Яйчникът е празната долна удебелена част на плодника, женският репродуктивен орган на растенията.

Осигурява защита и оплождане на овули (яйцеклетки), от които се образуват семена.

Плодникът се намира в цветето и се състои от близалцето, което улавя прашеца, стила, през който прашецът навлиза, и яйчника, където се развиват семената. След оплождането от него се образува плод.

В централната част на яйцеклетката (нуцелус) са яйца, в случай на опрашване те се оплождат и от тях се развиват семена. На същото място се образува ембрионална торбичка, поради която те ще се хранят.

Функции на яйчниците

• Вътре в яйчника протича процесът на оплождане и узряване на семената;
• Предпазва яйцеклетките от външни вредни фактори на околната среда (температурни промени, суша, изяждане от насекоми, дъжд и др.);
• Поддържа правилното ниво на влага;
• Осигурява хранене на семената;
• Това е основата на бъдещия плод.

Видове яйчници

Според броя на гнездата, тоест съществуващите кухини, разделени от прегради, в които се намират семената, яйчникът е едноклетъчен или многоклетъчен.

I - едноклетъчен яйчник, II - двуклетъчен яйчник, III - петклетъчен яйчник. На всички фигури: 1 - стена на яйчника; 2 - гнездо; а - яйцеклетки, 4 - плацента.

Друга класификация на яйчниците се основава на местоположението им по отношение на съда.

Съдът е долната част на цветето, тоест основата му, върху която са разположени венчелистчетата, чашелистчетата, тичинките и плодниците.

Според вида на местоположението яйчниците могат да бъдат:

• Горен или свободен - разположен над съда. Не расте заедно с други части на цветето, докато цветът се нарича плодник (житни растения, ранункулус, бобови растения и др.);
• Долната е под съда, цветето е прикрепено към горната част на яйчника, поради което се нарича супрапестивал (композит, кактус, орхидея и др.);
• Полу-долна - расте заедно с цветето, но не и на самия връх, цветето се нарича полу-пестилно (семеловидно).

Образуването на плодове от яйчника

Плодовете, в зависимост от вида на образуването от яйчника, се делят на няколко вида: 1. Истински – образуват се само от яйчника. се разделят на:

• Прости, образувани от един пестик (череша, слива, череша, акация);
• Комплекс, образуван от няколко слети плодника (малини, къпини)
• Фракционните плодове се образуват от многоклетъчен яйчник с прегради (незабравка, босилек, лавандула, мащерка и др.);

2. Фалшиви – образуват се с участието на други части на цветето, като приемника и околоцветника, включително венчелистчетата и чашелистчетата.

Забележка

Лесно е да се разграничат фалшивите от истинските по остатъците от цветни части (ябълки, круши).

Причини за увреждане на яйчника

Увреждането на яйчника може да доведе до липса на семена и дори плодове в бъдеще. Щетите могат да бъдат причинени от:

• Късни пролетни слани по време на цъфтежа, при които се обсипват цветовете и залагането на плодовете. Ако яйчниците са били частично повредени, тогава от тях се развиват деформирани, малки или неизползваеми плодове;
• Липсата или малък брой опрашители, докато някои от цветовете остават неоплодени, поради което се изхвърлят;
• Лоша почва и липса на поливане, когато растението няма достатъчно вещества, за да отглежда всички появили се яйчници. В този случай е необходимо да се прилагат сложни минерални и органични торове и да се осигури поливане по време на суша;
• Вредители (морска молца, ябълков трион, цветен бръмбар и др.). За да се отървете от тях, не е нужно да прибягвате до изкуствени репеленти срещу насекоми, тъй като те също ще имат пагубен ефект върху опрашващите насекоми. По-добре е да напръскате растенията с отвари от билки, които отблъскват вредителите (коприва, глухарче, чесън, пелин и др.)

• Болести по листата. Здравите листа са необходими, за да осигурят растението с необходимите вещества; без тях узряването на плодовете и семената е невъзможно;

• Претоварване по брой плодове: при в големи количестваобразувани яйчници, растението не може да ги изхрани всички, следователно, отделя част. Навременното изтъняване на цветята ще помогне да се избегне този процес.

