คำถามในหัวข้อ "วัฒนธรรม"

1. สร้างความสัมพันธ์ระหว่างลักษณะและประเภทของวัฒนธรรม

คำตอบ: 21211

2. ข้อความต่อไปนี้เกี่ยวกับวัฒนธรรมถูกต้องหรือไม่?

ก. วัฒนธรรมทางวัตถุรวมถึงโครงสร้าง วิธีการทางเทคนิค, ของใช้ในครัวเรือนที่ตอบสนองความต้องการของมนุษย์

B. วัฒนธรรมทางจิตวิญญาณเกี่ยวข้องกับการสะท้อนและการเปลี่ยนแปลงของโลกภายในของมนุษย์

3. การตัดสินทั้งสองถูกต้อง. 4. การตัดสินทั้งสองผิด

3. รูปแบบของวัฒนธรรมทางจิตวิญญาณซึ่งสะท้อนถึงบรรทัดฐานทางศีลธรรมและการประเมินของบุคคล กลุ่ม หรือสังคมโดยรวม เรียกว่า:

1) คุณธรรม 2) ศิลปะ 3) วิทยาศาสตร์ 4) อุดมการณ์

4. ค้นหาแนวคิดที่เป็นภาพรวมสำหรับแนวคิดอื่นๆ ทั้งหมดของชุดข้อมูลด้านล่าง และจดตัวเลขตามที่ระบุไว้

1) ศิลปะ 2) วิทยาศาสตร์ 3) การศึกษา 4) คุณธรรม 5) วัฒนธรรม

5. คุณลักษณะใดที่ทำให้ศาสนาแตกต่างจากรูปแบบอื่น (พื้นที่) ของวัฒนธรรม?

1) คำอธิบายปรากฏการณ์และกระบวนการของธรรมชาติและสังคม

2) ดึงดูดพลังเหนือธรรมชาติ

3) การพิสูจน์ทฤษฎีกฎการพัฒนาธรรมชาติและสังคม

4) ภาพสะท้อนที่เป็นรูปเป็นร่างและเชิงสัญลักษณ์ของความเป็นจริงตามธรรมชาติและทางสังคม

6. สร้างการติดต่อระหว่างลักษณะและรูปแบบ (พื้นที่) ของวัฒนธรรม

7. คำตัดสินเกี่ยวกับศิลปะต่อไปนี้ถูกต้องหรือไม่?

ก. ลักษณะของศิลปะรวมถึงการเน้นไปที่การได้มาซึ่งความจริงตามวัตถุประสงค์

ข. ลักษณะของศิลปะ ได้แก่ อุปมาอุปไมยและทัศนวิสัย

1. มีเพียง A เท่านั้นที่เป็นจริง 2. มีเพียง B เท่านั้นที่เป็นจริง. 3. การตัดสินทั้งสองถูกต้อง 4. การตัดสินทั้งสองผิด

8. ด้านล่างนี้คือเงื่อนไขจำนวนหนึ่ง ทั้งหมดยกเว้นสองข้อแสดงถึงคุณลักษณะของวัฒนธรรมมวลชน

1) ลักษณะทางการค้า 2) การเข้าถึง 3) การใช้เทคนิคพิเศษ 4) ลักษณะความบันเทิง 5) ความซับซ้อนของรูปแบบและเนื้อหา 6) ผู้บริโภควงแคบ

ค้นหาคำสองคำที่ "หลุดออก" ของชุดข้อมูลทั่วไป คำตอบ____5,6_____________

9. คำตัดสินต่อไปนี้เกี่ยวกับพื้นที่ (รูปแบบ) ของวัฒนธรรมถูกต้องหรือไม่?

ก. ปรัชญา (วิทยาศาสตร์) หมายถึงเหตุผลเป็นหลัก

ข. ศิลปะดึงดูดความรู้สึกเป็นหลัก

1. มีเพียง A เท่านั้นที่เป็นจริง 2. เฉพาะ B เท่านั้นที่เป็นจริง 3. การตัดสินทั้งสองถูกต้อง. 4. การตัดสินทั้งสองผิด

10. การศึกษาแตกต่างจากสาขาวัฒนธรรมอื่น ๆ เป็นหลัก:

1) เชี่ยวชาญระบบความรู้ บรรทัดฐาน และค่านิยมที่มีอยู่

2) การจำแนกปรากฏการณ์และประเภทการคิด

3) การพัฒนาวิธีการมีอิทธิพลอย่างเป็นระบบ โลก

4) การพิสูจน์ทฤษฎีกฎการพัฒนาธรรมชาติและสังคม

11. คำตัดสินต่อไปนี้เกี่ยวกับวัฒนธรรมทางจิตวิญญาณถูกต้องหรือไม่?

ก. วัฒนธรรมทางจิตวิญญาณเป็นประสบการณ์โดยรวมของมนุษยชาติ รวมทั้งกิจกรรมทางปัญญาและจิตวิญญาณ และผลลัพธ์ของมัน

ข. วัฒนธรรมทางจิตวิญญาณคือ โลกฝ่ายวิญญาณบุคคลและกิจกรรมของเขาเพื่อสร้างผลิตภัณฑ์ทางจิตวิญญาณ

1. มีเพียง A เท่านั้นที่เป็นจริง 2. เฉพาะ B เท่านั้นที่เป็นจริง 3. การตัดสินทั้งสองถูกต้อง. 4. การตัดสินทั้งสองผิด

12. ข้อความต่อไปนี้เกี่ยวกับวัฒนธรรมมวลชนถูกต้องหรือไม่?

ก. กำไรทางการค้าเป็นจุดเด่นของวัฒนธรรมสมัยนิยม

ข. การพัฒนาของมวลชนสะท้อนกระแสการบูรณาการวัฒนธรรม

1. มีเพียง A เท่านั้นที่เป็นจริง 2. เฉพาะ B เท่านั้นที่เป็นจริง 3. การตัดสินทั้งสองถูกต้อง. 4. การตัดสินทั้งสองผิด

13. ค้นหาตำแหน่งที่เป็นการวางนัยทั่วไปสำหรับตำแหน่งอื่นๆ ทั้งหมดของแถวด้านล่าง และจดตัวเลขตามที่ระบุ

1) วัฒนธรรมทางจิตวิญญาณ 2) ค่านิยมทางจิตวิญญาณ 3) การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ 4) ศีล 5) ทัศนะทางศาสนา 6) ศีล

