बातचीत में, हमें कभी-कभी अपने वार्ताकार से दोबारा पूछना पड़ता है, जानकारी स्पष्ट करनी पड़ती है, या संदेह व्यक्त करना पड़ता है। जब हम जानते हैं कि हम किस बारे में बात कर रहे हैं लेकिन पुष्टि की आवश्यकता होती है, तो हम अंग्रेजी में टैग प्रश्नों के एक रूप का उपयोग करते हैं। पूंछ वाले प्रश्न, या विच्छेदात्मक प्रश्न, हमेशा पूर्ववर्ती वाक्य से जुड़े होते हैं, उदाहरण के लिए:

(मुख्य उपवाक्य) वह जिम जा रहा है, (टैग प्रश्न) क्या वह नहीं है? वह जिम जाने वाला है, है ना?

विद्यार्थियों ने जीव विज्ञान की परीक्षा उत्तीर्ण की, है ना? जीवविज्ञान की परीक्षा में विद्यार्थी उत्तीर्ण हुए, नहीं?

रूसी में, विभाजनकारी प्रश्न इस प्रकार लगता है:

हम कल सिनेमा में मिलेंगे, है ना?

हम कल सिनेमा में मिल रहे हैं, है ना?

अंग्रेजी में "इज़ंट इट" एक "टेल" है, है ना? . अंग्रेजी में टेल वाले प्रश्नों के अन्य उदाहरण:

आप बैंक में काम करते हैं न? आप बैंक में काम करते हैं न?

आपकी बहन गा सकती है, है ना? आपकी बहन गा सकती है, है ना?

यदि वह स्पैनिश नहीं बोलता तो वह मेक्सिको नहीं जाता, है ना? यदि वह स्पैनिश नहीं बोलता तो वह मेक्सिको नहीं जाता, है ना?

अंग्रेजी में विच्छेदनात्मक प्रश्न वाक्यों को सामान्य प्रश्नों में बदल देते हैं जिनका उत्तर हम "हां/नहीं" (हां/नहीं प्रश्न) देते हैं।

अंग्रेजी में "क्या ऐसा नहीं है": शिक्षा के नियम

टैग प्रश्न इसमें एक सहायक क्रिया (होना, करना या होना) या मुख्य क्रिया होना और कभी-कभी एक मोडल क्रिया (कर सकते हैं, चाहिए) शामिल होती है। कर्ता का प्रयोग हमेशा क्रिया के साथ किया जाता है, जिसे अक्सर सर्वनाम द्वारा व्यक्त किया जाता है।

वाक्य के मुख्य भाग की क्रिया यह निर्धारित करती है कि टैग प्रश्न में कौन सी क्रिया होगी।

उदाहरण के लिए:

इसका अपवाद "मैं हूं" रचना वाले वाक्य हैं। इस मामले में हम "हूँ" के बजाय "हैं" का उपयोग करते हैं। उदाहरण के लिए:

मैं कक्षा में सबसे लंबा हूँ, है ना? मैं कक्षा में सबसे लंबा हूँ, है ना?

अंग्रेजी में प्रश्न टैग करें यह एक छोटा प्रश्नवाचक भाग है जो वाक्य के अंत में आता है। इस निर्माण का प्रयोग मुख्यतः बोलचाल में किया जाता है।

अंग्रेजी में टेल वाले प्रश्नों को कई प्रकारों में विभाजित किया जा सकता है:

पहले प्रकार के प्रश्न में एक सकारात्मक वाक्य और एक नकारात्मक टैग प्रश्न या एक सकारात्मक टैग प्रश्न के साथ एक नकारात्मक वाक्य होता है। प्रश्न का नकारात्मक भाग अक्सर संक्षिप्त रूप में उपयोग किया जाता है।

उदाहरण के लिए:

आप बैंक में काम करते हैं न? आप बैंक में काम करते हैं न?

वह एक डॉक्टर है, है ना? वह डॉक्टर है, है ना?

आप उससे नहीं मिले हैं, है ना? आप उससे नहीं मिले हैं क्या?

वह नहीं आ रही है, है ना? वह तो नहीं आयेगी?

आमतौर पर, जब हमें पहले से ज्ञात तथ्यों की पुष्टि करने की आवश्यकता होती है तो हम जानकारी को स्पष्ट करने के लिए इस प्रकार के प्रश्न का उपयोग करते हैं।

उदाहरण के लिए:

आप जॉन के साथ काम करते हैं, है ना? आप जॉन के साथ काम करते हैं, है ना? (मुझे पूरा यकीन है कि आप जॉन के साथ काम करेंगे, लेकिन मुझे इसकी पुष्टि करनी होगी, इसलिए मैं स्पष्ट कर रहा हूं)।

तुम्हारी माँ बहुत बूढ़ी तो नहीं हैं? तुम्हारी माँ बहुत बूढ़ी तो नहीं हैं? (मैं अनुमान लगा रहा हूं कि आपकी मां बहुत बूढ़ी नहीं हैं, लेकिन मैं आश्वस्त होने के लिए फिर से पूछ रहा हूं)।

अंग्रेजी में सकारात्मक विच्छेदात्मक प्रश्न (दोहरे सकारात्मक)

इस प्रकार के प्रश्न का उपयोग मुख्य रूप से तब किया जाता है जब वक्ता ने अभी-अभी कोई दिलचस्प, महत्वपूर्ण समाचार सुना हो या वह अपने कथन पर जोर देना चाहता हो या भावनात्मक प्रभाव को बढ़ाना चाहता हो। सकारात्मक प्रश्नों के लिए मूल नियम: यदि मुख्य भाग सकारात्मक रूप में है, तो टैग प्रश्न सकारात्मक है।

इस प्रकार के प्रश्नों पर वार्ताकार की प्रतिक्रिया सहमत होना, सहानुभूति व्यक्त करना या किसी तरह जानकारी पर टिप्पणी करना है। अनौपचारिक संचार में सकारात्मक पूँछ का उपयोग किया जाता है। उदाहरण के लिए:

मेरे अंग्रेजी शिक्षक बहुत प्यारे थे। वह एक महान शिक्षिका थीं, क्या वह थीं? मेरे अंग्रेजी अध्यापक बहुत अच्छे थे। वह एक महान शिक्षिका थीं, है ना?

आप शादी कर रहे हैं, क्या आप? क्या आप सचमुच शादी कर रहे हैं?

अनिवार्य मनोदशा में पूंछ के साथ प्रश्न

अनिवार्य मनोदशा में कोई तनाव नहीं है, इसलिए यह निर्धारित करना तुरंत संभव नहीं है कि टैग प्रश्न कैसे बनाया जाए। अक्सर हम "क्या आप नहीं करेंगे" या "क्या आप करेंगे", के साथ-साथ "होगा", "हो सकता है", "कर सकते हैं" फॉर्म का उपयोग करते हैं।

अनिवार्य मनोदशा के साथ टैग प्रश्न का उपयोग करने से किसी आदेश या अत्यावश्यक अनुरोध की टोन विशेषता थोड़ी नरम हो जाती है।

खिड़की खोलो ना? क्या तुम खिड़की नहीं खोलोगे?

टीवी बंद कर दोगे क्या? क्या आप टीवी बंद कर सकते हैं?

चिल्लाओ मत, है ना? मैं आपको पूरी तरह से अच्छी तरह सुन सकता हूं. चिल्लाना बंद करो, चलो। मैं आपको पूरी तरह से सुन सकता हूं.

