Atbildēm uz 29.-32. uzdevumu izmantojiet atsevišķu lapu. Vispirms pierakstiet uzdevuma numuru (29, 30 utt.) un pēc tam atbildi uz to. Uzrakstiet savas atbildes skaidri un salasāmi.

DZĪVO BŪTŅU IZCELSME

Viduslaikos cilvēki labprāt ticēja, ka zosis nāk no eglēm, bet jēri dzimst no melones koka augļiem. Šo ideju sākumu, ko sauca par "Spontānās paaudzes teoriju", noteica sengrieķu filozofs Aristotelis. 17. gadsimtā F. Redi ierosināja, ka dzīvais dzimst tikai no dzīvajiem un nav spontānas paaudzes. Viņš ielika čūskas gabalu, zivis, zuti un liellopu gaļu četrās burkās un pārklāja tās ar marli, lai gaiss paliktu iekšā. Vēl četras līdzīgas burkas viņš piepildīja ar tādiem pašiem gaļas gabaliem, bet atstāja tās vaļā. Eksperimentā Redi mainīja tikai vienu nosacījumu: burka bija atvērta vai aizvērta. Mušas nevarēja iekļūt slēgtā burkā. Pēc kāda laika tārpi parādījās gaļā, kas gulēja atvērtos (kontroles) traukos. Slēgtās burkās tārpi netika atrasti.

19. gadsimtā Nopietnu triecienu spontānās rašanās teorijai deva L. Pasters, kurš ierosināja, ka dzīvība tiek ievadīta barības vielu vidē kopā ar gaisu sporu veidā. Zinātnieks izstrādāja kolbu ar gulbja kaklam līdzīgu kaklu, piepildīja to ar gaļas buljonu un uzvārīja uz spirta lampas. Pēc uzvārīšanas kolbu atstāja uz galda, un visi istabas putekļi un gaisā esošie mikrobi, viegli iekļūstot iekšā pa kakla atveri, nosēdās uz līkuma, neiekrītot buljonā. Kolbas saturs ilgu laiku palika nemainīgs. Taču, ja ir lauzts kakls (zinātnieks izmantoja kontrolkolbas), tad buljons ātri kļuva duļķains. Tādējādi Pasters pierādīja, ka dzīvība nerodas buljonā, bet tiek atnesta no ārpuses kopā ar gaisu, kurā ir sēnīšu un baktēriju sporas. Līdz ar to zinātnieki, veicot savus eksperimentus, atspēkoja vienu no svarīgākajiem spontānās ģenerēšanas teorijas piekritēju argumentiem, kas uzskatīja, ka gaiss ir “aktīvais princips”, kas nodrošina dzīvu radījumu rašanos no nedzīvām būtnēm.

1) Kādu aprīkojumu F. Redi izmantoja savā eksperimentā?

2) Kāds bija L.Pastera eksperimentu izpētes objekts?

3) Kā tārpi varēja parādīties uz gaļas atvērtās burkās?

Parādi atbildi

1) 8 kannas, marle.

VAI Burkas un marle.

2) gaļas buljons.

3) tārpi - tārpveida kukaiņu kāpuri veidojas no mājas mušu dētām olām

Izmantojot 1. tabulu "Cilvēka ķermeņa asins plazmas, primārā un sekundārā urīna salīdzinošais sastāvs", kā arī izmantojot zināšanas no bioloģijas kursa, atbildiet uz šādiem jautājumiem.

Cilvēka ķermeņa asins plazmas, primārā un sekundārā urīna salīdzinošais sastāvs (%)

1) Kādas vielas koncentrācija praktiski paliek nemainīga, asins plazmai pārvēršoties sekundārajā urīnā?

2) Kāda viela un kāpēc tās nav sekundārā urīna sastāvā salīdzinājumā ar primāro?

Parādi atbildi

Pareizajā atbildē jāiekļauj šādi elementi.

1) Nātrijs.

VAI nātrijs (kā daļa no sāļiem).

2) Glikoze.

3) Nefrona vītņotajos kanālos glikoze aktīvi uzsūcas asinīs

Tenisa sporta meistare Olga atrodas treniņnometnē, kur katru dienu četras stundas (no rīta un vakarā) aktīvi trenējas kopā ar draugiem. Brīvajā laikā starp treniņiem meitenes nolēma pusdienot ātrās ēdināšanas restorānā.

