У дома / Отоплителна система / Изтеглете презентация на тема правила за движение за ученици. Правила за представяне на пътя за урока (3 клас) по темата. Как да пресича улицата на пешеходна пътека

Изтеглете презентация на тема правила за движение за ученици. Правила за представяне на пътя за урока (3 клас) по темата. Как да пресича улицата на пешеходна пътека

За да използвате визуализацията на презентации, създайте акаунт в Google (акаунт) и влезте: https://accounts.google.com


Надписи на слайдове:

ЗА ПРАВИЛАТА НА ДВИЖЕНИЕТО Олейникова О.В., начален учител MBOU СОУ № 3, Лебедян, 2012 г.

До 250 000 души годишно на нашата планета загиват при автомобилни катастрофи, в Русия - 40 000.

За да нямаме катастрофи по всички пътища, Научете правилата за движение и запомнете нашата поръчка!

Дясното движение в Русия е въведено през 1812 г. за вагони и вагони ИНТЕРЕСНИ ФАКТИ ЗА ПЪТНИТЕ ПРАВИЛА Първият светофар е инсталиран в Москва през 1924 г.

ИНТЕРЕСНИ ФАКТИ ЗА ПЪТНИТЕ ПРАВИЛА През 1924 г. пръчката започва да се използва за регулиране на движението по улиците на Москва

ИНТЕРЕСНИ ФАКТИ ЗА ПРАВИЛАТА НА ПЪТЯ

ИНТЕРЕСНИ ФАКТИ ЗА ПЪТНИТЕ ПРАВИЛА „На линии за безопасност“ за пешеходците се появяват през 1933 г.

Кой е в опасност?

Кой е в безопасност?

ИГРА "Това съм аз, това съм аз, това са всички мои приятели"

ПЪРВИТЕ ПЪТНИ ЗНАЦИ - ВЕХОЛОВНИ КАМЕНИ

Пътни знаци

СВЕТЛИНА ЗА ЗА СВЕТЛИНА ФОРОС - носач, носач

Светофар - нашият надежден помощник Червена светлина - внимавайте Жълта светлина - изчакайте малко Зелена светлина - можете да тръгнете по пътя!

СЪСТЕЗАНИЕ 1. Защо не можете изведнъж да се появите пред близкото превозно средство? Защото колата няма да има време да забави, Защото шофьорът ще ругае Защото 2. Къде трябва да чакаш тролейбус, автобус? Навсякъде Отстрани на пътя На специално оборудвани места, на автобусни спирки

СЪСТЕЗАНИЕ 3. Как заобикаляте колите, паркирани на тротоара? Anywhere Отпред на дълги разстояния Отзад на дълги разстояния 4. Каква форма и цвят са знаците за забрана? Син квадрат Червен кръг Червен триъгълник

КОНКУРС 5. Какъв е телефонът за обаждане в полицията? 01 02 03 6. От коя страна на улицата има трафик? На всеки Вдясно Вляво

СЪСТЕЗАНИЕ 7. На каква възраст децата могат да карат велосипеди по пътя? От 7 години От 14 години От 18 години 8. Колко сигнала има един пешеходен светофар? 1 2 3

СЪСТЕЗАНИЕ 9. Къде можете да пресечете пътното платно магистралаако няма пешеходен път? Няма къде да пресечем Никъде 10. Как безопасно да пресечем пътя след слизане от автобуса? Пред автобуса Зад автобуса

КОНКУРС 11 . Две момчета и три момичета напуснаха училището. Когато наближиха пешеходната пътека, зелената светлина вече беше започнала да мига. Момчетата тичаха през пътя, а момичетата останаха да чакат следващия сигнал. Колко деца са преминали пътя правилно? 5 2 момчета 3 момичета 12. Седем момчета играеха с топка на пътното платно. Двама се прибраха. Останалите бяха оставени да играят на пътя. Колко момчета се държаха правилно? Никой не се държеше правилно Двама (които се прибраха) Три (които останаха да играят)

Магистрални шорти C 7 със седем РЕБУСА

път към дома

D шофьор

Относно крайпътната

AV шина

На пътното платно е забранено: 1. Карането на велосипеди и скутери. 2. Играйте игри. 3 . Играйте с топка. 4. Бягайте през пътя.

