บทความล่าสุด
บ้าน / บ้าน / จะระบุบุคคลของกริยาได้อย่างไร? บทเรียนภาษารัสเซีย: วิธีการกำหนดบุคคลของกริยา การกำหนดบุคคลในภาษารัสเซีย

จะระบุบุคคลของกริยาได้อย่างไร? บทเรียนภาษารัสเซีย: วิธีการกำหนดบุคคลของกริยา การกำหนดบุคคลในภาษารัสเซีย

ภาษารัสเซียมีหมวดหมู่ไวยากรณ์มากมาย ซึ่งรวมถึงประเภทของบุคคล, ประเภทของกาลและอารมณ์ของคำกริยา, ประเภทของเพศ ฯลฯ การศึกษาหมวดหมู่และสำนวนทางไวยากรณ์ร่วมกันให้ความรู้ที่เป็นรูปธรรมเกี่ยวกับสัณฐานวิทยาของภาษา

ประเภทของบุคคลในภาษารัสเซีย

ภาษารัสเซียมี 3 คน คนแรก คนที่สอง และคนที่สาม แบบฟอร์มแสดงถึงความสัมพันธ์ของการกระทำกับผู้พูด ในการกำหนดบุคคลที่ 1, 2, 3 ในภาษารัสเซียอย่างถูกต้องคุณจำเป็นต้องรู้คำสรรพนามพื้นฐานที่แสดงความหมาย มาดูตารางกันดีกว่า

ดังนั้นเราจึงมี 3 คนในภาษารัสเซีย ตารางด้านบนแสดงสรรพนามที่คุณควรเน้นเมื่อระบุตัวบุคคล

บุคคลที่ 1 แสดงทัศนคติต่อการกระทำของผู้พูดหรือผู้พูด ผู้พูดคือผู้เข้าร่วมในการดำเนินการหรือการสนทนา

แบบฟอร์มบุคคลที่ 2 เป็นการแสดงออกถึงทัศนคติของการกระทำต่อคู่สนทนาหรือคู่สนทนา พวกเขายังเป็นส่วนหนึ่งของการสนทนา

แบบฟอร์มบุคคลที่ 3 มีลักษณะเป็นคู่ พวกเขาสามารถแสดงทัศนคติของการกระทำที่มีต่อบุคคล (คน) ที่ไม่ได้มีส่วนร่วมในการสนทนาได้ นอกจากนี้ยังเป็นผู้มีส่วนร่วมทางอ้อมในการดำเนินการอีกด้วย ประการที่สอง รูปแบบบุคคลที่ 3 ในภาษารัสเซียแสดงถึงความสัมพันธ์ของการกระทำกับวัตถุหรือสิ่งไม่มีชีวิต

ไม่สามารถระบุคำสรรพนามทั้งหมดกับบุคคลได้ ดังที่คุณทราบคำสรรพนามแบ่งออกเป็นหลายประเภท: ส่วนบุคคล, สะท้อนกลับ (เป็นหนึ่ง - ตัวมันเอง), เป็นเจ้าของ, เชิงคำถาม - ญาติ, เชิงลบ, สาธิตและแสดงที่มา เฉพาะคำสรรพนามส่วนบุคคลเท่านั้นที่มีหมวดหมู่ของบุคคล และทั้งหมดแสดงอยู่ในตารางด้านบน ควรจำไว้ว่าสำหรับคำสรรพนามส่วนบุคคล หมวดหมู่ของบุคคลเป็นหมวดหมู่ที่สำคัญที่สุดและสำคัญที่สุดประเภทหนึ่งที่ไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้

