Un futur orthophoniste peut suivre une formation à distance - c'est pratique, pratique et ne nécessite pas d'interruption de l'activité professionnelle. La durée de la formation est de 5 ans, les diplômés reçoivent un baccalauréat. Cette forme de formation n'est pas moins intéressante pour ceux qui ont déjà et souhaitent exercer un deuxième métier. Dans ce cas, la durée de la formation sera beaucoup plus courte.

Disciplines étudiées

Dans le cadre de l'enseignement à distance dans le domaine de l'orthophonie, les étudiants étudient les disciplines suivantes :

• Formes de travail d'orthophonie ;
• Classification des méthodes de pratique de l'orthophonie ;
• Fondamentaux de l'enseignement aux enfants et aux adolescents dans les établissements d'enseignement spécialisé ;
• Fondements et principes du travail avec des patients présentant des anomalies du développement mental, mental et physique ;
• Défectologie et aspects biologiques de la science ;
• Principes d'enseignement aux enfants présentant des troubles de la parole diagnostiqués ;
• Technologies de pratique de l'orthophonie ;
• Recherche psychologique et pédagogique ;
• Diagnostic des personnes handicapées;
• Psychologie et caractéristiques personnelles des personnes handicapées.

Une grande attention est accordée aux études dans le cadre du travail d'un orthophoniste - un spécialiste doit être capable non seulement d'identifier, de diagnostiquer et de classer avec précision les troubles de la parole. Un orthophoniste professionnel doit être capable d'établir un contact psycho-émotionnel avec le patient et de choisir des méthodes d'enseignement en tenant compte de ses caractéristiques personnelles. Ceci est particulièrement important lorsque l’on travaille avec des enfants handicapés tels que l’autisme ou le syndrome de Down. Des degrés mineurs et modérés de retard mental impliquent que les patients sont contraints et fermés.

À l'issue d'un cursus complet de formation à distance dans la spécialité orthophonie, les diplômés maîtrisent les compétences professionnelles suivantes :

• Effectuer des examens de patients souffrant de troubles de la parole ;
• Diagnostiquer différentes formes et types de troubles de la parole, sur la base des résultats obtenus, élaborer des plans individuels de travail et de formation du patient ;
• Effectuer des travaux d'analyse sur les dossiers médicaux;
• Planifier des programmes de formation pour se débarrasser des troubles de la parole chez les personnes handicapées ;
• Créer des programmes personnels pour la correction de la parole ;
• Classer le type, le type et le degré des troubles de la parole ;
• Analyser la faisabilité de l'utilisation de méthodes modernes de correction de la parole ;
• Être capable de travailler et d'analyser des traitements traditionnels et alternatifs;
• Créer un plan de cours et le mettre en œuvre lorsque vous travaillez avec des personnes handicapées ;
• Travailler pendant la période de réadaptation avec des enfants dans des établissements médicaux, des écoles et des jardins d'enfants ;
• Être capable d'évaluer l'efficacité, d'analyser les résultats des cours ;
• Mener un travail de proximité auprès des enseignants, des médecins et des parents de patients malades, en créant une atmosphère favorable ;
• Travailler avec la population et développer une attitude favorable envers les personnes handicapées et les troubles de la parole.

En outre, les diplômés de la faculté ont le droit de mener des consultations, d'organiser des travaux éducatifs dans des établissements médicaux et éducatifs, de mener des recherches scientifiques, d'étudier et de mettre en œuvre les dernières méthodes de correction des troubles de la parole.

Caractéristiques du processus éducatif

La méthode d'enseignement à distance dans le sens de « l'orthophonie » implique non seulement l'étude théorique de la matière, mais également un grand nombre de cours pratiques. Cela peut être fait dans n'importe quel établissement d'enseignement ou médical, après avoir convenu des options avec le conservateur de l'établissement d'enseignement supérieur.

Les étudiants peuvent avoir accès à tous les supports de cours, webinaires et enregistrements de conférences disponibles dans la base de données de l'université. Les enseignants sont tenus de réserver régulièrement du temps pour consulter les étudiants qui étudient à distance - cela se fait via Internet.