Пред нас е широк ________. На кръстовището няма нито __________, нито регулатор. Преди да стъпите на _______________, изберете най-безопасното място, където _______ се вижда ясно и в двете посоки. Ако наблизо няма автомобили, започнете _______. Погледнете _______, когато стигнете до средата на пътя, погледнете _________. Прекосете пътя _________, постоянно наблюдавайте пътя, докато завършите _________. Писмо пътен светофар пътно платно пресичане направо пресичащо ляво дясно пътно платно

МЛАД ПРИЯТЕЛ! ЗАПОМНЕТЕ И Спазвайте ПЪТНИТЕ ПРАВИЛА ВИНАГИ!


По темата: методически разработки, презентации и бележки

Урок по OBZH "Правила на пътя". Пътни знаци.

Броят на пътнотранспортните произшествия и жертвите не намаляват. В днешно време всеки час много момчета умират по пътищата. Пътнотранспортните наранявания са водещата причина за смърт в...

ПЪТНИ ПРАВИЛА ЗА УЧЕНИЦИ. „Научете пътните знаци и правилата за движение“

Демонстрацията помага за запознаване на по-малките ученици с правилата за движение, пътни знации транспортни средства...

"Знай правилата на движение като таблица за умножение." Десетилетие на изучаване на правилата за движение в началното училище.

Този материал представя списък от дейности, извършени като част от едно десетилетие за изучаване на правилата за движение в началното училище. Целта на провеждането: запознаване с нови и повторение на изучаваното PD ...

Извънкласна дейност за превенция на пътнотранспортните наранявания при децата "Спазвайте правилата за движение"

Извънкласно събитие за превенция на пътно-транспортния травматизъм при децата. Насрочено да съвпадне с откриването на обект "Безопасно преминаване". Като част от социален проект в нашия...

Тестване по ПДД "Да направим пътеката щастлива" за по-малки ученици с презентация

Иванова Светлана Владимировна, начален учител от най-висока квалификационна категория, MBOU Golynkovskaya средно училище, район Руднянски, област Смоленск

Описание на материала:Предлагам тест с отговори по правилата за движение "Да направим пътя щастлив." Този материал ще бъде полезен за учители в началните училища, учители по допълнително образование, възпитатели на групи с удължен ден, учители в предучилищни институции.
Може да се използва в класната стая, в извънкласни дейности, в уроците на заобикалящия свят.

Цел:предотвратяване на пътнотранспортни наранявания при деца

задачи: 1. Затвърдете знанията на децата за пътните знаци и правилата за движение;
2. Допринасят за формиране на съзнателно отношение към спазването на правилата за безопасност по улиците и пътищата;
3. Възпитаване на чувство за отговорност за личната безопасност и безопасността на другите участници в движението;

ТЕСТ "Да направиш пътя щастлив"

Дисциплината по улиците, пътищата и в транспорта е ключът към безопасността

Напредък на урока
1. Организационен момент.
2. Самоопределяне към дейности:
- Прочетете мотото на нашия урок и ми кажете за какво ще се говори?
3. ТЕСТ "Да направим пътя щастлив"

1. Намерете грешното твърдение:
а) пресечете улицата в група хора;
б) изчакайте автобуса или трамвая на ръба на спирката;
в) пресича улицата на пешеходна пътека;


2. Какво е опасно да се прави на тротоара?
разговор
б) стойка;
в) играе футбол


3. Опасно ли е да се ходи по ръба на тротоара?
а) Опасно, тъй като има опасност да бъдете ударени от близкото движение.
б) Не е опасно, тъй като тротоарът е предназначен за пешеходци.
в) Не е опасно, тъй като превозните средства не трябва да се приближават до тротоара.

4. Изберете верния отговор:
Деца под 14 години нямат право да карат велосипеди...
а) в паркове и детски площадки;
б) по пътищата, по които се движат автомобили;
в) на стадиона;


5. Кой има право да кара колело по тротоара?
а) всеки;
б) деца от 14 години;
в) малки деца под 7 години;


6. Правилата за движение забраняват:
а) карайте велосипед, без да държите кормилото;
б) пресечете пътя, слизайки от колелото;
в) каране по велоалея;
7. Къде може да върви пешеходец?
а) на моста;
б) на магистралата;
в) по тротоара;
8. Когато пресичате улицата, трябва да сте:
а) силен, смел, строен;
б) събрани, внимателни, внимателни;
в) умна, красива, радостна;
9. Как се казва наземният прелез, маркиран на асфалта с бели ивици?
сърна;
б) зебра;
в) кон;
10. Къде трябва да погледна първо, когато пресича улицата?
а) вляво
б) вдясно;
в) напред;
11. Как се казва човекът, който се вози на автобуса?
а) пешеходец
б) водачът;
в) пътник;

12. Къде е допусната грешката?
а) ако видите чанта, пакет или други неща, оставени без надзор, не ги докосвайте сами, кажете на шофьора за това;
б) говори с шофьора и му задавай въпроси, за да не му омръзне;
в) не вървете на празен ход по пътеката, докато се движите;

13. Кой се държеше коректно в градския транспорт?
а) Миша се облегна на вратите на автобуса;
б) Ира подаде глава през прозореца;
в) Дима се държеше здраво за парапета, за да не падне;

14. Как изглеждат знаците за забрана?
а) знак под формата на син кръг;
б) знак под формата на червен кръг;
в) знак под формата на червен триъгълник;

15. Кое от децата е отговорило правилно на въпроса "Кои признаци са най-важни?"
а) Даша каза: „Всички пътни знаци са важни - без тях безопасното движение по пътищата е невъзможно;“
б) Игор каза: „Най-важните знаци са сервизните знаци, защото винаги трябва да знаете къде се намира бензиностанцията или болницата“;
в) Оля каза: „Най-важните пътни знаци са предупредителните знаци, тъй като те винаги ще предупреждават шофьора за всяка опасност.“

16. Какви правила трябва да спазва пешеходецът?
а) ходете само по тротоари, пресичете пътя на правилното място;
б) върви по тротоари и бързо пресичай пътя;
в) изчакайте транспорта на спирка близо до пътното платно.

17. Вървейки по тротоара, виждате, че топка се е изтърколила от най-близкия двор. Това, което
трябва да се направи?

а) настигне топката и я върне на собственика;
б) да задържи този, който тича след топката;
в) минавам

18. Какви правила трябва да спазва пътникът?
а) да влезете в колата отстрани на пътното платно;
б) говори с водача само по време на шофиране;
в) не прокарвайте ръката си през прозореца, камо ли главата си;

19. Какъв цвят е маркировката на пътя?
а) бяло и розово
б) жълто и черно;
в) бяло и жълто;

20. Оля често пътува с баща си в кола. По целия път тя
разказва му за приятелките си, за плановете за следващата седмица. Правилно ли постъпва?

а) да, защото след разговора пътят не изглежда толкова дълъг;
б) не, защото е забранено разсейването на водача по време на движение;
в) да, защото татко е на работа през цялото време. Кога друго да говорим?

Тестов ключ:
1-b; 2 инча; 3-а; 4-b; 5 инча; 6-а; 7 инча; 8-b; 9-b; 10-а; 11 инча; 12-b; 13 инча; 14-b; 15-а; 16-а; 17-b;
18 инча; 19 инча; 20-б.

4. Рефлексия и обобщаване
- На кого беше лесно да отговаряте на въпроси, не ви създаваха трудности?
Кой имаше съмнения?
- Кой се затрудни в избора на отговори?
- Нека завършим урока с нашето мото: (децата говорят в унисон)
„Дисциплината по улиците, пътищата и в транспорта е ключът към безопасността“

Презентация на тема: Тестване по правилата за движение "Да направим пътя щастлив"

1 от 30

Презентация - Безопасност и правила за движение

Текстът на тази презентация

БЕЗОПАСНОСТ И ПРАВИЛА НА ПЪТЯ
Prezentacii.com

Забранителни знаци:
Предупредителни знаци:
ЖП прелез без бариера
"Пътни работи"
„Падащи камъни“ Участък от пътя, където са възможни срутвания, свлачища, падащи камъни.
„Други опасности“ Участък от пътя, където има опасности, които не са обхванати от други предупредителни знаци.
„Велосипеди не са разрешени“
"Без пешеходци"
„Опасност“ По-нататъшното движение на всички превозни средства без изключение е забранено във връзка с пътнотранспортно произшествие, злополука, пожар или друга опасност.

