व्याकरणिक काल क्या हैं यह सभी के लिए स्पष्ट है। प्रत्येक भाषा में वर्तमान, भूत और भविष्य की ऐसी अवधारणाएँ होती हैं। मैं पहले ही वर्तमान काल के बारे में बात कर चुका हूँ, लेकिन केवल अब एक और वर्तमान काल के बारे में बात करते हैं - विस्तारित। रूसी में, अनिश्चित और निरंतर में ऐसा कोई विभाजन नहीं है, इसलिए यह अक्सर भ्रम का कारण बनता है।

कोई भी व्याकरणिक काल तीन बिंदुओं से सीखता है: अर्थ, व्याकरणिक कानून और प्रकाशस्तंभ। हम निरंतर वर्तमान काल - वर्तमान सतत काल के साथ भी ऐसा ही करेंगे। लेकिन यह पहले से ही दूसरा वर्तमान व्याकरणिक काल है, इसलिए हम एक और बिंदु जोड़ते हैं: तुलना करें, अंतर खोजें और भ्रमित न करें।

आइए पहले बिंदु से शुरू करें - यह अर्थ है। इस बिंदु से हमेशा बहुत सावधानी और अर्थपूर्ण तरीके से निपटना आवश्यक है, यहां जल्दबाजी करने की कोई आवश्यकता नहीं है। लेकिन तुरंत, अर्थ से निपटते हुए, हम इसकी तुलना पहले से सीखे और अच्छी तरह से समझे गए समय से करेंगे - वर्तमान अनिश्चित काल।

अपनी मूल भाषा में बोलते हुए, हम कभी नहीं सोचते कि वर्तमान काल में हम क्रियाओं का उपयोग करते हैं, उदाहरण के लिए: "पढ़ें", "लिखें", "जाओ" और "बोलें" विभिन्न स्थितियों में: जब हम ऐसा करते हैं और जब हम बहुत दूर होते हैं ऐसा करने के लिए, लेकिन हम उन कार्यों के बारे में बात कर रहे हैं जो आमतौर पर हमारे जीवन में दोहराए जाते हैं। मैं आपको एक दो उदाहरण दूंगा।

मैं आमतौर पर 8 बजे तक स्कूल जाता हूँ। (लेकिन अब, में इस पलमैं बैठकर किताब पढ़ता हूं और कहीं नहीं जाता)।

मैं अब स्कूल जा रहा हूँ। (ठीक यही मैं कर रहा हूं, यानी मैं जा रहा हूं)।

इतना व्याकरणिक वर्तमान समयनिरंतर एक क्रिया का वर्णन करता है जो भाषण के क्षण में, "बोलने" के क्षण में होती है, अर्थात एक प्रक्रिया।

हालाँकि, कोई यह भी समझ सकता है कि क्रिया भाषण के क्षण के आसपास होती है, यानी अगर मुझसे पूछा जाए: "अब आप क्या कर रहे हैं?" और मैं कहता हूँ, "मैं पढ़ रहा हूँ।" इसका मतलब है कि मैं पूछे जाने से पहले पढ़ रहा था और पढ़ना जारी रख सकता हूं। यहां "पीरियड" शब्द खुद को बताता है, कुछ लंबाई की कार्रवाई जो किसी दिए गए वर्तमान बिंदु से गुजरती है। यह अवधि कैसी हो सकती है? पर्याप्त रूप से लंबा, केवल "दूरदर्शी" के रूप में, उदाहरण के लिए: एक सप्ताह, एक महीना, एक सेमेस्टर, एक वर्ष, एक मौसम। इसलिए, अगर मैं कहता हूं: "मैं इस सप्ताह एक किताब पढ़ रहा हूं" या "मैं इस साल अंग्रेजी पढ़ रहा हूं", यह वर्तमान निरंतर काल है। हालांकि मैं ऐसा नहीं करता, लेकिन इसे वर्तमान अनिश्चितकालीन समूह के साथ भ्रमित करना संभव नहीं होगा। अब यह स्पष्ट है कि इस काल में एक और महत्वपूर्ण शब्द है - यह "विशिष्टता" है।

वर्तमान सतत काल भी स्थिति में बदलाव को दर्शाता है। उदाहरण के लिए:

रोटी के दाम बढ़ रहे हैं।

तापमान गिरता है।

उसकी हालत में सुधार हो रहा है।

लेकिन ध्यान दें कि सभी परिवर्तन एक निश्चित समयावधि में होते हैं।

आइए संक्षेप करते हैं। ऐसे मामलों में वर्तमान निरंतर काल का उपयोग किया जा सकता है:

1. कार्रवाई भाषण के क्षण में होती है, जब आप इसके बारे में बात कर रहे होते हैं।

2. कार्रवाई भाषण के क्षण के आसपास होती है। (इस तथ्य से नहीं कि जब आप इसके बारे में बात करते हैं तो आप ऐसा कर रहे होते हैं)।

3. भाषण में कोई भी पूर्वाभास अवधि मौजूद है: दिन, सप्ताह, महीना, मौसम, वर्ष, सेमेस्टर, आदि।

4. वर्तमान में स्थिति बदलना।

कीवर्ड - प्रक्रिया, अवधि, विशिष्टता।

वर्तमान निरंतर - अंग्रेजी भाषा का वर्तमान निरंतर काल, दर्शाता है
इस समय हो रही कार्रवाई; क्रिया, जो भाषण के क्षण में होने वाली एक सतत प्रक्रिया है; भविष्य की योजना बनाई कार्रवाई। जब हम ऐसी घटना के बारे में बात करते हैं, तो हम आमतौर पर शब्दों का प्रयोग करते हैं अभी(अभी), इस समय(वर्तमान में), वर्तमान में, वर्तमान में(वर्तमान में), आदि। कार्रवाई अधूरी है।

सकारात्मक रूप

सकारात्मक रूपवर्तमान काल सहायक क्रिया से बनता है " होने वाला"वर्तमान काल के संगत व्यक्ति में ( हूं है हैं) और आईएनजी रूप में एक शब्दार्थ क्रिया ( वी-इंग) जो विषय का पालन करते हैं।

मैं टीवी देख रहा हूँ
मैं टीवी देख रहा हूँ

मैं पूर्वाह्न(= मैं "एम) खाते हैं इंग. -
मेँ खाता हूँ।

वह इस समय पढ़ रही है
वह अभी पढ़ रही है

किताब नहीं पढ़ रहा है। -
वह एक किताब (अब) पढ़ रहा है।

हम अभी काम कर रहे हैं
हम अभी काम कर रहे हैं।

हम आप वे हैं(= हम "फिर से / आप" फिर से / वे "फिर से) गाते हैं इंग. -
हम/आप(आप)/वे गाते हैं।

पानी उबल रहा है। क्या आप इसे बंद कर सकते हैं? -
इस समय पानी उबल रहा है। इसे बंद करें।

वर्तमान मेंमैं एक बहुत ही रोमांचक प्रोजेक्ट पर काम कर रहा हूं। -
वर्तमान मेंमैं एक बहुत ही दिलचस्प प्रोजेक्ट पर काम कर रहा हूं।

हम नहीं आ सकते अभी से हीक्योंकि हम टीवी देख रहे हैं। -
हम नहीं आ सकते अभी से हीक्योंकि हम टीवी देखते हैं।

प्रश्नवाचक प्रपत्र

वर्तमान निरंतर काल में एक प्रश्न पूछने के लिए, आपको क्रिया डालनी होगी विषय से पहले "होना", शब्दार्थ क्रिया के रूप में " -इंग"चाहिए विषय के पीछे.

क्या मैं अभी पढ़ रहा हूँ? -
मैं अभी पढ़ रहा हूँ?

क्या वह एक नई किताब पढ़ रहा है? -
क्या वह एक नई किताब पढ़ रहा है?

