเติบโตซึ่งหมายความว่าทุกวันจะมีความประทับใจใหม่ ๆ มากขึ้นเรื่อย ๆ เขากำลังสำรวจโลกและค้นพบสิ่งใหม่ ๆ มากมาย เขาได้รับข้อมูลที่หลากหลายมากขึ้นเรื่อยๆ ที่จำเป็นสำหรับการพัฒนาร่างกาย จิตใจ และจิตใจอย่างเหมาะสม เด็กๆ ได้รับความรู้ใหม่ๆ จากคนรอบข้าง โดยเฉพาะจากพ่อแม่และจากหนังสือด้วย

ตั้งแต่อายุยังน้อย เด็กๆ จำเป็นต้องอ่านหนังสือให้ได้มากที่สุด มันสำคัญมากที่เขารักกิจกรรมนี้ หนังสือเล่มนี้อาจเป็นที่สนใจของทั้งเด็กชายและเด็กหญิงสิ่งสำคัญคือการหาตัวเลือกที่เด็กจะชอบ

ด้วยการอ่านหนังสือกับแม่ เด็กจะพัฒนาจินตนาการและความทรงจำอย่างแข็งขัน
มันคือการอ่านที่ไม่เพียงแต่ทำหน้าที่ด้านความรู้ความเข้าใจ สุนทรียภาพ แต่ยังทำหน้าที่ด้านการศึกษาอีกด้วย ดังนั้นพ่อแม่จึงต้องอ่านหนังสือให้ลูกฟังตั้งแต่ยังเด็ก

1. เด็กอายุ 2-3 ขวบ ชอบหนังสือภาพใหญ่ๆ ชอบๆ
พิจารณา. นิทานพื้นบ้านรัสเซียมาช่วยเหลือที่นี่: "หัวผักกาด", "Kolobok", "Ryaba Hen", "Teremok"
เด็กเล็กจะรับรู้เรื่องราวได้ง่ายกว่าการอ่านเสมอ ดังนั้นให้เล่านิทานให้เขาฟังด้วยคำพูดของคุณเองและในขณะเดียวกันก็ดูภาพในหนังสือด้วย
ในปีที่สามของชีวิต คำศัพท์เพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว และเด็กก็สามารถอ่านบทกวีได้แล้ว แนะนำผลงานของ A. Barto, Z. Alexandrova.

2. ในเด็กอายุ 4-5 ปี มีการกระตุ้นคำศัพท์
การพัฒนาคำพูดที่สอดคล้องกัน เมื่ออ่านวรรณกรรมให้เด็กคุณต้องใส่ใจกับคำและสำนวนแต่ละคำ คุณสามารถสอนการเล่าข้อความสั้น ๆ ของนิทานพื้นบ้านรัสเซียได้ ค่อยๆ เริ่มท่องจำบทกวี
ในวัยนี้ คุณสามารถแนะนำให้ลูกของคุณรู้จักนิทานของนักเขียนชาวต่างประเทศ นิทานพื้นบ้านที่กล้าหาญ เรื่องราวเกี่ยวกับธรรมชาติและสัตว์ต่างๆ และผลงานของ K. Chukovsky

3. สำหรับเด็กอายุ 6-7 ปี นิทานยังคงเป็นเรื่องแรกในบรรดานิยายทุกประเภท มีเพียงนิทานพื้นบ้านเท่านั้นที่เพิ่มเข้ามา ดังนั้นพวกเขาสามารถแนะนำให้รู้จักกับผลงานของ Eduard Uspensky และเรื่องตลกของ N. Nosov
เด็กอายุ 6-7 ปีควรซื้อหนังสือที่สดใสด้วยตัวพิมพ์ขนาดใหญ่และรูปภาพสวย ๆ มากมาย เนื้อเรื่องของหนังสือควรน่าสนใจเพื่อให้เด็กอยากอ่านจนจบ หนังสือวัยนี้น่าจะสนุก เมื่อเลือกหนังสือควรคำนึงถึงจำนวนบทสนทนาในงานเพราะคุณจะสามารถอ่านตามบทบาทได้

เพื่อให้ลูกรักหนังสือ พ่อแม่ต้องทำงานหนัก

เคล็ดลับสำหรับผู้ปกครอง
พูดบ่อยขึ้นเกี่ยวกับคุณค่าของหนังสือ
ส่งเสริมทัศนคติที่เอาใจใส่ต่อหนังสือโดยจัดแสดงมรดกทางหนังสือของครอบครัวคุณ
คุณเป็นตัวอย่างหลักสำหรับลูกของคุณ และหากคุณต้องการให้ลูกอ่านหนังสือ คุณก็ควรใช้เวลาอ่านหนังสือด้วย
เยี่ยมชมห้องสมุดและร้านหนังสือด้วยกัน
ซื้อหนังสือที่มีดีไซน์สดใสและมีเนื้อหาน่าสนใจ
จงชื่นชมยินดีกับความสำเร็จของลูกคุณ และอย่ามุ่งความสนใจไปที่ความผิดพลาด
หารือเกี่ยวกับหนังสือที่คุณอ่านในหมู่สมาชิกในครอบครัว
บอกลูกของคุณเกี่ยวกับผู้แต่งหนังสือที่คุณอ่าน
ให้ครอบครัวอ่านหนังสือบ่อยขึ้น

การอ่านหนังสือสำหรับเด็กควรกลายเป็นนิสัยประจำวันซึ่งเป็นสิ่งจำเป็น.

การอ่านด้วยกันจะช่วยเปิดโลกวรรณกรรมที่น่าสนใจและมีสีสันให้กับลูกของคุณ และจำไว้ว่า ด้วยวิธีง่ายๆ นี้ คุณจะมอบความสุขและความรักมหาศาลให้กับลูกของคุณ

หนังสือสำหรับเด็ก

การหาคำตอบที่ถูกต้องสำหรับคำถามนี้ทำให้พ่อแม่หลายคนที่ลูกเพิ่งเกิดกังวล ท้ายที่สุดแล้ว ในด้านหนึ่ง ทารกยังคงไม่เข้าใจอะไรเลย และการอ่านออกเสียงก็ดูเหมือนเป็นกิจกรรมที่ไร้จุดหมาย แต่ในทางกลับกัน นักจิตวิทยาและกุมารแพทย์ระบุมานานแล้วว่า ยิ่งกระบวนการนี้เริ่มต้นเร็วเท่าไร เด็กก็จะยิ่งเรียนรู้ที่จะพูดได้ง่ายขึ้นเท่านั้น จากข้อมูลล่าสุด แม้แต่การปรับตัวทางสังคมและการสื่อสารกับเพื่อนฝูงก็ยังดีกว่ามากสำหรับเด็กที่พ่อแม่อ่านออกเสียงให้ฟังตั้งแต่อายุยังน้อย