Знаци за специална поръчка:
"Място на автобусна и (или) тролейбусна спирка".
"трамвайна спирка"

"Пешеходен път".
„Пешеходна зона” Мястото, от което започва територията (участък от пътя), по който е разрешено само движение на пешеходци.

Сервизни марки:
"Точка за първа помощ"
"Болница"
"Телефон"
"Хранителна точка"
"полиция"
"Тоалетна"

ЗАБРАНЕНО е движението на всички превозни средства във всички посоки. Пешеходците НЕ могат да пресичат пътя.

Когато вървиш по улицата, ти си пешеходец. Разрешено е да вървите по улицата само по тротоари, като се придържате към дясната страна, за да не пречите на движението на насрещните пешеходци. Ако няма тротоар, вървете към движението по рамото или ръба на пътя. Тогава не само шофьорът ви вижда от разстояние, но вие виждате и приближаващата кола.

За да се премине от другата страна на улицата, има определени места и те се наричат ​​пешеходни преходи. Те са обозначени с пътни знаци "Пешеходен преход" и бели зебри. Ако няма обозначена пешеходна пътека, можете да пресечете улицата на кръстовища по тротоарни или раменни линии.
Преди да пресечете пътя, уверете се, че сте напълно в безопасност. Спрете на ръба на пътя, ослушайте се, погледнете наляво и ако няма коли, отидете до средата на пътя. Погледнете отново надясно и при липса на транспорт завършете прехода. Пътят трябва да се пресича под прав ъгъл и на места, където пътят е ясно видим и в двете посоки.

Ако има светофар на пешеходна пътека или кръстовище, той ще ви покаже кога да вървите и кога да стоите и да чакате. Червена светлина за пешеходци - спри, жълта - чакай, зелена - тръгвай. Никога не пресичай улицата на червен светофар, дори ако наблизо няма коли. След като светне зелената светлина, не се „бързайте“ от тротоара на пътя. Случва се спирачките на колата да са повредени и да може неочаквано да влезе в пешеходна пътека. Затова е необходимо да пресичате пътя спокойно. Продължавай, не бягай!

Умен пешеходец никога няма да избяга на пътя, дори и да е пресечна точка. Той ще върви спокойно, защото за шофьор човек, който е скочил на пътя, винаги е изненада и не се знае дали шофьорът ще успее да се справи с тази изненада. Опасно е да играете до пътя: карайте колело през лятото или шейни през зимата. Познайте правилата за безопасност на пешеходците, не ги нарушавайте, научете се как да ги прилагате в живота!
Основното правило за безопасно поведение е да се предвиди опасността. Намалете темпото, слушайте, когато стигнете до арката, ъгъла на къщата - като цяло, до всяко място, където колата може неочаквано да си тръгне.

"Превозно средство" - устройство, предназначено за превоз по пътищата на хора, стоки или оборудване, монтирани върху него.
"Участник на пътя" - лице, което участва пряко в процеса на движение като водач, пешеходец, пътник в превозно средство.
Разгледайте внимателно следващите слайдове и отговорете на въпросите.

Назовете участниците в движението. Назовете превозните средства.

Потърсете пешеходци на снимката. Намерете превозни средства на снимката.

Посочете превозните средства на снимката. Покажете участниците в движението.