तुरंत यहाँ आओ, क्या तुम आ सकते हो? अभी यहाँ नहीं आ सकते?

वाक्यांश की औपचारिकता का स्तर हमारे द्वारा चुने गए टैग प्रश्न के स्वर और प्रकार पर निर्भर करता है।

उदाहरण के लिए, क्या आप अधीरता और चिड़चिड़ापन व्यक्त नहीं कर सकते, जैसा कि उदाहरण में है:टीवी बंद कर दीजिये, क्या आप ऐसा नहीं कर सकते? खैर, टीवी पहले ही बंद कर दें!

पूंछ का स्वर उतर रहा है, हम निर्दिष्ट नहीं करते हैं, लेकिन जलन दिखाते हैं।

प्रश्नों को वाक्यों में अलग करना जहां वार्ताकार की राय पूछी जाती है

इस प्रकार का वाक्य "आओ" से शुरू होता है। आइए टैग प्रश्नों में 'शाल' का उपयोग करें:

चलो अब कुछ दोपहर का भोजन करें, क्या हम? चलो अब लंच करते हैं, तुम क्या सोचते हो?

इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि वाक्य सकारात्मक है या नकारात्मक, हम किसी भी स्थिति में "क्या हम" का उपयोग करते हैं।

चलो रेस्तरां में नहीं जाना चाहिए, क्या हम? चलो रेस्तरां में नहीं चलते, तुम क्या सोचते हो?

टैग प्रश्न के बजाय बोलचाल में "सही" और "हाँ" का उपयोग करना

अक्सर अनौपचारिक भाषण में, अंग्रेजी में पूंछ वाले प्रश्न के बजाय, "सही" और "हाँ" शब्दों का उपयोग तब किया जाता है जब हम दोबारा पूछना चाहते हैं या कुछ जानकारी स्पष्ट करना चाहते हैं।

उदाहरण के लिए:

तो, आप इस वर्ष छुट्टी पर नहीं जा रहे हैं, है ना? तो आप इस साल छुट्टियों पर नहीं जा रहे हैं, है ना?

तो, आप इस वर्ष छुट्टी पर नहीं जा रहे हैं, क्या आप हैं?

फ़िल्म लगभग 8 बजे शुरू होती है, हाँ? फ़िल्म लगभग 8 बजे शुरू होती है, ठीक है?

टैग प्रश्न के साथ एक अधिक औपचारिक अभिव्यक्ति:फिल्म लगभग 8 बजे शुरू होती है, है ना?

"मुझे लगता है" से शुरू होने वाले विभाजित प्रश्न

उन वाक्यों में जो "मुझे लगता है" से शुरू होते हैं», हम टैग प्रश्न में "क्या मैं" का उपयोग नहीं करते हैं» . टैग प्रश्न वाक्य में मुख्य जानकारी के अर्थ में सुसंगत है:

मुझे लगता है कि वह एक महान डॉक्टर है, है ना? मुझे लगता है कि वह एक अद्भुत डॉक्टर है, है ना?

हम "मुझे नहीं लगता" से कब शुरुआत करते हैं» - पूँछ सकारात्मक होगी, और क्रिया भी वाक्य में क्रिया से सहमत होगी जो मुख्य जानकारी देती है।

मुझे नहीं लगता कि यह एक अच्छा विचार है, क्या ऐसा है? मुझे नहीं लगता कि यह कोई अच्छा विचार है, है ना?

मुझे नहीं लगता कि हमें आज रात उसके माता-पिता से मिलना चाहिए, क्या हमें मिलना चाहिए? मुझे नहीं लगता कि हमें आज रात उसके माता-पिता से मिलने की ज़रूरत है, है ना?

ये नियम अन्य क्रियाओं पर लागू होते हैं जो एक राय व्यक्त करते हैं: महसूस करें (महसूस करें), विश्वास करें (विश्वास करें), मान लें (विश्वास करें)।

मुझे लगता है कि वे छात्र हैं, है ना? मुझे लगता है कि वे छात्र हैं, है ना?

मैं विश्वास नहीं कर सकता कि वह वास्तव में उसे पसंद करती है, है ना? मैं विश्वास नहीं कर सकता कि वह वास्तव में उसे पसंद करती है, है ना?

विषय और सहायक क्रिया के बिना अलग-अलग प्रश्नों का उपयोग करना

अनौपचारिक बातचीत में एक बहुत ही सामान्य घटना एक विषय (आमतौर पर सर्वनाम द्वारा व्यक्त) और एक सहायक क्रिया का लोप है।

उदाहरण के लिए:

प्यारा दिन, है ना?(इसके बजाय यह एक प्यारा दिन है, है ना?) अद्भुत दिन है, है ना?

अच्छा कर रहे हो, क्या आप?(इसके बजाय आप अच्छा कर रहे हैं, है ना?) आप अच्छा कर रहे हैं, है ना?

ऑफिस में कोई नहीं है क्या? (इसके बजाय कार्यालय में कोई नहीं है, है ना?) कार्यालय में कोई नहीं है, है ना?

विच्छेदनात्मक प्रश्न: कभी नहीं, कोई नहीं, कुछ नहीं वाले प्रश्नों के उदाहरण

नकारात्मक क्रियाविशेषण वाले वाक्य कभी नहीं (कभी नहीं), शायद ही कभी (लगभग कभी नहीं) टैग प्रश्न चुनने में कठिनाइयों का कारण बन सकते हैं, क्योंकि मुख्य भाग में क्रिया सकारात्मक रूप में है, लेकिन पूरा वाक्य अर्थ में नकारात्मक है। इस प्रकार के वाक्यों में पूँछ में क्रिया का प्रयोग सकारात्मक रूप में किया जाता है।

उदाहरण के लिए:

वे सर्दियों में कभी छुट्टियों पर नहीं जाते, क्या वे ऐसा करते हैं? (नहीं "वे नहीं हैं" ). वे सर्दियों में कभी छुट्टियों पर नहीं जाते, क्या वे ऐसा करते हैं?

मार्था शायद ही कभी रात को सोती है, क्या वह? मार्था को रात में मुश्किल से नींद आती है, है ना?

अनिश्चयवाचक संज्ञा वाले वाक्यों में कोई, कोई, कोई नहीं, हर कोई, सर्वनाम के चुनाव में कठिनाइयाँ उत्पन्न हो सकती हैं। इस मामले में हम "वे" का उपयोग करते हैं».

उदाहरण के लिए:

सभी लोग कमरे से बाहर चले गए, है ना? सब लोग कमरे से बाहर चले गए, है ना?

किसी को इसकी परवाह नहीं है क्या? किसी को इसकी चिंता नहीं है, है ना?

चूंकि "कोई नहीं" पहले से ही वाक्य का नकारात्मक अर्थ बताता है, पूंछ सकारात्मक होगी।

अनिश्चयवाचक संज्ञाओं के साथ हम कुछ (कुछ भी), कुछ नहीं (कुछ नहीं), सब कुछ (सब कुछ) का प्रयोग करते हैं।» .

सब कुछ ठीक है, है ना? सब कुछ बढ़िया है, है ना?

कोई बात मायने नहीं रखती, है ना?कुछ भी मायने नहीं रखता, है ना?

