2. Посочете средствата за създаване на изразителност.
3. В последния параграф наблегнете на граматическите основи в БСК

И забравих красивото лице.

Пролях сълзи, но ти не се сниши.
Във влажна нощ си напуснал къщата.

Не знам къде има убежище моята гордост

(А. Блок)

моля, помогнете ми да напиша сложни изречения от стихотворението, които съчетават различни видове комуникация!! За доблестта, за подвизите, за

слава
Забравих в скръбната земя,
Когато лицето ви е в проста рамка
Светеше на масата пред мен.

Но дойде часът и ти напусна дома.
Хвърлих скъпоценния пръстен в нощта.
Дал си съдбата си на някой друг
И забравих красивото лице.

Дните летяха, въртяха се като проклет рояк...
Виното и страстта измъчиха живота ми...
И те запомних пред катедрата,
И те нарече като млад...

Виках те, но ти не погледна назад,
Пролях сълзи, но ти не се сниши.
Тъжно си се загърнал в синьо наметало,
Във влажна нощ си напуснал къщата.

Не знам къде е приютена гордостта ти
Ти, мила моя, ти, нежна моя, намери...
Спя дълбоко, сънувам синьото ти наметало,
В която си тръгна във влажна нощ...

Не мечтай за нежност, за слава,
Всичко свърши, младостта си отиде!
Вашето лице в неговата семпла рамка
Извадих го от масата със собствената си ръка.

Определете вида на подчиненото изречение: 1. Където си ти, там ще бъда и аз. 2. Не знам къде е границата между другар и приятел. 3. Стаята, в която обикновено ме настаняваха беше

зает. 4. Легендата мълчи дали този замък е оцелял. 5. Мога да позная защо искахте да дойдете. 6. Тъжно ми е, защото се забавляваш. 7. Щастието ни очаква там, където не мечтаем да го намерим. 8.Ако отидете при него, можете да протегнете краката си.

Задача 2. Препишете, като отворите скобите и посочите степента на местоимението. 1) (Някой) (за) (кого) п...мисли 2) (на кого) (някой) поверете 3) да се подготвите за (не)

колко минути? ) (не) съгласен(?) 7) (какво) (това) елементи 8) (чий) (този) съвет 9) (не) нещо интересно 10) (какво) (това) трябваше да бъде отказано( ?) 11) Вие (няма) да научите себе си, (нито) някой (ще) преподава. 12) За какво (наранява) някого, той (за) говори. 13) Той (не) греши, който (не) прави нищо прави.14) Лошо е за този, който прави добро (не) на никого.15) Синът ми е мой, но умът му е негов.16) Пази се от неприятностите, докато ги няма.17) (Нито ) какво (не) страхувам ли се, но (нито) (с) кого и (не) мъмрене.18) Вие (не) слагате шал на всяка уста. 19) В този ден врагът научи много какво означава руската смела битка, нашият ръкопашен бой. 20) Чувайки такава присъда, моят беден славей полетя и отлетя в далечни земи. 21) Чистото поле умря, няма вече онези светли дни. 22) Не познавам друга държава, където хората могат да дишат толкова свободно. 23) Хижата стоеше на Боровой мъх, в огромно блато. Такива блата в района на Рязан се наричат ​​мшари. 24) Избрахме място под стръмно дере, защитено от западния вятър. Този вятър винаги започваше да духа сутрин и продължаваше до обяд.

Помогнете ми да съкратя презентацията до 70-75 думи, като запазя всички параграфи. Разбирането, че всички сме различни, ни идва в детството. Без да знам още

значението на думата „характер“, ние разделяме нашите познати на зли и мили, весели и тъжни. В зряла възраст избягваме хората с „трудни“ характери и приближаваме към себе си тези, с които ни е лесно, приятно и интересно.

Характерът на човек е определен начин на мислене, проявяващ се в система от отношения към другите хора, бизнеса, себе си и собствеността.

Колкото и пъти човек да попада в подобни ситуации, реакцията му винаги ще бъде приблизително еднаква. Познавайки добре човек, можете да предвидите развитието на събитията с висок процент вероятност. Обикновено по това как се държи човек се оценява неговият характер, чието проявление е свързано с темперамента, наклонностите и способностите.

Качествата на темперамента са вродени и се проявяват в емоционалност, бързина на движение и мислене, общителност. Характерът на човека не е вродена личностна черта. Развива се през целия живот, предпоставките му могат да се видят от много ранна възраст, но първите прояви могат да бъдат открити при дванадесетгодишни юноши.