Izmantojot 2. un 3. tabulas datus, piedāvājiet Olgai kaloriju un olbaltumvielu attiecības ziņā optimālu ēdienkarti no piedāvāto ēdienu un dzērienu saraksta, lai kompensētu jūsu enerģijas patēriņu divu stundu rīta treniņā.

Izvēloties, ņemiet vērā, ka Olga mīl saldumus un noteikti pasūtīs saldējumu ar šokolādes pildījumu, kā arī saldo dzērienu. Taču treneris Olgai lūdza ēst ēdienus ar visaugstāko olbaltumvielu saturu.

Specifikācija
kontroles mērīšanas materiāli veikšanai
2016. gadā galvenais valsts eksāmens
BIOLOĢIJĀ

1. KIM iecelšana uzņēmumam OGE- novērtēt vispārizglītojošo organizāciju devītās klases absolventu vispārējās izglītības līmeni bioloģijā absolventu valsts gala atestācijas nolūkos. Eksāmena rezultātus var izmantot, uzņemot skolēnus specializētajās vidusskolas klasēs.

OGE tiek veikta saskaņā ar Krievijas Federācijas 2012. gada 29. decembra federālo likumu Nr. 273-FZ “Par izglītību Krievijas Federācijā”.

2. Dokumenti, kas nosaka KIM saturu

3. Pieejas satura atlasei, KIM struktūras attīstībai

Eksāmenu iespēju izstrādes pamats ir pamatskolas bioloģiskās izglītības satura nemainīgais kodols, kas atspoguļots valsts izglītības standarta federālajā komponentē un Krievijas Izglītības un zinātnes ministrijas ieteiktajās bioloģijas mācību grāmatās. Federācija izmantošanai valsts akreditētu vispārējās pamatizglītības izglītības programmu īstenošanā.
Eksāmenu materiāli ir paredzēti, lai pārbaudītu absolventu asimilāciju par svarīgākajām zināšanām, kas sniegtas bioloģijas kursa sadaļās “Augi. baktērijas. Sēnes. Ķērpji”, “Dzīvnieki”, “Cilvēks un viņa veselība”, “Vispārīgie dzīves likumi”, mācību priekšmetu prasmes un izziņas darbības veidi. Tas ļauj pārbaudot aptvert kursa galveno saturu, nodrošināt kontrolmērījumu materiālu derīgumu. Eksāmenu materiālos pārbaudītais saturs nepārsniedz 2004.gada apstiprināto standartu un nav atkarīgs no darba programmām un mācību grāmatām, pēc kurām bioloģiju māca konkrētās izglītības organizācijās.
Eksāmenu materiāli satur lielu uzdevumu īpatsvaru sadaļā “Cilvēks un viņa veselība”, jo tieši tajā studentiem tiek uzskatīti aktuāli jautājumi par personas fiziskās un garīgās veselības saglabāšanu un stiprināšanu.

4. OGE pārbaudes modeļa savienošana ar KIM USE

Tas izpaužas kontrolējamā satura izvēlē un kontrolmērīšanas materiālu struktūras konstruēšanā. Eksāmena darba saturs IX klasē pārbauda zināšanas, prasmes un aktivitātes blokos, kas līdzīgi pamatskolas bioloģijas kursa blokiem. Eksāmena darba struktūru attēlo vienāds daļu skaits un izmantoto uzdevumu veidi.

5. KIM struktūras un satura raksturojums

Darbs ietver 32 uzdevumus un sastāv no divām daļām.

1. daļā ir 28 īsu atbilžu vienumi: 22 pamata līmeņa vienumi ar viencipara atbildi; 6 paaugstinātas sarežģītības pakāpes uzdevumi, no kuriem 2 ar trīs pareizo atbilžu izvēli un ierakstīšanu no sešām, 3 atbilstības noteikšanai starp divu informācijas sēriju elementiem (tai skaitā uzdevums tekstā izlaistu terminu un jēdzienu iekļaušanai , organisma vai tā atsevišķo orgānu morfoloģisko pazīmju korelēšanai ar piedāvātajiem modeļiem pēc dotā algoritma), 1. noteikt bioloģisko procesu, parādību, objektu secību.

