अंग्रेजी में नियमित क्रियाओं का पिछला कृदंत (पास्ट पार्टिसिपल/ पार्टिसिपल II) इनफिनिटिव में अंत जोड़कर बनता है। -ईडीया -डी:अनुवाद करने के लिए ( स्थानांतरण) - अनुवादित ( अनुवाद).

अनियमित क्रियाओं का भूतकालिक कृदंत विभिन्न तरीकों से बनता है (यह अनियमित क्रियाओं का तीसरा रूप है: बनाना ( करना) - बनाया ( बनाया), लेने के ( लेना) - लिया ( लिया), लाने के लिए ( लाना) - लाया ( लाया), खरीदने के लिए ( खरीदना) - खरीदा ( खरीदा).

विगत कृदंत का रूसी में अनुवाद पिछले कृदंत के रूप में किया जाता है।

उपयोग

भूत कृदंत का प्रयोग किया जाता है:

ए) एक संज्ञा से पहले एक निष्क्रिय अर्थ के साथ एक मौखिक विशेषण के रूप में (रूसी में इसका अनुवाद पिछले काल की निष्क्रिय आवाज के कृदंत द्वारा -nny, -ty पर किया जाता है, कभी-कभी वर्तमान काल की निष्क्रिय आवाज के कृदंत द्वारा किया जाता है) -इम, -एम, या एक परिभाषित अधीनस्थ उपवाक्य का उपयोग करते हुए): एक चोरी हुआ बैग - चोरी हुआ बैग, और टूटा हुआ शीशा - टूटा हुआ शीशा, घिरा हुआ पेड़ - घिरा हुआ पेड़, एक वांछित परिणाम - वांछित परिणाम;

दर्शक थे ऊबा हुआ. दर्शक ऊब चुके थे.
कार्यकर्ता थे थका हुआ. मजदूर थक गये थे (= थक गये थे)।

(ऊब रहे थे और थक गए थे, बोर करना और थका देना क्रियाओं के भूतकालिक कृदंत हैं। ये अतीत कृदंत दर्शाते हैं कि दर्शकों पर किस प्रकार का प्रभाव पड़ा - दर्शकोंऔर कार्यकर्ता - कर्मी.)

2. परफेक्ट टेंस (संपूर्ण काल) और पैसिव वॉइस (निष्क्रिय आवाज) के निर्माण के लिए।

नहीं अनुवाद किया हैटेक्स्ट। (पूर्ण वर्तमान)
उन्होंने पाठ का अनुवाद किया।

कुरसी टूट गया ता. (कर्मवाच्य)
कुर्सी टूट गयी.

3. समय की परिस्थिति के फलन के रूप में, कारण, कार्य करने का ढंग, समय या कारण को व्यक्त करने की स्थितियाँ। ऐसे वाक्यांशों का अक्सर रूसी में अधीनस्थ क्रियाविशेषण उपवाक्यों द्वारा अनुवाद किया जाता है।

जो क्रिया, विशेषण और क्रियाविशेषण की विशेषताओं को जोड़ता है। रूसी में यह कृदंत और गेरुंड से मेल खाता है: कर रहा है-करना, करना; उद्घाटन- खोलना, खोलना; हो गया- बनाया; खुल गया- खुला।

विशेषण और क्रियाविशेषण के गुण होने पर, वाक्य में कृदंत एक परिभाषा या परिस्थिति के रूप में काम कर सकता है। मौखिक गुण इस तथ्य में प्रकट होते हैं कि एक कृदंत के पास एक प्रत्यक्ष वस्तु हो सकती है।

कृपया ध्यान दें कि कृदंत भी जटिल क्रिया रूपों का हिस्सा है (अर्थात, इसका उपयोग सक्रिय और निष्क्रिय आवाज में विभिन्न काल के निर्माण में किया जाता है)।

अंग्रेजी कृदंतों को इसमें विभाजित किया गया है:

• वर्तमान कृदंत (वर्तमान कृदंत या कृदंत I)।
• पिछले कृदंत (पिछले कृदंत या कृदंत II)।

कृदंत रूप

एक कण का उपयोग करके नकारात्मक कृदंत रूप बनाए जाते हैं नहीं, जो कृदंत से पहले रखा जाता है: नहीं पूछ रहा- बिना पूछे, टूटा नहीं- टूटा नहीं।

वर्तमान कालिक विशेषण। कृदंत I

वर्तमान कृदंत (वर्तमान कृदंत या कृदंत I) के दो रूप हैं:

• वर्तमान कृदंत सरल (सरल कृदंत)।
• वर्तमान कृदंत उत्तम (संपूर्ण कृदंत)।

सरल कृदंत. वर्तमान कृदंत सरल

वर्तमान कृदंत सरल(सरल वर्तमान कृदंत) रूसी वर्तमान कृदंत (पढ़ना, निर्माण) और अपूर्ण कृदंत (पढ़ना, निर्माण) से मेल खाता है।