แม้จะฟังดูน่าประหลาดใจแต่ตั้งแต่แรกเกิด ใช่ ทารกยังไม่สามารถเข้าใจไม่เพียงแต่ความหมายของสิ่งที่เขาอ่านเท่านั้น แต่ยังไม่สามารถเข้าใจคำศัพท์ได้อีกด้วย แต่ไม่ว่าในกรณีใด เขาได้ยินเสียงของพ่อแม่ เข้าถึงน้ำเสียงของพวกเขา และความเชื่อมโยงทางอารมณ์ระหว่างเขากับคนรอบข้างก็ใกล้ชิดกันมากขึ้น ในเวลาเดียวกันการสะสมข้อมูลโดยไม่รู้ตัวเกิดขึ้นโดยไม่เข้าใจคำพูด แต่เด็กก็ได้ยินพวกเขาและค่อยๆเรียนรู้ที่จะจดจำพวกเขา เด็กที่มีภาระเช่นนี้ในอนาคตจะเริ่มพูดเร็วกว่าเพื่อน และคำพูดของพวกเขาก็จะถูกต้องและอ่านออกเขียนได้มากขึ้น ตามที่ผู้เชี่ยวชาญระบุ ตัวเลือกที่ดีที่สุดสำหรับการอ่านหนังสือตั้งแต่อายุยังน้อยคือการพัฒนาพิธีกรรมแบบหนึ่ง นั่นคือ การอ่านหนังสือตอนกลางคืน แน่นอนว่ามันคุ้มค่าที่จะให้ความสนใจกับหนังสือในระหว่างวัน แต่ถ้าเด็กคุ้นเคยกับความจริงที่ว่าเทพนิยายมักจะอ่านให้เขาฟังก่อนนอนสิ่งนี้จะกลายเป็นนิสัยและพัฒนาความต้องการกระบวนการนี้เป็นเวลาหลายปี .

หนังสือเล่มไหนให้เลือก?

ในร้านหนังสือทุกแห่งมีหนังสือมากมายที่สร้างขึ้นสำหรับเด็กโดยเฉพาะ แต่ก่อนตัดสินใจซื้อ ผู้ปกครองควรประเมินสิ่งพิมพ์ที่พวกเขาชอบอย่างมีวิจารณญาณ

ก่อนอื่นคุณควรใส่ใจกับเนื้อหา - สำหรับเด็กเล็กคุณไม่ควรซื้อหนังสือที่มีข้อความจำนวนมาก สองหรือสามบรรทัดหรือสี่เหลี่ยมเล็ก ๆ บนหน้าก็เพียงพอแล้ว ยิ่งเด็กโตขึ้นวรรณกรรมที่เขาคุ้นเคยก็มีความหมายมากขึ้นเท่านั้น แต่ในตอนแรกก็คุ้มค่าที่จะจำกัดตัวเองให้อยู่แค่ข้อความที่เรียบง่ายและไม่ซับซ้อน เด็กจะรับรู้ถึงเพลงกล่อมเด็กและบทกวีสั้น ๆ ได้ดีขึ้นมาก บ่อยครั้งที่เด็กจำสิ่งเหล่านี้ได้อย่างสมบูรณ์และท่องอย่างเพลิดเพลินทันทีที่เขาเรียนรู้ที่จะพูด การพัฒนาความสามารถทางปัญญาเป็นข้อดีอีกประการหนึ่งของการอ่านตั้งแต่เนิ่นๆ ดังนั้นการศึกษานิทานและบทกวีร่วมกันจึงควรกลายเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับผู้ปกครองที่ใฝ่ฝันที่จะเลี้ยงลูกที่ฉลาดและพัฒนา

จุดสำคัญที่สองคือภาพประกอบ คุ้มค่าที่จะอ่านหนังสือในร้านเพื่อให้แน่ใจว่ารูปภาพในนั้นเพียงพอและสามารถแสดงให้ลูกน้อยเห็นได้อย่างปลอดภัย ควรมีความสว่าง มีขนาดใหญ่เพียงพอ และในขณะเดียวกันก็สอดคล้องกับความเป็นจริงอย่างสมบูรณ์ จุดสุดท้ายมีความสำคัญมากเนื่องจากเด็กจะจดจำวัตถุที่ดึงออกมาได้ง่ายและเปรียบเทียบกับสิ่งที่อยู่รอบตัวเขาในความเป็นจริง ดังนั้นวัตถุที่ปรากฎในหนังสือเด็กจึงควรมีลักษณะคล้ายคลึงกับวัตถุในความเป็นจริง

และจุดสำคัญอีกประการหนึ่งคือคุณภาพของสิ่งพิมพ์นั่นเอง ท้ายที่สุดแล้วผู้อ่านรุ่นเยาว์จะลองหนังสือเล่มใหม่ของเขาอย่างแน่นอนทั้งในด้านความแข็งแกร่งและรสนิยม ดังนั้นแผ่นในนั้นจะต้องเป็นกระดาษแข็งและสีที่ใช้สร้างจะต้องมีคุณภาพสูง หนังสือไม่ควรมีกลิ่นสารเคมีอันไม่พึงประสงค์ ผ้าปูที่นอนควรมีการยึดอย่างดี และกระดาษแข็งควรมีความหนา

เทพนิยายหรือเรื่องสั้น – จะเลือกอะไรดี?

หลายอย่างขึ้นอยู่กับประสบการณ์ที่ผู้อ่านรุ่นเยาว์ได้สั่งสมมา ในปีแรกของชีวิตควรค่าแก่การตั้งค่าเทพนิยาย (“ Teremok”, “ Kolobok” ฯลฯ ) แต่อีกไม่นานก็คุ้มค่าที่จะเริ่มเปลี่ยนจากโลกแห่งเวทย์มนตร์ไปสู่โลกแห่งความเป็นจริงและค่อยๆรวมการอ่านและเรื่องราวเกี่ยวกับเด็ก ๆ ไว้ในรายการ ขอแนะนำว่าพระเอกของเรื่องมีอายุใกล้เคียงกับเด็กทารกซึ่งจะทำให้เขาเข้าใจเนื้อเรื่องและพฤติกรรมของตัวละครได้ง่ายขึ้น ในขณะเดียวกัน เด็กจะได้เรียนรู้ที่จะเชื่อมโยงตัวเองกับเด็กคนอื่นๆ และประเมินการกระทำของตนเอง

