При доктора

Следващия Моля. Влез… Седни.

Здравейте, докторе. За последен път дойдох да те видя преди година. Тогава ти ми направи пълен медицински преглед.

ДОБРЕ. И какво ти е в момента? Някакви оплаквания?

Не се чувствам много добре. От 2 дни имам ужасно главоболие. Освен това ме боли гърлото.

Имате ли висока температура?

Измерих си температурата тази сутрин. Беше 37,9.

Това не е толкова много, трябва да кажа.

Толкова по-добре, докторе. Ако беше над 38 градуса, сега щях да съм в леглото.

Кашляте ли много?

Малко. Нямам пристъпи на кашлица, но усещам болка, когато говоря и преглъщам.

Виждам. Сега трябва да прегледам гърлото ви и да изследвам дробовете ви... Моля, съблечете се до кръста. Сега поемете дълбоко въздух. ДОБРЕ. Можете да издишате. А сега искам да се изкашляш. Добре... Е, не се притеснявайте, това е просто инфекция на гърлото. Нищо не е наред с дробовете ти. Ще Ви предпиша едни хапчета, които трябва да приемате два пъти на ден, сутрин и вечер, след хранене. Трябва да приемате и сироп за кашлица, достатъчни са 3 чаени лъжички на ден. И разбира се, не трябва да пиете студени течности.

Добре. Това ли е всичко докторе?

О, да, няма да ти предписвам антибиотици, тъй като за щастие нямаш бронхит. Ако следвате указанията ми, ще избегнете всякакви усложнения и ще се почувствате много по-добре след няколко дни. Но ако симптомите не изчезнат до четвъртък, трябва да дойдете и да се консултирате отново с мен. Така че, оправяй се. Ето ви рецептата. Между другото, да изпиша ли болничен?

Не, всичко е наред. Сега съм на почивка. Благодаря ви, докторе. Чао чао.

Следващата моля. Влез. Седнете.

Здравейте, докторе. Последният път, когато ви посетих беше преди година. След това преминах пълен медицински преглед при вас.

Глоба. Какво стана с теб сега? Някакви оплаквания?

не се чувствам добре От два дни имам ужасно главоболие. Освен това ме боли гърлото.

Имате ли висока температура?

Тази сутрин си измерих температурата. Беше 37,9.

Не толкова високо, трябва да кажа.

Толкова по-добре, докторе. Ако беше повече от 38 градуса, сега щях да лежа в леглото.

Кашляте ли много?

Малко. Нямам пристъпи на кашлица, но ме боли при говорене и преглъщане.

Ясно е. Трябва да прегледам гърлото ви и да преслушам дробовете ви... Моля, съблечете се до кръста. Сега поемете дълбоко въздух. Глоба. Можете да издишате. Сега искам да се изкашляте. Добре... Е, не се притеснявай. Просто имате инфекция на гърлото. А в белите дробове няма нищо необичайно. Затова ще ви предпиша таблетки, които трябва да приемате два пъти на ден, сутрин и вечер, след хранене. Също така трябва да приемате сироп за кашлица, 3 супени лъжици на ден ще бъдат достатъчни. И, разбира се, не трябва да пиете студена течност.

Глоба. Това ли е всичко, докторе?

О да. Не ти предписвам антибиотици, тъй като нямаш бронхит, за щастие. Ако следвате инструкциите ми, ще избегнете усложнения и ще се почувствате много по-добре след няколко дни. Въпреки това, ако симптомите ви не отшумят до четвъртък, ще трябва да ме видите отново. Е, оправи се. Ето ти рецептата. Между другото, да ти издам ли болничен?

12 юни

Посещение при лекар - водим диалог на английски език

Търсенето на медицинска помощ в чужбина днес е обичайно. За съжаление, езиковите затруднения могат пряко да повлияят на вашето здраве. Затова ви препоръчваме да се подготвите старателно за посещението и да научите предварително няколко фрази за диалог с лекаря на английски език.


Записване при лекар на английски език

Най-честият въпрос е "Как се чувстваш?" - можете да чуете от лекар в тези варианти:

• Как се чувстваш днес)?
• Как се чувстваш?
• Всичко наред ли е?

Лекарят може да отговори на този въпрос по различни начини:

• Добре съм. - Добре съм.
• Лошо ми е. - Болен съм.
• Не толкова добре. - Не много добър.
• Не много добре. - Не много добър.
• Не се чувствам добре - Не се чувствам добре.
• Болна съм. - Болна съм.

След като чу отговора за лошото ви здраве, лекарят най-вероятно ще попита за причината за вашия дискомфорт:

• Какъв е проблема?
• Какво не е наред?
• Какъв изглежда е проблемът?