Много черти на характера се основават на темпераментни характеристики. Търпението и постоянството са по-характерни за флегматиците и меланхолиците, а общителността – за холериците и сангвиниците.

Колкото по-малко е детето, толкова по-малко житейски опит има и по-слабо развита способност да се самоуправлява. Ролята на възрастните около детето е голяма, те регулират поведението на детето и действат като учители. Колкото по-високо е нивото на учителя, толкова по-успешен ученик може да издигне. Добрите качества ще бъдат възпитани по-добре, ако значимите за детето хора сами ги демонстрират.

В миналото са правени много опити да се изчисли влиянието на факторите на околната среда върху формирането на характера на детето. Те могат да бъдат сведени до прости истини: обичайте детето си, бъдете естествени, ръководете се не от теориите за възпитание, а от собствените си чувства и чувствата на детето.

Александър Блок посвети много от творбите си на темата за любовта. Той вложи цялата си същност, емоции, преживявания в тези творби.

Изключително романтична личност, щедра на духовни лични чувства, със своите стихове той буквално създава школа от любовни преживявания.

Посвещавайки стихове на своята муза, своята красива дама, поетът буквално се разтваря в собствените си емоционални пориви и трудни настроения. Това е най-висшата ценност на живота му.

Блок смята духовната интимност за върха на отношенията.

Историята на замисъла и създаването на поемата

Стихотворението на Блок „За доблестта, за подвизите, за славата ...“ е създадено въз основа на реални събития, случили се на самия поет. Известно е, че когато видял за първи път бъдещата си съпруга, авторът бил запленен и възхитен. Ето защо текстовете от този период са толкова страстни и толкова впечатляващи. Той се надяваше, че бракът му с жената, която обича, ще бъде щастлив. Но всичко се оказа съвсем различно от планираното от поета.

Любов Менделеева, съпругата на поета, се оказа не толкова романтична, колкото Александър Блок искаше. Много бързо брачните им отношения започват да се разпадат и още през 1908 г. тя напуска съпруга си, като се твърди, че отива на турне с театъра на Мейерхолд. Между другото, през същата година, на тридесети декември, поетът пише това невероятно, но тъжно стихотворение за своята тъжна любов. Известно е, че Любов Менделеева след няколко години брак замина за друг - известния поет А. Бели. Но след това тя отново се върна при Александър Блок и дори се разкая, че е направила такава сериозна грешка в живота си. И поетът й прощава, тъй като през това време е имал и няколко романтични интереса.

Но на Любов Менделеева нещо й липсваше в брака. Тя отново се заинтересува от друг и отиде при него. Тя ражда син от този мъж, но след това решава отново да се върне при поета. През цялото това време те не прекъсваха контакта, тъй като самият Александър Блок настояваше за приятелство, за когото духовната близост винаги беше по-важна от физическата близост. Известно е, че те се познават от ранна детска възраст, но след като се разделиха за известно време, се срещнаха отново. След като започнаха да живеят заедно, поетът не искаше никакви плътски връзки, тъй като за него това беше второстепенно и засенчваше духовната интимност. Любов Менделеева беше актриса, която всеки път, както след турнето си, така и след нови хобита, все още се връщаше при Александър Блок.

Всички тези любовни триъгълници в крайна сметка се преливат в едно лирично произведение през 1908 г.

За доблестта, за подвизите, за славата
Забравих в скръбната земя,
Когато лицето ви е в проста рамка
Светеше на масата пред мен.

Но дойде часът и ти напусна дома.
Хвърлих скъпоценния пръстен в нощта.
Дал си съдбата си на някой друг
И забравих красивото лице.

Дните летяха, въртяха се като проклет рояк...
Виното и страстта измъчиха живота ми...
И те запомних пред катедрата,
И те нарече като млад...

Виках те, но ти не погледна назад,
Пролях сълзи, но ти не се сниши.
Тъжно си се загърнал в синьо наметало,
Във влажна нощ си напуснал дома.

Не знам къде има убежище моята гордост
Ти, скъпа, ти си нежна, намери...
Спя дълбоко, сънувам синьото ти наметало,

В която си тръгна във влажна нощ...
Не мечтай за нежност, за слава,
Всичко свърши, младостта си отиде!
Вашето лице в неговата семпла рамка
Извадих го от масата със собствената си ръка.

