Quels sont les temps grammaticaux est clair pour tout le monde. Chaque langue a de tels concepts du présent, du passé et du futur. J'ai déjà parlé du présent, mais seulement de Maintenant parlons d'un autre présent - étendu. En russe, il n'y a pas une telle division en indéfini et continu, donc cela prête souvent à confusion.

Tout temps grammatical apprend à partir de trois points : SENS, LOI GRAMMATIQUE et PHARE. Nous allons faire la même chose maintenant avec le présent continu - Present Continuous Tense. Mais c'est déjà le deuxième présent grammatical, nous ajoutons donc un point supplémentaire : COMPARER, TROUVER DES DIFFÉRENCES ET NE PAS CONFONDRE.

Commençons par le premier point - c'est le SENS. Il est toujours nécessaire de traiter ce point avec beaucoup de soin et de sens, il n'est pas nécessaire de se précipiter ici. Mais immédiatement, traitant du sens, nous le comparerons avec le temps déjà appris et bien compris - Présent Indéfini.

En parlant dans notre langue maternelle, nous ne pensons jamais qu'au présent nous utilisons des verbes, par exemple : "lire", "écrire", "aller" et "parler" dans différentes situations : lorsque nous faisons cela et lorsque nous sommes très loin de le faire, mais nous parlons d'actions qui se répètent généralement, se produisent dans nos vies. Je vais vous donner quelques exemples.

Je vais habituellement à l'école à 8 heures. (mais maintenant, dans ce moment Je m'assieds et lis un livre et je ne vais nulle part).

Je vais à l'école maintenant. (C'est exactement ce que je fais, c'est-à-dire que j'y vais).

Tellement grammatical Temps présent Continu décrit une action qui a lieu au moment de la parole, au moment de « parler », c'est-à-dire un PROCESSUS.

Cependant, on peut aussi comprendre que l'action se déroule autour du moment de la parole, c'est-à-dire si on me demande : « Qu'est-ce que tu fais maintenant ? et je dis: "Je lis." Cela signifie que je lisais avant qu'on me le demande et que je peux continuer à lire. Ici, le mot « PÉRIODE » se suggère, une certaine durée d'action qui passe par un moment donné dans le temps. Comment pourrait être cette période ? Suffisamment long, seulement comme « prévisible », par exemple : une semaine, un mois, un semestre, une année, une saison. Donc, si je dis: "Je lis un livre cette semaine" ou "J'ai étudié l'anglais cette année", c'est le présent continu. Bien que je ne le fasse pas, il ne sera pas possible de le confondre avec le groupe Présent Indéfini. Maintenant, il est clair qu'à ce temps, il y a un autre mot clé - c'est "SPÉCIFICITÉ".

Le présent continu montre également un changement dans la situation. Par example:

Les prix du pain augmentent.

La température chute.

Son état s'améliore.

Mais notez que tous les changements se produisent dans une période de temps donnée et spécifique.

Résumons. Le présent continu peut être utilisé dans de tels cas:

1. L'action se déroule au moment de la parole, lorsque vous en parlez.

2. L'action se déroule autour du moment de la parole. (pas le fait que vous le fassiez quand vous en parlez).

3. Toute période prévisible est présente dans le discours : jour, semaine, mois, saison, année, semestre, etc.

4. Changer la situation dans le présent.

Mots-clés – PROCESSUS, PÉRIODE, SPÉCIFICITÉ.

Présent continu - le présent continu de la langue anglaise, dénote
l'action qui se déroule en ce moment ; l'action, qui est un processus continu se déroulant au moment de la parole ; future action envisagée. Lorsque nous parlons d'un tel événement, nous utilisons généralement les mots à présent(à présent), à l'heure actuelle(À l'heure actuelle), actuellement, actuellement(actuellement), etc. L'action est incomplète.

Forme affirmative

Forme affirmative le présent se forme à partir du verbe auxiliaire " être" à la personne correspondante du présent ( suis, est, sont) et un verbe sémantique à la forme ing ( V-ing) qui suivent le sujet.

Je regarde la télévision maintenant
Je regarde la télévision maintenant

je un m(= je "m) mange ing. -
Je mange.

Elle lit en ce moment
Elle lit actuellement

Ne lit pas un livre. -
Il lit un livre (maintenant).

Nous travaillons maintenant
Nous travaillons maintenant.

Nous vous Ils sont(=nous"re/tu"re/ils"re) chantent ing. -
Nous/vous(vous)/ils chantons.

L'eau bout. Peux-tu l'éteindre? -
L'eau bout en ce moment. Éteignez-le.

Actuellement Je travaille sur un projet très excitant. -
Actuellement Je travaille sur un projet très intéressant.

Nous ne pouvons pas venir tout de suite parce que nous regardons la télé. -
Nous ne pouvons pas venir tout de suite parce que nous regardons la télé.

Forme interrogative

Pour poser une question au présent continu, il faut mettre le verbe "être" avant le sujet, verbe sémantique sous la forme " -ing"devrait derrière le sujet.

Est-ce que je lis maintenant ? -
Je suis entrain de lire?

Est-ce qu'il lit un nouveau livre ? -
Est-ce qu'il lit un nouveau livre?

Attendons-nous un bus ? -
Attendons-nous le bus ?