Симптоми и здраве на английски. Обяснете на лекаря

За да обясните на лекаря причината за вашето лошо здраве, ще трябва да използвате следните конструкции:

• Имам... (+ здравословно състояние) - имам...
• I "imam ... (+ здравословно състояние) - имам ...
• Имам главоболие - имам главоболие
• Имам възпалено гърло. - Имам възпалено гърло

Какви симптоми/дискомфорт/усещания/болка изпитвате? С други думи, какво да поставите след have / have got? Опитайте се да ги опишете със следните думи.

Маса 1. Болести на английски

Симптом/Болка	Транскрипция	Превод
астма	|ˈæzmə|	астма
болки в гърба	|ˈbækeɪk|	болки в гърба
счупен крак	|ˈbroʊkən leɡ|	счупен крак
настинка	|koʊld|	студ
кашлица	|kɔːf|	кашлица
болки в ушите	|ˈɪreɪk|	болки в ушите
треска	|ˈfiːvə|	треска
Грипът	|грипː|	студ
главоболие	|ˈhɛdeɪk|	главоболие
стомашни киселини	|ˈhɑːtbəːn|	стомашни киселини
(на) меса	|ˈmiːz(ə)lz|	дребна шарка
прилив	|ræʃ|	обрив
възпалено гърло	|sɔː θrəʊt |	възпалено гърло
болка в стомаха (САЩ), болка в стомаха (Великобритания)	|ˈstʌmək ˌeɪk|	болен стомах
Слънчево изгаряне	|ˈsʌnbəːn|	Слънчево изгаряне
зъбобол	|ˈtuːθeɪk|	зъбобол



За по-точна диагноза трябва да опишете по-подробно състоянието си. Това ще изисква да използвате по-сложни фрази.

Таблица 2. Фрази за диалог с лекар на английски

Израз на английски	Превод на руски
Имам разстроен стомах.	Имам разстроен стомах.
Имам хриптяща кашлица.	Имам суха кашлица.
Имам обрив по врата.	Имам обрив по врата.
Имам болки в гърдите.	Имам болки в гърдите.
Имам проблеми със съня.	Имам проблеми със съня.
През последните няколко дни имах мъчително синусово главоболие.	През последните няколко дни имам притискащо главоболие в областта на носа.
задъхвам се.	Задушавам се.
Мускулите ме болят.	отслабнал съм.
Получавам тази остра болка в рамото винаги, когато вдигна ръката си.	Имам пронизващи болки в рамото, когато вдигна ръката си.
Понякога получавам тъпи, пулсиращи главоболия.	Имам постоянно пулсиращо главоболие.
Замайва ми се.	Замаян съм.
Някак ми се гади.	Болен съм.
Чувствам се под лошото време.	Лошо ми е.
Глезенът ми е зачервен и подут.	Глезенът ми е зачервен и подут.
Боли, когато го натискам.	Тя/той боли при физическа активност.
Боли ме стомаха.	Аз имам болки в корема.
Носът ми е запушен.	Имам запушен нос.
Имам температура от... градуса.	Температурата ми е... градуса.
Повръщам през последните 12 часа.	Повръщам през последните 12 часа.
Всяка вечер се събуждам посред нощ.	Всяка вечер се събуждам посред нощ.
Претърпях нараняване на врата при катастрофа с мотоциклет миналата година.	Миналата година си нараних врата при инцидент с мотоциклет.
Никога не се възстанових напълно от инцидента.	Така и не се възстанових от инцидента.
Моите алергии ме убиват!	Алергиите ме овладяват!
Моят артрит се засилва.	Артритът ми се влоши.

За да затвърдите материала, направете онлайн упражнението

език, свързан с вашето здраве.

Болните от грип се смеят най-заразително.

Лекарят е философ: няма голяма разлика между мъдростта и медицината - Хипократ.

Вероятно всеки човек знае колко отвратително е да си болен. С напредване на възрастта осъзнаваме пълната степен на това. Като деца мнозина обичаха да се завиват в одеяло и да надничат изпод него, чакайки майка им да донесе лекарство и портокал.

Наближава зимата. Зимата идва! Надигат се студени ветрове. Зимата идва, казаха Старкови. И разбира се, това е причина да помислите за здравето си и да не настивате. В противен случай ходенето с хрема е неудобно и неприятно.

Но реалността е следната: за да живеем пълноценно,... За нашите деца, за нас самите, за развитието на нашата креативност. В крайна сметка болестта ни обезпокоява, въпреки че сигнализира, че нещо не е наред с нашата личност. Бъдете търпеливи с нея.

Между другото, спомням си, че преди много време търсих думата хрема в речника и бях удивен колко лесен е нейният превод. Студено, просто студено.

Имам настинка. Имам хрема. Елементарно.

Настинах. Настинах.

