Jautājumi ar asti angļu valodā ir vieni no visvairāk interesanti skati jautājumiem. Formāli tos parasti sauc par disjunktīviem jautājumiem vai astes jautājumiem. Apskatīsim, kad lietot šos jautājumus un kā tie tiek veidoti.

Kāpēc mēs ignorējam atzīmē jautājumus ja angļu valodā runājošie tos lieto visu laiku?

Kad ir nepieciešami disjunktīvi jautājumi angļu valodā un kā tos pareizi iztulkot

Interesants fakts: tie, kuri mācās angļu valodu kā otro valodu, šos jautājumus savā runā praktiski neizmanto. Lai gan tiem, kuriem angļu valoda ir dzimtā, tos savā runā neticami bieži izmanto.

Iemesls tam, ka mēs ignorējam šos brīnišķīgos jautājumus, var būt to nepareizā interpretācija, par ko milzīgs "paldies" skolām un kursiem, kur mums mācīja tos tulkot kā "vai nav" / "vai ne". Jā, šāds tulkojums nav kļūda, tas ir ļoti precīzs. Bet, atzīsim: bieži vien krievu valodā teikuma beigās pievieno "vai ne"? Mēs nedomājam, jo ​​izklausās, ka gribas cilvēku pierunāt atzīt visus nāves grēkus :).

Tātad, kāds ir pareizais veids, kā interpretēt šos jautājumus? Angļu valoda nav pauspapīrs no krievu valodas, un šāds burtisks tulkojums izklausītos nedaudz smieklīgi.

Patiesībā, ja tērzējat ar cilvēkiem, kuriem tā ir dzimtā valoda, vai skatāties filmas angļu valodā, jūs atklāsiet, ka šādi jautājumi atbilst mūsu jautājumiem, kas sākas ar vārdu "vai tas ir". Tas ir, tas ir vienkāršs precizējums, kam angļu valodā ir sava būvniecības specifika.

Jūs iegādājāties to automašīnu pagājušajā pirmdienā, vai ne?

Kā tas tiktu tulkots skolā:

Jūs iegādājāties to automašīnu pagājušajā pirmdienā, vai ne?

Kā tas patiesībā būtu jātulko:

Vai jūs nenopirkāt šo automašīnu pagājušajā pirmdienā?

Arī jautājumi ar asti tiek lietoti, kad krievu valodā jautājumā liktu pastiprinošu daļiņu “zhe”.

Jūs pabarojāt suni, vai ne?

Vai tu suni pabaroji?

Arī "aste" var nozīmēt vienkāršu jautājumu "jā" teikuma beigās, lai apstiprinātu informāciju:

Jūs esat paveicis mājasdarbu, vai ne?

Jūs jau esat to izdarījis mājasdarbs, Jā?

Atdalošie jautājumi palīdz cilvēkam paust šaubas, pārsteigumu, dot mājienu uz kaut ko, ironizēt – tāpēc tos nedrīkst atstāt novārtā.

Kāpēc gan nesākt teikumu ar vārdu Nav un nesajaukt gramatiku?

Jā, var sākt jautājumu ar nav, bet tad tam jau būs nedaudz cita nozīme. Atgriezīsimies pie mūsu automašīnas un apskatīsim piemēru:

— Vai jūs to mašīnu nenopirkāt pagājušajā pirmdienā?

Vai jūs nenopirkāt šo automašīnu pagājušajā pirmdienā?

Pirmajā gadījumā (jautājumā ar asti) esam gandrīz pārliecināti, ka cilvēks iegādājās auto, tikai precizējam informāciju. Vai arī tādā veidā mēs paužam izbrīnu, ka viņš to nevarēja nopirkt. Piemēram, ja cilvēks mums pirms pāris nedēļām teica, ka plāno pirmdien doties pie viņas uz automašīnu tirdzniecības centru.

Otrajā gadījumā, kur teikums sākas ar “vai ne”, mēs vienkārši uzdodam jautājumu: mums nav ne jausmas, vai persona ir iegādājusies automašīnu, mēs tikai domājam.

Kā veidojas astes jautājumi

Daudzus cilvēkus mulsina šāda veida jautājumi. Bet patiesībā tajos nav nekā sarežģīta. Ir viens ļoti vienkāršs noteikums, kas jāatceras:

Ja teikuma pirmajā daļā (stāstījumā) ir palīgdarbības vārds nolieguma formā, tad astē mēs to ievietojam pozitīvā formā. Ja pirmā daļa ir apstiprinoša, tad aste ir negatīva.

Piemērs ar apstiprinošu pirmo daļu:

- Vai tu esi bijis Islandē, vai ne?

Vai esi bijis Islandē?

— Viņš runā angliski, vai ne?

Vai viņš nerunā angliski?

Piemērs ar noliegumu pirmajā daļā:

Kā jūs varētu viņam ieteikt zāles? Jūs taču neesat ārsts, vai ne?

Kā jūs varētu viņam ieteikt zāles? Jūs neesat ārsts. (Lielāks tulkojums: jūs neesat ārsts, vai ne?)

Tāda pati shēma darbojas ar modāliem darbības vārdiem:

— Tu nemāki peldēt, vai ne?

- Tu nemāki peldēt, vai ne?

Ja laiks nepieder Simple grupai

Ja laiks neattiecas uz grupa Vienkārša- kā izveidot disjunktīvu jautājumu?

Astes jautājumu veidošana teikumos, kas nepieder pie vienkāršas grupas, var radīt neskaidrības. Bet viss ir ļoti vienkārši, darbojas tas pats princips kā vienkārši laiki. Tas ir, mēs pievēršam uzmanību tikai palīgdarbības vārdam:

Tu viņam šobrīd neraksti īsziņu, vai ne?

Tu viņam šobrīd neraksti īsziņu, vai ne?

Jautājumi ar asti sev

es neesmu vai neesmu?