С голяма тъга поетът описва ситуацията, в която е изпаднал. Заминаването на любимата е трагедия, която се разиграва пред очите на читателя. Пълно отчаяние и разочарование поглъщат главния герой в „Хвърлих скъпоценния пръстен в нощта“.

Остават спомени, ярък образ и като доказателство, че всичко се е случило, снимка на масата „на твоето лице в проста рамка“. Тъгата и болката от загубата не предизвикват негативни чувства. Главният герой си спомня яркия образ „пред катедрата“. Дори фактът, че любимата е заминала за друг мъж, не позволява имиджът й да бъде опетнен.

Поетът не обвинява никого за страданието си, нито една лоша дума не се казва за починалата жена. Героят няма друг избор, освен да приеме съдбата си. Със свито сърце той мислено пуска обекта на своето обожание.

За да преживее по-лесно загубата, изоставеният текстописец премахва снимката на жената със собствената си ръка, надявайки се, че това ще го накара да се почувства по-добре.

Композиция „За доблестта, за подвизите, за славата...”

Цялата поема на Блок е разделена на три големи части: първата е авторът, който се опитва да забрави жената, която обича, втората е споменът му за нея, третата е решението да се пусне. той накрая премахва нейната снимка от бюрото си. Композицията в творбата е кръгова и помага на автора да покаже настоящето, миналото и това, което го очаква в бъдещето.

Поетът, опитвайки се да обясни основната си идея на читателя, използва голям брой глаголи, но всички те са използвани в минало време. Поетът показва, че всичко вече е минало и сега в живота му изобщо няма страдание. Авторът говори за онези чувства, които вече е изпитал, просто споменът остава за тях. Душата на главния герой вече се е успокоила и той дори може да спи, спокойно и безгрижно.

Интересен женски образ показва Александър Блок само с няколко описателни черти. Тя е красива, нежна, независима, безстрашна и горда. Отношението на поета към нея е нежно, сякаш той създава от нея божество. А снимката й като икона стоеше на масата му. Той я сънува като блаженство; сънищата за нея носят на поета радост, а не страдание. Може би затова авторът избира формата на послание за това стихотворение - декларация за любов.

Изразителни средства

Декларацията за любов, която звучи в стихотворението на Александър Блок, се отнася до времето, когато са били заедно с жената, която обичат, но сега това време е минало и никога няма да се върне. Авторът се опитва да използва възможно най-много изразни средства, за да разнообрази литературния текст:

★ Метафори.
★ Анафора.
★ Епитети.
★ Синтактичен паралелизъм.
★ Сравнения.
★ Парафраза.
★ Персонификации.
★ Инверсия.
★ точки.

Всичко това спомага за възприемането на стихотворението. До края на творбата читателят искрено съчувства на автора, споделяйки неговата трагедия.

Символите в стихотворението

Един от символите, които авторът успешно въвежда в текста, е пръстен. Главният му герой се хвърля в нощта, като индикатор за пълно прекъсване. Пръстените, които съпрузите си дадоха един на друг, вече не са символ на любов и вярност, така че няма нужда да стоите на церемония с този аксесоар.

Вторият символ е синьо наметало, което се повтаря няколко пъти в текста. Наметалото е символ на пътя, а самият син цвят е безпокойство и самота. Синьото е и цветът на предателството. За нашия лирически герой всичко се смесва от предателството на любимата жена и разочарованието, а Блок избира синьо наметало, за да покаже още по-ясно трагедията на ситуацията.

Фотографията се превръща в символ на любов и нежност, а авторът няколко пъти подчертава „в проста рамка“. Авторът е толкова влюбен, че не му пука какво е качеството на рамката. Снимките са скъпи на сърцето ми.

Анализ на стихотворението

Любовната история, описана в поемата, е противоречива и противоречива. Не можете да върнете предишното си щастие. Проблем, възникнал в семейния живот, е съдбовна съдба!

Александър Блок се отнасяше към собствената си жена повече като към муза, като творчески вдъхновител. А Любов Менделеева, въпреки че беше човек на изкуството и актриса, явно искаше да си остане земна жена. Това беше противоречието между съпрузите, толкова талантливи и толкова различни.

За поета жена му е не само извор на чистота. Асоциира го със свежест, с младост. Той отбелязва, че след нейното заминаване има сбогуване с младостта: „Всичко свърши, младостта си отиде!“ Сякаш с напускането на жената главният герой губи ориентация, но разбира, че това е точката, от която няма връщане. Точката без връщане към младостта, любовта, предишното щастие.