Студено ми е. студено ми е

И така, изрази, свързани с поддържането на вашето здраве и проблемите, които възникват от време на време.

Опитвам се да водя здравословен начин на живот. Опитвам се да водя здравословен начин на живот.

Ако искате да отслабнете, трябва да ядете много плодове и зеленчуци и по-малко мазнини.Ако искате да отслабнете, тогава трябва да ядете повече зеленчуци и плодове и по-малко мазнини.

Погледни го! Горкият човек, има малко наднормено тегло. Вижте го, малко е пълничък!

Трябва да мине на диета и да отслабне малко. Той е извън форма. Трябва да мине на диета и да отслабне малко. Той е извън форма.

Вижте това момиче! Тя е толкова слаба. Тя трябва да наддаде малко на тегло. Вижте това момиче, толкова е слаба! Тя трябва да наддаде малко на тегло.

За да останем здрави, трябва да спим добре и да откажем пушенето. За да останем здрави, трябва да спим добре и да спрем пушенето

Как да се справим със стреса? Медитирайте и практикувайте йога.Как да се справим със стреса? Медитирайте и практикувайте йога.

Вижте също изразите и един малък диалог с анализ.

За да си запишете час при лекар. Уговорете си среща с лекаря. Назначаване -среща в уречения час. Клиника Мейуд. Мога ли да ти помогна? Здравейте! Бих искал да си запиша час при лекар. Бих искал да си запиша час при зъболекар / при очен специалист. Зъболекар Очен специалист - очен специалист Бих искал да видя лекар възможно най-скоро. При първа възможност. възможно най-скоро. аз не живея тук Аз съм турист. Тук съм на почивка. На почивка - на почивка Имам медицинска застраховка. Медицинска застраховка - медицинска застраховка Кога може да ме прегледа лекарят? Кога може да ме прегледа лекарят?

Диалог с лекар.

Добър вечер, докторе.

Добър вечер.

Какво е твоето неприятности?

не се чувствам добре (Чувствам се зле,). Гади ми се и ме боли корема.

Наистина ли?

Да, и аз се чувствам малко замаян и понякога имам силно главоболие! Много е болезнено!

Първо да ти проверя температурата. Дай ми китката си, моля те. Нищо не е наред с пулса.

Надявам се, че няма нищо сериозно, докторе? И мен ме боли зъб. И боли ме гърлото и кашлям! Понякога припадам и губя съзнание. И виждате ли, имам прилив на кожата! Зрението ми не е добро и чувам зле. И наскоро си счупих ръката!

Мисля, че страдате от психични разстройства и витаминно-минерален дефицит. Трябва да вземете кръвен тест, тест за урина, рентгенова снимка и електрокардиограма. Трябва също да отидете на зъболекар и травматолог и дерматолог. О, Боже, трябва да посетите окулист и отоларинголог.

Ето таблетки и рецепта. Приемайте по едно преди хранене. А другото след хранене в продължение на три дни.

ще ми помогне ли

Както и да е, ще бъде по-добре!

неприятности - проблем, неприятности

да се чувствам болен - да се чувствам болен, да съм болен

стомашна болка - болка в стомаха

замаяност - световъртеж

главоболие - главоболие

китка - китка

нищо лошо - всичко е наред

пулс – пулс

нищо сериозно - нищо сериозно

зъбобол - зъбобол

възпалено гърло - възпалено гърло

кашлица - кашлица

faint - припадам

губя съзнание - губя съзнание

skin rush - дразнене на кожата

визия - визия

страдам - ​​страдам

психично разстройство - психично разстройство

витаминно-минерална недостатъчност - липса на витамини

вземете кръвен тест - вземете кръвен тест

изследване на урината - изследване на урината

Рентген - рентгенови лъчи

електрокардиограма - електрокардиограма

травматолог - травматолог

дерматолог - дерматолог

окулист - офталмолог

отоларинголог - УНГ

рецепта - рецепта

Ако трябва да закупите лекарство в аптека, използвайте следните фрази.

Трябва ми лекарство за настинка. Имам нужда от лекарство за настинка.

Трябва ми лекарство за кашлица. Имам нужда от лекарство за кашлица

Какво бихте препоръчали? Какво бихте препоръчали?

Как да приемам това лекарство? Три пъти на ден след хранене.

Как трябва да приемам това лекарство? Три пъти на ден след хранене

Преди ядене. Преди ядене.

И, разбира се, любимите ми идиоми.

Диалог между лекар и пациент със симптоми на гастрит

Упражнение 1. Прочетете и анализирайте таблицата.Помня видове въпроси, които лекарят задава на пациент, има симптоми на заболяване на храносмилателната система.

