"Es mācos angļu valodu" un "Es mācos angļu valodu". Mēs varam teikt to un to. Abi varianti būs pareizi. Bet vai ir kāda atšķirība starp šiem diviem izteicieniem? Kad jums vajadzētu izmantot studiju un kad jums vajadzētu izmantot mācīties? Mēģināsim atbildēt uz šo jautājumu.

Pētījums

Izruna un tulkojums:

Pētījums [ˈstʌdi] / [stud] - pētījums

Vārda nozīme:
Uzziniet par priekšmetu, izmantojot grāmatas, apmeklējot nodarbības un darot to, ko skolotājs lūdz darīt.

Izmantojiet:
Mācību process visbiežāk saistīts ar iegūšanu teorētiskās zināšanas. Mēs kaut ko mācāmies, kad mācāmies skolā vai augstskolā vai ejam uz kādiem kursiem.

Piemērs:

es pētīta vēsture universitātē.
Universitātē studēju vēsturi.

esmu bijis studējot Angļu valoda jau sešus gadus.
Es mācos angļu valodu sešus gadus.

Viņa ir studējot būt par grāmatvedi.
Viņa mācās par grāmatvedi.

Uzziniet

Izruna un tulkojums:

Mācīties / [leen] - mācīt

Vārda nozīme:
Zināšanu vai prasmju iegūšana pieredzes, apmācības vai kāda cilvēka mācīšanas laikā.

Izmantojiet:
Mēs izmantojam mācīties, kad runājam par kaut ko iemācoties darot apgūstot jebkādas prasmes. Piemēram, jūs mācāties slēpot.

Piemērs:

Viņa meita ir mācīšanās kā braukt.
Viņa meita mācās braukt.

Mana māsa ir mācīšanās gatavot.
Mana māsa mācās gatavot.

Viņš iemācījušies lasīt, kad viņam bija četri.
Viņš iemācījās lasīt, kad viņam bija četri gadi.

Kāda ir atšķirība?

Mēs sakām mācīties, kad kaut ko pētām: mēs apmeklēt nodarbības, iegūt teorētiskās zināšanas pieliekot zināmas pūles, lai kaut ko iemācītos. Piemēram, mēs gatavojamies eksāmenam, mēs mācāmies matemātiku skolā, mēs studējam filozofiju augstskolā.

Mēs sakām, ka mācāmies, kad mēs mācīšanāsjebkura prasme un mēs varam izmantot savas zināšanas praksē. Tas ir ne tikai mācīšanās process, bet arī rezultāts. Piemēram, jūs varat iemācīties braukt ar velosipēdu, peldēt, vadīt automašīnu.

Mēs varam studēt (studēt) ekonomiku augstskolā, bet tik un tā neko neiemācīties (nemācīties), proti, nespēt pielietot savas zināšanas dzīvē.

es pētīta Angļu valoda skolā, bet es iemācījušies nekas.
Skolā mācījos angļu valodu, bet neko neiemācījos.

Kad mēs sakām, ka ejam uz kādiem kursiem, mēs varam izmantot gan mācības, gan mācīties, jo mēs apmeklējam nodarbības un apgūstam materiālu (mācību), kā arī atceramies un varam izmantot savas zināšanas (mācīties).

Pievērsiet uzmanību mācību izmantošanas nozīmes atšķirībām un mācieties:

Mans draugs pētīta Angļu valoda universitātē.
Mans draugs universitātē studēja angļu valodu.

Mans draugs iemācījušies Angļu valoda universitātē.
Mans draugs universitātē apguva angļu valodu.

Pirmajā gadījumā mēs neko nevaram teikt par rezultātiem. Mēs nezinām, vai viņš iemācījās angļu valodu vai nē.

Otrajā gadījumā mēs sakām, ka viņš to ir apguvis un tāpēc var izmantot savas zināšanas ikdienas dzīvē.

Konsolidācijas vingrinājums

Tagad trenēsimies lietot darbības vārdus mācīties un mācīties pareizi. Norādiet, kurā teikumā jāiekļauj darbības vārds pētīt un kurā jāiekļauj mācīties. Es sākšu, un jūs turpināsiet:

0. Angļu valodu mācījos skolā - mācies (iemācījās - pagātnes forma).

1. Skolā mācījos fiziku.

2. Mans draugs mācās braukt ar riteni.

3. Es iemācījos spēlēt ģitāru, kad man bija trīspadsmit.

4. Viņš mācās par ārstu.

5. Mācīšos visu vakaru, rīt man eksāmens.

6. Skolā iemācījos vācu valodu.

7. Viņš iemācījās braukt ar snovbordu pagājušajā gadā.

8. Kursos mācījos itāļu valodu.

Kā vienmēr, atstājiet savas atbildes komentāros.

Sveiki visiem! Grūti iemācīties, viegli cīnīties! Taču šodien arī mācībās kļūs vieglāk, jo apspriedīsim, ar ko atšķiras vārdi “mācīties”, “mācīties” un “mācīt”: ar ko tie atšķiras, kāda ir to nozīme, kā tos lietot un kādus izteicienus tie ietver. Beigās, kā parasti, jūs gaida vingrinājums, lai nostiprinātos. Ejam!

Mācoties angļu valodu, nepietiek tikai ar vienu tulkojumu iegaumēt, jo viens krievu vārds var atbilst vairākiem angļu valodā vienlaikus.

Bet sāksim ar krievu valodu. Vai ir atšķirība starp vārdiem "mācīt", "mācīties", "mācīties" un "mācīt"? Mums tie ir kaut kā līdzīgi viens otram, bet angļu valodā tas ir 3 dažādi vārdi: "mācīties", "mācīties" un "mācīt".

Apsveriet to izmantošanas atšķirību un nianses.

Pētījums

Transkripcija un tulkošana: ["stʌdi] - studēt, pētīt, pētīt, izpētīt, pētīt.
Nozīme: kaut ko iemācīties lasot, mācoties; iesaistīties zinātnes nozares studijās, lai kļūtu par šīs jomas speciālistu.
Izmantot:

• Sakot "studēt", mēs domājam mācības izglītības iestādē.

Viņa ir studējot Prinstonā. - Viņa ir studijas Prinstonā.
Viņš ir studējot būt par ārstu. - Viņš studijas pie ārsta.
Viņa pētītaļoti grūti skolā. – Skolā viņa ir ļoti daudz bija saderinājies.

• Mēs izmantojam arī "pētīt" ar toņiem "pētīt", "analizēt", "kārtot".

Man tas bija interesanti pētījumsšī tēma. – Man tas bija interesanti pētījumsšī tēma.

Svarīgs! Tā kā darbības vārds "study" beidzas ar "-y", pievienojot galotnes "-s" (for he / she / it Present Simple) vai "-ed" Past Simple, mēs aizstāsim "-y" ar "- i" : "studē", "studēja".

Uzziniet

Transkripcija un tulkošana:- mācīt, mācīties.
Nozīme: mācīties; iegūt kādu prasmi.
Izmantot:

• Mēs to izmantojam, aprakstot mācību procesu kopumā:

Nekad nav par vēlu mācīties. -Mācīties tas nekad nav par vēlu.
Dzīvot un mācīties! - Dzīvo gadsimtu, gadsimtu mācīties!

• "Mācīties" ir saistīta arī ar dažādām prasmēm (dejošana, aktiermāksla, riteņbraukšana).

Anna joprojām nevar mācīties kā braukt. - Anna nevar iemācīties braukt.

• Mēs to izmantojam, kad apgūstam kaut ko konkrētu, lai iegūtu noteiktas zināšanas.

Mans dēls mācās Angļu valoda skolā. - Mans dēls māca Angļu valoda skolā.
Kas tu esi mācīšanās tagad? - Ko tu tagad dari mācīšanās?
ES esmu mācīšanās Vāciski runāt tekoši. - Es Es mācu vāciski, lai to runātu tekoši.

• Dažos kontekstos "mācīties" var būt sinonīms vārdam "uzzināt" (mācīties).

man ir iemācījušiesšīs nedēļas labās ziņas. - Šonedēļ es uzzināju labas ziņas.

Dažas frāzes un idiomas ar vārdu "mācīties":

mācīties no kļūdām- mācīties no kļūdām;
mācīties kāds no kāda- iemācīties kaut ko no kāda;
mācīties no galvas- iemācīties no galvas;
mācīties pēc prāta- kaut ko piebāzt.

Mācīt

Transkripcija un tulkošana: mācīt, mācīt.
Nozīme:pamācīt kādu; dot nodarbības, mācīties; pieradināt; pasniegt stundu.
Izmantot: ja darbības veicējs ir skolotājs, vai vienkārši cilvēks, kurš kādam kaut ko māca, nodod zināšanas, māca.

Ar ko tu nodarbojies? -Es mācīt. - Ar ko tu nodarbojies? - Es mācu.
ko tu dari mācīt? -Es mācīt Angļu. - Ko tu māci? - Es mācu angļu valodu.
Mana māsīca Lidija māca vēsture skolā. – Mana māsīca Lidija skolā māca vēsturi.

Lai labāk izprastu šos darbības vārdus kontekstā, izmantosim tos visus vienā dialogā:

Jūsu dēls ir koledžas students, vai ne? – Jūsu dēls ir koledžas students, vai ne?
Jā. Viņš studijas likumu. Viņš vēlas būt jurists. - Jā. Viņš studijas pa labi. Viņš vēlas kļūt par juristu.
Un ko tava meita dara? - Un ko dara tava meita?
Viņa māca Spāņu valoda Universitātē un mācās spēlēt klavieres. - Viņa ir māca Spāņu valoda universitātē un studijas spēlēt klavieres.

Trenējamies! Stiprināšanas vingrinājumi

Vienkārši nebēdziet, kamēr neesat paveicis vingrinājumu! Jūsu atbildes noteikti redzēsim komentāros ;)

1. Viņa tēvs vēlējās, lai viņš __ likumu.
2. Mēs __ par viņu ierašanos tikai vakar.
3. Ir nepieciešams laiks, lai __ kā peldēt.
4. Kādus priekšmetus tu mācies skolā?
5. Pirmajā formā bērni __ lasīt un rakstīt.
6. Šis dzejolis jums jāievada no galvas.
7. Nākamgad plānoju __ Ģeogrāfiju.
8. Viņa zina angļu un vācu valodu, bet viņa vēlas __ spāņu valodu.
9. Pagājušajā nedēļā es ____ kā braukt.
10. Viņš __ ķīmija skolā.

Secinājums

Tātad, apkoposim.

Kad mēs mācāmies universitātē/skolā vai nopietni apgūstam kādu zinātni, tas ir “ pētījums».
Ja mēs vienkārši kaut ko iemācāmies, iegūstam prasmes vai uzzinām - tas ir " mācīties».
Bet, ja mēs kādu mācām paši vai mācām priekšmetu - " mācīt».

Tātad, tagad jūs zināt, kā mācīties atšķiras no mācīšanās un no mācīšanas!

Viegli! Izklaidējies ar savu angļu valodu ;)

Liela un draudzīga ģimene EnglishDom

Pirmkārt, vai starp šiem vārdiem vispār ir kāda atšķirība? Vai arī ar tādām niansēm nemaz nav vērts mocīties? Es mācos angļu valodu, es mācos angļu valodu. Nozīme ir tāda pati, taču joprojām pastāv atšķirība, un dažreiz tā ir ļoti nozīmīga.

Tātad,pētījums ir mācību process. Vārdam ir formālāka un šaurāka nozīme nekā mācīties.

1. Ja vēlaties teikt, ka cilvēks mācās kādā izglītības iestādē (skolā, institūtā, universitātē), jums ir jāizmanto šis konkrētais darbības vārds.

2. Ja tu gatavojies eksāmenam, tu arī mācies, nevis mācies.

3. Ja tu mācies kādam, tad lieto arī darbības vārdu mācīties.

Viņa studē, lai kļūtu par psiholoģi. Viņa mācās par psiholoģi.

Viņš studējis Masačūsetsas Tehnoloģiju institūtā. - Viņš studējis Tehnoloģiju institūtā.

darbības vārds uzmācīties nozīmē zināšanu, prasmju apguvi, tas ir ne tikai mācību process, bet arī rezultāts. Ja esi kaut ko iemācījies, to arī pateiks angļu valoda, izmantojot darbības vārdu mācīties. Arī izteicienā: iemācīties kaut ko jaunu (iemācīties kaut ko jaunu) tiek lietots šis darbības vārds.

Japētījums ir apzināta mācīšanāsmācīties - var pāriet un neapzināti.

Bērns mācās savu pirmo valodu. Bērns mācās savu pirmo valodu.

Samanta šodien ir iemācījusies dažus jaunus japāņu vārdus. Samanta šodien iemācījās dažus jaunus vārdus japāņu valodā.

Izmantojot šādus piemērus, atšķirība starp mācīšanos un mācīšanos kļūs vēl skaidrāka:

Viņš ir mācījies visu dienu, bet viņš domā, ka neko nav iemācījies. Viņš mācījās visu dienu, bet domā, ka nekad neko nav iemācījies.

Cilvēks var iemācīties vadīt automašīnu, to neapgūstot. “Var iemācīties vadīt automašīnu, to īpaši nemācot.

Kad kaut ko iemācījies, tu kārto eksāmenu dzīvē. - Pēc tam, kad tu kaut ko iemācies, tu nokārto eksāmenu dzīvē.

Pēc kaut ko apguves jūs kārtojat eksāmenu universitātē. – Pēc kaut ko apguves tu liec eksāmenu augstskolā.

Katru dienu tu apgūsti jaunas lietas dzīvē, bet mācies kādu īpašu priekšmetu. – Katru dienu tu dzīvē iemācies ko jaunu, bet apgūsti noteiktus priekšmetus.

Es to saprotumācīties ir kaut ko apgūt bez konkrētas programmas, neapmeklējot izglītības iestādēm, piemēram. Visbiežāk mācīšanās prasmes vai elementāras lietas.

Pētījums saistīta ar profesiju, studiju programmu, skolu vai citu iestādi.

Piemēram:

"Mūsu dēls mācās runāt" - Mūsu dēls mācās runāt. Tas ir, viņš apgūst pamatprasmi, bez skolotāja kā tāda, bez zināšanu novērtēšanas utt.

«Es mācos programmēšanu» - es mācos programmēšanu. Šeit jūs jau mācāties kaut ko sarežģītu, nevis elementāru. Parasti ar skolotāju.

Nu, rezumējam:

Uzziniet vairāk balstās uz dzīves pieredzi.

Pētījums - par teoriju, mācību grāmatām, kursiem utt.

Mācīties un mācīties ir universāli darbības vārdi. Bet, neskatoties uz visu to daudzpusību, ar tiem ir viegli sajaukt, jo tie tiek tulkoti krieviski vienādi - mācīties, un angļu valodā tie ir sinonīmi. Neskatoties uz šķietamo līdzību, ir iespējams un nepieciešams tos atšķirt. Un tas ir tas, ko mēs šodien darīsim.

Uzziniet

Mācīties - mācīties vai mācīties. Mācīties nozīmē:
1) iegūt zināšanas, praktizējot, studējot vai piedzīvojot smth - šis darbības vārds nozīmē iegūt zināšanas praktiski, kaut ko studējot vai pieredzes rezultātā,
2) saprast v ko, kas tev ir agrāk nesaprata - saprast kaut ko, ko iepriekš nesapratāt,
3) iegūt prasmes vai zināšanas - iegūt prasmes vai zināšanas.
Mācīties galvenokārt tiek lietots, ja mēs domājam praktiskās iemaņas, mācīšanos kaut ko darīt ar pastāvīgu praksi. Piemēram,
Mans draugs gribēja pagatavot zupu. Viņa mēģināja to izdarīt. Bet pirmajā reizē tas bija pārāk sāļš. Tad viņa aizmirsa tur ielikt kartupeļus. Un beigās viņa iemācījās to pagatavot. Mans draugs gribēja vārīt zupu. Viņa mēģināja to izdarīt. Bet pirmajā reizē zupa bija pārāk sāļa. Tad viņa aizmirsa ielikt kartupeļus. Un galu galā viņa iemācījās to pagatavot.
Šajā piemērā mēs izmantojam vārdu mācīties, lai apzīmētu kaut ko iemācīties, pastāvīgi apmācot, vienlaikus apgūstot praktiskas iemaņas.

Pētījums

Studijas - mācības. Pētījums nozīmē:
1) lasīt un iegaumēt faktus - lasīt un iegaumēt faktus,
2) apmeklēt skolu \ Universitāti \ Institūtu un studēt priekšmetus - doties uz skolu, augstskolu, institūtu un studiju priekšmetiem.

Tāpēc visi skolēni apgūst gramatikas noteikumus, lai iemācītos pareizi runāt angliski. — Tāpēc visi skolēni mācās/apgūst gramatikas noteikumus, lai iemācītos (praktiski) pareizi runāt angliski.
Daži cilvēki dod priekšroku tikai angļu valodas apguvei, tāpēc viņi dodas uz ārzemēm un iegūst prasmes sarunāties ar tiem, kuriem tā ir dzimtā valoda. Citi dod priekšroku angļu valodas apguvei bez prakses. - Daži cilvēki dod priekšroku angļu valodas apguvei praktiski, tāpēc dodas uz ārzemēm. un uzlabot savas prasmes, sazinoties ar tiem, kuriem tā ir dzimtā valoda.Citi dod priekšroku to apgūt bez prakses.