शब्द "कुछ नहीं" " का नकारात्मक अर्थ है, इसलिए टैग प्रश्न सकारात्मक होगा।

आवाज़ का उतार-चढ़ाव

अंग्रेजी में प्रश्नों को विभाजित करते समय, हम आमतौर पर उस भाग पर ध्यान केंद्रित नहीं करते हैं जिसमें प्रश्न पूछा गया है; यदि हम आश्वस्त हैं कि जानकारी सही है तो हम टैग प्रश्न पर जोर नहीं देते हैं। लेकिन, अगर वक्ता को संदेह हो तो स्वर बढ़ जाता है और टैग प्रश्न तनाव में आ जाता है।

टैग प्रश्न का उपयोग एक प्रश्न के रूप में किया जा सकता है जब हम उत्तर "हां" या "नहीं" सुनना चाहते हैं, और इसलिए हम इसे प्रश्नवाचक, बढ़ते स्वर के साथ उच्चारण करते हैं। लेकिन कभी-कभी पहले से प्रस्तुत जानकारी के साथ सहमति व्यक्त करने के लिए पूंछ वाले प्रश्न की आवश्यकता होती है। इस मामले में, स्वर कम हो रहा है।

जब आप किसी बात के बारे में निश्चित नहीं होते हैं और कुछ स्पष्ट करना चाहते हैं या अपने शब्दों की पुष्टि चाहते हैं, तो आप निम्नलिखित प्रश्न पूछते हैं:
“हम सिनेमा देखने जायेंगे, ठीक है? वह एक छात्रा है, है ना? आपने दस्तावेज़ नहीं भेजे, क्या आपने?”

ऐसे मामलों के लिए अंग्रेजी में एक विशेष प्रकार का प्रश्न होता है - डिवाइडिंगप्रश्न (अंग्रेजी में टैग प्रश्न) या प्रश्न " पोनीटेल के साथ».

ऐसे प्रश्नों का उपयोग करके, आप अपने भाषण को हल्कापन और सहजता देते हैं, क्योंकि उनकी मदद से आप कई भावनाओं को व्यक्त करते हैं: विनम्रता, विडंबना, संदेह, आश्चर्य, असंतोष। वैसे, हमारे छात्र वयस्कों के लिए पाठ्यक्रम में केवल सातवें स्तर पर ही इन प्रश्नों पर काम करते हैं।

मैंने आपके लिए एक लेख तैयार किया है मैं चरण दर चरण समझाऊंगाउन्हें सही तरीके से कैसे सेट करें.

अंग्रेजी में प्रत्येक काल की अपनी सहायक क्रिया होती है (करते/करती है, है/है, किया, था, करेंगे)।

टैग प्रश्न बनाने में कठिनाई यह है कि प्रश्न के दूसरे भाग को सही ढंग से तैयार करने के लिए आपको अंग्रेजी काल में अच्छी तरह से पारंगत होना होगा।

याद रखने वाली मुख्य बात यह है: यदि वाक्य का पहला भाग सकारात्मक है, तो दूसरा भाग नकारात्मक है।

ऐसे प्रस्तावों के निर्माण की योजना इस प्रकार होगी:

सकारात्मक वाक्य + सहायक क्रिया + नहीं + वर्ण?

पहला भाग एक सकारात्मक वाक्य है। दूसरे में कण नहीं और एक वर्ण के साथ एक सहायक क्रिया है। आइए एक उदाहरण देखें.

सकारात्मक वाक्य।

वो अंग्रेज़ी पड़ता है।
वह अंग्रेजी पढ़ रहा है.

सही पूँछ जोड़ने के लिए, हम समय निर्धारित करते हैं। यह वाक्य एक नियमित क्रिया के बारे में है, इसलिए यहाँ वर्तमान सरल काल का प्रयोग किया गया है। इस काल में वह (वह) की सहायक क्रिया है करता है.

चूँकि पहले भाग में हमारे पास प्रतिज्ञान है, दूसरे में हमें निषेध लगाने की आवश्यकता है। इसके लिए हम जोड़ते हैं नहींहमारी सहायक क्रिया के लिए करता है: नहीं करता (नहीं करता)।

किरदार पहले पार्ट जैसा ही है।

वो अंग्रेज़ी पड़ता है, है ना?
वह अंग्रेजी पढ़ रहा है, है ना?

आइए 3 सरल काल के लिए ऐसे वाक्यों के उदाहरण देखें।

समय (सहायक क्रिया)	सकारात्मक वाक्य	अलग प्रश्न
वर्तमान सरल (करें/करें)	वे काम पर जाते हैं. वे काम पर जाते हैं. वह नाचना चाहती है। वह नाचना चाहती है।	वे काम पर जाते हैं क्या वे नहीं? काम पर तो जाते हैं ना? वह नाचना चाहती है, वह नहीं है? उसे डांस करना पसंद है, है ना?
विगत सरल (किया)	उन्होंने पिछले साल शादी की थी. पिछले साल उनकी शादी हुई थी. वह चले गए। वह चले गए।	उन्होंने पिछले साल शादी की थी क्या उन्होंने नहीं किया? पिछले साल उनकी शादी हुई है ना? वह चले गए है ना?? वह चला गया, है ना?
भविष्य सरल (इच्छा)	वह तुम्हें वापस बुलाएगा. वह तुम्हें वापस बुलाएगा. हम जीतेंगे। हम जीतेंगे।	वह तुम्हें वापस बुलाएगा वह नहीं करेगा (नहीं करेगा)।? वह तुम्हें वापस बुलाएगा, है ना? हम जीतेंगे हम नहीं करेंगे (नहीं करेंगे)।? हम जीतेंगे, है ना?

यदि वाक्य नकारात्मक है, तो दूसरे भाग में पुष्टि होती है। इस मामले में, हमारी "पूंछ" में कण नहीं जोड़ने की कोई आवश्यकता नहीं है।

प्रश्न पैटर्न इस प्रकार होगा:

नकारात्मक वाक्य + सहायक क्रिया + वर्ण?

वास्तव में, जब पहला भाग एक नकारात्मक वाक्य होता है, तो पूँछ बनाना बहुत आसान होता है।

आख़िरकार, पहले भाग में निषेध पहले से ही एक सहायक क्रिया और कण नहीं का उपयोग करके बनाया गया है। इसलिए, आपको यह सोचने की ज़रूरत नहीं है कि "पूंछ" में किस सहायक क्रिया का उपयोग करना है, बस नॉट पार्टिकल को हटा दें और दूसरे भाग में उसी सहायक क्रिया का उपयोग करें। हम किरदार भी पहले भाग से लेते हैं।

उदाहरण के लिए, हमारे पास एक नकारात्मक वाक्य है।

उन्हें पढ़ना पसंद नहीं है.
उन्हें पढ़ना पसंद नहीं है.

"पूंछ" में हम सहायक क्रिया लेते हैं करनाकण के बिना नहीं और अभिनेता वे:

उन्हें पढ़ना पसंद नहीं है, क्या वे?
उन्हें पढ़ना पसंद नहीं है, है ना?

नकारात्मक वाक्य	अलग प्रश्न
वह कॉफ़ी नहीं पीती. वह कॉफ़ी नहीं पीती.	वह कॉफ़ी नहीं पीती क्या वह? वह कॉफ़ी नहीं पीती है क्या?
उन्होंने पिछली गर्मियों में काम नहीं किया। उन्होंने पिछली गर्मियों में काम नहीं किया।	उन्होंने पिछली गर्मियों में काम नहीं किया, किया वे? उन्होंने पिछली गर्मियों में काम नहीं किया, क्या उन्होंने?
हम आपसे नहीं मिलेंगे. हम आपसे नहीं मिलेंगे.	हम आपसे नहीं मिलेंगे, हम करेंगे? हम आपसे नहीं मिलेंगे, है ना?