Докторски въпроси	Отговорите на пациента
1. Общи оплаквания какво те тревожи От какво се оплакваш?	Много ме боли корема. Нищо не мога да ям. Често има и горчив вкус в устата.
2. Характеристики на болката 2.1. Локализация Къде точно усещаш болката? Къде боли: в епигастричния регион или под ребрата вдясно?	В дъното на стомаха ми. Тук от дясната страна много боли.
2.2. Характер Каква болка имате в епигастричния регион: остра или тъпа? Какъв е характерът на болката: режеща или дърпаща, болезнена?	Пикантно, реже в стомаха. По-често боли и дърпа, понякога има само усещане за тежест.
2.3. Продължителност Колко дълго продължава болката?	различно. Понякога боли кратко време, понякога дълго време, но не повече от час.
2.4. Повторяемост Колко пъти на ден се появява болката?	Всеки път след хранене. Многократно.
3. Условия за възникване на болката 3.1. Връзка с приема на храна Кога изпитвате болка: преди, по време или след хранене?	Обикновено, когато ям. Започва да боли на празен стомах, преди хранене.
3.2. Същност на храната След каква храна най-често започва болката: мазни, пържени или пикантни?	След мазни и пържени. Особено след солено, кисело и пикантно.
3.3. Време на поява на болката Колко време след хранене се появява болката: няколко минути или няколко часа?	След 10-15 минути. След 2-3 часа.
4. Диета. Каква е вашата диета: храните ли се редовно или нередовно? Често ли преяждате? Ядете ли суха храна?	Диети не спазвам. Както се оказва, по-често 1-2 пъти на ден. Храня се рядко и в големи количества. Случва се по празници. Да, често ям суха храна на работа.
5. Допълнителни оплаквания. 5.1. Гадене, повръщане Имате ли гадене или повръщане? Сутрин на гладно или след хранене? Характер на повръщане и повръщане Повръщате ли слуз или храна? Обилно или оскъдно повръщане? Какъв цвят е повръщаното?	Да, понякога ми се гади. И се случва повръщане. И сутрин, и следобед. Сутрин - на гладно, а следобед - 20 минути след хранене, а понякога и два часа по-късно. изобилие. Понякога кафяво.
5.2. - Усещане за пълнотаслучва ли се в епигастричния регион?	Да понякога. (Не, не се случва).
5.3. - И чувството за подуванекорема?	Да, стомахът често е подут и се пръска.
5.4. киселини в стомаха Имате ли киселини? След каква храна се появява? Приемате ли нещо за киселини?	Често. Понякога боли цял ден. Обикновено след пържени. Сода, но не помага за дълго.
5.5. Оригване Мъчи ли ви оригването? Какъв вид оригване имате: въздушно, кисело, горчиво или с вкус на изядена храна?	Притеснително. Оригване на въздуха.
5.6. апетит какъв ти е апетита	Сега се чувствам зле, не искам да ям, искам само да пия, защото съм жаден и устата ми е суха.
5.7. Председател Движението на червата редовно или нередовно? Страдате ли от диария и запек?	Нередовен, понякога има стомашно разстройство. Да, понякога се засилва и след това отслабва.

Задача 2. Формулирайте отговорите на пациент с гастрит на въпросите на лекаря. Използвайте разговорен език в отговорите на пациента.

какво те тревожи

Къде чувстваш болка? Покажи.

Каква болка чувствате: остра или тъпа, режеща или боляща?

Колко време обикновено продължава болката: няколко минути или няколко часа?

Болката повтаря ли се през целия ден?

Кога се появява болката: на празен стомах, по време на хранене или след хранене?

Колко време отнема да се появи болка след хранене?

След каква храна най-често се появява: след мазни, пържени, пикантни?

Гади ли ви се?

Ами повръщането?

Кога повръщането е по-често: сутрин или през деня?

Какъв вид повръщане: слуз или изядена храна?

Обилно или оскъдно повръщане?

Киселините ви притесняват?

Какво приемате за киселини?

Имате ли усещане за пълнота в епигастричния регион?

Ами подуването?

Какъв тип изхождания имате: редовни или нередовни?

Задача 3. Формулирайте въпросите на лекаря, като използвате отговорите на пациента.

Много ме боли стомаха, не мога да го пипна, нямам никакъв апетит.

Точно тук, на това място.

Рязане. Порязвания в стомаха.

Няколко минути, след което болката изчезва.

Да, най-вече след ядене.

Появява се 15-20 минути след хранене.

След пържено и пикантно.

Да, понякога ми се гади и повръщам.

Сутрин и следобед.

Сутрин се случва на празен стомах. Повръща само слуз.

Болката намалява. Става по-лесно.

изобилие.

Да, стомахът ми се подува и се пръска.

Рядко, но много.

Да, често суха.

Не точно. То отслабва, после се засилва.

Измъчван. Случва се много често, особено след пържено.