यह रूप अंत को जोड़कर बनता है -आईएनजीक्रिया तने के लिए:
पढ़ना + आईएनजी - पढ़ना - पढ़ना, पढ़ना
निर्माण + आईएनजी - निर्माण - निर्माण, निर्माण

निष्क्रिय स्वर में - क्रिया का +III रूप होना:
पढ़ा जा रहा है - पठनीय, पठनीय होना (अर्थात् जब पढ़ा गया)
बनाया जा रहा है - बनाया जा रहा है, निर्माणाधीन है (अर्थात जब यह बनाया गया था)

सरल कृदंत वाले वाक्यों के उदाहरण:
सभी की निगाहें नाचती हुई लड़की पर पड़ीं। - सभी ने नाचती हुई लड़की की ओर देखा।
बोलने वाली गुड़िया में बच्चे को बहुत दिलचस्पी थी। — बच्चे को बात करने वाली गुड़िया में बहुत दिलचस्पी थी।
अमेरिका में यात्रा करते हुए मैंने बहुत सी दिलचस्प चीजें देखीं। — अमेरिका भर में यात्रा करते हुए, मैंने बहुत सी दिलचस्प चीज़ें देखीं।
हमारी गली में जो घर बन रहा है वो बहुत अच्छा है. — हमारी गली में जो मकान बन रहा है (वह मकान जो बन रहा है) बहुत अच्छा है। - कर्मवाच्य

उत्तम कृदंत. वर्तमान कृदंत परिपूर्ण

वर्तमान कृदंत परिपूर्ण(वर्तमान पूर्ण कृदंत) रूसी पूर्ण कृदंत (पढ़ें, निर्मित) से मेल खाता है।

इसका निर्माण निम्न सूत्र के अनुसार होता है - क्रिया का +III रूप होना:
पढ़ लिया है - पढ़ लिया है
बनाया जा रहा है - बनाया जा रहा है

निष्क्रिय स्वर में - क्रिया का +III रूप होना:

पढ़ा जा चुका है - पढ़ा जा चुका है (अर्थात् जब पढ़ा गया था)
बनाया जा रहा है - बनाया जा रहा है (अर्थात जब इसे बनाया गया था)

पूर्ण कृदन्त विशेषण वाले वाक्यों के उदाहरण:

दवा लिखकर डॉक्टर चला गया। - दवा लिखकर डॉक्टर चला गया।
एक कप चाय पीने के बाद उसे बेहतर महसूस हुआ। - एक कप चाय पीने के बाद उसे बेहतर महसूस हुआ।
गलत दिशा दिखाए जाने के कारण यात्री जल्द ही अपना रास्ता भटक गए। — चूंकि यात्रियों को गलत दिशा दिखाई गई, वे जल्द ही भटक गए। - कर्मवाच्य

भूतकालिक कृदन्त विशेषण। कृदन्त द्वितीय

भूतकालिक कृदन्त विशेषण(पास्ट पार्टिसिपल या पार्टिसिपल II) क्रिया का तीसरा रूप है और रूसी निष्क्रिय पास्ट पार्टिकलर (पढ़ें, निर्मित) से मेल खाता है। कृदंत II में केवल निष्क्रिय ध्वनि रूप है।

भूत कृदंत है तृतीय क्रिया रूप:

पढ़ें पढें
निर्मित - निर्मित
खुला - खुला
आमंत्रित - आमंत्रित

यदि क्रिया नियमित है तो क्रिया के तने में अंत -एड (खुला - खुला) जोड़ने से उसका तृतीय रूप बनता है।

अनियमित क्रियाओं का तीसरा रूप अवश्य याद रखना चाहिए!

अंग्रेजी में कृदंत के दो रूप हैं। एक ओर, वे समान प्रतीत होते हैं, दूसरी ओर, उनके शब्दार्थ और व्याकरणिक कार्य पूरी तरह से भिन्न हैं।

कृदंत 1 और कृदंत 2 विधेय क्रिया को उजागर करके, विषय की विशेषता बताते हुए और दो क्रियाओं को प्रतिबिंबित करने की अनुमति देकर एक वाक्य को सूचनात्मक और तार्किक बनाने में मदद करते हैं।

शिक्षा कृदंत 1

कृदंत 1 या वर्तमान कृदंतप्रक्रिया की अवधि को दर्शाता है, विधेय के साथ कार्रवाई की एक साथता पर जोर देता है। वर्तमान कृदन्त विशेषण से बनता है क्रिया + अंत - इंग:

लिखना – लिखना (लिखना)

लेखन सुविधाएँ:

- लघु स्वर: दौड़ना – दौड़ना;
- "ई" के साथ समाप्त होता है, और एक व्यंजन से पहले होता है: लेना - लेना, लेकिन: देखना - देखना; - मरना, झूठ बोलना, बाँधना (मरना, झूठ बोलना, बाँधना) "ie" को "y" में बदलना: मरना - मरना, झूठ बोलना - झूठ बोलना, बाँधना - बाँधना।
- एल के साथ समाप्त होता है: यात्रा

अस्थायी प्रपत्र:

वर्तमान कृदंत 1 सक्रिय: कार्य - वर्तमान में एक साथ क्रियाएँ

वर्तमान कृदंत 1 निष्क्रिय: कार्यशील होना - वर्तमान में एक साथ क्रियाएँ + विषय पर प्रभाव को इंगित करता है

पूर्ण कृदन्त कृदन्त 1 सक्रिय: कार्य करना - विधेय की क्रिया से पहले

पूर्ण कृदंत 1 निष्क्रिय: काम किया जा रहा है - विधेय की कार्रवाई से पहले और इंगित करता है कि विषय प्रभावित हुआ है

कृदंत 1 कार्य

एक वाक्य में, वर्तमान कृदंत निम्नलिखित कार्य कर सकता है: कार्य:

1. संज्ञा के पहले या बाद में परिभाषा का प्रयोग कैसे किया जाता है।

नाचने वाली लड़कियाँ हमारी छात्राएँ हैं। - नाचने वाली लड़कियाँ हमारी छात्राएँ हैं।

2. यदि किसी फ़ंक्शन में उपयोग किया जाता है परिस्थितियाँ, फिर अंत में "ए", "हां" या "वी" (पूछना, पहुंचना, पकड़ना) के साथ रूसी में अनुवाद किया गया। समय, कारण, कार्य के तरीके और तुलना की परिस्थितियों को व्यक्त कर सकते हैं।

स्टेशन पहुँचकर उसने एक अखबार खरीदा। - स्टेशन पहुंचकर उन्होंने एक अखबार (समय) खरीदा।
वह कुछ देर तक चुप रहा, मानो उत्तर के लिए रुक रहा हो। - वह कुछ देर तक चुप रहा, मानो किसी उत्तर (तुलना) के लिए रुक रहा हो।
वह पहाड़ों की चोटी पर खड़ा होकर सुंदर दृश्य निहार रहा था। - वह पहाड़ की चोटी पर खड़ा था, (कार्य के) सुंदर दृश्य का आनंद ले रहा था।
इस फैक्ट्री में थोड़ा काम करने के बाद मुझे सब कुछ समझ आ गया। - चूँकि मैंने पहले इस कारखाने में थोड़ा काम किया था, इसलिए मुझे सब कुछ (कारण) समझ में आ गया।

3. विधेय के भाग के रूप में।

छात्र का जवाब निराशाजनक है. – छात्र का जवाब निराशाजनक है.

शिक्षा कृदंत 2

कृदंत 2निष्क्रिय कृदंत के रूसी रूप से मेल खाता है: टूटा हुआ, लिखा हुआ, पढ़ा हुआ। भाषण के इस भाग का केवल एक ही रूप होता है और इसका उपयोग पूर्ण कार्रवाई का वर्णन करने के लिए किया जाता है। दूसरे शब्दों में हम कह सकते हैं कि यह किसी संकेत या अवस्था द्वारा व्यक्त किया गया परिणाम है।

टूटा हुआ पैर - टूटा हुआ पैर;
बंद दरवाज़ा – बंद दरवाज़ा।

विगत कृदन्त विशेषण से बनता है बिना + प्रत्यय के इनफिनिटिव - एड।या, यदि क्रिया अनियमित है, तो उसके तीसरे रूप का उपयोग किया जाता है - पास्ट पार्टिकलर तालिका (अनियमित क्रियाओं की तालिका का तीसरा स्तंभ)।

खुला - खुला (खुला);
शिक्षित को पढ़ाओ;
पोशाक – सज्जित (पहना हुआ)।

एक वाक्य में प्रयोग करें

वाक्य के किसी भी सदस्य की तरह, अंग्रेजी में कृदंत निश्चितता को पूरा करता है कार्य.इसलिए कृदंत 2 एक परिस्थिति, एक परिभाषा या किसी विधेय का हिस्सा हो सकता है।

1. कैसे परिभाषित करेंसंज्ञा से पहले प्रयोग किया जाता है। इसका रूसी में पिछले कृदंत द्वारा अनुवाद किया गया है और यह किसी वस्तु पर की गई क्रिया का वर्णन करता है। या भाषण का यह भाग संज्ञा के बाद आ सकता है और व्याख्यात्मक शब्दों के साथ हो सकता है:

यह एक अव्यवस्थित ढंग से लिखा गया पत्र था। "यह लापरवाही से लिखा गया पत्र था।"
पेरिस से भेजा गया पार्सल कुछ दिनों में लंदन में होगा। - पेरिस से आज भेजा गया पार्सल कुछ दिनों में लंदन में होगा।

टिप्पणी:द्वारा पूर्वसर्ग उस व्यक्ति या चीज़ को नामित करने में मदद करता है जिसने कृदंत 2 द्वारा व्यक्त कार्रवाई की है।

