การพัฒนาระเบียบวิธีบทเรียนหรือสอนหรือการเรียนและเครื่องเตือนสติ: ตำแหน่งทางกายภาพและทางภูมิศาสตร์ของแอฟริกา

เกรด: 7

เป้า: ความคุ้นเคยกับที่ตั้งทางภูมิศาสตร์ของแอฟริกา

งาน:

เกี่ยวกับการศึกษา – ทำความคุ้นเคยกับตำแหน่งทางกายภาพและทางภูมิศาสตร์ของแอฟริกา เรียนรู้ที่จะกำหนดลักษณะ FGP แผ่นดินใหญ่; แสดงลักษณะของแนวชายฝั่งของแผ่นดินใหญ่ แนะนำวิธีใหม่ในการประมวลผลข้อมูล - แผนที่

เกี่ยวกับการศึกษา – เพื่อพัฒนาความสามารถในการใช้แผนที่ทางกายภาพและรูปร่างที่ซับซ้อน ใช้ ZUN ที่ได้มาก่อนหน้านี้เพื่อรับความรู้และใช้งานในสถานการณ์ใหม่

เกี่ยวกับการศึกษา - เพื่อศึกษาคุณสมบัติส่วนบุคคลต่อไปปลูกฝังความถูกต้องการสังเกต

ประเภทบทเรียน: การเรียนรู้วัสดุใหม่

แบบฟอร์มบทเรียน: เรียนบทเรียน

วิธีการ: อธิบายและแสดงภาพประกอบ, เป็นปัญหา, สำรวจบางส่วน

แบบฟอร์มการทำงาน: การสนทนาแบบฮิวริสติกพร้อมการแสดงละคร ตัวปัญหา, ข้อความของนักเรียน, กลุ่มที่แตกต่าง, งานอิสระ

อุปกรณ์: แผนที่ทางกายภาพของโลก ตำราโดย V.A. Korinskaya, I.V. Dushina, V.A. Shcheneva "ภูมิศาสตร์ของทวีปและมหาสมุทร", แผนที่, สมุดงานนักเรียน, เอกสารประกอบคำบรรยาย, อุปกรณ์มัลติมีเดีย (ใช้การนำเสนอตลอดบทเรียน

ระหว่างเรียน

สเตจ

กิจกรรมของครู

กิจกรรมนักศึกษา

Orgmoment

สวัสดีทุกคน! ในบทเรียนของเรา เราเดินทางหลายครั้ง จำได้ไหมว่าเราเคยไปที่ไหนมาบ้าง สิ่งที่เราได้สำรวจไป? (มหาสมุทร)

แต่การเดินทางของเราไม่ได้สิ้นสุดเพียงแค่นั้น เรามีสิ่งใหม่และน่าสนใจมากมายรอเราอยู่ เพราะเรากำลังจะเดินทางข้ามทวีป! ตั้งชื่อทวีปที่มีอยู่

นักเรียนชื่อและชี้ไปที่มหาสมุทรบนแผนที่ผนัง

แสดงทวีป

วัสดุใหม่

A) การแนะนำหัวข้อ

การเดินทางของเราจะเริ่มต้นด้วยการทำความรู้จักกับทวีปที่น่าสนใจที่สุดแห่งหนึ่งของโลก และคุณเป็นคนตัดสินใจเอง!

สไลด์พร้อมทิวทัศน์ของแอฟริกาแสดงบนหน้าจอและมีข้อความประกอบ:

« ทวีปนี้ถือเป็นบ้านของบรรพบุรุษของมนุษย์ที่มีแนวโน้มมากที่สุด เป็นแหล่งกำเนิดของหลายชาติทั้งใหญ่และเล็ก พวกเขารักดินแดนของตนและภาคภูมิใจในดินแดนนี้เมื่อพิจารณาว่าเป็นสิ่งที่ไม่ธรรมดา ทุกอย่างอยู่ที่นี่ และสวนปาล์มที่สวยงาม ป่าทึบที่ทะลุผ่านไม่ได้ น้ำตกที่ส่องประกายระยิบระยับ ทะเลทรายอันร้อนระอุ และทุ่งหญ้าสะวันนาที่ไม่มีที่สิ้นสุด ทวีปนี้มีชื่อเสียงในด้านปิรามิดและปิกมี, เบาบับและยีราฟ”

เหนือท้องทะเลใต้เงาคิลิมันจาโร
ฮิปโปตัวใหญ่และใจดีอาบน้ำ
มีม้าลายและยีราฟ ที่นั่นท้องฟ้าหายใจเอาความร้อน
ต้นมะพร้าว กล้วย ตลอดทั้งปี.
สิงโตท่องไปในทุ่งหญ้าสะวันนาและกอริลล่าซ่อนตัว
งูส่งเสียงฟ่อในทะเลทราย สั่นศีรษะ
และจระเข้ตัวใหญ่ก็กัดฟัน
เมื่อช้างผ่านไปที่แหล่งน้ำ

เราสามารถพบสัตว์และพืชดังกล่าวได้ในทวีปใด

คุณกำลังพูดถึงทวีปอะไร มันถูกกำหนดอย่างไร?

มีสิ่งที่น่าสนใจและลึกลับมากมายบนแผ่นดินใหญ่แห่งนี้ แม้แต่ที่มาของชื่อแผ่นดินใหญ่ "แอฟริกา" ก็ยังเป็นที่ถกเถียงกันอยู่

งานปัญหา. ลองนึกภาพว่าคุณเป็นนักเดินทาง การเดินทางไปที่หนึ่งในทวีปทางใต้ และเมื่อกลับจากการสำรวจ คุณต้องบอกเกี่ยวกับธรรมชาติของแผ่นดินใหญ่
คุณคิดว่าองค์ประกอบใดของธรรมชาติที่คุณต้องทำความคุ้นเคยเพื่อให้คุณสามารถบอกเกี่ยวกับความคิดริเริ่มของแผ่นดินใหญ่ อภิปรายคำตอบ

คุณพูดถูกในการกำหนดช่วงของคำถามที่เราต้องทำความคุ้นเคยเมื่อศึกษาแผ่นดินใหญ่

ดังนั้นในบทเรียนที่แล้ว เราจึงได้รู้จักกับแผน (อัลกอริทึม) ที่เราจะศึกษาแผ่นดินใหญ่ ตัดสินใจว่าจะเรียงลำดับอย่างไรและทำไมเราจะตอบคำถามเพื่ออธิบายลักษณะของแผ่นดินใหญ่?

ให้เราระลึกถึงแผนการกำหนดลักษณะของแผ่นดินใหญ่อีกครั้ง (ตำราเรียนฟลายลีฟ)

แผนผังลักษณะของแผ่นดินใหญ่

ตำแหน่งทางกายภาพและภูมิศาสตร์ของแผ่นดินใหญ่

บรรเทาโครงสร้างการแปรสัณฐานแร่ธาตุ

ภูมิอากาศ.

น่านน้ำภายในประเทศ

ดิน.

พื้นที่ธรรมชาติ. พืชและสัตว์.

ประชากร. กิจกรรมทางเศรษฐกิจ

รัฐและเมืองหลวง

ดูอีกครั้งและคำถามแรกที่เรามีคืออะไร?

ดังนั้นหัวข้อของบทเรียนวันนี้: Physico - ที่ตั้งทางภูมิศาสตร์ของแอฟริกา

"การกำหนดตำแหน่งทางภูมิศาสตร์ของสถานที่ทางภูมิศาสตร์ใด ๆ " หมายความว่าอย่างไร

Konstantin Georgievich Paustovsky กล่าวว่า “ความรู้กับเร่ร่อนเป็นของคู่กัน” (ข้อความบนกระดาน) .

เอาล่ะเพื่อนของฉันไปกันเถอะ!

ในการทำงานในบทเรียน คุณสามารถใช้หนังสือเรียน แผนที่ Atlas

ปัญหาหลักของบทเรียน

คำถามที่ต้องตอบท้ายบทเรียน : “ ตำแหน่งทางกายภาพและทางภูมิศาสตร์ของทวีปแอฟริกามีลักษณะอย่างไร

คุณคิดว่าเราควรตอบคำถามอะไรเพื่อที่จะระบุตำแหน่งแผ่นดินใหญ่บนโลกได้แม่นยำยิ่งขึ้น

เราจะใช้แผนที่ใดอธิบายแผ่นดินใหญ่

โทรหาแผ่นดินใหญ่

อาเธอร์

อภิปรายคู่.

คำตอบของนักเรียนโดยประมาณ จำเป็นต้องทำความคุ้นเคยกับพืชและสัตว์ในแผ่นดินใหญ่ เรียนรู้เกี่ยวกับสภาพอากาศ การบรรเทาทุกข์ และแร่ธาตุของแผ่นดินใหญ่ ทำความรู้จักกับผู้คนที่อาศัยอยู่บนแผ่นดินใหญ่และประเทศต่างๆ กำหนดว่าแผ่นดินใหญ่อยู่ที่ไหน.

ที่ตั้งทางภูมิศาสตร์คือ "ที่อยู่" ของสถานที่ทางภูมิศาสตร์ที่สามารถพบได้บนโลก นั่นคือเราต้องกำหนดตำแหน่งของวัตถุนี้บนโลก

คำตอบของนักเรียนโดยประมาณ: กำหนดพื้นที่ของแผ่นดินใหญ่ ทะเลอะไรล้างมัน? ทวีปใดอยู่ใกล้และไกลออกไป?

แผนที่ทางกายภาพของแอฟริกา แผนที่ทางกายภาพของซีกโลก

ในการกำหนดตำแหน่งทางกายภาพและทางภูมิศาสตร์ของแผ่นดินใหญ่ เราต้องตอบคำถามเหล่านี้โดยใช้แผนที่ที่คุณระบุไว้ และตอนนี้เราจะทำงานกับแผนทั่วไป (อัลกอริทึม) เพื่อกำหนดลักษณะตำแหน่งทางกายภาพและทางภูมิศาสตร์ของแผ่นดินใหญ่

แผนสำหรับการกำหนดลักษณะตำแหน่งทางกายภาพและทางภูมิศาสตร์ของแผ่นดินใหญ่

ตำแหน่งของทวีปที่สัมพันธ์กับเส้นศูนย์สูตร

ตำแหน่งของแผ่นดินใหญ่ที่สัมพันธ์กับเส้นเมริเดียนที่สำคัญ

จุดสุดขีดพิกัดของพวกเขา

ความยาวของแผ่นดินใหญ่จากเหนือจรดใต้และจากตะวันตกไปตะวันออกเป็นองศาและกิโลเมตร

พื้นที่แผ่นดินใหญ่

ตำแหน่งของแผ่นดินใหญ่ที่สัมพันธ์กับทะเลและมหาสมุทร

ตำแหน่งของทวีปที่สัมพันธ์กับทวีปอื่น

คุณสมบัติของตำแหน่งทางกายภาพและทางภูมิศาสตร์ของแผ่นดินใหญ่

สารละลาย:

เราทำงานดังนี้ เราอ่านคำถามของแผนแล้วจดไว้ในสมุดบันทึก หากคุณตกลง ให้ทำรายการในสมุดบันทึก

ตำแหน่งของทวีปที่สัมพันธ์กับเส้นศูนย์สูตร

อะไรมีอิทธิพลต่อตำแหน่งของทวีปใกล้เส้นศูนย์สูตร?

2. ตำแหน่งของแผ่นดินใหญ่ที่สัมพันธ์กับเส้นเมริเดียนที่สำคัญ .

3. จุดสุดขีดพิกัดของพวกเขา

4 . ความยาวของแผ่นดินใหญ่จากเหนือจรดใต้และจากตะวันตกไปตะวันออกเป็นองศาและกิโลเมตร

5. พื้นที่แผ่นดินใหญ่

6 . ตำแหน่งของแผ่นดินใหญ่ที่สัมพันธ์กับทะเลและมหาสมุทร

ความไม่ปกติของชายฝั่ง

7. ตำแหน่งของแผ่นดินใหญ่ที่สัมพันธ์กับทวีปอื่น

ทำความคุ้นเคยกับแผนลักษณะของ FGP

เส้นศูนย์สูตรข้ามแผ่นดินใหญ่และแบ่งแผ่นดินใหญ่ออกเป็นสองส่วน: ความยาวเท่ากัน แต่พื้นที่ต่างกัน ส่วนที่ใหญ่ที่สุดของแผ่นดินใหญ่ตั้งอยู่ทางเหนือของเส้นศูนย์สูตร และส่วนเล็กไปทางทิศใต้

ปริมาณความร้อนจากแสงอาทิตย์และปริมาณน้ำฝนที่ได้รับ การกระจายตามฤดูกาล.ฤดูกาลทางตอนเหนือและตอนใต้อยู่ตรงข้าม: เมื่อเป็นฤดูร้อนในซีกโลกเหนือ จะเป็นฤดูหนาวในภาคใต้

เส้นเมอริเดียนศูนย์ตัดผ่านแผ่นดินใหญ่และแบ่งแผ่นดินใหญ่ออกเป็นสองส่วนที่ไม่เท่ากัน แผ่นดินใหญ่ส่วนใหญ่ตั้งอยู่ทางทิศตะวันออกของเส้นเมอริเดียนศูนย์ และส่วนที่เล็กกว่าตั้งอยู่ทางทิศตะวันตก

การศึกษาอิสระเป็นคู่ การทำงานกับแผนที่ Atlas การกำหนดพิกัดทางภูมิศาสตร์บนแผนที่ของแอตลาส วางไว้บนแผนที่รูปร่าง

ภาคเหนือ - Cape Ras-Engela - (37 องศา N, 10 องศา E)

ทางใต้ - Cape Igolny - (35 องศา S, 20 องศา E)

ตะวันตก - Cape Almadi - (15 องศา N, 18 องศา W)

ภาคตะวันออก - ม. รสาฝัน - (10 gr.กับ. sh, 52 กรัม ใน. จ.)

. ความยาวของทวีปแอฟริกา เหนือ-ใต้: 37 กรัม+ 35 กรัม = 72 กรัม เนื่องจากความยาวของเส้นเมริเดียน 1 องศาคือ111 k ม. จากนั้นความยาวของแผ่นดินใหญ่จะเป็น: 111 กม. 72 = 7992 กม.