Разнообразието от цъфтящи растения е изненадващо голямо. За да разберат това разнообразие, ботаниците комбинират всички растителни видове в групи, които от своя страна се обединяват в по-големи групи. За установяване на такива групи растения се използват признаци на техните прилики и разлики, по които може да се прецени степента на родство на растенията помежду си.

Цъфтящите растения имат по-съвършена структура от структурата на други групи. Само при покритосеменните се образуват цветове, а при цветовете - плодници. Яйцеклетките са разположени в яйчниците на плодниците. Цъфтежът на различните покритосеменни растения се различава по размер, форма, цвят, структура; цветовете на някои покритосеменни растения са пригодени за опрашване с вятър, други за опрашване с насекоми. Но при всеки метод на опрашване поленовите зърна попадат върху близалцата на плодниците, където се образуват цветни тръбички.

Поленовите тръби със сперматозоиди дорастват до яйцеклетките и врастват в тях, където настъпва оплождане, което е характерно само за цъфтящи растения. В същото време от зиготата, която възниква от сливането на гамети, се образува ембрион. Най-голямата клетка, след сливане с втория сперматозоид, расте, дели се и се образува ендосперм, който съхранява хранителни вещества за ембриона. Семената се развиват от яйцеклетките, а перикарпът се развива от стената на яйчника.

И така, семената в цъфтящите растения се развиват вътре в плода. Следователно цъфтящите растения се наричат покритосеменни растения.В момента покритосеменните растения доминират сред растенията, които обитават земята на Земята.

Помислете за растения, които цъфтят през есента, напр. теменужки, или трицветно виолетово. Това растение, както повечето други, има органи:

корени и издънки. Издънката е стъбло с разположени върху него листа и пъпки. Изменените подземни издънки са коренища, грудки и луковици.Върху леторастите могат да се развият цветя. На тяхно място узряват плодове със семена. Растенията, които цъфтят поне веднъж в живота си, се наричат ​​цъфтящи растения.

Същите органи на цъфтящи растения могат да бъдат външно много разнообразни.

Цветето е видоизменен летък, на мястото на който узрява плод със семена или с едно семе.

цветна структура

Помислете за структурата на цветето. Цветето се развива върху дръжка, разширяваща се в съда; върху него се оформят всички останали части на цветето.

Ярко оцветеното венче се състои от венчелистчета. Под венчето има чаша зелени листа - чашелистчета. Венчето и чашката са околоцветник, който предпазва вътрешността на цветето от увреждане и може да привлече насекоми-опрашители.

Основните части на цветето са плодникът и тичинките. Тичинката се състои от тънка нишка и прашник, в който се произвежда прашец. В плодника се отличава широка долна част - яйчникът, тесен стил и близалце. Плодът се развива от яйчника. При някои растения други части на цветето, като съда, също участват в образуването на плода. Само няколко растения имат единични цветя. В повечето цветове цветята са събрани в съцветия.

През лятото и есента на растенията узряват различни по форма и цвят. плодове. Плодовете се образуват от яйчниците. Обраслите и модифицирани стени на яйчника, превърнал се в плод, се наричат ​​перикарп. Вътре в плода има семена. Според броя на семената плодовете се делят на едносеменни и многосеменни.

Има сочни и сухи плодове. Узряла сочни плодовеимат сочна пулпа в перикарпа. Зрелите сухи плодове нямат пулпа.

Семената на растенията се отличават по форма и размер. Семето се състои от кора (черупка), ембрион и съдържа запас от хранителни вещества. В зародиша се разграничават ембрионалният корен, дръжка, пъпка с листа.

Растенията, които имат един котиледон в зародиша на семето, се наричат ​​едносемеделни. При двусемеделните растения, както подсказва името, семето има две котиледони. Снабдяването с хранителни вещества може да се намери в котиледоните или в специална складова тъкан - ендосперма. От ембриона на семето се развива ново растение. Семето е зародишът на бъдещото растение.

Растенията се различават едно от друго по цвета и формата на стъблата, листата, цветята и плодовете, продължителността на живота и други характеристики. Но колкото и различни да са цъфтящи растения, всяко от тях може да бъде приписано към една от трите групи: дървета, храсти и билки.

