Sabiedrība ir neviennozīmīgs jēdziens, ko izmanto: - lai definētu sociālās sistēmas dažādi līmeņi; - noteikt dažāda līmeņa sociālās sistēmas; - cilvēku apvienības, kurām ir kopīga izcelsme, statuss, intereses, mērķi (t.sk. akciju sabiedrības, saimnieciskās organizācijas). - cilvēku apvienības, kurām ir kopīga izcelsme, statuss, intereses, mērķi (t.sk. akciju sabiedrības, saimnieciskās organizācijas).

Sabiedrības definīcijas pieejas ārvalstu un pašmāju zinātnē 1 Liela cilvēku grupa, kas veidojusi kopīgu kultūru. 1 Liela cilvēku grupa, kas izveidojusi kopīgu kultūru. 2. Sarežģīta sociālā sistēma ar cilvēkiem, kas to apdzīvo. 2. Sarežģīta sociālā sistēma ar cilvēkiem, kas to apdzīvo. 3. Sociāli politiskā asociācija, kas saistīta ar kādu teritoriju utt. 3. Sociāli politiskā asociācija, kas saistīta ar kādu teritoriju utt.

Ārvalstu sociologu R. Milša izpratne par sabiedrību - sabiedrība ir institūciju konfigurācija, kuru funkcijas ierobežo cilvēku rīcības brīvību. R. Mils - sabiedrība ir institūciju konfigurācija, kuru funkcijas ierobežo cilvēku rīcības brīvību. I. Valleršteins - neviens jēdziens nav visaptverošāks par sabiedrību un neviens jēdziens socioloģijā netiek lietots automātiskāk un nepārdomātāk I. Valeršteins - neviens jēdziens nav visaptverošāks par sabiedrību un neviens jēdziens socioloģijā netiek lietots automātiskāk un nepārdomātāk

Jēdziena "sabiedrība" galvenās nozīmes sadzīves zinātnē Plašā (filozofiskā) - cilvēku sabiedrība, sabiedrība Šauri (socioloģiskā) - cilvēki ar to sakariem, attiecībām, mijiedarbību un Šaurā (socioloģiskā) - cilvēku loks Socioloģiskie ( sociālās grupas, institūcijas, sakari, attiecības, ražošanas veids, izplatīšana No dabas izolēta materiālās pasaules daļa; kopīgās darbības vēsturisko formu kopums Vēsturiskais posms, sociālās attīstības forma (primitīva); specifiski vienas valsts ietvaros (franču) Vienoti pēc kopīgas šķiras piederības, interesēm (augstmaņa, zemnieku, sporta, labdarības, teātra) 1. Cilvēki vienoti saziņai, aktivitātēm. 2. Tautas, valsts vēsturiskās attīstības posms. 3. Mijiedarbības sistēma.

Sabiedrība Šī ir cilvēku kolekcija, ko vieno vēsturiski izveidojušās savstarpējās saiknes un mijiedarbības formas. To raksturo integritāte un pašattīstība, kā arī normu un vērtību sistēmas klātbūtne, kas ir kopīga lielākajai daļai cilvēku. Tas ir cilvēku kopums, ko vieno vēsturiski izveidojušās savstarpējās saiknes un mijiedarbības formas. To raksturo integritāte un pašattīstība, kā arī normu un vērtību sistēmas pastāvēšana, kas ir kopīga lielākajai daļai cilvēku.

Sociālā struktūra Sabiedrības iekšējā struktūra, savstarpēji saistītu un mijiedarbojošu sociālo kopienu, grupu, institūciju kopums un stabilas attiecības starp tām. Sociālā struktūra kļūst sarežģītāka, kļūst daudzveidīgāka, sabiedrībai attīstoties.

Sociālās nevienlīdzības būtības izpratnes pieejas marksistiski. Klasiskā piederība tiek noteikta saistībā ar īpašumtiesībām uz ražošanas līdzekļiem (kapitālisti, sīkburžuāzija, algotie strādnieki) Slāņošanās teorijas. Sabiedrības dalījums dažādos sociālajos slāņos (slāņos), kas atšķiras pēc sava sociālā statusa.

Strat Ģimeņu un indivīdu kopums, kas ieņem noteiktu ienākumu, bagātības, varas, prestiža līmeni. Sabiedrības sadalīšana klasēs ir izskaidrojama ar nevienlīdzīgu piekļuvi pamatvērtībām, kuras cilvēki cenšas iegūt: vara, īpašums, sociālais prestižs.

Sabiedrības tipoloģijas Vienotas pēc līdzīgām pazīmēm un kritērijiem Apvienotas pēc līdzīgām pazīmēm un kritērijiem 1. Pēc rakstības klātbūtnes: 1. Pēc rakstības klātbūtnes: - rakstīts; - rakstisks; - iepriekš uzrakstīts. - iepriekš uzrakstīts. 2. Pēc vadības līmeņu skaita, sociālās diferenciācijas (stratifikācijas) pakāpes: 2. Pēc vadības līmeņu skaita, sociālās diferenciācijas (stratifikācijas) pakāpes: - vienkārša; - vienkāršs; - komplekss. - komplekss.

Sabiedrību tipoloģijas Pēc ražošanas veida: Pēc ražošanas veida: - primitīvu mednieku un vācēju sabiedrība; - primitīvu mednieku un vācēju sabiedrība; - pastorāls (pastorāls); - pastorāls (pastorāls); - dārzkopība; - dārzkopība; - lauksaimniecības (agrārā); - lauksaimniecības (agrārā); - rūpnieciskais (industriālais). - rūpnieciskais (industriālais).

Sabiedrību tipoloģijas Pēc politiskajiem kritērijiem: Pēc politiskajiem kritērijiem: - demokrātiska; - demokrātisks; - totalitārs; - totalitārs; - autoritārs (vidējs). - autoritārs (vidējs). Pēc reliģiskiem kritērijiem: Pēc reliģiskiem kritērijiem: - kristietis, musulmanis utt. - Kristietis, musulmanis utt. Pēc valodas kritērijiem: Pēc valodas kritērijiem: - angliski runājošs, franciski runājošs utt. - angliski runājošs, franciski runājošs, utt.

Jaunas tipoloģijas vēsturiskā attīstība cilvēku sabiedrība S.Kruks, S.Lash Premodernists, modernists, postmodernists O.Tofler Civilizācijas "pirmā", "otrā" un "trešā" viļņa sabiedrības. F.Mahlup, T.Umesao, M.Porat, R.Katz Informācijas sabiedrība

Ideoloģiskā pieeja: TRADICIONĀLĀ / SLĒGTA sabiedrība Autoritāra vara Autoritāra vara Mitoloģiskā apziņa Mitoloģiskā apziņa Dogmatisms Dogmatisms Zema mobilitāte Zema mobilitāte Rūpes par citiem Rūpes par citiem Privātīpašums ir apšaubāms, necienīgs bizness. Kritiskums Kritiskums Augsta mobilitāte Augsta mobilitāte Indivīda atbildība par savu dzīvi Indivīda atbildība par savu dzīvi

Atvērta sabiedrība: Atvērta sabiedrība: neatkarīga demokrātijas versija.; neatkarīga demokrātijas versija.; nav neierobežots kapitālisms; nav neierobežots kapitālisms; nav balstīta uz marksismu vai anarhiju; nav balstīta uz marksismu vai anarhiju; valsts ietekmes samazināšana; valsts ietekmes samazināšana; pilsoņu piespiešanas trūkums (“uz kaut ko, pat laimi”); pilsoņu piespiešanas trūkums (“uz kaut ko, pat laimi”); cieņa pret privāto īpašumu; cieņa pret privāto īpašumu; valsts nodarbojas ar ciešanu un netaisnības novēršanu; valsts nodarbojas ar ciešanu un netaisnības novēršanu; demokrātiskais plurālisms, individuālisms demokrātiskais plurālisms, individuālisms Slēgta sabiedrība: Slēgta sabiedrība: statiska sociālā struktūra; statiska sociālā struktūra; ierobežota mobilitāte; ierobežota mobilitāte; nespēja ieviest jauninājumus; nespēja ieviest jauninājumus; vairākums pieņem noteiktās vērtības; vairākums pieņem noteiktās vērtības; nespēja ieviest jauninājumus; nespēja ieviest jauninājumus; tradicionālisms; tradicionālisms; autoritāra ideoloģija; autoritāra ideoloģija; totalitārisms. totalitārisms.

Atvērtās sabiedrības (demokrātiskās) Atvērtās sabiedrības (demokrātiskās) Personai tiek dota iespēja pašam izvēlēties savu pasaules uzskatu, morālās vērtības. Cilvēkam tiek dota iespēja izvēlēties pasaules uzskatu, morālās vērtības. Garīgās brīvības principi ir nostiprināti Satversmes līmenī. Garīgās brīvības principi ir nostiprināti Satversmes līmenī. Slēgtas sabiedrības (totalitāras) Slēgtas sabiedrības (totalitāras) Sabiedrības locekļiem tiek uzspiestas morālās vērtības. Sabiedrības locekļiem tiek uzspiestas morālās vērtības. Lielākā daļa sabiedrības locekļu pieņem piedāvātās ideoloģiskās vērtības. Lielākā daļa sabiedrības locekļu pieņem piedāvātās ideoloģiskās vērtības

Tradicionālās sabiedrības Tradicionālās sabiedrības Cilvēks pasauli un rutīnu uztver kā neatdalāmu veselumu, svētu, nemainīgu. Cilvēks pasauli un iedibināto kārtību uztver kā neatņemamu veselumu, svētu, maināmu. Tiek vērtēts nevis indivīds cilvēkā, bet gan viņa vieta hierarhijā (šķira, klans utt.). Tiek vērtēts nevis indivīds cilvēkā, bet gan viņa vieta hierarhijā (šķira, klans utt.). Individuālās rīcības brīvība noved pie rutīnas pārkāpumiem Individuālās rīcības brīvība noved pie rutīnas modernisma sabiedrības pārkāpumiem Modernistiskās sabiedrības Cilvēkam ir apstākļi, lai sasniegtu brīvību. Cilvēkam ir apstākļi, lai sasniegtu brīvību. Iespējas mainīties bez vardarbības. Iespējas mainīties bez vardarbības. Formālu noteikumu esamība, kas pieļauj izmēģinājumus un kļūdas. Formālu noteikumu esamība, kas pieļauj izmēģinājumus un kļūdas. Iespēja mainīt valdību, neizmantojot vardarbību Iespēja mainīt valdību, neizmantojot vardarbību "Ja mēs gribam palikt cilvēki, mums ir tikai viens ceļš uz atvērtu sabiedrību" "Ja mēs gribam palikt cilvēki, mums ir tikai viens ceļš uz atvērtu sabiedrību"

Veidošanas pieeja: sabiedrība sociāli ekonomiskie veidojumi: primitīvie-komunālie primitīvie-komunālie vergi-īpašnieki, vergi-īpašnieki, feodālie feodālie kapitālisti kapitālisti sociālisti sociālisti komunisti komunisti bezšķirīgi

Industriālā sabiedrība Vadošā ražošanas sfēra ir rūpniecība Vadošā ražošanas sfēra ir rūpniecība Demokrātiskā vara Demokrātiskā vara Individuālisms Individuālisms Orientācija uz inovācijām Orientācija uz inovācijām Darba mehanizācija Darba mehanizācija Urbanizācija Urbanizācija Zinātniskās un tehnoloģiskās revolūcijas sākums Zinātniskās un tehnoloģiskās revolūcijas sākums

Postindustriālā sabiedrība Vadošā ražošanas sfēra ir pakalpojumu sektors Vadošā ražošanas sfēra ir pakalpojumu sektors Demokrātiskā vara Demokrātiskā vara Individuālisms Individuālisms Orientācija uz inovācijām Orientācija uz inovācijām STS STD Darba automatizācija Darba automatizācija

Informācijas sabiedrība Vadošā ražošanas sfēra ir informācijas ražošana, apstrāde un uzglabāšana Vadošā ražošanas sfēra ir informācijas ražošana, apstrāde un uzglabāšana Datorizācija Datorizācija Mainīga motivācija strādāt - darba radošais raksturs

Sabiedrību tipu salīdzinošais raksturojums (pēc D. Bela) 20. gadsimta 90. gadu sākumā. Sabiedrības veids Pirmsindustriālā Industriālā Postindustriālā Tipiskās valstis Etiopija, Angola, Nikaragva, Afganistāna Lielbritānija, Vācija, Francija ASV, Japāna GNP (uz vienu iedzīvotāju, S) Mazāk nekā 400 Par Par Galvenais ražošanas faktors Zeme Kapitāls Zināšanas

Pirmsindustriālā Industriālā Pēcindustriālā Galvenā ražošanas prece Pārtika Rūpniecības produkti Pakalpojumi Ražošanas veids Roku darbs Plašs mehānismu, tehnoloģiju pielietojums Datorizācija, ražošanas autonomija Iedzīvotāju nodarbinātība Laukos. mājsaimniecība - 75% saimniecība - 10% Lauksaimniecības -3% Ind. -33% Pakalpojumi - apm. 66% Izglītības politika Analfabētisma apkarošana Speciālistu apmācība Tālākizglītība

Pirmsindustriālā rūpniecība Pēcindustriālā Dominējošās nozares Zeme, zivis, lopkopība, kalnrūpniecība un kokapstrāde Patēriņa preču ražošana Pakalpojumu nozare Galvenais eksporta veids Izejvielas Ražošanas produkti Pakalpojumi Zinātnieku skaits uz 1 miljonu iedzīvotāju Ap 100 Ap 2000 Ap 2000 Ap 2000 Mirstība uz 1000 cilvēkiem. Apmēram 20 cilvēki Apmēram 10 cilvēki Dzīves ilgums gadi Vairāk nekā 70 gadi

Galvenās jomas mūsdienu sabiedrība Ar sabiedrības sistēmas starpkompleksiem saprot tās apakšsistēmas jeb sfēras: Ar sabiedrības sistēmas starpkompleksiem saprot tās apakšsistēmas jeb sfēras: - ekonomikas sfēru; - ekonomikas joma; - politiskā; - politiskā; - garīgs; - garīgs; - sociālais. - sociālais.