क्या हम बस का इंतजार कर रहे हैं? -
क्या हम बस का इंतजार कर रहे हैं?

क्या हम बास्केटबॉल खेल रहे हैं? -
क्या हम अब बास्केटबॉल खेल रहे हैं?

क्या बच्चे पार्टी का आनंद ले रहे हैं? -
बच्चे छुट्टी का आनंद लेते हैं?

क्या वह अपनी माँ से बात कर रही है? -
क्या वह अपनी माँ से बात कर रही है?

क्या मैरी सो रही है?
हां वह है। (वह सो रही है।)
नही वो नही। (नहीं, वह सो नहीं रही है)
नहीं, वह नहीं है। (वह सो नहीं रही है)
नहीं, वह नहीं है (वह सो नहीं रही है)

प्रेजेंट कंटीन्यूअस में विशेष प्रश्न

मैरी कहाँ सो रही है?
सोफे पर (वह सोफे पर सो रही है)

आप टीवी क्यों देख रहे हैं?
क्योंकि मुझे यह कार्यक्रम पसंद है। (मैं टीवी देख रहा हूं क्योंकि मुझे यह कार्यक्रम पसंद है)

नेगेटिव रूप

नकारा बताते हुए ऋणात्मक रूप बनता है" नहीं"सहायक क्रिया के बाद।

वे अब फुटबॉल नहीं खेल रहे हैं।
वे अब फुटबॉल नहीं खेलते हैं।

वे बहुत व्यस्त हैं।
वे बहुत व्यस्त हैं।

वर्तमान अनिश्चित काल के साथ तुलना करें:

वे "फुटबॉल बिल्कुल नहीं खेलते हैं। - वे फुटबॉल बिल्कुल नहीं खेलते हैं।

प्रश्नवाचक-नकारात्मक रूप

प्रश्नवाचक-ऋणात्मक रूप में, कण नहींविषय के ठीक बाद या विषय से पहले रखा जाता है, जो सहायक क्रिया और कण का संक्षिप्त रूप बनाता है:

क्या मैं काम नहीं कर रहा हूँ?
क्या वह काम नहीं कर रहा है? (क्या वह काम नहीं कर रहा है?)
क्या हम काम नहीं कर रहे हैं? (क्या हम काम नहीं कर रहे हैं?)

+ वह खडी है।
- वह खड़ी नहीं है।
? क्या वह खड़ी है?
हां वह है। नही वो नही। (नहीं, वह नहीं है।)

सकारात्मक रूप		प्रश्नवाचक प्रपत्र			नेगेटिव रूप
... + हूँ/है/हैं + IV		हूँ/है/हैं... + IV ?			... हूँ/है/नहीं हैं + IV
मैं हूँ (= मैं "एम)खेल रहे हैं। मैं। (अभी)		क्या मैं खेल रहा हूं? क्या मैं खेल रहा हूं?			मैं नहीं हूँ (= मैं "मैं नहीं)खेल रहे हैं। मैं नहीं खेलता।
वह वह यह	खेल रहा है =(..."खेल रहा है)	है	वह वह यह	प्ले Play आईएनजी?	वह वह यह	नहीं खेल रहा है =(नहीं खेल रहा है)
हम आप वे	खेल रहे हो =(..."फिर से खेल रहे हैं)	हैं	हम आप वे	प्ले Play आईएनजी?	हम आप वे	नहीं खेल रहे हैं =(नहीं खेल रहे हैं)

भाषण के क्षण में होने वाली क्रियाओं को व्यक्त करने के लिए निरंतर प्रस्तुत करें

- आप क्या लिख ​​रहे हैं? - मैं अपने एक मित्र को पत्र लिख रहा हूं।
- आप (अब) क्या लिख ​​रहे हैं? मैं (अब) अपने मित्र को एक पत्र लिख रहा हूँ।

वे काम नहीं कर रहे हैं। वे अपनी छुट्टियों पर हैं। - वे काम नहीं करते (अब)। वो छुट्टी पर हैं।

यदि इस समय प्रक्रिया की तुलना में वक्ता के लिए क्रिया का तथ्य अधिक महत्वपूर्ण है, तो वर्तमान अनिश्चित काल का उपयोग किया जाता है, वर्तमान निरंतर नहीं:

आप जवाब क्यों नहीं देते? - आप जवाब क्यों नहीं देते?

बातेँ बंद करो! तुम क्यों नहीं सुनते? - बातेँ बंद करो! तुम क्यों नहीं सुनते?

यदि भाषण के क्षण में दो एक साथ प्रक्रियाएं होती हैं, तो इन क्रियाओं को स्थानांतरित करने के लिए सभी तीन विकल्प संभव हैं: दोनों अनिश्चित काल में, एक अनिश्चित काल में - दूसरा निरंतर में, दोनों निरंतर में:

क्या आप सुनते हैं कि वह क्या कहता है? = क्या आप सुन रहे हैं कि वह क्या कह रहा है? = क्या आप सुन रहे हैं कि वह क्या कह रहा है?
क्या आप सुनते हैं (सुनो) वह क्या कहता है

टेम्पोरल मार्कर प्रेजेंट कंटीन्यूअस

वर्तमान निरंतर में अंग्रेजी क्रिया इस्तेमाल किया सी
अस्थायी मार्कर:
फिर भी- फिर भी,
अभी- अभी,
वर्तमान में- वर्तमान में,
इस समय- वर्तमान में,
इस दौरान- इस दौरान,
जबकि- हमहूँ कक्काजी हो जाएँगे ट्वैन्टी फर्स्ट सैन्चुरी तक

इसके अलावा, भाषण के क्षण को दर्शाने वाले शब्दों की उपस्थिति: अब, इस समय, आदि संभव है, लेकिन बिल्कुल भी आवश्यक नहीं है।

मैं अपनी मेज पर बैठा हूं और लिख रहा हूं। -
मैं टेबल पर बैठकर लिखता हूं। (अभी)

बस आ रही है। -
बस आ रही है।

बरस गया बादल का पानी। -
बारिश हो रही है। (वर्तमान में)

मैरी, तुम क्या कर रही हो? -
मैरी, तुम (अब) क्या कर रही हो?

तुम मेरी बात नहीं सुन रहे हो। -
तुम मेरी बात नहीं सुनते।

क्रिया जो सतत में उपयोग नहीं की जाती हैं:

(इंद्रियों की क्रिया)
महसूस करना - महसूस करना
सुनना - सुनना
नोटिस - नोटिस
देखो देखो,
सूंघना - सूंघना,
ध्वनि - ध्वनि,
स्वाद - कोशिश करो।

मुझे एक जलपरी सुनाई देती है। क्या आप भी यहाँ

(ज़रूरत और ज़रूरत की क्रिया) ज़रूरतें और चाहतें:
आवश्यकता - आवश्यकता,
इच्छा - इच्छा,
चाहिए चाहिए।

मुझे एक सेब चाहिए

(स्वाद और नापसंद) पसंद और नापसंद:
नापसंद - प्यार नहीं करना,
नफरत - नफरत,
जैसे - जैसे,
प्यार को प्यार,
पसंद करना - पसंद करना।

(ज्ञान)
भूल जाएं भूल जाएं
जानना - जानना
एहसास - एहसास
समझो - समझो।

प्रेजेंट कंटीन्यूअस प्रेजेंट कंटीन्यूअस का निर्माण क्रिया के होने और क्रिया के -ing रूप का उपयोग करके किया जाता है

वर्तमान समय अवधि में होने वाली लंबी कार्रवाई को व्यक्त करने के लिए, हालांकि जरूरी नहीं कि भाषण के समय, उदाहरण के लिए:

मैं गाड़ी चलाना सीख रहा हूं। -
मैं गाड़ी चलाना सीख रहा हूं। (वर्तमान में)

वह स्कूल में पढ़ रहा है। -
वह स्कूल जाता है। (वर्तमान में)