วรรณกรรมสำหรับเด็กประกอบด้วยบทกวี นิทาน นิทาน และเทพนิยายทั้งในประเทศและต่างประเทศมากมาย ซึ่งทั้งหมดนี้ออกแบบมาสำหรับกลุ่มอายุโดยเฉพาะ บ่อยครั้งในหนังสือบางเล่มในหน้าสุดท้ายจะมีข้อความว่า "สำหรับวัยประถม", "สำหรับวัยก่อนเข้าเรียน", "สำหรับผู้ปกครองให้ลูกอ่าน" ปัจจุบันตลาดหนังสือค่อนข้างใหญ่และยากต่อการดำเนินธุรกิจ

เด็กอายุ 1-3 ปี.แน่นอนว่านี่คือกลุ่มอายุที่เล็กที่สุดของเด็ก ซึ่งเป็นเด็กที่ไม่สามารถอ่านหนังสือได้เลย ดังนั้นเด็กประเภทนี้จึงต้องการความสนใจจากพ่อแม่เป็นอย่างมาก พ่อแม่เอง ที่ควรอ่านหนังสือให้ลูกฟัง แต่สำหรับยุคนี้มีหนังสือหลายเล่มที่แทบไม่มีข้อความเลย แต่มีภาพวาดที่มีสีสันและเข้าใจได้มากมายซึ่งทารกจะสนใจ
เมื่อเด็กอายุครบ 2 ขวบ เขาต้องการหนังสือที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง หนังสือที่มีข้อความมากขึ้นและคำพูดมากขึ้น เพราะในวัยนี้ เด็กควรได้ยินคำศัพท์ที่แตกต่างกันให้ได้มากที่สุด ท้ายที่สุดแล้วตั้งแต่อายุ 2 ขวบเด็ก ๆ ก็เริ่มเรียนรู้คำศัพท์ ตั้งแต่อายุ 2 ขวบ เด็กจะต้องอ่านหนังสือบ่อยๆ หนังสือหลากหลายเล่ม ฟังนิทานบางเรื่อง นิทาน เด็กจะพัฒนาทักษะการพูดได้ดีขึ้น และนี่เป็นสิ่งสำคัญมาก

การศึกษาล่าสุดแสดงให้เห็นว่าเด็กยุคใหม่เริ่มพูดช้ากว่าเด็กวัยเดียวกันเมื่อ 20 ปีที่แล้วถึงหกเดือน เนื่องจากเด็กเล็กไม่อ่านเองและพ่อแม่ไม่อ่านหนังสือให้ฟัง

สำหรับเด็กอายุหนึ่งปีครึ่งคุณต้องอ่านบทกวีสั้น ๆ ของ Marshak, Barto, นิทานพื้นบ้าน "Teremok", "Kolobok", "Ryaba the Hen", "Turnip" เมื่ออายุได้สองขวบมากขึ้น คุณสามารถเริ่มแนะนำลูกของคุณให้รู้จักกับผลงานของ Chukovsky - "The Cluttering Fly", "Cockroach", "Moidodyr", "Doctor Aibolit"

เด็กอายุ 3-4 ปี.สำหรับเด็กอายุมากกว่า 3 ปีสามารถรับรู้ผลงานมากมายได้อย่างง่ายดายอยู่แล้วควรอ่านให้เด็กฟังในตอนเย็นก่อนนอนจะดีกว่า ซึ่งรวมถึงผลงานสร้างสรรค์ที่เป็นอมตะ "The Adventures of Pinocchio" โดย Tolstoy, "Baby and Carlson" โดย Astrid Lindgren, "Winnie the Pooh", "38 Parrots", "Three from Prostokvashino" และ "Crocodile Gena and All, All, All" .

เด็กอายุสี่ขวบเริ่มตระหนักถึงทุกสิ่งที่เกิดขึ้นรอบตัวพวกเขาและยังแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องนี้ด้วย เป็นสิ่งสำคัญมากที่ผู้ปกครองไม่ควรพลาดช่วงเวลานี้และเพิ่ม "สโนว์ไวท์", "ซินเดอเรลล่า", "การผจญภัยของแบมบี้" ลงในชั้นหนังสือ หนังสือดังกล่าวมีความสัมพันธ์ประสบการณ์และความเจ็บปวดมากมายความรู้สึกดังกล่าวจำเป็นสำหรับคนตัวเล็กเขาต้องเข้าใจพวกเขา

เด็กอายุ 5-6 ปี.การตัดสินใจเลือกหนังสือสำหรับเด็กอายุ 5-6 ขวบนั้นง่ายกว่ามาก ในวัยนี้ เขามีประสบการณ์ชีวิตบางอย่าง ดังนั้น เขาจึงสามารถซึมซับและเข้าใจได้มาก เด็กในวัยนี้สามารถลงทะเบียนในห้องสมุดเด็ก โดยสามารถเลือกหนังสือเล่มใดเล่มหนึ่งได้ด้วยตนเอง ทุกวันนี้ เด็กหลายคนในวัยนี้อ่านหนังสืออย่างอิสระอยู่แล้ว และยิ่งไปกว่านั้น พวกเขาสามารถเลือกหนังสือเล่มนั้นหรือเล่มนั้นได้อย่างอิสระ คำแนะนำที่เป็นประโยชน์จากผู้ใหญ่ในการเลือกหนังสือก็เหมาะสมเช่นกัน

อ่านหนังสือให้ลูกฟังได้อย่างไร? พ่อแม่ทุกคนควรเข้าใจความจริงง่ายๆ ข้อเดียวอย่างชัดเจน การอ่านหนังสือให้ลูกฟังครั้งเดียวไม่พอ ทุกครั้งที่คุณอ่านหนังสือให้ลูกฟัง คุณต้องถามเขาว่าเขาเข้าใจเนื้อหาหรือไม่ เข้าใจอะไร และไม่เข้าใจอะไรบ้าง นี่เป็นเรื่องจริงโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับผลงานมากมายที่แบ่งออกเป็นหลายช่วงเย็น

เมื่อคุณอ่านหนังสือ อย่าลืมหยุดในสถานที่เหล่านั้นและถ้อยคำที่ทารกไม่ชัดเจน บ่อยครั้งที่เขาอาจพบกับคำศัพท์ที่เข้าใจยาก สิ่งนี้ใช้ได้กับหนังสือที่มีโครงเรื่องที่ซับซ้อนด้วย หากต้องการทราบว่าเด็กเข้าใจหนังสือเล่มนี้มากเพียงใด คุณสามารถถามคำถามสองสามข้อเกี่ยวกับสิ่งที่เขาอ่านได้

เกี่ยวกับระยะเวลาในการอ่าน ทุกอย่างที่นี่มีความเป็นรายบุคคลมาก สำหรับเด็กบางคนการอ่าน 10 นาทีก็เพียงพอแล้ว ในขณะที่คนอื่นสามารถฟังได้ครึ่งชั่วโมง