Ekonomiskā sfēra Ietver firmas, uzņēmumus, rūpnīcas, bankas, tirgus, naudas plūsmas, investīcijas, kapitāla apgrozījumu. Ietver firmas, uzņēmumus, rūpnīcas, bankas, tirgus, naudas plūsmas, investīcijas, kapitāla apgrozījumu. Apmierina cilvēku dzīvībai svarīgās vajadzības pēc pārtikas, pajumtes, atpūtas u.c. ražojot preces un pakalpojumus. Apmierina cilvēku dzīvībai svarīgās vajadzības pēc pārtikas, pajumtes, atpūtas u.c. ražojot preces un pakalpojumus. 50-60% iedzīvotāju tieši piedalās sabiedrības ekonomiskajā dzīvē (ekonomiski aktīvie iedzīvotāji); netieši - 100%; 50-60% iedzīvotāju tieši piedalās sabiedrības ekonomiskajā dzīvē (ekonomiski aktīvie iedzīvotāji); netieši - 100%; Ekonomikas sfēras pamats ir ražošana, kuras galaprodukts ir nacionālais ienākums. Ekonomikas sfēras pamats ir ražošana, kuras galaprodukts ir nacionālais ienākums.

Politiskā sfēra Ietver prezidentu un viņa aparātu, valdību, parlamentu (Federālo asambleju) un viņa aparātu, vietējās iestādes (provinces, reģionālās), armiju, policiju, nodokļu un muitas dienestus, kas kopā veido valsti. Tajā ietilpst prezidents un viņa aparāts, valdība, parlaments (Federālā asambleja) un viņa aparāts, vietējās iestādes (provinces, reģionālās), armija, policija, nodokļu un muitas dienesti, kas kopā veido valsti. Politiskās partijas neietilpst valstī, bet ir iekļautas politiskajā sfērā un pauž dažādu iedzīvotāju grupu politiskās intereses. Politiskās partijas neietilpst valstī, bet ir iekļautas politiskajā sfērā un pauž dažādu iedzīvotāju grupu politiskās intereses. Politiskās sfēras galvenais jautājums ir cīņas par varu (pieder šķirai vai grupai) veidu leģitimēšana un tās aizsardzība.

Valsts uzdevumi ir nodrošināt sociālo kārtību sabiedrībā, risināt konfliktus starp partneriem (darba ņēmējiem, arodbiedrībām, darba devējiem); - sociālās kārtības nodrošināšana sabiedrībā, konfliktu risināšana starp partneriem (darba ņēmējiem, arodbiedrībām, darba devējiem); -jaunu likumu pieņemšana un to stingras izpildes uzraudzība; -jaunu likumu pieņemšana un to stingras izpildes uzraudzība; - politisko satricinājumu novēršana; - politisko satricinājumu novēršana; - valsts ārējo robežu un suverenitātes aizsardzība; - valsts ārējo robežu un suverenitātes aizsardzība; - nodokļu iekasēšana; - nodokļu iekasēšana; - naudas nodrošināšana sociālajām un kultūras iestādēm utt. - naudas nodrošināšana sociālajām un kultūras iestādēm utt.

Garīgā sfēra Ietver zinātnes, kultūras, reliģijas, izglītības institūtus (universitātes, laboratorijas, muzejus, teātri, avīzes, žurnālus, pētniecības institūtus, mākslas galerijas utt. Ietver zinātnes, kultūras, reliģijas, izglītības institūtus (universitātes, laboratorijas, muzejus, teātri, avīzes, žurnāli, pētniecības institūti, mākslas galerijas utt.) Uzdevumi: Uzdevumi: - atklāt jaunas zināšanas dažādās jomās; - atklāt jaunas zināšanas dažādās jomās; - radīt avangarda tehnoloģijas; - radīt avangarda tehnoloģijas; - nodot zināšanas nākamajām paaudzēm; - nodot zināšanas nākamajām paaudzēm; - nezinātnisku mākslas vērtību radīšana u.c. - nezinātniskas mākslas vērtību radīšana u.c.

Sociālā sfēra Plašā nozīmē tas ir par iedzīvotāju labklājību atbildīgo organizāciju un institūciju kopums (veikali, pasažieru transports, sakaru un patērētāju pakalpojumi, vispārīgie. Uzturs, veselības aprūpe, sakari. Atpūtas iestādes. Ietver visus sabiedrības segmentus). iedzīvotāju.Plašā nozīmē tas ir par iedzīvotāju labklājību atbildīgo organizāciju un institūciju kopums (veikali, pasažieru transports, sakaru un patēriņa pakalpojumi, vispārējā pārtika, veselības aprūpe, sakari. Atpūtas iestādes. Ietver visus iedzīvotāju segmentus. Šaurā nozīmē ar to saprot sociāli neaizsargātus iedzīvotāju slāņus (pensionāri, bezdarbnieki, maznodrošinātie, invalīdi) un tos apkalpojošās institūcijas Šaurā nozīmē ar to saprot sociāli neaizsargātus iedzīvotāju slāņus (pensionāri, bezdarbnieki, maznodrošinātie). invalīdi) un viņus apkalpojošās iestādes

Sociālās saites un attiecības Sociālās saites ir faktu kopums, kas nosaka cilvēku kopīgās aktivitātes konkrētās sabiedrībās, noteiktā laikā noteiktu mērķu sasniegšanai Sociālās saites ir faktu kopums, kas nosaka cilvēku kopīgās aktivitātes konkrētās sabiedrībās, konkrēts laiks noteiktu mērķu sasniegšanai Sociālās saites ir objektīvas, neatkarīgas no atsevišķiem indivīdiem Sociālās saites ir objektīvas, neatkarīgas no atsevišķiem indivīdiem Vasaļfeodālā atkarība

Mijiedarbības attiecības Sociālā mijiedarbība ir sociālo darbību ķēde, kurā katru nākamo darbību nosaka iepriekšējā Sociālā mijiedarbība ir sociālo darbību ķēde, kurā katru nākamo darbību nosaka iepriekšējā Tā var notikt starp atsevišķiem objektiem (politiskā mijiedarbība starp valstīm) un objektā - starp elementiem (cīņa par valstisko neatkarību) 47

Sociālā mijiedarbība ietver: personas, kas veic darbību, personas, kas veic darbību Ietekme uz citām personām, kas nav iekļautas darbībā Ietekme uz citām personām, kas nav iekļautas darbībā Izmaiņas sociālā kopiena darbības izraisītas izmaiņas sociālajā kopienā, ko izraisa darbība Mijiedarbībā svarīga ir atgriezeniskā saite, kas nosaka, vai dotā mijiedarbība turpināsies Mijiedarbībā svarīga ir atgriezeniskā saite, tā nosaka, vai dotā mijiedarbība turpināsies.

Sociālās attiecības Mijiedarbība ir saikne un noved pie jaunu sociālo attiecību veidošanās Mijiedarbība ir saikne un noved pie jaunu sociālo attiecību veidošanās Sociālās attiecības ir stabilas un neatkarīgas saiknes starp indivīdiem un sociālajām grupām Sociālās attiecības ir stabilas un neatkarīgas saiknes starp indivīdiem un sociālajām grupām. sociālās grupas

Vieno cilvēkus kopīgas dzīves sabiedrībā. Noteikts cilvēku kopums kļūst par sociālo grupu, sabiedrību, kad tā ar savu darbību spēj radīt visus līdzāspastāvēšanai nepieciešamos apstākļus. Sabiedriskā dzīve ir cilvēku kopīgas darbības process.

Cilvēka darbības ir dažādas. Lai sabiedrība pastāvētu kā sava veida stabils sociālais veidojums, ir nepieciešams: darbības veidi.

1. Materiālo preču un pakalpojumu ražošana. Šo darbības veidu sauc dažādi, piemēram, runā par materiālo ražošanu (K. Markss), saimniecisko darbību (E. Durkheims), ekonomiku (S. N. Bulgakovs) utt.

2. Sabiedriskā aktivitāte. Tas izpaužas tieši cilvēku un cilvēka dzīves ražošanā un atražošanā. Šo darbību veic ģimene, etniskās grupas, profesionālās grupas utt., ko bieži sauc par "pilsonisko sabiedrību". Šajā aktivitātē tiek veidotas un īstenotas izglītības un audzināšanas, veselības aprūpes, sociālās nodrošināšanas u.c. programmas.

3. Organizatoriskā un vadības darbība. Tās mērķis ir sabiedrisko attiecību un mijiedarbības veidošana un optimizācija, izmantojot sociālo vadību, politisko darbību (pēdējo subjekti galvenokārt ir valsts un politiskās partijas).

4. Garīgā darbība - daudzveidīgas, dzīvei nepieciešamās informācijas ražošana un patēriņš, sākot no ikdienas līdz zinātniskai, tai skaitā zināšanas ekonomikas, politikas, morāles, mākslas u.c.

Biedrības pastāvēšanai nepieciešami četri kopdarbības veidi. Šie veidi nosaka sabiedrības elementi(vai tā sauktās sabiedriskās dzīves sfēras): materiālā un ražošanas, sociālā, organizatoriskā (politiskā un vadības), garīgā. Jēdziens "sabiedriskās dzīves sfēra" nozīmē stabilu cilvēka darbības jomu un tās rezultātus, kas apmierina noteiktas sociālās vai personiskās vajadzības. Šajās jomās ir īpašas sociālās institūcijas.

Papildus sabiedrības jēdzienam tiek izmantots sociālās realitātes jēdziens. Ar sociālo realitāti mēs sapratīsim sociālo dzīvi visā tās izpausmju daudzveidībā - cilvēces, sociālo grupu, kolektīvu, indivīdu dzīvi. Sociālo realitāti veido daudzi dažādi cilvēku darbības akti un viņu darbības rezultāti.

Sociālā darbība kvalitatīvi atšķiras no dabiskās aktivitātes. Šo atšķirību nosaka cilvēka īpašības un viņa darbības. Raksturojot sabiedrības un dabas fundamentālās atšķirības, Engelss rakstīja: “Dabā (tā kā mēs atstājam malā cilvēka apgriezto ietekmi uz to) darbojas tikai akli, neapzināti spēki, kuru mijiedarbībā izpaužas vispārīgi likumi. Nekur nav apzināta, vēlama mērķa... Tieši otrādi, sabiedrības vēsturē ir ar apziņu apveltīti cilvēki, kas rīkojas apzināti vai kaislību iespaidā, tiecas pēc noteiktiem mērķiem. Šeit nekas netiek darīts bez apzināta nodoma, bez vēlama mērķa.

sociālā realitāte sastāv no sociāliem objektiem (atgādināt, ka matērija un materiālā pasaule pastāv materiālu objektu veidā). Sociālie objekti ir dažādi: tie ir gan paši cilvēki, gan sociālās grupas, valsts iestādes, cilvēku radītas iekārtas, sadzīves priekšmeti utt.

Būtiskā atšķirība starp sociālajiem un materiālajiem objektiem ir tā sociālie objekti ir objektīvā un subjektīvā vienotība. IN sociālās telpas ir kaut kas, kas nav dabas objektos - apziņā, cilvēku garīgajā dzīvē. Sociālajiem objektiem ir tādas specifiskas iezīmes, kādas nepiemīt nevienam dabas objektam, kas ņemts neatkarīgi no cilvēka eksistences atsevišķi. Mēs detalizēti aprakstām šo specifiku.

5.2. Sociālo objektu specifika

Sociālo objektu analīze parāda, ka tiem ir divējāda noteiktība.

1. Tie pastāv kā objektīvi reāli procesi, kuras, radušās cilvēku apzinātas darbības dēļ, pastāv neatkarīgi no subjekta gribas un vēlmes. Tādējādi sabiedriskās dzīves materiālie elementi (ražošanas instrumenti, sadzīves priekšmeti utt.), kā arī tās "nemateriālie" elementi, piemēram, politiskās attiecības, morāle u.c., iegūst it kā patstāvīgu. pastāvēšana neatkarīgi no to radītājiem. Tas attiecas arī uz pašiem cilvēkiem kā sociāliem objektiem. Tiesa, par viņu neatkarību var runāt relatīvā nozīmē. Pat materiālie elementi, ja cilvēks tos neizmanto, zaudē savu raksturu kā sociāli objekti. (Pamestā tehnoloģija pārstāj darboties kā tehnoloģija, sadaloties ķīmiskos savienojumos un elementos.)