หมวดหมู่บุคคลของคำกริยา

คำกริยามีหมวดหมู่ของบุคคลที่กำหนดไว้อย่างชัดเจนในภาษารัสเซีย ชาวต่างชาติจำนวนมากที่เรียนภาษารัสเซียพบว่าเป็นเรื่องยากที่จะปรับตัว เพราะเมื่อบุคคลเปลี่ยนไป คำลงท้ายของคำกริยาก็จะเปลี่ยนไปโดยอัตโนมัติ นอกจากนี้ยังเป็นที่น่าสังเกตว่าคำกริยาบางรูปแบบไม่มีบุคคลเป็นภาษารัสเซีย ตัวอย่างเช่น ในรูปแบบอดีตกาลไม่สามารถระบุบุคคลได้ เช่น ใช้คำกริยา “read”. ลองระบุใบหน้าของเขา: "ฉัน" อ่าน "คุณ" อ่าน "เขา" อ่าน เห็นได้ชัดเจนว่าเมื่อบุคคลเปลี่ยน กริยาเองก็ไม่เปลี่ยน ใบหน้าของเขาสามารถกำหนดได้ตามบริบทเท่านั้น เปรียบเทียบ: “ฉันอ่านหนังสือ” - "พอลกำลังอ่านหนังสืออยู่"

ปรากฏการณ์เดียวกันนี้พบได้ในรูปแบบพหูพจน์: "เรา" อ่าน "คุณ" อ่าน "พวกเขา" อ่าน ในทำนองเดียวกัน ใบหน้าสามารถเป็นเพียงบริบทเท่านั้น

ปรากฏการณ์ที่น่าสนใจเกิดขึ้นในรูปแบบกาลปัจจุบัน ในบุคคลที่ 3 หมวดหมู่เพศของกริยากาลอนาคตจะถูกลบ ลองเปรียบเทียบกัน: “เธอกำลังวาดภาพ” และ “เขากำลังวาดภาพ” หากเราใช้คำกริยา "เขียน" โดยไม่มีบริบท จะไม่ชัดเจนว่าบุคคลที่เป็นเพศชายหรือเพศหญิงดำเนินการนี้

บุรุษที่ 1 สำหรับคำกริยา

บุคคลในคำกริยาภาษารัสเซียส่วนใหญ่จะระบุโดยการลงท้าย กริยาของบุรุษที่ 1 เอกพจน์ (ในกาลปัจจุบันและอนาคต) มีจุดสิ้นสุด -ยูหรือ -ยู. ตัวอย่างเช่น ฉันกำลังเขียน อ่านหนังสือ โทร กรีดร้อง กริยาของการผันคำกริยาที่ 1 และ 2 มีการลงท้ายเหมือนกันในบุรุษที่ 1 ดังนั้นเมื่อเขียนกริยาของบุรุษที่ 1 ผู้คนจึงสะกดผิดน้อยลง

บุคคลที่ 2 สำหรับคำกริยา

บุคคลที่ 2 ในคำกริยาภาษารัสเซียมีลักษณะเป็นของตัวเอง มีความเกี่ยวข้องกับตอนจบกริยา ดังที่คุณทราบ การลงท้ายด้วยคำกริยาขึ้นอยู่กับการผันคำกริยา ดังนั้น คำกริยาของการผันคำกริยาที่ 1 จึงมีจุดสิ้นสุด -กินในเอกพจน์และ -เอเต้เป็นพหูพจน์ เช่น กินเข้าไป. กริยาของการผันคำกริยาที่ 2 มีจุดสิ้นสุด -ดูในเอกพจน์และ -ไอทีในพหูพจน์ เช่น คุณโทรมา, ตะโกน. คำกริยาบุรุษที่ 2 สามารถรับรู้ได้ในบริบทเฉพาะหรือโดยการลงท้ายแบบพิเศษ

บุคคลที่ 3 สำหรับคำกริยา

ดังที่ได้กล่าวไว้ข้างต้นบุคคลที่ 3 ในภาษารัสเซียถูกกำหนดโดยสรรพนาม "เขา", "เธอ", "มัน", "พวกเขา" กริยาของบุคคลที่ 3 มีรูปแบบการลงท้ายของตัวเอง สำหรับคำกริยาของการผันคำกริยาที่ 1 สิ่งเหล่านี้คือตอนจบ -ETในเอกพจน์และ -YUTในพหูพจน์ (เขา เธอ มันอ่าน พวกเขาอ่าน) กริยาของการผันคำกริยาที่ 2 มีการลงท้าย -มันและ -AT (ยัต)ในพหูพจน์ - เขาเธอมันโทรมาพวกเขาโทรมา

