В разговорната реч понякога трябва да попитаме отново събеседника си, да изясним информация или да изразим съмнение. Когато знаем за какво говорим, но се нуждаем от потвърждение, използваме формуляра за въпроси на етикети на английски език. Въпросите с опашка или дизюнктивните въпроси винаги са свързани с предходното изречение, например:

(Основна клауза) Той отива на фитнес, (въпрос за етикет), нали? Той ще ходи на фитнес, нали?

Учениците изкараха изпита по биология, нали? Учениците изкараха изпита по биология, нали?

На руски въпросът за разделяне звучи така:

Ще се видим утре на кино, нали?

Утре ще се срещнем на кино, нали?

„Не е ли“ на английски е „опашка“, нали? . Други примери за въпроси с опашка на английски:

Вие работите в банка, нали? Работиш в банка, нали?

Сестра ти може да пее, нали? Сестра ти може да пее, нали?

Той нямаше да отиде в Мексико, ако не говореше испански, нали? Нямаше да отиде в Мексико, ако не говореше испански, нали?

Разделителните въпроси на английски превръщат изреченията в общи въпроси, на които отговаряме с „да/не въпроси“.

„Не е ли така“ на английски: правила за обучение

Тагове въпроси се състои от един от спомагателните глаголи (be, do или have) или основния глагол be, а понякога и модален глагол (can, should). Подлогът винаги се използва с глагол, който най-често се изразява с местоимение.

Глаголът в главната част на изречението определя какъв ще бъде глаголът във въпроса за етикета.

Например:

Изключение правят изреченията с конструкцията „аз съм“. В този случай използваме „съм“, а не „съм“. Например:

Аз съм най-високият в класа, нали? Аз съм най-високият в класа, нали?

Тагвайте въпроси на английски е кратка въпросителна част, която идва в края на изречението. Тази конструкция се използва предимно в разговорната реч.

Въпросите с опашка на английски могат да бъдат разделени на няколко вида:

Първият тип въпрос се състои от утвърдително изречение и въпрос с отрицателен етикет или отрицателно изречение с въпрос с утвърдителен етикет. Отрицателната част на въпроса най-често се използва в съкратена форма.

Например:

Вие работите в банка, нали? Работиш в банка, нали?

Той е лекар, нали? Той е лекар, нали?

Не сте го срещали, нали? Не сте го срещали, нали?

Тя няма да дойде, нали? Тя няма да дойде, нали?

Обикновено използваме този тип въпроси, за да изясним информация, когато трябва да потвърдим вече известни факти.

Например:

Работиш с Джон, нали? Работиш с Джон, нали? (Почти съм сигурен, че работите с Джон, но трябва да потвърдя това, така че изяснявам).

Майка ти не е много стара, нали? Майка ти не е много стара, нали? (Предполагам, че майка ти не е много стара, но пак питам за по-сигурно).

Утвърдителни дизюнктивни въпроси на английски (двойни положителни)

Този тип въпроси се използват главно, когато говорещият току-що е чул някаква интересна, важна новина или иска да подчертае изказването си или да засили емоционалния ефект. Основното правило за утвърдителни въпроси: ако основната част е в утвърдителна форма, тогава въпросът на етикета е утвърдителен.

Реакцията на събеседника на въпроси от този тип е да се съгласи, да съчувства или по някакъв начин да коментира информацията. Утвърдителните опашки се използват в неформалната комуникация. Например:

Учителят ми по английски беше прекрасен. Тя беше страхотен учител, нали? Учителят ми по английски беше много добър. Тя беше страхотен учител, нали?

Ще се жениш, нали? Наистина ли се жениш?

Въпрос с опашка в повелително наклонение

Императивното настроение няма време, така че не е възможно веднага да се определи как да се формира въпрос за етикет. Най-често използваме формата “няма ли” или “ще”, както и “би”, “може”, “може”.

Използването на етикет въпрос с повелително настроение леко смекчава тона, характерен за поръчка или спешна заявка.

Отворете прозореца, нали? Няма ли да отвориш прозореца?

Намалете телевизора, става ли? Можеш ли да изключиш телевизора?

Не крещи, става ли? Чувам те отлично. Спри да крещиш, хайде. Чувам те перфектно.

Ела тук веднага, можеш ли? Не можете да дойдете тук точно сега?

Нивото на формалност на фразата зависи от интонацията и вида на въпроса за етикета, който избираме.

Например, не можете ли да изразите нетърпение и раздразнение, както в примера:Намалете телевизора, нали? Е, гаси вече телевизора!