2. Tajā pašā laikā sociālajiem objektiem ir objektīva puse - tie iemieso kādu subjektīvs nolūks, mērķis utt. Ja, apsverot sociālos objektus, mēs ignorējam cilvēka darbības mērķis un nozīme, ar ko tie ir saistīti, zudīs to kā sociālo objektu specifika. (Varat iedomāties šādu situāciju: kāda inteliģenta ārpuszemes būtne novēro cilvēkus stadionā vai sēž pie televizora.) vai televizoru, tad šis pētījums nepalīdzēs saprast, kāpēc cilvēki stadionā vai pie televizora ir laimīgs vai satraukts, žāvājies no garlaicības utt. Sociālo objektu spējas kaut kādā veidā ietekmēt cilvēku slēpjas nevis šajos objektos, bet cilvēkos, kas radīja un ar tiem nodarbojās.

Tādējādi sociālo objektu īpašības no pirmā acu uzmetiena izskatās paradoksālas: tās pieder objektam un tajā pašā laikā tās it kā nosaka ārēji apstākļi. Šķiet, ka cilvēki tos viņam "piedēvē" (tā gadās "objektivizācija" apziņas saturs). Un šeit tas ir iespējams interesants variants kad viens un tas pats materiāls objekts var darboties kā dažādi sociāli objekti (piemēram, koka karote var būt galda piederumi un mūzikas instruments atkarībā no situācijas, kurā persona viņu ievieto). Un pašai cilvēka personībai var būt dažādas īpašības atkarībā no sociālās lomas, ko tā veic.

Sociālās īpašības ir “sistēmiskas” īpašības, t.i., objektam raksturīgas, pateicoties tā iekļaušanai noteiktā sistēmā un funkcionēšanai tajā. Tāpēc nav iespējams saprast sociālās īpašības, ja mēs abstrahējamies no cilvēku attiecību sistēmas, kas ietver sociālo objektu. Ņemiet, piemēram, personību. Viņas īpašības, piemēram, "tēvs", "komandas vadītājs" utt., viņai pieder nevis tāpēc, ka viņa pati par sevi ir tāda, bet gan tāpēc, ka tā ir daļa no noteiktas sistēmas. Sistēmas īpašību klātbūtne sociālajos objektos noved pie paradoksālām sekām: šie objekti var mainīties pat tad, ja šķiet, ka ar tiem nekas nenotiek. Tātad cilvēkam piedzimst dēls, viņš kļūst par tēvu, bet tajā pašā laikā viņš pats nemainās un var pat nezināt par dēla piedzimšanu. Tas nozīmē, ka papildus parastajiem bezvaras noteicošajiem faktoriem darbojas sociālās sistēmas, kurās izmaiņas dažās sistēmas daļās izraisa izmaiņas citās bez enerģijas mijiedarbības starp tām.

sociālie īpašumi pastāv tikai tiktāl, ciktāl ir cilvēki, kuru darbībā tie veidojas. Sociālie īpašumi ir sava veida "pēdas", ko sociālajos objektos atstāj to radītāju apziņa, un ir jāspēj šīs pēdas "atšifrēt", lai atklātu sociālo objektu īpašības. Savā dzīvē cilvēki tos pastāvīgi “atšifrē” un atbilstoši veido savu darbību.

Sociālo objektu pasaule ar to sociālajām īpašībām tiek reproducēta, pamatojoties uz noteiktiem noteikumiem un noteikumiem. Pati cilvēka darbība vienmēr ir tā vai citādi sakārtota. Dažkārt veiktspējas standarti izteikti precīzi definētos priekšrakstos (tiesību likumi, nozares standarti, šaha noteikumi utt.) Dažkārt tie nav skaidri formalizēti un tiek piemēroti daļēji apzināti.

Socializācijas procesā cilvēki apzināti vai neapzināti apgūst normas, veidi, kā rīkoties ar apkārtējiem objektiem.

Sabiedrības vēsturē visās tās sfērās noteikti uzvedības un domāšanas modeļi tiek nodoti no paaudzes paaudzē. Veidojas sava veida "sociālā iedzimtība". Protams, šie standarti nav doti vienreiz un uz visiem laikiem. Sabiedrībā laika gaitā notiek atkāpšanās no vecā un parādās jauni darbības modeļi. Cilvēku darbībā valda vienotība reproduktīvs (reproducējošs)Un produktīvi (radošie) brīži. Pirmais moments nosaka sabiedrības pastāvēšanas stabilitāti, bet otrais - tās mainīgumu, attīstību.

5.3. Sociālā izziņa

Tradicionāli zināšanas par dabu (dabas zinātne) Un sociālā izziņa tiek uzskatītas par relatīvi neatkarīgām kognitīvās darbības jomām.

Tomēr patiesībā viss nav tik vienkārši. Ir tādas zināšanu jomas, kuras nevar attiecināt tikai uz dabaszinātņu vai sociālo zināšanu kompetenci (tātad filozofija, matemātika tiek izmantota gan dabas, gan sociālo parādību izpētē). Ir disciplīnas, kas pēta cilvēku, bet, stingri ņemot, nav saistītas ar sociālo izziņu (anatomiju, cilvēka fizioloģiju). Īpašu vietu ieņem tehniskās zināšanas. Ir visaptverošas pētniecības programmas, kas apvieno ap sevi dažādas zinātnes nozares - dabas, sociālo, tehnisko. Savdabīgā robežu "izpludināšana" starp dabaszinātnēm un sociālajām zinātnēm liecina, ka starp tām ir daudz līdzību. Bet tajā pašā laikā sociālajai izziņai ir sava specifika, kas izriet no sociālās darbības specifikas.

Sociālo parādību skaidrojums ir divējāds:

bet) objektīvu apstākļu skaidrojums, kas dabiski nosaka to īstenošanas iespēju, un

b) subjektīvie motīvi un nodomi tie, kas šīs parādības atveido. Jāņem vērā indivīdu un sociālo grupu darbības motīvi.

Sociālā realitāte savā sarežģītībā, tās veidojošo objektu daudzveidībā, pārmaiņu ātrumā pārspēj dabisko realitāti. Robežas starp dažādām cilvēku darbības un sabiedriskās dzīves pusēm un procesiem ir ļoti mainīgas. Tas viss apgrūtina sociālās realitātes zināšanas, tās atspoguļošanu precīzos terminos. Daudzus socioloģijas jēdzienus ir grūti kvantitatīvi noteikt (kā, teiksim, noteikt laipnību, muižniecību, reformas vai mākslas darba nozīmi?). Un tas, visticamāk, liecina nevis par jēdziena skaidrības trūkumu, bet gan par objektīvu "nenoteiktību" tiem sociālās aktivitātes aspektiem, kurus tie atspoguļo.

Sociālās zināšanas netiek reducētas uz sociālo zinātņu summu; tas ietver dažādus ārpuszinātnisko zināšanu veidus. Ārpus zinātniskās zināšanas rodas ikdienas dzīvē, mākslā, spēlēs utt. Kognitīvie procesi šeit ir it kā ieausti citos cilvēka darbības veidos. Cilvēki dzīvo sociālajā realitātē un apzinās to. Sociālās problēmas bieži vien cilvēki izvirza un izprot, balstoties uz savu pieredzi, komunikāciju ar citiem, pirms sociālās zinātnes sāk risināt šīs problēmas.

Zinātniskā sociālā izziņa ko veic, pamatojoties uz divu pieeju kombināciju.

"Objekta pieeja". Bieži zinātniskās izpētes metodoloģija.Šeit cilvēks un viņa darbības produkti tiek uzskatīti par objekts, uz kuriem pētnieks veic kognitīvās operācijas (vietas īpašos apstākļos, testus, pasākumus u.c.), saņemot vēlamo informāciju.

"Priekšmeta pieeja".Šeit otrs cilvēks tiek uztverts nevis kā no pētnieka atdalīts objekts, bet gan kā līdzvērtīgs partneris, komunikācijas subjekts. Pētījums šajā gadījumā kļūst par subjektu dialogu.

Dažās sociālajās zinātnēs (ekonomikā, vadības teorijā u.c.) dominē objektu pieeja. Šeit veiktā pētījuma mērķis ir parādīt sociālo parādību reālo stāvokli. Vairākās zinātnēs (pedagoģijā, psihiatrijā, konfliktoloģijā u.c.) liela nozīme ir subjektīvajai pieejai, kad pētāmā persona ir aktīvs komunikācijas subjekts. Slikts skolotājs ir tas, kurš izturas pret skolēnu tikai kā pret izglītības un audzināšanas objektu un nemeklē veidus, kā ar viņu sirsnīgi personiski sazināties. Subjektu pētnieks atpazīst kā citu "es", kam ir patstāvīga iekšējā garīgā dzīve. Pētnieka uzdevums ir saprast šo otru "es". Un cilvēka izpratne kā sava veida iespiešanās viņa iekšējā subjektīvajā pasaulē nav tikai zināšanas, bet gan empātija, līdzjūtība.

Objekta pieeja ļauj veidot objektīvas zināšanas par sociālās realitātes fakti, atklāt viņu apņēmību, sniegt viņiem teorētisku skaidrojumu. Pamatojoties uz objektu pieeju, izmantošanas veidi sociālās teorijas uz cilvēku, komandu vadīšanas praksi, veidojot specifiskas sociālās attīstības programmas, organizatoriskā darba metodes utt. Bet ar objektīvās pieejas palīdzību ir grūti aptvert cilvēka individualitāti, iekšējās garīgās dzīves pasauli.

Subjektīvā pieeja ir īpaši humanitārs sociālo zināšanu veidošanas veids. Apelācija uz to ietver pētnieka iesaistīšanos saziņā ar citu personu ("teksts"). Bet šeit ir problēmas. Izpratne par kāda cita "es" neizbēgami nes paša pētnieka “es” nospiedumu un tāpēc nevar būt pilnībā brīvs no savas subjektivitātes. Šī pieeja cieš no kaut kādas nenoņemamas "intuitivitātes", secinājumu nepilnīgas ticamības. Un šeit ir jāpievieno objekta pieeja.

Sociālās realitātes izzināšanai nepieciešama gan objektīva, gan subjektīva pieeja.

5.4. Sabiedrības filozofiskie priekšstati

Sabiedrības filozofiskie priekšstati, tās pastāvēšanas un attīstības būtība pasaules skatījumā pamatojoties uz vienu vai otru galvenā filozofijas jautājuma atrisinājumu saistībā ar sociālo realitāti. Šajā sakarā parasti tiek izdalīti divi galvenie jēdzieni: ideālistisks un materiālistisks.

Uzskatos par sociālo dzīvi ilgu laiku dominēja sabiedrības vēsture, kas turpinās līdz pat mūsdienām, ideālistisks jēdziens. Ideālistiskā koncepcija izriet no apgalvojuma, ka sabiedrībā izšķirošā loma ir garīgais sākums. Par tādu sākumu tika uzskatīts vai nu Dievs, Pasaules prāts utt., vai arī cilvēku apziņa. Tādējādi objektīvais ideālists Hēgels uzskatīja, ka visa vēsture ir tikai absolūtās idejas ārēja izpausme; Absolūtās idejas augstākā izpausmes forma sabiedrībā ir Prūsijas monarhija. Citā gadījumā mēs sastopamies ar tēzi, ka "viedokļi valda pār pasauli". Francijas apgaismības kustības figūras, vadoties no tā, ka galvenais sabiedrības pārmaiņu pamats un cēlonis ir idejās, viedokļu cīņā, apgalvoja, ka, lai mainītu sabiedrību progresīvā virzienā, ir nepieciešams apgaismot cilvēkus, ieviest savās domās idejas par labestību, patiesību, taisnīgumu utt. 19. gadsimta pozitīvisti Viņi teica, ka pasauli valda idejas.

Ideālistiskajai sabiedrības izpratnei ir zināms pamats. Tas ir neapstrīdams fakts, ka visas cilvēku darbības, darbības notiek ar apziņas līdzdalību. Cilvēces pastāvēšanas sākumā apziņa tika "ieausta" Rooku praktiskajā dzīvē. Tad svarīgi vēsturisks fakts bija garīgā darba nodalīšana no fiziskā darba. Garīgā darba nodalīšana relatīvi neatkarīgā darbības jomā ļauj radīt sava veida ilūziju, ka apziņa, idejas nav atkarīgas no sabiedrības materiālās dzīves, attīstās pilnīgi neatkarīgi. Līdz ar garīgā darba nodalīšanu no fiziskā darba valdošie sabiedrības slāņi ir monopolizējuši garīgo darbu, un masas nodarbojas ar fizisku darbu. Un valdošās šķiras virza ražošanu un apmaiņu, pārņem kontroli pār valsti savās rokās, nosaka politiku, likumus, ideoloģiju utt.

Pirmais variants materiālistiskā sabiedrības izpratne var uzskatīt par ģeogrāfisku virzienu socioloģijā ("ģeogrāfiskais determinisms"), apgalvojot, ka ģeogrāfiskajai videi ir izšķiroša ietekme uz sociālās dzīves specifiku un vēsturi. Par to sīkāk tiks runāts nākamajā sadaļā.

