Когато общуваме с хората, нашата основна цел е да предадем информация и да бъдем правилно разбрани. Ще бъде много по-лесно да постигнете това с помощта на специални свързващи думи - “ свързващи думи" или " линкери”- които не само украсяват речта, но и помагат на събеседника да разбере сюжета на вашето съобщение.

На руски език също използваме подобни думи: „например“, „следователно“, „на първо място“, „като цяло“, „в допълнение“, „въпреки това“, „очевидно“ и т.н. Нека видим какви английски еквиваленти на подобни думи и изрази са включени в минимума, необходим за свободна комуникация.

Какво представляват свързващите думи и за какво са те?

Една от основните цели на всеки човек, изучаващ чужд език, е да направи речта си възможно най-богата, спокойна и близка до оригиналния вариант на разговора.

Най-простият пример е думата и(и). Да, това е съюз, но в сложните изречения действа като връзка между простите изречения.

Свързващите думи не могат да бъдат приписани на определена част на речта, тъй като свързващата дума може да бъде съюз, наречие, предлог, частица и т.н. Но основната функция на тези помощници е, че те придават на нашите твърдения логически завършена форма, толкова ясна очертания, към която се стремеше нашата мисъл.

Таблица, свързваща думи в английски езикс превода

Категория	Думи и изрази	Пример
	защото)- защото; като; тогава какво; за; поради факта че; така- един и същ; колко; така че по такъв начин, както е посочено, за да; Така; съответно- съответно; по този начин; следователно; Ето защо; Според; по този начин- следователно, така, поради това, така, благодарение на това; следователно- следователно; като резултат; Ето защо; по този начин; следователно- следователно; като резултат; оттук; Следователно- поради тази причина; по този начин; следователно; защото; като- като, ; защото; поради факта че; поради факта че; поради факта че)- във връзка с, според (факта, че), поради, въз основа, поради, поради; поради- На; поради; поради; защото; благодарение на; от- поради причината, че предвид това.	Трябваше да чакаме защото, валеше. Трябваше да чакаме, защото валеше. Преди всичко, изберете мястото, където бихте искали да прекарате почивката си. След това трябва да резервирате билети и хотелска стая. Най-накрая можете да започнете да опаковате куфарите. Добавяне Когато допълваме казаното с нови факти, могат да се използват следните фрази: в допълнение към, освен, освен, освен това, както и, също. Освен отбюджета, обсъдихме нови маркетингови стратегии. Изразяване на вашата гледна точка Понякога трябва да подчертаете, че някаква идея е вашето мнение. От една страна, можете да подчертаете оригиналността на вашата мисъл, от друга страна, подобно изявление звучи по-малко категорично и по-учтиво. Ето няколко свързващи думи, за да изразите собствените си преценки: според мен, струва ми се; склонен да мисли, силно вярвам. Аз съм наклонен да мисляче нашето правителство трябва да предприеме по-ефективни стъпки за опазване на околната среда. Връзка към други Много е английски - да представиш факт, позовавайки се на общественото мнение. Както в случая на вашата собствена гледна точка, това помага да не бъдете категорични и прави всяко твърдение по-лоялно: казва се, че обикновено се вярва, че се твърди, че; хората често мислят, някои хора твърдят това. Обикновено е така вярваше в товачерните котки носят лош късмет. Пример и потвърждение За да сте сигурни, че сте разбрани правилно, можете да повторите основните точки с други думи или като използвате конкретни примери: с други думи, например, за илюстриране; а именно един пример за това. В днешно време здравословният начин на живот става много популярен. За тест, фактът, че все повече хора спират да пушат. Сравнения и контраст Понякога трябва да покажем контраст между няколко явления или факта, понякога искаме да открием прилики между тях. И в двата случая можете да използвате подходящите свързващи думи: за разлика, въпреки, обаче, в сравнение с, за разлика от- тези думи показват различия; по същия начин, точно както, по същия начин, по същия начин, еднакво- начини за предаване на сходство. Винаги съм обичал да чета книги, за разлика отбрат ми, който наистина го мрази. въпреки това, ние се радваме да гледаме филми заедно. Причина и следствие Ако искаме да предадем на събеседника логическата структура на някои събития, да покажем какво точно е довело до такива последици, тогава следните фрази ще ни помогнат: поради, поради, тъй като, като; следователно, следователно, в резултат, т.н. Вчера той остана в задръстване. Защоточе е закъснял за срещата. Акцент За да подчертаете значението на вашите думи, за да привлечете вниманието на събеседника към тях, вземете някои от тези думи в услуга: наистина, всъщност, особено, без съмнение, очевидно, Излишно е да казвам, в интерес на истината, със сигурност, със сигурност. излишно да се каже, наистина се зарадвах, че получих такъв хубав подарък. Предложение за алтернатива Ако имаме възможност да разгледаме други сценарии, защо да не го покажем? Винаги е хубаво да имате избор, така че вземете всяка фраза от тази селекция: от друга страна, алтернативно; алтернативата е друга възможност. Не всеки може да намери достатъчно свободно време за посещение на курсове по английски език. Алтернативатае да учи английски чрез Skype. Обобщавайки Когато правите заключения, е полезно да повторите основните точки с помощта на определени свързващи думи: както беше отбелязано, накрая, накратко, накратко, да обобщим, в заключение. В заключение, искам да кажа, че този договор е изключително важен за нашата компания. Заключение Надяваме се, че отсега нататък речта ви ще стане по-красива, благодарение на тази статия. За да обобщя, бих искал да добавя 3 общи съвета за използване на свързващи думи. Не забравяйте, че: всичко е добро в умерени количества, така че не прекалявайте с количеството; по-добре е да овладеете 10 прости свързващи думи, отколкото да бъдете неразбрани поради използването на сложни; дори ако наистина харесвате някакъв израз, не трябва да започвате всяко изречение с него. Студентите, които посещават нашите часове по Skype, обичат толкова много фразата „Мисля“, която лесно се заменя с „Вярвам“ или „Предполагам“. Имайте това предвид и бъдете креативни! Благодаря за вниманието и до скоро! Голямо и приятелско семейство EnglishDom