Les étudiants passent des tests intermédiaires, des tests différentiels et des examens à distance - les questions et les devoirs sont envoyés à leur adresse e-mail personnelle, les réponses sont acceptées à une heure clairement indiquée. Pour réussir les examens d’État et soutenir une thèse, vous devez être présent en personne.

Les cours pratiques pour étudiants peuvent avoir lieu séparément de la formation principale (par exemple, pendant les vacances d'été, si l'activité professionnelle n'est pas liée au futur métier), ou peuvent également être dispensés sur le lieu de travail. Dans cette dernière option, les étudiants bénéficient de nombreux avantages :

• Immédiatement après vos études, vous pouvez mettre en pratique les connaissances acquises et effectuer un travail d'analyse ;
• Si les résultats ne sont pas clairs ou si l'évolution dynamique des troubles de la parole est atypique, vous pouvez obtenir une consultation en ligne auprès d'un enseignant avec les résultats de la pratique fournis.

Où puis-je me former ?

L'enseignement à distance dans la spécialité « Orthophonie » peut être suivi dans de nombreux établissements d'enseignement supérieur. Voici quelques-uns d'entre eux:

• Institut pédagogique Balachov (Moscou) ;
• Université d'État de Krasnodar ;
• Institut de droit international et d'économie ;
• Académie des sciences humaines de Saint-Pétersbourg ;
• Université fédérale du Caucase du Nord.

Pour vous inscrire dans la faculté présentée, vous devez vous présenter en personne à l'établissement d'enseignement et soumettre un ensemble de documents, remplir un formulaire de candidature indiquant votre adresse e-mail personnelle. Les informations d'inscription sont envoyées au candidat par voie électronique (par e-mail) et la même lettre contiendra également les détails du paiement des frais de scolarité.

Demande pour le métier=

Un orthophoniste est un spécialiste très demandé sur le marché du travail moderne. En raison de la présence obligatoire d'orthophonistes dans les établissements préscolaires et scolaires (conformément à la loi), ainsi que de la culture de la santé en constante évolution (les citoyens commencent à comprendre que les troubles de la parole des enfants doivent être corrigés par un professionnel), les diplômés de les établissements d'enseignement supérieur dans cette spécialité n'éprouvent pas de difficultés à trouver un emploi .

L'enseignement à distance est différent dans la mesure où les étudiants peuvent s'impliquer activement dans le travail et acquérir en même temps des connaissances professionnelles. C'est ce qui garantit la poursuite de l'emploi. En règle générale, les spécialistes débutent leur carrière en tant qu'assistants d'enseignement ou assistants d'enseignement en laboratoire.

Comme vous le savez, il n’existe pas de personnes idéales et chacun de nous a un défaut, même minime. Bien entendu, la plupart des défauts externes peuvent être, s'ils ne sont pas corrigés, masqués à l'aide de produits cosmétiques ou de vêtements. Cependant, il existe également des lacunes qui ne peuvent être cachées et qui ne peuvent être corrigées qu'avec l'aide de spécialistes. L'un de ces inconvénients comprend les défauts d'élocution, dont les orthophonistes aident à se débarrasser.

Comme vous le savez, il n'y a pas de personnes idéales, et chacun de nous a, quoique petit, un inconvénient : certains ont des problèmes de peau, d'autres souffrent d'excès de poids ou de maigreur excessive, et pour certains, le sujet d'insatisfaction est la forme du nez. ou la couleur des cheveux. Bien entendu, la plupart des défauts externes peuvent être, s'ils ne sont pas corrigés, masqués à l'aide de produits cosmétiques ou de vêtements. Cependant, il existe également des lacunes qui ne peuvent être cachées et qui ne peuvent être corrigées qu'avec l'aide de spécialistes. L'un de ces inconvénients comprend les défauts d'élocution, dont les orthophonistes aident à se débarrasser.

Notez que dans la société moderne métier d'orthophoniste revêt une importance particulière car ses représentants nous aident à mieux nous comprendre. Après tout, si une personne ne bégaie pas ou ne prononce pas toutes les lettres correctement, elle se sent non seulement plus libre lorsqu'elle communique avec d'autres personnes, mais il est également beaucoup plus facile de la comprendre. D’ailleurs, si vous pensez que n’importe qui peut devenir orthophoniste, vous vous trompez profondément. Et après avoir lu cet article, dans lequel nous tenterons de parler de toutes les particularités de ce métier, vous comprendrez pourquoi.