Est-ce qu'on joue au basket ? -
Est-ce qu'on joue au basket maintenant ?

Les enfants profitent-ils de la fête ? -
Les enfants profitent des vacances ?

Parle-t-elle à sa mère ? -
Parle-t-elle à sa mère ?

Marie dort-elle ?
Oui, elle est. (Elle dort.)
Non elle n'est pas. (Non, elle ne dort pas)
Non, elle ne dort pas (elle ne dort pas)
Non, elle ne dort pas (Elle ne dort pas)

Questions spéciales au présent continu

Où Marie dort-elle ?
Sur le canapé (Elle dort sur le canapé)

Pourquoi regardes-tu la télé ?
Parce que j'aime ce programme. (Je regarde la télé parce que j'aime ce programme)

Forme négative

La forme négative se forme en énonçant la négation " ne pas" après le verbe auxiliaire.

Ils ne jouent pas au football maintenant.
Ils ne jouent plus au football maintenant.

Ils sont très occupés.
Ils sont très occupés.

Comparez avec le présent indéfini :

Ils ne jouent pas du tout au football. - Ils ne jouent pas du tout au football.

Forme interrogative-négative

A la forme interrogative-négative, la particule ne pas est placé directement après le sujet ou avant le sujet, formant une forme abrégée du verbe auxiliaire et de la particule :

Est-ce que je ne travaille pas ?
Est-ce qu'il ne travaille pas ? (Ne travaille-t-il pas ?)
Ne travaillons-nous pas ? (Est-ce qu'on ne travaille pas ?)

+ Elle est debout.
- Elle n'est pas debout.
? Est-elle debout ?
Oui, elle est. Non elle n'est pas. (Non, elle ne l'est pas.)

Forme affirmative		Forme interrogative			forme négative
... + suis/est/sont + IV		Suis/Est/Sont ... + IV ?			... suis/n'est/ne suis pas + IV
je suis (=je "m) jouant. Je joue. (à présent)		Est-ce que je joue? Est-ce que je joue?			je ne suis pas (=je "je ne suis pas) jouant. Je ne joue pas.
Il Elle Ce	est en train de jouer =(..."s joue)	Est	il elle ce	joue ing?	Il Elle Ce	ne joue pas =(ne joue pas)
Nous Tu elles ou ils	jouent =(..."je joue)	Sont	nous tu elles ou ils	joue ing?	Nous Tu elles ou ils	ne jouent pas =(ne jouent pas)

Présent continu pour exprimer les actions qui se déroulent au moment de la parole

- Qu'est-ce que tu écris? - J'écris une lettre à un de mes amis.
- Qu'est-ce que vous écrivez (maintenant) ? J'écris (maintenant) une lettre à mon ami.

Ils ne fonctionnent pas. Ils sont en vacances. - Ils ne fonctionnent pas (maintenant). Ils sont en vacances.

Si, pour le moment, le fait de l'action est plus important pour le locuteur que le processus, alors le présent indéfini est utilisé, et non le présent continu :

Pourquoi ne réponds-tu pas ? - Pourquoi tu ne réponds pas ?

Arrêter de parler! Pourquoi n'écoutes-tu pas ? - Arrêter de parler! Pourquoi n'écoutes-tu pas ?

Si deux processus simultanés se produisent au moment de la parole, alors les trois options de transfert de ces actions sont possibles : les deux en Indéfini, l'une en Indéfini - l'autre en Continu, les deux en Continu :

Entendez-vous ce qu'il dit ? = Entendez-vous ce qu'il dit ? = Est-ce que tu écoutes ce qu'il dit ?
Entendez-vous (écoutez-vous) ce qu'il dit

Marqueurs temporels Présent Continu

Verbes anglais au présent continu utilisé c
temporaire Marqueurs:
toujours- toujours,
à présent- à présent,
maintenant- actuellement,
à l'heure actuelle- À l'heure actuelle,
pendant ce temps- Entre-temps,
pendant que- Au revoir

De plus, la présence de mots désignant le moment de la parole : maintenant, à ce moment, etc. est possible, mais pas du tout nécessaire.

Je suis assis à ma table et j'écris. -
Je m'assois à table et j'écris. (à présent)

Le bus arrive. -
Le bus arrive.

Il pleut. -
Il pleut. (À l'heure actuelle)

Marie, que fais-tu ? -
Marie, que fais-tu (maintenant) ?

Vous n'êtes pas entrain de M Ecouter. -
Tu ne m'écoutes pas.

Verbes qui ne sont pas utilisés en continu :

(verbes de sens)
sentir - sentir
entendre - entendre
avis - avis
voir voir,
sentir - sentir,
son - son,
goûter - essayer.

J'entends une sirène. Est-ce que vous ici aussi

(verbes de besoin et besoin) besoins et désirs :
besoin - besoin,
souhait - souhait,
vouloir - vouloir.

Je veux une pomme

(goûts et dégoûts) aime et n'aime pas :
détester - ne pas aimer,
haine - haine,
comme - comme,
aimer pour aimer,
préférer - préférer.

(connaissance)
oublier oublier
savoir - savoir
réaliser - réaliser
comprendre - comprendre.