Пия алмагел за киселини.

Задача 4.

1. При назначаване на лекар пациентът се оплаква от болки и натискащи болки в епигастричния регион, гадене, кисело оригване и киселини след ядене на пържени и пикантни храни. Болката се облекчава чрез приемане на алмагел. Също така тревожно е обилното повръщане сутрин с много слуз и обща слабост. Диетата е нарушена: суха храна и преяждане са чести. Има намаление на апетита, усещане за пълнота в епигастричния регион и метеоризъм. Изпражненията са нередовни и нестабилни.

2. Пациентът К. е приет в болницата с оплаквания от интензивна пароксизмална болка с натискащ и режещ характер в епигастралната област, възникваща предимно на празен стомах, придружена от усещане за парене. Болката продължава от 5 до 20 минути и се повтаря няколко пъти на ден. Болезненият пристъп се облекчава с Алмагел. Гаденето на празен стомах, слабостта и умората също са тревожни. Не спазва диета и често яде суха храна.

Задача 5. Формулирайте писмено отговорите на гастрита на пациента на въпросите на лекаря. Използвайте разговорен език в отговорите на пациента.

От какво се оплакваш?

Къде точно изпитваш болка?

Какъв е характерът на болката: режеща или дърпаща?

Кога се появява болката: преди хранене или след?

Колко дълго продължава болката?

Колко време след хранене се появява болка?

След каква храна се появява: след мазна, пикантна или

Пържени?

Имате ли гадене или повръщане?

Болката в стомаха изчезва ли след повръщане или продължава?

Обилно или оскъдно повръщане?

Как се храните: редовно или нередовно?

Ядете ли сухо?

Притеснява ли ви оригването?

Случва ли се киселини?

След каква храна: след пушена, пикантна или друга?

Взимате ли лекарства или сода за хляб за киселини или изчезват от само себе си?

какъв ти е апетита

От колко време нямаш апетит?

Страдате ли от диария или запек?

Задача 6. Формулирайте писмено въпросите на лекаря, като използвате отговорите на пациента.

Имам болка в долната част на корема, подут стомах и силна слабост.

Има болка в стомаха, има натиск върху стомаха.

Болката продължава 5-10 минути.

Болката се повтаря няколко пъти на ден.

Стомахът започва да ме боли след хранене.

Около половин час след хранене.

Това се случва, особено след мазни и пържени храни.

Да, пия сода, помага.

Да, гади ми се често.

Понякога има повръщане.

Не, не много в изобилие.

По-често сутрин.

Да, оригването е болезнено.

Преди беше нормално, но сега изобщо не е. Вече две седмици не ми се яде нищо.

Не се съобразявам. Сутрин пия само чай, а вечер ям обилно.

Да, ям го сухо. На работа няма време за столова.

Често имам стомашно разстройство. И понякога става по-силен.

Задача 7. Въз основа на информацията в текстовете съставете диалози между лекар и пациент.

1. При назначаване на лекар пациентът Z. се оплаква от болка в епигастричния регион. Болката е тъпа, болезнена по природа, обикновено свързана с ядене на пържени, пикантни или кисели храни и се появява приблизително половин час след хранене. През деня атаката на болката се повтаря няколко пъти и е придружена от усещане за гадене, както и обилно повръщане, което се появява периодично сутрин и през деня. След повръщане болката в епигастричния регион намалява и здравето се подобрява. Апетитът е намален, диетата е нарушена, изпражненията са нередовни. Пациентът се оплаква от неприятен вкус в устата, оригване на въздух, киселини след мазна храна, което се облекчава с приема на таблетки Maalox.

2. На среща с гастроентеролог пациентът Д. каза, че го притеснява интензивна пароксизмална болка в десния хипохондриум, придружена от метеоризъм. Болката се появява след ядене на пържени и пикантни храни. Пациентът също се оплаква от тежка слабост, гадене на празен стомах, постоянни киселини и сухота в устата. Пие таблетки Рени за киселини. Не спазва диета, апетитът му е лош, изпражненията му нередовни, има диария.

Видове образователни и професионални диалози

Диалог в образователната и професионалната сфера (Гръцки Διάλογος („разговор“) е специфична форма на устна организация на общуване, общуване, обмен на твърдения (реплики). В процеса на спор, дискусия, дискусия, диспут в професионална среда се използва диалог-дискусия. стимулираща реплика.

Отговор– това е отговор-реакция, действие.

