През 30-те години на миналия век Пушкин се обръща към Смутното време на 18 век. до въстанието на Пугачов (1773 - 1774). Писателят проучва документите и през 1833 г. прави пътуване до онези места, където бунтува въстанието преди 60 години. Той посети Нижни Новгород, Казан, Симбирск, Оренбург, Уралск, Бердская Слобода - столицата на Пугачов. В продължение на няколко месеца Пушкин чете нови документи, среща хора, които си спомнят за Пугачов. Писателят завърши изследванията си със създаването на исторически очерк "Историята на Пугачов".

Суверенът, който беше личен цензор на поета, намери работата на Пушкин за интересна, но той направи 23 поправки и предложи да се нарече „История на въстанието на Пугачов“. Пушкин се съгласи с поправката: „... Царското име, признаваме, по-точно“, каза той.

През 1834 г. "История..." видя бял свят. А през 1836 г. излиза разказът „Капитанската дъщеря“, който ще анализираме.

И двете произведения са написани на един и същ исторически материал. Но ако в „История...“ се изследва такова понятие като „пугачовизъм“, то в „Дъщерята на капитана“ съдбата на хора, попаднали във водовъртежа на кървав бунт, е в светлината на прожекторите.

След като замисли творба за времето на Пугачов, Александър Сергеевич искаше да направи главния герой офицер, който премина на страната на Пугачов. Но след като проучих документите и разказите на очевидци, разбрах, че подобен акт е нетипичен за благородниците.

Пропастта между две руси

Бунтът на Пугачов всъщност бележи пропастта между двете Руси – дворянската и селската (народна). Всеки от тях има своя собствена истина.

Народният лагер се оглавява от Пугачов, който се нарича цар Петър III. В разказа "Капитанската дъщеря" на Пушкин е изобразено, че както подобава на "цар", той живее в "дворец" - обикновена селска колиба, само залепена със златна хартия. Неговото обкръжение също е „царско” – „господа енарал”, които всъщност са били прости селяни и казаци. Те имат сини панделки отгоре на селските си кожуси от овча кожа (сините ленти свидетелстват за получаването на ордена на Св. Андрей Първозвани - най-високия орден руска империя). Целият този маскарад, по-добре от всякакви думи, каза, че самият „суверен“ Пугачов и неговите „Enarals“ изобщо не са това, за което се представят.

Народният цар е безмилостен към благородниците. Той ги изпраща на бесилката с изключителна лекота („размаха бяла носна кърпа“). Така се разправи с капитан Миронов. Но в същото време Пугачов смята за свой дълг да защитава (като всеки цар в народна приказка) слаб и обиден. Той взема под закрилата си дори Маша Миронова, дъщерята на неговия враг...

А самият Пугачов и целият му бунтовнически лагер са плът от плътта на народа. Това пролича особено ясно в техните речи и песни. Речта на Пугачов е осеяна с пословици, поговорки, народни изрази: „изпълни така екзекутирай, благоволи така благоволи“, „върви на четирите страни“, „дългът в плащането е червен“, „мила ти този път“.

Пугачовците се противопоставят на благородния лагер. В историята това са „стари хора“ - Гриневи, Миронови, Савеличи, жителите на Белогорската крепост. Пушкин ги описва със симпатия и съчувствие.

И сега избухна конфликт между тези социални слоеве... В борбата, която те водят, няма място за лична доброта - класовата омраза я поглъща.

Съдбата на героите, композицията "Дъщерята на капитана"

На фона на кървави събития селска войнаразкрива съдбата на обикновените хора - Гриневи и Миронови. И преди всичко младият Петруша Гринев. Съзряването на това небрежно момче се случва бързо.

Изпитанията и злополуките, сполетяли героя, съставляват сюжета на историята. Експозиция на творбата- информация за Гриневи. Научаваме, че Петруша е от провинциалните благородници, възпитан е от Бопре, фризьор от Франция, и възпитаван от стремето Савелич, до седемнадесетгодишна възраст преследва гълъби. И тогава баща му го изпраща да служи в армията. По пътя към мястото на служба съдбата завежда Гринев с избягал казак, който по-късно се оказва Пугачов. Среща с него сюжет на действие. И тогава идва неговото развитие: Пьотър Гринев дойде в Белогорската крепост, влюби се в дъщерята на коменданта на крепостта Миронов. Превземането на Белогорската крепост от пугачевците и екзекуцията на офицери е кулминация на сюжета. Тук всеки от героите се показва в истинската светлина. Един от офицерите - Швабрин - се оказа предател. Гринев беше помилван от Пугачов, който си спомни, че при първата среща Петър му подари палто от заешка овча кожа, спасявайки го от зимния студ. В тази ситуация Пугачов, разбира се, се отклонява от своите правила и действа според сърцето си. Въпреки милостта на Емелян, Гринев отказва да премине на страната на бунтовниците, което показва неговата вътрешна сила и непоклатими морални принципи.

Петър живее според закона народна мъдрост, вдъхновен от бащата: „Грижи се за честта от малки“. Младият офицер два пъти отказва предложенията на своя спасител, но Пугачов, показвайки щедрост, спасява Маша Миронова от преследването на Швабрин и пуска с Гринев.