Интонацията на опашката е низходяща, не уточняваме, но показваме раздразнение.

Разделяне на въпроси в изречения, където се иска мнението на събеседника

Този тип изречения започват с „нека“. След lets използваме shall във въпросите за етикети:

Хайде сега да обядваме, става ли? Хайде сега да обядваме, какво мислиш?

Няма значение дали изречението е положително или отрицателно, във всички случаи използваме „ще ли“.

Хайде да не ходим на ресторант, нали? Хайде да не ходим на ресторант, какво мислиш?

Използване на "точно" и "да" в разговорната реч вместо етикет въпрос

Много често в неформалната реч, вместо въпрос с опашка на английски, се използват думите “right” и “yeah”, когато искаме да попитаме отново или да изясним някаква информация.

Например:

И така, няма да ходите на почивка тази година, нали? Значи няма да ходите на почивка тази година, нали?

И така, няма да ходите на почивка тази година, нали?

Филмът започва около 8, нали? Филмът започва около 8, нали?

По-формален израз с етикет въпрос:Филмът започва около 8, нали?

Разделяне на въпроси, които започват с „мисля“

В изречения, които започват с "мисля"», ние не използваме „да ли“ във въпрос на етикет» . Въпросът за етикета съответства по смисъл на основната информация в изречението:

Мисля, че тя е страхотен лекар, нали? Мисля, че тя е прекрасен лекар, а вие?

Кога започваме с „Не мисля» - опашката ще бъде положителна, а глаголът също ще се съгласува с глагола в изречението, което предава основната информация.

Не мисля, че е добра идея, нали? Не мисля, че това е добра идея, а вие?

Не мисля, че трябва да се срещаме с родителите й тази вечер, нали? Не мисля, че трябва да се срещаме с родителите й тази вечер, нали?

Тези правила се отнасят за други глаголи, които изразяват мнение: feel (чувствам), believe (вярвам), suppose (вярвам).

Предполагам, че са студенти, нали? Предполагам, че са студенти, нали?

Не мога да повярвам, че тя наистина го харесва, нали? Не мога да повярвам, че тя наистина го харесва, нали?

Използване на разделителни въпроси без подлог и спомагателен глагол

Много често срещано явление в неформалния разговор е пропускането на субект (обикновено изразен с местоимение) и спомагателен глагол.

Например:

Прекрасен ден, нали?(Вместо Това е прекрасен ден, нали?) Прекрасен ден, нали?

Справяш се добре, нали?(Вместо You are doing well, are you?) Вие се справяте добре, нали?

Няма никой в ​​офиса, нали? (Вместо There’s nobody in the office, is there?) Няма никой в ​​офиса, нали?

Разделителни въпроси: примери за въпроси с никога, никой, нищо

Изреченията с отрицателни наречия never (никога), едва ли някога (почти никога) могат да причинят трудности при избора на въпрос за етикет, тъй като глаголът в основната част е в утвърдителна форма, но цялото изречение е отрицателно по смисъл. В изречения от този тип глаголът в опашката се използва в положителна форма.

Например:

Те никога не ходят на почивка през зимата, нали? (не „не правят ли“ ). Те никога не ходят на почивка през зимата, нали?

Марта почти не спи през нощта, нали? Марта почти не спи нощем, нали?

В изречения с неопределени съществителни някой, някой, никой, всеки може да възникнат трудности с избора на местоимение. В този случай използваме "те"».

Например:

Всички напуснаха стаята, нали? Всички напуснаха стаята, нали?

На никой не му пука за това, нали? Никой не се тревожи за това, нали?

тъй като "никой" вече предава отрицателното значение на изречението, опашката ще бъде положителна.

С неопределени съществителни нещо (всичко), нищо (нищо), всичко (всичко) използваме „то“» .

Всичко е наред, нали? Всичко е страхотно, нали?

Нищо няма значение, нали?Нищо няма значение, нали?

Думата "нищо" " има отрицателно значение, така че въпросът за етикета ще бъде положителен.

Интонация

При разделянето на въпросите на английски обикновено не се фокусираме върху частта, в която е зададен въпросът; не наблягаме на етикета question, ако сме сигурни, че информацията е вярна. Но ако говорещият се съмнява, тогава интонацията се увеличава и въпросът с етикета попада под ударение.

Tag question може да се използва като въпрос, когато искаме да чуем отговора „да“ или „не“ и затова го произнасяме с въпросителна, повишаваща се интонация. Но понякога е необходим въпрос с опашка, за да се изрази съгласие с вече представената информация. В този случай интонацията е низходяща.