В зависимост от целите, които говорещите си поставят в речевата комуникация, се разграничават различни видове диалогични структури. Комуникационни целидоведе до появата на следните функционални типове диалози: диалог-съобщаване на информация, диалог-заявка за информация, диалог-подбуждане, диалог-разпитване.Тези функционални видове диалог изискват проява на общи комуникативни умения, свързани с анализ и оценка на лични образователни и речеви ситуации, както и способност за използване както на вербални, така и на невербални средства за комуникация. Всеки тип диалог изисква наличието на лични комуникационни умения:
- диалог-запитване за информация: способността да поставяте и задавате въпроси; способността за правилно интониране на изявление; способността за подходящо използване на различни знаци - стимули; способността за правилно използване на паузите в речта; възможност за искане на допълнителна информация. Например : „Диалог между лекар и пациент при попълване на паспортната част на заглавната страница на медицинската карта на пациента“ ;
- информация за диалогово съобщение: способността да се конструира информативно значим текст; способността да мислите логично и правилно да изпълнявате плана си на ниво произношение; способността да привличате и поддържате вниманието и правилно да се обръщате към събеседника. Например: „Диалог между лекар и пациент относно предполагаема диагноза“ ;

- диалог-мотивация: способността правилно да формулирате и произнасяте молба или заповед с подходящ тон; способността за подходящо използване на поощрителни изречения в реплика-стимул; способност за изясняване на задача. Например: « Диалог на главния лекар, началника на отдела с подчинени (лекари, парамедицински и младши медицински персонал)» ;
- диалог-въпрос: способността да се самоопределя по отношение на получената информация; способността да се формулират проблемни въпроси, които подпомагат диалога; способност за изграждане на комуникативно подходяща стратегия и тактика на речево поведение. Например: " Диалози на специалисти в областта на медицината в процеса на спор, дискусия, дискусия, дебат по актуални проблеми в професионалната дейност.”

Задача 2.Демонстрирайте диалога с лица. Преведете на казахски език. Определете вида на диалога. Опиши го.

Диалог "При лекаря"

· Пациент: Добро утро, докторе.

· Доктор: Добро утро. Как се чувствате днес?

· Пациент: Днес се чувствам по-добре, но все още не съм добре. Не спя добре и нямам апетит.

· Доктор: Според мен това е леко изтощение на организма. Измерихте ли си температурата днес?

· Пациент: Да, температурата ми е нормална.

· Доктор: Отидете до онзи диван там, моля. Ще ти изслушам гърдите и ще ти измеря кръвното. Всичко е наред. За ваше щастие няма сериозни здравословни проблеми. Трябва да си починете добре. Можеш ли да си вземеш почивка сега?

· Пациент: След две седмици отивам на море.

· Пациент: Благодаря ви много, докторе. Аз ще направя така.

· Доктор: Довиждане.

· Пациент: Довиждане.

Диалог (при лекаря)

· Пациент: Добро утро, докторе.

· Доктор: Добро утро. Как се чувстваш днес?

· Пациент: Днес се чувствам по-добре, но все още съм цветен. Спя лошо и нямам апетит.

· Доктор: Мисля, че е малко запуснат. Измерихте ли температурата си днес?

· Пациент: Да, температурата ми е съвсем нормална.

· Доктор: Отидете до този диван, моля. Ще изследвам гръдния ви кош и ще измеря кръвното ви налягане. Съвсем нормално е. За ваше щастие няма нищо сериозно наред със здравето ви. Трябва да си починете добре. Можеш ли да отидеш на почивка сега?

· Пациент: След две седмици отивам на море.

· Доктор: Точно това исках да препоръчам.

· Пациент: Благодаря ви много, докторе. Ще го направя.

· Доктор: Довиждане.

· Пациент: Довиждане

Задача 3.Вижте информацията. Запишете определението за сигнал за стимул и сигнал за отговор. Какви видове диалози се определят от характера на реакциите?

Стимулиращи сигнали. Отговори на отговорите.

Реплика, която отваря диалогично единство и определя съдържанието и формата на последващото изказване, се нарича стимулираща реплика.Представлява самостоятелен речев акт: 1) въпрос, който изисква отговор. Например: " От какво се оплакваш? ;

2) мотивация за действие Например: „ Съблечете се до кръста, моля. ще те прегледам" ; 3) изявление, което инициира тема, нуждае се от пояснение или обяснение, експресивно (речев акт, който изразява емоциите на говорещия). Например: " Какви заболявания сте имали преди това заболяване?

Репликата, която започва разговора, определя неговата тема и цел, се конструира относително свободно. Тази реплика се нарича st imul, тъй като насърчава събеседника да отговори или да действа.

Отговор- реплика за отговор, действието в неговия лексикален състав и синтактична структура зависи от репликата на стимула. Диалогът обикновено се състои от редуващи се стимули и реакции.

Голямо значение се придава на характера на реакциите. В тази връзка се подчертават реплики на противоречия, съглашения, допълнения, реплики, съпътстващи темата, прехвърляне на темата на друга равнина. Въз основа на естеството на реакцията се определят съответните типове диалози (D): Д.-противоречие, Д.-спор, Д.-обяснение), Д.-съобщение, Д.-дискусия, Д.-разговор).