หากคุณรู้การผันคำกริยาที่กำหนดใบหน้าของคำกริยาในภาษารัสเซียก็จะไม่มีปัญหากับการสร้างรูปแบบใหม่ นอกจากนี้ยังเป็นที่น่าสังเกตว่าการรู้หมวดหมู่ของบุคคลช่วยในการเขียนคำศัพท์ การลงท้ายกริยาเป็นหนึ่งในการสะกดที่ยากที่สุดในหลักสูตรของโรงเรียน การรู้จักใบหน้าจะช่วยให้คุณเลือกตอนจบได้

บทสรุป

บ่อยครั้งที่เราใช้คำพูดเมื่อพูดภาษาแม่ของเราโดยไม่ต้องคิด ไม่ค่อยมีใครทำผิด.. อย่างไรก็ตาม มีหลายกรณีและสถานการณ์ที่จำเป็นต้องอัปเดตความรู้ ชี้แจงบางสิ่ง ทำซ้ำหรือเรียนรู้ใหม่

กริยาคน

บุคคลของกริยาบอกเราว่าใครกำลังกระทำการนั้น เป็นหมวดหมู่คำกริยาทางไวยากรณ์แบบผันคำกริยาซึ่งแสดงออกถึงการกระทำที่เปล่งออกมาโดยคำกริยาที่เกี่ยวข้องกับผู้เข้าร่วมในการพูด บุคคลประเภทนี้เป็นเรื่องปกติ:

  • รูปแบบกริยาที่จำเป็น
  • กริยาที่บ่งบอกถึงอารมณ์ของอนาคตและกาลปัจจุบัน

ในภาษารัสเซียการกระทำที่เรียกว่าคำกริยานั้นแตกต่างกันไปตามปริมาณ (เอกพจน์ (เอกพจน์) และพหูพจน์ (พหูพจน์)) และโดยบุคคลซึ่งมีสามประการ:

  • อันดับแรก: หน่วย “ ฉัน” หมายความว่าผู้พูดเป็นประธานของคำพูดและดำเนินการ (ฉันกำลังเตรียมวันหยุดฉันจะเก็บเบอร์รี่)
    พหูพจน์ เราเป็นกลุ่มคน ร่วมกับผู้พูด ทำกิจกรรม (เราดูทีวี เล่นกีฬา)
  • ประการที่สอง: หน่วย คุณ - บ่งบอกถึงการกระทำของคู่สนทนา (คุณปลูกมะเขือยาวคุณอ่านนิตยสาร)
    พหูพจน์ คุณ - หมายถึงการกระทำที่เกี่ยวข้องกับคู่สนทนาและกลุ่มคนพร้อมกัน (คุณฝันถึงทะเลคุณขุดมันฝรั่ง)
  • ที่สาม: หน่วย เขา เธอ มัน - บ่งบอกถึงการกระทำเกี่ยวกับบุคคลหรือวัตถุที่ไม่เกี่ยวข้องกับการพูด (เขาแสดงกลอุบาย เธอไปที่สนามยิงปืน)
    พหูพจน์ พวกเขา - บ่งบอกถึงการกระทำเกี่ยวกับบุคคลหรือวัตถุที่ไม่เกี่ยวข้องกับการพูด (พวกเขาเล่นกับลูกบอล)


วิธีการระบุบุคคลของกริยา

คุณสามารถระบุบุคคลของคำกริยาได้โดยการถามคำถามรวมทั้งเน้นส่วนท้ายของคำกริยาโดยพิจารณาความหมายโดยคำนึงถึงเนื้อหาของข้อความ:

กริยา 1 ล.: ฉันจะทำอย่างไร? ฉันกำลังทำอะไร? พวกเราจะทำอะไร? เรากำลังทำอะไรอยู่?
กริยา 2 ล.: คุณจะทำอย่างไร? คุณกำลังทำอะไร? คุณจะทำอะไร? คุณกำลังทำอะไรอยู่?
กริยา 3 ล.: เขาจะทำอะไร? เขากำลังทำอะไร? พวกเขาจะทำอย่างไร? พวกเขากำลังทำอะไร?


