Това е таблет за изучаване на числата от 1 до 100. Книжката е подходяща за деца над 4 години.
Тези, които са запознати с обучението по Монтесори, вероятно вече са виждали такъв знак. Има много приложения и сега ще се запознаем с тях.
Детето трябва да има отлични познания за числата до 10, преди да започне да работи с таблицата, тъй като броенето до 10 е основата за преподаване на числата до 100 и повече.
С помощта на тази таблица детето ще научи имената на числата до 100; брои до 100; последователност от числа. Можете също така да практикувате броене с 2, 3, 5 и т.н.

Таблицата може да се копира тук

Състои се от две части (двустранни). От едната страна на листа копираме таблица с числа до 100, а от другата страна копираме празни клетки, където можем да се упражняваме. Ламинирайте масата, за да може детето да пише върху нея с маркери и я изтривайте лесно.

Как да използвате таблицата

1. Таблицата може да се използва за изучаване на числата от 1 до 100.
Започвайки от 1 и броейки до 100. Първоначално родителят/учителят показва как се прави.
Важно е детето да забележи принципа, по който се повтарят числата.

2. Отбележете едно число върху ламинираната диаграма. Детето трябва да каже следващите 3-4 числа.

3. Маркирайте няколко числа. Помолете детето си да каже имената си.
Вторият вариант на упражнението е родителят да назовава произволни числа, а детето да ги намира и отбелязва.

4. Бройте до 5.
Детето брои 1,2,3,4,5 и отбелязва последното (петото) число.
Продължава да брои 1,2,3,4,5 и маркира последното число, докато достигне 100. След това изброява маркираните числа.
По същия начин човек се научава да брои на 2, 3 и т.н.

5. Ако копирате отново шаблона за номера и го изрежете, можете да направите карти. Те могат да бъдат поставени в таблицата, както ще видите в следващите редове
В този случай масата се копира върху син картон, така че да се различава лесно от белия фон на масата.

6. Картите могат да се поставят на масата и да се броят - назовете числото, като поставите неговата карта. Това помага на детето да научи всички числа. По този начин той ще упражнява.
Преди това е важно родителят да раздели картите на 10 (от 1 до 10; от 11 до 20; от 21 до 30 и т.н.). Детето взема карта, оставя я и казва числото.

0	нула	нула	[‘zɪərəu]	z'irow
1	един	един		u'an
2	две	две		че:
3	три	три	[θri:]	sri:
4	четири	четири		за:
5	пет	пет		пет
6	шест	шест		шест
7	седем	седем	['sevn]	sevn
8	осем	осем		eith
9	девет	девет		наин
10	десет	десет		нагревателен елемент
11	единадесет	единадесет		il'evn
12	дванадесет	дванадесет		горивни пръти

Примери за използване:

1. Той познава едно момиче, което може да ми помогне. — Той познава едно момиче, което може да ми помогне.
2. Тя има само две възможности. - Тя има само две възможности.
3. "Седемте психопати" е най-добрият филм, който съм гледал.– „Седемте психопати” е най-добрият филм, който съм гледал.
4. Имате нужда от още осем долара, за да купите тази огърлица. „Имате нужда от още осем долара, за да купите тази огърлица.“
5. Обади ми се единадесет пъти за шест минути!„За осем минути ми се обади единадесет пъти!“
6. Жена ми плати дванадесет долара за сувенир. „Жена ми плати дванадесет долара за сувенира.“

Числата на английски от 13 до 19

Името на числата от 13 до 19 на английски е доста просто - добавете суфикса –teen към едно:

Шест (6) + тийнейджър = шестнадесет (16)

Четири (4) + тийнейджър = четиринадесет (14)

13	тринадесет	тринадесет	[θɜː’tiːn]	syo:t'i:n
14	четиринадесет	четиринадесет		fo:t'i:n
15	петнадесет	петнадесет		fift'i:n
16	шестнадесет	шестнадесет		шестдесет: n
17	седемнадесет	седемнадесет		sevnt'i:n
18	осемнадесет	осемнадесет (един t!)		eit'i:n
19	деветнадесет	деветнадесет		naint'i:n