Задача 3:Вместо точки, вмъкнете знаци за стимули и знаци за отговор, които са подходящи по значение. Какъв вид линии използвахте?

А. При лекарски преглед

Търпелив: …………………………?

Сестра: Не приемам сега. Можете да посетите друг лекар

П: …………………………………..?

M: Стая 20. Втори етаж вдясно.

П: ………………………………………?

П второ: Не, само двама сме при доктора.

П: …………………………………………?

П второ: О, да, той е доста опитен лекар, трябва да ви кажа. Преглежда внимателно пациентите. Бях... О, ето пациентът излиза. Сега е мой ред. съжалявам

Б. Кабинет за диагностични прегледи

Пациент: Добро утро, докторе.

Лекар: ………………………….?

П: Ужасно съм болен, докторе. Цяла нощ корема ме болеше непоносимо.

Д:……………………………?

П: Ами до сутринта болката отшумя малко и си помислих, че мога да дойда сам.

Д:……………………………..?

П: Ето, докторе.

Д:…………………………………..

Д: От коя страна каза, че има болка?

П:…………………………………

Д: Има ли напрежение тук?

П:……………………………….

Д: Трябва да се тестваш. Ще ти напиша указанията.

П: …………………………………

В. Преглед на пациента Доктор: Какво ядохте наскоро?

П:………………………………….

Д: Това често ли ти се случва?

П:………………………………….

Д: Ще проверя сърдечното и кръвното ти налягане

П: …………………………………..

Д: Кръвното ви налягане е наред.

П: …………………………………?

Д: Сложи го под мишницата си. Лека температура. Можеш да се облечеш. Ето едно направление за изследвания. Довиждане. П:……………………………………….

Задача 4.Работа в микрогрупи. Проведете разговор с въпроси и отговори по съдържанието на текстовете. Направете план на дипломна работа. Опишете илюстрациите. Съставете ситуационен диалог.
Покажете го лично. Определете вида на диалогичната реч.
Пациенти с патология на кръвоносната система

А.Пациентите с нарушено кръвообращение имат много различни оплаквания. Тези оплаквания могат да се появят и при различни други заболявания. В началните етапи пациентите може да нямат от какво да се оплакват. Независимо от това, познаването на основните симптоми помага да се разпознае патологията на кръвоносната система, тъй като ако пациентът има определени оплаквания, тогава по време на бъдещия преглед специално внимание ще бъде насочено към идентифициране на промени в кръвообращението.
При заболявания на кръвоносната система се наблюдават редица характерни симптоми: прекъсвания, болка в сърцето, задух, задушаване, подуване, цианоза и др.

СЪРДЕЧЕН ПУЛС
Здравият човек не усеща сърдечния си ритъм в покой или по време на физическа активност. Но при големи физически натоварвания дори здрав човек усеща биене (например след интензивно бягане): при силно вълнение, заедно с бърз сърдечен ритъм, се усещат силни удари; При високи температури можете да усетите пулса си. При пациенти със сърдечно заболяване сърцебиенето може да се появи и да се усети при леко усилие и дори в покой. Най-малкото вълнение или хранене също може да доведе до сърцебиене. Причината за появата на сърцебиене при сърдечни заболявания е намаляването на контрактилната функция на сърцето, когато сърцето при едно свиване хвърля по-малко количество кръв в аортата от нормалното.За да се предотврати кръвоснабдяването на органите и тъканите от страдание , сърцето е принудено да се свива по-често, следователно сърдечният ритъм е компенсаторен ( адаптивен) механизъм , Въпреки това, работата в този режим е неблагоприятна, тъй като когато сърцето бие, фазата на релаксация на сърцето (диастола) се съкращава, по време на което благоприятно в сърдечния мускул протичат биохимични процеси, насочени към възстановяване на работата на мускула. Учестен пулс се нарича тахикардия.

б.ПРЕКЪСВАНИЯ
Усещане за неправилен сърдечен ритъм (аритмия)под формата на усещане за замръзване, спиране, кратък силен удар и т.н. се наричат ​​прекъсвания. Прекъсванията могат да бъдат изолирани или дългосрочни (или постоянни). Най-често прекъсванията се комбинират с ускорен сърдечен ритъм - тахикардия, но често могат да се наблюдават на фона на рядък сърдечен ритъм. Причините за прекъсванията са нарушения на сърдечния ритъм: екстрасистоли(извънредни сърдечни контракции), предсърдно мъждене(неритмично функциониране на цялото сърце поради факта, че предсърдията на сърцето губят способността си да се съкращават ритмично), различни видове дисфункция на проводната система и промени в сърдечния мускул.

