वर्तमान लगातार चिंतित रहना(वर्तमान निरंतर काल in अंग्रेजी भाषा) क्रिया का एक तनावपूर्ण रूप है जिसका उपयोग वर्तमान में बोलने के क्षण में होने वाली क्रिया को व्यक्त करने के लिए किया जाता है।

समय लगातार वर्तमानअंग्रेजी में निम्नलिखित मॉडल के अनुसार बनता है:

हूँ/है/हैं + कृदंत I(प्रारंभिक रूप ch। + समाप्ति -इंग)

शिक्षा की सारांश तालिका वर्तमान निरंतर

वाक्यों में द प्रेजेंट कंटीन्यूअस टेंस का निर्माण

सकारात्मक			नकारात्मक			प्रश्नवाचक
मैं	हूँ	बोलना इंग	मैं	मैं नहीं	बोलना इंग	हूँ	मैं	बोलना आईएनजी?
वह	है		वह	क्या नहीं है		है	वह
वह			वह				वह
यह			यह				यह
हम	हैं		हम	नहीं हैं		हैं	हम
आप			आप				तुम
वे			वे				वे

वर्तमान निरंतर का उपयोग करना

अंग्रेजी में वर्तमान निरंतर काल निम्नलिखित मार्कर शब्दों की उपस्थिति की विशेषता है:

• समय की परिस्थितियों के साथ इसका उपयोग किया जाता है:
  • अभी(अभी);
  • देखो!(नज़र!);
  • सुनो!(सुनना!);
  • इस समय(पर इस पल);
  • इस सप्ताह(इस सप्ताह);
  • इस बार(उस समय);
• भावनात्मक रूप से रंगीन वाक्यों में:
  • हमेशा(हमेशा);
  • लगातार(निरंतर);
  • लगातार(निरंतर);
  • हमेशा के लिए(हमेशा);
  • बार-बार(बार-बार)।

वर्तमान निरंतर काल का अंग्रेजी में उपयोग:

• बोलने के समय होने वाली प्रक्रिया का पदनाम। यह वह क्रिया है जिसे देखा जा सकता है:
  मैं पढ़ रहा हूंपुस्तक। - मैं मैंने पढ़ापुस्तक।
• एक प्रक्रिया का पदनाम जो वर्तमान समय में होता है, लेकिन बोलने के क्षण में बिल्कुल नहीं, कुछ अस्थायी को निरूपित करने के लिए:
  हे उठा रहा हैवोल्ल्यबल्ल खेलने के लिए। - वह अध्ययन करते हैंवॉलीबॉल खेलो।
• एक बदलती या विकासशील स्थिति का पदनाम:
  हमारी दुनिया बदल रहा है. - हमारी दुनिया बदल रहा है.
• व्यवहार का विवरण जो इस व्यक्ति की विशेषता नहीं है:
  आप की जा रही हैंबहुत शरारती। - तुम बहुत शरारती काम कर रहे हो।
• स्पीकर के दृष्टिकोण से अक्सर होने वाली स्थितियों का भावनात्मक विवरण। इस मामले में, मार्कर शब्दों का उपयोग किया जाता है हमेशा, लगातार, बार-बार:
  आप हमेशा हार रहे हैंआपकी चाभियां! - आप लगातार हारनाआपकी चाभियां!
• भविष्य में नियोजित कार्यों का विवरण, खासकर जब इन घटनाओं का समय और स्थान निर्धारित किया गया हो:
  मैं मिल रहा हूँमेरे शिक्षक 5. - मैं डेटिंगअपने शिक्षक के साथ 5.
• शारीरिक संवेदनाओं को समय में व्यक्त किया जा सकता है सामान्य वर्तमानया वर्तमान निरंतर अर्थ में बहुत अंतर के बिना:
  मेरे पैर में दर्द होता है। / मेरा पैर पढ़ा रहे हैं. - मेरे पैर दर्द होता है.

अंग्रेजी में प्रेजेंट कंटीन्यूअस का उपयोग करने की विशेषताएं

ऐसी क्रियाएं हैं जिनका उपयोग निरंतर काल में नहीं किया जाता है, क्योंकि वे एक राज्य के रूप में इतनी अधिक क्रिया नहीं दर्शाते हैं (नीचे तालिका देखें)।

निरंतर में क्रिया का उपयोग नहीं किया जाता है

भावना	प्यार (प्यार), पसंद (पसंद), नफरत (नफरत), आदि।
राय या सोच प्रक्रियाएं	सोचें (सोचें), विश्वास करें (विश्वास करें), विचार करें (विश्वास करें), आदि।
पसंद	पसंद करना (पसंद करना), चाहते हैं (चाहते हैं), आदि।
संवेदी धारणा	देखें (देखें), सुनें (सुनें), गंध (गंध), स्वाद (स्वाद)
कब्ज़ा	है* (हैं), संबंधित (संबंधित), स्वयं (स्वयं), आदि।

*टिप्पणी। क्रिया का प्रयोग कई वाक्यांशों में भी किया जाता है जो एक प्रक्रिया को दर्शाता है, न कि अधिकार। ऐसे मामलों में, इस क्रिया का प्रयोग वर्तमान निरंतर काल में किया जाता है:

• मेरे पास एक मोबाइल फोन है। - मेरे पास एक मोबाइल (कब्जा) है;
• मैं नाश्ता कर रहा हूँ। - मैंने नाश्ता किया (प्रक्रिया);
• मैं एक अंग्रेजी पाठ ले रहा हूँ। - मैं एक अंग्रेजी पाठ (प्रक्रिया) में बैठा हूं;
• मेरी एक बैठक हो रही है। मैं एक बैठक (प्रक्रिया) में बैठा हूं।

निर्माण उपयोग करने जा रहा हूं

डिज़ाइन जाने के लिएभविष्य में अनिवार्य रूप से होने वाली किसी क्रिया को व्यक्त करने के लिए उपयोग किया जाता है। इस मामले में, स्पीकर सबूत देखता है या जानता है कि यह कार्रवाई की जाएगी।

आइए वर्तमान के बारे में बात करते हैं:

वर्तमान काल

प्रेजेंट कंटीन्यूअस का उपयोग अभी होने वाली क्रियाओं को व्यक्त करने के लिए किया जाता है, साथ ही कुछ समय के लिए वर्तमान में जारी रहने वाली क्रियाओं को भी व्यक्त करने के लिए किया जाता है। पहले उदाहरण के लिए, आइए "क्वीन" "ए विंटर्स फॉल" गीत के बोल लें:
यह सर्दी-पतन है: लाल आसमान चमचमा रहे हैं, सीगल उड़ रहे हैं… - सर्दी आ गई है: चमकलाल रंग का आसमान, उनमें ऊंची उड़ान भरनासीगल

अब तुलना करते हैं:
मैं मैं लिख रहा हूँमेरे माता पिता के लिए। मैं लिखना(को) उन्हें हर सप्ताहांत। - मैं अपने माता-पिता को लिख रहा हूं। मैं उन्हें हर हफ्ते लिखता हूं।
पहले मामले मेंयह स्पष्ट है कि हम फिलहाल कार्रवाई की प्रक्रिया के बारे में बात कर रहे हैं। वे। मैं अभी बैठ कर लिख रहा हूँ।
दूसरे मामले मेंकार्रवाई नियमित रूप से दोहराई जाती है और मेरे लिए अजीब है। वे। मैं बहुत जिम्मेदार बच्चा हूं - मैं अपने माता-पिता को नहीं भूलता। यह इस समय नहीं है - यह बिल्कुल भी है।

बनाया लगातार वर्तमानएक सहायक क्रिया के साथ होने वालासही रूप में: हूँ, हैया हैं) + अंत इंग: वह हैसित्तो इंग.

मैं प्यास से मर रहा हूँ, तुम्हें पता है। - तुम्हें पता है, मैं प्यास से मर रहा हूँ।

पर प्रश्नवाचक वाक्यसहायक क्रिया (am, is, are) पहले आती है।
क्या आप क्रिसमस पर मुझसे मिलने आ रहे हैं? - क्या आप क्रिसमस पर मुझसे मिलने आ रहे हैं?

पर नकारात्मक वाक्यसहायक क्रिया में एक ऋणात्मक कण जोड़ा जाता है नहीं.
वॉशर अब ठीक काम नहीं कर रहा है। - वॉशिंग मशीनअब यह अच्छा काम नहीं करता है।

याद हैकि अंत इंगअधिकांश क्रियाओं में जोड़ा गया, अपरिवर्तित आधार फार्म: रूको रूको इंग.

इ, यह पत्र छोड़ा गया है: us इ-हम इंग, लेकिन: डाई - डाई इंग.

यदि क्रिया समाप्त होती है - अर्थात, तब - अर्थातमें परिवर्तन आप: झूठ - ly इंग, मरो - डाई इंग.

एक छोटा तनाव वाला स्वर जिसके बाद एक व्यंजन पहले के व्यंजन को दोगुना कर देता है -इंग: बैठो - बैठो टिंग, रुक रुक गुनगुनाहट, शुरू - शुरू निंग.
-I Cमें परिवर्तन ickपिकनिक सी- पिकनिक किकिंग.