मेरे पति एक आविष्कार पर काम कर रहे हैं। -
मेरे पति (वर्तमान में) एक आविष्कार पर काम कर रहे हैं।

कोई नया नाटक नहीं लिख रहा है। -
वह एक नया नाटक लिख रहा है। (अभी नहीं, जीवन के इस दौर में)

वह फर्म अयस्क की खरीद के लिए बातचीत कर रही है। -
यह फर्म अयस्क की खरीद पर बातचीत कर रही है।

भविष्य की कार्रवाई व्यक्त करने के लिए

वर्तमान निरंतर का उपयोग भविष्य की कार्रवाई को व्यक्त करने के लिए भी किया जाता है:

एक नियोजित भविष्य की कार्रवाई को व्यक्त करने के लिए ( अभिनेताअपने कमीशन में एक कार्रवाई और विश्वास करने के इरादे के रूप में व्यक्त किया गया है, क्योंकि एक समझौता, एक योजना, टिकट, आदि है), विशेष रूप से क्रिया या क्रिया को दर्शाते हुए क्रियाओं के साथ। इस मामले में, समय की परिस्थितियों का लगभग हमेशा उपयोग किया जाता है। यह रूप बोलचाल की शैली का विशिष्ट है, जबकि वर्तमान अनिश्चितकालीन औपचारिक शैली का विशिष्ट है।

इस तरह के निर्माण में अक्सर शब्द होते हैं आज, इस सप्ताहऔर भी आने वाला कल

हम कल 6 बजे निकल रहे हैं।

मैं आज शाम अपनी मौसी से मिलने जा रहा हूँ -
मैंने आज रात अपने चाचा के पास जाने का फैसला किया।

1) एक नियोजित भविष्य की कार्रवाई को व्यक्त करने के लिए (अभिनेता कार्रवाई करने के इरादे और उसके कमीशन में विश्वास दोनों को व्यक्त करता है, क्योंकि एक समझौता, योजना, टिकट आदि है), विशेष रूप से क्रियाओं के साथ आंदोलन या कार्रवाई को दर्शाता है। इस मामले में, समय की परिस्थितियों का लगभग हमेशा उपयोग किया जाता है। यह रूप बोलचाल की शैली का विशिष्ट है, जबकि वर्तमान अनिश्चितकालीन औपचारिक शैली का विशिष्ट है।

मैं कल जा रहा हूँ। -
मैं कल जा रहा हूं।

हम सुबह पेरिस के लिए उड़ान भर रहे हैं। -
हम सुबह पेरिस के लिए निकल रहे हैं।

हम शनिवार को बाहर भोजन कर रहे हैं। -
हमने शनिवार को एक पार्टी में लंच किया।

शुक्रवार को उसकी परीक्षा है। -
शुक्रवार को उसकी परीक्षा है।

2 भविष्य की क्रिया को क्रियाविशेषण के उपवाक्य में शब्दों द्वारा शुरू की गई शर्तों की स्थिति और समय के रूप में व्यक्त करने के लिए (यदि, मामले में, आदि) या समय (पहले से पहले, तक (तक) तक ... नहीं, जबकि जब, कब, कब, आदि), उदाहरण के लिए:

अगर मैं सो रहा हूँ जब वह आता है, तो मुझे जगाओ, कृपया। -
अगर मैं सो रहा हूँ जब वह आता है, तो कृपया मुझे जगाएं।

बोलचाल की भाषा में संक्षिप्तिकरण:

बोलचाल की भाषा में, संक्षिप्ताक्षर का उपयोग किया जाता है:

मैं \u003d मैं "m . हूँ
वह (वह, यह) \u003d वह "s (वह" s, it "s) है
हम (आप, वे) हैं = हम "पुनः (आप" पुन, वे "पुनः)
नहीं हूँ = "एम नहीं"
is not= is not="s not
नहीं हैं=aren"t="re not

वह काम कर रहा है।
वह काम नहीं कर रहा है। = वह काम नहीं कर रहा है।
क्या वे काम नहीं कर रहे हैं?

लगातार वर्तमानमें वर्तमान निरंतर काल है अंग्रेजी भाषा, इसका मुख्य अर्थ वर्तमान समय में होने वाली दीर्घकालिक कार्रवाई है। इसके विपरीत, यह सटीक रूप से एक दीर्घकालिक कार्रवाई को व्यक्त करता है, अर्थात एक ऐसी क्रिया जो हुआ, लेकिन नहीं हुआ.

वर्तमान सतत शिक्षा योजना: नियम और उदाहरण

विचार करें कि सकारात्मक, नकारात्मक और प्रश्नवाचक वाक्यों में निरंतर वर्तमान काल कैसे बनता है।

1. सकारात्मक रूप: मैं बात कर रहा हूँ

सकारात्मक रूप में, प्रेजेंट कंटीन्यूअस एक क्रिया की मदद से और एक क्रिया के अंत के साथ बनता है – इंग, केवल क्रिया बदल जाती है प्रति होना. उदाहरण तालिका में दिखाए गए हैं:

उदाहरण:

हैंआप बात कर रहेमेरे लिए? - क्या आप मुझसे बात कर रहे हैं?

हैयह उपकरण काम कर रहेअच्छी तरह से? - क्या यह डिवाइस ठीक से काम कर रहा है?

हैंआप मजाक? - क्या तुम मजाक कर रहे हो?

प्रेजेंट कंटीन्यूअस का अर्थ: लंबे सरल समय का उपयोग कब किया जाता है?

प्रेजेंट कंटीन्यूअस का उपयोग निम्नलिखित मामलों में किया जाता है।

• अभी निरंतर क्रिया हो रही है अर्थात् बोलने के क्षण में।

सुझाव उदाहरण:

मैं जा रहा हूँएक स्विमिंग पूल के लिए। - मैं पूल जा रहा हूं (मैं अभी जा रहा हूं)।

मैं में काम कर रहा हूँ. - मैं काम कर रहा हूं (फिलहाल)।

तुलना करें कि यदि क्रिया में है तो अर्थ कैसे बदलेगा:

मैं जाओएक स्विमिंग पूल के लिए। - मैं पूल में जाता हूं (सामान्य तौर पर, नियमित रूप से, लेकिन फिलहाल नहीं)।

मैं काम. - मैं काम कर रहा हूं (आमतौर पर, फिलहाल नहीं)।

• वर्तमान समय अवधि में एक दीर्घकालिक कार्रवाई होती है।

अर्थात्, शाब्दिक रूप से अभी नहीं, इस क्षण में, बल्कि व्यापक अवधि में, उदाहरण के लिए, इस दिन, इस महीने के दौरान।

मैं पढ़ रहा हूंपुस्तक "युद्ध और शांति" . – मैं "वॉर एंड पीस" किताब पढ़ रहा हूं (फिलहाल नहीं, किताब पढ़ने की प्रक्रिया में है)।

वह लिख रहा हैएक नया गीत। - वह लिख रहा है नया गाना(अभी नहीं, लेकिन भविष्य में कुछ समय)।

• निकट भविष्य में होने वाली कार्रवाई को व्यक्त करने के लिए।

यानी इस क्रिया को करने की मंशा व्यक्त करना या यह विश्वास व्यक्त करना कि यह निश्चित रूप से होगा।

आप जा रहे हैमेरे साथ - तुम मेरे साथ जाओ (अर्थ: तुम मेरे साथ जाओ)।

मैं अब मुझे जाना है 24 घंटे में शहर - मैं 24 घंटे (छुट्टी) में शहर छोड़ देता हूं।