Le présent continu présent continu est formé en utilisant le verbe être et la forme -ing du verbe

Pour exprimer une longue action se déroulant dans la période actuelle, mais pas nécessairement au moment de la parole, par exemple :

J'apprends à conduire. -
J'apprends à conduire. (actuellement)

Il étudie à l'école. -
Il va à l'école. (actuellement)

Mon mari travaille sur une invention. -
Mon mari travaille (actuellement) sur une invention.

N'est-ce pas écrire une nouvelle pièce. -
Il écrit une nouvelle pièce. (pas en ce moment, mais dans cette période de la vie)

Cette firme poursuit des négociations pour l'achat de minerai. -
Cette firme négocie l'achat de minerai.

pour exprimer une action future

Le présent continu est également utilisé pour exprimer une action future :

Pour exprimer une action future planifiée ( acteur de cinéma exprimé comme une intention d'accomplir une action et une confiance dans sa commission, car il y a un accord, un plan, des billets, etc.), en particulier avec des verbes désignant un mouvement ou une action. Dans ce cas, les circonstances de temps sont presque toujours utilisées. Cette forme est typique du style familier, tandis que Present Indefinite est typique du style formel.

De telles constructions contiennent souvent des mots aujourd'hui, cette semaine et même demain

Nous partons demain à 6h.

Je vais rendre visite à ma tante ce soir -
J'ai décidé d'aller chez mon oncle ce soir.

1) Pour exprimer une action future planifiée (l'acteur exprime à la fois l'intention d'accomplir l'action et la confiance dans sa commission, puisqu'il y a un accord, un plan, des billets, etc.), notamment avec des verbes désignant le mouvement ou l'action. Dans ce cas, les circonstances de temps sont presque toujours utilisées. Cette forme est typique du style familier, tandis que Present Indefinite est typique du style formel.

Je pars demain. -
Je pars demain.

Nous prenons l'avion pour Paris demain matin. -
Nous partons pour Paris demain matin.

Nous dînons au restaurant samedi. -
Nous déjeunons lors d'une fête samedi.

Il passe son examen vendredi. -
Il passe son examen vendredi.

2 Exprimer l'action future dans des clauses adverbiales de la condition et du temps des conditions introduites par les conjonctions (if if, in case in case, etc.) ou time (before before, until (till) until ... not, while pendant, pendant, quand, etc.), par exemple :

Si je dors quand il vient, réveillez-moi, s'il vous plaît. -
Si je dors quand il vient, réveillez-moi s'il vous plaît.

abréviations dans le langage courant :

Dans le discours familier, les abréviations sont utilisées:

je suis \u003d je "m
Il (elle, il) est \u003d Il "s (elle" s, il "s)
Nous (vous, ils) sommes = nous "re (vous" re, ils "re)
je ne suis pas="je ne suis pas
n'est pas= n'est pas="n'est pas
are not=aren"t="re not

Il travaille.
Il ne travaille pas = Il ne travaille pas.
Ne travaillent-ils pas ?

Present continue est le présent continu dans langue Anglaise, sa signification principale est une action à long terme qui se déroule au moment présent. Contrairement à , il exprime précisément une action à long terme, c'est-à-dire une action qui arrivé, mais non arrivé.

Programme actuel de formation continue : règles et exemples

Considérez comment le présent continu est formé dans les phrases affirmatives, négatives et interrogatives.

1. Forme affirmative : je parle

A la forme affirmative, le présent continu se forme à l'aide d'un verbe et d'un verbe avec une terminaison – ing, seul le verbe est modifié pour être. Des exemples sont présentés dans le tableau :

Exemples:

Sont tu en parlant tome? - C'est à moi que tu parles?

Est cet appareil travail correctement? – Cet appareil fonctionne-t-il correctement ?

Sont tu blague? - Est-ce que vous plaisantez?

Signification du présent continu : quand utilise-t-on un temps simple long ?

Le présent continu est utilisé dans les cas suivants.

• Une action continue se déroule maintenant, c'est-à-dire au moment de parler.

Exemples de suggestions :

je je vaisà une piscine. - Je vais à la piscine (j'y vais maintenant).

je en train de travailler. – Je travaille (en ce moment).

Comparez comment le sens changera si le verbe est dans :

je allerà une piscine. - Je vais à la piscine (en général, régulièrement, mais pas pour le moment).

je travail. – Je travaille (généralement, pas pour le moment).

• Une action à long terme se déroule dans la période actuelle.

C'est-à-dire, pas littéralement maintenant, à cette seconde, mais dans une période de temps plus large, par exemple, au cours de cette journée, ce mois-ci.

je Je suis en train de lire le livre "Guerre et Paix" . – Je suis en train de lire le livre "Guerre et Paix" (pas pour le moment, le livre est en cours de lecture).

Il est en train d'écrire une nouvelle chanson. - Il écrit nouvelle chanson(pas maintenant, mais dans le futur).

• Pour exprimer une action qui aura lieu dans un futur proche.

C'est-à-dire exprimer l'intention d'accomplir cette action ou la confiance qu'elle se produira certainement.

Tu vont avec moi - Tu vas avec moi (ce qui signifie : tu vas avec moi).

je je quitte la ville en 24 heures - je quitte la ville en 24 heures (congé).

• Action répétitive à connotation négative.

Ce cas est rarement mentionné dans la littérature pédagogique, mais il doit être mentionné car il est typique du discours familier. Présent continu avec des mots comme toujours, constamment(signifiant "constamment", "tout le temps") exprime une action désagréable et ennuyeuse qui se produit régulièrement.