Qu'est-ce qu'un orthophoniste ?

Un spécialiste hautement qualifié qui étudie les causes des défauts d'élocution (bégaiement, zézaiement, bavure, dysgraphie, dyslexie, etc.) et, en utilisant des techniques, méthodes et techniques spéciales, aide les adultes et les enfants à s'en débarrasser.

Le nom de la profession vient du grec logos (discours) etpaideia (éducation). Autrement dit, à en juger par son nom, un orthophoniste s'occupe de l'éducation de la parole - en fait, il apprend à parler correctement. Cette profession ne peut pas se vanter d'un passé « riche » : la formation de l'orthophonie n'a commencé qu'au XVIIe siècle, lorsque les enseignants européens ont commencé à développer des méthodes pour enseigner aux enfants malentendants. L'orthophonie sous sa forme familière n'a commencé à prendre forme qu'au milieu du 20e siècle. C’est à cette époque que les enseignants ont commencé à penser de plus en plus que les défauts d’élocution, pour la plupart, étaient probablement le résultat de problèmes psychologiques qui pouvaient et devaient être traités.

C'est pourquoi les orthophonistes modernes connaissent non seulement de nombreuses méthodes et méthodes pour corriger les défauts d'élocution, mais étudient également les bases de la psychologie, qui les aident à identifier les causes profondes du défaut (s'il n'est pas congénital). Eh bien, étant donné que les troubles de la parole peuvent survenir à tout âge et que l'approche du traitement des enfants et des adultes est remarquablement différente les unes des autres, les orthophonistes d'aujourd'hui sont généralement divisés en spécialistes pour adultes et spécialistes pour enfants.

Naturellement, la division « âge » des orthophonistes n'affecte principalement que l'approche des « patients ». Les responsabilités de tous les orthophonistes sont à peu près les mêmes. Il s'agit d'un examen d'une personne et de l'identification de la structure et de la gravité d'un défaut d'élocution, de la correction des défauts d'élocution, de la réalisation d'activités visant à développer une culture de la parole, de la tenue à jour de la documentation de rapport, d'une formation avancée en temps opportun, etc.

Quelles qualités personnelles doit avoir un orthophoniste ?

Les défauts d'élocution deviennent souvent la cause de divers complexes, qui peuvent parfois se manifester par de l'agressivité ou de la dépression, donc par leur travailler comme orthophoniste Il faut faire des miracles de patience et d’endurance. De plus, les qualités personnelles suivantes aideront les orthophonistes à remplir efficacement leurs fonctions :

• compétences en communication;
• Bonne volonté;
• résistance au stress;
• tolérance;
• tact;
• observation;
• persistance;
• la capacité d’être persuasif.

Bien entendu, toutes ces qualités personnelles n’aideront pas si l’orthophoniste n’a pas derrière lui une énorme quantité de connaissances. Et pas seulement dans le domaine de l'orthophonie (y compris la maîtrise des méthodes et techniques les plus modernes pour corriger tel ou tel défaut d'élocution), mais aussi en pédagogie, en anatomie, en médecine et en psychologie. Après tout, la cause d'un problème d'élocution peut être à la fois des troubles psychologiques et physiologiques, et un orthophoniste doit non seulement identifier cette cause, mais également recommander à la personne un spécialiste, avec lequel la coopération lui permettra de se débarrasser complètement du défaut. (par exemple, si le problème d'élocution est dû à un défaut congénital de la parole, vous ne pouvez vous débarrasser du problème qu'à l'aide d'une intervention chirurgicale suivie d'une correction de la parole).

Avantages d'être orthophoniste

Il n'est pas difficile de deviner que le principal avantage d'être orthophoniste c’est le sentiment d’être réellement « utile » et de pouvoir aider les gens. Cependant, outre les avantages « spirituels », ce métier présente également plusieurs avantages « matériels ». Ces derniers comprennent :

• la possibilité d'exercer en pratique privée et de formuler votre propre politique tarifaire, ce qui signifie percevoir un revenu élevé et un horaire de travail gratuit ;
• vaste « géographie » d'emploi - les orthophonistes sont recherchés dans de nombreuses organisations : écoles, jardins d'enfants, cliniques, centres de réadaptation, etc.
• demande - les services d'orthophonistes seront toujours nécessaires, de sorte que ces spécialistes ne seront jamais laissés sans travail ;
• Vous pouvez continuer à travailler en tant qu'orthophoniste aussi longtemps que le spécialiste est prêt et apte à travailler (c'est-à-dire qu'il n'existe pas d'âge de retraite pour les orthophonistes).

