У дома / Къща / Семантичен принцип на класификация на частите на речта. Какво е семантика? Значения на термини и примери Анализ на значението на компонентите

Семантичен принцип на класификация на частите на речта. Какво е семантика? Значения на термини и примери Анализ на значението на компонентите

Компонентен анализ на лексикалното значениее последователност от процедури, които, когато се прилагат към думи от даден език, приписват на всяка дума определен организиран набор от семантични компоненти.

CALZ, т.е. представянето на значенията на думите под формата на комбинация от елементарни компоненти на значението, може да се постигне чрез установяване на корелации между думите. Системните корелации са тези, които осигуряват систематичната организация на набор от думи. Това означава, че системните корелации не трябва да бъдат уникални; те трябва да характеризират не една двойка противоположни думи, а цяла поредица от такива двойки.

Въз основа на системни връзки между думите се изграждат пропорционални равенства, които могат да бъдат наречени семантични пропорции. Техните примери:

запомни: запомни: напомни = останеш буден: събуди се: събуди се.

Такива пропорции изразяват факта, че от гледна точка на смисъла, запомни, запомниИ напомням -от една страна, и остани буден, събуди сеИ да събудя -от друга страна, те имат нещо общо. Това сходство може да се дължи на съвпадението на елементите, които съставляват значенията на тези думи. (Този тип CA принадлежи на Lyons и използва процедурата за конструиране на семантични пропорции за идентифициране на представянето на компонента. Оригиналният обект анализса думи, извадени от контекста, взети в тяхното специфично конвенционално значение. Компонентното представяне на значението на думата има формата на продукт от семантични компоненти, чийто ред не е уточнен по никакъв начин.)

От посочването на приликите и разликите между значенията на думите, които се противопоставят една на друга, от идентифицирането на тази основа на техните общи и отличителни семантични характеристики, се прави преход към предположението, че значението на тези думи се състои от елементарни семантични единици - семантични компоненти, семейство,съответстващи на характеристиките, избрани по време на сравнението. Предположението, че значението на всяка езикова единица се състои от набор от семантични компоненти, е една от основните хипотези CA метод.Този метод е един от основните методи за описание на лексикалното значение.

От пропорцията запомни: напомня = събуди се: събуди семожем да извлечем три компонента на значението: „причина“ (т.е. „сила“), „помни“ и „събуди се“. На този етап от анализа „помни“ и „събуди се“ действат като отделни компоненти. Ако разгледаме допълнително пропорцията запомни: запомни= останете будни: събудете сеще можем да извличаме нови компоненти - "започвам", "помня" и "събуждам". Нито един от тези компоненти не се счита априори за минимален елемент от значение или семантичен примитивентъй като е много вероятно чрез използване на други думи от езика за сравнение с данните и формиране на пропорции, ще бъде възможно тези компоненти да бъдат разложени на > прости.

Редица термини се използват за означаване на минималната единица на значението: сема, семантичен диференциален признак, семантичен множител, семантичен примитив, семантичен атом и др.

Към днешна дата методът CA има повече от 30 години традиция. От 60-те години. използва се в лексикалната семантика за различни цели, основната от които е описанието на лексикалните значения.

Методът CA всъщност съществува в много варианти, които могат значително да се различават един от друг по редица параметри. Същността му обаче остава непроменена.

Има опция за CA въз основа на прилагането на процедурата вертикално-хоризонтален анализстойности. Това включва сравняване на значенията на думите в две измерения:

  • — във вертикала, когато се сравняват стойности, които са на различни нива на йерархията на родово-видовите отношения, т.е. значенията на хипернимите със значенията на хипонимите;
  • — хоризонтално, когато се сравняват стойности от едно и също йерархично ниво.

Използване на думата като пример списание"списание":

Етап 1: определят смисловата единица, която включва значението на дадена дума списаниетези. намерете най-близкия хиперним за тази дума. Това ще бъде значението на думата периодично издание"периодично издание".

сцена 2 : намерете онези единици, които могат да се считат за включени в значението на думата, т.е. нейните хипоними ( парчета, каши, комиксиили имена на конкретни списания).

Етап 3: изследването на единици от едно и също йерархично ниво, които се намират със значението, което ни интересува, във връзка с несъвместимост, антонимия и т.н. ( Книга"Книга", вестник"вестник")". Значение списание nпротивопоставени на смисъла Книгавъз основа на периодичността. Списаниепротивопоставени вестниккато подвързано издание.

Етап 4: съставяне на списък на онези минимални компоненти, които отличават значението на една дума списаниеот други значения на същото ниво, позволяват да се включи в рамките на най-близкото по-високо значение и покрива значенията на неговите хипоними. В нашия случай това ще бъдат три компонента: „периодичен“, „обвързан“ и „с доста популярен характер“.

Етап 5: последният се състои във формулиране на определението на дума въз основа на нейните диагностични компоненти.

Този вариант на СА е характерен за определен етап от развитието на този метод. Той е разработен на базата на специфична лексика и в тази област дава приемливи резултати. Но щом се обърнем към анализа на думи, които обозначават не обекти, а техните свойства и връзки между тях, тази версия на CA ще се окаже незадоволителна.

Например между другото красив„красива, красива“ процедура на вертикално-хоризонтален анализ не е приложима и се наричат ​​други процедури процедури за анализиране на пресичащи се стойности,чиято същност е да се обърнем към разглеждането не на самата дума, а на фрази с дадена дума.