2. daļā ir 4 uzdevumi ar detalizētu atbildi, no kuriem: 1 paaugstinātas sarežģītības pakāpes darbam ar tekstu, kas ietver kontekstuālo zināšanu teksta informācijas izmantošanu, lai atbildētu uz uzdotajiem jautājumiem; pārējā augstā sarežģītības pakāpe: 1 statistikas datu analīzei tabulas veidā; 2 par bioloģisko zināšanu pielietošanu praktisku problēmu risināšanā.

2019.gada valsts noslēguma atestācija bioloģijā vispārējās izglītības iestāžu 9.klašu absolventiem tiek veikta, lai novērtētu šīs disciplīnas absolventu vispārējās izglītības līmeni. Uzdevumos tiek pārbaudītas zināšanas par šādām bioloģijas sadaļām:

1. Bioloģijas loma mūsdienu dabaszinātņu pasaules attēla veidošanā, cilvēku praktiskajā darbībā.
2. Organismu šūnu struktūra kā liecība par to savstarpējām attiecībām, dzīvās dabas vienotību.
3. organismu pazīmes. Vienšūnu un daudzšūnu organismi. Baktēriju karaliste. Sēņu valstība.
4. Augu valstība.
5. Karalistes dzīvnieki.
6. Dzīves uzbūves un procesu vispārējais plāns. Cilvēka līdzība ar dzīvniekiem un atšķirība no tiem. Cilvēka ķermeņa reprodukcija un attīstība.
7. Organisma dzīvībai svarīgo procesu neirohumorālā regulēšana.
8. atbalsts un kustība.
9. Iekšējā vide.
10. Vielu transportēšana.
11. Uzturs. Elpa.
12. Vielmaiņa. Atlase. Korpusa pārsegi.
13. Jutekļu orgāni.
14. Psiholoģija un cilvēka uzvedība.
15. Atbilstība sanitārajiem un higiēnas standartiem un veselīga dzīvesveida noteikumiem. Pirmās palīdzības sniegšanas paņēmieni.
16. Ekoloģisko faktoru ietekme uz organismiem.
17. Savvaļas dzīvnieku ekosistēmu organizācija. Biosfēra. Organiskās pasaules evolūcijas doktrīna.

Šajā sadaļā jūs atradīsiet tiešsaistes testus, kas palīdzēs sagatavoties OGE (GIA) nokārtošanai bioloģijā. Vēlam veiksmi!

Standarta OGE tests (GIA-9) 2019. gada formātā bioloģijā satur divas daļas. Pirmais sastāv no 28 uzdevumiem ar īsu atbildi, otrais - no 4 uzdevumiem ar detalizētu atbildi. Šajā sakarā šajā testā ir parādīta tikai pirmā daļa (t.i., pirmie 28 uzdevumi). Saskaņā ar pašreizējo eksāmena struktūru tikai 22 no šiem jautājumiem piedāvā atbildes. Bet, lai atvieglotu testu nokārtošanu, vietnes administrācija nolēma piedāvāt atbildes visos uzdevumos. Taču uzdevumiem, kuros reālo kontroles un mērīšanas materiālu (KIM) sastādītāji nenodrošina atbilžu variantus, atbilžu variantu skaits ir ievērojami palielināts, lai mūsu testu maksimāli pietuvinātu tam, ar ko jūs saskarsities mācību gada beigas.

Standarta OGE tests (GIA-9) 2019. gada formātā bioloģijā satur divas daļas. Pirmais sastāv no 28 uzdevumiem ar īsu atbildi, otrais - no 4 uzdevumiem ar detalizētu atbildi. Šajā sakarā šajā testā ir parādīta tikai pirmā daļa (t.i., pirmie 28 uzdevumi). Saskaņā ar pašreizējo eksāmena struktūru tikai 22 no šiem jautājumiem piedāvā atbildes. Bet, lai atvieglotu testu nokārtošanu, vietnes administrācija nolēma piedāvāt atbildes visos uzdevumos. Taču uzdevumiem, kuros reālo kontroles un mērīšanas materiālu (KIM) sastādītāji nenodrošina atbilžu variantus, atbilžu variantu skaits ir ievērojami palielināts, lai mūsu testu maksimāli pietuvinātu tam, ar ko jūs saskarsities mācību gada beigas.