Inconvénients d'être orthophoniste

Mais il ne faut pas croire que les orthophonistes « roulent comme du fromage dans le beurre » et n’ont aucun problème. Leur travail présente également des inconvénients. Principal inconvénient d'être orthophoniste peut être qualifié de dépense énorme de force émotionnelle et physique. Bien souvent, un orthophoniste doit également agir comme un psychothérapeute, prêt non seulement à écouter, mais aussi à faire preuve d'empathie.

Autre inconvénient évident de cette profession, de nombreux orthophonistes appellent la nécessité de conserver une énorme quantité de documents divers (surtout si le spécialiste travaille dans une agence gouvernementale). Dans le même temps, le travail « papier », en règle générale, n'est pas inclus dans les heures de travail principales, c'est pourquoi les spécialistes doivent consacrer leur temps libre à « écrire ».

Et surtout, un orthophoniste ne peut jamais être totalement sûr du succès de son travail, car beaucoup dépend non seulement de son niveau de professionnalisme, mais aussi du désir et des performances du « patient » lui-même.

Où peut-on devenir orthophoniste ?

Obtenir un métier d'orthophoniste cela est possible dans presque toutes les universités pédagogiques, sur la base desquelles fonctionne le département d'orthophonie ou la faculté de défectologie. Cependant, il est important de comprendre que choisir ce métier signifie se préparer à un processus d'apprentissage continu - formation continue constante, suivi et étude des dernières méthodes et techniques de correction des défauts d'élocution, auto-éducation dans des domaines connexes (psychologie, médecine, pédagogie , sociologie, etc.).

Le choix de l'établissement d'enseignement dépend en grande partie des objectifs que vous poursuivez. Si vous avez choisi le métier d'orthophoniste uniquement parce que vous avez la garantie de pouvoir trouver un emploi, peu importe l'université que vous choisissez. Si vous vous êtes fixé pour objectif de réussir dans votre domaine professionnel et que le choix de la profession se fait au gré de votre âme et de votre cœur, il est préférable de privilégier les universités de premier plan qui délivrent non seulement un diplôme, mais mais aussi des connaissances de grande qualité.

À les meilleures universités de Russie, qui ont fait leurs preuves auprès des employeurs, incluent aujourd'hui.

Orthophoniste(du grec logos - parole etpaideia - éducation) - spécialiste de la correction des défauts de diction chez les adultes et les enfants. Le métier convient à ceux qui s'intéressent à la psychologie (voir choisir un métier en fonction de l'intérêt pour les matières scolaires).

Caractéristiques du métier

À l'aide d'exercices, de massages et d'autres techniques spécialement sélectionnés, un orthophoniste enseigne aux gens comment articuler correctement, c'est-à-dire prononcer des mots sans bavure, sans zozoter, sans bégaiement, etc. Un orthophoniste aide à donner la bonne position de la langue et des lèvres lors de la prononciation des sons. Pour consolider la compétence, il demande à l'élève de lire des textes et des virelangues. Un bon orthophoniste peut travailler avec la plupart des troubles de la parole, mais les meilleurs résultats peuvent être obtenus en se spécialisant dans un domaine particulier. Par exemple, dans le traitement du bégaiement ou dans l’élimination des problèmes de lecture et d’écriture (dyslexie et dysgraphie). Le traitement dure au moins cinq mois. Parfois, avec des patients complexes, le processus s'éternise pendant un an, voire plus.

Un orthophoniste peut travailler non seulement avec des enfants. Une personne porte à l’âge adulte des problèmes de diction qui n’étaient pas résolus dans l’enfance. Et il peut également contacter un orthophoniste. Parfois, des problèmes d’élocution surviennent à la suite d’un accident vasculaire cérébral ou d’un traumatisme crânien. Dans ce cas, l'aide d'un orthophoniste connaissant des techniques particulières est requise.