Използване на думата като пример красив:

Етап 1: намерете думи, близки до даденото значение, т.е. думи от едно и също семантично поле, които могат да се използват във връзка със същите обекти или събития: красив"Красив", красива"атрактивен", прекрасно"прелести". и така нататък.

Етап 2: идентифициране на набор от обекти, които могат да бъдат описани с избрани думи. В този случай ефективен метод не е да се изброят стотици приемливи фрази с дадени думи, а да се намерят контексти, в които тази или онази единица е напълно неприемлива или изглежда необичайна или странна. Това се нарича анализ отрицателен езиков материал.

Красив: мъж, жена, *езеро

Прекрасно: рокля, стая, стара дама

Красиво: бижу, *небостъргач

Етап 3: идентифицират тези аспекти на подобни значения, на които се основава тяхното противопоставяне. Най-ефективната техника е да поставите квазисиноними в един и същи контекст. И така, сравнявайки красива жена"красива жена" с красива жена„хубава жена“, откриваме това красивизразява по-голяма степен на качествен интензитет .

Етап 4 : изброяване на основните характеристики на дадена дума, чрез които тя се противопоставя на нейните квазисиноними:

1) привлекателност; 2) общ вид; 3) в доста висока степен.

Виждаме, че за да идентифицираме семантичната структура на абстрактния речник, се обръщаме към анализа на думата в контекста и използваме способността си да оценяваме езиковите изрази като правилни или неправилни и като означаващи еднакви или неравностойни.

Тази версия на CA не си постави за цел да даде такова описание на значението на една дума, така че въз основа на това да е възможно да се изгради описание на значението на единица от по-високо ниво, т.е. изречение. Въпреки това, когато се анализира абстрактната лексика, е необходимо да се коригират традиционните методи на CA. Удобно е да се покаже необходимостта от такава ревизия въз основа на анализ на значението на думата само,извършено от И. А. Мелчук. Нека разгледаме тази дума в нейното обичайно значение, което има в контексти като (1)-(3):

1) Купих само чаши. 2) Дойдоха само трима ученици. 3) Кучето просто го подуши.

Тук няма да можем нито да посочим хипероним, нито да очертаем кръга от думи, с които тази дума трябва да се сравни, нито да изградим семантични пропорции. Тук не трябва да опишем значението на нито една дума само, нозначението на определен клас изречения с тази дума. Необходимо е да се опише значението на цялата фраза и да се види каква част от това описание ще бъде свързана с присъствието на думата във фразата само. ОТНОСНОписането на смисъла на изречение е неговата парафраза на същия език или превод на специално създаден семантичен метаезик, който по-ясно представя смисъла на описваното изречение. Тълкуването на фраза (1) ще бъде фраза (1a):

(1а) Купих чаши и не е вярно, че съм купил нещо друго освен чаши.Фрази (2) и (3) имат подобни тълкувания:

(2а) Дойдоха трима студенти и не е вярно, че са дошли други студенти освен трима.(отзад) Кучето го е подушило и не е вярно, че кучето му е направило нещо друго освен да е подушило.

По сметка самоПравите (след и) части на фрази (1)-(3) трябва да бъдат включени. Сега трябва да определим какво е общото между тези десни страни и ще получим описание на значението на думата само.

Заключение: много думи могат да бъдат описани семантично само като част от големи изрази, т.е.фрази или изречения.Това заключение за първи път беше ясно формулирано от представители на московската семантична школа в началото на 60-те години.

Така че, за разлика от класическия компонентен анализ, който работи с една дума, съвременните версии на CA изхождат от факта, че в общия случай интерпретираната единица не трябва да бъде отделна дума P, а израз на формата XRU, съдържаща я , където X и Y са променливи, които информират дадения израз под формата на изречение или фраза. Такъв израз се нарича изреченска форма (от изречение - изречение). Описанието на значението на думите като част от изреченските форми формира необходимия мост, по който преминаваме от областта на лексикалната семантика към областта на семантиката на изреченията.

Друг извод: значението на думата трябва да бъде представено под формата на структура, състояща се от елементи на значението и синтактични връзки, които ги свързват. От формална гледна точка това може да бъде изречение на семантичен език с недвусмислена синтактична структура, формула на предикатно смятане или граф, чиито върхове са семантични атоми. По този начин метаезика KA трябва да има не само речник на елементарни семантични единици, но и собствен достатъчно развит синтаксис.

Думата семантика идва от старогръцки език: σημαντικός sēmantikos, което означава „значим“, и като термин е използвана за първи път от френския филолог и историк Мишел Бреал.

Семантиката е науката, която изучава значението на думите(лексикална семантика), много отделни букви (в древните азбуки), изречения - семантични фрази и текстове. Тя е близка до други дисциплини като семиология, логика, психология, теория на комуникацията, стилистика, философия на езика, лингвистична антропология и символна антропология. Набор от термини, които имат общ семантичен фактор, се нарича семантично поле.

Във връзка с

Съученици

Какво е семантика

Тази наука изучава лингвистично и философско значениеезик, езици за програмиране, формални логики, семиотика и провежда анализ на текст. Свързано е с:

  • със значение думи;
  • думи;
  • фрази;
  • знаци;
  • символи и какво означават, тяхното обозначение.