มาดูตัวอย่างการใช้กริยาบุคคลในตารางกัน โปรดทราบ: ด้วยความช่วยเหลือของอนุภาค ใช่, ให้, ให้, ให้, ให้คำกริยาที่จำเป็นในรูปแบบบุคคลที่หนึ่งและบุคคลที่สามเกิดขึ้น

ข้อยกเว้น: กริยาที่ไม่มีตัวตน (สว่างขึ้น, ฝนตก) และ infinitive (ร้องเพลง, คร่ำครวญ) รูปแบบกริยากาลที่ผ่านมาไม่มีหมวดหมู่บุคคล



การกำหนดบุคคลของกริยาในภาษารัสเซียจะไม่ใช่เรื่องยากสำหรับทุกคนที่รู้ข้อมูลที่อธิบายไว้ข้างต้น ท้ายที่สุดแล้ว การพูดอย่างเก่งในยุคของเราถือเป็นสัญญาณของมารยาทที่ดี!

FACE, face'o, -a, พหูพจน์ รวมทั้งบุคคล บุคคล บุคคล อ้างอิง
1. ด้านหน้าของศีรษะมนุษย์ ลักษณะใบหน้า โรซี่ ล. แอลที่คุ้นเคย เปลี่ยนหน้าตา. (ประมาณการเปลี่ยนแปลงอย่างกะทันหันในการแสดงออกทางสีหน้า) ในลิตร พูด (โดยตรงเปิดเผย) รู้จักใครสักคน ในลิตร (ตามรูปลักษณ์) เผชิญหน้ากัน (อย่างใกล้ชิด) ไม่มีใบหน้าของใครบางคน (กลัวอารมณ์เสีย) สำหรับหนึ่งลิตร ใครก็ตาม กับใครบางคน (คล้ายกันมาก). มีบางอย่างเขียนอยู่บนใบหน้า จากใครบางคน (1) มองเห็นได้จากสีหน้า ความผิดหวังเขียนอยู่ทั่วใบหน้าของเขา 2) เข้าใจได้ทันทีมีคนชัดเจน) ไม่สวยจากหน้าตา (ภายนอก; เรียบง่าย) อย่าเสียหน้า (ทำอะไรสักอย่างให้ประสบความสำเร็จโดยแสดงตัวเองให้ดีที่สุด)
2. การโอน รูปลักษณ์เฉพาะตัว คุณสมบัติที่โดดเด่น ไม่มีหน้าเป็นของตัวเอง
3. ผู้ชาย บุคลิกภาพ บุคคล. เท็จ ล. ปัจจุบันล. (ในละคร: ตัวละคร) พรรณนาถึงใครบางคนหรือบางสิ่งบางอย่างบนใบหน้าของพวกเขา (บอกได้เต็มตาราวกับสร้างฉากหรือตอนสดขึ้นมาใหม่โดยตรง) ทางกายภาพ ล. (นิติบุคคล พิเศษ) แอลที่ไว้ใจได้
4. ด้านนอก ด้านหน้า ด้านบนของวัตถุ ล.และผิดด้าน. สินค้า ~m แสดง (แสดงบางสิ่งจากด้านที่ดีที่สุด กางออก โดยเริ่มแรกคลี่ชิ้นส่วนของวัสดุคว่ำหน้าลงต่อหน้าผู้ซื้อ)
5. ในด้านไวยากรณ์: หมวดหมู่ที่แสดงความสัมพันธ์กับผู้พูด (บรรทัดแรก) กับคู่สนทนา (บรรทัดที่สอง) หรือกับบุคคลที่ไม่ใช่ทั้งผู้พูดหรือคู่สนทนา (หรือกับวัตถุที่ไม่มีชีวิต) (บรรทัดที่สาม) L. ของกริยา (ระบบรูปแบบของกระบวนทัศน์ของกริยาที่แสดงความสัมพันธ์ดังกล่าว) สรรพนามบุรุษที่หนึ่ง (ฉัน เรา) บุรุษที่สอง (คุณ คุณ) บุคคลที่สาม (เขา เธอ มัน พวกเขา)