Надеждите му са попарени, поради което той премахва портрета на любимата си жена от масата в самия край на стихотворението. Трудно му е да направи това, но той разбира, че трябва. Поетът показа на читателя, че разумът все още триумфира над чувствата и колкото и да беше тъжен, той все пак извърши последния акт. Това решение се оказа най-правилното и правилно. Сега това огромно чувство на любов вече няма да му носи толкова много болка и страдание. И може би щастието скоро ще се появи в живота му, а тъгата и трагедията ще изчезнат.

За доблестта, за подвизите, за славата
Забравих в скръбната земя,
Когато лицето ви е в проста рамка
Светеше на масата пред мен.

Но дойде часът и ти напусна дома.
Хвърлих скъпоценния пръстен в нощта.
Дал си съдбата си на някой друг
И забравих красивото лице.

Дните летяха, въртяха се като проклет рояк...
Виното и страстта измъчиха живота ми...
И те запомних пред катедрата,
И те нарече като млад...

Повиках те, но ти не погледна назад,
Пролях сълзи, но ти не се сниши.
Тъжно си се загърнал в синьо наметало,

Не знам къде има убежище моята гордост
Ти, мила моя, ти, нежна моя, намери...
Спя дълбоко, сънувам, наметалото ти е синьо,
В която си тръгна във влажна нощ...

Не мечтай за нежност, за слава,
Всичко свърши ли, младостта си отиде?
Вашето лице в неговата семпла рамка
Извадих го от масата със собствената си ръка.

Не бях — и поради възрастта си едва ли бих могъл да бъда — близък с Блок. Но се срещнах с Блок, говорих с него, помня много от казаното от него и искам да говоря за това.
За първи път видях Блок през първата половина на 1903 г. или в самия край на 1902 г., когато Блок беше на 22 години, а аз бях само на 12. Той дойде при брат ми Александър Василиевич1 и седна на семейния ни вечерен чай, в сиво, както носеха тогава, ученическо яке. От всичко, което се случи тази вечер, си спомням само едно нещо, но го помня добре: четях стиховете на Блок и говорех за тях. Започна с това, че баща ми, в разгара на някакъв привидно безразличен разговор, изведнъж каза с малко напрегнат тон, обръщайки се към Блок: „Александър Александрович! Прочетете стиховете." На това Блок отговори съвсем спокойно и просто: „Да, ще го прочета с удоволствие“. Той прочете „Кралицата гледаше скрийнсейвърите“. Баща ми, почитател и преводач на Данте и Петрарка, се усмихна с лека ирония. „Е, защо пишеш декадентска поезия? Защо сини гатанки? Защо гатанките са сини? Блок, след като помисли малко, отговори: „Защото нощта е синя“, но след това, смеейки се, каза: „Не, разбира се, не е това“. И искайки, може би, да отклони укора за упадъка, той прочете: „Аз съм млад, свеж и влюбен“. „Това е съвсем различен въпрос. Това обаче са благоуханни сълзи.” Но Блок отговори много убедително: „Не, кленовите сълзи са ароматни. Друг е въпросът дали кленовото дърво може да има сълзи. Това изглежда е краят на спора.
Ще пропусна редките срещи през следващите години (през 1906-1909 г., често в театър Комисаржевская - на премиери) и ще премина към времето, когато започнах да се срещам с Блок навън

Семейно и извън отношенията си с брат ми, и самостоятелно - като писател.
Първата такава среща се състоя в началото на 1909 г. Тя се състоя като че ли символично за мен - почти буквално на прага на редакцията на „Нов вестник за всеки”2 и „Нов живот”, където аз отидох да получа един от първите си литературни хонорари. „В „Списание за всеки“ ли сте? - попита Блок. Това твои стихове в списанието ли бяха? Това ми хареса". Тази пестелива похвала щеше да ми е още по-скъпа, ако тогава можех да предвидя неговото по-късно и също толкова пестеливо: „Не ми хареса“. Когато се качих в редакцията, видях на редакционната маса лист хартия, написан с ясния почерк на Блок. Редовете, които хванаха окото ми:
Тъжно си се загърнала в синьо наметало.
Във влажна нощ си напуснал къщата.
Не се запитах защо наметалото е синьо. По това време Блок с цялата си система от образи беше твърдо влязъл в съзнанието ми, в целия ми живот.