Една от основните цели на всеки човек, изучаващ чужд език, е да направи речта си възможно най-богата, спокойна и близка до оригиналния вариант на разговора. Тук ни помагат така наречените свързващи думи или линкери. Те не могат да бъдат приписани на определена част на речта, тъй като съюз, наречие, предлог, частица и т.н. могат да бъдат свързваща дума. Но основната функция на тези думи е, че те придават на нашите твърдения логически завършена форма, определена очертана плоскост, до която се е развила нашата мисъл.

Всички свързващи думи могат да бъдат разделени на няколко групи, в зависимост от това каква функция изпълняват в изречение:

Думи, които ви позволяват да давате примери, които подкрепят вашата гледна точка (линкери за даване на пример)

Например (например)
Например (например)
А именно (а именно)
- Има два проблема в процеса на закупуване на ново оборудване: а именно разходите и времето.

Думи, които ви позволяват да завършите изявлението с необходимата информация (линкери за добавяне на повече информация)

И
В допълнение (освен)
Както и (както и ... както)
Също така (също)
също (също)
Освен това (освен)
Освен това (освен това)
Освен това (повече от това)
Освен (освен)
В допълнение към (в допълнение към)

Иизползвани за комбиниране на подобни идеи или концепции. Когато изброявате, трябва да поставите запетая след всеки обект на изброяване, но не и преди обединението и. Ако съюзът и се използва повече от веднъж, тогава той също ще бъде предшестван от запетая.
- Обсъдихме обучението на персонала и бюджета на компанията.
- Обсъдихме и обучението на персонала, и бюджета, и начините на доставка.

Същосе използва, когато искате да изразите допълнително мнение или да подчертаете новата мисъл, която ще изразите.
- Ние сме загрижени не само за разходите, но и за качеството на продуктите.
Също така не се използва в началото на изречение. Ако искате да започнете изявление с дума със същото значение, тогава е по-добре да използвате съединителни връзки в допълнение / в допълнение към това.
- В допълнение към разходите, ние сме загрижени за качеството на продуктите.

Пакет както ипоставени в началото или в средата на изречение. Но връзката също следва като правило в края.
- Интересуват ни разходите, както и качеството на продуктите.
- Загрижени сме и от застрахователния пакет.

Освен и освен товасе използват със същото значение като в допълнение към, както и. НО освен това / освен товани позволяват да направим допълнителни разяснения към вече попълненото изявление.
- Освен (освен) Ferrari, нашата компания е най-големият производител на спортни автомобили.
- Маркетинговите планове на вашата компания ни дават представа за нов потенциален пазар. освен това те ни информират за възможните начини за бъдещи преговори.