14. เขียนคำที่หายไปในตาราง

ประเภทของวัฒนธรรมและคุณลักษณะของพวกเขา

ตอบ ___ ชาวบ้าน _________

15. ผลงานของวัฒนธรรมพื้นบ้านตามกฎ

1) ปรับให้เข้ากับรสนิยมของคนทั่วไป

3) ตัวแทนที่เข้าใจและเข้าถึงได้ ประเทศต่างๆและกลุ่มชาติพันธุ์

4) เป็นความบันเทิง

16. เขียนคำที่หายไปในตาราง

พื้นที่ (ทรงกลม) ของวัฒนธรรมทางจิตวิญญาณ

ตอบ_______การศึกษา_____

17. ทุกสิ่งที่มนุษย์สร้างขึ้นเรียกว่าทั้งหมด

1) ศิลปะ 2) ความคืบหน้า 3) วัฒนธรรม 4) เทคนิค

18. เติมคำที่หายไป

“วัฒนธรรมเกิดขึ้นและพัฒนาร่วมกับมนุษย์ เป็นสิ่งที่ทำให้บุคคลแตกต่างจากคนอื่นทั้งหมด ________________ (A) ทั้งมนุษย์และ _____________ (B) ไม่สามารถอยู่นอกวัฒนธรรมได้ ในความหมายที่กว้างที่สุด เราสามารถพูดได้ว่าวัฒนธรรมคือทุกสิ่งที่มนุษย์สร้างขึ้นในกระบวนการของ __________ (B) ของโลกรอบข้าง วัฒนธรรมบางครั้งเรียกว่า "ธรรมชาติที่สอง"

วัฒนธรรมเติมเต็ม ________ (D) ที่สำคัญมากในชีวิตมนุษย์ และสังคม เป็นสภาพแวดล้อมที่ ________________ (D) ของบุคคลเกิดขึ้น โดยผ่านวัฒนธรรมเท่านั้นที่บุคคลจะสามารถควบคุมประสบการณ์ทางสังคมที่สะสมไว้และกลายเป็นสมาชิกที่เต็มเปี่ยมของสังคม วัฒนธรรมกำหนดความสัมพันธ์ระหว่างผู้คนด้วยความช่วยเหลือของระบบบรรทัดฐานเช่นบรรทัดฐาน ______ (E) "

รายการเงื่อนไข:

1) ศิลปะ 2) สารสนเทศ 3) การเปลี่ยนแปลง 4) คุณธรรม 5) สิ่งมีชีวิต 6) สังคม 7) การขัดเกลาทางสังคม 8) หน้าที่ 9) กิจกรรม

1. เป็นคุณค่าที่ทำหน้าที่เป็นพื้นฐานและรากฐานของทุกวัฒนธรรม (ป. โซโรคิน)

2. ภาระค่านิยมทางวัฒนธรรมเป็นภาระพิเศษ ไม่ได้ทำให้การก้าวไปข้างหน้าของเราหนักขึ้น แต่ทำให้ง่ายขึ้น (ดี.เอส. ลิคาเชฟ).

A1. Citizen K. อุทิศทั้งชีวิตให้กับปัญหาของเทคโนโลยีเลเซอร์และบรรลุผลลัพธ์ที่สำคัญ ป้ายนี้แสดงให้เห็นถึงกิจกรรมในด้านของ:

1) วิทยาศาสตร์ 2) คุณธรรม 3) ศิลปะ 4) การศึกษา

A2. ข้อความต่อไปนี้เกี่ยวกับบทบาทของศาสนาในสังคมถูกต้องหรือไม่?

ก. ศาสนามีส่วนทำให้เข้าใจสถานที่ของมนุษย์ในโลก

ข. ศาสนาจัดวางความคิดและความทะเยอทะยานของผู้คนด้วยวิธีใดวิธีหนึ่ง

A3 . วัฒนธรรมทางจิตวิญญาณประกอบด้วย:

1) ประเพณี 2) เทคนิค 3) การตกแต่ง 4) เครื่องมือ

A4. คำตัดสินต่อไปนี้เกี่ยวกับวัฒนธรรมทางจิตวิญญาณถูกต้องหรือไม่?

ก. วัฒนธรรมทางจิตวิญญาณเกิดขึ้นจากเหตุผลและความรู้สึก

B. วัฒนธรรมทางจิตวิญญาณเป็นพื้นที่ที่อ่อนไหวน้อยที่สุดของวัฒนธรรมที่ตอบสนองต่ออิทธิพลภายนอก

1) เฉพาะ A เท่านั้นที่เป็นจริง 2) เฉพาะ B เท่านั้นที่เป็นจริง

3) คำพิพากษาทั้งสองถูกต้อง 4) คำพิพากษาทั้งสองผิด

A5 . ศิลปินที่มีชื่อเสียง G. - ผู้เขียนองค์ประกอบทางประวัติศาสตร์และภาพบุคคล - ปกป้องประเพณีของความคิดริเริ่มของวัฒนธรรมรัสเซีย ตัวอย่างนี้แสดงให้เห็นกิจกรรมในภาคสนาม:

1) ศีลธรรม 2) ศาสนา 3) ศิลปะ 4) วิทยาศาสตร์

A6 . ข้อความต่อไปนี้เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ถูกต้องหรือไม่

ก. วิทยาศาสตร์ใช้อุปกรณ์พิเศษสำหรับกิจกรรมการเรียนรู้

ข. วิทยาศาสตร์ใช้ภาษาพิเศษที่กำหนดความหมายของแนวคิดได้ชัดเจน

1) เฉพาะ A เท่านั้นที่เป็นจริง 2) เฉพาะ B เท่านั้นที่เป็นจริง

3) คำพิพากษาทั้งสองถูกต้อง 4) คำพิพากษาทั้งสองผิด

A7. วัฒนธรรม - หน้าที่ทางอุดมการณ์ วิทยาศาสตร์สมัยใหม่ปรากฏใน:

1) กระตุ้นความก้าวหน้าทางเทคโนโลยี

2) การพยากรณ์เวกเตอร์ของการพัฒนามนุษย์

3) การพัฒนาปัญหาที่มาของมนุษย์

4) การถอนเงิน ความขัดแย้งทางสังคมโดยการขยายความรู้ของผู้คน

A8 . ไม่ได้อยู่ในค่านิยมทางจิตวิญญาณ:

1) ทฤษฎี 2) ความเชื่อ 3) เทคนิค 4) ภาพ

A9 . ข้อความต่อไปนี้เกี่ยวกับการศึกษาถูกต้องหรือไม่

ก. การศึกษากำหนดความสัมพันธ์ทางสังคม

ข. การศึกษาทำให้เกิดกำลังแรงงานที่มีคุณสมบัติหลากหลาย

1) เฉพาะ A เท่านั้นที่เป็นจริง 2) เฉพาะ B เท่านั้นที่เป็นจริง

3) คำพิพากษาทั้งสองถูกต้อง 4) คำพิพากษาทั้งสองผิด

A10. ศาสตร์แห่งศีลธรรม คุณธรรมคือ:

1) จริยธรรม 2) สุนทรียศาสตร์ 3) การมีอยู่ 4) การผสมผสาน

A11. วัฒนธรรมซึ่งมีอยู่ในกลุ่มสังคมบางกลุ่มเท่านั้นที่แสดงออกในลักษณะพิเศษของพฤติกรรมและจิตสำนึกเรียกว่า:

1) ประเพณี 2) วัฒนธรรมต่อต้าน 3) วัฒนธรรมย่อย 4) ประเพณี

A12. รูปแบบการศึกษาใดต่อไปนี้ไม่ได้กำหนดไว้โดยกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย:

1) full-time 2) part-time 3) full-time - part-time 4) remote

A13 . สิ่งที่ทำให้ศาสนาแตกต่างจากด้านอื่น ๆ ของวัฒนธรรมทางจิตวิญญาณ:

1) การใช้ภาพศิลปะ

2) ดึงดูดพลังเหนือธรรมชาติ

3) พึ่งความคิดเรื่องความดีและความชั่ว

4) ความปรารถนาที่จะอธิบายความเป็นจริงโดยรอบ

A14 . คำตัดสินเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ถูกต้องหรือไม่?

