У дома / Отопление / Интересни теми за 23 февруари в училище

Интересни теми за 23 февруари в училище

Община

Ленинградски окръг

Общинска образователна институция

основно общообразователно училище No22

Х. Източна

община

Ленинградски окръг

Сценарият за празника на 23 февруари в училище

1 водещ: -
Кого искам да поздравя? -
Мъже, седнали в залата
Всички, чиято роля е специална -
Ние винаги сме знаели това.

2 светодиода. Който крепи рамото си
За крехките заместители,
Всички, които защитават Родината,
И ни пази.

1 светодиод. Всички, които могат да защитят
Сестра, приятелка, майка,
Кой може да прости на по-младия
Помогнете на слабите в беда.
2 светодиода. Скъпи наши момчета, мъже! Поздравления за 23 февруари - Деня на защитника на Отечеството! Нека сърцата ви бъдат изпълнени през годините не само със смелост, но и с доброта, любов към ближните, състрадание към обидените. Нека в душите ви гори огънят на гордостта за вашата Родина! 1 Ved. Войник на Отечеството. Воин на Русия. През цялото време отношението към него и военното му дело беше заобиколено от ореол на патриотизъм и слава. 2Ved.Как да представим смелостта и как? Веднъж този въпрос ме занимаваше. Надземно ли е или земно? Какво е необичайното в неговите черти? Разбрах същността на смелостта - Неговият характер е ясен и суров. Където има смелост, има истинско дело И няма думи, хвърлени на вятъра. Където има смелост, там е светъл като пламък Животът винаги кипи с горещ клавиш. Пътищата не са покрити със сняг И водата не е покрита с лед. В бързане е, в търсене, в работа... В него всичко е земно и лице, и да стане, Но без него е грях да мислиш за слънчевия полет на безкрилата Душа! (звучи песента "Cruiser Aurora")1 Ved.Всичко може да бъде родна земя! Хранете се с топъл, вкусен хляб, пийте изворна вода, изненадайте с нейната красота. И само тя не може да се защити... Затова защитата на Родината им е свещен дълг на онези, които ядат хляба й, пият водата й и се любуват на нейните простори. Драматизация на стиха „Костюченко, 5 клас. Михайлов А, ученик от 5 клас) ВнучкаРодина! Какво означава дядо? дядо- Това са цветята, които растат в нашия край. Това е реката, която галопира в нашите планини, Това е зората, която гори, без да гори. Родината е очите на майка ти, Пълни със сълзи или в искри от смях, Родината е залез над нивите, Планините на нашето мило звучно ехо. Родина - не знам по-прекрасна дума! В него нашите приказки бяха славни. Дядовци далечни тъжни песни Тези, които все още не сме забравили. Родината е земя на прага, Където за първи път научи името си, Родината е голям път. Този, с който се разхождате с другите. 1Ved.В продължение на много векове руският народ е трябвало да защитава свободата на своята родина повече от веднъж. Народът помни своите легендарни герои-защитници. 2 Веди. Как да разкажеш за твоята смелост, войнико! Как да разкажем за хилядите, милиони дела, които са извършили истинските синове и дъщери на своята родина. 1 Ved. Подвизите живеят в паметта на народа. Те са отразени в епоси, легенди, стихотворения и песни, в книги и филми, вдъхновявайки новите поколения за смелост и смелост в часа на войната.

Стихът „Войнишка песен за Севастопол“ се изпълнява от ученици от 8 клас.

1. Не весели, братя, ще изпея песен за вас,

Не е могъща песен на победата

Какво са пели дядовци в Очаково

2. Ще ти пея за

Като от южните полета

Издигна се облак прах

Как враговете без номер напуснаха корабите

И те дойдоха при нас и ние бяхме победени ...

3. И така те спечелиха, което дълго време по-късно

Не се бъркайте с нас с дързък въпрос.

И така спечелиха, че с кисело лице

И потеглиха със счупен нос.

4. Ще пея, тъй като, напуснал и къщата, и семейството,

В отряда отиде богат земевладелец.

Като мъж, прегръщащ жена си,

Той напусна хижата като милиционер.

5. Ще пея как расте юнашката армия,

Имаше бойци от желязо и стомана,

И как са знаели, че ще умрат,

И колко святи умряха!

6. Нека песента, която ти пея, не е радостна,

Да, не по-лоша от тази песен на победата,

Какво пееха отците в битката при Бородино,

Какво са пели дядовци в Очаково.

Ученици от 1-4 клас дойдоха да поздравят мъжете.Искаме искрено
Сега ви поздравявам за най-много
Светъл празник за мъжете!
1. С този, който със сигурност ще
Включено вече във всеки дом...
Войната започва
Той заповяда: "Ставай!"
2. И тази команда звучи,
Между другото, за нас...
Пет минути - и сме облечени,
Станахме весели от зори
За първи път от една година!
3. И измити без повече думи,
Показваме се в цялата си слава.
Какво е Вася, дори Рита, -
Като един! Накратко всичко!
4. И с усмивки на лицата
Ние казваме на нашите семейства:
- Мога ли да кандидатствам?
Искаме да ви поздравим!
5. И приемете цветя от нас,
Ярко цъфтят лалета
Защото в защита
Нашето щастие си струва
Вие сте на военния пост!
6. За да живеем в мир,
Ходеха на училище и детска градина.
Изобщо не ни трябват войни
Имаме нужда от мир за всички деца!
7. Знаем как дойде победата
В онази война, която умря,
И разбира се, как е дядото
Не поздравявай теб и мен!
8. Дядо си сложи медалите,
Нямат брой и бройка...
Какъв празник днес -
По-добре, може би не!