ความยาวของแผ่นดินใหญ่ ตะวันตก - ตะวันออก: 52 กรัม + 18 กรัม = 70 กรัม เนื่องจากที่เส้นศูนย์สูตร ความยาวของส่วนโค้ง 1 องศาเท่ากับ110 กม. . จากนั้นความยาวของแผ่นดินใหญ่จะเป็น: 110 กม. 70 = 7700

ใช้วัสดุอ้างอิงของ Atlas ตั้งชื่อพื้นที่ของแผ่นดินใหญ่

พื้นที่แผ่นดินใหญ่ 30.3 ล้านตารางเมตร กม. เป็นทวีปที่ใหญ่เป็นอันดับสอง

ค้นหาบนแผนที่บนแผนที่ จากนั้นใส่ตัวเลขบนแผนที่รูปร่าง

บนแผนที่เส้นขอบ ระบุวัตถุชายฝั่ง: มหาสมุทรแอตแลนติก มหาสมุทรอินเดีย ทะเลเมดิเตอร์เรเนียนและทะเลแดง อ่าวกินีและอ่าวเอเดน ช่องแคบยิบรอลตาร์ โมซัมบิก และ Bab el-Mandeb หมู่เกาะ: มาดากัสการ์ , คีรีบูน เป็นต้น

การเยื้องของธนาคารอ่อนแอแม้

แอฟริกาถูกกำจัดออกจากอเมริกาใต้ ออสเตรเลีย แอนตาร์กติกา และอเมริกาเหนือในระยะไกล ยกเว้นยูเรเซีย ทางตอนเหนือ ทะเลเมดิเตอร์เรเนียนและช่องแคบยิบรอลตาร์ (14 กม.) แยกออกจากยุโรป ทางตะวันออกเฉียงเหนือ แอฟริกาเชื่อมต่อกับเอเชียด้วยผืนดินแคบๆ - คอคอดสุเอซกว้าง 200 กม. ที่XIXใน. คลองสุเอซถูกสร้างขึ้นที่นี่ คลองสุเอซเป็นคลองไร้กุญแจที่เดินเรือได้ในอียิปต์ที่เชื่อมระหว่างทะเลเมดิเตอร์เรเนียนและทะเลแดง เขตคลองถือเป็นเขตแดนแบบมีเงื่อนไขระหว่างสองทวีป ได้แก่ แอฟริกาและยูเรเซีย และมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการขนส่งทั่วโลก

สถิติ อ้างอิง:

คลองนี้อยู่ระหว่างการก่อสร้างเป็นเวลา 10 ปี

ความยาว 161 กม.

ความกว้างจาก 120km ถึง 318km

ความลึกกว่า 16 ม.

นาทีพลศึกษา

ดนตรีพลศึกษา

การยึดหลัก

เหตุการณ์สำคัญอะไรรอเราอยู่ใน 2014 ในเดือนกุมภาพันธ์?

โลโก้ของงานนี้คืออะไร?

อย่างถูกต้อง โลโก้ของการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกดูเหมือนแหวนห้าวงที่มีสีต่างกันเชื่อมต่อกัน โลโก้นี้ใช้กับธงโอลิมปิกด้วยซึ่งมีพื้นหลังสีขาวหมายถึงสันติภาพของโลก ในปี ค.ศ. 1913 ปิแอร์ เดอ คูแบร์ ได้คิดค้นโลโก้ดังกล่าว โดยเขาเชื่อว่าสีประจำชาติของทุกประเทศรวมอยู่ในวงแหวนทั้งห้านี้ และไม่ผูกติดอยู่กับทวีปใด ๆ อย่างที่คิดกันในปัจจุบันนี้ ถ้าคุณดูธงของประเทศใด ๆ อย่างแน่นอน คุณจะเห็นว่ามันมีสีอย่างน้อยหนึ่งสีในห้าสีของแหวน จนถึงปัจจุบันเชื่อกันว่าแต่ละสีเป็นทวีป คุณคิดว่าคุณจะเสนอแอฟริกาเป็นสีอะไร และทำไม?

มาสรุปสิ่งที่ได้กล่าวมา ตอบคำถาม - แอฟริกามีตำแหน่งทางกายภาพและทางภูมิศาสตร์ที่ได้เปรียบหรือไม่?

แบบทดสอบ - เลือกข้อความที่ถูกต้อง

แอฟริกาข้ามเส้นศูนย์สูตรตรงกลาง

เส้นเมริเดียนที่สำคัญไม่ผ่านแอฟริกา

จุดเหนือของแผ่นดินใหญ่ - แหลม Igolny

จุดใต้ - แหลม Igolny

จุดสุดขั้วตะวันออก - ม.ราส - คาฟุน

จุดสุดขั้วตะวันตก -ม. อัลมาดิ

แอฟริกาถูกล้างโดยมหาสมุทร: มหาสมุทรแอตแลนติกและอินเดีย

ทะเลที่เค็มที่สุดที่ชะล้างชายฝั่งแอฟริกาคือทะเลเมดิเตอร์เรเนียน

จากทางเหนือชายฝั่งถูกล้างด้วยทะเลเมดิเตอเรเนียน

อ่าวกินีตั้งอยู่ทางเหนือ

เกาะที่ใหญ่ที่สุดนอกชายฝั่งแผ่นดินใหญ่คือมาดากัสการ์.

การแข่งขันกีฬาโอลิมปิกในโซซี

โลโก้ 5 วง

สีดำ

คำตอบ: FGP ของแอฟริกามีประโยชน์แผ่นดินใหญ่อยู่ในทั้ง 4 ซีกโลก โลก. แอฟริกาเป็นดินแดนที่ต่อเนื่องโดยมีแนวชายฝั่งเว้าเล็กน้อย

คำตอบ: 1.4, 5.6, 7, 9, 11

วอทแมน

เกม "มันคืออะไร?" เรียกว่าวัตถุทางภูมิศาสตร์จำเป็นต้องชี้แจงว่ามันคืออะไร? (แหลม เกาะ คาบสมุทร ฯลฯ) และแสดงบนแผนที่

(แหลม) เข็ม,

(แหลม) อัลมาดี

(แหลม) ราส - ฮาฟุน,

แอตแลนติก(มหาสมุทร),

ชาวอินเดีย(มหาสมุทร),

เมดิเตอร์เรเนียน(ทะเล),

กินี(อ่าว),

(คาบสมุทร) โซมาเลีย,

(เกาะ) มาดากัสการ์

ยิบรอลตาร์(ช่องแคบ),

สุเอซ(คลอง, คอคอด )

การสะท้อนกลับ

ดังนั้นวันนี้เราคือ:

1) เรียนรู้คำตอบสำหรับคำถามที่เป็นปัญหาด้วยตนเอง
2) เราได้เรียนรู้ว่าทวีปแอฟริกาตั้งอยู่ทั้งสองด้านของเส้นศูนย์สูตร ทั้งสองด้านของเส้นศูนย์สูตร ทวีปที่สองในพื้นที่ ล้างด้วยมหาสมุทรแอตแลนติกและมหาสมุทรอินเดีย ใกล้กับทวีปยูเรเซีย มีข้อดีทางกายภาพและ ตำแหน่งทางภูมิศาสตร์
3) เข้าใจวิธีการทั่วไปในการอธิบายตำแหน่งทางกายภาพและทางภูมิศาสตร์ของแผ่นดินใหญ่
5) เสริมทักษะในการทำงานกับแผนที่, ลูกโลก, ตำราเรียน, อัลกอริธึม;
6) เราทำงานได้ดีมากโดยอิสระและในทีม และฉันคิดว่าเราได้รับความพึงพอใจอย่างมากจากสิ่งนี้ ทำได้ดี

การบ้าน

ข้อความย่อหน้า ค้นหาเนื้อหาเกี่ยวกับการค้นพบและการศึกษาแผ่นดินใหญ่อย่างอิสระ เลือกเส้นทางการเดินทางของหนึ่งในนักสำรวจ วางแผนเส้นทางการเดินทางของเขาบนแผนที่รูปร่าง และเขียนเรื่องราวเกี่ยวกับการเดินทางครั้งนี้และนักเดินทาง (คุณสามารถใช้เนื้อหาเพิ่มเติมได้)

หัวใจของแอฟริกาเต็มไปด้วยการร้องเพลงและการแผดเผา
และฉันรู้ว่าถ้าเราเห็นบางครั้ง
ความฝันที่เราหาชื่อไม่ได้
มันคือลมที่พัดพาพวกเขามา แอฟริกา ของคุณ!

N. Gumilyov

ขอบคุณสำหรับบทเรียน!

ส่วน: ภูมิศาสตร์

หัวใจของแอฟริกาเต็มไปด้วยการร้องเพลงและการแผดเผา
และฉันรู้ว่าถ้าเราเห็นบางครั้ง
ความฝันที่เราหาชื่อไม่ได้
มันคือลมที่พัดพาพวกเขามา แอฟริกา ของคุณ!

เป้าหมายและวัตถุประสงค์ของบทเรียน:

• ทำความคุ้นเคยกับตำแหน่งทางกายภาพและทางภูมิศาสตร์ของแอฟริกา
• เพื่อสอนให้กำหนดลักษณะ FGP ของแผ่นดินใหญ่
• แสดงลักษณะของแนวชายฝั่งของแผ่นดินใหญ่
• พัฒนาความสามารถในการทำงานกับการ์ดต่อไป

ประเภทบทเรียน: บทเรียนรวม

อุปกรณ์: แผนที่ของซีกโลกและแผนที่ทางกายภาพของแอฟริกา, แผนที่, รูปร่าง, แผนที่จิต

ระหว่างเรียน

1. ช่วงเวลาขององค์กร

แผนการเรียน

1. การสร้างภาพลักษณ์ของแผ่นดินใหญ่
2. ฝึกงาน
3. ทอดสมอ

เป็นเรื่องที่ดีเมื่อการศึกษาเกี่ยวกับแผ่นดินใหญ่เริ่มต้นด้วยเรื่องราวเล็กๆ น้อยๆ แต่เปี่ยมด้วยอารมณ์และเปี่ยมไปด้วยอารมณ์ ด้วยการสาธิตสไลด์ ภาพถ่าย ภารกิจขั้นสูง ฯลฯ เป็นต้น

คำพูดของครู

พวกคุณทุกคนจำบทกวี "Doctor Aibolit" ของ Korney Chukovsky ได้ตั้งแต่วัยเด็ก จำไว้ให้ขึ้นใจ ... ดังนั้นวันนี้เรากำลังเริ่มศึกษาแอฟริกา ใครสามารถแสดงแอฟริกาบนแผนที่ซีกโลกได้

เขียนวันที่และหัวข้อของบทเรียน

ท่ามกลางทวีปอื่นๆ แอฟริกาครอบครองสถานที่พิเศษ ใหญ่เป็นอันดับสองคือ 1/5 ของดินแดนในโลกของเรา แอฟริกาเป็นทวีปที่มีความแตกต่าง ในเชิงภูมิศาสตร์ แอฟริกายังไม่มีการสำรวจอย่างครบถ้วน ยังไม่ได้สำรวจบริเวณลึกของป่าเขตร้อน

คำถามสำหรับชั้นเรียน

บอกฉันที แอฟริกาเป็นส่วนหนึ่งของโลกหรือแผ่นดินใหญ่ (และส่วนหนึ่งของโลกและแผ่นดินใหญ่)

แอฟริกาอยู่ในทวีปโบราณอะไร (กอนด์วานา)

คำพูดของครู

“ แอฟริกาเป็นความหลงใหลที่ลบไม่ออก: คุณจะสูดดมฝุ่นดินสีแดง - ศิลาแลง คุณจะได้ยินการต่อสู้ของทอมทอมซึ่งเปล่งออกมามากมาย คุณจะเห็นเงาสะท้อนของกองไฟในตอนกลางคืน

ในหมู่บ้านที่ห่างไกล ร่างของนักเต้นที่ร่ายมนต์ใส่หน้ากากที่ชวนให้หลงใหล และเป็นการยากที่จะกลับมาจากโลกลึกลับใบนี้ การได้เผชิญหน้ากันในทวีปที่ไม่ธรรมดาแห่งนี้ บางครั้งคุณเชื่อในตำนานและนิทานที่ไม่น่าเชื่อว่าเป็นไปได้จริง ในเรื่องความถูกต้องของเทพนิยายที่จับจินตนาการมาตั้งแต่เด็ก

คนแปลกหน้าจะพบว่าขนบธรรมเนียมและวิถีชีวิตของชาวแอฟริกันมากมายน่าทึ่งจริงๆ…” (V. Korochantsev)

คุณรู้บทกวีเกี่ยวกับแอฟริกาอะไร (ตัวอย่าง)

ฉันเริ่มคิดถึงคุณอีกครั้ง แอฟริกาของฉัน
บ้านเกิด เตาไฟโบราณของฟาโรห์
ดินแดนแห่งปิรามิดที่สร้างขึ้นโดยเจตจำนงที่เข้าใจยากของใครบางคน
แอฟริกา บ้านเกิดของคุณ เหมือนดวงจันทร์ คุณแล่นเรือโดยกางใบเรือออก
แต่ที่ไหน?

ฉันนั่งครุ่นคิดอยู่ใต้ดวงดาว
และดวงจันทร์ก็ลอยอยู่เหนือหัวฉัน
สงบและไม่เร่งรีบ
เหมือนเรือที่แล่นไปอย่างเงียบ ๆ
รู้จักทางยอมรับตามหน้าที่
โชคชะตาจารึกจากเบื้องบน
สงสัยไม่มีอะไร
ไม่ได้พยายามเปลี่ยนแปลงอะไรเลย
ในชะตากรรมอันเงียบสงบของคุณ

สำหรับนักเรียน เพลงจากภาพยนตร์โทรทัศน์โดย A. Rybnikov ถึงคำพูดของ Yu. Mikhailov เกี่ยวกับ "หนูน้อยหมวกแดง"

คำพูดของครู

มีการเล่นเพลงที่รู้จักกันดีสำหรับคุณ

เธอเชิญคุณเข้าสู่โลกที่ใจดีและมหัศจรรย์

เราจะไปแอฟริกากับคุณตอนนี้

แต่ใครจะอธิบายชื่อแปลก ๆ นี้?

ชื่อ "แอฟริกา" มาจากไหน?

ค้นหาคำตอบได้ในหนังสือของคุณ (ดูตำราหน้า 110)

มีคำอธิบายอื่น นอกจากนี้ยังมีการแปลที่ค่อนข้างจริงจัง

จากภาษาละติน "แอฟริกา" ​​- ปราศจากน้ำค้างแข็งและบนแผนที่โบราณของ Eratosthenes - ลิเบีย

เราจะบรรลุเป้าหมายได้อย่างไร?

คุณพร้อมไหม? คุณนั่งอย่างถูกต้องหรือไม่?

ทางไปนั้นสั้นหรือใหญ่

เรากำลังรอทวีปที่ยอดเยี่ยม

และมีปัญหาระหว่างทาง

ทำไมถึงเป็นหัวข้อของเรา?

พวกเราพี่น้องอาศัยอยู่ในยูเรเซีย

และเราจะรู้จักแอฟริกาก่อนคนอื่น

(เด็กสร้างคำตอบ ครูสรุป: ทวีปที่ร้อนแรงที่สุด; มีทะเลทรายที่ใหญ่ที่สุด หลากหลาย คอมเพล็กซ์ธรรมชาติ; มวลที่ใหญ่ที่สุดของป่าเส้นศูนย์สูตร แม่น้ำไนล์ที่ยาวที่สุด แม่น้ำที่ข้ามเส้นศูนย์สูตรสองครั้ง - คองโกเป็นแม่น้ำที่ไหลเต็มที่ที่สุด ถิ่นที่อยู่ของสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมขนาดใหญ่ - ช้าง, ฮิปโป, แรด, ยีราฟ ... ; พบการค้นพบที่น่าอัศจรรย์อย่างยิ่งในทวีปแอฟริกา - กระดูกยังคงอายุ 130,000 ปี ( ดูนิตยสาร"ความรู้คือพลัง". สิงหาคม 1989)

ตอนนี้ฉันมีข้อเสนอ: มาพูดถึงที่ตั้งทางภูมิศาสตร์กันเถอะ การกำหนดตำแหน่งทางภูมิศาสตร์ของแผ่นดินใหญ่เป็นงานด้านการศึกษาชิ้นแรกในการศึกษา และจำเป็นต้องแสดงวิธีแก้ปัญหา

ฝึกงาน

ดูแผนผังอธิบายตำแหน่งทางภูมิศาสตร์ของแผ่นดินใหญ่ในตำรา น. 311

การรับการกำหนดตำแหน่งทางภูมิศาสตร์ของแผ่นดินใหญ่

วางแผน	องค์ประกอบของแผนกต้อนรับ	คาดหวังการตอบสนอง
1. ตำแหน่งของแผ่นดินใหญ่ในตารางองศา: ก) สัมพันธ์กับเส้นศูนย์สูตรและเส้นเมริเดียนที่สำคัญ ข) ตำแหน่งในละติจูดและขอบเขตจากเหนือจรดใต้ c) ตำแหน่งในลองจิจูดและขอบเขตจากตะวันตกไปตะวันออก 2. ตำแหน่งของแผ่นดินใหญ่สัมพันธ์กับวัตถุอื่น: ก) สัมพันธ์กับทวีปอื่น b) เทียบกับมหาสมุทร	1. กำหนดตำแหน่งของทวีปบนตารางองศา: ก) ตำแหน่งที่สัมพันธ์กับเส้นศูนย์สูตรและเส้นเมริเดียนที่สำคัญซึ่งซีกโลกตั้งอยู่และในส่วนใดของมัน ข) พิกัดของจุดเหนือสุดขั้วและใต้สุด พิกัดจากเหนือจรดใต้เป็นองศาและเป็นกิโลเมตร ค) พิกัดของจุดสุดขั้วตะวันตกและตะวันออกสุดขั้ว ขอบเขตจากตะวันตกไปตะวันออก หน่วยเป็นองศาและกิโลเมตร 2. กำหนดตำแหน่งที่สัมพันธ์กับวัตถุอื่น: ก) ทวีปใดบ้างที่ตั้งอยู่ใกล้เคียง ในทิศทางใด แยกจากกันอย่างไร? ข) มหาสมุทร ทะเลที่เกิดจากพวกเขา อ่าวและช่องแคบล้างแผ่นดินใหญ่ ธรรมชาติของชายฝั่ง	ก) เส้นศูนย์สูตรข้ามแอฟริกาเกือบตรงกลางดังนั้นแผ่นดินใหญ่จึงตั้งอยู่ในซีกโลกเหนือและใต้ เส้นเมริเดียนที่สำคัญพาดผ่านแอฟริกาทางทิศตะวันตก และส่วนใหญ่อยู่ทางทิศตะวันออก และส่วนที่เล็กกว่าในซีกโลกตะวันตก ข) แอฟริกาตั้งอยู่ระหว่าง 37 เกี่ยวกับกับ ซ. และ 35 เกี่ยวกับ s. sh. ตัดกับเขตร้อนทางเหนือและใต้ จุดเหนือสุดขั้ว - ม. El-Abyad - 37 เกี่ยวกับด้วย sh.; จุดใต้สุดขั้ว - แหลม Igolny - 35 o s ซ. จากเหนือจรดใต้ยาวประมาณ 20 นิ้ว D. คือ (32 o + 35 o) X 111 km \u003d 3774 km; เพิ่มขึ้นประมาณ 2 เท่า กล่าวคือ ประมาณ 7500 กม. c) แอฟริกาตั้งอยู่ระหว่าง 17 ออนซ์ e. จุดตะวันตกสุดขั้ว - Cape Almadi - 17 ออนซ์ e. จุดสุดขั้วตะวันออก - แหลม Ras Khafun - 51 o. E. ความยาวจากตะวันตกไปตะวันออกตามแนวเส้นศูนย์สูตรคือ (43 o - 9 o) X 111 km \u003d 34 o X 111 km \u003d 3774 km; ในส่วนที่กว้างที่สุด 20 ประมาณด้วย ซ. เพิ่มขึ้นประมาณ 2 เท่า จ. ประมาณ 7500 กม. ก) แอฟริกาตั้งอยู่ใกล้กับยูเรเซียมาก ทางตะวันตกเฉียงใต้ของแอฟริกา และคั่นด้วยคอคอดสุเอซแคบๆ ตามแนวคลองสุเอซ b) จากทางเหนือ แอฟริกาถูกล้างโดยทะเลเมดิเตอร์เรเนียน และแยกออกจากยุโรปโดยช่องแคบยิบรอลตาร์ที่แคบมาก จากทางตะวันตก - ติดกับมหาสมุทรแอตแลนติกซึ่งก่อตัวเป็นอ่าวกินีขนาดใหญ่ในส่วนเส้นศูนย์สูตร จากตะวันออก - ริมน้ำของมหาสมุทรอินเดียและทะเลแดง แนวชายฝั่งของแผ่นดินใหญ่เยื้องเล็กน้อย

2. งานปากเปล่าเกี่ยวกับการดำเนินการตามวรรคสองของแผนสามารถใช้ร่วมกับการกรอกแผนที่รูปร่างหรือรูปร่างของแผ่นดินใหญ่ที่วาดในสมุดบันทึก

3. หลังจากมีการทำคำอธิบายทั้งหมดของ FGP ของแผ่นดินใหญ่แล้ว งานควรจะสรุปได้

การค้นพบและการสำรวจแผ่นดินใหญ่

ก่อนเล่าเรื่องการสำรวจแผ่นดินใหญ่ ครูถามนักเรียนว่า นักเดินทางในแอฟริกาคนไหนที่รู้บ้างว่าเคยอ่านเจอบ้าง?

1. การศึกษารายการนี้เกิดขึ้นบนพื้นฐานของรายงานของนักเรียนที่เตรียมการไว้ล่วงหน้าโดยใช้สื่อการสอนเพิ่มเติม ตัวอย่างเช่น:

Bartolomeu Dias

นักเดินเรือชาวโปรตุเกสที่สอนศิลปะการเดินเรือให้กับเพื่อนร่วมทางหลายคน เป็นครั้งแรกที่ชื่อของเขาถูกกล่าวถึงในเอกสารอย่างเป็นทางการโดยย่อเกี่ยวกับการยกเว้นไม่ต้องเสียภาษีงาช้างที่นำมาจากชายฝั่งกินี ในปี ค.ศ. 1481 เขาได้รับคำสั่งให้ส่งเรือลำหนึ่งไปยังโกลด์โคสต์ คริสโตเฟอร์ โคลัมบัสที่ไม่รู้จักในขณะนั้นก็เข้าร่วมการสำรวจครั้งนี้ด้วย ในปี ค.ศ. 1487 เขาได้ออกเดินทางตามแนวชายฝั่งแอฟริกาอีกครั้ง ถึงแหลมกู๊ดโฮปแล้ว แต่ทีมต้องการหันหลังกลับ และไดแอชก็เชื่อฟัง

เมื่อเตรียมการเดินทางครั้งใหม่ไปยังอินเดีย Dias เป็นผู้นำการก่อสร้างเรือ Vasca da Gama ได้รับแต่งตั้งให้เป็นหัวหน้าคณะสำรวจ เดียสพาเรือของกามาไปยังหมู่เกาะเคปเวิร์ด

วาสโก ดา กามา

ชายคนนี้โชคดีที่ได้เติมเต็มความฝันของลูกเรือหลายคน - เขาไปถึงอินเดียอันห่างไกล และเขากลับมาจากที่นั่นขุนนางผู้มีชื่อเสียงและร่ำรวย เขาเป็นทหารและข้าราชบริพารไม่น้อยไปกว่านักเดินเรือ

ในฤดูใบไม้ผลิปี 1494 กามาได้รับคำสั่งซื้อเรือสี่ลำและ 170 คน แล่นเรือจากโปรตุเกสไปยังชายฝั่งแอฟริกา สี่เดือนต่อมา ปัดเศษแหลมกู๊ดโฮปและมาถึงชายฝั่งตะวันออกของแอฟริกา หลังจาก 26 เดือน เขาได้บรรทุกสินค้าและเชลยกลับมา ในปี ค.ศ. 1524 เขาได้รับการร้องขอให้ไปดำรงตำแหน่งอุปราชในอินเดียและฟื้นฟูความเจริญรุ่งเรืองของอาณานิคมโปรตุเกสที่นั่น แต่หลังจากพำนักอยู่ในอินเดียเป็นเวลา 3 เดือน ดา กามาล้มป่วยและเสียชีวิต โดยทิ้งความรุ่งโรจน์ของนักเดินเรือที่โดดเด่น ผู้นำที่ชาญฉลาด และผู้บริหารที่ดีไว้เบื้องหลัง

2. ตามตำราเรียน กรอกตาราง (ทำที่บ้าน)

การรวมบัญชี

1. ฉันเสนอเกม: นักเรียนเติมประโยคให้สมบูรณ์

แอฟริกาตรงกลางตัดกัน ...

เส้นเมริเดียนที่สำคัญตัดผ่านแอฟริกาจาก...

แอฟริกาถูกล้างโดยมหาสมุทรจำนวนของพวกเขาคือ ...

จากทางเหนือแผ่นดินใหญ่ถูกล้างโดย ...

จุดสุดขั้วตะวันออกของแผ่นดินใหญ่ถือเป็น ...

อ่าวกินีตั้งอยู่จาก ... แผ่นดินใหญ่

เกาะที่ใหญ่ที่สุดนอกชายฝั่งแอฟริกา...

2. งานทางภูมิศาสตร์

จะอธิบายที่มาของชื่อทางภูมิศาสตร์ของชายฝั่งตะวันตกของแอฟริกาได้อย่างไร

หลังจากประสบความสำเร็จในการสำรวจ Bartolomeu Dias ทางตอนใต้สุดของแอฟริกาก็ได้ชื่อว่า Cape of Good Hope บี. ดิอัสและผู้ติดตามของเขาหวังอะไร?

ทำได้ดีมาก! พวกเขาทำงานได้ดี ตอนนี้ขอไปทำการบ้าน

การบ้าน: วรรค 24 ตอบคำถามท้ายย่อหน้า กรอกตาราง; งานสำหรับ c / c: ลงนามในวัตถุของชายฝั่ง

วรรณกรรม

1. บทเรียนภูมิศาสตร์ O.V. Krylova ม., ปร., 1990.
2. N. A. Nikitina Pourochnye การพัฒนาในภูมิศาสตร์เกรด 7 M. , 2005
3. O.V. Krylova ทวีปและมหาสมุทร ม., ปร., 2545.
4. V. A. Korinskaya, I. V. Dushina, V. A. Shchenev ภูมิศาสตร์ของทวีปและมหาสมุทรเกรด 7 M. , Forfa 2004
5. S.A. Ogurtsov ชื่อสถานที่ออมสค์, 2504.

ส่งงานที่ดีของคุณในฐานความรู้เป็นเรื่องง่าย ใช้แบบฟอร์มด้านล่าง

นักศึกษา นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา นักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ที่ใช้ฐานความรู้ในการศึกษาและการทำงานจะขอบคุณอย่างยิ่ง

โพสต์เมื่อ http://www.allbest.ru/

โพสต์เมื่อ http://www.allbest.ru/

บทนำ

2.2 ลุ่มน้ำที่สำคัญในแอฟริกา

บทสรุป

บรรณานุกรม

บทนำ

ธรรมชาติของโลกในความสมบูรณ์และความหลากหลายทั้งหมดถูกเปิดเผยต่อมนุษย์เป็นครั้งแรกเมื่อเขาขึ้นสู่อวกาศ เขาเห็นท้องทะเลสีฟ้ากว้างใหญ่ โซ่ภูเขาที่ปกคลุมไปด้วยหิมะ ป่าไม้เขียวขจี จุดสีเหลืองของทะเลทราย - โลกที่สวยงามทั้งหมดของเขา เราศึกษาธรรมชาติของโลกของเราโดยรวม ทวีปและมหาสมุทร ผู้คนและประเทศในหลักสูตร " กายภาพทวีปและมหาสมุทร ในการศึกษาหลักสูตรนี้ คุณจะค้นพบว่าผู้คนค้นพบและควบคุมโลกได้อย่างไร อะไรคือความโล่งใจของทวีปและก้นมหาสมุทร ที่ใดและเหตุใดสภาพอากาศจึงชื้นหรือแห้ง เหตุใดทะเลทรายอันกว้างใหญ่ของ โลกและป่าใหญ่ได้ก่อตัวขึ้น คอมเพล็กซ์ทางธรรมชาติคืออะไร, กฎของการกระจายของพวกเขาคืออะไร, ทรัพยากรธรรมชาติถูกใช้อย่างไรในกิจกรรมทางเศรษฐกิจของผู้คน จากการศึกษาแต่ละทวีปและมหาสมุทร เราสามารถค้นหาได้ว่าพวกเขาถูกค้นพบเมื่อใดและโดยใคร ใครเป็นผู้สำรวจสิ่งเหล่านี้ ลักษณะของธรรมชาติของพวกมันคืออะไร และอะไรเป็นสาเหตุ ผู้คนอาศัยอยู่ในแต่ละทวีปอย่างไร มีรัฐใดบ้างที่ตั้งอยู่ สภาพธรรมชาติแตกต่างกันอย่างไร ลักษณะชีวิตและชีวิตของประชากร

ธรรมชาติและผู้คนเชื่อมโยงถึงกันอย่างใกล้ชิด ภายใต้อิทธิพลของกิจกรรมทางเศรษฐกิจของประชากรซึ่งไม่สมเหตุสมผลเสมอไป การเปลี่ยนแปลงกำลังเกิดขึ้นในมุมที่ห่างไกลที่สุดของโลก และไม่เพียงแต่ในทวีปเท่านั้น แต่ยังรวมถึงในทะเลและมหาสมุทรด้วย การเปลี่ยนแปลงเหล่านี้มักจะทำให้ธรรมชาติเสื่อมโทรม ลดความมั่งคั่ง และส่งผลเสียต่อสภาพความเป็นอยู่ของประชาชน สุขภาพ และกิจกรรมทางเศรษฐกิจ ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญมากที่จะต้องรู้และเข้าใจกระบวนการทั้งหมดที่เกิดขึ้นบนโลก ความรู้ทางภูมิศาสตร์ก็จำเป็นเช่นกันเพื่อคาดการณ์ผลที่ตามมาของการแทรกแซงของมนุษย์ในธรรมชาติ โดยจำไว้ว่าเราแต่ละคนมีหน้าที่รับผิดชอบต่อโลกที่เราอาศัยอยู่

ตำแหน่งทางกายภาพและทางภูมิศาสตร์ของทวีปใด ๆ ได้รับการศึกษาตามแผน:

1. ตำแหน่งทางกายภาพและภูมิศาสตร์ของแผ่นดินใหญ่

2. ประวัติการค้นพบและการวิจัย

3. บรรเทาและแร่ธาตุ

4. เขตภูมิอากาศและสภาพอากาศทั่วไป

5. น้ำภายใน.

6. พื้นที่ธรรมชาติ

7. ปัญหาสิ่งแวดล้อม

ในงานของฉัน ฉันต้องพิจารณาการศึกษาแผ่นดินใหญ่ตามแผนที่คล้ายคลึงกัน แต่ให้ความสนใจเป็นพิเศษกับประเด็น: ตำแหน่งทางกายภาพและทางภูมิศาสตร์ของแอฟริกาและขนาดของทวีปรวมถึงการพูดคุยเกี่ยวกับสภาพอากาศและลุ่มน้ำหลัก ของแผ่นดินใหญ่

1. ตำแหน่งและขนาดทางกายภาพและภูมิศาสตร์ของแอฟริกา

ตำแหน่งทางภูมิศาสตร์ของแอฟริกาแตกต่างจากทวีปอื่นในตำแหน่งเกือบสมมาตรเมื่อเทียบกับเส้นศูนย์สูตร ระหว่าง 37 ° 20 "N (ม. El Abyad) และ 34 ° 52" S. ซ. (ม.เข็ม). ดังนั้น มันจึงตั้งอยู่ระหว่างสองเขตร้อนทั้งหมด และมีเพียงขอบทางเหนือและใต้เท่านั้นที่เข้าสู่ละติจูดกึ่งเขตร้อน ความยาวของแผ่นดินใหญ่จากเหนือจรดใต้ประมาณ 8,000 กม. เส้นเมอริเดียนที่สำคัญวิ่งในแอฟริกาตะวันตก ครึ่งทางเหนือของแผ่นดินใหญ่ทอดยาวไปหลายพันกิโลเมตรจากตะวันตกไปตะวันออก ระยะทางระหว่าง Cape Almadi (17° 33" W) และ Cape Khafun (56° 24" E) คือประมาณ 7500 กม. ทางใต้ แผ่นดินใหญ่ค่อยๆ แคบลง ดังนั้นพื้นที่ส่วนใหญ่จึงอยู่ในซีกโลกเหนือ

แอฟริกาเป็นทวีปที่ใหญ่เป็นอันดับสองรองจากยูเรเซีย พื้นที่ของมันคือ 29.2 ล้านกม. 2 และมีเกาะสองสามเกาะที่อยู่นอกชายฝั่งของมัน ประมาณ 30 ล้านกม. 2 หมู่เกาะที่ใหญ่ที่สุดคือมาดากัสการ์ในมหาสมุทรอินเดีย แยกออกจากแอฟริกาโดยช่องแคบโมซัมบิกที่ยาวที่สุดในโลก ใกล้มาดากัสการ์เป็นหมู่เกาะของ Camoros, Seychelles, Amirantes และ Mascarene Islands ในมหาสมุทรแอตแลนติก ซึ่งอยู่ไม่ไกลจากแอฟริกา มีหมู่เกาะมาเดรา คานารี และเคปเวิร์ด เกาะเล็กๆ อย่างเซาตูเม ปรินซิปี และอื่นๆ ตั้งอยู่ในอ่าวกินี

แอฟริกาถูกล้างโดยมหาสมุทรแอตแลนติกด้วยทะเลเมดิเตอเรเนียนและมหาสมุทรอินเดียที่มีทะเลแดง แอฟริกาเหนืออยู่ใกล้กับ ยุโรปตอนใต้: ที่จุดที่แคบที่สุดของช่องแคบยิบรอลตาร์ ห่างจากคาบสมุทรไอบีเรียเพียง 14 กม. ทางตะวันออกเฉียงเหนือ ดินแดนแอฟริกาถูกแยกออกจากคาบสมุทรอาหรับของเอเชียด้วยทะเลแดงที่แคบ (สูงสุด 305 กม.) และเชื่อมต่อกับอาระเบียด้วยคอคอดสุเอซกว้าง 112 กม. คลองสุเอซที่ขุดขึ้นในปี พ.ศ. 2412 ได้สร้างกำแพงกั้นน้ำเทียมระหว่างสองทวีป

แนวชายฝั่งของแอฟริกานั้นมากกว่าทวีปอื่น แอฟริกามีพื้นที่มากกว่า 1,000 ตารางกิโลเมตรต่อแนวชายฝั่งทะเล 1 กิโลเมตร มากกว่า 1/5 ของพื้นที่แผ่นดินใหญ่อยู่ห่างจากมหาสมุทร 1-1.5 พันกิโลเมตร มีไม่กี่คาบสมุทร, อ่าว, อ่าวที่สะดวก. มีอ่าวขนาดใหญ่เพียงแห่งเดียว - กินี และคาบสมุทรขนาดใหญ่หนึ่งแห่ง - โซมาเลีย ซึ่งชนเข้ากับมหาสมุทรอินเดีย ชายฝั่งมักจะมาพร้อมกับหน้าผาสูงชัน ซึ่งด้านหน้ามีที่ราบลุ่มชายฝั่งเพียงไม่กี่แห่ง ลักษณะของการกำหนดค่าของแอฟริกาคือพื้นที่ดินไม่เท่ากันทางเหนือและใต้ของเส้นศูนย์สูตร - ทางตอนเหนือของแผ่นดินใหญ่กว้างกว่าทางใต้มากกว่า 2 เท่า ดังนั้นอิทธิพลของมหาสมุทรจึงรู้สึกแข็งแกร่งกว่าในภาคเหนือมาก

สภาพธรรมชาติของส่วนชายฝั่งทะเลของแอฟริกาได้รับอิทธิพลอย่างมากจากกระแสน้ำในมหาสมุทร ทางทิศตะวันตกตามแนวแผ่นดินใหญ่ กระแสน้ำ Canary ที่หนาวเย็น กระแสน้ำอุ่นของกินีและเบงเกวลาที่หนาวเย็นสลับกันสลับกันจากเหนือจรดใต้ ในมหาสมุทรอินเดียที่ละติจูดเส้นศูนย์สูตร กระแสน้ำเย็นโซมาเลียถูกติดตาม ซึ่งถูกแทนที่ด้วยกระแสน้ำอุ่นมาดากัสการ์และกระแสน้ำของแหลมอากุลฮาสทางใต้ เส้นทางทะเลจากแอฟริกาไปยังส่วนตะวันตกและทางใต้ของยูเรเซียนั้นสั้นและสะดวก แอฟริกาถูกแยกออกจากทวีปอื่นด้วยมหาสมุทรอันกว้างใหญ่

ในการเชื่อมต่อกับความเด่นของแนวราบและตำแหน่งของแผ่นดินใหญ่ส่วนใหญ่ในละติจูดระหว่างเขตร้อน เขตแดนทางภูมิศาสตร์ของเขตเส้นศูนย์สูตร เขตย่อยและเขตเขตร้อนนั้นเด่นชัดเป็นพิเศษในแอฟริกา เขตธรรมชาติค่อยๆเข้ามาแทนที่กัน แต่ตำแหน่งของพวกมันทางเหนือและใต้ของเส้นศูนย์สูตรไม่เหมือนกัน มีมากมาย คุณสมบัติทั่วไปธรรมชาติอินทรีย์ระหว่างทะเลทรายเขตร้อนของแอฟริกาและอาระเบีย ระหว่างภูมิประเทศกึ่งเขตร้อนของเทือกเขาแอตลาสและยุโรปตอนใต้ นี่เป็นเพราะความเชื่อมโยงทางบกอันยาวนานระหว่างพวกเขาซึ่งมีอยู่ก่อนการเริ่มต้นของยุคควอเทอร์นารี

2. สภาพภูมิอากาศและลุ่มน้ำหลักของแผ่นดินใหญ่

2.1 สภาพภูมิอากาศในแอฟริกา

แอฟริกาเป็นทวีปเดียวในโลกที่ทอดยาวทั้งสองด้านของเส้นศูนย์สูตร ตั้งอยู่ห่างจากซีกโลกเหนือและใต้เป็นระยะทางใกล้เคียงกันโดยประมาณ คุณลักษณะของสถานการณ์นี้สร้างเงื่อนไขในแอฟริกาสำหรับการก่อตัวของสภาพภูมิอากาศที่เหมือนกันที่ละติจูดเดียวกันในซีกโลกทั้งสอง เขตภูมิอากาศเกือบทั้งหมดทำซ้ำสองครั้งในแอฟริกา ด้วยความเรียบง่ายสัมพัทธ์ของโครงสร้างของพื้นผิวแผ่นดินใหญ่ รูปแบบภูมิอากาศแบบเขตจึงไม่ค่อยถูกรบกวนจากการผ่อนปรน ดังนั้นในแอฟริกาจึงแสดงเขตภูมิอากาศแบบละติจูดได้ชัดเจนกว่าในทวีปอื่น

แผ่นดินใหญ่ส่วนใหญ่ตั้งอยู่ระหว่างเขตร้อนและรับส่วนสำคัญของความร้อนจากดวงอาทิตย์และพื้นผิวของดวงอาทิตย์จะร้อนขึ้นอย่างมาก โดยเฉพาะอย่างยิ่งในตอนเหนือของทะเลทรายซาฮารา เนื่องจากอาณาเขตนี้มีขนาดใหญ่กว่า นี่เป็นพื้นฐานสำหรับการก่อตัวของอุณหภูมิที่สูงที่สุดในโลก ซึ่งทำให้ทวีปนี้ร้อนที่สุดในโลก แอฟริกามีลักษณะเฉพาะเช่นภูมิอากาศแบบทวีป นี่เป็นเพราะความจริงที่ว่าส่วนชายขอบของแอฟริกานั้นสูงขึ้นและผ่าน้อยกว่าเมื่อเปรียบเทียบกับการตกแต่งภายในของแผ่นดินใหญ่ ซึ่งเป็นอุปสรรคต่ออิทธิพลของมหาสมุทร

แอฟริกาถูกครอบงำโดยเส้นศูนย์สูตรและเขตร้อน มวลอากาศ. อากาศเส้นศูนย์สูตรก่อตัวขึ้นเหนือแผ่นดินใหญ่จากมวลอากาศเขตร้อน มีความชื้นสูงและแอมพลิจูดอุณหภูมิต่ำตลอดทั้งปี อากาศเขตร้อนทางทะเลถูกส่งไปยังแอฟริกาโดยลมการค้าตะวันออกเฉียงใต้จากมหาสมุทรอินเดีย

อากาศเขตร้อนของทวีปก่อตัวขึ้นเหนือแผ่นดินใหญ่ในละติจูดเขตร้อน และลมค้าตะวันออกเฉียงเหนือพัดเข้ามาจากผืนแผ่นดินยูเรเซียน มีความชื้นต่ำและมีแอมพลิจูดความผันผวนของอุณหภูมิรายวันและรายปีที่สำคัญ ในตอนเหนือสุดขั้วและสุดขั้วทางใต้ของแอฟริกา อากาศทางทะเลที่มีอุณหภูมิปานกลางซึ่งพัดมาจากลมตะวันตกในฤดูหนาวของแต่ละซีกโลกจะมีผลตามฤดูกาล

สภาวะการหมุนเวียนของมวลอากาศ การกระจายของฝน และอุณหภูมิจะแตกต่างกันสำหรับซีกโลกทั้งสองในเดือนมกราคมและกรกฎาคม ในเดือนมกราคม ซีกโลกใต้จะอุ่นขึ้น และส่วนนั้นของแอฟริกาซึ่งตั้งอยู่ในซีกโลกเหนือนั้นค่อนข้างเย็น

ในซีกโลกใต้ ขณะนี้เป็นฤดูร้อน และเนื่องจากความร้อนแรง ความกดอากาศต่ำจึงแผ่ขยายจากเส้นศูนย์สูตรไปเกือบตลอดภาคใต้ของแผ่นดินใหญ่ จากเขตกึ่งเขตร้อน ความดันสูงในซีกโลกเหนือมีอากาศไหลเข้าสู่เส้นศูนย์สูตร นี่คือลมค้าตะวันออกเฉียงเหนือที่พัดพาอากาศร้อนและแห้งแบบภาคพื้นทวีป ลมค้าขายของซีกโลกเหนือถูกดึงดูดเข้าสู่ซีกโลกใต้ กวาดไปทั่วบริเวณเส้นศูนย์สูตรที่เปียกตลอดเวลา มันเปลี่ยนรูป อิ่มตัวด้วยความชื้นและสูญเสียความร้อนบางส่วนไป

บริเวณความกดอากาศสูงกึ่งเขตร้อนของซีกโลกใต้ในเดือนมกราคมเคลื่อนตัวไปทางใต้อย่างแรง มันจับบริเวณตอนใต้สุดของแอฟริกาและก่อให้เกิดลมค้าขายทางตะวันออกเฉียงใต้ ซึ่งนำปริมาณน้ำฝนจำนวนมากจากมหาสมุทรอินเดียไปยังที่ลาดทางตะวันออกของที่ราบสูงของแอฟริกาตะวันออก

ลมค้าขายตะวันออกเฉียงใต้พัดจากซีกโลกใต้ไปยังบริเวณความกดอากาศต่ำในซีกโลกเหนือ แปรเปลี่ยนทางเหนือของเส้นศูนย์สูตรเป็นมรสุมเส้นศูนย์สูตรตะวันตกเฉียงใต้ ส่งผลให้มีฝนตกลงมายังดินแดนซูดานและชายฝั่งกินี ไปทางทิศใต้ของเส้นศูนย์สูตร รู้สึกถึงผลกระทบของลมการค้าตะวันออกเฉียงใต้ ทำให้มีฝนเกิดขึ้นบริเวณรอบนอกของภูเขาทางตะวันออกของแผ่นดินใหญ่ แต่เป็นกระแสลมแห้งในส่วนภายใน อุณหภูมิในแอฟริกาส่วนใหญ่สูงตลอดทั้งปี ขึ้นอยู่กับมุมซีนิทัลที่กว้างใหญ่ของดวงอาทิตย์ รวมถึงการที่ไข้แดดจัดทั้งในฤดูร้อนและฤดูหนาว ในพื้นที่ส่วนใหญ่ของทวีปแอฟริกา อุณหภูมิเฉลี่ยทั้งปีเกิน 20° ดินแดนทางเหนือของแอฟริกากว้างขวางกว่า ดังนั้นส่วนนี้จึงร้อนขึ้นอย่างเห็นได้ชัด ปริมาณน้ำฝนกระจายไปทั่วแผ่นดินใหญ่ไม่สม่ำเสมออย่างยิ่ง มีฝนตกหนักและตกหนักในบริเวณเส้นศูนย์สูตรประมาณ 5 °N ซ. และ 10°S ซ. ปริมาณฝนสูงสุดในแอฟริกาตกบนเนินเขาของเทือกเขาแคเมอรูน หันหน้าไปทางลมตะวันตกเฉียงใต้ที่พัดปกคลุม

ลักษณะเด่นประการหนึ่งของสภาพภูมิอากาศของแอฟริกาคือ ดังที่ได้กล่าวไปแล้ว การแบ่งเขตที่ชัดเจนและการจัดเรียงเขตภูมิอากาศทางเหนือและใต้ของเส้นศูนย์สูตรใกล้เคียงกับสมมาตร ภูมิอากาศในแอฟริกาลุ่มแม่น้ำ

ในซีกโลกเหนือ แถบนี้ทอดยาวจากมหาสมุทรแอตแลนติกไปจนถึงมหาสมุทรอินเดีย สูงถึง 17°N ซ. แต่ใน แอฟริกาใต้เขตภูมิอากาศนี้ไม่ได้เข้าใกล้มหาสมุทรแอตแลนติกและเมื่อเคลื่อนไปทางใต้จะครอบครองพื้นที่สูงถึง 20 ° N ซ. รูปแบบทั่วไปของสภาพอากาศนี้คือการเปลี่ยนแปลงตามฤดูกาลของมวลอากาศ: ในฤดูร้อนของซีกโลกทั้งสอง อากาศในแถบศูนย์สูตรครอบงำ ซึ่งเกิดจากมรสุมเส้นศูนย์สูตรซึ่งทำให้มีฝนตกชุกมาก ปริมาณน้ำฝนจะสูงมากโดยเฉพาะบริเวณเชิงเขาซึ่งหันหน้าไปทางลมตะวันตกเฉียงใต้ที่พัดมาจากมหาสมุทร

ฤดูฝนที่นี่คือประมาณ 10 เดือน อย่างไรก็ตาม เมื่อเคลื่อนจากเส้นศูนย์สูตรไปเขตร้อนและเคลื่อนจากตะวันตกไปตะวันออก เวลาของช่วงที่เปียกชื้นจะลดลงเหลือ 2-3 เดือน

แถบเขตร้อนของแอฟริกาครอบคลุมพื้นที่ขนาดใหญ่มาก โดยเฉพาะอย่างยิ่งในตอนเหนือ ทะเลทรายซาฮาราส่วนใหญ่มีลักษณะเฉพาะด้วยสภาพอากาศที่ร้อนและแห้งแล้งของทะเลทรายเขตร้อน และบางครั้งเรียกว่า "ทะเลทรายซาฮารา" อากาศเขตร้อนของทวีปมีตลอดทั้งปี ในฤดูร้อนอาณาเขตของแอฟริกาเหนือมีความร้อนสูงมีการสร้างเงื่อนไขสำหรับการก่อตัวของบาริกขั้นต่ำและลมการค้าตะวันออกเฉียงเหนือหมุนมาที่นี่ซึ่งทำให้อากาศมีความชื้น 20-25% ในช่วงเวลานี้ มักจะมีฝนตกชุก นี่คือเวลาที่ฝนตกจากเมฆ แต่ไม่ถึงพื้นโลกในขณะที่มันระเหยไป ที่ ฤดูหนาวในการเชื่อมต่อกับการระบายความร้อนสัมพัทธ์ในอาณาเขตของแอฟริกาเหนือจะมีการสร้างแอนติไซโคลนขึ้นในระหว่างที่มีการสร้างกระแสอากาศจากมากไปน้อยทั่วทั้งทะเลทรายซาฮาราและไม่มีการตกตะกอนเลย แอมพลิจูดรายวันมีขนาดใหญ่และสามารถสูงถึง 50 ° แม้แต่น้ำค้างแข็งก็สามารถเกิดขึ้นได้เหนือทะเลทรายซาฮาราในตอนกลางคืน ชายฝั่งทะเลแดงและอาณาเขตของอ่าวเอเดนก็ตั้งอยู่ในละติจูดเขตร้อนเช่นกัน แต่ความใกล้ชิดกับแอ่งน้ำไม่ได้หมายความว่ามีฝนตกลงมาที่นั่น แทบไม่มีเงินฝาก เนื่องจากในฤดูร้อน มรสุมที่มีความชื้นอิ่มตัวซึ่งพัดไปยังภูมิภาคซูดานจะแผ่ซ่านไปตามเนินเขาของที่ราบสูงของเอธิโอเปีย ทำให้บริเวณนี้มีฝนตกชุก แต่พื้นที่ของอ่าวเอเดนและทะเลแดง มรสุมนี้พัดมาในรูปของโฟห์นซึ่งตามกฎของอุตุนิยมวิทยาไม่เคยทำให้เกิดฝน

ทางใต้ของเส้นศูนย์สูตร รูปภาพของเขตภูมิอากาศในเขตร้อนชื้นแตกต่างจากในซีกโลกเหนือ มีฝนตกที่นี่มากกว่าในแอฟริกาเหนือ ลมการค้าตะวันออกเฉียงใต้จากมหาสมุทรอินเดียทำให้บริเวณชายขอบด้านตะวันออกของแผ่นดินใหญ่มีฝนปริมาณมากซึ่งตกลงมาตลอดทั้งปีโดยมีปริมาณน้ำฝนสูงสุดใน เวลาฤดูร้อนและในเขตชานเมืองด้านตะวันออกของเขตร้อนชื้นพื้นที่ของสภาพอากาศลมค้าขายที่เปียกชื้นของชายฝั่งลมที่เปียกชื้นมีความโดดเด่น

แถบภูมิอากาศกึ่งเขตร้อนแบ่งออกเป็นหลายพื้นที่ พื้นที่ภูมิอากาศแบบกึ่งเขตร้อนตั้งอยู่ทางตะวันตกเฉียงใต้และตะวันตกเฉียงเหนือของแผ่นดินใหญ่ บริเวณนี้มีลักษณะของฤดูร้อนที่แห้งแล้ง นี่เป็นเพราะความจริงที่ว่าดินแดนเหล่านี้อยู่ภายใต้การปกครองของเขตร้อนสูงสุดซึ่งมีลักษณะโดยระบอบสภาพอากาศที่เสถียร แต่ในฤดูหนาว มวลอากาศของเขตอบอุ่นจะเคลื่อนเข้ามาที่นี่ ซึ่งมีลักษณะเฉพาะคือการไหลเวียนของอากาศแบบตะวันตก ความกดอากาศต่ำและการตกตะกอนเด่นกว่า

สำหรับแอฟริกาตะวันออกเฉียงใต้มีรูปแบบบางอย่าง ในฤดูหนาว ลมตะวันตกแทบไม่พัดผ่านชายฝั่งตะวันออกเฉียงใต้ เนื่องจากเป็นภูเขาที่ป้องกันได้ ดังนั้นใน ช่วงฤดูหนาวมีปริมาณน้ำฝนค่อนข้างน้อย ในฤดูร้อน ชายฝั่งตะวันออกเฉียงใต้มีลมมรสุมพัดจากมหาสมุทรอินเดียพัดไป จำนวนมากของปริมาณน้ำฝนบนเนินเขาด้านตะวันออกของเทือกเขา Drakensberg ดังนั้น จึงมีฝนตกหนักในภาคตะวันออกเฉียงใต้ในฤดูร้อน และภูมิอากาศแบบกึ่งเขตร้อนในลักษณะมรสุม

2.2 ลุ่มน้ำแผ่นดินใหญ่

มีแม่น้ำสายใหญ่มากมายในแอฟริกา การกระจายเครือข่ายแม่น้ำทั่วทั้งแผ่นดินใหญ่มีความไม่สม่ำเสมอ ประมาณ 1/3 ของพื้นผิวแผ่นดินใหญ่เป็นอาณาเขตของการไหลบ่าภายใน

แม่น้ำที่ยาวที่สุดในโลกคือแม่น้ำไนล์ (6671 กม.) มันเริ่มต้นบนที่ราบสูงแอฟริกาตะวันออกและไหลผ่านทะเลสาบวิกตอเรีย ในต้นน้ำลำธารมีแม่น้ำไหลลงสู่ช่องเขาทำให้เกิดแก่งและน้ำตก เมื่อเข้าสู่ที่ราบแล้วจะไหลช้าและสงบเรียกว่าแม่น้ำไนล์ขาว ที่เมืองคาร์ทูม แม่น้ำได้รวมเข้ากับน้ำสาขาที่ใหญ่ที่สุด - แม่น้ำไนล์สีน้ำเงิน ซึ่งไหลมาจากที่ราบสูงของเอธิโอเปีย หลังจากการบรรจบกันของแม่น้ำไนล์สีขาวและสีน้ำเงิน แม่น้ำก็กว้างเป็นสองเท่าและได้ชื่อว่าแม่น้ำไนล์ ทางตอนกลางของแม่น้ำไนล์ตัดผ่านที่ราบสูงที่ประกอบด้วยหินแข็ง จึงมีแก่งที่ขัดขวางการเดินเรือ ต้องขอบคุณเขื่อนที่สร้างขึ้นใกล้เมืองอัสวาน สภาพการนำทางจึงได้รับการปรับปรุงให้ดีขึ้น ปลายน้ำแม่น้ำไหลอย่างสงบ เมื่อมันไหลลงสู่ทะเลเมดิเตอเรเนียนจะก่อตัวเป็นสามเหลี่ยมปากแม่น้ำขนาดใหญ่บนพื้นที่ซึ่งมีอ่าวของทะเลเมดิเตอร์เรเนียนเมื่อหลายหมื่นปีก่อน

ความสำคัญของแม่น้ำไนล์ในระบบเศรษฐกิจของประเทศที่ไหลผ่านนั้นยิ่งใหญ่ ตั้งแต่สมัยโบราณ มีการใช้น้ำในแม่น้ำเพื่อทดน้ำในทุ่งที่อุดมสมบูรณ์ ต้องขอบคุณตะกอนที่แม่น้ำไนล์นำมา เพื่อควบคุมกระแสน้ำและทดน้ำในบางส่วนของแม่น้ำ มีการสร้างเขื่อนและลำคลอง ซึ่งหลายแห่งมีมานานนับพันปี

แม่น้ำที่ลึกที่สุดและยาวเป็นอันดับสองในแอฟริกาคือคองโก (ซาอีร์) (4320 กม.) ในแง่ของปริมาณน้ำและพื้นที่ลุ่มน้ำ รองจากอเมซอนเท่านั้น แม่น้ำข้ามเส้นศูนย์สูตรในสองแห่งและเต็มไปด้วยน้ำตลอดทั้งปี คองโก (ซาอีร์) ไหลไปตามหิ้งของที่ราบสูง จึงมีแก่งและน้ำตกมากมาย การนำทางทำได้เฉพาะในบางพื้นที่เท่านั้น แม่น้ำซึ่งแตกต่างจากแม่น้ำไนล์ไม่ได้ก่อตัวเป็นสามเหลี่ยมปากแม่น้ำ แต่น้ำจืดที่เป็นโคลนของแม่น้ำไหลไปสู่มหาสมุทรแอตแลนติกในลำธารกว้าง

แม่น้ำที่ยาวและใหญ่เป็นอันดับสามในแอฟริกาคือไนเจอร์ ทางสายกลางเป็นแม่น้ำราบ ทางตอนบนและตอนล่างมีแก่งและน้ำตกมากมาย ส่วนสำคัญคือแม่น้ำข้ามดินแดนที่แห้งแล้งจึงมี สำคัญมากเพื่อการชลประทาน เพื่อการนี้ เขื่อนและคลองชลประทานถูกสร้างขึ้นบนแม่น้ำ

แม่น้ำซัมเบซีเป็นแม่น้ำที่ใหญ่ที่สุดในแอฟริกาที่ไหลลงสู่มหาสมุทรอินเดีย ที่นี่เป็นน้ำตกที่ใหญ่ที่สุดแห่งหนึ่งของโลก - วิกตอเรีย แม่น้ำไหลลงสู่ลำธารกว้าง (1800 ม.) จากหิ้งที่สูง 120 ม. ในหุบเขาแคบๆ ที่ข้ามช่องแคบ เสียงดังก้องและเสียงคำรามของน้ำตกได้หลายกิโลเมตร น้ำที่ตกลงมาทำให้เสายักษ์กระเด็นเล็ก ๆ ขึ้นไปหลายร้อยเมตร รังสีของดวงอาทิตย์ก่อตัวขึ้นในพวกเขา สายรุ้งหลากสี. ชาวบ้านเรียกน้ำตกว่า "ควันฟ้าคะนอง" มีการสร้างเขื่อน โรงไฟฟ้าพลังน้ำ และอ่างเก็บน้ำใต้น้ำตก

ทะเลสาบ ทะเลสาบที่สำคัญเกือบทั้งหมดในแอฟริกาตั้งอยู่ในเขตรอยเลื่อนบนที่ราบสูงแอฟริกาตะวันออก ดังนั้นอ่างของพวกเขาจึงมีรูปร่างยาว ทะเลสาบเหล่านี้มักจะล้อมรอบด้วยภูเขาสูงและสูงชัน พวกมันมีความลึกและความยาวมาก ดังนั้น ทะเลสาบแทนกันยิกาซึ่งมีความกว้าง 50-80 กม. มีความยาว 650 กม. เป็นทะเลสาบน้ำจืดที่ยาวที่สุดในโลก ในระดับความลึก (1435 ม.) Tanganyika เป็นอันดับสองรองจาก Baikal ภูเขาล้อมรอบสูงถึง 2,000 ม.

ทะเลสาบวิกตอเรียเป็นทะเลสาบที่ใหญ่ที่สุดในแอฟริกาตามพื้นที่ อ่างไม่มีความผิด แต่อยู่ในรางน้ำที่นุ่มนวลของแท่น ดังนั้นทะเลสาบจึงตื้น (ความลึกเฉลี่ย 40 ม.) ชายฝั่งจึงราบเรียบและเยื้อง ลมพายุเฮอริเคนซึ่งมักมาพร้อมกับพายุฝนฟ้าคะนองทำให้เกิดพายุรุนแรงในทะเลสาบ

ทะเลสาบชาดเป็นทะเลสาบตื้น มีความลึก 4-7 เมตร พื้นที่ขึ้นอยู่กับปริมาณน้ำฝนและน้ำท่วมของแม่น้ำที่ไหลเข้า เปลี่ยนแปลงอย่างมาก บางครั้งเกือบสองเท่าในช่วงฤดูฝน ชายฝั่งของทะเลสาบมีน้ำท่วมขังอย่างหนัก

ความสำคัญของแม่น้ำและทะเลสาบในชีวิตของประชากร ในส่วนของแอฟริกาที่มีปริมาณน้ำฝนน้อย น้ำในแผ่นดินถูกใช้เพื่อการชลประทาน แม่น้ำไนล์ไนเจอร์แซมเบซีมีความสำคัญอย่างยิ่งในเรื่องนี้ โอเอซิสทอดยาวไปตามริมฝั่งแม่น้ำไนล์ เกือบทั่วทั้งทะเลทรายซาฮารา โอเอซิสทอดยาวด้วยพื้นที่อุดมสมบูรณ์ซึ่งได้รับการชลประทานจากแม่น้ำไนล์ แม่น้ำในแอฟริกาอุดมไปด้วยพลังน้ำ เงินสำรองของพวกเขามีขนาดใหญ่โดยเฉพาะอย่างยิ่งในลุ่มแม่น้ำคองโก (ซาอีร์) แม่น้ำและทะเลสาบหลายแห่งทำหน้าที่เป็นทางน้ำ แม่น้ำและทะเลสาบมีปลามากมาย ซึ่งจำเป็นต่ออาหารของชาวแอฟริกัน ในแง่ของการจับปลาในน้ำจืด แอฟริกาเป็นอันดับสองรองจากเอเชีย

แหล่งน้ำเพียงแห่งเดียวในพื้นที่ที่มีภูมิอากาศแบบทะเลทรายเขตร้อนคือน้ำบาดาล

การคำนวณของนักวิทยาศาสตร์พบว่าปริมาณสำรอง น้ำบาดาลในภาคกลางของทะเลทรายซาฮารามีขนาดใหญ่และเพียงพอสำหรับการปลูกพืชผลและการทำสวน

บทสรุป

ชีวิตของบุคคล สังคม การดำรงอยู่ของอารยธรรมบนโลกใบนี้มีความเชื่อมโยงอย่างแยกไม่ออกกับ สภาพธรรมชาติ. ในไม่ช้า ความสำเร็จของการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีนำไปสู่การหมดสิ้นของทรัพยากรธรรมชาติและมลพิษ สิ่งแวดล้อม. ภายใต้อิทธิพลของความต้องการที่จะอยู่ร่วมกับธรรมชาติ มนุษยชาติถูกบังคับให้ละทิ้งความปรารถนาที่จะพิชิตมัน จากช่วงเวลาที่ปรากฏบนโลกมนุษย์คุ้นเคยกับการพึ่งพาทรัพยากรธรรมชาติ เป็นเวลามากกว่าหนึ่งพันปีที่เขาได้ล่าสัตว์ป่า ตัดไม้ทำลายป่า และใช้น้ำจืดที่สะอาด แม้แต่ธรรมชาติที่ร่ำรวยที่สุดของแอฟริกากลางกำลังประสบอยู่ ผลกระทบด้านลบการบริโภคความมั่งคั่งของมนุษย์อย่างต่อเนื่อง สัตว์และนกหลายชนิดกำลังหายไปหรือกลายเป็นของหายาก ตัวอย่างเช่น นกแก้วขนาดใหญ่ ช้าง สิงโต ลิงใหญ่ เสือชีตาห์ กำลังอยู่ภายใต้การคุ้มครองและอยู่ในสมุดปกแดง

เพื่อรักษาระบบนิเวศที่มีอยู่ จำเป็นต้องสร้างความสัมพันธ์ที่กลมกลืนกันระหว่างสังคมกับธรรมชาติ การใช้ทรัพยากรธรรมชาติอย่างมีเหตุผล ประเด็นจริยธรรมด้านสิ่งแวดล้อมมีความสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดกับปัญหาการศึกษาสิ่งแวดล้อมและการเลี้ยงดู เพื่อให้บุคคลปฏิบัติตามภาระผูกพันทางสังคมของเขา รวมถึงการปฏิบัติตามกฎการอนุรักษ์ธรรมชาติ เขาต้องไม่เพียงรับรู้และปฏิบัติตามเท่านั้น แต่ยังต้องคำนึงถึงความต้องการส่วนบุคคลและจิตวิญญาณด้วย

วรรณกรรม

1. Vlasova T.V. , Arshinova M.A. , Kovaleva V.A. ภูมิศาสตร์ทางกายภาพของทวีปและมหาสมุทร เอ็ม อะคาเดมี่. 2549.

2. Pritula T.Yu. , Eremina V.A. , Spryalin A.N. ภูมิศาสตร์ทางกายภาพของทวีปและมหาสมุทร ม. วลาดอส. 2546.

3. Dushina I.V. , Korinskaya V.A. , Shchenev V.A. ภูมิศาสตร์. บ้านของเราคือโลก ทวีป มหาสมุทร ประชาชน และประเทศ ป.7 ตำราเรียนสำหรับสถานศึกษา M. : Bustard, 2555. - 383, p.

โฮสต์บน Allbest.ru

เอกสารที่คล้ายกัน

ตำแหน่งทางภูมิศาสตร์ของทวีปแอฟริกา ลักษณะของโครงสร้างของพื้นผิวและความโล่งใจ ขั้นตอนหลักของการก่อตัวของธรรมชาติลักษณะของโครงสร้างทางธรณีวิทยาของแผ่นดินใหญ่ สภาวะการก่อตัวของภูมิอากาศในแอฟริกา ประเภทของภูมิอากาศ ประวัติการวิจัยทางภูมิศาสตร์ของทวีป

บทคัดย่อ เพิ่ม 04/14/2010


ตำแหน่งทางภูมิศาสตร์ของแอฟริกา, ความโล่งใจ, สภาพภูมิอากาศ, ประชากร ทะเลสาบที่ใหญ่ที่สุดในแอฟริกาคือวิกตอเรียซึ่งมีความลึก ความหลากหลายของสัตว์ที่อาศัยอยู่บนแผ่นดินใหญ่ นกที่เล็กที่สุดในโลกคือน้ำหวาน แร่ธาตุของแอฟริกา

การนำเสนอ, เพิ่ม 03/15/2015


ศึกษาวัฒนธรรม เศรษฐกิจ การเมือง และ ปัญหาสังคมแอฟริกา. ประชากรของทวีปแอฟริกา การเพิ่มขึ้นของอารยธรรมเอธิโอเปีย ภูมิประเทศ แร่ธาตุ น้ำในแผ่นดิน และสัตว์ในแอฟริกา สะวันนา ทะเลทราย และกึ่งทะเลทราย

บทคัดย่อ เพิ่มเมื่อ 02/16/2011


ที่ตั้งทางภูมิศาสตร์ของแอฟริกา พีระมิดแห่งคาเฟรและมหาสฟิงซ์บนที่ราบสูงกิซ่า การตั้งอาณานิคมและการแยกอาณานิคมของแอฟริกา ภูมิประเทศ แร่ธาตุ น้ำในแผ่นดิน และภูมิอากาศ ภาษาและศาสนาของแอฟริกา การศึกษาวรรณกรรมและภาพยนตร์ในทวีป

บทคัดย่อ เพิ่มเมื่อ 04/26/2009


ลักษณะทางกายภาพและภูมิศาสตร์ของแอฟริกา คุณสมบัติของธรรมชาติของแอฟริกา การมีส่วนร่วมของนักเดินทางชาวโปรตุเกสในการค้นพบชายฝั่งแอฟริกา การศึกษาโดย Diogo Cana, Bartolomeu Dias de Novais, Peru da Covilha การมีส่วนร่วมของ Vasco da Gama ในการศึกษาธรรมชาติของแอฟริกา

ภาคเรียนที่เพิ่ม 08/28/2014


ลักษณะทางกายภาพและภูมิศาสตร์ของแม่น้ำในแอฟริกา แม่น้ำของมหาสมุทรแอตแลนติกและมหาสมุทรอินเดีย ลักษณะของทะเลสาบ หนองน้ำ และแอ่งใต้ดินของแอฟริกา วิธี การใช้อย่างมีเหตุผลและ ปัญหาสมัยใหม่แหล่งน้ำของแอฟริกา

ภาคเรียนที่เพิ่ม 08/28/2017


บทบาทของลักษณะภูมิอากาศในการสร้างความแตกต่างในระดับภูมิภาคของประเภทภูมิทัศน์เป็นเขต ผลกระทบจากมนุษย์และระดับการเปลี่ยนแปลงของภูมิทัศน์แอฟริกา ประเภทของภูมิประเทศและการแบ่งเขตทางกายภาพและภูมิศาสตร์ ประเภทของประเทศในแอฟริกา

ภาคเรียนที่เพิ่ม 07/28/2558


ลักษณะของตำแหน่งทางภูมิศาสตร์และขอบเขตของแอฟริกา การวิเคราะห์เปรียบเทียบพื้นที่ของทุกทวีป การศึกษาพื้นที่น้ำ พืช สัตว์ ภูมิอากาศของแอฟริกา ขั้นตอนของการสำรวจแอฟริกา อารยธรรมโบราณ และสถานที่ท่องเที่ยวสมัยใหม่

การนำเสนอ, เพิ่ม 05/11/2010


บทบาทของลักษณะภูมิอากาศในการสร้างความแตกต่างในระดับภูมิภาคของประเภทภูมิทัศน์เป็นวง ๆ ผลกระทบต่อมนุษย์ ประเภทของภูมิประเทศและการแบ่งเขตทางกายภาพและภูมิศาสตร์ ประเภทของประเทศในแอฟริกาตามระดับการเปลี่ยนแปลงของภูมิทัศน์ธรรมชาติ

ภาคเรียนที่เพิ่ม 07/28/2558


ตำแหน่งทางภูมิศาสตร์ ภูมิอากาศของแอฟริกา อุณหภูมิและระบอบการปกครองของน้ำ ทรัพยากรธรรมชาติ พืชและสัตว์ น่านน้ำภายในและภายนอก แร่ธาตุ แหล่งแร่เพชรและทองคำที่ร่ำรวยที่สุด ประเด็นปัจจุบันนิเวศวิทยาของแอฟริกา

การพัฒนาช่วยให้คุณเรียนรู้ที่จะอธิบายลักษณะ FGP ของแผ่นดินใหญ่สร้างความสามารถในการทำงานกับแผนที่ต่อไปความสามารถในการรับความรู้อย่างอิสระ วิเคราะห์หาข้อสรุป มีส่วนช่วยในการขยายขอบเขตอันไกลโพ้นและกิจกรรมการเรียนรู้ของนักเรียน

งานการศึกษาของบทเรียนคือการส่งเสริมการพัฒนาความรับผิดชอบ ทัศนคติที่สนใจเพื่อศึกษาการก่อตัวของความสามารถทางศิลปะของนักเรียนเพื่อปลูกฝังความสนใจในภูมิศาสตร์

ดาวน์โหลด:

ดูตัวอย่าง:

หลักสูตรสำหรับครูภูมิศาสตร์

บทเรียนภูมิศาสตร์

ในหัวข้อ: “ตำแหน่งทางกายภาพและทางภูมิศาสตร์ของแอฟริกา การสำรวจทวีป

ครูภูมิศาสตร์ Smirnova V.V. MOU โรงเรียนมัธยมหมายเลข 1 หมู่บ้าน Selizharovo

ตเวียร์ 2008

วัตถุประสงค์ของบทเรียน:

แนะนำตำแหน่งทางกายภาพและทางภูมิศาสตร์ของแอฟริกา

แนะนำประวัติความเป็นมาของการพัฒนาทวีปแอฟริกา

วัตถุประสงค์ของบทเรียน:

ทางการศึกษา - เพื่อสอนลักษณะ FGP ของแผ่นดินใหญ่

การพัฒนา - ยังคงสร้างความสามารถในการทำงานกับการ์ดความสามารถในการรับความรู้อย่างอิสระ วิเคราะห์หาข้อสรุป มีส่วนช่วยในการขยายขอบเขตอันไกลโพ้นและกิจกรรมการเรียนรู้ของนักเรียน

ทางการศึกษา - เพื่อส่งเสริมการเลี้ยงดูความรู้สึกรับผิดชอบทัศนคติที่มีความสนใจต่อการเรียนรู้การก่อตัวความสามารถทางศิลปะของนักเรียนพัฒนาความสนใจในภูมิศาสตร์

วิธีการจูงใจ:วันนี้เราต้องเรียนรู้ตำแหน่งทางภูมิศาสตร์ของแผ่นดินใหญ่และประวัติศาสตร์เพื่อที่ว่าเมื่อเดินทางไปต่างประเทศคุณสามารถนำทางในที่ใหม่(ความเป็นไปได้ที่จะแนะนำคุณสมบัติของธรรมชาติของอาณาเขตตาม FGP)

ประเภทบทเรียน : บทเรียนในการซึมซับความรู้ใหม่

อุปกรณ์ : แผนที่ของซีกโลก แผนที่ทางกายภาพของแอฟริกา แผนที่ ตำราเรียนการนำเสนอและภาพวาดของเด็ก ๆ.

ระหว่างเรียน.

การจัดชั้นเรียน - (1 นาที.)

ทำความคุ้นเคยกับตำแหน่งทางกายภาพและทางภูมิศาสตร์ของแผ่นดินใหญ่ (15 นาที.)

บทสนทนาเบื้องต้น.

ในบรรดาทวีปอื่น ๆ ของโลก แอฟริกาครองตำแหน่งพิเศษ ในด้านขนาด แอฟริกาเป็นอันดับสองรองจากยูเรเซีย: พื้นที่ของมันคือ 29.2 ล้านกม. 2 หรือ 1/5 ของแผ่นดินโลกของเรา แอฟริกาเป็นทวีปที่มีความแตกต่าง ประมาณ ½ ของอาณาเขตถูกครอบครองโดยทะเลทรายและกึ่งทะเลทราย หิมะโปรยปรายอยู่เหนือทุ่งหญ้าสะวันนา ในแอฟริกาแม่น้ำที่ไหลเต็มที่ที่สุดของซีกโลกตะวันออก (ดูแผนที่และตั้งชื่อ) ไหล - แม่น้ำคองโก (ซาอีร์) และแม่น้ำที่ยาวที่สุดในโลก (ระบุบนแผนที่) - แม่น้ำอเมซอน ในเชิงภูมิศาสตร์ แอฟริกายังไม่มีการสำรวจอย่างครบถ้วน ยังไม่ได้สำรวจบริเวณลึกของป่าเขตร้อน

วันนี้ที่บทเรียนที่เราเริ่มศึกษาแอฟริกา ดูกระดานดำและอ่านหัวข้อของบทเรียน พยายามจัดทำแผนการศึกษาหัวข้อ

(ฟังคำตอบของนักเรียนและอภิปราย)

ตอนนี้เปรียบเทียบแผนของเรากับแผนการศึกษาตำแหน่งทางกายภาพและภูมิศาสตร์ของแผ่นดินใหญ่ที่เสนอในตำราเรียน

จากนั้นนักเรียนอ่านแผนแต่ละข้อและค้นหาคำตอบร่วมกับครู ในกรณีนี้ ครูควรได้รับความช่วยเหลือในการกำหนดประเภทของการ์ดที่ควรใช้ ในอนาคต เมื่ออธิบาย FGP ของทวีป นักเรียนควรกำหนดด้วยตนเองแล้วว่าต้องใช้แผนที่ใดเพื่อตอบคำถาม

บนหน้าจอมีแผนสำหรับอธิบาย FGP ของแผ่นดินใหญ่และไดอะแกรมของโครงร่างของแอฟริกา นักเรียนคำนวณความยาวที่กระดานดำ (คุณสามารถเรียกนักเรียนที่อ่อนแอได้)

แผนการอธิบาย FGP ของแผ่นดินใหญ่:

3. ในสิ่งที่ เขตภูมิอากาศแผ่นดินใหญ่ตั้งอยู่? เป็นผล

โครงร่างคำอธิบาย FGP ของแอฟริกา

(การทำงานร่วมกันของครูและนักเรียน):

ครู. 1. กำหนดว่าแผ่นดินใหญ่ตั้งอยู่อย่างไรเมื่อเทียบกับเส้นศูนย์สูตร เขตร้อน (วงกลมอาร์กติก) และเส้นเมริเดียนที่สำคัญ

เด็ก. สัมพันธ์กับเส้นศูนย์สูตร - แอฟริกาถูกตัดขาดโดยเส้นศูนย์สูตรที่อยู่ตรงกลาง จุดสุดขั้วทางเหนือและใต้อยู่ห่างจากเส้นศูนย์สูตรใกล้เคียงกัน

เกี่ยวกับเส้นเมอริเดียนศูนย์ - เส้นเมอริเดียนเริ่มต้นวิ่งทางตะวันตกของแอฟริกา

แอฟริกาส่วนใหญ่ตั้งอยู่ระหว่างเขตร้อนในเขตเส้นศูนย์สูตร ใต้เส้นศูนย์สูตรและเขตร้อน

ดังนั้น แอฟริกาส่วนใหญ่จึงอยู่ทางเหนือของเส้นศูนย์สูตร เราสามารถสมมติการเปลี่ยนแปลงของ PTK จาก N เป็น S

ครู. 2. ค้นหาพิกัดของจุดสุดขั้วของแผ่นดินใหญ่เป็นองศาและความยาวของแผ่นดินใหญ่เป็นกิโลเมตรจากเหนือจรดใต้และจากตะวันออกไปตะวันตก

การนำเสนอ.

เด็ก. ภาคเหนือ - ม.เบนเซกก้า ()

ใต้ - ม. Igolny ()

ตะวันตก - ม. Almadi ()

ภาคตะวันออก - ม.ราษฎร์บูรณะ ()

ความยาวจากเหนือจรดใต้ - __________ กม., _______________ องศา

ความยาวจากตะวันออกไปตะวันตกคือ _______________ กม., _______________ องศา

สรุป? หน้า 3

ครู. 3. แผ่นดินใหญ่ตั้งอยู่ในเขตภูมิอากาศใด

เด็ก. ในเขตเส้นศูนย์สูตร กึ่งเส้นศูนย์สูตรและเขตร้อน เฉพาะขอบด้านเหนือและใต้เท่านั้นที่เข้าสู่แถบกึ่งเขตร้อน

ครู. 4. กำหนดมหาสมุทรและทะเลล้างแผ่นดินใหญ่?

เด็ก. ทางทิศตะวันตกคือมหาสมุทรแอตแลนติก

ทางทิศตะวันออกคือมหาสมุทรอินเดีย

ทะเล: ทะเลเมดิเตอร์เรเนียนแยกแอฟริกาออกจากยูเรเซีย ทะเลแดง -

สิ่งสำคัญคือกระแสและอิทธิพลที่มีต่อธรรมชาติข้อสรุปเกี่ยวกับอิทธิพลของพวกเขา

ครู. 5. แผ่นดินใหญ่มีความสัมพันธ์กับทวีปอื่นอย่างไร?

เด็ก. แอฟริกามีความเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดมากกว่าทวีปทางใต้อื่น ๆ กับเพื่อนบ้าน - ยูเรเซีย ด้วยเหตุนี้ พืชและสัตว์ในแอฟริกาเหนือ ยุโรปใต้ และเอเชียตะวันตกเฉียงใต้จึงมีความเหมือนกันมาก

หลังจากอธิบายรายละเอียดทั้งหมดของ FGP ของแผ่นดินใหญ่เสร็จแล้ว ควรสรุปงานทั้งหมด ในเวลาเดียวกัน ขึ้นอยู่กับความสามารถของนักเรียน นักเรียนหนึ่งคนอาจถูกขอให้ตอบแผนหนึ่งข้อหรือมอบหมายงานในการอธิบาย FGP ของแอฟริกาอย่างครบถ้วนให้กับนักเรียนหนึ่งคน

ในการรวมเนื้อหาที่ศึกษา คุณสามารถเสนอเกม: ครูอ่านข้อความแล้วหยุด และนักเรียนต้องเติมประโยคให้สมบูรณ์

เส้นเมริเดียนตัดกับแอฟริกาตรงกลาง (20 E)

เส้นเมอริเดียนที่สำคัญตัดผ่านแอฟริกาจาก (ตะวันตก)

แอฟริกาถูกล้างโดยมหาสมุทร (แอตแลนติกและอินเดีย)

จากทางเหนือแผ่นดินใหญ่ถูกล้างด้วยทะเลเมดิเตอเรเนียน)

จุดสุดขั้วตะวันออกของแผ่นดินใหญ่ถือเป็น ()

อ่าวกินีตั้งอยู่บนแผ่นดินใหญ่ ___________________

เกาะที่ใหญ่ที่สุดนอกชายฝั่งแอฟริกา (มาดากัสการ์)

สาม. การค้นพบและสำรวจแผ่นดินใหญ่ - (10 นาที) (คุณสามารถเริ่มต้นด้วยสิ่งนี้)

การศึกษาประเด็นของบทเรียนนี้ควรเริ่มต้นด้วยการศึกษาแผนที่โลกของ Al-Idrisi, Ptolemy พวกเขารู้อะไรเกี่ยวกับแอฟริกาในช่วงเวลาของนักทำแผนที่เหล่านี้ดินแดนใดบ้างที่รู้จักขอบเขตของสิ่งที่รู้จักจะอธิบายชื่อชายฝั่งแอฟริกาได้อย่างไรทำไมจึงไม่ทำการศึกษาเพิ่มเติมชื่อแอฟริกาคืออะไร ?

เรื่องราวของครู:

ประวัติความเป็นมาของการค้นพบแผ่นดินใหญ่:

คำอธิบายของชื่อทวีป "แอฟริกา":

การค้นพบและสำรวจเพิ่มเติมของแผ่นดินใหญ่ควรศึกษาบนพื้นฐานของรายงานจากนักเรียนที่เตรียมไว้ก่อนหน้านี้หรือใช้หนังสือเรียน.

การแสดงของนักเรียน - 2 การแสดง 3 นาที (6 นาที)

วาสโก ดา กามา.

เขาเกิดที่เมือง Sines ศึกษาใน Évora และศึกษาศิลปะการเดินเรือ

หลังจากการค้นพบแหลมกู๊ดโฮปในปี 1488 โดย Bartolomeu Dias และได้รับข้อความจาก Peru di Covilhama ว่าเขามาถึงอินเดียทางบกแล้ว King Juan II ได้สั่งให้สร้างเรือและส่งเพื่อค้นหาเส้นทางทะเลไปยังอินเดีย แต่ สิ้นพระชนม์ในปี ค.ศ. 1495 ผู้สืบทอดตำแหน่งมานูเอลที่ 1 ในช่วงปีแรกในรัชกาลของพระองค์ พระองค์ทรงพยายามเสริมสร้างตำแหน่งของพระองค์เพื่อนำแผนของฮวนไปปฏิบัติ ในปี ค.ศ. 1497 เขาสั่งให้คณะสำรวจนำโดยวาสโก ดา กามา กองเรือประกอบด้วยเรือธงซานกาเบรียล เรือซานราฟาเอล (กัปตันโดยเปาโลน้องชายของวาสโก ดา กามา) และเรือลำเล็กอีกสองลำ

วาสโก ดา กามาออกจากลิสบอนเมื่อวันที่ 8 กรกฎาคม ค.ศ. 1497 มุ่งหน้าไปทางตะวันตกจากหมู่เกาะเคปเวิร์ด จากนั้นเลี้ยวไปทางตะวันออกและเมื่อบรรยายถึงส่วนโค้งขนาดใหญ่ไปถึงชายฝั่งแอฟริกาใกล้กับแหลมกู๊ดโฮป หลังจากการต่อสู้กับประชากรในท้องถิ่นทางตอนใต้สุดของแอฟริกา เขายังคงว่ายน้ำและวนรอบแหลมกู๊ดโฮป บนชายฝั่งตะวันออกของแอฟริกามีความขัดแย้งกับผู้ปกครองชาวอาหรับในท้องถิ่น สมาชิกหลายคนของคณะสำรวจเสียชีวิตจากโรคเลือดออกตามไรฟัน ที่ท่าเรืออาหรับมาลินดี ชาวโปรตุเกสได้รับการต้อนรับอย่างเป็นมิตร วาสโก ดา กามาจ้างนักบินที่มีประสบการณ์ ซึ่งนำกองเรือข้ามมหาสมุทรอินเดียและไปถึงเมืองกาลิกัตบนชายฝั่งหูกวางของอินเดียเมื่อวันที่ 20 พฤษภาคม ค.ศ. 1498

ระหว่างทางกลับ กองเรือรบถูกพายุพัดกระหน่ำ ในช่วงหนึ่ง เรือซานราฟาเอลได้รับความเสียหายอย่างหนักและต้องถูกทิ้งร้าง (เหมือนเรือลำเล็กอีกลำ) Vasco da Gama ลงจอดบนเกาะ Terceira ในหมู่เกาะ Azores เพื่อฝัง Paulo น้องชายของเขา และในวันที่สิงหาคม 1499 เขามาถึงลิสบอน สมาชิกที่รอดตายจากการสำรวจ 55 คน (จากทั้งหมด 170 คน) กลับมาร่วมกับเขา สินค้ามีค่าถูกส่งไปยังบ้านเกิด - พริกไทยและเครื่องเทศตะวันออกอื่น ๆ การเดินทางที่ยาวที่สุดในยุคนั้นจึงจบลงด้วยการค้นพบเส้นทางเดินทะเลจากยุโรปไปยังเอเชีย ดังนั้นหากต้องขอบคุณการเดินทางของโคลัมบัสที่มีการค้นพบดินแดนอันกว้างใหญ่ของโลกใหม่ Vasco da Gama ได้ค้นพบความมั่งคั่งและทรัพยากรของเอเชียสำหรับยุโรป กษัตริย์มานูเอลได้รับตำแหน่งขุนนางและต่อมาได้รับตำแหน่งพลเรือเอกแห่งอินเดีย

ชีวประวัติโดยย่อของนักสำรวจ นักเดินทาง

เอกอร์ โควาเลฟสกี้

เมื่อจบหลักสูตรที่มหาวิทยาลัยคาร์คอฟ

เขารับใช้ในแผนกเหมืองแร่จากนั้นในอัลไตและ

โรงงานอูราล ในปี ค.ศ. 1837 โควาเลฟสกีถูกส่งไปตามคำร้องขอของบิชอปปีเตอร์ ไปยังมอนเตเนโกรเพื่อค้นหาและพัฒนาชั้นที่มีทองคำ ในปี ค.ศ. 1839 เขาได้เข้าร่วมการสำรวจ Khiva ของ Count Perovsky ในปี 1847 ตามคำเชิญของอุปราชแห่งอียิปต์ Megmet-Ali เขาได้ทำการสำรวจทางธรณีวิทยาในแอฟริกาตะวันออกเฉียงเหนือ Kovalevsky เป็นหนึ่งในคนกลุ่มแรกๆ ที่เดาได้อย่างถูกต้องเกี่ยวกับตำแหน่งของแหล่งที่มาของแม่น้ำไนล์ขาว ซึ่งถูกกำหนดอย่างแม่นยำในภายหลัง หนังสือ Journey to Inner Africa ของ Kovalevsky (St. Petersburg, 1849; 2nd ed., 1872) ให้คำอธิบายเกี่ยวกับ Abyssinia ในปี ค.ศ. 1849 Kovalevsky ได้เดินทางไปปฏิบัติภารกิจทางจิตวิญญาณไปยังกรุงปักกิ่ง และยืนยันที่จะส่งคาราวานของเราไปตาม "ถนนพ่อค้า" ที่สะดวกสบาย แทนที่จะเป็นทราย Argalin ที่แทบจะผ่านไม่ได้ สิ่งนี้นำมาซึ่งความสะดวกในการค้าและเพิ่มพูนข้อมูลทางภูมิศาสตร์เกี่ยวกับมองโกเลีย ผ่าน Kovalevsky สนธิสัญญา Kuldzha ในปี 1851 ได้ข้อสรุป ในตอนต้นของปี 2396 เมื่อ Omer Pasha โจมตี Montenegrins Kovalevsky ถูกส่งไปยังมอนเตเนโกรในฐานะผู้บังคับการตำรวจ ในระหว่างการหาเสียงในไครเมีย Kovalevsky ยังคงอยู่ที่สำนักงานใหญ่ของ Prince M.D. Gorchakov จนถึงตุลาคม 1855 และรวบรวมวัสดุสำหรับประวัติศาสตร์ของการล้อมครั้งนี้ ในปี พ.ศ. 2399 เจ้าชาย A.M. Gorchakov มอบหมายให้ Kovalevsky กับผู้บริหารของแผนก Asiatic ในปี 1861 Kovalevsky ได้รับแต่งตั้งให้เป็นวุฒิสมาชิก ในปี 1856 - 1862 Kovalevsky เป็นผู้ช่วยประธานสมาคมภูมิศาสตร์จักรวรรดิ ในวัยหนุ่มของเขา เขาเขียนว่า "ความคิดเกี่ยวกับไซบีเรีย" (เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก, 2375) และโศกนาฏกรรม "มาร์ธา เดอะ Posadnitsa" (ib., 1832) แต่หลังจากแน่ใจว่าบทกวีไม่ได้มอบให้เขา เขาจึงเปลี่ยนมาใช้ร้อยแก้ว

IV. ฝึกงาน - (10 นาที)

งาน: ทำเครื่องหมายบน แผนที่รูปร่างกำหนดและระบุพิกัดทางภูมิศาสตร์ของจุดสุดโต่งของแอฟริกา ลงนามวัตถุชายฝั่ง:

ช่องแคบ: ยิบรอลตาร์ โมซัมบิก

เสื้อคลุม: Ras Engel, Almadi, Ras Hafun, Igolny, Good Hope

Channel: สุเอซ.

คาบสมุทร: โซมาเลีย.

หมู่เกาะ: มาดากัสการ์, โซโคตรา

อ่าว: กินี.

ทะเล: แดง, เมดิเตอร์เรเนียน

ผลลัพธ์ของบทเรียนคือการสรุปเกี่ยวกับอิทธิพลของ FGP ที่มีต่อธรรมชาติของแผ่นดินใหญ่ สมมติฐานเกี่ยวกับคุณลักษณะที่เป็นไปได้ของธรรมชาติ

การบ้าน(ตัวแปร). คัดเกรด.- (3 นาที)

ตัวเลือกหมายเลข 1 กรอกตารางด้านล่าง

Henry Stanley

สหรัฐอเมริกา

ศตวรรษที่ 19

วันที่: 30.11.2019

ข้อมูลทั่วไป

แอฟริกาเป็นทวีปที่ใหญ่เป็นอันดับสองรองจากยูเรเซีย พื้นที่แผ่นดินคือ 29.2 ล้านกม. 2 โดยมีเกาะ - 30.3 ล้านกม. 2 (ประมาณ 1/5 ของพื้นที่แผ่นดินโลก)

จุดที่สูงที่สุดเหนือระดับน้ำทะเลคือ Mount Kilimanjaro (5895 ม.) จุดต่ำสุดคือ Assal Depression (155 ม.)

เส้นศูนย์สูตรพาดผ่านแอฟริกาเกือบตรงกลาง ส่วนรอบนอกของมันเข้าไปในละติจูดกึ่งเขตร้อน

แอฟริกาตั้งอยู่ใน สี่ซีกโลกในเวลาเดียวกัน- เหนือและใต้ ตะวันตกและตะวันออก

จุดสุดยอดของแผ่นดินใหญ่:

• ภาคเหนือ - เคปราสแองเจลา(37°N, 10°E),
• ภาคใต้ - Cape Agulhas (อิกอลนี)(35 ° S, 20 ° E),
• ทางทิศตะวันตก - แหลมอัลมาดี(14°N, 18°W),
• ตะวันออก - Cape Ras Hafun(11°N, 52°E).

ความยาวจากเหนือจรดใต้เกือบ 8,000 กม. ความกว้างทางเหนือ 7500 กม. (แหลมอัลมาดี - แหลมราสฮาฟุน)

แอฟริกาถูกชะล้างโดยทะเลเมดิเตอร์เรเนียนและทะเลแดง มหาสมุทรอินเดียและมหาสมุทรแอตแลนติก แผ่นดินใหญ่เชื่อมต่อกับเอเชียด้วยคอคอดสุเอซแคบ (120 กม.) แอฟริกาแยกจากยุโรปโดยช่องแคบยิบรอลตาร์ (ความกว้างน้อยที่สุดคือ 13 กม.)

แนวชายฝั่งของแอฟริกามีการตัดเล็กน้อยชายฝั่งมักเป็นภูเขา ความยาวของแนวชายฝั่งคือ 30500 กม. มากกว่า 1/5 อยู่ห่างจากมหาสมุทรและทะเล 1,000-1500 กม.

อ่าวใหญ่ - กินีและซิดรา มีอ่าวที่สะดวกสบายไม่กี่แห่ง ซึ่งเป็นคาบสมุทรที่ใหญ่ที่สุดของโซมาเลีย

แอฟริการวมถึงหมู่เกาะ: ทางทิศตะวันออก, มาดากัสการ์, ใบหู, Mascarene, Amirant, เซเชลส์, Pemba, Mafia, Zanzibar, Socotra; ทางทิศตะวันตก - Madeira, Canarsyi, Cape Verde, Annobón, Sao Tome, Prineipi, Po และเกาะรอบนอก: Ascension, St. Helena, Tristan da Cunha

ประวัติการวิจัยและพัฒนา

ชาวยุโรปเริ่มศึกษารายละเอียดเกี่ยวกับแอฟริกาด้วย XVใน.

ที่ ศตวรรษที่สิบหก. ขณะที่ชาวโปรตุเกสค้นหาเส้นทางเปอร์เซียไปยังอินเดีย ได้สำรวจแนวชายฝั่งของแอฟริกา

Bartolomeu Dias - นักเดินเรือชาวโปรตุเกส - in 1487 แล่นเรือไปตามชายฝั่งตะวันตกของแอฟริกาเป็นครั้งแรก ถึงแหลมกู๊ดโฮป (ค.ศ. 1487-1488) การเดินทางของ Dias พิสูจน์ว่ามหาสมุทรอินเดียเชื่อมต่อกับมหาสมุทรแอตแลนติกและอินเดียสามารถเข้าถึงได้ทางทะเล

คณะสำรวจนำโดยวาสโก ดา กามา เปิดเส้นทางเดินเรือสู่อินเดียเพื่อชาวยุโรป ( 1499 ). การเดินทางที่ยากลำบากและยาวนานมีผลกระทบที่สำคัญ - นับตั้งแต่วินาทีที่มีการค้นพบเส้นทางเดินเรือและจนถึงการก่อสร้างคลองสุเอซในปี พ.ศ. 2412 ซึ่งเป็นการค้าหลักในเอเชียใต้และตะวันออก

ที่ XVIIใน. ในเขตชนบทของทวีปแอฟริกาทางใต้ของเส้นศูนย์สูตร นักสำรวจชาวเปอร์ตูกาเลียนได้ค้นพบทะเลสาบทานา ( 1613 ), ญาซ่า ( 1616 ) สำรวจแหล่งที่มาของแม่น้ำบลูไนล์และต้นน้ำตอนล่างของแม่น้ำคองโก ทางตะวันตกของแผ่นดินใหญ่ การเดินทางของ A. Bru ของฝรั่งเศสได้สำรวจแม่น้ำเซเนกัล

ที่ XVIIIใน. เนื่องจากการค้าโลกอุตสาหกรรมมีการพัฒนาอย่างรวดเร็ว ความสนใจในแผ่นดินใหญ่และทรัพยากรเพิ่มขึ้น

ที่ 1788 ในลอนดอนได้มีการจัด "สมาคมส่งเสริมการค้นพบมหาดไทยของแอฟริกา" ซึ่งใน 1830 รวมกับ Royal Geographical Society การเดินทางที่จัดโดยสมาคม: M. Park in 1796-1797 จ. (ศึกษาแม่น้ำไนล์และไนเจอร์), ออร์เดอร์, เดแนม, แคลปเปอร์ตัน อิน 1822-1824 จ. (เป็นครั้งแรกที่พวกเขาข้ามทะเลทรายซาฮาราไปยังทะเลสาบชาด ผ่านแม่น้ำโซโคโต พวกเขาไปถึงไนเจอร์)

ในการศึกษาลุ่มน้ำไนล์ มีบทบาทสำคัญอย่างมากในฝรั่งเศส (สมัยของการรณรงค์ของนโปเลียนในอียิปต์)

ที่ 1835 E. Smith สำรวจแม่น้ำ Limpopo

ที่ 1847 - 1848 จ. การสำรวจของ E. P. Kovalevsky เริ่มต้นการศึกษาทางภูมิศาสตร์และธรณีวิทยาของลุ่มน้ำบลูไนล์

ที่ 1848 -1849 จ. มิชชันนารีชาวเยอรมัน I. Krapf และ I. Rebman ค้นพบจุดสูงสุดบนแผ่นดินใหญ่ - Mount Kilimanjaro

ที่ 1856 - 1869 การเดินทางของ J. Opeka และ R. Burton ได้ค้นพบทะเลสาบ Tanganyika พบว่าแม่น้ำไนล์มีต้นกำเนิดมาจากทะเลสาบวิกตอเรีย

เดวิด ลิฟวิงสโตน ค้นพบทะเลสาบงามิ น้ำตกวิกตอเรีย ( 1855 ) ข้ามทวีปแอฟริกาจากตะวันตกไปตะวันออก สำรวจลุ่มแม่น้ำซัมเบซี ใน 1867-1871 จ. ศึกษาชายฝั่งด้านใต้และตะวันตกของทะเลสาบแทนกันยิกา ค้นพบทะเลสาบบังเวลู ในยุโรปการสำรวจลิฟวิงสตันถือว่าสูญหายและนักข่าว G. สแตนลีย์ถูกส่งไปค้นหาใครใน 1871 พบกับลิฟวิงสตันบนทะเลสาบแทนกันยิกา พวกเขาช่วยกันศึกษาตอนเหนือของทะเลสาบต่อไปและพบว่าทะเลสาบไม่ได้เชื่อมต่อกับแม่น้ำไนล์

ที่ 1865-1867 จ. การเดินทางของนักสำรวจชาวเยอรมัน G. Rohlfs และ G. Nachtigal เป็นชาวยุโรปคนแรกที่ข้ามทะเลทรายซาฮาราจากชายฝั่งทะเลเมดิเตอร์เรเนียน (เมืองตริโปลี) ไปยังอ่าวกินี (เมืองลากอส) ถึงเทือกเขาวาได

นักเดินทางชาวรัสเซีย V.V. Junker ใน 1876-1878 จ. ดำเนินการศึกษาทางภูมิศาสตร์และชาติพันธุ์วิทยาของแอฟริกากลางโดยให้รายละเอียดเกี่ยวกับอุทกศาสตร์ของแหล่งที่มาของ White Tseluyu สำรวจแหล่งต้นน้ำของแม่น้ำไนล์และคองโก

เพื่อ ปลายXIXใน. มีการสำรวจแม่น้ำแอฟริกันขนาดใหญ่สี่สาย ได้แก่ แม่น้ำไนล์ คองโก ไนเจอร์ และซัมเบซี ใน ต้นXXใน. สำรวจแหล่งทรัพยากรธรรมชาติขนาดใหญ่

ซึ่งไปข้างหน้า

การบรรเทา, โครงสร้างทางธรณีวิทยาและทรัพยากรธรรมชาติ

ดูสิ่งนี้ด้วย

แต่ ประหลาด โครงสร้างบรรเทาและธรณีวิทยาทรัพยากรธรรมชาติ