Изглежда, че тук той е конят на всички ужаси - героите са спасени. Но го нямаше. Животът, изместен от мястото си от такъв ужасен по силата и безпощадността си като народен бунт, не може бързо да влезе в предишните си рамки. Затова Гринев трябваше да премине през още един ужасен тест - ареста и обвинението, че е в общност с Пугачов.

Той би могъл да се оправдае, но честта и достойнството му не му позволяват да споменава името на Маша Миронова в тази история. Предпазвайки я от евентуални подозрения, Гринев на практика се признава за виновен без вина.

Петър спасява честта и живота на Маша Миронова. Тя го спасява и когато се обръща към императрица Екатерина II с молба да помилва Гринев. Зрелищният характер на действията на Пьотър Гринев и Маша Миронова говори за общостта на техните морални принципи. Въпреки ужасните сътресения в обществото, те останаха непоклатими сред тях.

Царицата се смили над Гринев. Тоест тя, както някога Пугачов, не действа според закона, а според сърцето си.

Развръзката на сюжета и краят на историята- семейно щастие на Пьотър Андреевич Гринев и Мария Ивановна Миронова и екзекуцията на Пугачов. С този финал Пушкин изрази вярата си в спасителната сила на истината, милосърдието и любовта в "жестоката епоха", както за отделния човек, така и за обществото като цяло.

Ориз. 1. A.S. Пушкин ()

Първото нещо, което отбелязва всеки, който пише за композицията на романа на Пушкин, е, че Пушкин (фиг. 1) избягва ненужните подробности. Да речем, в черновата версия имаше описание на хана (umyot): домакинята запали факлата, на масата имаше тенджера със зелева чорба. Пушкин премахва всичко това. И ако има нещо в този роман, то явно не е случайно. Изглежда, че съвсем мимолетно нещо е, че Гринев среща Иван Иванович Зурин и му губи сто рубли. Но в предпоследната глава именно майор Зурин командва отряда, задържал Мария Ивановна и Пьотър Гринев. Гринев остава в четата на Зурин. И какво щеше да се случи с него и Маша, ако друг човек беше командвал отряда, в края на краищата кочияшът обяви, че кръстникът на суверена идва с домакинята? Тоест Гринев и Маша Миронова бяха заловени от правителствените войски като на Пугачов. Това е щастлив инцидент.

Важно е да се знае, че епиграфите (това се съобщава на последната страница на романа) са открити от издателя ( издател А.П.) Тоест, ако бележките са написани от Петр Андреевич Гринев, тогава епиграфите принадлежат на издателя. Тук все още има спор: но дали епиграфът към целия роман принадлежи на издателя, или е на Гринев? Но за нас това не е важно.

Важно е, че в епиграфите, първо, има откъси от произведенията на 18-ти век (благородна руска литература) и има фолклор. Самата комбинация от тях означава както противопоставяне, така и стремеж да се гарантира, че народната култура и културата на благородството (културата на високата идея за чест и дълг) са обединени.

Второ, важно е, че Пушкин е съставил някои от епиграфите. Или поне не знаем източниците на някои от тях. Например епиграфът, предхождащ глава XI "Непокорна свобода", под което е подписът на Сумароков, но Сумароков няма такива редове:

„По това време лъвът беше пълен, въпреки че беше свиреп от раждането си.
— Защо благоволихте да дойдете в бърлогата ми? -
— попита любезно той.

Много е важно думата вертепна сценасе среща в романа именно в смисъла "разбойническа бърлога".

Как работят тези епиграфи може да се види в епиграфа към глава I:

- Ако беше страж, утре щеше да е капитан.
- Това не е необходимо; нека служи в армията.
-Доста добре казано! нека го натисне...
. .
Кой е баща му?
Княжнин.

Ориз. 2. Я.Б. Княжнин ()

В неговата комедия „Биджия“ разговарят двама героя с „говорещи“ фамилии – Верхолет и Чванкина. Това, което е важно за Пушкин, не е напомняне за тази комедия, но са важни понятията "армия" и "охрана". Това са напълно различни неща. Гвардейският чин е с два класа по-стар от армейския. Важна последна забележка: — Но кой е баща му?. И Пушкин подхваща тази забележка и започва романа си с думите:

„Баща ми, Андрей Петрович Гринев, служи при граф Миних в младостта си и се пенсионира като министър-председател…”.

Между епиграфа и текста на романа има диалог.

В произведенията на Пушкин пророчески или пророчески сън играе изключително важна роля.

В "Евгений Онегин" Татяна има сън, в който Онегин убива Ленски. Този сън се оказва пророчески (фиг. 3).

Ориз. 3. Дуел на Онегин и Ленски ()

В Борис Годунов Григорий Отрепьев разказва съня си, как се качва на някаква висока кула, а отдолу хората го сочат с пръст и той пада и се събужда. Същият възход и падение на измамника е един от сюжетите на „Борис Годунов” (фиг. 4).

Ориз. 4. Клетвата на Лъже Дмитрий I към полския крал Сигизмунд III за въвеждането на католицизма в Русия ()

Същият пророчески сън е и в „Капитанската дъщеря“. Появява се мъж с черна брада (брадата на Пугачов). майка казва: "Иди да вземеш благословията на баща си". Но това не е баща, това е мъж с черна брада. И Гринев трябва да му целува ръка насън. Това ще се повтори по-късно: той ще трябва да целуне ръката на Пугачов (фиг. 5) (как. Петър III), което, разбира се, не може да направи. Насън мъж вади брадва зад гърба си, стаята е пълна с мъртви тела. Спомнете си разговора на крадците в хана, който Гринев не може да разбере, има такава фраза: — Сложи брадвата зад гърба си, горският ходи.