मोडल क्रियाओं के साथ अलग करने वाले प्रश्न का निर्माण कैसे करें

मोडल क्रियाएं किसी क्रिया को इंगित नहीं करती हैं (जाओ, पढ़ो, अध्ययन करो), बल्कि इन क्रियाओं के प्रति एक दृष्टिकोण दर्शाती हैं (जाना चाहिए, पढ़ सकते हैं, अध्ययन करना चाहिए)।

यदि किसी वाक्य में एक मोडल क्रिया है, तो हम कोई ज़रुरत नहीं हैसहायक का उपयोग करें.

सकारात्मक वाक्यों के लिए पूँछ कैसे बनाएँ

यदि पहला भाग सकारात्मक है, तो विभाजनकारी प्रश्न बनाने की योजना इस प्रकार होगी।

सकारात्मक वाक्य + क्रियात्मक क्रिया + नहीं + वर्ण?

ऐसे वाक्य के दूसरे भाग में वही मोडल क्रिया होती है जिसका उपयोग पहले भाग में किया गया था, केवल हम इसमें नहीं जोड़ते हैं। आइए एक उदाहरण देखें.

वह तैर सकता है।
वह तैर सकता है।

पूँछ बनाने के लिए, मोडल क्रिया कैन लें और इसमें नकारात्मक कण जोड़ें नहीं। हम उनका किरदार भी पहले भाग से लेते हैं।

वह नहीं कर सकतातैरना, हो सकता है?
वह तैर सकता है, है ना?

आइए कुछ और उदाहरण देखें.

सकारात्मक वाक्य	अलग प्रश्न
उन्हें आपसे पूछना चाहिए. उन्हें आपसे पूछना चाहिए.	वे चाहिएआपसे पूछना, क्या उन्हें नहीं करना चाहिए?? उनको आपसे पूछना चाहिए ना?
वह तेज दौड़ सकती है. वह तेज दौड़ सकती है.	वह कर सकनातेजी से चलाना, क्या वह ऐसा नहीं कर सकती?? वह तेज़ दौड़ सकती है, है ना?
हम इसे ले सकते हैं. हम इसे ले सकते हैं.	हम मईइसे लें, शायद हम नहीं? हम इसे ले सकते हैं, है ना?

नकारात्मक वाक्यों के लिए पूँछ कैसे बनाएँ

यदि पहला भाग नकारात्मक है तो मोडल क्रियाओं से विभाजक प्रश्न बनाने की योजना इस प्रकार होगी।

नकारात्मक वाक्य + क्रियात्मक क्रिया + वर्ण?

हमारी "पूंछ" में हम पहले भाग से मोडल क्रिया और चरित्र लेते हैं।

उदाहरण के लिए

वह नृत्य नहीं कर सकती.
वह नृत्य नहीं कर सकती.

दूसरे भाग में हम मोडल क्रिया कैन और कैरेक्टर शी लेते हैं।

वह नृत्य नहीं कर सकती क्या वो कर सकती है?
वह नृत्य नहीं कर सकती, क्या वह कर सकती है?

यहां कुछ और उदाहरण दिए गए हैं:

नकारात्मक वाक्य	अलग प्रश्न
उसे अकेले नहीं जाना चाहिए. उसे अकेले नहीं चलना चाहिए.	उसे अकेले नहीं जाना चाहिए क्या उसे चाहिए? उसे अकेले नहीं चलना चाहिए, है ना?
वे कोई सबक नहीं छोड़ सकते थे. वे पाठ नहीं छोड़ सकते थे.	वे कोई सबक नहीं छोड़ सकते थे क्या वे कर सकते हैं?? वे पाठ तो नहीं छोड़ सकते थे?
हो सकता है वह सहमत न हो. हो सकता है वह सहमत न हो.	हो सकता है वह सहमत न हो, हो सकता है वह? हो सकता है वह सहमत न हो, है ना?

होने वाली क्रिया से अलग करने वाला प्रश्न कैसे बनाएं

अंग्रेजी में भी एक विशेष प्रकार की क्रिया है - क्रिया होना। हम इसका उपयोग तब करते हैं जब हम कहते हैं कि कोई:

• कहीं है (वह पार्क में है);
• कोई है (वह एक नर्स है);
• किसी तरह (बिल्ली ग्रे है)।

जिस काल में हम इस क्रिया का उपयोग करते हैं, उसके आधार पर यह अपना रूप बदलती है:

• वर्तमान काल में - हूँ, हैं, है;
• भूतकाल में - था, थे;
• भविष्य काल में - होगा।

सकारात्मक वाक्यों के लिए पूँछ कैसे बनाएँ

क्रिया के साथ विभाजनकारी प्रश्न बनाने की योजना, यदि पहला भाग सकारात्मक है, इस तरह दिखती है:

सकारात्मक वाक्य + क्रिया होना + नहीं + वर्ण?

दूसरे भाग में हम क्रिया को पहले भाग के समान काल में रखते हैं और उसमें नहीं जोड़ते हैं। हम किरदार भी पहले भाग से लेते हैं।

उदाहरण के लिए, हमारे पास एक सकारात्मक वाक्य है।

वह एक डॉक्टर है।
वह एक डॉक्टर है।

"पूंछ" में हम अपना होना मानते हैं - हैऔर इसमें जोड़ें नहीं, हम अभिनेता को भी लेते हैं - वह।

वह हैएक डॉक्टर, क्या वह नहीं है??
वह डॉक्टर है, है ना?

आइए कुछ और उदाहरण देखें.

अब आइए देखें कि यदि पहला भाग नकारात्मक है तो "पूंछ" कैसे बनाई जाए।

नकारात्मक वाक्यों के लिए पूँछ कैसे बनाएँ

यदि पहला भाग नकारात्मक है तो विभाजनकारी प्रश्न बनाने की योजना:

नकारात्मक वाक्य + क्रिया होना + वर्ण?

दूसरे भाग में हम होना क्रिया और पहले भाग से वर्ण का प्रयोग करते हैं।

उदाहरण के लिए

आप स्कूल में नहीं हैं.
आप स्कूल में नहीं हैं.

"पूंछ" बनाने के लिए हम और आप पहले भाग से लेते हैं:

आप स्कूल में नहीं हैं, क्या आप?
आप स्कूल में नहीं हैं, क्या आप हैं?

यहां कुछ और उदाहरण दिए गए हैं.

विभाजनकारी प्रश्न बनाते समय बारीकियाँ

1. कृपया ध्यान दें. यहां तक ​​कि अगर पहले भाग में एक विशिष्ट चरित्र है (मेरे दोस्त, उसकी प्रेमिका, उसका बेटा), तो दूसरे भाग में वे छोटे में बदल जाते हैं: वे, वह, वह।

गलत

उसका बेटाकल स्कूल गया था, उसका बेटा नहीं?

सही

उसका बेटाकल स्कूल गया, नहीं गया वह?
उसका बेटा कल स्कूल गया था ना?

2. हर कोई, कोई, कोई, शब्दों के बाद पूँछ का प्रयोग किया जाता है वे.

सब लोगयह कर सकते हैं, है ना?
यह तो कोई भी कर सकता है, है ना?

3. यदि किसी सकारात्मक वाक्य के प्रथम भाग में है मैं हूँ, फिर दूसरे भाग में मैं के बजायहम शर्त लगाते हैं हैंऔर एक कण जोड़ें नहीं।

गलत

मैं हूँसुंदर, क्या मैं नही?
मैं सुन्दर हूँ, है ना?