Lieu de travail

Les orthophonistes travaillent dans les jardins d'enfants, les cliniques, les hôpitaux, les centres de réadaptation et de correction psychologiques et pédagogiques pour les enfants ayant des troubles de l'audition et de la parole. Une option pour les professionnels est d'ouvrir leur propre cabinet privé d'orthophonie.

Salaire

Salaire au 19 septembre 2019

Russie 15 000—60 000 ₽

Moscou 20 000—80 000 ₽

Qualités importantes

Le travail d’orthophoniste demande énormément de patience et de bonne volonté. Les personnes ayant des défauts de prononciation sont souvent gênées par leurs défauts et lorsque vous communiquez avec elles, vous devez être aussi correct que possible, pouvoir les encourager et les soutenir.

Connaissances et compétences

Pour travailler, il est nécessaire de comprendre les mécanismes de formation de la voix et la physiopathologie de la parole. Être capable d'utiliser des exercices spéciaux, des massages orthophoniques, etc.

Formation d'orthophoniste

L’Ecole Supérieure de Technologie et de Gestion (HSTU) dispense des formations dans la spécialité « Orthophoniste » et dans d’autres domaines pédagogiques. La formation se déroule au format temps plein et temps partiel en utilisant des technologies d'apprentissage à distance, qui vous permettront de combiner études et travail. Les activités éducatives du GSTU sont agréées et conformes aux normes professionnelles. Vous avez désormais la possibilité d'obtenir une réduction de 50 % en utilisant le code promo uchitel50. Le coût, compte tenu de la réduction, sera de 4 975 roubles et de seulement 1 000 roubles. Bénéficiez d'une formation professionnelle au prix le plus bas !

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Acceptation des documents à partir du 18 juin 2018. Les pré-inscriptions sont ouvertes, remplissez le formulaire ci-dessous.

L'Institut de psychanalyse de Moscou offre une opportunité unique de recevoir une formation spéciale (défectologique) à distance.

Faculté de pédagogie correctionnelle et de psychologie spéciale

Partout dans le monde, le nombre d’enfants handicapés (HH) qui ont besoin de conditions spéciales d’apprentissage, d’éducation et de développement, qui ne peuvent être assurées que par des professionnels spécialement formés, augmente chaque année. La demande de spécialistes dans ce domaine est très élevée et, à l'heure actuelle, les établissements médicaux, les institutions d'assistance sociale, les établissements préscolaires et scolaires ont besoin de professionnels.

Actuellement, les spécialistes de l'éducation préscolaire et scolaire peuvent acquérir des connaissances et des qualifications particulières en tant que « défectologue spécial » : éducateurs, enseignants du primaire, psychologues, travailleurs médicaux, parents, c'est-à-dire tous les participants à l'éducation inclusive (conjointe) des enfants handicapés. et les enfants ayant un développement normal. De plus, les diplômés des écoles et collèges peuvent étudier à la faculté. De plus, les diplômés des établissements d'enseignement secondaire spécialisés peuvent compter sur une forme d'enseignement abrégée.

La Faculté de pédagogie correctionnelle et de psychologie spéciale forme des spécialistes pour travailler avec différentes catégories d'enfants présentant des déviations du développement psychophysique : avec la parole, l'intelligence, l'audition, la vision, les troubles musculo-squelettiques, avec un retard mental et des troubles du comportement.

Pour pouvoir réaliser des diagnostics différentiels chez les enfants ayant une déficience intellectuelle, les étudiants apprennent des méthodes d'examen des enfants afin de déterminer un trouble spécifique. À cet égard, le développement physique, mental, mental et de la parole normal est étudié en profondeur.

Les étudiants maîtrisent des techniques spéciales pour déterminer les écarts par rapport à la norme de développement. De plus, parallèlement à la maîtrise des connaissances théoriques, les étudiants ont la possibilité de visiter des institutions préscolaires spéciales pour enfants ayant diverses déficiences développementales afin d'acquérir des idées sur l'utilisation des techniques de diagnostic dans la pratique. Celles-ci incluent des méthodes de travail professionnel avec des enfants souffrant de parole, d'intelligence, d'audition, de vision, de handicaps musculo-squelettiques, de retard mental, de troubles émotionnels-volontaires et de difficultés de comportement.