Standarta OGE tests (GIA-9) 2018. gada formātā bioloģijā satur divas daļas. Pirmais sastāv no 28 uzdevumiem ar īsu atbildi, otrais - no 4 uzdevumiem ar detalizētu atbildi. Šajā sakarā šajā testā ir parādīta tikai pirmā daļa (t.i., pirmie 28 uzdevumi). Saskaņā ar pašreizējo eksāmena struktūru tikai 22 no šiem jautājumiem piedāvā atbildes. Bet, lai atvieglotu testu nokārtošanu, vietnes administrācija nolēma piedāvāt atbildes visos uzdevumos. Taču uzdevumiem, kuros reālo kontroles un mērīšanas materiālu (KIM) sastādītāji nenodrošina atbilžu variantus, atbilžu variantu skaits ir ievērojami palielināts, lai mūsu testu maksimāli pietuvinātu tam, ar ko jūs saskarsities mācību gada beigas.

Standarta OGE tests (GIA-9) 2018. gada formātā bioloģijā satur divas daļas. Pirmais sastāv no 28 uzdevumiem ar īsu atbildi, otrais - no 4 uzdevumiem ar detalizētu atbildi. Šajā sakarā šajā testā ir parādīta tikai pirmā daļa (t.i., pirmie 28 uzdevumi). Saskaņā ar pašreizējo eksāmena struktūru tikai 22 no šiem jautājumiem piedāvā atbildes. Bet, lai atvieglotu testu nokārtošanu, vietnes administrācija nolēma piedāvāt atbildes visos uzdevumos. Taču uzdevumiem, kuros reālo kontroles un mērīšanas materiālu (KIM) sastādītāji nenodrošina atbilžu variantus, atbilžu variantu skaits ir ievērojami palielināts, lai mūsu testu maksimāli pietuvinātu tam, ar ko jūs saskarsities mācību gada beigas.

Standarta OGE tests (GIA-9) 2018. gada formātā bioloģijā satur divas daļas. Pirmais sastāv no 28 uzdevumiem ar īsu atbildi, otrais - no 4 uzdevumiem ar detalizētu atbildi. Šajā sakarā šajā testā ir parādīta tikai pirmā daļa (t.i., pirmie 28 uzdevumi). Saskaņā ar pašreizējo eksāmena struktūru tikai 22 no šiem jautājumiem piedāvā atbildes. Bet, lai atvieglotu testu nokārtošanu, vietnes administrācija nolēma piedāvāt atbildes visos uzdevumos. Taču uzdevumiem, kuros reālo kontroles un mērīšanas materiālu (KIM) sastādītāji nenodrošina atbilžu variantus, atbilžu variantu skaits ir ievērojami palielināts, lai mūsu testu maksimāli pietuvinātu tam, ar ko jūs saskarsities mācību gada beigas.

Standarta OGE tests (GIA-9) 2018. gada formātā bioloģijā satur divas daļas. Pirmais sastāv no 28 uzdevumiem ar īsu atbildi, otrais - no 4 uzdevumiem ar detalizētu atbildi. Šajā sakarā šajā testā ir parādīta tikai pirmā daļa (t.i., pirmie 28 uzdevumi). Saskaņā ar pašreizējo eksāmena struktūru tikai 22 no šiem jautājumiem piedāvā atbildes. Bet, lai atvieglotu testu nokārtošanu, vietnes administrācija nolēma piedāvāt atbildes visos uzdevumos. Taču uzdevumiem, kuros reālo kontroles un mērīšanas materiālu (KIM) sastādītāji nenodrošina atbilžu variantus, atbilžu variantu skaits ir ievērojami palielināts, lai mūsu testu maksimāli pietuvinātu tam, ar ko jūs saskarsities mācību gada beigas.

Standarta OGE tests (GIA-9) 2017. gada formātā bioloģijā satur divas daļas. Pirmais sastāv no 28 uzdevumiem ar īsu atbildi, otrais - no 4 uzdevumiem ar detalizētu atbildi. Šajā sakarā šajā testā ir parādīta tikai pirmā daļa (t.i., pirmie 28 uzdevumi). Saskaņā ar pašreizējo eksāmena struktūru tikai 22 no šiem jautājumiem piedāvā atbildes. Bet, lai atvieglotu testu nokārtošanu, vietnes administrācija nolēma piedāvāt atbildes visos uzdevumos. Taču uzdevumiem, kuros reālo kontroles un mērīšanas materiālu (KIM) sastādītāji nenodrošina atbilžu variantus, atbilžu variantu skaits ir ievērojami palielināts, lai mūsu testu maksimāli pietuvinātu tam, ar ko jūs saskarsities mācību gada beigas.

