Дисциплина: Химия и физика
вид работа: Есе
Тема: Химикалите във войната

Въведение.

Отровни вещества.

Неорганични вещества в службата на военните.

Приносът на съветските химици за победата на Втората световна война.

Заключение.

Литература.

Въведение.

Ние живеем в свят на различни вещества. По принцип човек не се нуждае от много, за да живее: кислород (въздух), вода, храна, основно облекло, жилище. въпреки това

човек, овладявайки света около себе си, придобивайки все повече и повече знания за него, постоянно променя живота си.

През втората половина

век химическата наука достига ниво на развитие, което прави възможно създаването на нови вещества, които никога преди не са съществували в природата. Въпреки това,

Докато създаваха нови вещества, които трябва да служат за добро, учените създадоха и вещества, които се превърнаха в заплаха за човечеството.

Мислех за това, когато учех история

световна война, научих, че през 1915г. Германците използват газови атаки с токсични вещества, за да спечелят на френския фронт. Какво биха могли да направят останалите страни?

На първо място, да се създаде газова маска, която беше успешно осъществена от Н. Д. Зелински. Той каза: „Изобретих го не за да атакувам, а за да защитавам млади животи

страдание и смърт“. Е, тогава, като верижна реакция, започнаха да се създават нови вещества - началото на ерата на химическите оръжия.

Как се чувствате по този въпрос?

От една страна, веществата „стоят“ за защита на страните. Вече не можем да си представим живота си без много химикали, защото те са създадени в полза на цивилизацията

(пластмаси, гума и др.). От друга страна, някои вещества могат да бъдат използвани за унищожение, те носят „смърт“.

Целта на моето есе: да разширя и задълбоча знанията за употребата на химикали.

Цели: 1) Помислете как химикалите се използват във войната.

2) Запознайте се с приноса на учените за победата във Втората световна война.

Органична материя

През 1920 – 1930г имаше заплаха от избухването на Втората световна война. Големите световни сили трескаво се въоръжаваха, полагайки най-големи усилия за това.

Германия и СССР. Германски учени създадоха ново поколение токсични вещества. Хитлер обаче не посмя да започне химическа война, вероятно осъзнавайки последствията от нея за

сравнително малка Германия и огромна Русия ще бъдат несъизмерими.

След Втората световна война надпреварата в химическите оръжия продължава на по-високо ниво. Развитите страни в момента не произвеждат химически оръжия, но

На планетата са натрупани огромни запаси от смъртоносни токсични вещества, които представляват сериозна опасност за природата и обществото

Иприт, люизит, зарин, зоман,

Газове, циановодородна киселина, фосген и друг продукт, който обикновено се изобразява в шрифта "

" Нека ги разгледаме по-отблизо.

е безцветен

течността е почти без мирис, което я прави трудна за откриване

знаци. Той

се прилага

към класа на нервните агенти. Заринът е предназначен

предимно за замърсяване на въздуха с изпарения и мъгла, тоест като нестабилен агент. В някои случаи обаче може да се използва в течна форма за

заразяване на района и разположената върху него военна техника; в този случай устойчивостта на зарин може да бъде: през лятото - няколко часа, през зимата - няколко дни.

действа през кожата в капково-течно и парообразно състояние, без да причинява никакви

това местно поражение. Степен на увреждане от зарин

зависи от концентрацията му във въздуха и времето, прекарано в замърсената атмосфера.

Когато е изложен на зарин, засегнатото лице изпитва лигавене, обилно изпотяване, повръщане, световъртеж, загуба на съзнание и гърчове.

тежки конвулсии, парализа и в резултат на тежко отравяне смърт.

Формула на зарин:

б) Зоманът е течност без цвят и почти без мирис. Отнася се до

към класа на нервните агенти

Имоти

върху тялото

човек

той е около 10 пъти по-силен.

Формула на Соман:

настояще

ниско летливи

течности

с много висока температура

кипене, т.н

трайността им е в пъти по-голяма

по-дълъг от зарина. Подобно на зарин и зоман, те се класифицират като нервнопаралитични агенти. Според данни от чуждата преса, V-газовете през 100 - 1000г

пъти по-токсичен от другите нервнопаралитични агенти. Те са високо ефективни, когато действат през кожата, особено в капково-течно състояние: контакт с

човешка кожа малки капки

V-газовете обикновено причиняват смърт при хората.

г) Ипритът е тъмнокафява мазна течност с характеристика

миризма, напомняща на чесън или горчица. Принадлежи към класа на блистерните агенти. Ипритът бавно се изпарява

Трайността му на земята е: през лятото - от 7 до 14 дни, през зимата - месец и повече. Ипритът има многостранен ефект върху тялото:

в капково-течно и парообразно състояние засяга кожата и

пара - дихателни пътища и бели дробове; при поглъщане с храна и вода засяга храносмилателните органи. Действието на иприта не се проявява веднага, а по-късно

известно време, наречено период на латентно действие. При контакт с кожата капките иприт бързо се абсорбират в нея, без да причиняват болка. След 4 - 8 часа се появява върху кожата

зачервяване и сърбеж. До края на първия и началото на втория ден се образуват малки мехурчета, но

те се сливат

в единични големи мехурчета, пълни с кехлибареножълто

течност, която става мътна с времето. Възникване

придружен от неразположение и треска. След 2-3 дни мехурчетата пробиват и отдолу се появяват язви, които не зарастват дълго време.

хитове

инфекция, след това настъпва нагнояване и времето за заздравяване се увеличава до 5 - 6 месеца. органи

са засегнати

след това се появяват признаци на увреждане: усещане за пясък в очите, фотофобия, лакримация. Болестта може да продължи 10 - 15 дни, след което настъпва възстановяване. Поражение

храносмилателните органи се причинява от поглъщане на замърсена храна и вода

При тежки

отравяне

след това обща слабост, главоболие и

отслабване на рефлексите; освобождаване от отговорност

придобиват неприятна миризма. Впоследствие процесът прогресира: наблюдава се парализа, появява се силна слабост

изтощение.