ПРЕДИ ДА ПРЕСЕЧЕТЕ ПЪТЯ - УВЕРЕТЕ СЕ ДА СТЕ В БЕЗОПАСНОСТ!
Типични пътни капани.
1. Основната опасност е стояща кола!Стоящата кола е опасна: тя може да покрие друга кола, която се движи с висока скорост, като ви пречи да забележите опасността навреме. Не можете да излезете на пътя заради паркираните коли. В екстремни случаи трябва внимателно да погледнете зад паркирана кола, да се уверите, че опасността не е в опасност и едва след това да пресечете пътя.

2. Не обикаляйте стоящ автобус нито отпред, нито отзад!Стоящ автобус затваря участък от пътя, по който може да мине автомобил в момента, в който решите да го пресечете. Освен това хората в близост до спирката обикновено бързат и забравят за безопасността. От спирката трябва да се движите към най-близкия пешеходен прелез.

3. Знайте как да предвидите скритата опасност Заради стояща кола, къща, ограда, храсти и др., кола може внезапно да си тръгне. За да пресечете пътя, трябва да изберете място, където пътят се вижда и в двете посоки. В екстремни случаи можете внимателно да погледнете зад препятствието, да се уверите, че няма опасност и едва след това да пресечете пътя.

4. Колата се приближава бавно и все пак трябва да я пропуснете. Бавно движеща се кола може да скрие бързо движеща се кола зад нея. Пешеходецът често не знае, че зад една кола може да е скрит друг.

5. И на светофара можете да срещнете опасността.Днес, по пътищата на града, ние постоянно сме изправени пред факта, че шофьорите на автомобили нарушават Правилата за движение: те се втурват с висока скорост, пренебрегвайки светофарите и пресичането. знаци. Следователно не е достатъчно да се съсредоточите върху зеления светофар, трябва да сте сигурни, че опасността не заплашва. Пешеходците често разсъждават така: "Колите все още стоят, шофьорите ме виждат и ме пускат." Грешат.

6. Децата често тичат през „пустинната” улица, без да гледат.На улицата, където рядко се появяват колите, децата изтичат на пътя, без първо да го огледат, и падат под кола. Развийте навика винаги да спирате преди да влезете на пътя, да се оглеждате, да слушате - и едва тогава да пресичате улицата.

7. Когато стоите на средната линия, запомнете: може да има кола отзад!Стигайки до средната линия и спрели, пешеходците обикновено следват само колите, движещи се от дясната страна, и забравят за колите, които минават зад тях. Уплашен, човек може да направи крачка назад – точно под колелата на колата. Ако трябва да спрете по средата на пътя, трябва да сте изключително внимателни, да не правите нито едно движение, без да сте сигурни, че е безопасно.

8. Арките и изходите от дворовете са места на скрита опасност! главни градовемястото на повишена опасност са арките, през които автомобилите излизат от дворовете на пътното платно.

Намерете опасностите, които очакват пешеходците:

Опитайте се да разберете пътните ситуации, предложени на следващите слайдове, и дайте съвети на пешеходците.

Ситуация 1. Пътникът слезе от автобуса (или тролейбуса) до зоната за качване, разположена на тротоара или край пътя. В близост до спирката има пешеходен преход.
Какво да правя?

Ситуация 1. А ако пешеходната прелеза се намира преди спирката?

Ситуация 2. Пътникът е стъпил отстрани на пътя или тротоара, той трябва да премине от другата страна на пътя, но в близост няма пешеходна пътека
Какво да правя?

НО
AT
Ситуация 3. На местата за спиране, оборудвани с повдигнати площадки (разположени по средата на пътя), пътниците слязоха от спрелите трамваи, движещи се в противоположни посоки, и решиха да отидат в противоположните страни на пътя. Трамваи А и Б спряха един срещу друг. В същото време трамвай А се озова зад пешеходна пътека, а трамвай Б не стигна малко до тази пешеходна пътека.

Ситуация 4. Двама пешеходци излизат от насрещните трамваи до места за спиране, оборудвани с повдигнати места за качване, разположени в средата на пътя. И двата трамвая не стигнаха съвсем до пешеходната прелеза, която е в непосредствена близост до площадките за кацане. И двамата пешеходци решили да пресекат трамвайните релси и да се насочат към отсрещната страна на пътя.

Ситуация 5. Пешеходците слязоха от трамваите на местата за качване, които не бяха оборудвани с повдигнати места за качване. Пунктовете за качване са разположени в средата на пътя

Благодарим ви за участието! Ще се видим скоро!

Код за вграждане на презентационен видео плейър във вашия сайт:

Алла Коваленко
Презентация за правилата за движение

Добър ден.

1 слайд:

Приветстват ви преподавателският състав на MBDOU № 70, Шахти, Ростовска област.

Представяме на Вашето внимание нашата работа по превенция на пътнотранспортните травми.

2 слайд:

Пътят... като живота. И в живота, и на пътя никога не знаеш какво може да се случи, около кой завой ви очаква опасност.

Животът и здравето им зависят от поведението на пешеходците на улицата. А децата са най-небрежните участници в движението. Те пренебрегват правилата на поведение, преди всичко защото не представляват опасността, която ги заплашва.

И затова е необходимо да подготвите себе си и особено децата за различни непредвидени ситуации на пътя от ранна възраст.

3 слайд:

Децата в предучилищна възраст нямат защитна психологическа реакция към пътната ситуация, която е характерна за възрастните. Жаждата за знания, желанието постоянно да открива нещо ново поставя детето пред реални опасности, включително и по улиците на града.

Мисля, че колкото по-скоро запознаем детето с правилата за движение, научим го на умения за култура на поведение по улиците и пътищата, толкова по-малко ще има инциденти на пътното платно.

Ето защо от най-ранна възраст е необходимо децата да се учат на безопасно поведение на улицата, пътищата, в транспорта и правилата за движение. В това трябва да участват както родителите, така и предучилищните институции, а в бъдеще, разбира се, училището и другите образователни институции.

4 слайд - 5 слайд:

В нашата детска градина комисия „За пътна безопасност” координира работата по превенция на пътно-транспортния травматизъм.

На този слайд можете да проследите работата на Комисията „За пътна безопасност” с учители, деца, родители, както и с обществото.

6 слайд:

За изпълнението на поставените задачи в предучилищното образователно заведение се създават необходимите условия. Оборудван е методичен кабинет и кътове за безопасност по правилата за движение, в които има разнообразни консултативни материали, препоръки, материали на комисия „За безопасност на движението“, семинари, видео материали.

7 слайд:

Кабинетът е снабден с учебни материали, периодични издания (вестник „Добрият път на детството” и сп. „Пътуване към зелената светлина”).

Създадени са информационни щандове за учители, където можете да намерите информация за планирани събития, етапите на играта - пътуването „Приключения на светофара“, конкретни препоръки за преподаване на правилата за движение на деца в предучилищна възраст и др.

8 слайд-9 слайд-10 слайд:

В нашата предучилищна образователна институция № 70 се работи много за предотвратяване на инциденти в транспорта, с родителите на ученици. Това е участие в събития: турнири, викторини, KVN, спортни събития, промоции „Детска седалка“, „Детето е основният пътник“.

11 слайд-12 слайд:

Работата в предучилищното образователно заведение по превенция на пътнотранспортните наранявания също се извършва съвместно с КАТ. За децата се организират разговори, в които те могат да научат по-добре спецификата на работата на КАТ.

13 слайд:

В предучилищното образователно заведение са проектирани информационни щандове за родители, на които се намират необходимата информация, справочни, статистически, аналитични материали, съвети за родителите.

14 слайд:

Работата с деца в предучилищна възраст за запознаване с правилата за движение по пътищата се основава на интегриран подход и се извършва в три направления: организирани дейности, съвместни дейности и самостоятелни дейности.

15 слайд:

Използват се разнообразни форми на работа с деца: познавателни дейности, целенасочени разходки, четене на детска художествена литература, разговори, създаване и разиграване на проблемни ситуации, дидактически, мобилни, ролеви игри.

16 слайд:

През топлия сезон цялата работа по обучението на правилата за движение се прехвърля на улицата. За целта на територията на детската градина е оборудвана транспортна платформа с дистанционни пътни знаци, велосипеди, скутери, изработена е пътна маркировка с пешеходни преходи. Децата се учат как да пресичат правилно пътя, регулирани и нерегулирани кръстовища, научават се как да се държат на спирка за пътнически транспорт и се запознават с правилата за поведение на велосипедистите на пътя.

С цел поддържане на интереса на децата към изучаване на правилата за движение се въвеждат нови форми на работа с деца и родители с помощта на средства на информационните технологии. В нашата предучилищна образователна институция възпитателите, заедно с децата, създават презентации „Пътят не е за игри“, „Свържете се със светофар“, които се използват за затвърждаване на знанията на децата.

17 слайд:

Деца и възрастни от нашата предучилищна образователна институция взеха участие в „Проучване на ул. О. Кошевой по правилата за движение“.

Цел на изследването:

Разберете колко пътни знаци

Разберете дали има нарушители на пътя.

18 слайд:

В резултат на извършената работа може да се отбележи, че децата имат необходимите познания за правилата за движение: познават пътните знаци, предназначението на тротоара, пътното платно, пешеходната пътека; познават видовете транспорт, правилата за поведение на пешеходците по улиците на града и знаят как да използват тези правила.

И също така, предучилищна образователна институция № 70 е активен участник в състезания за рисуване по безопасност на движението.

19 слайд:

В детската градина е обобщен и систематизиран педагогическият опит в обучението на деца по правилата за движение, събрана е методическа касичка, която е оборудвана с:

Картотека на игри на открито по правилата за движение;

Картотека с дидактически игри по правилата за движение „Библиотека за игри на пътя”;

Селекция от художествена литература за запознаване на децата с правилата за движение;

Резюме на класове, разговори, свободно време и развлечения;

Цикъл от наблюдения според правилата за движение, екскурзии, целеви разходки по улицата, до спирка, до кръстовище;

20 слайд:

За подобряване на педагогическите умения на възпитателите в детската градина се провеждат педагогически съвети, бизнес игри, семинари, консултации, отворени възгледи за обучение на децата на правилата за движение.

21 слайд:

Ежедневно в предучилищното образователно заведение се провеждат минути за безопасност, където учителите, заедно с децата, повтарят азбуката на пътя.

При организиране на часове и разговори учителите изхождат от факта, че на тази възраст децата по-добре възприемат материала, представен под формата на игра, екскурзия, състезание, тоест с активното участие на самото дете.

22 слайд:

Мобилни, дидактически игри, симулация на пътни ситуации, пътувания до „Земята на пътната азбука“, гатанки и пъзели на анимационни герои помагат на децата да се научат как да се държат правилно в заобикалящата пътна среда.

23 слайд:

За да се възпитат у децата практически умения за спазване на правилата за движение, се провеждат групови разходки по тротоара за наблюдение на транспорта, действията на пешеходците и водачите.

Всичко това позволява на учителите комплексно да решават проблемите на обучението на децата на безопасно поведение в пътната среда.

Да възпитава дисциплина и съзнателно спазване на правилата за движение, култура на поведение в пътнотранспортната среда.

24 слайд:

В работата по превенция на детски пътни наранявания се използват различни форми на взаимодействие с родителите:

Бележки и листовки-призиви към родителите за необходимостта от спазване на правилата за движение;

Папки-плъзгачи, които съдържат материал за правилата за движение, необходими за учене както от деца, така и от възрастни;

Консултативен материал "Дете в предучилищна възраст и пътят".

Голямо внимание се отделя на работата с родителите в детската градина, защото именно те пресичат пътя с децата повече от веднъж всеки ден и са отговорни за тях.

През цялата година се провеждат изложби на рисунки на деца от по-големи групи: „Толкова различни коли“, „Аз и пътят“ и др.

25 слайд:

Вече можем да говорим за ефективността на работата на предучилищна образователна институция № 70 от горните резултати, тази система работи и дава положителни резултати.

Но работата не свършва дотук.

Всяка година при нас идват деца и нашата задача е да ги подготвим за живот в обществото, да ги предупредим за опасности по пътищата.