ในบุคคลที่ (อะไร) ในความหมาย คำบุพบทกับเพศ น. (อย่างเป็นทางการ) ใน smth. เหมือนเป็นตัวแทนของใครบางคน ผู้ถือบางสิ่งบางอย่าง ใน Ivanov เราได้รับผู้เชี่ยวชาญที่มีประสบการณ์ ลูกค้าเป็นตัวแทนจากโรงงาน
ความเหมาะสม 1) เหมาะกับใครบางคนสอดคล้องกับบางสิ่งบางอย่างอย่างสมบูรณ์ ชุดนี้เหมาะกับคุณ 2) เหมาะสม เหมาะสำหรับใครสักคน มันไม่เหมาะกับคุณที่จะนั่งเฉย ๆ
เผชิญหน้ากับใครบางคน (อะไร) ด้วยการหัน กำหนดกิจกรรมของคุณให้กับใครบางคนโดยตรง
ในนามของใคร (อะไร) หมายถึง คำบุพบทกับเพศ น. ในนามของบุคคลหรือบางสิ่งบางอย่าง, เป็นตัวแทนของบุคคลหรือบางสิ่งบางอย่าง. ดำเนินการในนามของประชาชน
ก่อน (ก่อน) ~m แปลว่า คำบุพบทกับเพศ n. (หนังสือ) 1) ใคร (อะไร) แสดงว่า (นั่น) เกี่ยวข้องกับสิ่งที่ (กับใคร) กำลังทำอยู่ การกระทำเพื่ออะไร (ถึงใคร) บางสิ่งได้รับการแก้ไข ระบุข้างหน้า (เป็น 3 หลัก) ทุกคนเท่าเทียมกันภายใต้กฎหมาย 2) ใคร (อะไร) เปรียบเทียบกับใครบางคนถัดจากใครบางคน (เป็น 2 หลัก) ความสำเร็จของเขามีขนาดเล็กเมื่อเทียบกับความสำเร็จโดยรวมของเขา 3) อะไรต่อหน้าบางสิ่งในสภาวะของบางสิ่ง เราจะไม่กลัวเมื่อเผชิญกับอันตราย รับสารภาพต่อหน้าหลักฐานที่หักล้างไม่ได้
เพื่อเช็ด (กวาด) ใครบางคน (อะไร) (สูง) ออกจากพื้นโลกทำลายทำลายล้าง
กฎหมาย ~ (พิเศษ) องค์กรอิสระที่มีทรัพย์สินและสิทธิพลเมืองและภาระผูกพันอื่น ๆ
ลด face, -a, cf. (เป็น 1 ค่า)
คำคุณศัพท์ front, -th, -oe (ถึง 1, 3 และ 4 ค่า) และส่วนบุคคล, -th, -oe (ถึง 1 ค่า) กล้ามเนื้อใบหน้า. ด้านขวาของผ้า ผ้าเช็ดตัวส่วนตัว

บุคคลของคำกริยาเป็นหนึ่งในคุณสมบัติที่ไม่คงที่และเป็นหมวดหมู่ที่สำคัญที่สุดด้วยความช่วยเหลือในการตัดสินว่าใครเป็นผู้ดำเนินการตามที่อธิบายไว้ในคำกริยา. ดังนั้นในงานเกี่ยวกับภาษารัสเซียที่โรงเรียน นักเรียนจึงมักจำเป็นต้องกำหนดบุคคลของกริยา ในระหว่างการวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยา สิ่งสำคัญคือต้องสามารถกำหนดลักษณะคงที่และไม่คงที่ของคำในส่วนของคำพูดที่กำหนดได้อย่างแม่นยำ Person เป็นหมวดหมู่ทางไวยากรณ์ของคำกริยาที่ผันแปร เพื่อกำหนดได้อย่างถูกต้อง สิ่งสำคัญคือต้องจำคำแนะนำและปฏิบัติตามอัลกอริทึมที่กำหนด


กำหนดบุคคลของคำกริยา คำแนะนำบางประการ
เคล็ดลับง่ายๆ จะช่วยให้คุณระบุบุคคลของกริยาได้อย่างถูกต้อง พยายามจดจำพวกเขา
  1. ขั้นแรก ลองถามคำถามเกี่ยวกับคำกริยา:
    • คำกริยาคนแรก: ฉันกำลังทำอะไรอยู่? เรากำลังทำอะไรอยู่? (ฉันเขียน เราเขียน);
    • กริยาของบุคคลที่สอง: คุณกำลังทำอะไรอยู่? คุณกำลังทำอะไรอยู่? (เขียน, เขียน);
    • กริยาบุคคลที่สาม: มันทำอะไร? พวกเขากำลังทำอะไร? (เขียนเขียน)
    ดังที่คุณสังเกตเห็นแล้ว มีการถามคำถามสองประเภทสำหรับคำกริยาของแต่ละคน - สำหรับเอกพจน์และพหูพจน์
  2. วิธีที่ง่ายที่สุดวิธีหนึ่งในการระบุตัวตนของกริยาคือการแทนที่คำสรรพนามที่เกี่ยวข้อง คุณจะต้องจำคำสรรพนามทั้งสามบุคคลให้ดีจึงจะสามารถใช้วิธีนี้ได้ดี
    • คนที่ 1: ฉัน เรา ตัวอย่างเช่น: ฉันเดิน เราเดิน
    • คนที่ 2: คุณ คุณ ตัวอย่างเช่น คุณเดิน คุณเดิน
    • บุคคลที่สาม: เขา เธอ มัน พวกเขา ตัวอย่างเช่น เขาเรียน พวกเขาเรียน
  3. สิ่งสำคัญคือต้องจำลักษณะที่เป็นทางการของบุคคลของกริยา - ตอนจบส่วนบุคคลด้วยวาจา


    ตัวเลือกที่ดีคือสร้างตารางของคุณเองพร้อมตัวอย่าง วาดลงบนกระดาษหนาแยกแผ่นสร้างตัวอย่างของคุณเองสำหรับแต่ละตอนจบแล้วแทรกลงในบรรทัดที่เหมาะสม ด้วยวิธีนี้คุณสามารถจำตอนจบทั้งหมดได้อย่างรวดเร็วและในอนาคตจะกำหนดบุคคลของกริยาได้อย่างง่ายดาย