Ориз. 5. Емелян Пугачов ()

Отдавна е отбелязано, че в „Капитанската дъщеря“ има известна сюжетна симетрия: Маша е в беда, тя пише на Гринев, Гринев отива да я спаси и в крайна сметка я спасява. Тогава Гринев попада в тежко положение, осъждат го. Маша отива при императрицата, стига до суверена и спасява Гринев (фиг. 6).

Ориз. 6. Пьотър Гринев и Маша Миронова ()

Бащата, който е служил при граф Миних, и синът, чието име е Петър, постоянно се сблъскват с Лъже Петър, с измамник, с Петър III, който е Пугачов. В едно изследване има любопитно сравнение: през септември 1826 г. Николай I поиска Пушкин да бъде доведен при него в Москва за коронацията му. Между Пушкин и царя се води доста дълъг разговор, чиито подробности не са ни много добре известни. В този разговор царят пита:

- Ако беше в Санкт Петербург, Пушкин, на коя страна би бил?

- Бих бил на Сенатския площад. Всичките ми приятели щяха да бъдат там, би било невъзможно да откажа.

Имайте предвид, че това е разговор на фона на бесилката. Петима членове на конспирацията току-що бяха обесени.

Сцената на разговора между Пугачов и Гринев на фона на бесилката (това се подчертава няколко пъти). Пугачов пита Гринев:

Приемаш ли ме за крал?

- Не - отговаря Гринев.

— Но поне обещаваш да не се биеш срещу мен?

- Не мога да обещая.

Този разговор с владетеля на фона на бесилката любопитно корелира с автобиографичния момент в Пушкин (фиг. 7).

Ориз. 7. Пьотър Гринев и Емелян Пугачов ()

В „Капитанската дъщеря“ има два момента: времето на действие, 1773-1774 г., и времето на разказване, когато вече доста възрастният Пьотър Андреевич Гринев записва спомени от живота си за своя внук Петруша. Пушкин Гринев постоянно подчертава това. Помислете за два примера, за да го докажете:

„По това време бяхме възпитани не по сегашния начин.”

„Загубата ми по тогавашните цени беше важна.“

Доста важен въпрос: на колко години е Петруша? В черновата на ръкописа бащата се пенсионира през 1762 г. Граф Миних бил лоялен на Петър III и когато Катрин свалила съпруга си и се възкачила на трона, Миних се оттеглил.

Пушкин в стихотворение "Моето родословие"има тези редове:

„Моятдядо, когато се вдигна бунтът

В средата на двора на Петерхоф,

Подобно на Миних, той остана верен

Падането на третия Петър.

Тогава те паднаха в чест на Орловите,

И дядо ми е в крепост, в карантина,

И покори нашата строга раса,

И аз съм роден търговец.

Ако се замислите, става ясно, че 1762 година явно не е подходяща за пенсиониране на отец Петруша. Защото ако през 1762 г. бащата се пенсионира и се ожени за момичето Авдотя, тогава Петруша може да се роди едва през 1763 г. А това означава, че през 1772 г. той щеше да е на 9 години и той, отивайки в Белогорската крепост (фиг. 8), не можеше да служи.

Ориз. 8. Преподаване в Белогорската крепост ()

В творбата майка Петруша казва, че е на седемнадесета година. Не е трудно да се изчисли в коя година е роден Пьотър Гринев: ако е бил на 16 години през 1772 г., тогава, съответно, той е роден през 1756 г., а баща му се пенсионира поне през 1755 г.

Никъде не се казва, че Пьотър Гринев е най-големият в семейството (фиг. 9). Говори се, че имало общо девет деца и оцелял само Петруша. Но дали той е първото дете или не е първото, не се знае. Затова сега не можем да посочим точния час на оставката.

Ориз. 9. Пьотър Гринев, баща му и майка му ()

Ясно е, че времето, което е изобразено в „Капитанската дъщеря“ е много неравномерно. Месеците, прекарани от Гринев в крепостта или в четата на Зурин, заемат няколко реда. А превземането на Белогорската крепост (това е само един ден) се разтяга в повече от две глави.

Романът започва през 1772 г. есента. Отпътуване. Сняг, но реката още не е замръзнала. Тук също има интересен момент. Княз Вяземски пише коментари на Пушкин за „Капитанската дъщеря“, освен това коментира ръкопис, който все още не е отпечатан. И Пушкин взема предвид всичките му забележки, с изключение на една:

- Реката ви не е замръзнала, но действието ви се развива посред зима.

- Не, не посред зима. Това е есента.

В тези части може да има сняг през есента и Пушкин, когато бил в Оренбургска губерния, писал на жена си, че е изминал част от пътя през снега с шейна (през септември).

От късната есен на 1772 г. до лятото на 1773 г. Гринев получава офицерски чин и се занимава с литература. Също през този период той се кара със Швабрин (фиг. 10). Това става през лятото на 1773 г., защото тогава той се явява при Игнатич и наниза гъби на въже за сушене.