Standarta OGE tests (GIA-9) 2016. gada formātā bioloģijā satur divas daļas. Pirmais sastāv no 28 uzdevumiem ar īsu atbildi, otrais - no 4 uzdevumiem ar detalizētu atbildi. Šajā sakarā šajā testā ir parādīta tikai pirmā daļa (t.i., pirmie 28 uzdevumi). Saskaņā ar pašreizējo eksāmena struktūru tikai 22 no šiem jautājumiem piedāvā atbildes. Bet, lai atvieglotu testu nokārtošanu, vietnes administrācija nolēma piedāvāt atbildes visos uzdevumos. Taču uzdevumiem, kuros reālo kontroles un mērīšanas materiālu (KIM) sastādītāji nenodrošina atbilžu variantus, atbilžu variantu skaits ir ievērojami palielināts, lai mūsu testu maksimāli pietuvinātu tam, ar ko jūs saskarsities mācību gada beigas.

Standarta OGE tests (GIA-9) 2016. gada formātā bioloģijā satur divas daļas. Pirmais sastāv no 28 uzdevumiem ar īsu atbildi, otrais - no 4 uzdevumiem ar detalizētu atbildi. Šajā sakarā šajā testā ir parādīta tikai pirmā daļa (t.i., pirmie 28 uzdevumi). Saskaņā ar pašreizējo eksāmena struktūru tikai 22 no šiem jautājumiem piedāvā atbildes. Bet, lai atvieglotu testu nokārtošanu, vietnes administrācija nolēma piedāvāt atbildes visos uzdevumos. Taču uzdevumiem, kuros reālo kontroles un mērīšanas materiālu (KIM) sastādītāji nenodrošina atbilžu variantus, atbilžu variantu skaits ir ievērojami palielināts, lai mūsu testu maksimāli pietuvinātu tam, ar ko jūs saskarsities mācību gada beigas.

Standarta OGE tests (GIA-9) 2016. gada formātā bioloģijā satur divas daļas. Pirmais sastāv no 28 uzdevumiem ar īsu atbildi, otrais - no 4 uzdevumiem ar detalizētu atbildi. Šajā sakarā šajā testā ir parādīta tikai pirmā daļa (t.i., pirmie 28 uzdevumi). Saskaņā ar pašreizējo eksāmena struktūru tikai 22 no šiem jautājumiem piedāvā atbildes. Bet, lai atvieglotu testu nokārtošanu, vietnes administrācija nolēma piedāvāt atbildes visos uzdevumos. Taču uzdevumiem, kuros reālo kontroles un mērīšanas materiālu (KIM) sastādītāji nenodrošina atbilžu variantus, atbilžu variantu skaits ir ievērojami palielināts, lai mūsu testu maksimāli pietuvinātu tam, ar ko jūs saskarsities mācību gada beigas.

Standarta OGE tests (GIA-9) 2016. gada formātā bioloģijā satur divas daļas. Pirmais sastāv no 28 uzdevumiem ar īsu atbildi, otrais - no 4 uzdevumiem ar detalizētu atbildi. Šajā sakarā šajā testā ir parādīta tikai pirmā daļa (t.i., pirmie 28 uzdevumi). Saskaņā ar pašreizējo eksāmena struktūru tikai 22 no šiem jautājumiem piedāvā atbildes. Bet, lai atvieglotu testu nokārtošanu, vietnes administrācija nolēma piedāvāt atbildes visos uzdevumos. Taču uzdevumiem, kuros reālo kontroles un mērīšanas materiālu (KIM) sastādītāji nenodrošina atbilžu variantus, atbilžu variantu skaits ir ievērojami palielināts, lai mūsu testu maksimāli pietuvinātu tam, ar ko jūs saskarsities mācību gada beigas.