В.В. Гипиус "Срещи с Блок"

Цялостен анализ на стихотворението на А. Блок

„За доблестта, за подвизите, за славата...“

Изпълнил: Посетител на курса

в нови социокултурни условия"

1. Тема на стихотворението

Темата за любовта винаги е преобладавала в творчеството на Александър Блок. В любовната му лирика се съчетават радост и тъга, очевидно защото идеалът за изтънчена и възвишена, горда и доверчива, красива и нежна жена не намира своето земно въплъщение.

Първоначално Блок беше много страстен към бъдещата си съпруга Любов Дмитриевна Менделеева, на която посвети поредицата „Стихове за красива дама“. Според него, ако внимателно прочетете тази книга, ще видите, че „това е истинска история за това как един тийнейджър се влюбил толкова ентусиазирано в съседката си, че създал от нея Светла Богородица и превърнал целия й околен пейзаж в неземни села . Това беше същото нещо, което Данте направи на дъщерята на своя съсед Партинари. живее и пише в много трудни исторически условия, болезнено усещайки липсата на хармония в „ужасния свят“. Той също не го усети в душата си. Само любовта можеше да донесе на Блок този необходим, желан мир, без който беше невъзможно да се живее. Любовта е предназначена да премахне хаоса не само в душата, но и в света около поета. Блок обожествява любовта, която му разкрива високия смисъл на живота. Той посвети огромен брой стихове на това прекрасно чувство. Една от тях е “За доблестта, за подвизите, за славата...”.
Това стихотворение е написано през 1908 г. и е включено в третия том на събраните стихотворения на поета. Цикълът „Възмездие”, към който принадлежи стихотворението, продължава темата за „ужасния свят”. Думата "възмездие" обикновено се разбира като наказание за определено престъпление. Още повече, че наказанието идва отвън, от някого. Възмездието, според Блок, е преди всичко осъждането на самия човек, присъдата на собствената му съвест. Основната вина на героя е предателство към някогашните свещени обети, висока любов, предателство към човешката съдба. И следствието от това е възмездието: духовна празнота, умора от живота, примирено очакване на смъртта. Тези мотиви звучат във всички стихотворения от цикъла „Възмездие”.
Тази висока, безгрешна любов си отиде завинаги от живота на поета, действителността разруши идеала, а поетът скърби за изгубената чиста мечта, в която сега не може да вярва така силно:

За доблестта, за подвизите, за славата
Забравих в скръбната земя,

Светеше на масата пред мен...
Не мечтай за нежност, за слава,
Всичко свърши, младостта си отиде!

Извадих го от масата със собствената си ръка.

Всички стихотворения в сборника са пропити с жажда „да се види неземното в земното” (В. Брюсов). Едно чисто лично преживяване тук се претопява в универсалното, в мистерия с бъдещото слизане на земята на Вечната Женственост.

В продължение на шест години Блок пише за една жена и й посвещава 687 поетични творби. През 1903 г. поетът се жени за Любов Дмитриевна. Тук спря лирическият дневник, отправен към Хубавата дама. Поетичният свят на Блок включва нови теми и нови образи. В цикъла „Възмездие”, в който поетът предрича бърз съд и възмездие за обществото, оковало, поробило и „замразило” човека, прочутата днес „За доблестта, за делата, за славата...” (1908 г.). ) се публикува. Стихотворението е написано по особен начин и забележимо се отличава като стил и тема от останалите стихотворения от цикъла „Възмездие”.

2. Жанр

Жанрът на стихотворението е любовно писмо. Това е разговор с портрет на далечна любима, която някога е напуснала лирическия герой. Въпреки това, героят го възприема като жив, одухотворен образ. Ето защо той го нарича не портрет, а лице и, обръщайки се към портрета, той говори така, сякаш любимата, която го е напуснала, е способна да чуе думите му, да осъзнае дълбочината на грешката си и може би да се върне към герой. Цялото стихотворение е изградено върху противопоставянето на два образа (лирическия герой и любимата му жена), което само подчертава непреодолимата дистанция между тях.

3. Парцел

Сюжетът на стихотворението и неговото развитие са неразривно свързани с личността на лирическия герой. В първата строфа виждаме, че целият свят на героя е съсредоточен върху образа на неговата любима. „За доблестта, за подвизите, за славата

4. Художествени медии

„Забравих на скръбната земя“ - тези първи редове потвърждават, че влюбените са склонни да изпитват чувство на пълно удовлетворение и хармония със света и себе си само когато обектът на любовта е наблизо.