• एक नकारात्मक अर्थ के साथ दोहरावदार कार्रवाई।

शैक्षिक साहित्य में इस मामले का शायद ही कभी उल्लेख किया गया है, लेकिन इसका उल्लेख किया जाना चाहिए क्योंकि यह बोलचाल की भाषा के लिए विशिष्ट है। जैसे शब्दों के साथ निरंतर प्रस्तुत करें हमेशा, लगातार(जिसका अर्थ है "लगातार", "हर समय") कुछ अप्रिय, कष्टप्रद क्रिया को व्यक्त करता है जो नियमित रूप से होती है।

वह लगातार बात कर रहा है. मुझे इससे घृणा है। - वह हर समय बात करता है। मुझे इससे घृणा है।

मैं उन्हें पसंद नहीं करता क्योंकि वे हमेशा शिकायत करते हैं. मैं उन्हें पसंद नहीं करता क्योंकि वे हर समय शिकायत करते हैं।

संक्षेप में, मान y के रूप में प्राप्त होता है - एक बार-बार की जाने वाली नियमित क्रिया, लेकिन यहाँ हम एक कष्टप्रद, अप्रिय क्रिया के बारे में बात कर रहे हैं।

प्रेजेंट कंटीन्यूअस में उपयोग नहीं होने वाली क्रियाएं

धारणा, भावनाओं, भावनात्मक स्थिति को व्यक्त करने वाली कुछ क्रियाओं का उपयोग नहीं किया जाता है (एक नियम के रूप में) बार निरंतरक्योंकि वे दीर्घकालिक कार्रवाई व्यक्त नहीं कर सकते। उनमें क्रियाएँ शामिल हैं।

वर्तमान काल (वर्तमान अपूर्ण काल) वर्तमान निरंतर काल है। भाषण में, यह जितनी बार होता है सामान्य वर्तमान . जानने के लिए मुख्य बात लगातार वर्तमान, - यह समय वर्तमान में कार्रवाई की अवधि को दर्शाता है। अवधि अलग-अलग तरीकों से खुद को प्रकट कर सकती है: कार्रवाई थोड़े समय तक चल सकती है, या इसमें लंबी अवधि लग सकती है। पर लगातार वर्तमानकई कार्य हैं, इसलिए यह समय अंग्रेजी भाषा के व्याकरण में एक महत्वपूर्ण स्थान रखता है।

प्रेजेंट कंटीन्यूअस टेंस कैसे बनता है?

कथन

जैसा कि किसी में अंग्रेजी वाक्य, विषय पहले स्थान पर होगा, दूसरे में विधेय। में विधेय लगातार वर्तमानएक सहायक क्रिया से मिलकर बनता है होने वालाऔर मुख्य क्रिया। होने वालामें लगातार वर्तमानपरिवर्तन, इसलिए हमें इसके रूपों को याद रखने की आवश्यकता है: पूर्वाह्न, है, हैं. मुख्य क्रिया में एक कण होता है प्रतिऔर अंत दिखाई देता है इंग.

द्वारा सामान्य नियमहम क्रिया में जोड़ते हैं - इंग. लेकिन कुछ क्रियाओं के साथ, इस अंत के आगमन के साथ मामूली परिवर्तन होते हैं, उदाहरण के लिए:

• इ , अंतिम स्वर छोड़कर: कॉम इ – कॉम इंग (आइए),
  माक इ – माक इंग (करना), लिखो इ – लिखो इंग (लिखो)।
• में समाप्त होने वाली क्रियाओं के लिए - अर्थात , स्वर वर्ण - अर्थात द्वारा प्रतिस्थापित किया जाता है - आप : मैं अर्थात –मैं यिंग (झूठ), टी अर्थात – टी यिंग (बांधना) डी अर्थात – डी यिंग (मरना)।
• यदि कोई छोटी क्रिया एक स्वर में व्यंजन के साथ समाप्त होती है, तो वह व्यंजन दोगुना हो जाता है:
  स्वी एम – स्वी मिमीइंग(तैरने के लिए), स्टो पी – स्टो पीपीइंग(विराम), जीई टी – जीई टीटीइंग(प्राप्त करना)।

नकार

एक नकारात्मक वाक्य एक सकारात्मक वाक्य से केवल उस बीच में भिन्न होता है सहायक क्रियाऔर मुख्य कण प्रकट होता है नहीं. यानी विधेय इस तरह दिखता है: पहला होने वाला, इसके बाद कण नहींऔर फिर मुख्य क्रिया।

प्रश्न

में एक प्रश्न पूछने के लिए लगातार वर्तमान, हम निकालते हैं होने वालापहले स्थान पर, फिर विषय और उसके बाद मुख्य क्रिया को रखें।

आपकी सुविधा के लिए, हमने समय कार्यों को विभाजित किया है लगातार वर्तमान 3 समूहों में: प्रवेश स्तर की सामग्री (हरा फ्रेम), मध्यवर्ती स्तर (पीला) और उच्च स्तरीय (लाल)। यदि आप अभी इस विषय का अध्ययन करना शुरू कर रहे हैं, तो आपके लिए ग्रीन बॉक्स के कार्यों को जानना पर्याप्त होगा, क्योंकि ये बुनियादी नियम हैं लगातार वर्तमान. यदि आपको अधिक उन्नत व्याकरण की आवश्यकता है, तो पीली तालिका का अध्ययन करें। और सबसे परिष्कृत अंग्रेजी पारखी के लिए, लाल तालिका के नियम उपयुक्त हैं।

वर्तमान निरंतर का उपयोग करना

प्रथम स्तर

1. लगातार वर्तमानभाषण के क्षण में अब हो रही एक क्रिया को दिखाता है। यहाँ स्पष्ट करने वाले शब्द हो सकते हैं: अभी(अभी), इस समय(वर्तमान में)। साथ ही, हम इस समय का उपयोग वर्तमान में एक साथ होने वाली दो क्रियाओं के लिए कर सकते हैं।
   

   – क्या हैवह अब कर रहा हूँ? – क्याक्या वह है अभी कर रहा है?
   - वह बात कर रहा हैउसके दोस्त को। - वह बात कर रहा हैमित्र के संग। (फिलहाल वह खड़ा है और एक दोस्त से बात कर रहा है)

   वह खा रहा हैचॉकलेट आइसक्रीम जबकि मैं पी रहा हूँपानी। - वह खाता हैचॉकलेट आइसक्रीम जबकि मैं पीनापानी

2. लगातार वर्तमानइसका उपयोग तब किया जाता है जब कार्रवाई वर्तमान में होती है, लेकिन भाषण के किसी विशिष्ट क्षण में नहीं। इस मामले में, हम यह दिखाना चाहते हैं कि कार्रवाई समय में बढ़ा दी गई है: यह कल या दो दिन पहले शुरू हो सकती थी, लेकिन अब यह जारी है और कुछ समय तक जारी रहेगी। इस लंबी अवधि के दौरान, हम समय-समय पर यह क्रिया करते हैं।
   

   मैं पढ़ रहा हूंएक दिलचस्प किताब। - मैं मैंने पढ़ादिलचस्प किताब। (मैंने इसे भाषण से पहले पढ़ना शुरू किया था और इसे कुछ समय के लिए पढ़ूंगा, लेकिन अभी मैं पढ़ने में व्यस्त नहीं हूं)

   हम चलती हैंएक नए घर में। - हम चलतीमें नया घर. (हमने चीजों को इकट्ठा करना और परिवहन करना शुरू कर दिया है, लेकिन भाषण के समय हम इस गतिविधि में व्यस्त नहीं हैं)

   इस फ़ंक्शन में, हम जैसे शब्दों का सामना कर सकते हैं अभी(अभी), आये दिन(इन दिनों, इन दिनों) वर्तमान में(अभी अभी)।

   यह नाटक वर्तमान में चल रहा हैरंगमंच पर। - यह नाटक अभी जाता हैथिएटर में।

3. हम दिखाना चाहते हैं कि स्थिति अस्थायी है, यानी हम जानते हैं, संदेह करते हैं या महसूस करते हैं कि कार्रवाई लंबे समय तक नहीं चलेगी। ऐसे मामलों में, ऐसे शब्द हैं जो समय अवधि निर्दिष्ट करते हैं, जैसे के लिये(दौरान), दौरान(दौरान), जब तक(अभी तक नहीं)।
   