Когато не сте сигурни в нещо и искате да изясните нещо или да получите потвърждение на думите си, задавате следните въпроси:
„Ще отидем на кино, нали? Тя е студентка, нали? Не сте изпратили документите, нали?

Именно за такива случаи има специален тип въпрос на английски - разделяневъпроси (на английски етикет въпроси) или въпрос " с конска опашка».

Използвайки такива въпроси, вие придавате на речта си лекота и лекота, защото с тяхна помощ изразявате много емоции: учтивост, ирония, съмнение, изненада, недоволство. Между другото, нашите ученици работят по тези въпроси само на седмо ниво в курса за възрастни.

Подготвил съм ви статия къде Ще обясня стъпка по стъпкакак да ги настроите правилно.

Всяко време на английски има свой собствен спомагателен глагол (do/does, have/has, did, had, will).

Трудността при конструирането на въпрос за етикет е, че трябва да сте добре запознати с английските времена, за да формулирате правилно втората част на въпроса.

Основното нещо, което трябва да запомните е: ако първата част на изречението е утвърдителна, то втората част е отрицателна.

Схемата за формиране на такива предложения ще бъде следната:

Утвърдително изречение + спомагателен глагол + не + символ?

Първата част е утвърдително изречение. Вторият съдържа спомагателен глагол с частица не и знак. Нека разгледаме един пример.

Утвърдително изречение.

Учи английски.
Учи английски.

За да добавим правилната опашка, ние определяме времето. Изречението е за редовно действие, следователно тук се използва сегашно просто време. В това време спомагателният глагол за той (той) е прави.

Тъй като в първата част имаме утвърждение, във втората трябва да поставим отрицание. За това добавяме некъм нашия спомагателен глагол прави: не (не).

Героят остава същият като в първата част.

Той учи английски език, нали той?
Той учи английски, нали?

Нека да разгледаме примери за такива изречения за 3 прости времена.

Време (спомагателен глагол)	Утвърдително изречение	Отделен въпрос
Сегашно просто (прави/прави)	Ходят на работа. Ходят на работа. Тя обича да танцува. Тя обича да танцува.	Ходят на работа не те ли? Ходят на работа, нали? Тя обича да танцува, нали тя? Тя обича да танцува, нали?
Минало просто (направи)	Ожениха се миналата година. Те се ожениха миналата година. Той се премести. Той се премести.	Ожениха се миналата година не са ли? Те се ожениха миналата година, нали? Той се премести нали той? Той се премести, нали?
Future Simple (ще)	Той ще ви се обади обратно. Той ще ти се обади обратно. Ние ще победим. Ние ще победим.	Той ще ви се обади обратно няма ли (няма) той? Той ще ти се обади, нали? Ние ще победим няма (не ще) ние? Ще спечелим, нали?

Ако изречението е отрицателно, тогава втората част съдържа утвърждение. В този случай няма нужда да добавяме частицата not в нашата „опашка“.

Моделът на въпроса ще бъде както следва:

Отрицателно изречение + спомагателен глагол + знак?

Всъщност, когато първата част е отрицателно изречение, е много лесно да се конструира опашка.

В крайна сметка отрицанието в първата част вече е образувано с помощта на спомагателен глагол и частицата не. Следователно не е нужно да мислите кой спомагателен глагол да използвате в "опашката", просто премахнете частицата not и използвайте същия спомагателен глагол във 2-ра част. Взимаме и героя от първата част.

Например, имаме отрицателно изречение.

Те не обичат да четат.
Те не обичат да четат.

В „опашката“ вземаме спомагателния глагол направибез частица не и актьор те:

Те не обичат да четат правят ли те?
Те не обичат да четат, нали?

Отрицателно изречение	Отделен въпрос
Тя не пие кафе. Тя не пие кафе.	Тя не пие кафе Дали тя? Тя не пие кафе, нали?
Миналото лято не работеха. Миналото лято не работеха.	Миналото лято не работеха, направиха ли те? Миналото лято не са работили, нали?
Няма да се срещаме с вас. Няма да те срещнем.	няма да се срещнем с теб, ние ще? Няма да те срещнем, нали?

Как да конструирам разделителен въпрос с модални глаголи

Модалните глаголи не показват действие (отивам, чета, уча), но показват отношение към тези действия (трябва да отида, мога да чета, трябва да уча).

Ако изречението съдържа модален глагол, we няма нуждаизползвайте помощни средства.