Проблемът с разбирането е обект на много изследвания в продължение на дълъг период от време, но темата е била разглеждана предимно от психолози, а не от лингвисти. Но само в лингвистиката изучава се тълкуването на знаци или символи, използвани в общности при определени обстоятелства и контекст. В този възглед звуците, изражението на лицето, езикът на тялото и проксемиката имат семантично (смислено) съдържание и всяко от тях включва няколко отделения. В писмения език неща като структурата на параграфа и пунктуацията съдържат семантично съдържание.

Официалният анализ на семантиката се пресича с много други области на изследване, включително:

  • лексикология;
  • синтаксис;
  • прагматизъм;
  • етимология и др.

От само себе си се разбира, че определението на семантиката също е добре дефинирано поле само по себе си, често със синтетични свойства. Във философията на езика семантиката и референцията са тясно свързани. Други свързани области включват филология, комуникации и семиотика.

Семантиката контрастира със синтаксиса, изучаването на комбинаториката на езиковите единици (без позоваване на тяхното значение) и прагматиката, изучаването на връзките между символите на даден език, тяхното значение и потребителите на езика. Полето на изследване в този случай също има значителни връзки с различни репрезентативни теории за значението, включително истински теории за значението, теории за кохерентност на значението и теории за съответствието на значението. Всеки от тях е свързан с общофилософско изследване на реалността и представяне на смисъла.

Езикознание

В лингвистиката семантиката е подполе, посветено на изследването на значението, присъщи на нивата на думи, фрази, изречения и по-широки единици на дискурса (анализ на текст или разказ). Изследването на семантиката също е тясно свързано с предметите на представяне, референция и обозначение. Основните изследвания тук са насочени към изучаване на значението на знаците и изучаване на връзките между различни езикови единици и съединения като:

  • омонимия;
  • синонимия;
  • антонимия
  • метонимия;

Ключовият проблем е как да се придаде повече значение на големи парчета текст в резултат на състава на по-малки смислови единици.

Монтаг граматика

В края на 60-те години Ричард Монтегю (Semantics Wikipedia) предложи система за дефиниране на семантични записи от гледна точка на ламбда смятане. Монтагю показа, че значението на един текст като цяло може да бъде разложено на значенията на неговите части и на относително малки правила за комбиниране. Концепцията за такива семантични атоми или примитиви е фундаменталназа езика на менталната хипотеза от 70-те години.

Въпреки своята елегантност, граматиката на Монтегю беше ограничена от зависима от контекста променливост в значението на думата и доведе до няколко опита за включване на контекст.

За Монтегю езикът не е набор от етикети, прикрепени към нещата, а набор от инструменти, важността на елементите от които се крие в това как функционират, а не в тяхната привързаност към нещата.

Конкретен пример за това явление е семантичната неяснота, значенията не са пълни без някои елементи на контекста. Никоя дума няма значение, което може да бъде идентифицирано независимо от това, което е в близост до нея.

Формална семантика

Произлиза от работата на Монтегю. Силно формализирана теория за семантиката на естествения език, в която на изразите се присвояват етикети (значения), като индивиди, стойности на истината или функции от един към друг. След това истинността на едно изречение и, което е по-интересно, неговата логическа връзка с други изречения, се оценява спрямо текста.

Истински условна семантика

Друга формализирана теория, създадена от философа Доналд Дейвидсън. Целта на тази теория е свързване на всяко изречение на естествен език с описание на условията, при които то е вярнонапример: "снегът е бял" е вярно тогава и само ако снегът е бял. Задачата е да се достигне до истински условия за всякакви изречения от фиксирани значения, приписани на отделни думи и фиксирани правила за комбинирането им.

На практика условната семантика е подобна на абстрактен модел; Концептуално обаче те се различават по това, че истинно-условната семантика се стреми да свърже езика с изявления за реалния свят (под формата на метаезични изказвания), а не с абстрактни модели.

Концептуална семантика

Тази теория е опит да се обяснят свойствата на аргументната структура. Предположението в основата на тази теория е, че синтактичните свойства на фразите отразяват значенията на думите, които ги заглавяват.

Лексикална семантика

Лингвистична теория, която изследва значението на една дума. Тази теория разбира това значението на една дума е напълно отразено в нейния контекст. Тук значението на една дума се крие в нейните контекстуални връзки. Тоест всяка част от изречението, която има смисъл и се комбинира със значенията на други компоненти, се обозначава като семантичен компонент.

Изчислителна семантика

Компютърната семантика се фокусира върху обработката на езиковото значение. За тази цел са описани специфични алгоритми и архитектура. В рамките на тази рамка алгоритмите и архитектурите също се анализират по отношение на възможността за решаване, времева/пространствена сложност, необходими структури от данни и комуникационни протоколи.

Слово – основната структурно-семантична единица на езика, служеща за назоваване на предмети и техните свойства, явления, отношения от действителността, притежаваща набор от специфични за всеки език семантични, фонетични и граматични характеристики. В една дума се разграничават следните структури: фонетична (организиран набор от звукови явления, които образуват звуковата обвивка на думата), морфологична (набор от морфеми), семантична (набор от значения на дума).

Семантична структура на думата - подреден набор от взаимосвързани елементи, образуващи някакъв обобщен модел, в който лексико-семантичните опции се противопоставят един на друг и се характеризират един спрямо друг.

Лексико-семантичен вариант (LSV) - двустранна единица, чиято формална страна е звуковата форма на думата, а съдържателната страна е едно от значенията на думата.

Думите, които имат само едно значение, се представят в езика с един лексико-семантичен вариант, полисемантичните думи - с броя на лексико-семантичните варианти, съответстващ на броя на различните му значения.