   वह ठहर रहा हैन्यूयॉर्क में के लियेतीन महीने। - वह खंडहरन्यूयॉर्क में परतीन महीने। (तीन महीने में उसका प्रवास समाप्त हो जाएगा और वह घर लौट आएगा)

   वह काम कर रहा हैबेयरे के रूप में जब तकवह एक बेहतर नौकरी पाता है। - वह काम कर रहेवेटर हमहूँ कक्काजी हो जाएँगे ट्वैन्टी फर्स्ट सैन्चुरी तकबेहतर नौकरी नहीं मिलेगी। (वह अस्थायी रूप से वेटर के रूप में काम करता है)

4. हम एक ऐसी क्रिया के बारे में बात कर रहे हैं जो धीरे-धीरे विकसित हो रही है या बदल रही है। ऐसी क्रिया शब्दों को दिखा सकती है प्राप्त(बनना), परिवर्तन(परिवर्तन), बनना(बनना), वृद्धि(उठ जाओ), गिरना(गिरना), बढ़ना(बढ़ना), सुधारें(सुधारें), शुरू(शुरु करो), शुरु(शुरु करो)।
   

   आपकी अंग्रेजी हो रही हैबेहतर। - आपकी अंग्रेजी हो जाता हैबेहतर। (अंग्रेजी रातों-रात बेहतर नहीं हुई, लेकिन धीरे-धीरे इसमें सुधार होता है)

   मौसम सुधार जारी है. - मौसम बेहतर होना. (कुछ समय के लिए मौसम खराब था, अब यह बेहतर हो रहा है)

प्रेजेंट कंटीन्यूअस का उपयोग और कब किया जाता है?

औसत स्तर

1. जब हम एक नियोजित कार्रवाई के बारे में बात करते हैं जो हम निकट भविष्य में करेंगे। हम उपयोग करते हैं लगातार वर्तमानकेवल उन कार्यों के साथ जो पहले से ही दृढ़ता से प्रदर्शन करने का निर्णय ले चुके हैं।

   यहां आप शब्दों का उपयोग कर सकते हैं: यह/अगले सप्ताह(यह/अगले सप्ताह) यह/अगले सप्ताहांत(यह/अगले सप्ताहांत) यह/अगले साल(यह/अगले वर्ष) आज(शाम को), आज(आज), आने वाला कल(आने वाला कल)।

   अगले सप्ताहहम खरीद रहे हैंएक नई कार। - अगले सप्ताहहम खरीदनानई कार। (हमने दृढ़ता से एक कार खरीदने का फैसला किया है, हमने पहले से ही एक मॉडल और एक स्टोर चुना है जहां हम इसे खरीदेंगे)

   मैं एक व्यापार बैठक कर रहा हूँ आने वाला कल. - मेरी एक बिजनेस मीटिंग है आने वाला कल. (बैठक पहले से ही निर्धारित है और निश्चित रूप से होगी)

2. जब हम गति की क्रियाओं का उपयोग करते हुए निकट भविष्य के बारे में बात करते हैं जैसे जाओ(जाओ), छुट्टी(छुट्टी), आइए(आइए), कदम(कदम), वापसी(वापस लौटें), शुरु(शुरु करो)।
   

   मैं थक गया हूं। मैं जा रहा हूँबिस्तर पर। - मैं थक गया हूं। मैं मैं जा रहा हूंनींद। (मैं थका हुआ महसूस कर रहा था, इसलिए मैंने सोने का फैसला किया)

   यह फिल्म भी बोरिंग है। मैं अब मुझे जाना है. यह फिल्म बहुत बोरिंग है मैं जा रहा हूं. (मुझे फिल्म पसंद नहीं है, इसलिए मैं अंत की प्रतीक्षा किए बिना सत्र छोड़ देता हूं)

3. जब हम असंतोष, आक्रोश, जलन दिखाना चाहते हैं। इन मामलों में, हम शब्दों का प्रयोग करते हैं हमेशा(हमेशा), निरंतर(निरंतर), पुरे समय(हर समय) यह दिखाने के लिए कि व्यक्ति नियमित रूप से ऐसी चीजें करता है जो हमें पसंद नहीं हैं।
   

   आप हमेशा बाधित कर रहे हैंमुझे! - आप निरंतरमुझे दखल! (मुझे वास्तव में यह पसंद नहीं है)

   वह हर समय देर से आ रहा है! - वह हर समय देर से! (वक्ता इससे नाखुश हैं)

4. वर्तमान कालराज्य क्रियाओं के साथ।

   आमतौर पर, अंग्रेजी में वर्तमान निरंतर काल का प्रयोग राज्य क्रियाओं के साथ नहीं किया जाता है ( स्थिति बतानेवाली क्रियाया स्थिति बतानेवाली क्रिया) - ये क्रियाएँ हैं जो किसी व्यक्ति की स्थिति को बताती हैं: उसकी भावनाएँ, रिश्ते, मानसिक प्रक्रियाएँ। ये क्रियाएं क्रियाओं को दर्शाती हैं, लेकिन ये क्रियाएं हमारी चेतना के अंदर होती हैं, और हम यह नहीं देख सकते कि वे कैसे आगे बढ़ती हैं ( महसूस करने के लिए- बोध, सोचना- सोच, प्यार करने के लिए- प्यार करो, इच्छा होना- तमन्ना जरूरत को- जरूरत को)। इसलिए, हम उनका उपयोग काल में नहीं कर सकते हैं निरंतर, क्योंकि यह पहलू अवधि दर्शाता है।

   हालाँकि, कुछ ऐसे मामले हैं जहाँ स्थिति बतानेवाली क्रियासाथ उपयोग करना लगातार वर्तमान. ऐसा तब होता है जब क्रिया के कई अर्थ होते हैं और उनमें से एक क्रिया को दर्शाता है, और तब भी जब हम यह दिखाना चाहते हैं कि स्थिति अस्थायी है।

   स्टेक स्वादअच्छा। इस स्टेक का स्वाद बहुत अच्छा होता है। (स्टेक हमेशा बहुत स्वादिष्ट होता है)

   द शेफ़ चख रहा हैस्टेक। - रसोइया कोशिश करतास्वाद के लिए स्टेक। (वह अब कोशिश कर रहा है)

प्रेजेंट कंटीन्यूअस का उपयोग करने के कठिन मामले

उच्च स्तर

1. लगातार वर्तमानजब हम किसी नई बात के बारे में बात कर रहे होते हैं, खासकर तब जब यह नया कुछ पुराने के विरोध में हो।
   

   उसने विश्वविद्यालय छोड़ दिया है, अब वह काम कर रहा हैउसके दोस्त के साथ। वह विश्वविद्यालय से बाहर हो गया और अब काम कर रहेमेरे दोस्त के साथ।

   इन दिनों ज्यादातर लोग व्यय कर रहे हैंकिताबें पढ़ने के बजाय कंप्यूटर स्क्रीन के सामने समय बिताएं। - आज ज्यादातर लोग रखती हैकिताबें पढ़ने के बजाय कंप्यूटर पर समय बिताएं।

2. लगातार वर्तमानजब हम असामान्य व्यवहार के बारे में बात कर रहे होते हैं। हम यह दिखाना चाहते हैं कि एक व्यक्ति कुछ ऐसा करता है जो उसकी विशेषता नहीं है, सामान्य से अलग व्यवहार करता है।
   

   वह खा रहा हैइन दिनों बहुत ज्यादा। - वह बहुत ज्यादा है खा रहा हैअंतिम कुछ दिन। (उसने पहले इतना नहीं खाया)