Примери за използване:

1. Джъстин Бийбър започва кариерата си на четиринадесет.– Джъстин Бийбър започва кариерата си на четиринадесет години.
2. Пътуването ни продължи шестнадесет дни. „Пътуването ни продължи шестнадесет дни.
3. Иска ми се да съм на седемнадесет завинаги. „Иска ми се винаги да съм на седемнайсет!“
4. Тя току-що навърши осемнайсет.– Тя наскоро навърши осемнайсет.

Забележка:

Понякога има малки промени във фигурата, т.е. Просто добавянето на наставката –teen не е достатъчно. В числата 13 и 15 ще бъде написана различна коренна дума.

Той не вярва на тази цифра тринадесетноси лош късмет. „Той вярва, че числото тринадесет носи лош късмет.“

Аз изхарчих петнадесетдни се опитват да го намерят в Маями. „Прекарах петнадесет дни, опитвайки се да го намеря в Маями.“

Характеристики на образуването на десетици на английски език

За да получите десет, трябва да добавите суфикса –ty към едно. Така: седем (7) + ty = седемдесет (70).

20	двадесет	двадесет	[‘twenɪ]	тв'енти
30	тридесет	тридесет и трийсет	[‘θɜːtɪ]	s'yo:ti
40	четиридесет	четиридесет	[‘fɔːtɪ]	f'o:ti
50	петдесет	петдесет	[‘fɪftɪ]	ф'ифти
60	шестдесет	шестдесет	[‘sɪkstɪ]	s'iksti
70	седемдесет	седемдесет	[‘sev(ə)ntɪ]	с'евнти
80	осемдесет	осемдесет (един t!)	[‘eɪtɪ]	'Хей
90	деветдесет	деветдесет	[‘naɪntɪ]	n'ainti

Примери за използване:

1. Този мобилен телефон струва само шестдесет долара. – Този мобилен телефон струва само шестдесет долара.
2. Баба ми почина на седемдесет години.– Баба ми почина на седемдесет години.
3. Трябва да съм там след около осемдесет минути. — Трябва да съм там след около осемдесет минути.

Забележка:

В някои случаи правописът на десетиците се променя. Числата 30 и 50 се променят почти по същия начин като числата 13 и 15, а при 40 се появява буквата "u". Числото 20 също се променя, то е малко като 12.

Тя попита двадесетприятели на нейния рожден ден. Тя покани двайсет приятели на рождения си ден.

Анна загуби повече от тридесет и трийсеткилограми. – Анна отслабна с повече от тридесет килограма.

Майкъл беше четиридесет, но изглеждаше по-стар. – Майкъл беше на четиридесет, но изглеждаше по-стар.

Има петдесетщати в САЩ. – САЩ има петдесет щата.

Как се образуват съставните числителни на английски?

Двуцифрените числа, както на руски, се образуват чрез добавяне на едно към десет. Моля, имайте предвид, че когато пишете между единици и десетици, трябва да добавите тире.

Например:

Примериизползване:

1. Професор Джоунс изучава лингвистика от четиридесет и пет години.– Професор Джоунс изучава лингвистика от четиридесет и пет години.
2. Отворете книгите си на стр петдесет и девет. – Отворете книгите на страница петдесет и девет.
3. Ще имаш ли нужда от мен, когато съм на шестдесет и четири?„Ще имаш ли нужда от мен, когато стана на шестдесет и четири?“
4. Мъжът караше таксито с осемдесет и седем километра в час.Мъжът е карал такси със скорост от осемдесет и седем километра в час.
5. Деветдесет и девет процента съм сигурен в това.— Деветдесет и девет процента съм сигурен в това.

Числата на английски до 100: как се произнасят правилно?