При неблагоприятно протичане смъртта настъпва между 3 и 12 дни в резултат на пълна загуба на сили и изтощение.

В случай на тежки наранявания обикновено не е възможно да се спаси човек, а ако кожата е повредена, жертвата губи работоспособността си за дълго време.

Формула за горчица:

г) Циановодородна

киселина - безцветна

течност

със специфична миризма, напомняща на

при ниски концентрации миризмата е трудно различима.

Синильная

се изпарява

и е ефективен само в парообразно състояние. Отнася се за общи токсични агенти. Характеристика

признаци на увреждане от циановодородна киселина са: метал

устата, дразнене в гърлото, замаяност, слабост, гадене. Тогава

появява се болка...

Вземете файл

Формула за горчица:

CI - CH 2 - CH 2

CI - CH 2 - CH 2

д) Циановодородната киселина е безцветна течност със специфична миризма, напомняща миризмата на горчиви бадеми; при ниски концентрации миризмата е трудно различима. Циановодородната киселина се изпарява лесно и действа само в парообразно състояние. Отнася се за общи токсични агенти. Характерни признаци на увреждане от циановодородната киселина са: метален вкус в устата, дразнене в гърлото, замаяност, слабост, гадене. След това се появява болезнен задух, пулсът се забавя, отровеният губи съзнание и се появяват остри конвулсии. Конвулсии се наблюдават за относително кратко време; те се заменят с пълно отпускане на мускулите със загуба на чувствителност, спад на температурата, потискане на дишането с последващо спиране. Сърдечната дейност след спиране на дишането продължава още 3 до 7 минути.

Формула на циановодородната киселина:

е) Фосгенът е безцветна, силно летлива течност с мирис на гнило сено или гнили ябълки. Действа върху тялото в парообразно състояние. Принадлежи към класа на задушливите средства.

Фосгенът има латентен период на действие 4 - 6 часа; продължителността му зависи от концентрацията на фосген във въздуха, времето, прекарано в замърсената атмосфера, състоянието на човека и охлаждането на тялото. При вдишване на фосген човек усеща сладникав, неприятен вкус в устата, последван от кашлица, световъртеж и обща слабост. При напускане на замърсения въздух признаците на отравяне бързо преминават и започва период на така нареченото въображаемо благополучие. Но след 4-6 часа засегнатото лице изпитва рязко влошаване на състоянието си: бързо се развива синкаво оцветяване на устните, бузите и носа; обща слабост, главоболие, учестено дишане, тежък задух, болезнена кашлица с отделяне на течни, пенливи, розови храчки показват развитието на белодробен оток. Процесът на отравяне с фосген достига кулминационната си фаза за 2-3 дни. При благоприятен ход на заболяването здравето на засегнатия постепенно ще започне да се подобрява, а в тежки случаи на увреждане настъпва смърт.

Фосгенна формула:

д) Диметиламидът на лизергиновата киселина е токсично вещество с психохимично действие. При поглъщане се появяват леко гадене и разширени зеници в рамките на 3 минути, последвани от халюцинации на слуха и зрението, които продължават няколко часа.

Неорганични вещества във военното дело.

Германците за първи път използват химически оръжия на 22 април 1915 г. близо до Ипр: те започнаха газова атака срещу френски и британски войски. От 6 хиляди метални бутилки са произведени 180 тона. хлор по ширина на фронта от 6 км. Тогава те използваха хлор като агент срещу руската армия. Само в резултат на първата газова атака бяха убити около 15 хиляди войници, от които 5 хиляди загинаха от задушаване. За да се предпазят от отравяне с хлор, те започнаха да използват превръзки, напоени с разтвор на поташ и сода за хляб, а след това и противогаз, в който се използва натриев тиосулфат за абсорбиране на хлор.

По-късно се появяват по-мощни токсични вещества, съдържащи хлор: иприт, хлорпикрин, циан хлорид, задушлив газ фосген и др.

Уравнението на реакцията за получаване на фосген е:

CI 2 + CO = COCI 2.

При проникване в човешкото тяло фосгенът се подлага на хидролиза:

COCI 2 + H 2 O = CO 2 + 2HC1,

което води до образуване на солна киселина, която възпалява тъканите на дихателните органи и затруднява дишането.

Фосгенът се използва и за мирни цели: в производството на багрила, в борбата с вредителите и болестите на селскостопанските култури.

Белина(CaOCI 2) се използва за военни цели като окислител при дегазация, унищожаване на бойни химически вещества и за мирни цели - за избелване на памучни тъкани, хартия, за хлориране на вода и дезинфекция. Използването на тази сол се основава на факта, че когато реагира с въглероден оксид (IV), се освобождава свободна хипохлорна киселина, която се разлага:

2CaOCI2 + CO2 + H2O = CaCO3 + CaCI2 + 2HOCI;

Кислородът, в момента на отделяне, енергично окислява и унищожава отровни и други токсични вещества, има избелващ и дезинфекциращ ефект.

Oxiliquit е експлозивна смес от всяка запалима пореста маса с течност кислород. Използвани са по време на Първата световна война вместо динамит.

Основното условие за избор на запалим материал за оксиликвит е неговата достатъчна ронливост, което улеснява по-доброто импрегниране с течен кислород. Ако запалимият материал е слабо импрегниран, тогава след експлозията част от него ще остане неизгоряла. Патронът Oxyliquit е дълга торбичка, пълна със запалим материал, в който е поставен електрически предпазител. Стърготини, въглища и торф се използват като горими материали за кислородни течности. Патронът се зарежда непосредствено преди поставяне в отвора, като се потапя в течен кислород. Патроните понякога се приготвят по този начин по време на Великата отечествена война, въпреки че за тази цел се използва главно тринитротолуен. Понастоящем оксиликвитите се използват в минната промишленост за взривяване.