   वह हो रहा हैहाल ही में नर्वस। - वह बन गयाहाल ही में नर्वस। (वह हमेशा शांत रहे हैं, लेकिन हाल ही में उनका व्यवहार बदल गया है)

3. लगातार वर्तमानसंयोजन के बाद समय के अधीनस्थ खंडों में होता है कब(कब), अगर(अगर), जब तक(अभी तक नहीं) यदि(अगर), जब तक(हमहूँ कक्काजी हो जाएँगे ट्वैन्टी फर्स्ट सैन्चुरी तक), जबकि(जबकि)। ऐसे वाक्यों में एक लंबी क्रिया होती है जो खड़ी होती है लगातार वर्तमान, और एकवचन, जो व्यक्त किया जाता है सामान्य वर्तमान. आमतौर पर ये वाक्य परिचित स्थितियों को दिखाते हैं जहां एक लंबी कार्रवाई की पृष्ठभूमि के खिलाफ एक ही कार्रवाई होती है।
   

   मैं कोशिश करता हूं कि शोर न करूं यदिमेरी बेटी कर रही हैउसका गृहकार्य। - मैं कोशिश करता हूं कि शोर न करूं कब, अगरमेरी बेटी करता हैघर का पाठ।

   मैं कभी फोन पर बात नहीं करता कबमैं खा रहा हूँ. - मैं कभी फोन पर बात नहीं करता जब मैं खाता हूँ.

लगातार वर्तमान- अंग्रेजों के सबसे पसंदीदा समयों में से एक। जैसा कि आप देख सकते हैं, अंग्रेजी में लगातार वर्तमानकई स्थितियों में उपयोग किया जाता है, जिसका अर्थ है कि यह अक्सर भाषण में होता है। उपयोग करने के तरीके को बेहतर ढंग से याद रखने के लिए लगातार वर्तमान, हम निम्नलिखित परीक्षण करने और अपनी प्लेट डाउनलोड करने की सलाह देते हैं।

(*.पीडीएफ, 186 केबी)

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परीक्षा

वर्तमान निरंतर का उपयोग

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"... केवल संभव पूर्णता में महारत हासिल करने के बाद ... मूल भाषा, हम उसी पूर्णता में विदेशी भाषा में महारत हासिल कर पाएंगे, लेकिन पहले नहीं ..." (एफ एम दोस्तोवस्की)

मैं आपके हर शब्द की सदस्यता लेता हूं, फेडर मिखाइलोविच। यदि मुखिया को मूल भाषा के रूप में एक प्रणाली, तार्किक और समझने योग्य का बुनियादी ज्ञान है, तो हम आसानी से एक विदेशी भाषा के नियमों को सीख सकते हैं। "समय" और भाषण के भाग "क्रिया" जैसी जटिल श्रेणी के लिए, यह दोगुना प्रासंगिक है। संदर्भ के लिए: भाषाशास्त्र संकाय में, 1 सेमेस्टर क्रिया के लिए और 1 भाषण के अन्य सभी भागों के लिए समर्पित है - यह सभी को एक साथ रखना सबसे कठिन है! तो, आइए एक बार और सभी के लिए अंग्रेजी क्रिया के काल से निपटें।

हम केवल भ्रमित क्यों हैं? अंग्रेजी क्रिया काल

जब मैं अंग्रेजी क्रियाओं के बारे में लेख / मैनुअल पढ़ता हूं, तो कभी-कभी यह इस तरह के वाक्यांशों से भी मजाकिया हो जाता है: "अंग्रेजी में 12 काल हैं, और रूसी में केवल 3 हैं। इसलिए यह हमारे लिए मुश्किल है।"

सत्य:हमारे पास 3 बार है और यह हमारे लिए मुश्किल है।

झूठ:अंग्रेजी में 12 काल हैं (उनमें से 3 हमारे जैसे हैं)।

इसके अतिरिक्त:मेरा विश्वास करो, हमारी क्रियाओं में भी उनकी बहुत सारी "परेशानियाँ" होती हैं। अगर हम उनसे निपटें, तो तेजी से अंग्रेजी समझने. अब हम बस यही करेंगे: हम समय की रूसी प्रणाली का विश्लेषण करेंगे, और फिर इसे "लागू" करेंगे अंग्रेजी टाइम्सक्रिया

वैसे, मैंने आरक्षण नहीं किया। अंग्रेजी में 3 काल हैं:

• अतीत (अतीत),
• वर्तमान (वर्तमान),
• भविष्य (भविष्य)।

लेकिन उनमें से प्रत्येक के 4 रूप हैं:

• सरल,
• निरंतर,
• उत्तम,
• काल का प्रकार।

इस तरह की एक विस्तृत प्रणाली के लिए धन्यवाद, अंग्रेजी में काल स्थिति का विस्तार से वर्णन करते हैं और यहां तक ​​​​कि संदर्भ के बिना, क्रिया रूसी लोगों की तुलना में अधिक जानकारी प्रदान करती है।

देशी क्रियाओं को थोड़ा बेहतर सीखें

रूसी क्रियाओं के संबंध में, हम केवल दो विशेषताओं पर ध्यान केंद्रित करेंगे: समय और पहलू। अंग्रेजी काल की प्रणाली को समझने के लिए इन श्रेणियों को समझने से "हमें ताकत मिलेगी"।

1. क्रिया का काल क्रिया के समय और भाषण के क्षण के अनुपात को व्यक्त करता है।

यहाँ सब कुछ सरल है: यदि क्रिया भाषण के क्षण से पहले हुई है, तो यह अतीत में है; यदि यह बाद में होती है, तो यह भविष्य में है; यदि समय के दौरान यह वर्तमान में है।

2. दृश्य क्रिया को पूर्ण या अपूर्ण के रूप में दर्शाता है।

यदि क्रिया पूर्ण हो गई है और जारी नहीं रह सकती है (इसकी सीमा समाप्त हो गई है), तो क्रिया पूर्ण है और "क्या करना है?" प्रश्न का उत्तर देती है।

उदाहरण: रुकना, सोना, दौड़ना, चले जाना, आदि।

यदि क्रिया का विस्तार किया जाता है, "दृष्टि में कोई अंत नहीं है", तो क्रिया अपूर्ण है और "क्या करना है?" प्रश्न का उत्तर देती है।

उदाहरण: रुकना, सोना, दौड़ना, छोड़ना आदि।

दृश्य क्रिया की एक निरंतर विशेषता है, क्रिया "उपस्थिति में परिवर्तन" नहीं करती है, लेकिन हमेशा या तो पूर्ण या अपूर्ण होती है।

अपूर्ण क्रियाओं में काल के तीनों रूप होते हैं।

उदाहरण: मैं ढूंढ रहा था - ढूंढ रहा था - मैं ढूंढूंगा (भविष्य काल का यौगिक रूप)

PERFECT क्रियाओं में केवल भूत और भविष्य के रूप होते हैं।

उदाहरण: मैंने पाया - मैं ढूंढ लूंगा।

इस पर ध्यान दें: यदि क्रिया पूरी हो गई है (सब कुछ, इसकी सीमा समाप्त हो गई है), तो रूसी में यह वर्तमान काल में नहीं हो सकता है।

3. क्रिया का वास्तविक समय और व्याकरणिक रूप हमेशा मेल नहीं खाता है:

उदाहरण: वह कल थाआता हेमेरे लिए औरवह बोलता है: "आखिरकार, सूरज निकल गया!"