प्रेजेंट कंटीन्यूअस का उपयोग किया जाता है:

1. भाषण या विवरण के समय होने वाली प्रक्रिया में क्रियाओं को व्यक्त करना। अक्सर शब्दों के साथ:
अभी अभी
इस समय - इस समय
वर्तमान में - वर्तमान में
अभी - अभी, आदि।

अपवाद:भावनाओं, संवेदनाओं और विचारों, क्षणिक सहित - जो एक साधारण वर्तमान काल के रूप में संचरित होते हैं: मुझे लगता है, आप लगते हैं, मुझे लगता है, आदि।

हम काम कर रहे हैंब्रायन के साथ बस इस समय, रिकॉर्डिंगएक नया एल्बम। - फिलहाल, ब्रायन और मैं हम काम: लिखोनयी एल्बम।

यहां, जैसा कि कई व्याकरण संदर्भों में, अपवादों की सूची में हम क्रिया देखते हैं सोच. यह सही है और... गलत। बोलचाल की भाषा में, आप अक्सर क्रिया सुन सकते हैं सोचकी हालत में निरंतरवे। विचारधारा. इस क्रिया का उपयोग करने का सही तरीका क्या है?

यदि हम किसी चीज़ के प्रति अपने दृष्टिकोण के बारे में बात कर रहे हैं, तो हमें इसका उपयोग करना चाहिए सोच. मुझे लगता है कि यह सच है। - मुझे लगता है (यह मुझे लगता है) यह सच है (भले ही मुझे इस समय ऐसा ही लगता हो)। साथ ही, जब सोचने की प्रक्रिया की बात आती है, तो इसका उपयोग करना संभव है विचारधारा. आप द्वारा किस बारे में सोचा जा रहा है? - आप (अब) के बारे में क्या सोच रहे हैं? मैं सांता को अपने पत्र के बारे में सोच रहा हूं। - मैं सांता को अपने पत्र के बारे में सोच रहा हूं (मेरा मतलब सांता क्लॉस है)। जरूरी नहीं कि सोचने की प्रक्रिया इस समय हो रही हो। इसे अक्सर "मैं सोच रहा हूँ" शब्द से रूसी में अनुवादित किया जाता है। मैं शाकाहारी बनने के बारे में सोच रहा हूं। - मैं शाकाहारी बनने के बारे में सोच रहा हूं (चाहता हूं)।

इस गीतात्मक विषयांतर के अंत में, लंदन बीट समूह के एक बार बहुत लोकप्रिय गीत को याद करने में कोई मदद नहीं कर सकता है, जिसे कहा जाता है: मैं "आपके बारे में सोच रहा था - मैंने (हर समय) आपके बारे में सोचा था।

2. एक चल रही प्रक्रिया को व्यक्त करने के लिए, एक क्रिया जो भाषण के क्षण में नहीं हो रही है (अभी नहीं), लेकिन वर्तमान में एक निश्चित समय तक चलती है।

उदाहरण के लिए: मैं वर्तमान में नौकरी की तलाश में हूं। अब मैं नौकरी की तलाश में हूं। यह स्पष्ट है कि अभी मैं दस साक्षात्कार पास नहीं कर पाऊंगा और सभी विज्ञापन नहीं देख पाऊंगा। यह एक ऐसी क्रिया है जो एक निश्चित क्षण में शुरू हुई और तब तक जारी रहेगी जब तक मैं उसे ढूंढ नहीं लेता।
कृपया मुझे उस लेख के बारे में बताएं जो आप काम कर रहे हैंपर। - कृपया मुझे उस लेख के बारे में बताएं जिस पर आप काम कर रहे हैं। (वह शायद इस समय लेख पर काम कर रहे हैं, और पहले भी काम कर चुके हैं, और काम करना जारी रखेंगे)।

3. आगामी कार्यों को व्यक्त करने के लिए। वे। औपचारिक रूप से भविष्य को संदर्भित करता है, ऐसे वाक्यों में आमतौर पर किसी घटना की तारीख, समय का संकेत होता है:
मैं अब मुझे जाना हैसप्ताह के अंत में। - मैं सप्ताह के अंत में जा रहा हूं। (योजनाबद्ध कार्रवाई)।

अगले कार्य का प्रयास करें। क्रियाओं को प्रेजेंट सिंपल या प्रेजेंट कंटीन्यूअस में रखें।

1. यह (बर्फ के लिए) बाहर। यह (आने के लिए) काफी कठिन है, देखो।
2. सूर्य (उगना) पूर्व में।
3. क्या ये जूते तुम्हारी पत्नी के हैं?
4. तुम (देखने के लिए) मुझे इस तरह क्यों देखते हो?
5. वह (नहीं लेने के लिए) इस सर्दी में नृत्य कक्षाएं।
6. जलवायु (प्राप्त करने के लिए) गर्म।

वर्तमान काल - अंग्रेजी भाषा का वर्तमान निरंतर काल, जिसका प्रयोग निम्नलिखित मामलों में किया जाता है:

अस्थायी स्थितियों या अवस्थाओं का वर्णन करने के लिए

हम फिलहाल ग्रांड होटल में ठहरे हुए हैं। फिलहाल हम ग्रांड होटल में ठहरे हुए हैं।

वह जी रही है मास्को में अब (लेकिन वह आमतौर परजीवन सेंट पीटर्सबर्ग में) - वह अब मास्को में रहती है (लेकिन वह आमतौर पर सेंट पीटर्सबर्ग में रहती है)।

वह काम कर रहा है अब एक प्रबंधक के रूप में, लेकिन वह आमतौर परकाम करता है एक शिक्षक के रूप में। वह अब एक प्रबंधक के रूप में काम करता है, लेकिन आमतौर पर वह एक शिक्षक के रूप में काम करता है।

दूसरे शब्दों में, यदि क्रिया हैसमय अवधि, तो आपको समय का उपयोग करने की आवश्यकता हैलगातार वर्तमान इस क्रिया का वर्णन करने के लिए। यह वह समय है जो दिखाएगा कि कार्रवाईहर बार नहीं और जल्द ही बदल जाएगा।

फोन पर संवाद:

"हाय जैक, तुम क्या कर रहे हो?" - "नमस्ते जैक! आप क्या कर रहे हैं/क्या कर रहे हैं?"

हैलो बॉब! मैं कुछ मज़ेदार वीडियो देख रहा हूँ" - "हाय बॉब। मैं सिर्फ मजेदार वीडियो देखता हूं।"

क्रियाविशेषण "ALWAYS" के साथ दोहराए जाने वाले कार्यों का वर्णन करने के लिए, यदि आपको जलन और आलोचना व्यक्त करने की आवश्यकता है:

वह हमेशा मुझे बाधित कर रही है! वह हमेशा मुझे बाधित करती है!

वे हमेशा गलतियाँ कर रहे हैं! वे हमेशा गलतियाँ करते हैं!

निकट भविष्य में अनुसूचित घटनाओं का वर्णन करने के लिए:

ब्राउन आज रात हमसे मिलने आ रहे हैं (यह सब व्यवस्थित है)। - ब्राउन आज रात हमसे मिलने आ रहे हैं (बैठक निर्धारित है)

मैं 7 बजे निकल रहा हूँ (मैंने पहले ही टिकट खरीद लिए हैं)। मैं सात बजे निकल रहा हूँ (मैंने पहले ही टिकट खरीद लिया है)।

भविष्य काल का अर्थ, जिसमें वर्तमान निरंतर का उपयोग किया जाता है, व्यावहारिक रूप से वही अर्थ होता है जब रूसी में वर्तमान काल का उपयोग भविष्य के अर्थ में किया जाता है:

मैं आज रात एक दोस्त से मिल रहा हूं।

"मिलना" - क्रिया का वर्तमान काल, लेकिन क्रिया भविष्य में ही होगी!