Разглеждане на имоти сярна киселина, важно е използването му в производството на експлозиви (TNT, HMX, пикринова киселина, тринитроглицерин) като водоотстраняващ агент в състава на нитруваща смес (HNO 3 и H 2 SO 4).

Разтвор на амоняк(40%) се използва за дегазиране на оборудване, превозни средства, облекло и др. в условията на използване на химически оръжия (зарин, зоман, табун).

Базиран азотна киселинаПолучават се редица силни експлозиви: тринитроглицерин и динамит, нитроцелулоза (пироксилин), тринитрофенол (пикринова киселина), тринитротолуен и др.

Амониев хлорид NH 4 CI се използва за пълнене на димни бомби: когато запалителната смес се запали, амониевият хлорид се разлага, образувайки гъст дим:

NH4CI = NH3 + HCI.

Такива пулове бяха широко използвани по време на Великата отечествена война.

Амониевият нитрат се използва за производството на експлозиви - амонити, които съдържат и други експлозивни нитросъединения, както и запалими добавки. Например, амоналът съдържа тринитротолуен и алуминий на прах. Основната реакция, която възниква по време на експлозията му:

3NH 4 NO 3 + 2AI = 3N 2 + 6H 2 O + AI 2 O 3 + Q.

Високата топлина на изгаряне на алуминия увеличава енергията на експлозията. Алуминиевият нитрат, смесен с тринитротолуен (тол), произвежда експлозивния амотол. Повечето експлозивни смеси съдържат окислител (метални или амониеви нитрати и др.) и горими вещества (дизелово гориво, алуминий, дървесно брашно и др.).

Бариеви, стронциеви и оловни нитратиизползвани в пиротехниката.

Разглеждане на приложението нитрати, можете да говорите за историята на производството и използването на черен или опушен барут - експлозивна смес от калиев нитрат със сяра и въглища (75% KNO 3, 10% S, 15% C). Реакцията на горене на черен барут се изразява с уравнението:

2KNO 3 + 3C + S = N 2 + 3CO 2 + K 2 S + Q.

Двата реакционни продукта са газове, а калиевият сулфид е твърдо вещество, което произвежда дим след експлозията. Източникът на кислород при изгарянето на барута е калиевият нитрат. Ако съд, например запечатана от единия край тръба, е затворен от движещо се тяло - сърцевина, тогава той се изхвърля под налягане на прахови газове. Това показва пропелентния ефект на барута. И ако стените на съда, в който се намира барутът, не са достатъчно здрави, тогава съдът се разпада под действието на барутните газове на малки парчета, които летят наоколо с огромна кинетична енергия. Това е взривното действие на барута. Полученият калиев сулфид - въглеродни отлагания - разрушава цевта на оръжието, поради което след изстрел се използва специален разтвор, съдържащ амониев карбонат, за почистване на оръжието.

Доминирането на черния барут във военните дела продължи шест века. За толкова дълъг период от време неговият състав остава практически непроменен, само методът на производство се променя. Едва в средата на миналия век вместо черен барут започнаха да се използват нови експлозиви с по-голяма разрушителна сила. Те бързо замениха черния барут от военната техника. Сега се използва като експлозив в минното дело, в пиротехниката (ракети, фойерверки), а също и като ловен барут.

Фосфор(бял) се използва широко във военните дела като запалително вещество, използвано за оборудване на самолетни бомби, мини и снаряди. Фосфорът е силно запалим и при изгаряне отделя голямо количество топлина (температурата на горене на белия фосфор достига 1000 - 1200°C). При изгаряне фосфорът се топи, разнася, а при контакт с кожата причинява дълготрайни изгаряния и язви.

При изгаряне на фосфор във въздуха се получава фосфорен анхидрид, чиито пари привличат влагата от въздуха и образуват воал от бяла мъгла, състояща се от малки капчици разтвор на метафосфорна киселина. Използването му като димообразуващо вещество се основава на това свойство.

Въз основа на орто - и метафосфорна киселинасъздадени са най-токсичните органофосфорни токсични вещества (зарин, зоман, VX газове) с нервно-паралитично действие. Противогазът служи като защита срещу вредното им въздействие.

ГрафитПоради своята мекота, той се използва широко за производство на смазочни материали, използвани при високи и ниски температури. Изключителната топлоустойчивост и химическата инертност на графита позволяват използването му в ядрени реактори на атомни подводници под формата на втулки, пръстени, като модератор на топлинни неутрони и като конструктивен материал в ракетната техника.

аз сажди(сажди) се използва като каучуков пълнител, използван за оборудване на бронирани превозни средства, самолети, автомобили, артилерия и друга военна техника.

Активен въглен- добър адсорбент на газове, поради което се използва като абсорбер на токсични вещества във филтърни противогази. По време на Първата световна война имаше големи човешки загуби, една от основните причини беше липсата на надеждни лични предпазни средства срещу токсични вещества. Н. Д. Зелински предложи обикновена противогаз под формата на превръзка с въглища. По-късно, заедно с инженера Е. Л. Кумант, той подобрява прости газови маски. Те предложиха изолиращи гумени противогази, благодарение на които бяха спасени животите на милиони войници.

Въглероден окис (II) (въглероден окис)принадлежи към групата на общотоксичните химически оръжия: свързва се с хемоглобина в кръвта, образувайки карбоксихемоглобин. В резултат на това хемоглобинът губи способността си да свързва и пренася кислород, настъпва кислороден глад и човек умира от задушаване.

В бойна ситуация, когато се намирате в зоната на изгаряне на огнехвъргачки-запалителни средства, в палатки и други помещения с отопление на печки или при стрелба в затворени помещения, може да възникне отравяне с въглероден окис. И тъй като въглеродният окис (II) има високи дифузионни свойства, конвенционалните филтърни противогази не са в състояние да пречистят въздуха, замърсен с този газ. Учените са създали кислородна газова маска, в специални патрони на която са поставени смесени окислители: 50% манганов (IV) оксид, 30% меден (II) оксид, 15% хром (VI) оксид и 5% сребърен оксид. Въглеродният окис (II) във въздуха се окислява в присъствието на тези вещества, например:

CO + MnO 2 = MnO + CO 2.