Как да изградим опашка за утвърдителни изречения

Ако първата част е положителна, схемата за изграждане на разделителен въпрос ще бъде следната.

Утвърдително изречение + модален глагол + не + знак?

Втората част на такова изречение съдържа същия модален глагол, който беше използван в първата част, само че ние добавяме not към него. Нека разгледаме един пример.

Той може да плува.
Той може да плува.

За да образувате опашка, вземете модалния глагол can и добавете към него отрицателната частица not. Взимаме и героя той от първата част.

Той не можеплувам, не може ли?
Той може да плува, нали?

Нека да разгледаме още няколко примера.

Утвърдително изречение	Отделен въпрос
Трябва да те питат. Те трябва да те питат.	Те трябвапитам те, не трябва ли? Те трябва да те питат, нали?
Тя може да тича бързо. Тя може да тича бързо.	Тя могаБягай бързо, не може ли тя? Тя може да тича бързо, нали?
Може да го вземем. Можем да вземем това.	Ние можеВземи го, не можем ли? Можем да вземем това, нали?

Как да изградим опашка за отрицателни изречения

Ако първата част е отрицателна, тогава схемата за формиране на разделителен въпрос с модални глаголи ще бъде следната.

Отрицателно изречение + модален глагол + знак?

В нашата „опашка“ вземаме модалния глагол и героя от първата част.

Например

Тя не може да танцува.
Тя не може да танцува.

Във втората част вземаме модалния глагол can и героя she.

Тя не може да танцува може ли тя?
Тя не може да танцува, нали?

Ето още няколко примера:

Отрицателно изречение	Отделен въпрос
Тя не трябва да ходи сама. Тя не трябва да ходи сама.	Тя не трябва да ходи сама трябва ли тя? Не би трябвало да ходи сама, нали?
Не можеха да оставят урок. Не можеха да напуснат урока.	Не можеха да оставят урок биха ли могли? Не можеха да напуснат урока, нали?
Може и да не се съгласи. Може и да не се съгласи.	Може да не се съгласи, може ли той? Може и да не е съгласен, нали?

Как се конструира разделителен въпрос с глагола to be

Също така в английския език има специален вид глагол - глаголът да бъде. Използваме го, когато казваме, че някой:

• е някъде (той е в парка);
• е някой (тя е медицинска сестра);
• е по някакъв начин (котката е сива).

В зависимост от времето, в което използваме този глагол, той променя формата си:

• в сегашно време - съм, са, е;
• в минало време - беше, бяха;
• в бъдеще време - ще бъде.

Как да изградим опашка за утвърдителни изречения

Схемата за формиране на разделителен въпрос с глагола to be, ако първата част е утвърдителна, изглежда така:

Утвърдително изречение + глагол да бъде + не + знак?

Във втората част поставяме глагола да бъде в същото време като в първата част и добавяме not към него. Взимаме и героя от първата част.

Например, имаме утвърдително изречение.

Той е доктор.
Той е доктор.

В „опашката“ ние приемаме, че сме - еи добавете към него не, вземаме и актьора - той.

Той елекар, не е ли той?
Той е лекар, нали?

Нека да разгледаме още няколко примера.

Сега нека да разгледаме как да изградим „опашка“, ако първата част е отрицателна.

Как да изградим опашка за отрицателни изречения

Схема за формиране на разделителен въпрос, ако първата част е отрицателна:

Отрицателно изречение + глагол да бъде + символ?

Във втората част използваме глагола to be и героя от първата част.

Например

Не си на училище.
Не си на училище.

За да изградим „опашката“, ние вземаме вас и вас от първата част:

не си на училище, Вие ли сте?
Не си на училище, нали?

Ето още няколко примера.

Нюанси при конструиране на разделителен въпрос

1. Моля, обърнете внимание. Дори ако в първата част има конкретен герой (моите приятели, неговата приятелка, нейният син), то във втората част те преминават към кратки: те, тя, той.

погрешно

Нейния синотиде на училище вчера, нали нейният син?

вярно

Нейния синотидох на училище вчера, не той?
Синът й вчера отиде на училище, нали?

2. След думите всеки, някой, някой се използва опашката те.

Всекимогат да го направят, нали?
Всеки може да направи това, нали?

3. Ако в първата част на утвърдително изречение има Аз съм, след това във втората част вместо amзалагаме саи добавете частица не.

погрешно

Аз съмкрасив, не съм ли?
Аз съм красива, нали?

вярно

Аз съмкрасив, не съм ли?
Аз съм красива, нали?