Otra, galvenā materiālistiskās vēstures izpratnes versija ir piedāvāta marksismā. Markss un Engelss vadījās no vienkārša fakta: pirms nodarboties ar zinātni, mākslu, filozofiju utt., cilvēkiem ir jāēd, jādzer, jāģērbjas, jābūt jumtam virs galvas utt., un tāpēc ir jāstrādā. Darbs ir sociālās dzīves pamats.

Ja tu domā sabiedrības struktūra kas ietver četru sabiedriskās dzīves sfēru attiecību, tad tiek veidota hierarhija: ekonomiskās - sociālās - politiskās - garīgās sfēras.

Sabiedrības filozofiskajā izpratnē sociālās būtnes un sociālās apziņas kategorijas. Sociālo būtni raksturo kā sabiedrības materiālo dzīvi, tās ražošanu un atražošanu. Tas ietver: materiālo preču ražošanas metodi, ekonomiskās attiecības, kas veidojas starp cilvēkiem ražošanas, izplatīšanas un apmaiņas procesā, ģimenes, šķiru, nāciju un citu cilvēku kopienu dzīves materiālos aspektus. Sabiedrības apziņa tiek raksturota kā sabiedrības garīgā dzīve. Tas ietver dažādus uzskatus, idejas, noskaņas, sociālo grupu teorijas.

Ideālistiskā vēstures izpratne apliecina sociālās apziņas prioritāti attiecībā pret sociālo būtni, savukārt materiālistiskā izpratne – sociālās būtnes pārākumu attiecībā pret sociālo apziņu.

Ja apziņas un esības attiecība tiek aplūkota vispārējā filozofiskajā plānā, tad materiālisms saprot būtības prioritāti, galvenokārt ģenētiskajā aspektā. Tas nozīmē, ka bija laiks, kad materiālā būtne, dabiskā vide (īpaši uz Zemes) pastāvēja, bet nebija apziņas, un tā radās uz dabiskās vides evolūcijas pamata. Un sabiedrībā nevar būt tāda situācija, ka sabiedriskās dzīves materiālā puse jau pastāv, bet sociālās apziņas vēl nav. Sociālā realitāte ir materiāla un ideāla vienotība. Un tad jautājums nav par to, kas pastāv agrāk vai vēlāk, bet gan par to, vai sabiedrības dzīves materiālajai pusei, materiālajiem apstākļiem ir izšķiroša nozīme attiecībā uz garīgo dzīvi, vai arī sabiedrības dzīves garīgā puse nosaka materiāls.

Sabiedrības dzīves materiālie un garīgie aspekti ir mijiedarbībā. Bet mijiedarbībā ir aktīvi un reaktīvi savienojumi. Tad no sabiedrības materiālistiskās izpratnes viedokļa aktīva komunikācija būs orientēta no materiālās uz ideālo, bet reaktīvā – otrādi. No ideālistiskas sabiedrības izpratnes viedokļa situācija būs pretēja.

5.5. Ģeogrāfiskais determinisms

Sabiedrības pastāvēšanas dabiskie, nepieciešamie priekšnoteikumi ir dabas apstākļi (ģeogrāfiskā vide) un cilvēki, iedzīvotāji.

Kopš neatminamiem laikiem uzskati par sabiedrību ir ierosinājuši koncepcijas, kas šīm dabiskajām telpām piešķir izšķirošu lomu vēsturē. Pat senatnē tika likti pamati doktrīnai, kas vēlāk ieguva ģeogrāfiskā virziena nosaukumu socioloģijā (to sauc arī ģeogrāfiskais determinisms). Tātad, Hipokrāts (460-377 BC) ticēja tam cilvēku dabu nosaka klimata īpatnības.

Ģeogrāfiskais virziens socioloģijā ir īpaši izplatīts kopš 16. gadsimta sākuma. Lielo ģeogrāfisko atklājumu laikmets, kapitālisma attīstība, nepieciešamība plaši izmantot dabas resursus ekonomikas attīstībai - tas viss izraisīja interesi par ģeogrāfisko vidi.

Viens no galvenajiem mūsdienu ģeogrāfiskā determinisma pārstāvjiem bija K. Monteskjē. Savā grāmatā Par likumu garu viņš saka, ka ģeogrāfiskie faktori: klimats, augsne, reljefs utt., ietekmē cilvēku morāli un tieksmes, un no tiem ir atkarīga cilvēku sociālā iekārta, tās dzīvesveids, likumi. Karsto zemju tautas ir bailīgas kā veci vīrieši, bet aukstā klimata tautas ir tikpat drosmīgas kā jauni vīrieši. Kur klimats ir karsts, tur cilvēki nododas slinkumam un sievišķībai. auglīga zeme rada sievišķību un nevēlēšanos riskēt ar dzīvību, paralizē enerģiju. Bailes no soda ir nepieciešamas, lai piespiestu cilvēkus strādāt, tāpēc despotisms, visticamāk, veidosies dienvidos, nevis ziemeļos. Savukārt neauglīga augsne ir labvēlīga brīvībai, jo cilvēkiem, kas uz tās dzīvo, pašiem ir jānodrošina viss, ko augsne viņiem atsakās. Neauglīgie augsnes apstākļi padara cilvēkus rūdītus, drosmīgus, kareivīgus, tiecas aizstāvēt savu brīvību. Karsta klimata tautu gļēvums gandrīz vienmēr noveda viņus verdzībā, savukārt aukstā klimata tautu drosme saglabāja tos brīvā stāvoklī.

Ģeogrāfiskais virziens bija pārstāvēts arī mūsu valstī. C. E. Bērs (1792–1876) apgalvoja, ka tautu likteni "iepriekš un neizbēgami nosaka to apdzīvotās teritorijas raksturs". L. I. Mečņikovs (1838–1888) centās pierādīt, ka ģeogrāfiskā vide ir vēsturiskā progresa noteicošais spēks, vienlaikus uzsverot ūdensceļu īpašo lomu. Jāpiebilst, ka mūsu zinātnieki neizdarīja ekstrēmus secinājumus no ģeogrāfiskā determinisma. Jo īpaši L. I. Mečņikovs teica, ka visi cilvēki neatkarīgi no tā, kur viņi atrodas, spēj radīt kultūras vērtības.

Ģeogrāfiskais virziens socioloģijā slēpa iespēju secināt rasu un tautu nevienlīdzību un nevienlīdzību, karsto zemju tautu paverdzināšanu kā dabiskas klimatisko un dabas apstākļu sekas. Šo iespēju atzīmēja 18. gadsimta franču materiālisti. Tāpēc Helvēcijs noraidīja ģeogrāfisko determinismu.

Ģeogrāfiskais virziens socioloģijā ir kļuvis par vienu no imperiālisma ideoloģijas avotiem. Jau darbos F. Ratzels (1844–1904) Tika apgalvots, ka valsts var patstāvīgi pastāvēt un attīstīties nozīmīgas teritorijas klātbūtnē. Politikas mērķis ir orientēties uz teritorijas iegūšanu. Politikas ģeogrāfiskās nosacītības jēdziens vēlāk ar nosaukumu "ģeopolitika" kļuva par vācu imperiālisma doktrīnu, pretenziju uz "dzīves telpu", ar saukli "Drang nach Osten!".

Ģeogrāfiskais determinisms kopumā ir kritizēts. Tās galvenie trūkumi ir redzami turpmāk.

Viņš pievēršas sabiedrības attīstības problēmai vienpusēji sabiedrības attīstības virzītājspēkus saskata ārējos faktoros, faktiski mazinot vai atstājot malā sociālos attīstības iekšējos noteicējus.

Dabiskais dabisko apstākļu izmaiņu ātrums ir daudz lēnāks nekā sabiedrības evolūcijas temps. Protams, ģeogrāfiskā vide mainās, taču ir vajadzīgi daudzi tūkstoši gadu, lai bez cilvēka līdzdalības notiktu manāmas pārmaiņas. Apgalvojums, ka gandrīz nemainīga parādība ir citas parādības izmaiņu cēlonis, ir pretrunā pašam cēloņsakarības jēdzienam. Turklāt, ja piekrītam ģeogrāfiskajam determinismam, tad kā, piemēram, var izskaidrot, ka praktiski viena un tā pati ģeogrāfiskā vide Anglijā viņas dzīves laikā iedzīvināja rokdarbu, tad ražošanas, tad industriālo, tad postindustriālos periodus? Un vēl var pievērst uzmanību tam, ka ASV, Lielbritānija un Japāna ir attīstītas kapitālistiskas valstis ar atšķirīgu ģeogrāfisko vidi.

Ģeogrāfiskais determinisms dabas vides ietekmes pakāpi uz sabiedrības attīstību uzskata par kaut ko tādu pašu, nemainīgu, kas nav dialektisks.

Ģeogrāfiskais determinisms vāji vai vispār nav neņem vērā cilvēku sabiedrības apgriezto ietekmi uz dabu, nepaceļoties līdz visaptverošai sabiedrības un dabas mijiedarbības problēmas analīzei.

No iepriekš teiktā izriet, ka problēmai par ģeogrāfiskās vides lomu sabiedrībai ir nepieciešama dziļāka izpratne, nekā tas tiek darīts ģeogrāfiskajā determinismā.

5.6. Ģeogrāfiskā vide un sabiedrība

Ģeogrāfiskā vide ir un vienmēr būs viens no nepieciešamajiem nosacījumiem visas sabiedrības dzīvē, jo īpaši materiālu ražošana. Sabiedrība pastāv vienotībā ar dabu.

Ja socioloģijas ģeogrāfiskā virziena pārstāvji saka, ka cilvēka dzīves galvenās iezīmes, sociālā iekārta, kultūras attīstība ir atkarīga no ģeogrāfiskās vides, tad šiem uzskatiem ir zināms pamats. Patiešām, iedziļinoties pagātnē, mēs redzam, ka cilvēki dzīvoja galvenokārt valstīs ar bagātu floru un faunu. silts klimats utt., un apgabali ar bargāku klimatu, neauglīgas augsnes bija maz apdzīvotas. Taču nepietiek, ja cilvēces attīstību izskaidro tikai ar ģeogrāfiskās vides ietekmi. Fakts ir tāds, ka, attīstoties sabiedrībai, cilvēka attieksme pret vidi ir mainījusies.

Sabiedrības attīstības sākumposmā cilvēki bija ļoti atkarīgi no dabiskajiem iztikas avotiem. Primitīvajā sabiedrībā cilvēki asimilēja dabas vielas, paši sevi, praktiski neradot neko, kas dabā nepastāvētu. Sekojoši, pilnveidojoties darba instrumentiem, samazinās atkarība no dabas. Notiek dabas transformācijas process. Ģeogrāfiskās vides ietekmi ietekmē sociālie apstākļi, galvenokārt ražošanas attīstības līmenis. Dabas vides ietekmes raksturs uz cilvēku ir atkarīgs ne tik daudz no šīs vides specifikas, bet gan no materiālās ražošanas attīstības līmeņa. Viena un tā pati vide ietekmē sabiedrību dažādos veidos, atkarībā no noteiktiem produktīvajiem spēkiem un ražošanas attiecībām, kas ir izveidojušās sabiedrībā.

Ģeogrāfiskās vides sastāvdaļas dabas apstākļos mainās lēni. Viņu izmaiņas notiek daudz ātrāk cilvēka ietekmes uz tām rezultātā. Vēsture rāda, ka šīs izmaiņas var būt tik lielas, ka negatīvi ietekmē pašus cilvēkus. Mainot vidi, cilvēki vienlaikus var mainīt savas eksistences apstākļus.

Izmaiņas dabā, kas ir cilvēka darbības rezultāts, ir lielas un arvien pieaug. Cilvēkam paveras arvien jaunas iespējas ģeogrāfiskās vides izmantošanai saviem mērķiem. Pie kā tas viss noveda? Ekoloģiskais līdzsvars ir izjaukts. Nav nejaušība, ka 19. gs Markss rakstīja: "Secinājums ir tāds, ka kultūra - ja tā attīstās spontāni un nav apzināti virzīta ... atstāj aiz sevis tuksnesi."

Ģeogrāfiskā vide ietver sekojošo.

A. Teritorija, kurā dzīvo noteikta etniska vai sociāli politiska vienība. Teritorijas jēdziens ietver šādas sastāvdaļas:

1. Ģeogrāfiskā atrašanās vieta, ti, teritorijas attālums no poliem un ekvatora, atrašanās noteiktā kontinentā, salā utt. Vairākas konkrētas valsts iezīmes (klimats, flora, fauna, augsne utt.) lielā mērā ir atkarīga no tās ģeogrāfiskās atrašanās vietas.

2. Virsmas ierīce, reljefs. Reljefa nelīdzenuma pakāpe, kalnu augstumu un grēdu klātbūtne, to virziens un augstums, līdzenumu un zemienes klātbūtne, krasta līnijas veids un raksturs (ja teritorija atrodas jūras krastā) - tas viss raksturo iezīmes no atvieglojuma.