Човек, засегнат от въглероден окис, се нуждае от чист въздух, лекарства за сърце, сладък чай, а в тежки случаи - дишане с кислород и изкуствено дишане.

Въглероден оксид (IV) (въглероден диоксид) 1,5 пъти по-тежък от въздуха, не поддържа горивни процеси, използва се за гасене на пожари. Пожарогасител с въглероден диоксид се пълни с разтвор на натриев бикарбонат, а стъклена ампула съдържа сярна или солна киселина. Когато пожарогасителят бъде пуснат в действие, започва да се случва следната реакция:

2NaHCO3 + H2SO4 = Na2SO4 + 2H2O + 2CO2.

Отделеният въглероден диоксид обгръща огъня в плътен слой, спирайки достъпа на кислород от въздуха до горящия обект. По време на Великата отечествена война такива пожарогасители се използват за защита на жилищни сгради в градове и промишлени съоръжения.

Въглеродният (IV) оксид в течна форма е добър агент, използван в пожарогасителни реактивни двигатели, инсталирани на съвременни военни самолети.

Силиций, като полупроводник, се използва широко в съвременната военна електроника. Използва се в производството на слънчеви панели, транзистори, диоди, детектори за частици в инструменти за радиационен мониторинг и радиационно разузнаване.

Течно стъкло(наситени разтвори на Na 2 SiO 3 и K 2 SiO 3) - добра огнеупорна импрегнация за тъкани, дърво и хартия.

Силикатната индустрия произвежда различни видове оптични стъкла, използвани във военни устройства (бинокли, перископи, далекомери); цимент за изграждане на военноморски бази, минни установки, защитни съоръжения.

Под формата на стъклени влакна, стъклото се използва за производство. фибростъкло, използвани в производството на ракети, подводници и инструменти.

Когато изучаваме металите, ще разгледаме използването им във военните дела

Благодарение на своята здравина, твърдост, топлоустойчивост, електропроводимост и възможност за машинна обработка, металите намират широко приложение във военното дело: в самолето- и ракетостроенето, в производството на малки оръжия и бронирани превозни средства, подводници и военни кораби, снаряди , бомби, радиооборудване и др. .d.

АлуминийИма висока устойчивост на корозия на вода, но има ниска якост. В производството на самолети и ракети се използват алуминиеви сплави с други метали: мед, манган, цинк, магнезий, желязо. Когато са правилно термично обработени, тези сплави предлагат здравина, сравнима с тази на среднолегираната стомана.

Така някога най-мощната ракета в САЩ Сатурн 5, с която бяха изстреляни космическите кораби Аполо, е направена от алуминиева сплав (алуминий, мед, манган). Корпусите на междуконтиненталните балистични ракети Титан-2 са изработени от алуминиева сплав. Перките на витлата на самолетите и хеликоптерите са направени от сплав на алуминий с магнезий и силиций. Тази сплав може да работи при вибрационни натоварвания и има много висока устойчивост на корозия.

Термит (смес от Fe 3 О 4 с AI прах)използвани за направата на запалителни бомби и снаряди. Когато тази смес се запали, настъпва бурна реакция, при която се отделя голямо количество топлина:

8AI + 3Fe 3 O 4 = 4AI 2 O 3 + 9Fe + Q.

Температурата в реакционната зона достига 3000°C. При такава висока температура бронята на танка се топи. Термитните снаряди и бомбите имат голяма разрушителна сила.

Натрийкато охладител се използва за отвеждане на топлината от клапани в авиационни двигатели, като охладител в ядрени реактори (в сплав с калий).

Натриев пероксид Na 2 O 2 се използва като регенератор на кислород на военни подводници. Твърдият натриев пероксид, запълващ системата за регенерация, взаимодейства с въглеродния диоксид:

2Na 2 O 2 + 2CO 2 = 2Na 2 CO 3 + O 2.

Тази реакция е в основата на съвременните изолационни противогази (IG), които се използват в условия на липса на кислород във въздуха и използване на химически бойни отровни вещества. Изолационните противогази се използват от екипажите на съвременните военни кораби и подводници; именно тези противогази осигуряват спасението на екипажа от наводнен резервоар.

Натриев хидроксидизползва се за приготвяне на електролит за алкални батерии, които се използват за оборудване на съвременни военни радиостанции.

литийизползвани при производството на трасиращи куршуми и снаряди. Литиевите соли им придават ярка синьо-зелена следа. Литият се използва и в ядрената и термоядрената технология.

Литиев хидридслужи на американските пилоти по време на Втората световна война като преносим източник на водород. При аварии над морето под въздействието на вода таблетките литиев хидрид мигновено се разлагат, запълвайки с водород спасително оборудване - надуваеми лодки, салове, жилетки, сигнални балони-антени:

LiH + H 2 O = LiOH + H 2 .

Магнезийизползвани във военно оборудване при производството на осветителни и сигнални ракети, трасиращи куршуми, снаряди и запалителни бомби. При запалване магнезият произвежда много ярък, ослепително бял пламък, поради което е възможно да се освети значителна част от района през нощта.

Лек и издръжлив магнезиеви сплави с мед, алуминий, титан, силиций,намират широко приложение в ракетостроенето, машиностроенето и самолетостроенето. Използват се за подготовка на колесници и колесници за военни самолети и отделни части за корпуси на ракети.

Желязо и сплави на негова основа (чугун и стомана)широко използвани за военни цели. При създаването на съвременни оръжейни системи се използват различни степени на легирани стомани.

Молибденпридава на стоманата висока твърдост, здравина и издръжливост. Известен е следният факт: бронята на британските танкове, участващи в битките през Първата световна война, е изработена от крехка манганова стомана. Германските артилерийски снаряди свободно пробиха масивна обвивка, изработена от такава стомана с дебелина 7,5 см. Но веднага щом към стоманата бяха добавени само 1,5-2% молибден, танковете станаха неуязвими с дебелина на бронята от 2,5 см. Молибденовата стомана се използва за направете танкова броня, корабни корпуси, оръдейни цеви, оръдия, части за самолети.

Кобалтизползвани при създаването на топлоустойчиви стомани, които се използват в производството на части за самолетни двигатели и ракети.

хром-придава твърдост на стоманата и устойчивост на износване. Хромът се използва за легиране на пружини и пружинни стомани, използвани в автомобили, бронирани превозни средства, космически ракети и други видове военно оборудване.

MBOU лицей № 104, Минерални Води. „Ролята на металите в Победа » . 70 - годишнина от победата посветен... работа на ученик 8 в клас Михайлов Иван. 2015 г

Уместност Това изследване е, че почти не са останали истински участници в събитията от Великата отечествена война, нашите връстници знаят за войната само от книги и филми. Но човешката памет е несъвършена, много събития се забравят. Трябва да познаваме истинските хора, които доближиха победата и ни дадоха бъдещето. Докато работихме по проекта, от книги, енциклопедии, статии във вестници и списания научавахме все нови и нови факти за приноса на науката за Победата. Трябва да говорим за това, този материал трябва да се умножава и съхранява, за да знаят и помнят на кого дължим години мирен живот без война, който спаси света от чумата на фашизма.

Епиграф. „Дадени са ни ръце, за да прегърнем земята И я стопли със сърцето си. Паметта ни е дадена, за да възкресим падналите И пейте им вечна слава, Брезата беше пробита от фрагмент от снаряд, И буквите лежаха върху гранит... Нищо не е забравено, нищо не е забравено, Никой не е забравен!

Хипотеза.

Каква е ролята на металите във Великата отечествена война?

• Научете за приноса на учените химици за великата Победа над нацистка Германия.
• Получете информация за нови, неизвестни досега факти за приложението на свойствата на определени метали.

Цели на проекта. - проследи каква е ролята на металните елементи във войната;-разберете какво направиха химиците за великата победа. Обърнете внимание на тяхната упоритост, смелост, всеотдайност, оценете приноса им към каузата на Победата над врага; -осъзнават връзката между химия, история и литература;- да възпита у учениците чувство на патриотизъм, преданост и любов към родината, уважително отношение към ветераните от войната и родния фронт, да насърчи чувството на гордост от всеотдайната работа на учените по време на войната, да покаже и потвърди значението на химически знания за живота.

„Не виждам моя враг, немския дизайнер, който седи отгоре

с твоите рисунки... в дълбок заслон.

Но, без да го видя, аз се боря с него... Знам, че каквото и да измисли германецът, аз трябва да измисля нещо по-добро.

Събирам цялата си воля и въображение,

всичките ми знания и опит... така че в деня, когато два нови самолета - нашият и вражеският - се сблъскат във военното небе, нашият да бъде победител.”

Лавочкин С.А., конструктор на самолети

“ Беше необходимо да знание, за да създаде най-добрите танкове и самолети, за да освободи бързо всички нации от нашествието на бандата на Хитлер, за да може науката отново да се заеме спокойно с мирната си работа, за да може да постави цялото количество природно богатство в услуга на човечеството , постави цялата периодична таблица в краката на едно освободено и радостно човечество.” . Ферсман A.E., академик

Арбузов Александър Ерминингелдович

Той произвежда лекарство - 3,6 диаминофталимид, което има флуоресцентна способност. Това лекарство се използва при производството на оптика за танкове.

Китайгородски Исак Илич

Той създаде бронирано стъкло, което е 25 пъти по-здраво от обикновеното стъкло.

Фаворски Алексей Евграфович

Той изучава химичните свойства и трансформации

вещества - ацетилен. Разработи критичен метод за производство на винилови естери, използвани в отбранителната промишленост

Ферсман Александър Евгениевич

Извършил е специална работа по военна инженерна геология, военна география, стратегически суровини и камуфлажни бои.

Когато съветските танкове Т-34 се появиха на бойното поле, немските специалисти бяха изумени от неуязвимостта на тяхната броня, която съдържаше голям процент никел и го направи

супер издръжлив

Алуминият се нарича "крилат" метал.

Алуминият беше използван за защита на самолетите, тъй като радарните станции не улавяха сигнали от приближаващите самолети. Смущението е причинено от ленти от алуминиево фолио; приблизително 20 хиляди тона алуминиево фолио са изпуснати по време на нападенията над Германия.

Допираните с литий трасиращи куршуми оставяха синьо-зелена светлина по време на полет.

Литиевите съединения се използват в подводниците за пречистване на въздуха.

Колосално количество желязо беше изхабено по целия свят по време на войни. През Втората световна война - приблизително 800 милиона тона.

Повече от 90% от всички метали, използвани във Великата отечествена война, са желязо.

Стоманата (сплав от желязо, волфрам с въглерод до 2% и други елементи) се използва за направата на броня за танкове и оръдия.

Няма елемент, с участието на който да се пролее толкова много кръв, да бъдат загубени толкова много животи, да се случат толкова много нещастия.

Използвани са железни сплави под формата на бронирани плочи и отливки с дебелина 10-100 мм.

при производството на корпуси и кули на танкове и бронирани влакове

Страшно желязо

далечна война

огнена бомба

танкова броня

пушка

Ванадият се нарича "автомобилен"метал. Ванадиевата стомана направи възможно олекотяването на автомобили, правенето на нови автомобили по-здрави и подобряването на техните характеристики на шофиране. От тази стомана са изработени войнишки шлемове, шлемове и бронирани плочи на оръдия.

Името на това заболяване е калаена чума. Войнишките копчета не могат да се съхраняват на студено. Калаен хлорид ( IV ) – течност, използвана за образуване на димни завеси.

Без германий нямаше да има

радарни локатори

Кобалтът се нарича метал от прекрасни сплави (топлоустойчиви, високоскоростни)

Кобалтовата стомана е използвана за направата на магнитни мини

Специалистите по военни технологии смятат, че е препоръчително част от управляемите снаряди и реактивни двигатели да се правят от тантал.