Ориз. 10. Гринев и Швабрин. "дуел" ()

Началото на октомври 1773 г. - новината за бунта, превземането на крепостта. Гринев заминава за Оренбург.

От началото на октомври 1773 г. до 24 февруари 1774 г. Гринев е в Оренбург. За тези дати можем да говорим точно, защото има показания на генерала на следствената комисия, които са дадени в текста на романа.

Вечерта на 24 февруари Петър стига до Пугачов, на следващата сутрин - до Белогорската крепост, спасява Маша.

На 25 февруари вечерта той се среща със Зурин. На следващия ден Маша и Савелич отиват при родителите на Гринев, а самият Гринев остава в отряда.

През есента на 1774 г. Маша се среща с императрицата.

Ориз. 11. Пугачов преди екзекуцията ()

Пушкин вероятно би могъл да каже същото, което каза за "Евгений Онегин" - че в романа времето се изчислява според календара, няма анахронизми.

Ясно е защо в няколко реда се споменава службата със Зурин или службата в Белогорската крепост - няма събития. Много е важно как личната съдба на героя е преплетена с исторически събития. Единството на личния и историческия живот е важен смисъл във времето на „Капитанската дъщеря“.

Ролята на случайността е много любопитна. Обърнете внимание колко инциденти има в The Captain's Daughter. Може, разбира се, да се каже колко правдоподобно е това. Но Пушкин в „Капитанската дъщеря“ отдавна не е упрекван, а Пастернак в „Доктор Живаго“ - колкото искаш. Факт е, че романистът изобщо не е длъжен да следва правдоподобието. Един роман не трябва да се основава на правдоподобност. В „Капитанската дъщеря“ има много инциденти.

Съвсем случайно Зурин, на когото Гринев загуби сто рубли, настоя тези сто рубли да бъдат върнати, той командва отряда, който задържа него и Маша Миронова. Благодарение на това Маша спокойно отива със Савелич при родителите на Гринев. А Гринев остава и продължава да служи в правителствените войски.

Съвсем случайно скитникът, получил от Гринев заешка овча кожа и чаша вино (фиг. 12), се оказва водач на въстаниците. И когато Савелич се втурва към краката на измамника с молба да пощади господаря, Пугачов казва, че веднага е разпознал „старото копеле“ и прощава на Гринев.

Ориз. 12. Гринев дава на Пугачов палто от заек ()

Съвсем случайно, когато Гринев, заедно със Савелич, отиват в крепостта от Оренбург, за да спасят Маша, те са прихванати от отряда на Пугачов и водят до Пугачов. И Пугачов се съгласява, заедно с Гринев, да продължи пътуването ( "...който се осмелява да обиди сираче..."). Въпреки че самият Пугачов, историческият Пугачов, Пугачов от „Историята на бунта на Пугачов“, обиди сираците повече от достатъчно. Но тук героят е различен, способен на щедрост и милост (фиг. 13).

Ориз. 13. Спасяването на Маша Миронова ()

Съвсем случайно дамата, която Маша Миронова среща в градината и на която разказва историята си, се оказва Императрицата (фиг. 14).

Ориз. 14. Среща на Маша и Екатерина II ()

Защо толкова щастливи инциденти? Защо Провидението е толкова благосклонно към Гринев? В рецензия на Историята на Полевой Пушкин пише:

„Човешкият ум не е пророк, а гадател. Той не може да предвиди повода за мощен инструмент на провидението."

Това означава, че провидението е добър бизнес. Доброто трябва да бъде защитено. Злото трябва да бъде наказано. Светът е устроен правилно. Каквото и да се случи сега, каквато и жестокост да виждаме наоколо, каквито и несправедливости да се извършват, светът е уреден правилно. И, очевидно, има някакъв по-висш смисъл, недостъпен за нас, в това, че бяхме свидетели на тези събития, за да се убедим в правотата и добротата на този, който ръководи всичко.

В почти всички издания на „Капитанската дъщеря“ липсващата глава е отпечатана като приложение. Името му е запазено от Пушкин. Самият Пушкин унищожи всички чернови, с изключение на тази.

Публикувана е през 1880 г. (43 години след смъртта на Пушкин) в сп. Архив с предговор от И.С. Тургенев, който изказа една съществена и любопитна мисъл. В предговора към тази публикация той каза нещо подобно:

„Последните събития за пореден път изостриха фокуса върху бунтове и бунтове.“

Под последните събития имаме предвид терористичните актове, извършени от Народна воля. 1 март все още не се беше случил, Александър II все още не беше убит, но бунтовете и екзекуциите вече напомняха за исторически времена. Във всеки случай, така изглеждаше на Тургенев (фиг. 15).

Ориз. 15. И.С. Тургенев ()

Имената се променят в липсващата глава. А този, който наричаме Гринев, там се казва Буланин. А фамилията Гринев е този, който в романа се казва Зурин.

Сюжетът на тази глава е следният: Гринев се връща в имението си, вижда сал. На този сал има бесилка с три тела. Междувременно в имението Пугачевите заловиха родителите на Гринев и Маша, държат ги в плевня и са готови да запалят тази плевня. Важно е дворните селяни да се отнасят добре със своите господари. Именно Швабрин доведе злодеите в селото. Тогава се появява Гринев с малка чета. Пугачевците бягат. Родителите са освободени. Според Красухин, тъй като Пушкин го е изключил, тази глава не трябва да бъде публикувана като част от „Капитанската дъщеря“.