ก) วิทยาศาสตร์เป็นสาขาของกิจกรรมของมนุษย์ที่แสดงความรู้ตามวัตถุประสงค์เกี่ยวกับโลก

ข) วิทยาศาสตร์คือการสังเกต การจำแนก การพรรณนา การวิจัยเชิงทดลอง และการอธิบายเชิงทฤษฎีของปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ

1) เฉพาะ A เท่านั้นที่เป็นจริง 2) เฉพาะ B เท่านั้นที่เป็นจริง

A15. นั่นคือ จุดเด่นศาสตร์:

1) ผลกระทบทางอารมณ์ต่อบุคคล

2) การสะท้อนความคิดเกี่ยวกับความดีและความชั่ว

3) การค้นพบกฎวัตถุประสงค์ของการพัฒนาธรรมชาติ

4) ดึงดูดพลังเหนือธรรมชาติ

A16. Ivan นักเรียนระดับประถมศึกษาปีที่ 10 ที่สนใจการเขียนโปรแกรม มีแผนจะพัฒนาอย่างมืออาชีพหลังจากสำเร็จการศึกษา เกมส์คอมพิวเตอร์. อีวานมีการศึกษาระดับใด

1) พื้นฐานทั่วไป 2) ปวช.

3) สมบูรณ์ (รอง) ทั่วไป 4) วิชาชีพที่สูงขึ้น

A17. วัฒนธรรมในความหมายทั่วไปหมายถึง:

1) ระดับการเลี้ยงดู

2) ปฏิบัติตามกฎมารยาท

3) การผลิตและการใช้เครื่องมือ

4) กิจกรรมของมนุษย์ที่เปลี่ยนแปลงทั้งหมด

A18. การสร้างภาพศิลปะจำเป็นต้องมีอยู่ใน:

1) วิทยาศาสตร์ 2) ศิลปะ 3) การศึกษา 4) การผลิต

A19. ลำดับของการกระทำ: นำเสนอสมมติฐาน การสังเกต การทดลอง การนำไปปฏิบัติ - ดำเนินการในกระบวนการ:

1) ความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะ 2) ความรู้ทางวิทยาศาสตร์

3) กิจกรรมการผลิต 4) การศึกษา

A20 . ความเป็นมนุษย์ของการศึกษาเกี่ยวข้องกับ:

1) ความสนใจต่อบุคคล ความสนใจ คำขอ

2) การนำหลักมนุษยธรรมใหม่เข้าสู่การศึกษา

3) ปฏิเสธที่จะสอนวิทยาศาสตร์เทคนิค

4) เพิ่มจำนวนปีการศึกษา

ส่วนที่ 2

ใน 1 องค์ประกอบของวัฒนธรรมทางจิตวิญญาณรวมถึงความรู้ทางวิทยาศาสตร์และแนวคิดทางศาสนา เปรียบเทียบวัฒนธรรมทางจิตวิญญาณทั้งสองรูปแบบที่กล่าวถึงในงานมอบหมาย - วิทยาศาสตร์และศาสนา เลือกและเขียนหมายเลขซีเรียลของความคล้ายคลึงกันในคอลัมน์แรกของตาราง และระบุหมายเลขซีเรียลของความแตกต่างในคอลัมน์ที่สอง

1) จัดงานบูชามหาอำนาจ

2) การก่อตัวของภาพของโลก

3) สร้างความคิดเกี่ยวกับอนาคต

4) การสร้างระบบความรู้ที่เรียงลำดับตามตรรกะ

ตอบ:

ใน 2 สร้างความสัมพันธ์ระหว่างองค์ประกอบของวัฒนธรรมและประเภทของวัฒนธรรม สำหรับแต่ละองค์ประกอบที่ระบุในคอลัมน์แรก ให้จับคู่องค์ประกอบจากคอลัมน์ที่สอง

องค์ประกอบของวัฒนธรรม ประเภทของวัฒนธรรม

A) การขนส่ง 1) วัสดุ

B) โทรศัพท์ 2) จิตวิญญาณ

B) งานรื่นเริง

ง) เพลง

ง) เหรียญรางวัล

ที่ 3

1) สะท้อนข้อเท็จจริง

2) แสดงความคิดเห็น

ในภูมิภาคใดภูมิภาคหนึ่ง บริการทางสังคมวิทยาได้ดำเนินการสำรวจพลเมืองที่เป็นผู้ใหญ่ พวกเขาถูกถามคำถาม: "ในความเห็นของคุณ บทบาทของศาสนาในชีวิตสังคมคืออะไร" ผลการสำรวจ (เป็น % ของจำนวนผู้ตอบแบบสอบถาม) จะแสดงเป็นฮิสโตแกรม

ที่ 4 หาข้อสรุปได้จากแผนภาพด้านล่างและ

1) การเติมเต็มของการพึ่งพาความอ่อนแอของคนในฐานะหน้าที่ของศาสนาในชีวิตของสังคมได้รับการยอมรับจากผู้ตอบแบบสอบถามทุก ๆ สี่

2) ผู้ตอบแบบสอบถามส่วนใหญ่เชื่อว่าการเข้าใจโลก สังคมมนุษย์เป็นหน้าที่ที่สำคัญที่สุดของศาสนาและชีวิตทางสังคม

3) การเติมเต็มการพึ่งพาความอ่อนแอของคนในฐานะหน้าที่ของศาสนาในชีวิตของสังคมมีผู้ตอบแบบสอบถามจำนวนมากกว่าการควบคุมพฤติกรรมมนุษย์

4) หนึ่งในสี่ของผู้ตอบแบบสอบถามยอมรับว่าเป็นหน้าที่ของศาสนาในชีวิตของสังคมการเติมเต็มของการพึ่งพาความอ่อนแอของผู้คนและการพัฒนาของวัฒนธรรมการถ่ายทอดประสบการณ์นำมารวมกัน