Танталът първоначално е бил използван за направата на тел за лампи с нажежаема жичка.

• Въз основа на получената информация може да се направи следното: изводи:

• Ролята на металите в Победата във Втората световна война е много голяма.

• Само интелигентността, находчивостта и всеотдайната работа на нашите химици позволиха на металите да покажат напълно своите свойства и по този начин да доближат дългоочакваната Победа.
• Бих искал да се надявам, че силата на тази прекрасна наука - химията - ще бъде насочена не към създаването на нови видове оръжия, не към разработването на нови токсични вещества, а към решаването на глобалните човешки проблеми.

Кой каза за химика: „Не се борих много“, Кой каза: "Той проля малко кръв?" Призовавам моите приятели химици като свидетели, Тези, които смело победиха врага до последните дни, Тези, които маршируваха в същите редици с родната си армия, Тези, които с гърдите си защитаваха моята Родина. Колко пътища, фронтове са изминати... Колко млади момчета загинаха на тях... Споменът за войната никога няма да избледнее, Слава на живите химици, падналите - двойна чест. Старши преподавател в DHTI, бивш войник от фронтовата линия Z.I. Барсуков

• Богданова Н.А. От опита на работа с метали от основните подгрупи. //Химия в училище. – 2002. - № 2. – С. 44 – 46.
• Габриелян О.С. Наръчник за учителя по химия. 9 клас. – М.: Блик и К0, 2001. – 397 с.
• Габриелян О.С., Лисова Г.Г. Инструментариум. Химия 11 клас. – М.: Дропла, 2003. – 156 с.
• Евстифеева А.Г., Шевченко О.Б., Курен С.Г. Дидактически материали за уроците по химия. - Ростов на Дон.: Феникс, 2004. - 348 с.
• Егоров А.С., Иванченко Н.М., Шацкая К.П. Химията е вътре в нас. – Ростов на Дон.: Феникс, 2004. – 180 с.
• Интернет ресурси
• Колтун М. Светът на химията. – М.: Детска литература, 1988. – 303 с.
• Ксенофонтова И.Н. Модулна технология: изучаване на метали. //Химия в училище. – 2002. - № 2.- С. 37 – 42.
• Кузменко Н.Е., Еремин В.В., Попков В.А. Началото на химията. – М.: Изпит, оникс 21 век, 2001. – 719 с.
• Курдюмов Г.М. 1234 въпроса по химия. – М.: Мир, 2004. – 191 с.
• Ледовская Е.М. Метали в човешкото тяло. //Химия в училище. – 2005. - № 3. – С. 44 – 47.
• Пинюкова А.Г. Независимо разследване на тема “Алкални метали”. // Химия в училище.- 2002. - № 1. – С. 25 – 30.
• Сгибнева Е.П., Скачков А.В. Съвременни открити уроци по химия. 8-9 клас. – Ростов на Дон: Феникс, 2002. – 318 с.
• Шиленкова Ю.В., Шиленков Р.В. Модул: атомен строеж, физични и химични свойства, използване на алкални метали. //Химия в училище. – 2002. - № 2. – С. 42 – 44.

Ветераните ще си тръгнат. Как да не ги забравим?

Как да ги запазим в сърцата си с теб?

Или всичко, което е спечелено на такава цена,

Ще бъде разпродаден от нас, ще бъде забравен...

Юрий Стародубцев

Понякога ми се струва, че войниците

Тези, които не са дошли от кървавите полета,

Те някога не са загинали на тази земя,

И се превърнаха в бели жерави.

Те са още от онези далечни времена

Не е ли затова толкова често и тъжно

Мълчим ли, гледайки към небесата?

Расул Гамзатов

Произведения: Всички избрани В помощ на учителя Конкурс „Образователен проект“ Учебна година: Всички 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2 006 Сортиране: По азбучен ред Най-нови

• Ролята на водата в химичната реакция. Среди от водни електролитни разтвори

  По време на работата по проекта авторът си постави редица задачи: да разработи вариант за изучаване на количествените характеристики на киселинни, алкални и неутрални среди на водни разтвори в урок по химия в 11. клас; научете се да правите изчисления, като използвате понятията „йонен продукт на вода“, „водороден индекс“; придобият представа за ролята на pH в биохимичните процеси и практическите човешки дейности.

• Ролята на D.I. Менделеев в развитието на криминалистиката

  Работата съдържа кратко описание на развитието на криминологията, разкрива ролята на D.I. Менделеев в съдебно-медицинската експертиза, а също така показва практическото приложение на изследванията на учения при разследването на пътнотранспортно произшествие.

• Ролята на D.I. Менделеев във формирането и развитието на икономическата география на Русия

  В работата авторът доказва, че D.I. Менделеев беше изключителен икономист и изследовател. Разкрива приноса на учения за рационализирането на нефтената, въглищната промишленост и селското стопанство. Представя работата на D.I. Менделеев за икономическото териториално райониране, което се превърна във важен етап в развитието на икономическата география.

• Ролята на желязото в природата и живота на човека

  Работата включва подробна характеристика на желязото от периодичната таблица на елементите от D.I. Менделеев, описание на химичните и физичните свойства на елемента. Разглеждат се практически въпроси за корозията на металите и ефекта на желязото върху човешкото тяло.

• Ролята на йода в човешкото тяло

  Периодичната таблица на елементите (таблицата на Менделеев) в момента съдържа почти 120 химични елемента. Повече от 80 елемента се намират в човешкото тяло. От тях човек се нуждае от около 20 макро- и микроелемента за нормален живот. Много от тях са жизненоважни. Един от тези елементи е йодът. Целта на моята работа: да говоря за йода като химичен елемент и да открия ролята му в биохимичните процеси на човешкото тяло.