ถ้าลูกไม่ฟัง

ปัญหาที่พบบ่อยที่สุดประการหนึ่งในเด็กยุคใหม่คือการไม่เต็มใจที่จะฟังหนังสือที่อ่านเป็นเวลานาน เป็นเรื่องที่เข้าใจได้ เด็กยุคใหม่มีแหล่งข้อมูลหรือความบันเทิงมากมาย ทุกวันนี้ เด็กๆ สามารถเข้าถึงอินเทอร์เน็ต โทรทัศน์ คอมพิวเตอร์ วิดีโอ ฯลฯ ด้วยเหตุนี้การอ่านจึงอาจดูน่าเบื่อและไม่น่าสนใจสำหรับเขา

เพื่อให้เด็กมีความสนใจในการอ่านหนังสือหรือฟังหนังสือ เขาควรใช้เวลาดูทีวีและนั่งหน้าจอคอมพิวเตอร์ให้น้อยลง ในกรณีนี้ความสนใจทั้งหมดของเขาอาจเปลี่ยนไปเป็นเรื่องหนังสือ

ทุกคนจำได้ว่าอย่างไร ผู้ปกครองหรือครูอ่านนิทานให้พวกเขาฟังในวัยเด็ก เทพนิยายคือการสื่อสารกับเด็กด้วยภาษามหัศจรรย์ที่เขาเข้าใจดี นี่เป็นบทเรียนเล็กๆ น้อยๆ ที่ปลอดภัยในชีวิต เด็กเล็กระบุตัวเองว่าเป็นตัวละครหลักของเทพนิยายและใช้ชีวิตร่วมกับพวกเขาโดยเรียนรู้จากความผิดพลาดของเขา ด้วยความช่วยเหลือของนิทานพ่อแม่จะสอนลูกให้ประพฤติตัวในสถานการณ์ชีวิตที่แตกต่างกัน นิทานสอนให้เด็กๆ เห็นอกเห็นใจและเห็นอกเห็นใจ เมื่อฟังนิทาน พวกเขาจะใส่ใจและขยันมากขึ้น

เริ่มอ่าน เทพนิยายเป็นไปได้จริงจากเปล แต่เด็กจะเรียนรู้ที่จะยอมรับพวกเขาอย่างดีไม่เกิน 4 ขวบ เด็กที่อายุยังไม่ถึงหนึ่งปีครึ่งจำเป็นต้องอ่านนิทานเรื่อง "หัวผักกาด", "โคโลบอค", "ไรบาเฮน" และนิทานในบทกวี ในเทพนิยายเหล่านี้มีสัตว์และความกังวลเล็กน้อยเกี่ยวกับชะตากรรมของตัวละครในเทพนิยายซึ่งสามารถถ่ายทอดไปยังทารกได้ หน้าที่หลักของผู้ปกครองเมื่ออ่านนิทานให้เด็กเล็กฟังคือการสอนให้พวกเขาฟัง ปล่อยให้เด็กนั่งบนตักของแม่หรือพ่อแล้วฟังวลีและคำศัพท์ที่ยังไม่ชัดเจนสำหรับเขา

ถ้าพ่อแม่อ่าน. เทพนิยายด้วยน้ำเสียงที่นุ่มนวลและเสียงที่สงบ ทารกจะรู้สึกได้ถึงความอบอุ่นและความสุขจากหนังสือที่พวกเขาถืออยู่ในอ้อมแขน ความประทับใจเชิงลบจากการได้ยินเทพนิยายที่น่าเศร้าอาจทำให้เด็กรู้สึกกลัวได้ และหากประสบการณ์ในเทพนิยายมีความเครียดทารกก็จะปกป้องตัวเองจากพวกเขาโดยสัญชาตญาณและมุ่งมั่นที่จะไปสู่จุดจบอย่างมีความสุขโดยเร็วที่สุด ดังนั้นเด็กอายุต่ำกว่า 4 ปีจึงไม่ควรอ่านนิทานเรื่อง "The Cockroach" และ "The Tsokotukha Fly" ของ Korney Chukovsky แม้ว่าเทพนิยายเหล่านี้จะมีสัมผัสที่ดีก็ตาม

การแสดงออกทางความหมายเช่น "กลืน" "ขาด" "เหยียบย่ำ" "ตกใจ" อาจทำให้จิตใจเด็กบอบช้ำได้ นิทานที่คล้ายกันของผู้เขียนคนอื่นที่มีวลีคล้ายกันไม่จำเป็นต้องให้เด็กอ่าน ปล่อยให้เขาโตขึ้นอีกหน่อยและเมื่อเขาเข้าใจเนื้อเรื่องของเทพนิยายแล้วคุณก็สามารถทำความคุ้นเคยกับผลงานเด็กชื่อดังระดับโลกเหล่านี้ได้ . สำหรับเด็กเล็กควรอ่านนิทานของ V.G. Suteev บทกวีและเทพนิยายของ V.M. Stepanov บทกวีของ Marshak, Agnia Barto, Mikhalkov, Blagina และอื่น ๆ จะดีกว่า ผู้ปกครองจำเป็นต้องกรองนิทานอย่างรอบคอบก่อนที่จะอ่านให้ลูกคนเล็กฟัง เมื่อซื้อหนังสือให้ลูกน้อย ควรคำนึงถึงอายุที่เด็กควรอ่านด้วย หากไม่มีข้อมูลดังกล่าวในหนังสือ ก็ให้อ่านด้วยตนเอง

ภาพประกอบและ รูปภาพควรอยู่ในหนังสือทุกครั้งที่เปิดหน้าใหม่ ช่วยให้เข้าใจเนื้อเรื่องของเทพนิยายได้ดีขึ้น ไม่ควรมีภาพน่ากลัวบนปกหรือในหนังสือ เด็กๆ หลายคนกลัวภาพเหล่านั้น สำหรับเด็กเล็กควรซื้อหนังสือกระดาษแข็งเพื่อไม่ให้ใบไม้ฉีกขาด อ่านเนื้อเรื่องของเทพนิยายหรือบทกวีอย่างละเอียด นิทานสำหรับเด็กควรสั้นและเรียบง่าย จบอย่างมีความสุข และถ่ายทอดแนวคิดที่พ่อแม่อยากถ่ายทอดให้ลูกน้อยฟัง หากคุณคิดว่ามีองค์ประกอบเชิงลบ ก็ควรหลีกเลี่ยงการซื้อหนังสือเล่มนี้ในตอนนี้