Interesanti, ka disjunktīvos jautājumos ar I otrajā daļā darbības vārda “būt” vietā formās “am” / “am not” izmantosim “ir” / “nav”

Man ir taisnība, vai ne? - Vai man ir taisnība?

"Vai es neesmu" otrajā daļā ir arī gramatiski pareizi. Bet tas izklausās pārāk formāli. Tātad, jūs varat rakstīt kādās oficiālās vēstulēs vai pateikt cilvēkam, kurš ieņem ļoti augstu amatu, un jūs izturaties pret viņu ar lielu cieņu.

Mēs ceram, ka tagad jūs varat viegli izveidot jautājumus ar asti angļu valodā un sākt tos lietot biežāk, jo tie padara runu ļoti dzīvīgu un spilgtu.

Disjunktīvs jautājums vai citādi jautājuma atzīme (disjunktīvs jautājums) ir vēl viens no pieciem galvenajiem jautājumu veidiem. Angļu valodas gramatika. Manuprāt, tas ir visinteresantākais un daudzpusīgākais. Patiesībā šis veids ir sava veida vispārīgi jautājumi. Kā jūs droši vien jau sapratāt, vispārīgi jautājumi ir pamats, bez kura jūs nevarat iztikt. Galvenā informācija par visiem pieciem jautājumu veidiem skatiet rakstu Jautājumu veidi angļu valodā. Un tagad es iesaku detalizēti izskatīt šķelšanās jautājumu.

Kas ir dalīšanas jautājumi un kāpēc tie ir nepieciešami?

Atdalošie jautājumi jeb jautājumu atzīmes ir jautājumi, kas tiek izmantoti, lai paustu šaubas, izbrīnu un prasītu teiktā apstiprinājumu vai atspēkošanu. Disjunktīvu jautājumu uzdošana angļu valoda, runātājs nemēģina saņemt Papildus informācija, bet vienkārši meklē piekrišanu vai nepiekrišanu teiktajam.

Atdalošie jautājumi (Question Tags) ieguva savu nosaukumu tāpēc, ka tie vienmēr ir atdalīti ar komatu divās daļās. Pirmā daļa vienmēr sastāv no deklaratīva teikuma, bet otrā ir īss vispārīgs jautājums (Tag). Astes jautājums teikuma beigās jeb Tags krievu valodā tiek tulkots dažādos veidos: “vai ne?”, “Vai ne?”, “Jā?”, “Labi?”. Dalīšanas jautājuma piemērs

Deklaratīvais teikums jautājuma pirmajā daļā vienmēr tiek izrunāts ar krītošu intonāciju. Ja runātājs uzdod disjunktīvu jautājumu, lai gūtu apstiprinājumu vai atspēkojumu (t.i., jautājums tiešām ir jautājums), tad jautājuma otrajai daļai būs pieaugoša intonācija. Ja jautājums ir retorisks, tad otrajā daļā intonācija mazināsies.
Atdalošie jautājumi ļoti bieži tiek izmantoti sarunvalodā.

Kā mēs jau zinām, disjunktīvais jautājums sastāv no divām daļām. Lai formulētu disjunktīvu jautājumu, vispirms jāizveido vienkāršs deklaratīvs teikums apstiprinošā vai noliedzošā formā, pēc tam jāliek komats un šim teikumam jāpievieno īss vispārīgs jautājums jeb, citiem vārdiem sakot, "Tag".

Atcerieties diskriminācijas jautājumu pamatnoteikumu:

Ja jautājuma pirmā daļa ir apstiprinoša, tad "Atzīme" ir negatīva. Un otrādi: ja jautājuma pirmā daļa ir negatīva, tad "Tag" ir pozitīva.

• V (+) …, atzīme (-) ?
• V (-) …, atzīme (+) ?

Piemēram:

• Viņa taču ir mājās, vai ne?
• (+) (-)
• Viņas nav mājās, vai ne?
• (-) (+)

Noteikums "pretstati piesaista"

"Tags" sastāv no palīgdarbības vai modāla darbības vārda no teikuma pirmās daļas un personīgā vietniekvārda. Viss ir diezgan vienkārši. Galvenās grūtības sadalīt jautājumus ir tieši šīs mazās astes (“Taga”) pareiza sastādīšana. Lai neapjuktu, atcerieties dažus vienkāršus noteikumus:

1. Ja teikuma pirmajā daļā ir palīgdarbības vai modālie darbības vārdi (is, are, have got, have got, can. must, should, ought to, will, will), kā arī darbības vārdi būt vai būt. (kas nozīmē "turēt"), tad tie paši darbības vārdi tiks izmantoti "aste", bet ar pretēju zīmi.

• Mana māsa ir ļoti laba zobārste, vai ne? Mana māsa ir ļoti laba zobārste, vai ne?
• Viņi tagad neraksta, vai ne? Viņi tagad neraksta, vai ne?
• Džimam ir daudz naudas, vai ne? Džimam ir daudz naudas, vai ne?
• Olga neprot ātri peldēt, vai ne? Olga neprot ātri peldēt, vai ne?
• Studentiem uz Universitāti jāierodas laicīgi, vai ne? Studentiem taču laicīgi jāierodas augstskolā, vai ne?
• Tu šķērsosi ielu pie zaļās gaismas, vai ne? "Tu šķērsosi ceļu pie zaļās gaismas, vai ne?"

2. Ja teikuma pirmajā daļā nav palīgdarbības vai modālu darbības vārdu, tad “aste” tiks lietots palīgdarbības vārds do. Ja galvenais darbības vārds teikuma pirmajā daļā ir saspringtā vienkāršā tagadne, tad darbības vārdam do "aste" būs forma do (don "t) vai dara (doesn" t). Ja galvenais darbības vārds ir Past Simple, tad "aste" - did (didn "t".

• Olga vakar satika savu puisi, vai ne? Olga vakar satikās ar savu draugu, vai ne?
• Tēvs pagājušajā nedēļā nenopirka automašīnu, vai ne? Tētis pagājušajā nedēļā nenopirka mašīnu, vai ne?
• Es eju peldēties katru piektdienu, vai ne? Es gribu katru piektdienu iet peldēties, vai ne?
• Tavam brālim negaršo dārzeņi, vai ne? Tavam brālim negaršo dārzeņi, vai ne?
• Pirms divām dienām viņi strādāja ātrāk, vai ne? "Pirms divām dienām viņi strādāja ātrāk, vai ne?"

Izņēmumi

1. Ja teikuma pirmajā daļā "es esmu" darbojas kā subjekts un predikāts, tad "aste" izskatīsies šādi: "aren" t I? ”, Lai cik dīvaini tas nešķistu.

• Man ir taisnība, vai ne? - Man taisnība, vai ne?
• Es spēlēju labi, vai ne? - Es spēlēju labi, vai ne?

2. Ja darbības vārdam to have ir idiomātiska nozīme, tad "aste" tiks lietots palīgdarbības vārds do. Kāda ir idiomātiskā nozīme, ko jūs sapratīsit no šādiem piemēriem:

• Mani vecāki vakariņo kafejnīcā, vai ne? (izteicienam "vakariņot - pusdienot" ir pārnesta, t.i., idiomātiska nozīme)
• Man ir laba ideja, vai ne? (Atkal idioma! Izteiciens "ir ideja" nozīmē "nākt pie prāta")
• Viņiem pagājušajā gadā bija daudz laika, vai ne? (Un vēl viena idioma! Izteiciens "turēt laiku" nozīmē "turēt laiku")

3. "Astes" dalīšanas jautājumiem ar motivējošu krāsojumu ir īpašas. Atcerieties šādus gadījumus:

a) Sadalošajam jautājumam, kas izsaka lūgumu, rīkojumu, pavēli, var būt jebkura no šīm "astes" - vai tu, vai ne, vai vari.

• Lūdzu, atveriet logu, vai ne? - Lūdzu, atveriet logu, labi?
• Runā angliski, vai vari? — Runā krieviski, labi?
• Pienāc pie tāfeles, vai ne? — Nāc pie tāfeles, labi?

b) Sadalošajam jautājumam, aicinot kaut ko nedarīt, ir “aste” - “vai tu?”.

• Neej tur, vai ne? Neej tur, labi?
• Nekliedz uz vecākiem, vai ne? Nekliedz uz vecākiem, labi?
• Nekustieties, vai ne? "Nekustieties, labi?"

c) Atdalīšanas jautājumi, kas sākas ar "Let" s ... "have a tail" vai mēs".

• Paēdīsim brokastis, vai ne? Paēdīsim brokastis, labi?
• Sāksim to, vai ne? - Sāksim, labi?
• Iesim tur, vai ne? Iesim tur, labi?

d) Atdalīšanas jautājumiem, kas sākas ar “Ļaujiet man/viņam...” ir ar aste “vai tu” vai “uzvarēsi”.

• Ļaujiet viņam atpūsties, vai ne? (Vai jūs neuzvarēsit?) - Ļaujiet viņam atpūsties, labi?
• Ļaujiet man izlemt, vai ne? (Vai ne?) — Ļaujiet man izlemt, labi?

Lamatas neuzmanīgajiem

1. Angļu valodā vienā teikumā nav divu negatīvu. Lai neiekristu slazdā, jāatceras, ka, ja atzīmes jautājuma pirmajā daļā ir vārdi ar negatīvu nozīmi (nav, neviens, neviens, nekas, nekad, diez vai, diez vai kādreiz, tikko , reti), tad “aste” būs pozitīva.

• Mēs nekad tur neesam bijuši, vai ne? Mēs nekad tur neesam bijuši, vai ne?
• Viņi nevienu neatrada, vai ne? Viņi nevienu neatrada, vai ne?

2. Ja disjunktīvā jautājuma pirmajā daļā subjekts ir vārdi: šie, tie, visi, visi, kāds, kāds, neviens, neviens, tad vietniekvārds tie tiks lietoti astē.

• Tie ir jūsu, vai ne? Tie ir jūsu, vai ne?
• Visi kārtoja testu, vai ne? Ikviens kārto testu, vai ne?
• Kāds ir atnācis, vai ne? “Kāds atnāca, vai ne?
• Neviens nepazīst šo jauno rakstnieku, vai ne? Neviens nepazīst šo jauno rakstnieku, vai ne?

Atbildes uz strīdīgajiem jautājumiem

Uz jautājumiem par diskrimināciju parasti tiek atbildēts ar īsām apstiprinošām vai noraidošām atbildēm.

• Šodien ir piektdiena, vai ne? − Jā, tā ir. (Šodien ir piektdiena, vai ne? - Jā.)
• Viņai negaršo kafija, vai ne? - Nē, viņa to nedara. (Viņai negaršo kafija, vai ne? - Jā, viņai nē.)

Atbildēs uz disjunktīviem jautājumiem, kurās pirmā daļa ir apstiprinoša, bieži tiek lietoti izteicieni: "Tā ir taisnība", "Tā ir tā", "Gluži tā.", "Pavisam pareizi."

• Viņi tur ir bijuši jau agrāk, vai ne? − Tieši tā. (Viņi tur bija jau iepriekš, vai ne? - Vai ne.)
• Viņi vakar atgriezās no ceļojuma, vai ne? − Tieši tā. (Viņi vakar atgriezās no sava ceļojuma, vai ne? - Tieši tā.)

Angļu valodā apstiprinošā atbildē vienmēr tiek lietots jā, bet negatīvā atbildē vienmēr tiek lietots nē. Salīdziniet ar atbildēm krievu valodā.

Ja neesat par kaut ko pārliecināts un vēlaties kaut ko precizēt vai saņemt apstiprinājumu saviem vārdiem, jūs uzdodat tādus jautājumus kā:
"Mēs ejam uz kino, vai ne? Viņa taču ir studente, vai ne? Jūs taču nesūtījāt papīrus, vai ne?"

Tieši šādiem gadījumiem angļu valodā ir īpašs jautājumu veids - atdalot jautājumi (angļu valodā tagu jautājumi) vai jautājums " ar zirgasti».

Izmantojot šādus jautājumus, jūs piešķirat runai vieglumu un vieglumu, jo ar viņu palīdzību jūs paužat daudz emociju: pieklājību, ironiju, šaubas, pārsteigumu, neapmierinātību. Starp citu, mūsu studenti šos jautājumus izstrādā tikai septītajā līmenī pieaugušo kursā.

Esmu jums sagatavojis rakstu paskaidrojiet soli pa solim kā tos pareizi iestatīt.

Katram laikam angļu valodā ir savs palīgdarbības vārds (do/does, have/has, did, had, will).

Atzīmes jautājuma (atdalošā jautājuma) izveides sarežģītība ir tāda, ka jums ir jābūt labi pārzinātam Angļu laiki lai pareizi sastādītu jautājuma otro daļu.

Galvenais, kas jāatceras, ir tas, ka, ja teikuma pirmā daļa ir apstiprinoša, tad otrā daļa ir negatīva.

Šādu priekšlikumu veidošanas shēma būs šāda:

Apstiprinošs teikums + palīgdarbības vārds + nav + aktieris?

Pirmā daļa ir apstiprinošs teikums. Otrajā ir palīgdarbības vārds ar daļiņu not un aktīvs cilvēks. Apskatīsim piemēru.

Apstiprinošs teikums.

Viņš mācās angļu valodu.
Viņš mācās angļu valodu.

Lai pievienotu pareizo "asti", mēs nosakām laiku. Teikums attiecas uz regulāru darbību, tāpēc tas izmanto pašreizējais laiks Vienkārša (vienkārša dāvana). Šajā laikā palīgdarbības vārds he (viņš) ir dara.

Tā kā pirmajā daļā mums ir apstiprinājums, tad otrajā ir jāievieto noliegums. Šim nolūkam mēs pievienojam nē mūsu palīgdarbības vārdam dara: nav (nav).

Varonis paliek tāds pats kā pirmajā daļā.

Viņš mācās angļu valodu, vai ne viņš?
Viņš mācās angļu valodu, vai ne?

Apskatīsim šādu teikumu piemērus 3 vienkāršiem laikiem.

Laiks (palīgdarbības vārds)	Apstiprinošs teikums	Atsevišķs jautājums
Prezentēt vienkāršu (darīt/dara)	Viņi iet uz darbu. Viņi iet uz darbu. Viņai patīk dejot. Viņai patīk dejot.	Viņi iet uz darbu vai ne viņi? Viņi iet uz darbu, vai ne? Viņai patīk dejot vai viņa nav? Viņai patīk dejot, vai ne?
Pagātne vienkārša (darīja)	Viņi apprecējās pagājušajā gadā. Viņi apprecējās pagājušajā gadā. Viņš pārvācās. Viņš pārvācās.	Viņi apprecējās pagājušajā gadā vai ne viņi? Viņi apprecējās pagājušajā gadā, vai ne? viņš pārvācās, vai ne viņš? Viņš pārcēlās, vai ne?
Future Simple (griba)	Viņš tev atzvanīs. Viņš tev atzvanīs. Mēs uzvarēsim. Mēs uzvarēsim.	Viņš tev atzvanīs nebūs (ne) viņš? Viņš tev atzvanīs, vai ne? Mēs uzvarēsim nebūsim (nedarīsim).? Mēs uzvarēsim, vai ne?

Ja teikums ir negatīvs, tad otrajā daļā tiek izteikts paziņojums. Šajā gadījumā mums nav jāpievieno ne daļiņa mūsu "astei".

Jautājumu veidošanas shēma būs šāda:

Negatīvs teikums + palīgdarbības vārds + varonis?

Patiesībā, ja pirmajā daļā ir negatīvs teikums, ir ļoti viegli izveidot zirgaste.

Galu galā noliegums pirmajā daļā jau ir izveidots ar palīgdarbības vārda palīdzību un partikulas nav. Tāpēc jums nav jādomā par to, kuru palīgdarbības vārdu izmantot “aste”, vienkārši noņemiet ne daļiņu un izmantojiet to pašu palīgdarbības vārdu 2. daļā. Mēs arī ņemam tēlu no pirmās daļas.

Piemēram, mums ir negatīvs teikums.

Viņiem nepatīk lasīt.
Viņiem nepatīk lasīt.

"Astē" mēs ņemam palīgdarbības vārdu darīt bez daļiņas ne un aktieris viņi:

Viņiem nepatīk lasīt dara viņi?
Viņiem nepatīk lasīt, vai ne?

Negatīvs teikums	Atsevišķs jautājums
Viņa nedzer kafiju. Viņa nedzer kafiju.	Viņa nedzer kafiju Vai viņa? Viņa nedzer kafiju, vai ne?
Viņi nestrādāja pagājušajā vasarā. Viņi nestrādāja pagājušajā vasarā.	Viņi nestrādāja pagājušajā vasarā vai viņi? Viņi nestrādāja pagājušajā vasarā, vai ne?
Mēs ar jums netiksimies. Mēs tevi nesatiksim.	Mēs ar tevi netiksimies vai mēs? Mēs tevi nesatiksim, vai ne?

Kā izveidot disjunktīvu jautājumu ar modāliem darbības vārdiem

Modālie darbības vārdi nenorāda uz darbību (iet, lasīt, mācīties), bet parāda attieksmi pret šīm darbībām (man jāiet, es varu lasīt, man vajadzētu mācīties).

Ja piedāvājums satur modālais darbības vārds, mēs nav nepieciešams izmantojiet palīgu.

Kā izveidot "asti" apstiprinošiem teikumiem

Ja pirmā daļa ir apstiprinoša, tad disjunktīvā jautājuma konstruēšanas shēma būs šāda.

Apstiprinošs teikums + modāls darbības vārds + nav + rakstzīme?

Šāda teikuma otrajā daļā ir tas pats modālais darbības vārds, kas tika lietots pirmajā daļā, tikai mēs to nepievienojam. Apskatīsim piemēru.

Viņš prot peldēt.
Viņš prot peldēt.

Lai veidotu asti, mēs ņemam modālo darbības vārdu var, pievienojiet tam negatīvu daļiņu. Mēs arī ņemam tēlu viņš no pirmās daļas.

Viņš var peldēt, vai viņš nevar?
Viņš prot peldēt, vai ne?

Apskatīsim vēl dažus piemērus.

Apstiprinošs teikums	Atsevišķs jautājums
Viņiem vajadzētu jums pajautāt. Viņiem vajadzētu jums pajautāt.	Viņiem vajadzētu jautāt jums, vai viņiem nevajadzētu? Viņiem vajadzētu tev pajautāt, vai ne?
Viņa var skriet ātri. Viņa var skriet ātri.	Viņa var skrien ātri, vai viņa nevar? Viņa var skriet ātri, vai ne?
Mēs to varam paņemt. Mēs varam paņemt.	Mēs maijāņem to, vai mēs nedrīkstam? Mēs to varam pieņemt, vai ne?

Kā izveidot "asti" negatīviem teikumiem

Ja pirmā daļa ir negatīva, tad shēma disjunktīva jautājuma veidošanai ar modāliem darbības vārdiem būs šāda.

Negatīvs teikums + modāls darbības vārds + rakstzīme?

Savā "aste" mēs ņemam modālo darbības vārdu un rakstzīmi no pirmās daļas.

piemēram

Viņa neprot dejot.
Viņa nevar dejot.

Otrajā daļā mēs ņemam modālo darbības vārdu var un galveno varoni viņa.

Viņa neprot dejot vai viņa var?
Viņa neprot dejot, vai ne?

Šeit ir vēl daži piemēri:

Negatīvs teikums	Atsevišķs jautājums
Viņai nevajadzētu iet vienai. Viņai nevajadzētu staigāt vienai.	Viņai nevajadzētu iet vienai viņai vajadzētu? Viņai nevajadzētu staigāt vienai, vai ne?
Viņi nevarēja atstāt mācību stundu. Viņi nevarēja iziet no klases.	Viņi nevarēja atstāt mācību stundu vai viņi varētu? Viņi nevarēja iziet no klases, vai ne?
Viņš varētu nepiekrist. Viņš var nepiekrist.	Viņš varētu nepiekrist, varbūt viņš? Viņš varētu nepiekrist, vai ne?

Kā izveidot disjunktīvu jautājumu ar darbības vārdu būt

Arī angļu valodā ir īpašs darbības vārda veids - darbības vārds būt. Mēs to lietojam, kad sakām, ka kāds:

• ir kaut kur (viņš ir parkā);
• ir kāds (viņa ir medmāsa);
• ir sava veida (pelēks kaķis).

Atkarībā no laika, kurā mēs lietojam šo darbības vārdu, tas maina savu formu:

• tagadnē - esmu, ir, ir;
• pagātnē - bija, bija;
• nākotnes formā - būs.

Kā izveidot "asti" apstiprinošiem teikumiem

Disjunktīva jautājuma veidošanas shēma ar darbības vārdu būt, ja pirmā daļa ir apstiprinoša, izskatās šādi:

Apstiprinošs teikums + darbības vārds būt + nav + rakstzīme?

Otrajā daļā darbības vārdu būt ievietojam tādā pašā laikā, kā tas bija pirmajā daļā, un nepievienojam tam. Mēs arī ņemam tēlu no pirmās daļas.

Piemēram, mums ir apstiprinošs teikums.

Viņš ir ārsts.
Viņš ir ārsts.

"Astē" mēs uzskatām, ka esam - ir un pievienojiet tam nē, ņemam arī aktieri - viņš.

Viņš irārsts, vai viņš nav?
Viņš taču ir ārsts, vai ne?

Apskatīsim vēl dažus piemērus.

Un tagad apskatīsim, kā izveidot "asti", ja pirmā daļa ir negatīva.

Kā izveidot "asti" negatīviem teikumiem

Disjunktīvā jautājuma veidošanas shēma, ja pirmajā daļā ir noliegums:

Negatīvs teikums + darbības vārds būt + raksturs?

Otrajā daļā mēs izmantojam darbības vārdu būt un rakstzīmi no pirmās daļas.

piemēram

Tu neesi skolā.
Tu neesi skolā.

Lai izveidotu "asti", mēs esam un jūs no pirmās daļas:

Tu neesi skolā Vai Tu esi?
Tu neesi skolā, vai ne?

Šeit ir vēl daži piemēri.

Nianses disjunktīva jautājuma konstruēšanā

1. Pievērsiet uzmanību. Pat ja pirmajā daļā ir kāds konkrēts tēls (mani draugi, viņa draudzene, viņas dēls), tad otrajā daļā nomainās uz īsajiem: viņi, viņa, viņš.

Nav pareizi

viņas dēls vakar gāja uz skolu, vai ne?

Pareizi

viņas dēls vakar gāja uz skolu, nē viņš?
Viņas dēls vakar gāja uz skolu, vai ne?

2. Pēc vārdiem visi, kāds, kāds astē tiek lietots viņi.

Visi viņi to var, vai ne?
Ikviens to var, vai ne?

3. Ja apstiprinošā teikuma pirmā daļa ir ES esmu, tad otrajā daļā nevis esmu mēs liekam ir un pievienojiet daļiņu nē.

Nav pareizi

ES esmu skaists, vai es neesmu?
Es esmu skaista, vai ne?

Pareizi

ES esmu skaists, vai es neesmu?
Es esmu skaista, vai ne?

4. Angļu valodā ir vārdi, kuriem ir negatīva nozīme:

• nekad nekad;
• reti - reti;
• reti - reti;
• diez vai - diez vai;
• knapi - knapi;
• nekas nekas;
• neviens - neviens.

Šādi vārdi savas negatīvās nozīmes dēļ maina apstiprinošā teikuma nozīmi negatīvā (lai gan mums teikumā nav partikulas). Tāpēc mēs neliekam ne daļiņu astē.

Nav pareizi

Viņi nekad ej uz klubu vai ne viņi?

Pareizi

Viņi nekad ej uz klubu dara viņi?
Viņi nekad nav apmeklējuši klubu, vai ne?

Tas ir viss. Noteikti rakstiet jautājumus komentāros zem raksta, ja kaut kas jums nav skaidrs.

Tagad pāriesim pie prakses.

Pastiprināšanas uzdevums

Tulkojiet šādus teikumus angļu valodā:

1. Viņa ir gudra, vai ne?
2. Viņi neēd gaļu, vai ne?
3. Tu skatījies šo filmu, vai ne?
4. Mēs varam pagaidīt šeit, vai ne?
5. Viņš nopirks jaunu mašīnu, vai ne?
6. Viņas meita šeit nestrādā, vai ne?
7. Viņa neko nenopirka, vai ne?
8. Viņš prot runāt angliski, vai ne?

Atstājiet savas atbildes komentāros zem raksta.

Pēc manām domām, atzīmē jautājumus(disjunktīvie jautājumi) angļu valodā ir visinteresantākā jautājumu kategorija. Grūti tos saukt par jautājumiem pilnībā. Mēs izmantojam atzīmē jautājumus kad neesam par kaut ko 100% pārliecināti, vēlamies informāciju pārbaudīt vai precizēt.

Atzīmē jautājumus sastāv no divām daļām: pirmā ir apstiprinošs vai noliedzošs teikums, otrā ir īss jautājums, to sauc tagu. Otrā daļa ir atdalīta no pirmā komata, tāpēc teikumam ir sava veida "aste". Starp citu, viena no vārda nozīmēm tagu- dzīvnieka astes gals, tāpēc šos teikumus dažreiz sauc par "jautājumiem ar asti" vai "astes jautājumiem". Tie ir pazīstami arī kā disjunktīvi jautājumi(atdalošie jautājumi), jautājuma zīme, astes jautājumi.

Atzīmē jautājumusļoti populārs angļu valodā, un lūk, kāpēc:

1. Viņi neuzdod jautājumu tieši, bet mudina sarunu biedru atbildēt.
2. Tie pauž ļoti dažādas emocijas un stāvokļus (pieklājība, ironija, šaubas, pārsteigums utt.).
3. Viņi izmanto tiešu vārdu secību. Jūs izveidojat parastu teikumu, pievienojat tam "asti", un jautājums ir gatavs!

Krievu valodā "astes" visbiežāk tulko ar vārdiem "vai nav", "vai nav", "jā", "pareizi".

Kā tiek veidoti tagu jautājumi

Disjunktīvais jautājums angļu valodā sastāv no divām daļām. "Aste" parasti satur palīgdarbības vai modālo darbības vārdu, ko izmantojām teikuma pirmajā daļā, un vietniekvārdu, kas bija priekšmets pirmajā daļā. Ir arī svarīgi atcerēties, ka, ja pirmā daļa ir apstiprinoša, tad otrā būs negatīva un otrādi. Tā kā šie jautājumi visbiežāk ir atrodami mutvārdu runa, negatīvās "astes" tajās vienmēr tiek samazinātas. Pievērsīsimies tabulai un aplūkosim disjunktīvā jautājuma veidošanas piemērus.

Laiks	Piemērs	Tulkošana
vienkāršā tagadne + būt	Es esmu tavs draugs, vai ne? Viņš taču nav tavs brālis? Viņi tagad nav mājās, vai ne?	Es esmu tavs draugs, vai ne? Viņš nav tavs brālis, vai ne? Viņi tagad nav mājās, vai ne?
vienkāršā tagadne	Tu taču spēlē ģitāru, vai ne? Viņa nedzīvo šeit tuvumā, vai ne?	Tu spēlē ģitāru, vai ne? Viņa nedzīvo tuvumā, vai ne?
vienkāršā pagātne + būt	Viņš taču bija A klases students, vai ne? Viņi nebija jauki cilvēki, vai ne?	Viņš bija izcils students, vai ne? Viņi nebija jauki cilvēki, vai ne?
vienkāršā pagātne	Jūsu draugs strādāja IT jomā, vai ne? Tu kādreiz cēlies 5:00, vai ne?	Jūsu draugs strādāja laukā IT, Jā? Tu mēdzi celties 5:00, vai ne?
Vienkāršā nākotne	Viņa rīt dosies prom, vai ne? Te nekas nedarbosies, vai ne?	Viņa rīt aizbrauks, vai ne? Te nekas nedarbosies, vai ne?
Ilgstošā tagadne	Viņš lasa grāmatu, vai ne? Viņi taču negatavo ēst?	Viņš lasa grāmatu, vai ne? Viņi negatavo, vai ne?
Ilgstošā pagātne	Viņš taču nedzēra kafiju? Viņi skatījās televizoru, vai ne?	Viņš nedzēra kafiju, vai ne? Viņi skatījās televizoru, vai ne?
Nākotne Nepārtraukta	Viņi drīz būs, vai ne? Viņš mūs negaidīs, vai ne?	Viņi drīz būs, vai ne? Viņš mūs nesagaidīs, vai ne?
Klāt Perfect	Viņš ir atvēris durvis, vai ne? Viņi nav bijuši Parīzē, vai ne?	Viņš atvēra durvis, vai ne? Viņi nav bijuši Parīzē, vai ne?
Saliktā pagātne	Viņš bija aizmirsis savu cepuri, vai ne? Viņi nebija atrisinājuši problēmu, vai ne?	Viņš aizmirsa savu cepuri, vai ne? Viņi neatrisināja problēmu, vai ne?
Perfekta nākotne	Viņi būs finišējuši pirms deviņiem, vai ne?	Viņi beigs pirms 9, vai ne?
Imperatīvi	Ieslēdziet gaismu, labi? Paņemsim pārtraukumu, vai ne?	Ieslēdz gaismu, labi? Paņemsim pārtraukumu, vai ne?
Modāļi	Mana mamma var palīdzēt, vai ne? Tev jāpaliek šeit, vai ne?	Mana mamma var palīdzēt, vai ne? Jums vajadzētu palikt šeit, vai ne?

Daudz funkciju, vai ne? Lai labāk atcerētos visus “astes” jautājumu veidošanas noteikumus, noskatieties skolotāja video Ronijs.

Kā pareizi izrunāt tagu jautājumus

Mēs jau teicām, ka ar disjunktīva jautājuma palīdzību angļu valodā var izteikt daudzas emocijas. Bet kā noteikt, ko sarunu biedrs no mums sagaida? Intonācija mums palīdzēs šajā jautājumā. intonācija iekšā atzīmē jautājumus var būt augošs pieaug↗) un dilstošā ( krītot↘). Pacelšanās liecina, ka sarunu biedrs gaida atbildi uz jautājumu, vēlas dzirdēt piekrišanu vai domstarpības. Atzīmē jautājumu ar krītošu intonāciju neprasa atbildi vai vienošanos, bet gan parāda, ka runātājs ir pārliecināts par saviem vārdiem.

Tu manī neklausies, vai ne? (↗) – Tu manī neklausies, vai ne?

Tu manī neklausies, vai ne? (↘) Tu manī neklausies, vai ne?

Arī augošā intonācija pauž pārsteigumu, dilstošā – neapmierinātību.

Jūs neatceraties Džeinu, vai ne? (↗) – Vai atceries Džeinu?

Jūs neatceraties Džeinu, vai ne? (↘) - Tu Džeinu nemaz neatceries!

Neparastas "astes"

Šie bija visizplatītākie atzīmju jautājumu veidi. Apskatīsim citus jautrus jautājumu veidus.

1. Visgrūtāk atcerēties vietniekvārda "aste". es(I), jo palīgdarbības vārdi mainās negatīvajā un pozitīvajā teikumā.
   

   Man nav taisnība am Es? - Es kļūdos, vai ne?

   man ir taisnība nav Es? - Vai man ir taisnība?

2. Ja jums ir darbības vārds ir, tad ar to iespējamas vairākas "astes" iespējas.
   

   Jums ir kaķis, vai nav? (britu angļu valodā) — Jums ir kaķis, vai ne?

   Mums ir automašīna, vai ne? (amerikāņu angļu valodā) - Mums ir automašīna, vai ne?

3. Dažreiz jūs nevarat atrast negatīvu teikuma pirmajā daļā. nē pirms palīgdarbības vārda, un tas joprojām tiks uzskatīts par negatīvu. Piemēram: viņš tur gāja reti, ... Ko tu liktu? Pareizi, vai viņš! Un tas viss vārda dēļ reti(gandrīz nekad) ir negatīvs. Par tādiem vārdiem kā reti, var attiecināt reti(reti), diez vai(knapi) diez vai(diez vai), knapi(knapi) maz(daži), maz(daži). Ņemsim vēl dažus piemērus.
   

   Viņi reti iziet ārā, vai ne? Viņi reti iziet ārā, vai ne? (reti ir vārds ar negatīvu nozīmi)

   Tas ir neticami, vai ne? - Tas ir neticami, vai ne? (vārds neticams ar negatīvs prefikss, tāpēc pirmā daļa tiek uzskatīta par negatīvu)

   Nekas nav neiespējams, vai ne? Nekas nav neiespējams, vai ne? (nekas un neiespējams ir vārdi ar negatīvu nozīmi)

   Viņiem nav kur iet, vai ne? Viņiem nav kur iet, vai ne? (nekur nav vārda ar negatīvu nozīmi)

4. Vienā no Londonas dialektiem ir tāda forma kā tajā(saīsinājums no vai ne tā, vai viņš nav, vai nebija). Šī "aste" ir ievērojama ar to, ka to izmanto galvenokārt ar lejupvērstu intonāciju.
   

   Viņš vakar bija darbā, vai ne? - Viņš vakar bija darbā, vai ne?

5. Amerikāņiem patīk runāt vai(vai) kā "aste". Tāpēc viņi vēlas mīkstināt šo jautājumu, piedāvājot alternatīvu. Šādu jautājumu var loģiski pabeigt, pievienojot tam kontrastu.
   

   Vai jūs varat laistīt augus vai (vai nevarat)? Vai jūs varat laistīt ziedus (vai nē)?

6. Visneparastākā forma ir nav. Tās ekscentriskums ir tāds, ka tas var nozīmēt neesmu, nav, nav un pat nav. Un dažreiz tas tiek izmantots, lai nozīmētu ne, nav un nedarīja.
   

   Tā ir viņa grāmata, vai ne? Šī ir viņa grāmata, vai ne?

Kā redzat, visas grūtības atzīmē jautājumus angļu valodā tas ir pareizās "astes" izvēlē. Savā runā biežāk izmantojiet atzīmju jautājumus, lai jūs izklausītos viegli un atslābināti kā dzimtā valoda. Lai nostiprinātu zināšanas par atzīmē jautājumus, lejupielādējiet ērtu apkrāptu lapu un veiciet testu.

(*.pdf, 197 KB)

​

Pārbaude

Jautājumu atdalīšana angļu valodā

​

Mēs turpinām runāt par tagu jautājumiem, dalot jautājumus un turpinām doties savvaļā un ienirt dziļumos. Galvenās gramatiskās konstrukcijas jau ir sakārtotas, taču ir daži gadījumi, kuriem ir vērts pievērst uzmanību.

Negatīvs priekšlikums. Tas nekad nebūs kā agrāk,…?

Negatīvs teikums ir ne tikai nevajag, nav un citi negribētu– bet šis un visādi nekad, nekur, neviens – nē, nekad, nekas utt. Attiecīgi šādos gadījumos tagam ir jābūt pozitīvam:

Jums nav ko deklarēt, vai ne? Tev nav ko deklarēt, vai ne?
Mēs nekad neesam darījuši neko nelikumīgu, vai ne? Mēs nekad neesam darījuši neko nelikumīgu, vai ne?

Turklāt šeit nokļūst ne tikai “nekad un ar nevienu”, bet arī tādi apstākļa vārdi kā reti, reti, diez vai un daudzi citi, kas nozīmē "reti" un "knapi".

Es tevi gandrīz nepazīstu, vai ne? Es tevi gandrīz nepazīstu, vai ne?
Mūsdienās viņi reti apmeklē savu vecmāmiņu, vai ne? Tagad viņi reti apmeklē vecmāmiņu, vai ne?

Atdalošais jautājums ir

Tur ir var radīt zināmu apjukumu - acīmredzot šeit esošie priekšmeti tur, bet kuru vietniekvārdu lietot? Šajā gadījumā vietniekvārds tur no apgrozījumiem tur ir, ir nekas nemainās, bet tā tas paliek tur.

Kaut kas par šo puisi ir, vai ne? Kaut kas ir par šo puisi, vai ne?
Nav par ko runāt, vai ne?Šeit nav par ko runāt, vai ne?

Jautājums "Ejam". Darīsim to,…?

Vispirms tiksim galā ar angļu "let's". Ļaujiet mums, tāpēc atzīmes jautājumā vietniekvārds ir mēs. Un ar darbības vārdu (nemeklējiet tam loģisku skaidrojumu, tas vienkārši notika) - būs. Un tas vienmēr izskatīsies šādi: vai mēs?»

Būsim izšķērdēti, vai ne? Piedzersimies, vai ne?
Nekad vairs par to nerunāsim, vai ne? Nekad vairs par to nerunāsim, labi?

Un šeit ar šo vai mēs? Varat to droši izņemt no konteksta un izmantot kā pieklājīgu ielūgumu, vajadzības gadījumā pievienojot darbības vārdu: Varbūt padejosim?(Ļaujiet man jūs uzaicināt dejot, kundze) vai mēs?(Nu, kungi, sāksim jau savu tikšanos). Turpināsim vai mēs?

Pirmās personas jautājums. ES esmu students, … ?

Un kā ielikt atzīmes jautājumu, lai tas būtu vienskaitļa pirmajā personā? Mēs visi esam dzirdējuši par isn't un are not, bet mēs nekad neesam dzirdējuši par amn't - un mēs to nedzirdējām pareizi, jo tādas iespējas noteikti nav. Bet, lai uzdotu disjunktīvu jautājumu ar es iespējams trīs veidos:

• vai ne es? ain't ir tik ļoti, ļoti sarunvalodas forma, kas gandrīz nekad nav pieminēta nevienā mācību grāmatā, bet lieliski eksistē sarunvalodā un dziesmās.
• vai es neesmu?- gramatiski nevainojami, bet izklausās mazliet "dramatiski", atliek nostāties aktiera pozā un pacelt rokas pret debesīm. Es tiešām esmu Dānijas princis, vai ne? Vai es esmu Dānijas princis vai nē?
• vai ne es?- visizplatītākā forma. Jā, gramatiski tas "nekāpj nekādos vārtos", un diez vai jūs to satiksit akadēmiskajās gramatikās, bet parastie amerikāņi teiktu, ka

Kā atbildēt uz disjunktīvu jautājumu

Tagad pāriesim pie sarunas otras puses — kā atbildēt uz atzīmes jautājumu? Piemēram, uz jautājumu " Tu esi no Krievijas, vai ne?» Sakiet “jā, no Krievijas” vai “nē, no Krievijas”? Bet ko tad, ja galvenais teikums satur negatīvu? " Tu taču neesi spiegs, vai ne?"-" Jā, nevis spiegs" vai "Nē, nav spiegs" ...

Atbildiet uz jautājuma galveno daļu (nevis tagu) un to, vai tajā ir noliegums vai nē - vienmēr tā, it kā daļiņas nebūtu. Proti:

Tu esi no Krievijas, vai ne? Jūs esat no Krievijas. Pareizi, no Krievijas. Jā, es esmu.

Tu taču neesi spiegs, vai ne? Tu esi spiegs(neignorēt). Nē-nē-nē, nav spiegs, vienkārši viss šeit ir sakārtots tik interesanti, es gribu zināt par visu ... Nē, es neesmu.

Zeme griežas ap Sauli, vai ne? Jā, tā ir.
Tu neesi apēdis visus cepumus, vai esi? Nē, man nav. Varbūt to ir nozaguši jenoti...

Atdalošais jautājums pieprasījumiem

Vēl viena diezgan reta atzīmju jautājumu izmantošana ir padarīt jūsu pieprasījumu nedaudz pieklājīgāku. Vienkārši pievienojiet, vai jūs varat, vai jūs, vai jūs, vai ne, vai jūs beigās:

Padod man pudeli, vai vari? Padodiet pudeli, lūdzu.
Vēlreiz neaizmirstiet slepeno piekļuves kodu, vai ne? Lūdzu, neaizmirstiet slepeno kodu, labi?

Atdalošais jautājums bez inversijas

Un visbeidzot komentārs progresīviem studentiem. Dažkārt liela pārsteiguma, sajūsmas, dusmu u.c. darbības vārds tagā jautājumā nav apgriezts.

Ak dievs, vai tu precējies, vai ne? Kungs, tu precējies, vai ne?
Tātad jūs nekad neesat nozadzis manu naudu, vai ne? Tātad jūs nenozagāt manu naudu, es pieņemu to?

Iespējams, tas viss ir par jautājumu sadalīšanu. Veiksmi.