• Ролята на математиката в изучаването на химията

  В работата си показвам колко важна е математиката в изучаването на химия. Решавам няколко задачи по химия с помощта на математически методи и съм убеден, че понякога е по-рационално да се реши химически проблем с помощта на математически методи.

• Ролята на металите в биологичните системи

  Тази работа изследва влиянието на макро- и микроелементите на металите върху различни биологични обекти, както и явленията, които съпътстват излишъка и дефицита на определен метален йон в храната или околната среда.

• Ролята на семейството в развитието на великия руски учен Д.И. Менделеев

  Този проект е предназначен за ученици от гимназията, за които ще бъде важно да знаят какво е повлияло на формирането на великия учен на всички времена - Дмитрий Иванович Менделеев, известен с работата си в областта на химията, физиката, геологията, икономиката и метеорологията . Тази работа показва ролята на семейството в живота на един велик учен.

• Ролята на химията по време на Великата отечествена война

  Целта на произведението е да предаде на читателя историята на незаслужено забравените подвизи и хората, които са ги извършили по време на Великата отечествена война; за победи, които не са спечелени на бойното поле, но поради това не са станали по-малко важни. Събрах материали за химици, които са дали своя принос за победата над нацистите. Тази работа също така предоставя информация за химическия завод в Сизран и за химията във военното дело. Мисля, че след като прочетете тази работа, ще промените отношението си към химията като наука.

• Руски порцелан: вчера, днес, утре

  Работата запознава с историята на порцелана, неговите видове и характеристики и производството на порцелан. Историята на руския порцелан е разгледана подробно (Санкт-Петербургска порцеланова фабрика, Сисертска порцеланова фабрика).

• С и без химия - шампоан

• Поздрав към Великата победа

  Работата беше представена на общинската научно-практическа конференция по химия, посветена на 70-годишнината от Победата във Великата Отечествена война.
  Съдържанието на произведението:
  
  1) Какво означава думата "поздрав"? (Езикова информация.)
  2) Руските традиции (историческа информация).
  
  3) Категории фойерверки.
  
  4) Фойерверки от химическа гледна точка.
  
  5) Как правят фойерверки сега.

• Домашна нагревателна подложка

  При туризъм, особено при лошо време, често се нуждаете от обикновена нагревателна подложка. Разбира се, обикновената гума не е лоша, но има един съществен недостатък - водата за нея се нагрява много бавно на огън. Използвайки информацията, представена в тази работа, можете да направите нагревателна подложка със собствените си ръце и да не замръзвате по време на къмпинг, докато оставате в палатка през нощта.

• Домашни индикатори

  Изследователската работа ще разшири знанията на учениците за индикаторите и ще ги научи как да извличат индикатори от растения в нашия район.

• Самоделни индикатори и тяхното практическо значение

  Работата е посветена на изучаването на теоретичните аспекти на понятието "индикатори", разглеждането на тяхната класификация, производството на индикатори от плодове и плодове, с помощта на които могат да се изучават козметични, хигиенни, перилни и други домакински продукти.

• Най-вкусното лакомство на нашето семейство

  Тази работа разкрива тайните на сладоледа: историята на появата на сладолед; свойства на различните видове сладолед; приготвяне на сладолед у дома.

• Самостоятелно производство на устройството N.I. Алямовски и примери за използването му в училищни експерименти

  Устройство N.I. Алямовски определя водородния индекс в диапазона от 4 до 8. Това устройство може да се направи самостоятелно. Представяме на вашето внимание подробни инструкции за приготвяне на разтвори на цветна скала и универсален индикатор, които могат да се използват в училищни експерименти за изучаване на различни обекти.

• Най-активните метали

  Работата разкрива въпроса за най-активните метали в първата група от основната подгрупа на PSHE D.I. Менделеев, - семейството на алкалните метали. Подробно са описани структурата на атомите на елементите и свойствата на образуваните от тях прости вещества. Разглеждат се откриването на алкални метали, срещането им в природата и приложенията им. Обосновават се приликите и разликите между елементите на това семейство.

• Най-активните неметали

  Работата анализира свойствата на химичните елементи от халогенната подгрупа и простите вещества, образувани от тези елементи. Разглежда се въпросът за биологичното значение на халогенните йони за хармоничното развитие на човека.

• Най-красивите и мистериозни творения на природата

  Творбата разказва за най-красивите и мистериозни творения на природата - кристалите. Целта на работата е да се отгледат кристали от водни разтвори на соли по метода на охлаждане, което беше направено от ученици от втори клас. От отгледани кристали бяха създадени различни сувенири и изделия. Към работата са включени информационни брошури, една от които предлага метод за отглеждане на кристали у дома.

• Санитарно-химично изследване на водата в село Малеевка

  Работата е посветена на изследването на санитарното и химичното състояние на водата в кладенци, водохващания и източници за къпане. Местните екологични проблеми се идентифицират на примера на състоянието на водата. Експериментално е направено и доказано предположението, че водите на язовира са замърсени поради наличието на близки източници на замърсяване. Показателите на установените стойности бяха сравнени със стандартните стойности и бяха дадени практически препоръки за жителите за използването на тази вода.

• Захар и подсладители: плюсове и минуси

  Работата представя материал за захарта и нейните заместители, тяхната класификация, състав и ефект върху човешкото тяло. Разкриват се положителните и отрицателните аспекти на влиянието на подсладителите, представят се резултатите от социологическо проучване на ученици и учители относно честотата на консумация на сладкиши.

• Захар, която ядем

  Работата разказва за появата на захарта в Европа и Русия. Обяснява производството на захар и нейния състав от химическа гледна точка. Разглежда се и влиянието на качеството и количеството на захарта върху човешкото здраве.

МЕТАЛИ ВЪВ ВОЕННОТО ДЕЛО

Учителят по химия Бессуднова Ю.В.