Il parle constamment. Je déteste ça. - Il parle tout le temps. Je déteste ça.

Je ne les aime pas parce qu'ils se plaignent toujours. Je ne les aime pas parce qu'ils se plaignent tout le temps.

Essentiellement, la valeur est obtenue comme y - une action régulière répétée, mais ici nous parlons d'une action ennuyeuse et désagréable.

Verbes qui ne sont pas utilisés au présent continu

Certains verbes exprimant la perception, les sentiments, l'état émotionnel ne sont pas utilisés (en règle générale) dans fois Continu car ils ne peuvent pas exprimer une action à long terme. Ils comprennent des verbes.

Présent continu (Temps présent progressif) est le présent continu. Dans la parole, il se produit aussi souvent que dans présent simple . La principale chose à savoir sur Present continue, - cette fois montre la durée de l'action dans le présent. La durée peut se manifester de différentes manières : l'action peut durer peu de temps ou durer longtemps. À Present continue il y a beaucoup de fonctions, donc cette fois occupe une place importante dans la grammaire de la langue anglaise.

Comment se forme le présent continu ?

Déclaration

Comme dans n'importe quel Phrase anglaise, le sujet sera en premier lieu, le prédicat en second. Prédicat dans Present continue se compose d'un verbe auxiliaire être et verbe principal. être dans Present continue changements, nous devons donc nous souvenir de ses formes : un m, est, sont. Le verbe principal a une particule pour et la fin apparaît ing.

Par règle générale on ajoute au verbe - ing. Mais avec certains verbes, de légères transformations se produisent avec l'avènement de cette terminaison, par exemple :

• e , laissant la voyelle finale : com e – com ing (venir),
  Mak e – Mak ing (Fabriquer), écrivez e – écrivez ing (écrivez).
• Pour les verbes en - c'est à dire , voyelles - c'est à dire sont remplacés par - y : je c'est à dire –je ying (mensonge), t c'est à dire – t ying (ficeler) ré c'est à dire – ré ying (mourir).
• Si un verbe court se termine par une voyelle avec une consonne, alors cette consonne est doublée :
  swi m – swi millimètre ing(nager), sto p – sto pp ing(arrêt), ge t – ge tt ing(recevoir).

Négation

Une phrase négative ne diffère d'une phrase affirmative que par le fait qu'entre verbe auxiliaire et la particule principale apparaît ne pas. C'est-à-dire que le prédicat ressemble à ceci : d'abord être, après la particule ne pas puis le verbe principal.

Question

Pour poser une question en Present continue, on sort être en premier lieu, puis mettez le sujet et après le verbe principal.

Pour votre commodité, nous avons divisé les fonctions de temps Present continue en 3 groupes : matériel d'entrée de gamme (cadre vert), niveau intermédiaire (jaune) et haut niveau (rouge). Si vous commencez tout juste à étudier ce sujet, il vous suffira de connaître les fonctions de la boîte verte, car ce sont les règles de base pour Present continue. Si vous avez besoin d'une grammaire plus avancée, étudiez le tableau jaune. Et pour les connaisseurs anglais les plus sophistiqués, les règles du tableau rouge conviennent.

Utilisation du présent continu

Premier niveau

1. Present continue illustre une action qui se passe maintenant, au moment de la parole. Il peut y avoir des mots de clarification ici: à présent(à présent), à l'heure actuelle(À l'heure actuelle). De plus, nous pouvons utiliser ce temps pour deux actions qui se produisent simultanément dans le présent.
   

   – Qu'est-ce que il en train de faire maintenant? – Quoi est-il fait maintenant?
   - Il est en train de parlerà son ami. - Il parle avec Ami. (en ce moment il est debout et parle à un ami)

   Elle mange glace au chocolat pendant que je je bois l'eau. - Elle est mange glace au chocolat pendant que je boire l'eau

2. Present continue est utilisé lorsque l'action se déroule au présent, mais pas à un moment précis du discours. Dans ce cas, nous voulons montrer que l'action est prolongée dans le temps : elle aurait pu commencer hier ou il y a deux jours, mais maintenant elle continue et continuera pendant un certain temps. Tout au long de cette longue période de temps, nous effectuons périodiquement cette action.
   

   je Je suis en train de lire un livre intéressant. - JE je lis livre intéressant. (J'ai commencé à le lire avant le discours et je le lirai pendant un certain temps, mais pour l'instant je ne suis pas occupé à lire)

   Nous bougent dans une nouvelle maison. - Nous en mouvement dans nouvelle maison. (nous avons commencé à collecter et à transporter des choses, mais nous ne sommes pas occupés par cette activité au moment du discours)

   Dans cette fonction, nous pouvons rencontrer des mots tels que à présent(à présent), ces jours-ci(ces jours-ci, ces jours-ci) actuellement(maintenant maintenant).

   Ce jeu est actuellement en cours d'exécution au Theatre. - Ce jeu va maintenant au théâtre.

3. Nous voulons montrer que la situation est temporaire, c'est-à-dire que nous savons, soupçonnons ou sentons que l'action ne durera pas longtemps. Dans de tels cas, il y a des mots qui spécifient la période de temps, comme pour(pendant), pendant(pendant), jusqu'à(pas encore).
   