Les étudiants suivent obligatoirement une pratique pédagogique correctionnelle active en tant qu'orthophoniste, oligophrénopédagogue, typhlopédagogue, professeur de sourds et psychologue scolaire dans des établissements spéciaux pour enfants ayant diverses déficiences développementales, chaque type de pratique dure de 2 à 4 semaines selon la forme de formation.

À partir de la deuxième année, les étudiants suivent des cours sur un sujet choisi et, la dernière année, terminent leurs études en préparant et en soutenant un mémoire final de qualification.

Les cours avec les étudiants sont dispensés par des enseignants hautement qualifiés - professeurs et professeurs associés de la faculté. Des experts éminents de différentes universités de Moscou sont invités à donner des conférences sur des disciplines individuelles : MPGU, Université d'État de Moscou. M.V. Lomonossov, Université pédagogique d'État de Moscou. M.A. Sholokhov, Institut de pédagogie correctionnelle de l'Académie des sciences de Russie, Institut pédagogique d'État de Moscou, etc.

À la faculté, les étudiants sont activement impliqués dans les travaux de recherche. Des groupes de recherche d'étudiants ont été organisés dans toutes les sections de pédagogie correctionnelle et de psychologie spéciale, ce qui aide les étudiants à rédiger leurs cours et leurs documents de qualification finaux. De nombreux étudiants participent activement à des conférences scientifiques interuniversitaires et à des concours étudiants et publient des publications scientifiques. Après avoir obtenu un baccalauréat, les étudiants peuvent poursuivre leurs études dans le programme de maîtrise de la faculté dans le sens de « Éducation spéciale (défectologique) ».

Les diplômés de la faculté bénéficient du droit de travailler :

Dans des institutions spéciales pour enfants ayant diverses déficiences développementales

Dans les établissements d'enseignement pour enfants, dans les commissions psychologiques, médicales et pédagogiques

Dans les orphelinats

Dans les cliniques et hôpitaux pour enfants

Dans les dispensaires psychoneurologiques

Sanatoriums

Dans le système de sécurité sociale

Dans le cadre de l'enseignement à distance, la Faculté de pédagogie correctionnelle et de psychologie spéciale forme des bacheliers dans les profils suivants d'enseignement spécial (défectologique) :

Orthophonie

Défectologie préscolaire

Si vous souhaitez devenir un professionnel dans le domaine de la défectologie et de la pédagogie spéciale, mais que vous n'avez pas la possibilité de suivre des cours réguliers à l'Institut, l'enseignement à distance est l'option la plus appropriée pour obtenir un enseignement supérieur spécial (défectologique).

Caractéristiques de la mise en œuvre de l'enseignement à distance à l'Institut de psychanalyse de Moscou

L'apprentissage à l'aide des technologies à distance s'effectue à l'aide d'un portail pédagogique spécialement conçu

Ce portail (voir présentation) permet de mettre en œuvre non seulement les fonctions pédagogiques elles-mêmes, mais aussi les fonctions de communication entre tous les participants à la formation (étudiants, enseignants, administration de l'institut).

Le portail pédagogique présente non seulement le matériel pédagogique principal pour chaque discipline (manuel pédagogique, cours courts, devoirs), mais également du matériel pédagogique complémentaire (liens vers des ressources d'information sur le cours, articles problématiques, etc.), qui permet aux étudiants d'obtenir se familiariser avec la discipline étudiée de manière plus différenciée.

Pour chacune des disciplines du cycle professionnel, le portail pédagogique contient des enregistrements de conférences vidéo des enseignants de l’Institut, qui présentent les parties les plus importantes/difficiles de la discipline étudiée.

Un élément important du processus éducatif est conférences en ligne Et séminaires pour enseignants qui se déroulent grâce à la technologie webinaires. En temps réel, les enseignants et les étudiants discutent du matériel pédagogique, analysent des situations de cas problématiques, etc. Après la fin du cours, tous les participants ont la possibilité de visionner à plusieurs reprises l'enregistrement du webinaire. Et ceux qui n'ont pas pu assister à l'événement en ligne se familiariseront avec le contenu de la leçon.