Ако погледнете таблицата, а именно колоната, където е посочено как се произнасят числата на руски, ще забележите две характеристики:

1. Знакът ":" се нарича дълго четене.Това означава, че гласната пред този знак трябва да бъде изтеглена с гласа. Например числото две. Трябва да се чете като „ту-у“, като малко удължава звука „у“.
2. Втората характеристика е знакът „’“., това означава акцент. , който следва след този знак трябва да се подчертае. Например числото единадесет. Трябва да се произнася „ilEvn“, думата трябва да звучи с акцент върху звука „e“.

17	седемнадесет	седемнадесет		sevnt'i:n
18	осемнадесет	осемнадесет (един t!)		eit'i:n

Говорейки за числата от 13 до 19, тук е важно да поставите правилния акцент. Ако погледнете таблицата с произношението, можете да видите, че ударението в числото винаги пада върху производната наставка –teen. Също така е важно звукът „i“ в наставката също да бъде изтеглен.

40	четиридесет	четиридесет	[‘fɔːtɪ]	f'o:ti
50	петдесет	петдесет	[‘fɪftɪ]	ф'ифти

За да произнесете правилно десетиците, достатъчно е да знаете единиците. Акцентът пада върху корена на думата, както при единици. Производна наставка –tyизобщо не се откроява при говорене.

Забележка:

Особено трудно за изучаващите английски език е произношението на буквосъчетанието “th”, с което започват цифрите 3, 13, 30. Истината е, че звукът не трябва да се произнася като “f” или “s”, той е нещо в между. При произнасянето на този звук върхът на езика трябва да се пъхне между зъбите. Не забравяйте да слушате как се произнасят тези числа.

Каква е разликата между сто, хиляда, милион и милиард?

100	сто	сто		u'an x'andred
1.000	хиляди	хиляда		u'an s'ausand
1.000.000	милиона	един милион		u'an m'ilien
1.000.000.000	милиард	един милиард		u'an b'ilien

Могат да се изброят стотици, хиляди, милиони и милиарди. За да получите такава цифра, трябва да добавите към едно сто, хиляда и т.н. Ако говорим за стотици милиони, схемата остава същата.

Например:

1. Две (2) + сто (100)= двеста (200)
2. Седемдесет и пет (75) + хиляда (1 000)= седемдесет и пет хиляди (75 000)
3. Сто (100) + един милион (1 000 000)= Сто милиона (100 000 000)
4. Петстотин (500) + един милиард (1 000 000 000)= Петстотин милиарда (5 000 000 000)

Забележкаче в такива случаи окончанието за множествено число не се добавя към стотици, хиляди, милиони и милиарди на английски. Един милиард или десет, пак ще бъде „милиард“.

Трицифрените числа се образуват по схемата: сто + десет + едно.

Има малка разлика във формирането на трицифрени числа между британски (Br.E.) и американски английски (Am.E.). Британците поставят „и“ между сто и десет, но американците не използват този съюз в трицифрени числа.

Например:

• Сто (100) + осем (8)= Сто и осем (Br.E.) или сто две (Am.E.) (102)
• Двеста (200) + четиридесет и три (43)= Двеста четиридесет и три (Br.E.) или Двеста четиридесет и три (Am.E.) (243)

Заключение

Сега можем да кажем с увереност, че знаете реда на формиране на числата на английски до 100. За да консолидирате обучението си, можете да преброите броячите или да слушате правилното произношение на числата на английски до 100.

След няколко обучения няма да ви е трудно да научите, да можете да пишете и назовавате произволно число. Също така ви съветваме да изпълнявате различни упражнения или безплатни, от които има много в интернет, както и да гледате видео уроци онлайн.

Ето карти за обучение на децата как да броят от 1 до 100. Тези работни листове ще помогнат на децата в предучилищна възраст да усвоят броенето първо до 10, след това до 20, 25, 50 и след това до 100. Има само 5 карти. Можете да ги изтеглите и отпечатате всички или изберете тези, които са необходими.