5) ในบรรดาผู้ตอบแบบสอบถาม มีผู้เลือกการพัฒนาวัฒนธรรม ถ่ายทอดประสบการณ์ ซึ่งเป็นหน้าที่ของศาสนาในการดำเนินชีวิต มากกว่าผู้ที่ถือว่าหน้าที่นี้เป็นการควบคุมพฤติกรรมมนุษย์

ตอบ:______________

AT 5 โดยตรงไหลออก

เขียนตัวเลขตามที่ระบุ:

1) เมื่อเทียบกับการสำรวจครั้งก่อนของบริการสังคมวิทยาในภูมิภาค ผลลัพธ์ยังไม่เปลี่ยนแปลงมากนัก

2) การสำรวจในพื้นที่ได้ดำเนินการในหมู่ผู้ศรัทธา

3) ผู้อยู่อาศัยในภูมิภาคชี้ให้เห็นว่าศาสนาจัดทำแผนสองแผนสำหรับการสื่อสารของผู้เชื่อซึ่งกันและกัน ผู้เชื่อกับพระเจ้า เทวดา วิญญาณของคนตาย ฯลฯ

4) หน้าที่การมองโลกทัศน์ของศาสนาในชีวิตของสังคมมีบทบาทสำคัญในการเป็นตัวแทนของผู้ตอบแบบสอบถามของภูมิภาค

5) คนส่วนสำคัญมองเห็นการรักษาความมั่นคง ความมั่นคงของบุคลิกภาพ กลุ่มสังคมและสังคมโดยส่วนรวมในปัจเจกบุคคลบนพื้นฐานของศาสนาร่วมกัน

ตอบ:______________

ส่วนที่ 3

«.. ความเชื่อทางศาสนากำเนิดมาจากคนในสมัยโบราณและพิธีกรรมทางศาสนา ลัทธิมีความหลากหลายมากและมีบทบาทสำคัญในชีวิตของสังคม ในขั้นตอนหนึ่งของการพัฒนาศาสนา คริสตจักรได้ปรากฏตัวขึ้นที่รวมผู้เชื่อที่มีความเชื่อเดียวกันและพัฒนาบรรทัดฐานที่สม่ำเสมอสำหรับพฤติกรรมของพวกเขา(...)

ศรัทธากลายเป็นแก่นของศาสนา องค์ประกอบแรกและหลักคือความเชื่อในการดำรงอยู่ของพระเจ้าในฐานะผู้สร้างทุกสิ่งที่มีอยู่ที่มีอยู่ ในสมัยโบราณมีความเชื่อกันว่า พลังที่สูงขึ้นรับผิดชอบต่อการกระทำของผู้คน อย่างไรก็ตาม ตามความทันสมัย ความเชื่อทางศาสนาพระเจ้าประทานเจตจำนงเสรีและความสามารถในการรับผิดชอบต่อการกระทำของเขาเอง (…)

แม้ว่าความคิดเรื่องการดำรงอยู่ของพระเจ้าจะเป็นแก่นกลางในทุกศาสนา แต่ความเชื่อทางศาสนายังรวมถึง: บรรทัดฐานของศีลธรรมและจริยธรรม การละเมิดซึ่งเป็นบาป ศรัทธาที่พระสงฆ์และบุคคลประกาศธรรมิกชนและวิสุทธิชนได้รับแรงบันดาลใจจากพระเจ้าเอง ศรัทธาในอานุภาพแห่งความรอดของพิธีกรรมต่างๆ เช่น บัพติศมา สวดมนต์ ถือศีลอด บูชา (…)

ศาสนามีผลกระทบอย่างใหญ่หลวงต่อชีวิตจิตวิญญาณของสังคมตลอดเวลา(...)

วัดที่สง่างาม จิตรกรรมฝาผนังและไอคอนที่วิจิตรบรรจง วรรณกรรมที่ยอดเยี่ยมและ งานปรัชญาเนื้อหาทางศาสนา พิธีกรรมของคริสตจักรได้เสริมสร้างวัฒนธรรมของมนุษย์อย่างมีนัยสำคัญและกลายเป็นส่วนสำคัญ

(Yu. N. Timonenko, Yu. N. Skopintseva, I. V. Yukina, E. A. Volokhova

"วัฒนธรรม" (M. , Exam, 2007. S. 18-20) และดัดแปลง)

C1 . วางแผนข้อความของคุณ ในการทำเช่นนี้ ให้เน้นส่วนความหมายหลักของข้อความและชื่อแต่ละส่วน

ค2. ระบุหน้าที่หลักของคริสตจักรโดยใช้ข้อความ

C3 . ความเชื่อทางศาสนาประกอบด้วยองค์ประกอบใดบ้างตามข้อความ อันไหนอันแรกและอันหลัก

C5. ในบทเรียนเกี่ยวกับความสำคัญของศาสนาในชีวิตของสังคม นักศึกษากล่าวถึงการสร้างความขัดแย้งในสังคมและการแบ่งแยกของสังคม เช่น สงครามครูเสด ค่ำคืนของนักบุญบาร์โธโลมิว ไม่ใช่นักเรียนทุกคนในชั้นเรียนที่เห็นด้วยกับความคิดเห็นของเขา มุมมองสองข้อใดสะท้อนอยู่ในข้อความ ให้ข้อความที่ช่วยคุณตอบคำถามนี้

ค6. \ จากส่วนหนึ่งของข้อความสามารถสรุปได้ว่าศาสนามีบทบาทอย่างมากในชีวิตของสังคม คุณเห็นด้วยหรือไม่ว่าศาสนา การยกระดับจิตวิญญาณเหนือร่างกาย จิตวิญญาณเหนือผลประโยชน์ทางวัตถุ มีส่วนทำให้จิตวิญญาณมนุษย์สูงส่ง? ตามข้อความและความรู้ทางสังคมศาสตร์ ให้เหตุผลสองข้อ (คำอธิบาย) เพื่อป้องกันตำแหน่งของคุณ

GIA

ตัวเลือกที่ 2

ส่วนที่ 1

A1. ภาพยนตร์เรื่อง "Ivan's Childhood" และ "Andrey Rublev" กำกับโดย A, A Tarkovsky เปิดหน้าใหม่ในโรงภาพยนตร์จิตวิทยา ตัวอย่างนี้แสดงให้เห็นทรงกลม:

1) ศาสนา 2) วิทยาศาสตร์ 3) การศึกษา 4) ศิลปะ

A2. ข้อความต่อไปนี้เกี่ยวกับศาสนาถูกต้องหรือไม่?