भविष्य के अर्थ में वर्तमान निरंतर का उपयोग करें, जब आप हर चीज में हों 100 % आप जानते हैं कि यह कार्रवाई होगी, उदाहरण के लिए, आपने पहले ही टिकट खरीद लिए हैं, आपने पहले ही अपॉइंटमेंट ले लिया है, आदि।

बदलती या विकासशील स्थितियों या अवस्थाओं का वर्णन करने के लिए:

उनकी अंग्रेजी बेहतर हो रही है। - उनकी अंग्रेजी बेहतर हो रही है।

मौसम बद से बदतर होता जा रहा है। - मौसम खराब हो रहा है।

वर्तमान निरंतर समय में उपयोग किए जाने वाले अस्थायी भाव:

अभी अभी

इस समय - इस समय

हमेशा - हमेशा (केवल जलन, आलोचना, असंतोष व्यक्त करने के लिए)

आज की रात आज की रात

वर्तमान में - वर्तमान में

आजकल - आजकल

प्रेजेंट कंटीन्यूअस में क्रिया का रूप

सकारात्मक प्रस्ताव। सकारात्मक वाक्य

सकारात्मक वाक्य क्रिया का प्रयोग करते हैंहोने वाला वर्तमान समय में(हूं है हैं) और अंत के साथ मुख्य क्रिया-इंग:

मैं पढ़ रहा हु अब किताब। - मैं अभी एक किताब पढ़ रहा हूं।

वह सुन रहा है इस समय अपनी बहनों के लिए। - फिलहाल वह अपनी बहनों की बात सुनता है।

हम जा रहे है शाम के समय। - हम शाम को जा रहे हैं।

दूसरे शब्दों में, किसी भी व्यक्ति में मुख्य क्रिया का रूप नहीं बदलता है।(हमेशा अंत के साथ -पढ़ना, लिखना, जाना, बोलना), केवल सहायक क्रिया बदल जाती हैहोने वाला व्यक्ति और विषय की संख्या के अनुसार।

नकारात्मक सुझाव। नकारात्मक वाक्य।

नकारात्मक वाक्यों में, आपको कण का प्रयोग करना चाहिएक्रिया के बाद "नहीं" होना (am, is, are) + समाप्त होने वाली मुख्य क्रिया-इंग।

मैं नहीं चल रहा हूँ एक लंबी दूरी की दौड़। - मैं मैराथन नहीं दौड़ता।

हम नहीं जा रहे हैं व्यायाम के लिए। हम जिम नहीं जा रहे हैं/हम जिम नहीं जा रहे हैं।

नकारात्मक वाक्यों में मुख्य क्रिया का रूप भी नहीं बदलता, केवल कण जोड़ा जाता हैक्रिया के बाद "नहीं" होना।

प्रश्नवाचक वाक्य। प्रशन।

प्रश्नवाचक वाक्यों में, क्रियाहोना (हैं, है, हैं) आगे लाया और रखाविषय से पहले. मुख्य क्रिया नहीं बदलती, अंत के साथ उसी रूप में रहती है-इंग:

विस्तृत विश्लेषण के लिए, क्रिया संयुग्मन तालिका का अध्ययन करेंपढ़ना (पढ़ना) तीनों प्रकार के वाक्यों में वर्तमान निरंतर समय में:

सकारात्मक वाक्य		नकारात्मक वाक्य		प्रशन
पूर्ण प्रपत्र	संक्षिप्त रूप	पूर्ण प्रपत्र	संक्षिप्त रूप
मैं पढ़ रहा हु आप पढ़ रहे हैं वह पढ़ रहा है वो पढ़ रही है यह पढ़ रहा है हम पढ़ रहे हैं वे पढ़ रहे है	मैं पढ़ रहा हूँ आप पढ़ रहे हैं वह पढ़ रहा है वह पढ़ रही है यह पढ़ रहा है पढ़ाई चल रही थी वे पढ़ रहे हैं	मैं नहीं पढ़ रहा हूँ आप पढ़ नहीं रहे हैं वह नहीं पढ़ रहा है वह पढ़ नहीं रही है यह नहीं पढ़ रहा है हम नहीं पढ़ रहे हैं वे नहीं पढ़ रहे हैं	मैं नहीं पढ़ रहा हूँ आप पढ़ नहीं रहे हैं वह नहीं पढ़ रहा है वह पढ़ नहीं रही है यह नहीं पढ़ रहा है हम नहीं पढ़ रहे हैं वे पढ़ नहीं रहे हैं	क्या मैं पढ़ रहा हूँ? क्या तुम पढ़ रहे हो? क्या वह पढ़ रहा है? क्या वह पढ़ रही है? क्या यह पढ़ रहा है? क्या हम पढ़ रहे हैं? क्या वे पढ़ रहे हैं?

जब क्रिया समाप्त होती हैएक स्वर , दो व्यंजन के बीच स्थित है, यह आवश्यक हैदोहरा अंतिम व्यंजन और अंत जोड़ें-इंग:

एस डब्ल्यू आई एम - स्वी एमएम आईएनजी

एस आई टी - सी टीटी आईएनजी

एस टी आई आर - एसटीआई आरआर आईएनजी

यदि क्रिया एक अक्षर के साथ समाप्त होती है-इ , इसलिए अंत जोड़ते समय-इंग, पत्र -ई नहीं लिखा गया है:

राइट-ए-राइट-इंग

ड्राइव ई-ड्राइविंग

इन क्रियाओं की वर्तनी पर ध्यान दें:

झूठ बोल रही है झूठ

मरने वाला

अकर्मक क्रिया

स्थायी अवस्था का वर्णन करने वाली क्रियाओं को अंग्रेजी में कहा जाता है -अकर्मक क्रिया। ये क्रिया आमतौर पर हैंउपयोग नहीं कियावर्तमान निरंतर समय में। इन क्रियाओं में निम्नलिखित शामिल हैं:

भावना क्रिया:

देखो देखो

सुनना - सुनना

सूंघना - सूंघना, सूंघना

महसूस करना - महसूस करना

स्वाद - स्वाद के लिए

चोट पहुँचाना - चोट पहुँचाना, चोट पहुँचाना

याद है! क्रियाएंचोट पहुँचाना और महसूस करना फॉर्म के रूप में इस्तेमाल किया जा सकता हैसरल, और निरंतर रूप में:

जॉन महसूस करता है / महसूस कर रहा है आज बदतर। जॉन आज और भी बुरा महसूस करता है।

आप कैसा महसूस कर रहे हैं? / आपको कैसा लगता है ? - आपको कैसा लगता है?

मेरे पैर में दर्द है/दर्द हो रहा है। - मेरे पैर में दर्द हो रहा है।

राय क्रिया:

सहमत - सहमत

विश्वास

• विचार करें - विचार करें

भावना क्रिया:

• क्षमा करें - क्षमा करें

नफरत करना - नफरत करना

जैसे - जैसे, प्यार

प्यार को प्यार

प्रकट होना (= प्रतीत होना) - अर्थ प्रकट होना

होना

संबंधित - संबंधित होना

फिट - फिट

किया है

जानिए

आवश्यकता - आवश्यकता

आवश्यकता - आवश्यकता

चाहिए चाहिए

वजन - तौलना

इच्छा - इच्छा

लेकिन यह याद रखना महत्वपूर्ण है कि इनमें से कुछ क्रियाओं का उपयोग अभी भी वर्तमान निरंतर काल में किया जा सकता है, लेकिन इस मामले में अर्थ में अंतर है। निम्नलिखित सुझावों पर ध्यान दें:

स्थिर क्रिया (स्थिर क्रिया)	क्रिया क्रिया (क्रिया क्रिया)
मुझे लगता है वह प्रसिद्ध है। - मुझे लगता है (या मुझे विश्वास है) कि वह प्रसिद्ध है।	मै सोच रहा हूँ आपके विचारों के बारे में। - मैं आपके विचार पर विचार कर रहा हूं (फिलहाल, एक विचार प्रक्रिया है)
उसके पास एक कुत्ता। - उसके पास एक कुत्ता है (या वह एक कुत्ते का मालिक है)।	उसके पास है रात का खाना। - वह खाना खा रहा है। (रात्रिभोज लीजिए - एक स्थिर अभिव्यक्ति, इसलिए इस मामले में क्रियारखने के लिए निरंतर रूप में उपयोग किया जा सकता है, क्योंकि यह एक स्थिर अभिव्यक्ति का हिस्सा है। जब क्रियारखने के लिए अपनेपन के अर्थ में उपयोग किया जाता है, अर्थात्,"मेरे पास एक कुत्ता है" , जिस स्थिति में हमें इसे सतत रूप में उपयोग करने का अधिकार नहीं है)
समझा तुम मुसीबत में हो। - मैं समझता हूँ (या मैं देख रहा हूँ) आप मुश्किल में हैं।	मैं आज अपने डॉक्टर को देख रहा हूँ। - मैं डेटिंग कर रहा हूँ आज मेरे डॉक्टर के साथ। (क्रिया का अर्थदेखने के लिए नित्य रूप में होगा - किसी से मिलना, मिलना)
ऐन is बहुत दयालु। - आन्या बहुत है अच्छा। (अपरिवर्तनीय राज्य, वह हमेशा बहुत दयालु होती है	ऐन किया जा रहा है आज बहुत दयालु। आन्या आज बहुत दयालु है। (आमतौर पर अन्या एक गुस्सैल लड़की है, लेकिन आज उसका व्यवहार बदल गया है और वह बहुत दयालु थी।)

साइट, सामग्री की पूर्ण या आंशिक प्रतिलिपि के साथ, स्रोत के लिए एक लिंक आवश्यक है।

भाषा के अध्ययन में एक विषय है, जिस पर शायद अंतहीन चर्चा की जा सकती है। बेशक, हमारा मतलब अंग्रेजी में काल है। शिक्षार्थी जो अभी-अभी भाषा के साथ शुरुआत कर रहे हैं, कभी-कभी अंग्रेजी बोलने वालों के लिए खुद के लिए समय निकालने के तरीके के अभ्यस्त होने में मुश्किल हो सकती है। वास्तव में, अंग्रेजी में प्रत्येक अस्थायी रूप का रूसी में अपना एनालॉग होता है, यह सिर्फ इतना है कि हम इन रूपों को अलग-अलग समूहों में अलग नहीं करते हैं। इसलिए, समय को समझना बिल्कुल भी मुश्किल नहीं है, और आज आप खुद ही देख लेंगे।