सही

मैं हूँसुंदर, क्या मैं नहीं हूँ??
मैं सुन्दर हूँ, है ना?

4. अंग्रेजी में ऐसे शब्द हैं जिनका अर्थ नकारात्मक है:

• कभी नहीं, कभी नहीं;
• शायद ही कभी - शायद ही कभी;
• शायद ही कभी - शायद ही कभी;
• शायद ही - शायद ही;
• मुश्किल से - मुश्किल से;
• कुछ भी नहीं कुछ भी नहीं;
• कोई नहीं कोई नहीं।

ऐसे शब्द, अपने नकारात्मक अर्थ के कारण, सकारात्मक वाक्य के अर्थ को नकारात्मक में बदल देते हैं (हालाँकि हमारे पास वाक्य में कोई कण नहीं है)। इसलिए, हम कण को ​​पूंछ में नहीं डालते हैं।

गलत

वे कभी नहींक्लब पर जाएं, क्या वे नहीं?

सही

वे कभी नहींक्लब पर जाएं, क्या वे?
वे कभी क्लब नहीं गए, क्या वे गए थे?

बस इतना ही। यदि आपको कुछ स्पष्ट नहीं है तो लेख के अंतर्गत टिप्पणियों में प्रश्न लिखना सुनिश्चित करें।

अब चलिए अभ्यास की ओर बढ़ते हैं।

सुदृढीकरण कार्य

निम्न वाक्यों का अंग्रेज़ी में अनुवाद करें:

1. वह स्मार्ट है, है ना?
2. वे मांस नहीं खाते, क्या वे?
3. आपने ये फिल्म देखी है ना?
4. हम यहां इंतज़ार कर सकते हैं, है ना?
5. नई कार तो खरीदेगा ना?
6. उसकी बेटी यहाँ काम नहीं करती है क्या?
7. उसने कुछ नहीं खरीदा, क्या उसने?
8. वह अंग्रेजी बोल सकता है, है ना?

लेख के नीचे टिप्पणियों में अपने उत्तर छोड़ें।

विभाजनकारी प्रश्नों के कई नाम होते हैं। इस प्रकार के प्रश्न के नाम के लिए आपको निम्नलिखित विकल्प मिल सकते हैं:

• विच्छेदात्मक प्रश्न;
• पूँछ वाला प्रश्न - टैग प्रश्न या पूँछ वाला प्रश्न

टैग प्रश्न: शिक्षा के नियम.

क्या रहे हैं? अंग्रेजी में प्रश्नों को विभाजित करना? इनमें 2 भाग होते हैं। पहला सकारात्मक या नकारात्मक है, दूसरा "पूंछ" है - एक छोटा सामान्य प्रश्न। अलग करने वाले प्रश्न के हिस्सों को अल्पविराम द्वारा अलग किया जाता है। प्रश्न के अंत का रूसी में अनुवाद किया गया है है ना?, है ना? , यह तो काफी?, क्या यह नहीं?

ग्रेग यह पहले से जानता था, है ना? - ग्रेग इस बारे में पहले से जानता था, है ना?

लोरा अभी तक नहीं आई है, है ना? "लौरा अभी तक नहीं आई है, है ना?"

• यदि विघटनकारी प्रश्न का पहला भाग सकारात्मक है, तो अंतिम भाग नकारात्मक होगा:

पॉलिन अपनी दादी से मिलने गई थी, है ना? – पॉलीन अपनी दादी से मिलने गई थी, है ना?

• यदि मुख्य भाग नकारात्मक है, तो "पूंछ" सकारात्मक होगी:

पॉलिन अपनी दादी से मिलने नहीं गई, क्या वह? - पॉलिन अपनी दादी से मिलने नहीं गई, क्या?

यदि किसी वाक्य के सकारात्मक पहले भाग में ऐसे शब्द हैं जो वाक्य को नकारात्मक अर्थ देते हैं, तो पूरा भाग नकारात्मक माना जाएगा और इसलिए, अंत सकारात्मक होगा। इनमें से कुछ शब्दों की सूची यहां दी गई है:

नहीं, कभी नहीं, कोई नहीं, कोई नहीं, शायद ही, शायद ही, शायद ही, मना करें, आदि।

वे कभी अपनी छुट्टियों का आनंद नहीं लेते, क्या वे ऐसा करते हैं? – वे कभी अपनी छुट्टियों का आनंद नहीं लेते, क्या वे ऐसा करते हैं?

वहां कोई नहीं था, क्या? -वहां कोई नहीं था क्या?

प्रश्न के अंत में जिन सर्वनामों का अंत एक और शरीर से होता है वे उनमें बदल जायेंगे।

सभी लोग मौजूद हैं ना? - सब मौजूद हैं ना?

विभाजित करने वाले प्रश्न की "पूंछ" का निर्माण कैसे करें?

टैग प्रश्नों के सिद्धांत में सबसे कठिन काम इसी टैग का सही ढंग से निर्माण करना है - एक छोटा प्रश्न, यानी पूंछ।

विभाजनकारी प्रश्न में, लघु प्रश्न में निम्न शामिल होते हैं:

• सहेयक क्रिया
• कण नहीं, यदि हमें सकारात्मक मुख्य भाग के साथ एक नकारात्मक पूंछ की आवश्यकता है;
• विषय, व्यक्त.

यहां मुख्य बात सही सहायक क्रिया का चयन करना है। निम्नलिखित तालिका इसमें आपकी सहायता करेगी।

प्रश्न टैग तालिका.

मुख्य हिस्सा	त्वरित प्रश्न
		मैं लम्बा तो नहीं हूँ?
		ग्रेग यहाँ है, है ना?
		बच्चे घर पर हैं, है ना?
		ग्रेग यहाँ नहीं है, क्या वह है?
नहीं हैं/नहीं हैं		बच्चे घर पर नहीं हैं क्या?
		ग्रेग यहीं था, है ना?
		बच्चे घर पर थे, है ना?
नहीं था/नहीं था		ग्रेग यहाँ नहीं था, क्या वह था?
नहीं थे/नहीं थे		बच्चे घर पर नहीं थे क्या?
		मैंने शतरंज खेला है, है ना?
		पॉल ने शतरंज खेला है, है ना?
नहीं है/नहीं है		मैंने शतरंज नहीं खेला है, है ना?
नहीं है/नहीं है		पॉल ने शतरंज नहीं खेला है, क्या उसने?
		मैंने शतरंज खेला था, है ना?
		पॉल ने शतरंज नहीं खेला था, क्या उसने?
		मौली हमें फ़ोन करेगी, है ना?
		ग्रेग हमें फ़ोन नहीं करेगा, है ना?
		हम जल्द ही पहुंचेंगे, है ना?
नहीं करूंगा/नहीं करूंगा		हम जल्दी नहीं पहुंचेंगे, है ना?
		यह संभव होगा, है ना?
नहीं होगा/नहीं होगा		वह तो नहीं आएगा?
		मौली तैर सकती है, है ना?
नहीं/नहीं कर सकते		आप ऐसा नहीं कर सकते, क्या आप ऐसा कर सकते हैं?
		मौली को तैरना आता था, है ना?
नहीं कर सका/नहीं कर सका		आप ऐसा नहीं कर सकते, क्या आप ऐसा कर सकते हैं?
		मैं आज़ाद हो सकता हूँ, नहीं हो सकता?
नहीं हो सकता / नहीं हो सकता		मैं यहाँ नहीं लिख सकता, क्या मैं लिख सकता हूँ?
		यह सच हो सकता है, है ना?
शायद नहीं/नहीं		इतनी देर तो नहीं होगी, है ना?
		आपको शांत रहना चाहिए, है ना?
		आपको घबराना नहीं चाहिए, है ना?
		कम खाना चाहिए ना?
नहीं करना चाहिए/नहीं करना चाहिए		आपको केक नहीं खाना चाहिए, क्या आपको खाना चाहिए?
नहीं करता/नहीं करता		ग्रेग को जिम पसंद नहीं है, है ना?
		हमें ग्रेग पसंद नहीं है, है ना?
नहीं किया/नहीं किया		मौली नहीं आई क्या?