Библиография

1. Коровина В.Я. пр. Литература. 8 клас. Учебник за 2 часа – 8 изд. - М.: Образование, 2009.
2. Меркин Г.С. литература. 8 клас. Урок в 2 части. - 9-то изд. - М.: 2013 г.
3. Критарова Ж.Н. Анализ на произведенията на руската литература. 8 клас. - 2-ро изд., поправено. - М.: 2014.

1. Lit.1september.ru ().
2. Pushkinskijdom.ru ().
3. Samlib.ru ().

Домашна работа

1. Откройте основните композиционни моменти в творчеството на A.S. Пушкин "Дъщерята на капитана"
2. Обяснете ролята на епиграфите в разказа.
3. Каква е ролята на случайността в композицията на „Капитанската дъщеря“?

Историята е изградена под формата на семейни бележки на Гринев, главно за онези „неочаквани случки“, които „оказаха важно влияние върху целия му живот и вдъхнаха силен и добър шок на душата му“. Тази форма на представяне даде възможност на Пушкин да премине през цензурни прашки произведение, в което основната тема е селската революция. Авторът на бележките П. А. Гринев е обикновен благородник от края на 18 век, който споделя възгледа на правителствените и земевладелските кръгове за въстанието на Пугачов като за грабеж, а за армията на Пугачов като за банда мошеници.

Следователно на пръв поглед изглежда, че всичко в историята от официална гледна точка е политически надеждно: симпатиите на Пушкин уж са на страната на благородството, Пушкин жали защитниците на Белогорската крепост, екзекутирани от Пугачов, царицата действа като благодетел Маша Миронова.

Всъщност това далеч не е така.

Факт е, че Пушкин принуждава Гринев да излага фактите подробно и точно и тези факти, сравнени, казват на читателя не това, което Гринев би искал да каже, и читателят ги разбира според Пушкин, а не според Гринев.

Историята е структурирана по такъв начин, че в историческата си част постоянно се сравняват два враждебни лагера: популярният, начело с Пугачов, и благородният, начело с Екатерина П. Между тях се води борба и главните герои на "семейните бележки" - Гринев и Маша Миронова - по волеизявление обстоятелства се изправят пред двата лагера. Те трябваше да направят избор между две враждуващи сили. Те го направиха: останаха верни на благородно-земеделския свят.

Но ако проследите как са изобразени представителите на враждуващите сили, появяващи се на страниците на историята, тогава е лесно да забележите, че всичко честно, благородно, справедливо, истински човешко е дадено от автора на бележките (по волята на Пушкин) към народния свят, а не към благородниците и земевладелците.

За първи път във втора глава („Съветник“) са показани представители на два враждебни лагера: Пугачов и оренбургският генерал, ръководител на региона. Каква явна разлика между тях! Лидерът е олицетворение на най-добрите черти на хората, той е тясно свързан с тях. Генералът е откъснат от народа, даже руски знае зле. Удовлетворявайки молбата на стареца Гринев, той назначава Пьотър Андреевич в Белогорската крепост, тъй като там той ще бъде „в служба на настоящето, ще се научи на дисциплина“. Трябва само да си спомним коменданта на крепостта, че нямаше нито служба, нито дисциплина, за да разберем колко лошо генералът познаваше подчинените си и какво се случваше в подчинените му укрепления.

Осма глава описва военния съвет на Пугачов, а десета - на генерала. Те също са дадени в контраст. Пугачов води оживена, свободна дискусия, в резултат на която се взема смело, правилно решение. Сатирично е скициран генералският съвет, на който е решено, „че е най-разумно и безопасно да се очаква обсада вътре в града“, която, както по-късно отбелязва Гринев, се оказва „пагубна за жителите“.

Пугачов и генералът са остро противопоставени по отношение на съдбата на Маша Миронова, която беше във властта на Швабрин. С каква безсърдечност генералът реагира на Маша! И обратно, каква човешка симпатия показа Пугачов! „Кой от моите хора се осмелява да нарани сираче?“ той извика. И отива в Белогорската крепост, за да спаси булката на Гринев.

Пушкин предостави на историята като цяло и всяка от нейните глави с епиграфи. Те определят съдържанието или характеризират главния герой (или героите) на главата. Има обаче епиграфи (към гл. II, VIII), които имат обратно значение. И двата епиграфа се отнасят до Пугачов и излагат благородната гледна точка за Пугачов, която Пушкин опровергава в съдържанието на главите.

Пейзажите в историята са поразителни със своята реалистична точност. Пушкин сбито, буквално с няколко думи, знае как да нарисува пълна и впечатляваща картина на природата. Така например във втората глава и в последната са дадени пейзажи, идеологически свързани с образите на Пугачов и Екатерина II.