शुरू करने के लिए, आइए करते हैं संक्षिप्त समीक्षासभी अस्थायी समूहों में से, ताकि आपको इस बात का अंदाजा हो जाए कि आज क्या चर्चा की जाएगी। जैसा कि रूसी में, अंग्रेजी वाक्यों को भूत, वर्तमान और भविष्य में बनाया जा सकता है। लेकिन इन काल के अलावा, अंग्रेजी में भी 4 काल होते हैं, अर्थात्: सरल, निरंतर, पूर्ण और पूर्ण निरंतर। सामान्य तौर पर, यह पता चला है कि एक विचार को बारह अस्थायी रूपों में व्यक्त किया जा सकता है। प्रत्येक रूप का वाक्य में आने वाली क्रियाओं को बनाने का एक अलग तरीका होता है। उनका उपयोग समय निर्धारित करने के लिए किया जा सकता है। स्पष्टता के लिए विस्तृत तालिका:

अंग्रेजी में काल का निर्माण
समय / प्रकार	सरल (सरल)	सतत या प्रगतिशील (लंबा)	उत्तम (उत्तम)	परफेक्ट कंटीन्यूअस / प्रोग्रेसिव (परफेक्ट कंटीन्यूअस)
अतीत (अतीत)	वी 2	होना (दूसरा रूप) + वी-आईएनजी	था + V3	था + गया + वी-आईएनजी
वर्तमान (वर्तमान)	वी1	होना (पहला रूप) + वी-आईएनजी	है / है + V3	है / है + गया + वी-आईएनजी
भविष्य (भविष्य)	विल + V1	होगा + वी-आईएनजी	होगा + है + V3	विल + है + गया + वी-इंग

संक्षेप में विश्लेषण करने के बाद अंग्रेजी टाइम्स, आइए उनके अधिक विस्तृत अध्ययन की ओर बढ़ते हैं और उदाहरणों के साथ समय के निर्माण के नियमों पर विचार करते हैं।

अंग्रेजी में काल की आवश्यकता क्यों है?

लेकिन पहले मैं इस सवाल पर ध्यान देना चाहूंगा कि अंग्रेजी भाषा के काल की आवश्यकता क्यों है और क्या यह उन सभी को सीखने लायक है। अंग्रेजी में काल प्रणाली आपके विचार को दूसरों तक सही ढंग से पहुंचाने में मदद करती है। अर्थात्, आप यह स्पष्ट कर सकते हैं कि प्रश्न में कौन सी कार्रवाई है। यह अतीत में था या वर्तमान में? क्या यह समाप्त हो गया है या यह अभी भी चल रहा है? या यह नियमित रूप से होता है? - ये सारे सवाल अपने आप गायब हो जाएंगे , यदि यह ज्ञात हो कि वाक्य में किस काल का प्रयोग किया गया है।

"तो मैं अभी भाषा सीखना शुरू कर रहा हूं, और मुझे तुरंत अंग्रेजी भाषा के सभी 12 काल सीखना है?" - तुम पूछो। आदर्श रूप से हाँ, आपको सभी काल सीखने की आवश्यकता है। लेकिन, सबसे अधिक संभावना है, आप यह सब एक साथ नहीं कर पाएंगे। इसलिए अपनी ट्रेनिंग सिंपल ग्रुप के समय से ही शुरू कर दें। सरल समय जानने के बाद, आप यह समझाने में सक्षम होंगे कि आपके साथ क्या हुआ या आपके साथ क्या होगा, आपको क्या चाहिए और क्यों। लेकिन आपको इस समय तक सीमित नहीं रहना चाहिए, और इसलिए, इससे निपटने के बाद, धीरे-धीरे अन्य समूहों का अध्ययन करना जारी रखें। नवीनतम को परफेक्ट कंटीन्यूअस समूह माना जा सकता है। अक्सर वे इसका सहारा लेते हैं जब छात्रों की भाषा का स्तर पहले से ही औसत के लिए "पास" हो रहा है, क्योंकि इस समूह के काल का उपयोग शायद ही कभी किया जाता है और उनके ज्ञान को प्रदर्शित करने के लिए अधिक उपयोग किया जाता है।

अंग्रेजी में काल: सरल समूह

सरल (सरल)		वर्तमान (वर्तमान)	अतीत (अतीत)	भविष्य (भविष्य)
	+	वी1	वी 2	विल + V1
	—	करो / करता है + नहीं + V1	किया + नहीं + V1	विल + नहीं + V1
	?	करता/करता है...V1?	किया...V1?	विल ... V1?

सामान्य वर्तमान

वर्तमान सरल या सरल वर्तमान काल , शायद सबसे ज्यादा इस्तेमाल किया जाता है। नियमित रूप से दोहराई जाने वाली क्रियाओं, आदतों, समय-सारणी और तथ्यों को व्यक्त करने के लिए इस अंग्रेजी काल का उपयोग आवश्यक है।

जैसा कि आप ऊपर की तालिका से देख सकते हैं, वर्तमान काल क्रिया को उसके प्रारंभिक रूप में उपयोग करके बनाया गया है, अर्थात उस रूप में जिसमें शब्द शब्दकोष में सूचीबद्ध है। हालाँकि, यह प्रपत्र व्यक्ति और संख्या के आधार पर थोड़ा भिन्न हो सकता है। इसलिए, यदि क्रिया एकवचन में किसी तीसरे व्यक्ति द्वारा की जाती है, तो क्रिया -s (-es) में समाप्त होती है:

सर्वनाम / सर्वनाम	कोवर्तमान काल में होना
मैं	वी1
वह	V1 + -s (-es)

उदाहरण:

सहायक क्रिया do का उपयोग नकारात्मक और प्रश्नवाचक वाक्य बनाने के लिए किया जाता है। यदि यह एकवचन में तीसरे व्यक्ति के साथ प्रयोग किया जाता है, तो यह क्रिया कर में बदल जाती है, क्योंकि यह शब्दार्थ क्रिया से अंत -s (-es) लेती है।

उदाहरण:

जैसा कि आप देख सकते हैं, इस बार कोई जटिल व्याकरणिक नियम नहीं हैं।

सामान्य भूतकाल

अंग्रेजी में पास्ट सिंपल या सिंपल पास्ट टेन्स का इस्तेमाल उन्हीं सरल दोहराव वाली क्रियाओं को व्यक्त करने के लिए किया जाता है, लेकिन केवल अतीत में। इसके निर्माण के लिए क्रिया के दूसरे रूप का प्रयोग किया जाता है। यह दो प्रकार की होती है। यदि क्रिया सही है, तो इसमें अंतिम-संस्करण जोड़ने के लिए पर्याप्त है। यदि यह गलत है, तो आपको बस दूसरे रूप को याद रखने की जरूरत है, क्योंकि प्रत्येक अनियमित क्रिया का अपना है। तुलना करना:

इस स्थिति में क्रिया करने वाला व्यक्ति किसी भी प्रकार से क्रिया को प्रभावित नहीं करता अर्थात सभी व्यक्तियों के लिए क्रिया का रूप एक समान होता है। उदाहरणों की सहायता से इस काल के उपयोग पर विचार करें:

इस मामले में, सहायक क्रिया का उपयोग नकारात्मक और प्रश्नवाचक वाक्य बनाने के लिए किया जाता है। यह भूतकाल के निर्धारक के कार्य को संभालता है, इसलिए शब्दार्थ क्रिया अपने मूल रूप में लौट आती है:

भविष्य सरल

अंग्रेजी में फ्यूचर सिंपल या सिंपल फ्यूचर टेंस का इस्तेमाल भविष्य में होने वाली साधारण क्रियाओं को व्यक्त करने के लिए किया जाता है। वाक्य के तीनों रूपों में इसकी सहायक क्रिया होगी:

	वह आपकी मदद करेगी।	वह आपकी मदद करेगी।
	मैं आपको समझाऊंगा कि यह कैसे करना है।	मैं आपको समझाऊंगा कि यह कैसे करना है।
	वे अपने मुख्य विचार साझा करेंगे।	वे अपने मुख्य विचार साझा करेंगे।
	आपको कुछ भी याद नहीं रहेगा (नहीं)।	आपको कुछ भी याद नहीं रहेगा।
	वह उपलब्ध नहीं होगी क्योंकि वह अपना फ़ोन बंद कर देगी।	वह उपलब्ध नहीं होगी क्योंकि वह अपना फ़ोन बंद कर देगी।
	वे दस्तावेजों पर हस्ताक्षर नहीं करेंगे।	वे कागजात पर हस्ताक्षर नहीं करेंगे।
	क्या आप मेरे साथ होंगे?	तुम मेरे साथ रहोगे?
	क्या उन्हें उत्पाद का विवरण पसंद आएगा?	क्या उन्हें उत्पाद विवरण पसंद आएगा?
	वह झूठ बोलेगा या नहीं?	वह झूठ बोलेगा या नहीं?