Анализът на значението на една дума показва, че думите обикновено имат повече от едно значение. Думи, които имат едно значение, т.е. моносемантичен , сравнително малко. Те обикновено включват научни термини, например: водород, молекула. Повечето английски думи са двусмислени думи. Колкото по-често се използва една дума, толкова повече значения има тя. Например думата маса има поне 9 значения в съвременния английски: 1) а парче на мебели; 2) на лица седнал при на маса; 3) пея. Храната, поставена на масата, ястията; 4) тънко плоско парче камък, метал, дърво и др.; 5) мн. каменни плочи; 6) думи, изрязани в тях или написани върху тях (десетте таблицидесет заповеди); 7) подредено подреждане на факти, цифри и т.н.; 8) част от инструментална машина, върху която се работи; 9) равна площ, плато.Наричат ​​се думи, които имат много значения полисемантичен . От това следва, че концепцията за семантична структура е приложима само за многозначни думи, тъй като семантичната структура всъщност е структурата на LSV и ако една дума има само един LSV, тя не може да има структурата на LSV.

Семантичната структура на думата включва набор от лексико-семантични опции, организирани по определен начин и образуващи подреден набор, йерархия. Съществуват различни класификации, които отразяват разликата в подходите към семантичната структура на думата и йерархичните връзки на нейните елементи.

Прилагане синхронен подход За да изследваме семантичната структура на една дума, можем да различим следните основни типове значения:

    основно значение на думата , което разкрива най-голяма парадигматична фиксация и относителна независимост от контекста;

    частни (вторични, производни) стойности , които, напротив, показват най-голяма синтагматична фиксация и не се определят в забележима степен от парадигматични отношения;

    номинативно значение , който е пряко насочен към предмети, явления, действия и качества на действителността;

    номинативно-производно значение , което е второстепенно спрямо него. Например в думата ръказначението „крайна част на човешка ръка отвъд китката“ (дай ми ръката си) е номинативно, а значенията „нещо като ръка“ (часовата стрелка, минутната стрелка), „служител, който работи с ръцете си“ (фабриката е поела двеста допълнителни ръце) са номинативни производни;

    пряка (собствена) стойност , пряко свързан с обекти и явления на материалната реалност, той може да бъде идентифициран при запознаване със самите реалности и последните действат в това отношение като задължително условие и обективен критерий за определяне на семантичния обхват на думата;

    фигуративен (метафоричен, образен, образен) , което се придобива от дума в резултат на съзнателното й използване в речта за обозначаване на обект, който не е негов обичаен или естествен референт. Преносните значения се формират от прякото значение според определени модели на семантична изводност и се реализират само в определени контекстуални условия. Те не само назовават предмет или явление, но и го характеризират въз основа на приликата му с друг обект или явление. Семантична структура на глагола да умравключва следните LSV: 1. престават да живеят, изтичат (пряко значение); 2. губят жизнени сили, слабеят, припадат (Умира надеждата/интересът; умря шумът/разговорът); 3. да бъде забравен, изгубен (Славата му никога няма да умре); 4. гниене (цветя/растения умират). Стойностите 2, 3, 4 са преносими.

Значенията са преносими "време"думи 'пясък': Пясъците свършват; значение 'печеля'с една дума 'земя': Тя получи богат съпруг; Той спечели първата награда.

    Според обектите на именуване и социалното предназначение значенията се делят на концептуални и стилистични. Идеен тези лексикални значения се наричат , за които предметно-понятийната ориентация е водеща и определяща; стилистичен (културно-исторически) са онези значения, при които функцията за назоваване и обозначаване на предмети и понятия се съчетава с функцията за характеризиране на самите думи.

    Сред концептуалните лексикални значения има абстрактно стойности , например свидетел – 1. доказателство, свидетелство; И специфичен , напр. свидетел – 2. човек, който познава събитие от първа ръка и е готов да го опише; 3. лице, което дава показания под клетва пред съд; 4. лице, което полага подписа си върху документ; общи съществителни И собствен именителен И местоименен (прономинални значения). Особено подчертано специален значения, присъщи на термини и професионализми.

    Стилистични значения разпознават се значенията на думите, принадлежащи към различни стилистични слоеве на езиковия речник и области на употреба. Стилистично значение имат и архаизмите и неологизмите, диалектизмите и екзотизмите, като не само думите, но и отделните ЛСВ могат да бъдат архаични, неологични, диалектни и екзотични.

    При анализа на връзката между думите в езика и речта се използват понятията интензивно значение (значения на една дума като езикова единица) и екстензионален значение (придобито от дадена дума в даден контекст на речевата й употреба). За да се обозначи значението на думата „като такава“, в абстракция от цялото разнообразие от възможни речеви ситуации на нейната употреба, терминът също често се използва речниково значение .

От друга страна, значенията на „речта“ се разделят на обичайно (установени значения, приети в езика, в който думата обикновено и естествено се използва, т.е. отразяващи синтагматични връзки, характеризиращи собствената семантика на думата) и от време на време значения (прикрепени към дадена дума в даден контекст на използване на речта и представляващи известно отклонение от обичайното и общоприетото, т.е. значения, които, тъй като не са резултат от редовна комбинация от думи, са изключително контекстуални). Например значението на глагола да седна в изречението „Къде да настаня всички тези хора?“ е обичайно в изречението „Тя влезе в хола и седна на ръба на един стол, за да не седне нейният добър гросгрейн костюм“ (Дж. и Е. Бонет) е случаен.

