Shtëpi / Radiatorë / Përvoja personale: si shkuan provimet e para në histori dhe shkenca sociale

Përvoja personale: si shkuan provimet e para në histori dhe shkenca sociale

Rreth muajit maj, botuar PERDORIMI i opsioneve periudha e hershme. Qëllimi i publikimit është t'u ofrojë të diplomuarve një mundësi shtesë për t'u përgatitur për provimin.

Versionet e hershme të provimit në histori 2017

Subjekti Shkarkoni versionin e hershëm
Historia 2017 histori
2016 variant ege 2016
2015 variant ege 2015

Është publikuar sipas një versioni të KIM të përdorur për kryerjen e Provimit të Unifikuar Shtetëror të periudhës së hershme të vitit 2017.

Ndryshimet në strukturën e KIM sipas historisë në krahasim me vitin 2016:

Nuk ka ndryshime në strukturë dhe përmbajtje.

Ndryshuar rezultati maksimal për plotësimin e detyrave 3 dhe 8 (2 pikë në vend të 1). Formulimi i detyrës 25 dhe kriteret për vlerësimin e saj janë përmirësuar.

Totali i detyrave (në kllapa - duke përfshirë kriteret për vlerësimin e esesë) - 25 (31);

nga të cilat sipas llojit të detyrës:

me një përgjigje të shkurtër - 19;

me një përgjigje të detajuar - 6 (12);

sipas nivelit të kompleksitetit (përfshirë kriteret e vlerësimit të esesë): B - 16; P - 8; NË 7.

Rezultati fillestar maksimal për një punë është 55.

Koha totale për të përfunduar punën është 235 minuta.

Struktura e KIM USE 2017 në histori

Çdo version i fletës së provimit përbëhet nga dy pjesë dhe përfshin 25 detyra që ndryshojnë në formë dhe nivel kompleksiteti.

Pjesa 1 përmban 19 detyra me përgjigje të shkurtra. Në fletën e provimit propozohen llojet e mëposhtme të detyrave me një përgjigje të shkurtër:
- detyra për zgjedhjen dhe regjistrimin e përgjigjeve të sakta nga lista e propozuar e përgjigjeve;

- detyrat për përcaktimin e renditjes së vendndodhjes së këtyre elementeve;

- detyra për vendosjen e korrespondencës së elementeve të dhëna në disa rreshta informacioni;

- detyra për përcaktimin e shenjave të përcaktuara dhe regjistrim në formën e një fjale (fraze) të një termi, titulli, emri, shekulli, viti etj.

Përgjigja për detyrat e pjesës 1 jepet nga hyrja përkatëse në formën e një sekuence numrash të shkruar pa hapësira dhe ndarës të tjerë; fjalët; fraza (të shkruara edhe pa hapësira dhe ndarës të tjerë).

Pjesa 2 përmban 6 detyra me një përgjigje të detajuar, duke identifikuar dhe vlerësuar zhvillimin e aftësive të ndryshme komplekse nga të diplomuarit.
Detyrat 20-22 janë një grup detyrash që lidhen me analizën e një burimi historik (kryerja e atribuimit të burimit; nxjerrja
informacion; tërheqja e njohurive historike për analizën e problemeve të burimit, qëndrimit të autorit).

Detyrat 23-25 ​​lidhen me përdorimin e metodave të analizës shkak-pasojë, strukturore-funksionale, kohore dhe hapësinore për të studiuar proceset historike dhe dukuritë. Detyra 23 lidhet me analizën e çdo problemi, situate historike. Detyra 24 - analiza e versioneve dhe vlerësimeve historike, argumentimi i këndvështrimeve të ndryshme me përfshirjen e njohurive të lëndës. Detyra 25 përfshin shkrimin e një eseje historike. Detyra 25 është alternative: i diplomuari ka mundësinë të zgjedhë një nga tre periudhat në historinë e Rusisë dhe të demonstrojë njohuritë dhe aftësitë e tij në materialin historik më të njohur. Detyra 25 vlerësohet sipas një sistemi kriteresh.

Në provimin e historisë, zakonisht janë pak më shumë se 5 për qind e studentëve që kanë shënuar rezultate të larta. Dyshe janë rreth dy herë më shumë.

Vihet re se jo të gjithë dinë të punojnë me harta dhe materiale faktike. Nxënësit e shkollës shpesh bëjnë gabime kur u përgjigjen pyetjeve në lidhje me Luftën e Madhe Patriotike. Nxënësit nuk e kuptojnë gjithmonë ndryshimin midis saj dhe Luftës së Dytë Botërore.

Para provimeve, rekomandohet të përsëriten datat, të rifreskohen emrat e gjeneralëve, heronjve, shtetarët. Pra, në Provimin e Unifikuar të Shtetit në 2016, rreth 20 përqind e të diplomuarve shkruan se heroi i Bashkimit Sovjetik është një luftëtar - një diversant i ekzekutuar nga nazistët në 1941, Lidia Ruslanova, dhe jo Zoya Kosmodemyanskaya. Pati edhe nga ata që dërguan marshallin Aleksandër Vasilevsky për të luftuar në gjirin Chesme në 1770, ndërsa gjatë viteve të Madh Lufta Patriotike ishte shefi i Shtabit të Përgjithshëm, komandonte Frontin e 3-të të Belorusisë, drejtoi sulmin në Königsberg.

Provimi i Unifikuar Shtetëror në Histori 2018. Opsioni 101. Pjesa 1

Përgjigjet për detyrat 1-19 janë një sekuencë numrash ose një fjalë (frazë). Së pari, tregoni përgjigjet në tekstin e punës dhe më pas transferojini ato në FORMULARI I PËRGJIGJEVE Nr. 1 në të djathtë të numrit të detyrës përkatëse, duke filluar nga qeliza e parë, pa hapësira, presje dhe karaktere të tjera shtesë. Shkruani çdo numër ose shkronjë në një kuti të veçantë në përputhje me mostrat e dhëna në formular. Emrat e sovranëve rusë duhet të shkruhen vetëm me shkronja
(për shembull: Nikolla i Dytë).

№1 Organizoni ngjarjet historike sipas rendit kronologjik. Shkruani numrat që tregojnë ngjarje historike në sekuencë e saktë te tavolina.