अंग्रेजी में काल: सतत समूह

निरंतर / प्रगतिशील (लंबा)		वर्तमान (वर्तमान)	अतीत (अतीत)	भविष्य (भविष्य)
	+	होना (पहला रूप) + वी-आईएनजी	होना (दूसरा रूप) + वी-आईएनजी	होगा + वी-आईएनजी
	—	होना (पहला रूप) + नहीं + वी-आईएनजी	होना (दूसरा रूप) + नहीं + वी-आईएनजी	विल + नॉट + बी + वी-इंग
	?	होना (पहला रूप) ... वी-आईएनजी?	होना (दूसरा रूप) ... वी-आईएनजी?	होगा ... वी-आईएनजी?

लगातार वर्तमान

वर्तमान निरंतर (वर्तमान प्रगतिशील) या वर्तमान लंबे समय तकअंग्रेजी में (अंग्रेजी में निरंतर काल के रूप में भी जाना जाता है) एक काल है जो इंगित करता है कि क्रिया चल रही है, अर्थात, एक निश्चित समय पर किए जाने की प्रक्रिया में है। यह आमतौर पर होने वाली सहायक क्रिया की सहायता से बनाया जाता है, जिसे व्यक्ति और संख्या के आधार पर तीन रूपों में व्यक्त किया जाता है:

उदाहरण:

	मैं अभी उसे एक संदेश टाइप कर रहा हूं।	अभी मैं उसके लिए एक मैसेज टाइप कर रहा हूं।
	हम दिन भर टीवी देख रहे हैं।	हम सारा दिन टीवी देखते हैं।
	वे इस समय पाठ का अनुवाद कर रहे हैं।	वे वर्तमान में पाठ का अनुवाद कर रहे हैं।
	वह अभी (नहीं) पढ़ रहा है।	वह अभी नहीं पढ़ रहा है।
	जिम कोई नई पोस्ट नहीं लिख रहा है।	जिम कोई नई पोस्ट नहीं लिख रहा है।
	मैं तुर्की नहीं सीख रहा ('m नहीं)'।	मैं तुर्की नहीं पढ़ता।
	क्या वह यहाँ गर्मियों तक काम कर रही है?	क्या वह यहाँ गर्मियों तक काम करती है?
	क्या आप इसे जानबूझकर कर रहे हैं, हुह?	आप यह जानबूझ कर कर रहे हैं, है ना?
	क्या वे इस समय पाठ्यक्रम का अध्ययन कर रहे हैं?	क्या वे इस समय इस पाठ्यक्रम का अध्ययन कर रहे हैं?

अपूर्ण भूतकाल

(पास्ट प्रोग्रेसिव) या भूतकाल निरंतर काल का उपयोग यह दिखाने के लिए किया जाता है कि कुछ क्रिया अतीत में एक निश्चित बिंदु पर चली। इसके निर्माण के लिए सहायक और शब्दार्थ क्रियाओं की भी आवश्यकता होती है। वही क्रिया सहायक के रूप में कार्य करती है, लेकिन केवल भूत काल में:

सर्वनाम	भूतकाल में होना
मैं	था
हम	थे

शब्दार्थ क्रिया उसी तरह बनती है जैसे वर्तमान निरंतर काल के लिए।

उदाहरण:

	मैं सो रहा था जब उसने मुझे बुलाया।	मैं सो रहा था जब उसने मुझे बुलाया।
	जब मैं अखबार पढ़ रहा था तब वह खाना बना रही थी।	जब मैं अखबार पढ़ रहा था तब वह खाना बना रही थी।
	वे एक कार्टून देख रहे थे तभी अचानक बिजली कट गई।	वे एक कार्टून देख रहे थे तभी अचानक बत्तियां बुझ गईं।
	वह शाम 8 बजे इंटरनेट पर सर्फिंग नहीं कर रहा था (नहीं कर रहा था)।	वह रात 8 बजे इंटरनेट पर सर्फिंग नहीं कर रहा था।
	जब मैं अंदर आया तो वे एक दूसरे से बात नहीं कर रहे थे।	जब मैं अंदर गया तो उन्होंने आपस में बात नहीं की।
	मैं परिणामों का विश्लेषण नहीं कर रहा था।	मैंने परिणामों का विश्लेषण नहीं किया।
	क्या वह आपकी प्रस्तुति के दौरान हंस रही थी?	क्या वह आपकी प्रस्तुति के दौरान हँसी थी?
	क्या वे शाम को प्रशिक्षण ले रहे थे?	क्या उन्होंने शाम को प्रशिक्षण लिया?
	क्या वह दोपहर 3 बजे अपने छात्र को पढ़ा रही थी?	क्या वह दोपहर 3 बजे अपने छात्र के साथ पढ़ रही थी?

भविष्य सतत

तदनुसार, फ्यूचर कंटीन्यूअस (फ्यूचर प्रोग्रेसिव) या फ्यूचर कंटीन्यू एक ऐसी क्रिया को दर्शाता है जो भविष्य में किसी विशेष क्षण में होगी। इस काल में वाक्य के सभी 3 रूपों को एक सहायक क्रिया की आवश्यकता होती है और अंत के साथ एक शब्दार्थ क्रिया होगी:

	जब मैं वापस आऊंगा तो वे संगीत सुन रहे होंगे।	जब मैं लौटूंगा तो वे संगीत सुन रहे होंगे।
	मैं कल इस बार परीक्षा पास कर रहा हूँ।	मैं कल इस समय अपनी परीक्षा दूंगा।
	वे यहां रात नौ बजे रिहर्सल करेंगे।	वे यहां रात नौ बजे रिहर्सल करेंगे।
	डायना आज रात एक गाना रिकॉर्ड नहीं करेगी (नहीं करेगी)।	डायना आज रात एक गाना रिकॉर्ड नहीं कर रही होगी।
	दुर्भाग्य से, मैं अपनी छुट्टियों के दौरान अपने दोस्तों के साथ समय नहीं बिताऊंगा।	दुर्भाग्य से, मैं छुट्टियों के दौरान अपने दोस्तों के साथ समय नहीं बिताऊंगा।
	वे इस बार सोमवार को वेबसाइट नहीं बनाएंगे।	वे इस समय सोमवार को वेबसाइट विकसित नहीं करेंगे।
	क्या वे पूरे दिन चिल करेंगे?	क्या वे पूरे दिन शांत रहेंगे?
	जब हम नीचे जाएंगे तो क्या वह बर्तन धो रही होगी?	जब हम नीचे जाएंगे तो क्या वह बर्तन धोएगी?
	क्या वे कोई शोध करेंगे?	क्या वे शोध करेंगे?

अंग्रेजी में काल: परफेक्ट ग्रुप

पूरी तरह से ठीक (पूरी तरह से ठीक)		वर्तमान (वर्तमान)	अतीत (अतीत)	भविष्य (भविष्य)
	+	है / है + V3	था + V3	होगा + है + V3
	—	है / है + नहीं + V3	+ नहीं + V3 . था	+ नहीं + होगा + V3
	?	है/है...V3?	था ... V3?	होगा ... V3 है?

पूर्ण वर्तमान

प्रेजेंट परफेक्ट या प्रेजेंट पूर्ण कालअंग्रेजी में एक काल है जिसका उपयोग अब तक पूरी हुई क्रियाओं को व्यक्त करने के लिए किया जाता है। यह साधारण भूतकाल से इस मायने में भिन्न है कि यह वर्तमान में उस परिणाम पर जोर देता है जो अतीत में कार्रवाई का कारण बना।

इस काल के लिए सहायक क्रिया की आवश्यकता होती है, जो तीसरे व्यक्ति में है में बदल जाती है। लेकिन शब्दार्थ की भूमिका में प्रयुक्त क्रियाओं के साथ, सब कुछ इतना सरल नहीं है। उनके लिए पिछले प्रतिभागी जिम्मेदार हैं। कृदंत दो तरह से बनाया जा सकता है:

• यदि क्रिया सही है, तो अंत-एड जोड़ने के लिए पर्याप्त है:

सुझाव उदाहरण:

	बेटे ने गेंद से खिड़की तोड़ी है।	बेटे ने गेंद से खिड़की तोड़ी।
	मेरे बच्चों ने तोहफे की सूची पहले ही बना ली है।	मेरे बच्चों ने उपहारों की सूची पहले ही बना ली है।
	मैं इसके बारे में सुना हैयह कहानी कई बार	यह कहानी मैंने कई बार सुनी है।
	मैंने कभी लोगों को चोट नहीं पहुंचाई है।	मैंने कभी लोगों को चोट नहीं पहुंचाई है।
	उसने अभी तक फैसला नहीं किया है (नहीं)।	उसने अभी कोई निर्णय नहीं लिया है।
	उन्होंने इन सूत्रों को दिल से नहीं सीखा है; इसलिए मुझे यकीन है कि उन्होंने चीट शीट लिखी है	उन्होंने इन सूत्रों को याद नहीं किया, इसलिए मुझे पूरा यकीन है कि उन्होंने स्पर्स लिखे थे।
	क्या वह यूरोप गई है?	क्या वह यूरोप गई है?
	क्या आपने कभी ग्रहण देखा है?	क्या आपने कभी ग्रहण देखा है?
	क्या वे अभी तक उससे मिले हैं?	क्या वे उससे पहले ही मिल चुके हैं?