पेरिस से भेजा गया एक पार्सल मेरे भाई द्वाराकुछ दिनों में लंदन में रहूँगा. — मेरे भाई द्वारा आज पेरिस से भेजा गया पार्सल कुछ दिनों में लंदन में होगा।

2. एक परिस्थिति के रूप मेंकिसी कार्य की अभिव्यक्ति के समय, शर्तों, रियायत या कार्यों की तुलना का वर्णन कर सकते हैं। समय को व्यक्त करने के लिए अक्सर कब और जबकि का उपयोग किया जाता है, शर्तें हैं जब तक, यदि, रियायतें हालांकि, यद्यपि हैं। सभी वाक्यों में संयोजकों का उपयोग नहीं किया जाता है, इसलिए कार्य निर्धारित करने के लिए, आपको वाक्यांश का अर्थ समझना होगा।

बुलाने पर उसने आने से इंकार कर दिया। - जब उन्हें बुलाया गया तो उन्होंने (समय पर) आने से इनकार कर दिया।
वह घंटों तक बोलता रहेगा जब तक कि उसे बाधित न किया जाए। - वह तब तक बात करता रहेगा जब तक उसे रोका न जाए (शर्त)।
"मुझे घर जाना है", उसने सम्मोहित सा दोहराया। - "मुझे घर जाना है," उसने दोहराया, मानो सम्मोहित हो गया हो (तुलना)।

3. विधेय के नाममात्र भाग के रूप में:

वह चिंतित लग रही थी. “वह चिंतित लग रही थी।
कुचले जाने के बावजूद वह टूटी नहीं थी। - उसने इसे नहीं दिखाया, हालाँकि वह उदास थी। (रियायतें)

कृदंत 1 और कृदंत 2 का प्रयोग सहभागी वाक्यांशों में किया जाता है, जिनकी अपनी-अपनी विशेषताएँ होती हैं।
यह अवैयक्तिक क्रिया रूप एक विशेषण, एक क्रिया विशेषण और एक क्रिया के गुणों को जोड़ता है। यह अंग्रेजी में एक बहुआयामी कृदंत है!

वर्तनी के नियम:

1. यदि इनफिनिटिव में क्रिया मौन में समाप्त होती है इ, फिर जोड़ते समय -आईएनजीमेरा नहीं है इछोड़ा गया:

दे देना ( देना) - दे रही है, लिखना ( लिखना) - लिखना.

ए) एक संज्ञा से पहले, एक मौखिक विशेषण के रूप में (एक कृदंत या एक योग्य अधीनस्थ उपवाक्य के रूप में रूसी में अनुवादित)।

नृत्यलड़कियाँ हमारी छात्राएँ हैं।
डांसिंग गर्ल्स (नृत्य करने वाली लड़कियाँ) हमारी छात्राएँ हैं।

वह है सोना. (लगातार वर्तमान)
वह सो रही है।

वे थे यात्रा का. (अपूर्ण भूतकाल)
वे यात्रा कर रहे थे.
मैं रहा मरम्मतअक्टूबर से मेरी कार। (वर्तमान काल)
मैं अक्टूबर से अपनी कार की मरम्मत कर रहा हूं।

कृपया वर्तमान कृदंत के उपयोग की निम्नलिखित विशेषताओं पर भी ध्यान दें वर्तमान कृदंत - कृदंत I का उपयोग करके क्रिया व्यक्त करने के तरीके:

1. यदि दो क्रियाएं एक ही विषय से संबंधित हैं और एक के बाद एक तुरंत की जाती हैं, तो पहली क्रिया वर्तमान कृदंत में व्यक्त की जा सकती है।

दराज नहीं खोली और रिवॉल्वर निकाल ली।
उसने मेज की दराज खोली और पिस्तौल निकाल ली।

प्रारंभिकदराज से उसने रिवॉल्वर निकाल ली।
मेज की दराज खोलकर उसने पिस्तौल निकाल ली।

उसने जाल का दरवाज़ा उठाया और सीढ़ियों की ओर इशारा किया।
उसने हैच खोला और सीढ़ियों की ओर इशारा किया।

रेजिंगउसने जाल के दरवाज़े की ओर कुछ कदमों की उड़ान की ओर इशारा किया।
उसने हैच उठाकर सीढ़ियों की ओर इशारा किया।

2. यदि दो क्रियाएं एक ही विषय से संबंधित हैं और लगभग एक साथ की जाती हैं, तो उनमें से एक को वर्तमान कृदंत के माध्यम से व्यक्त किया जा सकता है।

जब वह कमरे में दाखिल हुआ तो मुस्कुराया नहीं।
कमरे में प्रवेश करते ही वह मुस्कुराया।

मुस्कराते हुएवह कमरे में दाखिल हुआ.
मुस्कुराते हुए वह कमरे में दाखिल हुआ।

वह कमरे में दाखिल हुआ मुस्कराते हुए.
वह मुस्कुराते हुए कमरे में दाखिल हुआ।

उसने दरवाज़ा खोला और लाइट जला दी.
उसने दरवाज़ा खोला और लाइट जला दी.

प्रारंभिकदरवाज़ा, उसने लाइट जला दी।
दरवाज़ा खोल कर उसने लाइट जला दी.

इन वाक्यों में, पूर्ण कृदंत (खोला हुआ) में क्रिया को खोलना अधिक तर्कसंगत होगा, लेकिन यह आवश्यक नहीं है, सिवाय उन मामलों के जहां वर्तमान कृदंत का उपयोग स्पष्ट विचार नहीं देता है वह क्रम जिसमें घटनाएँ घटित होती हैं। उदाहरण के लिए: कपड़े पहनकर वह कमरे से बाहर निकल गया- आप समझ सकते हैं कि कपड़े पहनते वक्त वह अपना सामान (शर्ट, मोजे, जूते) उठाकर कमरे से बाहर भाग गया। और यह स्पष्ट करने के लिए कि, जैसे ही उसने कपड़े पहने, वह कमरे से बाहर कूद गया, कपड़े पहनने, यानी परफेक्ट पार्टिसिपल का उपयोग करना आवश्यक है।

कपड़े पहने हुएवह कमरे से बाहर चला गया.
कपड़े पहनने के बाद वह कमरे से बाहर भाग गया।

3. जब दूसरी क्रिया पहली क्रिया का भाग या परिणाम हो तो इस दूसरी क्रिया को प्रेजेंट पार्टिकलर के माध्यम से व्यक्त किया जा सकता है।

गोली नहीं चलाई और एक डाकू को घायल कर दिया।
उसने एक डाकू को गोली मारकर घायल कर दिया।

उसने गोली चला दी घायलडाकुओं में से एक.
उसने गोली चलाई, जिससे एक डाकू घायल हो गया।

में नीचे गिर गया प्रहारमेरा सिर दरवाजे के सामने और काट रहा हैयह।
मैं गिर गया, मेरा सिर दरवाजे पर लगा और मैंने खुद को काट लिया।

(अंतिम वाक्य में तीन क्रियाएं हैं: अंतिम दो क्रियाएं पहली क्रिया (गिर) का परिणाम हैं, इसलिए इन दो क्रियाओं को वर्तमान कृदंत के माध्यम से व्यक्त किया जाता है - मारना, काटना।)

4. एक वाक्य में दो या दो से अधिक वर्तमान कृदंत (कृदन्त I) का प्रयोग संभव है।

यह महसूस करते हुएकि वह देर से आया था और नहीं चाहते हैंउसका और इंतजार करने के लिए हमने अपनी बैठक शुरू करने का फैसला किया।
यह महसूस करते हुए कि वह देर से आया है और अब और इंतजार नहीं करना चाहता, हमने बैठक शुरू करने का फैसला किया।

कृपया ध्यान दें:
अंग्रेजी में कोई gerunds नहीं हैं. रूसी गेरुंड के अर्थ के अनुरूप रूप परिस्थिति के एक कार्य के रूप में कृदंत I है। इस प्रकार, कृदंत I का रूसी में अनुवाद वर्तमान कृदंत और गेरुंड द्वारा किया जाता है (जैसा कि उपरोक्त वाक्य में है)।

उन्होंने कहा, "अंग्रेजी आसान है।" उन्होंने कहा, "उन्हें रूसी सीखने की कोशिश करने दीजिए।"

सचमुच, अंग्रेजी बहुत आसान लगती है। बस उस चित्र को याद रखें जहां "रन" और "रन" शब्दों के सजातीय शब्दों की तुलना की गई है।

वहीं, दौड़नाएक संज्ञा, एक क्रिया और एक विशेषण हो सकता है... आप यहाँ भ्रमित कैसे नहीं हो सकते? और यह कितना सरल है?!

या चलो मंजिल ले लो की मांग कर रहा. एक वाक्य में यह विषय, गुण, परिस्थिति और विधेय का हिस्सा हो सकता है... इन सभी विकल्पों का रूसी में अलग-अलग अनुवाद किया जाएगा। क्या यह आसान है?

मुद्दे पर आने का समय: अंग्रेजी में वर्तमान कृदंत

पूछएक सरल वर्तमान कृदंत है. यह कृदंत के बारे में है जिसके बारे में हम आज बात करेंगे। अंग्रेजी में एक कृदंत हो सकता है:

अभी हम केवल अंग्रेजी भाषा के पहले सरल कृदंत - प्रेजेंट कृदंत सरल (गोल्डन कॉलम) पर ध्यान केंद्रित करेंगे।

तैयार हो जाओ:एक जटिल लेकिन बहुत उपयोगी लेख आपकी प्रतीक्षा कर रहा है। पढ़ने के बाद, आपको ठीक-ठीक पता चल जाएगा कि अलग-अलग मामलों में एक ही "पूछना" का क्या मतलब है, एक वाक्य में इसे कहां लगाना सही है और क्यों।

1. तुलना के लिए: रूसी में कृदंत

2. वर्तमान कृदंत सरल। सक्रिय आवाज

3. वर्तमान कृदंत सरल। कर्मवाच्य

4.

वार्म-अप के लिए: रूसी में कृदंत

एक ही भाषा बोलने के लिए, आइए रूसी भाषा की दो अवधारणाओं को याद रखें। ये हमारे काम आएगा.

रूसी में साम्य- भाषण का एक भाग या क्रिया का रूप (विवादास्पद बिंदु), जो क्रिया द्वारा किसी वस्तु की विशेषता को दर्शाता है और प्रश्नों का उत्तर देता है: कौन सा? कोई क्या कर रहा है/किया/किया जा रहा है/किया जा रहा है?

यह क्रिया और विशेषण के बीच कुछ है: विशेषण की तरह, कृदंत किसी विषय के संकेत को दर्शाता है, और एक वाक्य में यह एक परिभाषा के रूप में कार्य करता है:

मुस्कुराती हुई लड़की (कैसी लड़की?)

एक कृदंत तब मान्य हो सकता है जब क्रिया वस्तु द्वारा ही की जाती है:

दुनिया की खोज इंसान

जब किसी वस्तु पर क्रिया की जाती है तो निष्क्रिय (निष्क्रिय) हो सकता है:

मानव अनुसंधान दुनिया

अंग्रेजी में भी आवाजें हैं- एक्टिव वॉइस (सक्रिय आवाज) और पैसिव वॉइस (निष्क्रिय आवाज)। लेकिन उस पर बाद में।

रूसी में कृदंत- भाषण का एक हिस्सा जो एक अतिरिक्त कार्रवाई को दर्शाता है और सवालों का जवाब देता है: कैसे, क्या करने से / क्या करने से?

यह क्रिया और क्रिया विशेषण के बीच का कुछ है। क्रियाविशेषण की तरह, गेरुंड क्रिया के संकेत को दर्शाता है (कैसे, कब, किस कारण से कोई क्रिया की जाती है), और एक वाक्य में यह क्रियाविशेषण परिस्थिति की भूमिका निभाता है:

नाचते हुए ऊपर आये (जैसे आये, क्या कर रहे हो?)

अंग्रेजी में कृदंत के कार्य। वर्तमान कृदंत सरल. सक्रिय आवाज

तो अंग्रेजी कृदंत एक कृदंत और गेरुंड के बीच का कुछ है। संदर्भ और स्थान के आधार पर, यह एक परिभाषा (कौन सा?) और एक परिस्थिति (कैसे? कब? किस कारण से?) दोनों हो सकती है।

लेकिन परिभाषा और परिस्थिति पर आगे बढ़ने से पहले, आइए संक्षेप में याद रखें कि हम सभी काल सतत का श्रेय पहले कृदंत को देते हैं, जिसे क्रिया के इंग रूप के रूप में जाना जाता है। (मैं पढ़ रहा हूँ). यह एक जोड़ने वाली क्रिया के साथ एक यौगिक नाममात्र विधेय भी बनाता है (किताब दिलचस्प है).

अंग्रेजी में परिभाषा और परिस्थिति के रूप में कृदंत

अत: वर्तमान कृदंत स्वयं ही पूर्ति कर सकता है एक वाक्य में दो कार्य: परिभाषा और परिस्थिति, जैसे रूसी में क्रमशः कृदंत और गेरुंड।

रूसी वाक्यों की तुलना करें:

एक मुस्कुराती हुई लड़की मेरे पास आई।

कृदंत "मुस्कुराते हुए" प्रश्न का उत्तर देता है "कौन सा?" और "लड़की" शब्द की विशेषता बताता है।

मुस्कुराते हुए वह मेरे पास आये।

कृदंत "मुस्कुराते हुए" प्रश्न का उत्तर देता है "आप कैसे, क्या कर रहे हैं?" और कार्रवाई को "संपर्क" परिभाषित करता है।

तो अंग्रेजी में, दोनों संस्करणों का अनुवाद एक कृदंत द्वारा किया जाएगा - मुस्कुराते हुए।

मैं उत्तर दूंगा:जैसा कि आपको याद है, अंग्रेजी में शब्द क्रम नियम होते हैं। वाक्य में इसका स्थान इस बात पर निर्भर करता है कि इस बार कृदंत कौन सा है - परिभाषा या परिस्थिति। यदि आप इस "बकवास" को जानते हैं, तो आपका विचार सही ढंग से समझा जाएगा।

पहला: परिभाषा की भूमिका में कृदंत, प्रश्न का उत्तर देता है "कौन सा?"

अर्थ:वर्तमान कृदंत दर्शाता है कि शब्द ITSELF क्रिया करता है: उबलता पानी, नाचती हुई लड़कीवगैरह।

वाक्य में रखें:कृदंत को उस शब्द से ठीक पहले रखा जाता है जिसे वह संशोधित करता है।

इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि प्रस्ताव पर और क्या है। मुख्य बात यह है कि गुणवाचक कृदंत उस शब्द से पहले आता है जिसकी वह विशेषता बताता है। उदाहरण:

उत्थान की भूमि सूरज- यह जापान है।

कृदंत उभरता हुआएक संज्ञा की विशेषता बताता है सूरज (सूरज), तो यह इसके ठीक सामने है।

लेकिन! यदि कृदंत एक से अधिक हों, लेकिन उनके साथ आश्रित शब्द और रूप हों कृदंत काअंग्रेजी में - इसे परिभाषित किए जा रहे शब्द के बाद रखा जाता है।

अच्छा ऐसा है सूरज, क्षितिज से ऊपर उठना.

जिस शब्द को परिभाषित किया जा रहा है वह कहीं भी हो, उसके बाद सहभागी वाक्यांश-परिभाषा का सख्ती से पालन किया जाएगा।

यदि आप इस नियम का पालन नहीं करते हैं, तो पूरे वाक्य का अर्थ बदल सकता है:

ये मेरी बहन है दोस्तमेरे बगल में रहते हैं.
यह मेरे दोस्त की बहन है जो अगले अपार्टमेंट में रहती है।

यह मेरा मित्र है बहनमेरे बगल में रहते हैं.
यह मेरे दोस्त की बहन है, जो अगले अपार्टमेंट में रहती है।

रूसी भाषा के विपरीत, सहभागी विशेषण वाक्यांशों को आमतौर पर अल्पविराम से अलग नहीं किया जाता है।

महत्वपूर्ण:सहभागी वाक्यांश और मुख्य क्रिया की क्रियाएँ समय के साथ मेल खानी चाहिए।

क्या आप कर सकते हैं देखनालड़का नृत्यअपनी बहन के साथ?
क्या आपने किसी लड़के को अपनी बहन के साथ नाचते हुए देखा है? (और नृत्यऔर देखता है- अभी, उसी समय)।

समय का वास्तविक होना जरूरी नहीं है. यदि मुख्य क्रिया भूतकाल में है, तो कृदंत भूतकाल में है।

लड़के फेंकनेतालाब में पत्थर हँसेजोर से।
तालाब में पत्थर फेंक रहे लड़के जोर-जोर से हँसने लगे। (और हँसेऔर फेक दिया- भूतकाल में)।

यदि आप एक रूसी वाक्य का अंग्रेजी में अनुवाद करना चाहते हैं, जहां कृदंत और मुख्य क्रिया अलग-अलग समय परतों में हैं, तो कनेक्टिंग शब्दों के साथ अधीनस्थ उपवाक्यों का उपयोग करके अनुवाद करें कौन (कौन सा), किसका (किसका), कौन सा/वो (कौन सा), कहां (कहां), क्यों (क्यों).

मैं चाहनाउस व्यक्ति से बात करने के लिए जो टूट गयावह कप.
मैं उससे बात करना चाहता हूं जिसने भी यह कप तोड़ा है।' (उन्होंने इसे अतीत में तोड़ दिया था, लेकिन वे अब बात करना चाहते हैं - इसलिए आप सहभागी वाक्यांश का उपयोग नहीं कर सकते)।

दूसरा: परिस्थिति की भूमिका में कृदंत, प्रश्न का उत्तर देता है "कैसे?"

अर्थ:यदि परिभाषा की भूमिका में कृदंत एक संज्ञा को संदर्भित करता है, तो क्रियाविशेषण के रूप में यह एक क्रिया को संदर्भित करता है। और यह क्रिया है जो विशेषता बताती है: क्रिया कैसे की जाती है?

वाक्य में रखें:किसी वाक्य के आरंभ में या अंत में हो सकता है। और यद्यपि यह वह क्रिया है जो विशेषता बताती है, यह स्थान के संदर्भ में इससे या किसी अन्य शब्द से बंधी नहीं है।

वाक्य के अंत में सहभागी वाक्यांश आता है:

निशान में आया, मेरा सूटकेस ले जाना.

कृदंत वाक्य के आरंभ में आता है:

वह रो रही है वापस आयाघर के लिए।

सहभागी वाक्यांश वाक्य के आरंभ में आता है।

पार्क में घूमना, मैं मिलेउसके दोस्त।

वगैरह।

महत्वपूर्ण:हम अंतिम उदाहरण के साथ खेल सकते हैं.