   Il resteà New York pour trois mois. - Il restesà New York sur le trois mois. (dans trois mois son séjour prendra fin et il rentrera chez lui)

   Il travaille en tant que serveur jusqu'à il trouve un meilleur travail. - Il œuvres Garçon Au revoir ne trouvera pas de meilleur emploi. (il travaille temporairement comme serveur)

4. Nous parlons d'une action qui se développe ou change lentement. Une telle action peut montrer les mots avoir(devenir), monnaie(monnaie), devenir(devenir), monter(se lever), tombe(tombe), croître(croître), améliorer(améliorer), commencer(commencer), Démarrer(commencer).
   

   Ton anglais devient mieux. - Ton anglais devient il est préférable. (L'anglais ne s'est pas amélioré du jour au lendemain, mais il s'améliore progressivement)

   La météo est en train de s'ameliorer. - Temps aller mieux. (le temps était mauvais pendant un moment, maintenant ça va mieux)

À quel autre moment le présent continu est-il utilisé ?

Niveau moyen

1. Lorsque nous parlons d'une action planifiée que nous prendrons dans un avenir proche. Nous utilisons Present continue seulement avec les actions qui ont déjà fermement décidé d'effectuer.

   Ici, vous pouvez utiliser les mots : cette/la semaine prochaine(cette/la semaine prochaine) ce week-end/prochain(ce week-end/prochain) cette/prochaine année(cette/l'année prochaine) aujourd'hui(dans la soirée), aujourd'hui(aujourd'hui), demain(demain).

   la semaine prochaine nous sont en train d'acheter une nouvelle voiture. - La semaine prochaine nous acheter nouvelle voiture. (nous avons fermement décidé d'acheter une voiture, nous avons déjà choisi un modèle et un magasin où nous l'achèterons)

   J'ai une réunion d'affaires demain. - J'ai un rendez-vous d'affaires demain. (la réunion a déjà été programmée et aura certainement lieu)

2. Lorsque nous parlons du futur proche en utilisant des verbes de mouvement tels que aller(aller), laisser(laisser), viens(venir), mouvement(mouvement), retourner(revenir), Démarrer(commencer).
   

   Je suis fatigué. je je vais au lit. - Je suis fatigué. je Je vais sommeil. (Je me sentais fatigué, alors j'ai décidé d'aller dormir)

   Ce film est trop ennuyeux. je je quitte. Ce film est trop ennuyeux Je pars. (Je n'aime pas le film, donc je quitte la séance sans attendre la fin)

3. Quand on veut manifester du mécontentement, de l'indignation, de l'agacement. Dans ces cas, nous utilisons les mots toujours(toujours), en permanence(en permanence), tout le temps(tout le temps) pour montrer que la personne fait régulièrement des choses que nous n'aimons pas.
   

   Tu interrompent toujours moi! - Tu en permanence moi interrompre! (je n'aime vraiment pas ça)

   Il arrive tout le temps en retard! - Il en retard tout le temps! (l'orateur n'est pas satisfait de cela)

4. Présent continu avec des verbes d'état.

   Habituellement, le présent continu en anglais n'est pas utilisé avec les verbes d'état ( verbes d'états ou alors verbes d'états). - ce sont des verbes qui traduisent l'état d'une personne : ses sentiments, ses relations, ses processus mentaux. Ces verbes dénotent des actions, mais ces actions ont lieu à l'intérieur de notre conscience, et nous ne pouvons pas observer comment elles se déroulent ( sentir- Ressentir, penser- pense, aimer- être amoureux, souhaiter- souhaiter avoir besoin- avoir besoin). Par conséquent, nous ne pouvons pas les utiliser aux temps Continu, puisque cet aspect indique la durée.

   Cependant, il existe quelques cas où verbes d'états utilisé avec Present continue. Cela se produit lorsque le verbe a plusieurs sens et que l'un d'eux indique une action, et aussi lorsque nous voulons montrer que la situation est temporaire.

   Le steak goûts bon. Ce steak a bon goût. (le steak est toujours aussi délicieux)

   Le chef est en train de goûter le steak. - Cuisiner essaie bifteck au goût. (il essaie maintenant)

Cas difficiles d'utilisation du présent continu

Haut niveau

1. Present continue utilisé quand on parle de quelque chose de nouveau, surtout si ce nouveau s'oppose à quelque chose d'ancien.
   

   Il a quitté l'université, maintenant il travaille avec son ami. Il a abandonné l'université et maintenant œuvres Avec mon ami.

   De nos jours, la plupart des gens dépensent temps devant des écrans d'ordinateur au lieu de lire des livres. - La plupart des gens aujourd'hui détient temps devant l'ordinateur au lieu de lire des livres.

2. Present continue utilisé lorsque nous parlons de comportement inhabituel. Nous voulons montrer qu'une personne fait quelque chose qui ne lui est pas caractéristique, se comporte différemment que d'habitude.
   