4. В английския език има думи, чието значение е отрицателно:

• никога никога;
• рядко - рядко;
• рядко - рядко;
• едва ли - едва ли;
• едва - едва;
• нищо нищо;
• никой - никой.

Такива думи, поради отрицателното си значение, променят значението на утвърдителното изречение в отрицателно (въпреки че нямаме частицата не в изречението). Затова не поставяме частицата не в опашката.

погрешно

Те никогаотиди в клуба, не те ли?

вярно

Те никогаотиди в клуба, правят ли те?
Никога не са ходили в клуба, нали?

Това е всичко. Не забравяйте да напишете въпроси в коментарите под статията, ако нещо не ви е ясно.

Сега да преминем към практиката.

Задача за укрепване

Преведете следните изречения на английски:

1. Тя е умна, нали?
2. Те не ядат месо, нали?
3. Гледахте този филм, нали?
4. Можем да изчакаме тук, нали?
5. Той ще си купи нова кола, нали?
6. Дъщеря й не работи тук, нали?
7. Тя не е купила нищо, нали?
8. Той може да говори английски, нали?

Оставете вашите отговори в коментарите под статията.

Въпросите за разделяне имат няколко имена. Може да срещнете следните опции за име на този тип въпроси:

• Разделителен въпрос;
• Въпрос с опашка – въпрос с етикет или въпрос с опашка

Въпроси за етикети: правила за обучение.

Какво са те? разделяне на въпроси на английски? Състоят се от 2 части. Първият е утвърдителен или отрицателен, вторият е „опашката“ - кратък общ въпрос. Части от разделителен въпрос се отделят със запетая. Опашката на въпроса е преведена на руски нали?, нали? , така ли е?, не е ли?

Грег знаеше това преди, нали - Грег знаеше за това преди, нали?

Лора още не е дошла, нали? — Лора още не е пристигнала, нали?

• Ако първата част на дизюнктивния въпрос е утвърдителна, тогава опашката ще бъде отрицателна:

Полин посети баба си, нали? – Полин посети баба си, нали?

• Ако основната част е отрицателна, тогава „опашката“ ще бъде положителна:

Паулин не е посещавала баба си, нали - Полин не е посещавала баба си, нали?

Ако утвърдителната първа част на изречението съдържа думи, които придават на изречението отрицателна конотация, тогава цялата част ще се счита за отрицателна и следователно опашката ще бъде положителна. Ето списък на някои от тези думи:

Не, никога, никой, никой, едва ли, рядко, едва ли, отказвам и др.

Те никога не се наслаждават на ваканциите си, нали? – Те никога не се наслаждават на ваканциите си, нали?

Нямаше никой, нали? – Там нямаше никой, нали?

Местоименията, завършващи на one и body, ще се променят на they в края на въпроса.

Всички присъстват, нали? – Всички присъстват, нали?

Как да конструираме „опашката“ на разделителен въпрос?

Най-трудното нещо в теорията на Tag Questions е правилното конструиране на този етикет - кратък въпрос, тоест опашката.

В разделителен въпрос краткият въпрос се състои от:

• спомагателен глагол
• не частици, ако имаме нужда от отрицателна опашка с утвърдителна главна част;
• предмет, изр.

Основното тук е да изберете правилния спомагателен глагол. Следната таблица ще ви помогне с това.

Таблица с етикети за въпроси.

Главна част	Бърз въпрос
		Не съм висока, нали?
		Грег е тук, нали?
		Децата са си у дома, нали?
		Грег не е тук, нали?
не са/не са		Децата не са си вкъщи, нали?
		Грег беше тук, нали?
		Децата бяха вкъщи, нали?
не беше/не беше		Грег не беше тук, нали?
не бяха /не бяха		Децата не бяха вкъщи, нали?
		Играл съм шах, нали?
		Пол е играл шах, нали?
нямам/не съм		Не съм играл шах, нали?
не е/не е		Пол не е играл шах, нали?
		Бях играл шах, нали?
		Пол не беше играл шах, нали?
		Моли ще ни се обади, нали?
		Грег няма да ни се обади, нали?
		Ще пристигнем скоро, нали?
Не трябва / не трябва		Няма да пристигнем скоро, нали?
		Би било възможно, нали?
не бих/не бих		Нямаше да дойде, нали?
		Моли може да плува, нали?
не може/не може		Не можете да направите това, нали?
		Моли можеше да плува, нали?
не можах/не можах		Не можеше да направиш това, нали?
		Може и да съм свободен, нали?
не може / не може		Може и да не пиша тук, може ли?
		Може и да е вярно, нали?
може да не/може да не		Може да не е толкова късно, нали?
		Трябва да запазиш спокойствие, нали?
		Не трябва да се паникьосвате, нали?
		Трябва да ядете по-малко, нали?
не трябва/не трябва		Не трябва да ядете торти, нали?
не / не		Грег не харесва Джим, нали?
		Не харесваме Грег, нали?
не/не		Моли не дойде, нали?