IN.БОЛКИ В СЪРДЕЧНАТА ОБЛАСТ
Този симптом често се среща при заболявания на кръвоносната система, но значението му е много различно: при някои заболявания (например коронарна болест на сърцето (ИБС)) този симптом е основният, при други заболявания може да не е от решаващо значение .
Болката при ИБС е от най-голямо значение. Причината за такава болка е липсата на кръвообращение в сърдечния мускул ( миокардна исхемия). Болките от исхемичен произход имат ясна характеристика: те са от компресиращ характер, краткотрайни (до 3-5 минути), възникват в пароксизми, по-често по време на физическа активност, когато излизат навън при ниска температура на околната среда. Локализирани зад гръдната кост (по-рядко в сърдечната област), те спират след спиране на движението и прием на нитроглицерин. Такава атака се нарича ангина пекторис. Подобни болки могат да се появят през нощта по време на сън: обикновено пациентът, когато се събуди, сяда и болката постепенно изчезва (често без да приема нитроглицерин). Тази атака се нарича стенокардия в покой. Разглежданите пристъпи на болка могат да възникнат и при определени сърдечни дефекти (най-често аортни).
При други заболявания болката няма такива характерни симптоми. По правило те имат болки в природата, продължителността е различна, интензивността е ниска и няма ясен облекчаващ ефект от приема на определени лекарства. Този тип болка се среща при много сърдечни заболявания: сърдечни пороци, миокардит, перикардит, повишено кръвно наляганеп пр.
Болка в областта на сърцето може да възникне при заболявания, които нямат нищо общо със сърдечно-съдовата система (ССС). Болка в областта на сърцето се наблюдава при левостранна пневмония (с участието на плеврата в патологичния процес), при остеохондроза на цервико-торакалния гръбнак, заболявания на хранопровода, ребрата и ребрените хрущяли, междуребрена невралгия, миозит и др.

диспнея
Често срещан симптом на сърдечно заболяване. Причините за недостиг на въздух са намаляване на контрактилната функция на сърцето и произтичащият от това застой на кръвта в съдовете на малкия кръг. Следователно задухът е първият симптом на сърдечна недостатъчност.
При леко отслабване на сърдечния мускул задухът се появява само по време на физическо натоварване, изкачване на стълби и с течение на времето - при всяко движение, дори и най-незначителното. В тежки случаи се наблюдава задух при пациенти, лежащи в леглото.
Внезапното отслабване на сърдечния мускул може да причини внезапен задух под формата на пристъпи на задушаване, т.нар. пристъпи на сърдечна астма. Ако атаката на задушаване не бъде спряна своевременно с помощта на различни терапевтични мерки, тогава може да се развие белодробен оток: задушаването е придружено от кашлица с отделяне на пенлива розова (кървава) храчка. Тези атаки са опасни, защото... пациентът може да умре.

ОТОК
Това е характерен признак на сърдечна недостатъчност и по-точно - дяснокамерна недостатъчност. Намаляването на контрактилната функция на дясната камера води до стагнация на кръвта в нейната кухина и повишаване на кръвното налягане. Постепенно настъпва стагнация на кръвта в цялата система. В резултат на стагнацията на кръвта течната й част се изпотява през стените на кръвоносните съдове в околните тъкани и възниква оток.
Отокът при сърдечна недостатъчност има редица особености: появява се на долните крайници (глезени, стъпала, крака), т.е. на най-голямо разстояние от сърцето. Ако пациентът легне, се появява подуване на сакрума и долната част на гърба. При по-нататъшно отслабване на сърцето течностите се натрупват в кухините (плеврална, коремна). Преди появата на периферен оток стагнацията на кръвта се развива предимно в черния дроб, който набъбва и се увеличава по размер, което причинява усещане за тежест и след това тъпа болка в десния хипохондриум.

ЦИАНОЗА
Синьо обезцветяване на устните, върха на носа, пръстите на ръцете и краката. Обикновено цианозата се появява малко по-рано от отока и също се причинява от сърдечна недостатъчност. Синкавото оцветяване се обяснява с преминаването през кожата на кръв, съдържаща голямо количество редуциран хемоглобин. Количеството възстановен хемоглобин се увеличава поради факта, че тъканите премахват кислорода от хемоглобина в по-голяма степен от нормалното. Този процес се улеснява от бавния кръвен поток в капилярите поради намалената контрактилност.

SRS: Задача 5. 1. Работа в микрогрупи: въз основа на текста по специалността, въз основа на реплики-стимули и реплики-отговори, съставете и демонстрирайте: Диалог-въпрос Диалог-разговор. Диалог-дискусия.

2. Съставете триезичен речник на термините във вашата специалност. Направете структурно-семантичен анализ.