Дърветата обикновено са големи растения с многогодишни дървесни стъбла. Всяко дърво има ствол, клони, клони на дърветата образуват короните си. Всички познават бреза, трепетлика, липа, клен, ясен. Сред дърветата има истински гиганти, като евкалиптови дървета, достигащи височина над 100 метра.

Храстите се различават от дърветата по това, че стволът им започва почти от самата повърхност на почвата и е трудно да се разпознае сред клоните. Следователно храстите нямат един ствол, както дърветата, а няколко стъбла, излизащи от обща основа. Разпространени са храсти: лешник, люляк, орлови нокти, бъз.

Билките или тревистите растения имат, като правило, зелени сочни стъбла; те почти винаги са по-ниски от дърветата и храстите. Но бананът, например, достига височина от 7 метра, а някои водоросли са по-високи от човек. Има дребни тревисти растения. Пачица живее на повърхността на водоемите; размерът на всяко растение е няколко милиметра.

Дърветата и храстите са многогодишни растения. Например, някои дъбове живеят повече от хиляда години. Билките включват както многогодишни, така и едногодишни и двугодишни растения.

От многогодишните билки са известни момина сълза, глухарче, подбел, коприва. Надземните части на повечето от тези тревисти растения отмират през есента. През пролетта те се развиват наново, тъй като в почвата под снега тези растения задържат корени и други подземни органи с пъпки.

Едногодишни растения, като теменужки, киноа, левкой, репички, елда, овес, пшеница, се развиват от семена през пролетта, цъфтят, образуват плодове със семена и след това умират.

Двугодишните растения живеят почти две години. При цвеклото, репичките, зелето обикновено през първата година се развиват само корени, стъбла и листа. През втората година тези растения развиват нови издънки, цъфтят и дават плодове със семена и умират до есента.

Рейтинг на статията:

Всеруска олимпиада за ученици

2015-2016 учебна година

училищен етап

Биология, 11 клас

Задачи

Максимален резултат - 90,5

част I Предлагат ви се тестови задачи, които изискват да изберете само един отговор

от четири възможни. Максималният брой точки, които могат да бъдат отбелязани, е 30

(1 точка за всяка тестова задача). Индексът на отговорите, който смятате, че е най-много

пълни и правилни, посочете в матрицата на отговорите.

1. При цъфтящи растения от стената на яйчника се развива:

а) ембрион;

б) семенна обвивка;

в) ендосперм;

г) перикарп.

2. Водорасли, които благодарение на своите пигменти са най-приспособени към фотосинтеза на големи дълбочини:

Зелено

б) червено;

в) кафяво;

г) златисто.

3. Функции на кореновата шапка при растенията:

а) осигуряване на растежа на корена по дължина;

б) задържане на вода и разтвори на минерални вещества;

в) защита на върха на корена от увреждане;

г) абсорбция на вода и разтвори на минерални вещества.

4. Назовете вида на плодовете в картофите:

а) грудка;

б) зрънце;

в) кутия

г) семе.

5. Кое растение има влакнести кореновата система:

а) цвекло;

б) слънчоглед;

в) лале;

г) грах.

6. Еднополовите цветя са характерни за:

а) тикви

б) пшеница;

в) грах;

г) ръж.

7. Какъв набор от хромозоми се намира в клетките на ендосперма в пшеничното семе?

а) хаплоидни; б) диплоиден; в) триплоиден; г) полиплоид.

8. Класовидно съцветие е характерно за:

а) копър; б) живовляк; в) момина сълза; г) гладиоли.

9 Бактериите са причинители на:

а) краста; б) хепатит; в) холера; г) малария.

10. Кое от образуванията по произход не е производно на кожния епидермис:

а) китова кост б) рог на носорог; в) люспи на панголин; г) котешка вибриса

а) бича тения; б) кръгли червеи; в) свинска тения; г) ехинокок.

12. Кой от следните организми проявява положителен фототаксис:

а) хлорела; б) малариен плазмодий; в) евглена г) амеба-протей.

13. Насекомите с пълна метаморфоза включват:

а) правокрили, двукрили; б) hemiptera, homoptera; в) Coleoptera, Lepidoptera; г) Хименоптери, водни кончета.