   Elle mange trop de nos jours. - Elle est trop en mangeant Ces derniers jours. (elle ne mangeait pas beaucoup avant)

   Il est nerveux récemment. - Il devenu nerveux ces derniers temps. (il a toujours été calme, mais récemment son comportement a changé)

3. Present continue se produit dans les clauses subordonnées de temps après les conjonctions lorsque(lorsque), si(si), sauf si(pas encore) au cas où(si), tant que(Au revoir), pendant que(pendant que). Dans de telles phrases, il y a une longue action qui se tient dans Present continue, et le singulier, qui s'exprime présent simple. Habituellement, ces phrases montrent des situations familières où une seule action se déroule sur fond d'une longue.
   

   j'essaie de ne pas faire de bruit au cas où ma fille fait ses devoirs. - j'essaie de ne pas faire de bruit lorsque, si ma fille Est-ce que devoirs.

   Je ne parle jamais au téléphone lorsque je suis en train de manger. - Je ne parle jamais au téléphone quand je mange.

Present continue- l'un des moments les plus préférés des Britanniques. Comme vous pouvez le voir, en anglais Present continue utilisé dans de nombreuses situations, ce qui signifie qu'il se produit souvent dans le discours. Pour mieux se rappeler comment utiliser Present continue, nous vous recommandons de faire le test suivant et de télécharger notre assiette.

(*.pdf, 186 Ko)

​

Test

Utilisation du présent continu

​

"...seulement après avoir maîtrisé dans la perfection possible... la langue maternelle, nous pourrons maîtriser la langue étrangère dans la même perfection, mais pas avant..." (F.M. Dostoïevski)

Je souscris à chacun de vos mots, Fedor Mikhailovich. Si le responsable a une connaissance de base de la langue maternelle EN TANT QUE SYSTÈME, logique et compréhensible, nous apprendrons facilement les lois d'une langue étrangère. Pour une catégorie aussi complexe que le « temps » et la partie du discours « verbe », cela est doublement pertinent. Pour mémoire : à la faculté de philologie, 1 semestre est consacré au verbe et 1 à toutes les autres parties du discours - c'est l'une des plus difficiles de toutes réunies ! Alors, occupons-nous une fois pour toutes des temps du verbe anglais.

Pourquoi sommes-nous seulement confus? Temps des verbes anglais

Quand je lis des articles/manuels sur les verbes anglais, parfois ça devient même drôle avec des phrases comme celle-ci : "Il y a 12 temps en anglais, et seulement 3 en russe. C'est pourquoi c'est difficile pour nous."

Vérité: nous avons 3 fois et c'est difficile pour nous.

Mensonge: il y a 12 temps en anglais (il y en a 3, comme le nôtre).

En outre: croyez-moi, nos verbes aussi ont beaucoup de leurs "troubles". Si nous les traitons, alors plus vite comprendre l'anglais. Maintenant, nous allons faire exactement cela : nous allons analyser le système des temps russe, puis "l'imposer" à Temps anglais verbes.

Au fait, je n'ai pas fait de réservation. Il y a 3 temps en anglais :

• Passé (passé),
• Présent (présent),
• Futur (futur).

Mais chacun d'eux a 4 formes :

• Facile,
• continu,
• parfait,
• parfaite continue.

Grâce à un système aussi détaillé, les temps en anglais décrivent la situation en détail et même sans contexte, les verbes fournissent plus d'informations que ceux en russe.

Apprendre un peu mieux les verbes natifs

En ce qui concerne les verbes russes, nous nous concentrerons uniquement sur deux caractéristiques : le temps et l'aspect. Comprendre ces catégories "nous donnera la force" de comprendre le système des temps anglais.

1. Le temps du verbe exprime le rapport du temps d'action et du moment de parole.

Tout est simple ici : si l'action a eu lieu avant le moment de la parole, elle est au passé ; si elle a lieu après, elle est au futur ; si pendant le temps, elle est au présent.

2. La vue caractérise l'action comme achevée ou incomplète.

Si l'action est terminée et ne peut pas continuer (sa limite est atteinte), alors le verbe est parfait et répond à la question « que faire ? ».

Exemple : Se figer, dormir, courir, s'en aller, etc.

Si l'action est prolongée, « il n'y a pas de fin en vue », alors le verbe est imparfait et répond à la question « que faire ? ».

Exemple : geler, dormir, courir, partir, etc.

La vue est une caractéristique constante du verbe, le verbe ne "change pas d'apparence", mais est toujours parfait ou imparfait.

Les verbes IMPARFAITS ont les trois formes de temps.

Exemple : je cherchais - je cherchais - je chercherai (forme composée du futur)

Les verbes PARFAITS n'ont que des formes passées et futures.

Exemple : j'ai trouvé - je trouverai.

Faites attention à ceci: si l'action est terminée (tout, sa limite a été atteinte), alors en russe, cela ne peut PAS être au présent.

3. Le temps réel et la forme grammaticale du verbe ne coïncident pas toujours :

Exemple : Il était hiervientà moi etIl parle: "Enfin, le soleil est sorti !"

L'action a lieu hier (c'est-à-dire au passé par rapport au moment de la parole), mais nous l'exprimons sous les formes du présent.

Autre exemple : "Le train part à trois heures"

Nous parlons du futur, mais utilisons la forme du présent.

Faites attention à cela, car il existe également des "incohérences" similaires dans la langue anglaise (et vous n'avez pas besoin d'en avoir peur).

