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पैरामेडिक और मिडवाइफरी स्कूल

predyduschie_नाम:

पूर्णकालिक अंशकालिक

अध्ययन का स्वरूप:

माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा का राज्य डिप्लोमा

समाप्ति का प्रमाणपत्र:

सीरीज आरओ, क्रमांक 048311, पंजीकरण क्रमांक 4623, दिनांक 06/08/2012, असीमित

लाइसेंस:

सीरीज 63, क्रमांक 001540, पंजीकरण क्रमांक 1823-12, 06/26/2012 से 04/03/2014 तक।

प्रत्यायन:

सामान्य जानकारी

समारा मेडिकल कॉलेज का नाम रखा गया। एन. लाइपिना देश के सबसे पुराने संस्थानों में से एक है और समारा में पहला विशेष संस्थान है।

11 जनवरी, 1866 को समारा प्रांतीय विधानसभा की एक बैठक में प्रांतीय अस्पताल में एक पैरामेडिक स्कूल और दाइयों के एक स्कूल को मंजूरी देने का निर्णय लिया गया।

1 मई, 1867 को जेम्स्टोवो अस्पताल (अब इसका नाम एन.आई. पिरोगोव के नाम पर रखा गया) में एक स्कूल खोला गया। 6 वर्षों के बाद, इसने 16 से 30 वर्ष की आयु के दोनों लिंगों के लोगों को स्वीकार करना शुरू कर दिया।

1923 से, मातृत्व और शैशवावस्था की सुरक्षा के लिए नर्सों, सहायक स्वास्थ्य डॉक्टरों और सामान्य रोगी देखभाल के लिए नर्सों का प्रशिक्षण शुरू हुआ।

स्कूल का नाम बदलकर मेडिकल कॉलेज कर दिया गया। और 1 सितंबर 1954 से - मेडिकल स्कूल नंबर 1 तक।

1967 में, इसकी स्थापना की 100वीं वर्षगांठ के सिलसिले में, स्कूल का नाम 1940 की स्नातक नीना लायपिना के नाम पर रखा गया था, जिन्होंने एस. कोवपाक के पक्षपातपूर्ण गठन में महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के दौरान लड़ाई लड़ी थी और एक लड़ाई में उनकी मृत्यु हो गई थी।

वर्तमान में, नीना लायपिना के नाम पर समारा मेडिकल कॉलेज शहर के सबसे प्रतिष्ठित चिकित्सा शैक्षणिक संस्थानों में से एक है।

यहां नर्सिंग स्टाफ को निम्नलिखित विशिष्टताओं में प्रशिक्षित किया जाता है:

• <Сестринское дело>
• <Лечебное дело>
• <Акушерское дело>
• <Лабораторная диагностика>
• <Стоматология ортопедическая>
• <Фармация>

10 छात्रों के लिए डिज़ाइन किया गया पूर्व जेम्स्टोवो स्कूल एक बड़े शैक्षणिक संस्थान के रूप में विकसित हो गया है। छात्रों की कुल संख्या 900 लोग हैं।

1996 में, समारा क्षेत्र की व्यावहारिक स्वास्थ्य देखभाल प्रणाली के पुनर्गठन के संबंध में, एक स्नातकोत्तर शिक्षा विभाग खोला गया था।

छात्रों को 62 डॉक्टरों, 14 पैरामेडिक्स, 15 शिक्षकों द्वारा पढ़ाया जाता है, उनमें से 1 चिकित्सा विज्ञान के डॉक्टर, 2 चिकित्सा विज्ञान के उम्मीदवार और 2 शैक्षणिक विज्ञान के उम्मीदवार हैं। प्रशिक्षण के स्तर को यूरोपीय स्तर तक बढ़ाने का कार्य अंतर्राष्ट्रीय सहयोग की सहायता से हल किया जा रहा है। ये है कार्यक्रमों में भागीदारी<Тасис>, <Рокси>स्वास्थ्य देखभाल सुधार पर और बुल्गारिया, इज़राइल, स्वीडन, फ़िनलैंड, अमेरिका, जर्मनी में अंतर्राष्ट्रीय सम्मेलनों में। कार्यक्रम के भाग के रूप में<Позитивное материнство>क्यूएमएस शिक्षकों के एक समूह को पाठ्यक्रम पर उत्तरी आयरलैंड में बेलफ़ास्ट विश्वविद्यालय के विशेषज्ञों द्वारा प्रशिक्षित किया गया था<Психосоциальные навыки группового взаимодействия>.

पिछले 3 वर्षों में कॉलेज में बड़े बदलाव हुए हैं:

• छात्रों, अभिभावकों और कॉलेज स्टाफ के लिए एक मनोवैज्ञानिक सेवा बनाई गई है,
• सूचना और विश्लेषणात्मक विभाग ने काम करना शुरू किया,
• एक मीडिया सेंटर का आयोजन किया गया,
• निम्नलिखित क्लब सफलतापूर्वक कार्य कर रहे हैं: कंप्यूटर, पर्यावरण, "ग्रीन फार्मेसी", फिटनेस क्लब, सौंदर्य और स्वास्थ्य अकादमी, आदि।
• अंतर्राज्यीय सम्मेलन आयोजित किए जाते हैं ("व्यक्ति और स्वास्थ्य", "छात्र स्वशासन"), अंतर्राष्ट्रीय सहयोग के ढांचे के भीतर, स्टटगार्ट शहर के साथ एक साझेदारी विकसित की जा रही है, ल्यपिना क्यूएमएस के शिक्षकों के अनुभव का जर्मन के साथ आदान-प्रदान किया जा रहा है समारा और स्टटगार्ट में सहकर्मी
• एक प्रकाशन और संपादकीय केंद्र बनाया गया, वैज्ञानिक सम्मेलनों और छात्र कार्यों के संग्रह प्रकाशित किए गए, कॉलेज के शिक्षकों द्वारा विकसित शैक्षिक और पद्धति संबंधी मैनुअल प्रकाशित किए गए
• साइकिल कार्यप्रणाली आयोग सक्रिय रूप से काम कर रहे हैं (छात्रों और शिक्षकों के लिए प्रस्तुतियों, सम्मेलनों, प्रतियोगिताओं, ओलंपियाड आदि की व्यवस्था करना), नए आधुनिक कार्यालय उपकरणों और चिकित्सा उपकरणों से लैस करना जारी है, पुस्तकालय संग्रह को अद्यतन किया जा रहा है

एक विद्यार्थी के रूप में दीक्षा

1 का

कॉलेज निम्नलिखित विशिष्टताओं में विशेषज्ञों को प्रशिक्षित करता है:

• सामान्य चिकित्सा - 060101
• प्रसूति - 060102
• नर्सिंग - 060501
• प्रयोगशाला निदान - 060604
• आर्थोपेडिक दंत चिकित्सा - 060203
• निवारक दंत चिकित्सा - 060205
• फार्मेसी - 060301

प्रवेश की शर्तें

शैक्षिक संगठनों में प्रवेश के लिए आवेदन (रूसी में) जमा करते समय, आवेदक निम्नलिखित दस्तावेज प्रस्तुत करता है:

नागरिक:

उसकी पहचान और नागरिकता साबित करने वाले दस्तावेजों की मूल या फोटोकॉपी;

राज्य द्वारा जारी शिक्षा दस्तावेज़ की मूल या फोटोकॉपी;

4 तस्वीरें;

विदेशी नागरिक, राज्यविहीन व्यक्ति, जिनमें विदेश में रहने वाले हमवतन भी शामिल हैं, निम्नलिखित दस्तावेज़ प्रस्तुत करते हैं:

आवेदक के पहचान दस्तावेज़ की एक प्रति, या रूसी संघ में एक विदेशी नागरिक की पहचान प्रमाणित करने वाला दस्तावेज़, 25 जुलाई 2002 के संघीय कानून संख्या 115-एफजेड के अनुच्छेद 10 के अनुसार "विदेशी नागरिकों की कानूनी स्थिति पर" रूसी संघ में"1;

शिक्षा पर राज्य द्वारा जारी दस्तावेज़ का मूल (या इसकी विधिवत प्रमाणित प्रति) या शिक्षा के स्तर पर एक विदेशी राज्य का मूल दस्तावेज़ और (या) राज्य द्वारा जारी शिक्षा दस्तावेज़ के स्तर पर रूसी संघ में मान्यता प्राप्त योग्यता (या इसकी विधिवत प्रमाणित प्रति), और साथ ही, रूसी संघ के कानून द्वारा प्रदान किए गए मामले में, इस दस्तावेज़ की मान्यता के प्रमाण पत्र की एक प्रति;

शिक्षा के स्तर और (या) योग्यता और उसके अनुलग्नकों पर एक विदेशी राज्य से दस्तावेज़ का रूसी में विधिवत प्रमाणित अनुवाद (यदि उत्तरार्द्ध उस राज्य के कानून द्वारा प्रदान किया गया है जिसमें शिक्षा पर ऐसा दस्तावेज़ जारी किया गया था);

दस्तावेजों या अन्य सबूतों की प्रतियां जो पुष्टि करती हैं कि विदेश में रहने वाला एक हमवतन 24 मई, 1999 के संघीय कानून संख्या 99-एफजेड के अनुच्छेद 17 में दिए गए समूहों से संबंधित है "विदेश में हमवतन के संबंध में रूसी संघ की राज्य नीति पर";

4 तस्वीरें.

रूसी में सभी अनुवाद रूसी संघ में एक विदेशी नागरिक के पहचान दस्तावेज में दर्शाए गए नाम और उपनाम में किए जाने चाहिए।

• खेल
• दवा
• निर्माण
• अतिरिक्त

खेल और स्वास्थ्य

खेल अनुभाग

• गोल्फ़
• स्वास्थ्य
• टेबल टेनिस
• फ़ुटबॉल
• हॉकी
• शतरंज
• वालीबाल
• बास्केटबाल

दवा

प्राथमिक चिकित्सा केंद्र का कार्य एक कॉलेज पैरामेडिक द्वारा किया जाता है। कॉलेज के छात्रों और कर्मचारियों के लिए निवारक टीकाकरण नियमित रूप से किया जाता है। 2012 में, 18 वर्ष से कम आयु के छात्रों के लिए मेडिकल परीक्षण और कॉलेज स्टाफ के लिए मेडिकल परीक्षण किए गए। मेनू की जाँच प्रतिदिन एक पैरामेडिक द्वारा की जाती है
भोजन कक्ष
कॉलेज में शैक्षिक प्रक्रिया के साथ-साथ स्वास्थ्य संवर्धन कार्य भी होता है, जो 2012 में निम्नलिखित क्षेत्रों में किया गया था:
 कक्षाओं की स्वच्छता और स्वच्छ स्थिति पर नियंत्रण और
अन्य परिसर;
 शारीरिक शिक्षा एवं स्वास्थ्य कार्य की व्यवस्था;
 एक स्वस्थ जीवन शैली का गठन;
 कर्मचारियों और छात्रों द्वारा सुरक्षा नियमों के अनुपालन की निगरानी करना।

निर्माण

संगठनात्मक स्थितियों के विकास के हिस्से के रूप में जो माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के राज्य बजटीय शैक्षिक संस्थान "एसएमके के नाम पर" छात्रों के व्यक्तिगत जीवन प्रक्षेप पथ को आकार देते हैं। एन. लाइपिना" 2012 में कॉलेज ने कार्य किया:
 छात्र सरकारी प्रणाली "मानव स्वास्थ्य और सौंदर्य अकादमी"
XXI सदी";
 पर्यवेक्षण संस्थान;
 कला, संगीत, खेल के क्लब संघ,
मनोवैज्ञानिक दिशा;
 गतिविधियों सहित पूर्व-व्यावसायिक प्रशिक्षण प्रणाली
स्वयंसेवी आंदोलन, पेशेवर मंडल, आदि;
 सामाजिक व्यवसायों के संकाय, जहां छात्र विभिन्न रूपों के माध्यम से
रोजगार, स्वयंसेवी आंदोलन सामाजिक प्रथाओं को क्रियान्वित करते हैं,
जीवन के विभिन्न क्षेत्रों में सामाजिक परीक्षण, परियोजनाएँ;
 मुद्रित अंग "वेस्टनिक एसएमके";
 छात्र स्टैंड "चौराहा";
 छात्रों का मुखर समूह "युवा";
 कॉलेज "नॉस्टैल्जी" के शिक्षकों का गाना बजानेवालों का दल;
- रूढ़िवादी गाना बजानेवालों;
 अतिरिक्त शिक्षा की प्रणाली (वैकल्पिक पाठ्यक्रम, विशेषज्ञता, आदि);
 कानूनी सहायता केंद्र।