Но тогава „дойде часът“, във втората строфа любимата напуска героя. И смисълът на живота изчезва заедно с него. Загубата на вътрешни ориентири напълно разстройва героя и той остава сам със страстите, които „мъчат” живота му.

През периода от време, съдържащ се в следващите три строфи, животът на лирическия герой е изпълнен само със спомени и болка от осъзнаването на загубата. Но в последната строфа виждаме, че той най-после успява да вземе зряло решение да се откаже от изгубената си любов, а това несъмнено показва съзряването на героя и издигането му като самодостатъчна личност.

Състав: метър, рима, ритъм.

Размер на стихотворението:

_ _" / _ _" / _ _" /_ _"/ _ _" /_ ямбичен пентаметър. Този метър е използван от много поети от Шекспир до неговите съвременници от Сребърния век. Той пресъздава човешка реч в рамките на епос или драматична история, напрежение на волята, характеризира се с яснота, твърдост. Очевидно е, че Блок използва имената на този размер, за да подчертае трагедията, изразена в творбата.

Кръстосана рима.

Първият ред на последната строфа „Не мечтай за нежност, за слава...“, от една страна, завършва стихотворението, образувайки състав на пръстена. От друга страна, съдържа дълбока мисъл, че личното щастие на човека и неговата социална роля са тясно свързани.

Пътеки. За да се направи езикът на литературното произведение по-изразителен, се използват специални средства: епитети, сравнение, метафори.

Първият ред на произведението „За доблестта, за подвизите, за славата...“ сякаш излъга очакванията на читателя: изглежда, че ще говорим за темата за гражданския дълг. Любовните преживявания обаче се оказват най-важното нещо за героя на определен етап от живота, толкова голяма и безгранична е горчивината от загубата му. В стихотворението срещаме голям брой епитети: „на скръбна земя”, „скъп пръстен”, „проклет рояк”, „влажна нощ”. Нежността, с която героят си спомня любимата си, сравнявайки я с младостта си: „И той те нарече като младостта си“, се отразява в творбата с епитети като: „красиво лице“, „ти, скъпа“, „ти, нежен.” . В стихотворението има олицетворения и метафори: „когато лицето ти е в проста рамка”, „блестя на масата пред мен”, „Хвърлих скъпия пръстен в нощта”, „предадохте съдбата си на друг. ”, „дните летяха”, „вино и страст

измъчва живота ми“, „Спя дълбоко“.
Още с първите редове поетът загатва на читателя за настроението на цялото произведение, използвайки епитета „На скръбна земя“. Във втората строфа централное ценен пръстен- символ на любовна вярност. Безграничното отчаяние на лирическия герой, породено от заминаването на любимата му, се изразява в епизода, когато той изхвърля „лелеяния пръстен“. Нощта в този случай символизира тъмнината и неизвестното. Въпреки това, според естетическите възгледи на поетите символисти, към които той принадлежи, значението на символа никога не може да бъде напълно изчерпано. В този случай може да се възприеме по-широко: нощта е времето, когато се надигат демоничните сили. Отчаянието и загубата на смисъла на живота за разказвача са описани с епитетите „проклет рояк”, „във влажна нощ”.

За да предаде на читателя колко означава избраният от него за героя, се използва сравнение: „И той те повика, както нарече младостта си.“ Авторът отбелязва, че с отминаването на любовта отминават и най-хубавите дни от живота на нашия герой. Спокойната младост е зад гърба ни, дойде време за сурово израстване.

Метафорите „когато лицето ти е в проста рамка“, „светеше на масата пред мен“, насочващи ни към героинята, отразяват факта, че лирическият герой е склонен да я обожествява и идеализира дори след предателство. „Хвърлих скъпоценния пръстен в нощта“, „ти даде съдбата си на друг“ - тези метафори изглежда показват избора на двата героя и факта, че пътищата им се разминават. Блок използва персонификациите „дни отлетяха“, „вино и страст измъчиха живота ми“, за да покаже, че животът и съдбата на героя са доминирани от неземни тъмни сили, с които той не иска да се бори. Силата на любовното чувство на лирическия герой се актуализира и от мотива на съня:

„Спя дълбоко, спя със синьото ти наметало,

В която си тръгнал във влажна нощ."