पूर्ण भूत

या भूतकाल का उपयोग यह दिखाने के लिए किया जाता है कि अतीत में किसी विशिष्ट क्षण से पहले कुछ क्रिया हुई थी। यह सहायक क्रिया का उपयोग करके बनाई गई है और सभी समान पिछले कृदंत:

	शाम के सात बजे तक मैंने अपने बच्चों के लिए सरप्राइज तैयार कर लिया था।	मैंने एक सरप्राइज तैयार किया है बच्चों के लिएशाम 7 बजे तक।
	हमने शुक्रवार तक सभी सुझावों पर विचार कर लिया था।	हमने शुक्रवार तक सभी प्रस्तावों पर विचार किया।
	मैं उससे मिलने जाना चाहता था लेकिन वह पहले ही चली गई थी।	मैं उससे मिलने जाना चाहता था, लेकिन वह पहले ही जा चुकी थी।
	अवधारणा को समझने से पहले उसने बहुत अधिक समय नहीं बिताया था (नहीं)।	अवधारणा को समझने से पहले उसने बहुत अधिक समय नहीं बिताया।
	उन्होंने समय सीमा तक निर्माण पूरा नहीं किया था।	उन्होंने समय सीमा तक निर्माण पूरा नहीं किया।
	हमने सोमवार तक पत्रिका प्रकाशित नहीं की थी।	हमने सोमवार तक पत्रिका प्रकाशित नहीं की थी।
	क्या उसने दिन के अंत तक सब कुछ संपादित कर लिया था?	उसने दिन खत्म होने से पहले सब कुछ संपादित कर लिया?
	क्या उन्होंने परियोजना को शुरू करने से पहले विवरणों को ध्यान से सीखा था?	क्या उन्होंने परियोजना शुरू करने से पहले सभी विवरणों का ध्यानपूर्वक अध्ययन किया था?
	क्या वह गुरुवार तक वापस आ गई थी?	क्या वह गुरुवार तक वापस आ गई थी?

संभाव्य भविष्य काल

फ्यूचर परफेक्ट या फ्यूचर परफेक्ट टेंस, जैसा कि आपने अनुमान लगाया होगा, यह दर्शाता है कि कार्रवाई भविष्य में एक निश्चित क्षण तक पूरी हो जाएगी। इस काल को बनाने के लिए सहायक क्रिया के अतिरिक्त क्रिया की आवश्यकता होगी। सिमेंटिक कृदंत भूत काल है:

	मैंने इस समय तक सब कुछ बदल दिया होगा।	इस समय तक मैं सब कुछ बदल दूंगा।
	वह सुबह 3 बजे मालदीव में रही होगी।	वह सुबह तीन बजे मालदीव में होंगी।
	बिल्डर्स अगली सर्दियों तक स्टेडियम बना चुके होंगे।	बिल्डर्स अगली सर्दियों तक स्टेडियम का निर्माण करेंगे।
	जब तक वे इसकी कीमत नहीं समझेंगे, तब तक वे परिवार पर ज्यादा समय नहीं बिताएंगे (नहीं)।	वे परिवार पर ज्यादा समय तब तक नहीं बिताएंगे जब तक वे इसकी कीमत नहीं समझेंगे।
	जब तक वह काम करना शुरू नहीं करती तब तक वह अपने लक्ष्य तक नहीं पहुंच पाएगी।	जब तक वह काम करना शुरू नहीं कर देती तब तक वह अपने लक्ष्यों को हासिल नहीं कर पाएगी।
	मुझे लगता है कि जॉर्ज और क्विंसी आपके जन्मदिन की पार्टी से पहले नहीं बने होंगे।	मुझे लगता है कि जॉर्ज और क्विंसी आपके जन्मदिन से पहले नहीं बनेंगे।
	क्या वे इसे मार्च तक बना चुके होंगे?	क्या वे इसे मार्च तक बना लेंगे?
	क्या शादी से पहले उसे उसके असली इरादे मिल गए होंगे?	क्या वह शादी से पहले उसके असली इरादों को समझ पाएगी?

टेन्स इन इंग्लिश: परफेक्ट कंटीन्यूअस ग्रुप

पूरी तरह से ठीक (पूरी तरह से ठीक)		वर्तमान (वर्तमान)	अतीत (अतीत)	भविष्य (भविष्य)
	+	है / है + गया + वी-आईएनजी	था + गया + वी-आईएनजी	विल + है + गया + वी-इंग
	—	है / है + नहीं + गया + वी-आईएनजी	था + नहीं + गया + वी-आईएनजी	होगा + नहीं + है + गया + वी-आईएनजी
	?	है / है … गया + वी-आईएनजी?	था… गया + वी-आईएनजी?	विल … है + गया + वी-आईएनजी?

वर्त्तमान काल में जो काम अभी तक होता आ रहा है

प्रेजेंट परफेक्ट कंटीन्यूअस या प्रेजेंट परफेक्ट कंटीन्यूअस एक काल है जिसका इस्तेमाल एक ऐसी क्रिया को दिखाने के लिए किया जाता है जो एक निश्चित बिंदु तक शुरू हुई और चली या अब तक जारी है।

इसमें सहायक है क्रिया हैकिया गया है, जो तीसरे व्यक्ति के लिए किया गया है। शब्दार्थ क्रिया वही क्रिया है जिसका प्रयोग किया गया था बार निरंतर. इस समूह की अंग्रेजी भाषा के सभी काल में, प्रेजेंट परफेक्ट कंटीन्यूअस सबसे आम है:

	दिन भर बारिश हो रही है।	दिन भर बरसात हुई।
	मेरा दोस्त एक घंटे से मुझे उसके साथ जाने के लिए मना रहा है।	मेरा दोस्त मुझसे एक घंटे के लिए उसके साथ जाने का आग्रह करता है।
	मैं थक गया हूं क्योंकि हम पूरी रात स्टूडियो बना रहे हैं।	मैं थक गया हूं क्योंकि हम पूरी रात स्टूडियो बना रहे हैं।
	कनाडा से आने के बाद से वह फ्रेंच नहीं सीख रही है (नहीं)।	कनाडा से आने के बाद से उसने फ्रेंच का अध्ययन नहीं किया है।
	ब्रायन अपनी सास के आने के बाद से अपने सप्ताहांत का आनंद नहीं ले रहे हैं।	ब्रायन ने सप्ताहांत का आनंद नहीं लिया क्योंकि उसकी सास मिलने आई थी।
	हमें रात भर नींद नहीं आई है।	हमें रात भर नींद नहीं आई।
	आप वहां कितने समय से रह रहे हैं?	आप वहां कितने समय से रह रहे हैं?
	क्या आप फिर से लड़ रहे हैं?	क्या आप फिर से लड़े?
	मेरे दस्तावेज़ों को कौन छू रहा है?!	मेरे दस्तावेज़ों को किसने छुआ?!

पूर्ण निरंतर भूतकाल

पास्ट परफेक्ट कंटीन्यूअस या पास्ट परफेक्ट कंटीन्यूअस का उपयोग उसी तरह किया जाता है जैसे प्रेजेंट परफेक्ट कंटीन्यूअस, केवल इस मामले में कार्रवाई अतीत में एक निश्चित बिंदु पर समाप्त होती है। इस काल में सहायक क्रियाओं की सहायता से वाक्य बनते हैं और अंत-क्रिया के साथ शब्दार्थ क्रिया। चूंकि इस फॉर्म का उपयोग बहुत बार नहीं किया जाता है और इसके उपयोग के लिए कई विकल्प नहीं हैं, केवल कुछ उदाहरणों पर विचार करें:

फ्यूचर परफेक्ट कंटीन्यूअस

फ्यूचर परफेक्ट कंटीन्यूअस या फ्यूचर परफेक्ट लॉन्ग टाइम का तात्पर्य भविष्य में एक निश्चित क्षण से है। बहुत ही दुर्लभ मामलों में समय का उपयोग किया जाता है। यह सहायक क्रियाओं का उपयोग करता है और वही शब्दार्थ क्रिया:

बस इतना ही। हमें उम्मीद है कि विषय की व्याख्या ने आपकी मदद की, और अंग्रेजी में काल का उपयोग अब आपके लिए कोई समस्या नहीं है। बोलते समय जितनी बार संभव हो सभी काल रूपों का उपयोग करने का प्रयास करें, उनके साथ उदाहरण लिखें, अंग्रेजी काल पर विभिन्न अभ्यास करें और अनुवाद करें।