विद्यार्थियों में नागरिक गुणों का विकास करना, कौशलों का विकास करना आदि
कॉलेज में सांस्कृतिक रूप से अत्यधिक नैतिक व्यवहार की आदतें अपनाई गईं
प्रथम और द्वितीय वर्ष के छात्रों के लिए कार्यक्रम:
- स्थितिजन्य बातचीत "समाज में कानून और नैतिकता के मानदंड";
- गोलमेज "मनुष्य और नागरिक की कानूनी स्थिति के मूल सिद्धांत";
- विषय पर कक्षा का समय: "नाबालिगों की प्रशासनिक जिम्मेदारी।"
कॉलेज ने जोखिम वाले छात्रों और विकृत व्यवहार वाले छात्रों के साथ निवारक और व्यक्तिगत कार्य किया। इनमें से प्रत्येक छात्र एक क्यूरेटर और एक शिक्षक-मनोवैज्ञानिक की कड़ी निगरानी में था। अपराध की प्रवृत्ति वाले छात्रों के पंजीकरण के लिए कॉलेज के भीतर प्रणाली चलती रही
अनुशासन का उल्लंघन.
कॉलेज की शैक्षिक गतिविधियों की प्रभावशीलता का एक संकेतक शराब और नशीली दवाओं की लत से पीड़ित छात्रों की अनुपस्थिति है, जिन्होंने अपराध और अपराध किए हैं, जो पुलिस विभाग या किशोर मामलों के आयोग के साथ पंजीकृत हैं।

विभाग के लिए नर्सों को कॉलेज में बनाए गए मूल कार्यक्रमों के अनुसार प्रशिक्षित किया गया था<Хирургия одного дня>, रोगी विद्यालयों के लिए दाइयां<Позитивное материнство>, <Планирование семьи>. वरिष्ठ छात्रों को मॉस्को सिटी पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी के संकाय में समानांतर प्रशिक्षण की पेशकश की जाती है<Психология>योग्यता प्राप्त करने के साथ<Педагог-психолог>, निम्नलिखित क्षेत्रों में विभिन्न अतिरिक्त शैक्षणिक सेवाएँ प्रदान की जाती हैं:

• मासोथेरेपी
• सौंदर्य प्रसाधन एवं श्रृंगार कला
• कंप्यूटर डिज़ाइन
• बॉडीफ्लेक्स
• यूरोपीय मैनीक्योर
• अरोमाथेरेपी, आदि।

माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के राज्य बजटीय शैक्षणिक संस्थान का नाम 'समारा मेडिकल कॉलेज' रखा गया। एन ल्यपिना`

कॉलेज के प्रमुख

▪ दाई, पूर्णकालिक, 9 कक्षाओं के आधार पर, 3 साल 10 महीने, बजट: हाँ, भुगतान: नहीं
▪ दाई, पूर्णकालिक, 11 ग्रेड के आधार पर, 2 साल 10 महीने, बजट: हाँ, भुगतान: नहीं

▪ फार्मासिस्ट, पूर्णकालिक, 9 कक्षाओं के आधार पर, 3 साल 10 महीने, बजट: नहीं, भुगतान किया गया: हाँ
▪ फार्मासिस्ट, अंशकालिक (शाम), 11 कक्षाओं के आधार पर, 3 साल 10 महीने, बजट: नहीं, भुगतान किया गया: हाँ

▪ प्रयोगशाला तकनीशियन, पूर्णकालिक, 9 कक्षाओं पर आधारित, 3 साल 10 महीने, बजट: हाँ, भुगतान: नहीं

▪ पैरामेडिक, पूर्णकालिक, 11 कक्षाओं पर आधारित, 3 साल 10 महीने, बजट: हाँ, भुगतान: नहीं
▪ पैरामेडिक, अंशकालिक (शाम), बजट: नहीं, भुगतान: हाँ

▪ नर्स/नर्स, पूर्णकालिक, 9 कक्षाओं के आधार पर, 3 साल 10 महीने, बजट: हाँ, भुगतान: नहीं
▪ नर्स/नर्स, पूर्णकालिक, 11 कक्षाओं के आधार पर, 2 वर्ष 10 महीने, बजट: हाँ, भुगतान: नहीं
▪ नर्स/नर्स, अंशकालिक (शाम), 11वीं कक्षा के आधार पर, बजट: हाँ, भुगतान: हाँ

▪ दंत तकनीशियन, पूर्णकालिक, 11 कक्षाओं पर आधारित, 2 वर्ष 10 महीने, बजट: नहीं, भुगतान किया गया: हाँ

आसपास के कॉलेज

समारा एनर्जी कॉलेज रूस के सबसे बड़े शैक्षणिक संस्थानों में से एक है। अपनी शैक्षिक गतिविधियों के दौरान, कॉलेज ने पूर्णकालिक और अंशकालिक शिक्षा के माध्यम से बड़ी संख्या में विशेषज्ञों को स्नातक किया है: बिल्डर, इलेक्ट्रीशियन, हीटिंग इंजीनियर, मैकेनिक, सर्वेक्षक, हाइड्रोजियोलॉजिस्ट, अकाउंटेंट और व्यवसायी। कॉलेज उन्नत प्रकार का एक बहु-विषयक शैक्षणिक संस्थान है और मध्य वोल्गा क्षेत्र के औद्योगिक शैक्षणिक संस्थानों में से एक बुनियादी संस्थान है।

वोल्गा स्टेट कॉलेज रूस के सबसे बड़े माध्यमिक व्यावसायिक शैक्षणिक संस्थानों में से एक है, जो राष्ट्रीय अर्थव्यवस्था के सभी क्षेत्रों के लिए विभिन्न विशिष्टताओं में विशेषज्ञों को प्रशिक्षित करता है। आज, कॉलेज में 2 हजार से अधिक छात्र शिक्षा के विभिन्न रूपों में शैक्षिक कार्यक्रमों का अध्ययन कर रहे हैं। कॉलेज का मुख्य लक्ष्य उचित स्तर और प्रोफ़ाइल के एक योग्य विशेषज्ञ को तैयार करना है, जो श्रम बाजार में प्रतिस्पर्धी हो, जो विश्व मानकों के स्तर पर अपनी विशेषज्ञता में प्रभावी कार्य करने में सक्षम हो।

दिसंबर 1960 में, कुइबिशेव क्षेत्रीय सांस्कृतिक और शैक्षिक स्कूल (KPU) बनाया गया था। स्कूल आज संस्कृति और कला के क्षेत्र में एक अग्रणी व्यावसायिक शिक्षा संस्थान है; हमने, अपने उच्च शैक्षिक स्तर और वास्तविक रचनात्मक माहौल के साथ, क्षेत्र और उसके बाहर व्यापक मान्यता, सम्मान और लोकप्रियता हासिल की है।

समारा में, लाइपिना मेडिकल कॉलेज के दरवाजे उन आवेदकों के लिए खुले हैं जो खुद को चिकित्सा के लिए समर्पित करना चाहते हैं। इस शैक्षणिक संस्थान को हमारे देश के सबसे पुराने माध्यमिक विद्यालयों में से एक माना जा सकता है, क्योंकि इसने 19वीं शताब्दी के अंत में अपनी गतिविधियाँ शुरू की थीं। अपने अस्तित्व के कई दशकों में, इसने एक छोटे स्कूल से समारा में कई शाखाओं वाले बड़े लायपिना मेडिकल कॉलेज तक का लंबा सफर तय किया है।

ऐतिहासिक सन्दर्भ

समारा में अब जो मेडिकल कॉलेज मौजूद है, उसकी स्थापना 1867 में हुई थी। जनवरी में एक छोटा शिक्षण संस्थान खोलने का निर्णय लिया गया। यह उसी वर्ष मई में सामने आया। उन्होंने इसे पैरामेडिक-मिडवाइफरी स्कूल कहा। शैक्षणिक संस्थान ने जेम्स्टोवो अस्पताल में काम करना शुरू किया। काम के पहले साल में 15 लोगों ने यहां प्रवेश किया।

लगभग 39 वर्षों तक, स्कूल ने पैरामेडिक्स और दाइयों को प्रशिक्षित किया। 1906 में, उनकी स्थिति और प्रोफ़ाइल बदल गई। शैक्षणिक संस्थान मेडिकल कॉलेज बन गया। उनके सामने जो नया कार्य आया वह था 4 प्रकार के विशेषज्ञों को प्रशिक्षित करना:

• शिशु एवं मातृत्व देखभाल नर्सें;
• सहायक स्वच्छता चिकित्सक;
• सामान्य नर्सिंग नर्सें;
• दाइयां.

शैक्षणिक संस्थान का परिवर्तन और नीना लायपिना नाम का नामकरण

50 के दशक के मध्य तक, विचाराधीन शैक्षिक संगठन में 2 परिवर्तन हुए। यह फिर से एक पैरामेडिक-मिडवाइफरी स्कूल बन गया, और थोड़ी देर बाद इसे मेडिकल स्कूल का नाम दिया गया। 1967 में, शैक्षणिक संस्थान ने अपनी स्थापना के 100 वर्ष पूरे होने पर अपनी वर्षगांठ मनाई।

ऐसी महत्वपूर्ण घटना के संबंध में, स्कूल का नाम नीना लायपिना के नाम पर रखा गया। यह महिला इसी शिक्षण संस्थान से स्नातक थी. 1940 में, उन्होंने स्नातक की उपाधि प्राप्त की और घायलों की मदद के लिए मोर्चे पर चली गईं। नीना लायपिना ने सैनिकों को बचाया और अपनी मातृभूमि के लिए अपनी जान देने के लिए तैयार थी। दुर्भाग्य से यह साहसी, साहसी महिला सामने से नहीं लौटी। एक लड़ाई में वह गंभीर रूप से घायल हो गई थी।

शिक्षण संस्थान आज

वर्तमान में, मेडिकल स्कूल जो कभी समारा में मौजूद था, अब भी संचालित हो रहा है, लेकिन इसका एक अलग नाम है। शैक्षणिक संस्थान एक कॉलेज है। कॉलेज को यह दर्जा 1993 में दिया गया था। आज कॉलेज अग्रणी माध्यमिक विशिष्ट शैक्षणिक संगठनों में से एक है। कॉलेज अपनी सर्वोत्तम शैक्षिक परंपराओं को संरक्षित करता है और चिकित्सा कर्मियों के प्रशिक्षण की प्रणाली में नवीन विचारों को पेश करता है।

आज, समारा में लायपिना मेडिकल कॉलेज शैक्षिक प्रक्रिया में सूचना प्रौद्योगिकी की शुरूआत पर बहुत ध्यान देता है। इनके उपयोग के लिए एक विशेष मीडिया सेंटर खोला गया है। इसमें आधुनिक कंप्यूटर उपकरण और एक इंटरनेट कनेक्शन है ताकि छात्र आवश्यक शैक्षिक सामग्री ऑनलाइन पा सकें, अतिरिक्त ज्ञान प्राप्त कर सकें, और अन्य कॉलेजों और विश्वविद्यालयों के योग्य विशेषज्ञों से सीख सकें जो वैज्ञानिक अनुसंधान करते हैं और परिणाम प्रकाशित करते हैं।

"नर्सिंग", "मिडवाइफरी" और "जनरल मेडिसिन"

शहद का मुख्य कार्य. कॉलेज का नाम रखा गया समारा में लायपिना - आधुनिक डॉक्टरों को प्रशिक्षण देना, छात्रों को गहन ज्ञान और कौशल हस्तांतरित करना ताकि वे योग्य विशेषज्ञ बन सकें और अन्य चिकित्सा शैक्षिक संगठनों के स्नातकों के साथ श्रम बाजार में सफलतापूर्वक प्रतिस्पर्धा कर सकें। 8 चिकित्सा विशिष्टताओं में प्रशिक्षण प्रदान किया जाता है। उनमें से कुछ हैं "नर्सिंग", "मिडवाइफरी", "जनरल मेडिसिन"।