Ето как ще изглеждат вашите въпроси за разделяне, ако ясно съдържат спомагателен глагол. Надявам се тези да са много примери за въпроси с опашкаще бъде полезно.

В два случая няма да можете да намерите спомагателния глагол в първата част. Какви са тези случаи?

• Утвърдителната част в .

Ако основната ви част е утвърдителна и е в Present Simple, тогава ще видите или само семантичен глагол, или семантичен глагол с окончание –s/es. В този случай използвайте не / не.

Аз търкалям костите много добре, нали? – Играя добре табла, нали?

Грег върти добре костите, нали? Грег е добър в таблата, нали?

• Утвърдителната част в .

Ако основната част от вашия разделителен въпрос е утвърдителна и е в Past Simple, тогава ще видите семантичния глагол във формата на минало време (неправилен глагол или глагол, завършващ на –ed). В този случай не използвайте.

Моли дойде късно в четвъртък, нали? – Моли закъсня в четвъртък, нали?

Моли добре търкаляше костите в детството си, нали? — Моли играеше добре табла като дете, нали?

Специални случаи на конструиране на разделителни въпроси на английски език.

Има няколко специални случая на конструиране на въпроси за етикети, върху които искам да се съсредоточа.

• Ако в основната част видите аз съм, то в опашката ще има „аз?

Аз съм на 29 години, нали?

• Ако има фраза в основната част, тогава тя ще трябва да се използва в опашката, съгласно основните правила:

Таблица с разделителни въпроси с ред там. Таблица с въпросителни етикети 2.

В заседателната зала има двадесет стола, нали?

• Ако в основната част видите това е или онова е, тогава в края на разделителния въпрос ще има „не е ли?“

Това е братът на Грег, нали?

• Ако в главната част видите изречение, започващо с Let’s (Нека ни) – в кратък въпрос трябва да използвате shall we? Опашката в такива изречения не се превежда.

Нека променим дизайна на кухнята, а? - Да променим дизайна на кухнята? / Защо не променим дизайна на кухнята?

• Ако първата част на разделителния въпрос започва с Нека аз, Нека той, Нека тя, Нека те, тогава опашката ще бъде ще бъдете ли? или нямаш?

Нека Моли обясни позицията си, става ли?

• Ако първата част на разделителния въпрос е повелително наклонение, тогава краткият въпрос ще бъде ще? В утвърдителната форма на повелителното наклонение можете да използвате и не щете ли?

Дай ми пари на заем, ще ли?

Не ми крещи, нали?

Интонационен дизайн на разделителни въпроси.

Обикновено краткият въпрос в края на Tag въпроса се произнася с повишаващ се тон. Ако обаче говорещият изобщо не се съмнява в отговора и цялото изречение има по-скоро характер на изявление, тогава тонът в опашката намалява.

Сега можете да практикувате и изпълнявате.

Може да се нуждаете и от следната информация:

Първо, нека разберем какво представляват разделителните въпроси на английски. Дизюнктивните (tag) въпроси са един от видовете въпроси в английския език. Това са разделителни въпроси, иначе се наричат ​​въпроси „с опашка“.

Разделителна форма на въпрос

Таг въпросисе открояват от редица английски въпроси с оригиналната си форма. Такъв въпрос се състои от две части - обичайното утвърдително изречение и всъщност въпросителната част - „опашката“. Въпросителната част винаги е свързана с утвърдителната запетая и е граматически съгласувана с нея.

Значението на разделянето на въпроси

Разделителните въпроси на английски се задават не за получаване на някаква информация, а за потвърждаване или, обратно, за опровергаване. Въпросителната част е преведена на руски - „вярно ли е?“, „не е ли?“ или само "да?"

Матю беше малко разстроен, нали? - Матвей беше малко разстроен, нали?

Граматически особености на разделителните въпроси.

Противно на очевидната простота на разделянето на въпросите, знанието за времената не може да бъде избегнато при съставянето им. Важна роля играят спомагателните глаголи, които са необходими във въпросителната част. Нека разгледаме по ред всички нюанси на изготвянето на такива въпроси.