Работата с карти е много проста. Те показват квадрати, разделени на клетки. В някои клетки числата вече са написани, а други трябва да бъдат попълнени от самото дете. Броят на клетките на всеки лист е различен, което ще ви позволи постепенно да овладявате нови числа, развивайки детето все повече и повече. Първият лист съдържа стойности от 1 до 10, съдържа няколко таблици, така че детето да може да консолидира придобитите знания и да се научи да изпълнява задачи без грешки. На последния лист ще видите една голяма таблица, в която трябва да въведете числа от 1 до 100. Това е най-трудното ниво и е подходящо за онези деца, които вече са добри в броенето.

Можете да комбинирате тези карти с други математически дейности, като редувате дейности по различни теми. Ако часовете се провеждат в групова форма (например в детска градина), тогава можете да организирате състезание сред децата за най-бързо и най-точно попълване на таблици с числа.

Научете се да броите до 10, до 20, до 25

Темата за английските цифри е доста сложна, тъй като формирането на английските цифри се различава от формирането на руските. Има правила, има и изключения, и двете си имат своите особености. Нека да разгледаме английските числа с транскрипция и руско произношение, да дадем поразителни примери и да се съсредоточим върху изключенията. Напред за нови знания!

Числата на английски се образуват по различни начини. Числата от 1 до 10 имат едни правила за формиране, от 13 до 20 - други. Десетките, стотиците и хилядите имат и особености на образование.

Характеристики на образуването на числа от 1 до 12

Таблицата по-долу показва числата от 1 до 12 с транскрипция, руско произношение и примери:

1	един		един
2	две	[ˈtuː]	че
3	три	[θriː]	sri
4	четири		коефициенти
5	пет		пет
6	шест		syx
7	седем	[ˈsevn]	s'even
8	осем		eith
9	девет		наин
10	десет		нагревателен елемент
11	единадесет	[ɪˈlevn̩]	дори
12	дванадесет		tU'elv

• Искахме една торта, два банана и осем ябълки => Искахме една торта, два банана и осем ябълки.
• Трябва да купим авокадо за тази рецепта. Или по-добре две => За тази рецепта трябва да купим авокадо. Или още по-добре две.
• Три килограма месо, четири големи домата, пет патладжана и чесън ще направят тази вечер много по-хубава. Ще приготвя много вкусно ястие по моя собствена рецепта! => Три килограма месо, четири големи домата, пет патладжана и чесън ще направят вечерта много по-хубава. Ще приготвя много вкусно ястие по моя собствена рецепта!
• Единадесет лисици и дванадесет вълка бяха видени тази седмица на това място => Единадесет лисици и дванадесет вълка бяха видени тази седмица на това място.

Характеристики на образуването на числа от 13 до 20

13	тринадесет	[θɜː’tiːn]	включване
14	четиринадесет	[ˌfɔː’tiːn]	форт'ин
15	петнадесет	[ˌfɪf’tiːn]	петдесет инча
16	шестнадесет	[ˌsɪk’stiːn]	сикстин
17	седемнадесет	[ˌsev(ə)n’tiːn]	Седмо място
18	осемнадесет	[ˌeɪ’tiːn]	eit'in
19	деветнадесет	[ˌnaɪn’tiːn]	вечер в

Таблицата показва, че числата от 13 до 19 (включително) се пишат по същите правила, към кардиналното число (едно, две, три) се добавя частица. – тийнейджър. И не бъркайте кардиналните числа с поредните! в английския се образуват по съвсем друг начин!

За бележка!Трябва да се помни, че всяко правило има изключения. В този случай изключения ще бъдат числата 13 и 15. Техните корени три и пет ще имат модифицирана форма:

• Три => тринадесет
• Пет => петнадесет.

Не тринадесет/петнадесет!!!