Вярваме, че тази област на работа винаги трябва да бъде в областта на внимателното внимание на учители, родители, пътна полиция,

което означава, че е необходимо по-нататъшно търсене и усъвършенстване на организацията на работата по превенция на пътнотранспортния травматизъм.

26 слайд:

"Благодаря за вниманието".

Правила на пътя (SDA) Изпълнено от ученик от групата: E Тихонов Владислав Владимирович


Въведение Безопасността на движението по пътищата е съвкупност от мерки, насочени към осигуряване на безопасността на всички участници в движението. Необходимостта от спазване на елементарния ред на движение възникна, след като човек престана да се задоволява с ходене и се движи на кон, а след това - с изобретяването на колелото - във фургон.


Историята на възникването на правилата за движение Епохата на вагоните и каруците Правилата на пътя се появиха много отдавна. Понякога те приемаха доста любопитни форми, например имаше такова изискване момче да бяга пред колата, като силно обявява приближаването на екипажа. Възникналите по време на движението конфликти между екипажите и пешеходците доведоха до необходимостта от надзор и контрол, в някои случаи и наказание на злонамерените нарушители.


Историята на възникването на правилата за движение С течение на времето държавата беше принудена да поеме функциите за контрол върху пътната безопасност. В началото на управлението си Петър I издава пряка инструкция за спазване на пътната безопасност, в която забранява язденето на необуздани коне без водачи. Със създаването през 1718 г. на полицейски агенции контролът върху спазването на правилата за движение в Санкт Петербург е поверен на полицията. Държавата установи не само правила, но и наказание за тяхното нарушаване.


Историята на правилата за движение С течение на времето правилата за движение по пътищата бяха донякъде подробни. Спецификацията на правилата продължава и през 19 век. Осигуряването на безопасност на движението, както свидетелстват документите, постепенно се превърна в една от основните функции на полицията. Публикувана през 1883 г. „Инструкцията на полицаите на московската полиция“ е дадена на всеки полицай, който е длъжен винаги да я носи със себе си и да се ръководи в действията си.


Историята на възникването на правилата за движение От едно кратко отклонение в миналото става ясно, че движението на хора, с каквито и средства да се извършва, се нуждае от определени правила. И тъй като има правила, значи е необходим и някой, който да следи за тяхното спазване. Първият официален документ Декретът на Съвета на народните комисари на РСФСР от 10 юни 1920 г. „За движението на автомобили в Москва и околностите (правила)“ стана първият регулаторен документ, специално посветен на пътната безопасност.


Защо е важно да знаете и спазвате правилата за движение? За много хилядолетия на съществуване човешкият живот се е променил. Но заедно с хода на еволюцията и разцвета на цивилизацията животът не е станал по-безопасен. През годините на напредък броят на автомобилите се е увеличил няколко пъти. Човек често, движейки се по улицата, използвайки транспорт, застрашава себе си, рискувайки живота и здравето си. През годините на напредък броят на автомобилите се е увеличил няколко пъти. Човек често, движейки се по улицата, използвайки транспорт, застрашава себе си, рискувайки живота и здравето си.














Съществуващи проблеми Пътните произшествия са най-опасната заплаха за човешкото здраве по света. Щетите от пътно-транспортни произшествия надвишават щетите от всички други пътно-транспортни произшествия (самолет, кораб, влакове и др.) взети заедно. Децата попадат в пътнотранспортни произшествия по различни начини. Но дори и в случай, че дете лети на пътното платно, без да се оглежда, възрастните са виновни. Не са преподавани, не подканени, не предупредени. Така или иначе, това е трагедия.


Съществуващи проблеми Някои статистически данни. Статистика на злополуките в Руската федерация за годината ... През годината в Руската федерация са се случили (- 1%) произшествия, настъпили са (- 1%) злополуки, в резултат на които (- 5,9 %) загинаха и (-1, 2%) от лицето е ранено. През изминалата година има (-9,1%) пътни произшествия с деца, при които загинаха 846 (-16,9%) деца и (-8,4%) деца бяха ранени. Според статистиката най-уязвимата възрастова категория са тийнейджърите на възраст от 12 до 16 години, с тяхно участие се случва всеки втори инцидент.