Думи, които ви позволяват да обобщите цялото изявление (линкери за обобщаване на информация)

Накратко
Накратко (накратко)
в обобщение
Да обобщя (обобщавам)
В заключение (в заключение)
С две думи (накратко)
Заключение (правяне на заключения)

Обикновено използваме тези думи в началото на изречение, за да дадем кратък прегледтова, което вече сме казали или написали.
- Накратко (накратко/накратко) преговорите на две компании не стигнаха до крайната точка.

Думи, които ви позволяват да подреждате идеи в желаната последователност (линкери за последователност на идеи)

Първият, ... последният (първият ... последният)
Първо, второ (първо, второ)
Накрая (в крайна сметка)
Първата точка е (първата)
Накрая (най-накрая)
Следното (следващо)

Първо, второ, накрая, последноса по възможно най-добрия начинизброяване на идеи. Но думите четвърто, петосе използват изключително рядко. Вместо това опитайте да кандидатствате първата точка, втората точка... седмата точкаи т.н. В следвайкие най-добрата свързваща дума, която може да започне изброяването.
- Следните хора са избрани от администрацията на компанията да преминат на курса за обучение: Джонсън, г-жа Джоунс и г-жа издръжлив.

Думи, използвани за посочване на причината за това, което се случва (линкери за даване на причина)

Поради / поради факта, че (според / според факта, че)
Поради / поради факта, че
Защото (защото)
Поради (поради факта, че)
тъй като (откакто)
като (защото)

След пакети поради/порадизадължителното условие е използването на съществително име.
- Поради покачването на цените на петрола държавната инфлация се повиши с 1,41%.
- Благодарение на търсенето, ние сме в състояние да доставим на вашата компания всички артикули в рамките на 2 седмици.

Ако искате да продължите тези пакети с други части на речта, тогава е по-добре да използвате пакети поради факта / поради факта.
Защото/защото също изискват съществително след себе си.
- Поради лошо време добавката на продуктите беше спряна до следващия ден.

Тъй като / катоносят същото значение като защото.
- Тъй като нашата компания се разширява, трябва да наемем повече служители.
- Тъй като нашата компания се разширява, трябва да наемем повече служители.

Думи, използвани за очертаване на резултата от изказване (линкери за показване на резултата)

Следователно (следователно)
горе-долу)
следствие (следователно)
Това означава, че (това означава, че)
В резултат (като резултат)

Следователно, така, следователно и в резултатсе използват със същото семантично натоварване и са абсолютно взаимозаменяеми.
- Нашата компания се разширява. Следователно / Така / следователно / В резултат на това наемаме допълнителен персонал.
Такаизползвани в повечето случаи в неформална комуникация.

Думи, които помагат да се контрастират идеите една с друга (линкери, които помагат за контрастиране на идеи)

Но но)
Въпреки това (обаче)
Въпреки че / въпреки че (въпреки / дори ако)
Въпреки / въпреки факта, че (въпреки / въпреки факта, че)
Въпреки / въпреки факта, че (въпреки / въпреки факта, че)
Въпреки това (въпреки това, в края на краищата)
въпреки това (все пак)
Докато (докато/въпреки че)
като има предвид (защото / въпреки)
За разлика от (за разлика от)
На теория ... на практика ... (на теория ... на практика ...)

Ное по-неформално от въпреки това, но и двете свързващи думи се използват в началото на семантична фраза.
- Работи много, но не печели много пари.
- Тя работи усилено. Тя обаче не печели много пари.

Въпреки че, въпреки и въпрекисе използват за противопоставяне на две гледни точки, поради което изискват задължителното присъствие на две части на изречението.
- Въпреки че не беше топло, тя излезе с лека рокля.
Докато, докато и unlike показват колко различни са идеите или обектите един от друг.
- Докато майка ми има сини очи, моите са зелени.
На теория... на практика... показва неочакван резултат от твърдението.
- На теория учениците трябва да се подготвят за уроци, на практика често не правят това.