เพื่อให้ลูกได้จดจำ เทพนิยายดีกว่าที่นักจิตวิทยาแนะนำว่าอย่าอ่าน แต่ให้บอกพวกเขา ความจริงก็คือเมื่อมีคนเล่านิทานเสียงของเขาจะเป็นความลับและอบอุ่นมากขึ้น เมื่อเล่าเรื่องเด็กจะรู้สึกได้ถึงทัศนคติของผู้ปกครองที่มีต่อฮีโร่ในเทพนิยายมากขึ้นและเข้าใจได้ง่ายขึ้นว่าเขาประณามฮีโร่หรือชื่นชมเขา อย่างไรก็ตามคุณไม่ควรหักโหมจนเกินไปและเละเทะเกินไปโดยเล่านิทานด้วยเสียงที่น่ากลัวและร้องไห้แสดงท่าทางด้วยมือของคุณและแสดงฉากจากเทพนิยาย งานของผู้ปกครองไม่ใช่การทำให้พวกเขาหวาดกลัว แต่เป็นการถ่ายทอดสถานะของฮีโร่ด้วยเสียงที่เงียบและสงบ แสดงภาพประกอบให้ลูกของคุณ เด็ก ๆ จะจดจำสิ่งที่พวกเขาเห็นเป็นเวลานาน ถามคำถามลูกน้อยของคุณ แม้ว่าเขาจะไม่รู้ว่าจะตอบคำถามอย่างไรก็ตาม คำถามทำให้เขาคิดและกระตุ้นให้เขาถามคุณเองเกี่ยวกับช่วงเวลาในเทพนิยายที่เขาสนใจ

นิทานควรอ่านตามวัย ที่รัก. ตั้งแต่อายุ 2 ขวบ คุณสามารถอ่านนิทานที่มีโครงเรื่องที่ซับซ้อนมากขึ้นสำหรับลูกของคุณได้ ตัวอย่างเช่นกระต่ายและสุนัขจิ้งจอก", "เทเรม็อก", กระต่ายหยิ่งผยอง" และอื่นๆ สำหรับเด็กอายุมากกว่า 3 ปี เล่านิทานว่ามีผู้คนและสัตว์ใดบ้าง เหล่านี้คือเทพนิยาย "Masha and the Bear", "Puss in Boots", "Geese-Swans", "มะเร็งปากมดลูก" และอื่น ๆ เป็นการดีกว่าที่จะเริ่มอ่านนิทานที่มีพ่อมดและหมอผีปรากฏหลังอายุ 5 ขวบ

จะอ่านหรือไม่อ่าน?

นี่คือเด็กทารกอายุหนึ่งปีครึ่งเดินเตาะแตะจากขาข้างหนึ่งไปอีกข้างหนึ่งและหายใจมีเสียงฮืด ๆ จากความตึงเครียดลากแม่ของเขาไปอ่านหนังสือที่สดใส เขาวางเธอไว้บนตักของเธอ และขอให้เธออ่านหนังสือเป็นภาษาพูดพล่อยๆ ของเขา และที่น่าประหลาดใจก็คือเขาฟัง! ไม่ว่าจะกลั้นหายใจ อุทานอย่างร่าเริง หรือแม้แต่เศร้าอย่างเปิดเผย...

“เด็กคนนี้เข้าใจสิ่งที่เกิดขึ้นกับฮีโร่จริงๆ เหรอ? – ผู้ปกครองบางคนสับสน – เขายังไม่พูดจริงๆ! บางทีเขาควรรอสักหน่อย ปล่อยให้เขาโตขึ้น เตรียมตัวฟังหนังสืออย่างมีสติ แต่ตอนนี้รูปภาพจะเพียงพอสำหรับเขาแล้วหรือยัง?” คำตอบจากนักจิตวิทยานั้นชัดเจน: โดยธรรมชาติแล้วทารกจะเข้าใจสิ่งที่เขาต้องการโดยไม่รู้ตัว แต่เขาจำเป็นต้องพัฒนา และเขาต้องสื่อสารกับพ่อแม่ และเขาต้องการความรักที่ไม่มีเงื่อนไขจากพวกเขา และทั้งหมดนี้สามารถทำได้ด้วยการอ่านหนังสือให้ลูกฟัง! ทำไม

หนังสือและอารมณ์

แม้จะยังไม่เข้าใจคำศัพท์ ทารกก็ตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงน้ำเสียงของแม่หรือพ่อ - นี่คือวิธีที่เขาพัฒนาอารมณ์ ความสามารถในการรับรู้โลกในระดับประสาทสัมผัส และความเห็นอกเห็นใจ ด้วยความช่วยเหลือของหนังสือ พ่อแม่สามารถค่อยๆ สอนลูกให้เข้าใจว่าความเมตตา ความสูงส่ง มิตรภาพที่แท้จริง และความรักคืออะไร

หนังสือและความรู้

หนังสือพัฒนาจินตนาการและสร้างคำพูดที่มีความสามารถ - เพื่อให้แม้แต่นักเรียนอายุหนึ่งหรือสองปีก็สามารถเริ่มศึกษาพื้นฐานของการปราศรัยได้ หนังสือยังช่วยขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของคุณอีกด้วย ยิ่งไปกว่านั้น การอ่านหนังสือให้ลูกน้อยฟังในตอนเย็นมีประโยชน์มาก เนื่องจากข้อมูลใดๆ ที่เด็กได้รับก่อนเข้านอนหรือขณะครึ่งหลับนั้นฝังรากลึกอยู่ในจิตใต้สำนึกของเขา

หนังสือและการสื่อสาร

ช่างไพเราะเหลือเกินที่ได้ฟังเทพนิยายขณะนั่งอยู่บนตักแม่! ถึงเวลาที่รอคอยมานาน ในที่สุดผู้เป็นแม่ก็ทำธุระ "ของเธอ" เสร็จ อุ้มทารกไว้ในอ้อมแขน และกอดไหล่ ผมปุยของเธอจั๊กจี้แก้มของทารก และกลิ่นนั้นช่างหอมหวานเหลือเกิน... ในเวลานี้ คุณสามารถแนบชิดกับแม่ ฟังเพลง เสียงของเธอ เห็นอกเห็นใจตัวละครที่คุณชื่นชอบกับเธอ หัวเราะกับการผจญภัยของพวกเขา - แม้ว่าทุกอย่างจะยังไม่ชัดเจนก็ตาม .. และรู้สึกได้รับการปกป้องจากทุกสิ่งในโลก! การบำบัดด้วยเทพนิยายดังกล่าวมีประโยชน์มาก นักจิตวิทยาไม่ได้พูดเพื่ออะไร: ยิ่งเด็กได้รับการปกป้องในวัยเด็กมากเท่าไร เขาก็จะรู้สึกสบายใจมากขึ้นเท่านั้น และยิ่งรู้สึกมั่นใจในวัยผู้ใหญ่มากขึ้นเท่านั้น

หนังสือและการรักษา

และการอ่านหนังสือให้ลูกน้อยเมื่อเขาเหนื่อยหรือป่วยเป็นอีกเรื่องหนึ่ง! การใช้เวลาร่วมกันเช่นนี้จะทำให้ทารกเสียสมาธิจากไข้และความเจ็บปวด ทำให้เขาสงบลง - ส่งผลให้อารมณ์ของเขาดีขึ้นซึ่งเป็นกุญแจสำคัญในการฟื้นตัวอย่างรวดเร็ว หากลูกน้อยไม่อยากทานยาหรือปฏิเสธการทำหัตถการ ให้กลับไปอ่านความช่วยเหลือ! “ หมอไอโบลิท” และหนังสืออื่น ๆ ในหัวข้อ "ความเจ็บปวด" จะทำหน้าที่ต่อสู้กับความเจ็บป่วยได้ดี

อย่าปฏิเสธลูกน้อยของคุณหากเขาขอให้คุณอ่านหนังสือ นี่เป็นความจำเป็นสำคัญสำหรับเขา!