1. „Опашката“ на разделителен въпрос се състои от спомагателен глагол в утвърдителна или отрицателна форма и местоимение, съответстващо на предмета на основната част.

Джордан току-що счупи лаптопа си, нали - Джордан току-що си счупи лаптопа, нали?

Луси все още не си е купила нов мобилен телефон, нали? - Луси все още не си е купила нов мобилен телефон, нали?

2. Основното условие за правилното изграждане на разделителен въпрос е противоположният „знак“ на неговите съставни части. Ако първата част е утвърдителна, то втората трябва да е отрицателна. Ако основната част има отрицателна форма, „опашката“ трябва да е утвърдителна.

Ники е перфектната медицинска сестра, нали? - Ники е прекрасна медицинска сестра, нали?

Ники не е много опитна, нали? - Ники не е много опитна, нали?

3. Ако има спомагателен (или модален) глагол в основната форма, той трябва да се повтори и в опашката.

Баба му лесно можеше да спечели всеки залог, нали? - Баба му лесно можеше да спечели всеки залог, нали?

4. Ако в първата част няма спомагателен глагол, тогава „опашките“ на английски изискват спомагателен глагол за времето, в което се появява основната част.

Хосе отиде в клуб преди няколко часа, нали? - Хосе отиде в клуба преди няколко часа, нали?

Лима често кара приятелите си до колежа, нали? - Лима често кара приятелите си до училище, нали?

5. Тъй като е неприемливо да използвате повече от едно отрицание в английско изречение, трябва да сте особено внимателни, ако първата част съдържа отрицателни местоимения „никой“, „никой“, „нищо“ и т.н. Тяхното присъствие, въпреки липсата на частицата не, прави основната част отрицателна. Следователно „опашката“ на такъв въпрос ще бъде утвърдителна. (виж параграф 2)

Нищо не са научили там, нали? - Там нищо не са научили, нали?

6. Ако подлогът в главната част е относително или отрицателно местоимение (някой, нищо, никой, нещо и т.н.), тогава във въпросителната част те ще бъдат заменени с те.

Някой донесе тези цветя за Лима, нали? - Някой донесе тези цветя за Лима, нали?

7. Подбудителното изречение може да бъде формулирано и под формата на разделителен въпрос. Неговите „опашки“ обаче имат свои собствени характеристики.

В отрицателно побудително изречение е възможен един вариант за въпросителната част – ще.

Не плаши котето ми, нали? - Не плаши котето ми, става ли?

Поощрителните изречения, започващи с „нека“, образуват въпрос с етикет, използвайки „ще ли“

Да отгледаме гъби в мазето, а? - Хайде да отглеждаме гъби в мазето, става ли?

Ако основната част започва с “Нека”, са възможни два варианта за “опашката” - ще/не щеш ли

Нека Лима забрави за онази ужасна вечеря, става ли? - Нека Лима забрави онази ужасна вечеря, става ли?

Остави ме да нося бебето, нали? - Остави ме да нося бебето, става ли?

Редовните заявки и поръчки формират таг въпроси с четири възможни опции: „ще“/ „може ли“/ „може ли“/ „няма ли“

Върни го обратно, можеш ли? - Върни го обратно, става ли?

8. Ако темата в основния текст е I, за формиране на въпроси с етикет, правилото се променя леко. Това се отнася само за изречения с „аз съм“. Във втората част в такива случаи се използва „са“.

Наистина съм разсеян днес, нали? - Много съм разсеян днес, а?

Как да отговоря на разделителен въпрос.

За да потвърдите или опровергаете информация, обикновено е достатъчно да дадете кратък отговор. Първата част на разделителния въпрос служи като ориентир.

Приятелите на Лима могат да бъдат доста полезни, нали? Да те могат. - Приятелите на Лима могат да помогнат, нали? Да те могат.

Шийла не е платила наема, нали?

Разделителният въпрос на английски език, примери за формирането и използването на които разгледахме, е от значение за разговорната реч. В сравнение с по-официален общ въпрос, въпросите с етикети ще направят речта по-оживена и разнообразна.

Продължаваме да говорим за въпроси с етикети, въпроси за разделяне и продължаваме да навлизаме в дивата природа и да се гмуркаме в дълбините. Основните граматически структури вече бяха обсъдени, но все още има няколко случая, на които си струва да се обърне внимание.

Изречение с отрицание. Никога няма да е същото, … ?