इस लेख पर लगातार न लौटने के लिए, अंग्रेजी काल की अपनी तालिका फिर से बनाएं या बनाएं। यह आपके लिए चीट शीट की तरह होगा। समय-समय पर इसका संदर्भ लें, भले ही आपने इस विषय का अध्ययन पूरा कर लिया हो, क्योंकि अतीत की पुनरावृत्ति कभी भी हानिकारक नहीं होगी। यदि पहले तो आपको समय के साथ थोड़ा सा भी भ्रम है, उचित अभ्यास के साथ आप जल्दी से समझ जाएंगे कि उनका उपयोग कैसे करना है। मुख्य बात यह है कि हम चरणों में सभी काल के साथ व्यवहार करते हैं और एक समूह से दूसरे समूह में तब तक नहीं जाते जब तक हम पूरी तरह से सामग्री में महारत हासिल नहीं कर लेते।

प्रेजेंट कंटीन्यूअस कई छात्रों को समझ से बाहर लगता है, क्योंकि हमारी मूल भाषा में ऐसा कोई एनालॉग नहीं है। आइए देखें कि वर्तमान लंबा समय कैसे बनता है और किन मामलों में इसका उपयोग हमेशा के लिए दोस्त बनाने के लिए किया जाता है।

कुछ पाठ्यपुस्तकों में वर्तमान निरंतर (वर्तमान निरंतर) को वर्तमान प्रगतिशील कहा जाता है - याद रखें कि ये वही चीजें हैं। सबसे अधिक बार, प्रेजेंट कंटीन्यूअस एक ऐसी क्रिया का वर्णन करता है जो वर्तमान में समय की अवधि में होती है। लेकिन इस बार अन्य कार्य भी हैं। हम आपको दिखाएंगे कि विशिष्ट स्थिति के आधार पर इसका सही तरीके से उपयोग कैसे किया जाए।

यदि आप अधिक व्याकरण विषय सीखना चाहते हैं, तो अपने भविष्य के शिक्षक के साथ साइन अप करें।

वर्तमान निरंतर समय योजना के अनुसार बनता है:

के साथ क्रिया लिखने में गलती न करने के क्रम में अंत -इंगकृपया निम्नलिखित नियमों पर ध्यान दें:

• यदि क्रिया स्वर-ई में समाप्त होती है, तो इसे छोड़ दिया जाता है: सेंकना - पकाना;
• जब क्रिया स्वरों में समाप्त होती है -अर्थात, वे -y में बदल जाते हैं: टाई - बांधना;
• यदि क्रिया एक व्यंजन अक्षर में समाप्त होती है, जिसके पहले एक तनावग्रस्त स्वर होता है, तो अंत में व्यंजन अक्षर दोगुना हो जाता है: चलो - देना, शुरू करना - शुरुआत करना, पछतावा करना - पछतावा करना।

सकारात्मक वाक्य:

वह पेटिंग कर रहा हैउसका कुत्ता अब। - वह अब है स्ट्रोकतुम्हारा कुत्ता।

एक नकारात्मक वाक्य में, सहायक और मुख्य क्रियाओं के बीच कण नहीं रखा जाता है।

वह क्या नहीं है (नहीं है) पेटिंगउसका कुत्ता अब। - वह अब है लोहा नहींतुम्हारा कुत्ता।

एक प्रश्नवाचक वाक्य में, सहायक क्रिया पहले आती है, उसके बाद विषय और क्रिया का मुख्य रूप आता है।

हैवह पेटिंगउसका कुत्ता अब? - वह अब है स्ट्रोकतुम्हारा कुत्ता?

नीचे आप देख सकते हैं कि सकारात्मक, नकारात्मक और प्रश्नवाचक वाक्यों में वर्तमान निरंतर कैसे बनता है।

प्रेजेंट कंटीन्यूअस का उपयोग करने के मामले

प्रेजेंट कंटीन्यूअस के उपयोग के उदाहरणों पर विचार करें, जो सबसे सरल से शुरू होता है और धीरे-धीरे अधिक जटिल लोगों की ओर बढ़ रहा है।

शुरुआती और मध्यवर्ती स्तरों के लिए

1. वर्तमान निरंतर का उपयोग वर्तमान समय में हो रही किसी क्रिया का वर्णन करने के लिए किया जाता है:

   सुनना! संगीत खेल रहे है. - सुनना! संगीत नाटकों.
   चुप रहो! बच्चे सो रहे हैं. - श! बच्चे सो रहे हैं.

   ऐसी स्थिति में, मार्कर शब्द अक्सर पाए जाते हैं: अभी (अभी), अभी (इसी मिनट पर), इस समय (फिलहाल), वर्तमान में (वर्तमान में)। ये वर्तमान निरंतर काल के कुछ प्रकार के संकेत हैं।

   स्टीव देख रहा हैटीवी इस समय. - अभीस्टीव दिखता हैटीवी सेट।

2. वर्तमान निरंतर का उपयोग वर्तमान में चल रहे कार्यों का वर्णन करने के लिए किया जाता है, भले ही वे बोलने के समय नहीं हो रहे हों। यानी कुछ समय के लिए हम समय-समय पर यह क्रिया करते हैं:

   जेसिका सीख रहा हैफ्रेंच। - जेसिका यह सिखाती हैफ्रेंच। (वह कुछ समय से फ्रेंच पढ़ रही है और इसे सीखना जारी रखेगी, लेकिन वह अभी फ्रेंच सीखने में व्यस्त नहीं है)

   इस स्थिति में, ऐसे वर्तमान निरंतर मार्कर शब्द जैसे अब, इन दिनों, वर्तमान में भी अक्सर पाए जाते हैं। उनका अनुवाद "अभी", "वर्तमान में" किया गया है।

   पीट वर्तमान में प्रशिक्षण ले रहा हैओलंपिक में भाग लेने के लिए। - पीट वर्तमान में प्रशिक्षणओलंपिक खेलों में भाग लेने के लिए। (वह वर्तमान में प्रशिक्षण ले रहा है और ओलंपिक तक जारी रहेगा, लेकिन अभी वह प्रशिक्षण में नहीं है)

3. प्रेजेंट कंटीन्यूअस का उपयोग किसी स्थिति और विकास प्रक्रिया में होने वाले परिवर्तनों का वर्णन करने के लिए किया जाता है। इस तरह के निर्माणों में, क्रिया को अक्सर प्राप्त करने (बनने), बढ़ाने (बढ़ने / बढ़ाने), घटने (घटने / घटने), उठने (उठने), गिरने (गिरने), शुरू करने (शुरू करने) के लिए क्रियाओं द्वारा व्यक्त किया जाता है। / शुरू), बदलने के लिए (बदलें / बदलें), आदि।

   औसत दिन का तापमान हैधीरे से की बढ़ती. - औसत तापमानधीरे-धीरे बढ़ती है.
   पेट्रोल सस्ता हो रहा हैदिन प्रति दिन। - हर दिन ईंधन सस्ता हो रहा है.

4. वर्तमान निरंतर का उपयोग निकट भविष्य में घटनाओं को इंगित करने के लिए किया जा सकता है, लेकिन केवल तभी जब यह नियोजित कार्यों से संबंधित हो। ऐसे वाक्यों में भविष्य समय, सप्ताह के दिनों या कल (कल), अगले सप्ताह (अगले सप्ताह), अगले महीने (अगले महीने), अगले वर्ष (अगले वर्ष) द्वारा इंगित किया जाता है।

   क्रिस खरीद रहा हैएक नया फ़ोन कल. - कल का दिनक्रिस खरीदूंगानया फ़ोन। (वह पहले ही एक मॉडल चुन चुका है, फोन पर पैसे लगाओ)
   हम उड़ रहे हैंभारत को अगले सप्ताह. - अगले सप्ताहहम हम उड़ते हैंभारत को। (यात्रा पहले से ही नियोजित है, टिकट खरीदे गए हैं, यात्रा अवश्य होगी)

   निकट भविष्य के बारे में बोलते हुए, हम अक्सर गति की क्रियाओं का उपयोग करते हैं: जाना (जाना), छोड़ना (छोड़ना), आना (आना)। ये क्रियाएं बताती हैं कि कार्रवाई तुरंत या निकट भविष्य में की जाएगी।

   मुझे अच्छा नहीं लग रहा है। मैं जा रहा हूँबिस्तर पर। - मैं खुद को अच्छा महसूस नहीं कर रहा हूं। मैं मैं जा रहा हूंसोना। (मैं यह कार्रवाई तुरंत करूंगा)
   मैं "मैं आ रहा हूँ" 5 मिनटों में। क्या आप मुझसे मिल सकते हैं? - मैं मैं आऊंगा 5 मिनटों में। क्या आप मुझसे मिलेंगे? (मैं पहले से ही अपने रास्ते पर हूं और मैं अभी वापस आऊंगा।)

5. प्रेजेंट कंटीन्यूअस शब्दों के साथ लगातार (लगातार), हर समय (हर समय), हमेशा (हमेशा) शब्दों के साथ इसका उपयोग करते समय असंतोष या जलन व्यक्त करने में मदद करता है। तो हम दिखाते हैं कि कुछ नियमित या अक्सर होने वाली कार्रवाई नकारात्मक भावनाओं का कारण बनती है।