Например- например
Като пример- като пример
Например- Например
А именно- именно

2. Помощ за попълване на фрази с необходимата информация:

И – и
В допълнение- Освен това
Както и- както и
Също- също
също- също
Освен това- Освен това
освен това- Освен това
освен това- Освен това
Освен от- Освен това
В допълнение на- в допълнение на

3. Използва се при обобщаване на общо заключение, общо:

Накратко– накратко
Накратко- накратко казано
в обобщение- в крайна сметка
да обобщим- Обобщавайки
В заключение- Най-накрая
Накратко- накратко
да заключа- правене на изводи

4. Позволява ви да настроите мисли, идеи в желаната последователност:

Първият, … вторият- първи последен
Първо, второ- Първо Второ
накрая- в крайна сметка
Първата точка е- Преди всичко
И накрая- накрая
Следното- следващия

5. Използва се за обозначаване на причината за случващото се:

Поради / поради факта, че- според / според факта, че
Защото- защото
Защото- защото
От- от
Като- като

6. Използва се за подчертаване на резултата от изявлението:

Следователно- Ето защо
Така- по този начин
последвам- следователно
Това означава, че- означава, че
Като резултат- като резултат

7. Позволете ви да противопоставяте идеи една на друга:

Но- но
въпреки това- но
Въпреки че / въпреки че- въпреки че / дори ако
въпреки- въпреки
Въпреки- въпреки
Въпреки факта, че- въпреки факта, че
въпреки това- въпреки това, все пак
Въпреки това- Въпреки това
Докато- докато/въпреки факта, че
като има предвидзащото/въпреки
За разлика от- За разлика от
На теория...на практика...на теория...на практика...

8. Важно е да знаете за думата x-links:

Също(също) не в началото на изречение
също(също) мястото на тази връзка в края на изречението
Следното(следва) - след този пакет следва изброяване

Всички тези връзки винаги са последвани от съществително:

поради- поради
поради- благодарение на
защото- защото
защото- поради
Така(така) по-подходящ за неформална реч

За да бъде речта на английски език разнообразна и богата, не е достатъчно да знаете граматическите правила. Необходимо е да се разшири речникът, като същевременно не се забравят думите - пакети. Думите са връзки (свързващи думи)- наречия, уводни думи, частици и т.н., те служат за свързване на две прости изречениякато част от комплекс, ние също можем да свързваме идеи в речта, като по този начин издаваме нашите твърдения с логическа пълнота.

Нека разгледаме групи от свързващи думи:

едно). Използва се за контрастиране на идеи

въпреки това	Все пак обаче
За разлика от	За разлика от
Въпреки/ Въпреки	Въпреки
Докато	Докато
Макар че	Макар че
Въпреки това	въпреки това
като има предвид	Междувременно / докато
въпреки това	въпреки това
Но	Но
въпреки че	Дори
На теория/на практика	На теория / на практика

Разликата между Въпреки и въпреки/ Въпреки

Въпреки че винаги следва субект и предикат.

Пример: Въпреки че времето беше лошо, излязохме - Въпреки че времето беше лошо, отидохме на разходка.

Въпреки/въпреки е последвано от съществително, местоимение (това, онова, какво и т.н.) или глагол с окончание ing.

Пример: Въпреки лошото време излязохме навън- Въпреки лошото време излязохме на разходка.

Също така можем да кажем въпреки факта/въпреки факта, а след това трябва да използвате субекта с предикат.

Пример: Не издържах изпит, въпреки че се бях подготвил трудно

Разлики между но и обаче. Носвързва две прости изречения, които са част от сложно. въпреки товапоставени в началото на изречение.

Пример: Баща ми е испанец, но никога не съм бил в Испания-Баща ми е испанец, но никога не съм бил в Испания.

Баща ми е испанец. Никога обаче не съм бил в Испания - баща ми е испанец. Никога обаче не съм бил в Испания.

Докато, докато, за разлика от

Пример: Докато говорехме, телефонът ми звънна- Докато говорехме, телефонът ми звънна.

Сега е много студено в Русия, докато в Египет е горещо и слънчево - Сега е много студено в Русия, докато в Египет е горещо и слънчево.

За разлика от Русия, в Египет е много горещо - За разлика от Русия, Египет е много горещ.

Все пак, все пак

Пример: Тя е алергична към мед; тя продължава да го яде- Тя е алергична към меда, но въпреки това продължава да го яде.

Въпреки това те се обичат - обичат се независимо от всичко.

2). Подредете идеите в определен ред

Пример: Най-накрая намерих бележника си - Най-накрая намерих бележника си.

първо, ти имашда си купя билети. Второ, трябва да отидете в посолството.

Първо, трябва да закупите билети. Второ, трябва да отидете в посолството.

Написал е две книги. Първото е за любовта. Последното е за живота. - Той написа две книги. Първата книга е за любовта, втората е за живота.

