🔊 นำเสนอ กาลต่อเนื่อง(ปัจจุบันกาลต่อเนื่องใน ภาษาอังกฤษ) เป็นรูปแบบกริยาตึงเครียดที่ใช้เพื่อแสดงการกระทำที่เกิดขึ้นในขณะที่พูดในปัจจุบัน

เวลา อย่างต่อเนื่องในปัจจุบันในภาษาอังกฤษจะเกิดขึ้นตามรูปแบบต่อไปนี้:

am/is/are + กริยา I(รูปแบบเริ่มต้น ch. + สิ้นสุด -ing)

ตารางสรุปการศึกษา ปัจจุบัน ต่อเนื่อง

การก่อตัวของกาลต่อเนื่องในปัจจุบันในประโยค

ยืนยัน			เชิงลบ			ปุจฉา
ฉัน	เป็น	พูด อิง	ฉัน	ฉันไม่ได้	พูด อิง	เป็น	ฉัน	พูด อิง?
เขา	เป็น		เขา	ไม่ใช่		คือ	เขา
เธอ			เธอ				เธอ
มัน			มัน				มัน
เรา	เป็น		เรา	ไม่ใช่		เป็น	เรา
คุณ			คุณ				คุณ
พวกเขา			พวกเขา				พวกเขา

การใช้ Present Continuous

ปัจจุบันกาลต่อเนื่องในภาษาอังกฤษมีลักษณะของคำต่อไปนี้:

• สถานการณ์ของเวลาที่ใช้:
  • 🔊 ตอนนี้(ตอนนี้);
  • 🔊ดู!(ดู!);
  • 🔊ฟัง!(ฟัง!);
  • 🔊 ช่วงนี้(บน ช่วงเวลานี้);
  • 🔊 สัปดาห์นี้(ในสัปดาห์นี้);
  • 🔊 ครั้งนี้(ในเวลานั้น);
• ในประโยคที่มีสีตามอารมณ์:
  • 🔊 เสมอ(เสมอ);
  • 🔊 อย่างต่อเนื่อง(เสมอต้นเสมอปลาย);
  • 🔊ต่อเนื่อง(ต่อเนื่อง);
  • 🔊ตลอดไป(เสมอ);
  • 🔊 ซ้ำๆ(ซ้ำแล้วซ้ำเล่า).

การใช้กาลต่อเนื่องในปัจจุบันในภาษาอังกฤษ:

• การกำหนดกระบวนการที่เกิดขึ้นในขณะที่พูด นี่คือการกระทำที่สามารถเห็นได้:
  🔊 ฉัน กำลังอ่านหนังสือ. - ฉัน ฉันอ่านหนังสือ.
• การกำหนดกระบวนการที่เกิดขึ้นในช่วงเวลาปัจจุบัน แต่ไม่ใช่ในขณะที่พูดเพื่อแสดงถึงสิ่งที่ไม่แน่นอน:
  🔊เขา กำลังเพิ่มขึ้นเพื่อเล่นวอลเล่ย์บอล - เขา การศึกษาเล่นวอลเลย์บอล.
• การกำหนดสถานการณ์ที่เปลี่ยนแปลงหรือกำลังพัฒนา:
  🔊โลกของเรา กำลังเปลี่ยนไป. - โลกของเรา กำลังเปลี่ยนไป.
• คำอธิบายของพฤติกรรมที่ไม่ใช่ลักษณะของบุคคลนี้:
  🔊 คุณ กำลังเป็นดื้อมาก ๆ. - คุณกำลังทำอะไรที่ซุกซนมาก
• คำอธิบายทางอารมณ์ของสถานการณ์ที่เกิดขึ้นบ่อยเกินไป จากมุมมองของผู้พูด ในกรณีนี้จะใช้คำเครื่องหมาย เสมอ, อย่างต่อเนื่อง, ซ้ำแล้วซ้ำเล่า:
  🔊 คุณ แพ้ตลอดกุญแจของคุณ! - คุณ แพ้อย่างต่อเนื่องกุญแจของคุณ!
• คำอธิบายของการดำเนินการตามแผนในอนาคต โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อมีการกำหนดเวลาและสถานที่ของเหตุการณ์เหล่านี้:
  🔊 ฉัน กำลังประชุมครูของฉันตอน 5 ขวบ - ฉัน ออกเดทกับคุณครูตอนตี 5
• ความรู้สึกทางกายภาพสามารถแสดงออกได้ในเวลา ปัจจุบันง่ายหรือ Present Continuous โดยไม่มีความหมายแตกต่างกันมากนัก:
  🔊ฉันปวดขา / 🔊 ขาฉัน กำลังสอน. - ขาของฉัน เจ็บ.

คุณสมบัติของการใช้ Present Continuous ในภาษาอังกฤษ

มีกริยาที่ไม่ได้ใช้ในกาลต่อเนื่อง เพราะมันแสดงถึงการกระทำไม่มากเท่าสถานะ (ดูตารางด้านล่าง)

กริยาที่ไม่ได้ใช้ต่อเนื่อง

ความรู้สึก	🔊 รัก (รัก) 🔊 ชอบ (ชอบ) 🔊 เกลียด (เกลียด) ฯลฯ
ความคิดเห็นหรือ กระบวนการคิด	🔊 คิด (คิด) 🔊 เชื่อ (เชื่อ) 🔊 พิจารณา (เชื่อ) เป็นต้น
การตั้งค่า	🔊 ชอบ (ถูกใจ) 🔊 ต้องการ (ต้องการ) เป็นต้น
การรับรู้ทางประสาทสัมผัส	🔊 เห็น (เห็น) 🔊 ได้ยิน (ได้ยิน) 🔊 ได้กลิ่น (ได้กลิ่น) 🔊 ลิ้มรส (ลิ้มรส)
การครอบครอง	🔊 มี* (มี) 🔊 เป็นของ (เป็นของ) 🔊 เป็นเจ้าของ (เป็นเจ้าของ) เป็นต้น

*บันทึก. กริยายังใช้ในวลีต่างๆ ที่แสดงถึงกระบวนการ ไม่ใช่การครอบครอง ในกรณีเช่นนี้ กริยานี้จะใช้ในกาลปัจจุบันต่อเนื่อง:

• 🔊 มีมือถือ. - ฉันมีมือถือ (ครอบครอง);
• 🔊ฉันกำลังทานอาหารเช้า - ฉันทานอาหารเช้า (กระบวนการ);
• 🔊ฉันกำลังเรียนภาษาอังกฤษ - ฉันกำลังนั่งเรียนภาษาอังกฤษ (ขั้นตอน)
• 🔊ฉันกำลังประชุม ฉันกำลังนั่งประชุม (กระบวนการ)

การใช้ก่อสร้าง กำลังจะไป

ออกแบบ ที่จะไปใช้เพื่อแสดงการกระทำที่จะเกิดขึ้นในอนาคตอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ ในกรณีนี้ ผู้พูดเห็นหรือรู้หลักฐานว่าจะดำเนินการนี้

มาพูดถึงปัจจุบันกันดีกว่า:

ปัจจุบันกาลต่อเนื่อง

Present Continuous ถูกใช้เพื่อแสดงการกระทำที่กำลังเกิดขึ้นในขณะนี้ เช่นเดียวกับการกระทำที่ดำเนินอยู่ในปัจจุบันชั่วระยะเวลาหนึ่ง สำหรับตัวอย่างแรก ลองมาเนื้อเพลงของเพลง "Queen" "A winter's fall":
มันเป็นฤดูหนาว-ฤดูใบไม้ร่วง: ท้องฟ้าสีแดง กำลังส่องแสง, นกนางนวล กำลังบิน… - ฤดูหนาวมาถึงแล้ว: ส่องแสงท้องฟ้าสีแดงสดในนั้น ทะยานนกนางนวล

ทีนี้มาเปรียบเทียบกัน:
ฉัน กำลังเขียนถึงพ่อแม่ของฉัน ฉัน เขียน(ถึง) พวกเขาทุกสุดสัปดาห์ - ฉันกำลังเขียนถึงพ่อแม่ของฉัน ฉันเขียนถึงพวกเขาทุกสัปดาห์
ในกรณีแรกเป็นที่ชัดเจนว่าเรากำลังพูดถึงกระบวนการดำเนินการในขณะนี้ เหล่านั้น. ตอนนี้ฉันกำลังนั่งเขียนอยู่
ในกรณีที่สองการกระทำซ้ำแล้วซ้ำเล่าและเป็นเรื่องเฉพาะสำหรับฉัน เหล่านั้น. ฉันเป็นเด็กที่มีความรับผิดชอบสูง - ฉันไม่ลืมพ่อแม่ของฉัน มันไม่ใช่เวลานี้ - เป็นเลย

ก่อตัว อย่างต่อเนื่องในปัจจุบันด้วยกริยาช่วย เป็นในรูปแบบที่ถูกต้อง: เป็น, เป็นหรือ เป็น) + ตอนจบ อิง: เธอ เป็นนั่ง อิง.

ฉันกำลังจะตายจากความกระหายคุณรู้ไหม - รู้ไหม ฉันกระหายน้ำแทบขาดใจ

ที่ ประโยคคำถามกริยาช่วย (am, is, are) มาก่อน
คุณมาเยี่ยมฉันในวันคริสต์มาส - คุณมาเยี่ยมฉันในวันคริสต์มาสหรือไม่?

ที่ ประโยคปฏิเสธมีการเพิ่มอนุภาคลบลงในกริยาช่วย ไม่.
เครื่องซักผ้าทำงานไม่ดีในขณะนี้ - เครื่องซักผ้าตอนนี้มันใช้งานไม่ได้ดี

จดจำว่าตอนจบ อิงเพิ่มคำกริยาส่วนใหญ่ไม่เปลี่ยนแปลง แบบฟอร์มฐาน: รอ - รอ อิง.

อี, จดหมายนี้ละเว้น: us อี-เรา อิง, แต่: ย้อม - ย้อม อิง.

ถ้ากริยาลงท้ายด้วย - เช่น, แล้ว - เช่นเปลี่ยนเป็น y: โกหก - ly อิง, ตาย - dy อิง.

สระเน้นเสียงสั้น ๆ ตามด้วยพยัญชนะคู่กับพยัญชนะก่อนหน้า -ing: นั่ง - นั่ง ติง, หยุด - หยุด ปิง, เริ่ม - เริ่ม หนิง.
-เข้าใจแล้วเปลี่ยนเป็น ick: picni ค- ปิคนิ จิง.

ใช้ Present Continuous:

1. เพื่อแสดงการกระทำในกระบวนการที่เกิดขึ้นในขณะที่พูดหรืออธิบาย ส่วนใหญ่มักมีคำว่า:
ตอนนี้ - ตอนนี้
ในขณะนี้ - ในขณะนี้
ปัจจุบัน - ปัจจุบัน
แค่ตอนนี้ - ตอนนี้ ฯลฯ

ข้อยกเว้น:ความรู้สึก ความรู้สึก และความคิด รวมทั้งชั่วขณะ - ซึ่งถ่ายทอดในรูปแบบของกาลปัจจุบันที่เรียบง่าย: ฉันรู้สึก คุณดูเหมือน ฉันคิดว่า ฯลฯ

เรา กำลังทำงานกับไบรอัน ในตอนนี้, การบันทึกอัลบั้มใหม่ - ในตอนนี้ Brian และฉัน พวกเราทำงาน: เขียนลงไปอัลบั้มใหม่

ที่นี่เช่นเดียวกับในการอ้างอิงไวยากรณ์หลายรายการในรายการข้อยกเว้นที่เราเห็นกริยา คิด. ถูกและ...ผิด ในการพูดแบบปากต่อปาก คุณมักจะได้ยินคำกริยา คิดในรูปของ ต่อเนื่องเหล่านั้น. กำลังคิด. วิธีที่ถูกต้องในการใช้กริยานี้คืออะไร?

ถ้าเราพูดถึงทัศนคติของเราต่อบางสิ่งบางอย่าง เราต้องใช้ คิด. ฉันคิดว่านี่เป็นเรื่องจริง - ฉันคิดว่า (สำหรับฉันดูเหมือน) นี่เป็นเรื่องจริง (แม้ว่าจะดูเหมือนกับฉันเพียงตอนนี้เท่านั้น) ในขณะเดียวกัน เมื่อถึงกระบวนการคิด ก็สามารถใช้ กำลังคิด. สิ่งที่คุณคิดเกี่ยวกับ? - คุณกำลังคิดอะไรอยู่ (ตอนนี้)? ฉันกำลังคิดถึงจดหมายถึงซานต้า - ฉันกำลังคิดถึงจดหมายถึงซานต้า (ฉันหมายถึงซานตาคลอส) ไม่จำเป็นที่กระบวนการคิดจะเกิดขึ้นในขณะนี้ ซึ่งมักจะแปลเป็นภาษารัสเซียโดยคำว่า "ฉันกำลังคิด" ฉันกำลังคิดที่จะเป็นมังสวิรัติ - ฉันกำลังคิด (ต้องการ) ที่จะเป็นมังสวิรัติ

ในตอนท้ายของการพูดนอกเรื่องโคลงสั้น ๆ เราอดไม่ได้ที่จะนึกถึงเพลงยอดนิยมครั้งหนึ่งของกลุ่ม London Beat ซึ่งเรียกว่า: ฉัน "คิดถึงคุณ - ฉัน (ตลอดเวลา) คิดถึงคุณ

2. เพื่อแสดงกระบวนการต่อเนื่อง การกระทำที่ไม่ได้เกิดขึ้นในขณะที่พูด (ไม่ใช่ตอนนี้) แต่คงอยู่ชั่วระยะเวลาหนึ่งในปัจจุบัน

ตัวอย่างเช่น ฉันกำลังมองหางาน ตอนนี้ฉันกำลังหางานทำ เป็นที่ชัดเจนว่าตอนนี้ฉันไม่สามารถผ่านการสัมภาษณ์สิบครั้งและดูโฆษณาทั้งหมดได้ นี่คือการกระทำที่เริ่มต้นในช่วงเวลาหนึ่งและจะดำเนินต่อไปจนกว่าฉันจะพบเธอ
กรุณาบอกฉันเกี่ยวกับบทความคุณ กำลังทำงานบน. - โปรดบอกฉันเกี่ยวกับบทความที่คุณกำลังดำเนินการอยู่ (ตอนนี้เขากำลังทำงานเกี่ยวกับบทความอยู่ และเคยทำงานมาก่อนและจะทำงานต่อไป)

3. เพื่อแสดงการกระทำที่จะเกิดขึ้น เหล่านั้น. อย่างเป็นทางการหมายถึงอนาคตในประโยคดังกล่าวมักจะมีการระบุวันที่เวลาของเหตุการณ์บางอย่าง:
ฉัน กำลังจากไปในตอนท้ายของสัปดาห์ - ฉันจะไปตอนปลายสัปดาห์ (แผนปฏิบัติการ).

ลองงานต่อไป ใส่กริยาใน Present simple หรือ Present Continuous

1. มัน (หิมะ) ข้างนอก มัน (ลงมา) ค่อนข้างยาก ดูสิ
2. พระอาทิตย์(ขึ้น)ทางทิศตะวันออก.
3. รองเท้าเหล่านี้ (เป็นของ) ของภรรยาคุณหรือไม่?
4. ทำไมคุณ (มอง) มาที่ฉันแบบนั้น?
5. เธอ (ไม่) เรียนเต้นในฤดูหนาวนี้
6. อากาศ (ที่จะได้รับ) อุ่นขึ้น

ปัจจุบันกาลต่อเนื่อง - Present Continuous Tense ของภาษาอังกฤษ ซึ่งใช้ในกรณีต่อไปนี้

เพื่ออธิบายสถานการณ์หรือสถานะชั่วคราว

ปัจจุบันเราพักอยู่ที่โรงแรมแกรนด์ ขณะนี้เราพักอยู่ที่โรงแรมแกรนด์

เธอมีชีวิตอยู่ ในมอสโกตอนนี้ (แต่เธอมักจะชีวิต ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก) - ตอนนี้เธออาศัยอยู่ในมอสโก (แต่เธอมักจะอาศัยอยู่ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก)

เขากำลังทำงาน เป็นผู้จัดการอยู่แล้ว แต่ปกติแล้วผลงาน เป็นครู ตอนนี้เขาทำงานเป็นผู้จัดการ แต่โดยปกติเขาทำงานเป็นครู

กล่าวอีกนัยหนึ่งถ้าการกระทำคือช่วงเวลาแล้วคุณจะต้องใช้เวลาอย่างต่อเนื่องในปัจจุบัน เพื่ออธิบายการกระทำนี้ คราวนี้จะแสดงให้เห็นว่าการกระทำไม่เสมอ และจะเปลี่ยนในไม่ช้า

บทสนทนาทางโทรศัพท์:

“สวัสดีแจ็ค คุณกำลังทำอะไรอยู่” - "สวัสดีแจ็ค! คุณกำลังทำอะไร / คุณกำลังทำอะไรอยู่”

สวัสดีบ๊อบ! ฉันแค่ดูวิดีโอตลกๆ” – “สวัสดี Bob ฉันแค่ดูวิดีโอตลกๆ”

เพื่ออธิบายการกระทำซ้ำ ๆ ด้วยคำวิเศษณ์ "เสมอ" หากคุณต้องการแสดงความระคายเคืองและวิพากษ์วิจารณ์:

เธอมักจะขัดจังหวะฉัน! เธอมักจะขัดจังหวะฉัน!

พวกเขามักจะทำผิดพลาด! พวกเขาทำผิดพลาดเสมอ!

เพื่ออธิบายเหตุการณ์ที่กำหนดไว้ในอนาคตอันใกล้นี้:

The Browns มาเยี่ยมเราคืนนี้ (จัดการเรียบร้อยแล้ว) – The Browns จะมาเยี่ยมเราคืนนี้ (มีกำหนดการประชุม)

ออก 7 โมงครับ (ซื้อตั๋วไปแล้ว) ฉันจะออกตอนเจ็ดโมง (ฉันซื้อตั๋วแล้ว)

ความหมายของกาลอนาคตซึ่งปัจจุบันใช้ต่อเนื่องกันนั้นมีความหมายเหมือนกันเมื่อในภาษารัสเซียใช้กาลปัจจุบันในความหมายของอนาคต:

คืนนี้ฉันจะเจอเพื่อน

"พบปะ" - ปัจจุบันกาลของกริยา แต่การกระทำจะเกิดขึ้นในอนาคตเท่านั้น!

ใช้ Present Continuous ในความหมายของอนาคต เมื่อคุณอยู่ในทุกสิ่ง 100 % คุณรู้ว่าการกระทำนี้จะเกิดขึ้น เช่น คุณซื้อตั๋วแล้ว คุณได้ทำการนัดหมายแล้ว เป็นต้น

เพื่ออธิบายการเปลี่ยนแปลงหรือการพัฒนาสถานการณ์หรือสถานะ:

ภาษาอังกฤษของเขากำลังดีขึ้น – ภาษาอังกฤษของเขากำลังดีขึ้น

อากาศเริ่มแย่ลง - อากาศเริ่มแย่ลง

นิพจน์ชั่วคราวที่ใช้ในเวลาต่อเนื่องในปัจจุบัน:

ตอนนี้ - ตอนนี้

ในขณะนี้ - ในขณะนี้

เสมอ - เสมอ (เพื่อแสดงความระคายเคือง วิจารณ์ ไม่พอใจเท่านั้น)

คืนนี้ - คืนนี้

ปัจจุบัน - ปัจจุบัน

ทุกวันนี้ - ทุกวันนี้

รูปแบบของกริยาใน Present Continuous

ข้อเสนอยืนยัน ประโยคเชิงบวก

ประโยคยืนยันใช้กริยาเป็น ในปัจจุบัน(เป็นอยู่คือ) และกริยาหลักที่ลงท้ายด้วย–ing :

ฉันกำลังอ่าน หนังสือตอนนี้ - ตอนนี้ฉันกำลังอ่านหนังสือ

เขากำลังฟัง ให้กับน้องสาวของเขาในขณะนี้ - ในขณะที่เขาฟังพี่สาวของเขา

พวกเรากำลังจะจากไป ในตอนเย็น. - เราจะออกเดินทางในตอนเย็น

กล่าวอีกนัยหนึ่งรูปแบบของกริยาหลักจะไม่เปลี่ยนแปลงในบุคคลใด(มักลงท้ายด้วย -ing -การอ่าน การเขียน การพูด), กริยาช่วยเปลี่ยนเท่านั้นเป็น ตามบุคคลและจำนวนของเรื่อง

ข้อเสนอแนะเชิงลบ ประโยคปฏิเสธ.

ในประโยคปฏิเสธ คุณต้องใช้ particle"ไม่" หลังกริยา to be (am, is, are) + กริยาหลักพร้อมตอนจบ–ing.

ฉันไม่ได้วิ่ง มาราธอน - ฉันไม่ได้วิ่งมาราธอน

เราไม่ไป ไปที่โรงยิม เราจะไม่ไปยิม / เราจะไม่ไปยิม

ในประโยคเชิงลบ รูปแบบของกริยาหลักก็ไม่เปลี่ยนแปลงเช่นกัน มีเพียงอนุภาคเท่านั้นที่จะถูกเพิ่ม"ไม่" อยู่หลังกริยา to be

ประโยคคำถาม. คำถาม.

ในประโยคคำถาม กริยาเป็น (คือ, เป็น, เป็น) นำไปข้างหน้าและวางก่อนเรื่อง. กริยาหลักไม่เปลี่ยน อยู่ในรูปเดิม มีตอนจบ–ing:

สำหรับการวิเคราะห์โดยละเอียด ให้ศึกษาตารางการผันคำกริยาอ่าน (อ่าน) ในเวลาต่อเนื่องในปัจจุบันในประโยคทั้งสามประเภท:

ประโยคเชิงบวก		ประโยคปฏิเสธ		คำถาม
ตัวเต็ม	แบบสั้น	ตัวเต็ม	แบบสั้น
ฉันกำลังอ่าน คุณกำลังอ่าน เขากำลังอ่าน เธอกำลังอ่าน กำลังอ่าน เรากำลังอ่าน พวกเขากำลังอ่าน	ฉันอ่าน คุณกำลังอ่าน เขากำลังอ่าน เธอกำลังอ่าน กำลังอ่าน เรากำลังอ่าน พวกเขากำลังอ่าน	ฉันไม่ได้อ่าน คุณไม่ได้อ่าน เขาไม่ได้อ่าน เธอไม่ได้อ่าน มันอ่านไม่ออก เราไม่ได้อ่าน พวกเขาไม่ได้อ่าน	ฉันไม่ได้อ่าน คุณไม่ได้อ่าน เขาไม่ได้อ่าน เธอไม่ได้อ่าน มันไม่ได้อ่าน เราไม่ได้อ่าน พวกเขาไม่ได้อ่าน	ฉันกำลังอ่านอยู่หรือเปล่า คุณกำลังอ่าน? เขากำลังอ่านอยู่หรือเปล่า เธอกำลังอ่านอยู่หรือเปล่า มันอ่าน? เรากำลังอ่าน? พวกเขากำลังอ่าน?

เมื่อกริยาลงท้ายด้วยหนึ่งสระ ที่อยู่ระหว่างพยัญชนะสองตัวนั้นจำเป็นสองเท่า พยัญชนะตัวสุดท้ายและเติมลงท้าย–ing:

S w i m - swi mm ing

S i t – si tt ing

S t i r – sti rr ing

ถ้ากริยาลงท้ายด้วยตัวอักษร–e ดังนั้นเมื่อเติมส่วนท้าย–ing จดหมาย –e ไม่ได้เขียน:

เขียน e-write-ing

ไดรฟ์ e–driving

ให้ความสนใจกับการสะกดของคำกริยาเหล่านี้:

L ie–l y ing

กำลังจะตาย

กริยาของรัฐ

กริยาที่อธิบายสภาวะถาวรเรียกว่าเป็นภาษาอังกฤษ −กริยาของรัฐ กริยาเหล่านี้มักจะไม่ได้ใช้ในเวลาต่อเนื่องในปัจจุบัน กริยาเหล่านี้รวมถึงต่อไปนี้:

กริยาความรู้สึก:

ดู - ดู

ได้ยิน - ได้ยิน

กลิ่น - กลิ่น, กลิ่น

รู้สึก - รู้สึก

ลิ้มรส - เพื่อลิ้มรส

เจ็บ - เจ็บเจ็บ

จดจำ! กริยาที่จะเจ็บและรู้สึก สามารถใช้ได้ตามรูปแบบง่ายและในรูปแบบต่อเนื่อง:

จอห์นรู้สึก/กำลังรู้สึก แย่ลงวันนี้ จอห์นรู้สึกแย่ลงในวันนี้

รู้สึกยังไงบ้าง? / คุณรู้สึกอย่างไร ? - คุณรู้สึกอย่างไร?

ขาของฉันเจ็บ/กำลังเจ็บ - ฉันมีอาการปวดที่ขา

กริยาแสดงความเห็น:

เห็นด้วย - เห็นด้วย

เชื่อ - เชื่อ

• พิจารณา - พิจารณา

กริยาอารมณ์:

• ให้อภัย - ให้อภัย

เกลียด - เกลียด

ชอบ - ชอบ รัก

รัก - รัก

ปรากฏ (=ดูเหมือน) – หมายถึง ปรากฏ

เป็น - เป็น

เป็นของ - เป็นของ

ฟิต-ฟิต

ต้องมี

รู้ - รู้

Need - need

ต้องการ - ต้องใช้

ต้องการ - ต้องการ

น้ำหนัก - น้ำหนัก

ปรารถนา - ปรารถนา

แต่สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าคำกริยาเหล่านี้บางคำยังคงใช้ใน Present Continuous tense ได้ แต่ในกรณีนี้ความหมายจะต่างกันออกไป ให้ความสนใจกับคำแนะนำต่อไปนี้:

กริยาคงที่ (กริยาคงที่)	กริยาการกระทำ (กริยาการกระทำ)
ฉันคิดว่า เธอมีชื่อเสียง - ฉันคิดว่า (หรือฉันเชื่อ) ว่าเธอมีชื่อเสียง	ฉันกำลังคิด เกี่ยวกับความคิดของคุณ – ฉันกำลังพิจารณาความคิดของคุณ (ขณะนี้มีกระบวนการคิด)
เขามี สุนัข. - เขามีสุนัข (หรือเขาเป็นเจ้าของสุนัข)	เขากำลังมี อาหารเย็น. - เขากำลังทานอาหารเย็น (รับประทานอาหารเย็น - นิพจน์ที่มั่นคง ดังนั้นในกรณีนี้ กริยาเพื่อที่จะมี สามารถใช้ในรูปแบบต่อเนื่อง เนื่องจากเป็นส่วนหนึ่งของนิพจน์ที่เสถียร เมื่อกริยาเพื่อที่จะมี ใช้ในแง่ของความเป็นเจ้าของ กล่าวคือ"ฉันมีสุนัข" ซึ่งกรณีนี้เราไม่มีสิทธิ์ใช้งานในรูปแบบต่อเนื่อง)
เข้าใจแล้ว คุณมีปัญหา - ฉันเข้าใจ (หรือฉันเห็น) คุณกำลังมีปัญหา	วันนี้ฉันมาหาหมอ - ฉันกำลังออกเดท กับคุณหมอวันนี้ (ความหมายของกริยาเพื่อที่จะได้เห็น ในรูปแบบต่อเนื่องจะเป็น - พบใครพบ)
แอนคือ ใจดีมาก. - อัญญามาก ดี. (สถานะไม่เปลี่ยนแปลง เธอใจดีเสมอ	แอนกำลัง ใจดีมากวันนี้ วันนี้อัญญาน่ารักมาก (ปกติอัญญาเป็นสาวขี้โวยวาย แต่วันนี้พฤติกรรมเปลี่ยนไปแล้ว ใจดีมาก)

เว็บไซต์ที่มีการคัดลอกเนื้อหาทั้งหมดหรือบางส่วน จำเป็นต้องมีลิงก์ไปยังแหล่งที่มา

มีหัวข้อหนึ่งในการศึกษาภาษาซึ่งบางทีสามารถพูดคุยได้ไม่รู้จบ แน่นอน เราหมายถึงกาลในภาษาอังกฤษ ผู้เรียนที่เพิ่งเริ่มต้นใช้งานภาษาอาจพบว่าเป็นการยากที่จะทำความคุ้นเคยกับวิธีที่ผู้พูดภาษาอังกฤษหาเวลาให้กับตนเอง อันที่จริง แบบฟอร์มชั่วคราวแต่ละรูปแบบในภาษาอังกฤษมีอะนาล็อกในภาษารัสเซียเป็นของตัวเอง เพียงแต่เราไม่ได้แยกรูปแบบเหล่านี้ออกเป็นกลุ่มที่แยกจากกัน ดังนั้นจึงไม่ยากเลยที่จะเข้าใจเวลา และวันนี้คุณจะเห็นเอง

เริ่มกันเลย รีวิวสั้นๆของกลุ่มชั่วคราวทั้งหมดเพื่อให้คุณมีความคิดเกี่ยวกับสิ่งที่จะกล่าวถึงในวันนี้ เช่นเดียวกับในภาษารัสเซีย ประโยคภาษาอังกฤษสามารถสร้างขึ้นได้ทั้งในอดีต ปัจจุบัน และอนาคต แต่นอกเหนือจากกาลเหล่านี้ ภาษาอังกฤษยังมี 4 กาล ได้แก่ Simple, Continuous, Perfect และ Perfect Continuous โดยทั่วไปแล้ว ปรากฎว่าความคิดหนึ่งสามารถแสดงออกในรูปแบบชั่วคราวสิบสองรูปแบบ แต่ละรูปแบบมีวิธีการสร้างกริยาที่ปรากฏในประโยคต่างกัน สามารถใช้เพื่อกำหนดเวลาได้ ตารางรายละเอียดเพื่อความชัดเจน:

การก่อตัวของกาลในภาษาอังกฤษ
เวลา / ชนิด	ง่าย (ง่าย)	ต่อเนื่องหรือก้าวหน้า (ยาว)	สมบูรณ์แบบ (สมบูรณ์แบบ)	Perfect Continuous / Progressive (ต่อเนื่องสมบูรณ์แบบ)
อดีต (อดีต)	V2	เป็น (แบบที่ 2) + Ving	มี + V3	เคย + เคย + v-ing
ปัจจุบัน (ปัจจุบัน)	V1	เป็น (แบบที่ 1) + Ving	มี / มี + V3	มี / ได้รับ + ​​รับ + ​​v-ing
อนาคต (อนาคต)	จะ + V1	จะเป็น + v-ing	จะ + มี + V3	will + have + been + v-ing

มีการวิเคราะห์สั้น ๆ English Times, ไปที่การศึกษารายละเอียดเพิ่มเติมของพวกเขาและพิจารณากฎสำหรับการก่อตัวของเวลาพร้อมตัวอย่าง

เหตุใดจึงต้องมีกาลในภาษาอังกฤษ

แต่ก่อนอื่น ฉันต้องการจะอยู่กับคำถามว่าเหตุใดจึงต้องมีกาลของภาษาอังกฤษและควรค่าแก่การเรียนรู้ทั้งหมดหรือไม่ ระบบกาลในภาษาอังกฤษช่วยให้ถ่ายทอดความคิดของคุณไปยังผู้อื่นได้อย่างถูกต้อง นั่นคือ คุณสามารถทำให้ชัดเจนว่าการดำเนินการใดเป็นปัญหา มันเป็นอดีตหรือปัจจุบัน? จบแล้วหรือยังมีต่อ? หรือเกิดขึ้นเป็นประจำ? - คำถามเหล่านี้จะหายไปเอง , ถ้ารู้ว่าประโยคนั้นใช้กาลอะไร

“ฉันเพิ่งเริ่มเรียนภาษา และต้องเรียนภาษาอังกฤษทั้ง 12 กาลทันที?” - คุณถาม. ใช่แล้ว คุณต้องเรียนรู้กาลทั้งหมด แต่เป็นไปได้มากว่าคุณจะไม่สามารถทำทั้งหมดได้ในครั้งเดียว ดังนั้นให้เริ่มการฝึกของคุณตั้งแต่เวลาของกลุ่ม Simple เมื่อรู้เวลาง่ายๆ คุณจะสามารถอธิบายได้ว่าเกิดอะไรขึ้นกับคุณหรือจะเกิดอะไรขึ้นกับคุณ สิ่งที่คุณต้องการและทำไม แต่ไม่ควรจำกัดอยู่แค่ช่วงนี้ เพราะฉะนั้น เมื่อจัดการกับมันแล้ว ก็ค่อยๆ ศึกษากลุ่มอื่นๆ ต่อไป ล่าสุดถือได้ว่าเป็นกลุ่ม Perfect Continuous บ่อยครั้งที่พวกเขาหันไปใช้เมื่อระดับภาษาของนักเรียน "ผ่าน" สำหรับค่าเฉลี่ยแล้วเนื่องจากกาลของกลุ่มนี้ใช้ค่อนข้างน้อยและใช้มากขึ้นเพื่อแสดงความรู้

กาลในภาษาอังกฤษ: Simple group

ง่าย (ง่าย)		ปัจจุบัน (ปัจจุบัน)	อดีต (อดีต)	อนาคต (อนาคต)
	+	V1	V2	จะ + V1
	—	ทำ / ไม่ + ไม่ + V1	ได้ + ไม่ + V1	จะ + ไม่ + V1
	?	ทำ/ไม่…V1?	ได้…V1?	จะ…V1?

ปัจจุบันง่าย

Present กาลปัจจุบันที่เรียบง่ายหรือเรียบง่าย , อาจจะใช้มากที่สุด การใช้กาลภาษาอังกฤษนี้มีความจำเป็นในการแสดงการกระทำ นิสัย ตารางเวลา และข้อเท็จจริงซ้ำๆ เป็นประจำ

ดังที่คุณเห็นจากตารางด้านบน กาลปัจจุบันถูกสร้างขึ้นโดยใช้กริยาในรูปแบบเริ่มต้น นั่นคือ ในรูปแบบที่คำนั้นแสดงอยู่ในพจนานุกรม อย่างไรก็ตาม แบบฟอร์มนี้อาจแตกต่างกันเล็กน้อยขึ้นอยู่กับบุคคลและจำนวน ดังนั้น หากบุคคลที่สามกระทำการในรูปเอกพจน์ กริยาจะลงท้ายด้วย -s (-es):

สรรพนาม / สรรพนาม	ถึงอยู่ในกาลปัจจุบัน
ฉัน	V1
เขา	V1 + -s (-es)

ตัวอย่าง:

กริยาช่วยใช้เพื่อสร้างประโยคปฏิเสธและประโยคคำถาม หากใช้กับบุคคลที่สามในรูปเอกพจน์ กริยานี้จะกลายเป็น do เพราะใช้การลงท้าย -s (-es) จากกริยาความหมาย

ตัวอย่าง:

อย่างที่คุณเห็น เวลานี้ไม่มีกฎไวยากรณ์ที่ซับซ้อน

อดีตที่เรียบง่าย

Past Simple หรือ simple past tense ในภาษาอังกฤษใช้เพื่อแสดงการกระทำที่ซ้ำซากจำเจแบบเดิมๆ แต่เฉพาะในอดีตเท่านั้น สำหรับการก่อตัวจะใช้กริยาในรูปแบบที่สอง เป็นสองประเภท ถ้ากริยาถูกต้อง ก็เติม -ed ลงท้ายเข้าไปก็พอ หากไม่ถูกต้อง คุณเพียงแค่ต้องจำรูปแบบที่สอง เพราะคำกริยาที่ไม่ปกติแต่ละคำมีของตัวเอง เปรียบเทียบ:

ในกรณีนี้ผู้ดำเนินการจะไม่ส่งผลต่อกริยาแต่อย่างใด กล่าวคือ รูปแบบของกริยาจะเหมือนกันสำหรับบุคคลทุกคน พิจารณาการใช้กาลนี้ด้วยความช่วยเหลือของตัวอย่าง:

ในกรณีนี้ กริยาช่วย did จะใช้เพื่อสร้างประโยคปฏิเสธและประโยคคำถาม มันเข้าแทนที่หน้าที่ของตัวกำหนดกาลที่ผ่านมา ดังนั้นกริยาความหมายจึงกลับคืนสู่รูปแบบเดิม:

อนาคตที่เรียบง่าย

Future Simple หรือ simple future tense ในภาษาอังกฤษใช้เพื่อแสดงการกระทำง่ายๆ ที่จะเกิดขึ้นในอนาคต มีกริยาช่วยจะอยู่ในประโยคทั้งสามรูปแบบ:

	เธอจะช่วยคุณ	เธอจะช่วยคุณ
	ฉันจะอธิบายวิธีการทำสิ่งนี้ให้คุณ	ฉันจะอธิบายวิธีการทำ
	พวกเขาจะแบ่งปันแนวคิดหลักของพวกเขา	พวกเขาจะแบ่งปันแนวคิดหลักของพวกเขา
	คุณจะไม่ (จะไม่) จำอะไร	คุณจะจำอะไรไม่ได้เลย
	เธอจะไม่ว่างเพราะจะปิดโทรศัพท์	เธอจะไม่ว่างเพราะจะปิดโทรศัพท์
	พวกเขาจะไม่เซ็นเอกสาร	พวกเขาจะไม่เซ็นเอกสาร
	คุณจะอยู่กับฉันไหม	คุณจะอยู่กับฉัน?
	พวกเขาจะชอบคำอธิบายของผลิตภัณฑ์หรือไม่?	พวกเขาจะชอบคำอธิบายผลิตภัณฑ์หรือไม่?
	เขาจะโกหกหรือไม่?	เขาจะโกหกหรือไม่?

กาลในภาษาอังกฤษ: กลุ่มต่อเนื่อง

ต่อเนื่อง / ความก้าวหน้า (ยาว)		ปัจจุบัน (ปัจจุบัน)	อดีต (อดีต)	อนาคต (อนาคต)
	+	เป็น (แบบที่ 1) + Ving	เป็น (แบบที่ 2) + Ving	จะเป็น + v-ing
	—	เป็น (แบบที่ 1) + ไม่ใช่ + Ving	เป็น (รูปแบบที่ 2) + ไม่ใช่ + วีไอง	จะ + ไม่ + เป็น + v-ing
	?	ที่จะเป็น (แบบที่ 1) … วิ้ง?	ที่จะเป็น (แบบที่ 2) … วิ้ง?	จะ … จะวีไอง?

อย่างต่อเนื่องในปัจจุบัน

ปัจจุบันต่อเนื่อง (ปัจจุบันก้าวหน้า) หรือปัจจุบัน เวลานานในภาษาอังกฤษ (เรียกอีกอย่างว่ากาลต่อเนื่องในภาษาอังกฤษ) เป็นกาลที่บ่งชี้ว่าการกระทำนั้นกำลังดำเนินอยู่นั่นคืออยู่ในกระบวนการดำเนินการในเวลาที่กำหนด มันมักจะถูกสร้างขึ้นด้วยความช่วยเหลือของกริยาช่วยเป็นซึ่งแสดงออกในสามรูปแบบขึ้นอยู่กับบุคคลและจำนวน:

ตัวอย่าง:

	ฉันกำลังพิมพ์ข้อความถึงเขาตอนนี้	ตอนนี้ฉันกำลังพิมพ์ข้อความหาเขา
	เราดูทีวีทั้งวัน	เราดูทีวีทั้งวัน
	พวกเขากำลังแปลข้อความในขณะนี้	พวกเขากำลังแปลข้อความอยู่
	เขาไม่ได้ (ไม่) กำลังอ่านอยู่ในขณะนี้	ตอนนี้เขาไม่ได้อ่าน
	จิมไม่ได้เขียนโพสต์ใหม่	จิมไม่ได้เขียนโพสต์ใหม่
	ฉันไม่ได้ ('ไม่ใช่) เรียนภาษาตุรกี	ฉันไม่ได้เรียนภาษาตุรกี
	เธอทำงานที่นี่จนถึงฤดูร้อนหรือเปล่า	เธอทำงานที่นี่จนถึงฤดูร้อนหรือไม่?
	คุณทำสิ่งนี้โดยตั้งใจใช่มั้ย	คุณทำสิ่งนี้โดยตั้งใจใช่ไหม
	พวกเขากำลังเรียนหลักสูตรนี้อยู่หรือไม่?	พวกเขากำลังเรียนหลักสูตรนี้อยู่หรือไม่?

ต่อเนื่องในอดีต

(Past Progressive) หรืออดีตกาลต่อเนื่อง ใช้เพื่อแสดงว่าการกระทำบางอย่างเกิดขึ้น ณ จุดใดจุดหนึ่งในอดีต สำหรับการก่อตัวของมันจำเป็นต้องใช้กริยาช่วยและความหมาย กริยาเดียวกัน to be ทำหน้าที่เป็น auxiliary แต่ในกาลที่ผ่านมาเท่านั้น:

สรรพนาม	อยู่ในอดีตกาล
ฉัน	เคยเป็น
เรา	คือ

กริยาความหมายถูกสร้างขึ้นในลักษณะเดียวกับกาลต่อเนื่องในปัจจุบัน

ตัวอย่าง:

	ฉันกำลังนอนหลับเมื่อเขาโทรหาฉัน	ฉันกำลังหลับอยู่เมื่อเขาโทรหาฉัน
	เธอกำลังทำอาหารในขณะที่ฉันกำลังอ่านหนังสือพิมพ์	เธอกำลังทำอาหารในขณะที่ฉันกำลังอ่านหนังสือพิมพ์
	พวกเขากำลังดูการ์ตูนเมื่อไฟฟ้าดับกระทันหัน	พวกเขากำลังดูการ์ตูนเมื่อไฟดับกระทันหัน
	เขาไม่ได้ (ไม่ได้) ท่องอินเทอร์เน็ตตอน 8 โมงเย็น	เขาไม่ได้เล่นอินเทอร์เน็ตตอน 20.00 น.
	พวกเขาไม่ได้ (ไม่ได้) พูดคุยกันเมื่อฉันเข้ามา	พอผมเข้าไปก็ไม่ได้คุยกันเลย
	ฉันไม่ได้วิเคราะห์ผลลัพธ์	ฉันไม่ได้วิเคราะห์ผลลัพธ์
	เธอหัวเราะในระหว่างการนำเสนอของคุณหรือไม่?	เธอหัวเราะในระหว่างการนำเสนอของคุณหรือไม่?
	ตอนเย็นซ้อมกันมั้ย?	พวกเขาฝึกในตอนเย็นหรือไม่?
	เธอกำลังสอนนักเรียนของเธอเวลา 15.00 น. หรือไม่?	เธอเรียนกับนักเรียนตอนบ่าย 3 โมงใช่หรือไม่?

อนาคตต่อเนื่อง

ดังนั้น Future Continuous (Future Progressive) หรือ Future Continuous จะแสดงการกระทำที่จะเกิดขึ้นในช่วงเวลาหนึ่งในอนาคต ประโยคทั้ง 3 แบบในกาลนี้ต้องการกริยาช่วย will be และกริยาความหมายที่ลงท้ายด้วย -ing:

	เมื่อฉันกลับมาพวกเขาจะฟังเพลง	เมื่อฉันกลับมาพวกเขาจะฟังเพลง
	พรุ่งนี้ฉันจะสอบผ่าน	ฉันจะสอบในเวลานี้ในวันพรุ่งนี้
	พวกเขาจะซ้อมที่นี่เวลา 21.00 น.	พวกเขาจะซ้อมที่นี่เวลา 21.00 น.
	Diana จะไม่ (จะไม่) บันทึกเสียงเพลงในคืนนี้	คืนนี้ไดอาน่าจะไม่อัดเพลง
	น่าเสียดายที่ฉันจะไม่ใช้เวลากับเพื่อน ๆ ในช่วงวันหยุด	น่าเสียดายที่ฉันจะไม่ใช้เวลากับเพื่อน ๆ ในช่วงวันหยุด
	พวกเขาจะไม่สร้างเว็บไซต์ในเวลานี้ในวันจันทร์	พวกเขาจะไม่พัฒนาเว็บไซต์ในเวลานี้ในวันจันทร์
	พวกเขาจะหนาวตลอดทั้งวันหรือไม่?	พวกเขาจะเย็นทั้งวัน?
	เธอจะล้างจานเมื่อเราลงไปข้างล่างไหม?	เธอจะล้างจานเมื่อเราลงไปชั้นล่าง?
	พวกเขาจะทำการวิจัยหรือไม่?	พวกเขาจะทำวิจัยหรือไม่?

กาลในภาษาอังกฤษ: Perfect Group

สมบูรณ์แบบ (สมบูรณ์แบบ)		ปัจจุบัน (ปัจจุบัน)	อดีต (อดีต)	อนาคต (อนาคต)
	+	มี / มี + V3	มี + V3	จะ + มี + V3
	—	มี / มี + ไม่ + V3	มี + ไม่ + V3	จะ + ไม่ + มี + V3
	?	มี/มี…V3?	มี…V3?	จะมี…มี V3 ไหม?

ปัจจุบันสมบูรณ์แบบ

ปัจจุบันสมบูรณ์แบบหรือปัจจุบัน กาลที่สมบูรณ์แบบเป็นกาลในภาษาอังกฤษที่ใช้แสดงการกระทำที่ได้ทำไปแล้ว แตกต่างจากกาลสามัญทั่วไปตรงที่เน้นผลลัพธ์ในปัจจุบันที่ก่อให้เกิดการกระทำในอดีต

กาลนี้ต้องใช้กริยาช่วย have ซึ่งเปลี่ยนเป็นมีในบุคคลที่สาม แต่ด้วยกริยาที่ใช้ในบทบาทของความหมาย ไม่ใช่ทุกอย่างจะง่ายนัก ผู้มีส่วนร่วมในอดีตมีความรับผิดชอบต่อพวกเขา กริยาสามารถเกิดขึ้นได้สองวิธี:

• หากกริยาถูกต้องก็เพียงพอที่จะเติมส่วนท้าย -ed:

ตัวอย่างคำแนะนำ:

	ลูกชายทุบหน้าต่างด้วยลูกบอล	ลูกชายทุบหน้าต่างด้วยลูกบอล
	ลูก ๆ ของฉันได้ทำรายการของขวัญแล้ว	ลูก ๆ ของฉันได้ทำรายการของขวัญแล้ว
	ฉัน เคยได้ยินเรื่องนี้หลายครั้ง	ฉันเคยได้ยินเรื่องราวนี้หลายครั้ง
	ฉันไม่เคย (ไม่เคย) ทำร้ายคนอื่นเลย	ฉันไม่เคยทำร้ายผู้คน
	เธอยังไม่ได้ (ยังไม่ได้) ตัดสินใจเลย	เธอยังไม่ได้ตัดสินใจ
	พวกเขาไม่ได้เรียนรู้สูตรเหล่านี้ด้วยใจ นั่นเป็นเหตุผลที่ฉันแน่ใจว่าพวกเขาเขียนแผ่นโกง	พวกเขาจำสูตรเหล่านี้ไม่ได้ ดังนั้นฉันค่อนข้างแน่ใจว่าพวกเขาเขียนสเปอร์ส
	เธอเคยไปยุโรปหรือเปล่า	เธอเคยไปยุโรปหรือเปล่า
	คุณเคยดูสุริยุปราคาหรือไม่?	คุณเคยดูสุริยุปราคาหรือไม่?
	พวกเขาได้พบเขาแล้วหรือยัง?	พวกเขาพบเขาแล้วหรือยัง?

อดีตที่สมบูรณ์แบบ

หรืออดีตกาลสมบูรณ์ใช้เพื่อแสดงว่าการกระทำบางอย่างเกิดขึ้นก่อนช่วงเวลาหนึ่งในอดีต มันถูกสร้างขึ้นโดยใช้กริยาช่วย have และผู้มีส่วนร่วมในอดีตที่เหมือนกันทั้งหมด:

	ฉันเตรียมเซอร์ไพรส์ให้ลูกๆ ก่อน 7 โมงเย็น	ฉันเตรียมเซอร์ไพรส์ไว้ให้แล้ว สำหรับเด็กภายใน 19.00 น.
	เราได้พิจารณาข้อเสนอแนะทั้งหมดภายในวันศุกร์	เราพิจารณาข้อเสนอทั้งหมดภายในวันศุกร์
	ฉันอยากไปเยี่ยมเธอแต่เธอย้ายไปแล้ว	ฉันอยากไปเยี่ยมเธอ แต่เธอย้ายไปแล้ว
	เธอไม่ได้ (ไม่ได้) ใช้เวลามากเกินไปก่อนที่เธอจะเข้าใจแนวคิดนี้	เธอไม่ได้ใช้เวลามากเกินไปก่อนที่จะเข้าใจแนวคิดนี้
	พวกเขายังไม่เสร็จสิ้นการก่อสร้างตามกำหนด	พวกเขาสร้างไม่เสร็จตามกำหนด
	เราไม่ได้ตีพิมพ์นิตยสารในวันจันทร์	เราไม่ได้ตีพิมพ์นิตยสารในวันจันทร์
	เธอแก้ไขทุกอย่างในตอนท้ายของวันหรือไม่?	เธอแก้ไขทุกอย่างก่อนสิ้นวัน?
	เขาได้เรียนรู้รายละเอียดอย่างรอบคอบก่อนเริ่มทำโครงงานหรือไม่?	เขาศึกษารายละเอียดทั้งหมดอย่างรอบคอบก่อนเริ่มโครงการหรือไม่?
	เธอกลับมาในวันพฤหัสบดีไหม	เธอกลับมาในวันพฤหัสบดีหรือไม่?

อนาคตที่สมบูรณ์แบบ

Future Perfect หรือ Future Perfect Tense อย่างที่คุณอาจเดาได้ แสดงให้เห็นว่าการกระทำจะเสร็จสิ้นภายในช่วงเวลาหนึ่งในอนาคต ในการสร้างกาลนี้นอกเหนือจากกริยาช่วยจะต้องมีกริยา กริยาความหมายคืออดีตกาล:

	ฉันจะได้เปลี่ยนแปลงทุกอย่างโดยเวลานี้	ถึงเวลานี้ฉันจะเปลี่ยนแปลงทุกอย่าง
	เธอจะอยู่ที่มัลดีฟส์ตอนตี 3	เธอจะอยู่ที่มัลดีฟส์ตอนตี 3
	ผู้สร้างจะสร้างสนามกีฬาภายในฤดูหนาวหน้า	ผู้สร้างจะสร้างสนามกีฬาภายในฤดูหนาวหน้า
	พวกเขาจะไม่ (จะไม่) ใช้เวลาอยู่กับครอบครัวมากนัก จนกว่าพวกเขาจะเข้าใจคุณค่าของมัน	พวกเขาจะไม่ใช้เวลาให้กับครอบครัวมากนักจนกว่าพวกเขาจะเข้าใจคุณค่าของมัน
	เธอจะไม่บรรลุเป้าหมายจนกว่าเธอจะเริ่มทำงาน	เธอจะไม่บรรลุเป้าหมายจนกว่าเธอจะเริ่มทำงาน
	ฉันคิดว่าจอร์จกับควินซีคงไม่ได้แต่งงานกัน ก่อนงานวันเกิดคุณ	ฉันคิดว่าจอร์จกับควินซีจะไม่มีวันแต่งงานกันก่อนวันเกิดของคุณ
	พวกเขาจะทำได้ภายในเดือนมีนาคมหรือไม่?	พวกเขาจะทำได้ภายในเดือนมีนาคมหรือไม่?
	เธอจะมีความตั้งใจจริงก่อนแต่งงานหรือไม่?	เธอจะเข้าใจเจตนาที่แท้จริงของเขาก่อนแต่งงานหรือไม่?

กาลในภาษาอังกฤษ: Perfect Continuous Group

สมบูรณ์แบบ (สมบูรณ์แบบ)		ปัจจุบัน (ปัจจุบัน)	อดีต (อดีต)	อนาคต (อนาคต)
	+	มี / ได้รับ + ​​รับ + ​​v-ing	เคย + เคย + v-ing	will + have + been + v-ing
	—	มี / มี + ไม่ + เคย + ving	มี + ไม่ + รับ + ​​v-ing	จะ + ไม่ + เคย + เคยเป็น + v-ing
	?	มี / เคย … เคย + Ving ไหม?	เคย...เคย + Ving?	จะ…เคย + รับ + ​​วีไองไหม?

นำเสนอที่สมบูรณ์แบบต่อเนื่อง

Present Perfect Continuous หรือ Present Perfect Continuous คือกาลที่ใช้เพื่อแสดงการกระทำที่เริ่มต้นและคงอยู่จนถึงจุดหนึ่งหรือยังคงดำเนินต่อไปจนถึงปัจจุบัน

มีตัวช่วย มีกริยาซึ่งเปลี่ยนเป็นบุคคลที่สาม กริยาความหมายเป็นกริยาเดียวกับที่ใช้ใน ครั้งต่อเนื่อง. ในบรรดากาลทั้งหมดของภาษาอังกฤษของกลุ่มนี้ Present Perfect Continuous เป็นเรื่องธรรมดาที่สุด:

	ฝนตกทั้งวันเลย	ฝนตกทั้งวัน
	เพื่อนของฉันชักชวนให้ฉันไปกับเขาเป็นเวลาหนึ่งชั่วโมง	เพื่อนของฉันแนะนำให้ฉันไปกับเขาเป็นเวลาหนึ่งชั่วโมง
	ฉันเหนื่อยเพราะเราสร้างสตูดิโอทั้งคืน	ฉันเหนื่อยเพราะเราสร้างสตูดิโอทั้งคืน
	เธอไม่ได้ (ไม่ได้) เรียนภาษาฝรั่งเศสตั้งแต่เธอย้ายจากแคนาดา	เธอไม่ได้เรียนภาษาฝรั่งเศสตั้งแต่เธอย้ายจากแคนาดา
	ไบรอันไม่ได้สนุกกับวันหยุดสุดสัปดาห์เลยตั้งแต่แม่สามีมาเยี่ยมพวกเขา	ไบรอันไม่ชอบวันหยุดเพราะแม่ยายมาเยี่ยม
	เราไม่ได้นอนทั้งคืน	เราไม่ได้นอนทั้งคืน
	คุณอาศัยอยู่ที่นี่มานานแค่ไหนแล้ว?	คุณอาศัยอยู่ที่นี่มานานแค่ไหนแล้ว?
	ทะเลาะกันอีกแล้วเหรอ?	ทะเลาะกันอีกแล้วเหรอ?
	ใครแตะต้องเอกสารของฉัน!	ใครแตะเอกสารของฉัน!

อดีตที่สมบูรณ์แบบต่อเนื่อง

Past Perfect Continuous หรือ Past Perfect Continuous ใช้ในลักษณะเดียวกับ Present Perfect Continuous ในกรณีนี้เท่านั้น การกระทำจะสิ้นสุด ณ จุดหนึ่งในอดีต ประโยคถูกสร้างขึ้นในกาลนี้ด้วยความช่วยเหลือของกริยาช่วยที่ได้รับและกริยาความหมายที่มีการลงท้ายด้วย -ing เนื่องจากแบบฟอร์มนี้ไม่ได้ใช้บ่อยนัก และมีตัวเลือกไม่มากนักสำหรับการใช้แบบฟอร์มนี้ ให้พิจารณาเพียงตัวอย่างบางส่วน:

อนาคตที่สมบูรณ์แบบต่อเนื่อง

Future Perfect ต่อเนื่องหรือ Future Perfect Long Time บอกเป็นนัยถึงช่วงเวลาหนึ่งในอนาคต เวลาถูกใช้ในกรณีที่หายากมาก มันใช้กริยาช่วยจะเป็นและกริยาความหมายเดียวกัน:

นั่นคือทั้งหมดที่ เราหวังว่าคำอธิบายของหัวข้อนี้จะช่วยคุณได้ และการใช้กาลในภาษาอังกฤษจะไม่เป็นปัญหาสำหรับคุณอีกต่อไป พยายามใช้รูปแบบ tense ทั้งหมดให้บ่อยที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้เมื่อพูด เขียนตัวอย่างกับพวกเขา ทำแบบฝึกหัดต่างๆ เกี่ยวกับกาลภาษาอังกฤษ และทำการแปล

เพื่อไม่ให้กลับมาที่บทความนี้อย่างต่อเนื่อง ให้วาดใหม่หรือสร้างตารางกาลภาษาอังกฤษของคุณเอง มันจะเป็นเหมือนแผ่นโกงสำหรับคุณ อ้างถึงเป็นระยะแม้ว่าคุณจะศึกษาหัวข้อนี้เสร็จแล้วเนื่องจากการทำซ้ำในอดีตจะไม่เป็นอันตราย หากในตอนแรกคุณยังสับสนเล็กน้อยกับเวลา หากฝึกฝนอย่างเหมาะสม คุณจะเข้าใจวิธีใช้งานอย่างรวดเร็ว สิ่งสำคัญคือเราจัดการกับกาลทั้งหมดเป็นขั้นตอนและไม่ย้ายจากกลุ่มหนึ่งไปยังอีกกลุ่มหนึ่งจนกว่าเราจะเชี่ยวชาญเนื้อหาอย่างเต็มที่

Present Continuous ดูเหมือนจะเข้าใจยากสำหรับนักเรียนหลายคน เนื่องจากไม่มีความคล้ายคลึงดังกล่าวในภาษาแม่ของเรา เรามาดูกันว่าเวลาปัจจุบันก่อตัวอย่างไรและในกรณีใดบ้างที่ใช้เพื่อผูกมิตรกับมันสักครั้ง

ปัจจุบันต่อเนื่อง (Present Continuous) ในตำราเรียนบางเล่มเรียกว่า Present Progressive - จำไว้ว่าสิ่งเหล่านี้เป็นสิ่งเดียวกัน บ่อยครั้งที่ Present Continuous อธิบายถึงการกระทำที่เกิดขึ้นในช่วงเวลาหนึ่งในปัจจุบัน แต่คราวนี้ก็มีฟังก์ชั่นอื่นๆ เช่นกัน เราจะแสดงวิธีใช้งานอย่างถูกต้องตามสถานการณ์เฉพาะ

หากคุณต้องการเรียนรู้หัวข้อไวยากรณ์เพิ่มเติม ลงทะเบียนกับครูในอนาคตของคุณ

ปัจจุบัน เวลาต่อเนื่องเกิดขึ้นตามรูปแบบ:

เพื่อไม่ให้ผิดพลาดในการเขียนกริยากับ สิ้นสุด -ingโปรดทราบกฎต่อไปนี้:

• ถ้ากริยาลงท้ายด้วยสระ -e ก็จะถูกละเว้น: อบ - อบ;
• เมื่อกริยาลงท้ายด้วยสระ -ie พวกเขาเปลี่ยนเป็น -y: tie - tying;
• หากกริยาลงท้ายด้วยพยัญชนะตัวเดียวก่อนหน้าที่มีเสียงสระเน้นเสียงพยัญชนะในตอนท้ายจะเพิ่มเป็นสองเท่า: ให้ - ปล่อย, เริ่ม - เริ่มต้น, เสียใจ - เสียใจ

ประโยคยืนยัน:

เธอ กำลังลูบคลำสุนัขของเธอตอนนี้ - ตอนนี้เธอ จังหวะหมาของคุณ.

ในประโยคปฏิเสธ อนุภาคจะไม่อยู่ระหว่างกริยาช่วยและกริยาหลัก

เธอ ไม่ใช่ (ไม่ใช่) ลูบคลำสุนัขของเธอตอนนี้ - ตอนนี้เธอ ไม่จังหวะหมาของคุณ.

ในประโยคคำถาม กริยาช่วยจะมาก่อน ตามด้วยประธานและรูปแบบหลักของกริยา

คือเธอ ลูบคลำสุนัขของเธอตอนนี้? - ตอนนี้เธอ จังหวะหมาของคุณ?

ด้านล่างนี้ คุณสามารถดูได้ว่า Present Continuous เกิดขึ้นได้อย่างไรในประโยคบอกเล่า ประโยคปฏิเสธ และประโยคคำถาม

กรณีการใช้ Present Continuous

ลองพิจารณาตัวอย่างการใช้ Present Continuous โดยเริ่มจากสิ่งที่ง่ายที่สุดและค่อยๆ ไปสู่สิ่งที่ซับซ้อนมากขึ้น

สำหรับระดับเริ่มต้นและระดับกลาง

1. Present Continuous ใช้เพื่ออธิบายการกระทำที่กำลังเกิดขึ้น ณ เวลาปัจจุบัน:

   ฟัง! เพลง กำลังเล่น. - ฟัง! ดนตรี การเล่น.
   เงียบ! เด็กๆ กำลังนอนหลับ. - ชิ! เด็ก กำลังนอนหลับ.

   ในสถานการณ์เช่นนี้ มักพบคำในเครื่องหมาย: ตอนนี้ (ตอนนี้) ตอนนี้ (ณ นาทีนี้) ในขณะนี้ (ในขณะนี้) ในปัจจุบัน (ปัจจุบัน) นี่เป็นตัวชี้บางอย่างเกี่ยวกับกาลต่อเนื่องปัจจุบัน

   สตีฟ กำลังดูโทรทัศน์ ในตอนนี้. - ตอนนี้สตีฟ หน้าตาชุดทีวี.

2. ปัจจุบันต่อเนื่องใช้เพื่ออธิบายการกระทำต่อเนื่องในปัจจุบัน แม้ว่าจะไม่ได้เกิดขึ้นในขณะที่พูดก็ตาม นั่นคือบางครั้งเราดำเนินการนี้เป็นระยะ:

   เจสสิก้า กำลังเรียนรู้ภาษาฝรั่งเศส. - เจสสิก้า สอนภาษาฝรั่งเศส. (เธอเรียนภาษาฝรั่งเศสมาระยะหนึ่งแล้วและจะเรียนต่อแต่ตอนนี้เธอไม่ยุ่งกับการเรียนภาษาฝรั่งเศส)

   ในสถานการณ์นี้ มักพบคำที่ใช้แสดงอย่างต่อเนื่องในปัจจุบัน เช่น เดี๋ยวนี้ ทุกวันนี้ ในปัจจุบัน พวกเขาถูกแปล "ตอนนี้", "ปัจจุบัน"

   พีท กำลังฝึกอยู่เพื่อเข้าร่วมการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก - พีท กำลังฝึกเพื่อเข้าร่วมการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก (ตอนนี้กำลังซ้อมและจะต่อไปจนถึงโอลิมปิก แต่ตอนนี้ไม่ได้ซ้อม)

3. Present Continuous ใช้เพื่ออธิบายการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในสถานการณ์และกระบวนการพัฒนา ในโครงสร้างดังกล่าว กริยามักจะถ่ายทอดการกระทำเพื่อให้ได้ (กลายเป็น) เพิ่มขึ้น (เพิ่มขึ้น / เพิ่มขึ้น) เพื่อลด (ลด / ลด) เพิ่มขึ้น (เพิ่มขึ้น) ลดลง (ลดลง) เพื่อเริ่มต้น (เริ่มต้น) / เริ่มต้น) เพื่อเปลี่ยน (เปลี่ยน / เปลี่ยน) เป็นต้น

   อุณหภูมิเฉลี่ยวัน เป็นช้า เพิ่มขึ้น. - อุณหภูมิเฉลี่ยค่อยๆ เพิ่มขึ้น.
   ค่าน้ำมัน กำลังจะถูกลงวันต่อวัน. - เติมน้ำมันทุกวัน เริ่มถูกกว่า.

4. ปัจจุบันต่อเนื่องสามารถใช้เพื่อระบุเหตุการณ์ในอนาคตอันใกล้ แต่เฉพาะในกรณีที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินการตามแผน อนาคตในประโยคดังกล่าวจะแสดงตามเวลา วันในสัปดาห์ หรือคำว่า พรุ่งนี้ (พรุ่งนี้) สัปดาห์หน้า (สัปดาห์หน้า) เดือนหน้า (เดือนหน้า) ปีหน้า (ปีหน้า)

   คริส กำลังซื้อโทรศัพท์ใหม่ พรุ่งนี้. - พรุ่งนี้คริส จะซื้อโทรศัพท์ใหม่ (เขาเลือกรุ่นแล้วใส่เงินในโทรศัพท์)
   เรา กำลังบินไปอินเดีย สัปดาห์หน้า. - สัปดาห์หน้าเรา พวกเราบินไปอินเดีย (แพลนทริปไว้แล้ว ตั๋วถูก ซื้อทริปแน่นอน)

   เมื่อพูดถึงอนาคตอันใกล้ เรามักใช้คำกริยาของการเคลื่อนไหว: ไป (ไป) ไป (ออกไป) มา (มา) กริยาเหล่านี้แสดงว่าการกระทำจะดำเนินการทันทีหรือในอนาคตอันใกล้

   ฉันรู้สึกไม่ค่อยสบาย ฉัน กำลังไปไปนอน. - ฉันรู้สึกไม่ค่อยสบายตัว ฉัน ฉันกำลังไปนอน. (ฉันจะดำเนินการทันที)
   ฉัน "กำลังมาใน 5 นาที คุณสามารถพบฉันขึ้น? - ฉัน ฉันจะไปใน 5 นาที คุณจะเจอฉันไหม (ฉันกำลังไปและฉันจะกลับทันที)

5. Present Continuous ช่วยในการแสดงความไม่พอใจหรือระคายเคืองเมื่อใช้กับคำพูดอย่างต่อเนื่อง (ต่อเนื่อง) ตลอดเวลา (ตลอดเวลา) เสมอ (เสมอ) เราจึงแสดงให้เห็นว่าการกระทำที่เกิดขึ้นเป็นประจำหรือเกิดขึ้นบ่อยครั้งทำให้เกิดอารมณ์ด้านลบ

   ซูซาน มักจะจากไปแก้วกาแฟของเธอในอ่างล้างจาน - ซูซาน ออกไปเรื่อยๆถ้วยกาแฟของคุณในอ่างล้างจาน (มีการดำเนินการเป็นประจำและผู้พูดไม่พอใจกับสถานการณ์นี้)

6. มีกริยาที่ไม่ได้ใช้ในปัจจุบันอย่างต่อเนื่อง เรากำลังพูดถึงกริยาของรัฐ (stative verbs) ซึ่งแสดงความรู้สึกและกระบวนการคิด: รู้ (รู้) ลืม (ลืม) สังเกต (สังเกต) เข้าใจ (เข้าใจ) รับรู้ (เพื่อ เรียนรู้) จดจำ (จำ) รัก (รัก) เกลียด (เกลียด) ต้องการ (ต้องการ) ต้องการ (ต้องการ) เชื่อ (เชื่อ) ได้ยิน (ได้ยิน) ฯลฯ

   ฉัน รู้ที่จะนั่งรถบัสกลับบ้าน - ฉัน ฉันรู้ที่จะนั่งรถบัสกลับบ้าน (ความรู้คือสถานะของฉัน ไม่ใช่การกระทำ)

สำหรับระดับสูง

ปัจจุบันกาลต่อเนื่องในภาษาอังกฤษยังสามารถใช้ในสถานการณ์ต่อไปนี้:

1. มีกริยาที่ในความหมายหนึ่งเป็นกริยาของรัฐและไม่สามารถใช้ในกาลต่อเนื่องในปัจจุบันได้ และในอีกความหมายหนึ่งทำหน้าที่เป็นกริยาแสดงและสามารถนำมาใช้ใน Present Continuous ได้ ลองดูตัวอย่าง:

   คิด - พิจารณา เชื่อ (รัฐ) และคิด - ไตร่ตรอง (การกระทำ)
   เพื่อดู - ดู (สถานะ) และดู - พบเห็น (การกระทำ)
   มี - มี (สถานะ) และมีเป็นส่วนหนึ่งของการแสดงออกที่มั่นคงเช่นการรับประทานอาหารเช้า (รับประทานอาหารเช้า) ให้มีช่วงเวลาที่ดี (มีช่วงเวลาที่ดี)

   ฉัน คิดมันเป็นแจ็คเก็ตที่ดี - ฉัน ฉันคิดว่าว่านี่คือแจ็คเก็ตที่ดี (มันเป็นความคิดของฉัน)
   อะไร เป็นคุณ กำลังคิดเกี่ยวกับ? - คุณกำลังพูดถึงอะไร คิด? (ในขณะนี้)

   การใช้รูปแบบ Present Continuous กับคำกริยาบางคำ (เพื่อดึงดูด - ดึงดูด ชอบ - ชอบ รัก - รัก) เป็นไปได้เมื่อผู้พูดต้องการเน้นความรู้สึกชั่วคราว

   ปกติฉัน ไม่ชอบเทศกาลดนตรี แต่ฉัน ฉันรักอันนี้. - ฉันมัก ไม่ชอบเทศกาลดนตรี แต่อันนี้คือฉัน รัก. (ผู้พูดเน้นย้ำว่าตอนนี้ชอบเทศกาลนี้เป็นพิเศษ)

   เราใช้กริยาบางคำที่บรรยายกระบวนการคิด (ตระหนัก - ตระหนัก, เข้าใจ - เข้าใจ, เสียใจ - เสียใจ) เราใช้ Present Continuous เพื่อเน้นว่าเราเพิ่งเริ่มคิดเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่างและยังไม่ได้สร้าง ความเห็นสุดท้าย

   ฉัน "ฉันรู้ตัวฉันผิดแค่ไหน - ฉัน เริ่มเข้าใจผิดอย่างไร

   กริยาที่บรรยายความรู้สึกทางกายภาพ (รู้สึก - รู้สึก, เจ็บ / เจ็บ - เจ็บ) สามารถใช้ได้ทั้งใน Present Simple และ Present Continuous โดยไม่มีความหมายแตกต่างกันมากนัก

   ฉัน ฉันรู้สึกเศร้าวันนี้ = ฉัน รู้สึกเศร้าวันนี้ - วันนี้ฉันเศร้า
   หัวของฉัน กำลังสอน. = หัวของฉัน ปวด. - ฉันมีหัว เจ็บ.

2. เรายังสามารถใช้กริยาคงที่เพื่ออยู่ใน Present Continuous ได้หากต้องการเน้นว่าพฤติกรรมของบุคคลนั้นไม่เคยมีมาก่อนสำหรับเขา

   เขา กำลังเเปลกหลังจากที่เขาตกงาน - เขา ทำตัวแปลกๆหลังจากที่เขาตกงาน (เช่น ปกติจะมีพฤติกรรมแตกต่างออกไป)

3. เราสามารถใช้ Present Continuous และ Present Simple tenses ร่วมกันเพื่อทำให้เรื่องราวของเรามีไดนามิกมากขึ้น ในกรณีนี้ การกระทำใน Present Simple เกิดขึ้นกับพื้นหลังของการกระทำใน Present Continuous ซึ่งขัดจังหวะและสร้างความรู้สึกกะทันหัน

   ผู้ชายสองคน กำลังเดินผ่านสวนสนุกและพวกเขา ข้ามผ่านสิงโตที่ไม่ได้กินมาหลายวัน - เด็กชายสองคน ไปผ่านสวนสัตว์ป่า เมื่อจู่ๆก็สะดุดกับสิงโตที่ไม่ได้กินมาหลายวัน

วิธีที่จะไม่สับสนระหว่าง Present Continuous และ Present Simple

ควรพิจารณาสถานการณ์ทั่วไปที่ครั้งหนึ่งจากกลุ่มปัจจุบันสามารถเข้าใจผิดได้:

1. Present Continuous ใช้เพื่ออธิบายสถานการณ์และการกระทำที่ผู้พูดพิจารณาชั่วคราว Present Simple อธิบายสถานการณ์ที่ผู้พูดมองว่าเป็นการถาวร

   ลินดา กำลังทำงานที่ร้านไอศกรีมในช่วงฤดูร้อน - ซัมเมอร์ ลินดา ผลงานในร้านไอศกรีม (เมื่อฤดูร้อนสิ้นสุดลง ลินดาจะไม่ทำงานที่นี่อีกต่อไป)
   แซม ผลงานเป็นผู้จัดการร้านไอศกรีม - แซม ผลงานผู้จัดการร้านไอศกรีม (นี่คืองานประจำของเขา)

2. หากเรากำลังอธิบายการกระทำซ้ำ ๆ ที่เกี่ยวข้องกับช่วงเวลาปัจจุบัน เราใช้ Present Continuous และถ้าไม่เกี่ยวข้องกับช่วงเวลาปัจจุบัน เราก็ใช้ Present Simple

   ฉัน "ฉันพูดกับแม่มากช่วงนี้ - ช่วงนี้ฉันมักจะ ฉันพูดกับแม่ทางโทรศัพท์ (มีการเชื่อมต่อกับช่วงเวลาปัจจุบัน)
   ฉัน พูดกับป้าของฉันที่อาศัยอยู่ในนิวยอร์กปีละสองครั้ง - ปีละสองครั้ง การพูดกับป้าของเขาที่อาศัยอยู่ในนิวยอร์ก (ไม่มีการเชื่อมต่อกับช่วงเวลาปัจจุบัน)

3. Present Continuous อธิบายการกระทำที่กำลังเกิดขึ้นในขณะปัจจุบัน Present Simple ใช้เพื่ออธิบายข้อเท็จจริงที่ยังคงเป็นจริงในเวลาใดก็ตาม

   Kathy กำลังพูดกับพ่อของเธอในตอนนี้ - ตอนนี้ Katy เขาพูดกับพ่อของเขา (เธอกำลังพูดอยู่ขณะนี้การสนทนาจะจบลง)
   Kathy พูดภาษาอังกฤษ. - Katy เขาพูดเป็นภาษาอังกฤษ. (เธอสามารถพูดภาษาอังกฤษได้ ประโยคนี้ยังคงเป็นเรื่องจริงตลอดเวลา)

เราแนะนำให้ทำการทดสอบเพื่อรวมกฎสำหรับการใช้ Present Continuous

ทดสอบในหัวข้อ "Present Continuous - Present Continuous in English"