1) Beteja e Chesma
2) krijimi i Kartës së Vladimir Monomakh
3) vrasja e trashëgimtarit të fronit austro-hungarez, arkidukës Franz Ferdinand

Përgjigje: 213

Shpjegime: Krijimi i Kartës së Vladimir Monomakh 1113. Vrasja e trashëgimtarit të fronit austro-hungarez, Archduke Franz Ferdinand, ndodhi më 28 qershor 1914. Lufta Ruso-Turke, gjatë së cilës u zhvillua Beteja e Chesma në 1770.

№2 Vendosni një korrespondencë midis ngjarjeve dhe viteve: për çdo pozicion në kolonën e parë, zgjidhni pozicionin përkatës nga kolona e dytë.

ZHVILLIMET
A) vdekja e Dmitry I rremë
B) fillimi i reformës monetare G.Ya. Sokolnikov
C) fillimi i reformës monetare E.F. Kancrina
D) pagëzimi i Rusisë

1) 988
2) 1036
3) 1606
4) 1839
5) 1922
6) 1961

Përgjigje: 3541

Shpjegime:Vdekja e Dmitry False i referohet Kohës së Telasheve në 1606.Fillimi i reformës monetare G.Ya. Sokolnikov 1922 Fillimi i reformës monetare E.F. Kankrin 1839 Pagëzimi i Rusisë 988

№3 Më poshtë është një listë e termave (emrave). Të gjithë ata, me përjashtim të dy, i referohen ngjarjeve (dukurive) në historinë e Rusisë në periudhën 1985-1991.

1) referendum; 2) "Procesi Novoogarevsky"; 3) Projektet kombëtare;
4) default; 5) publiciteti; 6) zgjedhjet mbi baza alternative.

Gjeni dhe shkruani numrat rendorë të termave (emrave) që lidhen me një periudhë tjetër historike.

Përgjigje: 34

Shpjegime: Parazgjedhja në Rusi në 1998. Projektet kombëtare u shfaqën në Rusi në fillimi i XXI shekulli.

№4 Shkruani termin historik në fjalë. AT Shteti rus në XVI - fillimi i XVIII në. njerëzit e shërbimit që përbënin ushtrinë e përhershme; këmbësoria e armatosur me armë zjarri

Përgjigje: Shigjetarët

Shpjegime: Formimi i ushtrisë streltsy filloi në 1540 nën Ivan the Terrible. Shigjetarët në shekullin e 16-të - fillimi i shekullit të 18-të.

№5 Vendosni një korrespondencë midis proceseve (dukuri, ngjarje) dhe fakte që lidhen me këto procese (dukuri, ngjarje): për çdo pozicion të kolonës së parë, zgjidhni pozicionin përkatës nga kolona e dytë.

PROCESET (FENOMENI, NGJARJE)
A) Lufta e Smolenskut
B) Lufta ruso-turke e viteve 1877–1878
C) Pushtimi i Batu në Rusi
D) Beteja e Kurskut

1) beteja e Prokhorovka
2) betejat për lartësitë Seelow
3) përfundimi i botës Polyanovsky
4) rrethimi i Plevnës
5) betejë në lumin City
6) përfundimi i paqes së Brestit

Përgjigje: 3451

Shpjegime: Në 1632-1634. Lufta ruso-polake ose Smolensk - përfundimi i paqes Polyanovsky në 1634. Lufta ruso-turke e 1877-1878 - rrethimi i Plevnës. Pushtimi i Batu në Rusi - beteja në lumin e qytetit në 1238. Beteja e Kurskut - beteja e Prokhorovka.

№6 Vendosni një korrespondencë midis fragmenteve të burimeve historike dhe të tyre karakteristika të shkurtra: për çdo fragment, të treguar me një shkronjë, zgjidhni dy karakteristika përkatëse, të treguara me numra.

FRAGMENTET E BURIMEVE

A) “Mbajtja e paprekshme e ligjit bazë Perandoria Ruse në lidhje me thelbin e pushtetit autokratik, ne e njohëm për të mirë krijimin e Dumës së Shtetit dhe miratuam rregulloren për zgjedhjet në Dumë, duke shtrirë fuqinë e këtyre ligjeve në të gjithë hapësirën e Perandorisë, vetëm me ato ndryshime që do të konsiderohen e nevojshme për disa nga periferi të saj, të cilat janë në kushte të veçanta. Ne do të tregojmë në mënyrë specifike procedurën e pjesëmarrjes në Dumën e Shtetit të përfaqësuesve të zgjedhur nga Dukati i Madh i Finlandës për çështje të përbashkëta për Perandorinë dhe këtë rajon. Së bashku me këtë, ne urdhëruam Ministrin e Punëve të Brendshme që menjëherë të na dorëzonte për miratim rregullat për futjen në fuqi të dispozitave për zgjedhjet në Dumën e Shtetit, në mënyrë që anëtarët nga 50 provinca dhe rajoni i ushtrisë Don të mund të paraqiteshin në Duma jo më vonë se mesi i janarit ... "

B) “Ligjet e shtetit autokton përcaktojnë përbërjen e Këshillit, thelbin dhe format kryesore të veprimit të tij.
I. Në rendin e institucioneve shtetërore, Këshilli është një institucion në të cilin kombinohen të gjitha veprimet e rendit legjislativ, gjyqësor dhe ekzekutiv dhe nëpërmjet tij ngjiten në pushtetin sovran dhe derdhen prej tij.
II. Ndaj, të gjitha ligjet, statutet dhe institucionet në draftet e tyre të para... shqyrtohen në Këshillin e Shtetit...
IV. Këshilli përbëhet nga persona që janë thirrur në këtë pasuri me prokurën më të lartë.

KARAKTERISTIKAT

1) Ky dokument u botua gjatë mbretërimit të Nikollës II.
2) Autoriteti i përmendur në këtë pasazh ekzistonte në rusisht
perandori për mbi 100 vjet.
3) Ky dokument u botua gjatë mbretërimit të Aleksandrit II.
4) Një bashkëkohës i botimit të këtij dokumenti ishte P.N. Milyukov.
5) Ky dokument u botua gjatë mbretërimit të Aleksandrit I.
6) Pasazhi përmend territorin që u bë pjesë e Rusisë në vitet 1720.