4. Nous pouvons parler de temps absolu et relatif.

Par exemple, les verbes "disparu" et "endormi"– les deux temps du passé (absolu). Mais si on les met dans une phrase "Après mon départ, il s'est endormi", alors l'action "disparu" sera dans le passé par rapport à l'action "endormi". Il s'avère que le temps relatif est celui que l'on ne voit qu'à partir du contexte. Souvenez-vous de cet instant.

Le temps relatif peut être exprimé non seulement clauses subordonnées, comme dans l'exemple ci-dessus, mais aussi à l'aide de participes, de gérondifs.

Un exemple avec un gérondif parfait :Ayant préparé gâteau, ellesupprimé au réfrigérateur. (d'abord cuit, puis retiré, ici une action en suit une autre)

Un exemple avec un participe imparfait :Cuisson gâteau, ellelislivre (les actions sont simultanées, parallèles).

Exemple de participe :supprimél'appartement de mamanposerrepos (d'abord retiré, puis couché).

Principales différences : comment apprendre rapidement les temps des verbes en anglais

Nous sommes maintenant prêts à passer aux temps des verbes anglais. Comme je l'ai dit plus haut, leurs temps fournissent des informations plus complètes sur l'action même sans contexte (elle est grammaticalement intégrée). Je citerai 5 différences plus importantes dans les formes des verbes en anglais que j'ai découvertes en écrivant cet article.

1. Une attitude différente vis-à-vis du concept de "moment de parole".

Exemple : une personne russe parle "Je vis en Russie". Dès que j'en parle, je vis. Tout, le temps est présent (nous en avons un).

En anglais "J'habite à Londres" peut être « toujours, constamment » ou « pour le moment, de manière limitée, puis quelque chose peut changer ». Le choix du temps (Présent Simple ou Présent Continu) dépend de ces conditions.

2. Une autre différence significative en découle - l'importance de «l'intervalle de temps» dans lequel l'action est effectuée.

Ceci est parfaitement illustré par l'exemple décrit ci-dessus, et tous les temps de la "famille" continue. Je vais t'en donner une autre :

Comparez : « Jea étéà Moscoudansl'année dernière" et "jea étéà Moscoupourtout l'été"

Il n'y a pas de différence pour un verbe russe : passé, forme imperfective.

Cependant, en anglais, nous traduirons la première option en passé simple et la seconde en passé continu, car la durée est indiquée.

J'étais à Moscou l'année dernière. – Je vivais à Moscou tout l'été.

Il s'avère que l'indication d'une période de temps implique l'utilisation de la forme Continue.

3. Le "moment dans le temps" auquel l'action sera effectuée est également important.

Exemple : un Russe peut dire "JECommandele potage"(verbe du futur, forme parfaite).

En anglais, une telle phrase serait construite au futur simple : Je vais commander un bol de soupe(décision spontanée prise au moment de parler).

Pour rendre un verbe parfait (forme parfaite, si nous faisons une analogie avec le russe), vous devez indiquer un moment précis auquel l'action sera terminée :

je l'aurai rappeléà six heures. - je vais le rappelerplus près de six heures(l'action se terminera à un certain moment, utilisez Future Perfect)

Il s'avère que pointer vers un point dans le temps implique d'utiliser la forme parfaite.

Soit dit en passant, l'intervalle et le moment du temps signifient NON seulement le sens direct "de 17h00 à 18h00" ou "à deux heures du matin", mais aussi le temps LIÉ à une autre action / événement / état (je l'ai fait pendant que tu l'as fait).

Il aura acheté une nouvelle voiture avant que sa femme ne revienne d'un voyage à Londres. – Il achètera une voiture avant que sa femme ne revienne d'un voyage à Londres (il terminera l'action JUSQU'À un certain point, utiliser le Future Perfect).

4. En anglais, comme en russe, il existe le concept d '"action complète" (parfaite). MAIS!

Il y a une différence qui fait que les anglophones ont un présent parfait : est-ce que le résultat de l'action est au passé ou au présent ? Si dans le présent, alors nous utilisons le Present Perfect.

J'ai cassé la tasse - à la suite de fragments;

Notre fils a appris à lire - en conséquence, il sait lire.

Soit dit en passant, en parlant du Présent Parfait, nous reviendrons à nouveau sur "le moment et la durée". Si l'action s'est terminée PAR PRESENT (juste, déjà) ou dans une période de temps qui n'est PAS ENCORE TERMINEE (aujourd'hui, cette semaine/mois/année), alors le temps est considéré comme présent.

5. En anglais, il existe des verbes continus parfaits (en russe, parfaits ou imparfaits).

Elle avait travaillé toute la nuit - la traduction « Elle a travaillé toute la nuit » serait logique, mais le sens le plus exact de la phrase « Elletravaillétoute la nuit etfini de travaillerle matin", c'est-à-dire que l'action s'est déroulée dans une période de temps et s'est terminée par sa fin.

Il s'avère que l'indication à la fois d'un segment et d'un point dans le temps implique l'utilisation de la forme parfaite continue.

Temps des verbes anglais avec exemples

Nous avons compris la théorie - passons à la pratique. Parlons de chaque moment précis. Je vais faire une réservation tout de suite que je ne décrirai PAS tous les cas d'utilisation des temps - cette information peut être trouvée dans différentes sources. Je vais juste décrire les cas BASIC d'utilisation des temps en anglais (avec des exemples) et expliquer leur logique.