यदि आपके विभाजनकारी प्रश्नों में स्पष्ट रूप से एक सहायक क्रिया शामिल है तो वे इस तरह दिखेंगे। मुझे आशा है कि ये असंख्य हैं पूंछ वाले प्रश्नों के उदाहरणउपयोगी हो जाएगा।

दो मामलों में आप पहले भाग में सहायक क्रिया नहीं ढूंढ पाएंगे। ये मामले क्या हैं?

• में सकारात्मक भाग.

यदि आपका मुख्य भाग सकारात्मक है और प्रेजेंट सिंपल में है, तो आप या तो केवल एक अर्थ क्रिया देखेंगे, या अंत -s/es के साथ एक अर्थ क्रिया देखेंगे। इस स्थिति में, 'नहीं/नहीं' का उपयोग करें।

मैं हड्डियाँ बहुत अच्छी तरह बेलता हूँ, है ना? - मैं बैकगैमौन अच्छा खेलता हूं, है ना?

ग्रेग हड्डियों को अच्छी तरह से रोल करता है, है ना? ग्रेग बैकगैमौन में अच्छा है, है ना?

• में सकारात्मक भाग.

यदि आपके विभाजनकारी प्रश्न का मुख्य भाग सकारात्मक है और पास्ट सिंपल में है, तो आप सिमेंटिक क्रिया को भूतकाल के रूप में देखेंगे (अनियमित क्रिया या -एड में समाप्त होने वाली क्रिया)। इस मामले में, उपयोग नहीं किया.

गुरुवार को मौली देर से आई, है ना? - मौली गुरुवार को देर से आई थी, है ना?

मौली ने बचपन में हड्डियाँ अच्छी तरह घुमाईं, है ना? - मौली बचपन में बैकगैमौन अच्छा खेलती थी, है ना?

अंग्रेजी में विभाजनकारी प्रश्नों के निर्माण के विशेष मामले।

टैग प्रश्न बनाने के कुछ विशेष मामले हैं जिन पर मैं ध्यान केंद्रित करना चाहता हूं।

• यदि मुख्य भाग में आप देखते हैं कि मैं हूं, तो पूंछ में "टी मैं" होगा?

मेरी उम्र 29 साल है, है ना?

• यदि मुख्य भाग में कोई वाक्यांश है, तो उसे मूल नियमों के अनुसार, पूंछ में उपयोग करने की आवश्यकता होगी:

बारी-बारी से प्रश्नों को विभाजित करने की तालिका मौजूद है। प्रश्न टैग तालिका 2.

सभा-कक्ष में बीस कुर्सियाँ हैं न?

• यदि मुख्य भाग में आप देखते हैं कि यह है या वह है, तो अलग करने वाले प्रश्न के अंत में "है ना?"

यह ग्रेग का भाई है, है ना?

• यदि मुख्य भाग में आपको लेट्स (हमें) से शुरू होने वाला एक वाक्य दिखाई देता है - तो एक छोटे प्रश्न में आपको क्या हम का उपयोग करने की आवश्यकता है? ऐसे वाक्यों में पूँछ का अनुवाद नहीं किया जाता है।

आइए रसोई का डिज़ाइन बदलें, क्या हम? - चलो रसोई का डिज़ाइन बदलें? / हम रसोई का डिज़ाइन क्यों नहीं बदलते?

• यदि विभाजनकारी प्रश्न का पहला भाग मुझे जाने दो, उसे जाने दो, उसे जाने दो, से शुरू होता है, तो पूंछ क्या आप होगी? या नहीं करोगे?

मौली को अपनी स्थिति स्पष्ट करने दीजिए, क्या आप बताएंगी?

• यदि विच्छेदात्मक प्रश्न का पहला भाग अनिवार्य मनोदशा है, तो संक्षिप्त प्रश्न होगा क्या आप? अनिवार्य मनोदशा के सकारात्मक रूप में, आप उपयोग कर सकते हैं और नहीं करेंगे?

मुझे कुछ पैसे उधार दोगे क्या?

मुझ पर चिल्लाओ मत, है ना?

विभाजित प्रश्नों का इंटोनेशन डिज़ाइन।

आमतौर पर टैग प्रश्न के अंत में संक्षिप्त प्रश्न का उच्चारण ऊंचे स्वर में किया जाता है। हालाँकि, यदि वक्ता को उत्तर पर बिल्कुल भी संदेह नहीं है, और पूरा वाक्य एक बयान की प्रकृति में है, तो पूंछ में स्वर कम हो जाता है।

अब आप अभ्यास और प्रदर्शन कर सकते हैं।

आपको निम्नलिखित जानकारी की भी आवश्यकता हो सकती है:

सबसे पहले, आइए जानें कि अंग्रेजी में विभाजनकारी प्रश्न क्या होते हैं। डिसजंक्टिव (टैग) प्रश्न अंग्रेजी भाषा के प्रश्नों में से एक हैं। ये विभाजित करने वाले प्रश्न हैं, अन्यथा इन्हें "पूंछ सहित" प्रश्न कहा जाता है।

विभाजन प्रश्न प्रपत्र

टैग सवालअपने मूल स्वरूप के साथ कई अंग्रेजी प्रश्नों से अलग दिखें। इस तरह के प्रश्न में दो भाग होते हैं - सामान्य सकारात्मक वाक्य और, वास्तव में, प्रश्नवाचक भाग - "पूंछ"। प्रश्नवाचक भाग हमेशा सकारात्मक अल्पविराम से जुड़ा होता है और व्याकरणिक रूप से इसके अनुरूप होता है।

प्रश्नों को विभाजित करने का अर्थ

अंग्रेजी में विभाजित प्रश्न कुछ जानकारी प्राप्त करने के लिए नहीं, बल्कि इसकी पुष्टि करने या इसके विपरीत, इसका खंडन करने के लिए पूछे जाते हैं। प्रश्नवाचक भाग का रूसी में अनुवाद किया गया है - "क्या यह सच है?", "है ना?" या बस "हाँ?"

मैथ्यू थोड़ा परेशान था, है ना? - मैटवे थोड़ा परेशान था, है ना?

विभाजित प्रश्नों की व्याकरणिक विशेषताएं।

प्रश्नों को विभाजित करने की स्पष्ट सरलता के विपरीत, उन्हें बनाते समय काल के ज्ञान से बचा नहीं जा सकता है। सहायक क्रियाओं द्वारा एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाई जाती है, जो प्रश्नवाचक भाग में आवश्यक हैं। आइए हम ऐसे प्रश्नों को तैयार करने की सभी बारीकियों की क्रम से जाँच करें।

1. विभाजनकारी प्रश्न की "पूंछ" में सकारात्मक या नकारात्मक रूप में एक सहायक क्रिया और मुख्य भाग के विषय के अनुरूप एक सर्वनाम होता है।

जॉर्डन ने अभी-अभी अपना लैपटॉप तोड़ा है, है ना? - जॉर्डन ने अभी-अभी अपना लैपटॉप तोड़ा है, है ना?