   सुसान हमेशा जा रहा हैसिंक में उसका कॉफी मग। - सुसान लगातार छोड़ता हैसिंक में आपका कॉफी कप। (कार्रवाई नियमित रूप से की जाती है, और वक्ता इस स्थिति से नाखुश है)

6. प्रेजेंट कंटीन्यूअस में ऐसी क्रियाएं हैं जिनका उपयोग नहीं किया जाता है। हम राज्य क्रियाओं (स्थिर क्रियाओं) के बारे में बात कर रहे हैं, जो भावनाओं और विचार प्रक्रियाओं को व्यक्त करते हैं: जानना (जानना), भूलना (भूलना), नोटिस करना (ध्यान देना), समझना (समझना), पहचानना (करना) सीखना), याद रखना (याद रखना), प्यार करना (प्यार करना), नफरत करना (नफरत करना), चाहना (चाहना), ज़रूरत (ज़रूरत) करना, विश्वास करना (विश्वास करना), सुनना (सुनना) , आदि।

   मैं जाननाघर जाने के लिए कौन सी बस लेनी है। - मैं मुझे पता हैघर जाने के लिए कौन सी बस लेनी है। (ज्ञान मेरी अवस्था है, कर्म नहीं)

उच्च स्तर के लिए

अंग्रेजी में वर्तमान निरंतर काल का उपयोग निम्नलिखित स्थितियों में भी किया जा सकता है:

1. ऐसी क्रियाएं हैं जो एक अर्थ में राज्य क्रिया हैं और वर्तमान निरंतर काल में उपयोग नहीं की जा सकती हैं, और दूसरे अर्थ में क्रिया क्रियाओं के रूप में कार्य करती हैं और वर्तमान निरंतर में उपयोग की जा सकती हैं। आइए उदाहरण देखें:

   सोचना - विचार करना, विश्वास करना (राज्य) और सोचना - प्रतिबिंबित करना (क्रिया)
   देखना - देखना (राज्य) और देखना - मिलना, देखना (कार्रवाई)
   होना - होना (राज्य) और एक स्थिर अभिव्यक्ति के हिस्से के रूप में, उदाहरण के लिए, नाश्ता करना (नाश्ता करना), अच्छा समय बिताना (अच्छा समय बिताना)

   मैं सोचयह एक अच्छा जैकेट है। - मैं मुझे लगता हैकि यह एक अच्छी जैकेट है। (यह मेरा मत है)
   क्या हैंतुम विचारधाराके विषय में? - तुम किस बारे में बात कर रहे हो सोच? (इस समय)

   कुछ राज्य क्रियाओं के साथ वर्तमान निरंतर रूप का उपयोग (आकर्षित करना - आकर्षित करना, पसंद करना - पसंद करना, प्यार करना - प्यार करना) संभव है जब वक्ता अपनी भावनाओं की अस्थायीता पर जोर देना चाहता है।

   ज़्यादातर मैं पसंद नहीं हैसंगीत समारोह, लेकिन मैं मैं प्यार कर रहा हूँयह वाला। - मैं आमतौर पर नहीं पसंदसंगीत समारोह, लेकिन यह मैं हूं प्यार करते हैं. (वक्ता इस बात पर जोर देते हैं कि वह अब इस विशेष त्योहार को पसंद करते हैं।)

   हम कुछ क्रियाओं का उपयोग करते हैं जो विचार प्रक्रियाओं का वर्णन करते हैं (समझने के लिए - महसूस करने के लिए, समझने के लिए - समझने के लिए, खेद करने के लिए - खेद करने के लिए), हम वर्तमान निरंतर में इस बात पर जोर देने के लिए उपयोग करते हैं कि हमने अभी कुछ सोचना शुरू कर दिया है और अभी तक हमारा गठन नहीं किया है अंतिम राय।

   मैं "मुझे एहसास हो रहा है"मैं कितना गलत था। - मैं समझने लगाकैसे गलत था।

   शारीरिक संवेदनाओं का वर्णन करने वाली क्रियाओं (महसूस करना - महसूस करना, चोट पहुँचाना / दर्द देना - चोट पहुँचाना) का उपयोग प्रेजेंट सिंपल और प्रेजेंट कंटीन्यूअस दोनों में बिना अर्थ में बहुत अंतर के किया जा सकता है।

   मैं महसूस कर रहा हूँआज उदास। = मैं बोधआज उदास। - मैं आज दुखी हूँ।
   मेरा सिर पढ़ा रहे हैं. = मेरा सिर दर्द. - मेरे पास एक सिर है दर्द होता है.

2. यदि हम इस बात पर जोर देना चाहते हैं कि किसी व्यक्ति का व्यवहार उसके लिए अस्वाभाविक है, तो हम वर्तमान निरंतर में होने के लिए स्थिर क्रिया का भी उपयोग कर सकते हैं।

   वह अजीब हो रहा हैनौकरी गंवाने के बाद। - वह अजीब अभिनयनौकरी गंवाने के बाद। (यानी यह आमतौर पर अलग तरह से व्यवहार करता है)

3. हम अपनी कहानी को और अधिक गतिशील बनाने के लिए प्रेजेंट कंटीन्यूअस और प्रेजेंट सिंपल टेंस का एक साथ उपयोग कर सकते हैं। इस मामले में, वर्तमान सरल में कार्रवाई वर्तमान निरंतर में कार्रवाई की पृष्ठभूमि के खिलाफ होती है, इसे बाधित करती है और अचानक की भावना पैदा करती है।

   दो लोग घूम रहे हैंएक गेम पार्क के माध्यम से और वे संयोग से मिल जानाऐसा शेर जिसने कई दिनों से कुछ न खाया हो। - दो लड़कों जाओजंगली जानवर पार्क के माध्यम से, जब वे अचानक ठोकर खा जाते हैंउस शेर पर जिसने कई दिनों से कुछ न खाया हो।

प्रेजेंट कंटीन्यूअस और प्रेजेंट सिंपल को भ्रमित कैसे न करें

यह सबसे आम स्थितियों पर विचार करने योग्य है जिसमें वर्तमान समूह से एक समय दूसरे के लिए गलत हो सकता है:

1. प्रेजेंट कंटीन्यूअस का उपयोग उन स्थितियों और कार्यों का वर्णन करने के लिए किया जाता है जिन्हें स्पीकर अस्थायी मानता है। प्रेजेंट सिंपल उन स्थितियों का वर्णन करता है जिन्हें स्पीकर स्थायी मानता है।

   लिंडा काम कर रहा हैगर्मी के दिनों में आइसक्रीम की दुकान पर। - ग्रीष्मकालीन लिंडा काम करता हैएक आइसक्रीम की दुकान में। (गर्मी खत्म होने पर लिंडा इस जगह पर काम नहीं करेगी)
   सैम काम करता हैआइसक्रीम की दुकान में प्रबंधक के रूप में। - सामु काम करता हैएक आइसक्रीम की दुकान पर प्रबंधक। (यह उनका नियमित काम है)

2. यदि हम दोहराए जाने वाले कार्यों का वर्णन कर रहे हैं जो वर्तमान क्षण से संबंधित हैं, तो हम वर्तमान निरंतर का उपयोग करते हैं। और अगर वे वर्तमान क्षण से जुड़े नहीं हैं, तो हम Present Simple का उपयोग करते हैं।

   मैं "मैं बोल रहा हूँ"मेरी माँ के साथ इन दिनों बहुत कुछ। - हाल ही में, मैं अक्सर मैं कहता हूंफोन पर माँ के साथ। (वर्तमान क्षण के साथ एक संबंध है)
   मैं बोलनामेरी चाची के साथ जो साल में दो बार न्यूयॉर्क में रहती हैं। - साल में दो बार बात कर रहेअपनी चाची के साथ जो न्यूयॉर्क में रहती हैं। (वर्तमान क्षण से कोई संबंध नहीं)

3. वर्तमान निरंतर उस क्रिया का वर्णन करता है जो इस समय हो रही है। प्रेजेंट सिंपल का उपयोग उन तथ्यों का वर्णन करने के लिए किया जाता है जो किसी भी समय सत्य रहते हैं।

   कैथी बोल रहा हैइस समय अपने पिता के साथ। - अब कात्या वह बोलता हैउस्के पिता के सथ। (वह इस समय बोल रही है, बातचीत खत्म हो जाएगी)
   कैथी बोलता हेअंग्रेज़ी। - कात्या वह बोलता हैअंग्रेजी में। (वह अंग्रेजी बोल सकती है, यह कथन किसी भी समय एक तथ्य बना रहता है)

हम आपको वर्तमान निरंतर समय का उपयोग करने के नियमों को समेकित करने के लिए एक परीक्षा देने की पेशकश करते हैं।

"प्रेजेंट कंटीन्यूअस - प्रेजेंट कंटीन्यूअस इन इंग्लिश" विषय पर टेस्ट