क्रिया कल होती है (अर्थात भाषण के क्षण के संबंध में अतीत में), लेकिन हम इसे वर्तमान काल के रूपों में व्यक्त करते हैं।

एक और उदाहरण: "ट्रेन तीन बजे निकलती है"

हम भविष्य के बारे में बात करते हैं, लेकिन वर्तमान काल के रूप का उपयोग करते हैं।

इस पर ध्यान दें, क्योंकि अंग्रेजी भाषा में भी इसी तरह की "विसंगतियां" हैं (और आपको इससे डरने की जरूरत नहीं है)।

4. हम निरपेक्ष और सापेक्ष समय के बारे में बात कर सकते हैं।

उदाहरण के लिए, क्रिया "गया"और "सुप्त"- दोनों भूतकाल (पूर्ण)। लेकिन अगर हम उन्हें एक वाक्य में रखें "मेरे जाने के बाद, वह सो गया", फिर कार्रवाई "गया"कार्रवाई के संबंध में अतीत में होगा "सुप्त". यह पता चला है कि सापेक्ष समय वह है जिसे हम केवल संदर्भ से देखते हैं। इस पल को याद करो।

सापेक्ष समय न केवल व्यक्त किया जा सकता है आश्रित उपवाक्य, जैसा कि ऊपर के उदाहरण में है, लेकिन कृदंत, गेरुंड की मदद से भी।

एक आदर्श गेरुंड के साथ एक उदाहरण:तैयार होने के बाद केक, वहनिकाला गया यह रेफ्रिजरेटर के लिए। (पहले पकाया जाता है, और फिर हटा दिया जाता है, यहां एक क्रिया दूसरे के बाद होती है)

अपूर्ण कृदंत के साथ एक उदाहरण:खाना बनाना केक, वहपढ़नापुस्तक (क्रियाएँ एक साथ, समानांतर हैं)।

कृदंत उदाहरण:निकाला गयामाँ का अपार्टमेंटनीचे रख देआराम (पहले हटाया गया, और फिर लेट गया)।

मुख्य अंतर: अंग्रेजी क्रिया काल को जल्दी से कैसे सीखें

अब हम अंग्रेजी क्रिया काल पर आगे बढ़ने के लिए तैयार हैं। जैसा कि मैंने ऊपर कहा, उनके काल संदर्भ के बिना भी कार्रवाई के बारे में अधिक व्यापक जानकारी प्रदान करते हैं (यह व्याकरणिक रूप से अंतर्निहित है)। मैं अंग्रेजी में क्रियाओं के रूपों में 5 और महत्वपूर्ण अंतरों का नाम दूंगा जो मैंने इस लेख को लिखते समय खोजे थे।

1. "भाषण के क्षण" की अवधारणा के लिए एक अलग दृष्टिकोण।

उदाहरण: एक रूसी व्यक्ति बोलता है "मैं रूस में रहता हूं". जिस क्षण मैं इसके बारे में बात करता हूं, मैं रहता हूं। सब कुछ, समय मौजूद है (हमारे पास एक है)।

अंग्रेजी में "मैं लंदन में रहता हूँ"हो सकता है "हमेशा, लगातार" या "फिलहाल, सीमित रूप से, और फिर कुछ बदल सकता है।" समय का चुनाव (वर्तमान सरल या वर्तमान निरंतर) इन स्थितियों पर निर्भर करता है।

2. इससे एक और महत्वपूर्ण अंतर आता है - "समय अंतराल" का महत्व जिसमें क्रिया की जाती है।

यह ऊपर वर्णित उदाहरण और सतत "परिवार" के सभी काल द्वारा पूरी तरह से दिखाया गया है। मैं आपको एक और दूंगा:

तुलना करें: "मैंथामास्को मेंमेंपिछले साल" और "मैं"थामास्को मेंके लियेपूरी गर्मी"

रूसी क्रिया के लिए कोई अंतर नहीं है: भूत काल, अपूर्ण रूप।

हालाँकि, अंग्रेजी में हम पहले विकल्प को पास्ट सिंपल में और दूसरे को पास्ट कंटीन्यूअस में अनुवाद करेंगे, क्योंकि समय की लंबाई इंगित की गई है।

मैं पिछले साल मास्को में था। - मैं पूरी गर्मियों में मास्को में रहता था।

यह पता चला है कि समय की अवधि को इंगित करने में निरंतर रूप का उपयोग शामिल है।

3. "समय में बिंदु" भी महत्वपूर्ण है जिस पर कार्रवाई की जाएगी।

उदाहरण: एक रूसी व्यक्ति कह सकता है "मैंगणसूप"(भविष्य काल की क्रिया, उत्तम रूप)।

अंग्रेजी में फ्यूचर सिंपल में ऐसा वाक्य बनाया जाएगा: मैं सूप का कटोरा मंगवाऊंगा(बोलने के क्षण में लिया गया सहज निर्णय)।

एक क्रिया को परिपूर्ण बनाने के लिए (सही रूप, यदि हम रूसी के साथ एक सादृश्य बनाते हैं), तो आपको उस विशिष्ट बिंदु को इंगित करने की आवश्यकता है जिसके द्वारा कार्रवाई पूरी हो जाएगी:

मैंने उसे वापस बुला लिया होगाछह बजे तक. - मैं उसे वापस बुलाऊंगाकरीब छह बजे(कार्रवाई एक निश्चित क्षण में समाप्त हो जाएगी, Future Perfect का उपयोग करें)

यह पता चला है कि समय पर एक बिंदु की ओर इशारा करते हुए परफेक्ट फॉर्म का उपयोग करना शामिल है।

वैसे, समय के अंतराल और क्षण का अर्थ न केवल "17:00 से 18:00 बजे तक" या "सुबह दो बजे तक" का सीधा अर्थ है, बल्कि किसी अन्य क्रिया / घटना / स्थिति से संबंधित समय भी है। (मैंने किया था जबकि आपने किया था).

अपनी पत्नी के लंदन की यात्रा से वापस आने से पहले उसने एक नई कार खरीदी होगी। - लंदन की यात्रा से अपनी पत्नी के लौटने से पहले वह एक कार खरीदेगा (वह एक निश्चित बिंदु तक कार्रवाई पूरी करेगा, फ्यूचर परफेक्ट का उपयोग करेगा)।

4. अंग्रेजी में, जैसा कि रूसी में है, "पूर्ण क्रिया" (पूर्ण) की अवधारणा है। लेकिन!

एक अंतर है, जिसके परिणामस्वरूप अंग्रेजी बोलने वालों के पास एक आदर्श वर्तमान काल होता है: क्या अतीत या वर्तमान में की गई कार्रवाई का परिणाम है? यदि वर्तमान में है, तो हम Present Perfect का उपयोग करते हैं।

मैंने प्याला तोड़ दिया है - टुकड़ों के परिणामस्वरूप;

हमारे बेटे ने पढ़ना सीख लिया है - नतीजतन, वह पढ़ना जानता है।

वैसे, प्रेजेंट परफेक्ट की बात करें तो हम फिर से "पल और समय की लंबाई" पर लौट आएंगे। यदि कार्रवाई वर्तमान (बस, पहले से ही) या उस अवधि में समाप्त हो गई है जो अभी तक समाप्त नहीं हुई है (आज, इस सप्ताह/माह/वर्ष), तो समय को वर्तमान माना जाता है।

5. अंग्रेजी में पूर्ण निरंतर क्रियाएं होती हैं (रूसी में, या तो पूर्ण या अपूर्ण)।

वह रात भर काम कर रही थी - "उसने सारी रात काम किया" अनुवाद तार्किक होगा, लेकिन वाक्य का सबसे सटीक अर्थ "वह"कामसारी रात औरकाम खत्मप्रातःकाल'' अर्थात् एक निश्चित अवधि में क्रिया सम्पन्न हुई और अन्त में समाप्त हुई।

यह पता चला है कि एक खंड और एक बिंदु दोनों के संकेत में परफेक्ट कंटीन्यूअस फॉर्म का उपयोग शामिल है।