Стилистични фигури:

Повтаря/рефрен: „лице в проста рамка“. Повторението показва значението за автора на описания обект, процес, действие и т.н. Когато използва тази фигура, авторът многократно споменава нещо, което го вълнува особено, като също така концентрира вниманието на читателя върху това.

Антитеза: Контрастът е изразително средство, което позволява да се направи особено силно впечатление на читателя, да му се предаде силното вълнение на автора поради бързата промяна на понятията с противоположно значение, използвани в текста на стихотворението. Също така противоположните емоции, чувства и преживявания на автора или неговия герой могат да бъдат използвани като обект на противопоставяне.

„Когато лицето ви е в проста рамка

Светеше на масата пред мен...

Вашето лице в неговата семпла рамка

Собственоръчно го махнах от масата”;

Инверсия: „Те измъчиха живота ми“, „твоето синьо наметало“, „тя си отиде във влажна нощ“, „Разчистих го от масата“. Инверсията в поетическите текстове изпълнява акцентна или смислова функция, ритмообразуваща функция за изграждане на поетичен текст, както и функция за създаване на словесно-образна картина.

Асонанс: „Не знам къде е вашето убежище гордост/ Спя дълбоко, сънувам кожуха ти син“, „Всичко свърши, млади премина! / С ръката си махнах маса».

Анафората придава на текста допълнителна емоционалност.

„И аз те запомних пред катедрата,

И те нарече като на младини..."

Дори след години, лирическият герой все още си спомня този съдбовен ден на сбогуване:

„Извиках те, но ти не погледна назад,

Пролях сълзи, но ти не ме снизходи.

Синоними: доблест, подвизи, слава; сладък, нежен.

Архаизми: часът дойде, катедра, гордост.

В стихотворението „За доблестта, за делата, за славата“ се появява образ на опустошен от живота човек с трудна съдба. Стихотворението е автобиографично, защото през този период първата му любов, Любов Дмитриевна, внучката на известния химик Менделеев, го напуска и отива при близкия приятел на Блок, поета Андрей Бели.

След като се раздели с любимата си, героят загуби смисъла на живота, загуби себе си. Той вече не среща истинската любов, по пътя на живота той среща само страст. Виждаме, че след като загуби любимата си, героят загуби вяра в живота и загуби моралната си подкрепа. Загубата превърна безгрижния живот на героя в съществуване. Той е измъчван от вино и страст, но това не е духовен живот, а само негова греховна пародия, изгаряща и опустошаваща душата. Символично е, че героят си спомня любимата си пред катедра (католията е висока маса с наклонен плот, върху която се поставят икони и свещени книги в Църквата). Очевидно в любовта той търси спасение за изгубената си душа. Също така, пред катедрата в храма се провежда сватбената церемония. Това изображение се използва, за да покаже колко скъпи са за героя вече забравените клетви за вечна любов и вярност.

Редът „Всичко свърши, младостта си отиде!“ подчертава, че времето не може да се върне назад. Човек, потънал в страданието си и след това, опитвайки се да се утеши, прекарвайки дните си в търсене на истината във виното, загуби не само любовта. Той загуби всичко. Амбициозните мечти на младостта остават безвъзвратно в миналото. Житейските планове останаха нереализирани. Едва след като осъзна това, лирическият герой намери сили да свали портрета на любимата си от масата. Въпреки това, след като загуби любимата си, лирическият герой не се огорчи срещу нея. Години по-късно той все още я нарича сладка и нежна. Раздялата се възприема от него като фатален инцидент, за който е виновна гордостта.

Цял живот той хранеше надежда за нейното завръщане. Портретът, свален от масата в края на поемата, свидетелства за окончателната загуба на тази надежда, но в същото време е и определена смела стъпка на човек, в която разумът най-накрая победи едно болезнено чувство, разраснало се до универсални размери . Въпреки това, героят успя да вложи толкова много скръб и меланхолия в този жест за сбогуване, че читателят, дори да разбере правилността на предприетите действия, все още продължава да съчувства на нещастния човек.

В стихотворението има ярко изразен драматичен елемент, характерен за лириката изобщо. Типичен любовен триъгълник се превърна в сърцераздирателна драма. Някои от образите в стихотворението наподобяват и детайли от театрален реквизит.

През този труден период поетът скъсва с приятелите си символисти. Изглеждаше, че Блок дави отчаянието си във вино. Но въпреки това основната тема на стихотворенията от периода „Ужасен свят“ все още остава любовта. Но тази, за която поетът пише своите великолепни стихове, вече не е някогашната Красива дама, а фатална страст, изкусителка, разрушителка. Тя измъчва и изгаря поета, но той не може да се освободи от нейните връзки, от нейната власт.