Une particularité de la mise en œuvre des programmes éducatifs à l'Institut de psychanalyse de Moscou est l'offre de nombreuses possibilités aux étudiants de s'auto-éduquer et de développer des compétences particulières et des compétences professionnelles. Chaque mois, l'Institut organise une variété de conférences ouvertes, de master classes et de cours au choix, qui sont diffusés sur Internet via un système de webinaires.

Un orthophoniste est un spécialiste de la correction des défauts d'élocution chez les enfants, les adultes et les personnes âgées. Cela aide une personne à articuler correctement en cas de troubles de la parole - bavure, zézaiement, bégaiement. Il vous apprend également à tenir correctement votre langue et vos lèvres lorsque vous parlez pour une prononciation claire des sons.

Où aller étudier pour devenir orthophoniste

Il est préférable de recourir pour cela aux instituts pédagogiques. Ils proposent également des cours du soir et par correspondance.

La Faculté de Défectologie comprend trois domaines :

• pédagogie des sourds (travail avec des personnes sourdes-muettes) ;
• orthophonie (correction des défauts généraux de la parole);
• oligophrénopédagogie(travail avec des patients mentalement retardés).

Matières à réussir pour l'admission : rédiger un essai sur la langue russe, répondre aux examens oraux de littérature russe et de biologie générale et réussir un entretien.

Il convient de noter que le demandeur lui-même ne doit présenter aucun défaut d'élocution ou d'audition.

Combien de temps faut-il pour étudier pour devenir orthophoniste ?

La durée de la formation dure 2 à 4 ans. Il existe également la possibilité d'entrer dans une université après l'école normale. Il n'y a pas de spécialité en orthophonie au collège, mais il existe des cours spéciaux pour les enseignants en éducation spécialisée. Les cours suivis sans enseignement supérieur ne donnent pas le droit d'exercer la pratique officielle. Dans ce cas, vous pouvez aider les gens sur une base volontaire.

Où étudier pour devenir orthophoniste

• Université d'État de Léningrad nommée d'après. COMME. Pouchkine ;
• RGPU Herzen;
• ISPiP je suis. Raoul Wallenberg;
• Université pédagogique d'État de Moscou (anciennement Lénine) ;
• MPGU (anciennement MGOPU) du nom. Cholokhov.

Tous ces établissements sont situés dans les capitales – le nord de Saint-Pétersbourg – et Moscou. Le coût de la formation est d'environ 39 000 000 roubles par an.

Quels types d'activités exerce un orthophoniste :

• examen du patient, diagnostic;
• prescription de traitement;
• donner des cours sur le discours correct;
• évaluation des résultats finaux;
• conclusion compétente.

Où travaille un orthophoniste après l'obtention de son diplôme ?

Cette profession est recherchée dans les jardins d'enfants, les écoles, les hôpitaux, les centres de rééducation et les centres de correction de la parole. L'emploi le plus réussi peut être considéré comme une clinique privée.

Le salaire sera beaucoup plus élevé que celui de l'État et il est possible d'utiliser diverses technologies innovantes dans le traitement des patients.

Vaut-il la peine d’étudier pour devenir orthophoniste ?

Si un diplômé obtient un emploi dans une agence gouvernementale, il peut s'attendre aux avantages suivants du travail d'orthophoniste :

• bureau séparé ;
• horaires de travail courts;
• vacances – 3 mois par an ;
• la possibilité d'exercer même à l'âge de la retraite ;
• salaire d'environ 30 000 000 roubles;
• la joie des patients reconnaissants.

Cependant, il convient de comprendre que les spécificités du travail comportent également certains inconvénients :

• travailler avec des « personnes spéciales » nécessite un psychisme stable et de la patience (une personne qui entre dans ce métier par accident est généralement rapidement en cours de réutilisation);
• beaucoup de paperasse pour remplir les formulaires ;
• le résultat du traitement n'est pas toujours perceptible.

Si une personne ressent le besoin d'aider les autres, a beaucoup de patience et envisage de consacrer sa vie à enseigner aux patients et à rechercher de nouvelles techniques de traitement des défauts d'élocution, alors la profession d'orthophoniste est idéale pour elle. Après tout, des scientifiques de renommée mondiale tels que Kashchenko et Bekhterev ont également commencé comme simples défectologues.