Veltīts ideju dzimšanas tēmai: no atziņu vēstures, kas radikāli mainīja cilvēka dzīvi, līdz domāšanas mehānismiem un ideju ģenerēšanas metodēm mūsdienu pasaulē.

Lekcijas video ieraksts

Kas es esmu un kāpēc man ir uzdrīkstēšanās runāt par to, kā darbojas jūsu smadzenes? Piecpadsmit gadus strādāju par radošo direktoru, un mans uzdevums bija katru dienu kaut ko izdomāt. Kādā brīdī man tas apnika un nolēmu veikt pārdomas. Jo es domāju, ka galvenā domāšanas grūtība ir tā, ka tu nevari domāt un domāt par to, kā tu domā vienlaikus.

Tas ir fiziski neiespējami. To var izdarīt, tikai ieskatoties vēlāk. Mēģiniet saprast, kā kāda ideja jums ienāk prātā. Tas patiesībā ir ļoti aizraujošs process. Es pavadīju diezgan daudz laika, lai saprastu, kā idejas ienāk manā galvā. Un es nonācu pie vairākiem principiāliem secinājumiem, par kuriem man pienākas Nobela prēmija.

Vissvarīgākais secinājums ir tāds, ka mēs visi domājam vienādi. Mums visiem ir tieši vienāda gremošanas sistēmas, elpošanas sistēmas, nervu sistēmas, asinsrites, limbiskās sistēmas darbība. Nav pamata uzskatīt, ka katram no mums tika atlasītas atsevišķas smadzenes.

Un es nezinu kā jums, bet tas mani patiešām iedvesmo. Pati ideja, ka manas smadzenes ne ar ko neatšķiras no Ričarda Feimana smadzenēm (Amerikāņu zinātnieks, viens no kvantu elektrodinamikas radītājiem - vietne), ES mīlu.

Es saprotu, ka mana vienīgā atšķirība no Feimana ir tā, ka es padomāju un pametu, un Feimens turpināja domāt

Patiesībā, kas ir domāšana no mana viedokļa. Ir tāda autore - Tatjana Čerņigovskaja. Varbūt jūs to klausījāties. Man viņa ļoti nepatīk. Man viņa nepatīk, jo viņa nes sinkopētas muļķības - tādas, no kurām nekas neizriet. Viņas domas lēkā haotiski: viņa sāk runāt par Dievu, par to, ka smadzenes ir vissarežģītākā iekārta Visumā un citas muļķības.

Rezultātā iznākums ir kaut kāds ūdens, un jūs nesaprotat, kas no tā izriet - šķiet, ka klausījāties lekciju, bet šķiet, ka jūs absolūti neko nesapratāt. Manā skatījumā cilvēka domāšanā nav nekāda noslēpumaina. Smadzenes ir neticami primitīvas, un vienīgais veids, kā mēs varam nākt klajā ar jaunām idejām, ir izmēģināt iespējas. Visi. Nav nekas cits kā iespēju izvēle.

Vienkārši sakot, mēs varam izmest no galvas tikai to, ko esam tur ielikuši, to nedaudz pārgrupējot un mainot vietām. No tā izriet secinājums: tiklīdz jūs saskaraties (pilnīgi neatkarīgi no tā, kurā jomā) kāda jauna spilgta ideja, jūsu uzdevums ir nozagt šo ideju un izdomāt, kas tajā ir labs.

Kad esat sapratis, kā šī ideja darbojas un kāpēc tā ir tik forša, uzskatiet to par daļu no jums, un jūsu konstruktoram ir pievienots vēl viens mehānisms. Fakts ir tāds, ka domāšanas operāciju skaits pats par sevi ir ļoti mazs - tās praktiski var saskaitīt uz vienas rokas. Un jūs varat jautāt: kā visas šīs lietas mums apkārt tika radītas, ja variāciju skaits ir tik ierobežots?

Manā skatījumā labākā metafora ir mūzika. Ir tikai septiņas notis, bet melodiju skaits ir bezgalīgs. Vai dizainers. Jums var būt daudz komplektu, tajos ir arī daudz detaļu, taču ir maz veidu, kā tos savienot.

Mēģināšu izvērst tēmu sīkāk. Bet vispirms daži vārdi par to, kur mēs atrodamies. Pārlieku vienkāršojot, mēs esam juceklīgi. Pilnīga un absolūti bezcerīga. Bet vai šeit ir cilvēki, kuriem ir bail? Piemēram, man ir bail no tā, kas tagad notiek.

Tas ir biedējoši ne tāpēc, ka mēs visi mirsim. Ķīniešiem ir teiciens: "Nedod Dievs jums dzīvot pārmaiņu laikmetā." Tas nāk no seniem lauksaimniecības cikla laikiem, kad zemnieks līdz 12 gadu vecumam varēja apgūt visas lauksaimniecības pamatdarbības, visas pazīmes un pēc tam nodzīvot visu savu dzīvi, izmantojot šo bagāžu.

Sēšana, ražas kopšana, ražas novākšana, tārpu izrakšana no zemes un faktiski ražas pārstrāde. Katru gadu viss atkārtojās. Un tad vēl leģitīma bija pabeigtas augstākās izglītības koncepcija.

Es domāju, ka jūs varat aizmirst par šo muļķību: izglītība var būt tikai nepilnīga. Tagad absolūtā norma ir iegūt jaunu izglītību ik pēc pieciem līdz septiņiem gadiem. Jo ar lielu varbūtības pakāpi jūs visi mainīsiet darbu. Mēģināšu paskaidrot, kāpēc.

Fakts ir tāds, ka mēs šobrīd atrodamies visnepatīkamākajā ceturtās industriālās revolūcijas brīdī. Tas ir nepatīkami, jo ātrums jau ir iegūts un turpmākās izmaiņas notiks neticami ātri. Es ļoti īsi runāšu par pirmajām trim revolūcijām, proti, pie kā tās noveda.

Pirmā ir rūpnieciskā revolūcija: tvaiks, čuguns, vērpjošais dženijs un tamlīdzīgi. Viņa radikāli mainīja pasauli. Sākās industrializācija, cilvēki sāka pārvietoties no ciemiem uz pilsētām.

Kaut kur 19. gadsimta beigās un 20. gadsimta sākumā pasauli pārņēma otrā industriālā revolūcija. Tērauds, elektrība, konveijera lentes - tas viss pilnībā mainīja pasauli. 20. gadsimta sākumā 80% amerikāņu bija zemnieki un cīnījās, lai sevi pabarotu.

Mūsdienās ASV lauksaimniecība ir lielākā pasaulē. Varbūt Kiseļovs teica, ka amerikāņi ražo tikai dolārus. Tas ir nepareizi. Amerika ir lielākā (ieskaitot lauksaimniecības) lielvalsts. Valstī saražo nedaudz mazāk par 20% no visas pasaules pārtikas.

Un, ja 20. gadsimta sākumā 80% iedzīvotāju to darīja ar daudz mazākiem rezultātiem, šodien mazāk nekā 3% lauksaimnieku kopā ar algotiem meksikāņiem ražas novākšanai veido lauksaimniekus. No tā, starp citu, izriet, ka komunistiskā tēze par zemnieku un strādnieku vienotību vienkārši nedarbojas. Palikuši tikai daži zemnieki, un strādnieku skaits strauji samazinās.

20. gadsimta 50.-60. gados sākās trešā industriālā revolūcija, kas bija saistīta ar kosmosu, kodolenerģiju, pirmajiem datoriem un transnacionālo korporāciju rašanos. Tas ļoti mainīja pasauli, tostarp sabruka PSRS ekonomika – mūsu valsts vienkārši kļuva konkurētnespējīga.

Un visbeidzot, tagad notiek ceturtā revolūcija, kas, man šķiet, ir spēcīgāka par visām iepriekšējām trim kopā. Tie ir internets, mobilie sakari, neironu tīkli, mākslīgais intelekts un ĢMO (kas patiesībā glābj cilvēci).

Apskatiet divus augstāk redzamos fotoattēlus. Pirmajā ir redzama Fifth Avenue 1900. gadā. Vienīgā automašīna ir izcelta ar sarkanu apli - viss pārējais ir zirgi. Otrajā fotoattēlā redzama Fifth Avenue 13 gadus vēlāk. Zirgs ir izcelts aplī, un viss pārējais ir automašīnas.

Valstīs populārākā profesija ir kravas automašīnas vadītājs. Šo autovadītāju ģimenes ir aptuveni desmit miljoni. Ir arī mazas pilsētas, caur kurām iet maršruts, ar moteļiem, degvielas uzpildes stacijām, restorāniem un bordeļiem. Šīs nozares paļaujas uz vadītājiem. Tas ir, visi šie cilvēki kļūs nevajadzīgi, jo jau ir sistēmas, kas lieliski darbojas bez vadītāja.

Taču problēma skar ne tikai autovadītājus – tā skar visus. Tas pats notiek jūrniecības nozarē. Kuģi bez apkalpes jau tiek pārbaudīti. Mūsu acu priekšā krīt pēdējās “aizsardzības līnijas”, kas mums šķita nesatricināmas.

Viss sākās ar šahu. Ikviens teica, ka šahs ir zinātne, kas apvienota ar mākslu, un tāpēc mašīnu šajā ziņā nekad nevar salīdzināt ar cilvēku. Pēc šaha tas pats tika teikts par spēli Go. Iespējamo kustību skaits tajā ir lielāks nekā atomu skaits Visumā, tāpēc tika uzskatīts, ka šo “koku” nav iespējams aprēķināt.

Un pats interesantākais ir tas, ka pat tagad mēs nesaprotam, kā dators mācās spēlēt Go. Patiesībā viņš spēlē miljoniem spēļu pret sevi un tādējādi uzlabo savas prasmes. Nākamā aizsardzības līnija bija pokers. Tika uzskatīts, ka šahs un aiziet ir spēles ar pilnīgu informāciju. Bet pokers ir psiholoģija, blefs, iespēja spiest ar naudu utt. Taču arī šajā ziņā cilvēki nav konkurētspējīgi.

Tikai pirms dažiem gadiem vidējais turēšanas laiks uz vienu akciju bija aptuveni četri gadi. Cilvēks ieguldīja naudu un pēc četriem gadiem nolēma pārdot vai nepārdot šo akciju, un bankas tirgotājs veica aptuveni 50 darījumus dienā par pirkšanu un pārdošanu.

Mūsdienās atsevišķos tirgos vidējais akciju turēšanas laiks ir četras sekundes, un viens tirdzniecības robots veic aptuveni 10 tūkstošus pirkšanas-pārdošanas darījumu sekundē. Vai jūs saprotat, ka mēs vienkārši neesam vajadzīgi?

Mazā bumbiņa augšējā fotoattēlā ir japāņu robots, kas peld uz SKS. Tas tiek vadīts no Zemes, sver vienu kilogramu un veic aptuveni 10% no visas apkalpes darba.

Vai jūs zināt, kā tagad notiek karš Afganistānā? Nevadas štatā, otrā pusē pasaulei, darbinieki ierodas birojā, apsēžas pie monitora un sāk kontrolēt dronus. Viņi lido pāri Afganistānas kalniem un līdzenumiem, meklē modžahedus un iznīcina tos pēc operatoru pavēles no Zemes.

Protams, var būt situācijas, kad savienojums pazūd. Dušmaņi arī iemācījās lietot mikroviļņus un traucēt. Šajā gadījumā drons pēc komandas veic vairākus apļus, mēģinot atrast savienojumu, un pēc tam atgriežas bāzē.

Bet, kamēr viņš lido uz bāzi, viņam darbojas automātiska mērķa meklēšanas programma. Tātad šī programma ir daudz efektīvāka par jebkuru šāvēju operatoru. Drons nogalina cilvēkus, tas atšķir “labos” no “sliktajiem” un daudz efektīvāk nogalina nosacīti sliktos.

Vēl viens piemērs: Francijas un Prūsijas kara laikā 19. gadsimta beigās bija vajadzīgas 1300 lodes, lai nogalinātu vienu ienaidnieka karavīru. Vai, jūsuprāt, šis skaitlis laika gaitā ir samazinājies? Vjetnamas kara laikā viena ienaidnieka karavīra nogalināšanai bija nepieciešami 200 tūkstoši ložu, šodien Afganistānā - 300 tūkstoši ložu.

Ir tādi jēdzieni kā aizsprostu ugunsgrēks, brīdinājuma ugunsgrēks, ugunsgrēks zonā utt. Vai varat iedomāties, cik maksā viena ienaidnieka nogalināšana? Snaiperis ir elites elite. Lai apmācītu vienu labu snaiperi, jāpavada vairāki gadi smagas apmācības un jāizšauj autokrava munīcijas. Specvienības strādā vienam snaiperim. Es nezinu, vai esat to redzējis, tur ir filma "Snaiperis" par amerikāņu snaiperi Vjetnamā.

Es īsi pastāstīšu sižetu: šis snaiperis nomira, un viņa sieva, kurai vispār nav nekāda sakara ar militārām lietām, ieņēma šo vietu. Viņa ir akla un strādā par programmētāju. Viņa bija bruņota ar īpašu viedo šauteni, kas pati nosaka ienaidnieku, vēja virzienu un stiprumu, lādiņu skaitu patronā un pat pasaka cilvēkam aiz otras, ka ir laiks nospiest sprūdu.

Šo šauteni uzdāvināja sievietei, kurai nav pieredzes, nu, varbūt prot nospiest sprūdu. Un viņi sarīkoja atklātas sacensības starp viņu un ASV snaipera šaušanas čempioni. Kā jūs varat iedomāties, tas bija neveiksmīgs. Amerikas čempione ar šauteni trāpīja 58% mērķu, bet aklā meitene 100% mērķu.

Mēs esam nekonkurētspējīgi, aizmāršīgi, operējam ar ļoti mazu informācijas apjomu. Mūsu sniegums nepavisam nav labs.

Vēl viens ārkārtīgi nopietns resurss ir “lielie dati”. Ar lielo datu palīdzību cilvēka uzvedību var prognozēt ar ļoti augstu precizitāti. Nesen Sanktpēterburgā viņi meklēja sērijveida slepkavu un nevarēja viņu atrast - viņš neatstāja nekādas pēdas.

Tad kāds nāca klajā ar gaišu ideju: mēs zinām vairākas jomas, kurās tika veiktas slepkavības, un zinām aptuveno noziegumu laiku. Izsijāsim visus tālruņu numurus: vai visās šajās vietās bija kāds, kuram noteiktā laikā bija tālrunis. Tādējādi slepkava tika identificēts.

Facebook pagājušajā mēnesī veica pētījumu, kurā piedalījās 86 000 brīvprātīgo. Šie cilvēki aizpildīja 100 jautājumu anketu. Facebook bija vienīgais informācijas avots par cilvēku - viņa atzīmes Patīk. Tātad, pēc iegūtajiem datiem, cilvēkam internetā jāatliek tikai desmit atzīmes tam, kas viņam patīk, pēc kā Facebook var paredzēt viņa uzvedību.

Šodien vidējais Facebook lietotājs atstāj 270 atzīmes Patīk, un šis skaitlis nepārtraukti pieaug. Iespējams, sociālais tīkls zina vairāk par jūsu uzvedību nekā jūsu tuvākā ģimene.

Būtībā es tikai gribu tevi nobiedēt. Kamēr mūsu valsts ar traktoriem drupina poļu ābolus, mums tuvojas milzīgs vilnis. Ir pat grūti aprakstīt, cik pasaule kļūs atšķirīga. Manā skatījumā tāds jēdziens kā “pensija” pazudīs. Taču to aizstās beznosacījuma ienākumi, jo tikai tā var izvairīties no pārtikas nekārtībām.

Tagad beidzot pāriesim pie tēmas par domāšanu un to, kā cilvēki domā. Es gribu pastāstīt stāstu par pirmo Supermenu Eiropas literatūras vēsturē, kurš parādījās pirms Džeimsa Bonda, Zirnekļcilvēka un pat pirms Šerloka Holmsa. Šī ir Rokambole. "Rokamboles" autors bija literāri melnais Aleksandrs Dimā (atsaucoties uz populāro franču romānistu Ponson du Terrail — vietne), kurš viņam uzrakstīja vairākus romānus.

Stāsts par Rokamboli tika publicēts pa daļām, mīkstos vākos, un visa Francija gaidīja turpinājumu. Rokambole nokļuva neticamās nepatikšanās, izcili no tām izgāja, iežogota, pavedināta – sava veida 19. gadsimta Džeimss Bonds. Vienīgā problēma bija tā, ka tiesības uz Rokamboli piederēja nevis autoram, bet gan izdevējam.

Pieaugot Rokamboles popularitātei, dabiski pieauga arī autora apetīte, viņš vēlējās saņemt vairāk naudas. Izdevējs kādā brīdī nolēma, ka viņš autoram maksā pārāk daudz, un ikviens var ģenerēt šādas muļķības rūpnieciskos daudzumos.

Tad viņš teica autoram: “Mans draugs, es ar tevi ļoti labi pavadīju laiku, bet tagad tu pabeidz savu pēdējo romānu, un mēs atvadāmies. Jūs nevarat nogalināt varoni, un daži izsalkuši žurnālisti uzrakstīs turpinājumu par trīskāršu cenu.

"Labi," sacīja Rokamboles autors. Un pēdējā grāmata par Supermena piedzīvojumiem beidzās šādi: pirāti noķēra drosmīgo Rokambolu, sasēja viņam rokas un kājas, ieslēdza tērauda būrī un iemeta jūrā. Un tas arī viss, autors aizgāja, un visa Francija sastinga gaidās. Visi sāka interesēties par to, kas notiks tālāk; varonis nevarēja tā nomirt.

Tad budžeta pārņēmēji ķērās pie lietas, un viņi nonāca strupceļā. Rokambole kaut kā bija jāglābj, bet kā viņu glābt, nebija skaidrs, jo viss, ko viņi piedāvāja, nebija labs.

Un nedēļu pēc visiem šiem veltīgajiem mēģinājumiem izdevējs padevās: “Vēl, piedod man, es aizrāvos. Es esmu pievilcīga, tu esi sasodīti pievilcīga. Ļaujiet mums būt labākajiem draugiem, es piekrītu jūsu noteikumiem, glābiet mūsu puisi, jo Francija gaida.

Iznāk jauns izdevums. Lasītāji satraukti atver turpinājumu un redz: "Rokambols, kurš bija iznācis no nāvējošās bezdibenes, ar pārliecinošiem sitieniem peldēja krastā." Visi. Šobrīd visi domā vienu un to pašu: "Vai tas bija iespējams?"

Tātad, no mana viedokļa, vissvarīgākais nosacījums produktīvai domāšanai ir drosme. Varbūt atceries stāstu par vīrieti, kurš nomainīja saspraudi pret māju. Manuprāt, tikai deviņās operācijās gadā. Vai tas vispār bija iespējams? Vai par to, kā puiši iegādājās vietni ar 1000x1000 pikseļiem, sāka pārdot katru par dolāru un pēc tam nopelnīja 1 miljonu ASV dolāru. Vai arī tas bija iespējams?

Fakts ir tāds, ka sabiedrības spiediens uz mums ir tik liels, ka mēs visi esam gļēvi un oportūnisti. Mēs esam ļoti līdzīgi savā domāšanas veidā. Bija eksperiments ar izsalkušu vistu, caurspīdīgu žogu un pārtiku. Viss, kas vistai bija jādara, bija jāskrien apkārt žogam vai nu kreisajā, vai labajā pusē.

Bet vista paspēra dažus soļus vienā virzienā, tad paskatījās un domāja: "Es virzos pārāk tālu no ēdiena," un atgriezās un paspēra dažus soļus otrā virzienā. Mūsu smadzenes darbojas līdzīgi. Bet Bils Geitss to reiz teica labi: "Ja neviens par jūsu ideju nesmejas, tas nav pietiekami labs."

Ir ļoti labs vingrinājums domāšanai: vienmēr šaubieties par acīmredzamo, par to, par ko neviens nešaubās. Parasti šeit ir jautrība.

Piemēram: ir tāds transporta veids - trolejbuss. Nez kāpēc trolejbusā var iekāpt tikai pa priekšējām durvīm, un tas aizņem ļoti ilgu laiku, jo pasažieris uzvelk somu, viņam nedarbojas sensors, viņš apgriež somu, kāda vecmāmiņa tikmēr nopērk caurlaidi no plkst. šoferis, rinda aug, visi lamājas.

Un ir vēl viens transporta veids - tramvajs, kurā var iebraukt jebkurām durvīm. Es pat nevaru iedomāties, kāda titāniska domu piepūle būtu nepieciešama, lai riskētu un aizņemtos “tramvaja” pieredzi un pielietotu to trolejbusam. Un tā tas ir absolūti visā.

Ķīnā ir ģimenes ārsti, kuri saņem algu tikai tad, kad viņu klients nav slims. Tiklīdz cilvēks saslimst, tas nozīmē, ka ārsts neveic savu darbu. Vai varat iedomāties, ka viņš skrien pēc klienta? "Vel, tu daudz sēdi. Man šķiet, ka tev vairāk jākustas, pārskatīsim tavu diētu.

Iedomājieties, ka mēs ieviešam tādu pašu sistēmu ceļu darbiniekiem. Naudu puiši sāks saņemt tikai tad, kad uz ceļa nebūs bedru. Vai jūs domājat, ka šie cilvēki turpinās klāt asfaltu lietū? Nepārtrauciet apšaubīt acīmredzamo.

Mēs visi mācījāmies tā sauktajā prūšu izglītības sistēmā. Visi bērni sēž klusi; kamēr skolotājs nejautā, viņi klusē. Un trakākais ir tas, ka kamēr dumjākais cilvēks nesaprot, klase netiek tālāk. Un tā ir zvērīga katastrofa, jo patiesībā vienīgais resurss, kas cilvēkam ir, ir viņa laiks. Un tas skolā tiek pavadīts ļoti stulbi.

Divu gadu laikā jūs varat pabeigt visu skolas mācību programmu bez papildu stresa. Jūs nevarat ierobežot maksimālo mācību ātrumu. Skolām būtu jādiktē tikai minimālais ātrums: ja bērnam padodas matemātika, lai viņš iet vienpadsmitajā klasē, bet dziedāšanā – līdzvērtīgi pārējiem.

Vēl viens briesmīgs ieradums, kas tiek ieaudzināts skolā, ir sods par kļūdām. Ja jūs domājat, ka jūs nevarat tikt galā ar bērnu bez soda un sliktām atzīmēm, tad es jums teikšu, ka cilvēki domāja tāpat, kas uzskatīja, ka, ja bērns klasē netiks pērts, viņš nemācīsies.

Fakts ir tāds, ka vienīgais veids, kā apgūt jaunas lietas, kas ir pieejamas cilvēkam, ir konsekventi kļūdīties. Kas ir eksperiments? Tas ir tad, kad jūs pastāvīgi pieļaujat vienu kļūdu pēc otras. Jūs izdomājat teoriju un tad mēģiniet to pārbaudīt. Ne visiem pietiks pacietības, kā Edisonam, veikt desmit tūkstošus eksperimentu, lai atrastu spuldzes spirāli, taču par kļūdām ir jāatlīdzina.

Kā labs zinātnieks atšķiras no šarlatāna? Ja labam zinātniekam ir kaut kāda hipotēze, tad, pirmkārt, viņš meklēs nevis piemērus, kas apstiprina hipotēzi, bet gan piemērus, kas to atspēko. jo ir neskaitāmi apstiprinoši piemēri.

Mūsu sīkās smadzenes sver apmēram pusotru kilogramu (dod vai ņem). Tas patērē līdz pat 20% no kopējās ķermeņa enerģijas. Domāšana ir ļoti dārga. Tāpēc cilvēks cenšas visu darīt nedomājot. Tas ir, viņš reiz saprata, kā tas darbojas, un turpina veikt visas šādas darbības automātiski.

Es ceru, ka nākotnē mācības tiks pārvērstas spēlē. Jo cilvēks var strādāt smagi un cītīgi tikai īsu brīdi, bet spēlēt viņš var bezgalīgi. Esmu izlasījis milzīgu skaitu grāmatu par domāšanas tehnoloģijām, bet nekur neesmu sastapies ar vienkāršu domu, ka domāšanas procesā svarīgākais esi tu pats.

Jo jums ir jādomā, jums ir jāatrisina problēma. Tāpēc jums ir jāzina, kā sevi pareizi noskaņot. Ar ko, piemēram, atšķiras amatieris no profesionāļa? Amatieris var dot ļoti labus rezultātus, ja darbs viņu iedvesmo, ja zvaigznes sakrīt pareizi, ja viņam ir labs garastāvoklis.

Un profesionālis vienmēr dod labu rezultātu - neatkarīgi no tā, vai viņam bija kautiņš ar sievu, vai viņa meitas kāmis nomira, vai viņam sāp zobs. Profesionalitātes pamats ir sevis laba pazīšana. Ziniet, kas jums sagādā prieku.

Bija vācu rūpnieks Krups, kurš pie varas atveda Hitleru. Viņu ļoti iedvesmoja “dabas smarža” - tā viņš sauca kūtsmēslu aromātu. Viņš pat ierīkoja īpašu ventilāciju savā birojā no staļļiem. Un Agata Kristija, piemēram, ienīda trauku mazgāšanu.

Viņa nesaprata, kāpēc viņai, lieliskai rakstniecei, būtu jāpavada laiks, notīrot taukus no šķīvjiem. Un tāpēc, kad viņai vajadzēja izdomāt īpaši izsmalcinātu slepkavību, viņa sāka mazgāt traukus. Un viņas naids pret šo darbību pārvērtās.

Tā kā mēs īpaši neatšķiramies no dzīvniekiem – patiesībā esam dzīvnieki –, tad tāda lieta kā pārtikas pastiprināšana mums ļoti labi der. Citiem vārdiem sakot, ja jums ir kaut kas, ko jums ļoti patīk ēst - piemēram, kāda veida šokolāde -, tad nolieciet to sev priekšā, bet nepieskarieties tam, kamēr neesat atrisinājis problēmu.

Un, kad jūs to atrisināsiet, pirmkārt, šī šokolādes tāfelīte jums šķitīs daudz garšīgāka nekā parasti, un, otrkārt, vissvarīgākais process notiks jūsu galvā: starp centru, kas atbild par problēmas risināšanu, un orgāniem, kas atbild par baudu, tiks izveidots savienojums. Tavs uzdevums ir stiprināt šo saikni visos iespējamos veidos, jo, tiklīdz tu sāksi baudīt grūtas lietas, tavs sniegums krasi pieaugs.

Amerikāņiem ir tā sauktais "trīs B likums". Viņi uzskata, ka visas izcilās idejas tika izgudrotas tikai trīs vietās: autobusā, gultā un vannas istabā. Es aicinu jūs zināt, kurš laiks jums ir visproduktīvākais, un aizsargāt to, jo tad jums patiks strādāt.

Tomēr, manuprāt, sarakstā pietrūkst vēl vienas izcilas lietas - pastaigas. Milzīgs skaits ideju tika vienkārši izdomātas lidojumā, kad cilvēks vienkārši kaut kur gāja. Tāpēc bieži vien, lai atrisinātu problēmu, jums nevajadzētu sēdēt uz vietas, labāk ir novērst uzmanību un pastaigāties, kamēr smadzenes turpinās strādāt.

Starp citu, vēl viens labs piemērs ir sastrēgums. Mūsdienu cilvēkam šī ir unikāla iespēja pabūt vienam. Šajā laikā jūs darāt visu, ko vēlaties: klausieties audio grāmatas, klausieties mūziku, domājiet par jebko. Ja uzvārīsi, tad ātrāk netiksi. Tā ir vienkārša ideja, ka ar gribasspēku jūs varat padarīt sevi daudz laimīgāku.

Ir klasisks piemērs, ko sniedz Ādams Smits. Šis piemērs savulaik ļoti ietekmēja Kārli Marksu un, cita starpā, iedvesmoja viņu rakstīt Kapitālu. Bija tāda lieta kā liela drošības adata. Tajos laikos tas saimniecībā bija ārkārtīgi nepieciešams, bet dārgs.

Jo vienas tapas izgatavošanai bija nepieciešams veikt 18 darbības: stiepli izstiept, vadu sakapāt, vadu uzasināt, izlocīt - kopumā process nav ātrs. Labs meistars dienā var izveidot līdz 20 adatām. Ar to nepietiek, tāpēc tie bija tik dārgi.

Un tad tika īstenota pārsteidzoša pieredze. Tika atlasīti 18 meistari un katram tika dota veikt tikai vienu operāciju. Šķiet, ka skolā mums mācīja, ka terminu vietu pārkārtošana summu nemaina. Kāda starpība: 18 reizināts ar 20 vai 20 reizināts ar 18 — rezultāts joprojām būs 360.

Iedomājieties klātesošo pārsteigumu, kad līdz darba dienas beigām 18 amatnieki bija izgatavojuši nevis 360, bet 48 tūkstošus piespraudes. Šāds vienkāršs eksperiments noveda pie konveijera parādīšanās - patiesībā visnecilvēcīgākā lieta pasaulē. Jo piespiest cilvēku visu mūžu veikt vienu un to pašu operāciju, manuprāt, ir noziegums.

Kāpēc es stāstīju šo stāstu? Jo es gribēju to pašu darīt ar domāšanas procesu. Es gribēju visu, ko mūsu smadzenes spēj paveikt, sadalīt ļoti vienkāršās operācijās. Un es nonācu pie secinājuma, ka viņu ir daudz mazāk nekā 18.

1+1 pievienošana ir vienkārša domāšanas algoritma piemērs. Iedomājieties, ka mums ir vaļu apakškopa un haizivju apakškopa. Kādā brīdī tie krustojas, un šis krustojums dod mums vaļu haizivis. Šī ideja pievienot divas realitātes ir ļoti efektīva. Tagad es paskaidrošu.

Maskavā ir šāds veikals “Respublika”. Savulaik tas sāka darboties kā grāmatnīca, pēc tam grāmatu pārdošanas apjoms kritās, un uzņēmēji sāka tur pārdot būtībā visu. Tostarp daudz visādu ķīniešu, radošu čupiņu. Viņiem pat ir burbuļu magnēti, un es zinu cilvēkus, kuriem tā šķiet forša ideja.

Es tagad paskaidrošu: tas darbojas pēc divu krustojošu apļu principa. Iedomājieties, ka esat uzņēmums, kas ražo šos magnētus, un jums ir nepieciešams kaut kā dažādot savu produktu klāstu. Vienā komplektā mums ir magnēti, bet otrā apakškopā ir kaut kas tāds, kas var vertikāli karāties pie sienas.

Tad mēs iegūstam milzīgu skaitu iespēju. Tā varētu būt skrūve, nagla, jebkurš mazs dzīvnieks, no mušas līdz gekonam utt.

Vai cits piemērs. Viņi arī pārdod statīvu zobu bakstāmajiem vudū lelles formā. Šeit mēs darām to pašu: iztēlojamies, ka izgatavojam zobu bakstāmo turētājus. Lai to izdarītu, mēs domājam par to, kur varētu būt kaut kas garš un plāns.

Pirmais, kas nāk prātā, ir eži, dzeloņcūkas, otas, ķemmes, svētais Sebastians, kaktuss un tā tālāk. Vai jūs saprotat, cik tas ir vienkārši?

Vēl viens ļoti labs domāšanas veids ir pārdomāt lietas. Fakts ir tāds, ka mūsu smadzenes spēj izveidot saikni starp diviem objektiem neatkarīgi no tā, cik atšķirīgi tie var šķist. Kino to sauc par Kuļešova efektu.

Ja mēs vispirms parādīsim ēdienu un pēc tam cilvēka seju, tad mums šķitīs, ka cilvēks ir izsalcis. Ja vispirms parādīsim kailu sievieti un pēc tam to pašu vīrieša seju, mums šķitīs, ka viņš iekāro. Un tā tālāk.

Es jums pastāstīšu īsu stāstu par Alpu slēpošanas kūrortu, kas reiz saskārās ar problēmu. Ik pa laikam līdzās esošie vadi no uzkrātā sniega apledojuši un varēja pārtrūkt, tādā gadījumā kūrorts palika bez elektrības. Tad īpašnieki uzaicināja inženieru grupu un deva viņiem uzdevumu. Viņi cīnījās ilgu laiku, un tad, kad grupa beidzot nonāca strupceļā, vadītājs teica: “Puiši, prāta vētra ir beigusies. Dodieties uz ciematu un ļaujiet visiem nopirkt kādu preci un atgriezties ar to, lai apspriestos.

Viens vīrietis gāja cauri Alpu ciematam un atnesa medus podu. "Nu ko?" viņi viņam jautāja. “Ko tad? Mēs novietojam medus podu virs elektropārvades līnijas. Lāči, medus smaržas pievilināti, uzkāps uz tā, kratīs elektrības vadus, un tad no tiem nokratīs sniegu.

Tad cits teica: “Klausies, mēs visu laiku lidojam ar helikopteriem. Viņi pārvadā slimos, met kalnos kāpējus un slēpotājus. Lidosim ne tikai ar helikopteriem, bet gan gar līnijām vai to tuvumā. Tad viņi šo sniega problēmu atrisinās praktiski bez maksas.”

Vai tu saproti ko es domaju? Ir labi, ja cilvēks domā. Kickstarterā bija tāda lieta - kubs ar dažādām pogām, slēdžiem, slēģiem. Vispār tāda košļājamā gumija rokām. Un viņš baudīja kaut kādu mežonīgu popularitāti. Tāpēc ir ļoti noderīgi kaut ko līdzīgu glabāt atvilktnē. Daudz dažādu lietu. Un, ja rodas problēma, vienkārši izejiet tai cauri un padomājiet, kā ar viņu palīdzību to atrisināt.

Es pamanīju, ka visizplatītākais jautājums, ko saņēmu savā e-pastā, bija "kā jums rodas jaunas interesantas idejas katru nedēļu?" Tāpēc es nolēmu mēģināt atbildēt uz šo jautājumu šeit.

Šis ieraksts būs par manu procesu ideju meklēšanai savām spēlēm, taču domāju, ka to var pielietot arī gandrīz jebkurā radošā darbā.

Lietošanas ierobežojumi

Kad zināt, ka vēlaties kaut ko izveidot, nākamais solis ir izlemt, ko tieši izveidot. Tomēr, lai to izdarītu, ir tik daudz iespēju un izvēles, ka ir grūti noteikt konkrētu ideju. Šī iemesla dēļ daudzi cilvēki atkal un atkal maina savus lēmumus un paliek bez nekā.

Viens spēcīgs instruments, lai izvairītos no šīs kļūmes, ir ierobežojumu izmantošana. Izmantojot ierobežojumus, jūs mākslīgi izslēdzat daudzas idejas, un, ja ir mazāk iespēju, ideju ir vieglāk izvēlēties. Tāpēc tā vietā, lai koncentrētos uz savu ideju, mēģiniet izvēlēties ierobežojumus, kas jums šķiet interesanti.

Lūk, ierobežojumi, ko līdz šim izmantoju, lai izveidotu 12 spēles:

• Katrai spēlei jābūt aptuveni 7 dienām
• Katrā spēlē tiek izmantota retro grafika, ko veidoju pats
• Katra spēle notiks pēc tēmas, kuru es noteikšu iepriekš (piemēram, platformas spēle)

Cilvēki varētu domāt, ka šie ierobežojumi apgrūtina manu darbu, bet patiesībā viss ir otrādi.

Sāc tagad

Šajā brīdī jums vajadzētu būt neskaidram priekšstatam par to, ko vēlaties darīt, bet nekas konkrēts. Vai jums vajadzētu sākt prāta vētru, lai atrastu lielisku ideju? Ir viena problēma: jūs, iespējams, nekad neatradīsit ideālo ideju.

Prāta vētras vietā sāciet īstenot savu tukšo ideju jau tagad. Dariet kaut ko patiešām vienkāršu vai iedvesmojieties no kaut kā līdzīga. Jebkurā gadījumā, tā kā jūs precīzi nezināt, ko veidojat, tas, iespējams, beigsies ar kaut ko nenozīmīgu. Un tas ir labi, jūs uztraucieties par to, lai vēlāk padarītu savu ideju interesantu.

Savai platformas spēlei es ātri sāku kodēt spēles pamata elementus:

Nebija iesaistītas oriģinālas idejas. Spēle bija diezgan slikta, bet man bija ar ko spēlēt.

Atkārtot

Tagad, kad jums ir pabeigts tukšs prototips, ir pienācis laiks to uzlabot. Šīs daļas izveide var būt visgrūtākā un laikietilpīgākā, taču tā ir arī visinteresantākā.

Lūk, kā tas darbojas: izveidojiet nelielu ideju, īstenojiet to, pārbaudiet, uzlabojiet un atkārtojiet. Dažas idejas izrādīsies sliktas, dažas būs daudz jāpielāgo, bet citas būs lieliskas. Vienkārši atkārtojiet jaunas idejas, līdz jums ir kaut kas, kas jums patīk.

Es mēģināšu jums parādīt šo procesu, izmantojot vienu ideju, kas man bija savai platformas spēlei:

• Monētu pievienošana spēlēm palielina interesi, tāpēc es iekodēju monētas
• Izskatījās jauki, bet kļūdījās, jo monētas nekur netika izmantotas
• Lai to labotu, es mainīju spēles noteikumus: lai pabeigtu līmeni, jums ir jāsavāc visas monētas
• Daudz labāk, bet tagad man bija jāpārveido daži līmeņi, lai pielāgotos šīm izmaiņām

Tikai neliela ideja, piemēram, “monētu pievienošana”, pilnībā mainīja visu manu spēli. Ja vēlaties, varat spēlēt manu platformera spēli.

Secinājums

Kopsavilkums: izmantojiet ierobežojumus, sāciet tūlīt un atkārtojiet.

Izmantojot šādu sistēmu, ideju atrašana patiesībā nav tik sarežģīta. Tas joprojām prasa darbu un iztēli, bet galu galā jums radīsies idejas un, vēl svarīgāk, jums būs kaut kas, kas jums patīk.

Ja jums ir nepieciešams uzsākt savu darbu vai projektu, izstrādāt jaunu virzienu un palielināt efektivitāti gan personīgajā, gan ražošanas procesā, ģenerējiet jaunu koncepciju. Ja vēlaties kaut ko radikāli mainīt savā dzīvē, plānojiet kaut ko vērienīgu, ģenerējiet jaunas idejas. Kā? Ir daudz veidu, kā izdomāt kaut ko oriģinālu un iegūt pārsteidzošus rezultātus. Mēs piedāvājam jums populārāko metožu izlasi.

1. Prāta vētra

Šīs tehnikas efektivitāti ir apstiprinājuši daudzi. Prāta vētras laikā jums nav jāsaprot, vai mērķis ir sasniedzams, vai konkrēta problēma tiek atrisināta. Sākotnēji daudz svarīgāk ir to nodot citiem, lai kopīgi pārrunātu visas priekšrocības un trūkumus, iespējas un ierobežojumus utt.

Prāta vētras laikā vispirms tiek pierakstītas pilnīgi visas idejas, kas ienāk prātā, pat trakās - tu ģenerē kaut ko jaunu, piemēram, sapņotājs, kuram ir neierobežota iztēle. Pēc tam jūs domājat par katru no idejām kā izpildītājs - nav svarīgi, cik sarežģītas vai vienkāršas tās ir, galvenais, lai jūs pierakstītu visus to īstenošanas soļus un saprastu visas priekšrocības. Nekas izgudrots netiek izmests.

Tikai tad, kad beidzas ideju plūsma, tu kļūsti par saprātīgu izpildītāju, kurš nosaka, cik šī vai cita ideja ir piemērota tev vai tavam uzņēmumam. Tādā veidā tiek atmesti sarežģītākie un neefektīvākie lēmumi. Prāta vētras rezultātā, kā likums, paliek pāris vidējas sarežģītības domas, kas ir maksimāli aktuālas un efektīvākas.

2. Vēlmju kartītes un domu kartes

Lai sāktu pārmaiņu procesu, izdomātu ko jaunu, jāiztēlojas, ko vēlies – jāizveido priekšstats par savām vēlmēm vai jāfiksē uz papīra tā sauktā veidā. prāta karte. Vēlmju bilde ir žurnālu izgriezumi un skaistas bildes, kas vizualizē tavas vēlmes pēc piepildījuma - laimīga ģimene, trīs bērni, labradors pie mašīnas, slaids augums, uzpumpēti muskuļi utt.

Domu karte ir galvenā ideja vai tēma (piemēram, “atrašana aicinājuma”, “ienākumu palielināšana”), kuras centrā ir papīra lapa ar zariem. Tās ir nelielas idejas vai soļi galvenās idejas īstenošanai, kam, savukārt, var būt arī atzari.

Piemēram, jūs vēlaties uzcelt māju. Papīra centrā ierakstiet “māja”. Mājas celtniecībai nepieciešams (katrai apakšidejai uz lapas izveido atsevišķus zarus no vārda “māja”) - jāizveido plānojums, jāizvēlas celtnieku un arhitektu komanda, vieta un materiāli būvniecībai. Vai varbūt plānojat to uzbūvēt pats? Katra filiāle paplašinās ar detaļām, un jūs redzat visu mājas izveides procesu.

Visam, ko vēlaties, ir jābūt jūsu acu priekšā - tādā veidā jūs varat veikt izmaiņas, pievienot vai noņemt kaut ko un saprast, kur jums pietrūkst starpposma ieviešanas procesā. Svarīgs punkts - pēc domu kartes izveidošanas noteikti speriet pirmo mazo soli ceļā uz mērķi, kuru esat definējis sev.

3. Divi vienā

Metodes būtība ir īstenot viena objekta īpašības citā. Lai to izdarītu, viņš ņem divas idejas/objektus, kas nav tieši saistīti viens ar otru, un sāk meklēt, kā realizēt bezatslēgas objekta īpašības atslēgā. Izmantojot šo principu, tika izveidoti iepirkumu maisiņi, kas salocīti izskatās pēc zemenes. Šeit tika izmantotas tādas ogas īpašības kā spilgtums, forma un nepārprotama pievilcība sieviešu auditorijai. Vai, piemēram, atcerieties tējas maisiņus, kas izskatās kā cilvēki un dzīvnieki vannā.

Var apvienot dažādas funkcijas, un tādā veidā var atrast dažādus konkrētas problēmas risinājumus un izvēlēties optimālāko. No vienas puses, šī ir iesildīšanās smadzenēm, no otras puses, jūs iemācāties saskatīt apslēpto, atrast un pielietot savā darbā nepārprotamas asociācijas.

4. Veseluma sadalīšana

Metodes būtība ir sadalīt objektu vai vispārīgu ideju vairākās daļās. Visas daļas tiek analizētas atsevišķi, lai noteiktu vienu vai vairākas spēcīgas vai nepārprotamas īpašības. Pateicoties tam, jūs vai nu iegūstat jaunu, specifiskāku un spilgtāku ideju, vai arī apkopojat atklātās iezīmes jaunā objektā vai idejā ar foršu īpašību un detaļu kopumu. Līdzīgi var rīkoties, risinot vienu lielu problēmu – katras konkrētās mazās problēmas labākie risinājumi kļūst par kopīgu ceļu uz mērķa sasniegšanu.

5. Pārdod smiltis tuksnesī

Uzdevums ir vienkāršs – vajag pārdot kaut ko, kura ir daudz un patiesībā nevienam nevajag. Piemēram, ziemā ir sniegs, bet tuksnesī - smiltis. Viegla, no pirmā acu uzmetiena spēle ieslēgs jūsu iztēli un virzīs jūs uz neparastiem risinājumiem. Spēlējot to bieži, pamanīsit, ka atrodat interesantas pieejas pat parastām lietām. Jums var būt grūti izdomāt, ko un kam pārdot – savienojiet draugus, uzrakstiet sev 10 iespējamos objektus, ko pārdot, un praktizējiet, kad vien vēlaties.

6. Riteņa izgudrojums

Šķiet, ka viss pasaulē jau sen ir izdomāts. Bet nē. Trenējiet savas smadzenes, pilnveidojot vienu detaļu, objekta vai idejas daļu. Tātad, paņemiet problēmu, kas jūs mocīja jau ilgu laiku, un tos risinājumus, kas jau ir piedāvāti, un “pabeidziet” vienu no tiem. Varbūt tas, ko jūs kādreiz izdomājāt, šodien ir diezgan piemērots gan vienai un tai pašai problēmai, gan līdzīgai problēmai.

7. Ideju medības

Cilvēka darba atmiņa nespēj notvert visas gaistošās idejas, kas rodas dienas laikā. Lai neko neaizmirstu, pieraksti interesantas domas un svarīgas detaļas – telefona diktofonā, piezīmju grāmatiņā vai vienkārši uz papīra lapiņām. Dienas beigās savāciet tos vienuviet un analizējiet. Protams, jūs jau šodien esat izdomājuši kaut ko ļoti oriģinālu.

8. Sešas cepures

Šīs metodes būtība ir vienkārša: mēģinot izdomāt kaut ko iespaidīgu, cilvēks pārmaiņus uzvelk dažādu krāsu iedomātas cepures. Tas sadala domāšanas procesu sešos veidos. Cepures var pielaikot pats, vai arī diskusiju dalībniekiem izdalīt iedomātas cepures.

Tātad baltā cepure nozīmē analizēt visus faktus un skaitļus par konkrētu jautājumu, kā arī pārbaudīt, vai ir pietiekami daudz informācijas, lai pieņemtu konkrētu lēmumu. Melns – apspriežamā jautājuma negatīvo īpašību meklēšana, dzeltens – pozitīvo iezīmju analīze, zaļā – jaunu ideju ģenerēšana, esošās idejas modificēšana, sarkanā – spilgta emocionālā krāsojuma rašanās, ar diskusijas tēmu saistītu emociju izpausme. . Un zilā, pēdējā cepure tiek nēsāta, lai apkopotu katru posmu un apkopotu visu darbu. Šī mehānika ļauj ātri organizēt jaunas idejas ģenerēšanas procesu, iegūt dažādus objektīvus rezultātus un analīzē ieviest spēles aspektu.

Radošā darba darītāji zina, ka šāda darbība prasa jaunas idejas, taču gadās, ka visas pagātnes atziņas jau ir izsmeltas, nekas jauns nenāk prātā, un radošā mūza nez kāpēc nesteidzas pie mums ciemos. Par laimi šo situāciju var labot, jo kurš gan cits, ja ne radoši cilvēki var izdomāt metodes, kā cīnīties ar radošo krīzi? Mēs piedāvājam jums viņu pieredzi un sasniegumus.

Prāta vētra

Metodes autors ir Alekss Osoborns. Šī metode ietver grupu darbu. Prāta vētras laikā grupa piedāvā dažādas idejas, tajā pašā laikā procesa dalībnieki mēģina izstrādāt piedāvātās idejas, tās analizējot un identificējot konkrētas idejas priekšrocības un trūkumus.

Sešas cepures

Metodes autors ir Edvards de Bono. Radošā procesa laikā jūs pārmaiņus nēsājat sešas dažādu krāsu cepures. cepure - precīzas informācijas, piemēram, skaitļu un faktu analīze, cepure - negatīvo aspektu meklēšana, cepure - pozitīvo aspektu analīze, - jaunu ideju ģenerēšana un visbeidzot, cepure tiek uzlikta, lai ļautu emocionālām reakcijām. Cepure tiek uzvilkta, kad nepieciešams veikt krājumus.

Prāta kartes

Metodes autors ir Tonijs Buzans. Metodes teorētiskais pamats ir attiecības starp atmiņu un radošo procesu, tāpēc šeit uzsvars tiek likts uz atmiņu. Tonijs iesaka uzrakstīt atslēgvārdu lapas centrā un ierakstīt visas asociācijas, kas rodas uz zariem, kas izriet no galvenā atslēgvārda. Jāatceras arī asociācijas. Asociācijas ir atļauts ierakstīt jebkurā ērtā veidā, tostarp zīmējot dažādas piktogrammas vai vienkārši zīmējumus. Šāda karte palīdz radīt jaunas asociācijas, un tās tēls labi paliek atmiņā.

Fokālo objektu metode

Metodes autors ir Čārlzs Vaitings. Izmantojot šo metodi, mēs apvienojam dažādu objektu īpašības vienā. Piemēram, mums ir svece un Jaunais gads. Jaunais gads ir svētki, uguns spoža, kombinējam un iegūstam dzirksteļus, sveču vaskam var pievienot dzirksteļu pulveri un iegūt dzirkstošo sveci utt. Jūs saprotat būtību.

Morfoloģiskā analīze

Automātiskā metode - Fritz Cwicky. Pētāmais objekts tiek sadalīts sastāvdaļās, starp kurām tiek atlasītas nozīmīgākās īpašības. Šīs īpašības tiek pārveidotas un pēc tam apvienotas. Rezultātā mēs iegūstam jaunu objektu. Piemēram, mēs smeļamies iedvesmu un koncentrējamies uz jebkuru objektu no apkārtējās pasaules. Mēs mainām ģeogrāfiskos raksturlielumus un jau iegūstam kaut ko, kas atrodas citā vietā. Mēs mainām dažādas funkcijas tālāk un galu galā iegūstam pilnīgi jaunu objektu. Kopumā jūs saprotat būtību.

Netiešās stratēģijas

Metodes autori ir Pīters Šmits un Braiens Ēno. Šeit tiek izmantots kāršu klājs, kas vispirms ir jāizgatavo. Kartītēs ir attēlotas dažādas komandas, piemēram, "atrodi risinājumu aiz stūra", "atbrīvojiet dusmas", "skatieties pa logu" utt.

Autobuss, gulta, vanna

Metodes pamatā ir pārliecība, ka jaunas idejas ir ne tikai jāatgūst no bezapziņas dzīlēm, bet arī jādod iespēja pašiem izlauzties, tas ir, netraucēt to rašanos. Idejas parasti neņem vērā to, ko mēs darām, bet mēs varam arī neņemt vērā idejas, kad esam ar kaut ko aizņemti. Jāizdara izvēle par labu idejām un jāsāk tās pamanīt “nepiemērotākajos” brīžos.

Dekodēšana

Mēs paņemam jebkuru nesaprotamu uzrakstu vai jebkuru un sākam to atšķetināt. Iegremdējoties vai uzrakstot, sāks parādīties dažādas idejas un asociācijas.

Radošs- aizjūras vārds, krievu valodā tas bieži tiek tulkots kā radošums. Atvasināts no angļu vārda create/creation - radīt/radīt. Attiecīgi radošums nav tikai mākslinieku, dzejnieku un mūziķu īpašums un īpašums. Kā cilvēka spēja radīt kaut ko būtiski JAUNU, atšķirīgu no jau esošā, radošums ir katra konkrētā biznesa būtība un veiksmes atslēga. Piedodiet par vispārinājumu, bet ikvienam organizācijā jābūt “radošam” - no apkopējas līdz TOP vadītājam, katram galvenokārt savu darba uzdevumu virzienā.

Tirgi un produkti ātri mainās, radās un pazuda tikai pāris gadu un dažreiz pat mēnešu laikā. Uzņēmuma jauno stratēģiju ir iespējams īstenot tikai ar JAUNU produktu koordinētu radīšanu katrā biznesa organizatoriskajā līmenī. Īpašnieka jaunā ambīcija tiek pārveidota par jaunu uzņēmuma produktu, jaunām ražošanas tehnoloģijām, jaunām iepakojuma formām, jaunām loģistikas sistēmām un jaunām pieejām cilvēku vadīšanā. Viss jaunais ir unikāls ļoti ierobežotu laiku – konkurenti un pretmonopola komitejas neļauj ilgi izbaudīt mūsu unikalitāti.

Bet kā mums patīk pastāstīt klientam, ka esam viņam sagatavojuši unikālu komercpiedāvājumu! Un tad mēs cenšamies viņam attaisnot šo unikalitāti. Kolēģi, unikalitātei jābūt acīmredzamai! Man tagad apzināti trūkst tādu uzņēmējdarbībai svarīgu īpašību kā pielietojamība, ekonomiskā iespējamība un citi kritēriji, kam, pēc veselā saprāta, būtu jāpavada unikalitāte. Šeit un tagad mans uzdevums ir nedaudz satricināt jūsu interesi par spēju radīt ko jaunu, radīt.

Ir pienācis laiks pāriet uz mūsu zemes uzdevumiem, proti, izveidot unikālu komerciālu piedāvājumu. Viņi saka, ka katrs komunikācijas brīdis būtībā ir sevis pārdošanas process. Arī terminu “komerciālais piedāvājums” var saprast diezgan plaši. Jebkurš ziņojums, ko sūtāt citiem, ir komerciāls. Citiem tas it kā “jāpērk”.

Zemāk ir norādīti biznesa priekšlikuma IZVEIDOTĀS principi. Tomēr šie principi ir universāli un var tikt piemēroti jauna produkta vai idejas radīšanai. Bet, pat ja jums jau ir produkts, ideja vai komerciālā piedāvājuma būtība, ir jēga pielietot šos principus arī šeit - vismaz izveidot jaunu pievilcīgu “iepakojumu”.

Šie principi ir ne tik daudz paņēmieni, cik pamata iestatījumi, kas palīdz veidot rezultātu. Tātad.

1. princips: nav pareiza risinājuma.

Radot kaut ko jaunu, mums ir “jāatslābina smadzenes” un jāpārtrauc uztraukties par kāda pareiza risinājuma esamību, kuru mēs nezinām. Pats uzdevums, ko esat sev izvirzījis - radīt JAUNU - jau paredz jebkura sagatavota un pārbaudīta risinājuma neesamību tagadnē. Šis princips liek mums pārdomāt jēdzienu “pareizība”. Protams, pareizs risinājums ir, pareizāk sakot, būs nākotnē, bet to atradīsi tu.
Ja jums izdosies pieņemt šo principu, jūs atbrīvosities no bailēm kļūdīties - piemēram, savas iespējamās nezināšanas par “pareizību” dēļ.

2. princips. Formulējiet ideālās gala īpašības.

Jebkuri risinājumi, komercpiedāvājumi, jebkura prece ir unikāla tikai tad, ja tiem ir raksturīgas īpašības (vai unikālas patērētāja īpašības, ja mēs runājam par produktu). Ja ir unikāli īpašumi, tad ir unikāls piedāvājums.

Kāpēc ir tik svarīgi formulēt ideālās gala īpašības? Jo bieži vien ir grūti iepriekš paredzēt, kāds būs “komercpiedāvājuma” saturs (elementi, daļas, pakalpojumi), taču jāsaprot, kādām īpašībām vajadzētu būt tavam topošajam darījumam. Tas ļauj skaidri definēt risinājumu meklēšanas virzienu un izvairīties no tukšiem izmēģinājumiem un kļūdām. Galīgās idealitātes tēls sniedz skaidrus kritērijus problēmu izvirzīšanai, koriģēšanai un atrasto risinājumu izvērtēšanai. Tātad principa būtība vispirms ir īpašības un tikai pēc tam saturs.

3. princips. Kļūsti par figūru fonā. Atrodiet veidu, kā izcelties.

Neatkarīgi no tā, ko tieši vēlaties izveidot, unikālu produktu vai risinājumu, to var klasificēt pēc saistītām īpašībām un attiecināt uz noteiktu produktu, pakalpojumu vai izgudrojumu grupu kā tādu. Ievietojot savu produktu vai piedāvājumu sava veida grupā, mēs vēlamies, lai mūsu piedāvājuma unikalitāte būtu acīmredzama un to skaidri pamanītu mūsu mērķauditorija.

Lai īstenotu trešo principu, jums rūpīgi jāizpēta īpašības, kas darbosies kā jūsu “fons”. Izpētiet citu piedāvājumu īpašības, kas konkurē ar jums par auditorijas uzmanību. Būtībā tas ir tas, ko reklāmdevēji parasti sauc par “atskaņošanu” no konkurentiem. Un jūs varat izmantot savus konkurentus kā fonu, ja esat tos labi izpētījis. Tāpēc iekšējā informācija ir tik dārga.

4. princips. Apvieno nesavienojamas lietas. .

Lauvas tiesa no visiem topošajiem jaunajiem unikālajiem risinājumiem, izgudrojumiem un koncepcijām veidojas, apvienojot un mijiedarbojoties noteiktas īpašības, kas iepriekš nebija saistītas viena ar otru funkcionāli vai pat tematiski. Ceturtā principa īstenošanai cilvēka pieredze ir uzkrājusi daudzas metodes un pieejas, no kurām tikai dažas nosauksim: sinektika, bisociācija, metaforizācija, analoģija utt. Tos visus vienā vai otrā veidā vieno kopīga detaļa - lai atrastu jaunu problēmas (problēmas) risinājumu, ir jāiet ārpus tās jomas, kurā šī problēma radās, vai problēmas sākuma nosacījumos jāievieš dažas īpašības no svešām zināšanu un prakses jomām..

Bieži parādās šāds modelis: jo daudzveidīgākas ir jūsu (vai jūsu komandas) zināšanas, jo vairāk risinājumu varat izstrādāt. Šīs shēmas sekas ir tādas, ka daudzi uzņēmumi, kuru panākumu pamatā ir novatoriskas izstrādes, vairs neliek cerības tikai uz saviem "kabatas" radošajiem un dizaina pakalpojumiem, bet ir sākuši savus neatrisināmos uzdevumus izvest ārpus korporācijas, piedāvājot prāta vētru. visi apmaiņā pret atlīdzību. Un izrādījās, ka šī pieeja ātri nesa augļus; daudzas problēmas, kuras gadu gaitā profesionāli inženieri un radošie darbinieki nebija atrisinājuši, pēkšņi atrisināja svešinieki, kuri bieži dzīvoja citā kontinentā.

5. princips. Neesi labāks – kļūsti savādāks.

Piektā principa būtība ir atšķirt savu nākotnes "es" no pašreizējā "es". Daudzi no mums ļoti ilgu laiku un veltīgi cenšas radīt kaut ko jaunu, cenšoties mainīt to, kas mums ir, uzlabojot to, kas mums jau ir. Kļūsti vēl gudrāks, laipnāks, sabiedriskāks utt. Jā, šādi uzlabojumi rada dažas izmaiņas, bet bieži vien nelielas. Ja vēlaties sasniegt patiesi kvalitatīvu lēcienu, pāreju uz jaunu attīstības līmeni jebko, personīgajā izaugsmē, finansiālajā labklājībā, biznesa rādītājos, tad jums būs jāatrod veids, kā kļūt atšķirīgam.

Kļūt kvalitatīvi atšķirīgam nozīmē ienest sevī, savā produktā, savā komerciālajā piedāvājumā kaut ko, kas agrāk nebija. Un dažreiz jums nav jāpievieno, bet, gluži pretēji, kaut kas jānoņem no jau esošās īpašību kopas, un tad jūs saņemat jaunu jūsu radīto produktu.

Visgrūtākās pārvērtības ir personiskas. Bet tie ir visauglīgākie. Ja jums izdosies kļūt savādākam, tas ļoti ātri ietekmēs jūsu piedāvāto priekšlikumu, produktu un domu novatorismu.

Attīstiet savu radošumu, zinot, ka spēja radīt nav tikai dievišķa dāvana un iedzimto talantu liktenis. Tehnoloģijas radošuma attīstīšanai un jaunu biznesa ideju izstrādei var un vajag apgūt, it īpaši mūsdienu realitātē.

Savus ieteikumus vēlos noslēgt ar visu laiku daudzpusīgākā un ražīgākā radošā mākslinieka Leonardo da Vinči vārdiem, kurš teica: - “Ja vēlies attīstīt savu prātu, studē mākslas zinātni; studēt zinātnes mākslu; iemācīties redzēt pasauli holistiski; saprast, ka viss ir savstarpēji saistīts".