  4. โปรดทราบประเด็นสำคัญ: กริยาในอดีตกาลไม่ได้กำหนดบุคคล! ไม่จำเป็นต้องกำหนดคุณลักษณะนี้ในรูปแบบ infinitive ตัวอย่างเช่น ศึกษาแล้ว (ฉัน คุณ เธอ) เรียนรู้ (สำหรับฉัน สำหรับคุณ เพื่อเธอ) คุณเพียงแค่ต้องเปลี่ยนคำสรรพนามที่เหมาะสมเพื่อให้แน่ใจว่ากริยากาลที่ผ่านมาและ infinitives ไม่มีหมวดหมู่ไวยากรณ์ของบุคคล อย่าลืมแยกรายการนี้ไว้ในแผ่นแผนภูมิของคุณและยกตัวอย่างของคุณเอง จากนั้นคุณจะไม่ลืมคุณสมบัติของกริยานี้ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดอีกต่อไป
  5. ในกรณีที่ยากลำบาก คุณจะต้องใช้วิธีการทั้งหมดที่คุณรู้จักในการกำหนดบุคคลของกริยา เป็นการดีกว่าที่จะใช้วิธีการทั้งหมดจนกว่าคุณจะเริ่มสำรวจหมวดคำกริยาไวยากรณ์นี้ได้อย่างอิสระและระบุบุคคลได้อย่างถูกต้อง จากนั้นคุณจะใช้วิธีเดียวที่สะดวกที่สุดสำหรับคุณก็เพียงพอแล้ว
จะระบุบุคคลของกริยาได้อย่างไร? อัลกอริทึม
วิธีการระบุบุคคลของคำกริยาอย่างถูกต้อง? คุณจะต้องจำเคล็ดลับและใช้อัลกอริทึม
  1. เขียนคำกริยาที่คุณต้องการระบุบุคคลลงในกระดาษอีกแผ่น
  2. ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคำกริยานั้นเป็นกาลปัจจุบันหรืออนาคตและไม่ใช่ infinitive หากคุณมีคำกริยาเกี่ยวกับอนาคต กาลปัจจุบัน ให้ดำเนินการวิเคราะห์โดยตรง
  3. ทดแทนคำสรรพนามที่เหมาะสมกับความหมายของกริยา กำหนดสรรพนามบุคคล กริยาใช้กับคำสรรพนามของคนคนเดียวกัน ตัวอย่างเช่น หากคำกริยาของคุณมาพร้อมกับสรรพนามบุรุษที่ 2 คุณจะมีคำกริยาบุรุษที่ 2 อยู่ข้างหน้าคุณ
  4. ถามคำถามเกี่ยวกับคำกริยา ค้นหาว่าคำถามของบุคคลใดที่เขากำลังตอบ และจากข้อมูลนี้ ให้กำหนดบุคคลของกริยา
  5. วิธีที่น่าเชื่อถือที่สุดคือการระบุตัวบุคคลตามลักษณะที่เป็นทางการ แยกคำกริยาตามองค์ประกอบและเน้นจุดสิ้นสุดในนั้น จำตารางตอนจบกริยาส่วนตัวและจดว่ากริยานี้เป็นคนแบบไหน
ดำเนินการวิเคราะห์กริยาอย่างรอบคอบ ช้าๆ จดจำคำแนะนำ คำสรรพนาม คำถามที่เกี่ยวข้องกับบุคคลต่างๆ ตาราง ปฏิบัติตามอัลกอริทึม จากนั้นคุณจะกำหนดหมวดหมู่ไวยากรณ์ของคำกริยาได้อย่างถูกต้อง

ในภาษารัสเซียมีหมวดหมู่ไวยากรณ์แบบผันแปรเช่นเดียวกับคำกริยา ด้วยความช่วยเหลือนี้ คุณสามารถค้นหาได้ว่าใครกำลังดำเนินการบางอย่างกันแน่ กริยามีบุคคลสามคน ทั้งเอกพจน์และพหูพจน์

บุคคลของกริยาในภาษารัสเซียคืออะไร?

กริยาคนในภาษารัสเซียเป็นหมวดหมู่ไวยากรณ์ผันคำกริยาซึ่งแสดงความสัมพันธ์ของการกระทำที่เรียกว่าคำกริยากับผู้เข้าร่วมในการพูด นั่นคือบุคคลของกริยาบ่งชี้ว่าใครเป็นผู้กระทำการนั้น ประเภทของบุคคลนั้นมีอยู่ในรูปแบบวาจาของกาลปัจจุบันและอนาคตของอารมณ์ที่บ่งบอกตลอดจนรูปแบบของอารมณ์ที่จำเป็น

ความหมายของกริยาประเภทบุคคล

ในภาษารัสเซียมีกริยาสามคนในรูปเอกพจน์และพหูพจน์ซึ่งแสดงความหมายที่แตกต่างกันของสิ่งที่เรียกว่ากริยาการกระทำ

เอกพจน์:

  • กริยาบุรุษที่ 1– หมายความว่าการกระทำนั้นเกี่ยวข้องโดยตรงกับผู้พูด เขาเป็นประธานของคำพูด (ฉัน ฉันกำลังทำอาหารกาแฟฉัน ฉันจะซื้อแอปเปิ้ล).
  • กริยาบุรุษที่ 2– ระบุความสัมพันธ์ของการกระทำกับคู่สนทนา (คุณอ่านหนังสือ คุณสร้างบ้าน).
  • กริยาบุรุษที่ 3– เป็นการแสดงออกถึงความสัมพันธ์ของการกระทำกับบุคคลหรือวัตถุที่ไม่เกี่ยวข้องกับการพูด (เขาไปดูหนัง เธอรีดเสื้อของเขา).

พหูพจน์:

บทความ 5 อันดับแรก