3. Augsnes raksturs - purvains, podzolisks, melnzemju, smilšu, laikapstākļu garoza u.c.

4. Zemes iekšas - tās iezīmes ģeoloģiskā struktūra, kā arī fosilās bagātības.

B. Klimatiskie apstākļi. No Saules noteiktā apgabala saņemtās starojuma enerģijas daudzums un kvalitāte, gaisa temperatūra, tās ikdienas un sezonālās svārstības, gaisa mitrums, nokrišņu daudzums un raksturs un sadalījums pa sezonām, sniega līnija un tās augstums, mūžīgais sasalums augsnē, mākoņainības pakāpe un mākoņaino dienu skaits, vēja virziens un stiprums, laikapstākļu tipiskums un biežums utt., ir galvenie klimata elementi.

B. Ūdens resursi– jūras, upes, ezeri, purvi, minerāli un citi avoti, Gruntsūdeņi. Daudzos cilvēka dzīves aspektos svarīgs ir jūru, upju, ezeru hidrogrāfiskais režīms: temperatūra, sāļums, straume, dziļums, sasalums, jūru un ezeru dibena raksturs, upju plūsmas virziens un ātrums. , ūdens daudzums tajos, sliekšņi, ūdenskritumu klātbūtne, ūdens bilance, dziļums , minerālavotu daudzums un kvalitāte, to rašanās dziļums, purvu veids utt.

D. Augu un dzīvnieku dzīve. Tas ietver gan dzīvos organismus, kas pastāvīgi dzīvo noteiktā apgabalā (visi augi, lielākā daļa dzīvnieku, daudzi putni, lielākā daļa mikroorganismu) - augsnē, ūdeņos, uz zemes, gan tie, kas periodiski migrē (daži putni, zivis, dzīvnieki).

Dažkārt ģeogrāfiskās vides jēdziens ietver arī dabiski veidi ziņas.

Tādējādi ar ģeogrāfisko vidi saprot ģeogrāfiskā novietojuma, virsmas struktūras, augsnes seguma, fosilo resursu, klimata, ūdens resursu, floras un faunas kopumu noteiktā Zemes teritorijā, uz kuras dzīvo un attīstās noteikta cilvēku sabiedrība.

5.7. Vides apziņa

Sabiedrības un dabas mijiedarbības problēma ir sociālās apziņas ekoloģiskās formas priekšmets. Par to ietekmes uz dabu rezultātiem cilvēki pagaidām īpaši nedomāja. Interese par dabas izpēti pastiprinājās līdz ar dabaszinātņu attīstību Renesansē un Jauno laiku sākumā. F. Bēkons uzskatīja, ka zināšanas par dabu ir nepieciešamas sabiedrības labklājībai. Pastāv pārliecība, ka zinātnes mērķis ir dabas izzināšana un dominēšanas nodrošināšana pār to. Tiesa, Bekons izdarīja svarīgu atrunu, ka mēs varam dominēt dabā, tai paklausot. Bet kaut kā tas tika aizmirsts.

Ideja par dominēšanu pār dabu ir viena no svarīgas idejas ekoloģiskās apziņas vēsturē. Taču izrādījās, ka šī ideja pēc būtības attaisnoja plēsonīgo attieksmi pret dabu. Viņi centās pēc iespējas vairāk paņemt no dabas, un neviens neņēma vērā aicinājumus saudzēt dabu. Dzīšanās pēc peļņas par katru cenu galu galā noveda pie pašreizējās ekoloģiskās situācijas.

Kā reakcija uz pašreizējo situāciju XX gadsimta otrajā pusē. jauns ekoloģiskā domāšana. Tas atspoguļo realitāti mūsdienu pasaule, sabiedrības un dabas mijiedarbības rezultāti. Jaunajā ekoloģiskajā domāšanā motīvi par zinātnes un tehnikas progresa postošajām sekām, ekoloģiskā līdzsvara pārkāpšanu, piesārņojumu vide, neatgriezenisku procesu augšana dabā, cilvēces degradācijas perspektīvas. Ir atzīta nepieciešamība pēc saprātīgas dabas izmantošanas planētas mērogā. Nobriest pārliecība, ka dabas saglabāšana, ekoloģiskā līdzsvara atjaunošana ir vispārcilvēciska vērtība. Noosfēras izveidei (pats jēdziens mūsdienās ir viens no galvenajiem jaunās ekoloģiskās domāšanas jēdzieniem) prasa globālu pieeju.

Pretrunu starp sabiedrību un dabu nevajadzētu risināt, balstoties uz cilvēka kundzību pār dabu (ja ar kundzību saprotam dabas resursu izmantošanu peļņas gūšanai). "Kuņģa" vietā vajadzētu būt "sadarbībai", kurā būtu jārada labvēlīgi apstākļi gan sabiedrības attīstībai, gan dabas saglabāšanai un evolūcijai. Vai šodien tam ir objektīvi apstākļi? Vai cilvēki šodien ir tam gatavi?

Piedāvā šodien dažādas iespējas vides problēmu izvērtēšana un risināšana. Starp tiem izceļas ekoloģiskais pesimisms un zinātniski tehniskais optimisms. Pirmā pārstāvji (J. Forrester, D. Meadows, R. Heilbroner - ASV) apgalvo, ka sabiedrības attīstība kļūst nesavienojama ar dabas saglabāšanu; iespējama dabiskās vides pilnīgas iznīcināšanas un līdz ar to arī pašas cilvēces nāves variants. Ko darīt, lai izvairītos no šīs iespējas? Šeit ir daži ieteikumi:

Noteikt nulles pieaugumu ražošanā, tas ir, aizkavēt rūpniecības un lauksaimniecības attīstību esošajā līmenī, tādējādi stabilizējot dabas resursu izmantošanu.

Atteikties no modernajām tehnoloģijām, atgriezties pie alternatīvām tehnoloģijām - rokdarbiem, lauksaimniecībai, kas balstīta uz vienkāršiem instrumentiem, viss lielāka izmantošana dzīvnieki.

Konsekventi samaziniet iedzīvotāju skaita pieaugumu un pēc tam samaziniet tā absolūto skaitu. Tas novedīs pie prasību apjoma samazināšanās un ražošanas apjoma samazināšanās.

Mainiet dzīvesveidu un samaziniet sabiedrības vajadzības. Tas samazinās antropogēno slodzi uz biosfēru.

Visi šie priekšlikumi izriet no tā, ka pilnīga ekoloģiskā līdzsvara atjaunošana vairs nav sasniedzama, un var runāt tikai par zināmu sabiedrības ietekmes uz dabu vājināšanos.

Pārstāvji zinātniskais un tehniskais optimisms(D. Bells, A. Toflers ASV, B. de Žuvenels, Dž. Furastjē - Francijā, K. Frīmens, D. Gabors - Lielbritānijā u.c.) uzskata, ka visi globālās problēmas, tostarp ekoloģiskās, ir atrisināmas ar zinātnes un tehnoloģiju progresa palīdzību. Viens no veidiem, kā atrisināt vides problēmu, ir šāds.

Neatkritumu ražošanas ieviešana. Tajā pašā laikā vielu tehnoloģiskā aprite ļaus līdz minimumam samazināt dabisko izejvielu un enerģijas avotu izmantošanu.

Izstrādāt un īstenot "vides imperatīvu" - nepieļaujamību mainīt noteiktu vides īpašību kopumu.

Ir jāveido jauna cilvēces "ekoloģiskā niša", jārada jauna civilizācija, jāpanāk sabiedrības un dabas kopevolūcija. N. N. Moisejevs norāda uz divām cilvēka un biosfēras kopevolūcijas sastāvdaļām: a) zinātnisko un tehnoloģisko - resursu efektīvu izmantošanu, samazinot biosfēras slodzi (piemēram, efektīvas tehnoloģijas lauksaimniecība); b) sociāli morālā - dzīves pārkārtošana un hosteļa noteikumi, dzimstības plānošana, cilvēku darbības regulēšana. Galu galā ir nepieciešama cilvēka iekšējās pasaules evolūcija.

5.8. Populācija

Otrs dabiskais, nepieciešamais sabiedrības priekšnoteikums ir cilvēki, iedzīvotāji.

Pastāv koncepcija, kas nosaka, ka iedzīvotāju skaita pieaugums ir faktors, kas nosaka sabiedrības attīstību. Šai koncepcijai ir divas iespējas.

1. Tiek uzskatīts, ka iedzīvotāju skaita pieaugums ir sabiedrības labklājības pamats. Tieši iedzīvotāju skaita pieaugums liek cilvēkiem meklēt jaunus pārtikas avotus, kas stimulē ražošanas attīstību. (Šo viedokli argumentēja, piemēram, angļu ekonomists V. Petijs 17. gadsimtā, bet mūsu valstī 19. gadsimtā M. M. Kovaļevskis.)

2. Cits jēdziens nosaka, ka Iedzīvotāju skaita pieaugums ir sociālo katastrofu avots. 1798. gadā T. R. Maltuss (1766–1834) izdevusi grāmatu Eseja par iedzīvotāju tiesībām. Viņš uzskatīja, ka pastāv "lielais dabas likums" – visu dzīvo būtņu nemitīgā vēlme vairoties ātrāk, nekā to atļauj to rīcībā esošās barības rezerves. Saskaņā ar šo "likumu" iztikas līdzekļi aug ne ātrāk kā aritmētiskā progresijā, un iedzīvotāju skaits, ja tas netiek sastapts ar šķēršļiem, pieaug eksponenciāli, dubultojot katrā paaudzē - ik pēc 25 gadiem.

Ja Malthus savulaik diezgan piesardzīgi runāja par pārapdzīvotības iespējamību, tad neomaltūzieši 20. gs. uzskata, ka pārapdzīvotība ir fait accompli. Planēta ir "pilna ar cilvēkiem". Apgalvojot, ka uz Zemes ir absolūta pārapdzīvotība, maltuzieši karus, epidēmijas, badu utt. uzskata par līdzekli cilvēku dzīves uzlabošanai. Neomaltūzieši saka, ka pašlaik notiekošais "iedzīvotāju sprādziens" ir bīstams un ka drīz parādīsies jaunas plašas bada kabatas.

Tātad ir problēma: kā notiek iedzīvotāju skaita pieaugums un kā šī izaugsme ietekmē sabiedrību. Demogrāfiskie pētījumi ir parādījuši, ka iedzīvotāju skaits pieaug, taču dažādos laikos ar atšķirīgu ātrumu un acīmredzami ne tādā progresijā, par kuru runāja Maltuss. Kopumā pieauguma temps paātrinās.

Fakti pierāda, ka iedzīvotāju skaita pieaugums nav “dabas likums”, bet gan sociāla parādība, ko regulē sociālie faktori. Fakti nesaskan ar naturālistiskajiem uzskatiem, kas uzskata, ka populācijas pieaugumu nosaka vairošanās bioloģiskie likumi. Iedzīvotāju skaita pieaugumu nevar uzskatīt par neatkarīgu bioloģisku procesu, kas norit neatkarīgi no sociālajiem apstākļiem.

Pastāv saistība starp iedzīvotāju skaitu un pieaugumu un sabiedrības attīstību. Iedzīvotāju skaits un pieauguma temps ietekmē sociālo dzīvi kopumā, bet nav noteicošais faktors. Un spēcīgāku ietekmi uz iedzīvotāju struktūru un pieauguma tempiem atstāj sociālie faktori: materiālā ražošana, konkrētās sabiedrības kultūra, tradīcijas, kari, revolūcijas, sabiedrības veselības stāvoklis, pasākumi, kuru mērķis ir veicināt vai ierobežot dzimstību. utt.

Ilgu laiku iedzīvotāju skaita pieaugums būtībā bija spontāns, nekontrolēts process. Tomēr šobrīd arvien lielāka uzmanība tiek pievērsta iedzīvotāju skaita problēmai; var runāt par īpašas sociālās apziņas formas - demogrāfiskās apziņas veidošanos.

Demogrāfiskās apziņas uzmanības centrā ir demogrāfiskā problēma: cilvēku labklājības izredzes nepieciešamie nosacījumi iztikas līdzekļi, īpaši pārtika. Kā šeit klājas?

Ar pašreizējo lauksaimniecības tehnoloģiju un agronomijas zinātnes stāvokli ir pilnīgi iespējams pat pašlaik izmantotajās lauksaimniecības platībās saražot pārtiku, kas pietiek ne tikai šodien dzīvojošajiem, bet arī aptuveni tādam pašam cilvēku skaitam. Bet pat tagad miljoniem cilvēku uz Zemes dzīvo uz bada robežas un cieš badu. Un jēga nav lauksaimniecības objektīvajās iespējās, bet gan sociālajos faktoros.

Kopumā pastāv objektīvas iespējas iedzīvotāju pilnīgai nodrošināšanai ar apģērbu, pārtiku, mājokli un citiem vitāli svarīgiem faktoriem. Demogrāfijas problēma ir atrisināma. Taču jāuzsver, ka tā risinājums ir jāapvieno ar vides problēmas risinājumu.

4) Mūsdienu demokrātiskā sabiedrībā partijas līdzdalība vēlēšanu procesā ir īpaši svarīga.

kampaņas.

5) Viena no politiskās partijas funkcijām ir

iedzīvotāju interešu grupu apzināšana un koordinēšana

dotajā valstī.

14. Izveidot atbilstību starp atsauces priekšmetiem

Krievijas Federācija un Krievijas Federācijas apvienotā jurisdikcija un Federācijas subjekti

un to īpašās izpausmes: katrai pozīcijai,

norādīts pirmajā kolonnā, atlasiet atbilstošo

pozīcija no otrās kolonnas.

	KONKRĒTI		PREČU LĪMEŅI
	MANIFESTĀCIJAS
	dabas apsaimniekošana,			veicot Krievijas Federāciju
	vides brūce			locītavu vede
	tiesu sistēma un tiesības			RF un sub
	aizsargķermeņi			Federācijas projekti
	ārpolitika un
	Krievijas Federācijas starptautiskās attiecības
	naudas jautājums
	pasākumu īstenošana

katastrofu pārvarēšana, dabas katastrofas

Pierakstiet atlasītos skaitļus tabulā zem atbilstošā

izrunājot burtus.

15. Z štatā opozīcija ir izveidojusi savu partiju un tai ir sava prese. Kādas papildus

informācija liecina, ka valsts Z

ir demokrātiska? Atrodi dotajā

demokrātijas pazīmju saraksts un

šujiet numurus, zem kuriem tie ir norādīti.

1) ir izveidojusies daudzpartiju sistēma

2) ir izglītības un īpašuma vēlētāju kvalifikācijas

3) Parlamentu ievēl brīvās un alternatīvās vēlēšanās

4) valstī ir vienota pārvaldes forma

ierīces

5) konstitūcija garantē pilsoņu tiesības un brīvības

6) prezidentam ir plašas pilnvaras

16. Kurš no tālāk minētajiem ir patiess attiecībā uz sociālo

cilvēka un pilsoņa ekonomiskās tiesības,

ieslodzītie Krievijas Federācijas konstitūcijā? Pierakstiet zemāk esošos skaitļus

kuras tās ir norādītas.

1) tiesības uz veselības aprūpi

2) tiesības vēlēt un tikt ievēlētam

3) tiesības uz sociālā drošība pēc vecuma

4) tiesiskās aizsardzības garantijas

5) tiesības izvēlēties saziņas valodu

17. Izveidot atbilstību starp tiesību avotu veidiem un dotajām pazīmēm: katram

pozīciju, kas norādīta pirmajā kolonnā, atlasiet atbilstošo

pašreizējā pozīcija no otrās kolonnas.

	RAKSTUROJUMS		avotu veidi
	pieņemts parlamentā			juridiski
				precedents
	ir tiesas			likums kā suga
	konkrētā gadījumā,			regulējošas
	uz kuru			tiesību akts

obligātā vērtība B) regulē nozīmīgāko

zvanīt publiski no

D) faktiski ir izveidojis

pagātnes tiesa

D) ir daļa no hierarhijas

cal sistēma

Ierakstiet tabulā izvēlētos ciparus zem atbilstošajiem burtiem.

18. Kas likumā ir minēts kā civiltiesību subjekti?

Atrodiet civiltiesību subjektu sarakstā un pierakstiet numurus, zem kuriem tie ir norādīti.

1) visi strādājošie iedzīvotāji

2) tikai nodokļu maksātāji

3) juridiskām personām

4) darba kolektīvi

5) privātpersonas

6) publiskās tiesības izglītība

19. Izlasiet zemāk esošo tekstu katrā pozīcijā

kas norādīts ar konkrētu burtu.

(A) Sociālās noslāņošanās avots nav

vienota ienākumu un materiālu sadale

labas lietas. (B) Z štatā, sākoties pārejai uz tirgus ekonomiku, pieaudzis zem nabadzības sliekšņa dzīvojošo iedzīvotāju īpatsvars. (B) Tajā pašā laikā turīgāko pilsoņu skaits nedaudz palielinājās. (D) Pieaugošā sociālā nevienlīdzība

- process ir neizbēgams un neatgriezenisks. (D) Spēks

valsts iejaukšanās ekonomikā

maz ticams, ka tas situāciju mainīs.

Nosakiet, kuras teksta pozīcijas ir

1) faktiskais raksturs

2) vērtību spriedumu būtība

3) teorētisko apgalvojumu būtība

Ierakstiet tabulā zem burta, kas apzīmē polo

zhenie, figūra, kas pauž savu raksturu.

20. Izlasiet tekstu zemāk, kas

vairāki vārdi ir izlaisti. Izvēlieties no piedāvātā saraksta

atstarpes vietā jāievieto vārdi

Jēdzienam “sabiedrība” ir daudz nozīmju. Bieži vien zem sabiedrības

tādējādi uzsverot saikni starp dažādām sabiedriskās dzīves sastāvdaļām un to izmaiņām vēstures gaitā

attīstību. Šīs izmaiņas var būt pakāpeniskas

dabā, bet to var paātrināt (D) laikā vai ar reformu palīdzību. Reformas, kā likums, maina kādu dzīves aspektu, saglabājot esošās (E) pamatus. Reāli sabiedrībā pastāvošo pretrunu atrisināšana, reformas

bruģē ceļu jaunajam.

Vārdi sarakstā doti nominatīvā gadījumā. Katrs

vārdu var lietot tikai vienu reizi. Izvēlieties secīgi vienu vārdu pēc otra,

garīgi aizpildot katru robu. pievērs uzmanību

ka sarakstā ir vairāk vārdu nekā nepieciešams

tiek izmantots, lai aizpildītu nepilnības.

Terminu saraksts:

1) sistēma

2) struktūra

3) grupa

4) revolūcija

5) procenti

6) progress

7) sociālais statuss

8) būvēt

9) sfēra

IN Tālāk esošajā tabulā ir norādīti burti, kas apzīmē trūkstošos vārdus. Ierakstiet tabulā zem katra burta izvēlētā vārda numuru.

Visas atbildes noteikti pārsūtiet uz atbilžu lapu Nr.1 ​​saskaņā ar

ar darba instrukcijām.

Lai ierakstītu atbildes uz šīs daļas uzdevumiem (21-29), izmantojiet ATBILDES FORMU Nr. 2. Vispirms pierakstiet uzdevuma numuru (21, 22 utt.), bet pēc tam detalizētu atbildi uz to. Skaidri pierakstiet savas atbildes un

Izlasi tekstu un izpildi 21.-24. uzdevumus.

Īstie saimnieki tirgus ekonomikas kapitālistiskajā sistēmā ir patērētāji. Pirkšana

vai arī atturoties no iepirkšanās, viņi izlemj, kam vajadzētu

pašu kapitālu un pārvaldīt uzņēmumus. Viņi darbojas

sadalīt, kas būtu jāražo, kā arī cik un ko

kvalitāti. Viņu izvēle uzņēmējam nozīmē peļņu vai zaudējumus. Ar tādiem meistariem nav viegli saprasties. Tie ir pilni kaprīžu un dīvainību, tie ir nepastāvīgi un neparedzami. Par iepriekšējiem nopelniem viņi neliek ne santīma. Tiklīdz viņiem tiek piedāvāts kaut kas vairāk pēc gaumes vai lētāks, viņi pamet vecos piegādātājus. Viņiem galvenais ir viņu pašu labums un tā gandarījums.

Kad mēs sakām, ka noteiktas preces A ražošana neatmaksājas, ko mēs domājam? Tas liecina, ka patērētāji vairs nevēlas maksāt ražotājiem tik daudz, cik nepieciešams, lai segtu nepieciešamo

ražošanas izmaksas, tajā pašā laikā citu ienākumi

daži ražotāji ir augstāki par ražošanas izmaksām

stva. Izplatīšanā liela nozīme ir patērētāju pieprasījumam

ražošanas resursu sadale starp dažādiem

patēriņa preču nozares. Vēlme gūt peļņu liek uzņēmēju piegādāt patērētājus ar tām precēm, pēc kurām vispirms ir pieprasījums.

Peļņa šī vārda šaurā nozīmē ir ienākumi, kas gūti darbības rezultātā, kuras mērķis ir panākt apmierinātību, starpība starp iegūtā rezultāta maksimālo novērtējumu un minimālajām izmaksām.

izmaksas, kas saistītas ar rezultāta sasniegšanu. Citi

Citiem vārdiem sakot, tas ir produkts, no kura atņemtas izmaksas un izdevumi.

Peļņa ir jebkuras darbības nemainīgs mērķis. Ja darbība nesasniedz mērķi, tad preces cena nepārsniedz pašizmaksu vai paliek zem izmaksu līmeņa. Pēdējā gadījumā mums ir ietekme

intereses un apmierinātības samazināšanās.

Uzņēmēja īpašā funkcija ir

noteikt, kuri faktori ir jāiesaista

ražošanu. Uzņēmēju, izvirzot viņiem īpašus mērķus, virza tikai un vienīgi savtīga peļņas interese.

Taču viņam nav dots slēpties no tirgus likuma. Tikai labāk apkalpojot patērētājus, viņam izdodas palielināt ieņēmumus,

kuru likumību vienmēr pierāda pircēji.

Morālisti un sludinātāji, kritizējot peļņu, nē

kad viņi netrāpa mērķī. Kāds tur sakars uzņēmējiem, ja parastie cilvēki dod priekšroku detektīviem, nevis nopietnām grāmatām, un valdība sviesta vietā pasūta ieročus! Peļņas apjoms nav atkarīgs no tā, vai uzņēmēji un komersanti pārdod labas vai sliktas lietas. Peļņas tēmas

jo vairāk, jo intensīvāks pieprasījums pēc noteikta produkta. cilvēki dzer

toksiskus dzērienus, lai nebagātinātu kapitālistu,

ražojot alkoholu, iet karot nevis peļņas dēļ

nāves tirgotāji. Militārā rūpniecība nav kareivīgu noskaņojumu cēlonis, bet gan sekas.

Aizstāt neveselīgu ideoloģiju ar veselīgu nav uzdevums

uzņēmēji, bet drīzāk filozofi. Ražotājs par

apkalpo mūsdienu klientu tādu, kāds tas ir, jā

bet ja viņš ir ļauns un nezinošs.

21. Kāda ir savtīga interese uzņemties

jūs esat tirgus ekonomikā. Pamatojoties uz tekstu, ar

ievadiet divus paziņojumus, kas atspoguļo patērētāja lomu

dažādās ražošanas fāzēs: vispirms norādiet reprodukcijas fāzi un pēc tam parādiet patērētāja lomu

tirgus apstākļi? Izmantojot sociālo zinātņu zināšanas, nosauciet un norādiet jebkuras divas izpausmes

patērētāja racionāla uzvedība.

patērētāju izvēle nav uzņēmēja uzdevums, kurš ir aicināts apmierināt jebkādas vajadzības.

Kā viņš pamato savu secinājumu? Atnes divus argus

attaisnot pretējo viedokli.

25. Kāda ir sociālo zinātnieku nozīme jēdzienā

"valsts teritoriālās struktūras forma"?

Pamatojoties uz sociālo zinātņu kursa zināšanām, sacerēt

šie divi teikumi: viens teikums satur

informācija par valsts formu veidiem

teritoriālā struktūra un vēl viens teikums, kas raksturo kādu no šīm šķirnēm.

26. Nosauciet trīs līgumu veidus un īsi aprakstiet katru no tiem.

27. Valsts socioloģiskais dienests L notika op

pieaugoša iedzīvotāju grupa. Tika uzdots jautājums:<сК какой со­

Vai uzskatāt sevi par sociālo grupu? No iepriekš minētā

zem aptaujas rezultātiem ir skaidrs, ka priekšstati par

piedēvēt sevi vienai vai otrai grupai starp vairākiem cilvēkiem

desmit gadi ir mainījušies. Kā to izteikt

Alnis? Norādiet vienu no izpausmēm. Atnes divus

iespējamos šo izmaiņu iemeslus.

28. Jums ir uzdots sagatavot detalizētu atbildi par tēmu

"Zināšanas kā sava veida darbība". Izveidojiet plānu

saskaņā ar kuru jūs aptversit šo tēmu.

Plānā jābūt vismaz trim punktiem, no kuriem

divi vai vairāki ir sīki aprakstīti apakšpunktos.

Izpildot 29. uzdevumu, jūs varat parādīt savas zināšanas un prasmes par saturu, kas jums ir pievilcīgāks. Šim nolūkam izvēlieties tikai VIENU no tālāk norādītajiem apgalvojumiem

29. Izvēlieties vienu no tālāk norādītajiem teikumiem

atklāt tās nozīmi mini esejas veidā, vajadzības gadījumā norādot dažādus autora izvirzītās problēmas aspektus (skartā tēma).

Prezentējot savas domas par izvirzīto

problēma (atzīmēta tēma), ar argumentāciju

No sava viedokļa izmantojiet sociālo zinātņu kursa apguvē iegūtās zināšanas, attiecīgos jēdzienus, kā arī sabiedriskās dzīves faktus un savu dzīves pieredzi. (Kā pierādījumu sniedziet vismaz divus piemērus no dažādiem avotiem.)