Използване диахронен подход означава класификация на значенията според техните генетични характеристики и в съответствие с тяхната нарастваща или намаляваща роля в езика и позволява идентифицирането на следните типове значения:

    оригинал (оригинал) ценности и производни , получени от тях. Например в семантиката на думата тръба първоначалното значение е ‘музикален духов инструмент, състоящ се от една тръба’, а производните са ‘тръба от дърво, метал и др., специално за пренос на вода, газ и др.’; ‘тясна тръба от глина, дърво и др. с купа в единия край за всмукване на тютюнев дим“ и др. Освен това при такава класификация често има нужда да се изолира междинно значение, което диахронно е една от връзките в семантичното развитие на думата между първоначалното и вече установените производни значения. Например в семантичната структура на съществително дъска значението „маса“, като метонимичен пренос, действа като междинна връзка между значението „разширена повърхност от дърво“ (което от своя страна е междинно между „маса“ и първоначалното значение - „дълго тънко обикновено тясно парче нарязан дървен материал ') и значението „комитет“, също свързано с метонимичен пренос. Така с диахронен подход значението на думата дъска може да се представи в следната форма:

дълго тънко обикновено тясно парче нарязан дървен материал

разширена повърхност от дърво

(метонимичен пренос)

(метонимичен пренос)

    етимологично значение – значението, което е исторически най-ранно;

    архаичен смисъл – значение, изместено от употреба от по-нова дума, но запазено в редица устойчиви комбинации, например: значение "изглед"на думата Изчервяване: при на първи Изчервяване"На пръв поглед"; значението на думата "дух" призрак: да се дайте нагоре на призрак"да се откажа от духа"; значение "частица"на думата колет: част и колет"неразделна част от"; в същото време думата съществува с различно значение (значения) като активен елемент на съвременната лексика.

    остаряло значение – излязло от употреба значение;

    съвременно значение – значение, което е най-често срещаното в съвременния език.

204
Два клона на науката за езика са посветени на записването на речта в писмен вид: графика и правопис. Тези термини имат и второ значение. Терминът графика се отнася до набор от инструменти за писане, използвани за запис на реч. Основното средство на графиката са буквите.
Второто значение на термина правопис е набор от правила, които осигуряват единен начин на писане на думите и техните форми.
Правописът и графиката са тясно свързани помежду си, поради което тези раздели в науката за езика се разглеждат във взаимовръзка.1
Правилата за правопис се установяват въз основа на правописните принципи.
Различните автори идентифицират различен брой принципи (често с различни имена и с различни тълкувания и илюстрации).
И така, L.V. Щерба идентифицира 4 принципа на правописа:

  1. фонетичен; 2) етимологичен или словосъздаване, иначе морфологичен; 3) исторически;
  1. идеографски.2
Л.Л. Касаткин идентифицира следните принципи на правописа: фонематичен (основен), морфематичен (или морфологичен), традиционен, фонетичен, лексико-синтактичен и диференциращ правопис.3
Основните традиционно разграничени принципи на правописа са фонетични, морфологични, традиционни.
Според V.F. Иванова, „...правописните принципи са регулиращи идеи за избор на букви, където звук (фонема) може да бъде посочен променливо.“4
ПРИНЦИПИ НА РУСКИЯ ПРАВОПИС
Като се има предвид разнообразието от „идеи“, регулиращи съвременното писане, е препоръчително да се подчертаят следните принципи на правописа:
  1. фонетични (фонетични изписвания);
  2. морфемна;
  3. морфологичен;
  4. синтактичен;
  5. традиционен;
  6. семантичен.5
205
Идентифицираните принципи се определят от структурната и семантична организация на езиковата система, структурата и значението на нейните единици.6
Нека разгледаме подчертаните принципи.
Фонетичният принцип е характерен както за графиката, така и за правописа.
Руското писане като цяло е фонетично, тъй като звуците в него обикновено съответстват на „техните“ букви. И така, думите [маса], [къща], [подарък], [платно] и други подобни са написани в съответствие с произношението. Този вид писане се нарича звук-буква или буквено-звук. Различните имена се дължат на различни подходи: „от звук към буква“ или „от буква към звук“. По-научен, разбира се, е подходът звук към буква.7
Подходът от буква към звук е централен в книгата.
V.F. Иванова „Съвременен руски език. Графика и правопис“ (Москва, 1976).
Подходът от буква към звук е основният в теоретичната част на училищните учебници, въпреки че има и друг подход, например: посочване на мекотата на съгласните при писане.8
Фонетичният принцип е водещ принцип на руската графика. Като се има предвид влиянието на произношението (звука) върху някои правописи, фонетичният принцип също е включен сред принципите на руската орфография.
Фонетичният принцип регулира писането на буквите 3 и С в префиксите: без-, въз-, въз-, от-, раз-, роз-, низ-, през-, през-. Буква 3 се пише, ако следва звучна съгласна, а С - ако е беззвучна: срв. посредственост – глупост.
В представките раз- (рас-) и роз- (рос-) А се пише под ударение, а О в неударено положение.
ПРАВОПИСНИ И ПУНКТУАЦИОННИ ПРОБЛЕМИ
Влиянието на произношението се отразява и в правописа като търсене, шега, търсене, неизкусен и др.
Честотното несъответствие между звука и буквата определя необходимостта от други принципи, от които основният е морфемният.
Изследователите нарекоха морфемичния принцип на правописа морфологичен и го признаха за основен, водещ принцип на правописа. Препоръчително е да се разграничат морфемните и морфологичните принципи, тъй като всеки от тях служи като обосновка за различни изписвания.
Морфемният принцип определя запазването на графичното единство на морфемите (корени, префикси, суфикси). Графичното единство на тези морфеми обикновено не се свързва 206 с мястото на ударението, което определя позиционните промени на гласните
в корените: градина, градини, градинар; в представки: запис, отбелязване, записване; в наставки: певец, хотел, пиле.
Отклоненията от единното изписване на морфемите са свързани предимно с редуването на звуци (фонеми), обусловено от тяхното произношение (действието на фонетичния принцип), позицията, историческите причини и др.
Голям брой правописни правила отчитат графичното (буквално) единство на морфемите. По този начин основното правило, определящо писането на гласни в корените без ударение, е подборът на думи със същия корен с ударена гласна. Например вода - вода, прозорец - прозорци и т.н.
Повечето префикси поддържат еднакъв правопис, независимо от ударението, частта на речта или лексикалното значение на думите. Такива префикси включват префикси in-, for-, on-, to-, from- и т.н. Има обаче префикси, които реагират на последващия звук. Префиксът s- се запазва пред звучните съгласни: [s[бегат - бягат, но например префиксът няма да промени графичния си вид пред беззвучните съгласни: неспокоен - неспокоен.
Gst и префикси, чийто правопис се регулира от лексикалните значения на думите. Такива префикси включват when- и ire-: да пристигнат (= да пристигнат), но да останат (да бъдат някъде) и т.н.
Повечето от наставките запазват единството на правописа, независимо от ударението, например: -liv- - приказлив, полезен; -от- - работа, доброта; -ник- - ездач, кондуктор, водник и др.
ПРИНЦИПИ НА РУСКИЯ ПРАВОПИС
Има наставки, чийто правопис зависи от редица условия: от предходната съгласна (например мечка, но жребче); от мястото на ударението в думата (снежна топка, но дере) и др.
Буквалното еднообразие на корените може да се определи от комбинацията от русизми и църковнославянизми в едно гнездо: глава - глава, бряг - бряг; съветник - лидер, дрехи - дрехи; нощ - нощ, дъщеря - дъщеря и др.
207
Такива редувания са възможни в префикси (например изправяне - издигане) и наставки (например изправяне - изправяне).
Морфологичният принцип9 определя правописа на окончанията на думите при промяната им. Този принцип се основава на редица правила, свързани със склонението и спрежението на модифицирани думи.
Окончанието, за разлика от другите морфеми (словообразуващите), е флективна морфема. Правилата за писане на окончания в значителен брой случаи се определят от принадлежността на думата към частта на речта.
Има голям брой правила, определящи правописа на окончанията на склонените думи, регулирани от морфологичния принцип на правописа.
Синтактичният принцип на правописа регулира непрекъснатото, тирето и отделното изписване на думите, подчертани „в речния поток“ в техните синтактични връзки.
Нека отбележим някои случаи на правопис, регулиран от синтактични условия:
  1. правопис на думи, включени в преходната зона, образувана от взаимодействащи части на речта10;
  2. някои слети, тирета и отделни изписвания.
Правопис на думите, включени в преходната зона и
характеризиращ се със синкретични свойства, е ахилесовата пета на руската графика и правопис.