14. Кръглите червеи са различни от плоски червеиприсъствие:

а) нервна система; б) анус; в) кожички; г) отделителната система.

15. Фигурата показва скелета на гръбначно.

В неговата структура е невъзможно да се намери:

а) черепа;

б) гърди;

в) шийни прешлени;

г) ребра.

16. Маларията се причинява от:

а) амеба; б) трипанозоми; в) плазмодии; г) реснички.

17. Червата липсват при:

а) чернодробен метил; б) широка панделка; в) острици; г) кръгли червеи.

18. Човешките еритроцити се разрушават при:

а) тимус б) жълт костен мозъкв) черен дроб г) панкреас.

19. От изброените ензими в тънките черва не функционира:

а) химотрипсин; б) липаза; в) пепсин; г) панкреатична амилаза

20. Терапевтичният серум е:

а) препарат от антитяло б) отслабени бактерии в) суспензия от левкоцити г) антибиотичен разтвор.

21. Хрущялните полукръгове формират основата на скелета:

а) трахея б) хранопровод в) ларинкс г) бронхиоли.

22. Съставът на предните корени на гръбначния мозък включва аксони:

а) провеждане на импулси от мозъка б) моторни неврони в) сензорни неврони г) интеркаларни неврони.

23. Нечифтената кост на черепа е:

а) максиларен б) тилна в) теменен г) темпорален.

24. Човешкият дихателен център се намира в:

а) мозъчна кора б) диенцефалон в) продълговатия мозък г) шийни сегменти на гръбначния мозък.

25. Слуз, покриваща стените на стомаха:

а) инактивира ензимите на слюнката б) омекотява храната в) насърчава превръщането на пепсиногена в пепсин г) предотвратява самосмилането на стомашните стени.

26. Първият етап от ембрионалното развитие се нарича:

а) неврула; б) бластула; в) смачкване; г) гаструла.

27. Примери за хомоложни органи са:

а) гръбната перка на акула и делфин;

б) копаене на къртица и мечка;

в) гръдната перка на костур и човешка ръка;

г) черупка на костенурка и черупка от охлюв.

28. Според резултатите от генетичен анализ от дивия прародител на домашната котка

са поне петима представители на един от подвидовете:

а) европейска котка;

б) горска котка;

в) тръстикова котка;

г) китайска котка.

29. В екосистемите на големи дълбочини на океана задължително има:

а) животни, микроорганизми; б) растения, микроорганизми; в) растения, животни, микроорганизми; г) растения и животни.

30. Взаимодействията на индивидите в една популация, между популациите се наричат:

а) абиотични фактори; б) биотични фактори; в) антропогенни фактори;

г) еволюционни фактори.

31. Разминаването на дъщерните хроматиди към полюсите се случва в мейозата в:

а) профаза I;

б) метафаза II;

в) анафаза I;

г) анафаза II.

32. Какво се случва в една екосистема, ако в нея няма разложители или тяхната активност е слабо изразена:

а) нищо не се случва

б) има натрупване органична материя;

в) броят на производителите намалява,

г) броят на потребителите се увеличава.

33. При кръстосване на червена котка с котка с костенурка в потомството:

а) всички котенца ще бъдат черни;

б) половината от котенцата ще бъдат червени;

в) всички котки ще бъдат червени;

г) всички котки ще бъдат черни.

34. В тялото на животните една кислородна молекула не се свързва с:

а) миоглобин;

б) хемоглобин;

в) цитохром с;

г) цитохром а3.

35. От изброените екосистеми, най-ниската продукция на квадратен метъримам:

а) ливада;

б) тайга;

в) тропическа гора;

г) открит океан.

Част II. Предлагат ви се тестови задачи с един вариант на отговор от четири възможни, но изискващи предварителен множествен избор. Максималният брой точки, които могат да бъдат отбелязани, е 20 (2 точки за всяка тестова задача). Индексът на отговора, който смятате за най-пълен и правилен, посочете в матрицата на отговорите.

1. Гъби с животни обединяват знаци:

1) единственият заден флагел в подвижните клетки;

2) автотрофен тип хранене;

3) съхраняват гликоген;

4) способност за неограничен растеж;

5) наличието на хитин.