Que se passe-t-il dans le présent

présent simple est utilisé lorsque nous parlons d'une action régulière, constante, typique qui n'est PAS liée au moment de la parole.

Exemple : Elle parle 2 langues étrangères - Elle en parle deux langues étrangères(c'est-à-dire qu'elle sait les parler, c'est sa caractéristique constante).

Present continue est utilisé lorsque nous voulons montrer qu'une action est en cours d'exécution en ce moment (maintenant). LIÉ au moment de la parole.

Exemple : Le médecin est en train d'effectuer une opération - Le médecin est en train d'effectuer une opération (il est en train de le faire en ce moment, au moment du discours de celui qui signale).

Passé composé utilisé lorsque l'action est terminée (il y a un résultat), mais le temps n'est pas terminé.

Exemple : Il m'a appelé aujourd'hui. - Il m'a appelé aujourd'hui. (l'action est déjà terminée et "aujourd'hui" n'est pas encore terminée).

Présent parfait continu est utilisé lorsque l'action a commencé dans le passé et se poursuit encore dans le présent (on insiste sur sa durée).

Exemple : Elle a regardé la télévision toute la journée. – Elle regarde la télé toute la journée (depuis le matin même jusqu'à maintenant, vous imaginez ? Whoa day !).

Que s'est-il passé dans le passé

passé simple utilisé pour exprimer une action qui s'est produite à un certain moment dans le passé, alors que la période de temps est déjà terminée.

Exemple : Je l'ai vu hier. – Je l'ai vu hier (cette journée est déjà finie).

Passé continu indique un processus qui s'est poursuivi à un certain moment ou à une certaine période dans le passé.

Exemple : Je lisais un livre à minuit - J'ai lu un livre à minuit (ce processus était dans le passé et a duré un certain temps).

plus-que-parfait rappelez-vous le temps relatif russe. Vous souvenez-vous de la mère qui se couchait après le ménage ? Elle a nettoyé la maison dans Past Perfect. C'est le temps "Précédent".

Exemple : J'avais étudié l'anglais avant de déménager à Moscou - j'ai appris l'anglais AVANT de déménager à Moscou (j'ai d'abord étudié la langue, puis j'ai déménagé).

Passé Parfait Continu indique une action qui a commencé dans le passé, s'est poursuivie pendant une certaine "longueur de temps" et s'est terminée par sa fin (ou ne s'est pas terminée).

Exemple : Elle avait préparé le dîner pendant une heure avant mon arrivée - Elle avait préparé le dîner pendant une heure avant mon arrivée (l'action a duré un certain temps, puis s'est terminée à un certain moment).

Que se passera-t-il dans le futur

Futur simple utilisé pour indiquer un fait, une décision ou une intention dans le futur, pris au moment du discours.

Nous prendrons un taxi. - Nous prendrons un taxi (montrant l'intention dans le futur, pris maintenant).

Futur continu indique un processus qui démarrera jusqu'à un certain point dans le futur et continuera encore à ce point.

Je vais étudier à l'université dans un an. - J'étudierai à l'université dans un an (la proposition n'indique pas quand l'événement commencera ou se terminera, il s'agit de ce moment particulier dans le temps, qui dure maintenant, mais dans un an).

Futur parfait Il est utilisé pour exprimer une action future qui aura lieu jusqu'à un certain point dans le futur.

Il sera alors parti. - Il sera parti d'ici là (l'action sera terminée au moment indiqué dans le contexte).

Futur parfait continu indique une action qui commencera PLUS TÔT qu'une autre action future, aura un RÉSULTAT à ce moment-là, mais CONTINUERA après ce moment-là.

Nous aurons vécu ensemble pendant 12 ans l'année prochaine - L'année prochaine nous vivrons ensemble pendant 12 ans (le moment est indiqué - l'année prochaine, la durée est indiquée - pour l'ensemble des 12 années ! Mais l'action ne pense même pas à se terminer ).

Mais cette forme est utilisée extrêmement rarement et est remplacée par Future Continuous ou Future Perfect.

Nous recherchons la logique dans tout : les temps en anglais "pour les nuls"

Soit dit en passant, si vous comprenez la logique du sens principal de telle ou telle époque, des cas d'utilisation supplémentaires tomberont parfaitement dessus.

1. Par exemple : utiliser le Présent Continu quand on veut montrer de l'insatisfaction, de l'agacement.

Il arrive toujours en retard ! - Il est toujours en retard.

On parle d'habitude ! Pourquoi le Présent Simple n'est-il pas utilisé ? Car nous pointons la durée, la continuité de cette action. "Eh bien, combien de temps cela peut-il durer" - Present Continuous s'indigne dans cette affaire.

2. Autre exemple : l'utilisation du Present Simple dans les horaires des bus, des trains, des projections de films, etc.

Le train part à 8h00 - Le train part à 8h00.

Pourquoi le présent est-il utilisé pour des actions qui auront lieu dans le futur ? Parce que c'est répétitif. Une comparaison plus détaillée de Simple et Continu.

Ainsi, dans presque tous les cas, vous pouvez trouver une explication entièrement visuelle. Si cela ne fonctionne toujours pas, eh bien, vous devez vous en souvenir. Pourtant, une langue différente signifie une façon différente de penser 🙂

Notre vidéo YouTube vous aidera à mieux comprendre.