สำคัญ!

ให้สถานที่พิเศษในการอ่านบทกวี จากการค้นพบของนักจิตวิทยาเด็ก บทกวีไม่เพียงแต่พัฒนาคำพูดและขยายคำศัพท์ของทารกเท่านั้น แต่ยังช่วยให้รับรู้ความยากลำบากได้ง่ายขึ้น ท้ายที่สุดแล้ว เรามักจะอ่านหนังสือให้เด็กฟังซึ่งมีตัวอย่างคำแนะนำหรือคำแนะนำที่เป็นประโยชน์ และบทกวีก็ไม่มีข้อยกเว้น

สโมสรผู้ปกครอง

“ปรึกษาผู้ปกครอง “เด็กควรอ่านหนังสืออะไร” วรรณกรรมสำหรับเด็กเป็นกองทุนที่ร่ำรวยที่สุดในประเทศและ...”

ให้คำปรึกษาสำหรับผู้ปกครอง

วรรณกรรมเด็กเป็นกองทุนที่ร่ำรวยที่สุดในประเทศและ

บทกวีต่างประเทศ เทพนิยาย เรื่องราวและเรื่องราวที่ออกแบบมาเพื่อความแตกต่าง

กลุ่มอายุ มักจะพบที่หน้าหลังของหนังสือ

ทำเครื่องหมายว่า "สำหรับผู้ปกครองให้ลูกอ่าน", "สำหรับเด็กก่อนวัยเรียน", "สำหรับ

วัยเรียนชั้นประถมศึกษา” อย่างไรก็ตามในปัจจุบันส่วนนี้

ตลาดขยายตัวอย่างมาก: นักเขียนใหม่, ผลงานใหม่ปรากฏขึ้น,

หนังสือที่พ่อแม่ชื่นชอบมาตั้งแต่เด็กได้รับการตีพิมพ์ซ้ำแล้ว เป็นเรื่องยากมากที่จะเข้าใจความอุดมสมบูรณ์ทั้งหมดนี้เพราะคุณไม่เพียงต้องค้นหาหนังสือที่น่าสนใจเท่านั้น แต่ยังต้องเข้าใจว่าเด็กจะเข้าถึงได้อย่างไร

วิธีการเลือกหนังสือตามอายุ?

ก่อนอื่น คุณต้องได้รับคำแนะนำว่าบุตรหลานของคุณสามารถรับรู้ข้อความนี้ได้มากน้อยเพียงใด เด็กบางคนอายุเพียง 3 ขวบ สนุกกับการฟังเรื่องราวของ Nosov ในขณะที่คนอื่นๆ มีปัญหาในการทำความเข้าใจนิทานที่เรียบง่ายที่สุด ทุกอย่างขึ้นอยู่กับประสบการณ์ของเด็ก หากเขาอ่านหนังสือ เล่าขาน และพูดคุยกับเขาอย่างต่อเนื่องเกี่ยวกับหนังสือที่เขาอ่าน มันจะง่ายกว่ามากสำหรับเขาที่จะย้ายจากเทพนิยายไปสู่ชีวิตจริงและเริ่มฟังเรื่องราว

ตัวบ่งชี้ที่สำคัญมากในการเข้าถึงหนังสือคืออายุของเด็กที่หนังสือพูดถึง ตัวอย่างเช่นในเรื่องราวของ N. Nosov เด็กชายอายุ 6-7 ปี ดังนั้นจึงเร็วเกินไปที่จะอ่านหนังสือเล่มนี้เมื่ออายุสองหรือสี่ขวบด้วยซ้ำ โดยทั่วไปเด็กจะสามารถเข้าใจเนื้อหาได้เขาจะสนใจฟังเหตุการณ์ตลก ๆ แต่เหตุการณ์ส่วนใหญ่จะยังคงเข้าใจไม่ได้เนื่องจากเขายังไม่มีประสบการณ์ชีวิตเพียงพอ เรื่องราวของ A. Lindgren เรื่อง “The Kid and Carlson” เล่าถึงเด็กชายอายุ 7 ขวบ แต่เด็กก่อนวัยเรียนชอบหนังสือเล่มนี้เพราะมีองค์ประกอบของเทพนิยายที่ทำให้ขอบเขตอายุไม่ชัดเจน คาร์ลสันเป็นฮีโร่ที่ไม่มีอายุ

แต่นี่เป็นอีกเรื่องหนึ่งของ Astrid Lindgren คนเดียวกัน "Emil จาก Leneberga" เกี่ยวกับเด็กชายจอมซนวัยห้าขวบ เด็กอายุห้าขวบพอใจกับมันเพราะทุกอย่างชัดเจนสำหรับพวกเขา โครงเรื่องไม่ก่อให้เกิดปัญหา เข้าใจและจดจำได้ง่าย ดังนั้นเมื่อเลือกหนังสือสำหรับลูกของคุณ ฉันแนะนำให้คุณอ่านและใส่ใจกับอายุของตัวละครด้วย ท้ายที่สุดแล้ว พวกเขาทำสิ่งเดียวกับที่ลูกน้อยของคุณทำได้หากเขาอยู่ในสถานที่ของพวกเขา ยิ่งอายุของตัวละครในหนังสือใกล้เคียงกับอายุลูกของคุณมากเท่าไร หนังสือเล่มนี้ก็จะยิ่งเข้าใจได้สำหรับเขามากขึ้นเท่านั้น

เทพนิยายดูเหมือนจะไม่มีข้อจำกัดด้านอายุ ทุกคนรักเวทมนตร์เสมอ อย่างไรก็ตามนี่ไม่เป็นความจริงเลย เทพนิยาย "เทเรม็อก" และ "ราชินีหิมะ" นั้นแตกต่างกันมากและหากเรื่องแรกไม่น่าสนใจสำหรับเด็กอายุ 5 ขวบอีกต่อไป เรื่องที่สองก็ยังเข้าใจได้ไม่ดีนัก

Marshak เทพนิยาย "หัวผักกาด", "Ryaba Hen", "Kolobok", "Teremok" ตั้งแต่อายุหนึ่งขวบครึ่งเราเริ่มคุ้นเคยกับ K. Chukovsky และมรดกที่ไม่รู้จักสิ้นสุดของเทพนิยายที่คลุมเครือซึ่งอาจน่าดึงดูดสำหรับเด็ก ๆ “ Mooidodyr”, “Cockroach”, “Tsokotukha Fly”, “Doctor Aibolit” - เด็ก ๆ ชอบงานเหล่านี้มาก พวกเขาขอให้อ่านซ้ำอยู่ตลอดเวลาจนกว่าพวกเขาจะจำมันได้ด้วยใจ นอกจากนี้ในยุคนี้เองที่คุ้นเคยกับนิทานพื้นบ้านรัสเซีย นิทานของ V.

Suteev และคนอื่น ๆ เราไม่ควรลืมเกี่ยวกับบทกวี คอลเลกชันบทกวีของ Yunna Moritz "ความลับอันยิ่งใหญ่สำหรับบริษัทขนาดเล็ก" ได้รับความนิยมอย่างมากในหมู่เด็กอายุสองหรือสามขวบ

หลังจากสามปีคุณสามารถก้าวไปสู่ผลงานมากมายที่จะอ่านทุกเย็นก่อนนอน นี่คือการสร้างสรรค์ที่เป็นอมตะของ E. Uspensky "Crocodile Gena และเพื่อนของเขา", "Three จาก Prostokvashino", "นกแก้ว 38 ตัว" โดย Grigory Oster, "Winnie the Pooh และ all-all-all"

Alana Alexander Milne เรื่องราวเทพนิยายที่กล่าวถึงแล้วของ Astrid Lindgren "The Kid and Carlson", "The Adventures of Pinocchio" โดย A.N. ตอลสตอย.

เมื่ออายุสี่ขวบ เด็กๆ จะเริ่มตระหนักถึงสิ่งที่เกิดขึ้นในหนังสือและแสดงทัศนคติของตนเอง สิ่งสำคัญคืออย่าพลาดช่วงเวลานี้และรวม "The Adventures of Bambi", "Cinderella" และ "Snow White" ไว้ในรายชื่อหนังสือด้วย

เป็นหนังสือเกี่ยวกับความสัมพันธ์ ประสบการณ์ ความเจ็บปวด ความรู้สึกเหล่านี้สำคัญมากสำหรับบุคคล คุณต้องเรียนรู้ที่จะเข้าใจพวกเขา เรื่องของกวางสัมผัสทำให้ผู้ใหญ่ร้องไห้ด้วย เด็กที่ได้เรียนรู้ที่จะฟังหนังสือแล้วมักจะคิดถึงความอยุติธรรมเป็นครั้งแรกและกังวลอย่างจริงจังกับสิ่งที่พวกเขาอ่าน หลังจากอ่านหนังสือหนักๆ ไปแล้ว อย่าลืมเปลี่ยนมาอ่านหนังสือที่สงบและสนุกสนานกว่านี้

การเลือกหนังสือสำหรับเด็กอายุ 5-6 ปีนั้นง่ายกว่าอยู่แล้วเนื่องจากประสบการณ์ชีวิตของเด็กทำให้เขาเข้าใจและดูดซึมได้มาก เมื่อถึงวัยนี้ คุณสามารถเริ่มเยี่ยมชมห้องสมุดเด็กเพื่อให้เขาสามารถเลือกหนังสือที่เขาสนใจอ่านได้ เด็กจำนวนมากในวัยนี้เริ่มเรียนรู้การอ่านอย่างอิสระแล้ว ซึ่งในกรณีนี้การตัดสินใจของเด็กเองมีความสำคัญอย่างยิ่ง

อ่านผลงานอย่างเดียวไม่พอ จำเป็นต้องรู้ว่าเด็กเข้าใจสิ่งที่หนังสือพูดและจดจำประเด็นสำคัญได้มากเพียงใด นี่เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งเมื่อพูดถึงงานเขียนมากมายที่ไม่สามารถอ่านได้ในเย็นวันเดียว

ขณะที่คุณอ่าน อย่าลืมหยุดที่คำเหล่านั้นที่ลูกของคุณไม่ทราบความหมายที่แท้จริงและอธิบายให้พวกเขาฟัง บางครั้งเนื้อเรื่องก็ซับซ้อนและจำเป็นต้องเปิดเผยด้วย

ระดับที่เด็กเข้าใจสิ่งที่เขาอ่านสามารถกำหนดได้ง่ายเมื่อพยายามเล่าข้อความหรือตอบคำถาม โดยเฉพาะวันรุ่งขึ้น

เขาต้องจดจำสิ่งที่เขาอ่านเมื่อวานนี้ และไม่ใช่แค่รอพิธีกรรมการอ่านตอนเย็นเท่านั้น แต่ยังรอหนังสือเล่มใดเล่มหนึ่งต่อด้วย

เวลาในการอ่านจะถูกกำหนดเป็นรายบุคคล เด็กบางคนสามารถยืนครึ่งชั่วโมงและขออ่านเพิ่มได้อย่างง่ายดาย สำหรับคนอื่นๆ ใช้เวลา 10 นาทีก็เพียงพอแล้ว หลังจากนั้นพวกเขาเริ่มมีสมาธิและหยุดฟังอย่างระมัดระวัง

หนังสือเป็นแหล่งข้อมูลใหม่ ข้อมูลนี้จะต้องไปถึงเด็กและเขารับรู้ได้ ขณะเล่นเด็กจะฟังโดยไม่ตั้งใจ

เขามักจะจำบางสิ่งได้และยังสามารถเล่าซ้ำได้ แต่โดยทั่วไปจะไม่บรรลุเป้าหมายและเวลาจะสูญเปล่า

หากลูกไม่อยากฟัง

นี่เป็นปัญหาที่พบบ่อยในเด็กยุคใหม่

มีความบันเทิงและแหล่งข้อมูลอื่น ๆ มากเกินไป

คุณสามารถรับชมการ์ตูนในปริมาณเท่าใดก็ได้ตามที่คุณต้องการ ทำไมต้องอ่านหนังสือกระดาษน่าเบื่อที่มีภาพไม่เคลื่อนไหว ในเมื่อทุกสิ่งบนหน้าจอเป็นไดนามิก สว่าง สวยงาม และในขณะเดียวกันโครงเรื่องก็เหมือนกัน