नर्सों को "नर्सिंग" में प्रशिक्षित किया जाता है। यहां छात्रों को विभिन्न जोड़-तोड़ करना सिखाया जाता है - बिस्तर पर पड़े मरीजों की देखभाल करना, विभिन्न तरीकों से दवाएं देना, ड्रेसिंग करना आदि। दाइयों को "मिडवाइफरी" में प्रशिक्षित किया जाता है। शिक्षकों से छात्रों को महिलाओं और नवजात शिशुओं के स्वास्थ्य को बनाए रखने, विभिन्न बीमारियों की रोकथाम और परिवार नियोजन के क्षेत्र में परामर्श प्रदान करने के बारे में ज्ञान प्राप्त होता है। भविष्य के पैरामेडिक्स को "औषधीय मामलों" में प्रशिक्षित किया जाता है। इस दिशा में विद्यार्थियों को गहन ज्ञान प्राप्त होता है।

"आर्थोपेडिक दंत चिकित्सा", "प्रयोगशाला निदान"

"नर्सिंग", "मिडवाइफरी" और "जनरल मेडिसिन" के अलावा, शहद। समारा में लायपिना कॉलेज "आर्थोपेडिक दंत चिकित्सा" और "प्रयोगशाला निदान" प्रदान करता है। पहली विशेषता को सबसे आशाजनक माना जाता है, क्योंकि आज उच्च गुणवत्ता वाली दंत चिकित्सा सेवाएँ सस्ती नहीं हैं। आर्थोपेडिक दंत चिकित्सा में, छात्र दंत तकनीशियन बनने के लिए अध्ययन करते हैं। प्रारंभिक व्यावहारिक कौशल कॉलेज में विकसित किए जाते हैं, और उनका आगे समेकन और सुधार दंत चिकित्सा संस्थानों में अभ्यास के दौरान होता है।

"प्रयोगशाला निदान" एक दिलचस्प विशेषता है, जिसके पूरा होने पर प्रयोगशाला तकनीशियन की योग्यता प्रदान की जाती है। सीखने की प्रक्रिया के दौरान, छात्र मानव शरीर के बायोमटेरियल के विभिन्न अध्ययनों से परिचित होते हैं, उपकरणों का अध्ययन करते हैं और प्रयोगशाला निष्कर्ष बनाने का प्रयास करते हैं।

"फार्मेसी", "ऑप्टिक्स" और "चिकित्सा और निवारक देखभाल"

फार्मेसी उन लोगों के लिए उपयुक्त है जो भविष्य में दवाओं का निर्माण और वितरण करना चाहते हैं। हालाँकि, समारा के लायपिना मेडिकल कॉलेज में यह विशेषज्ञता काफी जटिल है। यह अनुशंसा की जाती है कि रसायन विज्ञान का अच्छा ज्ञान रखने वाले आवेदक इसके लिए आवेदन करें।

माध्यमिक विद्यालय में एक विशेषता "ऑप्टिक्स" भी है। यह हमारे देश के प्रत्येक चिकित्सा माध्यमिक शिक्षण संस्थान में नहीं पाया जाता है। इस विशेषज्ञता में दृश्य प्रणाली विकारों और गैर-सर्जिकल चोटों की जांच, निदान और उपचार में ज्ञान प्राप्त करना शामिल है। डिप्लोमा प्राप्त करने के बाद, आप लोगों को प्राथमिक स्वास्थ्य देखभाल प्रदान कर सकते हैं, लेंस और चश्मे के उपयोग पर सिफारिशें दे सकते हैं, और यदि आवश्यक हो, तो अन्य विशेषज्ञों को संदर्भित कर सकते हैं।

समारा में लायपिना मेडिकल कॉलेज में "चिकित्सा और निवारक देखभाल" अंतिम विशेषता है। इसे उन लोगों पर लागू किया जा सकता है जो अपने भविष्य के काम को पानी, मिट्टी, वायुमंडलीय हवा के नमूनों के अध्ययन और खाद्य उत्पादों की गुणवत्ता के आकलन से जोड़ना चाहते हैं। विशेषज्ञता के लिए प्रदान की जाने वाली योग्यता सैनिटरी पैरामेडिक है।

विशेषताएँ जो चिकित्सा से संबंधित नहीं हैं

कॉलेज की शाखा - समारा मेडिकल एंड सोशल कॉलेज - में प्रशिक्षण के क्षेत्र हैं जो चिकित्सा देखभाल के प्रावधान से संबंधित नहीं हैं। उदाहरण के लिए, एक शैक्षणिक संस्थान प्रतिवर्ष "सामाजिक कार्य" में प्रवेश की घोषणा करता है। यह विशेषता आपको जरूरतमंद लोगों को सामाजिक सहायता प्रदान करने की अनुमति देती है। स्नातक वयस्कों और बच्चों दोनों के साथ काम करते हैं जो कठिन जीवन स्थितियों में हैं।

शाखा की एक अन्य विशेषता चिकित्सा से संबंधित नहीं है और रचनात्मक क्षेत्र से संबंधित है। हम बात कर रहे हैं "स्टाइलिंग और मेकअप की कला" के बारे में। छात्रों को बुनियादी ज्ञान प्रदान करने के लिए, कॉलेज मानव प्लास्टिक शरीर रचना, सौंदर्यशास्त्र, संरचना की मूल बातें और रंग विज्ञान सिखाता है। विषयों के व्यावसायिक मॉड्यूल में शामिल हैं:

• कॉस्मेटोलॉजी की मूल बातें;
• भौंह और बरौनी को आकार देने की तकनीक;
• श्रृंगार की कला और प्रौद्योगिकी;
• चेहरा कला और शरीर कला प्रौद्योगिकी;
• शैली बनाने की कला.

आधार संस्थान में प्रवेश समिति का कार्य

जून के मध्य के आसपास, समारा में लायपिना कॉलेज की प्रवेश समिति ने प्रवेश अभियान की शुरुआत की घोषणा की। इस तिथि से आवेदक महाविद्यालय में आकर आवश्यक दस्तावेज प्रस्तुत कर सकते हैं।

• पासपोर्ट;
• प्रमाणपत्र या डिप्लोमा (मूल या प्रतिलिपि);
• 4 तस्वीरें;
• अनिवार्य प्रारंभिक चिकित्सा परीक्षा के पूरा होने का प्रमाण पत्र।

चिकित्सा प्रवेश समिति समारा में ल्यपिना कॉलेज सालाना रिपोर्ट करता है कि सभी विशिष्टताओं के लिए प्रवेश परीक्षाएँ प्रदान नहीं की जाती हैं। परीक्षा के बिना, लेकिन शैक्षिक दस्तावेज़ के औसत स्कोर को ध्यान में रखते हुए, वे "प्रयोगशाला निदान", "चिकित्सा और निवारक देखभाल", "फार्मेसी" में प्रवेश करते हैं। ऑर्थोपेडिक डेंटिस्ट्री में प्रवेश परीक्षा मूर्तिकला (मॉडल बनाना) है। "नर्सिंग", "मिडवाइफरी" और "जनरल मेडिसिन" में प्रवेश प्रमाणपत्र के औसत स्कोर के आधार पर और मनोवैज्ञानिक परीक्षण के परिणामों को ध्यान में रखते हुए प्रदान किया जाता है।

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प्रतिलिपि

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जीबीपीओयू में प्रवेश के लिए 2 नियम "एन. लायपिना के नाम पर एसएमके" नियम दिनांक 20 समारा रोचकिना 20 / * 2015/2016 शैक्षणिक वर्ष के लिए राज्य बजटीय व्यावसायिक शैक्षणिक संस्थान "समारा" में प्रवेश के लिए जीजी नियम 1.1, प्रवेश के लिए ये नियम ( इसके बाद नियमों के रूप में संदर्भित) स्थानीय अधिनियम हैं और राज्य के बजटीय पेशेवर शैक्षणिक संस्थान "समारा, इसकी शाखाओं (इसके बाद - कॉलेज), रूसी संघ के नागरिकों, विदेशी नागरिकों, विदेश में रहने वाले हमवतन सहित स्टेटलेस व्यक्तियों सहित प्रवेश को विनियमित करते हैं ( इसके बाद - नागरिक, प्रवेश करने वाले व्यक्ति), व्यवसायों में माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के शैक्षिक कार्यक्रमों में प्रशिक्षण के लिए, समारा क्षेत्र के बजटीय आवंटन की कीमत पर माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा की विशिष्टताएं (इसके बाद - शैक्षिक कार्यक्रम), साथ ही प्रावधान के लिए अनुबंध के तहत व्यक्तियों और (या) कानूनी संस्थाओं की कीमत पर प्रशिक्षण में प्रवेश पर संपन्न सशुल्क शैक्षिक सेवाओं का (बाद में भुगतान की गई शैक्षिक सेवाओं के प्रावधान पर समझौते के रूप में संदर्भित)। कॉलेज में अध्ययन के लिए विदेशी नागरिकों का प्रवेश संघीय बजट, रूसी संघ के घटक संस्थाओं के बजट या रूसी संघ की अंतरराष्ट्रीय संधियों, संघीय कानूनों या स्थापित कोटा के अनुसार स्थानीय बजट से बजटीय आवंटन की कीमत पर किया जाता है। रूसी संघ में विदेशी नागरिकों की शिक्षा के लिए रूसी संघ की सरकार द्वारा, साथ ही भुगतान शैक्षिक सेवाओं के प्रावधान पर समझौतों के तहत इन नियमों को इसके अनुसार विकसित किया गया है: रूसी संघ का संविधान; अर्थशास्त्र संकाय से संघीय कानून "रूसी संघ में शिक्षा पर" (बाद में संघीय कानून के रूप में संदर्भित); 1.0 सामान्य प्रावधान 14 में से पृष्ठ 2

संघीय कानून से 3 संघीय कानून "रूसी संघ में विदेशी नागरिकों की कानूनी स्थिति पर"; संघीय कानून से संघीय कानून "विदेश में हमवतन के संबंध में रूसी संघ की राज्य नीति पर"; संघीय कानून से संघीय कानून "व्यक्तिगत डेटा पर"; रूसी संघ की सरकार का फरमान "अपने प्रतिभागियों के क्षेत्र में स्वतंत्र राज्यों के राष्ट्रमंडल के नागरिकों के वीज़ा मुक्त आंदोलन पर समझौते से रूसी संघ की वापसी पर"; रूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय संख्या 464 का आदेश "माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के शैक्षिक कार्यक्रमों में शैक्षिक गतिविधियों के आयोजन और कार्यान्वयन की प्रक्रिया के अनुमोदन पर"; माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के शैक्षिक कार्यक्रमों में प्रशिक्षण में प्रवेश की प्रक्रिया, रूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय के आदेश द्वारा अनुमोदित; रूसी संघ संख्या 1422 के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय का आदेश "उन व्यवसायों और विशिष्टताओं में माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के शैक्षिक कार्यक्रमों में प्रवेश के लिए प्रवेश परीक्षाओं की सूची के अनुमोदन पर, जिनके लिए आवेदकों को कुछ रचनात्मक क्षमताओं, शारीरिक और (या) की आवश्यकता होती है ) मनोवैज्ञानिक गुण"; रूसी संघ संख्या 697 की सरकार का फरमान "प्रशिक्षण में प्रवेश पर विशिष्टताओं और प्रशिक्षण के क्षेत्रों की सूची के अनुमोदन पर, जिसके लिए आवेदक अनिवार्य प्रारंभिक चिकित्सा परीक्षाओं (परीक्षाओं) से गुजरते हैं"; रूसी संघ के स्वास्थ्य और सामाजिक विकास मंत्रालय के आदेश संख्या "हानिकारक और (या) खतरनाक उत्पादन कारकों और कार्यों की सूची के अनुमोदन पर, जिसके दौरान अनिवार्य प्रारंभिक और आवधिक चिकित्सा परीक्षाएं (परीक्षाएं) की जाती हैं," और भारी काम में लगे श्रमिकों और हानिकारक और (या) खतरनाक कामकाजी परिस्थितियों में काम करने वाले श्रमिकों के लिए अनिवार्य प्रारंभिक और आवधिक चिकित्सा परीक्षा (परीक्षा) आयोजित करने की प्रक्रिया" (इसके बाद रूसी संघ के स्वास्थ्य और सामाजिक विकास मंत्रालय के आदेश 302n के रूप में संदर्भित); 14 में से पृष्ठ 3

4 वी _ " " " # II Ch " राज्य बजटीय व्यावसायिक शैक्षणिक संस्थान "समारा" रूसी संघ के स्वास्थ्य मंत्रालय के आदेश दिनांक एन 1346एन द्वारा "शैक्षणिक संस्थानों में प्रवेश सहित नाबालिगों के लिए चिकित्सा परीक्षा से गुजरने की प्रक्रिया पर और उनमें अध्ययन की अवधि के दौरान"; कॉलेज के चार्टर के अनुसार, शैक्षिक कार्यक्रमों में प्रशिक्षण के लिए व्यक्तियों का कॉलेज में प्रवेश बुनियादी सामान्य या माध्यमिक सामान्य शिक्षा से कम शिक्षा वाले व्यक्तियों के आवेदन के आधार पर किया जाता है, जब तक कि अन्यथा संघीय कानून द्वारा स्थापित न किया गया हो। समारा क्षेत्र के बजटीय आवंटन की कीमत पर शैक्षिक कार्यक्रमों में प्रशिक्षण के लिए कॉलेज सार्वजनिक रूप से उपलब्ध है, जब तक कि अन्यथा संघीय कानून द्वारा प्रदान नहीं किया जाता है, समारा के बजटीय आवंटन की कीमत पर अध्ययन के लिए कॉलेज में व्यक्तियों के प्रवेश की मात्रा और संरचना क्षेत्र का निर्धारण शिक्षा के क्षेत्र में रूसी संघ के कानून के अनुसार संस्थापक द्वारा स्थापित तरीके से किया जाता है। कॉलेज को सशुल्क शैक्षिक सेवाओं के प्रावधान पर समझौते के आधार पर प्रशिक्षण के लिए स्थापित बजट स्थानों से अधिक छात्रों को प्रवेश देने का अधिकार है। साथ ही, किसी शैक्षिक संस्थान में छात्रों की कुल संख्या शैक्षिक गतिविधियों के संचालन के अधिकार के लिए लाइसेंस में स्थापित अधिकतम संख्या से अधिक नहीं होनी चाहिए। कॉलेज एक शैक्षिक संगठन में प्रवेश के संबंध में प्राप्त व्यक्तिगत डेटा को स्थानांतरित, संसाधित और प्रदान करता है रूसी संघ के कानून की आवश्यकताओं के अनुसार शाखाओं में प्रशिक्षण के लिए प्रवेश का संगठन कॉलेज की प्रवेश समिति द्वारा इन नियमों द्वारा निर्धारित तरीके से किया जाता है। शैक्षिक कार्यक्रमों में अध्ययन के लिए प्रवेश की शर्तें सम्मान की गारंटी देती हैं उन आवेदकों के लिए शिक्षा और नामांकन का अधिकार जिनके पास शिक्षा का उचित स्तर है, प्रासंगिक फोकस के शैक्षिक कार्यक्रम में महारत हासिल करने के लिए सबसे सक्षम और तैयार हैं। द्वितीय. महाविद्यालय में प्रवेश का संगठन 2.1. शैक्षिक कार्यक्रमों में प्रवेश का आयोजन कॉलेज की प्रवेश समिति (इसके बाद प्रवेश समिति के रूप में जाना जाता है) द्वारा किया जाता है। प्रवेश समिति का अध्यक्ष कॉलेज का निदेशक होता है। 14 में से पृष्ठ 4

5 2.2. प्रवेश समिति की गतिविधियों की संरचना, शक्तियां और प्रक्रिया स्थानीय अधिनियम "प्रवेश समिति पर विनियम" द्वारा विनियमित होती हैं। प्रवेश समिति और कार्यालय के काम के साथ-साथ आवेदकों और उनके माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधियों) का व्यक्तिगत स्वागत ) प्रवेश समिति के कार्यकारी सचिव द्वारा आयोजित किए जाते हैं, जिन्हें कॉलेज के निदेशक के आदेश से नियुक्त किया जाता है। कॉलेज की शाखाओं में, प्रवेश समिति और कार्यालय कार्य, साथ ही आवेदकों और उनके माता-पिता का व्यक्तिगत स्वागत (कानूनी) प्रतिनिधि) प्रवेश समिति के उपाध्यक्ष और उप कार्यकारी सचिव द्वारा आयोजित किए जाते हैं, जिन्हें कॉलेज के निदेशक के आदेश से नियुक्त किया जाता है। विशिष्टताओं में प्रवेश परीक्षाओं का आयोजन और संचालन करने के लिए आवेदकों को कुछ रचनात्मक क्षमताओं, शारीरिक और (या) की आवश्यकता होती है ) मनोवैज्ञानिक गुण (बाद में प्रवेश परीक्षाओं के रूप में संदर्भित), प्रवेश समिति के अध्यक्ष विशेषज्ञ और अपील आयोगों की संरचना को मंजूरी देते हैं। कॉलेज में प्रवेश पर, शिक्षा के क्षेत्र में नागरिकों के कानून द्वारा स्थापित अधिकार रूसी संघ सुनिश्चित करता है, दस्तावेजों की प्रामाणिकता की पुष्टि करने के लिए प्रवेश समिति का काम पारदर्शी और खुला है। आवेदकों द्वारा प्रस्तुत, प्रवेश समिति को संबंधित राज्य (नगरपालिका) निकायों और संगठनों से संपर्क करने का अधिकार है। तृतीय. आवेदकों को सूचित करने का संगठन 3.1. कॉलेज शैक्षिक गतिविधियों को करने के लिए लाइसेंस के अनुसार शैक्षिक कार्यक्रमों में प्रशिक्षण के लिए नागरिकों के प्रवेश की घोषणा करता है। आवेदक और उसके माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधियों) को कॉलेज के चार्टर से परिचित कराने के लिए, शैक्षिक गतिविधियों को करने के लिए लाइसेंस , कॉलेज की राज्य मान्यता का प्रमाण पत्र, शैक्षिक कार्यक्रम और संगठन को विनियमित करने वाले अन्य दस्तावेज और शैक्षिक गतिविधियों के कार्यान्वयन, छात्रों के अधिकार और जिम्मेदारियां, प्रवेश समिति, प्रवेश शुरू होने से पहले, आधिकारिक वेबसाइट पर निम्नलिखित जानकारी रखती है कॉलेज का (और प्रवेश समिति का सूचना स्टैंड: ए) 1 मार्च से पहले नहीं: कॉलेज में प्रवेश के लिए नियम; 14 में से पृष्ठ 5

सशुल्क शैक्षिक सेवाओं के प्रावधान के लिए अनुबंध के तहत अध्ययन में प्रवेश के लिए 6 शर्तें; विशिष्टताओं की एक सूची जिसके लिए कॉलेज शैक्षिक गतिविधियों को पूरा करने के लिए लाइसेंस के अनुसार प्रवेश की घोषणा करता है (शिक्षा के रूपों पर प्रकाश डालते हुए (पूर्णकालिक, अंशकालिक और अंशकालिक); शिक्षा के स्तर के लिए आवश्यकताएँ जो आवश्यक हैं प्रवेश (बुनियादी सामान्य या माध्यमिक सामान्य शिक्षा); प्रवेश परीक्षाओं की सूची; प्रवेश परीक्षाओं के रूपों की जानकारी; इलेक्ट्रॉनिक रूप में इन नियमों द्वारा प्रदान किए गए आवेदन और आवश्यक दस्तावेजों को स्वीकार करने की संभावना पर जानकारी; विकलांग व्यक्तियों के लिए प्रवेश परीक्षाओं की विशेषताएं ; आवेदकों को चिकित्सा विशेषज्ञों की सूची, प्रयोगशाला और कार्यात्मक परीक्षणों की एक सूची, सामान्य और अतिरिक्त चिकित्सा मतभेदों की एक सूची के साथ एक अनिवार्य प्रारंभिक चिकित्सा परीक्षा से गुजरने की आवश्यकता पर जानकारी, बी) 1 जून से पहले नहीं: की कुल संख्या शाखाओं को ध्यान में रखते हुए शिक्षा के विभिन्न रूपों सहित प्रत्येक विशेषता में प्रवेश के लिए स्थान; शिक्षा के विभिन्न रूपों सहित प्रत्येक विशेषता के लिए समारा क्षेत्र के बजटीय आवंटन से वित्तपोषित स्थानों की संख्या; शिक्षा के विभिन्न रूपों सहित सशुल्क शैक्षिक सेवाओं के प्रावधान के लिए अनुबंध के तहत प्रत्येक विशेषता में स्थानों की संख्या; प्रवेश परीक्षाओं के परिणामों के आधार पर अपील दायर करने और उन पर विचार करने के नियम; छात्रावास की उपलब्धता और अनिवासी आवेदकों के लिए आवंटित छात्रावासों में स्थानों की संख्या के बारे में जानकारी; सशुल्क शैक्षिक सेवाओं के प्रावधान के लिए नमूना समझौता दस्तावेजों की स्वीकृति की अवधि के दौरान, प्रवेश समिति प्रतिदिन कॉलेज की आधिकारिक वेबसाइट और प्रवेश समिति के सूचना स्टैंड पर 14 में से पृष्ठ 6 के बारे में जानकारी पोस्ट करती है।

7 प्रत्येक विशेषता के लिए प्रस्तुत आवेदनों की संख्या, शिक्षा के रूपों (पूर्णकालिक, अंशकालिक और अंशकालिक) पर प्रकाश डालते हुए कॉलेज प्रवेश समिति विशेष टेलीफोन लाइनों और कॉलेज की आधिकारिक वेबसाइट पर एक अनुभाग के कामकाज को सुनिश्चित करती है। कॉलेज में प्रवेश से संबंधित अनुरोधों का जवाब देना। चतुर्थ. आवेदकों से दस्तावेजों की स्वीकृति 4.1. शैक्षणिक कार्यक्रमों के लिए कॉलेज में प्रवेश नागरिकों के व्यक्तिगत आवेदन पर किया जाता है। पहले वर्ष के लिए दस्तावेजों की स्वीकृति 20 जून से शुरू होती है। "प्रयोगशाला निदान" और "फार्मेसी" विशिष्टताओं में प्रशिक्षण के लिए आवेदन करने वाले व्यक्तियों से कॉलेज में आवेदन की स्वीकृति "15 अगस्त तक किया जाता है, और कॉलेज में स्थानों की उपलब्धता के अधीन, दस्तावेजों की स्वीकृति चालू वर्ष के 1 अक्टूबर तक बढ़ा दी जाती है। "सामान्य चिकित्सा", "मिडवाइफरी" विशिष्टताओं में प्रशिक्षण के लिए आवेदन करने वाले व्यक्तियों से आवेदन की स्वीकृति। "नर्सिंग", "ऑर्थोपेडिक डेंटिस्ट्री" 1 अगस्त तक की जाती है कॉलेज में प्रवेश के लिए आवेदन रूसी में जमा किया जाता है प्रवेश के लिए आवेदन जमा करते समय, रूसी संघ के नागरिक निम्नलिखित दस्तावेज प्रदान करते हैं: उनकी पहचान और नागरिकता प्रमाणित करने वाले दस्तावेजों की मूल या फोटोकॉपी ; शिक्षा दस्तावेज़ की मूल या फोटोकॉपी; 4 तस्वीरें (3x4 सेमी) प्रवेश समिति यह भी अनुशंसा करती है कि आप अतिरिक्त रूप से प्रदान करें: पूर्णकालिक या अंशकालिक अध्ययन के लिए आवेदन करते समय - आपके कार्य रिकॉर्ड बुक की एक फोटोकॉपी; युवा पुरुषों और सैन्य सेवा के लिए उत्तरदायी लोगों के लिए - पंजीकरण प्रमाण पत्र या सैन्य आईडी की एक फोटोकॉपी। विकलांग व्यक्ति, विकलांग बच्चे, समूह I और II के विकलांग लोग अतिरिक्त रूप से दस्तावेजों की मूल या फोटोकॉपी प्रदान करते हैं: विकलांगता का प्रमाण पत्र, द्वारा जारी किया गया चिकित्सा और सामाजिक परीक्षा की संघीय संस्था; 14 में से पृष्ठ 7

20115/2016 के लिए 8, चुनी गई विशेषता में प्रशिक्षण की संभावना के रिकॉर्ड के साथ एक विकलांग बच्चे के लिए एक व्यक्तिगत पुनर्वास कार्यक्रम। विदेशी नागरिक, विदेश में रहने वाले हमवतन सहित राज्यविहीन व्यक्ति, प्रदान करते हैं: आवेदक के पहचान दस्तावेज की एक प्रति, या एक संघीय कानून के अनुच्छेद 10 के अनुसार रूसी संघ में एक विदेशी नागरिक का पहचान दस्तावेज, संघीय कानून से "रूसी संघ में विदेशी नागरिकों की कानूनी स्थिति पर"; शिक्षा और (या) योग्यता (या इसकी प्रमाणित प्रति) पर राज्य द्वारा जारी दस्तावेज़ का मूल, यदि निर्दिष्ट दस्तावेज़ द्वारा प्रमाणित शिक्षा रूसी संघ में अनुच्छेद 107 के अनुसार संबंधित शिक्षा के स्तर पर मान्यता प्राप्त है। संघीय विधान; शिक्षा के स्तर और (या) योग्यता और उसके अनुलग्नकों पर एक विदेशी राज्य के दस्तावेज़ का रूसी में प्रमाणित अनुवाद (यदि उत्तरार्द्ध उस राज्य के कानून द्वारा प्रदान किया गया है जिसमें ऐसा दस्तावेज़ जारी किया गया था); दस्तावेजों या अन्य सबूतों की प्रतियां जो पुष्टि करती हैं कि विदेश में रहने वाला एक हमवतन संघीय कानून के अनुच्छेद 17 में दिए गए समूहों से संबंधित है "विदेश में हमवतन के संबंध में रूसी संघ की राज्य नीति पर"; 4 तस्वीरें (3x4 सेमी)। प्रस्तुत दस्तावेजों के अनुवाद में दर्शाए गए आवेदक के अंतिम नाम, प्रथम नाम और संरक्षक (यदि उपलब्ध हो तो अंतिम) को विदेशी के पहचान दस्तावेज में दर्शाए गए अंतिम नाम, प्रथम नाम और संरक्षक (यदि उपलब्ध हो तो अंतिम) के अनुरूप होना चाहिए। रूसी संघ में नागरिक। आवेदन में, आवेदक निम्नलिखित अनिवार्य जानकारी दर्शाते हैं: - अंतिम नाम, पहला नाम और संरक्षक (बाद वाला - यदि उपलब्ध हो); - जन्म की तारीख; - उसकी पहचान साबित करने वाले दस्तावेज़ का विवरण, इसे कब और किसके द्वारा जारी किया गया था; - शिक्षा के पिछले स्तर के बारे में जानकारी और शिक्षा और (या) योग्यता पर एक दस्तावेज़ इसकी पुष्टि करता है; - विशेषता/पेशा जिसके लिए वह कॉलेज में प्रवेश करने की योजना बना रहा है, अध्ययन की शर्तों और शिक्षा के रूप को इंगित करता है (परीक्षण के भीतर पृष्ठ 8 का 14)

प्रवेश की 9 संख्या, सशुल्क शैक्षिक सेवाओं के प्रावधान के लिए अनुबंध के तहत स्थान); - छात्रावास आवास की आवश्यकता. आवेदन कॉलेज के चार्टर, शैक्षिक गतिविधियों को करने के लिए लाइसेंस की प्रतियां, शैक्षिक गतिविधियों की राज्य मान्यता के प्रमाण पत्र और उसके परिशिष्टों के साथ परिचित होने के तथ्य (सार्वजनिक सूचना प्रणाली सहित) को भी रिकॉर्ड करता है। परिचित होने का तथ्य आवेदक के व्यक्तिगत हस्ताक्षर द्वारा प्रमाणित होता है। आवेदक के हस्ताक्षर निम्नलिखित की भी पुष्टि करते हैं: - पहली बार माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा प्राप्त करना; - शिक्षा और (या) योग्यता पर मूल दस्तावेज़ के प्रावधान की तारीख से परिचित होना (सार्वजनिक सूचना प्रणाली के माध्यम से); - संघीय कानून संख्या 152-एफजेड "व्यक्तिगत डेटा पर" द्वारा स्थापित तरीके से आपके व्यक्तिगत डेटा के प्रसंस्करण के लिए सहमति। यदि कोई आवेदक एक ऐसा आवेदन जमा करता है जिसमें इस पैराग्राफ में प्रदान की गई सभी जानकारी शामिल नहीं है और (या) ऐसी जानकारी है जो वास्तविकता के अनुरूप नहीं है। कॉलेज आवेदक को दस्तावेज़ लौटाता है। रूसी संघ की सरकार के आदेश के अनुसार, आवेदक चिकित्सा विशेषज्ञों, प्रयोगशाला और की सूची के अनुसार चिकित्सा परीक्षा के बारे में जानकारी वाले मेडिकल प्रमाण पत्र की मूल या एक प्रति प्रदान करता है। रूसी संघ के स्वास्थ्य और सामाजिक विकास मंत्रालय के आदेश 302एन द्वारा स्थापित कार्यात्मक परीक्षण। एक मेडिकल प्रमाणपत्र को वैध माना जाता है यदि यह दस्तावेजों की स्वीकृति और प्रवेश परीक्षाओं की समाप्ति से एक वर्ष से पहले प्राप्त नहीं होता है। ऐसी स्थिति में जब कोई आवेदक चिकित्सा प्रमाण पत्र प्रदान करने में विफल रहता है या अमान्य है, या यदि इसमें पूर्ण या आंशिक रूप से, चिकित्सा परीक्षा के बारे में जानकारी शामिल नहीं है जो स्वास्थ्य और सामाजिक विकास मंत्रालय के आदेश द्वारा स्थापित आवश्यकताओं को पूरा करती है। रूसी संघ 302एन, कॉलेज यह सुनिश्चित करता है कि आवेदक उक्त आदेश द्वारा स्थापित तरीके से पूर्ण या लापता भाग की चिकित्सा परीक्षा से गुजरता है। मेडिकल परीक्षा के समय और स्थान की जानकारी कॉलेज की आधिकारिक वेबसाइट पर पोस्ट की गई है। यदि किसी आवेदक के पास रूसी संघ के स्वास्थ्य और सामाजिक विकास मंत्रालय के आदेश 302एन द्वारा स्थापित चिकित्सीय मतभेद हैं, तो कॉलेज उसे 14 का पृष्ठ 9 प्रदान करता है।

10 कॉलेज में अध्ययन की अवधि और उसके बाद की व्यावसायिक गतिविधियों के दौरान निर्दिष्ट मतभेदों से जुड़े परिणामों के बारे में सूचित करना। आवेदकों को प्रवेश के लिए एक आवेदन, साथ ही आवश्यक दस्तावेज सार्वजनिक डाक ऑपरेटरों (बाद में मेल द्वारा) के माध्यम से भेजने का अधिकार है। एफई के संघीय कानून के अनुसार "इलेक्ट्रॉनिक हस्ताक्षर पर", संघीय कानून से संघीय कानून "सूचना, सूचना प्रौद्योगिकी और सूचना संरक्षण पर", संघीय कानून से संघीय कानून "संचार पर"। मेल द्वारा दस्तावेज़ भेजते समय, आवेदक प्रवेश के लिए आवेदन के साथ अपनी पहचान और नागरिकता साबित करने वाले दस्तावेज़ों की फोटोकॉपी, शिक्षा दस्तावेज़, साथ ही इन नियमों द्वारा प्रदान किए गए अन्य दस्तावेज़ संलग्न करता है। मेल द्वारा भेजे गए दस्तावेज़ इन नियमों के खंड 4.3 और 4.4 द्वारा स्थापित समय सीमा के भीतर कॉलेज द्वारा उनकी प्राप्ति पर स्वीकार किए जाते हैं। व्यक्तिगत रूप से मूल दस्तावेज़ जमा करते समय, आवेदकों को उनकी फोटोकॉपी कॉलेज द्वारा प्रमाणित करने की अनुमति होती है। किसी आवेदक को दस्तावेज़ स्वीकार करने से इनकार करने का आधार हो सकता है: इन नियमों के अनुसार दस्तावेजों के अधूरे सेट का प्रावधान; दस्तावेजों की अपठनीय प्रतियों का प्रावधान कॉलेज में प्रवेश की प्रक्रिया के उल्लंघन की स्थिति में, जिसके परिणामस्वरूप छात्र की गलती के कारण कॉलेज में उसका अवैध नामांकन हुआ, की पहल पर शैक्षिक संबंध जल्दी समाप्त किए जा सकते हैं। कॉलेज (संघीय कानून, अनुच्छेद 61, पैराग्राफ 2) इन नियमों के पैराग्राफ में निर्दिष्ट दस्तावेजों को लागू करते समय आवेदकों से शुल्क लेने की अनुमति नहीं है। प्रत्येक आवेदक के लिए एक व्यक्तिगत फ़ाइल खोली जाती है जिसमें सभी प्रस्तुत दस्तावेज़ संग्रहीत होते हैं। व्यक्तिगत रूप से दस्तावेज़ जमा करते समय, आवेदक को दस्तावेज़ स्वीकृति के लिए एक रसीद दी जाती है। लिखित आवेदन पर, आवेदकों को मूल शिक्षा दस्तावेज़ और आवेदक द्वारा प्रस्तुत अन्य दस्तावेज़ लेने का अधिकार है। आवेदन जमा करने के बाद अगले व्यावसायिक दिन के भीतर कॉलेज द्वारा दस्तावेज़ वापस लौटाए जाने चाहिए। 14 में से पृष्ठ 10

11 वी. प्रवेश परीक्षा 5.1. रूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय द्वारा अनुमोदित विशिष्टताओं में माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के शैक्षिक कार्यक्रमों में प्रवेश के लिए प्रवेश परीक्षाओं की सूची के अनुसार, जिसके लिए आवेदकों को कुछ रचनात्मक क्षमताओं, शारीरिक और (या) मनोवैज्ञानिक गुणों की आवश्यकता होती है, जब माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा की निम्नलिखित विशिष्टताओं में प्रशिक्षण के लिए आवेदन करना: "जनरल मेडिसिन", "मिडवाइफरी", "नर्सिंग", "ऑर्थोपेडिक डेंटिस्ट्री" प्रवेश परीक्षाएँ आयोजित की जाती हैं। प्रवेश परीक्षाएँ आयोजित की जाती हैं: "जनरल मेडिसिन", "मिडवाइफरी", विशिष्टताओं में "नर्सिंग" - लिखित रूप में मनोवैज्ञानिक परीक्षण; विशेषज्ञता "ऑर्थोपेडिक डेंटिस्ट्री" में - मूर्तिकला। प्रवेश परीक्षा 1 अगस्त से 15 अगस्त 2015 तक आयोजित की जाती हैं। प्रवेश परीक्षाओं का कार्यक्रम आवेदक को आवेदन के दिन प्रवेश समिति में सूचित किया जाता है। प्रवेश परीक्षा में शामिल होने के लिए, आपके पास एक पासपोर्ट और प्रवेश परीक्षा उत्तीर्ण करने के दिन को दर्शाने वाली एक रसीद होनी चाहिए, जो प्रवेश कार्यालय द्वारा जारी की जाती है। स्कोर बढ़ाने के लिए प्रवेश परीक्षा को बार-बार पास करने की अनुमति नहीं है। यदि, बीमारी या अन्य अच्छे कारण से, आवेदक प्रवेश परीक्षा में शामिल होने में असमर्थ है, तो प्रवेश परीक्षा समाप्त होने से पहले उचित प्रमाण पत्र प्रस्तुत करने पर, उसे किसी अन्य दिन छूटी हुई परीक्षा देने की अनुमति दी जा सकती है। प्रवेश समिति के अध्यक्ष द्वारा अनुमोदित प्रवेश परीक्षा कार्यक्रमों के आधार पर आयोजित किए जाते हैं। प्रवेश परीक्षाओं के संचालन की प्रक्रिया और मूल्यांकन मानदंड प्रवेश समिति के सूचना बोर्ड और आधिकारिक वेबसाइट पर पोस्ट किए जाते हैं। VI. विकलांग व्यक्तियों के लिए प्रवेश परीक्षा आयोजित करने की विशिष्टताएँ 6.1. विकलांग व्यक्ति, कॉलेज में प्रवेश करते समय, मनोशारीरिक विकास की विशेषताओं को ध्यान में रखते हुए प्रवेश परीक्षा देते हैं, पृष्ठ 11 का 14

12 ऐसे आवेदकों की व्यक्तिगत क्षमताएं और स्वास्थ्य स्थिति (बाद में व्यक्तिगत विशेषताओं के रूप में संदर्भित) प्रवेश परीक्षा आयोजित करते समय, निम्नलिखित आवश्यकताओं को सुनिश्चित किया जाता है: प्रवेश परीक्षा विकलांग व्यक्तियों के लिए एक ही कक्षा में उन आवेदकों के साथ आयोजित की जाती है जिनके पास विकलांगता नहीं है, यदि इससे प्रवेश परीक्षा उत्तीर्ण करने पर आवेदकों के लिए कठिनाइयाँ पैदा नहीं होती हैं; एक सहायक की उपस्थिति जो आवेदक को उसकी व्यक्तिगत विशेषताओं को ध्यान में रखते हुए आवश्यक तकनीकी सहायता प्रदान करती है (कार्यस्थल लें, चारों ओर घूमें, असाइनमेंट पढ़ें और पूरा करें, परीक्षक के साथ संवाद करें); आवेदकों को प्रवेश परीक्षा आयोजित करने की प्रक्रिया पर मुद्रित निर्देश प्रदान किए जाते हैं; आवेदक, अपनी व्यक्तिगत विशेषताओं को ध्यान में रखते हुए, प्रवेश परीक्षा के दौरान आवश्यक तकनीकी साधनों का उपयोग कर सकते हैं; सामग्री और तकनीकी स्थितियों से यह सुनिश्चित होना चाहिए कि आवेदकों को कक्षाओं, शौचालयों और अन्य परिसरों के साथ-साथ उनके निर्दिष्ट परिसरों तक निर्बाध पहुंच प्राप्त हो। सातवीं. अपील दायर करने और उस पर विचार करने के सामान्य नियम 7.1. रियायती परीक्षण के परिणामों के आधार पर, आवेदक को परीक्षण आयोजित करने की स्थापित प्रक्रिया और (या) इसके परिणामों से असहमति (बाद में संदर्भित) के उल्लंघन के बारे में अपील आयोग को एक लिखित बयान प्रस्तुत करने का अधिकार है। अपील के रूप में)। मैं 7.2. अपील पर विचार करना प्रवेश परीक्षा की दोबारा परीक्षा नहीं है। अपील पर विचार के दौरान, केवल प्रवेश परीक्षा आयोजित करने के लिए स्थापित प्रक्रिया के अनुपालन की जाँच की जाती है। प्रवेश परीक्षा के लिए ग्रेड की घोषणा के अगले दिन आवेदक द्वारा व्यक्तिगत रूप से अपील प्रस्तुत की जाती है। इस मामले में, आवेदक को कॉलेज द्वारा स्थापित तरीके से प्रवेश परीक्षा के दौरान किए गए अपने काम से परिचित होने का अधिकार है। प्रवेश समिति यह सुनिश्चित करती है कि पूरे कार्य दिवस के दौरान अपीलें प्राप्त होती रहें पृष्ठ 12 का 14

राज्य बजटीय शैक्षिक संस्थान "एसएमके के नाम पर" में प्रवेश के लिए 13 नियम। एन लाइपिना" अपील पर विचार प्रवेश परीक्षा के दौरान किए गए कार्य से परिचित होने के दिन के बाद अगले दिन से बाद में नहीं किया जाता है। अपील पर विचार करते समय, समारा क्षेत्र के कार्यकारी अधिकारियों के प्रतिनिधि, क्षेत्र में सार्वजनिक प्रशासन का प्रयोग करते हैं शिक्षा, अपील आयोग में स्वतंत्र विशेषज्ञों के रूप में शामिल हैं। आवेदक को अपील पर विचार करते समय उपस्थित रहने का अधिकार है। I आवेदक के पास एक पहचान दस्तावेज होना चाहिए। माता-पिता या अन्य कानूनी प्रतिनिधियों में से एक को नाबालिग आवेदक के साथ उपस्थित होने का अधिकार है। अपील पर विचार करने के बाद, अपील आयोग द्वारा निर्णय लिया जाता है। यदि असहमति उत्पन्न होती है, तो ए अपील आयोग में मतदान होता है, और निर्णय को बहुमत से अनुमोदित किया जाता है। प्रोटोकॉल में प्रलेखित अपील आयोग के निर्णय को आवेदक (हस्ताक्षर के विरुद्ध) के ध्यान में लाया जाता है। आठवीं. कॉलेज में नामांकन 9.1. आवेदक 15 अगस्त 2015 से पहले शिक्षा पर मूल दस्तावेज जमा करता है। शिक्षा पर मूल दस्तावेज जमा करने की समय सीमा समाप्त होने पर, कॉलेज के निदेशक व्यक्तियों के नामांकन के लिए एक आदेश जारी करते हैं। प्रवेश के लिए प्रवेश समिति द्वारा अनुशंसित और जिन्होंने संबंधित दस्तावेजों की मूल प्रतियां जमा कर दी हैं। जिन व्यक्तियों ने प्रवेश के लिए आवेदन जमा किया है, प्रतिस्पर्धी चयन पास किया है और कॉलेज द्वारा स्थापित समय सीमा के भीतर शिक्षा पर मूल दस्तावेज प्रदान किया है, वे नामांकन के लिए पात्र हैं। यदि आवेदकों की संख्या समारा क्षेत्र के बजटीय आवंटन द्वारा वित्तीय रूप से समर्थित स्थानों की संख्या से अधिक है, तो कॉलेज बुनियादी सामान्य या शैक्षिक कार्यक्रम में आवेदकों की महारत के परिणामों के आधार पर विशिष्टताओं में माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के शैक्षिक कार्यक्रमों में प्रवेश प्रदान करता है। माध्यमिक सामान्य शिक्षा शिक्षा पर आने वाले राज्य दस्तावेजों द्वारा प्रस्तुत में निर्दिष्ट है। 14 में से पृष्ठ 13

नामांकन के लिए अनुशंसित लोगों की सूची में शामिल 14% व्यक्ति, और जिन्होंने इन नियमों द्वारा स्थापित समय सीमा के भीतर शिक्षा पर मूल राज्य दस्तावेज़ जमा नहीं किया है (ले लिया है), प्रतियोगिता से बाहर कर दिए जाते हैं और नामांकन से इनकार कर दिया गया माना जाता है। नामांकन का आदेश आधिकारिक वेबसाइट और प्रवेश कार्यालय आयोगों के सूचना स्टैंड पर पोस्ट किया गया है। 14 में से पृष्ठ 14

I. सामान्य प्रावधान 1. उच्च शिक्षा के नगरपालिका बजटीय शैक्षणिक संस्थान "वोल्ज़स्की" में माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के शैक्षिक कार्यक्रमों में प्रवेश के नियम

मॉस्को शहर का स्वास्थ्य विभाग मॉस्को शहर के स्वास्थ्य विभाग का राज्य बजटीय व्यावसायिक शैक्षणिक संस्थान "मेडिकल कॉलेज 2" ​​राज्य बजटीय शैक्षणिक संस्थान के निदेशक द्वारा अनुमोदित

मॉस्को शहर के स्वास्थ्य विभाग, मॉस्को शहर के स्वास्थ्य विभाग के राज्य बजटीय व्यावसायिक शैक्षिक संस्थान "मेडिकल कॉलेज 2" ​​आदेश 20 /

I. सामान्य प्रावधान 1.1. माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के शैक्षिक कार्यक्रमों में अध्ययन के लिए नागरिकों के प्रवेश के लिए ये नियम (बाद में नियमों के रूप में संदर्भित) रूसी संघ के नागरिकों के प्रवेश को विनियमित करते हैं,

समारा क्षेत्र के राज्य बजटीय शैक्षिक संस्थान "समारा पॉलिटेक्निक कॉलेज" के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय ने 11 जनवरी, 2016 के कॉलेज परिषद के प्रोटोकॉल, दिनांक 12 जनवरी, 2016 पर सहमति व्यक्त की। नियमावली निदेशक के आदेश को मंजूरी दी गयी

सेंट पीटर्सबर्ग सरकार स्वास्थ्य समिति सेंट पीटर्सबर्ग राज्य बजटीय व्यावसायिक शैक्षिक संस्थान "मेडिकल कॉलेज 1" सेंट पीटर्सबर्ग राज्य शैक्षणिक विश्वविद्यालय के अनुमोदित निदेशक

पर्म क्षेत्र के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय राज्य बजटीय व्यावसायिक शैक्षणिक संस्थान "चाइकोवस्की मेडिकल कॉलेज" (जीबीपीओयू "त्चैकोव्स्की मेडिकल कॉलेज") आदेश 01/15/2016

कॉलेज पेडागोगिकल काउंसिल की बैठक में विचार किया गया, दिनांक 20 मिनट। जीबीपीओयू आरओ "आरबीएमके" के निदेशक, पीएच.डी. द्वारा अनुमोदित। वी.वी.मोरोज़ोव राज्य बजटीय व्यावसायिक शिक्षा में प्रवेश के लिए 20 नियम

I. सामान्य प्रावधान 1.1. माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के शैक्षिक कार्यक्रमों में प्रशिक्षण में प्रवेश के लिए यह प्रक्रिया राज्य बजटीय व्यावसायिक शैक्षणिक संस्थान में प्रवेश को नियंत्रित करती है

29 दिसंबर 2012 का संघीय कानून 273-एफजेड "रूसी संघ में शिक्षा पर"; 14 अगस्त, 2013 697 के रूसी संघ की सरकार का फरमान "विशिष्टताओं और प्रशिक्षण के क्षेत्रों की सूची के अनुमोदन पर,

कलिनिनग्राद क्षेत्र के शिक्षा मंत्रालय कलिनिनग्राद क्षेत्र के राज्य स्वायत्त संस्थान पेशेवर शैक्षिक संगठन "कॉलेज ऑफ एंटरप्रेन्योरशिप" प्रवेश नियम

मॉस्को क्षेत्र के शिक्षा मंत्रालय, मॉस्को क्षेत्र के राज्य बजटीय व्यावसायिक शैक्षणिक संस्थान "वोलोकोलमस्क एग्रेरियन कॉलेज "खोलमोगोर्का" (एसबीपीओयू एमओ "वैट "खोलमोगोर्का")

आर्कान्जेस्क क्षेत्र के स्वास्थ्य मंत्रालय, आर्कान्जेस्क क्षेत्र के राज्य स्वायत्त व्यावसायिक शैक्षणिक संस्थान "आर्कान्जेस्क मेडिकल कॉलेज" (GAPOU JSC "AMK") को मंजूरी दी गई

1.2. ये नियम दस्तावेजों के अनुसार तैयार किए गए हैं: 29 दिसंबर 2012 का संघीय कानून 273-एफजेड "रूसी संघ में शिक्षा पर"; 14 अगस्त 2013 को रूसी संघ की सरकार का फरमान

I. सामान्य प्रावधान 1. माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के अध्ययन कार्यक्रमों में प्रवेश के लिए ये नियम (बाद में नियमों के रूप में संदर्भित) रूसी संघ के नागरिकों, विदेशी के प्रवेश को विनियमित करते हैं

माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के बुनियादी व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रमों में प्रशिक्षण के लिए उच्च शिक्षा के संघीय राज्य बजटीय शैक्षिक संस्थान "मोर्दोविया स्टेट पेडागोगिकल इंस्टीट्यूट का नाम एम.ई. एवसेविएव के नाम पर रखा गया" में प्रवेश के नियम

राज्य बजटीय शैक्षणिक संस्थान "अरज़मास मेडिकल कॉलेज" के "अनुमोदित" निदेशक, पीएच.डी. जी.ए. ट्रोफिमोवा "_20_"_फरवरी 2018 निज़नी नोवगोरोड के राज्य बजटीय व्यावसायिक शैक्षिक संस्थान में प्रवेश के लिए नियम

I. सामान्य प्रावधान 1. माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के शैक्षिक कार्यक्रमों में प्रवेश पर यह विनियमन रूसी संघ के नागरिकों, विदेशी नागरिकों के प्रवेश को नियंत्रित करता है।

प्राथमिक व्यावसायिक शिक्षा के क्षेत्रीय राज्य बजटीय शैक्षणिक संस्थान "व्यावसायिक स्कूल 41" केजीबीओयू एनपीओ पीयू 41 संस्थान के बोर्ड निदेशक के सहमत अनुमोदित अध्यक्ष

प्रवेश के नियमों पर यह विनियमन 29 दिसंबर 2012 के संघीय कानून 273-एफजेड "रूसी संघ में शिक्षा पर" (अनुच्छेद 5 भाग 3; अनुच्छेद 10 भाग 5; अनुच्छेद 12 भाग) के अनुसार विकसित किया गया था।

"ओलंपिक रिजर्व का स्कूल (तकनीक) संस्करण 01 परिवर्तन 0 प्रतिलिपि 1 पृष्ठ 1 15 में से राज्य के बजटीय पेशेवर शैक्षणिक संस्थान में प्रवेश के लिए नियम" ओलंपिक का स्कूल (तकनीकी स्कूल)

नगर स्वास्थ्य विभाग (? /ओ यू? राज्य बजटीय में माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के शैक्षिक कार्यक्रमों के लिए 2017-2018 शैक्षणिक वर्ष में अध्ययन के लिए प्रवेश के नियमों के अनुमोदन पर

व्लादिमीर क्षेत्र के प्रशासन का शिक्षा विभाग, व्लादिमीर क्षेत्र का राज्य बजटीय व्यावसायिक शैक्षणिक संस्थान "सुज़ाल औद्योगिक और मानवतावादी कॉलेज" पर विचार किया गया

लेनिनग्राद क्षेत्र की सामान्य और व्यावसायिक शिक्षा समिति, लेनिनग्राद क्षेत्र की माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के राज्य स्वायत्त शैक्षिक संस्थान "किरिशी पॉलिटेक्निक"

दागिस्तान गणराज्य के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय राज्य बजटीय व्यावसायिक शैक्षणिक संस्थान "डर्बेंट वोकेशनल पेडागोगिकल कॉलेज" GBPOU के निदेशक द्वारा अनुमोदित

Sverdlovsk क्षेत्र के सामान्य और व्यावसायिक शिक्षा मंत्रालय, Sverdlovsk क्षेत्र के राज्य स्वायत्त व्यावसायिक शैक्षिक संस्थान "येकातेरिनबर्ग औद्योगिक और तकनीकी

2016/17 शैक्षणिक वर्ष के लिए मध्य स्तर के विशेषज्ञों और कुशल श्रमिकों के प्रशिक्षण के लिए व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रमों में अध्ययन के लिए नागरिकों के प्रवेश के नियम I. सामान्य प्रावधान 1. ये

1. सामान्य प्रावधान. 1.1. सेंट पीटर्सबर्ग राज्य बजटीय व्यावसायिक शैक्षणिक संस्थान "सेस्ट्रोरेत्स्क लिसेयुम" में नागरिकों के प्रवेश के लिए ये नियम। एस.आई.मोसिन" (इसके बाद नियमों के रूप में संदर्भित)

मैं द्वितीय. सामान्य प्रावधान 1. राज्य के बजटीय व्यावसायिक शैक्षणिक संस्थान "कुडीमकर मेडिकल स्कूल" में प्रवेश के नियम (बाद में प्रवेश नियम के रूप में संदर्भित) के अनुसार विकसित किए गए हैं

उच्च शिक्षा के संघीय राज्य स्वायत्त शैक्षिक संस्थान "रूसी संघ के विदेश मंत्रालय के मास्को स्टेट इंस्टीट्यूट ऑफ इंटरनेशनल रिलेशंस (विश्वविद्यालय)

लेनिनग्राद क्षेत्र की सामान्य और व्यावसायिक शिक्षा समिति, लेनिनग्राद क्षेत्र का राज्य बजटीय व्यावसायिक शैक्षणिक संस्थान "बेसेडस्की कृषि महाविद्यालय"

क्रीमिया गणराज्य के शिक्षा, विज्ञान और युवा मंत्रालय, क्रीमिया गणराज्य के राज्य बजटीय व्यावसायिक शैक्षणिक संस्थान "रोमानोव कॉलेज ऑफ़ हॉस्पिटैलिटी इंडस्ट्री" 295000,

शैक्षिक कार्यक्रमों में प्रशिक्षण के लिए क्रीमिया गणराज्य के राज्य बजटीय व्यावसायिक शैक्षिक संस्थान "रोमानोव कॉलेज ऑफ़ हॉस्पिटैलिटी इंडस्ट्री" (जीबीपीओयू आरके "आरकेआईजी") में प्रवेश के नियम

ये नियम रूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय (रूस के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय) के आदेश के अनुसार विकसित किए गए हैं "शैक्षणिक कार्यक्रमों में अध्ययन के लिए प्रवेश की प्रक्रिया के अनुमोदन पर"

I. सामान्य प्रावधान 1. राज्य बजटीय व्यावसायिक शैक्षणिक संस्थान "निज़नी नोवगोरोड कॉलेज ऑफ़ म्यूनिसिपल इकोनॉमी एंड एंटरप्रेन्योरशिप" में प्रवेश के लिए ये नियम किसके आधार पर विकसित किए गए थे

सेंट पीटर्सबर्ग राज्य बजटीय व्यावसायिक शैक्षिक संस्थान "औद्योगिक और जहाज निर्माण लिसेयुम" सेंट पीटर्सबर्ग राज्य बजटीय शैक्षिक संस्थान "आईएसएल" के श्रमिकों और छात्रों की आम बैठक द्वारा स्वीकृत मिनट्स

समारा क्षेत्र के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय राज्य बजटीय शैक्षणिक संस्थान "समारा पॉलिटेक्निक कॉलेज" सहमत हुए, कॉलेज परिषद के प्रोटोकॉल को निदेशक के आदेश दिनांक "4" 28 फरवरी, 2017 द्वारा अनुमोदित किया गया था। 28 फरवरी से 21/1

कॉलेज में अध्ययन के लिए विदेशी नागरिकों का प्रवेश संघीय बजट, रूसी संघ के घटक संस्थाओं के बजट या अंतरराष्ट्रीय के अनुसार स्थानीय बजट से बजटीय आवंटन की कीमत पर किया जाता है।

प्रासंगिक प्रोफ़ाइल के विशेषज्ञों को प्रशिक्षित करने में उनकी सहायता करने के लिए स्वशासन। 8. कॉलेज शिक्षा में नागरिकों के प्रवेश के संबंध में प्राप्त स्थानांतरण, प्रक्रिया और प्रदान करता है

1. सामान्य प्रावधान 1.1. बुनियादी व्यावसायिक प्रशिक्षण कार्यक्रमों (1 वर्ष, 10 महीने; 2 वर्ष, 10 महीने की प्रशिक्षण अवधि के साथ) में अध्ययन के लिए नागरिकों के प्रवेश के लिए ये नियम संघीय के आधार पर विकसित किए गए थे

2018/19 शैक्षणिक वर्ष के लिए मध्य स्तर के विशेषज्ञों और कुशल श्रमिकों के प्रशिक्षण के लिए व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रमों में अध्ययन के लिए नागरिकों के प्रवेश के नियम I. सामान्य प्रावधान 1. ये

I. सामान्य प्रावधान 1. माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के शैक्षिक कार्यक्रमों में प्रवेश के लिए यह प्रक्रिया (बाद में प्रक्रिया के रूप में संदर्भित) रूसी संघ के नागरिकों, विदेशी के प्रवेश को नियंत्रित करती है

I. सामान्य प्रावधान 1. 2018/19 शैक्षणिक वर्ष के लिए माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के शैक्षिक कार्यक्रमों में अध्ययन के लिए नागरिकों के प्रवेश के लिए ये नियम (बाद में नियमों के रूप में संदर्भित) नागरिकों के प्रवेश को विनियमित करते हैं

रूसी संघ के स्वास्थ्य मंत्रालय दिनांक 5 नवंबर, 2013। 822एन "शैक्षिक में प्रशिक्षण और शिक्षा की अवधि सहित, नाबालिगों को चिकित्सा देखभाल प्रदान करने की प्रक्रिया के अनुमोदन पर"

2014/2015 शैक्षणिक वर्ष के लिए योग्य श्रमिकों, कर्मचारियों, मध्य-स्तरीय विशेषज्ञों को रूसी संघ के नागरिकों, विदेशी नागरिकों, हमवतन सहित स्टेटलेस व्यक्तियों के प्रवेश द्वारा विनियमित किया जाता है।

1.3. माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के शैक्षिक कार्यक्रमों में प्रशिक्षण के लिए निजी संस्थान वीईटी "साउथ यूराल कॉलेज ऑफ बिजनेस" में प्रवेश उन व्यक्तियों के आवेदन के आधार पर किया जाता है जिनके पास बुनियादी है

क्षेत्रीय राज्य बजटीय व्यावसायिक शैक्षिक संस्थान "क्रास्नोयार्स्क पॉलिटेक्निक तकनीक" यू टी निदेशक Krgt_ 1C जिसे Shligekhnihrrkush%x11ikum I m r " - m > I "" l p n 3. टार एमके

मरमंस्क क्षेत्र के राज्य स्वायत्त व्यावसायिक शैक्षणिक संस्थान "मोनचेगॉर्स्क पॉलिटेक्निक कॉलेज" (GAPOU MO "MonPK") को GAPOU MO "MonPK" दिनांक 14 फरवरी, 2018 36-od के आदेश द्वारा अनुमोदित किया गया है।

सेंट पीटर्सबर्ग स्टेट बजटरी प्रोफेशनल एजुकेशनल इंस्टीट्यूशन "इंडस्ट्रियल शिपबिल्डिंग लिसेयुम" सेंट पीटर्सबर्ग स्टेट बजटरी एजुकेशनल इंस्टीट्यूशन "आईएसएल" की शैक्षणिक परिषद द्वारा स्वीकृत मिनट्स दिनांक 27 सितंबर, 2013

आरएफ के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय, उच्च व्यावसायिक शिक्षा के संघीय राज्य बजटीय शैक्षिक संस्थान "ग्लेज़ोव राज्य शैक्षणिक संस्थान का नाम वी.जी. के नाम पर रखा गया है।

2 अक्टूबर 12, 2016 वैधता की अवधि के लिए "अनिश्चित काल के लिए", पंजीकरण संख्या 8809 के साथ। 1.2. माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के शैक्षिक कार्यक्रमों में प्रवेश के लिए यह प्रक्रिया (इसके बाद)।

मरमंस्क क्षेत्र के राज्य स्वायत्त व्यावसायिक शैक्षणिक संस्थान "मोनचेगॉर्स्क पॉलिटेक्निक कॉलेज" (GAPOU MO "MonPK") को GAPOU MO "MonPK" दिनांक 22 फरवरी, 2017 37-ओडी के आदेश द्वारा अनुमोदित किया गया है।

ये नियम रूसी संघ के कानून "शिक्षा पर" के अनुसार विकसित किए गए हैं, माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा (माध्यमिक विशेष) के एक शैक्षणिक संस्थान पर मॉडल विनियम

2. शिक्षा पर कानून द्वारा विनियमित नहीं होने वाले हिस्से में माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के शैक्षिक कार्यक्रमों में अध्ययन के लिए कॉलेज में प्रवेश की प्रक्रिया कॉलेज द्वारा स्वतंत्र रूप से स्थापित की जाती है

27 सितंबर 2016 1517/01 के आदेश का परिशिष्ट 1, अध्ययन कार्यक्रमों के लिए रूसी इंटरनेशनल एकेडमी ऑफ टूरिज्म शैक्षणिक निजी संस्थान में नागरिकों के प्रवेश के नियम

GAPOU LO "तिख्विन इंडस्ट्रियल एंड टेक्नोलॉजिकल कॉलेज" के निदेशक के आदेश से अनुमोदित। ई.आई. लेबेदेव" 28 दिनांक 02 फरवरी 2018। राज्य स्वायत्त व्यावसायिक शैक्षणिक संस्थानों में प्रवेश के लिए नियम

माध्यमिक शैक्षिक कार्यक्रमों में प्रशिक्षण के लिए 2018-2019 शैक्षणिक वर्ष में राज्य बजटीय व्यावसायिक शैक्षणिक संस्थान "कोसोब्रोडस्की वोकेशनल कॉलेज" में प्रवेश के नियम

1 I. सामान्य प्रावधान 1. क्षेत्रीय राज्य स्वायत्त व्यावसायिक शैक्षणिक संस्थान "बेलगोरोड कॉलेज ऑफ इंडस्ट्री एंड सर्विसेज" में प्रवेश के लिए ये नियम (बाद में "नियम" के रूप में संदर्भित)

दक्षिण-पश्चिम राज्य विश्वविद्यालय की प्रवेश समिति (http://www.ee.swsu.ru) 1 रूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय संघीय राज्य बजटीय शैक्षिक उच्च शिक्षा संस्थान "दक्षिण-पश्चिम"

इवानोवो क्षेत्र का शिक्षा विभाग क्षेत्रीय राज्य बजटीय शैक्षिक संस्थान प्राथमिक व्यावसायिक शिक्षा व्यावसायिक लिसेयुम 2, इवानोवो अनुमोदित: निदेशक

ये नियम 29 दिसंबर 2012 के संघीय कानून 273-एफजेड "रूसी संघ में शिक्षा पर", रूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय के आदेश के अनुसार विकसित किए गए थे।

1. सामान्य प्रावधान 1.1. ये प्रवेश नियम मंत्रालय के आदेश द्वारा अनुमोदित माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के शैक्षिक कार्यक्रमों में प्रवेश की प्रक्रिया के अनुसार विकसित किए गए हैं।

सेंट पीटर्सबर्ग राज्य बजटीय व्यावसायिक शैक्षिक संस्थान "पाक कला विशेषज्ञता कॉलेज" को एसपीबी जीबीपीओयू "केकेएमकेएच" के निदेशक के आदेश से कर्मचारियों की आम बैठक द्वारा अनुमोदित किया गया था।

"अनुमोदित" राज्य शैक्षिक संस्थान "कज़ान पेडागोगिकल कॉलेज" के निदेशक ए.जी. ज़ालियालोवा "18 फरवरी, 2017 माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के शैक्षिक कार्यक्रमों में अध्ययन के लिए नागरिकों के प्रवेश के लिए नियम

11 जनवरी, 1867 को समारा प्रांतीय विधानसभा की एक बैठक में प्रांतीय अस्पताल में एक पैरामेडिक स्कूल और दाइयों के एक स्कूल को मंजूरी देने का निर्णय लिया गया।
1 मई, 1867 को, जेम्स्टोवो अस्पताल (पूर्व में एन.आई. पिरोगोव के नाम पर) में 15 छात्रों के लिए एक पैरामेडिक और मिडवाइफरी स्कूल खोला गया था।
1906 तक, स्कूल से केवल पैरामेडिक्स और दाइयों को स्नातक किया जाता था।
1923 में, पैरामेडिक-मिडवाइफरी स्कूल को एक मेडिकल तकनीकी स्कूल में पुनर्गठित किया गया और संकीर्ण विशेषज्ञों को प्रशिक्षित करना शुरू किया गया: दाइयों, मातृ एवं शिशु स्वास्थ्य नर्स, सामान्य देखभाल नर्स और सहायक स्वास्थ्य डॉक्टर।
1932 में मेडिकल कॉलेज में एक दंत चिकित्सा विभाग खोला गया।
1 सितंबर, 1954 को, पैरामेडिक्स, सैनिटरी पैरामेडिक्स, दाइयों और चिकित्सा प्रयोगशाला सहायकों के प्रशिक्षण के लिए पैरामेडिक-मिडवाइफ स्कूल को मेडिकल स्कूल नंबर 1 में पुनर्गठित किया गया था; और नर्सिंग स्कूल - मेडिकल स्कूल नंबर 2 तक।
1967 में, इसकी स्थापना की 100वीं वर्षगांठ के सिलसिले में, स्कूल का नाम 1940 की स्नातक, एक पैरामेडिक, नीना दिमित्रिग्ना लायपिना के नाम पर रखा गया था, जिन्होंने एस. कोवपाक के पक्षपातपूर्ण गठन में महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के दौरान लड़ाई लड़ी थी और इनमें से एक में उनकी मृत्यु हो गई थी। लड़ाइयाँ।
1987 में, 960 सीटों वाली चार मंजिला शैक्षणिक इमारत का निर्माण पूरा हुआ, जिसमें वर्तमान में समारा मेडिकल कॉलेज है (18 जनवरी, 1993 को स्कूल को एक कॉलेज का दर्जा प्राप्त हुआ)।
2005 में कॉलेज का नाम बदलकर समारा मेडिकल कॉलेज के नाम पर माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा राज्य शैक्षणिक संस्थान कर दिया गया। समारा क्षेत्र की सरकार के आदेश दिनांक 02.02.2005 संख्या 16 द्वारा एन. ल्यपिना;
12 जनवरी 2012 से, संगठनात्मक और कानूनी रूप में बदलाव के कारण, कॉलेज को इस रूप में जाना जाने लगा: माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के राज्य बजटीय शैक्षणिक संस्थान "समारा मेडिकल कॉलेज का नाम एन के नाम पर रखा गया। लाइपिना";
अगस्त 2013 से, कॉलेज समारा क्षेत्र के स्वास्थ्य मंत्रालय का एक अधीनस्थ संगठन बन गया है।
31 मार्च 2015 को, समारा क्षेत्र की सरकार के 20 दिसंबर 2014 नंबर 848 के डिक्री के अनुसार, कॉलेज में 4 शाखाएं शामिल थीं।

कॉलेज के प्रमुख

दाई का काम

• दाई, पूर्णकालिक, 9 कक्षाओं पर आधारित, 3 साल 10 महीने, बजट: हाँ, भुगतान: नहीं
• दाई, पूर्णकालिक, 11वीं कक्षा के आधार पर, 2 साल 10 महीने, बजट: हाँ, भुगतान: नहीं

फार्मेसी

• फार्मासिस्ट, पूर्णकालिक, 9 कक्षाओं के आधार पर, 3 साल 10 महीने, बजट: नहीं, भुगतान किया गया: हाँ
• फार्मासिस्ट, अंशकालिक (शाम), 11 कक्षाओं के आधार पर, 3 साल 10 महीने, बजट: नहीं, भुगतान किया गया: हाँ

प्रयोगशाला निदान

• प्रयोगशाला तकनीशियन, पूर्णकालिक, 9 कक्षाओं पर आधारित, 3 साल 10 महीने, बजट: हाँ, भुगतान: नहीं

सामान्य दवा

• पैरामेडिक, पूर्णकालिक, 11वीं कक्षा के आधार पर, 3 साल 10 महीने, बजट: हाँ, भुगतान: नहीं
• पैरामेडिक, अंशकालिक (शाम), बजट: नहीं, भुगतान: हाँ

नर्सिंग

• नर्स/नर्स भाई, पूर्णकालिक, 9वीं कक्षा के आधार पर, 3 साल 10 महीने, बजट: हाँ, भुगतान: नहीं
• नर्स/मेडिकल भाई, पूर्णकालिक, 11वीं कक्षा के आधार पर, 2 साल 10 महीने, बजट: हाँ, भुगतान: नहीं
• नर्स/नर्स, अंशकालिक (शाम), 11वीं कक्षा के आधार पर, बजट: हाँ, भुगतान: हाँ

आर्थोपेडिक दंत चिकित्सा

• दंत तकनीशियन, पूर्णकालिक, 11 कक्षाओं के आधार पर, 2 वर्ष 10 महीने, बजट: नहीं, भुगतान किया गया: हाँ

जिस शब्द में U अक्षर लिखा है उसे रिक्त स्थान पर अंकित करें

व्यायाम 5 में से 1

(शाखाएं) हिलती हैं...

उपचारात्मक

अपमानसूचक

(दोस्तों) समर्थन..टी

अगला जांचें

रिक्त स्थान पर वह शब्द अंकित करें जिसमें E अक्षर लिखा है

व्यायाम 5 में से 2

सम्मान

अपनी छुट्टी ले लो

कष्टप्रद नहीं

चमकदार

अगला जांचें

जिस शब्द में I अक्षर लिखा है उसे रिक्त स्थान के स्थान पर अंकित करें

व्यायाम 5 में से 3

विलक्षण

परेशान..श

मोहित..मेरे

हिलाओ...श

अगला जांचें

वाक्य संपादित करें: अतिरिक्त शब्द हटाकर शाब्दिक त्रुटि सुधारें। अरकडी अलेक्जेंड्रोविच प्लास्टोव ने मुख्य रूप से बूढ़े लोगों के चित्र चित्रित किए, जिनके चेहरे पर उन्होंने जो अनुभव किया था उसके निशान अंकित हैं, और बच्चों के - भविष्य के जीवन के संकेतों के साथ आशा के ये अंकुर, और रचनात्मकता के उच्चतम फूल के समय वह अक्सर बदल जाते थे अपना स्वयं का चित्र बनाने के लिए

व्यायाम 5 में से 4

उच्चतम

उसका

मुख्य रूप से

अक्सर

अगला जांचें

नीचे दिए गए हाइलाइट किए गए शब्दों में से एक में, शब्द रूप के निर्माण में त्रुटि हो गई थी

व्यायाम 5 में से 5

तेजी से चलाओ

तीन सौ प्रतिभागियों के साथ

अप्रत्याशित रूप से फिसल गया

मैकरॉन का पैक

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परिणाम

सही उत्तर: 5 में से

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समीक्षा

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उलियाना

2 उत्कृष्ट

शिक्षण के काफी उच्च स्तर वाला कॉलेज। शिक्षक अपना सामान जानते हैं। बहुत सारे सामान्य विकास विषय हैं, और बहुत सारे विशेष विषय भी हैं। बड़े कार्यालय, चौड़े गलियारे, इसलिए ब्रेक के दौरान फैलने के लिए जगह होती है। लेकिन परिवर्तन अल्पकालिक हैं. यह अफ़सोस की बात है कि वहाँ कुछ बजट-वित्त पोषित विशिष्टताएँ हैं, और वहाँ उतने अधिक बजट-वित्त पोषित स्थान नहीं हैं।

व्लाद

2 उत्कृष्ट

मैंने 1997 से 2000 तक मेडिकल विभाग में कॉलेज में अध्ययन किया। मैंने किसी को कुछ भी भुगतान नहीं किया, मैंने सभी परीक्षण और परीक्षाएँ स्वयं दीं! मेरे लिए सबसे कठिन कोर्स पहला वर्ष था, मुझे 6 सी ग्रेड तक मिले। और अपने तीसरे वर्ष में मैं एक उत्कृष्ट छात्र था, और राज्य परीक्षा ए के साथ उत्तीर्ण की। लेकिन ऐसे व्यक्ति भी थे जिन्होंने भुगतान किया... क्योंकि वे पढ़ाना नहीं चाहते थे या क्योंकि उन्होंने काम छोड़ दिया था। मुझे नहीं पता कि अब चीजें कैसी हैं; इस दौरान शिक्षण स्टाफ बदल गया है। कॉलेज में मुझे जो ज्ञान मिला वह सेना में बहुत काम आया। मैंने अपनी विशेषज्ञता में नागरिक जीवन में काम नहीं किया, लेकिन मुझे अभी भी बहुत कुछ याद है।