а) 1, 2, 3;

б) 1, 2, 4;

в) 1, 3, 5;

г) 2, 3, 4;

д) 2, 3, 5.

2. Следните съединения участват в регулирането на нивата на кръвната захар:

1) глюкагон;

2) инсулин;

3) пролактин;

4) тестостерон;

5) естрадиол.

а) само 1, 2;

б) само 1, 5;

в) само 2, 3;

г) само 2, 4;

д) 1, 2, 3.

3. Процесите на пластмасов обмен включват:

1) синтез на АТФ;

2) фотосинтеза;

3) протеинов синтез;

4) гликолиза;

5) синтез на нуклеотиди.

а) 1, 2, 3;

б) 2, 3, 4;

в) 2, 3, 5;

г) 2, 4, 5;

д) 3, 4, 5.

4. Индикаторите за биологична регресия са:

1) намалена продължителност на живота;

2) увеличаване на ембрионалната смъртност;

3) намаляване на видовото разнообразие;

4) намалена плодовитост;

5) намаляване на размера.

а) само 3;

б) само 1, 3;

в) само 1, 2, 3;

г) само 2, 3, 5;

д) 1, 2, 3, 4.

5. От Централноамериканския център на произход (според Н. И. Вавилов)

културните растения се срещат:

1) пшеница;

2) царевица;

3) ориз;

4) соя;

5) слънчоглед.

а) само 1, 3;

б) само 1, 5;

в) само 2, 5;

г) само 1, 2, 5;

д) 2, 3, 5.

6. Дистанционната хибридизация при животни е трудна поради:

1) различен набор от гени в различни видове;

2) различен набор от хромозоми при различните видове;

3) тъканна несъвместимост от различни видове;

4) различни условия на местообитание на видовете;

5) разни брачно поведениевидове.

а) само 1, 3;

б) само 1, 5;

в) само 2, 5;

г) само 1, 3, 4;

д) 2, 4, 5.

7. При еукариотите транскрипцията се извършва в:

1) ядро;

2) апаратът на Голджи;

3) митохондрии;

4) пластиди;

5) лизозоми.

а) 1, 2, 3;

б) 1, 2, 4;

в) 1, 2, 5;

г) 1, 3, 4;

д) 1, 3, 5.

8. Един кодон на информационната РНК може да кодира:

1) една аминокиселина;

2) две аминокиселини;

3) три аминокиселини

4) четири аминокиселини;

5) нито една аминокиселина.

а) само 1, 2;

б) само 1, 3;

в) само 1, 4;

г) само 1, 5;

д) 1, 2, 5.

9. От изброените процеси в митохондриите се случва следното:

1) протеинов синтез;

2) синтез на ДНК;

3) синтез на мастни киселини;

4) синтез на АТФ;

5) окисление на мастни киселини.

а) само 3;

б) само 2, 4;

в) само 1, 3, 4;

г) само 1, 4, 5;

д) 1, 2, 4, 5.

10. Липидите са част от :

1) рибозома;

2) митохондрии;

3) хроматин;

4) нуклеол;

5) Апарат на Голджи.

а) 1, 2;

б) 1,5;

в) 2, 3;

г) 2, 4;

д) 2, 5.

част 3 Предлагат ви се тестови задачи под формата на преценки, с всяко от които трябва или да се съгласите, или да отхвърлите. В матрицата на отговорите посочете опцията за отговор „да“ или „не“. Максималният брой точки, които могат да бъдат отбелязани, е 20 (1 точка за всеки тестов елемент).

1. Основната част от боровата дървесина се състои от съдове и механични влакна.

2. Продуктите на фотосинтезата се движат надолу по ситовите тръби.

3. Във вената на листа флоемата е разположена отдолу, а ксилемата е отгоре.

4. Кислородът се отделя от всички зелени растения.

5. Корените на растенията могат да извършват фотосинтеза.

6. Кръвта на хлебарка е безцветна, защото не съдържа хемоглобин.

7. Всички реснички имат контрактилни вакуоли.

8. Камчатският рак е рак отшелник, който се характеризира със слабо развитие на коремната област.

9. Бели дробове – изчезнала група риби, от които произлизат сухоземните гръбначни животни.