3). Да дадем примери

Например	например
Например	например
А именно	А именно

Пример: Искам да отида някъде, например, до Бали-искам да отида някъде, например, на остров Бали.

4). Използва се за посочване на причината за случващото се

Почиствам стаята си от сутринта- чистя стаята си от сутринта.

Тъй като печелите много повече пари, ние можем да си купим кола

Не отидох там заради него - не отидох там заради него.

Благодарение на родителите си получих образование- Благодарение на родителите си получих образование.

5). Използва се за въвеждане на допълнителна информация

освен това	Освен това, освен това
освен това	освен това
В допълнение на	В допълнение на
Също	Също
Освен от	Освен това
също	също
Освен това	Освен това
Както и	Както и
И	И

Пример: Освен това (Освен това), те обещаха да помогнат- Освен това те обещаха да помогнат.

И аз не им вярвам

Аз също се интересувам от музика - интересувам се и от музика.

6). Използва се за обобщаване на изявления

Като резултат	Като резултат
В заключение/за заключение	в ареста/
Накратко/накратко	накратко/накратко
Следователно	Така
Това означава, че	Това означава
Така	Така
последвам	Следователно

Пример: И така, направихме го- Значи, направихме го.

получих виза; затова отивам в Китай - получих виза, така че отивам в Китай.

Накратко, спечелиха цена - Накратко, спечелиха награда.

Искате ли да говорите свободно английски? Запиши се за

Запознахме ви с формата и стратегията за писане на лично писмо ( C1). Втората част от написаното ИЗПОЛЗВАЙТЕ задачие есе (есе) с елементи на разсъждение по дадено твърдение.

Когато пишете есе, трябва да се придържате към официалния стил (официално стил ). На какво трябва да обърнете внимание преди всичко?

• не трябва да има съкращения в работата ( не, не е, не трябваи т.н.)
• избягвайте използването на възклицателни изречения
• не започвайте изречения със съюзи (но също и, защото и т.н.)
• опитайте се да напишете сложни изреченияс няколко подчинени изречения
• използват разнообразни средства за логическа връзка, свързани с официалния стил на речта.

Каква е структурата на есето с елементи на разсъждение?

В есето пет параграфа:

• Въведение (постановка на проблема).
• Изразяване на вашето мнение по проблема.
• Изразяване на противоположната гледна точка с аргументация.
• Контрааргументи.
• Заключение.

Нека се спрем на всяка точка по-подробно.

Стратегия за писане на есе.

Във встъпителния параграф трябва да формулирате същността на проблема, обсъждан в заданието, като покажете, че има две гледни точки, едната от които се придържате. Например,

Училищната униформа е неразделна част от почти всяко училище у нас от десетилетия. Като много други хора, аз подкрепям идеята за носене на училищна униформа. Въпреки това, имаредица хора, които могат да кажат много против това.

Говорейки за две гледни точки на проблема, можете да използвате следните фрази:

Някои хора твърдят, че____, докато други твърдят, че______

Някои хора твърдят, че _____. В същото време други заявяват, че ______.

Ето още един пример за въвеждащ параграф:

В днешно време има много спорове кой може да бъде учител по чужди езици. Някои хора твърдят, че владеенето на чужди езици е достатъчно. Други обаче не са съгласни, като твърдят, че е важно да бъдем високоефективни. Споделям това мнение по редица причини.

В последното изречение на уводния параграф посочете целта на написването на есето:

В това есе ще изкажа моята гледна точка по въпроса.

В това есе ще се опитам да разгледам проблема.

В това есе ще се опитам да изразя мнението си по въпроса.

параграф 2.

В началото на параграфа изкажете мнението си по този въпрос. Например,

Лично, настоявам тези, които искат да преподават чужди езици, да получат степен по образование.

От моя гледна точка на, носенето на подобни дрехи прави социалната разлика между учениците по-малко очевидна, което е важен фактор.

Можете да въведете собственото си мнение, както следва:

По мое мнение, ____

От моя гледна точка на, _____

Сигурен съм, че ______

Лично аз мисля _______

Лично, настоявам тези, които искат да преподават чужди езици, да получат степен по образование. Първо, професионалните учители са прекарали години в изучаване на различни аспекти на езика, за разлика от носителите на езика, които го използват като майчин език, често пренебрегвайки неговата теория. Второ, преподаването на чужд език включва използването на различни методи и техники на преподаване, тъй като последните правят учебния процес ефективен.