นี่คือตำแหน่งของเด็กๆ ที่ไม่ได้จำกัดในการดูทีวี เมื่อพ่อแม่มีสติสัมปชัญญะและเริ่มพยายามอ่านนิทานให้ลูกฟัง พวกเขาได้รับการประท้วงอย่างรุนแรงเพื่อตอบโต้ จริงๆ แล้วทำไมคุณถึงต้องการหนังสือเมื่อคุณมีทีวี? เป็นอีกเรื่องหนึ่งเมื่อมีทีวีเพียงวันละ 15 นาที ความต้องการข้อมูลใหม่ตามธรรมชาติจะดึงดูดความสนใจของเด็กมาที่หนังสือเล่มนี้อย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ และเขาจะขอให้คุณอ่าน

สิ่งสำคัญคือต้องบอกในที่สุดว่าไม่จำเป็นต้องจำกัดรายการหนังสือเด็กสำหรับบุตรหลานของคุณไว้เฉพาะงานที่ระบุไว้ข้างต้น หนังสือที่กล่าวถึงในบทความนี้เป็นวรรณกรรมเด็กคลาสสิก อย่างไรก็ตาม โลกไม่หยุดนิ่ง และทุกปีนักเขียนเด็กหน้าใหม่จะเขียนหนังสือเด็กที่ยอดเยี่ยมไม่น้อย ซึ่งน่าเสียดายที่เราไม่มีโอกาสเรียนรู้เสมอไป เพื่อที่จะสำรวจโลกอันกว้างใหญ่ของหนังสือ ให้ไปที่ร้านหนังสือกับลูกของคุณ ถามผู้ขายเกี่ยวกับผลิตภัณฑ์ใหม่ ไปที่เว็บไซต์ของสำนักพิมพ์สำหรับเด็ก และบางทีลูกของคุณอาจมีหนังสือเล่มโปรดเล่มใหม่

ผลงานที่คล้ายกัน:

“iBank System 2 Financial Control Center การจัดการแบบออฟไลน์ของบัญชีลูกค้าองค์กร เวอร์ชัน 2.0.14 สารบัญ วัตถุประสงค์ของการบริการ Financial Control Center ออฟไลน์............. 2 การลงทะเบียนของลูกค้าที่เป็นผู้จัดการและองค์กรรอง.. ...... 2 การเปิดตัว TsFK-ออฟไลน์ที่ทำงานกับอินเทอร์เฟซ TsFK-ออฟไลน์ TsFK-ออฟไลน์................................ 10 การตั้งค่า ..... ........................... 12 การซิงโครไนซ์......»

“เหตุใดประวัติศาสตร์อเมริกันจึงไม่ใช่สิ่งที่พวกเขาพูด: บทนำสู่การแก้ไขโดย jeff riggenbach ในการสรรเสริญความเสื่อมโทรม ทำไมประวัติศาสตร์อเมริกันจึงไม่ใช่สิ่งที่พวกเขาพูด: บทนำสำหรับการแก้ไข สถาบัน Jeff Riggenbach Ludwig von Mises, 518 West Magnolia Avenue, Auburn, Alabama 36832; mises.org ลิขสิทธิ์ 2009 © โดย Jeff Riggenbach เผยแพร่ภายใต้ใบอนุญาต Creative Commons attribution 3.0 ISBN: 978-1-933550-49-7 History, n. บัญชีส่วนใหญ่เป็นเท็จ มีเหตุการณ์ส่วนใหญ่ไม่สำคัญ ซึ่งได้แก่..."

“ข้อตกลงหมายเลข _/_ สำหรับการให้บริการโดยมีค่าธรรมเนียมภูมิภาคเลนินกราด 17 สิงหาคม 2558 บริษัท รับผิด จำกัด ของพุชกิน "NEVA KIDS" ซึ่งต่อไปนี้จะเรียกว่า "ผู้ดำเนินการ" ซึ่งเป็นตัวแทนโดยผู้อำนวยการทั่วไป Anton Dmitrievich Tupikov ซึ่งทำหน้าที่ตามกฎบัตรในด้านหนึ่งและเป็นพลเมืองของสหพันธรัฐรัสเซีย Petrov Irina Mikhailovna ซึ่งต่อไปนี้จะเรียกว่า "ลูกค้า" ซึ่งเป็นตัวแทนทางกฎหมาย (ชื่อเต็มของผู้ปกครอง) ของ Maxim Nikolaevich Petrov ในทางกลับกัน ได้ลงนามในข้อตกลงนี้..."

“ สหพันธรัฐรัสเซีย การบริหารภูมิภาค Samara ของเขตเมืองของการตัดสินใจ NOVOKUIBYSHEVSK 18 กุมภาพันธ์ 2556 ฉบับที่ 407 ในการอนุมัติขั้นตอนการรื้อถอนและฟื้นฟูพื้นที่สีเขียวในอาณาเขตของเขตเมือง Novokuibyshevsk ตามข้อกำหนดของรัฐบาลกลาง กฎหมายวันที่ 6 ตุลาคม 2546 ฉบับที่ 131-FZ "ในหลักการทั่วไปของการจัดระเบียบการปกครองตนเองในท้องถิ่นในสหพันธรัฐรัสเซีย" ซึ่งนำโดยมาตรา 29 ของกฎบัตรของเขตเมือง Novokuybyshevsk ฉันตัดสินใจ: 1. อนุมัติขั้นตอนการรื้อถอนและ …”

“13.10.2003 ลำดับที่ 5/13101 ส่วนที่ห้า การตัดสินใจของรัฐบาลแห่งสาธารณรัฐเบลารุสและคำสั่งของนายกรัฐมนตรีแห่งสาธารณรัฐเบลารุส การตัดสินใจของสภารัฐมนตรีแห่งสาธารณรัฐเบลารุส 29 กันยายน 2546 หมายเลข 1226 5 /13 101 ในการอนุมัติกฎระเบียบเกี่ยวกับขั้นตอนการทำธุรกรรมเพื่อจำหน่ายทรัพย์สินที่อยู่ใน (06.10 .2003) ทรัพย์สินของสาธารณรัฐเบลารุส เพื่อดำเนินการตามพระราชกฤษฎีกาของประธานาธิบดีแห่งสาธารณรัฐเบลารุส ลงวันที่ 25 มีนาคม ,2546 ฉบับที่ 118 “เรื่องการกำจัดของรัฐบางประเด็น...”

2016 www.site - “ห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ฟรี - สิ่งพิมพ์ทางวิทยาศาสตร์”

เนื้อหาบนเว็บไซต์นี้โพสต์เพื่อวัตถุประสงค์ในการให้ข้อมูลเท่านั้น สิทธิ์ทั้งหมดเป็นของผู้เขียน
หากคุณไม่ยอมรับว่าเนื้อหาของคุณถูกโพสต์บนเว็บไซต์นี้ โปรดเขียนถึงเรา เราจะลบเนื้อหาดังกล่าวออกภายใน 1-2 วันทำการ