Përgjigje: Fragmenti A: 1 4 Fragmenti B: 2 5

Shpjegime: Teksti Një Finlandë iu aneksua Perandorisë Ruse në 1809 si rezultat i Luftës Ruso-Suedeze. Duma e Shtetit shfaqet në fillim të shekullit të 20-të nën Nikolla II. Një bashkëkohës i botimit të këtij dokumenti ishte P.N. Milyukov. Teksti B Themelimi i Këshillit të Shtetit Autoriteti i përmendur në këtë pasazh ekzistonte në rusisht
perandori për mbi 100 vjet. Ky dokument u botua gjatë mbretërimit të Aleksandrit I.

№7 Cila nga sa vijon i referohet veçorive karakteristike të zhvillimit socio-ekonomik të Rusisë në gjysmën e parë të shekullit të 19-të? Zgjidhni tre përgjigje dhe shkruani numrat nën të cilët janë treguar në tabelë.

1) një dalje masive e fshatarëve nga komuniteti në prerje dhe ferma
2) futja në qarkullim e kartëmonedhave të para letre
3) shfaqja e një kategorie fshatarësh të detyruar
4) fillimi i ndërtimit të hekurudhës
5) shfaqja e shoqatave të para monopole në industri
6) otkhodnichestvo e përhapur

Përgjigje: 346

Shpjegime: Shfaqja e kategorisë së fshatarëve të detyruar pas nënshkrimit të dekretit për fshatarët e detyruar në 1842. Përdorimi i gjerë i otkhodnichestvo daton në gjysmën e parë të shekullit të 19-të. Eksodi masiv i fshatarëve nga komuniteti në shkurtime dhe ferma është reforma agrare e Stolypinit.

№8 Plotësoni boshllëqet në këto fjali duke përdorur listën e elementeve që mungojnë më poshtë: për secilën fjali të shënuar me një shkronjë dhe që përmban një boshllëk, zgjidhni numrin e elementit që dëshironi.

A) Në gusht 1943 filloi operacioni partizan ________.
B) Krijuesi i "tanku fluturues" - avioni më masiv i BRSS në vite
Lufta e Madhe Patriotike - ishte _______.
C) Kievi u çlirua nga nazistët në ________ 1943.
Artikujt që mungojnë:
1) "Lufta hekurudhore"
2) S.V. Ilyushin
3) "Urani"
4) Nëntor
5) M.I. Koshkin
6) shkurt
Shkruani në tabelë numrat e zgjedhur nën shkronjat përkatëse.

Përgjigje: 124

Shpjegime: MI Koshkin Inxhinier sovjetik i projektimit, krijuesi dhe projektuesi i parë kryesor i tankut T-34.

№9 Vendosni një korrespodencë midis ngjarjeve (dukurive, proceseve) dhe pjesëmarrësve të tyre: për çdo pozicion të kolonës së parë, zgjidhni pozicionin përkatës nga kolona e dytë.

NGJARJET (FENOMENI, PROCESE)
A) lufta e brendshme në principatën e Moskës në çerekun e dytë të shekullit të 15-të.
B) Lufta e Veriut
B) kufizim lokaliteti
D) forcimi i kontrollit ideologjik pas Luftës së Madhe Patriotike

PJESËMARRËSIT

1) A.D. Menshikov
2) Vasily Kosoy
3) Ivan IV
4) A.A. Zhdanov
5) Marina Mnishek
6) L.D. Trocki

Shkruani në tabelë numrat e zgjedhur nën shkronjat përkatëse.

Përgjigje: 2134

№10 Lexoni një fragment nga kujtimet e një udhëheqësi ushtarak sovjetik dhe shkruani emrin e vendit në fjalë për rezultatin e konfliktit.
“Në mars 1940 u mbajt një mbledhje e Byrosë Politike të Komitetit Qendror të Partisë Komuniste Gjithë Bashkimi të Bolshevikëve, e cila kishte rëndësi të madhe për të zhvilluar tonën forcat e Armatosura. Në takim u diskutua për rezultatet e luftës...
Cili ishte thelbi i kërkesave të paraqitura ndaj forcave tona të armatosura nga partia dhe qeveria?
Duke marrë parasysh rezultatet e ... konfliktit, dhe më e rëndësishmja, natyrën e armiqësive të shpërthimit të luftës botërore, trupave iu caktua - ashpër dhe plotësisht - detyra për të mësuar sot atë që do të nevojitet nesër në luftë. Ka filluar riorganizimi i të gjitha llojeve të forcave dhe degëve të armatosura
trupa, u morën masa serioze për të forcuar unitetin e komandës, të rendit
dhe disiplinë në trupa.

Përgjigje: Finlanda

Shpjegime: Në mars 1940 u mbajt një mbledhje e Byrosë Politike të Komitetit Qendror të Partisë Komuniste Gjithë Bashkimi të Bolshevikëve, e cila pati një rëndësi të madhe për zhvillimin e mëtejshëm të forcave tona të armatosura. Në takim u diskutua për rezultatet e luftës me Finlandën.

№11 Plotësoni qelizat bosh të tabelës duke përdorur listën e elementeve që mungojnë më poshtë: për çdo boshllëk të shënuar me një shkronjë, zgjidhni numrin e elementit të kërkuar.

Artikujt që mungojnë:
1) Shekulli XVII.
2) botimi i "Kartës së Hekurt"
3) shpallja e Doktrinës Monroe në Shtetet e Bashkuara
4) disfata e Armatës së Pamposhtur nga Anglia
5) Shekulli XVIII.
6) aneksimi i Novgorodit në shtetin moskovit
7) miratimi i Deklaratës së të Drejtave të Njeriut dhe Qytetarit në Francë
8) "E diela e përgjakshme"
9) Shekulli XVI.
Shkruani në tabelë numrat e zgjedhur nën shkronjat përkatëse.

Përgjigje: 657123

Shpjegime: P aneksimi i Novgorodit në shtetin moskovit më 15 janar 1478. Miratimi i Deklaratës së të Drejtave të Njeriut dhe Qytetarit në Francë në 1789. Botimi i Rregullave të Gize të 1826. Shpallja e Doktrinës Monroe në Shtetet e Bashkuara më 2 dhjetor 1823.

№12 Lexoni një fragment nga manifesti.

"Shefi i stafit.

Në ditët e luftës së madhe me armikun e jashtëm, i cili kishte gati tre vjet që përpiqej të skllavëronte Atdheun tonë, Zoti Zot ishte i kënaqur t'i dërgonte Rusisë një sprovë të re. Shpërthimi i trazirave të brendshme popullore kërcënon të ketë një efekt katastrofik në zhvillimin e mëtejshëm të luftës kokëfortë. Fati i Rusisë, nderi i ushtrisë sonë heroike, e mira e popullit, e gjithë e ardhmja e Atdheut tonë të shtrenjtë kërkojnë që lufta të përfundojë me çdo kusht fitimtar. Armiku mizor po sforcon forcat e tij të fundit dhe është afër ora kur ushtria jonë trima, së bashku me aleatët tanë të lavdishëm, më në fund do të mund të thyejnë armikun. Në këto ditë vendimtare në jetën e Rusisë, ne e konsideruam si detyrë të ndërgjegjes t'i lehtësojmë popullit tonë unitetin e ngushtë dhe grumbullimin e të gjitha forcave të popullit për të arritur fitoren sa më shpejt të jetë e mundur dhe, në marrëveshje me Duma e Shtetit, ne e njohëm si të mirë të abdikonim fronin e shtetit rus dhe të dorëzonim pushtetin suprem. Duke mos dashur të ndahemi me djalin tonë të dashur, ne ia kalojmë trashëgiminë tonë vëllait, Dukës së Madhe Mikhail Alexandrovich dhe e bekojmë që të ngjitet në fronin e shtetit rus. Urdhërojmë vëllanë tonë që të udhëheqë punët e shtetit në unitet të plotë dhe të pacenueshëm me përfaqësuesit e popullit në institucionet legjislative, mbi parimet që do të vendosin prej tyre, duke bërë një betim të pacenueshëm në atë..."

Duke përdorur fragmentin dhe njohuritë e historisë, zgjidhni tre gjykime të sakta nga lista e ofruar.

Regjistroni në një tabelë numrat nën të cilat renditen.

1) Ndër aleatët e përmendur në pasazh ishte Anglia.
2) Emri i djalit të përmendur në fragment është Alexei.
3) Autori i manifestit shkruan se ai nuk beson në fitoren e Rusisë në luftë.
4) Autori i manifestit vëren se vendimi i tij u mbështet nga Duma e Shtetit.
5) Duka i Madh Mikhail Alexandrovich, i përmendur në pasazh, ishte perandori rus për më shumë se një vit.
6) Ky manifest u shkrua gjatë Luftës Civile Ruse

Përgjigje: 124

Shpjegime: Në detyra të ngjashme, është e nevojshme të gjeni fjalë kyçe që ju lejojnë të përcaktoni periudhën historike.

Shikoni diagramin dhe plotësoni detyrat 13-16.

№13 Plotësoni boshllëkun në fjalinë: "Qyteti i treguar në diagram
numri "2", u bë pjesë e shtetit rus në shekullin ____________.
Shkruani përgjigjen me fjalë.

Përgjigje: e shtatëmbëdhjetë

Shpjegime: Qyteti i treguar në diagram me numrin "2" Kiev.

№14 Tregoni emrin e qytetit-kështjellës, të treguar në diagram me numrin "1".
Përgjigje: __________________________.

Përgjigje: Azov

Shpjegime: Detyra kërkon analizën e një harte historike.

№15 Plotësoni boshllëkun në fjalinë: "Me dekret të Perandoreshës Katerina II, lumi, i treguar në diagram me numrin "5", u riemërua _______________."
Përgjigje: __________________________.

Përgjigje: Ural

Shpjegime: Pas shtypjes së kryengritjes së udhëhequr nga Emelyan Pugachev. Për harresë të plotë, lumi Yaik u riemërua Ural - sipas maleve në të cilat buron.

№16 Cilat janë gjykimet lidhur me situatën historike të treguara në
skema është e saktë? Zgjidhni tre fjali nga gjashtë të ofruara.
Shkruani numrat me të cilët janë shënuar në tabelë.
1) Zona e prodhimit të lirit për shitje është e shënuar në hartën horizontale
çelja.
2) Specializimi kryesor ekonomik i zonës i treguar në diagram
pika ishte prodhimi i bukës për shitje.
3) Qyteti, i treguar në diagram me numrin "6", ishte qendra e prodhimit të hekurit.
4) Një nga arsyet e kryengritjes së murgjve të manastirit të treguar në diagram
numri "4" ishte pakënaqësia me reformën kishtare të Patriarkut Nikon.
5) Qyteti është shënuar dhe nënshkruar në diagram, ku në fund të shek. me iniciativë
Peter I, ndërtimi i të parit në historinë e Rusisë të rregullt
marina.
6) Numri "3" në diagram tregon Panairin Irbit.

Përgjigje: 345

Shpjegime: Qyteti, i shënuar në diagram me numrin "6" Tula, ishte qendra e prodhimit të hekurit. Nën numrin "4" është Manastiri Solovetsky, murgjit e të cilit ishin të pakënaqur me reformën kishtare të Patriarkut Nikon.

№17 Vendosni një korrespondencë midis monumenteve të kulturës dhe karakteristikave të tyre të shkurtra: për çdo pozicion të kolonës së parë, zgjidhni pozicionin përkatës nga kolona e dytë.

MONUMENTET E KULTURËS

A) Kisha e dhjetë në Kiev
B) monumenti "Luftëtari-Çlirimtar" në Parkun Treptow të Berlinit
C) Katedralja e Kryeengjëllit të Kremlinit të Moskës
D) monumenti "Mileniumi i Rusisë"

KARAKTERISTIKAT
1) Autori - E.V. Vuchetich.
2) Autori është Aleviz Novy.
3) Fillimi i ndërtimit daton që nga mbretërimi i Vladimir Monomakh në Kiev.
4) Autori - M.O. Mikeshin.
5) Ky monument kulture u shkatërrua në shekullin XIII.
6) Autori - V.I. Mukhin.
Shkruani në tabelë numrat e zgjedhur nën shkronjat përkatëse.

Përgjigje: A-5, B-1, C-2, D-4

Shpjegime: Aleiz Një arkitekt i ri italian që punoi në Rusi në fillim të shekullit të 16-të. Autori i kishave të tilla të famshme si Katedralja e Kryeengjëllit të Kremlinit të Moskës, Katedralja e Pjetrit Metropolitan në Manastirin Vysoko-Petrovsky. Monumenti i Mijëvjeçarit të Rusisë i ngritur në Veliky Novgorod në 1862 për nder të përvjetorit mijëvjeçar të thirrjes legjendare të Varangianëve në Rusi. Autorët e projektit të monumentit janë skulptorët Mikhail Mikeshin, Ivan Shreder dhe arkitekti Viktor Hartman.

Shikoni figurën dhe plotësoni detyrat 18, 19.

№18 Për çfarë gjykimesh ky imazh jane te verteta? Zgjidh dy
gjykimet nga pesë të propozuarit. Shkruani në tabelë numrat nën të cilët
ato tregohen.
1) Ky zarf është lëshuar gjatë udhëheqjes së vendit nga M.S. Gorbaçov.
2) Katedralja e paraqitur në zarf është varri i dinastisë
Princat dhe carët e Moskës.
3) Boris Godunov ishte pjesëmarrës në ngjarjen të cilës i kushtohet imazhi në zarf.
4) Gjatë ndërtimit të katedrales së përshkruar në zarf, u huazuan tiparet e arkitekturës Vladimir.
5) Katedralja e paraqitur në zarf është ndërtuar në shekullin e 16-të.

Përgjigje: 34

Shpjegime: Gjatë ndërtimit të Katedrales së Supozimit, e përshkruar në zarf, u huazuan tiparet e arkitekturës Vladimir. Ju mund ta kryeni detyrën me metodën e përjashtimeve.

№19 Cilat nga ndërtesat e mëposhtme janë të vendosura në të njëjtin qytet me katedralen e paraqitur në zarf? Në përgjigjen tuaj, shkruani dy numrat që tregojnë këto ndërtesa.

Mos harroni të transferoni të gjitha përgjigjet në fletën e përgjigjeve nr. 1 në përputhje me udhëzimet për kryerjen e punës.

Përgjigje: 13

Shpjegime: Ndërtesa duhet të jetë e vendosur në të njëjtin qytet (Moskë) ku ndodhet Katedralja e Supozimit. Imazhi i parë tregon Kishën e Ngjitjes në Kolomenskoye. Në të dytën është Katedralja e Shën Isakut, e vendosur në Shën Petersburg. Në të tretën - Katedralja e Shën Vasilit. Në imazhin e 4-të është Kisha e Ndërmjetësimit në Nerl, e vendosur afër qytetit të Vladimir.

Pjesa 2

Për të regjistruar përgjigjet për detyrat e kësaj pjese (20–25), përdorni FORMULARIPËRGJIGJE Nr. 2. Fillimisht shkruani numrin e detyrës (20, 21, etj.) dhe më paspërgjigje e zgjeruar për të. Shkruani përgjigjet tuaja qartë dhe të lexueshme.

Lexoni një fragment nga një burim historik dhe përgjigjuni shkurtimisht pyetjevepyetjet 20–22. Përgjigjet supozojnë përdorimin e informacionit ngaburimi, si dhe zbatimi i njohurive historike në rrjedhën e historisëperiudhën përkatëse.

Nga mesazhi i monarkut

“Ambasadorët tanë të plotfuqishëm... kanë ardhur tek ju me letrat kredenciale, në të cilat ju kemi kërkuar të besoni fjalët e tyre, të folura në emrin tonë. Ju shkruani se ata ju njoftuan se erdhën me të gjitha fuqitë e nevojshme për të përfunduar paqen e krishterë; por, kur i lejove të negociojnë me tavat e këshillit tënd, ata kërkuan që ne të mbajmë katër kështjella në tokën Livoniane: Neuhausen, Neishlos, Neimul dhe Rugodiva, madje i shtuan kësaj edhe qytetet që vitin e kaluar, me ndihma e Zotit, kaloi në duart tuaja; për këtë ata, sipas jush, duhet të ishin kthyer pa përfunduar negociatat. Dhe pastaj ata ju kërkuan që t'i lejoni ata të na dërgojnë për autoritet për të gjitha kushtet e paqes dhe miqësisë të deklaruara nga ju, dhe ju lejuat ta bënin këtë ... Ata nga tregtarët tuaj që u ndaluan në tokën tonë pa asnjë faj, ju kërkoni t'i lironi vullnetarisht me gjithë pasurinë e tyre dhe në këtë mënyrë t'ju jepni prova për prirjen dhe gatishmërinë tonë për miqësi.

Tiganët tuaj, siç raportojnë ambasadorët tanë ... u thanë atyre në emrin tuaj se ju do të bëni paqe me ne vetëm nëse ne ju japim të gjithë tokën Livoniane deri në hapësirën e fundit, atë Velizh, Usvyat dhe Ozerische - e gjithë kjo tashmë është me ju. ... dhe se ne duhet të shkatërrojmë qytetin e Sebezhit, madje t'ju paguajmë katërqind mijë çervonetë ari për humbjen tuaj, të cilat i patët kur shkuat për të luftuar tokat tona. Ne nuk kemi pasur kurrë një vetëbesim të tillë dhe jemi të hutuar: në fund të fundit, tani ju do të duroni dhe Rada juaj bën kërkesa kaq të pamata - çfarë do të kërkojnë ata, duke ndërprerë negociatat e paqes?

№20 Emërtoni monarkun që shkroi këtë letër. Emërtoni monarkun - adresuesin e këtij mesazhi. Gjendja, deri në gjysmë shekulli, koha kur u shkrua kjo letër.

Përgjigje: Ivan IV i Tmerrshëm, Stefan Batory, 1558-1583.

Shpjegime: Fjalët kyçe: Toka Livoniane (duke folur për Luftën Livoniane), zotër (në këtë tekst - një apel për polakët), Velizh (i dorëzuar në Luftën Livoniane).

№21 Duke përdorur fragmentin, tregoni kushtet për të bërë paqe të paraqitura nga adresuesi i këtij mesazhi. (Jepni të paktën tre deklarata.)

Përgjigje:

1. "Ne do t'ju japim të gjithë tokën Livoniane deri në hapësirën e fundit, atë Velizh, Usvyat dhe Ozerische"

2. "Ne duhet të shkatërrojmë qytetin e Sebezhit"

3. "Të paguaj katërqind mijë çervonetë të artë"

Shpjegime: Përgjigjet në paragrafin e dytë të tekstit.

№22 Tregoni çdo tre rezultate të luftës, ngjarjet e së cilës janë përmendur në këtë pasazh.

Përgjigje: 1.Armëpushimi Yam-Zapolsky midis Perandorisë Ruse dhe Komonuelthit në vitin 1582 i dha fund një lufte të gjatë dhe të panevojshme. Rusia braktisi Livonia.

2. Bregdeti i Gjirit të Finlandës humbi. Ajo u pushtua nga Suedia, me të cilën u nënshkrua Paqja e Plus në 1583.

3. Rrënimi i Rusisë, shkatërrimi i thesarit, një rënie e ndjeshme e popullsisë në qarqet e pjesëve qendrore dhe veriperëndimore të vendit.

Shpjegime: Në këtë detyrë, është e rëndësishme të tregohen në përgjigje marrëveshjet e lidhura pas Luftës Livoniane.

№23 Gjatë Luftës Civile, bolshevikët u kundërshtuan nga forca të rëndësishme të Gardës së Bardhë dhe ndërhyrëse. Sidoqoftë, bolshevikët i mundën. Jepni të paktën tre arsye për këtë fitore. gabime të bardha
lëvizja nuk kërkohet.

Përgjigje:

  • Lëvizja e kuqe ishte e bashkuar: një komandë e vetme, e cila ishte nën kontrollin e qendrës (ajo pushtonte dy kryeqytete dhe rrethin industrial qendror).
  • Pjesa më e madhe e popullsisë shkoi në anën e bolshevikëve, ata ishin të vetmit që ofruan zgjidhjen e çështjeve të fshatarëve dhe punëtorëve. Bolshevikët propozuan kryerjen e shtetëzimit të tokës, transferimin e saj nga duart e pronarëve në duart e fermave fshatare dhe transferimin e fabrikave te punëtorët.
  • Bolshevikët kishin një bazë të fuqishme ideologjike, paraqisnin slogane që bashkonin njerëzit.
  • Lidhja e lëvizjes së bardhë me intervencionistët u interpretua nga bolshevikët si bashkëpunim me të huajt dhe shitje të atdheut të tyre.

Shpjegime: Në këtë detyrë, specifikoni pikat e forta bolshevikët.

№24 Për çështje historike shprehen këndvështrime të ndryshme, shpesh kontradiktore. Më poshtë është një nga këndvështrimet kontradiktore.

"Kryengritja e Decembristit në 1825 ishte e dënuar paraprakisht me dështim dhe humbje."

Duke përdorur njohuritë historike, jepni dy argumente që mund të mbështesin pikë e dhënë pikëpamje, dhe dy argumente me të cilat mund të përgënjeshtrohet. Kur paraqisni argumente, sigurohuni që të përdorni fakte historike.

Shkruani përgjigjen tuaj në formën e mëposhtme.
Argumentet për të mbështetur:
1) …
2) …

Argumentet në kundërshtim:
1) …
2) …

Përgjigje:

Argumentet për të mbështetur:

1) Decembristët vepruan fshehurazi dhe nuk kishte pjesë të gjera të popullsisë në anën e tyre, njerëzit nuk e dinin se për çfarë vlerash luftonin Decembristët, njerëzit që u mblodhën në shesh ishin kryesisht shikues.

2) Kryengritja ishte e organizuar dobët, sepse udhëheqësi i kryengritjes, Sergei Trubetskoy, nuk doli në shesh ditën e kryengritjes, prandaj, pasi humbi udhëheqësin, kryengritja humbi organizimin e saj.

Argumentet në kundërshtim:
1) Kryengritja mund të kishte qenë e suksesshme sepse u zgjodh koha më e përshtatshme për të (periudha midis mbretërisë dhe krizës politike dhe dinastike).
2) Shekulli i 18-të ishte një epokë grushtet e pallatit, në të cilin rolin kryesor e luanin regjimentet e gardës, fisnikët, ata kryen grusht shteti dhe u vendosën kushte monarkëve, prandaj, bazuar në histori, kryengritja mund të kishte qenë e suksesshme.

Shpjegime: Në këtë detyrë, ju duhet të kujtoni rrethanat e ngjarjeve të 14 dhjetorit 1825.

№25 Ju duhet të shkruani një ese historike për NJË nga periudhat në historinë e Rusisë:

Eseja duhet:

- tregoni të paktën dy ngjarje të rëndësishme(dukuri, procese) që kanë të bëjnë me një periudhë të caktuar të historisë;
- emërtoni dy figura historike, veprimtaritë e të cilave lidhen me ngjarjet e treguara (dukuri, procese) dhe duke përdorur njohuritë fakte historike, për të karakterizuar rolet e personave të përmendur nga ju në këto ngjarje (dukuri, procese);

Kujdes! Kur karakterizoni rolin e secilit person të emëruar nga ju, është e nevojshme të tregoni veprimet specifike të këtij personi që ndikuan ndjeshëm në rrjedhën dhe (ose) rezultatin e këtyre ngjarjeve (proceseve,
dukuri).

- tregoni të paktën dy marrëdhënie shkak-pasojë që karakterizojnë shkaqet e shfaqjes së ngjarjeve (dukurive, proceseve) që kanë ndodhur në një periudhë të caktuar;
- duke përdorur njohuritë e fakteve historike dhe (ose) mendimet e historianëve, për të vlerësuar ndikimin e ngjarjeve (dukuri, procese) të një periudhe të caktuar në historinë e mëtejshme të Rusisë.
Gjatë prezantimit është e nevojshme të përdoren drejt termat historikë, koncepte që lidhen me këtë periudhë.

Kohët e fundit, provimet e hershme u kaluan në një nga provimet më të vështira, por, megjithatë, më të njohura - historia dhe studimet shoqërore. Çfarë duhet t'i kushtoni vëmendje dhe çfarë ia vlen të përsërisni në kohën e mbetur për ata që do të japin provimin në maj-qershor, këshillohen nga djemtë që kanë përfunduar tashmë këtë test.

Maria Toroptseva

Provimin e historisë e kalova para afatit, sepse vendosa të transferohem në një specialitet tjetër. Provimi u zhvillua në mënyrë standarde, si një vit më parë. Asgjë e tmerrshme nuk ndodhi.

Kam hasur në një opsion të vështirë, për disa nga pyetjet nuk i dija fare përgjigjet. Kam harruar shumë nga datat që ishin në provim - ndoshta, isha i shqetësuar.

Harta e veshtire dhe pjesa e dyte. Në koleksionet mbi të cilat kam përgatitur, në përgjithësi, gjithçka është shumë më e thjeshtë.

I këshilloj ata që do t'i nënshtrohen testit të mësojnë më shumë rreth shekullit të 20-të dhe ngjarjeve të rëndësishme që kanë ndodhur në vende të tjera.

Yana Vetergan

Mund të them se nuk e ndjeja se kishte diçka të vështirë, sepse mësova gjithçka. Kishte detyra për të cilat duhej të mendoja, domethënë një detyrë me letra. Atmosfera ishte shumë sforcuese për mua, inspektorët dolën të rreptë. Mbi të gjitha, nuk më pëlqeu fakti që na futën në burg 30 minuta më parë.

Unë do t'ju këshilloja të mos shqetësoheni dhe të mos i kushtoni vëmendje inspektorëve të këqij. Mos mendoni se si të shënoni në prag, por për rezultatin maksimal që mund të merrni.

Dhe një gjë tjetër: nëse doni të hiqni fletët e mashtrimit, atëherë është më mirë ta bëni këtë pas një ose dy ore, sepse do të qetësoheni dhe do të filloni të mendoni.

Shkenca shoqërore:

Ksenia Lipinskaya

Provimi i studimeve sociale shkoi në përgjithësi më mirë nga sa prisja. Mora një pjesë të dytë të mirë, ku nuk kishte shumë politikë dhe ligj. Kam shpenzuar rreth 30-35 minuta në test, rreth 40 minuta në ese dhe gjithçka tjetër për detyrat nga 21 në 28.

Vështirësi u shkaktuan nga blloqet "procesi legjislativ", "kompetencat e autoriteteve" në pjesën testuese dhe kriteret për përcaktimin e llojit të inflacionit: galopant, i moderuar dhe hiperinflacion.

Nuk prisja që do të shkruaja një ese me temën e ekonomisë, por nuk kishte zgjidhje tjetër - temat e tjera nuk ishin shumë të qarta. Vëzhguesit ishin shumë të sjellshëm, u sollën para audiencës, shpjeguan gjithçka në detaje.

Unë do të doja të jap disa këshilla për ata që janë në prag të provimit:

1) Mos mendoni se patjetër do të shkruani një ese mbi temën e sociologjisë ose ekonomisë, sepse ato mund të hasin ndryshe. Dhe ndonjëherë është më mirë të zgjidhni një bllok tjetër nëse jeni të sigurt se mund ta hapni mirë.

2) Nëse nuk mund të vendosni detyrat e testimit, më mirë lëreni për më vonë, pasi në test ka detyra që të gjithë i konsiderojnë të lehta, por mendimet tuaja mund t'i formuloni për një kohë të gjatë. Prandaj, është më mirë të kaloni kohë në ato artikuj që do të sjellin më shumë pikë.

3) E dorëzova punën time tre minuta para përfundimit të provimit. Nëse nuk shqetësoheni dhe përgatiteni për faktin se nuk keni kohë të mjaftueshme, atëherë mund të përqendroheni në punën pa panik. Mos harroni të shikoni shpesh kohën, kështu që do të kontrolloni veten.

Dhe kaloni detyrat në koleksione - gjithçka është shumë e ngjashme.

Igor Kopylov

E mora USE-në herët, sepse mora rezultate të ulëta për disa lëndë vitin e kaluar, kështu që vendosa të përmirësohem. Nuk e dija që provimi ishte rimarrë në periudhën e hershme. Këtë e kuptova në dhjetor kur aplikova dhe pas kësaj fillova të përsëris intensivisht dhe të studioj materialin për përgatitje. Javët e fundit para provimit ishin nervoze. Pothuajse të gjithë kohën e lirë ia kushtoi përgatitjes.

Kontrolli në SHPP ishte aktiv niveli më i lartë, ishte e pamundur të përgjohej, madje ndonjëherë vëzhguesit e lejonin veten të hynin në tualet kur tregtarët ishin atje (që meqë ra fjala, ata nuk kanë të drejtë ta bëjnë). Atmosfera në klasa funksiononte, kishte të rinj dhe jo aq të rinj që vinin aty me vetëdije, dhe jo me udhëzimet e prindërve dhe mësuesve. Shumica e djemve u larguan menjëherë pasi shkruan pjesën e parë. Sipas strukturës së punimeve, mund të them se më janë dukur edhe më të lehta se në provimet e një viti më parë. Ndoshta kështu më dukej, sepse isha përgatitur më mirë, ose ndoshta thjesht mora një opsion të lehtë, Provimi i Unifikuar i Shtetit është një short i madh.

Disa këshilla për ata që e kalojnë provimin në periudhën kryesore:

1) Përgatituni sistematikisht, planifikoni kohën që keni dhe ndiqni programin.

2) Në prag të provimit, mos vendosni asgjë, mund të përsërisni vetëm teorinë, përndryshe mendimet do të ngatërrohen gjatë provimit.

3) Mos kini frikë se nuk do të kaloni, sepse gjithmonë mund të provoni përsëri, kjo nuk është kritike.

4) Alokoni kohë për vetë provimin. Sepse katër orë nuk janë aq të gjata kur jeni duke shkruar Studime Sociale Pjesa C.

Le të analizojmë shkurtimisht përmbajtjen e KIM:

Nga njëra anë, nuk ka asgjë veçanërisht të jashtëzakonshme në detyrat 1-2, përveç nëse vërehet një rastësi qesharake: në detyrën e dytë, dy reforma monetare rezultuan të ishin krah për krah menjëherë - E.F. Kankrin dhe G.Ya. Sokolnikov.

Nga ana tjetër, mbeta i befasuar nga drejtshkrimi jotradicional i fjalës "pagëzim" në togfjalëshin "pagëzimi i Rusisë" me shkronjë të vogël. Shpesh, edhe në tekstet shkollore, ata ende shkruajnë me shkronjë të madhe - " te vendim”, duke theksuar kështu fatalitetin e asaj që ndodhi. Kjo është veçanërisht e habitshme në krahasim me H projekte kombëtare” nga detyra e 3-të. Kur arritën të bëhen një ngjarje kaq e rëndësishme, saqë pamja e tyre duhet të nënvizohet me shkronjë të madhe, mbetet mister nga hartuesit e variantit.

Nga rruga, në përgjithësi, zgjedhja e periudhës për termat në të njëjtën detyrë të 3-të - "perestrojka" është mjaft e pazakontë dhe e mirë. Për të qenë i sinqertë, tashmë jam lodhur pak nga termat monotonë ngaXVIIshekulli me një numërim të pafund të emrave të përfaqësuesve të klasave të ndryshme. Per nje "Procesi Novogarevsky" Më duhet të them një falenderim të madh për autorët.

Por për detyrën e 4-të do të doja të qortoja. Sipas mendimit tim, dy gabime mjaft të mëdha njëherësh. Përkufizimi është dhënë: Në shtetin rus në XVI - herët XVIII në. u shërben njerëzve të cilët të përhershme ushtria; këmbësoria e armatosur me armë zjarri". Me sa duket, përgjigja duhet të jetë - " harkëtarët". Por ka dy kundërshtime.

Së pari, me sa di unë, ushtria e gjuajtjes me hark u shkatërrua nga PjetriIedhe pas rebelimit të fundit të Streltsit të vitit 1698, pra, se si mund të ekzistonte në fillim të shekullit të ardhshëm është absolutisht e pakuptueshme. Sidomos duke pasur parasysh që tashmë në 1699 u bë rekrutimi i parë në ushtrinë e re të carit. Ndoshta është një gabim shtypi, por ne fillim XVII në.' do të ishte edhe më budalla.

Së dyti, është mjaft e vështirë të konsiderohen harkëtarët si një ushtri e përhershme, duke qenë se për ta punët ushtarake nuk ishin profesioni i vetëm dhe kryesor, pasi ata merrnin pjesën e luanit të të ardhurave të tyre nga tregtia, zejet dhe zejet. Një formë identike, uniforme armë zjarri dhe bashkimi në regjimente nuk mjafton disi për të barazuar harkëtarët me një ushtri të rregullt. Do të ishte më e saktë, nga këndvështrimi im: Në shtetin rus në XVI - vonë XVII shekuj njerëz shërbimi që përbënin këmbësorinë (njësitë e këmbësorisë), të armatosur me armë zjarri».

1 detyrë - dy ngjarje (Beteja Chesme dhe vrasja e Franz Ferdinand);

4 detyrë - termi "harkëtarë" (personel ushtarak);

5 detyra - ekskluzivisht ngjarje ushtarake (procese, fenomene) dhe fakte;

Në të 6-ën, gjithçka është "e qetë dhe paqësore": organet shtetërore - Duma e Shtetit me Këshillin e Shtetit;

Në të 7-ën është gjithashtu e qetë si në Bagdad, këtu ekonomia e pjesës së parëXIXnë. Nëse do të jetë ende në detyrat 13-16 me një hartë të zhvillimit ekonomikXVII shekuj :)

8 - tradicionalisht "ushtarake";

Në 9-të, dy ngjarje - konflikte ushtarake;

10 - një tekst për një konflikt të armatosur (cilin - nuk do ta them, në mënyrë që të jetë interesante të vendoset);

11 - plotësisht neutrale dhe jo modeste;

12 - përsëri për ngjarjet që ndodhën gjatë luftës (këtë herë Lufta e Parë Botërore).

Tashmë janë përmendur detyrat 13-16 me hartën. Një nga opsionet më të bezdisshme që mund të kapet. Unë simpatizoj ata që e zgjidhën.

Në 17 është mjaft monotone, disa monumente arkitekturore. Megjithatë, është më interesante kur kontrollohen shembuj nga sfera të ndryshme të kulturës, më shumë njohuri.

Në datën 18, përdorimi nuk është i pullës / monedhës / medaljes, por i tërësisë zarf postar! Këtu është shkalla. Respekt dhe respekt. Vërtetë, kjo e ndërlikon detyrën, sepse është më e vështirë për ta parë atë, veçanërisht atë që shkruhet me shkronja të vogla dhe numra më poshtë. Kjo është e rëndësishme nëse, si në këtë rast, duhet të dini kohën e lëshimit. Monumentet në detyrën e 19-të janë mjaft të dallueshme dhe të pakomplikuar, pa kënde të pazakonta.

Dhe duke vazhduar temën - Nr. 20-22 me tekstin gjithashtu rreth veprimet ushtarake(Unë ende nuk do të prish), por një tekst interesant, pasi përdoret një burim jo standard - mesazhi i monarkut.

Nr. 23 - përsëri për luftën, këtë herë Luftën Civile. Për më tepër, një risi kurioze - për herë të parë shoh që ata disi kufizojnë formulimin e shpjegimeve: " Gabimet e lëvizjes së bardhë nuk kanë nevojë të tregohen". Tingëllon si: “Epo, ata ende nuk mund të fitonin, kështu që nuk është interesante të lexosh për gabimet e tyre. Le të kujtojmë edhe një herë më mirë pse bolshevikët fituan. Disi ende nuk është mirë të vendosësh për njerëzit se cilat shpjegime t'u japin atyre dhe cilat jo.

Nr. 24 - argumente për kryengritjen Decembrist. Një nga temat e mia të preferuara, ndaj më pëlqeu :) Sa për të tjerat, nuk e di, por mund të ishte shumë më keq, kjo është e sigurt.

Nga numri 25 (përbërja) bie gjithashtu erë "militarizmi". Periudha e tretë është faza fillestare e Luftës së Madhe Patriotike (nga qershori 1941 deri në fillimin e një kthese radikale në luftë në nëntor 1942).

Rezultati: 11 (!) detyra nga 25, d.m.th. pothuajse gjysma, në një mënyrë apo tjetër, janë të lidhura me historinë ushtarake. Shumë për shijen time.

Versionet e hershme të USE 2018 në lëndë të tjera mund të shihen në faqen e internetit të FIPI: faqja kryesore - seksioni "USE dhe GVE-11" - nënseksion " bankë e hapur detyrat e provimit "- lëvizni poshtë faqes. Ose thjesht ndiqni lidhjen. Ju gjithashtu mund të shkarkoni versionet e hershme të 2015, 2016, 2017.

Abonohuni dhe qëndroni të sintonizuar për botime të reja në komunitetin tim Vkontakte " Historia e provimit dhe macja Stepan