Няколко примера:

• Седемнадесет момичета бяха видени на това парти, докато дойдоха само осем момчета. — Седемнадесет момичета бяха видени на партито, докато дойдоха само осем момчета.
• На всички тези деца бяха раздадени седемнадесет парчета торта. — На всички тези деца бяха дадени седемнадесет парчета пай.
• В тази река има много риба. Деветнадесет вида са били известни преди 5 години. — В тази река има много риба. Преди пет години бяха известни деветнадесет вида.

Десетки английски цифри

20	двадесет	[ˈдвадесет]	tU'enti
30	тридесет и трийсет	[ˈθɜːti]	Сьорти
40	четиридесет	[ˈfɔːti]	f'orti
50	петдесет	[ˈfɪfti]	ф'ифти
60	шестдесет	[ˈsɪksti]	s’yksti
70	седемдесет	[ˈsevnti]	с'венти
80	осемдесет	[ˈeɪti]	'Хей
90	деветдесет	[ˈnaɪnti]	n'ainti

Таблицата ясно показва, че десетките числа се образуват с помощта на частица (суфикс) –ty. Тези числа са производни на кардиналните, но трябва да добавите и наставката –ty.

важно!Не забравяйте, че при формирането на числата 20,30, 40 и 50 коренът на кардиналните цифри, които служат като основа за формирането на десетките, ще се промени:

• две – 20 двадесет [ˈдвадесет]
• три – 30 тридесет [ˈθɜːti]
• четири – 40 четиридесет [ˈfɔːti]
• пет – 50 петдесет [ˈfɪfti]

И още един нюанс: числото 80 [ˈeɪti] се характеризира с липсата на повторение на буквата t: осем (осем) = осемдесет(осем+десет =осемдесет).

Примери:

• Тридесет екзотични животни бяха необходими, за да бъде идеята на филма пълна => Тридесет екзотични животни бяха необходими, за да бъде идеята на филма пълна.
• Шестдесет войници ще дойдат на парада пред двореца => Шестдесет войници ще дойдат на парада, който ще бъде пред двореца.
• Петдесет от тях знаеха пътя, но само тридесет се съгласиха да ни последват => Петдесет от тях знаеха пътя, но само тридесет се съгласиха да ни следват.

Що се отнася до стреса на цифрите, които се образуват с помощта на –ty, тогава всичко е просто - стрес Винагище бъде на първата сричка.

Справка:Случва се начинаещите ученици да се затрудняват да разделят цифрите с –ty и –teen в разговорната реч. И тук ударението идва на помощ - ако е на първата сричка, тогава 100% имаме работа с десетки числителни.

Основи: Как се формират числата на английски

Когато изучавате формирането на английските числа, е важно да запомните, че числата от 1 до 12 са прости кардинални числа. Тяхната задача е да посочат броя на обектите. Такива цифри се състоят от една дума. Много е важно да запомните изписването на първите дванадесет цифри, тъй като те са основата за формирането на всички останали цифри - от тринадесет до милиард.

Как се произнасят числителните, образувани от добавянето на частицата –тийнейджър? Тук трябва да бъдете много внимателни => произношението на цифри (английски числа) ще има две ударения: на първата и втората сричка. В същото време веднага отбелязваме, че напреженията няма да бъдат равни по сила. Единият от тях ще бъде вторичен, а другият ще бъде основен.

Например, как се произнася тринадесет? От транскрипцията на [ˌθɜːˈtiːn] става ясно, че думата има две ударения. Долният ред показва вторичен стрес, горният ред показва първичен стрес. Същото важи и за четиринадесет [ˌfɔːˈtiːn] и петнадесет [ˌfɪfˈtiːn]. Тук също има две ударения – основно и допълнително.

Какво да направите, за да избегнете грешки при произношението? За да направите това, винаги трябва да гледате транскрипцията. Всяка цифра, както всяка друга дума, трябва да се изучава по следната схема: транскрипция - превод - наличие на няколко значения.