Дори за вулгарността и грубостта на ужасния свят, Блок пише духовно и красиво. Въпреки че вече не вярва в любовта, не вярва в нищо, образът на непознатия в стихотворенията от този период все още остава красив. Поетът мразеше цинизма и вулгарността - те никога не са били в стиховете му.

Ако внимателно прочетете стихотворението „За доблестта, за подвизите, за славата ...“, тогава е лесно да забележите, че то повтаря стихотворението „Помня миг прекрасен ...“.
Когато лицето ви е в проста рамка
Светеше на масата пред мен...
В Пушкин виждаме подобни редове:
Спомням си един прекрасен момент:
Ти се появи пред мен.
„И забравих красивото ти лице“ - „И забравих нежния ти глас.“ „Дните летяха“ - „годините минаха“. Но въпреки такъв подобен сценарий, завършеците на стиховете са напълно противоположни: в края на стихотворението има пробуждане на душата, в Блок виждаме само горчивина, отчаяние (героят не върна любимата си).
А. Блок винаги е вярвал в спасителната вяра на любовта, любовта като очистващо светло чувство и се е стремял да отдаде целия себе си на великата любов към жената, към Родината... Той посвети своите чувства, мисли, душа на любовта, което е ясно изразено в стихове в цялото му творчество поет, с чието име Русия все още се гордее.

Учениците от 11 клас са поканени да прочетат стихотворението „За доблестта, за делата, за славата“ на Александър Александрович Блок в урок по литература. Вкъщи им възлагат да го научат изцяло наизуст. На нашия уебсайт можете да го изтеглите безплатно в притурката си или да го прочетете онлайн.

Текстът на поемата на Блок „За доблестта, за делата, за славата“ е написан през 1908 г. Посветена е на съпругата на поета Любов Менделеева. Александър Александрович имаше много трудни отношения с нея. Запознават се като деца. След това не са се виждали известно време. В младостта си те се срещнаха отново. Поетът се влюбва дълбоко в нея и в крайна сметка през 1903 г. те се женят. Те се събраха и след това се разделиха, но въпреки това тя беше неговата муза през целия си живот. Тази работа е създадена след следващото й заминаване. В него той пише, че тя го е напуснала през една влажна нощ в синьо наметало. С помощта на цвета на дрехите той се опитва да предаде на читателя, че тя не го е изоставила просто. Тя отиде при друг човек. Синият цвят символизира предателство. Блок беше много притеснен от това събитие. Не можеше да разбере защо го направи. Не можеше да мисли за нищо друго освен за нея. В стихотворението той пише, че е започнал да пие много, да сменя жените, но това не му е помогнало да забрави. Тя се появяваше пред очите му през цялото време. Дори в съня си той постоянно я сънувал. Той извика обратно Любов Менделеева, но тя не се върна. За Александър Александрович нейното заминаване в крайна сметка е белязано не само от загубата на любимата му, но и от загубата на младостта му. Всичките му мечти, мисли, желания бяха свързани с нея, но нея вече я нямаше. Нямаше го и онова младо пламенно момче, което беше безнадеждно влюбено в нея. В последната строфа научаваме, че след известно време той все още успя да се справи с болката от загубата, той забрави любимата си. В него Александър Александрович пише, че е свалил портрета на любимата си от масата.

За доблестта, за подвизите, за славата
Забравих в скръбната земя,
Когато лицето ви е в проста рамка
Светеше на масата пред мен.

Но дойде часът и ти напусна дома.
Хвърлих скъпоценния пръстен в нощта.
Дал си съдбата си на някой друг
И забравих красивото лице.

Дните летяха, въртяха се като проклет рояк...
Виното и страстта измъчиха живота ми...
И те запомних пред катедрата,
И те нарече като млад...

Виках те, но ти не погледна назад,
Пролях сълзи, но ти не се сниши.
Тъжно си се загърнал в синьо наметало,
Във влажна нощ си напуснал къщата.

Не знам къде е приютена гордостта ти
Ти, скъпа, ти, нежна, намери...
Спя дълбоко, сънувам синьото ти наметало,
В която си тръгна във влажна нощ...

Не мечтай за нежност, за слава,
Всичко свърши, младостта си отиде!
Вашето лице в неговата семпла рамка
Извадих го от масата със собствената си ръка.