लुसी ने अभी तक कोई नया मोबाइल नहीं खरीदा है, क्या उसने? - लुसी ने अभी तक कोई नया मोबाइल फोन नहीं खरीदा है, क्या उसने?

2. विभाजनकारी प्रश्न के सही निर्माण के लिए मुख्य शर्त उसके घटक भागों का विपरीत "चिह्न" है। यदि पहला भाग सकारात्मक है, तो दूसरा नकारात्मक होना चाहिए। यदि मुख्य भाग का स्वरूप नकारात्मक है तो "पूंछ" का स्वरूप सकारात्मक होना चाहिए।

निकी एक आदर्श नर्स है, है ना? - निकी एक अद्भुत नर्स है, है ना?

निकी बहुत अनुभवी नहीं है, है ना? - निकी बहुत अनुभवी तो नहीं है?

3. यदि मुख्य रूप में कोई सहायक (या मोडल) क्रिया है, तो उसे पूंछ में भी दोहराया जाना चाहिए।

उसकी दादी आसानी से कोई भी शर्त जीत सकती थीं, है न? - उसकी दादी आसानी से कोई भी शर्त जीत सकती थीं, है न?

4. यदि पहले भाग में कोई सहायक क्रिया नहीं है, तो अंग्रेजी में "टेल्स" के लिए उस काल की सहायक क्रिया की आवश्यकता होती है जिसमें मुख्य भाग दिखाई देता है।

जोस कुछ घंटे पहले एक क्लब में गया था, है ना? - जोस कुछ घंटे पहले क्लब गया था, है ना?

लीमा अक्सर अपने दोस्तों को कॉलेज तक लिफ्ट देती है, है ना? - लीमा अक्सर अपने दोस्तों को स्कूल जाने के लिए सवारी देता है, है ना?

5. चूँकि अंग्रेजी वाक्य में एक से अधिक निषेध का उपयोग करना अस्वीकार्य है, इसलिए आपको विशेष रूप से सावधान रहने की आवश्यकता है यदि पहले भाग में नकारात्मक सर्वनाम "कोई नहीं", "कोई नहीं", "कुछ नहीं", आदि शामिल हैं। उनकी उपस्थिति, कण की अनुपस्थिति के बावजूद, मुख्य भाग को नकारात्मक बनाती है। इसलिए, ऐसे प्रश्न का "पूंछ" सकारात्मक होगा। (पैराग्राफ 2 देखें)

उन्होंने वहां कुछ नहीं सीखा, क्या उन्होंने? - उन्होंने वहां कुछ नहीं सीखा, है ना?

6. यदि मुख्य भाग में विषय एक सापेक्ष या नकारात्मक सर्वनाम (कोई, कुछ नहीं, कोई नहीं, कुछ, आदि) है, तो प्रश्नवाचक भाग में उन्हें उनके द्वारा प्रतिस्थापित किया जाएगा।

कोई ये फूल लीमा के लिए लाया था, है ना? - कोई लीमा के लिए ये फूल लाया है, है ना?

7. प्रोत्साहन वाक्य को विभाजनकारी प्रश्न के रूप में भी तैयार किया जा सकता है। हालाँकि, उनकी "पूंछ" की अपनी विशेषताएं हैं।

नकारात्मक प्रोत्साहन वाक्य में, प्रश्नवाचक भाग के लिए एक विकल्प संभव है - क्या आप करेंगे।

मेरे बिल्ली के बच्चे को मत डराओ, क्या तुम ऐसा करोगे? - मेरे बिल्ली के बच्चे को मत डराओ, ठीक है?

"चलो" से शुरू होने वाले प्रोत्साहन वाक्य "क्या हम" का उपयोग करके एक टैग प्रश्न बनाते हैं

आइए तहखाने में मशरूम उगाएं, क्या हम? - चलो तहखाने में मशरूम उगाएं, ठीक है?

यदि मुख्य भाग "लेट" से शुरू होता है, तो "पूंछ" के लिए दो विकल्प संभव हैं - क्या आप "नहीं" करेंगे

लीमा को उस भयानक रात्रिभोज के बारे में भूल जाने दो, क्या तुम भूल जाओगे? - लीमा को उस भयानक रात्रिभोज को भूल जाने दो, ठीक है?

मुझे बच्चे को ले जाने दो, है ना? - मुझे बच्चे को ले जाने दो, ठीक है?

नियमित अनुरोध और ऑर्डर चार संभावित विकल्पों के साथ टैग प्रश्न बनाते हैं: "क्या आप करेंगे"/ "कर सकते हैं"/ "कर सकते हैं"/ "क्या आप नहीं करेंगे"

इसे वापस रखो, क्या तुम कर सकते हो? - इसे वापस रखो, ठीक है?

8. यदि मुख्य भाग में विषय I है, तो टैग प्रश्न बनाने के लिए नियम थोड़ा बदल जाता है। यह केवल "मैं हूं" वाले वाक्यों पर लागू होता है। दूसरे भाग में ऐसे मामलों में "हैं" का प्रयोग किया जाता है

आज मैं सचमुच अन्यमनस्क हूँ, है न? - मैं आज सचमुच विचलित हूँ, हुह?

विभाजनकारी प्रश्न का उत्तर कैसे दें.

जानकारी की पुष्टि या खंडन करने के लिए, आमतौर पर संक्षिप्त उत्तर देना ही पर्याप्त होता है। विभाजनकारी प्रश्न का पहला भाग एक मार्गदर्शक के रूप में कार्य करता है।

लीमा के दोस्त काफी मददगार हो सकते हैं, है ना? हाँ वे कर सकते हैं। - लीमा के दोस्त मदद कर सकते हैं, है ना? हाँ वे कर सकते हैं।

शीला ने किराया नहीं दिया है, क्या उसने नहीं दिया है? - शीला ने किराया नहीं दिया है, क्या उसने नहीं दिया है?

अंग्रेजी भाषा में विभाजित करने वाला प्रश्न, जिसके निर्माण और उपयोग के उदाहरणों की हमने जांच की है, बोलचाल की भाषा के लिए प्रासंगिक है। अधिक औपचारिक सामान्य प्रश्न की तुलना में, टैग प्रश्न आपके भाषण को अधिक जीवंत और विविध बना देंगे।

हम टैग प्रश्नों, विभाजित प्रश्नों के बारे में बात करना जारी रखते हैं, और जंगलों में जाना और गहराई में गोता लगाना जारी रखते हैं। बुनियादी व्याकरणिक संरचनाओं पर पहले ही चर्चा की जा चुकी है, लेकिन अभी भी कुछ मामले हैं जिन पर ध्यान देने लायक है।

निषेध के साथ वाक्य. यह एक जैसा कभी नहीं होगा, … ?

निषेध वाला वाक्य ही नहीं है नहीं, नहीं हैऔर दूसरे नहीं- लेकिन ये सभी प्रकार के हैं कभी नहीं, कहीं नहीं, कोई नहीं - नहीं, कभी नहीं, कुछ भी नहींवगैरह। तदनुसार, इन मामलों में टैग सकारात्मक होना चाहिए:

आपके पास घोषित करने के लिए कुछ भी नहीं है, क्या आपके पास है?आपके पास घोषित करने के लिए कुछ भी नहीं है, है ना?
हमने कभी कोई गैरकानूनी काम नहीं किया है, है ना?हमने कभी कोई गैरकानूनी काम नहीं किया, है ना?