Standarta OGE tests (GIA-9) 2016. gada formātā bioloģijā satur divas daļas. Pirmais sastāv no 28 uzdevumiem ar īsu atbildi, otrais - no 4 uzdevumiem ar detalizētu atbildi. Šajā sakarā šajā testā ir parādīta tikai pirmā daļa (t.i., pirmie 28 uzdevumi). Saskaņā ar pašreizējo eksāmena struktūru tikai 22 no šiem jautājumiem piedāvā atbildes. Bet, lai atvieglotu testu nokārtošanu, vietnes administrācija nolēma piedāvāt atbildes visos uzdevumos. Taču uzdevumiem, kuros reālo kontroles un mērīšanas materiālu (KIM) sastādītāji nenodrošina atbilžu variantus, atbilžu variantu skaits ir ievērojami palielināts, lai mūsu testu maksimāli pietuvinātu tam, ar ko jūs saskarsities mācību gada beigas.

Standarta OGE tests (GIA-9) 2015. gada formātā bioloģijā satur divas daļas. Pirmais sastāv no 28 uzdevumiem ar īsu atbildi, otrais - no 4 uzdevumiem ar detalizētu atbildi. Šajā sakarā šajā testā ir parādīta tikai pirmā daļa (t.i., pirmie 28 uzdevumi). Saskaņā ar pašreizējo eksāmena struktūru tikai 22 no šiem jautājumiem piedāvā atbildes. Bet, lai atvieglotu testu nokārtošanu, vietnes administrācija nolēma piedāvāt atbildes visos uzdevumos. Taču uzdevumiem, kuros reālo kontroles un mērīšanas materiālu (KIM) sastādītāji nenodrošina atbilžu variantus, atbilžu variantu skaits ir ievērojami palielināts, lai mūsu testu maksimāli pietuvinātu tam, ar ko jūs saskarsities mācību gada beigas.

Standarta OGE tests (GIA-9) 2015. gada formātā bioloģijā satur divas daļas. Pirmais sastāv no 28 uzdevumiem ar īsu atbildi, otrais - no 4 uzdevumiem ar detalizētu atbildi. Šajā sakarā šajā testā ir parādīta tikai pirmā daļa (t.i., pirmie 28 uzdevumi). Saskaņā ar pašreizējo eksāmena struktūru tikai 22 no šiem jautājumiem piedāvā atbildes. Bet, lai atvieglotu testu nokārtošanu, vietnes administrācija nolēma piedāvāt atbildes visos uzdevumos. Taču uzdevumiem, kuros reālo kontroles un mērīšanas materiālu (KIM) sastādītāji nenodrošina atbilžu variantus, atbilžu variantu skaits ir ievērojami palielināts, lai mūsu testu maksimāli pietuvinātu tam, ar ko jūs saskarsities mācību gada beigas.

Standarta OGE tests (GIA-9) 2015. gada formātā bioloģijā satur divas daļas. Pirmais sastāv no 28 uzdevumiem ar īsu atbildi, otrais - no 4 uzdevumiem ar detalizētu atbildi. Šajā sakarā šajā testā ir parādīta tikai pirmā daļa (t.i., pirmie 28 uzdevumi). Saskaņā ar pašreizējo eksāmena struktūru tikai 22 no šiem jautājumiem piedāvā atbildes. Bet, lai atvieglotu testu nokārtošanu, vietnes administrācija nolēma piedāvāt atbildes visos uzdevumos. Taču uzdevumiem, kuros reālo kontroles un mērīšanas materiālu (KIM) sastādītāji nenodrošina atbilžu variantus, atbilžu variantu skaits ir ievērojami palielināts, lai mūsu testu maksimāli pietuvinātu tam, ar ko jūs saskarsities mācību gada beigas.

viens pareizais variants.

Pabeidzot uzdevumus A1-A24, atlasiet tikai viens pareizais variants.

Pabeidzot uzdevumus A1-A24, atlasiet tikai viens pareizais variants.

Pabeidzot uzdevumus A1-A24, atlasiet tikai viens pareizais variants.

Šī lapa satur OGE demonstrācijas versijas bioloģijā 9. klasei 2009.–2019. gadam.

Demonstrācijas iespējas OGE bioloģijā satur trīs veidu uzdevumus: uzdevumi, kuros jāizvēlas viena no piedāvātajām atbildēm, uzdevumi, kuros jāsniedz īsa atbilde, un uzdevumi, kuros jāsniedz detalizēta atbilde. Pirmā un otrā veida uzdevumiem tika dotas pareizās atbildes, bet pareizās atbildes saturs un vērtēšanas kritēriji – trešā veida uzdevumiem.

IN OGE 2019 demonstrācijas versija bioloģijā salīdzinot ar 2018. gada demonstrāciju nekādu izmaiņu.

Demonstrācijas iespējas OGE bioloģijā

Pieraksti to OGE demonstrācijas versijas bioloģijā tiek parādīti pdf formātā, un, lai tos apskatītu, datorā jābūt instalētai, piemēram, brīvi izplatītajai Adobe Reader programmatūras pakotnei.

OGE demonstrācijas versija bioloģijā 2009. gadam

OGE demonstrācijas versija bioloģijā 2010. gadam

OGE demonstrācijas versija bioloģijā 2011. gadam

OGE demonstrācijas versija bioloģijā 2012. gadam

OGE demonstrācijas versija bioloģijā 2013. gadam

OGE demonstrācijas versija bioloģijā 2014. gadam

OGE demonstrācijas versija bioloģijā 2015. gadam

OGE demonstrācijas versija bioloģijā 2016. gadam

OGE demonstrācijas versija bioloģijā 2017. gadam

OGE demonstrācijas versija bioloģijā 2018. gadam

OGE demonstrācijas versija bioloģijā 2019. gadam

Skala primārā rezultāta pārrēķināšanai eksāmena darba izpildei
piecu ballu skalā

• skala primārā vērtējuma par eksāmena darba izpildi 2018. gadā pārrēķināšanai uz atzīmi piecu baļļu skalā ;
• skala primārā vērtējuma par eksāmena darba izpildi 2017. gadā pārrēķināšanai uz atzīmi piecu ballu skalā ;
• skala primārā vērtējuma par eksāmena darba izpildi 2016.gadā pārrēķināšanai uz atzīmi piecu ballu skalā ;
• skala primārā vērtējuma par eksāmena darba izpildi 2015.gadā pārrēķināšanai uz atzīmi piecu ballu skalā ;
• skala primārā vērtējuma par eksāmena darba izpildi 2014.gadā pārrēķināšanai uz atzīmi piecu ballu skalā.
• skala primārā vērtējuma par eksāmena darba izpildi 2013.gadā pārrēķināšanai uz atzīmi piecu ballu skalā.

Bioloģijas demonstrācijas izmaiņas

Demonstrācijas iespējas OGE bioloģijā 2009-2014 sastāvēja no 3 daļām: uzdevumi ar atbilžu izvēli, uzdevumi ar īsu atbildi, uzdevumi ar detalizētu atbildi.

2013 2. daļā (B) tika pievienots uz praksi orientēts uzdevums organisma vai tā atsevišķo orgānu morfoloģisko pazīmju korelēšanai ar piedāvātajiem modeļiem pēc dotā algoritma.

2014. gadā in OGE demonstrācijas versija bioloģijā sekojošais izmaiņas:

• daļā 1(A) līdz 2 bija saīsināti uzdevumu skaits
• 2. daļā (B) bija pievienoja jaunu uzdevumu ar trīs pareizo atbilžu izvēli no sešām;
• 3(C) daļā tā bija iekļauts jauns uzdevums par bioloģisko zināšanu pielietošanu praktiskajā situācijā;
• kopējais uzdevumu skaits nav mainījies, bet maksimums primārais rezultāts par eksāmena nokārtošanu augšāmcēlies no 43 līdz 46.

2015. gadā in OGE demonstrācijas versija bioloģijāvarianta struktūra mainīta:

• Variants sāka sastāvēt divās daļās.
• Numerācija uzdevumi ir kļuvuši cauri visā variantā bez burtu apzīmējumiem A, B, C.
• Mainīta atbildes ierakstīšanas forma uzdevumos ar atbilžu izvēli: radusies nepieciešamība uzrakstīt atbildi cipars ar pareizās atbildes numuru(nav apvilkts).

IN OGE 2016–2019 demonstrācijas versijas bioloģijā salīdzinot ar 2015. gada demonstrāciju nekādu izmaiņu nebija.