	Filozofija	"Dabas ietekmes intensitāte
		bet bioloģiski dažādu iemeslu dēļ
		dažādi sabiedrības attīstības posmi var
		būt savādākam (A.G. Efendijevs).
	Ekonomika	“Strādnieki saskaras ar vajadzību
		spēja izdarīt izvēli attiecībā uz
		darba devējs” (R. Pindike).
	socioloģija,	“Slāņošanās struktūras pamats
	1-20 ir vārds (frāze), skaitlis vai skaitļu virkne. Ierakstiet savas atbildes atbilžu lodziņos st darbu, un pēc tam pārsūtiet tos uz ATBILDES VEIDLAPU Nr. 1 pa labi no atbilstošo uzdevumu numuri, sākot no pirmās šūnas, ~ atstarpes komatus un citas papildu rakstzīmes. Katru rakstzīmi ierakstiet atsevišķā lodziņā saskaņā ar veidlapā norādītajiem paraugiem. 1. Pierakstiet trūkstošo vārdu tabulā. 2. Atrodiet pozīciju, kas vispārina visas pārējās pozīcijas zemāk esošajā rindā un pierakstiet numuru, zem kura tas ir norādīts. 1) disciplināratbildība; 2) administrators pozitīva atbildība; 3) kriminālatbildība; 4) juridiskā atbildība; 5) civiltiesiskā atbildība. Atbilde: D 3. Tālāk ir norādītas cilvēku vajadzības. Visas, izņemot divas, ir sociālās vajadzības. 1) darba aktivitātē: 2) jaunradē: 3) jaunradē; 4) savstarpējā sapratnē; 5) miera stāvoklī; b) pārtika. Atrodiet divus terminus, kas "izkrīt" no vispārējās sērijas, un pierakstiet tabulā ciparus, zem kuriem tie norādīti

Kas ir sabiedrība?

• šaura izpratne

• Cilvēku grupa, ko vieno kāda kopīga iezīme (resnu vēderu sabiedrība)

• Cilvēku kopums, kas darbojas saskaņoti (grāmatmīļu biedrība, žurnālistu savienība utt.)

• Atsevišķi cilvēces attīstības vēsturiskie posmi (senā sabiedrība, industriālā sabiedrība)

• Vienas valsts dzīves īpatnības (ķīniešu sabiedrība, krievu sabiedrība)

• cilvēce kopumā

• Kādā nozīmē termins "sabiedrība" tiek lietots turpmākajos apgalvojumos?

• a) zāles durvis pavērās vaļā un viņa acu priekšā parādījās diezgan raiba sabiedrība

• b) feodālās sabiedrības īpašumiem tiek piešķirts noteikts tiesību un pienākumu loks

• c) citplanētieši uz Zemes atklāja sabiedrību, kas izceļas ar sarežģītu struktūru un daudzveidību

• d) sabiedrībā atšķirībā no dabas darbojas attīstības paātrināšanas likums

Atšķirībā no dabas, sabiedrība:

• ir sistēmas īpašības

• ir izstrādes stadijā

• darbojas kā kultūras radītājs

• attīstās dabiski

Sabiedriskās dzīves sfēras (apakšsistēmas).

• Ekonomisks

• Sociālie

• Politiskais

• Garīgs

Korelējiet sociālās parādības, procesus un institūcijas no katras jomas

• Īpašuma attiecības

• Sūtījums

• Vēlēšanu sistēma

• Zinātniskā darbība

• Tautas veidošanās

• Preču pieprasījuma un piedāvājuma attiecības

• Masu kultūra

• Ražošanas faktori

• Sabiedrības šķiriskā struktūra

• federālā valdība

• Banku sistēma

• Mākslinieciskā jaunrade

Sabiedrības kā sistēmas pazīmes

• Integritāte

• Ilgtspējība

• Spēja pašattīstībai

• atklātība

Sabiedrība kā dinamiska sistēma

• Sabiedrība kopumā mainās un attīstās

• Tās elementi mainās un attīstās

• Sabiedrības elementi ir savstarpēji saistīti un ietekmē viens otru.

• Daži elementi pārstāj pastāvēt, citi parādās

Sabiedrības kā sistēmas dinamisms nozīmē:

• ilgtspējība un stabilitāte

• pārmaiņas un attīstība

• pastāvīgs progress

Sociālās institūcijas

• Vēsturiski veidojušās ilgtspējīgas cilvēku kopīgu aktivitāšu organizācijas formas, kuru mērķis ir apmierināt svarīgākās dzīvībai svarīgās vajadzības

Kā radās cilvēku sabiedrība?

• Reliģiskā versija:

• "Dievs radīja cilvēku un deva viņam visu materiālo pasauli un morālo likumu"

• Kosmosa versija:

• "Citplanētieši radīja cilvēkus un manipulē ar tiem"

• dabiskā versija:

• "Darbaspēks radīja cilvēku un pārvērta ganāmpulku par ražotāju kultūras kopienu"

Ko ietekmē sabiedrība mainās un attīstās?

• naturālistiska pieeja:

• "Sabiedrības attīstību nosaka dabas faktori"

• Ideālistiska pieeja:

• "Idejas ir primāras attiecībā uz citiem cilvēka darbības aspektiem"

• Materiālistiskā pieeja:

• "Cilvēkiem vispirms ir jāapmierina savas materiālās vajadzības"

• Plurālistiskā pieeja:

• "Sabiedrības attīstība balstās nevis uz vienu, bet uz daudziem faktoriem"

Sabiedrību veidi

• Nosauciet galvenās sociālās institūcijas.

• Kāda ir atšķirība starp vienkāršu sabiedrību un sarežģītu?

• Uzskaitiet visus 4 veidojumus.

Sociāli ekonomiskā veidošanās

Formācijas pieejas trūkumi

• Ekonomiskā faktora absolutizācija sabiedrības dzīvē

• Vienrindas izpratne par vēsturisko procesu

• Pretenzija uz absolūtu pareizību un universālumu

• Kas ir sociāli ekonomisks veidojums?

• Kas ir ražošanas metode?

• Baznīca, filozofijas, valsts, izglītības sistēma – tas ir pamats vai virsbūve?

Civilizācija

• Solis cilvēces attīstībā pēc mežonībām un barbarisma (L. Morgans, F. Engelss)

• Pagrimuma un degradācijas stadija, kad organisko dzīvību aizstāj tehniski mehāniskā dominēšana (O. Špenglers)

• Sinonīms kultūrai (A. Toynbee)

• Cilvēku materiālās un garīgās dzīves integritāte noteiktās telpiskās un laika robežās

Civilizācijas pieejas trūkumi

• Vēsture netiek uzskatīta par vienotu visas cilvēces attīstības procesu

• Tautas un sabiedrības tiek pētītas izolēti

• Vēsturiskajā procesā ir grūti noteikt modeļus

• Kas ir civilizācija, pēc O. Špenglera domām?

• Civilizācijas pieeja ir vērsta uz:

• A. Kopīgo iezīmju noteikšana dažādu tautu attīstībā.

• B. Īpašā apzināšana dažādu tautu attīstībā.

• tikai A ir pareizi

• tikai B ir pareiza

• A un B ir pareizi

• abi apgalvojumi ir nepareizi

Mums ir jāapvieno abas pieejas!

• Trīspakāpju periodizācija (R. Ārons, D. Bels, O. Toflers, Z. Bžezinskis u.c.)

• Tradicionālā (pirmsindustriālā) sabiedrība
• industriālā sabiedrība
• Informācijas (postindustriālā) sabiedrība

tradicionālā sabiedrība

industriālā sabiedrība

postindustriālā sabiedrība

• Kāds sociālais dalījums ir raksturīgs:

• tradicionālā sabiedrība

• industriālā sabiedrība

• postindustriālā sabiedrība

• Kuras no šīm iezīmēm ir saistītas ar tradicionālo sabiedrību?

• resursu taupīšanas tehnoloģiju attīstība

• masu kultūras rašanās

• zema sociālā mobilitāte

• kolektīvisma uzskatu pārsvars

• spēcīga pilsoniskā sabiedrība

Austrumu un Rietumu civilizācijas galvenās iezīmes

• Kurai civilizācijai pieder Krievija – austrumu vai rietumu?

publiskais process

• Šī ir secīga secīgu notikumu sērija, kuras dalībnieki ir veselas cilvēku paaudzes.

Sociālā procesa virzieni

Sociālā progresa kritēriji

• produktīvo spēku attīstība un uzlabošana

• zinātniskās informācijas apjoma pieaugums, zinātnes pārtapšana par tiešu sabiedrības produktīvu spēku

• cilvēka brīvības paplašināšana, tās aktīvas darbības iespējas

• valsts spēja radīt optimālus apstākļus savu pilsoņu dzīvei

• dzīves līmeņa pieaugums, sociālās aizsardzības pakāpe

• Vēsturiskā procesa objekts ir:

• vēsturiskā realitāte

• klases, sociālās grupas, indivīdi, izcilas personības

• Kas ir progress?

Sociālo pārmaiņu formas

Sabiedrības attīstības likums

• Tās ir sistemātiski reproducētas attiecības sabiedrībā kopumā vai atsevišķās tās daļās.

Globalizācija

• Tas ir process, kurā tiek stiprinātas integrācijas saites starp atsevišķām tautām un valstīm

• Jebkura sociālās dzīves aspekta transformācija, kas neiznīcina esošās sociālās sistēmas pamatus, ir ...

• Kāda ir vēstures paātrinājuma likuma būtība?

• Kas ir globalizācija?

• Viena no globalizācijas izpausmēm mūsdienu pasaulē ir:

• transnacionālo korporāciju darbības paplašināšana

• rūpnieciskās ražošanas pieaugums

• vidusšķiras īpatsvara pieaugums iedzīvotāju skaitā

• nacionālās kultūras attīstība

Globālās problēmas

Dabas ietekme uz sabiedrības attīstību

• sociālā darba dalīšana, nozaru izvietojums

• darba ražīgums

• cilvēka spējas

• sabiedrības attīstības temps

• darba attiecību raksturs

• garīgās kultūras iezīmes

• mentalitāte

Vides krīzes

• vides piesārņojums

• strauja dabas, izejvielu un energoresursu izsīkšana

• pārmērīgs iedzīvotāju skaita pieaugums

Veidi, kā pārvarēt ekoloģisko krīzi

• Ražošanas spēku tālāka attīstība un uzlabošana (bez atkritumu ražošana, jauni mākslīgie materiāli...)

• Tehnisko sasniegumu noraidīšana, pāreja uz "tīru" enerģiju (saule, vējš, ūdens)

• Tehnoloģiju attīstība un vides izglītības pilnveide

1

Izlasiet tālāk esošo tekstu, kurā trūkst vairāku vārdu.

Izvēlieties no piedāvātā vārdu saraksta, ko vēlaties ievietot atstarpju vietā.

“Administratīvā __________ (A) ir viena no vissarežģītākajām Krievijas likumdošanas nozarēm. Tas ir saistīts ar attiecību plašumu un dziļumu, ko regulē viņa __________ (B). Administratīvās tiesības nodrošina gan fizisko, gan juridisko personu tiesību un brīvību juridisko __________ (B). Tas ir nepieciešams gan no darbībām, gan no __________ (D) administratīvajām struktūrām. Valsts administratīvo varu īsteno izpildvaras un pašvaldību iestādes. Administratīvo tiesību priekšmetā Krievijā ir trīs sabiedrības __________ (D) grupas, kas rodas, īstenojot administratīvās regulējošās, aizsargājošās darbības un administratīvo procesu. Visas valsts pārvaldes darbības ir vērstas uz likumu, starptautisko __________ (E) un tieslietu aktu ieviešanu.

Terminu saraksts:

4. līgums

5. tiesvedība

6. bezdarbība

7. attiecības

8. noziegums

2

“Jebkura sabiedrība ir elementu kopums. Tās var būt personas, ____ (A) un kopienas. Noteiktu saikņu kārtību starp sabiedrības elementiem sauc par sociālo _____ (B). To raksturo tās elementu ieņemto pozīciju nevienlīdzība. Šī nevienlīdzība ir izteikta _____ (B) jēdzienā. Pazīmju kombināciju, kas nosaka sociālo statusu sociālajā hierarhijā, sauc par sociālās pozīcijas indeksu. Tas galvenokārt ietver: ienākumus, prestižu, _____ (D), izglītību. Katru no šiem rādītājiem var izmērīt. Tādējādi ienākumus izsaka kā _____ (D) summu, ko indivīds vai ģimene ir saņēmusi noteiktā laika periodā. Publiskās _____ (E) prestižs ir atkarīgs no tā vai cita statusa.

Vārdi sarakstā doti nominatīvā gadījumā. Katru vārdu var lietot tikai vienu reizi. Izvēlieties secīgi vienu vārdu pēc otra, garīgi aizpildot katru robu. Lūdzu, ņemiet vērā, ka sarakstā ir vairāk vārdu, nekā nepieciešams, lai aizpildītu nepilnības.