Изречение с отрицание е не само недей, не е такаи други не бих- но това са всякакви видове никога, никъде, никой - не, никога, нищои т.н. Съответно етикетът в тези случаи трябва да е положителен:

Нямате какво да декларирате, нали?Нямате нищо за деклариране, нали?
Никога не сме правили нищо незаконно, нали?Никога не сме правили нищо незаконно, нали?

Освен това това включва не само „никога и с никого“, но и такива наречия като Рядко, Рядко, едва лии много други, означаващи „рядко“ и „едва“.

Почти не те познавам, нали?Едва те познавам, нали?
Тези дни рядко посещават баба си, нали?Вече рядко посещават баба, нали?

Разделящ въпрос към има

Имаможе да доведе до известно объркване - темата тук, очевидно там, но какво местоимение да използвам? В този случай местоимението there е от фразите има имане променя нищо, остава така там.

Има нещо в този човек, нали?Има нещо в този човек, нали?
Няма какво да говорим, нали?Тук няма какво да говорим, нали?

Въпрос за "да тръгваме". Хайде да го направим, ... ?

Първо, нека разберем английското „нека“. Нека ни е нека, така че местоимението във въпроса за етикета е ние. И с глагол (не търсете логично обяснение за това, просто така се случи) - ще. И цялото нещо винаги ще изглежда като " защо не?»

Нека да се похабим, а?Хайде да се напием, а?
Нека никога повече не говорим за това, нали?Нека никога повече не говорим за това, става ли?

И ето го защо не?Чувствайте се свободни да го извадите от контекста и да го използвате като учтива покана, като добавите глагол, ако е необходимо: ще танцуваме ли?(позволете ми да ви поканя на танц, мадам), защо не?(Е, господа, да започнем вече нашата среща). Да продължим защо не?

Въпрос от първо лице. Аз съм ученик, … ?

Как да поставим тага question да е от първо лице, единствено число? Всички сме чували за isn’t и aren’t, но никога не сме чували за amn’t – и правилно, не сме чували за него, защото определено няма такава опция. Но задайте разделителен въпрос с азвъзможно по три начина:

• аз не съм ли ain’t е такава много, много разговорна форма, която почти никога не се споменава в нито един учебник, но съществува перфектно в разговорната реч и песните.
• не съм ли- граматически перфектно, но звучи малко "драматично", всичко, което трябва да направите, е да застанете в поза на актьор и да вдигнете ръце към небето. Аз наистина съм принц на Дания, нали?Принцът на Дания ли съм или не?
• аз не съм ли- най-често срещаната форма. Да, граматически той „не се вписва в никакви ъгли“ и е малко вероятно да го видите в академичните граматики, но точно това биха казали обикновените американци

Как да отговоря на разделителен въпрос

Сега да преминем към другата страна на диалога - как да отговоря на въпроса за етикета? Например на въпроса „ Вие сте от Русия, нали?» Трябва ли да кажа „да, от Русия“ или „не, от Русия“? Ами ако в главното изречение има отрицание? " Ти не си шпионин, нали?- „Да, не съм шпионин“ или „Не, не съм шпионин“...

Отговорете на основната част на въпроса (не на тага), независимо дали съдържа отрицание или не - винаги като че ли няма частица not. а именно:

Вие сте от Русия, нали? Вие – сте – от Русия.Точно така, от Русия. Да, аз съм.

Ти не си шпионин, нали? Вие – сте – шпионин(игнорирайте не). Не, не, не, не съм шпионин, просто всичко тук е толкова интересно, искам да знам за всичко... Не, не съм.

Земята се върти около Слънцето, нали? Да, така е.
Не сте изяли всички бисквитки, нали? Не, не съм. Може би е откраднато от миещи мечки...

Разделяне на въпрос за заявки

Друг, доста рядък начин за използване на въпроси с етикети е да направите заявката си малко по-учтива. Просто добавете в края можете ли, не можете ли, ще, не щете ли, бихте ли:

Подай ми бутилката, може ли?Подай бутилката, моля.
Не забравяйте тайната парола отново, нали?Моля, не забравяйте тайния код, става ли?

Разделителен въпрос без инверсия

И накрая един коментар за напреднали. Понякога, в моменти на голяма изненада, вълнение, гняв и т.н. Глаголът във въпроса за етикет не е инвертиран.

О, боже мой, ще се жениш, нали?Господи, ще се жениш, нали?
Значи никога не си откраднал парите ми, нали?Значи не си откраднал парите ми, доколкото разбирам?

Е, може би това е всичко относно проблемите с раздялата. Късмет.