Ако сравним картината на снежната буря, нарисувана от Пушкин, с описанието на снежната буря в книгата Топография на Оренбург, тоест подробно описание на провинция Оренбург (1772 г.), тогава ще бъдем изумени от точността на пейзажа на Пушкин. В книгата се казва: „Особено през зимата, през месеците декември и януари, бурите, според местното наименование снежни бури, идват със сняг и при най-силните студове, които карат много хора да замръзват и изчезват, които са още повече опасно, защото понякога при много тихо и умерено време, за един час ще дойде такъв облак или снежна буря, която при силен сняг отгоре и лежащ на земята, ще носи и целият въздух ще се сгъсти толкова много, че е невъзможно да се види нещо в три сажена. Това сравнение ясно показва колко реалистичен и точен е Пушкин в своите художествени картини на природата.

Пейзажът в разказа е не само просто описание на терена или времето, той играе важна роля в характеристиката на героя и в развитието на действието на творбата. Съветникът е единственият човек, който не е загубил главата си по време на бурята, не е паднал духом. Той застана на здрава ивица и намери пътя към хана, показвайки смелост и способност да се ориентира. Важно е също така, че мистериозният съветник се появява в „облачната вихреща виелица“. Снежната буря, по време на която фигурата на лидера (Пугачов) се появява пред Гринев, сякаш символизира и предсказва онази социална буря (народно въстание), която отново ще тласне Гринев срещу Пугачов, този път „вожда“ на народа, лидерът на селската революция.

И накрая снежната буря е началото на сюжетната линия Гринев - Пугачов. Ако не беше снежна буря, познанството на Гринев с Пугачов нямаше да се случи и съдбата на Гринев щеше да бъде различна.

В сцената на срещата на Мария Ивановна с Екатерина II пейзажът е различен, в рязък контраст с първия. Там - "мрак и вихрушка", тук - красиво утро, липите пожълтяха под свежия дъх на есента. При такова ясно време, в атмосферата на парка Царско село с неговото езеро, поляни и паметници на славата на руското оръжие, Мария Ивановна се среща с Екатерина II, която оказва милост на дъщерята на капитан Миронов.

Интересно е да се отбележи, че докато Пушкин създава портрета на самия Пугачов, рязко противоречив с образа му от благородни писатели, той рисува Екатерина II, както е представена в портрета на Боровиковски, т.е. отказвайки да скицира самостоятелно.

изключително ценен художествена характеристикапроизведения е строгата обективност на разказа. Авторът напълно се крие в себе си зад личността на разказвача, който просто и искрено разказва за видяното и преживяното. Езикът на романа е пример за класическа простота, образност, сбитост и живост. В „Капитанската дъщеря“ лозунгът на Пушкин за създаване на „кратка и точна“ проза намира отлично реализиране. Обръща се внимание на използването от Пушкин на епиграфи, с помощта на които умело се разкрива съдържанието на всяка глава от романа. Важна особеност на романа е изобилието от фолклорен материал, вплетен в тъканта на повествованието под формата на пословици, поговорки, приказки, разбойнически песни. Използвайки този фолклорен материал, Пушкин успешно предаде духа на фолклорния елемент, изобразен в романа. В романа има прекрасни примери за пейзаж. Пушкин гениално съчетава в романа забавността на сюжета с историческата, битовата и психологическата истина на повествованието.

В „Капитанската дъщеря“ Пушкин задълбочава реалистичния метод за художествено изобразяване на историческото минало на народа. Животът на народа е показан от Пушкин в неговата национално-историческа самобитност, в неговите социалнокласови противоречия. Рисувайки дейността на видни исторически личности, Пушкин показва в тази дейност отражение на духа на времето. Забележително е, че в последните годиниТворчеството на Пушкин, неговият реализъм придобива социална острота. В „Дубровски”, „Капитанската дъщеря”, в „Сцени от рицарски времена” поетът започва да изобразява класовата борба, противоречията и сблъсъците между селячеството и благородството. „Капитанската дъщеря“ след „Мавърът на Петър Велики“ постави началото на руския исторически роман. Няма съмнение, че опитът на историческия роман на Уолтър Скот улесни Пушкин при създаването на реалистичен исторически роман на руска тема. Пушкин обаче изпревари шотландския романист в дълбочината на своя реализъм.

В „Капитанската дъщеря“ Пушкин разкрива социалните противоречия по-дълбоко, отколкото Уолтър Скот прави в романите си. Особеността на руската история, широчината и величието на националния живот на руския народ, толкова ясно изразени, например в епохата на Петър 1, обхватът и трагичният характер на спонтанните селски движения в Русия, такива героични събития на руски език историята като борбата на нашия народ с почти цяла въоръжена Европа, водена от Наполеон, през 1812 г., и накрая, остротата на класовите противоречия във феодална Русия по времето на Пушкин - всичко това е източник, който подхранва повече високо нивоИсторическият роман на Пушкин в сравнение с романа на Уолтър Скот, въпреки че някои от важните художествени принципи на Уолтър Скот бяха приети от Пушкин като изключително постижение в развитието на реализма в областта на историческия жанр.

Оригиналността на руската историческа действителност намери особено отражение в композицията на историческия роман на Пушкин, в характера на използването му на исторически материал. Особено реалистична е фантастиката на „Капитанската дъщеря“. Цялата история на приключението на Гринев е строго и вярно мотивирана от обстоятелствата при първата среща на Гринев с Пугачов по време на снежна буря. Поетическият синтез на история и художествена литература в романа е отразен в самия му сюжет за съдбата на благородно семейство в контекста на селско въстание. Пушкин следва тук не сюжетите на романите на Уолтър Скот, както твърдят някои изследователи, а се основава на самата руска действителност.