10. характерна чертабозайник е живороден.

11. Основният орган, който под въздействието на хормона инсулин осигурява намаляване на нивото на глюкозата в човешката кръв е черният дроб.

12. Кислородът и въглеродният диоксид се транспортират чрез кръвта само поради свързване с хемоглобина и се пренасят като част от комплекса хемоглобин-газова молекула.

13. Черният дроб е в състояние бързо и без сериозни последствия да регенерира до 70% от своя обем, отстранен по време на операцията.

14. Основата на биологичните мембрани е двоен слой фосфолипиди.

15. Най-големите молекули в живите организми са мускулните протеини.

16. Продуктите на тъмната фаза на фотосинтезата са глюкоза и кислород.

17. Незаменими за човешкото тяло съединения включват аминокиселини и азотни основи.

18. В земните екосистеми най-високата плътност на растителната биомаса се намира в тропическите гори.

19. Липсата на черва при тенията показва биологична регресия на тази група животни.

20. Митохондриите и лизозомите се появяват в еукариотните клетки в резултат на симбиоза.

част 4 Предлагат ви се тестови задачи, които изискват съответствие. Максималният брой точки, които могат да бъдат отбелязани, е 15,5. Попълнете матриците на отговорите, както се изисква от задачите.

( макс . 3,5 точки)

Пред вас е част от стъблото на растението. Свържете основните структури на проводящия лъч (A-Zh) с техните обозначения на фигурата (1-7).

А - основният паренхим; B - ситови тръби; B, придружаващи клетки;

G - спирален съд; D - склеренхим; E - порест съд;

G - пръстеновиден съд.

Нотация

1

2

3

4

5

6

7

структури

2. ( макс . 4 точки)

На фигурата са показани представители на фауната на горския под и горните почвени хоризонти.

Установете съответствие между организмите (1-8) и таксоните, към които принадлежат (A–E): A) Стоножки; Б) паякообразни; Б) най-простият; Г) ракообразни; Г) насекоми.

организми

1

2

3

4

5

6

7

8

таксони

3. ( макс . 3 точки)

Кои от следните структури са обозначени на фигурата с цифри 1 - 5?

A - пикочен мехур, B - бъбрек; B - кора на бъбреците; D - медула на бъбрека; D - бъбречно легенче; Е - уретер.

стая

1

2

3

4

5

6

орган

4. ( макс . 2,5 точки)

За всеки продукт в дясната колона намерете съответното вещество в лявата колона.

А. Захароза

1. Телешки черен дроб

Б. Липиди

2. Цвекло

Б. лактоза

3. Рибна мазнина

G. Гликоген

4. Грахови зърна

D. Протеин

5. Мляко

1

2

3

4

5

5. ( макс . 2,5 точки)

Много видове членестоноги са тясно свързани с човека и неговото жилище (1-5). Изберете от списъка (A-E) вида на връзката, която възниква с лицето.

1 – Домашна муха(Musca domestica)

2 - дървеници (Cimex lectularius)

3 – Черен(Blatta orientalis)и джинджифил(Blatella germanica)хлебарки

4 – У дома паяк(Tegenaria domestica)

5 – комари милКулекс (градски формата– C. pipiens f. молба)

А) прото-операция

Б) коменсализъм

Б) неутрализъм

Г) симбиоза

1

2

3

4

5

Член на предметно-методическата комисия: /Скорих С.А./

Мъжките полови клетки - сперматозоидите - се образуват в праховите частици от цветен прашец, които се развиват в прашниците на тичинките на цветето. Обикновено прашецът се състои от много прахови частици (поленови зърна), свързани в групи. В праховите частици се образуват сперматозоиди - мъжки зародишни клетки.

Женските репродуктивни клетки - яйца - се образуват в яйцеклетките, разположени в яйчника на плодника на цветето (цъфтящите растения имат яйчници с една или повече яйцеклетки). За да се развият семена от всички яйцеклетки, е необходимо да се достави сперматозоиди от всяка яйцеклетка до яйцата, тъй като всяка яйцеклетка се опложда от отделен сперма.

Процесът на торене при растенията се предшества от опрашване. Веднага щом прашинка удари близалцето на плодника (с помощта на вятър или насекоми), то започва да покълва. Една от стените му се разтяга и образува поленова тръба. В същото време в праховото зърно се образуват две сперматозоиди. Те се придвижват до върха на поленова тръба. Придвижвайки се през тъканите на стигмата и стила, поленовата тръба достига до яйчника и прониква в яйцеклетката.

По това време в яйцеклетката, в средната му част, една клетка се дели и силно се удължава, образувайки така наречената ембрионална торбичка. В него в единия край има яйце, а в центъра е клетка с две ядра, които скоро се сливат, образувайки едно – централното ядро. Прониквайки в яйцеклетката, поленовата тръба покълва в ембрионалната торбичка и там един сперматозоид се слива (съединява) с яйцеклетката, образувайки зигота, от която се развива ембрионът на ново растение.

Друг сперматозоид, който е влязъл в ембрионалната торбичка, се слива с централното ядро. Получената клетка се дели много бързо и скоро от нея се образува хранителна тъкан, ендосперма.

Сливането в ембрионалната торбичка на спермата – едната с яйцеклетката, а другата с централното ядро ​​се нарича двойно оплождане.

Процесът на двойно торене е явление, характерно само за цъфтящи растения. Благодарение на двойното торене ембрионът на ново растение получава много ценен ендосперм с хранителни вещества.

Има и друга класификация:

13. Структура и функции на цветето.

цвете - репродуктивен орган на покритосеменните растения. Цветето се състои от дръжка, приемник, околоцветник, андроцей и гинецей.

Плодородни части на цвете (тичинка, плодник).

Стерилни части на цветето (чашка, венче, околоцветник).

цветни функции.

Цветето е модифициран скъсен летораст, пригоден за възпроизвеждане на покритосеменни (цъфтящи) растения.

Изключителната роля на цветето се дължи на факта, че то съчетава всички процеси на безполово и сексуално размножаване, докато в долните и много висши растенияте са разделени. В двуполовия цвят се извършват микро- и мегаспорогенеза, микро- и мегагаметогенеза, опрашване, оплождане и образуване на семена и плодове. Особеностите на структурата на цветето позволяват изпълнението на изброените функции с минимален разход на пластмасови вещества и енергия.

Централните (основните) части на цветето. Повечето растения имат един или повече плодници в центъра на цветето. Всеки плодник се състои от три части: яйчник – разширена основа; колона - повече или по-малко удължена средна част; стигма - върха на плодника. Вътре в яйчника има една или повече яйцеклетки. Отвън яйцеклетката е заобиколена от обвивки, през които преминава тесен канал - входът на прашеца.

Около плодника (или плодника) има тичинки. Техният брой в едно цвете е различен при цъфтящи растения: в дивата репичка - 6, в детелината - 10, в черешата - много (около 30). Тичинката се състои от два прашника и нишка. Поленът се развива вътре в прашника. Отделните прахови зърна обикновено са много малки. Те се наричат ​​поленови зърна. Най-големите поленови зърна достигат 0,5 мм в диаметър.

Околоцветник. При повечето цветя плодниците и тичинките са заобиколени от околоцветник.При черешите, граха, лютичетата околоцветникът се състои от венче (набор от венчелистчета) и чашка (набор от чашелистчета). Такъв околоцветник се нарича двоен. В лале, момина сълза, момина сълза всички листа са еднакви. Такъв околоцветник се нарича прост.

Цветя с двоен околоцветник

Цветя с обикновен околоцветник

Листчетата могат да растат заедно или да останат свободни. При лалето и момината сълза околоцветникът е прост, отделнолистен, а при момината сълза е ставнолистен. Цветята с двоен околоцветник могат също да имат слети чашелистчета и венчелистчета. Цветовете на игликата например имат чашка и венче. Цветовете на черешовия ранункулус имат еднолистна чашка и еднолистно венче. Камбаната е с отделнолистна чашка, а венчето е със ставно-венчелистче.

Цветовете на някои растения нямат развит околоцветник. Например, в цветята на върба, той прилича на люспи.

Съцветия и цветя от върба

формула за цветя. Структурните особености на цветето могат да бъдат отбелязани в съкратена форма под формата на формула. При съставянето му се използват следните съкращения:

Добре - листа от обикновен околоцветник,

H - чашелистчета, L - венчелистчета, T - тичинки, P - плодници.

Броят на цветните части се обозначава с числа под формата на индекс (Ch5 е 5 чашелистчета), с голям брой цветни части се използва знакът ∞. В случай на сливане на части една с друга, числото, показващо техния брой, е затворено в скоби (L (5) - венчето се състои от 5 слети венчелистчета). Ако частите на цветето с едно и също име са разположени в няколко кръга, тогава между числата, указващи техния брой във всеки кръг, се поставя знак + (T5 + 5 - 10 тичинки в цветето са разположени 5 в два кръга). Например формулата за цветя от лилия- Добре3+3T3+3P1, звънец- CH5L(5)T5P1.

Съд. Всички части на цветето (в близост до цветната градина, тичинки, плодници) са разположени върху приемника - обраслата аксиална част на цветето. Повечето цветя имат дръжка. Тя се отдалечава от стъблото и го свързва с цветето. При някои растения (пшеница, детелина, живовляк) дръжките не са изразени. Такива цветя се наричат ​​приседнали.

Цветята са двуполови и еднополови. Обикновено в едно цвете има както плодник (пръстници), така и тичинки. Такива цветя се наричат ​​двуполови. Някои растения (върба, топола, царевица) имат само плодник или тичинки в цветето. Такива цветя се наричат ​​еднополови - тичинкови или плодовидни (фиг. 71).

Еднодомни и двудомни растения. При бреза, царевица, краставица, еднополови цветя (тичинкови и плодовидни) са разположени на едно растение. Такива растения се наричат ​​еднодомни. При тополата, върбата, морския зърнастец, копривата някои растения имат само тичинкови цветове, а други имат плодникови. Това са двудомни растения.

Оплождане- това е процесът на сливане на мъжки и женски зародишни клетки (гамети).

Женска полова клетка(гамета) се нарича яйце.Яйцеклетките се произвеждат в яйцеклетките на яйчника. пестике женският репродуктивен орган.

Мъжка полова клетка(гамета) се нарича сперма.Сперматозоидите се произвеждат в прашниците на тичинките. Тичинкае мъжкият репродуктивен орган.

Прашниците на тичинките съдържат цветен прашец.

Цветен прашецсъставен от поленови зърна. поленово зърно- това е една пръчка. Поленовото зърно съдържа 2 клетки – вегетативна и генеративна.

Вегетативнае клетката, която образува поленова тръба.

генеративнае клетката, която произвежда две сперматозоиди. спермаса мъжките полови клетки.

В процеса на опрашване поленовото зърно попада върху близалцето на плодника, покълва и образува поленова тръба. поленова тръбапреминава през стигмата, стил в яйчника. В яйчника на плодника има овули (зачатъци на семената). Те ще се развият в семена. Структурата на яйцеклетката:мембрани на яйцеклетката, ембрионална торбичка, основна яйцеклетка с двоен набор от хромозоми, централна яйцеклетка с единичен набор от хромозоми. хромозомисъдържат гени и са отговорни за съхранението и предаването на наследствена информация.

Поленовата тръба пренася 2 сперматозоиди до яйцеклетките и покълва в яйцеклетката през входа на прашеца. Сперматозоидите имат единичен набор от хромозоми.

Първият спермаопложда основното яйце и хромозомният набор става двойно.

В резултат на това се образува оплодено яйце, което се нарича - зигота.От основното яйце и първия сперматозоид се образува ембрионът на ново растение. Структурата на ембриона на ново растение:зародишен корен, зародишна дръжка, зародишни листа и пъпки.

Втора спермаопложда централното яйце и хромозомният набор става тройна.

В резултат на това се образува ендосперма. Ендосперме доставка на хранителни вещества, които са необходими за покълването на семенния зародиш.

От черупките на яйцеклеткатасе образува семенна обвивка. От стените на яйчникаплодникът се образува околоплодник.

Това оплождане на две яйцеклетки от два сперматозоида се нарича двойно.Открито е от руски учени Навашин С.Г.През 1898г. Така се образува плод, който се състои от семе и околоплодник.