(Момичетата пеят песента „Клен“.) 1Ved. В Русия практически няма семейства, в които някой да не се е воювал на фронта, няма семейство, което да не е загубило през годините на Великия Отечествена войнароден човек. 6611 жители на нашия регион не се завърнаха от тази война. Всеки десети загина в защита на честта и свободата на Родината. Седем души в нашия край станаха Герои на Съветския съюз Стих „Цялото земно кълбо под краката ти”. Гуляев Даниил Живея цялото земно кълбо под краката ми. Дишам. Аз пея. Но в паметта ми загиналите в битка са винаги с мен. Нека не назовавам всички имена, Няма кръвни роднини. Жив ли съм, защото те умряха? Не можех да живея дълго време В битка, под свирката и воя, можех да падна в соления Сиваш, Или някъде близо до Уфа. Но възрастта ми падна там... Ако не беше той, кой знае, щях ли да се върна вкъщи, за да прегърна старата си майка... Не съм аз - в кръв, полумъртъв, Разкъсан и съблечен, Кошевой мълчеше. под мъчения В своите 16 години. Нека не назовавам всички имена, Няма кръвни роднини. Не е ли защото живея, защото те умряха. Какво им дължа - знам, Но нека не само стихът, Животът ми ще бъде достоен, Войската им смърт. 1Ved. Колко жалко, че всички заедно и всеки поотделно не може да се каже, че не сме ги забравили, че ги помним. Гробовете не чуват. Те не виждат гробове. Но живите трябва да чуят, видят и помнят с каква цена е извоювана свободата ни. („Набат“ - силно, после по-тихо) Иля и Олеся Читатели Тихо... Чуйте: сякаш някъде Сърцето на нашата планета бие... Това е власт, която утвърждава всички, Времето върви по планетата Читател тихо . .. Чуваш ли? Това не са гръмотевични бури, това е живот, който ускорява бягането И по релсите, бързайки нагоре към звездите, Новата ни епоха бучи. Виждате ли – алеен гранит и пламъци. Чакай... Дай ми малко. Това ти казвам, Памет Читателю Е, чакай, виж обелиска, Прочети имената и датите: Тук преминаха битките, Войната бушува веднъж Четиридесет и втора, четиридесет и трета, четвърта, пето... Читателю, знам, че бързаш към звездите, знам, че правиш Земята по-красива. Просто се спуснете до този камък от високо, Дръжте се, поклонете се, сложете цветя... Най-скромният букет от маргаритки. мощни ръцеВсичко може да се смачка и натрупа. Времето е безсилно, ако срещне Спомен, Света Памет по пътя си!

1 водещ: -
войник. Той смело се втурна в битка,
Дал за Родината
Той е живот с героична съдба,
Не се отказа, не издаде.

И през нощта той сънува:
И очите на майката
Те бяха пълни с нежност,
В крайна сметка те не могат да бъдат забравени.

И майката остарява всеки ден,
Тихо се моли
Всички мисли бяха само за него -
Син на война...

    Аз съм като пропаст, в утринната мъгла
Гмуркам се без да спирам дълго.Чечения гори,Таджикистан гори,Като Волга изгоря в 41-ви том.И секунди летят в миналото,Няма път назад за тях...
    Заловен от неприятностите на живота
Тръгваме към ветровете.Липсва ни понякога опит Липсва ни нежност,Липсва ни написана песен Няма достатъчно неизживени дни.И никой не знае какво ще срещна в живота си.
    Може би след година, след месец,
След ден, след час, след миг ще трябва да срещна съдбата си, Оцени, така че какво постигнах? Разграничи - какво беше, какво стана. Раздели - тъмнина и светлина. Ами ако поживехме малко, Ами ако сме на 20 години?
    Понякога сме груби, съжалявам
Всеки има своя тайна в сърцето. Но питайте ни, вие питайте, Какво мислим в този момент. В момента, когато все още се опитваме да оцелеем, Замръзвайки в кървавия сняг, И с последната граната избухваме, Така че за да не съживи врага.
    Мълчание. Пикап за китара.
Не заради това мълчание умират руски момчета. Не научават за войната от песни? Това възможно ли е? Възможно ли е да? Да! Може би! Няма съмнение. Ами ако не живеехме достатъчно дълго. Ами ако сме на 20 години. Минута мълчание в памет на всички загинали войници в битките за родината.

1 Веди Нека бъде благословена паметта на всички загинали защитници на Родината, защитници на майки и съпруги, сестри и приятелки, възрастни хора и деца. В нашите сърца войниците-герои ще останат завинаги живи.

2 Веди Понякога трябва да защитавате не само отечеството си, но и да изпълнявате войнишкия си дълг в чужда страна.
1 Веди Задължение на войника - свещен дълг -
кратък марш,
103 полк тръгна напред
От куршуми "до косата".