उदाहरण के साथ अंग्रेजी क्रिया काल

हमने सिद्धांत का पता लगाया - चलो अभ्यास पर चलते हैं। आइए प्रत्येक विशिष्ट समय के बारे में बात करते हैं। मैं तुरंत आरक्षण कर दूंगा कि मैं काल का उपयोग करने के सभी मामलों का वर्णन नहीं करूंगा - यह जानकारी में पाया जा सकता है विभिन्न स्रोत. मैं केवल अंग्रेजी में काल का उपयोग करने के बुनियादी मामलों का वर्णन करूंगा (उदाहरण के साथ) और उनके तर्क की व्याख्या करूंगा।

वर्तमान में क्या हो रहा है

सामान्य वर्तमानइसका उपयोग तब किया जाता है जब हम एक नियमित, निरंतर, विशिष्ट क्रिया के बारे में बात कर रहे होते हैं जो भाषण के क्षण से बंधी नहीं होती है।

उदाहरण: वह 2 विदेशी भाषाएं बोलती है - वह दो बोलती है विदेशी भाषाएँ(अर्थात वह उन्हें बोलना जानती है, यह उसकी निरंतर विशेषता है)।

लगातार वर्तमानका उपयोग तब किया जाता है जब हम यह दिखाना चाहते हैं कि एक क्रिया अभी (अभी) की जा रही है। भाषण के क्षण से संबंधित।

उदाहरण: डॉक्टर अभी एक ऑपरेशन कर रहा है - डॉक्टर अब एक ऑपरेशन कर रहा है (वह अभी कर रहा है, रिपोर्ट करने वाले के भाषण के समय)।

पूर्ण वर्तमानजब कार्रवाई पूरी हो जाती है (एक परिणाम होता है) का उपयोग किया जाता है, लेकिन समय समाप्त नहीं हुआ है।

उदाहरण : उसने मुझे आज बुलाया है । - उसने मुझे आज बुलाया। (कार्रवाई पहले ही समाप्त हो चुकी है, और "आज" अभी समाप्त नहीं हुई है)।

वर्तमान कालइसका उपयोग तब किया जाता है जब कार्रवाई अतीत में शुरू हुई और अभी भी वर्तमान में चल रही है (हम इसकी अवधि पर जोर देते हैं)।

उदाहरण: वह सारा दिन टीवी देखती रही। - वह सारा दिन टीवी देखती है (सुबह से अब तक, क्या आप सोच सकते हैं? वाह दिन!)।

अतीत में क्या हुआ था

सामान्य भूतकालअतीत में एक निश्चित समय पर हुई एक क्रिया को व्यक्त करने के लिए प्रयोग किया जाता है, जबकि समय की अवधि पहले ही समाप्त हो चुकी है।

उदाहरण: मैंने उसे कल देखा था । - मैंने उसे कल देखा था (यह दिन पहले ही खत्म हो चुका है)।

अपूर्ण भूतकालएक ऐसी प्रक्रिया को इंगित करता है जो अतीत में एक निश्चित क्षण या अवधि में जारी रही थी।

उदाहरण: मैं आधी रात को एक किताब पढ़ रहा था - मैंने आधी रात को एक किताब पढ़ी (यह प्रक्रिया अतीत में थी और कुछ समय तक चलती थी)।

पूर्ण भूतरूसी सापेक्ष समय याद रखें। क्या आपको वह माँ याद है जो सफाई करके सो गई थी? उसने पास्ट परफेक्ट में घर की सफाई की। यह "पिछला" काल है।

उदाहरण: मैंने मास्को जाने से पहले अंग्रेजी का अध्ययन किया था - मैंने मास्को जाने से पहले अंग्रेजी सीखी (पहले मैंने भाषा का अध्ययन किया, और फिर चले गए)।

पूर्ण निरंतर भूतकालएक क्रिया को इंगित करता है जो अतीत में शुरू हुई, कुछ "लंबाई" के लिए जारी रही और इसके अंत तक समाप्त हो गई (या समाप्त नहीं हुई)।

उदाहरण: मेरे आने से एक घंटे पहले वह रात का खाना पका रही थी - उसने मेरे आने से एक घंटे पहले रात का खाना बनाया (कार्रवाई एक निश्चित अवधि तक चली, और फिर एक निश्चित समय पर समाप्त हुई)।

भविष्य में क्या होगा

भविष्य सरलभाषण के समय किए गए भविष्य में किसी तथ्य, निर्णय या इरादे को इंगित करने के लिए उपयोग किया जाता है।

हम टैक्सी लेंगे। - हम एक टैक्सी लेंगे (भविष्य में इरादा दिखाते हुए, अभी लिया गया)।

भविष्य सतत एक प्रक्रिया को इंगित करता है जो भविष्य में एक निश्चित बिंदु तक शुरू होगी और उस बिंदु पर भी जारी रहेगी।

मैं एक साल में विश्वविद्यालय में पढ़ूंगा। - मैं एक वर्ष में विश्वविद्यालय में पढ़ूंगा (प्रस्ताव यह इंगित नहीं करता है कि घटना कब शुरू होगी या समाप्त होगी, यह समय में इस विशेष क्षण के बारे में है, जो अब रहता है, लेकिन एक वर्ष में)।

बढ़िया भविष्यइसका उपयोग भविष्य में एक निश्चित बिंदु तक होने वाली भविष्य की कार्रवाई को व्यक्त करने के लिए किया जाता है।

तब तक वह जा चुका होगा। - वह तब तक निकल चुका होगा (संदर्भ में बताए गए क्षण तक कार्रवाई पूरी हो जाएगी)।

फ्यूचर परफेक्ट कंटीन्यूअसएक क्रिया को इंगित करता है जो भविष्य में किसी अन्य क्रिया से पहले शुरू होती है, अब तक कुछ परिणाम होगा, लेकिन उसके बाद जारी रहेगा।

हम अगले साल 12 साल साथ रहेंगे - अगले साल हम 12 साल साथ रहेंगे (पल का संकेत दिया गया है - अगले साल, अवधि दिखाई गई है - पूरे 12 साल के लिए! लेकिन कार्रवाई खत्म होने के बारे में भी नहीं सोचती है )

लेकिन इस फॉर्म का इस्तेमाल बहुत ही कम किया जाता है और इसे फ्यूचर कंटीन्यूअस या फ्यूचर परफेक्ट से बदल दिया जाता है।

हम हर चीज में तर्क ढूंढ रहे हैं: अंग्रेजी में काल "डमीज के लिए"

वैसे, यदि आप इस या उस समय के मुख्य अर्थ के तर्क को समझते हैं, तो अतिरिक्त उपयोग के मामले इस पर पूरी तरह से गिरेंगे।

1. उदाहरण के लिए: जब हम असंतोष, जलन दिखाना चाहते हैं तो प्रेजेंट कंटीन्यूअस का उपयोग करना।

वह हमेशा देर से आता है! - वह हमेशा देर से आता है।

हम बात कर रहे हैं आदत! प्रेजेंट सिंपल का उपयोग क्यों नहीं किया जाता है? क्योंकि हम अवधि की ओर इशारा करते हैं, इस क्रिया की निरंतरता। "ठीक है, यह कब तक चल सकता है" - इस मामले में वर्तमान निरंतर क्रोधित है।

2. एक अन्य उदाहरण: बसों, ट्रेनों, मूवी स्क्रीनिंग आदि के शेड्यूल में प्रेजेंट सिंपल का उपयोग।

ट्रेन सुबह 8 बजे निकलती है - ट्रेन सुबह 8 बजे निकलती है।

भविष्य में होने वाली क्रियाओं के लिए वर्तमान काल का उपयोग क्यों किया जाता है? क्योंकि यह दोहराव है। सरल और सतत की अधिक विस्तृत तुलना।

तो, लगभग हर मामले में, आप पूरी तरह से दृश्य स्पष्टीकरण पा सकते हैं। यदि यह अभी भी काम नहीं करता है, तो ठीक है, आपको याद रखना होगा। फिर भी, एक अलग भाषा का मतलब सोचने का एक अलग तरीका है

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