Именно с тази група думи се свързват преди всичко проблемите на непрекъснатото, дефисното и разделното изписване,
които „вече са изостанали от гарваните, но още не са стигнали до пауните“. Определянето на мястото на такива думи в скалата на преходността не винаги е лесно.
ПРАВОПИСНИ И ПУНКТУАЦИОННИ ПРОБЛЕМИ
Опозиционните връзки са връзка А (източникът е отделното изписване на думи, които запазват пълна синтактична и семантична независимост) и връзка Б, която представя слято и тирено изписване.
Най-много „трудни” за писане думи са свързани с адвербиализацията на комбинации от предлози и падеж. Такива думи заемат синкретични връзки в скалата на преходност: Ab, AB и aB.
Отделните изписвания са типични за думите на връзката Ab, когато адвербиализацията едва започва, т.е. когато комбинацията от предлози и падеж все още запазва съществени компоненти в семантиката, изпълнявайки функциите на наречия. Наличието на субстантивни семи може да се докаже чрез съгласувани и непоследователни определения: на (самия) връх на покрива.
В връзката АВ най-спорен е правописът на синкретичните съчетания: под мишница и под мишници, под мишница и под мишници. Възможността за непрекъснато писане се дължи на отслабването или дори загубата на лексикалното значение на думата мишка.11
В връзка aB има думи, в които субстантивният компонент от семантиката на съществителното е отслабен, но... присъствието му, макар и слабо, позволява в някои случаи определения, поне във формата на думата най, което засилва субстантива сема в “предишното” съществително: на (повечето) муха; Всъщност...
Липсата на различни маркери за думи в връзките на синкретичната зона, активният процес на адвербиализация, запазването на първоизточника (основата за образуване на наречия) и др. - всичко това (и не само това!) създава трудности за разграничаване на отделни и комбинирани изписвания на предлозни комбинации в зависимост от обстоятелствата.
Няма еднаквост в писането на полуименните предлози. Сряда: в рамките на един час, за една седмица, но поради болест и т.н. 12 Сравнете:
(да имам) предвид - да означава по някакъв начин - като
на среща - към за сметка - около въпреки - въпреки мухата - до смърт от зло - от злоба за сметка - около в далечината - в далечината първо - наоколо
ПРИНЦИПИ НА РУСКИЯ ПРАВОПИС
Отделните и комбинирани правописи на горните думи се определят от техните синтактични функции, съвместимост с други думи (срв.: да се срещне с приятел - да се срещне с приятел).
209
Несигурността на комбинираните и отделните изписвания, отбелязани по-горе, се дължи на тяхното положение в зоната на преход, образувана от опозицията: А - съществително с предлози - Б - наречие.
Не по-малко трудни за правопис са страдателните причастия на сегашно и минало време, които са претърпели адективация. Преходната зона, представена от скала, където A е причастие, B - (или aB) е прилагателно, се характеризира с голям брой случаи, в които е трудно да се разреши въпросът за продължително и разделно изписване на НЕ дори в наличие на ярки маркерни думи, зависещи от „причастие“ (?) или „прилагателно“.
Ще дадем само примери за фрази с постпозитивни и предпозитивни зависими думи, за да покажем различните степени на адективация на съгласуваните форми.
  1. (не) сълзи, видими за света (не) мисли, изразени с думи (не) отражение, видимо за окото (не) обидени гълъби (не) сравнимо чувство
  2. никой (не) видял странна (не) перушина възмутен от вятъра (не) допуснат до изпита студент (не) победен от лекари хора
(не)престъпление, доказано от следователя с никоя (не)изречена дума
Морфемна композиция на съгласувани словоформи (словообразуващи суфикси на страдателни причастия на сегашно и минало време) и наличие на зависими думи
ги запазва в причастната система, но в категориалното им значение глаголните семи са отчетливо отслабени. Намирането на мястото на такива думи в скалата за преходност не е лесно и затова е трудно да се определи дали да се пише НЕ заедно или разделно.
ПРАВОПИСНИ И ПУНКТУАЦИОННИ ПРОБЛЕМИ
Разграничаването на продължителни и дефисни изписвания на голям брой сложни прилагателни е свързано с разграничаването на съгласувателни и подчинителни фрази.
Сложени прилагателни, образувани от подчинени изрази, се пишат слято: селско стопанство - земеделски (институт); железница - железница (влак); бял мрамор - бял мрамор (дворец); платежоспособен - платежоспособен (завод); мразоустойчив - мразоустойчив (сорт) и др.
Сложни прилагателни, образувани от съгласувателни фрази, се пишат с тире: шах 210 и шашки - шах-шашки (турнир); търговско-промишлен - търговско-промишлен (комплекс); търсене и спасяване - търсене и спасяване (работа); въпрос и отговор - въпрос и отговор (реплики) и др.
В някои случаи прилагателните в координираща фраза могат да бъдат свързани чрез връзката не само..., но и... Например: не само електронни, но и изчислителни - електронно изчислителни (машини).
Фразите се пишат чрез тире, включвайки определена дума (по-общо значение) и приложение (по-конкретно значение): филолог, строителен инженер, задочно студент, орел лешояд, бял заек и др. Такива образувания се характеризират с различна степен на единство: вагон-ресторант, къща музей, музей на имение, разтегателен диван, люлеещ се стол и др.
Някои сложни думи се образуват в резултат на сливането на подчинени фрази: луд, безумен, перспективен (но гледащ напред), бързо течащ, вечнозелен, дълготраен, петдневен, хилядолетен и др.
Дадените примери не изчерпват големия списък от изписвания, които се основават на синтактични единици, най-често различни видове фрази. Това се обяснява с функционалната и системна близост на фразата и думата.
Традиционният (исторически, етимологичен) принцип регулира „писания, които... вече нямат опора в съвременните словообразувателни и формационни отношения или във фонетичната система, а се запазват само от традицията“13.
ПРИНЦИПИ НА РУСКИЯ ПРАВОПИС
Традиционните изписвания са:
а) zhi, shi: живот - [zhyztg], конус - [pgypgk];
б) мек знак след сибиланти (мек знак, който някога е означавал мекотата на предходната съгласна, сега е средство за разграничаване на съществителни от мъжки и женски род): топка - ръж, наметало - помощ и др.