Забележка! В някои речници ударението на числителните се определя от наличието (отсъствието) на съществително след него. Например, ако числото е до съществително, тогава ударението пада върху първата сричка =>

• петнадесет реки [ˈfɪftiːn ˈrɪvər z]
• шестнадесет котки [ˈsɪkstiːn ˈkæts]

Но!Ако числото стои самостоятелно в изречение, без съществително, тогава ударението пада върху втората сричка (върху наставката –teen):

• петнадесет
• шестнадесет

Примери:

• Петнадесет котки бяха продадени тази седмица (ударението е върху първата сричка) => Петнадесет котки бяха продадени тази седмица
• Колко котки бяха продадени тази седмица? – Петнадесет (акцент върху наставката –тийнейджър) => Колко котки бяха продадени тази седмица? - Петнадесет.

Сто, хиляда, милион: има ли разлика?

На първо място, трябва да се отбележи, че пред числителните сто (сто), хиляда (хиляда) и милион (милион) винаги ще има или думата едно, или неопределителния член a (означаващ „един“).

• a/сто => Един h’andrid [ə wʌn ˈhʌndrəd]
• a/хиляда => Един Саутенд
• един милион => един милиан.
• Сто и двадесет => сто и двадесет
• Сто певци => сто певци
• Сто тридесет и осем коли => сто тридесет и осем коли.

Но!Други кардинални числа се характеризират с липса на член! =>

• Пет рокли => Пет рокли.
• Осем топки => Осем топки.

важно!Числителните сто, хиляда и милион нямат окончание –s, което определя множественото число.

• Двеста => двеста
• Петстотин => петстотин
• Деветстотин => деветстотин и т.н.

Ако говорим за хиляди, тогава важи същото правило:

• хиляда (хиляда) – хиляда или хиляда
• пет хиляди – пет хиляди
• седем хиляди – седем хиляди.

Милионите се формират по същия принцип:

• милион (един милион) – един милион или милион
• седем милиона – седем милиона
• девет милиона – девет милиона.

Но!Английският не би бил толкова забавен за учене, ако нямаше изключения. Какво би било без тях? Учениците ще се интересуват да знаят, че окончанието –s в милиони, хиляди и стотици все още се използва. Кога става това? Когато мерките означават неопределен брой от същите тези милиони, хиляди и стотици.

Примери

• Стотици страници за четене за разбиране => Прочетете стотици страници, за да разберете (нещо, чужд език, например).
• Пет милиона тона злато => Пет милиона тона злато.
• Хиляди километри за изминаване, за да спечелите маратон => Изминете хиляди километри, за да спечелите маратона.

От примерите става ясно, че след стотици, хиляди и милиони с окончание –s (когато се превежда на английски) идва съществително име или глагол. В повечето случаи допълнителната част на изречението все още ще бъде съществително. И ако е налице, трябва да е с предлога на:

• Седем или осем хиляди монети бяха направени от чисто сребро => Седем или осем хиляди метални монети бяха направени от чисто сребро.

Песен за английските числа за деца

Нека обобщим

Числата в английския език се образуват по различен начин от този, който изучавахме в руската граматика. Десетките и стотиците имат свои собствени особености на обучение, в които, естествено, със сигурност ще има изключения от правилата. В същото време, за да научите правилно цифрите, е изключително важно да се научите как да ги произнасяте правилно.

Когато пишете цифри, те също имат свои собствени нюанси, вие също трябва да знаете тънкостите на правописа. Затова изучаваме темата за английските числа с транскрипция и руско произношение малко по малко и с примери (превод), за да разберем по-добре тънкостите на материала. И не забравяйте редовно да преглеждате темите, които вече сте изучавали, за да не ги забравите.

Успех и нови постижения! Помнете, че всичко не е дадено на никого наведнъж. Започнете с малко и постепенно развивайте способностите си. Ако искате, ще успеете! До нови срещи и още интересни теми за изучаване!

Още няколко видеоклипа за образуването на английски числа от 1 до 100 и от 100 и повече от англоговорящ учител: