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घर / दीवारों / मध्य और वरिष्ठ समूहों के प्रीस्कूलरों के लिए अंग्रेजी भाषा के पाठ का सारांश। विषय: फल. अंग्रेजी में तैयारी समूह के लिए रूपरेखा "फल" फलों के विषय पर एक अंग्रेजी पाठ का सारांश

मध्य और वरिष्ठ समूहों के प्रीस्कूलरों के लिए अंग्रेजी भाषा के पाठ का सारांश। विषय: फल. अंग्रेजी में तैयारी समूह के लिए रूपरेखा "फल" फलों के विषय पर एक अंग्रेजी पाठ का सारांश

जब अंग्रेजी सीखने की बात आती है, तो किसी कारण से कई लोग व्याकरण और भारी शब्दकोशों से भरे ढेर सारे बेकार कागज की कल्पना करते हैं। हां, निश्चित रूप से, एक जुड़ाव है, लेकिन जब छोटे बच्चों द्वारा भाषा सीखने की बात आती है तो ऐसा नहीं होता है। ढेर सारे चित्रों, रेखाचित्रों, दिलचस्प ऑडियो सामग्रियों और वीडियो के साथ बच्चों को खेल के रूप में सीखने के लिए तैयार करें। इसके अलावा, क्या व्याकरण है! आख़िरकार, हमारे छात्र छोटे बच्चे हैं, और हमें अंग्रेजी सीखने में मज़ा आएगा! हमारा आज का विषय है बच्चों के लिए अंग्रेजी में फल।

थीम बहुत दिलचस्प, 'स्वादिष्ट', रंगीन और रोमांचक है। किस बच्चे को मीठे फल पसंद नहीं होते! फलों और जामुनों के बिना स्वादिष्ट मिठाइयाँ तैयार नहीं की जा सकतीं, और हम बेकिंग के लिए प्रकृति के उपहारों का भी उपयोग करते हैं। स्वादिष्ट ढंग से तैयार होने के लिए, किसी भी मिठाई के भोजन में सामग्री की सूची में फल, जामुन और, अधिमानतः, मेवे शामिल होने चाहिए। लेकिन आज हम विशेष रूप से फलों के बारे में बात करेंगे, ये प्रकृति के सचमुच अद्भुत उपहार हैं। आइए कुछ अच्छाइयाँ और अच्छा मूड लें!

फलों का विषय बहुत दिलचस्प और "स्वादिष्ट" है, आइए तुरंत कहें कि यह बच्चों के लिए आसान है। लेकिन प्रभाव को और अधिक प्रभावी बनाने के लिए, हम कुछ फलों को दर्शाने वाले रंगीन कार्डों का स्टॉक रखने की सलाह देते हैं। इससे पाठ के प्रभाव को बेहतर बनाने में मदद मिलेगी और बच्चों का ध्यान और भी अधिक आकर्षित होगा।

तो कहाँ से शुरू करें? बहुत सारे फल हैं, और हम उन्हें अव्यवस्थित क्रम में पढ़ाने की अनुशंसा नहीं करते हैं। आरंभ करने के लिए, हम अनुशंसा करते हैं सभी फलों को सीधे फल और जामुन में विभाजित करें. याद रखें कि बच्चों को बड़ी मात्रा में जानकारी सीखने में कठिनाई होती है। यदि आप एक ही बार में सब कुछ उनमें ठूंस देना चाहते हैं, तो आपको शून्य परिणाम मिलने का जोखिम है। विषय को उप-विषयों, अनूठे खंडों में विभाजित करें जो पूरे केक के टुकड़े बन जाएंगे। इस तरह आप एक विषय को कई हिस्सों में बांट सकते हैं और धीरे-धीरे अपने बच्चों को ज्ञान से भर सकते हैं। बस इसे जैसा होना चाहिए।

सभी फलों को मीठा, खट्टा और यहां तक ​​कि कड़वा में विभाजित किया जा सकता है. लेकिन सबसे पहले आपको बच्चों से यह पूछना होगा कि वे आम तौर पर किन फलों के बारे में जानते हैं। पहले रूसी में पूछें, और फिर अंग्रेजी में अनुवाद करने के लिए कहें। यदि आपके बच्चे को ध्यान केंद्रित करने में परेशानी हो रही है, तो पूछें कि उसने कल नाश्ते या रात के खाने में क्या खाया। उसका खाना कैसा था? हार्दिक रात्रि भोज के बाद मिठाई तो होनी ही थी। बच्चा तुरंत जीवित हो जाएगा और दिलचस्पी लेने लगेगा। पूछें कि मिठाई किस चीज़ से बनाई गई थी। भले ही मिठाइयाँ जैम के साथ बन्स या जैम के साथ बैगल्स हों, कोई भी जैम अभी भी फलों से बनाया जाता है। खैर, बात तो शुरू हो चुकी है.

आइए बच्चों के लिए अंग्रेजी में कुछ फलों पर नजर डालें जो अक्सर भाषण में उपयोग किए जाते हैं:

  • सेब - [æpl] - सेब
  • खरबूजा - [ˈmelən] - खरबूजा

  • नारंगी - [ˈɔrɪnʤ] - नारंगी

  • नींबू - [ˈlemən] - नींबू

  • केला - - केला

बेर -- बेर

खुबानी - [ˈeɪprɪkɔt]- खुबानी

आड़ू - - आड़ू।

कहने को तो ये फल बुनियादी हैं। इन्हें जानकर आप अलग-अलग वाक्य बना सकते हैं और किसी भी स्थिति से बाहर निकल सकते हैं। उदाहरण के लिए, यदि किसी बच्चे से पूछा जाए कि वह किसी रेस्तरां या कैफे में किस तरह की पाई पसंद करेगा, तो किसी भी सार्वजनिक प्रतिष्ठान में ऐप्पल पाई 100% होगी। "सेब" को अंग्रेजी में कैसे कहते हैं, यह जानने के बाद, उत्तर तैयार है, और अधिक विशेष रूप से, . नीचे हम फलों के केक और पुडिंग के लोकप्रिय नामों को देखते हैं। लेकिन वह बाद में आता है. आइए चीजों को क्रम में लें।

मीठे फल

कड़वे फल

कड़वे फलों की बात करें तो इसका जिक्र करना जरूरी है चकोतरा (चकोतरा). उसका एक और भाई -> चकोतरा, जिसका अंग्रेजी में अनुवाद इस प्रकार होता है चकोतरा , और कैसे चकोतरा. सच तो यह है कि झाड़ू प्रतिनिधित्व करता है अंगूर और संतरे का मिश्रणइसलिए, अंगूर को अक्सर पोमेलो भी कहा जाता है। लेकिन हम दृढ़ता से इन दोनों फलों के बीच अंतर करने की सलाह देते हैं, क्योंकि वे अलग-अलग हैं।

टिप्पणी!ऐसे फल हैं जो मीठे और खट्टे दोनों हो सकते हैं। इसमें => शामिल है

  • अंगूर – अंगूर –

  • कीवी - कीवी फल - [ˈkiːwiː]

अनानास - अनानास - [ˈpaɪnæpl]

अनार - गार्नेट (अनार) - [ˈgɑːnɪt]

खट्टे फल - खट्टे फल (खट्टे फल) - [ˈsɪtrəs]

कृपया ध्यान दें कि हम कुछ फलों में उपसर्ग जोड़ते हैं फल. यानी अगर सेब सिर्फ है सेब, तो कीवी को बेहतर कहा जाता है कीवी फल, न सिर्फ कीवी. सन्दर्भ में सब कुछ स्पष्ट हो जाएगा, लेकिन मुद्दा यह है कीवीइसका एक और अर्थ है - यह उड़ान रहित क्रम से न्यूजीलैंड के एक पक्षी का नाम है। इसलिए, विदेशियों से बात करते समय भ्रमित न होने के लिए, स्पष्ट करना बेहतर है ताकि हर कोई समझ सके कि आपका भोजन फलों से बना है, मुर्गे से नहीं।

जामुन को फलों से अलग करना

अब जब हमने फलों से निपट लिया है, तो आइए जामुन पर नजर डालें। बिना किसी अपवाद के सभी को जामुन पसंद हैं। केवल गहरा रंग ही आपको पहले से ही एक अच्छा मूड देता है। आइए स्वादिष्ट प्राकृतिक जामुनों के कुछ नामों वाली एक तालिका देखें =>

टिप्पणी!कुछ जामुनों के एक से अधिक नाम हो सकते हैं! उदाहरण के लिए, काउबरी केवल अंग्रेजी में ही नहीं होगा काउबरी, वह के रूप में भी जानी जाती है लिंगोनबेरी,फॉक्सबेरी, लाल हकलबेरी, लाल व्हार्टबेरी, लाल बिलबेरी।

कृपया ध्यान दें कि कुछ नामों में उपसर्ग होता है लाल, मतलब लाल. तथ्य यह है कि ब्लूबेरी -> ये भी है ब्लूबेरी. और ब्लूबेरी, जैसा कि हम सभी जानते हैं, नीले रंग की होती हैं। इसलिए, इसके अतिरिक्त ब्लूबेरी, जिसे ब्लूबेरी भी कहा जाता है ब्लूबेरी. लेकिन इतना ही नहीं! ब्लूबेरी के अन्य नाम भी जाने जाते हैं -> व्हार्टलेबेरी, हकलबेरी, हर्टलेबेरी.

लेकिन अपने बच्चे को सूचनाओं की बाढ़ से अभिभूत करने की कोई आवश्यकता नहीं है। आरंभ करने के लिए, उसके लिए एक या दो नाम सीखना पर्याप्त है। अधिक नहीं। विवरण बाद के लिए छोड़ दें।

संदर्भ: ब्लैकबेरी कई नामों का दावा भी करता है। अलावा ब्लैकबेरी, वह के रूप में भी जानी जाती है ओसबेरीऔरब्रेंबल.

एक और दिलचस्प बेरी - किशमिश. हम सभी जानते हैं कि करंट लाल होते हैं ( लाल धारा), और कभी-कभी काला ( काला करंट). लेकिन! सफ़ेद करंट पर ध्यान दें -> सफ़ेद करंट.

भुगतान करेंध्यान!करंट को स्वयं भी कहा जा सकता है उद्यान वर्तमान.

हम परिणाम को मजबूत करने के लिए खेल का उपयोग करते हैं

यह समझने के लिए कि बच्चों ने सामग्री का अध्ययन कर लिया है और विषय में नहीं उलझ रहे हैं, उनके साथ एक सरल खेल खेलें। उनसे पूछें कि सेब किस रंग का है और नारंगी किस रंग का है। कौन सा फल बड़ा है - बेर या ख़ुरमा? कौन से फल मीठे होते हैं और कौन से खट्टे? क्या बच्चों को अंगूर पसंद है और क्या इसका स्वाद रसदार खरबूजे से बेहतर है?

ऐसे प्रश्न पूछें जिन्हें और अधिक प्रश्नों में बदला जा सके। बच्चों के उत्तर देने के बाद पूछें कि आप ऐसा क्यों सोचते हैं? और आपके मित्र के बारे में क्या - क्या वह आपका समर्थन करता है? जितना संभव हो उतना पूछें, बच्चों को आपके प्रश्नों के दौरान सामग्री सीखने दें।

आइए अब कुछ पाई और पुडिंग के नाम बताएं जो फलों से बनाए जा सकते हैं। ऐसा खानानिश्चित रूप से लोगों को आकर्षित करेगा! जैसा कि वे कहते हैं, मिठाई के लिए चेरी =>

  • सेब पाई -> ऐप्पल पाई
  • चार्लोट -> CHARLOTTE
  • चेरी पाई -> चेरी पाई
  • सेब का हलवा -> पंडोडी(ऐप्पल पाई भी कहा जा सकता है)
  • बेर का हलवा -> बेर का हलवा.

अपने बच्चे को वह शब्द समझाएं पाईमीठे पाई (फल) के साथ प्रयोग किया जाता है, और नाम का पहला भाग इस बात पर निर्भर करेगा कि हम किस प्रकार का फल भरते हैं (सेब, प्लम, नाशपाती, आदि)

आइए इसे संक्षेप में बताएं

अंग्रेजी में फल सीखने के लिए एक मज़ेदार विषय जिसका बच्चों को निश्चित रूप से आनंद आएगा। बच्चों की रुचि बढ़ाने के लिए रंगीन फ़ोटो और शैक्षिक सामग्री का उपयोग करें। आप फल भरने वाले पाई के चित्रों का उपयोग कर सकते हैं। ऐसा स्वादिष्ट भोजन आकर्षित करता है और आपको सीख भी देता है।

शुभकामनाएँ और प्रेरणा!

दृश्य: 30

जो लोग अभी अंग्रेजी सीखना शुरू कर रहे हैं, उनके लिए अंग्रेजी में फलों के नाम एक अच्छा प्रशिक्षण आधार हो सकते हैं। सबसे पहले, नाम सीखकर और उन्हें अभ्यास में लाने का प्रयास करके, आप सबसे सामान्य स्थितियों में - सुपरमार्केट में, बगीचे में, और अक्सर अपनी रसोई में - अंग्रेजी में फलों के नाम रख सकते हैं। दूसरे, अंग्रेजी में फल प्रारंभिक सीखने के लिए शब्दों के अन्य विषयगत समूहों के साथ संयोजन के लिए एक उत्कृष्ट आधार हैं - "रंग", "आकार", "आयतन", "स्वाद", आदि। अर्थात्, अंग्रेजी में फल सीखकर, आप विभिन्न विशेषणों के साथ कई वाक्यांश बनाने में सक्षम होंगे, जो निश्चित रूप से इन शब्दों को आपकी स्मृति में समेकित करने में आपकी सहायता करेंगे।

उदाहरण के लिए:
सेब - सेब
हो सकता है लाल सेब - लाल सेब
या हो सकता है गोल लाल सेब - गोल लाल सेब

नाशपाती - नाशपाती
हो सकता है पीली नाशपाती - पीली नाशपाती
या हो सकता है मीठी पीली नाशपाती - मीठी पीली नाशपाती

और अगर आप चाहें तो सब कुछ मिला सकते हैं - मीठे गोल पीले सेब - मीठे गोल पीले सेब

आप हमेशा शब्दों की कोई भी शृंखला स्वयं बना सकते हैं, यह इस बात पर निर्भर करता है कि आपको कौन से शब्द याद हैं। वैसे, यदि आप किसी बच्चे के साथ अंग्रेजी सीख रहे हैं तो शब्दों की श्रृंखला बनाना एक मजेदार और उपयोगी खेल हो सकता है। ऐसे खेल में, आप एक प्रतिस्पर्धी पहलू भी शामिल कर सकते हैं - कौन सबसे अधिक चेन बनाएगा, या कौन सबसे लंबी चेन बनाएगा। सब कुछ आपकी कल्पना पर निर्भर करेगा.

हम फलों को अंग्रेजी में नाम देते हैं।

अंग्रेजी में "फल" विषय पर अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्नों में से एक, वास्तव में, यह शब्द ही है फल - फल, फल. किन स्थितियों में इसका प्रयोग एकवचन रूप में अनेक फलों को सूचित करने के लिए किया जाना चाहिए (इस संज्ञा को अगणनीय मानते हुए) - फल, और कब - बहुवचन रूप में - फल ?

यदि हम आम तौर पर फलों के बारे में बात करते हैं, भोजन के रूप में, बिना मतलब अलग-अलग फलों का एक सेट, तो हम उपयोग करते हैं फल.

यहां फल सस्ते हैं. - यहां फल सस्ते हैं।

यदि हमारा तात्पर्य विभिन्न प्रकार के फलों से है तो हम बहुवचन का प्रयोग करते हैं फल.

मेनू में नाशपाती, सेब और अन्य फल हैं। - मेनू में नाशपाती, सेब और अन्य फल (फलों के प्रकार) शामिल हैं।

तो, शब्द के साथ फलअब जब हमने इसका पता लगा लिया है, तो आइए नामों पर आगे बढ़ते हैं। सबसे पहले, आइए दस सबसे आम और परिचित फलों के नाम बताएं। वैसे, शुरुआती लोगों के लिए कार्य को सरल बनाने के लिए, हमने फलों के नाम अंग्रेजी में रूसी प्रतिलेखन में लिखे हैं।

सेब - ["æpl] - (epl) - सेब

केला - - (बी "नेना) - केला

नींबू - ["लेमन] - (" नींबू) - नींबू

खरबूजा - ['मेलन] - ("मेलेन) - तरबूज

तरबूज - ['wɒtər‚melən] - (" वेटमेलेन) - तरबूज़

नारंगी - ["ɔrindʒ] - (" नारंगी) - नारंगी

आड़ू - - (pi:h) - आड़ू

नाशपाती - - (" मटर) - नाशपाती

अनानास - ["paɪnæpl] - (" अनानास - अनानास

टेंजेरीन - [,tændʒə"ri:n] - (टेनजे" री:एन) - मंदारिन

फिर, जब ये शब्द कठिनाई पैदा नहीं करते हैं, तो आप अनुवाद के साथ अंग्रेजी में कुछ और फल याद कर सकते हैं जो उपयोगी हो सकते हैं।

खुबानी - ['æprə‚kɒt] - (" खुबानी) - खुबानी

कीवीफ्रूट - [ˈkiwifru:t] - ("kiuifruit:t) - कीवी

नींबू - - (" चूना) - चूना

बेर - [ˈplʌm] - (बेर) - बेर

अनार - ['pɒm‚grænɪt] - (" पोमग्रैनिट) - गार्नेट

अंग्रेजी में जामुन के नाम सीखना।

विभिन्न फलों के लिए अंग्रेजी शब्द सीखते समय, आप अंग्रेजी में जामुन के नामों को नजरअंदाज नहीं कर सकते। आख़िरकार, यदि हम उन स्थितियों को याद करते हैं जिनमें हम फलों के नामों का उपयोग करते हैं (उदाहरण के लिए, जूस के नाम, विभिन्न प्रकार की आइसक्रीम, सिरप, जैम, आदि), तो विभिन्न जामुन तुरंत दिमाग में आते हैं।


कृपया ध्यान दें: अंग्रेजी में अधिकांश बेरीज़ में यह शब्द है बेर, जिसका वास्तव में अर्थ है - बेर.

भाषण में सबसे आम जामुन हैं:

बिलबेरी - ["bɪlb(ə)rɪ] - ("बिलबेरी) - ब्लूबेरी

ब्लैकबेरी - [ˈblækberi] - ("ब्लैकबेरी") - ब्लैकबेरी

ब्लैककरंट - [ˌblækˈkɜːrənt] - (काला "करंट) - ब्लैक करंट

ब्लूबेरी - [ˈbluːberi] - ("ब्लूबेरी") - ब्लूबेरी, लिंगोनबेरी, ब्लूबेरी

क्रैनबेरी - [ˈkrænberi] - ("क्रैनबेरी") - क्रैनबेरी

चेरी - [ˈtʃeri] - ("चेरी") - चेरी, मीठी चेरी

अंगूर - [ˈɡreɪps] - ("अंगूर) - अंगूर

रास्पबेरी - [ˈræzberi] - ("रास्पबेरी") - रास्पबेरी

स्ट्रॉबेरी - [ˈstrɔːberi] - ("स्ट्रॉबेरी") - स्ट्रॉबेरी, स्ट्रॉबेरी

आइए व्यवहार में नए शब्दों का प्रयोग करें।

एक बार जब आप नए शब्द सीख लें, तो उन्हें हर अवसर पर अभ्यास में उपयोग करना न भूलें। यदि आप किसी बच्चे के साथ अंग्रेजी सीख रहे हैं, तो ये विभिन्न प्रकार के खेल हो सकते हैं: दोनों शब्द खेल (उदाहरण के लिए संकलन श्रृंखला, जिसके बारे में हमने ऊपर लिखा है), और विभिन्न भूमिका निभाने वाले खेल - "दुकान", "कैफे" खेलें। “ दचा।” मुख्य शर्त खेल में नये शब्दों का अधिकतम प्रयोग होना चाहिए।

यदि आप स्वयं अंग्रेजी सीख रहे हैं, तो हम आपको अभ्यास करने का एक प्रभावी तरीका प्रदान कर सकते हैं - एक ऑनलाइन अंग्रेजी भाषा ट्यूटोरियल। छोटे पाठों को सुनकर और उनके लिए सरल अभ्यास करके, आप अपनी शब्दावली का विस्तार कर सकते हैं और अंग्रेजी वाक्यों को सही ढंग से लिखना सीख सकते हैं।

उदाहरण के लिए, आप शुरुआती लोगों के लिए इस संक्षिप्त पाठ में साइट पर फलों के नाम पा सकते हैं:

वह अक्सर सेब खाती हैं.
वह अक्सर नाशपाती खाता है।
क्या वह अक्सर नाशपाती खाती है? नहीं, वह नहीं करती.
वह नाशपाती नहीं खाती. वह सेब खाती है.
क्या वह नाशपाती खाता है? हाँ वह करता है।

पाठ सुनें

वह अक्सर सेब खाती हैं.
वह अक्सर नाशपाती खाता है।
क्या वह अक्सर नाशपाती खाती है? नहीं…
वह नाशपाती नहीं खाती. वह सेब खाती है.
क्या वह नाशपाती खाता है? हाँ…

इस तरह के पाठ लेने से, आप न केवल अपनी स्मृति में नए शब्दों को समेकित करते हैं, बल्कि बुनियादी व्याकरणिक संरचनाओं के उपयोग में भी महारत हासिल करते हैं।

यह वर्कशीट "" विषय पर प्रीस्कूलरों के साथ आपके अंग्रेजी पाठों को पूरक कर सकती है।

कार्य काफी सरल है, लेकिन आपको हाल ही में सीखे गए फलों के नाम दोहराने के साथ-साथ गिनती भी करने की अनुमति देता है। कार्य व्यक्तिगत रूप से या समूह द्वारा किया जा सकता है (इस मामले में, एक प्रति पर्याप्त है)। कार्य की अवधि 2-3 मिनट है। इसका उपयोग कुछ सक्रिय खेल के बाद किया जा सकता है ताकि बच्चे थोड़ा शांत हो जाएं और आराम करें।

पहली शीट पर विभिन्न फलों और जामुनों के चित्र हैं, अर्थात्:

सेब- सेब
केला- केला
चेरी- चेरी
अंगूर- अंगूर
स्ट्रॉबेरी- स्ट्रॉबेरी
अनानास- एक अनानास
तरबूज- तरबूज

दूसरे पृष्ठ में पहले पृष्ठ पर दिखाए गए सभी फलों और जामुनों की एक सूची है, जिन्हें गिनने और आवश्यक संख्याएं दर्ज करने की आवश्यकता है। उसके बाद "मेरा पसंदीदा फल है..."बच्चा अपना पसंदीदा फल निकालता है। समूह में कोई कार्य करते समय, इस बिंदु को छोड़ा जा सकता है, या बच्चे बोर्ड पर अपने पसंदीदा फल बना सकते हैं और फिर जो उन्होंने बनाया है उसे बोल सकते हैं।

आप इसे एक पीडीएफ फाइल में डाउनलोड कर सकते हैं।

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गुलशत अपेवा
"सब्जियां" विषय पर मध्य समूह में एक अंग्रेजी पाठ का सारांश।

विषय: सब्ज़ियाँ।

लक्ष्य: बच्चों को नाम सिखाएं सब्जियां अंग्रेजी मेंऔर मौखिक भाषण में उनका उपयोग करें।

कार्य: 1) विषय की पुनरावृत्ति एवं सुदृढीकरण "फल", विषय पर शब्दावली से परिचित होना "सब्ज़ियाँ": टमाटर, खीरा, गाजर, पत्तागोभी, आलू;

2) स्मृति, ध्यान का विकास;

3) अध्ययन के लिए स्थायी प्रेरणा का निर्माण अंग्रेजी में.

पाठ की प्रगति.

1. संगठनात्मक क्षण.

1) नमस्कार. कविता "शुभ प्रभात!"

2) ध्वन्यात्मक वार्म-अप।

3) भाषण वार्म-अप।

ठीक धन्यवाद।

आपकी आयु कितनी है?

मैं 3 हूं (4) .

2. पहले अध्ययन की गई सामग्री की पुनरावृत्ति।

लड़कों और लड़कियों, आप किस प्रकार के फलों को जानते हैं?

सेब, केला, नाशपाती, संतरा, नींबू, खरबूजा, तरबूज, आड़ू, अनानास, अंगूर, स्ट्रॉबेरी।

1. चाय इतनी स्वादिष्ट नहीं होगी

यदि खट्टे नींबू के लिए नहीं.

2. एक परी ने मुझे सपने में बताया

नाशपाती अंग्रेजी नाशपाती.

3. हमारा बंदर नाना को प्रिय है

सुबह केला खाएं.

4. हम सच में खाना चाहते हैं

नारंगी मीठा नारंगी.

5. मनुष्य के लिए सर्वोत्तम फल -

यह, बिना किसी संदेह के, Apple है।

6. मुझे आलूबुखारे की अपेक्षा तरबूज़ अधिक पसंद है

तरबूज़ अर्थात वॉटरमेलन।

7. मैं ब्लैकबोर्ड पर चॉक से चित्र बनाता हूं

नाशपाती नाशपाती,

8. खुबानी का बड़ा भाई

आड़ू, आड़ू, बगीचे को सजाया।

9. अनानास, अनानास, वह वाला

यह सीधे जमीन से उगता है।

10. हम ने सब अँगूर खा लिये,

अंगूर दूसरे शब्दों में, अंगूर।

2. विषय पर नई शब्दावली से परिचित होना "सब्ज़ियाँ".

आज मैं तुम्हें लाया हूँ सब्ज़ियाँ:

टमाटर

खीरा

गाजर

पत्तागोभी-पत्तागोभी

आलू

आपकी पसंदीदा सब्जी कौन सी है? (बच्चों के उत्तर)

3. चलती गतिविधि.

"नमस्ते नमस्ते!"

4. ज्ञान को अद्यतन करना।

आइए देखते हैं आपको ये सब्जियां कैसे याद आईं।

एक खेल "कौन सी सब्जी गायब है?"

मॉडल मेज पर रखे गए हैं सब्ज़ियाँ. बच्चों को अनुमान लगाना चाहिए कि कौन सा है सब्जी गायब है.

एक खेल "पहेलि"

1. सलाद के लिए बहुत जरूरी है

टमाटर या टमाटर.

2. मैं कितना रसीला हूँ

ककड़ी हमें बताती है.

3. मैं कहता हूं लेकिन वे मुझ पर विश्वास नहीं करते

वह खरगोशों को गाजर बहुत पसंद है।

4. हंस खरगोश से बोला

वह पत्तागोभी है पत्तागोभी.

5. हमारे घर में एक बांसुरी है

और बगीचे में आलू उगता है.

यह मेरे लिए स्वादिष्ट, स्वादिष्ट स्वादिष्ट है

पेट, पेट, पेट (x2)

सेब, सेब, सेब, सेब

मुझे सेब पसंद हैं, सेब सेब, "क्योंकि वहाँ

मेरे लिए स्वादिष्ट, स्वादिष्ट स्वादिष्ट

पेट, पेट, पेट (x2)

(केले, संतरे, स्ट्रॉबेरी, अंगूर के साथ ऊपर दोहराएं)

6. समाप्ति. संक्षेपण।

आज आपने क्या नया सीखा? क्या आपको गेम और गाने पसंद आए?

अलविदा, लड़कों और लड़कियों!

विषय पर प्रकाशन:

तैयारी समूह "मैजिक चेस्ट" में अंग्रेजी में एक खुले पाठ का सारांश। जादुई बक्सा"लक्ष्य: "पशु", "भोजन", "रंग" विषयों पर कवर की गई सामग्री को दोहराएं, "कपड़े" विषय पर नई शब्दावली का परिचय दें। उद्देश्य: 1. शैक्षिक:.

अंग्रेजी पाठ नोट्स "संख्याएँ"उद्देश्य: व्यावहारिक: एकवचन और बहुवचन संज्ञाओं के बारे में विचारों का समेकन। शैक्षिक: कुछ नया पेश करना।

अंग्रेजी पाठ नोट्स "रंग"लक्ष्य: व्यावहारिक: इस विचार को विकसित करना कि विभिन्न वस्तुओं को एक मानदंड के अनुसार वर्गीकृत किया जा सकता है। शैक्षिक:.

अंग्रेजी पाठ सारांश "मेरा शरीर"लक्ष्य: व्यावहारिक: शरीर की संरचना के बारे में विचारों का समेकन। शैक्षिक: नई शाब्दिक और व्याकरणिक सामग्री से परिचित होना।

अंग्रेजी पाठ नोट्स "बधाई हो"लक्ष्य: व्यावहारिक: इस विचार का निर्माण और समेकन कि वस्तुओं को आकार से अलग किया जा सकता है। शैक्षिक:समेकन.

अंग्रेजी पाठ सारांश "परिवार"उद्देश्य: व्यावहारिक: पारिवारिक संबंधों के बारे में विचारों का समेकन। शैक्षिक: सीखी गई सामग्री का समेकन, कौशल का विकास।

अंग्रेजी पाठ नोट्स "पशु"लक्ष्य: व्यावहारिक: इस विचार को विकसित करना कि वस्तुओं को कई विशेषताओं के अनुसार अलग किया जा सकता है। शैक्षिक:समेकन.

प्रीस्कूलर के लिए खुला अंग्रेजी पाठ। "परिचित", "सब्जियां", "मौसम" विषयों पर पुनरावृत्तिअंग्रेजी पाठ खोलें

गुप्त
अंग्रेजी भाषा "फल" के लिए तैयारी समूह में रूपरेखा

लक्ष्य: विषय पर नई शब्दावली और भाषण पैटर्न सीखना « फल»

कार्य:

1. शैक्षिक: मौखिक भाषण कौशल विकसित करने के लिए, शब्द: एक सेब, एक केला, एक संतरा, एक कीवी, एक नींबू, एक फल.

2. विकासात्मक: स्मृति, भावनाओं, ध्यान, कल्पना, सुनने और सुनने के कौशल के विकास को बढ़ावा देना; उच्चारण कौशल विकसित करना; अध्ययन के लिए प्रेरणा विकसित करें भाषा.

3. शैक्षिक: पारस्परिक संचार कौशल, मजबूत इरादों वाले गुणों और व्यवहार कौशल के निर्माण को बढ़ावा देना।

उपकरण: इंटरैक्टिव व्हाइटबोर्ड, कंप्यूटर।

दृश्य सामग्री:

मॉडल फल.

पाठ की प्रगति

1. नमस्कार, विदेशी भाषा संचार के वातावरण से परिचय।

सुप्रभात लड़कों और लड़कियों! मैं तुम्हें देख कर खुश हूँ। कृपया बैठ जाएं।

कोरस में: सुप्रभात, आलिया रेडिकोव्ना!

2. ध्वन्यात्मक और वाक् अभ्यास। ध्वनि प्रसंस्करण, ध्वन्यात्मक श्रवण का विकास। ताकि अंग्रेजी बोलो, हमें आपकी जीभ को जगाने की जरूरत है। जीभ जाग उठी, ताली बजाई, उदासी। मैंने खिड़की से बाहर देखा और फूल की हवा सुनी। हैरान [ हे:] शरद ऋतु मैंने टहलने, ताजी हवा में सांस लेने और रास्ते पर दौड़ने का फैसला किया [डी] अच्छा, दिन, जमीन, बादल, दोस्त। हमारी जीभ चल रही है, यह जल्दी जम जाती है, कांपने लगती है। दौड़ता है और खुद को गर्म करता है [एच] घर, खुश।

ध्वनियों और शब्दों को दोहराएँ.

3. नए ज्ञान को आत्मसात करना। बच्चों को अध्ययन किए जा रहे तथ्यों, घटनाओं और मुख्य विचार का एक ठोस विचार दें।

दोस्तों, क्या आप प्यार करते हैं? फल? क्या आप की तरह हैं फल? कौन फल आप जानते हैं? क्या हैं फल तुम्हें पसंद हैं? आवरण पर देखें। प्रस्तुति दिखाएँ.

4. शारीरिक शिक्षा मिनट. भावनात्मक मुक्ति, शारीरिक थकान से राहत।

अब, दोस्तों, चलो आराम करें और एक गाना गाएं "नमस्ते".

परिचित वाक्यांशों को सुदृढ़ करना.

एक गीत गाएं "नमस्ते"शिक्षक के साथ मिलकर गतिविधियाँ करें।

हेलो(3, आप कैसे हैं(2?

मैं अच्छा हूँ, मैं महान हूँ, मैं अद्भुत हूँ(2!

हेलो(3,आप कैसे हैं(2?

मैं थक गया हूँ, मुझे भूख लगी है, मैं उतना अच्छा नहीं हूँ (2) .

हेलो(3, आप कैसे हैं(2?

5. विषय को पुष्ट करना। अर्जित ज्ञान के आधार पर उचित कौशल और क्षमताएं विकसित करें। यह क्या है? आप क्या देख सकते हैं? प्रेजेंटेशन देखें और प्रश्न का उत्तर दें.

6. अंतिम चरण. प्रतिबिंब।

दोस्तों, आज आपने क्या नया सीखा? हम किस बारे में सीखते हैं? क्या आपको यह पसंद आया? अलविदा, लड़कों और लड़कियों!

विषय पर प्रकाशन:

तैयारी समूह "चलो खेलें" में अंग्रेजी में शैक्षिक गतिविधियों का सारांश 6 वर्ष के बच्चों के लिए "आओ खेलें" विषय पर अंग्रेजी पाठ। लक्ष्य: शैक्षिक: अंग्रेजी भाषा और देश में रुचि को बढ़ावा देना।

तैयारी समूह "मेरा परिवार" में अंग्रेजी में शैक्षिक गतिविधियों का सारांश 6 वर्ष के बच्चों के लिए "मेरा परिवार" विषय पर अंग्रेजी में जीसीडी। लक्ष्य: शैक्षिक: अंग्रेजी भाषा और अध्ययन किए जा रहे देश में रुचि को बढ़ावा देना।

तैयारी समूह "द एनिमल्स" में अंग्रेजी में शैक्षिक गतिविधियों का सारांशएमबीडीओयू "डी/एस नंबर 14", कज़ान 2015 जीसीडी में अंग्रेजी में बच्चों को अंग्रेजी पढ़ाने की शिक्षिका खसानोवा अल्बिना समीगुलोवना।

उद्देश्य: "जानवर" विषय पर बच्चों के ज्ञान का परीक्षण करना। उपकरण: आकृतियों के सेट के साथ लैंडस्केप टेबल, जानवरों की छवियों के साथ मुखौटे।

मध्य समूह में अंग्रेजी पाठ। पाठ का विषय: संख्याएँ। (1-3) लक्ष्य: तीन के भीतर शाब्दिक गिनती कौशल का विकास।

तैयारी समूह "रंगीन ग्रह" में एक अंग्रेजी पाठ का सारांशउद्देश्य: 1. सामाजिक और संचार विकास: - खेल के कथानक के संबंध में बच्चों की विभिन्न भूमिकाएँ निभाने की क्षमता को मजबूत करना; -विकास करना।

लक्ष्य: "चिड़ियाघर के जानवर", "रंग", "गति की क्रिया" विषयों पर शब्दावली की पुनरावृत्ति और समेकन। पाठ की प्रगति: बच्चे एक घेरे में खड़े होते हैं। अध्यापक: