ऐलेना ट्रूफ़ानोवा
"पालतू जानवर" विषय पर फिंगर गेम्स की कार्ड फ़ाइल

फिंगर गेम ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए एक प्रोत्साहन है, जिसका अर्थ है भाषण, स्मृति, ध्यान और बहुत कुछ। वाणी के विकास के लिए यह भी बहुत महत्वपूर्ण कारक है कि उंगलियों के खेल में सब कुछ छंदों के साथ होता है। कविताएँ बच्चे का ध्यान आकर्षित करती हैं और याद रखने में आसान होती हैं। और निश्चित रूप से, आनंदमय संचार के लिए फिंगर गेम विकल्पों में से एक हैं।

पालतू जानवर

एक, दो, तीन, चार, पांच, हमें जानवरों को क्या कहना चाहिए? (बाएं हाथ की उंगलियों को बारी-बारी से मोड़ें)

सबसे करीबी, सबसे वफादार - उन्हें हर कोई जानता है, शायद (हाथ से ताली बजाएं).

घोड़ा, गाय, कुत्ता और बिल्ली (बाएं हाथ की तर्जनी से हम दाहिने हाथ की उंगलियों को मोड़ते हैं).

हम उन्हें क्या कहेंगे? थोड़ा सोचो (हम अपनी भुजाओं को भुजाओं तक फैलाते हैं, जैसे कि दूसरों से पूछ रहे हों).

मालिक के साथ घर में रहो (हम अपने हाथों से अपने सिर पर घर की छत को चित्रित करते हैं),

इसलिए सभी उन्हें घर बुलाते हैं।

"बैल और चरवाहा"

चोक-चोक-चोक, चोक-चोक, चोक!

एक बैल चरवाहे की ओर दौड़ रहा है।

("भागो", उंगलियों से टेबल पर टैप करना)

वह वास्तव में झपकी लेना चाहता है

शायद वह बहुत ऊब गया है।

(प्रत्येक हाथ पर हम तर्जनी और छोटी उंगली से "सींग" निकालते हैं और ब्रश को अलग-अलग दिशाओं में घुमाते हैं)

चरवाहा डरता नहीं है -

बैल को पानी पिलाओ।

(हम एक हाथ को वर्णित स्थिति में छोड़ देते हैं, एक गोलाकार गति में हम दूसरे हाथ की उंगलियों से उसके पिछले हिस्से को स्ट्रोक करते हैं)

उसे सींगों द्वारा ले लो

और तुम्हें घास पर ले चलो।

(हम दूसरे हाथ से "सींग वाले" हाथ को पकड़ते हैं और उसे किनारे पर ले जाते हैं)

पांच छोटे सूअर

गेट के पीछे पांच मीरा पिगलेट खड़े हैं (बाएं हाथ मेज के किनारे पर है। दाहिना हाथ मेज पर है, उंगलियां आधी मुड़ी हुई हैं।)

ये सूअर इंतज़ार कर रहे हैं, खाने के लिए क्या लाएँगे। पाँच मज़ेदार छोटे सूअर दरार के माध्यम से नीचे देखते हैं, (दाहिने हाथ की उंगलियों को बाएं हाथ की उंगलियों के बीच "दरारों में" दबाएं)

वे आगे-पीछे दौड़ते हैं: “कहाँ है स्वादिष्ट भोजन?» (हम दाहिने हाथ की उंगलियों को हिलाते हैं)

पांच खुशमिजाज सूअर अपने खुरों से दरवाजे पर दस्तक देते हैं। (वे दाहिने हाथ की उंगलियों को बाएं "गेट" की हथेली पर टैप करते हैं)

अचानक यह दरवाजा खुला: (बाएं हाथ की हथेली को थोड़ा पीछे की ओर खींचा जाता है "द्वार खुलता है")

अब आप दौड़ सकते हैं!

("सूअर" के दाहिने हाथ की उंगलियां मेज के पार चलती हैं)

पांच खुशमिजाज सूअर जोर से, खुशी से चिल्लाते हैं: "गर्त में, हाँ, हाँ, हाँ,

(बाईं हथेली को "कछुआ" (गर्त) से मोड़ें

और इसमें स्वादिष्ट भोजन है!"

("सूअर" के दाहिने हाथ की उंगलियों से, बाएं "गर्त" के निचले हिस्से को खुरचें)

बिल्ली के बच्चे

हमारी बिल्ली के दस बिल्ली के बच्चे हैं (हाथ हथेली से हथेली को मोड़ते हैं। उंगलियों को एक दूसरे से जोड़े में दबाया जाता है और अलग किया जाता है।)

अब सभी बिल्ली के बच्चे जोड़े में हैं (बिना अलग किए हाथ मिलाएं)

दो मोटे, दो निपुण, दो लंबे, दो चालाक, दो सबसे छोटे और सबसे सुंदर। (अंगूठे से छोटी उंगली तक संबंधित अंगुलियों को एक दूसरे के खिलाफ टैप करना)

चिकन के

दो सफेद मुर्गियाँ खलिहान में रहती थीं, (मुट्ठी बांधें, अंगूठे मोड़ें - लय में झुकें।)

और वे आठ मुर्गियां टहलने गए। (हम बाकी उंगलियों को खोलते हैं। हम उन्हें मोड़ते हैं और उन्हें अनबेंड करते हैं।)

चार बच्चों ने प्रत्येक का अनुसरण किया, चार सुंदर आज्ञाकारी मुर्गियां (एक हाथ की चार अंगुलियों के पैड दूसरे हाथ की अंगुलियों को स्पर्श करते हैं)

मुर्गियां एक साथ चलना पसंद करती थीं। किसी चीज को धक्का देना, चीखना और चोंच मारना। ( उंगलियां आपस में जुड़ी हुई हैं, जल्दी से उन्हें हिलाएं)

अंधेरा होते ही सभी अपनी मां के पास दौड़े चले आते हैं। (मुट्ठी बंद करो, अंगूठे मुड़े हुए।)

वे एक दूसरे को गले लगाते हैं और तुरंत सो जाते हैं। (अंगूठे मोड़ें और उन्हें बाकी हिस्सों में दबाएं (मुर्गियां सो रही हैं)।

WOF WOF!

आपके सामने पांच बिल्ली के बच्चे (उंगलियां अलग-अलग फैली हुई हैं। ब्रश को अलग-अलग दिशाओं में घुमाएं)

हर कोई सिर हिलाता है। (मोड़ें - उंगलियों को अनबेंड करें।)

यहाँ हम सब एक साथ दौड़ते हैं (टेबल पर उंगलियां चलाएं (घुटने)

अचानक - थक गया, लेट गया। (अपनी हथेली को टेबल (घुटनों) पर रखें।

उन्होंने दूर से एक चूहा देखा और वे उसके पीछे रेंगने लगे। ("रेंगते हुए" मेज पर उंगलियों के साथ (घुटने, हथेली को उंगलियों तक खींचते हुए।)

एक कुत्ता उनके पास से चला गया: "वाह!", - और उन सभी को भगा दिया। (उंगलियां - बिल्ली के बच्चे "भाग जाते हैं")

दो बकरियां

एक बार की बात है एक बकरी पुल के पार किसी से मिलने गई। (एक हैंडल पर हम अपने अंगूठे से मध्यमा और अनामिका को दबाते हैं।)

और दूसरा उसकी ओर चल रहा था, वह घर लौट रहा था। (दूसरे हैंडल पर हम "सींग" भी बनाते हैं)

दो सींग वाले बेवकूफ भाई

वे पुल पर बट करने लगे, (हम ब्रश को क्षैतिज रूप से पकड़ते हैं, प्रत्येक पंक्ति के पहले शब्द पर "हमारे सींगों को बटते हैं")

देने को तैयार नहीं (हम ब्रश को क्षैतिज रूप से पकड़ते हैं, प्रत्येक पंक्ति के पहले शब्द पर "हमारे सींगों को बटते हैं")

और दूसरा छोड़ें (हम ब्रश को क्षैतिज रूप से पकड़ते हैं, प्रत्येक पंक्ति के पहले शब्द पर "हमारे सींगों को बटते हैं")

बहुत देर तक बकरियाँ लड़ती रहीं, (हम ब्रश को क्षैतिज रूप से पकड़ते हैं, प्रत्येक पंक्ति के पहले शब्द पर "हमारे सींगों को बटते हैं")

वे दौड़े और धक्का दिया। (हम ब्रश को क्षैतिज रूप से पकड़ते हैं, प्रत्येक पंक्ति के पहले शब्द पर "हमारे सींगों को बटते हैं")

यहाँ एक दौड़ता हुआ माथा है - धमाका! (हम "बैंग" शब्द पर ताली बजाते हैं)

और पुल से पानी में - प्लॉप! (हम अपने हाथों को अपने घुटनों पर गिराते हैं)

बत्तख का बच्चा

एक, दो - बत्तखें थीं।

तीन, चार - पानी के लिए।

और उनके पीछे पांचवां पीछे था,

पीछे छठा भागा।

और सातवां उनसे पिछड़ गया,

और आठवां पहले ही थक चुका है।

और नौवें ने सभी को पकड़ लिया,

और दसवां डर गया।

(अंगूठे से शुरू करते हुए बारी-बारी से दाएं, फिर बाएं हाथ की सभी अंगुलियों को मोड़ें।)

जोर से, जोर से चिल्लाया:

पाई-पी-पी! खाना नहीं

हम यहाँ हैं, चारों ओर देखो।

(लयबद्ध रूप से दोनों हाथों की अंगुलियों को मोड़ें और मोड़ें।)

कछुआ

मेरा कछुआ (हाथ मुट्ठी में जकड़ा हुआ। ऊपर का अंगूठा)एक डिब्बे में रहता है (हाथ दूसरी हथेली पर टिका हुआ है)

स्नान में स्नान (हवा में मुट्ठी की लहर जैसी गति)फर्श पर रेंगना ("कछुआ" दूसरी ओर रेंगता है)

मैं इसे अपने हाथ की हथेली पर पहनूंगा (कैम खुली हथेली पर लौटता है)

वह मुझे नहीं काटेगी (नकारात्मक सिर इशारा)

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I. इस विषय पर आवाज, चेहरे, श्वास और अभिव्यक्ति अभ्यास: "पालतू जानवर"

1. आवाज व्यायाम।

ठंडा! दरवाजे पर किसने म्याऊ किया: "म्याऊ!"? जल्द ही खोलें! मियांउ! सर्दियों में बहुत ठंड! मियांउ! - मुरका ने घर जाने को कहा, - म्याऊ! (ओ। वैयोट्सकाया) घोड़ा हमारा घोड़ा सरपट दौड़ता है: चोक-चोक-चोक, चोक-चोक-चोक,- तेज पैरों की आवाज सुनाई देती है। वह सरपट दौड़ा: ऊपर, ऊपर, ऊपर।

सब सो जाते हैं... बग एक सपने में चिल्लाया: "ओह!" और फिर उसने जम्हाई ली: "ए-ए-ए-..." पर आरम - कुरसी, खिड़की के पास, किटी सो गई: "मूर-आर-..." (एस. कापुतिक्यन) परेशान बछड़ा मैदान में सुना: "मू-ऊ-ऊ-..., मो-ऊ-ऊ-..." कौन बुला रहा है और क्यों "मू-यू-यू-..."? यह एक बछड़ा है! ब्यूरेनकिन एक बच्चा है! बहुत परेशान: कोई जवाब नहीं देता! "मू-उ-यू-...!"

2. मिमिक एक्सरसाइज

"गौरव" बिल्ली मुर्का के पास एक बिल्ली का बच्चा है: फूला हुआ छोटा बच्चा। पिता-बिल्ली को उस पर गर्व है: "वह नस्ल मेरे पास जाएगी!" (ई.जी. कारेल्स्काया) "गुस्सा पोल्कन" गुस्सा क्यों, पोल्कन? उन्होंने मुझे सोफे पर नहीं जाने दिया गेंद को काटने की अनुमति नहीं थी, - हर चीज़! मैं सेवा नहीं करूंगा! (ई.जी. कारेल्स्काया)

"बग मुस्कान" बग, बग, ये रहा पैकेज! यह कैंडी से भरा है! बग ने पूरा पैकेज खा लिया, वह मुझ पर वापस मुस्कुराई। (ई.जी. कारेल्स्काया) "आश्चर्यचकित किट्टी" धारीदार गड़गड़ाहट बिल्ली एक किताब पर अपनी नाक चलाता है: चूहों से गंध क्यों नहीं आती? एक किताब में खींचा? मैं उन्हें पकड़ नहीं सकता! केवल पंजा: हां पकड़ो पकड़ो! (जी. लग्ज़दीन की कविताओं पर आधारित)

3. आर्टिक्यूलेशन व्यायाम।

« खुरों » आखिर जीभ खुरों की तरह है, कड़ी मेहनत कर सकता है। क्लिक करें, क्लिक करें, क्लिक करें, - और थकेंगे नहीं, यह केवल कठिन क्लिक करेगा। (ई.जी. कारेल्स्काया) "फुलाना गोद दूध" (जीभ के आंदोलनों की कमी) बिल्ली को दूध पसंद है वह इसे तश्तरी से पीता है। कैसे? स्वेच्छा से और आसानी से। बिल्कुल नहीं थके! (ई.जी. कारेल्स्काया) "घोड़ा मुस्कुराता है" (होंठ एक मुस्कान में खिंचे हुए हैं, दांत जकड़े हुए हैं और स्पष्ट रूप से दिखाई दे रहे हैं।) मुस्कुराता हुआ घोड़ा: यह देखा जा सकता है कि घोड़े का जीवन मधुर है! समान घोड़े के दांत चुपके से हमें दिखाया। (ई.जी. कारेल्स्काया) (ई.जी. कारेल्स्काया)

4. श्वास व्यायाम।

द्वितीय. स्वर-विज्ञान

1. शब्दांशों और शब्दों में व्यंजन [g], [n], [p], [m], [m], [k], [k] के उच्चारण को स्पष्ट करें(घोड़ा, घोड़ा, गाय, बैल, दूध, चढ़ाव, कुत्ता, सिर, बिल्ली, बिल्ली का बच्चा, म्याऊ, आदि)

2. कई अक्षरों को पुन: पेश करने की क्षमता को मजबूत करें(वूफ-वूफ, ओ-ओ, मू, म्याऊ, मूर, एंड-गो-गो)एक सांस में

3. ग्रंथों में ध्वनि नकल।

माशा और बिल्ली

माशा एक बिल्ली घर ले आई। बिल्ली ने नम्रतापूर्वक म्याऊ किया: म्याऊ म्याऊ!" माशा ने बिल्ली के लिए दूध डाला और पुकारा: " किट्टी किट्टी!" बिल्ली दूध पी रही थी। खाने के बाद, बिल्ली ने अपने पंजे से अपना चेहरा धोया और प्यार से शुद्ध किया: " मुर-आर-आर, मुर-आर-आर-… ”।

गड़रिया बालक जल्दी - सुबह जल्दी चरवाहा: तू-रु-रु-रु. और गायें उसका पीछा करती हैं: « मू-मू-मू!",हां " मू-मू-मू!" दो श्वान दरवाजे पर दो कुत्ते हमें बहुत सख्ती से कहा गया था: - ओह, ओह, ओह! - वूफ वूफ वूफ!

तिश्का बिल्ली हमारे साथ रहती है गाने खुशी से गाते हैं: "मूर-आर-आर-..."। यह हमारी बिल्ली का बच्चा तिश्का है। वह अभी भी काफी बच्चा है। "मियांउ!" (वी. बेरेस्टोव) घोड़ा घोड़ा दूर की सवारी करता है घोड़ा चिल्लाता है: « आई-गो-गो!!»

III. शब्दावली और भाषण की व्याकरणिक संरचना।

1. जानवर और उसके शावकों के नाम बताइए।

बिल्ली - बिल्ली का बच्चा - बिल्ली का बच्चा गाय - बछड़ा - बछड़ा

कुत्ता - पिल्ला - पिल्लों हॉर्स-फ़ॉल्स - फ़ॉल्स

2. जानवरों के शरीर के अंग (नाक, पंजा, पैर, खुर, गर्दन, आंख, बाल, पूंछ, पेट, पीठ, दांत, पंजे, कान, आदि) .

3. भाषण में एकवचन और बहुवचन में संज्ञा, विशेषण और क्रिया को भेद और प्रयोग करें:

4. कम - स्नेही प्रत्यय वाले वाक् शब्दों को समझें और उनका उपयोग करें:

चतुर्थ। विषय पर फिंगर गेम: "पालतू जानवर"।

बिल्लियाँ - चूहे

यह कलम एक माउस है। ( दायाँ हाथ।)

यह कलम एक बिल्ली है। (बायां हाथ।)

बिल्लियों और चूहों को खेलें ( अपनी उंगलियों को हिलाएं।)

हम थोड़ा कर सकते हैं।

चूहा अपने पंजों से खरोंचता है, ( क्रमश।)

चूहा क्रस्ट को कुतरता है। ( दाहिना हाथ बाएं हाथ की उंगलियों को काटता है।)

बिल्ली सुनती है हाथ से कान।)

और माउस पर चुपके। ( दाहिना हाथ "चुपके"।)

बिल्ली के बारे में

चलो हमारी हथेली खोलो, बिल्ली के बारे में बताओ।

यहाँ मुट्ठी है अपनी मुट्ठी भींच लो.)

और यहाँ हथेली है, ( अपना हाथ खोलो।)

बिल्ली हथेली पर बैठ गई। ( तदनुसार, उंगलियों से।)

और चोरी करता है और चोरी करता है उंगलियां हाथ पर चढ़ जाती हैं।)

जाहिर तौर पर वहां एक चूहा रहता है।

बिल्ली को वहां चूहा मिलेगा। ( अपनी उंगलियों को आगे और कंधे के साथ चलाएं.)

मैं रास्ते में अकेला चल पड़ा

मैं रास्ते में अकेला चला। ( मेज पर उंगलियां "चलना".)

मेरे दोनों पैर मेरे साथ चले गए। ( दो उंगलियां दिखाओ.)

अचानक तीन पिल्ले मिलते हैं:

ओह, हमने एक बिल्ली देखी! ( उंगलियों से.)

उसके चार पंजे हैं चार उंगलियां दिखाएं.)

और पंजे पर - खरोंच। ("त्सपकी - खरोंच।")

एक दो तीन चार पांच, - ( अपनी उंगलियों को कर्ल करें.)

तेज दौड़ना होगा! ( उंगलियां "भाग जाती हैं"।)

खेल "दस बिल्ली के बच्चे"

(दोनों हाथों की हथेलियां और उंगलियां एक दूसरे के खिलाफ दब जाती हैं। कोहनी मेज पर हैं.)

हमारे मुरोचका में दस बिल्ली के बच्चे हैं। ( अपनी उंगलियों को अलग किए बिना अपनी बाहों को एक तरफ से दूसरी तरफ घुमाएं।)

अब सभी बिल्ली के बच्चे जोड़े में हैं। ( मिलती-जुलती उंगलियों से टैप करें

दो मोटे, दो निपुण, एक दूसरे के बारे में, बड़े से शुरू करते हुए।)

दो लंबे, दो मुश्किल,

दो सबसे छोटे और सबसे खूबसूरत।

वी. गतिशील ठहराव विषय पर: "पालतू जानवर"।

बिल्ली

(सभी आंदोलनों को पाठ के अनुसार किया जाता है.)

बिल्ली फेडोट और बिल्ली के बच्चे।

(सभी आंदोलनों को पाठ के अनुसार किया जाता है।)

सभी बिल्ली के बच्चे ने अपने पंजे धोए: इस तरह, इस तरह! उन्होंने अपने कान धोए, अपने पेट धोए: इस तरह, इस तरह! और फिर थक गए हम मीठी-मीठी नींद सो गए: ऐसे, ऐसे... कालीन पर, बिल्ली के बच्चे सो रहे हैं: "मुर-मुर, मुर-मुर!" वे जागना नहीं चाहते: "म्याऊ - मूर!" चुपचाप सोना: एक के बाद एक, और वे अपनी नींद में गड़गड़ाहट करते हैं: "मूर - आर - आर - ...."।

सब लोग पेट के बल लेट गए वे जितना हो सके उतना अच्छा खेले: "म्याऊ!" पंजे ऊपर और सब कुछ लड़खड़ाते हुए, शरारती! यहाँ झबरा बिल्ली आती है और उसका नाम फेडोट है। यहाँ किस तरह के बच्चे खेल रहे हैं? मैं सभी बिल्ली के बच्चे को डरा दूँगा! (आई. लोपुखिना)

बिल्ली धोती है

बिल्ली कैसे धोती है? ( आश्चर्य में बाहें फैलाओ.)

वह अपना मुंह खोलता है क्रमश.)

जीभ बाहर निकालता है, क्रमश.)

(यही वह करने का अभ्यस्त है!)

अपना पंजा लारते हुए, ( नकल.)

और, मानो अपनी टोपी उतार रहा हो, उचित आंदोलन.)

सिर के पीछे से एक पंजा ले जाता है - नाक तक,

एक प्रश्न की प्रतीक्षा में :( एक उंगली हिलाओ.)

"तुमने अपना चेहरा कब धोया? ( पक्षों को हाथ.)

या बिना धोए रह गए ?!" ( तिरस्कारपूर्वक सिर हिलाओ.)

(ई.जी. कारेल्स्काया)

बैल और गोबी

बैल के पास खड़ी भुजाएँ हैं। ( बेल्ट पर हाथ।)

बैल के मुड़ सींग होते हैं। ( सिर के ऊपर बड़े खड़ी बैल सींग दिखाएँ।)

बैल के बड़े पैर होते हैं, अपने पैरों के नीचे झुकें।)

बैल का एक सख्त चरित्र होता है। (उंगलियों को हिलाना।)

बैल के पैर लाठी की तरह होते हैं, (अपने पैरों को जोर से मारें।)

बैल के अजीब सींग होते हैं। ( दो तर्जनी में से - सिर के ऊपर सींग।)

बैल की पूंछ छोटी होती है, (पीछे हाथ एक छोटी पूंछ दिखाता है।)

बैल का चरित्र नम्र होता है। (सिर अगल-बगल से झुका हुआ, प्यारा भाव।)

(ई. कारगानोवा)

बिल्लियाँ - चूहे धीरे से बिल्ली, देखो पंजे छोड़ता है। और धीरे से उन्हें निचोड़ें: चूहा बहुत डरा हुआ है। बिल्ली चुपचाप चलती है फ़्लोरबोर्ड क्रेक नहीं करते हैं। बस माउस को जम्हाई न लें बिल्ली से दूर भागो! (ई. सेवलीवा)

पाइप ओह, डू-डू, डू-डू, डू-डू, चरवाहे ने अपना पाइप खो दिया। और हमें एक पाइप मिला हम चरवाहे को ले गए। आओ प्रिय चरवाहे लड़के, तुम घास के मैदान में जल्दी करो। बुरेनुष्का वहीं है, वह बछड़ों को देखता है।

VI. पालतू जानवरों के बारे में रहस्य।

मूंछों वाली, धारीदार, पूरे दिन गड़गड़ाहट, वह खेलने के लिए बहुत आलसी नहीं है! ( बिल्ली)

मूंछें, धारीदार, सारा दिन सोता है, खेलने के लिए बहुत आलसी है ... ( बिल्ली)

प्यारे, मूंछों वाला। वह दूध पीता है, "मूर - आर - आर ..." गाता है। ( बिल्ली)

कॉलिंग: "मू-यू-यू ... किसी को दूध-यू-यू-..."? ( गाय)

पथपाकर - दुलार, चिढ़ा - काटता है। ( कुत्ता)

एक शब्द कहें!

पुष्का कौन है? तोप पंजा साबुन कान खिड़की से बेंच पर। बंदूक को बिना साबुन के धोया जाता है, क्योंकि तोप है... ( बिल्ली). (वी. लेविन) सुबह एक पंजे से धोया, मैं खिड़की पर बैठा हूँ। हमसे मिलने कौन आया था? स्लेटी ... ( बिल्ली). कौन कौन बन जाता है एक बार की बात है एक छोटा पिल्ला था। हालाँकि, वह बड़ा हो गया है। और अब वह पिल्ला नहीं है और वयस्क ... (कुत्ता)। हर दिन बछेड़ा वह बड़ा हुआ और बन गया ... (घोड़ा)। बैल, पराक्रमी विशाल, एक बच्चे के रूप में, मैं था ... (बछड़ा) मोटा मेमना राम - मोटा ... (भेड़ का बच्चा)। खैर, महत्वपूर्ण बिल्ली फुलाना - बिल्ली का बच्चा)। (ए शिबाव) गाय के में नया साल एक बच्चे का जन्म हुआ। और सबने उसे बुलाया स्नेहपूर्वक -... ( बछड़ा).

घास के मैदान में कौन चर रहा है? दूर दूर तक घास के मैदान में बिल्लियाँ चरती हैं ... घोड़े? नहीं, घोड़े नहीं! दूर दूर तक घास के मैदान में वे चरते हैं ... बकरियां? नहीं, बकरी नहीं! दूर दूर तक घास के मैदान में बिल्लियाँ चरती हैं ... यह सही है, गायों। पियो, बच्चे, दूध, आप स्वस्थ रहेंगे। (यू। चेर्निख) कोट चमकदार और इतना चिकना है! पैरों पर खुर हैं। तुम घास दो, और तुम तृप्त हो जाओगे भूरा ... ( घोड़ा). (ई.जी. कारेल्स्काया)

सातवीं। पालतू जानवरों के बारे में रोल और कविताएँ।

हमारी बिल्ली

(मनोरंजन)

हमारी बिल्ली की तरह

कोट बहुत अच्छा है।

बिल्ली की मूंछों की तरह

अद्भुत सौंदर्य।

बोल्ड आंखें, सफेद दांत।

थ्री-टा-टा!

(मनोरंजन)

थ्री-टा-टा! थ्री-टा-टा!

एक बिल्ली ने एक बिल्ली से शादी की

कोट कोटोविच के लिए

इवान पेट्रोविच के लिए।

बिल्ली

(मनोरंजन)

बिल्ली बाजार गई,
मैंने एक बिल्ली और एक सींग खरीदा।

बिल्ली गली में चली गई

मैंने एक बिल्ली के लिए एक बन खरीदा।

क्या आपके पास खुद है

या बोरेंका को ध्वस्त कर दें?

मैं खुद को काट लूंगा

हाँ, मैं बोरेंका भी लूंगा।

आह, बिल्ली!

(मनोरंजन)

आह, बिल्ली, बिल्ली, बिल्ली,
घुंघराले प्यूबिस,
मेरी दादी से एक गेंद चुरा ली

और एक कोने में छुप गया।

दादी ने पकड़ लिया

और कान पर लगा लिया।

बिल्ली चूल्हे के पास गई
दलिया का एक बर्तन मिला।

कलाची ओवन पर,
जैसे आग गर्म होती है।

जिंजरब्रेड पके हुए हैं
बिल्ली के पंजे नहीं दिए गए हैं।

आओ, किट्टी!

(मनोरंजन)

आओ, किट्टी, किटी,

ग्रे पूंछ आओ

आओ, बिल्ली, रात बिताओ,

आओ कोस्टेंका के साथ खेलें।

मैं तुम्हें कैसे पसंद करता हूँ, बिल्ली,

मैं काम के लिए भुगतान करूंगा।

मैं एक नया फर कोट सिलूंगा

और मैं जूते मंगवाऊंगा।

एक बिल्ली का बच्चा है

(मनोरंजन)

बेंच पर एक बिल्ली का बच्चा है,

वह अपने पंजे से आंखें पोंछता है।

तुम किस बारे में रो रहे हो, किट्टी?

क्या, ग्रे, क्या तुम आँसू बहा रहे हो?

मैं कड़वे आंसू कैसे नहीं बहा सकता?

क्या मेरे पास बिल्ली है

यह सौतेली माँ को तेज दर्द होता है।

उसने बिल्ली को पीटते हुए कहा:

"मत जाओ, किट्टी,

एक पड़ोसी के तहखाने में।

इसे मत खींचो, किट्टी

कोई खट्टा क्रीम नहीं, कोई पनीर नहीं।

इसे रॉक मत करो, किट्टी

विदेशी छोटे बच्चे।

आओ, ग्रे, रात बिताओ,

हमारे बच्चे को हिलाओ।"

ओह, ओह, ओह, ओह, ओह, ओह...

(मनोरंजन)

ओह, ओह, ओह, ओह, ओह, ओह, ओह, ओह

बिल्ली किनारे पर रहती है।

वह गरीब नहीं है, अमीर नहीं है,

उसके तीन लड़के हैं।

सब बेंच पर बैठे हैं

वे मक्खन दलिया खाते हैं।

एक ग्रे है, दूसरा सफेद है
तीसरा वास्का एक सिंपलटन है,

अपने पिता को मत बुलाओ!

बिल्ली की आदत हो गई

(मनोरंजन)

बिल्ली के बच्चे की तरह

घुंघराले प्यूबिस,
बिल्ली कैसे हुई?

एक व्यापारिक शहर के लिए।

व्यापारिक शहर के लिए

खट्टा क्रीम के लिए, पनीर के लिए।

आपने बिल्ली को कैसे देखा?

खिड़की से दो व्यापारी।

उन्होंने खिड़की पटक दी

बिल्ली के पीछे भागो
बिल्ली को कैसे मारा गया

पेट भर में,
मोच आ गई बिल्ली के पैर

ट्रैक के उस पार।

किट्टी-मुरिसेनका

(मनोरंजन)

किट्टी-मुरिसेंका,

कहां था?

चक्की पर।

किट्टी-मुरिसेंका,

उसने वहां पर क्या किया?

आटा पिसा हुआ था।

किट्टी-मुरिसेंका,

आटे से क्या बेक किया गया था?

जिंजरब्रेड।

किट्टी-मुरिसेंका,

आपने किसके साथ जिंजरब्रेड खाया?

एक!

अकेले मत खाओ! अकेले मत खाओ!

कितना?

बिल्ली के कितने कान होते हैं?

चलो, जल्दी बताओ!

जितनी आँखें।

हमने तुरंत इसका पता लगा लिया।

एक बिल्ली की कितनी पूंछ होती है?

बस ताली बजाओ, कोई शब्द नहीं।

अगर केवल एक पूंछ

जवाब बहुत आसान होगा।

कितने? तीन या पांच?

(ओ. अलेक्जेंड्रोवा)

दयालु बिल्ली

बिल्ली ने दूध पी लिया

और कुछ छोड़ दिया।

चलो, उसने सोचा,

माउस सब कुछ नीचे तक पी जाएगा।

(वी। स्टेपानोव)

मुर्का द कैट

म्याऊ म्याऊ!..

अब कौन है

हमारे दरवाजे पर खरोंच है?

यह आपकी बिल्ली मुरका है।

मुरका एक धूसर त्वचा है।

मैंने आपके तहखाने की रखवाली की
सभी चूहों को ले जाया गया

तहखाने से बाहर निकले चूहे,
काम किया, थक गया।

(एस. कापुतिक्यन)

बिल्ली गिनती

एक दो तीन चार पांच,

थोड़ा-थोड़ा करके, थोड़ा-थोड़ा करके

एक बिल्ली को एक माउस में जोड़ता है।

जवाब है:

"एक बिल्ली है, लेकिन कोई चूहे नहीं!"

(वी. लेविन)

क्या बिल्ली?

तुम काले क्यों हो, बिल्ली?

रात में चिमनी पर चढ़ गए।

अब तुम गोरे क्यों हो?

मैंने एक बर्तन से खट्टा क्रीम खाया।

तुम भूरे क्यों हो?

कुत्ते ने मुझे धूल में लपेट दिया।

तो आप किस रंग के हैं?

मैं इसे खुद नहीं जानता।

(वी। लेवानोव्स्की)

शरारती

ग्रे बिल्ली ने गड़बड़ कर दी:

वह अपने पंजे से कड़ाही में चढ़ गया ...

उसने खुद को दूध से उपचारित किया, -

जीभ से पंजा धोता है।

ओलेआ ने देखा

वह चौंक गई और बोली:

"क्या आप नहीं जानते, पुसीकैट,

तुम्हारा अपना कटोरा है!"

नई चीज़

मैंने एक बिल्ली खरीदी

जूते की छुट्टी के लिए,

उसकी मूंछों में कंघी

नई पैंटी बनाई।

लेकिन कैसे पहनें?

पूंछ को कहीं नहीं जाना है!

(ई. ब्लागिनिना)

विनम्र पोनीटेल

पोनीटेल लाया

मेरी बिल्ली पर।

वह पूरे समय सम्मानित है

वह उसका पीछा करता है।

और दरवाजे पर वह उसके सामने है

प्रवेश नहीं करेंगे -

वह बिल्ली के प्रति विनम्र है

छोड़कर आगे बढ़ो।

(व्लादिमीर ओरलोव)

एक बेड़ा पर

बेड़ा, बेड़ा, बेड़ा तैरता है।

बेड़ा पर एक झबरा बिल्ली है।

बेड़ा से मछली पकड़ना

बिल्ली के पास बहुत सारी मछलियाँ हैं

(लेव सोरोकिन)

बिल्ली - मछुआरा

तालाब के रास्ते में

एक बिल्ली खाली बाल्टी लेकर चलती है।

हाइब्रिड कार

मछली खाएं,

हाँ, पानी में चढ़ने से डर लगता है!

हमारा बिल्ली का बच्चा

बिल्ली का बच्चा चिकना फर है

और वह शायद प्यारी है

क्योंकि वास्का लाल है

अक्सर-अक्सर फर चाटता है

(आर। सेलेनिन)

किसा वासिलिसा

वास्या के पास एक बिल्ली है

किसा वासिलिसा।

किट्टी पर पूंछ शराबी है,

किसी वासिलिसा।

किसा वासिलिसा

लोमड़ी लगती है।

वास्या किटी को प्यार करता है।

किसा वाशु - भी।

(एल। उल्यानित्सकाया)

किट्टी

एक बिल्ली के बच्चे के लिए जीवन दिलचस्प है:

दादी की कुर्सी पर कूद गया

धागे में घाव होने लगा।

बिल्ली का बच्चा कहाँ है?

नहीं देखा!

धागे को खोलना।

और लापता पाया!

(वी। बर्डीम)

काला और भूरा

काला

फर्श पर चुपचाप दर्जन भर।

स्लेटी

चुपके से एक कोने में छुप गया।

काला

धीरे से अपना पंजा हिलाया,

स्लेटी

उसने चतुराई से अपनी पूंछ लहराई।

(आई. माज़िन)

बेहतर क्या है?

कुत्ता घास के पार भाग गया

और बिल्ली घास पर लेट गई।

बिल्ली ने सोचा

"झूठ बोलना उबाऊ है!

घास पर बेहतर

भागो और भागो ..."

कुत्ते ने सोचा

"दौड़ना मुश्किल है!

बेंच पर बेहतर

झूठ और झूठ..."

कुत्ता बेंच पर पड़ा था

बिल्ली घास के पार भाग गई।

(टिम सोबाकिन)

लय

सूप पकाया टोबिकी,

बॉबी ने मदद की।

बिल्लियाँ दौड़ती हुई आयीं

वे कटोरे लाए।

स्टील की बिल्लियाँ

कटोरे धो लो,

बाहर आओ

आप नेतृत्व करें!

(एल. लग्ज़डीन)

माशा ने दोपहर का भोजन किया

रात के खाने का समय आ गया है

माशेंका मेज पर बैठ गई।

वूफ वूफ वूफ!

यह हमारे लिए कौन है?

वूफ वूफ वूफ!

वहां कौन है?

यह मैं हूँ, तुम्हारा वफादार कुत्ता,

आपकी अरब एक काली नाक है।

दिन-रात मैंने घर की रखवाली की,

काम किया, सर्द।

(एस. कापुतिक्यन)

कुत्ते का बच्चा

- कुत्ता, कुत्ता, काली नाक,

तुम क्या घूम रहे हो?

फर भी चिपक जाता है।

मेरा आपको उत्तर बहुत सरल है:

मैं खुद को पूंछ से पकड़ लेता हूँ!

(ई. ब्लागिनिना)

ईगोर और ट्रेज़ोर

येगोर बाहर यार्ड में जाएगा,

केवल कायर:

पोर्च पिल्ला ट्रेजर में, -

अचानक काटो?

ट्रेजर घर में प्रवेश करना चाहता है,

केवल देखता है:

ईगोर खिड़की से बैठा है, -

अचानक चोट लगी?

मुझे थोड़ा दूध दो, बुरेनुष्का!

(मनोरंजन)

मुझे थोड़ा दूध दो, बुरेनुष्का!

कम से कम तल पर।

बिल्ली के बच्चे मेरा इंतजार कर रहे हैं

छोटे लड़के।

उन्हें एक चम्मच क्रीम दें

थोड़ी सी रचनात्मकता

तेल, दही,
दूध और दलिया।

सभी को स्वास्थ्य देता है

दूध गाय।

छोटी गाय

यह गाय क्यों है

खड़ी चुनौती? -

ओलेया स्वेता जवाब देती है:

बहुत आसान!

यह वही बच्चा है।

हे बछड़ा!

(वी। वोलिना)

बछड़ा क्यों खा रहा है?

बछड़ा दिन भर खाता है।

वह कैसे ऊबता नहीं है?

बछड़ा खाता है क्योंकि

उसे बढ़ने की क्या जरूरत है।

(आई। मिखाइलोवा)

हे मेरे बैल!

(मनोरंजन)

ओह, तुम, बुली-बायसेनका,

ओह, तुम, मेरे बैल, -

सुनहरा गंजा,

राल बैरल।

चंचल सींग,

दुबले पैर,

आप चुपचाप चलते हैं

हमारे बच्चों को मत जगाओ!…

गाय (मनोरंजन)

चलता है - घास के मैदान में घूमता है

लाल गाय।

वह हमें शाम तक दे देगी

भाप दूध।

साशा, माशा और मारिंका -

सब ढक्कन पर होगा।

सभी को एक पेय मिलेगा

और बिल्ली रहेगी।

कलोर

बछिया, बछिया,

पूंछ पर एक पैनिकल है,

गुलाबी मुँह,

सफेद पेट।

पैर नुकीले हैं,

सींग तेज,

थूथन गूंगा है

ये रही वो!

(वी। कटाव)

गाय

गाय ने नदी में देखा

और सबसे नीचे एक घोड़े की नाल है।

"ओह," गाय ने सोचा,

एक उपयुक्त घोड़े की नाल।"

उसके साथ मैं तेज हो जाऊंगा

सभी परिचित घोड़े।

(वी. स्टेपानोव)

घोड़ा

लाल माने - मत छुओ!

हॉर्स-nbsp;0टेबल बॉर्डर=p ओह, बाय, बाय... अगर केवल एक टेल है, p align=fire.

मैं घोड़े से पूछूंगा:

"मुझे जल्दी करो!"

(ईव। इंटुलोव)

आठवीं। बुनियादी भावनाओं की अभिव्यक्ति पर अध्ययन।

बिल्ली और स्पाइकलेट

बिल्ली-बिल्ली, ब्लैकबोर्ड पर जाओ, ( हाथ का इशारा आमंत्रित.)

मुझे स्पाइकलेट के बारे में बताओ!

स्पाइकलेट, मेरे दोस्त, ( हाथ की तरफ.)

वह मेरे जैसा पतला है! ( एक काल्पनिक मूंछें स्ट्रोक करें.)

(जी वीरू)

बिल्ली और बिल्ली

(बच्चे जोड़े में खड़े होते हैं: एक लड़का और एक लड़की।)

बिल्ली बेंच पर चलती है (लड़के महत्वपूर्ण रूप से कदम रखते हैं, एक सीधा पैर आगे फेंकते हैं.)

एक बिल्ली को पंजे से ले जाता है। ( लड़कियां अपनी स्कर्ट उठाती हैं, अपने पैर की उंगलियों पर छोटे कदमों में चलती हैं।.)

सबसे ऊपर - बेंच पर सबसे ऊपर,

Tsaps - पंजे के लिए Tsaps। ( बच्चे हाथ से जाते हैं.)

बिल्ली

बिल्ली बाहर चली गई बिल्ली कदम.)

और बर्फ से squinting :( क्रमश.)

मुझे मलबे के पास रास्ते नहीं मिल रहे हैं, ( गालों पर हाथ, मायूस होकर सिर हिलाओ.)

बहुत ठंडी बिल्ली अपने आप को कंधों पर थपथपाएं, उन्हें रगड़ें.)

बिना जूतों के जीना। ( अपने पैरों पर झुकें, फिर अपने पैरों को थपथपाएं.)

अचानक, मैंने फैसला किया कि यह नहीं उड़ेगा ( अपने हाथ लहराओ.)

सर्दियों की हवा में फर कोट

और स्टिल्ट्स की तरह चला गया पैर की उंगलियों पर कदम.)

सीधे बाड़ के साथ।

(एस. बारानोव)

बिल्ली का कान

बिल्ली बिल्ली के बच्चे से कहती है:

मैं तुम्हारे लिए एक कटोरा लाया। ( अपनी बाहों को आगे बढ़ाएं.)

और टोकरी में ताजा प्याज, ( प्रदर्शन.)

और आठ मछलियाँ!

और खिड़की पर बिल्ली के बच्चे

बिल्ली ने एक टोकरी दी।
पाँच बिल्ली के बच्चे एक दूसरे के बगल में बैठे थे बच्चे चटाई पर बैठते हैं।)
हर कोई सूप बनाना चाहता है... ( एक काल्पनिक चम्मच से दखल देना.)

विकर टोकरी में

वे मछली और आलू साफ करते हैं। ( क्रमश.)

बिल्ली की चीख़ और हँसी खामोश है,

सभी के पंजे व्यस्त हैं। ( हाथों से स्पिन करें.)

(आई। डेम्यानोव)

ठंडा!

किसने दरवाजे पर म्याऊ किया: "म्याऊ!" ( दयनीय रूप से म्याऊ।)

जल्द ही खोलें! ( अपनी दाहिनी मुट्ठी से, अपने बाएं हाथ की खुली हथेली पर टैप करें।)

सर्दियों में बहुत ठंड। ( सिकोड़ें, अपने आप को कंधों से रगड़ें।)

मुरका घर जाने के लिए कहता है। ( अपने बाएं हाथ की खुली हथेली के साथ अपने दाहिने हाथ की उंगलियों को पार करें।)

(ओ। वैयोट्सकाया)

के अनुसार चलना

छोटा सांड ( सिर पर लगे सींगों को उँगलियों से दिखाएँ.)

पीला बैरल। ( बेल्ट पर हाथ.)

वह अपने पैरों के साथ कदम रखता है, ( अपने पैरों के साथ मौके पर कदम रखें.)

अपना सर हिलाता है। ( क्रमश.)

झुंड कहाँ है? मू-उ-… ( हैरान कर देने वाली अभिव्यक्ति।)

अकेले ऊब-यू-यू-… ( उदास चेहरे की अभिव्यक्ति.)

(वी. बेरेस्टोव)

हम घूमने गए थे

एक दो तीन चार पांच, ( जगह में जोरदार कदम।)

साथ में हम टहलने गए।

की ओर - कुत्ता बारबोस: ( कुत्तों की तरह बैठ जाओ।)

घुंघराले पूंछ, काली नाक। (अपने हाथ से "पूंछ" दिखाएं, और फिर नाक।)

किटी - किटी

बिल्ली का बच्चा - किटी - किटी, ( एक बिल्ली के आग्रहपूर्ण, सतर्क कदम।)

एक बिल्ली एक तेज पंजा है। (दोनों हाथों पर "पंजे" दिखाएं।)

बिल्ली बाहर बगीचे में जाएगी - (बिल्ली की महत्वपूर्ण चाल।)

लोग भागे: (जगह में चल रहा है।)

बछड़े के साथ गाय, "हाथ सिर पर" सींग "दिखाते हैं।)

बछेड़ा के साथ घोड़ा। ( ऊँचे घुटनों के साथ दौड़ते हुए घोड़े।)

चित्रकारों

म्याऊ-म्याऊ, - बिल्ली ने कहा, - ( बिल्ली की आदतों और आवाज का अनुकरण करें।)

चलो थोड़ा ड्रा करें! ( हाथ हिलाना, मानो उसमें कोई ब्रश हो।)

फर्श पर रंग बिखेरना पेंट की एक काल्पनिक कैन "टर्न ओवर" करें।)

हम पंजा के साथ पेंट में चढ़ते हैं ... ( क्रमश।)

बहुरंगी हथेलियाँ,- ( हथेलियों की वैकल्पिक हलचल, मानो वॉलपेपर पर थप्पड़ मार रही हो।)

वॉलपेपर पर दाग हैं।

हम अपने भाई के साथ, बिल्ली के साथ ( एक सांस लें, उदास रूप से अपना सिर नीचे करें।)

माँ ने आदेश दिया...

किट्टी

हैलो किसा! क्या हाल है? ( सिर का एक दोस्ताना इशारा।)

आपने हमें क्यों छोड़ा? (आश्चर्यचकित चेहरे के भाव, भुजाओं को भुजाओं तक फैलाएं।)

मैं तुम्हारे साथ नहीं रह सकता! ( आहत नज़र के साथ।)

पूंछ लगाने के लिए कहीं नहीं! ( "पूंछ" पर दिखाएं।)

चलना, जम्हाई लेना, ( उपयुक्त आंदोलनों।)

अपनी पूंछ पर कदम! (शान से "पूंछ" उठाओ।)

टीवी दर्शक

हमारे साथ टीवी अपने सिर को अपने हाथों से सहारा दें, जैसे कि स्क्रीन पर देख रहे हों।)

हमारी चूत देख रहे हैं। ( किसी प्रकार का "बिल्ली" आंदोलन।)

स्क्रीन पर एक माउस देखता है बिल्ली शुरू हो गई, तनावग्रस्त हो गई, कूदने के लिए तैयार हो गई।)

माउस करीब है! (अपना हाथ आगे बढ़ाएं।)

यह एक अच्छा लंच हो सकता था! ( बिल्ली चाट रही है।)

केवल - पकड़ो! लेकिन कोई चूहा नहीं है ... ( उचित आंदोलन, और फिर - चेहरे पर निराशा।)

(एस. मुरीदली)

क्या मजाक?

यह कैसा मजाक है? (हाथों को कूल्हों पर रखें, आश्चर्यजनक अभिव्यक्ति।)

बिल्ली कुत्ते के घर में है! (बिल्ली को चित्रित करें।)

बोबिक वज़ाशे को बाहर निकाला: (उचित हाथ आंदोलन।)

"चलो, चूहों को पकड़ने जाओ!" (स्टॉम्प फुट, कमांडिंग हैंड जेस्चर।)

(आई। झुकोव)

मुर्का द कैट

मुरका आकाश की ओर सोच-समझकर देखता है :( क्रमश।)

शायद सॉसेज वहां उड़ जाएगा? ( विचारणीय अभिव्यक्ति।)

सोचा कि अभी भी चमत्कार हैं, ( माथे पर उंगली।)

सॉसेज से भी अच्छा। ( शान से लहराओ।)

(वी. ड्रुक)

यह एक बिल्ली है!

पंजे ( हाथ दिखाओ), धड़ ( प्रदर्शनकारी हाथ आंदोलन), पूंछ ( दाहिना हाथ पीछे से पूंछ की तरह लहराता है)।

कान दो ( आपके सिर के ऊपर हथेलियाँ - हिलें) और गीली नाक ( नाक की ओर इशारा),

फर नरम है! ( पथपाकर हाथ हिलाना।)

पंजे तेज होते हैं। ( "पंजे-खरोंच" दिखाएँ.)

यहाँ आँखें तर्जनी से आंखें दिखाएं), और यहाँ मुँह है ( मुंह की ओर इशारा).

परिचित हो! यह एक बिल्ली है! ( बिल्ली आंदोलनों को प्रेरित करना.)

खैर, बिल्ली के बच्चे!

माँ के पास पाँच बिल्ली के बच्चे हैं। ( पांच उंगलियां दिखाएं।)

बिल्ली खिड़की पर बैठ गई . ("बिल्ली" की मुद्रा में बैठें)

माँ बिल्ली बिल्ली के बच्चे की उम्मीद कर रही है (गाल के नीचे हाथ, प्रतीक्षा की स्थिति।)

आखिरकार, बिल्ली के बच्चे खाना चाहते हैं! (उठो, हाथ ऊपर करो।)

दूध और दलिया इंतज़ार कर रहे हैं! (खुली बाहें बाहर खींचो।)

वे क्यों नहीं जाते? (आश्चर्य से सिकोड़ें।)

क्योंकि पांच बिल्ली के बच्चे

उन्हें चॉकलेट बहुत पसंद है। (अपने होठों को चाटें, आनंदमय अभिव्यक्ति।)

और बिल्ली के बच्चे भाग गए जगह में चल रहा है.)

उन्होंने दलिया नहीं खाया! (अपना सर हिलाओ।)

(जी गलकिना)

घोड़ा

मैं एक हाथ से घास फाड़ता हूँ, ( बाएं हाथ से आंदोलनों को पकड़ना.)

दूसरे हाथ से मैं भी आंसू बहाता हूं। ( दाहिने हाथ से हरकतों को पकड़ना.)

मैं घोड़े को घास खिलाऊँगा। ( अपनी बाहों को आगे बढ़ाएं, हथेलियां ऊपर उठाएं, चेहरे के भाव अच्छे हों.)

मेरे पास कितनी उंगलियां हैं! ( अपनी हथेलियाँ खोलो, अपनी उँगलियाँ फैलाओ, एक हंसमुख चेहरा.)

घोड़े का बच्चा

चार पैरों वाले बच्चे को बहुत कुछ सीखने की जरूरत है: ( अपनी उंगली को निर्देशात्मक रूप से हिलाएं।)

तेज दौड़ो, ( जगह पर चल रहा है।), गहरी नींद ( गाल पर हाथ)

घास रसदार पिंचिंग। ( हम काल्पनिक घास को अपने हाथों से फाड़ देते हैं।)

अस्थिर खड़ा था ( क्रमश)और घोड़ा चला गया। (कदम, टांगों को ऊपर उठाते हुए।)

मुसिया और बिल्ली के बच्चे।

हमारे पास एक बिल्ली है Musya ( एक बिल्ली ड्रा.)

और पाँच बिल्ली के बच्चे। ( जगह में कूदो.)

वे, अपने पंजे दबाते हुए, ( हाथ में हाथ डाले, एक साथ गले मिले».)

वे एक आलिंगन में झूठ बोलते हैं। ( अपने पड़ोसी के कंधे पर अपना सिर रखें.)

मुसिया बिल्ली के बच्चे को सहलाती है ( एक मंडली में जाओ.)

खुरदरी जीभ ( उपयुक्त जीभ आंदोलनों.)

और उन्हें पूरा खिलाती है ( जीभ की हरकत.)

स्वादिष्ट दूध:

"मजबूत दांत होने दो, ( दांत दिखाओ.)

कठोर पंजे होने दें, (" कैप्स - खरोंच»)

आँखों को साफ रहने दो, ( अपनी मुट्ठी अपनी आँखों पर रगड़ें.)

तेज पंजे होने दो! ( घेरे से बाहर निकलो और बैठ जाओ.)

(एल। ओलिफिरोवा)

सप्ताह के विषयों पर फिंगर जिम्नास्टिक की कार्ड फ़ाइल

विषय: हमारा शरीर। अभिव्यक्ति के अंग। स्वच्छता।

खुशमिजाज आदमी।
मैं एक खुशमिजाज इंसान हूं
मैं चलता हूं और पीता हूं।
मैं एक खुशमिजाज इंसान हूं
मुझे खेलना बहुत पसंद है। दोनों हाथों की तर्जनी और मध्य उंगलियां मेज पर "चलती हैं"।
मैं अपने हाथ जोर से रगड़ता हूँ उनकी हथेलियों को मलते हुए।
मैं प्रत्येक उंगली को मोड़ता हूं
मैं उसे नमस्ते कहता हूँ
और मैं खींचना शुरू कर दूंगा। वे आधार पर प्रत्येक उंगली को कवर करते हैं और घूर्णी आंदोलनों के साथ नाखून फालानक्स तक बढ़ते हैं।
फिर हाथ धो लूंगा वे अपनी हथेलियों को रगड़ते हैं।
मैं अपनी उंगली अपनी उंगली पर रखूंगा,
मैं उन्हें बंद कर दूंगा
और गर्म रखें। अपनी उंगलियों को महल में रखो।
मिलनसार उंगलियां।
ये उंगलियां चुभती हैं दूसरे हाथ की हथेली (या माता की हथेली) को अंगूठे और तर्जनी से पिंच करें।
ये उंगलियां चल रही हैं दूसरी ओर सूचकांक और मध्य "जाओ"।
ये लोग चैट करना पसंद करते हैं मध्य और अनाम चाल, एक दूसरे के खिलाफ रगड़ें (सरसराहट)।
ये शांत झपकी हैं, अनाम और छोटी उंगलियों को आपके हाथ की हथेली में दबाया जाता है।
छोटी उंगली वाला एक बड़ा भाई
वे साफ धो सकते हैं। हम अंगूठे को छोटी उंगली के चारों ओर घुमाते हैं।

थीम: खिलौने

अंतोशका के पास खिलौने हैं।
अंतोशका के पास खिलौने हैं: (अंगूठे से शुरू करते हुए बारी-बारी से उंगलियों को मोड़ें)
यहाँ एक अजीब मेंढक है।
यहाँ लोहे की कार है।
यह एक गेंद है। यह रबर से बना है।
बहुरंगी मैत्रियोश्का
और एक पूंछ शराबी बिल्ली के साथ।
कात्या के खिलौने
एक पंक्ति में एक बड़े सोफे पर (वे बारी-बारी से ताली बजाते हैं, अपनी मुट्ठी से दस्तक देते हैं।
टैनिन की गुड़िया बैठी है:
दो भालू, पिनोच्चियो, बारी-बारी से सभी अंगुलियों को मोड़ें।
और हंसमुख चिपोलिनो,
बिल्ली का बच्चा और हाथी दोनों।
एक दो तीन चार पांच। बारी-बारी से सभी अंगुलियों को अनबेंड करें।
हम अपने तान्या को बारी-बारी से ताली बजाने में मदद करते हैं और
हम खिलौनों की गिनती करते हैं। अपनी मुट्ठी पीटते हैं।
हमारे पास खिलौने हैं
हमारे पास खिलौने हैं: कपास
प्लास्टिक की खड़खड़ाहट, शेक कैम।
भालू नरम फर है, अपनी उंगलियों को निचोड़ें और साफ करें।
गेंद रबर के रंग की है, उंगलियों की एक गेंद बनाएं)।
लकड़ी का घन,
टिन सिपाही, अपने हाथों को अपने सामने एक घेरे में मोड़ो
लाइटवेट inflatable गेंद, अपने हाथों को अपने सामने एक सर्कल में मोड़ो।
मुझे तुम्हारे साथ खेलना अच्छा लगता है। तालियां बजाओ
मैं खिलौनों से खेलता हूं।
मैं खिलौनों से खेलता हूं: (आपके सामने हाथ, हम दोनों हाथों की उंगलियों को निचोड़ते और खोलते हैं।)
मैं आपको गेंद फेंकता हूं, (हम अपने हाथ आगे बढ़ाते हैं - "गेंद फेंकते हैं।")
मैं पिरामिड इकट्ठा करता हूं, (हथेलियों के साथ सीधे ब्रश नीचे बारी-बारी से एक-दूसरे के ऊपर कई बार डालते हैं।)
मैं हर जगह ट्रक चलाता हूं। (हम थोड़ा खुला दाहिना हाथ घुमाते हैं - "हम कार को रोल करते हैं।")
टर्की
तुर्की शहर से आ रहा है
नया खिलौना भाग्यशाली है।
आसान खिलौना नहीं
चित्रित खिलौना। (दोनों हाथों की उंगलियां मेज पर "जाओ")।
मेरे पास खिलौने हैं।
मेरे पास खिलौने हैं: (हाथों को ताली बजाएं और बारी-बारी से एक-दूसरे पर मुट्ठियाँ मारें)
लोकोमोटिव और दो घोड़े, (दोनों हाथों पर उंगलियां मोड़ें)
चाँदी का विमान,
तीन रॉकेट, सभी इलाके के वाहन,
डंप ट्रक, क्रेन
- एक असली विशालकाय।
एक साथ कितने? कैसे पता करें? (हाथों को ताली बजाएं और बारी-बारी से एक-दूसरे पर मुट्ठियाँ मारें)
मदद गिनती!

विषय: हमारा बालवाड़ी, हमारा समूह।

यह उंगली सोना चाहती है। (बारी-बारी से उंगलियों को हथेली की ओर मोड़ें
यह उंगली - बिस्तर में कूदो! छोटी उंगली से शुरू। फिर अंगूठा
यह उंगली फड़क गई। बाकी सभी को छूना - "उठो");
यह उंगली पहले ही सो चुकी है।
चुप रहो, चुप रहो, शोर मत करो
अपनी उंगलियां मत जगाओ।
उंगलियां उठी हुई हैं। हुर्रे! (विस्मयादिबोधक "हुर्रे!" - मुट्ठियों को खोलना,
यह बालवाड़ी जाने का समय है। उंगलियां फैली हुई हैं।)
हमारा समूह
हमारे सभी दोस्त हमारे ग्रुप में हैं। (तालबद्ध रूप से मेज पर मुट्ठियाँ मारें,
सबसे छोटा मैं हूं। बारी-बारी से उंगलियों को खोलें
यह छोटी उंगली से शुरू होने वाली माशा है)।
यह साशा है
यह युरा . है
यह दशा है।
दोस्ती
वे हमारे समूह में दोस्त हैं (उनके हाथों को ताली बजाएं।)
लड़कियां और लड़के।
हम आपसे दोस्ती करेंगे (एक दूसरे के खिलाफ मुट्ठी मारेंगे।)
छोटी उंगलियां।
एक, दो, तीन, चार, पांच (छोटी उंगली से शुरू होकर बारी-बारी से उंगलियां मुड़ी हुई हैं।)
हम फिर से गिनेंगे।
एक, दो, तीन, चार, पांच (दूसरी ओर छोटी उंगली से शुरू होकर बारी-बारी से उंगलियां मुड़ी हुई हैं।)
हमने गिनती पूरी कर ली है।
क्या हाल है?
- क्या हाल है? - ऐशे ही! (अंगूठा दिखाएं)
- क्या आप जा रहें है? - ऐशे ही"! ("चलना" मेज पर उंगलियां)
- आप कैसे देते हैं? - ऐशे ही! (खुले हाथ पकड़ें)
- रात के खाने के लिए तत्पर हैं? - ऐशे ही! (मुट्ठी ऊपर की ओर झुकती है)
- क्या आप पीछा कर रहे हैं? - ऐशे ही! (वेव हैंड)
- क्या आप सुबह सोते हैं? - ऐशे ही! (गाल के नीचे 2 हथेलियाँ)
- क्या तुम मजाक कर रहे हो? - ऐशे ही! (गाल फूल गए और हाथ फट गए)
लड़कियां और लड़के
हमारी लड़कियां और लड़के (बच्चे अपनी बेल्ट पर हाथ रखते हैं)
गेंदों की तरह चतुराई से कूदें (कूदें)
थोड़ा सिर हिलाओ (सिर हिलाओ)
और खूबसूरती से स्क्वाट (स्क्वाट)
इस तरह ताली बजाते हुए हाथ, इस तरह (4 बार ताली बजाते हुए)
वे इस तरह अपने पैर पटकते हैं, इस तरह (4 बार स्टॉम्प करते हैं)
मुट्ठियाँ इस तरह जकड़ी हुई हैं। इस तरह (एक कैमरा दिखाएँ, दूसरे को पोर्ट करें)
हथेलियाँ इस तरह खुलती हैं, इस तरह (वैकल्पिक रूप से खुली हथेलियाँ)
हम हथेलियों पर फूंकेंगे (वे दोनों हथेलियों पर बारी-बारी से उड़ाते हैं)
चलो उँगलियाँ जगाते हैं। (उंगलियों को हिलाएं) थीम: शरद ऋतु। मशरूम।
"मशरूम"।
उंगलियों की मालिश (या आत्म-मालिश) (प्रत्येक काव्य पंक्ति के लिए - एक उंगली के पैड को गूंथना)।
एक टक्कर पर निकला - छोटी उंगली
छोटे मशरूम:- अनाम
दूध मशरूम और बिटर, - मध्यम
रियाज़िक, लहरें। - अनुक्रमणिका
छोटा स्टंप भी बड़ा होता है
मैं अपने आश्चर्य को छिपा नहीं सका। - विशाल
शहद मशरूम उगाए गए हैं, - अनुक्रमणिका
फिसलन वाली तितलियाँ, - मध्यम
पीला ग्रीब्स - अनाम
हम घास के मैदान में उठ गए। - छोटी उंगली
पतझड़।
आइए! - बारी-बारी से मुट्ठियां बंद करना
पतझड़, पतझड़ - एक दूसरे पर तीन हाथ
नज़र! - अपने हाथों को अपने गालों पर रखें
पीली पत्तियाँ घूम रही हैं - हथेलियों का ऊपर से नीचे तक हिलना
वे चुपचाप जमीन पर लेट गए। - घुटनों को सहलाना
सूरज अब हमें गर्म नहीं करता - हम बारी-बारी से अपनी मुट्ठी बांधते हैं
हवा अधिक से अधिक चलती है, हम एक ही समय में अलग-अलग दिशाओं में हैंडल फैलाते हैं
पक्षियों ने दक्षिण की ओर उड़ान भरी - अपनी बाहों को पार करें और अपनी उंगलियों को हिलाएं
बारिश हमारी खिड़की पर दस्तक दे रही है। - हथेलियों पर उँगलियाँ थपथपाना
हम टोपी, जैकेट पहनते हैं - हम दिखावा करते हैं
और हम जूते पहनते हैं - अपने पैरों से दस्तक देते हैं
हम महीनों को जानते हैं: - अपने हाथों को अपने घुटनों पर ताली
सितंबर, और अक्टूबर, और नवंबर। - मुट्ठी, पसली, हथेली
शरद ऋतु के पत्तें।
एक, दो, तीन, चार, पांच - हम अपनी उंगलियों को मोड़ते हैं, बड़े से शुरू करते हैं
चलो पत्ते इकट्ठा करते हैं। - मुट्ठी बांधना और खोलना
बिर्च के पत्ते - उंगलियों को मोड़ें, बड़े से शुरू करें
रोवन पत्ते,
चिनार के पत्ते,
ऐस्पन के पत्ते,
हम ओक के पत्ते इकट्ठा करेंगे,
हम माँ के लिए एक शरद ऋतु का गुलदस्ता लेंगे - मेज पर उंगलियां "चलना"।
हम शरद वन में जा रहे हैं। (आई. मिखेवा)
हम शरद वन में जा रहे हैं। - जगह में चल रहा है
और जंगल अजूबों से भरा है! - हम अपनी भुजाओं को भुजाओं तक फैलाते हैं, "हम हैरान हैं"
कल जंगल में बारिश हुई - दोनों हाथ मिलाओ
यह बहुत अच्छा है। - तालियां बजाओ
हम मशरूम की तलाश करेंगे - हम अपनी हथेली को अपने माथे पर रखते हैं, पहले एक दिशा में देखते हैं, फिर दूसरी में
और एक टोकरी में इकट्ठा करो। - अपने हाथों को "टोकरी" में अपने सामने रखें
यहाँ तितलियाँ बैठती हैं - वे मशरूम के प्रत्येक नाम के लिए एक ही समय में दोनों हाथों पर एक उंगली मोड़ती हैं
स्टंप पर - मशरूम,
और काई में - चेंटरलेस,
मिलनसार बहनें। - हाथ के इशारे करें
"एस्पन मशरूम, ग्रुज़्डोक," वे अपने दाहिने हाथ की तर्जनी से धमकी देते हैं
बॉक्स में जाओ! - बैठ जाओ, अपने आप को अपनी बाहों से गले लगाओ
ठीक है, और आप, एगारिक उड़ते हैं, - हम उठते हैं, अपनी भुजाओं को भुजाओं तक फैलाते हैं
पतझड़ के जंगल को सजाओ!
पतझड़।
उत्तर हवा चली - अपनी उंगलियों पर उड़ाओ
लिंडन एस-एस-एस से सभी पत्तियों को उड़ा दिया - इसे अपने हाथों से ब्रश करें, जैसे कि पत्तियों को उड़ा रहा हो
वे उड़े, घूमे और जमीन पर गिर पड़े। - टेबल पर अपनी हथेलियों को ज़िगज़ैग में आसानी से नीचे करें
बारिश ने उन पर दस्तक देना शुरू कर दिया ड्रिप-ड्रिप-ड्रिप - अपनी उंगलियों को टेबल पर टैप करें
शहर ने उन पर हमला किया,
सभी पत्तियों को छेद दिया जाता है - मुट्ठी से मेज पर दस्तक दें
बर्फ फिर पाउडर, - ब्रश के साथ आगे और पीछे चिकनी चाल
उन्हें कंबल से ढक दिया। - हथेलियों को मेज पर मजबूती से दबाएं
पतझड़।
हवा जंगल से उड़ गई, (हथेलियों की चिकनी, लहरदार हरकत)
हवा के पत्तों की गिनती:
यहाँ ओक है
यहाँ एक मेपल है (एक समय में एक उंगली मोड़ें)
यहाँ एक रोवन नक्काशीदार है,
यहाँ एक सन्टी से - सुनहरा,
यहाँ ऐस्पन का आखिरी पत्ता है
हवा ने पथ पर फेंका (शांति से अपनी हथेलियों को मेज पर रखें)

विषय: व्यंजन। खाना।

चीनी के प्याले में चीनी डालिये, दोनों हाथों के अँगूठों को एक साथ मोड़िये.
हम ब्रेड डालते हैं और ब्रेडबास्केट में रोल करते हैं। एक ही समय में अपनी तर्जनी और मध्यमा उंगलियों को फ्लेक्स करें।
दूध के जग में दूध डालें, उसी समय अनामिका को मोड़ें।
और हम नमक शेकर में नमक जमा करेंगे। छोटी उंगलियों को एक साथ मोड़ें
"आटा गूंधना।"
आटा गूंधें, गूंधें, गूंधें! हाथ आटा गूंथने की प्रक्रिया की नकल करते हैं
हम आटा दबाते हैं, दबाते हैं, दबाते हैं! बहुत जोर से निचोड़ें और अपने हाथों को मुट्ठी में बंद करें (एक साथ और बारी-बारी से)
हम पाई बेक करेंगे। हम अपने हाथों से हरकत करते हैं, जैसे कि हम स्नोबॉल बना रहे हों
"सलाद"।
हम गाजर को छीलते हैं और छीलते हैं, (वे जोर से दाहिने हाथ की मुट्ठी को बाईं हथेली के साथ पास करते हैं)।
हम तीन या तीन गाजर, (वे अपनी मुट्ठी अपनी छाती पर दबाते हैं और उनके साथ आगे-पीछे तेज गति करते हैं)।
इसे चीनी के साथ छिड़कें ("चीनी के साथ छिड़कें", इसे उंगलियों से बारीक काट लें)।
और खट्टा क्रीम डालें। (मुट्ठी ऊपर से नीचे की ओर गति करें, जैसे कि पानी डालना)।
यही हमारे पास सलाद है, अपनी हथेलियों को आगे की ओर फैलाएं)।
विटामिन से भरपूर! (हाथ से पेट सहलाते हुए)
व्यंजन।
लड़की इरिंका ने चीजों को क्रम में रखा। बारी-बारी से अंगूठे को बाकी के साथ जोड़ दें।
लड़की इरिंका ने गुड़िया से कहा:
"नैपकिन एक नैपकिन धारक में होना चाहिए,
तेल कैन में होना चाहिए,
ब्रेड बास्केट में होना चाहिए,
नमक के बारे में क्या? खैर, नमक के प्रकार के बरतन में!
क्रॉकरी (2)
हमने एक नए स्टोर में व्यंजन खरीदे: मेज पर हाथ, हथेलियाँ नीचे; अपनी उंगलियों को अलग फैलाएं और कनेक्ट करें।
प्लेट, तश्तरी, कप बारी-बारी से दाहिने हाथ की उँगलियों को ऊपर उठाएँ
अलमारियों से उठाया।
एक सुंदर बर्तन, एक दूध का जग और एक नमक का शेकर,
चाकू और कांटे का एक सेट, बारी-बारी से बाएं हाथ की उंगलियों को ऊपर उठाएं
स्किमर और ऑइलर। .
चायदानी
नमस्ते, मैं एक चायदानी हूँ (हाथों से मोटाई दिखाओ)
बड़ा और मोटा
यहाँ मेरी कलम है, (हाथ की ओर)
और यहाँ मेरी नाक है (दूसरा हाथ ऊपर और बगल में)
अगर मैं उबलता हूं, (अपने हाथ को अपने सिर के ऊपर से ताली बजाएं)
मैं सीटी बजाऊंगा (हम सीटी बजाने का नाटक करते हैं)
तुम मुझे चूल्हे से ले जाओगे (हम उस तरफ झुक जाते हैं जहां हाथ कलम है)
अपने लिए कुछ चाय डालो। (उस तरफ झुकें, जहां हाथ नाक है)

विषय: पालतू जानवर और पक्षी।

सूअर।
उंगलियां फैली हुई हैं; बारी-बारी से प्रत्येक अंगुलियों के साथ मेज या घुटनों पर "जाओ"।
वह मोटा पिगलेट पूरे दिन अपनी पूंछ हिलाता रहा है, लिटिलफिंगर्स।
इस मोटे सुअर ने बाड़ के खिलाफ अपनी पीठ खुजला दी। अनाम।
ला-ला-ला-ला, लू-लू-लू, आई लव द पिगलेट। "लालटेन"।
ला-ला-ला-ला, लू-लू-लू, आई लव द पिगलेट। हम अपनी मुट्ठी बांधते और खोलते हैं।
यह मोटा सुअर अपनी नाक मीडियम से जमीन को उठा रहा था।
इस मोटे सूअर ने खुद कुछ खींचा। इशारा करना।
ला-ला-ला-ला, लू-लू-लू, मुझे एक सुअर से प्यार है हम अपनी मुट्ठी निचोड़ते और खोलते हैं।
यह मोटा सुअर एक सोफे आलू और दिलेर, बड़ा है।
वह बीच में सोना चाहता था और उसने सभी भाइयों को एक तरफ धकेल दिया। हम हाथ को मुट्ठी में निचोड़ते हैं, हम अंगूठे को अंदर की ओर दबाते हैं।
मैं देहात में हूं...
मैं गाँव में आराम कर रहा हूँ, मेज पर हाथ, हथेलियाँ नीचे। दाहिने हाथ की अंगुलियों को फैलाकर जोड़ लें।
मैं सभी घरेलू जानवरों को जानता हूं: बाएं हाथ की उंगलियों को फैलाना और जोड़ना।
खरगोश, घोड़ा और बकरी, जानवर का नामकरण, अंगूठे से शुरू करते हुए दाहिने हाथ की प्रत्येक उंगली का वजन उठाएं और पकड़ें।
बिल्ली, गाय और सुअर। दाहिने हाथ की शेष अंगुलियों को उठाएं और वजन पर पकड़ें, और फिर बाएं, अंगूठे से शुरू करें।
और भेड़ के साथ एक मेढ़ा भी,
हां, वफादार कुत्ता - बाएं हाथ की प्रत्येक उंगली को उठाएं और वजन पर पकड़ें।
मेरा सहयोगी। दाहिने हाथ के अंगूठे को ऊपर उठाएं, तर्जनी को मोड़ें, बाकी को आगे की ओर फैलाएं और एक दूसरे के खिलाफ दबाएं - "कुत्ता"

घरेलू पक्षी।
यार्ड में एक बाड़ है
बाड़ के पीछे एक पक्षी यार्ड है। (मेज पर हाथ: दाएँ - हथेली नीचे, बाएँ - मुट्ठी में जकड़े हुए; बारी-बारी से हाथों की स्थिति बदलें)
यहाँ हुड़दंग और घमंड है
यह सुबह शुरू होता है: (हम दाहिने हाथ से वार करते हैं, मुट्ठी में बांधते हैं, बाएं हाथ की हथेली पर, फिर स्थिति बदलते हैं)।
वे रोते हैं, वे चिल्लाते हैं,
वे जोर-जोर से कांपते हैं, बकबक करते हैं (दोनों हाथों की अंगुलियों को अंगूठों से जोड़ते हैं)।
हंस, बत्तख, टर्की,
मुर्गियाँ और मुर्गा। (अंगूठे से शुरू करते हुए, उसी नाम की उंगलियों को कनेक्ट करें)।
***
मुर्गे के पास एक मुर्गी है, (अंगूठे बारी-बारी से बाकी को छूते हैं, छोटी उंगली से शुरू करते हैं)।
टर्की के पास टर्की है,
और बत्तख के पास एक बत्तख है,
हर माँ के बच्चे होते हैं
सभी सुंदर हैं, अच्छे हैं! उनके साथ खेलते हुए उंगलियां दिखाएं।

विषय: सब्जियां। फल। बगीचा। बगीचा।

सब्ज़ियाँ।
लारिस्का में -
दो मूली।
एलोशका की
दो आलू।
इयररिंग्स टॉमबॉय में -
दो हरी खीरा।
और वोवका -
दो गाजर।
हाँ, पेटका में भी -
दो पूंछ वाली मूली।
"बगीचा"।
उंगलियों के फालानक्स की मालिश (प्रत्येक पंक्ति के लिए - एक उंगली के फालानक्स को सानना; मालिश आंदोलनों की दिशा - नाखून के फालानक्स से उंगली के आधार तक)
हमने लहसुन उगाए हैं, इंडेक्स
काली मिर्च, टमाटर, तोरी, मध्यम
कद्दू, पत्ता गोभी, आलू नामहीन
प्याज और कुछ मटर। छोटी उंगली
हमने सब्जियां उठाईं, छोटी उंगली
दोस्तों के साथ उनका व्यवहार किया गया, नामहीन
क्वासिली, खाया, नमकीन, मध्यम
उन्हें झोपड़ी से घर ले जाया गया। इशारा
एक साल के लिए अलविदा, बायां अंगूठा
हमारा दोस्त बगीचा है! दायां अंगूठा
संतरा।
हमने एक संतरा साझा किया। (बच्चे एक काल्पनिक संतरे को स्लाइस में तोड़ते हैं)
हम में से बहुत से हैं, (10 उंगलियां दिखाएं)
और वह अकेला है। (एक उंगली दिखाएं)
यह टुकड़ा हाथी के लिए है।
यह टुकड़ा तेज के लिए है।
यह टुकड़ा बत्तखों के लिए है।
यह टुकड़ा बिल्ली के बच्चे के लिए है।
यह टुकड़ा ऊदबिलाव के लिए है। (प्रत्येक पंक्ति के लिए एक उंगली मोड़ें)
और एक भेड़िये के लिए - एक छिलका। (दाहिने हाथ से आंदोलनों को फेंकना)
वह हमसे नाराज़ है - मुसीबत !!! (मुट्ठी बांधें और उन्हें छाती से दबाएं)
भाग जाओ - कौन कहाँ जाता है! ("चलें" मेज पर उंगलियां)
दोस्त माली हैं।
उंगली मोटी और बड़ी है
मैं बेर के बगीचे में गया। (हथेली को एक "कैम" में इकट्ठा किया जाता है। हम अंगूठे को मोड़ते हैं, इसे सीधा करते हैं, फिर इसे आधा मोड़ते हैं। फिर से मोड़ें और इसी तरह कई बार)
दहलीज से सूचक
उसे रास्ता दिखाया। (हम तर्जनी को मोड़ते हैं, फिर "मोड़-अनबेंड")
मध्यमा अंगुली सबसे सटीक होती है,
वह शाखा से प्लम खटखटाता है। (हम मध्यमा उंगली को मोड़ते हैं, इसे "बेंड-अनबेंड" करते हैं। उसी समय, आपको तर्जनी और अंगूठे को मोड़ने की कोशिश नहीं करनी चाहिए)
अनाम व्यक्ति उठाता है, (हम अनाम को भी मोड़ते हैं, कोशिश करें कि पिछली उंगलियां न हिलें)
और छोटी उंगली श्रीमान
हड्डियों को जमीन में फेंक देता है! (छोटी उंगली को मोड़ें)
फल हथेली।
यह उंगली नारंगी है। कैम से उंगलियां एक-एक करके मुड़ी हुई हैं, बड़ी वाली से शुरू होती हैं।
वह अकेला नहीं है, बिल्कुल।
यह उंगली एक बेर है
स्वादिष्ट, सुंदर।
यह उंगली एक खूबानी है,
यह एक शाखा पर ऊंचा हो गया।
यह उंगली एक नाशपाती है
वह पूछता है: "चलो, खाओ!"
यह उंगली अनानास है
आपके और हमारे लिए फल। वे अपनी हथेलियों से चारों ओर और अपनी ओर इशारा करते हैं।
सेब का पेड़
सड़क के किनारे एक सेब का पेड़ है, हमारे सिर पर हाथ बुनें, हमारी उंगलियां अशुद्ध हैं।
एक शाखा पर एक सेब लटका हुआ है। अपनी कलाइयों को एक साथ रखो।
मैंने शाखा को जोर से हिलाया, मेरे सिर के ऊपर हाथ, आगे-पीछे हो रहे थे।
यहाँ हमारे पास एक सेब है। छाती के सामने हथेलियाँ, अनुकरण करें कि वे एक सेब पकड़े हुए हैं।
मैं एक मीठा सेब पीऊंगा,
आह, क्या अच्छा स्वाद है। कलाइयों को जोड़ो, हथेलियों को फैलाओ।
"याब्लोचको" (रूसी लोक मनोरंजन)।
एक सेब बगीचे के चारों ओर लुढ़का हुआ है अपने हाथ को मुट्ठी में मोड़ो और अपनी मुट्ठी मोड़ो।
और सीधे पानी में गिर गया -
थोक! अपना हाथ नीचे करें

विषय: सर्दियों के पक्षी।

पक्षियों को खिलाएं
सर्दियों में पक्षियों को खिलाएं! (चित्रित करें कि टुकड़ों को कैसे डाला जाता है)
चारों ओर से जाने दें (उनकी भुजाओं को भुजाओं तक फैला दें)
वे घर की तरह हमारे पास आएंगे (अंगूठे जुड़े हुए हैं, बाकी पंख की तरह फड़फड़ा रहे हैं)
पोर्च पर दांव। (उंगलियों को घर की छत का चित्रण करते हुए जोड़ा जाता है)
उनमें से कितने मरते हैं - गिनती मत करो (सिर को पकड़ो और हिलाओ)
देखना मुश्किल है।
लेकिन हमारे दिल में है (वे अपने हाथों को दिल से दबाते हैं)
और पक्षी गर्म होते हैं। (गले लगाओ और खुद को सहलाओ)
पक्षियों को ठंड में प्रशिक्षित करें (चित्रित करें कि टुकड़ों को कैसे डाला जाता है)
अपनी खिड़की के लिए, (हाथों को अपने सिर के ऊपर, एक अंगूठी में मिलाएँ)
ताकि आपको गाने के बिना न करना पड़े (एक चुटकी के साथ उंगलियां "चोंच खोलें और बंद करें")
हम वसंत का स्वागत करते हैं।
पांच गौरैया...
पाँच गौरैया बाड़ पर बैठी, (पाँच उंगलियाँ दिखाओ,
एक उड़ गया, जबकि दूसरे ने गाया। और फिर उन्हें एक-एक करके मोड़ें)।
और वे तब तक गाते रहे जब तक थकान दूर नहीं हो गई,
एक उड़ गया और चार रह गए।
हम चारों बैठ गए और थोड़े थक गए,
एक उड़ गया, लेकिन तीन रह गए।
हम तीनों बैठ गए और थोड़े थक गए,
एक उड़ गया और दो रुक गए।
हम साथ बैठे और फिर बोर हो गए
एक उड़ गया और अकेला रह गया।
एक बैठ गया, और ले गया, उड़ गया।
फीडर
हमारे फीडर को कितने पक्षी (लयबद्ध रूप से मुट्ठी बांधें और मुट्ठी बंद करें।)
पहुँचा? हम बताएंगे।
दो स्तन,
गौरैया, (पक्षी के प्रत्येक नाम के लिए एक उंगली मुड़ी हुई है।)
छह गोल्डफिंच और कबूतर,
रंगीन पंखों में कठफोड़वा।
सबके पास पर्याप्त अनाज था। (वे अपनी मुट्ठियाँ फिर से कसते और खोलते हैं।)

थीम: हमारे जंगलों के जानवर।

गिलहरी बैठी है।
एक गिलहरी गाड़ी पर बैठती है
वह पागल बेचती है
लोमड़ी-बहन,
चूची गौरैया,
भालू मोटा-पांचवां,
मूंछों वाला खरगोश।
(बच्चे बाएं हाथ की मदद से दाहिने हाथ की उंगलियों को बारी-बारी से खोलते हैं, शुरुआत करते हैं अँगूठा).
जंगली जानवर।
खरगोश घास के मैदान में आए, (एक साथ उंगलियों को मुट्ठी में मोड़ना।)
भालू शावक, बेजर, (जानवरों को सूचीबद्ध करते समय, दोनों हाथों की उंगलियों को बारी-बारी से गिनें)
मेंढक और रैकून।
हरे को, घास के मैदान को,
आओ और तुम, मेरे दोस्त।
पानी के छेद के लिए
एक गर्म दिन पर एक जंगल पथ (मेज पर "चलना") के साथ।
जानवर पानी देने वाले स्थान पर चले गए।
एक मूस बछड़ा माँ मूस के पीछे पेट भर गया, (प्रत्येक दोहे के लिए वे झुकते हैं
एक लोमड़ी का शावक माँ लोमड़ी के पीछे रेंगता है, एक समय में एक उंगली, छोटी उंगली से शुरू होती है)।
माँ के पीछे एक हाथी लुढ़क गया,
एक भालू शावक ने भालू की माँ का पीछा किया,
गिलहरी माँ गिलहरी के पीछे सवार हुई,
माँ के पीछे तिरछे खरगोश हैं, (वे टेबल पर "कान" "चलते हैं")।
भेड़िये ने शावकों का नेतृत्व किया,
सभी मां और बच्चे शराब पीना चाहते हैं।
चतुर लोमड़ी
हम अपनी उंगलियां फैलाते हैं: एक, दो, तीन! (उंगलियों को निचोड़ें और साफ करें। मेज पर "भागो"।
हम अपनी उंगलियां फैलाते हैं, चलो, देखो
यहाँ एक लोमड़ी दौड़ रही है, एक, दो, तीन! चेहरे की अभिव्यक्ति बहुत धूर्त है)
चालाक लोमड़ी, देखो!
हम गढ़ते हैं, हम एक चेहरा बनाते हैं, एक, दो, तीन! (पाठ में आंदोलन)
क्या हुआ? देखना!
चालाक लोमड़ी - यहाँ यह है!
लाल बालों वाली बहन अच्छी है!
यहाँ एक दुष्ट लोमड़ी है, ओह-ओह-ओह! (पाठ में आंदोलन)
मैं उससे दूर भागना पसंद करूंगा।
हमारी लोमड़ी उदास दिखती है,
एक लोमड़ी बैठी है और उदास है।
मुस्कान लोमड़ी, हमें देखो
हम आपको एक घंटे के लिए भी नहीं छोड़ेंगे!

विषय: परिवहन। एसडीए।

यातायात
बस, ट्रॉलीबस, कार, ट्राम -
सड़क पर उनके बारे में मत भूलना।

समुद्र में - जहाज, आइसब्रेकर, जहाज,
वे यहां बहुत कम आते हैं।
(सभी अंगुलियों को अंगूठे से बारी-बारी से जोड़ते हुए, तर्जनी से शुरू करते हुए)
कारों
राजमार्ग के साथ कारें चलती हैं, (हम एक काल्पनिक स्टीयरिंग व्हील को चालू करते हैं।)
डामर पर टायर चलते हैं। (कोहनी को शरीर से दबाया जाता है, हथेलियाँ एक दूसरे के समानांतर चलती हैं।)
सड़क के किनारे मत भागो, (उन्होंने अपनी उंगली हिला दी।)
मैं आपको बताता हूँ: "बीप।" (हाथ को मुट्ठी में बांधा जाता है, अंगूठा सीधा किया जाता है - "बीप"।)
परिवहन-2.
हम अपनी उंगलियों को मोड़ेंगे - (हम अपनी उंगलियों को छोटी उंगली से शुरू करते हुए मोड़ते हैं)
हम परिवहन को बुलाएंगे:
कार और हेलीकॉप्टर
ट्राम, मेट्रो और प्लेन।
हमने अपनी सारी उंगलियां मुट्ठी में बंद कर लीं,
परिवहन के सभी साधनों के नाम हैं। (हथेलियों से "हिलाएं")
मशीन-2।
क्रम में सभी कारें
वे गैस स्टेशन तक ड्राइव करते हैं: (दोनों हाथों से वे अपने सामने "स्टीयरिंग व्हील घुमाते हैं")।
ईंधन ट्रक, कचरा ट्रक,
दूध के साथ दूध का ट्रक
ताजा ब्रेड बेकर के साथ।
और एक भारी सवार। (उंगलियां बारी-बारी से, छोटी उंगली से शुरू करते हुए, हथेली को स्पर्श करें)।
नाव
मैं दो हथेलियों को दबाऊंगा (हथेलियों को एक नाव के साथ, हाथों की लहर जैसी हरकतें।)
और मैं समुद्र के पार तैर जाऊँगा।
दो हथेलियाँ - दोस्त -
यह मेरी नाव है।
मैं पाल उठाऊंगा, (सीधी हथेलियां ऊपर उठाएं)।
मैं नीले समुद्र में तैरूंगा।
और तूफानी लहरों पर (लहरों और मछलियों की चाल की नकल) ..
मछलियाँ इधर-उधर तैरती रहती हैं।
रक्षक
गार्ड जिद्दी खड़ा है (हथेली पर उंगलियां "चलती हैं")
लोगों के लिए लहरें: मत जाओ! (उंगलियों से "धमकी")
यहां कारें सीधी जाती हैं (हाथ आपके सामने, स्टीयरिंग व्हील का प्रतिनिधित्व करते हैं)
पैदल यात्री, रुको! (उंगलियों से "धमकी")
देखो: मुस्कुराया (ताली हाथ)
हमें जाने के लिए आमंत्रित करता है (हथेली पर उंगलियां "चलना")
आप मशीन अपना समय लेते हैं (ताली बजाते हुए)
पैदल चलने वालों को छोड़ दो! (जगह कूदते हुए)
सड़क नियमबहुत सारे।
सड़क के बहुत सारे नियम हैं। (उंगलियों से "धमकी")
समय - ध्यान सड़क! (उंगलियों को बारी-बारी से मोड़ें)
दो - ट्रैफिक लाइट,
तीन - देखो सड़क चिह्न,
और चार - "संक्रमण"।
आपको नियमों को जानने की जरूरत है (ताली हाथ)
और हमेशा उन्हें करें। (अंगूठे के साथ "कक्षा!" दिखाएं)
एक बाइक
दो पैडल पैरों को मोड़ते हैं, (खुली हथेलियों से हम गोलाकार गति करते हैं)
सड़क के किनारे पहिए दौड़ते हैं (हम कोहनी पर मुड़े हुए हाथों से घूमते हैं)
मैं जहां चाहता हूं वहां ड्राइव करता हूं -
बाएं, (अनुकरण करें कि हम स्टीयरिंग व्हील को पकड़ते हैं और बाएं मुड़ते हैं)
मैं दाईं ओर झूलूंगा। (सही)
फिर आगे, (हम दोनों हाथों के कैम से गोलाकार गति करते हैं)
और फिर वापस (पीछे)
मैं ब्रेक दबाता हूं (दोनों हथेलियों से हम टेबल पर दबाते हैं)
जाति
एक दो तीन चार पांच। (कार को प्रत्येक उंगली पर आगे-पीछे करें, बड़ी वाली से शुरू करते हुए)
आप दौड़ शुरू कर सकते हैं। (वही, लेकिन नामहीन से शुरू)
एक घेरे में, एक घेरे में।
आगे पीछे
लेकिन मेरी उंगलियां मेरे टाइपराइटर को धीमा कर देती हैं। (वे टाइपराइटर को उंगलियों पर घुमाते हैं जो थोड़ी मुड़ी हुई होती हैं)
बंद किया हुआ। (मुट्ठी बांधना)
कार गैरेज में है
और बत्तियाँ बुझ गईं, वे अब और नहीं चमकती। (उसकी मुट्ठी में एक छोटे से छेद को देखते हुए।)

विषय: आवास। उपकरण।

रिकार्ड तोड़ देनेवाला।
रिकार्ड तोड़ देनेवाला! रिकार्ड तोड़ देनेवाला!
वह जो सुनता है, लिखता है। निचोड़ें - दोनों हाथों की मुट्ठियों को खोल दें।
एक छेद से चूहे की चीख़,
मच्छर कान के ऊपर चीखते हैं।
टिड्डे और पक्षी
वे बिना रिहर्सल के गाते हैं। हम दोनों हाथों पर एक उंगली मोड़ते हैं।
खैर, फिर - सर्दियों के बीच में हम दोनों हाथों पर एक उंगली सीधी करते हैं
हम सभी को गर्मियों में आमंत्रित करते हैं हम दोनों हाथों पर एक ही नाम की उंगलियों को जोड़ते हैं, बड़े लोगों से शुरू करते हैं।
हर कोई सुनना चाहता है
जैसे गर्मी की गड़गड़ाहट दहाड़ती है। हथेलियाँ आप से दूर, फैलाएँ और अपनी उँगलियाँ जोड़ें।
वैक्यूम क्लीनर।
वैक्यूम क्लीनर, वैक्यूम क्लीनर, दोनों हाथों की उंगलियों का लयबद्ध फ्लेक्सन (हथेलियां आगे की ओर)
आप अपनी नाक कहाँ चिपका रहे हैं? वही, लेकिन हथेलियाँ एक दूसरे के सामने हों।
मैं गुलजार हूं, मैं गुलजार हूं फिंगर्टिप्स टच
मैं चीजों को क्रम में रख रहा हूं।
।घर।
मैं एक घर बनाना चाहता हूं, मेरे सिर पर हाथ "घर"।
ताकि खिड़की उसमें हो, आँखों के सामने हाथ। उंगलियों के सिरे एक "खिड़की" में बंद होते हैं।
ताकि घर में एक दरवाजा हो, हथेलियाँ अपनी ओर मुड़ी हुई हों, बगल के हिस्सों से बंद हों।
देवदार के पेड़ के बगल में बढ़ने के लिए। उंगलियां फैली हुई हैं। हम हाथ ऊपर खींचते हैं।
बाड़ के चारों ओर खड़े होने के लिए हाथ आपके सामने एक अंगूठी में, उंगलियां जुड़ी हुई हैं।
कुत्ते ने गेट की रखवाली की। एक हाथ "कुत्ता" है, छोटी उंगली को दूसरी उंगलियों से काट दें।
सूरज था, अपने हाथों को पार करो, उँगलियाँ फैलाओ।
बारिश हो रही थी, "हिलना" आंदोलनों।
और ट्यूलिप बगीचे में खिल गया। अग्रभागों को दबाया जाता है। उँगलियाँ-पंखुड़ियाँ ऊपर दिखती हैं।
बनी घर।
ठक ठक ठक,
कहीं दस्तक है।
हथौड़े दस्तक दे रहे हैं
खरगोशों के लिए घर बनाना। (एक दूसरे को मुट्ठियों से पीटना)।
यहाँ ऐसी छत के साथ (आपके सिर पर हथेलियाँ)।
यहाँ ऐसी दीवारों के साथ (गाल के पास हथेलियाँ)।
यहाँ ऐसी खिड़कियों के साथ (चेहरे के सामने हथेलियाँ)।
यहाँ ऐसे दरवाजे के साथ (चेहरे के सामने एक हथेली।)
और ऐसे लॉक (हुक वाले हैंडल) के साथ।
दरवाजे पर ताला लगा है।
इसे कौन खोल सकता था?
खत्म कर दिया
मुड़
खटखटाया,
और - खोला! (बिना हुक के हैंडल)
नया घर
दस्तक-दस्तक, दस्तक-दस्तक! वे हड़ताल करते हैं, बारी-बारी से, मुट्ठी से मुट्ठी।
हथौड़ा लो, मेरे दोस्त!
हम निर्माण करेंगे नया घर, "दीवार" की हथेलियों के बगल में रखें
घर में एक खिड़की है। तर्जनी को "छड़ी" से मोड़ा जाता है, बाकी एक "छत" से जुड़े होते हैं।
एक और उच्च है
छत के ऊपर एक पाइप है। छोटी उंगली एक तरफ सेट है - एक पाइप।
घर तैयार है, हम मेहमानों को आमंत्रित करते हैं: दोनों तर्जनी दिखाएं
"जल्दी आओ!" एक आमंत्रित हाथ इशारा करें।

थीम: गर्मी। फूल।

हमारे लाल रंग के फूल
पंखुड़ियों को घोलें, उनकी मुट्ठियों को धीरे से खोल दें।
हवा थोड़ी सांस लेती है
पंखुड़ियाँ लहराती हैं। उनके सामने हाथ लहराते हैं।
हमारे लाल रंग के फूल
पंखुड़ियों को बंद करें, धीरे से अपने हाथों को मुट्ठी में बांध लें।
चुपचाप सो जाओ, गालों के नीचे हाथ रखो
वे सिर हिलाते हैं। वे सिर हिलाते हैं।
फूल।
समाशोधन में एक लंबा फूल उग आया,
(कलाई जुड़ती है, हथेलियाँ अलग होती हैं, उंगलियां थोड़ी गोल होती हैं)।
वसंत की सुबह पंखुड़ियों को खोला।
(उंगलियां फैलाएं)।
सभी पंखुड़ियां सुंदरता और पोषण
(लयबद्ध रूप से उंगलियों को एक साथ और अलग करें)।
साथ में वे भूमिगत जड़ें देते हैं।
(हथेलियां नीचे करें, पीछे की तरफ एक दूसरे से दबाएं, उंगलियां अलग)।
सूरजमुखी।
एक बीज बोया
(चुटकी)
सूरज को उठाया।
(हथेलियां फैलाएं)
हम इस सूरज को तोड़ देंगे
(खुली हथेलियाँ)
हम बहुत सारा अनाज इकट्ठा करेंगे।
(दूसरी हथेली से अनाज इकट्ठा करें)

विषय: कीड़े।

लेडीबग्स।
एक प्रकार का गुबरैला- (बच्चे हाथ हिलाते हैं)
काला सिर। (सिर पकड़ना)
आकाश की ओर उड़ना (हाथ ऊपर उठाना)
हमारे लिए कुछ रोटी लाओ। (हथियार आगे)
काले और सफेद (एक दिशा में दो हथेलियां, और दूसरी तरफ)
बस गर्म नहीं। (उंगलियां फेंकना)
मच्छर।
हम एक साथ उंगलियों को गिनते हैं - उंगलियों को निचोड़ें और साफ करें।
हम कीट कहते हैं।
तितली, टिड्डा, उड़ना, बारी-बारी से अपनी उंगलियों को मुट्ठी में मोड़ना, बड़े से शुरू करना।
यह हरे पेट वाला एक भृंग है।
यहाँ कौन बुला रहा है? वे छोटी उंगली से घूमते हैं।
ओह, यहाँ मच्छर आता है!
छिपाना! वे अपने हाथों को अपनी पीठ के पीछे छिपाते हैं।
कीड़े
एक, दो, तीन, चार, पांच - निचोड़ें - अपनी उंगलियों को मुट्ठी में खोल दें।
जिन कीड़ों के बारे में आपको पता होना चाहिए: दोनों हाथों की अंगुलियों को अंगूठे से लगातार मिलाएं।
मक्खी, तितली, मधुमक्खी,
चींटी, मच्छर, ततैया,
भौंरा, टिड्डा और क्रिकेट ... बारी-बारी से उंगलियों को मोड़ें, दाहिने हाथ के अंगूठे से शुरू करें।
और प्रत्येक के छह पैर हैं! दाहिने हाथ को खुली हथेली से ऊपर उठाएं, और बाएं को मुट्ठी में निचोड़ें, अंगूठे के शीर्ष को ऊपर उठाएं - छह उंगलियां दिखाएं।
मकड़ी।
मकड़ी एक शाखा पर चली,
और बच्चे उसके पीछे हो लिए। हाथ को बांधना; प्रत्येक हाथ की उंगलियां प्रकोष्ठ के साथ "चलती हैं", और फिर दूसरे हाथ के कंधे के साथ।
आसमान से अचानक बरस पड़ी बारिश,
मकड़ियों को जमीन पर धो दिया। ब्रश को स्वतंत्र रूप से उतारा जाता है, हम एक हिलते हुए आंदोलन (बारिश) करते हैं। मेज/घुटनों पर ताली बजाएं।
सूरज गर्म होने लगा
मकड़ी फिर से रेंगती है, हथेलियाँ एक-दूसरे को भुजाओं से दबाती हैं, उँगलियाँ फैलाती हैं, हम हाथ मिलाते हैं (सूरज चमक रहा है)
और सभी बच्चे उसके पीछे रेंगते हैं, क्रियाएँ मूल के समान होती हैं।
एक शाखा पर चलने के लिए। "मकड़ी" सिर पर रेंगती है
मधुमक्‍खी।
हाथ लहराते हुए कल हमारे पास उड़े
धारीदार मधुमक्खी।
और उसके पीछे एक भौंरा-भौंरा है एक कीट के प्रत्येक नाम के लिए, एक उंगली मुड़ी हुई है
और एक हंसमुख कीट
दो भृंग और एक ड्रैगनफ्लाई
टॉर्च की आँखों की तरह। वे उंगलियों से घेरे बनाकर आंखों तक लाते हैं।
गुलजार, उड़ गया
वे थकान से नीचे गिर पड़े। . वे अपनी हथेलियाँ टेबल पर छोड़ देते हैं..

विषय: फर्नीचर।

घर।
मशरूम के नीचे - एक झोपड़ी-घर, (अपनी हथेलियों को एक झोपड़ी से जोड़ दें)
एक हंसमुख सूक्ति वहाँ रहता है।
हम धीरे से दस्तक देंगे, (एक हाथ की मुट्ठी दूसरे हाथ की हथेली पर मारेंगे)
चलो घंटी बजाओ। (दोनों हाथों की हथेलियाँ नीचे की ओर, उँगलियाँ पार की हुई; बीच की ऊँगलीदाहिना हाथ नीचे है और थोड़ा झुकता है)।
सूक्ति हमारे लिए द्वार खोलेगी,
झोपड़ी में बुलाएंगे।
घर में एक तख़्त फर्श है, (हथेलियाँ नीचे करें, किनारे को एक दूसरे से दबाएं)
और उस पर एक ओक की मेज है। (बाएं हाथ को मुट्ठी में बांधा जाता है, दाहिने हाथ की हथेली मुट्ठी के ऊपर गिरती है)
पास में एक ऊँची पीठ वाली कुर्सी है। (बाईं हथेली को ऊपर की ओर ऊपर की ओर इंगित करें, दाहिने हाथ की मुट्ठी को अंगूठे से अपने निचले हिस्से की ओर रखें)
मेज पर एक कांटा के साथ एक प्लेट है। (बाएं हाथ की हथेली मेज पर होती है और ऊपर की ओर निर्देशित होती है, एक प्लेट का चित्रण करती है, दाहिना हाथ एक कांटा दर्शाता है: हथेली नीचे की ओर निर्देशित होती है, चार उंगलियां सीधी होती हैं और थोड़ा अलग होती हैं, और अंगूठे को हथेली से दबाया जाता है )
और पेनकेक्स एक पहाड़ हैं -
बच्चों के लिए इलाज।
फर्नीचर।
एक, दो, तीन, चार, उंगलियां मुड़ी हुई हैं, दोनों हाथों पर बड़े से शुरू होती हैं।
अपार्टमेंट में बहुत सारे फर्नीचर। मुट्ठी बंद करना और खोलना
हम कोठरी में एक शर्ट लटकाएंगे, उंगलियों को मोड़ेंगे, बड़े से शुरू करेंगे।
चलो एक कप अलमारी में रख देते हैं।
पैरों को आराम करने के लिए
चलो कुछ देर कुर्सी पर बैठते हैं।
और जब हम गहरी नींद में थे
हम बिस्तर पर लेटे थे।
और फिर हम मवेशी हैं
मेज पर बैठो, बारी-बारी से ताली बजाओ और मुट्ठियों से दस्तक दो
उन्होंने जैम के साथ चाय पी।
अपार्टमेंट में बहुत सारे फर्नीचर।
फर्नीचर (2)
हमारे भोजन कक्ष में
एक उत्कृष्ट ओक टेबल है,
कुर्सियाँ - पीठ सभी नक्काशीदार हैं,
पैर मुड़े हुए, मुड़े हुए हैं।
और एक अखरोट बुफे
जाम और मिठाई के लिए।
वयस्क कमरे में - शयनकक्ष -
कपड़े के लिए एक दर्पण अलमारी है,
दो चौड़े बिस्तर
वैडिंग पर कंबल के साथ
और दराज की एक सन्टी छाती
माँ वहाँ कपड़े ले जाती है।
और लिविंग रूम में आर्मचेयर हैं,
यहां टीवी देखा जाता है।
एक सोफा और एक कॉफी टेबल है,
दीवार में एक संगीत केंद्र है।
(फर्नीचर के एक टुकड़े के प्रत्येक नाम के लिए, बच्चे एक उंगली मोड़ते हैं)
फर्नीचर (3)
फर्नीचर, मैं गिनना शुरू करूँगा दोनों हाथों की हथेलियाँ दिखाओ।
कुर्सी, मेज, सोफा, बिस्तर, दोनों हाथों की अंगुलियों को बारी-बारी से मुट्ठी में बांधा जाता है।
शेल्फ, बेडसाइड टेबल, साइडबोर्ड,
अलमारी, दराजों की छाती और मल।
बहुत सारे फर्नीचर को अनक्लंच फिस्ट और शो हथेलियां कहा जाता था।
दस उंगलियाँ चुभ गई! मुट्ठियों को निचोड़ें और उन्हें ऊपर उठाएं।

थीम: कपड़े। सलाम।

धोना
एक, दो, तीन, चार, पाँच - (लगातार उँगलियाँ जोड़ें
हम चीजें धोएंगे: एक हाथ दूसरे हाथ की उंगलियों से।)
पोशाक, पतलून और मोजे,
स्कर्ट, ब्लाउज, रूमाल।
चलो दुपट्टा और टोपी मत भूलना -
हम उन्हें भी धो देंगे। (कैम धोने की नकल करते हैं।)
माशा ने एक बिल्ली का बच्चा डाल दिया ....
माशा ने एक बिल्ली का बच्चा लगाया: (अपनी उंगलियों को मुट्ठी में निचोड़ें)
"ओह, मैं अपनी उंगली कहाँ कर रहा हूँ?
मेरे पास एक उंगली नहीं है, यह चली गई है, (अंगूठे को छोड़कर सभी अंगुलियों को खोल दें)
मेरे घर नहीं आया।"
माशा ने अपनी बिल्ली का बच्चा उतार दिया: (अंगूठे को खोलना)।
"देखो, मुझे मिल गया!
आप खोजते हैं, खोजते हैं और आप पाएंगे, (अपनी उंगलियों को मुट्ठी में निचोड़ें, अपना अंगूठा अलग करें।)
नमस्ते, उंगली, आप कैसे हैं?
मिट्टेंस।
दादी फॉक्स बुनना (वैकल्पिक रूप से अपनी उंगलियों को रगड़ें।)
सभी लोमड़ियों को मिट्टियाँ: (हम अपनी उंगलियाँ मोड़ते हैं)।
छोटी लोमड़ी साशा के लिए,
चेंटरेल माशा के लिए,
छोटी लोमड़ी कोल्या के लिए,
लोमड़ी ओलेआ के लिए,
और छोटे दस्ताने
नताशा के लिए - चैंटरलेस।
दस्ताने, हाँ, हाँ, हाँ!
हम कभी फ्रीज नहीं करेंगे! (हथेलियों को आपस में रगड़ें।)
धोना
(बच्चे कविता के अर्थ के अनुसार क्रिया करते हैं)
ओह, कपड़े गंदे हो गए, हमने उनकी देखभाल नहीं की,
उसके साथ लापरवाही से व्यवहार किया, गूँथ लिया, धूल में भीग गया।
हमें उसे बचाने और उसे व्यवस्थित करने की जरूरत है।
बेसिन में पानी डालें, पाउडर डालें।
हम सारे कपड़े भिगो देंगे, दागों को अच्छी तरह मलेंगे,
हम इसे धोते हैं, हम इसे धोते हैं, हम इसे बाहर निकालते हैं, हम इसे हिलाते हैं।
और फिर आसानी से और चतुराई से हम सब कुछ रस्सियों पर लटका देंगे।
इस बीच, कपड़े सूख रहे हैं हम नाचेंगे और घूमेंगे।
एक सौ कपड़े। ए बार्टो।
बाइक पर चोली, (दोनों हाथों की उंगलियों को बारी-बारी से मोड़ें)
तीन जर्सी, (एक साथ कपड़ों के प्रत्येक नाम के लिए)
एक पोशाक के अस्तर पर
गले में दुपट्टा,
बड़ा शॉल,
कौन सी गेंद घूम रही है? (सिकुड़ते हुए)
एक सौ कपड़े, (लयबद्ध रूप से दोनों हाथों की उंगलियों को निचोड़ें और साफ करें)
एक सौ अकवार
शब्द नहीं बोला जा सकता। (खुद को कंधों पर थपथपाएं।)
माँ ने बहुत कुछ लपेट लिया
मुझे नहीं पता कि मैं यहाँ हूँ! (हाथों को भुजाओं तक फैलाएं)

थीम: जूते

जूते।
आइए पहली बार गिनें, (वैकल्पिक ताली
हमारे पास कितने जूते हैं. और मेज पर घूंसे।)
जूते, चप्पल, जूते
नताशा और शेरोज़्का के लिए, (प्रत्येक जूते के नाम के लिए
इसके अलावा, जूते एक बार में मुड़े हुए होते हैं, बड़े से शुरू)।
हमारे वेलेंटाइन के लिए
और ये जूते
बेबी गैलेंका के लिए।
घुटनों तक पहने जाने वाले जूते।
हर जगह, हर जगह हम साथ हैं
अविभाज्य हम जाते हैं। मध्यमा और तर्जनी मेज पर "चलती" है।
हम घास के मैदानों से चलते हैं
हरे किनारों के साथ
वे सीढ़ियों से नीचे भागे,
सड़क के किनारे चला गया
हम बिस्तर के नीचे चढ़ने के बाद, बच्चे एक समय में एक उंगली मोड़ते हैं, बड़ी उंगली से शुरू करते हैं।
चलो चुपचाप वहीं सो जाते हैं। हथेलियों को टेबल पर रखें।
नए स्नीकर्स।
हमारी बिल्ली की तरह
पैरों पर जूते
हमारे सुअर की तरह
पैरों में जूते।
और कुत्ते के पंजे पर
नीली चप्पल।
एक छोटी बकरी
जूते पहनता है।
और वोवका का बेटा -
नए स्नीकर्स। अपनी उंगलियों को मोड़ें, बड़े से शुरू करें।
इस प्रकार सं. इस प्रकार सं.
नए स्नीकर्स। दोनों हाथों की मध्यमा और तर्जनी के साथ मेज पर "कदम"।

थीम: उत्तर और दक्षिण के जानवर।

सफेद भालू।
ध्रुवीय भालू ठंढ से डरते नहीं हैं, मेज पर हाथ, हथेलियाँ नीचे; दाहिने हाथ की उंगलियों को पक्षों तक फैलाएं और कनेक्ट करें।
उन्हें बर्फीले समुद्र में तैरना पसंद है। मेज पर हाथ, हथेलियाँ नीचे; बाएं हाथ की उंगलियों को पक्षों तक फैलाएं और कनेक्ट करें।
वे आर्कटिक में डरते नहीं हैं
नुकीले वालरस, अंगूठे से शुरू करते हुए, दाहिने हाथ की उंगलियों को एक-एक करके ऊपर उठाएं।
वे मछली और मुहरों का शिकार करते हैं। बाएं हाथ की उंगलियों को अंगूठे से शुरू करते हुए एक-एक करके उठाएं।
जवानों।
टायोपी-टाइपी, टायोपी-टाइपी, कसकर बंद उँगलियों से, वे घुटनों पर या मेज पर थपथपाते हैं (हाथ गतिहीन होते हैं)।
ये फ्लिपर्स हैं, पंजे नहीं।
मुहरों में ये फ्लिपर्स हैं
माताओं, पिताजी, बच्चों द्वारा पहना जाता है।
गर्म देशों में।
अगर एक गर्म देश में
मैंने गलती से मारा, निचोड़ - अपनी उंगलियों को मुट्ठी में खोलो।
फिर मुझे वहाँ एक सियार दिखाई देगा, दोनों हाथों की सभी अंगुलियों को अँगूठों से जोड़कर "दूरबीन" बनाकर आँखों के पास ले आओ।
कंगारू, हिप्पो, दाहिने हाथ के अंगूठे और तर्जनी को फैलाएँ।
बंदर, बाघ, सिंह, मध्यमा, अनामिका और दाहिने हाथ की छोटी उंगली को मोड़ें।
मगरमच्छ और हाथी। बाएं हाथ के अंगूठे और तर्जनी को फैलाएं।
वे अच्छी तरह से रहते हैं - बाएं हाथ की मध्यमा, अनामिका और छोटी उंगली को मोड़ें।
बर्फीली सर्दियाँ नहीं हैं। अपने हाथों को ताली बजाएं, अपनी भुजाओं को भुजाओं तक फैलाएं।
हाथी।
चिड़ियाघर में एक हाथी है
कान, सूंड - सब कुछ उसके पास है।
सिर हिलाता है,
ऐसा लगता है कि वह आपको आमंत्रित कर रहा है। मध्यमा अंगुली नीचे है। एक ओर, इसे छोटी उंगली और अनामिका से और दूसरी ओर तर्जनी और अंगूठे से जकड़ा जाता है। मध्यमा उंगली को हिलाएं, ब्रश को घुमाएं।
बंदर और किताबें।
दो शरारती बंदर
उन्हें किताबों के माध्यम से फ़्लिप करना पसंद था।
उन्हें हिलाएं, चाटें
और पढ़ना पसंद है। (पाठ के अनुरूप आंदोलनों का प्रदर्शन करें)
चतुराई से काम करने के लिए तैयार
और उन्होंने चश्मा लगा दिया। (हाथों से चश्मा दिखाओ)
वे नाक पर एक किताब ले आए, (दो हथेलियों को चेहरे के करीब ले आओ)
अचानक ले लिया
चश्मे से कुछ भी दिखाई नहीं दे रहा है। (हथेलियाँ चेहरे से दूर)
और बंदर बहुत नाराज हैं! (हम अपने गाल पोंछते हैं, "आँसू")

थीम: विजय दिवस।

परेड में।
परेड में सैनिकों की तरह, हम निचोड़ते हैं, अपनी मुट्ठी खोलते हैं।
हम कंधे से कंधा मिलाकर चलते हैं
बाएँ - एक, बाएँ - एक, ताली बजाओ।
सभी ने ताली बजाई -
मिलनसार, मज़े करो!
हमारे पैर तेज़ हो रहे हैं
जोर से और तेज!
हमारी सेना।
अति - बाटी, अत - बाटी! बारी-बारी से दाएं और बाएं हाथों की तर्जनी और मध्यमा उंगलियों से "चलें"।
सैनिक परेड के लिए मार्च कर रहे हैं!
ये रहे टैंकर
फिर गनर
और फिर पैदल सेना -
कंपनी के बाद कंपनी।
सीमा रक्षक।
मैं एक सीमा रक्षक बनूंगा, दोनों हाथों पर एक ही समय में अपनी उंगलियों को मुट्ठी में बंद कर दूंगा।
सीमाओं की रक्षा के लिए, दोनों हाथों के एक ही नाम की उंगलियों को अंगूठे से शुरू करके कनेक्ट करें।
और देश छोटी उंगलियों से शुरू होकर, उसी नाम की उंगलियों को शांति से अलग कर सकता था।
रात को चैन की नींद सोयें। दोनों हाथों की सभी अंगुलियों को अंगूठे से बारी-बारी से जोड़ लें।]
हमारी माताएँ।
इस दुनिया में बहुत सी माताएं अपनी बाहों को अलग-अलग दिशाओं में फैलाती हैं, फिर अपनी बाहों को अपने कंधों के चारों ओर कसकर लपेटती हैं।
वे सभी बच्चों के प्रिय हैं!
पत्रकार और इंजीनियर, बारी-बारी से उंगलियों को मोड़ें, छोटी उंगली से शुरू करें, पहले एक पर, फिर दूसरी तरफ।
कुक, पुलिसकर्मी,
सीमस्ट्रेस, कंडक्टर और शिक्षक,
डॉक्टर, नाई और बिल्डर -
अलग-अलग माताओं की जरूरत है, दोनों हथेलियों को एक "ताला" में निचोड़ें
माताओं महत्वपूर्ण हैं! अपनी बाहों को फैलाएं, अपनी हथेलियों को ऊपर उठाएं।
परिवार
एक दो तीन चार! (हाथ से ताली बजाएं)
मेरे अपार्टमेंट में कौन रहता है?
एक दो तीन चार पांच! (हाथ से ताली बजाएं)
मैं सब गिन सकता हूँ
पिताजी, माँ, भाई, बहन, बिल्ली मुरका,
दो बिल्ली के बच्चे, मेरा गोल्डफिंच, क्रिकेट और मैं (वैकल्पिक पथपाकर - सभी दस अंगुलियों की मालिश)।
वह मेरा पूरा परिवार है!
कौन आया है?
कौन आया है? दोनों हाथों की उंगलियां आपस में जुड़ी हुई हैं।
हम, हम, हम! अंगूठों की युक्तियाँ जल्दी से ताली बजाती हैं।
माँ, माँ, क्या वह तुम हो? अंगूठे की युक्तियों को दबाया जाता है, जबकि अन्य की युक्तियां फड़फड़ाती हैं।
पिताजी, पिताजी, क्या आप हैं? सूचकांक की युक्तियों को ताली बजाएं।
हाँ हाँ हाँ! अंगूठे की युक्तियाँ ताली बजाती हैं।
भाई, भाई, क्या आप हैं? मध्यमा अंगुलियों के सिरे ताली बजाते हैं।
हाँ हाँ हाँ! अंगूठे की युक्तियाँ ताली बजाती हैं।
अरे दीदी, वो तुम हो? बेनाम की युक्तियाँ ताली बजा रही हैं।
हाँ हाँ हाँ! अंगूठे की युक्तियाँ ताली बजाती हैं।
हम सब एक साथ, हाँ, हाँ, हाँ! छोटी उंगलियों की युक्तियाँ ताली बजाती हैं। ताली।
मिलनसार परिवार
यह उंगली दादा है, (अंगूठे से शुरू करते हुए हम अपनी उंगलियों को एक-एक करके मोड़ते हैं)
यह उंगली दादी है,
यह उंगली है डैडी
यह उंगली है माँ
लेकिन यह उंगली मैं हूं,
एक साथ - एक मिलनसार परिवार! (हाथ से ताली बजाएं)

थीम: पेशा।

काम के लिए
चलो दोस्तों, काम पर लग जाओ। बारी-बारी से अपनी उंगलियां बढ़ाएं
अपना जुनून दिखाओ। बड़ी शुरुआत।
काटने के लिए बड़ी लकड़ी
स्टोक सब कुछ तुम्हारे लिए,
और तुम पानी ढोते हो
और आप रात का खाना पकाते हैं
और तुम बर्तन धो लो।
और फिर सबके लिए गीत गाओ,
गाने गाने और नाचने के लिए, जोर से अपनी उंगलियों को हिलाएं।
हमारे बच्चों का मनोरंजन करने के लिए।
नोक
कशीदाकारी, सुई सिलता है, दाहिने हाथ में एक काल्पनिक सुई
उंगली दर्द करती है, "सीना" और तर्जनी को छूती है
उंगली चुभती है। बाएं हाथ की अंगुली।
एक थिम्बल
उसी क्षण
उंगली पर लड़की को "एक थिम्बल पर रखो।"
कूदना!
सुई से कहता है: "सीना।"
-शय,
और तुम प्रहार करने की हिम्मत मत करो! वे उंगली से धमकी देते हैं।
रसोइया
रसोइया रात का खाना बना रहा था, उसके हाथ की धार मेज पर दस्तक दी।
और फिर लाइट बंद कर दी गई। बाएं हाथ के अंगूठे को मोड़ें।
ब्रीम कुक लेता है
और इसे कॉम्पोट में कम करता है। तर्जनी को मोड़ें।
लॉग को कड़ाही में फेंकता है, -मीडियम
जाम को ओवन में डालता है - बेनाम:
यह एक स्टंप के साथ सूप में हस्तक्षेप करता है, - छोटी उंगली
उगली करछुल से पीटता है।
चीनी शोरबा में डाला जाता है।
और वह बहुत खुश है! वे हाथ फेरते हैं।
चित्रकारों
चित्रकार चूना पहनते हैं, हाथों में काल्पनिक बाल्टियाँ रखते हैं, मौके पर चलने की नकल करते हैं।
दीवारें विट्रियल ब्रश करती हैं। एक दूसरे का सामना करना, एक काल्पनिक ब्रश को ऊपर और नीचे ले जाना।
धीरे-धीरे, ब्रेड चाक। झुकें, एक काल्पनिक बाल्टी में ब्रश के साथ हस्तक्षेप करें।
मैं भी ऐसा कर पाऊंगा। "चित्र"
लोहार
लोहार से एक लोहार है, हाथ मेज पर हैं, हथेलियाँ नीचे हैं,
लोहार दो हथौड़े लेकर चलता है। उंगलियां उठी हुई हैं, थोड़ी मुड़ी हुई हैं।
दस्तक, दस्तक, दस्तक, दस्तक, बारी-बारी से अपने दाएं, बाएं हाथ, सभी अंगुलियों से टैप करें।
हाँ, एक बार मारो। दोनों हाथों की उंगलियां एक ही समय में टेबल से टकराईं।
डाकिया
डाकिया हमें क्या लाया? अपनी मुट्ठियों को कसें और साफ करें।
वह एक मोटे बैग के साथ चलता है। अपनी उंगलियों को टेबल के पार ले जाएं।
अनुवाद, पत्रिका, समाचार पत्र, अपनी उंगलियों को मोड़ें, बड़े से शुरू करें।
एक पार्सल में 2 कैसेट होते हैं।
और चाची वाल्या का एक पत्र,
उसके आने का इंतजार करना।
बेकर, नानबाई
बेकर, बेकर, आटे से बाहर
हमें कोलोबोक बेक करें। हथेलियों से गोलाकार गति करें
दो सुखाने - वानुष्का, हम बन के रोलिंग की नकल करते हैं।
दो बैगेल - तान्या, बारी-बारी से अंगूठे को जोड़ो
दो बैगेल - मिश्का, दोनों हाथ बाकी अंगुलियों से
दो रोल - मारिष्का को। - व्यायाम "रिंग्स"।

थीम: विंटर फन। शीतकालीन खेल।

शीतकालीन मज़ा।
एक, दो, तीन, चार, पाँच (उंगलियाँ मोड़ें)
हम यार्ड में टहलने गए (हम अपनी तर्जनी और मध्य उंगलियों के साथ टेबल के साथ "चलते हैं")
उन्होंने एक बर्फ महिला को अंधा कर दिया (हम "गांठ" हैंडल को रोल करते हैं)
पक्षियों को टुकड़ों से खिलाया गया ("पक्षियों को खिलाओ")
फिर हम पहाड़ी से नीचे लुढ़क गए (हम दाहिने हाथ की तर्जनी को बाएं हाथ की हथेली के साथ घुमाते हैं)
और वे भी बर्फ में पड़े थे (हमने अपनी हथेलियों को एक तरफ मेज पर रखा, फिर दूसरी तरफ)
हर कोई बर्फ में घर आया (हम हाथ मिलाते हैं)
हमने सूप खाया ("हम सूप खाते हैं"),
बिस्तर पर चला गया (गाल के नीचे हथेलियाँ)।
एथलीट
ताकि बीमारियों से न डरें, अपने हाथों को उनके कंधों, कंधों, भुजाओं तक उठाएँ।
खेल खेलना जरूरी है हम अपनी मुट्ठियों को निचोड़ते और खोलते हैं।
टेनिस खिलाड़ी टेनिस खेलता है हम अपनी उंगलियों को मुट्ठी में मोड़ते हैं, छोटी उंगली से शुरू करते हैं।
वह एक एथलीट है, कलाकार नहीं
फुटबॉल खिलाड़ी फुटबॉल खेलता है
हॉकी खिलाड़ी हॉकी खेलता है
वॉलीबॉल में - वॉलीबॉल खिलाड़ी,
बास्केटबॉल में, एक बास्केटबॉल खिलाड़ी।
स्कीयर
हम आपके साथ स्की पर दौड़ते हैं बच्चे "स्लाइड" अपनी उंगलियों को टेबल पर (स्की पर) कदम रखते हैं
बर्फ़ की ठंडी स्की "ग्लाइड" को चाटती है, जिससे बारी-बारी से उंगली हिलती है
और फिर - स्केट्स पर, (स्केट्स पर "रन")
लेकिन हम गिर गए। ओह!
और फिर उन्होंने स्नोबॉल बनाए, वे दिखाते हैं कि स्नोबॉल कैसे बनते हैं (ऊपर से, फिर एक हाथ, दूसरा)
और फिर स्नोबॉल लुढ़क गए, वे एक काल्पनिक गांठ रोल करते हैं
और फिर, बिना ताकत के, वे गिर गए "वे एक दूसरे पर फेंकते हैं"
और भाग गया घर
स्नोबॉल
एक, दो, तीन, चार, (उंगलियों को मोड़ें)
आपने और मैंने एक स्नोबॉल बनाया (हथेलियों की स्थिति बदलकर मूर्तिकला)
गोल, मजबूत, बहुत चिकना। (एक वृत्त दिखाएँ, उनकी हथेलियों को आपस में मिलाएँ)
एक - टॉस, ("टॉस", ऊपर देखें)
दो, हम इसे पकड़ लेंगे। ("पकड़ो", स्क्वाट)
तीन - लेट्स ड्रॉप (उठो, "ड्रॉप")
और ... तोड़! (स्टॉम्प)
शीतकालीन मज़ा (2)
हम बर्फ की एक गांठ बनाते हैं, (बच्चे अपने हाथों को निचोड़ते और साफ करते हैं)
गांठों से हम घर को अंधा कर देते हैं। (उंगलियों की युक्तियों को कनेक्ट करें, हथेलियों को किनारों पर थोड़ा फैलाएं)
जानवर घर में रहेंगे, (ताली ताली)
मज़े करो और दोस्त बनाओ
साथ में घर की रखवाली करना ("महल" में हाथ मिलाना)
चलो दोस्त
चलो, दोस्त, साहसी बनो, दोस्त! (बच्चे एक काल्पनिक गांठ बनाते हैं और उसे अपने से दूर घुमाते हैं)
अपने स्नोबॉल को बर्फ में रोल करें -
यह एक मोटी गेंद में बदल जाएगा। (हवा में एक वृत्त खींचना)
और यह एक स्नोमैन बन जाएगा। (बच्चे नीचे से ऊपर तक विभिन्न आकारों के तीन वृत्त बनाते हैं)
उसकी मुस्कान बहुत उज्ज्वल है! (हथेलियों को गालों पर रखें, चौड़ी मुस्कान दिखाते हुए)
दो आँखें, एक टोपी, एक नाक, एक झाड़ू ... (बच्चे अपनी आँखें अपनी तर्जनी से, एक टोपी अपनी हथेली से, एक नाक और एक काल्पनिक झाड़ू अपनी दाहिनी मुट्ठी से दिखाते हैं)
लेकिन सूरज थोड़ा पक जाएगा - (बच्चे हाथ ऊपर उठाते हैं)
काश! और कोई स्नोमैन नहीं! (वे अपने कंधे उठाते हैं और अपनी भुजाओं को भुजाओं तक फैलाते हैं, फिर नीचे बैठते हैं, अपने सिर को अपने हाथों से ढँकते हैं)

थीम: सर्दी।

जमना
शाम आ रही है (अपनी भुजाओं को भुजाओं तक फैलाओ),
बर्फ़ीला तूफ़ान शुरू होता है (अपनी बाहों को अपने सिर के ऊपर से एक तरफ घुमाएँ)।
ठंढ मजबूत हो रही है (प्रयास के साथ अपनी मुट्ठी बांधें)
- चुटकी गाल, चुटकी नाक (अंगुली चुटकी गाल और नाक हल्का)
हाथ जमने लगे (हथेलियों को रगड़ें)
उन्हें गर्म करना आवश्यक है (अपने हाथ की हथेली में सांस लें)।
शाम आ रही है (अपनी भुजाओं को भुजाओं तक फैलाओ)
अंधेरा घना हो जाता है।
हमारे घर जाने का समय हो गया है
-अलविदा! सुबह तक! (अलविदा करें)।
सर्दी
ठंढ लाया। उंगलियों से कंधों, फोरआर्म्स की मालिश करें
सर्दी आ गई है, तीन हथेलियाँ एक दूसरे के खिलाफ
नाक जम जाती है। अपने हाथ की हथेली से नाक की नोक की मालिश करें
हिमपात, हथेलियों की चिकनी गति
स्नोड्रिफ्ट, मुट्ठी बारी-बारी से घुटनों पर दस्तक देते हैं
बर्फ़। हथेलियों को घुटनों पर अलग-अलग दिशाओं में घुमाते हैं
सभी सड़क पर - आगे! दोनों हाथों को आगे की ओर फैलाएं
फ्रॉस्ट (2)
ओह, ठंढ गुस्से में है (अपने सिर हिलाते हुए, इसे अपने हाथों से पकड़े हुए)
बर्फ से ढकी शाखाएँ। (हाथ लहराते हुए)
नाक पकड़ लेता है। (उनकी नाक पकड़कर)
चुटकी भर आँसू (खुद को गालों पर चुटकी लेना)
बच्चे डरते नहीं हैं (वे उंगली से धमकी देते हैं)
और स्की पर ("वे स्की पर जाते हैं")
और वे स्लेज पर सवारी करते हैं ("वे स्लेज पर जाते हैं")
वे गुस्से में ठंढ का मज़ाक उड़ाते हैं। (एक ही समय में कूदें और ताली बजाएं)
सर्दी
हमारे हाथ जम रहे हैं। मुट्ठियों को एक दूसरे से मजबूती से दबाएं
चलो खेलते हैं - थोड़ा अपनी मुट्ठी खोलो, ताली बजाओ।
चलो ताली बजाओ। ताली
ताली, ताली, ताली, ताली!
उँगलियों को गर्म करने के लिए, हथेलियों को आपस में दबाएं, रगड़ें
जोर से रगड़ना चाहिए। हथेली पर हथेली।
हम अपनी उंगलियों को गर्म करते हैं, हम अपने हाथों को एक गोलाकार गति में गर्म करते हैं,
हम उन्हें निचोड़ते हैं - हम उन्हें अशुद्ध करते हैं! मुट्ठी बांधना और खोलना।

थीम: जंगल, पेड़, झाड़ियाँ।

मेपल
खिड़की के बाहर बर्फ़ पिघल रही है,
हवा बादलों को चीर कर चूर-चूर कर रही है। "आंसू" के टुकड़े,
अशुद्ध, अशुद्ध मुट्ठियाँ,
मेपल तंग मुट्ठी।
वह खिड़की के खिलाफ झुक गया। हथेलियाँ एक साथ गाल से दब गईं
और जैसे ही बर्फ पिघलती है
मेरी हथेलियों को आगे बढ़ाने के लिए मेरे पास एक हरा हाथ है,
मेपल किसी और के सामने खिंच जाएगा। मुट्ठी बांधना और खोलना
सुइयों
देवदार, देवदार और क्रिसमस के पेड़ पर (बच्चे अपने हाथों में रोल करते हैं, अपनी हथेलियों की मालिश करते हैं
बहुत तेज सुई, मसाज बॉल)
लेकिन स्प्रूस से भी मजबूत,
जुनिपर आपको चुभेगा! (गेंद फेंकता है)
विषय: मेरा देश, मेरा गणतंत्र, मेरा शहर।
जन्म का देश।
नमस्कार सुनहरा सूरज! अपनी उंगलियों को फैलाकर स्ट्रेच करें
नमस्कार नीला आकाश! आकाश की ओर लहरें
नमस्ते मुक्त हवा! हाथों की लहर जैसी हरकत
हैलो छोटा ओक का पेड़! दिखाएँ "ओक" - एक छोटे से बोर से बढ़ता है
हम एक ही क्षेत्र में रहते हैं
मैं आप सभी का स्वागत करता हूँ! "गले लगाना"
मेरा देश
मैं नक्शा देखूंगा: सीधी हथेलियां आगे की ओर खिंची हुई हैं
यहाँ रूसी भूमि है। एक ही नाम की उंगलियों को बारी-बारी से कनेक्ट करें
यहाँ जंगल और झीलें हैं,
पहाड़, नदियाँ और समुद्र।
आई लव यू, रूस, कसकर "महल" में निचोड़ा हुआ
तुम मेरी मातृभूमि हो! उनके सीने पर हाथ रख

थीम: क्रिसमस ट्री हॉलिडे, न्यू ईयर, क्रिसमस।

नए साल का जश्न
हम लंबे समय से छुट्टी का इंतजार कर रहे हैं। हम हथेली को हथेली पर रगड़ते हैं।
सर्दी आखिरकार आ ही गई। अपनी मुट्ठी बांधें, उन्हें एक दूसरे से दबाएं।
अंत में, सर्दी आ गई है। उंगलियां मेज पर, घुटनों पर "जाती हैं"।
वह पेड़ को देखने के लिए ले आई। उंगलियां क्रिसमस ट्री दिखाती हैं, तर्जनी उंगलियां गूंथती हैं
हम सब पेड़ के पास पहुंचे,
गोल नृत्य शुरू हुआ। हाथों से सर्कुलर मूवमेंट।
उन्होंने चक्कर लगाया, नृत्य किया, हाथ नीचे किया, आराम किया।
थोड़ा थके हुए भी।
सांता क्लॉज़ जल्दी आएं, अपनी हथेलियों को एक-दूसरे के खिलाफ दबाएं, फिर आगे की ओर फैलाएं।
हमारे लिए उपहार लाओ।
उपहार
सांता क्लॉज़ उपहार लाए: मेज पर अपनी उंगलियों के साथ "चलना"।
प्राइमर, एल्बम, स्टैम्प, प्रत्येक नाम के लिए वे झुकते हैं
कठपुतली भालू और कार, एक-एक उंगली, सबसे पहले
तोता और पेंगुइन, दाएं, फिर बाएं हाथ पर।
चॉकलेट आधा बैग दाहिने हाथ की उंगलियों से बनाया गया
और एक शराबी पिल्ला! एक पिल्ला का थूथन, मुड़ा हुआ
वाह! वाह! मध्यमा और तर्जनी - "कान"
क्रिसमस ट्री पर
हमने क्रिसमस ट्री पर मस्ती की, लयबद्ध ताली
और वे नाचते-गाते झूम उठे। मुट्ठी मारो।
अच्छा सांता क्लॉस के बाद मेज पर मध्यमा और तर्जनी के साथ "चलना"।
उसने हमें उपहार दिए। अपने हाथों से एक बड़ा वृत्त "ड्रा" करें।
बड़ा पैकेज दिया
उनमें स्वादिष्ट चीजें भी होती हैं: लयबद्ध हाथ ताली
नीले कागज में मिठाई, उंगलियां मुड़ी हुई हैं, बड़े से शुरू होती हैं
उनके बगल में नट
नाशपाती, सेब,
एक सुनहरी कीनू।
हेर्रिंगबोन
वे अपने हाथों से एक क्रिसमस ट्री "ड्राइंग" करने वाली कांटेदार सुंदरता की प्रतीक्षा कर रहे हैं।
दिसंबर में हर घर में। अपनी हथेलियों से "घर" बनाएं।
शाखाओं पर जलाएंगे लालटेन, दिखाई देंगे "लालटेन"।
चांदी में चिंगारी बिखेरती है। सिर के ऊपर हाथ, उंगलियां फैली हुई।
यह तुरंत घर में उत्सव बन जाएगा, वे हाथ मिलाते हैं और एक गोल नृत्य में बन जाते हैं।
गोल नृत्य घूमेगा।
सांता क्लॉज़ उपहारों के साथ जल्दी में हैं, वे एक सर्कल में एक काल्पनिक के साथ जाते हैं
नया साल आ रहा है। कंधों पर बैग।
हम क्रिसमस ट्री को सजाते हैं
एक, दो, तीन, चार, पांच बारी-बारी से अंगूठे से शुरू करते हुए दोनों हाथों की उंगलियों को आपस में जोड़ लें।
हम क्रिसमस ट्री को सजाएंगे। वे अपनी हथेलियों को अपने सिर के ऊपर एक "घर" से जोड़ते हैं और अपनी भुजाओं को भुजाओं तक फैलाते हैं।
हम गेंदों को लटकाएंगे, दोनों हाथों की उंगलियों को जोड़ेंगे, गेंदों का निर्माण करेंगे
उज्ज्वल फ्लैशलाइट, हथेलियों को एक साथ दबाएं, उंगलियां अलग करें, हथेलियों के साथ घूर्णी आंदोलनों को आगे - पीछे करें
मीरा पेट्रुस्का, एक लंबी नाक दिखा रही है
और अलग-अलग खिलौने: अपनी हथेलियों को आगे की ओर फैलाएं
और एक चंचल भालू "भालू के पंजे" दिखाएँ और अगल-बगल से बोलें
और एक खरगोश - एक कायर उन्होंने अपने सिर पर खुली हथेलियाँ रखीं
नया साल
नया साल आ रहा है! (हाथ से ताली बजाएं)
बच्चे गोल नृत्य करते हैं। (ब्रश अंगुलियों से जकड़े हुए हैं, बाहें फैली हुई हैं, हाथ अंदर-बाहर घुमाए गए हैं)
गेंदें क्रिसमस ट्री पर लटकती हैं, (वैकल्पिक रूप से दोनों हाथों की उंगलियों को एक गेंद बनाते हुए कनेक्ट करें)
लालटेन चमकते हैं। (फ्लैशलाइट्स)
यहां बर्फ के टुकड़े जगमगा रहे हैं, (निचोड़ें और बारी-बारी से अपनी मुट्ठियां साफ करें)
बर्फ के टुकड़े घूम रहे हैं। (ब्रश को स्थानांतरित करने के लिए आसान और चिकना)
सांता क्लॉज़ आ रहा है, (उंगलियाँ घुटनों पर या फर्श पर चलती हैं)
वह सभी के लिए उपहार लाता है। (तीन हथेलियाँ एक साथ)
उपहार गिनने के लिए, (घुटनों पर या फर्श पर थप्पड़ मारो, एक हाथ हथेली से, दूसरा मुट्ठी से, फिर बदलो)
हम अपनी उंगलियों को मोड़ेंगे: (हम बारी-बारी से प्रत्येक उंगली की मालिश करते हैं)
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10.

थीम: डिफेंडर्स ऑफ द फादरलैंड।

सेनानियों
ये उंगलियां सभी लड़ाकू हैं। दोनों हाथों पर उँगलियाँ फैलाएँ
दूरस्थ साथियों। उन्हें मुट्ठी में निचोड़ लें।
दो बड़े और मजबूत छोटे दो अंगूठे उठाएं,
और युद्ध में अनुभवी एक सैनिक। दूसरों को मेज पर मजबूती से दबाने के लिए।
दो पहरेदार - बहादुर! अपनी तर्जनी को ऊपर उठाएं
दो समझदार साथियों! दूसरों को मेज पर मजबूती से दबाने के लिए।
दो अनाम नायक, अपनी बीच की उँगलियाँ उठाएँ,
लेकिन काम बहुत जोशीला है! दूसरों को मेज पर मजबूती से दबाने के लिए।
दो छोटी उँगलियाँ - छोटी उँगलियाँ अनामिका उठाएँ,
- बहुत अच्छे लड़के! तालियां बजाओ।
सैनिकों
एक सैनिक के लिए यह पूरी तरह से सामान्य है: "गुलेल" में दो उंगलियां दिखाएं
हमेशा इस्त्री रूप। अपने हाथों को मुट्ठी में बांधें और अपना अंगूठा "वर्ग" से चिपकाएं
आर्सेनी ने पुल्टिक को अपने हाथों में लिया, "चलना" अपने घुटनों पर अपनी उंगलियों के साथ
वह कार्टून देखना चाहता था ताली अपने हाथों से
सीमा प्रहरियों के पास मंदिरों में संलग्न करने के लिए एक पोस्ट, कसकर जकड़ी हुई उंगलियां होती हैं
उनके द्वारा पुल की रक्षा की जाती है। हथेलियों को एक-दूसरे से कसकर दबाया जाता है, एक पुल में "फैला" जाता है
आज सभी पिताओं का दिन है
आज सभी पिताओं की छुट्टी है, उँगलियों को निचोड़ें और अशुद्ध करें
सभी बेटे, जो तैयार हैं, ताली बजाते हैं
अपने घर और माँ की रक्षा करें, अपनी हथेलियों से "घर" बनाएं, अपने दिल पर हाथ रखें
हम सभी को नुकसान के रास्ते से दूर रखें! उँगलियों को निचोड़ें और साफ़ करें
कप्तान
मैं एक सफेद नाव पर नौकायन कर रहा हूं, उंगलियों को आगे बढ़ाएं, मेरे हाथों को मेरी हथेलियों से दबाएं
मोती झाग के साथ लहरों पर। एक दूसरे के लिए, थोड़ा खुला।
मैं एक बहादुर कप्तान हूं, एक तुकबंदी का उच्चारण करता हूं, यह दिखाता है कि एक नाव कैसी है
मैं तूफान से नहीं डरता। लहरों पर झूलता है, और फिर हाथों की चिकनी गति के साथ
सफेद गूलर चक्कर लगा रहे हैं, लहरें खुद, फिर पाठ के अनुसार
वे हवा से भी नहीं डरते। कविता एक सीगल दिखाती है, हथियार पार हो जाते हैं, जुड़ते हैं
केवल पीठ की हथेली और लहर के चिड़िया के रोने को डराता है
सुनहरी मछली का झुंड। उंगलियां आपस में चिपकी हुई
और, वंडरलैंड के चारों ओर यात्रा करते हुए, उंगलियों से हथेलियों को सीधा किया,
महासागरों को देखते हुए, मछली को चित्रित करने के लिए एक दूसरे के खिलाफ दबाया।
यात्री-नायक, हथेलियों की चिकनी चाल के साथ दिखाते हैं
मैं अपनी माँ के घर लौट आऊँगा। मछली पानी में कैसे तैरती है

विषय: छुट्टियाँ। परिकथाएं।

पसंदीदा परियों की कहानियां
चलो उंगलियां गिनते हैं, ताली बजाते हैं
चलो परियों की कहानियों को बुलाओ
Mitten, Teremok, बारी-बारी से बाएं हाथ की उंगलियों को मोड़ें
जिंजरब्रेड मैन - सुर्ख पक्ष।
एक हिम मेडेन है - सौंदर्य,
तीन भालू, भेड़िया - लोमड़ी।
आइए शिवका-बुरका को न भूलें, बारी-बारी से दाहिने हाथ की उंगलियों को मोड़ें
हमारी भविष्यवाणी कौरका।
हम फायरबर्ड के बारे में एक परी कथा जानते हैं,
हम शलजम को नहीं भूलते
हम भेड़िये और बकरियों को जानते हैं। वे अपनी मुट्ठी बंद कर लेते हैं
इन कहानियों से हर कोई खुश है। तालियां बजाओ
शलजम
दादी और दादा खींच रहे हैं, खींच रहे हैं, बच्चे अपने अंगूठे खींच रहे हैं।
जमीन से एक बड़ा शलजम। इशारा करना।
एक पोती उनके पास आई, मध्य वाले।
एक बग भाग गया, अनाम।
बिल्ली भी खींची। छोटी उंगलियां।
हालांकि कसकर पकड़े हुए, एक शलजम लें।
खींचा शलजम! वे शलजम के साथ हाथ उठाते हैं।
परिकथाएं
चूहा तेजी से भागा (टेबल पर उंगलियां दौड़ाते हुए)
चूहे ने अपनी पूंछ हिलाई (आंदोलन की नकल)
ओह, मैंने अपना अंडकोष गिरा दिया (हैंडल को मुट्ठी "अंडकोष" में निचोड़ें)
देखो, मैंने इसे तोड़ा (बाहरी भुजाओं पर "अंडकोष" दिखाओ)
यहाँ हमने उसे रखा (झुककर)
और उन्होंने उस पर पानी डाला (गति अनुकरण)
शलजम अच्छा और मजबूत हो गया (अपनी भुजाओं को भुजाओं तक फैलाएं)
और अब हम इसे खींचेंगे (आंदोलन की नकल)
और शलजम से दलिया पकाएं ("एक चम्मच पकड़ो" भोजन की नकल)
और हम शलजम से स्वस्थ और मजबूत होंगे ("ताकत" दिखाएं)
हम बकरियों का एक गौरवशाली परिवार हैं
हम कूदना और कूदना पसंद करते हैं (ताली अपने हाथों से)
हम दौड़ना और खेलना पसंद करते हैं
हम सींगों को बटाना पसंद करते हैं (दोनों हाथों की उंगलियां "सींग" दिखाती हैं)
शलजम (2)
हमने एक शलजम लगाया (आपकी उंगलियों से बच्चे की हथेली में एक छेद ("खुदाई"),
उन्होंने शलजम को पानी दिया (अपनी उंगलियों से दिखाएं कि पानी से पानी कैसे बहता है),
एक शलजम बढ़ी (दिखाएं कि यह कैसे बढ़ता है, धीरे-धीरे अपनी उंगलियों को सीधा करें)
अच्छा और मजबूत (अपनी हथेलियों को खुला छोड़ दें और अपनी उंगलियों को हुक की तरह मोड़ें)!
पुल-पुल (हाथ गूंथना और खींचना - प्रत्येक अपनी दिशा में),
हम इसे बाहर नहीं निकाल सकते (हमने इसे अपने हाथों से हिलाया),
कौन हमारी मदद करेगा (परी कथा के सभी नायक बारी-बारी से दौड़ते हुए आते हैं और खींचने में मदद करते हैं)?
पुल-पुल, पुल-पुल!
वाह (हाथ खुले हुए, ब्रश से हिले हुए)!
शलजम को बाहर निकाला।
टेरेमोक
मैदान में एक टेरेमोक है, एक टेरेमोक। (बच्चे अपने सिर पर अपनी उंगलियों को जोड़ते हैं।)
वह नीचा नहीं है, ऊँचा नहीं है, ऊँचा नहीं है। (बैठना, हाथ नीचे करना, खड़े होना, हाथ ऊपर उठाना)
दरवाजे पर एक ताला लटका है, हाँ एक ताला (हाथ हथेलियों और उंगलियों से बंद हैं।)
इसे कौन खोल सकता था? (कंधे ऊपर उठाएं, केबिन कम करें।)
बाईं ओर बनी, दाईं ओर चूहा, (बच्चे टॉवर के पास अपनी जगह लेते हैं।)
कुंडी हिलाओ। (वे अपने हाथों को अलग-अलग दिशाओं में खींचते हैं, लेकिन उंगलियां "महल" में हैं)।
एक मेंढक और एक भालू (वे टॉवर के पास अपना स्थान लेते हैं।)
वे भी टावर खोलना चाहते हैं। (उंगलियां कसकर निचोड़ें।)
और लोमड़ी और चोटी ने मीनार खोल दी! (वे "लॉक" खोलते हैं - उंगलियों को एक-एक करके डिस्कनेक्ट करें और एक बार वे अपने हाथों को साइड में ले जाएं)।

विषय: वसंत। प्रवासी पक्षी।

पक्षी दक्षिण से आए हैं!
एक तारा हमारे पास उड़ गया - बारी-बारी से दोनों हाथों की उंगलियों को मोड़ें, बाएं हाथ की छोटी उंगली से शुरू करें।
ग्रे पंख।
लार्क, कोकिला
जल्दी करो: कौन तेज है।
बगुला, हंस, बत्तख, तेज,
सारस, निगल और सिस्किन - फिर से, अपने अंगूठे को पार करें, अपने हाथों को हिलाएं।
सब लौट आए, उड़ गए,
बजते गीत गाए! तर्जनी और अंगूठे के साथ एक "चोंच" बनाएं - "पक्षी गाते हैं।"
दस पक्षी - एक झुंड।
दस पक्षी - एक झुंड।
साथ गाओ, साथ गाओ: आराम से हथेलियों के साथ शांत लहरें
यह पक्षी एक कोकिला है, हम अपनी उंगलियों को बारी-बारी से मोड़ते हैं, छोटी उंगली से शुरू करते हैं
यह पक्षी एक गौरैया है, बायां हाथ
यह पक्षी एक उल्लू, नींद में छोटा सिर है।
यह पक्षी एक मोम का पंख है
यह पक्षी एक कॉर्नक्रैक है
यह पक्षी एक भूखे, भूरे रंग का पंख है। हम अपनी उंगलियों को बारी-बारी से मोड़ते हैं, छोटी उंगली से शुरू करते हैं
यह एक चिड़िया है, यह एक तेज, दाहिना हाथ है
यह एक हंसमुख सिस्किन है।
खैर, यह एक दुष्ट ईगल है।
पंछी, पंछी, घर जाओ दोनों हाथ जल्दी से मुट्ठी में बांध लेते हैं, "पक्षियों को छिपाते हुए"
पक्षी उड़ रहे हैं।
वसंत की शुरुआत के साथ, उंगलियां अलग हो गईं, हथेलियां पार हो गईं।
पक्षी उड़ रहे हैं। अंगूठे जुड़े हुए हैं, बाकी पंख की तरह फड़फड़ा रहे हैं।
तारों की वापसी
कार्यकर्ता और गायक। अंगुलियों को मुट्ठी में बांधा जाता है और अशुद्ध किया जाता है।
और हथेलियों के पोखर पर किश्ती खुले हैं, एक प्याले से जुड़े हुए हैं।
वे शोरगुल वाले झुंड में चक्कर लगाते हैं। हाथों से सर्कुलर मूवमेंट।
सारस जल्दी में उड़ते हैं, उँगलियाँ अलग हो जाती हैं, हथेलियाँ पार हो जाती हैं।
और रॉबिन और थ्रश, अंगूठे एक साथ, और बाकी वे पंखों की तरह लहराते हैं।
घोंसले बनाने में लगा हुआ है। हथेली के ताले में हाथों की उंगलियां खुली होती हैं।
बदमाश।
हमने कुकीज बनाईं। "एक पाई मूर्तिकला"
बदमाश हमारे पास आए। "फ्लैप योर विंग्स"
पहले बदमाश ने एक पाई बेक की, एक हाथ पर बारी-बारी से उंगलियां मोड़ें।
दूसरे ने उसकी मदद की।
तीसरे बदमाश ने टेबल सेट किया,
और चौथे ने फर्श को धोया,
पांचवें ने बहुत देर तक जम्हाई नहीं ली
और उन्होंने एक पाई खा ली।
एक, दो, तीन, चार, पाँच, दूसरे हाथ की उँगलियाँ मोड़ें।
बाहर आओ और बदमाशों की गिनती करो।
स्प्रिंग
अब दो सप्ताह के लिए, अपने हाथों को बारी-बारी से नीचे करें, उँगलियाँ एक साथ।
बूंदे टपक रही हैं।
बर्फ धूप में पिघलती है। हाथ पक्षों तक फैले हुए हैं, हथेलियां नीचे हैं।
और धारा की तरह बहती है। दोनों हाथ, हथेलियाँ नीचे की ओर, एक ही दिशा में चलते हैं।
सफ़ेद फूल का एक पौधा
वसंत ने अभी-अभी हमारे अंदर झाँका है - अपने हाथों को आगे बढ़ाते हुए
मैंने अपनी हथेली को बर्फ में डुबोया। नीचे हाथ, शरीर के लंबवत।
और वहाँ खिले कोमल, हाथ आँख के स्तर पर एक कली में जुड़े हुए हैं
छोटी बर्फ़बारी धीरे-धीरे उँगलियों को फैलाती है ("फूल खुला")

तातियाना बर्मिस्ट्रोवा
"जंगली जानवर और उनके शावक" विषय पर फिंगर गेम की कार्ड फ़ाइल

विषय पर फिंगर गेम« जंगली जानवर और उनका बच्चा»

सर्दियों में जानवर

बेजर और हेजहोग सर्दियों में सोते हैं,

और भालू सर्दियों में भी सोता है।

मधुमक्खी और चींटी सो जाओ

गर्म वसंत के दिनों की प्रतीक्षा कर रहा है।

बच्चे झुक जाते हैं हाथ पर उँगलियाँ, लिस्टिंग जानवर और कीड़ेसर्दियों में हाइबरनेटिंग।

कांटेदार गेंद

हमें एक कांटेदार गेंद मिली

हम उसे नहीं रख सकते।

गेंद हथेलियों में घूम रही है,

गेंद भागना चाहती है।

हमारी गेंद जीवंत और गर्म,

वह किसकी तरह दिखता है?

गेंद को ट्रैक पर उछाला -

यह निकला ... यह एक हाथी है!

बच्चे अपनी हथेलियों के बीच मसाज बॉल्स को घुमाते हैं।

गेंद को हथेलियों में पकड़कर देखें।

बच्चे अपने हाथ गिराते हैं, गेंदें गिरती हैं और फर्श पर लुढ़क जाती हैं।

किसके पास कोट है?

भेड़िये का ग्रे कोट

सुइयों में हाथी का फर कोट,

फर कोट लाल लोमड़ी -

अद्भुत सौंदर्य।

खरगोश का सफेद कोट

भालू का रंग भूरा होता है।

वह बारिश से नहीं डरता

और मौसम उदास है।

बच्चे बारी-बारी से झुकते हैं हाथ पर उँगलियाँ, लिस्टिंग जंगली जानवर और उनके रंग"फर कोट".

वे अपने सिर को अगल-बगल से हिलाते हैं।

भूखा चूहा

चूहे ने पनीर और क्रंपेट खा लिया,

कद्दू, मछली, तरबूज, शंकु,

प्लम और पेनकेक्स खाए

और सूखे मशरूम।

उसने सारा दिन चबाया

लेकिन माउस के लिए सब कुछ पर्याप्त नहीं था!

बच्चे बारी-बारी से झुकते हैं हाथ पर उँगलियाँ, माउस ने जो कुछ भी खाया वह सब कुछ सूचीबद्ध करना।

वन आबादी

जानवरोंहम पटरियों को एक किताब की तरह पढ़ते हैं।

जिस जंगल में हम आसानी से रहते हैं चलो अनुमान लगाएं:

ये रहे फॉक्स ट्रैक

यहाँ भेड़िये हैं, मूस,

सूअर और खरगोश,

भालू, हाथी।

यहाँ गिलहरी, लिनेक्स हैं,

और यह हिरण है।

जंगल में कितनी बड़ी आबादी है!

बच्चे अपने हाथों की हथेलियों से एक खुली किताब का चित्रण करते हैं।

बंद करे "पुस्तक".

मु़ड़ें उंगलियों, लिस्टिंग के निशान जानवरों.

अपने हाथों को ऊपर उठाएं और उन्हें नीचे की तरफ से नीचे करें।

एक दो तीन चार पांच,

गिलहरी खेलने आई थी।

एक कहीं चला गया

चार गिलहरियाँ छोड़ दीं।

अब एक नजर डालिए-

पहले से ही तीन बचे हैं।

अच्छा, क्या अफ़सोस है

हमारे पास केवल दो बचे हैं।

यह खबर बहुत दुखद है

केवल एक सफेद था।

जब हम गिन रहे थे

गिलहरी हमसे दूर भाग गई।

पांच को बेनकाब करें उंगलियों.

अपना हाथ अपनी पीठ के पीछे छिपाएं।

एक्सपोज़ फोर उँगलिया.

अपना हाथ अपनी पीठ के पीछे छिपाएं।

एक्सपोज़ थ्री उँगलिया.

अपना हाथ अपनी पीठ के पीछे छिपाएं।

दो को बेनकाब करें उँगलिया.

अपना हाथ अपनी पीठ के पीछे छिपाएं।

एक उंगली बाहर चिपकाओ।

अपना हाथ अपनी पीठ के पीछे छिपाएं।

बनी ग्रे बैठता है

और कान हिलाता है।

पंजा गर्म करना होगा

खरगोश बैठने के लिए ठंडा है।

हाथ मुट्ठियों में जकड़े हुए।

खोलना और झुकना उंगलियों.

मला उंगलियां और हाथ.

ग्रे वुल्फ

भेड़िया ग्रे, दांतेदार,

पूरे मैदान में गर्जना

शिकार की तलाश में।

कैसे ढूंढें

भेड़ियों को देता है।

बेंड और अनबेंड बेंट उंगलियों.

"पैदल चलना" मेज पर उंगलियां.

क्लैंप मुट्ठी में उंगलियां.

लोमड़ी, लोमड़ी, सौंदर्य,

सभी उसे बहुत पसंद करते हैं।

पूंछ भुलक्कड़,

फर सुनहरा है।

जंगल से भटकना जरूरी है,

खरगोशों में भय लाता है।

वे हाथ मलते हैं।

वे सभी को अपने ब्रश splayed के साथ दिखाते हैं उंगलियोंउन्हें पथपाकर मोड़ना उंगलियों.

"पैदल चलना" मेज पर उंगलियां.

दस्तक मेज पर उंगलियां.

एक खरगोश रहता था

लम्बे कान,

शीतदंश बनी

किनारे पर नाक।

जमी हुई नाक,

शीतदंश पोनीटेल

और वार्म अप करने चला गया

बच्चों का दौरा करें।

यह वहां गर्म और अच्छा है, कोई भेड़िया नहीं।

और वे दोपहर के भोजन के लिए गाजर देते हैं!

मुट्ठी में उंगलियां, बेनकाब दो उँगलिया -"कान".

स्ट्रोक इंडेक्स और मध्य उंगलियों.

अनामिका और छोटी उंगली पर प्रहार करें।

उनकी हथेलियों को मलते हुए।

वे अपनी मुट्ठी बांधते और खोलते हैं।

दस्तक मेज पर उंगलियां.

गिलहरी कूदती है,

पाइन शाखाओं से शंकु फाड़ना।

पंजे से चतुराई से निचोड़ें

और वह उसे अपनी कोठरी में ले जाता है।

"Daud" मेज पर उंगलियां.

बारी-बारी से संपीड़ित करें उंगलियोंदाएं और बाएं हाथों पर एक बंडल में।

बारी-बारी से मुट्ठी बांधना उंगलियोंदाएं और बाएं हाथ पर।

"Daud" मेज पर उंगलियां.

इरा पूछती है: "हेजहोग, हेजहोग,

क्या तुम मेरे लिए एक पोशाक सिलोगे?"

पेड़ के नीचे से हाथी ने उत्तर दिया:

"कोई धागे नहीं हैं - केवल सुई!"

दो हथेलियों वाले बच्चे इशारे से अपनी ओर इशारा करते हैं।

सिलाई करते समय सुई की गति का अनुकरण करें।

दाहिने हाथ की मुट्ठी को बायीं हथेली पर दबाएं। विशाल दोनों हाथों की अंगुलियों को मिलाएं. आराम उंगलियोंअपना बायां हाथ फैलाओ। दूसरे हाथ में चले जाना।

घुमाएँ सूचकांक एक दूसरे के चारों ओर उंगलियां, फिर उन्हें आगे बढ़ाएं। आराम उंगलियों को मुट्ठी में बांध लिया.

एक गिलहरी गाड़ी पर बैठती है

एक गिलहरी गाड़ी पर बैठती है

वह पागल बेचती है:

लोमड़ी-बहन,

गौरैया, टाइटमाउस,

भालू मोटा-पांचवां,

ज़ैंका मूंछें -

दुपट्टे में किसके लिए

किसे पड़ी है

किसे पड़ी है।

वे ताली बजाते हैं और बारी-बारी से एक-दूसरे पर मुट्ठियाँ मारते हैं।

एक-एक करके झुकें उंगलियों, बड़े से शुरू।

वे ताली बजाकर ताली बजाते हैं और मुट्ठियों से वार करते हैं।

घने जंगल में उगते हैं क्रिसमस ट्री

और दुष्ट-बुरे भेड़िये घूमते हैं।

कभी कभी खरगोश भागेगा

और पेड़ की डाली कांप उठेगी।

एक अनाड़ी भालू है

वह अपने पंजे से पेड़ को छूएगा।

और पुराना हाथी, कांटेदार पक्ष,

पेड़ के नीचे सो रही है

एक गेंद में घुमाया।

उंगलियां आपस में जुड़ी हुई हैं, विशाल उँगलियाँ - मुकुट.

प्रदर्शन "मुँह थपथपाना"

बनी कान दिखाओ।

आधी मुड़ी हुई उंगलियां"पंजे".

उंगलियां आपस में जुड़ी हुई हैं, विशाल उंगलियां - थूथन

उंगलियां मुड़ी हुई"क्लीव".

नगर राज्य शैक्षणिक संस्थान किंडरगार्टन नंबर 347 "लडुस्की"

फिंगर जिम्नास्टिक की कार्ड फाइल

शाब्दिक विषयों पर

शिक्षक द्वारा विकसित

मेर्ज़लियाकोवा एवगेनिया रुस्लानोव्नस

नोवोसिबिर्स्क 2016

थीम: "हमारा शहर"।

"मेरी क्लिक्स"

मेरे भाई के आँगन में

बिल्ली के बच्चे दौड़ रहे थे।

क्लिक से भयभीत

कौन भाग गया

दाहिने हाथ की तर्जनी के सिरे को दबाएं

अपने अंगूठे की गेंद में। शेष उंगलियां

उठाना। तेज गति के साथ तर्जनी

फॉरवर्ड हवा में एक मजबूत क्लिक (3 बार) करता है। द्वारा

उपमाएँ मध्य के साथ क्लिक करती हैं, नामहीन

उंगलियां और छोटी उंगली।

थीम: "सब्जियां"।

"पत्ता गोभी"

(सीधी हथेलियों को ऊपर और नीचे, बारी-बारी से हिलाना

उँगलियों को सहलाते हुए, मुठ्ठी को रगड़ते हुए

कैमरा मुट्ठी बांधना और खोलना।)

हम गोभी काटते हैं, काटते हैं,

हम गोभी को नमक करते हैं - नमक,

हम तीन गोभी - तीन।

हम गोभी दबाते हैं - हम दबाते हैं।

थीम: "फल"।

"फलों के बाजार में"

हम बाजार गए

छोटी उंगली की नोक लयबद्ध रूप से बाएं हाथ की छोटी उंगली को टैप करती है

बहुत सारे नाशपाती और ख़ुरमा।

अनाम उंगलियों।

नींबू हैं, संतरे हैं,

बीच की उंगलियां

खरबूजे, प्लम, कीनू।

तर्जनी।

लेकिन हमने एक तरबूज खरीदा,

अंगूठे

यह सबसे स्वादिष्ट भार है।

उंगलियों को मुट्ठी में बांध लिया जाता है, बड़ी को छीन लिया जाता है.

थीम: "मशरूम, फूल, जामुन।"

"बेरीज"

अपना हाथ थोड़ा अपने सामने उठाएं

आराम से हाथ लगभग स्तर पर था

चेहरे के। उंगलियां शिथिल हो जाती हैं, नीचे लटक जाती हैं।

मैं शाखा से जामुन निकालता हूँ

दूसरे हाथ की अंगुलियों से, प्रत्येक अंगुली को से सहलाएं

बहुत नोक तक आधार, मानो उसमें से हटा रहा हो

काल्पनिक बेरी।

और मैं एक टोकरी में इकट्ठा करता हूँ

दोनों हथेलियों को अपने सामने मोड़ें.

एक पूरी टोकरी होगी

एक हथेली नाव में मुड़ी हुई है, दूसरी को ढँक दें

हथेली भी मुड़ी हुई।

मैं थोड़ी कोशिश करूंगा

मैं थोड़ा और खाऊंगा

एक मुड़ी हुई हथेली टोकरी की नकल करती है, दूसरी

हम अपने हाथ से काल्पनिक जामुन निकालते हैं और उन्हें भेजते हैं

आसान होगी घर की राह!

पैरों, मध्यमा और तर्जनी की नकल करना

विषय: "भोजन"।

"पेनकेक्स"

माँ हमारे लिए पेनकेक्स बनाती है,

वे बहुत स्वादिष्ट हैं

हम आज जल्दी उठ गए

और हम उन्हें खट्टा क्रीम के साथ खाते हैं।

बायां हाथ मेज को हथेली से स्पर्श करता है, दाहिना हाथ -

पीछे की ओर;

पद परिवर्तन। अब बायां हाथ मेज को छूता है

पीछे की ओर,

दाहिना हाथ मेज को हथेली से स्पर्श करता है। एक व्यायाम

"एक - दो" के खाते में किया जा सकता है।

विषय: "मौसमी कपड़े, जूते।"

"एक दुपट्टा बुनना"

वह हुक, वह लूप,

हम पेटेनका के लिए एक स्कार्फ बुनते हैं।

दोनों हाथों की छोटी उंगलियों को आपस में जोड़ लें, जैसे दो

हुक ताकि उन्हें खोलना मुश्किल हो। उसी प्रकार

उंगलियों के अन्य जोड़े के साथ आंकड़े बनाएं: अंगूठी,

सूचकांक और बड़ा।

थीम: "शरद ऋतु"।

"पेड़"

अपने हाथों को अपने सामने रखें, हथेलियां आपके सामने हों। उंगलियां अलग-अलग फैली हुई हैं

पक्ष और तनाव। व्यायाम करने के बाद हाथ मिलाएं।

खेत में एक पेड़ है

हवा शाखाओं को हिलाती है

अपनी बाहों को अगल-बगल से घुमाएं।

हमारे चेहरे पर हवा चल रही है

पेड़ ऊपर है!

अपने हाथों को नीचे झुकाएं - अपनी उंगलियों को ऊपर उठाएं।

विषय: "पालतू जानवर और उनके शावक।"

"मुलाकात की"

दो बिल्ली के बच्चे मिले

दो पिल्ले:

दो बछड़े:

दो बाघ शावक:

दो बैल:

देखो क्या सींग।

प्रत्येक पंक्ति के लिए बारी-बारी से उंगलियों को कनेक्ट करें

छोटी उंगली से शुरू करते हुए दाएं और बाएं हाथ। आखिरी बार के लिये

रेखा तर्जनी को खींचकर सींग दिखाती है और

छोटी उंगलियां।

थीम: "पानी के नीचे की दुनिया"।

"मछली"

पी दोनों हाथों के जोड़ "चुटकी" से मुड़े हुए हैं। हाथ चल रहे हैं

कंधे से लहर, गोताखोरी मछली का चित्रण।

मछली तैरती है और गोता लगाती है ...

साफ गर्म पानी में।

वे सिकुड़ जाएंगे

अंतिम शब्द पर उंगलियां

हाथ बहुत टाइट हैं।

खोल देना

उंगलियों को दृढ़ता से पक्षों तक फैलाया जाता है।

वे खुद को रेत में दफ़न कर लेंगे

अपनी उंगलियों को फिर से मोड़ते हुए, अपने हाथों से बारी-बारी से बनाएं

हरकतें, मानो रेत खोद रही हों।

थीम: "जंगली जानवर और उनके शावक।"

"सहना"

सर्दियों में भूरा भालू

वह मांद में चैन की नींद सो गया।

वह वसंत में जाग गया

जम्हाई और खिंचाव:

"नमस्कार, लाल लोमड़ी,

- हैलो, गिलहरी-

बहन!

- हैलो, ग्रे

लोमड़ी का बच्चा!

- हैलो, थोड़ा सफेद

खरगोश!

बारी-बारी से दाहिने हाथ के अंगूठे की नोक से

सूचकांक, मध्य, वलय की युक्तियों को स्पर्श करें

उंगलियां और छोटी उंगली। अपने बाएं हाथ से भी ऐसा ही करें।

विषय: "कुक्कुट और उनके शावक।"

"गीज़"

गीज़ ने गाने गाए:

अंगूठे को लयबद्ध रूप से आराम से दबाया जाता है,

कसकर एक साथ मुड़ा हुआ / पहले आंदोलन की तरह

गीत "वे डांसिंग डकलिंग की तरह बनना चाहते हैं"/

उतारा

घुटनों पर मुट्ठियाँ बंधी हुई हैं

पेकड

हमने सभी उंगलियों को प्रत्येक हाथ पर एक चुटकी और घुटनों पर "पेक" में जोड़ा।

माँ और दीमा चुटकी ली:

उंगलियों को चुटकी में मोड़ा जाता है, हम एक दूसरे को हल्के से चुटकी लेते हैं।

लेकिन हम उनसे दूर भाग गए।

हम दोनों हाथों की सभी अंगुलियों को घुटनों पर रखकर सेंटीपीड की तरह चलते हैं

थीम: "शीतकालीन पक्षी"।

"पक्षी अनाज को चोंच मार रहा है"

झुक गया, पकड़ा गया

उठाया और निगल लिया।

शुरुआत का स्थान। अपनी उंगलियों को "चुटकी" में डालें - यह एक "चोंच" है।

अपनी कोहनी को टेबल से उठाये बिना अपनी "चोंच" से टेबल को टच करें।

"चोंच" पर क्लिक करें

थीम: "शीतकालीन"।

"सैर पर"

एक दो तीन चार पांच

उंगलियों को एक-एक करके मोड़ें

हम टहलने के लिए यार्ड में आए,

तर्जनी और मध्यमा उंगलियों के साथ मेज पर "हम चलते हैं"।

उन्होंने एक बर्फीली महिला को तराशा,

हम दो हथेलियों के साथ एक गांठ "मूर्तिकला" करते हैं।

पक्षियों को टुकड़ों से खिलाया गया,

सभी उंगलियों के साथ आंदोलनों को कुचलना।

फिर हम पहाड़ी से नीचे उतरे,

हम दाहिने हाथ की तर्जनी को हथेली के साथ ले जाते हैं

बायां हाथ।

और वे बर्फ में लुढ़क गए।

हम अपनी हथेलियों को एक तरफ टेबल पर रखते हैं, फिर दूसरी तरफ।

सभी लोग बर्फ में घर आ गए।

हम हथेलियाँ हिलाते हैं

हमने सूप खाया और सो गए।

एक काल्पनिक चम्मच के साथ आंदोलन, गालों के नीचे हाथ।

थीम: "व्यंजन"।

"व्यंजन"

(हाथों को बारी-बारी से ताली बजाना और एक-दूसरे के 4 टुकड़े करना

दोस्त।)

एक दो तीन चार,

(एक हथेली एक सर्कल में दूसरे पर स्लाइड करती है।)

हमने बर्तन धोए

(उंगलियों को एक-एक करके मोड़ें, बड़े से शुरू करें।)

चायदानी, प्याला, कलछी, चम्मच।

और एक बड़ा कलश।

(एक हथेली दूसरे पर फिसलती है)

हमने बर्तन धोए

(उंगलियों को एक-एक करके मोड़ें, बड़े से शुरू करते हुए।)

हमने अभी एक कप तोड़ा है

बाल्टी भी गिर गई

चायदानी की नाक टूट गई,

हमने चम्मच को थोड़ा तोड़ दिया,

(एक दूसरे के खिलाफ मुट्ठी मारो, ताली बजाओ)

तो हमने माँ की मदद की।

थीम: "परिवार"।

"मेरा परिवार"

(दोनों हाथों की उँगलियाँ सिरों पर एक साथ मुड़ी हुई हैं)

कौन आया है?

अंगूठे की युक्तियों के साथ जल्दी से ताली बजाएं।

हम, हम, हम!

अंगूठों के सिरों को एक दूसरे के खिलाफ दबाया जाता है, और

एक ही समय में शेष उंगलियों की युक्तियाँ जल्दी

ताली

माँ, माँ, क्या वह तुम हो?

हाँ हाँ हाँ!

तर्जनी की युक्तियों से ताली बजाएं।

पिताजी, पिताजी, क्या आप हैं?

अंगूठे से ताली

हाँ हाँ हाँ?

मध्यमा अंगुलियों के सिरों से ताली बजाएं।

भाई, भाई, क्या आप हैं?

अंगूठे से ताली

हाँ हाँ हाँ!

अनामिका की युक्तियों से ताली बजाएं।

अरे दीदी, वो तुम हो?

अंगूठे की युक्तियों के साथ ताली बजाएं।

हाँ हाँ हाँ!

छोटी उंगलियों के सुझावों को ताली बजाएं।

हम सब एक साथ, हाँ, हाँ, हाँ!

सभी उंगलियों से ताली बजाएं।

थीम: "नए साल की पूर्व संध्या"।

"स्कीयर"

चलो सुबह स्कीइंग करते हैं

हम जल्दी से स्की पर जंगल पहुँचे,

रात के खाने का समय - सारा जंगल घूम गया।

साथ में हम स्की पर घर आए।

तर्जनी और मध्यमा उंगलियों को बढ़ाएं

नीचे और 2 फ्लैट काउंटिंग स्टिक्स पर रखें। ये है

स्की पर स्कीयर। छोटी उंगली, अनाम

अपने हाथ की हथेली को अपने अंगूठे से दबाएं। बिना फाड़े

"स्की", बच्चे से तर्जनी और मध्यमा उँगलियाँ

मेज पर फिसलने वाले आंदोलनों के साथ "सवारी"।

थीम: हमारा शरीर।

"मेरे हाथ धोना"

अरे, पानी, पानी, पानी!

आइए हम हमेशा स्वच्छ रहें!

हाथ धोने की नकल करते हुए अपनी हथेलियों को तालबद्ध रूप से रगड़ें।

दाईं ओर स्प्रे करें, बाईं ओर स्प्रे करें!

हमारा शरीर गीला हो गया है!

"हमारे हाथों से पानी हटाओ": उंगलियां मुट्ठी में बंद हो गईं,

फिर अपनी अंगुलियों को जोर से सीधा करें, मानो हिल रहे हों

थोड़ा पानी.

शराबी तौलिया,

आइए अपने हाथों को बहुत जल्दी सुखाएं।

"हम अपने हाथ पोंछते हैं": ऊर्जावान आंदोलनों का अनुकरण करते हैं

बारी-बारी से तौलिये से हाथ पोंछते हुए।

थीम: "हमारी सड़क"।

"याब्लोंका"

सड़क के किनारे एक सेब का पेड़ है

अपने हाथों को अपने सिर के ऊपर बुनें, उँगलियाँ अशुद्ध।

एक शाखा पर एक सेब लटका हुआ है।

अपनी कलाइयों को एक साथ निचोड़ें

मैंने शाखा को जोर से हिलाया,

सिर पर हाथ रखकर आगे-पीछे करना।

यहाँ हमारे पास एक सेब है।

छाती के सामने हथेलियाँ, अनुकरण करें कि वे एक सेब पकड़े हुए हैं।

मैं एक मीठा सेब पीऊंगा,

कलाइयों को जोड़ो, हथेलियों को फैलाओ।

आह, क्या अच्छा स्वाद है।

विषय: "परिवहन। एसडीए"।

"पुल"

बाएं हाथ के अंगूठे और तर्जनी को सीधा करें,

एक दूसरे के समानांतर रखा गया है और से जुड़ा हुआ है

दाहिने हाथ का अंगूठा और तर्जनी।

अन्य उंगलियां (मध्यम, अनामिका और छोटी उंगलियां)

सीधा करें, एक दूसरे के खिलाफ दबाएं और इसमें पकड़ें

पद।

हम तख्तों की नदी के ऊपर हैं

हम एक सुनहरा पुल बना रहे हैं।

पुल के माध्यम से आदमी

कार से घर चलाता है।

"स्टीमबोट"

शुरुआत का स्थान। दोनों हथेलियाँ एक "कछुआ" से जुड़ी हुई हैं,

अंगूठों को छोड़कर सभी अंगुलियां, से दूर इंगित करती हैं

अपने आप", और अंगूठे ऊपर उठे हुए हैं और जुड़े हुए हैं -

यह एक "पाइप" है।

नाव नदी पर चल रही है

और चिमनी चूल्हे की तरह धूम्रपान करती है।

थीम: "पेशे"।

"मेरी पेंटर्स"

चित्रकार घर को रंगते हैं

प्यारे बच्चों के लिए

अगर केवल मैं कर सकता हूँ

मैं उनकी भी मदद करूंगा।

साथ ही दोनों हाथों के हाथों को स्थिति से हटा लें

मुट्ठियाँ लटकाकर ऊपर उठे हुए हाथ

उंगलियां अलग फैल गईं.

थीम: "फर्नीचर"।

"एक मेज और एक कुर्सी बनाना"

छोटे सूक्ति

वे अच्छी तरह से घर बनाते हैं।

मेहमानों को आमंत्रित करने के लिए

हमें एक टेबल बनाने की जरूरत है।

मेहमानों को उनके पास रखने के लिए,

मुझे उनके लिए कुर्सी बनानी है।

दोनों हाथों की अंगुलियों को जोड़कर एक कोण "छत" बनाएं

एक कोण पर पैड। अंगूठे कनेक्ट करें

सीधी रेखा, आपको एक त्रिकोणीय "छत" मिलती है

"खिड़की"। अपनी कलाइयों को चौड़ा फैलाएं, और अपनी कोहनियों को दबाएं

धड़ एक लंबा घर प्राप्त करें

कैमरे की स्थिति में दाहिने हाथ को ठीक करें

टेबल, बायां हाथ सीधी उंगलियों से, कसकर

एक दूसरे के खिलाफ दबाया, कैम पर रखा,

यह एक टेबल निकला।

अपने बाएं हाथ को लंबवत ऊपर उठाएं। सीधे

उंगलियों को एक दूसरे के खिलाफ कसकर दबाया।

यदि व्यायाम आसान है, तो आप बदल सकते हैं

बारी-बारी से "एक", "दो" की कीमत पर हाथों की स्थिति।

थीम: "डिफेंडर ऑफ द फादरलैंड डे"।

"हेलीकॉप्टर"

ब्लेड को तेजी से घुमाएं!

हेलीकाप्टर, उड़ो, उड़ो!

दोनों हाथों की उंगलियां (तर्जनी और अंगूठे को छोड़कर)

विकर टोकरी की स्थिति। तर्जनी

आगे की ओर धकेलें और उन्हें पैड से जोड़ दें (यह

हेलीकाप्टर पूंछ)। अंगूठे के साथ प्रदर्शन करें

ब्लेड की तरह संयुक्त तेज परिपत्र गति

हेलीकॉप्टर।

"उंगलियों को एक साथ बढ़ाया"

उंगलियां एक साथ बढ़ी

और अब आपको उन्हें जंजीर से बांधने की जरूरत है,

कौन सी उंगली ज्यादा मजबूत होती है?

और कौन तेजी से निचोड़ेगा?

बच्चे दोनों हाथों की फैली हुई उंगलियों को गूंथते हैं (बिना)

बड़े) और, बिना झुके, उन्हें एक दूसरे के खिलाफ जोर से दबाएं

दोस्त, प्रत्येक उंगली को दूसरे दो के बीच में पिंच करते हुए।

फिर वे अपने हाथ नीचे करते हैं और उन्हें थोड़ा सा हिलाते हैं। दोहराना

कई बार व्यायाम करें।

थीम: "पशु"।

"मगरमच्छ"।

एक बार नील नदी पर

एक विशाल मगरमच्छ तैर गया।

पास में एक और पॉप अप हुआ

उसे चिल्लाया: "रुको।"

प्रत्येक हाथ पर बच्चे जोड़े में सूचकांक जोड़ते हैं

और मध्यमा, पिंकी और अनामिका। दो प्राप्त करें

काल्पनिक मगरमच्छ जो तैरते हैं, खुलते हैं और

मुंह बंद करना। क्वाट्रेन को कई बार दोहराएं

"चिड़ियाघर में"।

सिंक, साबुन पकवान (फ्लैट) के लिए प्रयुक्त ग्रेट

स्पाइक्स के साथ। बच्चे "चलना" सूचकांक और मध्य

छंद के प्रत्येक तनावग्रस्त शब्दांश के लिए कोशिकाओं पर उंगलियां

चरण लें।

हम चिड़ियाघर में घूमे

वे प्रत्येक सेल के पास पहुंचे,

और सबकी तरफ देखा

सफेद भालू, हिरण।

विषय: "इनडोर प्लांट्स"।

"जड़ें"

हथेलियों को नीचे किया जाता है और पीछे की तरफ से एक दूसरे के खिलाफ दबाया जाता है।

उंगलियां अलग-अलग फैली हुई हैं और तनावग्रस्त हैं।

हाथों को इसी पोजीशन में पकड़ें, फिर हिलाएं

लंबा सुंदर

यहां उगते हैं पौधे

(पौधों को इंगित करें)

और जड़ें भूमिगत

उनके लिए पानी पीते हैं।

(अपने हाथों से "जड़ें" दिखाएं।)

थीम: "प्रवासी पक्षी"।

"घोंसले में चूजे"

माँ चिड़िया उड़ गई

बच्चों के लिए कीड़े खोजें।

छोटे पक्षी इंतजार कर रहे हैं

माँ के होटल।

दाहिने हाथ की सभी अंगुलियों को बायीं हथेली से पकड़ें।

यह "घोंसला" निकला। दाहिने हाथ की उँगलियों को हिलाना

घोंसले में जीवित चूजों का आभास देता है

विषय: "घर और उसके हिस्से।"

"घर"

मुझे एक घर बनाना है

(हाथ एक घर में मुड़े, और आपके सिर के ऊपर उठे।)

इसमें एक खिड़की रखने के लिए,

(दोनों हाथों की उंगलियां एक सर्कल में जुड़ती हैं।)

ताकि घर में एक दरवाजा हो,

(हम हाथों की हथेलियों को एक साथ लंबवत जोड़ते हैं)

देवदार के पेड़ के बगल में बढ़ने के लिए।

(एक हाथ ऊपर उठाएं और उंगलियां "फैलें")

ताकि चारों ओर एक बाड़ हो

कुत्ते ने गेट की रखवाली की।

(हम ताले में हाथ मिलाते हैं और हमारे सामने एक घेरा बनाते हैं)

सूरज ऊपर था, बारिश हो रही थी

(सबसे पहले, अपने हाथों को ऊपर उठाएं, उंगलियां "फैलें"।

फिर हम अपनी उंगलियों को नीचे करते हैं और "फ्लिकिंग" करते हैं

आंदोलन।)

और ट्यूलिप बगीचे में खिल गया

(हाथ एक साथ रखें और धीरे-धीरे खोलें

उंगलियां - "ट्यूलिप बड")

विषय: घरेलू उपकरण।"

"लालटेन"

हम लालटेन जलाएंगे

और फिर चलो टहलने चलते हैं!

यहाँ लालटेन चमकती है

वे हमारा रास्ता रोशन करते हैं

कीमत पर अपनी उंगलियों को वैकल्पिक रूप से निचोड़ें और साफ़ करें

"एक दो"। "एक" पर: दाहिने हाथ की उंगलियां सीधी होती हैं,

बाएं हाथ की उंगलियां जकड़ी हुई हैं। "दो" पर: बाएं हाथ की उंगलियां

सीधी, दाहिने हाथ की उंगलियां जकड़ी हुई हैं। पूरा

पहले धीरे-धीरे व्यायाम करें, फिर गति बढ़ाएँ।

थीम: "उद्यान - वनस्पति उद्यान।"

"माली मित्र"

उंगली मोटी और बड़ी है

मैं प्लम के लिए बगीचे में गया -

(हथेली को एक कैमरे में इकट्ठा किया जाता है। हम अंगूठे को मोड़ते हैं, सीधा करते हैं,

फिर आधा में मोड़ो। फिर से झुकें और इतनी बार)

दहलीज से सूचक

उसे रास्ता दिखाया।

मध्यमा अंगुली सबसे सटीक होती है,

वह शाखा से प्लम खटखटाता है।

(हम बीच की उंगली को मोड़ते हैं, इसे "मोड़-अनबेंड" करते हैं। कब

अपनी तर्जनी और अंगूठे को मोड़ने की कोशिश न करें)

बाज़ीमायनी उठाता है

(हम अनाम को भी झुकाते हैं, हम कोशिश करेंगे कि पिछले को न हिलाएं

उंगलियां)

और छोटी उंगली श्रीमान

हड्डियों को जमीन में फेंक देता है!

(छोटी उंगली मोड़ें)

थीम: "कीड़े"।

"मकड़ी"

(हथियार प्रत्येक हाथ की उंगलियों को पार करते हुए "रन" करते हैं

प्रकोष्ठ, और फिर दूसरे हाथ के कंधे पर)

मकड़ी एक शाखा पर चली,

और बच्चे उसके पीछे हो लिए।

(ब्रश को स्वतंत्र रूप से उतारा जाता है, हम मिलाते हुए प्रदर्शन करते हैं

आंदोलन - बारिश)

आसमान से अचानक बरस पड़ी बारिश,

(हाथों को मेज/घुटनों पर ताली बजाएं)

मकड़ियों को जमीन पर धो दिया।

(हथेलियाँ एक-दूसरे से सटी हुई हैं,

उंगलियां फैली हुई हैं, हम हाथ मिलाते हैं - सूरज चमक रहा है।)

सूरज गर्म होने लगा

(हम आंदोलनों को शुरुआत में ही बनाते हैं।)

मकड़ी फिर रेंगती है

(मकड़ी सिर पर रेंगती है)

और बच्चे उसके पीछे-पीछे रेंगते हुए एक डाली पर टहलते हैं।

थीम: "ग्रीष्मकालीन"।

"फूल"

जल्द ही प्रफुल्लित, कली,

फूल भंग - peony!

दोनों हाथों की उँगलियों को बंद कर लें। हथेलियों

थोड़ा गोल। यह "बटन" निकला।

हथेलियों के निचले हिस्सों को आपस में, और उंगलियों को दबाएं

एक सर्कल में चौड़ा फैलाएं और थोड़ा झुकें।

यह एक बड़ा खुला "फूल" निकला