Terminu saraksts:

2. profesija

3. stratifikācija

6. diferenciācija

8. Struktūra

3

“Resursu ierobežojumiem ir vairākas būtiskas sekas. Pirmkārt, cilvēki jau sen ir sākuši fiksēt ekonomiskos resursus _____ (A). Viņi vienojās, ka indivīdam vai cilvēku grupai var piederēt _____ (B), rīkoties ar resursiem. Resursu piešķiršana iedzīvotājiem un organizācijām ļauj īpašniekiem nodrošināt šos resursus tiem, kam tie nepieciešami _____ (B). Līdz ar to resursu īpašumtiesības kļūst par ienākumu avotu. Ja īpašniekam ir tikai spējas ____ (D) un to pārdod, t.i. iet uz algotu darbu, tad par to saņem algu. Zemes gabala vai cita dabas resursa īpašnieks, pats to izmantojot saimnieciskiem nolūkiem vai nodrošinot šo iespēju citiem, gūst ienākumus ar nosaukumu _____ (D). Fiziskās ______ (E) (ēkas, būves, iekārtas) īpašnieks, izmantojot to sava uzņēmuma darbības nodrošināšanai, gūst ienākumus daļas veidā no šī uzņēmuma peļņas.

Vārdi (frāzes) sarakstā norādīti nominatīvā gadījumā. Katru vārdu (frāzi) var izmantot tikai vienu reizi.

Izvēlieties secīgi vienu vārdu (frāzi) pēc otra, garīgi aizpildot katru robu. Lūdzu, ņemiet vērā, ka sarakstā ir vairāk vārdu (frāžu), nekā nepieciešams, lai aizpildītu nepilnības.

Terminu saraksts:

2. izbaudi

3. ražošana

4. smagi strādāt

5. kapitāls

6. īpašums

4

Pedagoģiskais darbs ir viens no vecākajiem intelektuālā darba veidiem __________ (A), un mācīšana ir viens no lielākajiem, laika ziņā stabilākajiem __________ (B), kas nodarbojas ar garīgo darbu. ______ (B), iespējams, vienīgais sociālais kanāls, kas nodrošināja vissvarīgākās informācijas un prasmju nodošanu, bija klans. Taču jau šajā laika posmā kopiena no sava vidus izcēla pieredzējušākos, vecākos biedrus, kuriem tika uzticēts pienākums sagatavot __________ (G) iekļūšanai ģintī kā neatkarīgus biedrus. Senajā pasaulē ______ (D) izglītības un audzināšanas process gāja tik tālu, ka turīgās ģimenēs šīs funkcijas tika uzticētas skolotājiem, parasti no vergiem. Kas attiecas uz skolotājiem, Senajā Grieķijā galvenokārt dzīvoja civiliedzīvotāji, Seno Austrumu štatos - __________ (E). Viduslaikos skolotāja pienākumus pildīja mūki, ierēdņi, priesteri, vēlāk arī citu šķiru pārstāvji, galvenokārt pilsētnieki.

Vārdi (frāzes) sarakstā norādīti nominatīvā gadījumā. Katru vārdu (frāzi) var izmantot tikai vienu reizi.

Izvēlieties secīgi vienu vārdu (frāzi) pēc otra, garīgi aizpildot katru robu. Lūdzu, ņemiet vērā, ka sarakstā ir vairāk vārdu (frāžu), nekā nepieciešams, lai aizpildītu nepilnības.

Terminu saraksts:

1. diferenciācija

2. darbība

3.profesionāla komanda

4. sociālā grupa

5. primitīvā sabiedrība

8. tradicionālā sabiedrība

9. jaunība

5

“Juridiskā atbildība ir valsts piespiešanas līdzeklis attiecībā uz izdarīto _____ (A), kas saistīts ar to, ka vainīgais cieš no personiska (organizācijas) vai mantiska rakstura _____ (B). Juridiskā atbildība ir viens no līdzekļiem, lai nodrošinātu _____ (B). Tas ir saistīts ar ____ (G), kas tiek saprasts kā valsts spēja uzlikt subjektam pienākumu pret viņa gribu un vēlmi veikt noteiktas darbības. Nodarījuma fakta klātbūtnē ____ (D) (vai iestāde) uzliek personai (vai organizācijai) pienākumu izciest noteiktas nelabvēlīgas sekas. Līdzās juridiskajai atbildībai pastāv tādi valsts piespiešanas veidi kā preventīvie pasākumi _____ (E), aizsardzības pasākumi.

Vārdi (frāzes) sarakstā norādīti nominatīvā gadījumā. Katru vārdu (frāzi) var izmantot tikai vienu reizi.

Izvēlieties secīgi vienu vārdu (frāzi) pēc otra, garīgi aizpildot katru robu. Lūdzu, ņemiet vērā, ka sarakstā ir vairāk vārdu (frāžu), nekā nepieciešams, lai aizpildītu nepilnības.

Terminu saraksts:

1. atņemšana

2. valdības izpilde

3. nelikumīga rīcība

4. sabiedriskā doma

5. nodarījums

6. vainas apziņa

7. likumīga rīcība

8. sabiedrības apdraudējums

9. pilnvarotā persona

6

Bankas aizdevums - naudas summa, ko banka izsniedz uz noteiktu laiku ar līgumā noteiktajiem __________ (A) atmaksas un samaksas noteikumiem. Līgumā starp banku (kreditoru) un pilsoni (aizņēmēju) ir norādīta aizdevuma summa, mērķis, atmaksas termiņš, bankai maksātie procenti par kredītu, __________ (B) nauda bankai. Procenti ir cena, kas tiek maksāta naudas īpašniekam par ______ (B) lietošanu uz noteiktu laiku. Kredīta atmaksa var būt vienreizēja vai pa daļām; parasti maksājumi tiek veikti katru mēnesi. Kredīts privātpersonām tiek sniegts divos galvenajos veidos: privātpersonu aizdevumi (nenorādot aizdevuma mērķi), parasti tiek izsniegti ar personisku parakstu un ar iemaksu, un __________ (D). Pasaulē visizplatītākais iedzīvotāju kreditēšanas veids ir patēriņa kredīts. To banka nodrošina iedzīvotājiem patēriņa preču iegādei ar nomaksu. Kredīts ļauj aktīvi izmantot kādu brīvos līdzekļus citu vajadzībām. Kredīts ______ (D) ir ienesīgākais postenis banku biznesā, bet tajā pašā laikā riskants. Iespējama kredīta neatmaksāšana, procentu nemaksāšana, kredīta atmaksas noteikumu pārkāpšana. Bankas cenšas mazināt šos riskus un meklē un izstrādā efektīvas metodes __________ (E) aizņēmēju novērtēšanai.

Vārdi (frāzes) sarakstā norādīti nominatīvā gadījumā. Katru vārdu (frāzi) var izmantot tikai vienu reizi.

Izvēlieties secīgi vienu vārdu (frāzi) pēc otra, garīgi aizpildot katru robu. Lūdzu, ņemiet vērā, ka sarakstā ir vairāk vārdu (frāžu), nekā nepieciešams, lai aizpildītu nepilnības.

Terminu saraksts:

1. operācija

2. valsts

3. kredītspēja

4. procenti

5. patēriņa kredīts

6. likviditāte

7. naudas atdošanas garantija

8. atmaksāšanās

9. aizņemtie līdzekļi

7

Izlasiet tālāk esošo tekstu, kurā trūkst vairāku vārdu. Izvēlieties no piedāvātā vārdu saraksta, ko vēlaties ievietot atstarpju vietā.

“Ja ______ (A) raksturo valsti augstāko varas iestāžu veidošanās ziņā, tad __________ (B) atspoguļo valsts teritoriālo iedalījumu. Vienkāršu vienotu valsti, kura sastāvā nav citu valsts vienību, sauc par _____ (B). Šādā stāvoklī ir viena konstitūcija, vienota valsts ____ (G) funkciju sistēma. Vēl viena forma ir ______ (D), kas ir savienības valsts, kuras subjektiem ir relatīva politiskā neatkarība līdz pat savas _____ (E) pieņemšanai.

Vārdi (frāzes) sarakstā norādīti nominatīvā gadījumā. Katru vārdu (frāzi) var izmantot tikai vienu reizi.

Izvēlieties secīgi vienu vārdu (frāzi) pēc otra, garīgi aizpildot katru robu. Lūdzu, ņemiet vērā, ka sarakstā ir vairāk vārdu (frāžu), nekā nepieciešams, lai aizpildītu nepilnības.

Terminu saraksts:

1. vienots

2. federācija

3. valdības forma

4. demokrātiska

5. konstitūcija

6. politiskās partijas

7. valsts teritoriālās struktūras forma

8. republika

9. iestādes

8

Pasaules uzskats - vispārinātu uzskatu sistēma par pasauli un vietu _______ (A) tajā, par cilvēku attieksmi pret apkārtējo realitāti un pret sevi, kā arī par cilvēku pamata _______ (B) šo uzskatu dēļ, viņu uzskati, ideāli, zināšanu un darbības principi, vērtīborientācija. Pasaules uzskats ir tālu no visiem uzskatiem un _______ (B) par apkārtējo pasauli, bet tikai to galīgais vispārinājums. Pasaules skatījuma saturs grupējas ap vienu vai otru lēmumu _______ (D) filozofiju. Kā _______ (D) pasaules uzskats, grupa un indivīds patiešām darbojas. Pasaules uzskats ir sociālās un individuālās apziņas kodols. Pasaules skatījuma attīstība ir būtisks rādītājs ne tikai indivīda, bet arī noteiktas _______ (E), sociālās šķiras briedumam. Pasaules uzskats savā būtībā ir sociāli politiska parādība, kas radās līdz ar cilvēku sabiedrības parādīšanos.

Vārdi (frāzes) sarakstā norādīti nominatīvā gadījumā. Katru vārdu (frāzi) var izmantot tikai vienu reizi.

Izvēlieties secīgi vienu vārdu (frāzi) pēc otra, garīgi aizpildot katru robu. Lūdzu, ņemiet vērā, ka sarakstā ir vairāk vārdu (frāžu), nekā nepieciešams, lai aizpildītu nepilnības.

Terminu saraksts:

1. preces

2. priekšmets

3. sociālā grupa

4. dzīves pozīcijas

5 personas

6. veselais saprāts

7. spēja

8. Iesniegumi

9. galvenais jautājums

9

“Ja ________ (A) raksturo valsti augstāko varas iestāžu veidošanās ziņā, tad ________ (B) atspoguļo valsts teritoriālo iedalījumu. Vienkāršu vienotu valsti, kura sastāvā nav citu valsts vienību, sauc par ________ (B). Šādā stāvoklī ir viena konstitūcija, vienota valsts ________ (G) funkciju sistēma. Vēl viena forma ir ________ (D), kas ir savienības valsts, kuras subjektiem ir relatīva politiskā neatkarība līdz pat savas ________ (E) pieņemšanai.

Vārdi (frāzes) sarakstā norādīti nominatīvā gadījumā. Katru vārdu (frāzi) var izmantot tikai vienu reizi.

Izvēlieties secīgi vienu vārdu (frāzi) pēc otra, garīgi aizpildot katru robu. Lūdzu, ņemiet vērā, ka sarakstā ir vairāk vārdu (frāžu), nekā nepieciešams, lai aizpildītu nepilnības.

Terminu saraksts:

1. vienots

2. federācija

3. valdības forma

4. demokrātiska

5. konstitūcija

6. politiskās partijas

7. valsts (teritoriālās) struktūras forma

8. republika

9. iestādes

10

Izlasiet tālāk esošo tekstu, kurā trūkst vairāku vārdu. Izvēlieties no piedāvātā vārdu saraksta, ko vēlaties ievietot atstarpju vietā.

“Sabiedrība kā __________(A) izceļas ar visu elementu un apakšsistēmu ciešu savstarpējo saistību un savstarpējo atkarību. Tāpat kā __________(B), tie visi ir daļa no viena kompleksa – tā, ka, ietekmējot vai iznīcinot kādu no sastāvdaļām, var tikt apdraudēta pati sociālās pasaules eksistence.

Sarežģīta sociālo saišu sistēma un __________ (B) caurstrāvo visas sabiedrības sfēras no augšas uz leju. Pieņemot jebkuru politisko __________ (D), mēs varēsim izsekot tā sekām visās jomās. Minēsim piemēru no mūsu valsts nesenās pagātnes. Privatizācijas un denacionalizācijas īstenošana ekonomikā, tirgus attiecību ieviešana noveda pie vecās vienpartijas politiskās sistēmas iznīcināšanas, visas likumdošanas sistēmas izmaiņas. Būtiskas izmaiņas notikušas arī __________ (D) kultūras sfērā.

Galvenie sociālo sakaru veidi ir __________ (E) un cēloņsakarības. Pirmo var izsekot sabiedrības kopumā un tās atsevišķo elementu mērķu un uzdevumu savstarpējā atkarībā. Cēloņu-seku attiecības izšķir gadījumā, ja viena no parādībām atdzīvina otru, ir tās pamatā.

Vārdi (frāzes) sarakstā norādīti nominatīvā gadījumā. Katru vārdu (frāzi) var izmantot tikai vienu reizi.

Izvēlieties secīgi vienu vārdu (frāzi) pēc otra, garīgi aizpildot katru robu. Lūdzu, ņemiet vērā, ka sarakstā ir vairāk vārdu (frāžu), nekā nepieciešams, lai aizpildītu nepilnības.

Terminu saraksts:

1. funkcionāls

2. publiska

3. risinājums

4. garīgais

5. sistēma

7. daba

8. socioloģija

9. mijiedarbība