И през нощта отново обстрел
И сега няма три
И една мисъл - кой не би искал
Остани тук жив.

И отново прахът и жегата по пътищата,
Не можете да се отпуснете
Възход и дълъг поход
И приятели чакат вкъщи... Стихът е в изпълнение на В. Тихомиров, ученик от 7 клас. В свидетелствата не се дават оценки за храброст, За любов към Родината, Приятелство и чест. Те имаха шанс в битки да изпробват смелостта си И такива белези е невъзможно да се вземат предвид. И всеки от тези момчета премина теста за лоялност към любимото си Отечество С чест, Имената им вече са безсмъртни и горди Като бойци в редица във вечния списък горят. П ЕСНЯ "Въздушнодесантния батальон" " 1 Веди В часа на изпитанията Поклони се на отечеството на руски, в краката и й кажи: -Майко, ти си моят живот, ти си моят по-скъп от животаС теб - да живея, С теб - да умра. Бъдете верни на нея. И колкото и да е дълъг И тежък денят на военния фар, Ако си орач, Дай й всичко, като Минин, Бъди й Суворов, ако си воин. Обичайте я, кълнете се като нашите дядовци Край планината да застанете за живота и честта й, Да кажете в желания час на победата: „И МОЯТА КАПКА МЕД Е ТУК!“ (звучи тиха лирична музика "Sunset") 1 Ved. Мирът на земята е добро утро, щастлив ден, лека нощ. 2 Ved.Слънцето залязва на ръба на земята. Топлото разпространение на последния лъч се отразяваше във водата. Чайки плачат в златното небе... Повярвайте ми, вие и аз имаме какво да защитаваме!О, колко много подвизи имаше в света, Те вече са отишли ​​в легенди. От уста на уста те се повтарят от деца На всички континенти континентална част. Но от всичко, за което чуваме, И от това, което правим, докато подвига на Войника смятам за най-висок И най-безинтересен от векове. 1 Ved.И каквито и тежки изпитания да издържи нашата Родина, тя е непобедима, докато милиони прости смели синове застават за нейната защита, не щадящи нито кръв, нито самия живот... 2 Ved.Нека слънцето грее в мирно небе И тръбата не зове за поход. Така че само в упражненията на войниците На атаката продължиха напред. Нека вместо експлозии гръмотевицата на пролетта Природата ще бъде от сън, И децата ни спят спокойно днес, утре и винаги.1 Веди. Много здраве и щастие на всички, които защитиха нашия свят и които го пазят днес, и които изплатиха изцяло дълга към Отечеството!

    Като редица войници в гранит
Пръстите болезнено стискат дупето. Воин, ти даде клетва на Родината Тези думи са горещ метал!
    Вие пазите мира
Нашата родина. За да забрави страната завинаги Ревът на паузите и думата „Война“ 3. Лицата на децата щяха да блестят от щастие Сълзите в очите на майките щяха да изсъхнат Смело дръзко, младостта живя Ти умножаваш силите си с тренировки 4. Помни това и пази свещената Радост и слава на родната земя Помни, войнико и в работата, и в битка Тази свещена клетва.
    Груба военна служба.
Но мъжкото приятелство е по-силно от скалите Опасни изстрели в мрака В името на мира на земята Спасявайки свободата на планините от банди, В техния гранит, здрав от векове, руските войски влязоха в безсмъртния ред.
    Обслужено с чест
    И те бяха достойни
    Покрити със слава
    Армейски знамена!
    Крепостта на Отечеството,
    За всички воини по света
От дъното на сърцето ми Всички: Нашият нисък поклон. Песен "45 юни"

Водещ: - Скъпи наши мъже, момчета! Днес, на Деня на защитника на Отечеството, позволете ми да кажа още едно пожелание, последното и най-важно нещо - нека небето над главата ви винаги е мирно!

В навечерието на празника на мъжете искам да направя много интересен и забавен концерт в училищна институция, така че да се помни дълго време. Ето защо много учители и родители имат въпрос: как да празнуват 23 февруари в училище по забавен начин, който ще се помни дълго време? Можете да организирате необичайна почивка с различни състезания и игри. За да направите това, внимателно обмислете интересна идея, определят най-много забавни състезаниядо Деня на защитника на отечеството. Много е важно да прекарате една радостна и прекрасна почивка.

Когато провеждате училищен празник на 23 февруари, трябва да измислите голямо разнообразие от състезания.

Можете да използвате следното:

  • Защитници на конкуренцията. Това състезание на 23 февруари за училището е най-добре да се направи с приятели от гимназията. За неговото изпълнение е необходимо всички момчета да бъдат разделени на няколко отбора. Във всеки отбор трябва да изпратите няколко момичета. По сигнал всяко момче трябва да премести съученик на противоположната страна. Победител е отборът, който ще се справи с условията за най-кратко време, както и който ще има повече момичета от отсрещната страна.
  • Характеристика.За тази задача трябва да привлечете момичета. За да направите това, е необходимо да подготвите всеки лист хартия с химикал, учителят трябва да подготви определени карти с имената и фамилните имена на съучениците. Всяка ученичка идва на масата, избира карта и след определено време дава описание на съученик, чието име ще бъде написано на картата. Необходимо е да се подберат красиви епитети, които описват характера и поведението на ученика. Момичето, което има най-голямото числоприлагателни за определено време.
  • Битката.Ако възникне въпросът: колко интересно е да празнувате 23 февруари в училище със съученици, трябва да си спомните за забавно и забавно състезание. За да го изпълните, трябва да вземете пейка назаем от спортна зала, пригответе две възглавници. Две момчета застават от противоположни страни, по команда започват да се бият с възглавници, този, който стои на малка пейка, печели, можете също да излезете с няколко рунда, победител ще бъде този, който има повече победи.

Забавни състезания

Честито на момчетата

  • Най-силният. За това състезание трябва да се подготви определен брой кибритени кутии и да се отстрани вътрешността. След това поставете горната част на кутията, по команда всеки ученик трябва да изравни с един удар Кибритена кутия. Победителят е този, който може най-добре да изравни кутията.
  • Минно поле.За това състезание е необходимо целият клас да бъде разделен на два отбора. След това подредете бутилки с газирана вода. Същността на състезанието е, че е необходимо всеки член на отбора да тича към противоположната страна на класа, като обикаля всички бутилки, без да ги докосва. Върнете се по същия път. Най-добрият екип е този, който изпълнява задачата по-бързо и по-точно.
  • Въже.Състезанието за момчета е най-добре да се проведе за ученици от начално училище. За да направите това, трябва да разделите всички ученици на два отбора, да подготвите въже. Същността на състезанието е да издърпате въжето на своя страна. Състезанието може да бъде забавно и провокативно, да проведе няколко етапа. Отборът, който може да привлече опонентите на своя страна, печели.
  • Патрул.Много интересно и креативно състезание за Деня на защитника на Отечеството за училищни класове. Същността на задачата е, че определени неща са избрани, те са покрити със специален воал. По команда наметката се премахва за определено време, след което момчетата трябва да запомнят възможно най-много неща, които са там. След определено време капакът се затваря отново, дава се лист хартия и химикал, за определен период от време е необходимо да се изпише по-голям брой елементи, които са под наметката. Този с най-много елементи в списъка печели.
  • Сцена.Можете да подготвите специална сцена на военна тема. За да направите това, е важно да изберете произведение, да определите ролите между съучениците, да подготвите реквизит и дрехи.
  • Танцувай.Как да празнуваме 23 февруари в училище? Момичетата могат да подготвят красив и весел танц на военна тема.

Военен танц

Най-накрая

И накрая, искам да добавя, за да получите наистина забавен и радостен празник на 23 февруари, трябва да измислите различни творчески конкурси, които само ще предизвикат положителни емоциипри учениците.

Най-важното е да подготвите добри награди, които трябва да бъдат присъдени на победителите, другите момчета също не трябва да остават без внимание. По този начин можете да включите в участие възможно най-много ученици от различни класове.

Поздравително танцово видео:

Видео на забавна сцена за Деня на защитника на Отечеството:

Всяка сутрин момчетата ходят на училище, така че вероятно знаят как да се обличат бързо, като в армията. Но в това състезание трябва да съблечете военен - ​​да свалите униформата му. И военните, разбира се, ще бъдат картофи. И така, всеки участник получава картофи със същия размер (предварително сварени в униформите си). При командата „старт” момчетата започват да „свалят” униформите си от картофите. Кой от момчетата ще го направи по-бързо и по-добре от останалите, ще бъде победител.

По света

Защитниците трябва да са силни, бързи и пъргави, за да могат лесно да тичат по целия свят. Светът е училище, или по-скоро неговите класни стаи. Започвайки от първия етаж, по команда на водача, всички участници започват състезанието си. Те трябва да тичат във всеки офис и да викат високо „Ура“. Участникът, който успее да обиколи всички стаи за най-кратко време, ще спечели. А за честността на състезанието всеки етаж трябва да има свои съдии, за да не могат участниците да заблуждават.

Поставете знамето на победата

Всички момчета са разделени на отбори с еднакъв брой участници. Членовете на всеки отбор стоят в отделни редове. Всеки отбор има един и същ „път“ пред себе си - разстелете листове хартия на разстояние около една стъпка през широка стъпка. При командата „старт“ първите членове на отбора скачат (с два крака) върху първия лист хартия, от него на втория, след това на третия, ако участникът не е ударил листа и е прескочил, той застава на края на отбора и следващият участник започва играта. Когато първият участник достигне стената (и на тази стена за всеки отбор ще има маркировка на същото разстояние и на пода ще лежи банер, отпечатан на хартия с малко парче тиксо), вторият участник започва да мине пътеката. Когато вторият участник е до първия, третият започва играта. И когато целият екип се събере, момчетата трябва да вдигнат знамето си и да го поставят - да го залепят на посоченото място - на мястото на маркировката. Отборът, който завърши най-бързо, ще бъде победител.

Дух на колективност

Участват отбори от 4 човека. За всеки отбор от деца е приготвен стол, върху който лежат кубчета или ябълки (в същото количество) или по-скоро пирамида от тях. При командата „старт“ момчетата поемат стола в ръцете си - всеки участник за единия крак на стола, повдига стола нагоре и го отнася до целта си (предварително определена оценка). Екипът от момчета, който ще донесе стола си с пирамидата жив и здрав по-бързо от останалите, ще спечели и ще получи награда. В случай, че пирамидата се срути, момчетата трябва да свалят стола и да построят отново пирамидата и след това да продължат по пътя си.

Военна хронология

Участниците получават лист хартия и химикал. Пред тях, на дъска, те изписват имената на известни командири от различни времена, например Тутанкамон, Македонски, Иван Грозни, Жуков и т.н. Задачата на всеки от участниците е да подреди командирите в правилния хронологичен ред по-бързо от останалите. Който може да го направи, получава наградата.

Военни конструктори

Момчетата са разделени на отбори от 3-4 души. Всеки отбор получава един и същ комплект със същия брой части за военно оборудване, като кораб, подводница, самолет и танк. Първоначално можете да изтеглите снимки от интернет и да ги отпечатате, а след това да ги нарежете на идентични части за всеки отбор. Когато всеки отбор получи набор от части, водещият обявява техниката, която трябва да бъде сглобена от фрагменти, и дава „старт“. Отборът от момчета, който може да го направи по-бързо от останалите и да събере всичко правилно, ще бъде победител.

Силен, бърз, пъргав

Момчетата са разделени по двойки. Във всяка двойка момчетата или кръстосват ръце, или се хващат за ръце, за да може друг човек да седне върху тях, като на стол. Всяка двойка момчета получава по 5 момичета на клас. На същото разстояние от всяка двойка има линия, отвъд която момчетата трябва да преместят момичетата. При командата „старт” момчетата клякат, първото момиче сяда на кръстосаните им ръце и момчетата изкарват момичето отвъд линията си, след което се връщат обратно за второто момиче. Победител е двойката момчета, които ще изкарат момичетата си по-бързо от своите съперници.

бойна рисунка

Момчетата ще проявят въображение и креативност, а момичетата от класа ще действат като жури. При командата „старт“ всички момчета започват да рисуват рисунка на бойна, военна тема на своя лист хартия. Тук няма ограничение за фантазията. На децата се дават около 3-5 минути за творчество. Без да показват своите рисунки на момичетата (така че всичко да е честно), момчетата дават своите рисунки на учителя (водещия) и той ги прикрепя към дъската. Журито (момичетата) се запознават с рисунките и след срещата определят номинации на рисунките, например „най-патриотична“, „най-многостранна“, „най-смела“ и т.н. И след това водещият обявява номинациите и авторите на съответните рисунки получават съответните награди.

Остро око, сръчни ръце

Изберете 4-5 смели, сръчни и добре насочени участници. Всеки участник получава воден пистолет със същото количество събрана вода. Участниците стоят на еднакво разстояние от дъската. За всеки участник на дъската се изчертава вражески танк. По командата „старт“ момчетата започват да унищожават вражеската техника, отмивайки с вода танковете, нарисувани с тебешир. Който изпълни задачата пръв, печели.

Пробийте защитата

Момчетата са разделени на 2 равни по брой членове на отбора. Всеки отбор става в един ред и всички членове на всеки отбор се хващат за ръце (твърдо). Екипи от момчета стоят с гръб един към друг. За всеки отбор на еднакво разстояние се поставя знак. При командата „старт“ момчетата, използвайки силата си, избутват противниковия отбор с гръб. Отборът, който пръв избута противника над линията, без да отваря ръцете си, ще пробие защитата и ще стане победител.

Тази творба е подробен сценарий, с включване на танцови, инструментални, вокални номера и състезания за празника на 23 февруари. По правило пиша такива скриптове за ученици от 1-11 клас на общообразователно училище. В тази работа има състезания с различна сложност, които ще отговарят както на най-малките защитници на отечеството, така и на завършилите училище. Сценарият може да е подходящ за „Забавни стартове“ или за час от класа.

цели:Засилване на нравствените, естетическите, емоционалните и патриотичните преживявания на учениците на основата на патриотични песни, танци и състезания.
задачи:
1. Образователни: Формирането на патриотични чувства към подвига на руските войници.
2. Образователни:Запознаване с патриотичен материал. (песни за войната, състезания на военни теми)
3. Разработване:Развитие на способността за отразяване и анализиране на героичните постъпки чрез музика, живопис.
водещ
Добър ден скъпи приятели! След броени дни страната ни ще отпразнува един от основните празници в своята история „Ден на защитника на Отечеството или както го наричаха Ден на съветската армия и флота“. Скъпи деца, като бъдещи защитници на нашата Родина, вие трябва да култивирате в себе си такива качества като смелост, мъжественост, доброта и благородство. От всеки един от вас зависи каква ще бъде нашата армия в бъдеще.
Е, започваме нашата празнична програма.
Поканени на сцената Младши ансамбъл
"Патриоти". Солистка Ева Оганесян.
(Ансамбъл от момчета и Ева - Песен „Екипаж, едно семейство“.)

водещ
Гледайки такива млади защитници, можем с увереност да кажем, че нищо не застрашава страната ни.

Състезание
Сега бих искал да поканя на тази сцена и най-малките участници на днешния празник. (Ученици от 0-1 клас). Скъпи момчета, всеки снайперист трябва да може да уцели целта от първия път. Тъй като все още сте много млади, получавате 4 опита да уцелите целта. (Състезание с пръстените)

водещ
Всеки войник трябва да притежава добра изобретателност и остър ум, за да намира бързо решения в най-трудните ситуации.
Състезание (въпроси)
1. Селски комплект за седем непълнолетни. (Магазини)
2. Основното оръжие на Славея Разбойника. (свиркане)
3. Съд за чудеса (сито)
4. Който не е воин в полето. (един)
5. Кралско отличие за глава (Корона)
6. Героично число (три или 33)
7. Минимални измервания на разрез (7)
8. Не сам в полето (воин)
9. Шапка, предназначена за глупак (шапка)
10. Фигура на разбойник (четиридесет)
11. "Нечиста" дузина (Тринадесет)

12. Witchplane (помело)
13. Змия за свещеника. (Горинич)

водещ
Скъпи приятели, учениците от 2 клас бързат да поздравят нашите защитници с празника. Нека ги подкрепим.

Ученик.
Времето на героите, обикновено изглежда, че сте в миналото:
Големите битки идват от книги и филми
Основните дати са излъчени във вестникарски редове,
Основните съдби са се превърнали в история за дълго време.
Студент.
Времето на героите, от най-високото право,
Дал си далечни и близки години
Доблест, слава и дълга добра памет.
Време е за герои, какво ни остави?
Студент
Ти ни остави ясното небе на Отечеството,
Дом, и пътят, и нежен хляб на масата,
Ти ни остави най-важното нещо в живота -
Радостта от работата по мирен, щастлива земя.

водещ
Няма такова семейство в Русия, където неговият герой би бил незапомнящ се. И наистина, на този ден няма как да не си спомним за нашите ветерани, които, защитавайки страната с цената на живота си, ни подариха мирно небе над главите ни.
Песен - "Прадядо" (Ева, Даша, Настя)

водещ
Във всяка полева кампания всеки войник е длъжен да има със себе си определен брой устройства, от които се нуждае, които са в багажна чанта. Сега ще проведем състезание, което ще покаже вашата готовност за военна служба.
Състезателна чанта.

водещ
Добрата памет е от съществено значение за всеки войник. Получено е съобщение от превозвача. Думите им се четат на всеки отбор последователно и след известно време участниците трябва да ги запомнят и възпроизведат. (Сигналатор на състезанието).
1-ви отбор (лейтенант, артилерия, граната, дъждобран - палатка, сапьор, танк, фелдшер, пехота, батальон, отечество)
2-ри отбор (маршал, картечница, ура, патриот, окопи, самолет, разузнаване, катюша, картечница, смелост).

водещ
Следващата песен ще бъде изпълнена от Анна Кузюра като подарък за нашите защитници.
Еднопосочен билет

водещ
Благодарим за прекрасната песен, а празничната ни програма продължава.
(Състезателна медицинска сестра).
На фронта се налага непрекъснато да се оказва помощ на ранените, а животът на човек често зависи от бързината на медицинския персонал. За следващото състезание ще ни трябват марлеви превръзки. Играчите трябва да превържат ранените (крак, ръка). Оценява се качеството и бързината на извършената работа.

водещ
Разузнаването играе важна роля в структурата на руската армия. И всеки разузнавач трябва да може да дешифрира прихванатото съобщение или да реши пъзела. Всеки отбор получава карта с криптиране и ключ. В определеното време печели този, който го дешифрира по-бързо и по-правилно.
Състезание (шифър)
Карта 1. Щаб в гората, вляво от планината, охраняван от две оръдия, един танк.
Карта 2. Охрана на моста - два танка през реката вляво, един танк в дерето.

водещ
Музиката винаги е помагала за повишаване на морала на нашите войници. Ева Ованесян ще изпълни за вас лирична музикална композиция „При планински поток“

водещ
Пешо беше обичайно да се пеят военни песни, които обединяваха войниците в едно голямо и приятелско семейство. Нека си спомним тези песни.
Състезание - познайте мелодията

водещ
В края на празничната програма искам да помоля всички присъстващи тук момчета и младежи, бъдещи защитници на нашата Родина, да се качат на тази сцена.
Звучи музика(момчетата излизат на сцената).
Така беше и винаги ще бъде, отново и отново младите хора с горещо сърце ще застанат в защита на страната, тези, които избират да служат на отечеството като своя съдба.
Военната служба винаги исторически е била гръбнакът на руската държавност.
Армията и флотът, въздушнодесантните войски непоклатимо стояха на стража на националните си интереси.
Когато се наложи, те упорито удържаха удара и спечелиха.
Всички поколения воини са дали неоценим принос в отбраната на Родината.
Съвременната армия и флот развиват най-добрите традиции, сред които боен дух, увереност в победата, разбиране на високата мисия и морални ценностивоенен труд. И днес отдаваме почит на признанието за тяхната устойчивост, достойнство и лоялност към родината. Честит празник, честит ден на защитника на Отечеството!

И в края на празничната ни програма Даша и Настя ще изпеят песен за нас - „Ах, тези облаци са в синьо“.

Водещ:Весели празници, до скоро!

Следната сцена може да се използва със същия успех като в рамката училищно събитие, и за фирмено парти.

Сцена за 23 февруари "Как се коси от армията"

На сцената има маса, на която е поставена табелата

[Агенция Slope Army]

Водещи: AT съвременен святповече наборници се опитват да намерят начин да избегнат военната служба. Ще намерим достоен начин за всеки наборник, който се обърне към нас, да се измъкне от армията.

Метод номер 1

Военнослужещите седят във военния регистър в близост до кабинета на офталмолога. Първият новобранец влиза в офиса.

Лекар: Виждате ли горната линия?

наборник: Виждам!

Лекар: А вторият?

наборник: Виждам!

Лекар: Виждаш ли следващия още по-ниско?

наборник: Не!

Лекар: Значи ще отидеш при снайперистите! Следващият влизай!

Влиза вторият новобранец.

Лекар: Виждаш ли горната линия, млади човече?

наборник: Виждам!

Лекар: И по-ниско?

наборник: Не, не виждам!

Лекар: Значи ще служиш във флота. След това, хайде!

Влиза третият новобранец.

Лекар: Виждате ли горната линия?

наборник: Не, докторе, не виждам!

Лекар: Какъв хитрец. Отидете да служите в разузнаването!

Водещи: Да, не е много добър пример. Е, тогава предлагаме още един, още надежден начинизбягвайте обслужването.

Метод номер 2

Двама военнослужещи седят пред вратата на лекарската колегия. Единият е спокоен, другият се моли. Първият пита:

- За какво се молиш?

Страхувам се, че не искам да влизам в армията.

— И знам как да ти помогна!

„Нека сега да ти избия предните зъби и тогава никой със сигурност няма да те вземе в армията!

— (несигурен) Е, ако наистина помага... хайде.

(Първият наборник замахва и имитира удар в лицето. Вторият покрива лицето си с ръце и отива при лекаря. През това време той трябва да покрие предните си зъби с парче черна хартия. След известно време наборникът напуска лекарския кабинет, весел, усмихнат с „беззъба“ уста.)

- Е, не го ли взе? казах...

— (прекъсва, говори шашкано) Не, не го направиха! Имам плоска глава!

Водещи: Методът е някак кръвожаден, ами това, което нашите наборници понякога не се съгласяват да направят, за да избегнат армията.

Метод номер 3

Наборникът седи в кабинета на невролог и казва:

- За всичко е виновен Дядо Фрост, той е объркал всичко. Преди петнадесет години го помолих да ми даде Нова годинавоенна униформа. И чак сега го получих.

психиатърпише в момента. Тогава той пита

- Имате ли психични разстройства?

наборник: (изплашен) - N-не.

Психиатърът рязко скача и, наведен към наборника, вика:

- И ако го намеря!

Водещи: И това не са всички опции, които нашата агенция е готова да предложи на всеки ...

(всички новобранци влизат, водачът е изтласкан от сцената с шията. След него е изхвърлена табела с надписа)

За любимата армия
Познава стари и млади.
И тя е непобедима
Днес всички са щастливи.

В армията има войници
Танкери, моряци
Всички силни момчета
Те не се страхуват от врагове!

И ние сме готови да служим също,
Станете защитници на страната.
Ден и нощ родна земя
Защита от война!

Сцена за 23 февруари в училище "Трима юнаци"

В един славен град...
Живеехме, не скърбихме
Трима герои.
Всички тук ги познават,
Той знае, и ти, и аз.

(на сцената излизат трима герои

Иля Муромец:

Да, сега животът е добър
Съгласен с мен, Альоша.
В света на мир и благодат,
Нашата армия си почива.

Алеша Попович:

Нашата сила е с нас,
Смел приятел.
Просто оставете врага да си забие носа
Да му покажем какво и как!

Никитич:

За да спят добре хората
Ние ще бъдем пазители на света
Стойте ден и стой нощ
Нека има благодат в страната.

Иля Муромец:

Русия винаги е била силна
Непревземаема като стена!
Горд с армията си
Нашата силна държава.

Алеша Попович:

Пригответе нашите мечове
Ще легнем за Русия, само ще кажат.

Никитич:

Иля Муромец:

И за млади момчета
Нашата заповед за раздяла.
Трябва да служиш в армията
Това е ваше задължение, а не заповед!

Сцена за 23 февруари за ученици

1 принцеса: О, и скука! Нищо интересно, нищо за правене.

Принцеса 2: Е, нека да измислим нещо подобно!

3 принцеса: Например?

Принцеса 2: Например, нека обявим война на някого.

Принцеса 1: О, умолявам те! Войната вече не е на мода!

Принцеса 2: А може би ще намерим ухажори за себе си?

Принцеса 1: Интересно, а къде ще ги търсиш?

3 принцеса: И нямам нужда от никакъв младоженец. Искам силен, силен, умен, достоен!

1 принцеса: Да, и аз не бих отказала такова нещо, ако изобщо съществуват.

Принцеса 2: Огледай се! Толкова много са разведени, ухажори! Не можем ли да намерим нито един достоен човек в нашето кралство?

Принцеса 1: Предлагам да организираме състезания между представителите на силния пол. Ще проверим тяхната сила и сръчност, изобретателност и ерудиция. Ще изберем най-добрите за младоженци.

Принцеса 2: Хайде! Вестник! ( Вестник влиза със свитък. Една от принцесите му казва нещо тихо, той се преструва, че записва. След това отива в средата на сцената, разгъва свитъка и чете на глас):

Слушам! Слушам!
И не казвайте, че не сте чували!
Цялото мъжко население се нуждае
Елате в кралския дворец
Да се ​​състезаваш!
Победителят ще получи достойна награда и кралска вечеря!

(След това съобщение момчетата-участници се издигат на сцената).

Хумористична сцена за 23 февруари за ученици "Наборници"

(Наборниците пристигнаха частично. Ensign построи всички)

прапорщик: Да, младежо! Хайде, да се наредим! Спри да говориш! Изравнявам се с мен! Внимание! Заделени! Равни! Внимание!

(Докато прапорщикът говори, той върви по линията през цялото време. Накрая спира близо до един от новобранците)

прапорщик:Обясни ми, войниче. Защо влезе в армията?

войник: Искам да защитя Родината си.

прапорщикК: Добре, какво друго?

войник:Обслужването ще ме направи силен и силен!

прапорщик: Ти си прав.

войник:И като цяло никой не е поискал съгласието ми!

(Прапорщикът се намръщи и се отдалечава от войника, спира пред формированието)

прапорщик: Е, хайде да се запознаем! Иванов!

прапорщик: Петров!

прапорщик: Сидоров!

Прапор: Братя ли сте?

- Няма как, братовчеди!

Частен 1: Смирнов. Образование: осем класа.

Частен 2: Зайцев, средно специалност.

Частен 3: Новиков, Московски държавен университет.

прапорщик: Какво? Какво?

Частен 3: Московски държавен университет ...

прапорщик:Какво мрънкате всички? Ти изобщо знаеш ли как да пишеш?

Частен 3: (свива рамене) Мога...

прапорщик: Кой от вас знае да готви, пристъпете напред!

(един войник прави крачка напред)

прапорщик: — Станете готвач! Готвили ли сте някога изобщо в големи тенджери?

прапорщик: А ти какво сготви?

— Асфалт!

прапорщик продължава да се движи по линията.

прапорщик:Защо коланът е разхлабен? Какъв си ти, Рембо, или какво? А ти, редник, защо се въртиш като муха на мотопед?

(спира до друг новобранец)

прапорщик: Какво не е наред с ръката?

Частен:И взеха кръв от пръст.

прапорщик: Защо ръката е в гипс?

Частен: Не дадох...

Влиза закъснял.

прапорщик:Къде беше?

Частен. В тоалетната.

прапорщик:Искате ли да отидете на театър! И сега запомнете: при командата „Стани! всеки трябва незабавно да заеме мястото си в редиците. Най-вече не харесвам закъснелите!

Сидоров:Има ли такава дума?

прапорщик:Виждам, другарю войник, много сте умен!

Сидоров:Кой съм аз?

прапорщик:Е, не аз?! Мисля, че не обичам закъснелите!

(прапорщикспира пред един от новобранците, който няма ръка)

прапорщик:Еко добре ли?! Къде загуби ръката си?

войник:Откъснаха го... когато го завлякоха тук...

Къде трябва да носите шапка? На главата. В противен случай можете да получите менингит. Менингитът е много страшно заболяване. След това или умрете, или станете глупаци. Тук брат ми и аз бяхме болни: брат ми почина и аз имах късмет.

Частен: Другарю прапорщик, но можете да попитате...

прапорщик (прекъсва): Е, защо да се притеснявам! Тогава попитай. А сега, Рота! Наляво! Стъпка-марш! Едно две! (всички напускат сцената под звуците на марша)

Сцена за 23 февруари за деца в предучилищна възраст

Малки детски стихчета за татко.

Баща ми е най-добрият
Той е мил и малко строг.
Работи като шофьор
Обиколи всички пътища.

Миша:

Не е вярно, най-добрият татко
Разбира се, че имам!
Той е сладък и мил
Той ми даде кон!

Лиза:

Баща ми не е шофьор
Бандитите се хващат през нощта.
Баща ми е ченге
Той е много смел!

Коля:

И моята идва вечер
Той ме прегръща.
Баща ми е най-добрият
Той ми чете приказки.

Баща ми е най-добрият!
Той е лекар, който лекува хората.
С мен да играем игри
Прекарва цяла вечер!

Даша:

Без съмнение
Баща ми е най-добрият.
Сам си прави сладко
Подарява ни цветя с мама!

Костя:

Баща ми е най-добрият в света
Той е умен, най-честният.
Героят е моят баща за мен,
И няма нищо по-прекрасно!

Днес е важен повод
И има възможност
да ти кажа, че си татко

Заедно: Най-доброто в света!

В допълнение към битите традиционни поздравления и подаръци, театралните представления са точното нещо за изненада или необичайна очна линия за състезателната програма. Тези сцени ще се впишат идеално във всеки празничен сценарий на 23 февруари.

Искате ли да научите как да оценявате учениците, как ефективно да работите върху грешките, за размисъл и саморефлексия? Регистрирайте се предварително за уебинара и ние ще ви уведомим за датата.
Броят на слушателите е ограничен! Побързайте да се регистрирате.