कल्पना कीजिए कि आप क्या कहते हैं: मैं अपने दोस्तों से पार्क में टहलते हुए मिला।

यह क्या होगा: एक परिभाषा या एक परिस्थिति? यह स्पष्ट नहीं है, क्योंकि आप अनुवाद कर सकते हैं:

- मैं पार्क में टहलते हुए अपने दोस्तों से मिला (चूँकि यह वाक्यांश मित्र संज्ञा के तुरंत बाद आता है और इसका निर्धारक हो सकता है)।

- मैं पार्क में टहलते समय अपने दोस्तों से मिला (यह वाक्यांश वाक्य के अंत में है और यह एक क्रिया-विशेषण परिस्थिति भी हो सकती है)।

इस मामले में, बारी से पहले अल्पविराम हमें अंतर करने में मदद करेगा। यदि यह एक परिस्थिति है, तो अल्पविराम लगाएं। यदि कोई परिभाषा है तो अल्पविराम न लगाएं।

मैं पार्क में टहलते हुए अपने दोस्तों से मिला।
मैं पार्क में टहलते हुए अपने दोस्तों से मिला। (अब बिना किसी प्रश्न के: एक अल्पविराम है - हमारे पास एक परिस्थिति है)

कृदंत या सहभागी वाक्यांश हो सकता है तीन प्रकार की परिस्थितियाँ: समय की परिस्थिति (कब?), कारण (क्यों?), कार्य करने का तरीका (कैसे?)।

एक बार:

भारत में यात्रा करते हुए मैंने बहुत सी दिलचस्प चीज़ें देखीं।
भारत भर में घूमते हुए, मैंने बहुत सी दिलचस्प चीज़ें देखीं। (कब देखा? भारत भ्रमण के दौरान)

अक्सर कब और जबकि संयोजनों के साथ परिचय दिया जाता है:

निर्णय लेते समय उनसे गलती हो गई.
यह निर्णय लेने में उन्होंने गलती कर दी.

2. कारण:

विमान पकड़ने की उम्मीद में हमने टैक्सी ली।
इस विमान को पकड़ने की आशा में हमने टैक्सी पकड़ी। (हमने टैक्सी क्यों पकड़ी? इस उम्मीद में कि हम हवाई जहाज़ पकड़ लेंगे)।

प्राय: क्रियाविशेषण कारण सोच, भावनाओं की क्रियाओं से बनने वाले कृदंत होते हैं: जानना, याद रखना, आशा करना आदि, साथ ही होना (होना) और होना (होना):

वहाँ रहकर वह सब कुछ देख सकती थी।
वहाँ रहते हुए वह सब कुछ देख सकती थी।

3. कार्रवाई का तरीका:

वह खिड़की पर खड़ी होकर अपने जीवन के बारे में सोच रही थी।
वह खिड़की पर खड़ी होकर अपने जीवन के बारे में सोच रही थी।

वर्तमान कृदंत सरल. कर्मवाच्य

का उपयोग करके बनाया गया होनाकी हालत में प्राणीऔर भूत कृदंत (क्रिया का तीसरा रूप) ⇒ कहा जा रहा है.

एक परिभाषा भी हो सकती है (पूछा गया)या परिस्थिति (पूछने पर).

पहला: एक संशोधक के रूप में निष्क्रिय कृदंत

अर्थ:अब क्रिया परिभाषित शब्द के ऊपर की जाती है। परिभाषा के रूप में केवल कृदंत रिवर्स का उपयोग किया जा सकता है।

वाक्य में रखें:सहभागी वाक्यांश परिभाषित किए जा रहे शब्द का अनुसरण करता है।

घर, हमारी सड़क पर बनाया जा रहा है, बहुत अच्छा।

दूसरा: क्रियाविशेषण की भूमिका में निष्क्रिय कृदंत

अर्थ:किसी कारण या समय का संकेत दे सकता है।

वाक्य में रखें:या तो शुरुआत में या वाक्य के अंत में।

चूँकि उन्हें सम्मेलन में आमंत्रित किया गया था (आमंत्रित किया जा रहा है)।, वह बाएंन्यूयॉर्क में।

निष्कर्ष: कृदंत 1, उदाहरण, उपयोग

• सरल वर्तमान कृदंत हमारे कृदंत और गेरुंड के बीच कुछ है। उदाहरण के लिए, शब्द नृत्यरूसी में इसका अनुवाद "नृत्य" और "नृत्य" के रूप में किया जा सकता है।
• चूँकि एक ही शब्द का प्रयोग किया गया है इसलिए शब्द क्रम में अन्तर दिखाई देता है।
• अगर हमारे पास कोई परिभाषा है (नृत्य), फिर एकवचन वाक्यांश को परिभाषित किए जा रहे शब्द से पहले रखा जाता है, सहभागी वाक्यांश को परिभाषित किए जा रहे शब्द के बाद रखा जाता है।
• अगर हमारे पास कोई परिस्थिति है (नृत्य), तो हम इसे या तो वाक्य की शुरुआत में या अंत में रखते हैं।

यह पागलपन है कि उन्होंने कितना कुछ लिखा!

लेकिन सबसे दिलचस्प बात ये है कि ये सब कुछ नहीं है. आज के सरल वर्तमान कृदंत (वर्तमान कृदंत सरल) में पूर्ण रूप (वर्तमान कृदंत उत्तम) के साथ।