ก. ศาสนาที่พัฒนาแล้วมีองค์กรของตนเอง - คริสตจักร

ข. ศาสนารวมถึงกิจกรรมเกี่ยวกับตำนาน ลัทธิ และพิธีกรรม

1) เฉพาะ A เท่านั้นที่เป็นจริง 2) เฉพาะ B เท่านั้นที่เป็นจริง

3) คำพิพากษาทั้งสองถูกต้อง 4) คำพิพากษาทั้งสองผิด

A3 . นิโคลัสเห็นว่าคนหนึ่งดูหมิ่นอีกคนหนึ่ง พฤติกรรมของนิโคลัสคืออะไรไม่ตรงกันหลักการมนุษยนิยม:

1) ทำเหมือนไม่มีอะไรเกิดขึ้น

2) แสดงความเห็นใจผู้ถูกเคือง

3) เรียกร้องให้ผู้กระทำผิดขอโทษผู้กระทำความผิด

4) พยายามปรองดองฝ่ายที่ขัดแย้งกัน

A4. ข้อความต่อไปนี้เกี่ยวกับบทบาทของวิทยาศาสตร์ในสังคมถูกต้องหรือไม่?

ก. วิทยาศาสตร์ให้ความรู้และคำอธิบายเกี่ยวกับโครงสร้างของโลกและกฎแห่งการพัฒนาของโลก

ข. วิทยาศาสตร์ทำหน้าที่โดยตรงของพลังการผลิตของสังคม

1) เฉพาะ A เท่านั้นที่เป็นจริง 2) เฉพาะ B เท่านั้นที่เป็นจริง

3) คำพิพากษาทั้งสองถูกต้อง 4) คำพิพากษาทั้งสองผิด

A5 . มากที่สุด ปริทัศน์วัฒนธรรมหมายถึง:

1) รูปแบบที่ซับซ้อนของพฤติกรรมมนุษย์และสัตว์

2) กิจกรรมของมนุษย์ที่เปลี่ยนแปลงทุกประเภท

3) บรรทัดฐานของพฤติกรรมในสังคม

4) ระดับการศึกษาของประชาชน

A6 . ข้อความต่อไปนี้เกี่ยวกับศาสนาถูกต้องหรือไม่?

ก. ศาสนามีลักษณะเฉพาะด้วยการบูชาผู้มีอำนาจที่สูงกว่า

ข. ศาสนาเป็นวัฒนธรรมรูปแบบหนึ่งที่เก่าแก่ที่สุด

1) เฉพาะ A เท่านั้นที่เป็นจริง 2) เฉพาะ B เท่านั้นที่เป็นจริง

3) คำพิพากษาทั้งสองถูกต้อง 4) คำพิพากษาทั้งสองผิด

A7 . คำตัดสินต่อไปนี้เกี่ยวกับวัฒนธรรมทางจิตวิญญาณถูกต้องหรือไม่?

ก. ประโยชน์และประโยชน์เป็นพื้นฐานของวัฒนธรรมทางจิตวิญญาณ

ข. ในวัฒนธรรมทางจิตวิญญาณได้รับอิสระสูงสุดในการสร้างสรรค์

1) เฉพาะ A เท่านั้นที่เป็นจริง 2) เฉพาะ B เท่านั้นที่เป็นจริง

3) คำพิพากษาทั้งสองถูกต้อง 4) คำพิพากษาทั้งสองผิด

A8 . เป็นที่ยอมรับกันโดยทั่วไปในการแบ่งวัฒนธรรมออกเป็น:

1) จิตวิญญาณและเศรษฐกิจ

2) จิตวิญญาณและวัสดุ

3) อุดมคติและวัสดุ

4) การเมืองและเศรษฐกิจ

A9 . คำตัดสินต่อไปนี้เกี่ยวกับการศึกษาสมัยใหม่ในสหพันธรัฐรัสเซียถูกต้องหรือไม่?

แต่. การศึกษาสมัยใหม่ในสหพันธรัฐรัสเซียมีลักษณะการศึกษาภาคบังคับในโรงเรียนของรัฐ

B. การศึกษาสมัยใหม่ในสหพันธรัฐรัสเซียนั้นโดดเด่นด้วยการแสดงตน ประเภทต่างๆและประเภทของโรงเรียน

1) เฉพาะ A เท่านั้นที่เป็นจริง 2) เฉพาะ B เท่านั้นที่เป็นจริง

3) คำพิพากษาทั้งสองถูกต้อง 4) คำพิพากษาทั้งสองผิด

A10. คุณสมบัติทั่วไปหรือรูปแบบทั่วไปของทุกวัฒนธรรมเรียกว่า:

1) สัญลักษณ์ทางวัฒนธรรม

2) อุดมคติทางจิตวิญญาณ

3) วัฒนธรรมสากล

4) ลำดับความสำคัญทางจิตวิญญาณ

A11. การตัดสินทางศีลธรรมถูกต้องหรือไม่?

ก) คุณธรรมเป็นกฎพิเศษทางจิตวิญญาณที่รัฐควบคุมพฤติกรรมของมนุษย์

ข) คุณธรรมขึ้นอยู่กับความคิดของบุคคลเกี่ยวกับความสวยงามและความอัปลักษณ์

1) เฉพาะ A เท่านั้นที่เป็นจริง 2) เฉพาะ B เท่านั้นที่เป็นจริง

3) คำพิพากษาทั้งสองถูกต้อง 4) คำพิพากษาทั้งสองผิด

A12. แนวคิดหลักในจริยธรรมคือ:

1) ทั่วไปและเฉพาะ 2) ดีและชั่ว

3) สัมบูรณ์และสัมพัทธ์ 4) อุดมคติและวัสดุ

A13. ศาสนาของโลกคือ:

1) ศาสนาฮินดู 2) พุทธศาสนา 3) ศาสนาชินโต 4) ศาสนายิว

A14 . คำตัดสินเกี่ยวกับการศึกษาถูกต้องหรือไม่?

A) หนึ่งในหลักการของการศึกษาของรัสเซียคือลักษณะบังคับของการศึกษาระดับมืออาชีพที่สูงขึ้น

B) หนึ่งในหลักการของการศึกษาของรัสเซียคือการห้ามการเลือกปฏิบัติในด้านการศึกษา

1) เฉพาะ A เท่านั้นที่เป็นจริง 2) เฉพาะ B เท่านั้นที่เป็นจริง

3) คำพิพากษาทั้งสองถูกต้อง 4) คำพิพากษาทั้งสองผิด

A15 . กิจกรรมที่มุ่งพัฒนาบุคลิกภาพสร้างเงื่อนไขสำหรับการกำหนดตนเองและการขัดเกลาทางสังคมบนพื้นฐานของสังคมวัฒนธรรมและจิตวิญญาณ - ค่านิยมทางศีลธรรมเป็นที่ยอมรับในสังคมเรียกว่า

1) การอบรม 2) การบังคับ 3) การศึกษา 4) การศึกษา

A16. Oleg นักเรียนชั้น ป.9 หลังจากเรียนจบที่โรงเรียนแล้ว ได้ไปเยี่ยมชมส่วนการสร้างแบบจำลองเครื่องบินในบ้านแห่งความคิดสร้างสรรค์สำหรับคนหนุ่มสาว การฝึกอบรมในส่วนหมายถึง:

1) อาชีวศึกษาเบื้องต้น

2) การศึกษาขั้นพื้นฐานทั่วไป

3) การศึกษาเพิ่มเติม

4) อาชีวศึกษาระดับมัธยมศึกษา

A17. วัฒนธรรมทางวัตถุคือ:

1) ภาพวาด 2) การค้นพบทางวิทยาศาสตร์ 3) คอมพิวเตอร์ 4) หลักสูตร

A18. ภาพสะท้อนและการเปลี่ยนแปลงของความเป็นจริงเป็น ภาพศิลปะรอง

1) วิทยาศาสตร์ 2) การผลิต 3) การศึกษา 4) ศิลปะ

A19. วัฒนธรรมที่เข้าถึงได้และมีความหมายสำหรับสมาชิกเพียงไม่กี่คนในสังคมที่เรียกว่า:

1) พื้นบ้าน 2) วัฒนธรรมย่อย 3) วัฒนธรรมต่อต้าน 4) ชนชั้นสูง

A20 . ความเป็นมนุษย์ของการศึกษาเกี่ยวข้องกับ:

1) การสนับสนุนการศึกษาของรัฐผ่านความช่วยเหลือด้านมนุษยธรรม

2) การปฏิเสธอุดมการณ์ใด ๆ

๓) การแนะนำและขยายการสอนของมนุษยศาสตร์

4) การสร้างระบบการศึกษาแบบครบวงจรของประเทศต่างๆ

ส่วนที่ 2

ใน 1 สารคดีที่กำกับโดยแอลได้อุทิศให้กับวิทยาศาสตร์และศิลปะ เปรียบเทียบรูปแบบของวัฒนธรรมทางจิตวิญญาณที่กล่าวถึงในเงื่อนไขของการมอบหมาย - วิทยาศาสตร์และศิลปะ เลือกและเขียนหมายเลขซีเรียลของความคล้ายคลึงกันในคอลัมน์แรกของตาราง และระบุหมายเลขซีเรียลของความแตกต่างในคอลัมน์ที่สอง

1) การก่อตัวของความคิดเกี่ยวกับสถานที่ของมนุษย์ในโลก

2) การควบคุมในทางความคิด ปณิธานของผู้คน

3) ความเข้าใจและการเปลี่ยนแปลงของชีวิต

4) การใช้ศัพท์เฉพาะ อุปกรณ์ เครื่องมือ การตั้งค่าการทดลอง

ตอบ:

ใน 2 สร้างการติดต่อระหว่างตัวอย่างวิทยาศาสตร์และพื้นที่ สำหรับแต่ละองค์ประกอบที่ระบุในคอลัมน์แรก ให้จับคู่องค์ประกอบจากคอลัมน์ที่สอง

ตัวอย่างวิทยาศาสตร์สาขาวิทยาศาสตร์

ก) ธรณีวิทยา 1) วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ

ข) ประวัติศาสตร์ 2) สังคมศาสตร์

ข) เศรษฐศาสตร์

ง) รัฐศาสตร์

ง) ดาราศาสตร์

เขียนตัวเลขที่เลือกลงในตาราง:

ที่ 3 อ่านข้อความด้านล่าง แต่ละตำแหน่งมีตัวอักษรกำกับไว้

กำหนดตำแหน่งของข้อความ

1) สะท้อนข้อเท็จจริง

2) แสดงความคิดเห็น

บันทึกในตารางตัวเลขที่ระบุลักษณะของบทบัญญัติที่เกี่ยวข้อง:

ในภูมิภาคใดภูมิภาคหนึ่ง บริการทางสังคมวิทยาได้ดำเนินการสำรวจผู้สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนขั้นพื้นฐาน พวกเขาถูกถามคำถาม: "คุณชอบการศึกษารูปแบบใดในโรงเรียนมากที่สุด" ผลการสำรวจ (เป็น % ของจำนวนผู้ตอบแบบสอบถาม) จะแสดงเป็นตาราง

ที่ 4 ค้นหารายการด้านล่างของข้อสรุปที่สามารถดึงออกมาจากตารางและเขียนตัวเลขตามที่ระบุไว้:

1) ห้องปฏิบัติการ - ชั้นเรียนภาคปฏิบัติเป็นที่ต้องการของเด็กชายที่สำรวจมากกว่าเด็กผู้หญิงที่สำรวจ

2) เกมธุรกิจและเกมสวมบทบาทเป็นที่นิยมมากที่สุดในหมู่ผู้ตอบแบบสอบถามทั้งสองกลุ่ม

3) การบรรยายของครู การจัดเตรียมและการป้องกันบทความ นำมารวมกัน เป็นที่ชื่นชอบของเด็กชายที่สำรวจมากกว่าครึ่ง

4) การบรรยายของครูเป็นที่ต้องการของเด็กผู้หญิงที่สัมภาษณ์มากกว่าเกมธุรกิจและการเล่นตามบทบาท

5) มากกว่าหนึ่งในสามของผู้ตอบแบบสอบถามทั้งหมดระบุว่าพวกเขาชอบห้องทดลอง - ชั้นเรียนภาคปฏิบัติ

ตอบ:______________

AT 5 . ผลการสำรวจที่แสดงในแผนภาพได้รับการเผยแพร่และแสดงความคิดเห็นในสื่อ สรุปข้อใดต่อไปนี้โดยตรงไหลออก จากข้อมูลที่ได้รับระหว่างการสำรวจ?

เขียนตัวเลขตามที่ระบุ:

1) เด็กผู้ชายสนใจรูปแบบการเรียนรู้เชิงรุกมากกว่าเด็กผู้หญิง

2) โรงเรียนควรลดจำนวนธุรกิจและเกมสวมบทบาทในกระบวนการศึกษา

3) คำพูดที่มีชีวิตของครูในบทเรียนยังคงเป็นที่ต้องการของนักเรียนโดยเฉพาะเด็กผู้หญิง

4) ครูต้องให้ความสำคัญกับการใช้ เทคโนโลยีสารสนเทศในกระบวนการศึกษา

5) ในอนาคตขอแนะนำให้จัดทัวร์เที่ยวชมสถานที่กับนักเรียนอย่างเป็นระบบเนื่องจากได้รับความสนใจอย่างมากจากด้านล่าง

ตอบ:______________

ส่วนที่ 3

วัฒนธรรมคือทุกสิ่งที่ไม่ใช่ธรรมชาติ ทุกสิ่งที่มนุษย์ประดิษฐ์ขึ้นเองแต่ในขณะเดียวกัน วัฒนธรรมก็เผยแผ่ออกมาอยู่เสมอและดำรงอยู่บนพื้นฐานของธรรมชาติเท่านั้น ถ้าเราเรียกวัฒนธรรมว่าสมอง ธรรมชาติก็คือร่างกายของวัฒนธรรม เราต้องรักษาและปกป้องร่างกายนี้หากต้องการมีชีวิตอยู่ วัฒนธรรมยังรวมถึงความสัมพันธ์ของมนุษย์กับธรรมชาติ

ตั้งแต่สมัยโบราณ โลกรอบตัวเรามีสองแนวทาง - ทฤษฎีและตำนาน อย่างหลังแสดงออกอย่างชัดเจนที่สุดในงานศิลปะ แต่ก็ไม่ได้หมายความว่าเป็นการผูกขาด การรับรู้ในตำนานเกี่ยวกับโลกมีความโดดเด่นในวัฒนธรรมโบราณและวัฒนธรรมโบราณ

เราสามารถมองโลกรอบตัวเรา โลกเป็นโกดังแร่ เป็นคลังพลังงาน และนี่จะค่อนข้างสมเหตุสมผลในทางทฤษฎี แต่ไม่ใช่ทัศนคติทางวัฒนธรรม บุคคลที่มีวัฒนธรรมมองในธรรมชาติไม่เพียงแต่เรื่องที่ตายแล้ว ไม่ใช่แค่โลกที่เป็นแหล่งของพืชผล แต่ยังเห็นดินในฐานะแม่ด้วย นี่ไม่ใช่ความผิดพลาดที่ไร้เดียงสา แต่เป็นความเข้าใจที่ลึกซึ้งถึงแก่นแท้ของธรรมชาติ หากเราไม่สามารถชื่นชมมันได้ นั่นไม่ใช่เพราะเราเติบโตขึ้นมาและฉลาดขึ้น แต่เป็นเพราะว่าเรากลายเป็นคนข้างเดียว แบนราบ และในแง่นี้ไม่มีวัฒนธรรม “เช้าวันหนึ่งของฤดูใบไม้ผลิ” G. Fechner นักธรรมชาติวิทยาชื่อดังกล่าว “ฉันออกไปเดินเล่น ทุ่งนากลายเป็นสีเขียว นกร้องเพลง น้ำค้างส่อง... ในทุกสรรพสิ่งมีแสงแห่งการเปลี่ยนรูปเหมือนที่มันเป็นอยู่ มันเป็นเพียงชิ้นส่วนเล็ก ๆ ของโลก มันเป็นเพียงช่วงเวลาหนึ่งของการดำรงอยู่ของเธอ แต่เมื่อฉันจ้องมองเธอมากขึ้นเรื่อยๆ ฉันก็ดูเหมือนจะไม่สวยนัก แต่ที่แน่ชัดและชัดเจนว่าเธอเป็นนางฟ้า นางฟ้าที่สวยสดงดงามราวกับดอกไม้ และยังคงเคลื่อนไหวอย่างมั่นคง สวรรค์ที่กลมกลืนกับตัวเองหันหน้าชีวิตทั้งหมดไปยังสวรรค์และพาฉันไปกับเขาในสวรรค์นี้ - ฉันถามตัวเองว่าความคิดเห็นของผู้คนจะแปลกแยกจากชีวิตได้อย่างไรที่ผู้คนคิดว่าโลกเป็นเพียงก้อนแห้ง ... ".

C1. เน้นส่วนความหมายหลักของข้อความ ตั้งชื่อให้แต่ละคน (จัดทำแผนข้อความ)

C3. สองแนวทางสู่โลกมีอะไรบ้างในเนื้อหา? อธิบายความหมายของแต่ละอย่างสั้นๆ

C4. แสดงตำแหน่งของข้อความด้วยตัวอย่างสามตัวอย่าง: “วัฒนธรรมคือทุกสิ่งที่ไม่ใช่ธรรมชาติ ทุกสิ่งที่มนุษย์ประดิษฐ์ขึ้นเอง

C5. ข้อความประกอบด้วยเรื่องราวของนักธรรมชาติวิทยาชื่อดัง G. Fechner เรื่องราวนี้สอดคล้องกับแนวทางใดในสองแนวทางสู่โลก สนับสนุนความคิดเห็นของคุณด้วยข้อความ

ค6. วัฒนธรรมภายในและทัศนคติของมนุษย์ต่อธรรมชาติสัมพันธ์กันอย่างไร? ตามข้อความและความรู้ทางสังคมศาสตร์ ให้คำอธิบายสองข้อ

งานวินิจฉัยทางสังคมศาสตร์

หัวข้อ: "ทรงกลมของวัฒนธรรมทางจิตวิญญาณ".

กุญแจ

C1 - 2 คะแนน

C2 - 2 คะแนน

C3 - 2 คะแนน

C4 - 3 คะแนน

C5 - 2 คะแนน

C6 - 2 คะแนน

รวม - 39 คะแนน

ก. วัฒนธรรมทางวัตถุ ได้แก่ โครงสร้าง วิธีการทางเทคนิค ของใช้ในครัวเรือนที่สนองความต้องการของมนุษย์

B. วัฒนธรรมทางจิตวิญญาณเกี่ยวข้องกับการสะท้อนและการเปลี่ยนแปลงของโลกภายในของมนุษย์

3. การตัดสินทั้งสองถูกต้อง. 4. การตัดสินทั้งสองผิด

3. รูปแบบของวัฒนธรรมทางจิตวิญญาณใน ที่สะท้อนออกมามาตรฐานทางศีลธรรมและการประเมินของบุคคล กลุ่ม หรือสังคมโดยรวมเรียกว่า:

1) คุณธรรม 2) ศิลปะ 3) วิทยาศาสตร์ 4) อุดมการณ์

4. ค้นหาแนวคิดที่เป็นภาพรวมสำหรับแนวคิดอื่นๆ ทั้งหมดของชุดข้อมูลด้านล่าง และจดตัวเลขตามที่ระบุไว้

1) ศิลปะ 2) วิทยาศาสตร์ 3) การศึกษา 4) คุณธรรม 5) วัฒนธรรม

5. คุณลักษณะใดที่ทำให้ศาสนาแตกต่างจากรูปแบบอื่น (พื้นที่) ของวัฒนธรรม?

1) คำอธิบายปรากฏการณ์และกระบวนการของธรรมชาติและสังคม

2) ดึงดูดพลังเหนือธรรมชาติ

3) การพิสูจน์ทฤษฎีกฎการพัฒนาธรรมชาติและสังคม

4) ภาพสะท้อนที่เป็นรูปเป็นร่างและเชิงสัญลักษณ์ของความเป็นจริงตามธรรมชาติและทางสังคม

6. สร้างการติดต่อระหว่างลักษณะและรูปแบบ (พื้นที่) ของวัฒนธรรม

ก. ลักษณะของศิลปะรวมถึงการเน้นไปที่การได้มาซึ่งความจริงตามวัตถุประสงค์

ข. ลักษณะของศิลปะ ได้แก่ อุปมาอุปไมยและทัศนวิสัย

1. มีเพียง A เท่านั้นที่เป็นจริง 2. มีเพียง B เท่านั้นที่เป็นจริง. 3. การตัดสินทั้งสองถูกต้อง. 4. การตัดสินทั้งสองผิด

8. ด้านล่างนี้คือเงื่อนไขจำนวนหนึ่ง ทั้งหมดยกเว้นสองข้อแสดงถึงคุณลักษณะของวัฒนธรรมมวลชน

1) ลักษณะทางการค้า 2) การเข้าถึง 3) การใช้เทคนิคพิเศษ 4) ลักษณะความบันเทิง 5) ความซับซ้อนของรูปแบบและเนื้อหา 6) ผู้บริโภควงแคบ

ค้นหาคำสองคำที่หลุดออกจาก ซีรี่ย์ทั่วไป. คำตอบ____5,6_____________

9. คำตัดสินต่อไปนี้เกี่ยวกับพื้นที่ (รูปแบบ) ของวัฒนธรรมถูกต้องหรือไม่?

ก. ปรัชญา (วิทยาศาสตร์) หมายถึงเหตุผลเป็นหลัก

ข. ศิลปะดึงดูดความรู้สึกเป็นหลัก

1. มีเพียง A เท่านั้นที่เป็นจริง 2. เฉพาะ B เท่านั้นที่เป็นจริง 3. การตัดสินทั้งสองถูกต้อง. 4. การตัดสินทั้งสองผิด

10. การศึกษาแตกต่างจากสาขาวัฒนธรรมอื่น ๆ เป็นหลัก:

1) เชี่ยวชาญระบบความรู้ บรรทัดฐาน และค่านิยมที่มีอยู่

2) การจำแนกปรากฏการณ์และประเภทการคิด

3) การพัฒนาอย่างเป็นระบบ ระเบียบวิธีผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม

4) การพิสูจน์ทฤษฎีกฎการพัฒนาธรรมชาติและสังคม

11. มีข้อความต่อไปนี้เกี่ยวกับ วัฒนธรรมทางจิตวิญญาณ ?

ก. วัฒนธรรมทางจิตวิญญาณเป็นประสบการณ์โดยรวมของมนุษยชาติ รวมทั้งกิจกรรมทางปัญญาและจิตวิญญาณ และผลลัพธ์ของมัน

B. วัฒนธรรมทางจิตวิญญาณเป็นโลกแห่งจิตวิญญาณของแต่ละบุคคลและกิจกรรมของเขาเพื่อสร้างผลิตภัณฑ์ทางจิตวิญญาณ

1. มีเพียง A เท่านั้นที่เป็นจริง 2. เฉพาะ B เท่านั้นที่เป็นจริง 3. การตัดสินทั้งสองถูกต้อง. 4. การตัดสินทั้งสองผิด

12. มีข้อความต่อไปนี้เกี่ยวกับ วัฒนธรรมสมัยนิยม ?

ก. กำไรทางการค้าเป็นจุดเด่นของวัฒนธรรมสมัยนิยม

ข. การพัฒนาของมวลชนสะท้อนกระแสการบูรณาการวัฒนธรรม

1. มีเพียง A เท่านั้นที่เป็นจริง 2. เฉพาะ B เท่านั้นที่เป็นจริง 3. การตัดสินทั้งสองถูกต้อง. 4. การตัดสินทั้งสองผิด

13. ค้นหาตำแหน่งที่เป็นการวางนัยทั่วไปสำหรับตำแหน่งอื่นๆ ทั้งหมดของแถวด้านล่าง และจดตัวเลขตามที่ระบุ

1) วัฒนธรรมทางจิตวิญญาณ 2) ค่านิยมทางจิตวิญญาณ 3) การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ 4) บรรทัดฐานทางศีลธรรม 5) ความเห็นทางศาสนา 6) การกระทำทางศีลธรรม

14. เขียนคำที่หายไปในตาราง

ประเภทของวัฒนธรรมและคุณลักษณะของพวกเขา

ตอบ ___ ชาวบ้าน _________

15. ผลงานของวัฒนธรรมพื้นบ้านตามกฎ

1) ปรับให้เข้ากับรสนิยมของคนทั่วไป

3) ตัวแทนของประเทศและกลุ่มชาติพันธุ์ต่างๆ เข้าใจและเข้าถึงได้

4) เป็นความบันเทิง

16. เขียนคำที่หายไปในตาราง

พื้นที่ (ทรงกลม) ของวัฒนธรรมทางจิตวิญญาณ

ตอบ_______การศึกษา_____

17. ทุกสิ่งที่มนุษย์สร้างขึ้นเรียกว่าทั้งหมด

1) ศิลปะ 2) ความคืบหน้า 3) วัฒนธรรม 4) เทคนิค

18. เติมคำที่หายไป

“วัฒนธรรมเกิดขึ้นและพัฒนาไปพร้อมกับ มนุษย์. เป็นสิ่งที่ทำให้บุคคลแตกต่างจากคนอื่นทั้งหมด ________________ (A) ทั้งมนุษย์และ _____________ (B) ไม่สามารถอยู่นอกวัฒนธรรมได้ ในความหมายที่กว้างที่สุด เราสามารถพูดได้ว่าวัฒนธรรมคือทุกสิ่งที่มนุษย์สร้างขึ้นในกระบวนการของ __________ (B) ของโลกรอบข้าง วัฒนธรรมบางครั้งเรียกว่า "ธรรมชาติที่สอง"

วัฒนธรรมเติมเต็มจำนวน ________ (D) ที่สำคัญมากใน ชีวิตมนุษย์. และสังคม เป็นสภาพแวดล้อมที่ ________________ (D) ของบุคคลเกิดขึ้น โดยผ่านวัฒนธรรมเท่านั้นที่บุคคลจะสามารถควบคุมประสบการณ์ทางสังคมที่สะสมไว้และกลายเป็นสมาชิกที่เต็มเปี่ยมของสังคม วัฒนธรรมกำหนดความสัมพันธ์ระหว่างผู้คนด้วยความช่วยเหลือของระบบบรรทัดฐานเช่นบรรทัดฐาน ______ (E) "

รายการเงื่อนไข:

1) ศิลปะ 2) สารสนเทศ 3) การเปลี่ยนแปลง 4) คุณธรรม 5) สิ่งมีชีวิต 6) สังคม 7) การขัดเกลาทางสังคม 8) หน้าที่ 9) กิจกรรม

1. เป็นคุณค่าที่ทำหน้าที่เป็นพื้นฐานและรากฐานของทุกวัฒนธรรม (ป. โซโรคิน)