Мед, № 29 . По време на Великата отечествена война, основният потребител медимаше военна индустрия. Сплав от мед (90%) и калай (10%) - оръжеен метал. Гилзите за патрони и артилерийски снаряди обикновено са жълти на цвят. Изработени са от месинг - сплав от мед (68%) и цинк (32%). Повечето артилерийски месингови снаряди се използват многократно. По време на войната във всяка артилерийска дивизия имаше лице (обикновено офицер), отговорно за навременното събиране на отработените патрони и изпращането им за презареждане. Високата устойчивост на корозивните ефекти на солената вода е характерна за морския месинг. Това е месинг с добавка на калай.

Молибден, № 42 . Молибденът се нарича "военен" метал, тъй като 90% от него се използва за военни нужди. Стоманите с добавка на молибден (и други микродобавки) са много здрави; от тях се правят дула за оръжия, пушки, пушки, части за самолети и автомобили. Въвеждането на молибден в стомани в комбинация с хром или волфрам необичайно повишава тяхната твърдост ( танкова броня).

Сребро, № 47. Среброто в сплави с индий се използва за направата на прожектори (за противовъздушна отбрана). По време на войната огледалата с прожектори помогнаха за откриване на врага във въздуха, в морето и на сушата; понякога тактически и стратегически проблеми се решават с помощта на прожектори. Така по време на нападението на Берлин от войските на Първия белоруски фронт 143 прожектора с огромна апертура заслепиха нацистите в тяхната отбранителна зона и това допринесе за бързия резултат от операцията.

Алуминий, №13. Алуминият се нарича "крилат" метал, тъй като неговите сплави с Mg, Mn, Be, Na, Si се използват в самолетостроенето. Най-финият алуминиев прах се използва за производството на запалими и експлозивни смеси. Пълнежът на запалителните бомби се състоеше от смес от прахове от алуминий, магнезий и железен оксид; живачен фулминат служи като детонатор. При удара на бомбата в покрива се е задействал детонаторът, който е възпламенил запалителния състав и всичко наоколо е започнало да гори. Горящ запалителен състав не може да се гаси с вода, тъй като горещ магнезий реагира с него. Затова за гасенето на огъня е използван пясък.

Титанима уникални свойства: почти два пъти по-лек от желязото, само един път и половина по-тежък от алуминия. В същото време той е един и половина пъти по-здрав от стоманата, топи се при по-висока температура и има висока устойчивост на корозия. Идеалният метал за реактивни самолети.

Магнезий, № 12. Свойството на магнезия да гори с бял, ослепителен пламък се използва широко във военно оборудване за производство на осветителни и сигнални ракети, трасиращи куршуми и снаряди и запалителни бомби. Металурзите използват магнезий за деоксидиране на стомана и сплави.

Никел, № 28. Когато съветската танкове Т-34се появиха на бойните полета, немските специалисти бяха изумени от неуязвимостта на тяхната броня. По поръчка от Берлин първият пленен Т-34 е доставен в Германия. Тук химиците се заеха с това. Те открили, че руската броня съдържа висок процент никел, което я прави супер здрава. Три качества на тази машина - огнева мощ, скорост, сила на бронята- трябваше да бъдат комбинирани по такъв начин, че никой от тях да не бъде принесен в жертва на другите. Нашите дизайнери, ръководени от M.I. Koshkin, успяха да създадат най-добрия танк от Втората световна война. Кулата на танка се завъртя с рекордна скорост: направи пълно завъртане за 10 секунди вместо обичайните 35 секунди. Благодарение на лекото си тегло и размери, танкът беше много маневрен. Бронята с високо съдържание на никел не само се оказа най-издръжливата, но и имаше най-благоприятните ъгли на наклон и следователно беше неуязвима.

Ванадий, № 23 . Ванадий наречен "автомобилен" метал. Ванадиевата стомана направи възможно олекотяването на автомобили, правенето на нови автомобили по-здрави и подобряването на техните характеристики на шофиране. От тази стомана са изработени войнишки шлемове, шлемове и бронирани плочи на оръдия. Хром-ванадиевата стомана е още по-здрава. Поради това започва да се използва широко във военното оборудване: за производството на колянови валове на корабни двигатели, отделни части на торпеда, самолетни двигатели и бронебойни снаряди.

Литий, № 3. По време на Великата отечествена война литиевият хидрид става стратегически. Той реагира бурно с водата, освобождавайки голямо количество водород, който се използва за пълнене на балони и спасително оборудване по време на аварии на самолети и кораби в открито море. Добавянето на литиев хидроксид към алкалните батерии увеличи живота им 2-3 пъти, което беше много необходимо за партизанските отряди. Допираните с литий трасиращи куршуми оставяха синьо-зелена светлина по време на полет.Волфрам, № 74. Волфрамът е един от най-ценните стратегически материали. Волфрамовите стомани и сплави се използват за направата на танкова броня, черупки за торпеда и снаряди, най-важните части и двигатели на самолети.

Олово, № 82. С изобретяването на огнестрелните оръжия започна да се използва много олово за производството на куршуми за пушки, пистолети и сачми за артилерия. Оловото е тежък метал и има висока плътност. Именно това обстоятелство предизвика масовото използване на олово в огнестрелни оръжия. В древни времена са били използвани оловни снаряди: прашкарите от армията на Ханибал са хвърляли оловни топки по римляните. И сега куршумите се изливат от олово, само черупката им е направена от други, по-твърди метали.

Кобалт, № 27. Кобалтът се нарича метал от прекрасни сплави (топлоустойчиви, високоскоростни). Кобалтовата стомана е използвана за направата на магнитни мини.

Лантан, № 57. По време на Втората световна война лантановите стъкла се използват в полеви оптични инструменти. Сплав от лантан, церий и желязо произвежда така наречения "кремък", който се използва в запалките на войниците. От него са направени специални артилерийски снаряди, които искриха по време на полет при триене с въздуха

Тантал, № 73. Специалистите по военни технологии смятат, че е препоръчително част от управляемите снаряди и реактивни двигатели да се правят от тантал. Танталът е най-важният стратегически метал за производството на радарни инсталации и радиопредаватели; металореконструктивна хирургия.