इसके अलावा, इसमें न केवल "कभी नहीं और किसी के साथ नहीं" बल्कि ऐसे क्रियाविशेषण भी शामिल हैं कभी-कभार, कभी-कभार, मुश्किल सेऔर कई अन्य का अर्थ है "शायद ही कभी" और "मुश्किल से।"

मैं शायद ही आपको जानता हूँ, क्या मैं?मैं तुम्हें बमुश्किल जानता हूँ, है ना?
आजकल वे शायद ही कभी अपनी दादी से मिलने जाते हैं, क्या ऐसा होता है?वे अब दादी से मिलने कम ही जाते हैं, है न?

वहाँ को विभाजित करने वाला प्रश्न है

वहाँ हैकुछ भ्रम पैदा हो सकता है - यहाँ विषय, जाहिरा तौर पर वहाँ, लेकिन मुझे किस सर्वनाम का उपयोग करना चाहिए? इस मामले में, वहाँ सर्वनाम वाक्यांशों से है वहां है वहां हैंकुछ भी नहीं बदलता, यह वैसा ही रहता है वहाँ.

इस आदमी के बारे में कुछ तो बात है, है ना?इस आदमी के बारे में कुछ तो बात है, है ना?
वहाँ बात करने के लिए कुछ भी नहीं है, है ना?यहाँ बात करने के लिए कुछ भी नहीं है, है ना?

"आओ चलें" के लिए प्रश्न चलो यह करते हैं, ... ?

सबसे पहले, आइए अंग्रेजी "लेट्स" को समझें। चलो हमें चलो, इसलिए टैग प्रश्न में सर्वनाम हम है। और एक क्रिया के साथ (इसके लिए किसी तार्किक स्पष्टीकरण की तलाश न करें, यह बस ऐसे ही हुआ) - करेगा. और पूरी चीज़ हमेशा ऐसी दिखेगी जैसे " क्या हम?»

चलो बर्बाद हो जाओ, क्या हम?चलो नशे में धुत्त हो जाएं, क्या?
आइए हम इसके बारे में फिर कभी बात न करें, क्या हम?आइए इस बारे में फिर कभी बात न करें, ठीक है?

और यह यहाँ है क्या हम?आप इसे सुरक्षित रूप से संदर्भ से बाहर ले जा सकते हैं और इसे एक विनम्र निमंत्रण के रूप में उपयोग कर सकते हैं, यदि आवश्यक हो तो एक क्रिया जोड़ सकते हैं: क्या हम नृत्य करेंगे?(मैं आपको नृत्य के लिए आमंत्रित करता हूं, महोदया), क्या हम?(ठीक है, सज्जनों, आइए अपनी बैठक पहले से ही शुरू करें)। आगे है क्या हम?

प्रथम व्यक्ति प्रश्न. मैं पढ़ता हूं, … ?

टैग प्रश्न को प्रथम व्यक्ति, एकवचन में कैसे रखा जाए? हम सभी ने 'नहीं है' और 'नहीं' के बारे में सुना है, लेकिन हमने 'नहीं' के बारे में कभी नहीं सुना है - और सही भी है, हमने इसके बारे में नहीं सुना है, क्योंकि निश्चित रूप से ऐसा कोई विकल्प नहीं है। लेकिन साथ में विभाजनकारी प्रश्न पूछें मैंतीन तरीकों से संभव:

• मैं नहीं हूँ?'ऐन्ट' एक बहुत ही बोलचाल का रूप है जिसका किसी भी पाठ्यपुस्तक में लगभग कभी उल्लेख नहीं किया गया है, लेकिन यह बोलचाल की भाषा और गीतों में पूरी तरह से मौजूद है।
• मैं नहीं हूं?- व्याकरण की दृष्टि से उत्तम, लेकिन थोड़ा "नाटकीय" लगता है, आपको बस एक अभिनेता की मुद्रा में खड़ा होना है और अपने हाथों को आकाश की ओर उठाना है। मैं वास्तव में डेनमार्क का राजकुमार हूं, है ना?क्या मैं डेनमार्क का राजकुमार हूं या नहीं?
• क्या मैं नहीं हूँ?- सबसे सामान्य रूप. हां, व्याकरणिक रूप से यह "किसी भी कोने में फिट नहीं बैठता" और आप इसे अकादमिक व्याकरण में देखने की संभावना नहीं रखते हैं, लेकिन आम अमेरिकी बिल्कुल यही कहेंगे

विभाजनकारी प्रश्न का उत्तर कैसे दें

अब आइए संवाद के दूसरे पक्ष पर चलते हैं - टैग प्रश्न का उत्तर कैसे दें? उदाहरण के लिए, प्रश्न के लिए " आप रूस से हैं, है ना?»क्या मुझे "हाँ, रूस से" या "नहीं, रूस से" कहना चाहिए? यदि मुख्य वाक्य में निषेध है तो क्या होगा? " तुम जासूस तो नहीं हो?- "हाँ, जासूस नहीं" या "नहीं, जासूस नहीं"...

प्रश्न के मुख्य भाग का उत्तर दें (टैग नहीं), चाहे उसमें निषेध हो या नहीं - हमेशा ऐसे जैसे कि कोई कण ही ​​न हो। अर्थात्:

आप रूस से हैं, है ना? आप रूस से हैं।यह सही है, रूस से। हाँ मैं हूँ।

तुम जासूस तो नहीं हो? आप - एक जासूस हैं(अनदेखा नहीं). नहीं, नहीं, नहीं, कोई जासूस नहीं, बात सिर्फ इतनी है कि यहां सब कुछ इतना दिलचस्प है, मैं हर चीज के बारे में जानना चाहता हूं... नहीं, मैं नहीं हूँ।

पृथ्वी सूर्य के चारों ओर घूम रही है, है ना? हां यह है।
आपने सारी कुकीज़ तो नहीं खा लीं? नहीं, मैंने नहीं किया. शायद इसे रैकून ने चुरा लिया है...

अनुरोधों के लिए विभाजित प्रश्न

टैग प्रश्नों का उपयोग करने का एक और दुर्लभ तरीका यह है कि आप अपने अनुरोध को थोड़ा अधिक विनम्र बनाएं। बस अंत में जोड़ें क्या आप, क्या आप नहीं, क्या आप, क्या आप, क्या आप:

मुझे बोतल दे दो, क्या तुम कर सकते हो?कृपया बोतल पास करें।
गुप्त पासकोड दोबारा मत भूलिएगा?कृपया गुप्त कोड न भूलें, ठीक है?

व्युत्क्रम के बिना विभाजन प्रश्न

और अंत में, उन्नत छात्रों के लिए एक टिप्पणी। कभी-कभी, अत्यधिक आश्चर्य, उत्तेजना, क्रोध आदि के क्षणों में। टैग प्रश्न में क्रिया उलटी नहीं होती है।

हे भगवान, आप शादी कर रहे हैं, क्या आप?भगवान, आप शादी कर रहे हैं, है ना?
तो तुमने कभी मेरा पैसा नहीं चुराया, है ना?तो जैसा कि मैं समझता हूँ, आपने मेरा पैसा नहीं चुराया?

ख़ैर, शायद यह सब अलगाव के मुद्दों के बारे में है। आपको कामयाबी मिले।