Драматичната съдба на много знатни фамилии е много характерна за периода на антифеодалното, селско движение. Сюжетът на самата история отразява съществената страна на това движение. Съдържанието на историческия роман на Пушкин винаги се основава на истински исторически конфликт, такива противоречия и сблъсъци, които са наистина значими и исторически определящи за дадена епоха. И в Мавърът на Петър Велики, и в Рославлев, и в Капитанската дъщеря Пушкин осветява съществените аспекти от историческия живот на нацията, изобразявайки такива моменти от него, които доведоха до големи политически, културни и психологически промени в живота на масите. . Това определя преди всичко епичността, яснотата и дълбочината на съдържанието на историческия роман на Пушкин и в същото време неговата огромна познавателна стойност. Националността на историческия роман на Пушкин се крие не само във факта, че Пушкин прави масите на народа герой на своя роман.

Само в „Капитанската дъщеря“ народът действа пряко като активен участник в изобразените събития. Но както в Мавъра на Петър Велики, така и в Рославлев зад събитията и съдбата на героите на романите се усеща животът на хората, историческата съдба на нацията, образът на Русия възниква: при Петър - „огромна занаятчия“, мощна патриотична сила – в Рославлев. Като истински народен писател Пушкин изобразява живота не само на една социална група, а живота на целия народ, противоречията и борбите на неговите висши и долни класове. И краен резултат исторически процесПушкин вижда в промените в съдбите на хората.

Изобразяването на историческа личност като представител на определени социални кръгове е могъщата сила на Пушкин като художник-реалист. В историческия роман на Пушкин винаги виждаме както условията, които са подготвили появата и дейността на една изключителна историческа личност, така и социалната криза, която тази личност изразява. В „Капитанската дъщеря“ Пушкин първо разкрива причините и обстоятелствата, довели до движението на Пугачов, и едва след това самият Пугачов се появява в романа като исторически герой.

Пушкин проследява генезиса на историческия герой, показва как противоречията на епохата пораждат велики хора и никога не извежда, както са правили романтиците, характера на епохата от характера на нейния герой, изключителна личност. В същото време, показвайки исторически герой, Пушкин не го въздига романтично, той рисува характера му като значим и в същото време прост, подобен на чертите на обикновените участници в онова историческо движение, което изтъкна тази изключителна личност. Личността на историческата личност се появява в романа на Пушкин не като персонифицирана идея, не като резонансен персонаж, а като жива индивидуалност, човек със собствена съдба. Въпреки че запазва цялото външно забавление, сюжетът на „Дъщерята на капитана“ беше коренно различен от романтичния сюжет на повечето руснаци. исторически романи 30-те години, авторите на които се стремяха към всичко необичайно, грандиозно, екзотично. Пушкин търси сюжет в реална и обществено значима реалност.

Той има необичайност – не форма, не техника, това произтича от самия живот. Всичко в една атомна връзка е типично в „Капитанската дъщеря“. В този роман Пушкин изпълнява дългогодишен план: да преразкаже „традициите на руската древност“, живота на обикновеното руско семейство. А самата история сякаш се пробива в личния, спокоен живот, причинявайки драматични сблъсъци в съдбите на отделни хора. Историята е разкрита по „домашен начин“, а в центъра й са обикновени, незабележими хора. Ежедневиетообикновените хора и представлява за Пушкин основата на историческия процес. Прозаичният стил на Пушкин се отличава с изключителна простота, сбитост, прецизност и безхитростност. Оценявайки „Капитанската дъщеря“, Гогол пише, че тя е „определено най-добрата руска работапо разказвателен начин.

В сравнение с „Дъщерята на капитана“, всички наши романи и разкази изглеждат като мръсна глупост. Чистотата и безизкусността са се издигнали в нея до толкова високо ниво, че самата реалност й изглежда изкуствена и карикатурна; за първи път се появиха истински руски герои: прост комендант на крепостта, капитан, лейтенант; самата крепост с едно-единствено оръдие, глупостта на времето и простото величие на обикновените хора, всичко е не само самата истина, но дори и по-добро от нея, сякаш. Прозата на Пушкин е проза без преднамерени „брилянтни изрази“. Най-голямата сбитост и точност на рисунката, емоционалността и напрежението, бързината и драматичността на развитието на сюжета - това са характеристиките на стила на прозата на Пушкин.

Историята е изградена под формата на семейни бележки на П. А. Гринев и представлява сякаш погледа на съвременниците на Пугачов към селската война от 70-те години на 18 век. Такова представяне информира историята за естеството на показанията на очевидец. В същото време е интересно, че авторът на записките, благородник, лоялен на класата си, е принуден срещу своите класови възгледи и настроения да признае моралното величие на Пугачов, неговата широка, чисто руска природа и да усети цялото духовно превъзходство на водача на селската война над представителите на управляващата класа.

В изобразяването на изображения Пушкин показва всичко силни странинеговия реализъм, поставящ характера на човек в зависимост от средата, която го е родила и възпитала. В историята има много актьори, и всеки от тях е даден впечатляващо, по особен начин, така че всички да се запомнят здраво и да не се смесват един с друг. Историята е написана на кратък, точен, ясен и прост език. Както и в други произведения на Пушкин, тук историческата автентичност и реалността са неразривно съчетани.