За последователно представяне на аргументи, примери е необходимо да се използват средствата за логическа връзка:

Първо, _____

Първо, ______

Преди всичко, ______

Да сезапочнетес, ______

Ако сте въвели първия аргумент с « Първо (ly)" , вторият аргумент трябва да бъде въведен по същия начин - « Второ (ly)" . Ако сте започнали първия спор с думите "За да започнете (започнете) с",следващият аргумент може да бъде предшестван от следните думи и фрази: « освен това", « | Повече ▼отколкоточе", « Освен това", „Вдопълнение» . Не забравяйте, че след уводните думи и фрази поставете запетая.

параграф 3.

В третия параграф трябва да дадете противоположната гледна точка и да дадете един или два аргумента, които го подкрепят. Можете да го въведете така:

Съществува обаче мнение, че _____

Както и да е, някои (много) хора твърдят, че _____

Въпреки това някои (много) хора твърдят, че ______

Други обаче вярват, че _____

Например,

въпреки това, много хора са категорично против училищната униформа. Те посочват, че това прави учениците да си приличат и им пречи да изразят своята индивидуалност и да следват стила си. Училищната униформа сама по себе си може да изглежда неудобна, да изглежда грозна и да не пасва правилно. Като арезултат,студентиидвамда семразято.

Не забравяйте да давате само аргументи, които можете да опровергаете.

параграф 4.

В този параграф трябва да обясните защо не сте съгласни с обратното мнение. Трябва да отговорите на всеки аргумент, даден в предишния параграф. Следните фрази могат да се използват в началото на параграф:

Лично аз не мога да се съглася с това мнение _____

Лично аз смятам, че грешат _____

Страхувам се, че не споделям тази гледна точка _____

Но можете да изразите несъгласието си по-малко категорично:

Въпреки че тези аргументи не са безпочвени, смятам, че предимствата на носенето на униформа в училище надвишават неговите недостатъци. Носенето на униформа ни дава уникално чувство за принадлежност, усещането, че сме част от една общност и развива екипния дух. И накрая, което е важно, учениците се научават да поддържат униформите си чисти и спретнати.

Тези недостатъци, отрицателни аспекти, които бяха разгледани в третия параграф, трябва да се трансформират в достойнствата на въпросното явление.

параграф 5.

В последния параграф трябва не само да изразите мнението си още веднъж, но и да направите заключенията си в цялото есе, обобщавайки съдържанието му. Можете също така да изразите своите препоръки за решаване на проблема, който сте обсъдили в есето. Можете да започнете последния параграф от есето по следния начин:

Да се корона то всичко, ______

Да обобщим, _______

В заключение, _______

В заключение, _______

Струва си да напомним на читателя, че есето разглежда две гледни точки по проблема, но вие се придържате само към една от тях. За да направите това, можете да използвате следните структури:

В злоба на на факт че ______ - въпреки ______

Въпреки факта, че ______ -въпреки не_______

Макар че _______ -Макар че _______

В заключение, след като разгледах различни мнения, лично аз намирам идеята за носене на училищна униформа за полезна, въпреки факта, че трябва да сме наясно с различните предпочитания.

Обобщавайки, аз съм абсолютно убеден, че ако човек търси да преподава чужди езици, трябва да учи за това, въпреки че трябва да сме наясно с новите реалности.

Да вземат под внимание!!!

1) Не трябва да пишете всички есета върху чернова и след това да ги пренапишете чисто. В черновата трябва да напишете само една отделна дума (например ключ), граматически конструкции, в правописа на които се съмнявате.

2) Когато приключите с писането на есето си, прочетете го напълно.

3) Когато четете произведението, обърнете внимание на:

а) правописни и пунктуационни грешки

б) граматически грешки(членове, временни форми, глаголи в 3 л. единствено число (окончание -с/es), формипасивенглас)

в) запетаи след уводни думи и фрази - те трябва да са в текста

г) липса на съкратени форми (не трябва да бъдат)

4) Проверете броя на думите в есето - трябва да е 200-250 думи.

За да се подготвим за задачите C1и C2пишете редовно есета и писма. Къде мога да намеря текстове за задачи? Можете да използвате следните ресурси:

Можете също така да получите квалифицирана помощ и съвет от преподаватели на Lingua Airlines, както и да преминете пълен курс на подготовка за Единния държавен изпит.