в) qi: цирк - [tsirk] (думите, в които се пише qi (цикъл, цилиндър, zinga, цитат, фигура) са заети), но циганин, пиле, tsyts, на пръсти;
г) “ж” в окончанията на прилагателни и други прилагателни думи: бяло - [болвъ], мое - [миево] и др.;
д) правопис на така наречените „речникови“ думи с неударена непроверена гласна в основата: ботуш, овен, куче, желязо и др.
Семантичният принцип разграничава лексикалните и граматическите значения на думите:
а) лексикални значения: развивам - пърхам, компания (на приятели) - (изборна) кампания;
б) лексикални и граматични значения: горят (ръце) - изгарят (ръка), (действат) произволно - (надяват се) на късмет, плачат (дете) - (не) плачат.
Работите по правопис не винаги илюстрират принципите на правописа по един и същи начин. Една от причините за това несъответствие е, че много изписвания се ръководят от повече от един принцип. Така че често фонетичният принцип допълва основния - същинският правописен.
Понякога писанията на една и съща група се ръководят от различни принципи. По този начин прехвърлянето на част от думите в друг ред се определя от фонетични (прехвърляне през срички) и морфемни (запазване на целостта на морфемите) принципи.
Правописът на частиците НЕ и НИ се регулира от всички горепосочени принципи (и не само от тях!).14 И така, фонетичният принцип определя правописа на НЕ и НИ (с ударение се пише НЕ, без ударение - NI): някой - никой,
нещо - нищо, никъде - никъде, веднъж - никога и т.н. Тези изписвания разграничават и лексикалните значения на съответните местоимения.
ПРАВОПИСНИ И ПУНКТУАЦИОННИ ПРОБЛЕМИ
Морфемният принцип урежда съчетаното и разделното изписване на местоимения като: никой – ничий, ничий – носен от кого и др.
Особено значимо е влиянието на морфологичния принцип. Правилото: „Не с глаголи, герундии, с кратки причастия, с числа, а също (най-често) с имена на държави се пише отделно“ е едно от основните системни правила.
Синтактичният принцип регулира правописа на НЕ и НИ както като част от изреченията, така и като част от устойчиви комбинации от думи. Нека отбележим някои случаи.
а) Частицата НЕ се пише в риторични въпроси: Кой 212 от нас не греши? Учим се от грешките. (М. Бубенков.)
Кой писател не е използвал метафора! (В. Катаев.)
б) Частицата NI е характерна за подчинени изречения със съединителни думи who niother, that nor, how nor, where nor, wherever и др.: Каквото и да мислиш за мен, не ме интересува. (Н. Помяловски.)
Правилото за разделно писане с подразбиращо се противопоставяне може да се тълкува субективно. Ср: Пътят не е дълъг, но кратък. Пътят не е дълъг, ако чакате с приятел.
Изречение без опозиционни маркери може да се тълкува субективно.
в) Частицата НЕ се пише във въпросителни изречения с рематична рамка NE... LI (L)?15:
Момчета! Москва не е ли зад нас? (М. Лермонтов.)
Попитах: демон на раздора ли е?
Движи ли ръката ви подигравателно? (Н. Некрасов.)
Не те ли е срам да мъчиш толкова дълго
Аз с празно жестоко очакване? (А. Пушкин.)
Не е ли вярно? Срещнах те... (А. Пушкин.)
– Всички сме хора. Не е ли? (Ч. Айтматов.)
г) Повтарящата се частица NI изпълнява функциите на координираща връзка:
Нито силата, нито животът ме забавляват. (А. Пушкин.)
Не мога да видя светлината на слънцето,
Няма място за моите корени. (И. Крилов.)
Съюзната частица НИ често е част от устойчиви съчетания, образувани на базата на съгласувателни фрази: нито риба, нито месо; нито давам, нито вземам; за нищо, за нищо; нито повече, нито по-малко и т.н.
ПРИНЦИПИ НА РУСКИЯ ПРАВОПИС
Синтактичните условия трансформират частицата НИ в съюз. И обратно - съюзът се превръща в частица в устойчиви комбинации. Тези трансформации са резултат от взаимодействието на синтаксис и морфология.
213
Семантичният принцип подчинява правописа на частиците НЕ и НИ. Семантиката разграничава изписването на НЕ и НИ като част от едно изречение: НЕ изразява отрицанието на предикативния атрибут (част от сказуемото), а НИ засилва основното отрицание (усилващото НИ може да бъде част от отрицателни местоимения): Нито един човек кракът все още е стъпил на необикновената си област. (А. Гайдар.)
а) НЕ и НИ се пишат слято с думи, които не се употребяват без тях: невежа, недоумение, недорасъл, невъзможна, булка и др.; безполезен, безполезен, изпратен и т.н.
б) НЕ и НИТО се използват като значещи разграничители: никой друг, но нищо повече от...; някой - никой, веднъж - никога... Често различните изписвания се коригират чрез ударение (фонетичен принцип).
Едно изречение може да има няколко изписвания, чийто правопис се ръководи от различни правописни принципи. И така, в изречението Какво се случва наоколо идва наоколо, правописът на местоимението, че (какво, към какво ...), представките по- (вж. обаждане, разбиране и т.н.) се подчиняват на морфемния принцип.
Гласната в края на 2-ро лице единствено число на глагола сея се регулира на морфологичен принцип.
Мекият знак след съскащите (каквото върви, става) се обяснява с исторически причини.
В други случаи се прилага фонетичният принцип на графиката: всеки звук се обозначава със своя „собствена“ буква.
Правописът на някои думи може да определя няколко принципа. Така в думата безветрен правописът на корена -вятър- се определя от фонетичния принцип; изписването на префикса не се регулира от морфемични (буква e) и фонетични (буква b от) принципи; Правописът на наставката -enn- се обяснява с особеностите на словопроизводството: думата bezvetrenny се образува от архаичния глагол vetrit.
ПРАВОПИСНИ И ПУНКТУАЦИОННИ ПРОБЛЕМИ
Дори едносричните думи могат да илюстрират действието на повече от един принцип: ръж, мишка, градушка, каруца и др.
Въз основа на принципите на правописа се формулират правописни правила, групирани в групи, които съответстват на основните принципи. Познаването на правописните правила и дори правописните принципи не е гаранция за компетентно писане.16
Не всички дела могат да бъдат заведени съгласно тези принципи. В руската писменост има много думи с индивидуално изписване (сред такива думи има много заеми). Такива случаи са отразени в правописните речници.