Визуализация:

Александър Сергеевич Пушкин

„Дъщерята на капитана“ 8 клас

Историческата основа на историята. характеристики на композицията.

Цели : 1. Разкажете за историята на създаването на разказа

2. Разкрийте връзката между „Капитанската дъщеря“ и други произведения на Пушкин

3. Разкажете за особеностите на композицията

4. Развийте способността за последователен и логичен отговор на поставените въпроси

5. Култивирайте любов към руската история и руската литература

Оборудване: Електронна презентация, карта на Русия от 18-ти век, раздатък

По време на занятията

1. Встъпително слово на учителя.

Днес в урока започваме запознанството си с историческия разказ на Пушкин "Капитанската дъщеря". Нашият урок ще се проведе в съответствие с плана:

1. Движението на Пушкин към прозата
2. Роман и разказ в руската литература от 30-те години на 19 век
3. Изискванията на Пушкин към исторически роман
4. Интересът на Пушкин към темата за народните въстания
5. Работата на писателя върху "Историята на Пугачов" и "Дъщерята на капитана"
6. Композицията на разказа

1. Още в 3-та глава на „Евгений Онегин“ Пушкин говори за желанието си да се обърне към реалистично повествование в прозата. Беше през 1824 г. в Одеса.

А през 1827 г. Пушкин работи върху Мавърът на Петър Велики. 1830 г. - Приказките на Белкин са завършени, 1832 - 1833 г. - работа върху Дубровски. От края на 20-те години на миналия век прозата заема огромно място в творчеството на писателя, въпреки че това не означава отхвърляне на поетическата форма.

1. Развитието на прозата в творчеството на Пушкин е свързано и с факта, че през 30-те години на миналия век романът и особено разказът започват да се развиват широко в руската и чуждестранната литература.

Съобщение на ученик за известни романиот това време (Марлински, Лажечников, В. Скот)

1. Пушкин следи отблизо развитието на романа и историята. Той формулира своите изисквания към исторически роман:„В наше време под думата роман имаме предвид историческа епохаразработен в измислен разказ."
2. В хода на изучаването на творчеството на Пушкин вече отбелязахме интереса на поета към родната му история, в периоди на големи обществени сътресения, големи повратни моменти в историята на страната.

- Каква личност държавникпредизвика голямото внимание на писателя? (Петър Първи)

Кои са произведенията, които описват дейността на Петър и неговата епоха? ("Полтава", "Медният конник", "Арап на Петър Велики")

Защо дейността на Петър Велики представлява голям интерес за Пушкин?

Освен това писателят се интересува и от темата за народните въстания.

1. Интересът на Пушкин към народното движение не е случаен. В началото на 30-те години на 19 век избухват селски вълнения с голяма сила. Сред тях е въстанието на военните заселници в Новгородска губерния. Пушкин трепетно ​​следи развитието му. През 1833 г. поетът работи в историческия архив. Той се обръща към военния министър Чернишев за разрешение да получи достъп до документи, свързани с разследването на Пугачов. Пушкин мотивира това с факта, че е планирал да работи върху историята на Суворов (Суворов участва в ликвидирането на бунта на Пугачов). Той получава разрешение и се захваща за работа. Освен че работи в архивите, Пушкин прави пътуване до Казан, Симбирск, Уралск, Оренбург, посещава и Бердская Слобода, столицата на Пугачов. Той разговаря с оцелелите от тези събития. В началото на 1834 г. излиза историческият труд „История на Пугачов“ (История на Пугачовското въстание).

Идеята за „Капитанската дъщеря“ хрумва на Пушкин още преди да работи върху „Историята на Пугачов“, по времето, когато пише Дубровски.

Кои са героите в разказа "Дубровски"?

Какъв конфликт е в основата на работата?

Защо Дубровски беше победен и разпусна бандата си? (В борбата срещу Троекуров Дубровски действа като герой-отмъстител за собствените си оплаквания, той не се интересува от съдбата на хората).

Пушкин осъзнава, че няма да може да изобрази истинско селско въстание на базата на съвременни материали. Затова той се обръща към историята на бунта на Пугачов.

Фигурата на Емелян Пугачов изглежда на Пушкин много ярка и оригинална. Той е фигура с големи исторически размери.

Работа с карти. Посочете градовете, областите, обхванати от въстанието, кажете за причините за поражението.

Историята продължава няколко години. През 1836 г. е завършен и публикуван в сп. „Современник”. Пушкин се появява в историята като историк и художник, създал първия реалистичен исторически роман.

6. Работа с епиграфи

Как разбирате значението на израза, който е епиграфът на цялата история?

Защо Пушкин избра тези думи?

От чия гледна точка се разказва историята?

Кои са основните характеристики на историята (точност, сбитост, бързина в развитието на действието, без отклонения от сюжета, стриктно съответствие на историята с хронологията на събитията)

Как бихте определили основните теми на творбата? (1. Темата на народното движение. „Чест, дълг, лоялност – както в службата, така и в любовта)

7. Обобщаване на урока.

8. Домашна работа:1-2 глави за четене; преразказване на пасажа „Среща със съветника“ или съобщение за Емелян Пугачов, или съставяне на статия в енциклопедията „Бунтът на Пугачов“