ส่วน: วรรณกรรม

ระดับ: 7

เป้าหมาย: เกี่ยวกับการศึกษา: เพื่อให้แนวคิดของ "กิ้งก่า"; สอนการวิเคราะห์ข้อความวรรณกรรมต่อไปเพื่อค้นหารายละเอียดทางศิลปะ สร้างลักษณะทางวาจาของตัวละครตามพฤติกรรมและลักษณะการพูด วิเคราะห์วิธีการสร้างการ์ตูน

เกี่ยวกับการศึกษา: การพัฒนาการคิดเชิงอุปมาและการเชื่อมโยง ทักษะการอ่านที่แสดงออก

เกี่ยวกับการศึกษา: การก่อตัวของเกณฑ์คุณธรรมที่ชัดเจน ตำแหน่งชีวิต, การปฏิเสธ "กิ้งก่า".

ระหว่างเรียน

I. ช่วงเวลาขององค์กร

ครั้งที่สอง การตั้งเป้าหมายของบทเรียน

- วันนี้ในบทเรียนเราจะทำความคุ้นเคยกับงานของ A.P. Chekhov ต่อไปพร้อมกับเรื่องราวที่น่าขบขันของเขา ในบทเรียน เราจะวิเคราะห์เรื่องราว "กิ้งก่า" หาแนวคิดของ "กิ้งก่า" และค้นหาว่าผู้เขียนทำให้เราหัวเราะในเรื่องราวด้วยอะไร นั่นคือ เราจะวิเคราะห์วิธีการสร้างการ์ตูน ( สไลด์ 1, ซม. เอกสารแนบ 1)

การบันทึกหัวข้อบทเรียนลงในสมุดบันทึก

สาม. การรับรู้เบื้องต้นของข้อความ

– เชคอฟพยายามทำให้ตัวเองและโลกรอบตัวเขาดีขึ้น ใจดีขึ้น มีศีลธรรมมากขึ้น ตัวละครตัวหนึ่งในละครของเขากล่าวว่า: “ทุกสิ่งในตัวบุคคลควรสวยงาม ไม่ว่าจะเป็นใบหน้า เสื้อผ้า จิตวิญญาณ และความคิด” คำเหล่านี้ถือได้ว่าเป็นความเชื่อมั่นของ A.P. Chekhov เอง และเขาสามารถโน้มน้าวผู้คน พฤติกรรม จิตสำนึกได้ผ่านความคิดสร้างสรรค์เท่านั้น

ชื่อของเรื่องกลายเป็นคำที่ใช้ในครัวเรือนมานานแล้วแนวคิดของ "กิ้งก่า" ได้เข้าสู่ภาษารัสเซียอย่างแน่นหนา

ความประทับใจของคุณเกี่ยวกับเรื่องราวที่คุณอ่านคืออะไร?

- ทำไมเราถึงอ่านเรื่องเสียดสีกับคุณ? (ผ่อนคลาย หัวเราะ เสียงหัวเราะช่วยให้เราลงโทษความชั่วร้าย เสียงหัวเราะสอน ให้ความรู้ แสดงวิธีที่จะไม่ดำเนินการในสถานการณ์ที่กำหนด ทำให้เรามีความสมบูรณ์ทางวิญญาณมากขึ้น)

ทำไมคุณถึงคิดว่า Chekhov เขียนเรื่องนี้?

- แก่นของบทเรียนของเราคือ: “เรื่อง “กิ้งก่า” เป็นภาพที่มีชีวิตของประเพณีของสังคม” คืออะไร มารยาท ? (สไลด์2)

คุณธรรมเป็นประเพณี เป็นวิถีชีวิตทางสังคม

- นิสัยจะเปลี่ยนไปเมื่อสังคมพัฒนา หรือเป็นแนวคิดที่ไม่สั่นคลอน? (ใช่.)

- ลองวิเคราะห์ว่าบรรทัดฐานทางสังคมใดที่ยอมรับกันโดยทั่วไปในสมัยของเชคอฟและสิ่งที่ทำให้นักเขียนไม่พอใจ

IV. การวิเคราะห์เรื่องราว

- ชื่อ นักแสดงเรื่องราว.

- รายละเอียดอะไรในคำอธิบายของ Ochumelov และตำรวจที่ดึงดูดสายตาคุณ? ( เสื้อคลุมใหม่ - สัญลักษณ์แห่งยศ; มัดและตะแกรงด้วยมะยม - ทรัพย์สินของกิจกรรมของพวกเขา

“ทำไมถึงไม่มีใครในจัตุรัส แม้แต่ขอทาน” (พวกเขากลัวการขอใหม่ ทุกคนต่างยืนกรานรอ)

– เสียงใดที่เราได้ยินในตอนนี้? (ไม่.)

- โครงเรื่องของเรื่องคืออะไร? (กรีดร้องคริวกิน.) ( สไลด์ 4)

- ลิงค์เสียง ใครคือผู้กระทำความผิดของเสียงร้องไห้ที่อกหัก? อ่านคำอธิบาย.

- อะไรที่คุณคิดว่าตลกในคำอธิบายของ Khryukin? (ชูนิ้วเปื้อนเลือดซึ่ง "ดูเหมือนสัญญาณแห่งชัยชนะ")

- Ochumelov ทำงานอย่างไรในสถานการณ์นี้?

- อธิบายคำพูดของเขา (คำพูดนั้นน่าประทับใจและน่าเชื่อถือ)

– Ochumelov เปลี่ยนใจเกี่ยวกับสุนัขกี่ครั้ง? เกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นนี้? (หกครั้ง ขึ้นอยู่กับว่าใครเรียกว่าเจ้าของหมา)

- น้ำเสียงของเจ้าหน้าที่ตำรวจเปลี่ยนไปอย่างไร? (จากเจ้ากี้เจ้าการกลายเป็นขี้ขลาดอย่างเจ้าเล่ห์)

– อ่านกันเถอะการตัดสินใจครั้งแรกของ Ochumelov มันฟังดูเหมือนอะไร? (การตัดสินใจอย่างเด็ดขาดและถูกกฎหมาย: ให้ทำลายสุนัขและลงโทษเจ้าของ เขาประกาศคำตัดสินนี้ด้วยน้ำเสียงดุและบังคับบัญชาซึ่งสำหรับเขา นิสัย.) (สไลด์ 5)

- และทำไมเขาถึงใช้การคุกคามและการล่วงละเมิดในคำพูดของเขา? (เพื่อความสนุก นี่คือใบหน้าที่แท้จริงของเขา)

– สำนวนดังกล่าวควรใช้ในการพูดระดับสูงหรือไม่? เป็นทางการ?

- แต่มีคนแนะนำว่านี่คือสุนัขของนายพล สิ่งนี้ส่งผลต่อพฤติกรรมของ Ochumelov อย่างไร (เขาพาสุนัขไปอยู่ภายใต้การคุ้มครองของเขาและ Khryukin กลายเป็นผู้ร้าย)

– อ่านออกเสียงเหตุผลของ Ochumelov

เหตุใดเขาจึงเปล่งเสียงการโต้แย้งที่ยืดเยื้อเช่นนี้ออกมาดัง ๆ ? (เพื่อไม่ให้เสียศักดิ์ศรี)

- และทำไมจู่ๆ เขาก็รู้สึกร้อนขึ้นมาจึงขอให้เอลดิรินถอดเสื้อคลุมออก? (เขาเป็นไข้เพราะคิดว่าจะลงโทษสุนัขของนายพลได้)

เมื่อไหร่ที่เขาสวมเสื้อคลุมของเขาอีกครั้ง? (เมื่อเปลี่ยนใจครั้งที่ 4 ก็เริ่มสั่นเพราะตัดสินใจเจ้าของหมาไม่ได้)

- Khryukin ประพฤติตัวอย่างไรหลังจาก Ochumelov เปลี่ยนใจ? (ในตอนแรกเขาพยายามเข้าหา Ochumelov ด้วยความเยินยอ: “ ขุนนางของพวกเขาเป็นสุภาพบุรุษที่ฉลาดและพวกเขาเข้าใจ ... ” และเมื่อสิ่งนี้ไม่ได้ผลเขาก็ดำเนินการคุกคามที่ซ่อนอยู่:“ ตัวฉันเองมีพี่ชายในกรมทหาร . ..”.)

- ความสงสัยใหม่ของตำรวจ - การเปลี่ยนแปลงใหม่ในอารมณ์ของ Ochumelov: เขาต้องการ "กำจัด" สุนัขอีกครั้ง Khryukin ได้รับบาดเจ็บอีกครั้ง และต่อๆ มา จนกระทั่งปรากฎตัวของ Prokhor ที่แต้มตัว i ทั้งหมด

- เรามาดูกันว่าภาพลักษณ์ของสุนัขเปลี่ยนไปอย่างไรในคำพูดของ Ochumelov และในภาพลักษณ์ของผู้เขียนเอง (จากสัตว์ตาเขมรผู้น่าสงสารไปจนถึง "คนน่ารัก" ในฉากสุดท้าย ลูกสุนัขรู้สึกเป็นเกียรติที่ได้อยู่ในอ้อมแขนของเจ้าหน้าที่ตำรวจ) สไลด์ 6)

– สีหน้าและคำพูดของผู้พิทักษ์เปลี่ยนไปอย่างไรเมื่อเห็นได้ชัดว่าเป็นสุนัขของใคร? (“ ใบหน้าทั้งหมดเต็มไปด้วยรอยยิ้มที่อ่อนโยน ... ” คำพูดกลายเป็นที่ประจบสอพลอ) อ่านออกเสียง.

เขารู้สึกอย่างไรกับการถูกสุนัขกัด? (การกัดเป็นสิ่งที่น่าชื่นชม)

- ทำไม Chekhov ไม่ให้คำตอบสำหรับคำถาม: สุนัขต้องถูกตำหนิหรือไม่? (ชะตากรรมของเธอไม่ได้ขึ้นอยู่กับสิ่งนี้)

- และชะตากรรมของเธอขึ้นอยู่กับอะไร? (เมื่อเจ้านายของเธอกลายเป็นใคร)

- นั่นคือไม่มีคำถามเกี่ยวกับการปฏิบัติตามกฎหมาย ดูว่ามีคำที่มีรากศัพท์อย่างน้อยหนึ่งครั้งในคำพูดของ Ochumelov และ Eldyrin หรือไม่ - กฎ-? (ไม่เคย.)

- และเราได้ยินคำพูดของใครในคำพูดนี้? (สองครั้งในคำพูดของ Khryukin)

- นี่พูดว่าอะไร? (การเคารพกฎหมายไม่เป็นปัญหาที่นี่)

- มันทำงานอย่างไร ฝูงชน? (ความคิดเห็นของฝูงชนเป็นไปตามความคิดเห็นของ Ochumelov: ในตอนแรกเขาเห็นอกเห็นใจกับช่างฝีมือแล้วหัวเราะเยาะเขา)

คำว่า "กิ้งก่า" ไม่มีอยู่ในเรื่อง ทำไมหัวข้อนี้ถึงเกิดขึ้น? คำนี้ใช้ตามตัวอักษรหรือเปรียบเปรย? ( สไลด์ 7)

ความหมายของชื่อเรื่องคืออะไร? ใครสามารถเรียกได้ว่าเป็น "กิ้งก่า" ในนั้น? (และ Ochumelov และ Eldyrin และ Khryukin และฝูงชน)

- อะไรคือ ความคิดเรื่องราว? (เพราะสถานการณ์คุณไม่สามารถเปลี่ยนความคิดเห็นของคุณให้ตรงข้ามได้โดยตรง คุณไม่สามารถมีความคิดเห็นของคุณเองได้)

คุณจะนิยามคำว่า "กิ้งก่า" ได้อย่างไร? (นี่คือการเปลี่ยนแปลงชั่วขณะของทัศนะของคนๆ หนึ่งต่อคนตรงข้ามเพื่อประโยชน์ของสถานการณ์)

เขียนคำจำกัดความลงในสมุดบันทึก

– ปัจจุบันมี “กิ้งก่า” หรือไม่? ( สไลด์ 8)

V. Mastery of Chekhov ศิลปิน งานกลุ่ม

- Chekhov เป็นนักเรียนและผู้ติดตามของนักเสียดสีที่มีชื่อเสียงของเราซึ่งเราเพิ่งพบงาน - Saltykov Shchedrin พื้นฐานของถ้อยคำของ Shchedrin คืออะไร? (ไฮเปอร์โบลา)

- เรื่องราวของ Chekhov เป็นเรื่องเสียดสีทำให้เราหัวเราะโดยไม่สมัครใจ ตอนนี้เราจะหาวิธีที่ผู้เขียนใช้เพื่อให้ได้เอฟเฟกต์นี้ ในการทำเช่นนี้ คุณจะต้องทำงานเป็นกลุ่ม

งานกลุ่ม ( สไลด์ 9)

ชิ้นงานศิลปะคืออะไร? นักเขียนใช้ในงานศิลปะเพื่อจุดประสงค์อะไร? ค้นหารายละเอียดทางศิลปะในข้อความของ "Chameleon" อธิบายพวกเขา

– รายละเอียด- รายละเอียดที่แสดงออกในงาน รายละเอียดช่วยนำเสนอผู้อ่าน ผู้ชม เวลา สถานที่ดำเนินการ ลักษณะของตัวละคร ธรรมชาติของความคิดของเขา รู้สึกและเข้าใจทัศนคติของผู้เขียนต่อภาพที่คมชัดและลึกมากขึ้น

ส่วนสำคัญของสไตล์ศิลปะของเชคอฟคือการใส่ใจในรายละเอียดทางศิลปะ ซึ่งช่วยในการเปิดเผยตัวละครของตัวละคร เพื่อทำความเข้าใจแรงจูงใจของพฤติกรรมของพวกเขา

รายละเอียดทางศิลปะที่ใช้ใน "Chameleon": ตะแกรงที่มีมะยมยึด; เสื้อคลุม Ochumelov; นิ้วเปื้อนเลือดของ Khryukin

คุณมีความสัมพันธ์อะไรกับชื่อของตัวละคร (Ochumelov, Eldyrin, Khryukin)? เทคนิคนี้เรียกว่าอะไรในวรรณคดี?

บทบาทพิเศษในเรื่องเล่นโดยลักษณะการพูดของตัวละคร คิดเกี่ยวกับจุดประสงค์ที่ผู้เขียนพร้อมกับคำศัพท์ทั่วไปแนะนำลัทธิศาสนา, ภาษาพื้นถิ่น, "คนรับใช้", คำศัพท์ที่เสื่อมเสียในการเล่าเรื่อง?

อันดับสมาคม:

Ochemelov - โรคระบาด, ประมาท, คาดเดาไม่ได้, โง่ ...
เอลดีรินเป็นทหาร คอยช่วยเหลือ ไร้เหตุผล รับใช้...
Khryukin เป็นหมูไม่มีวัฒนธรรมโง่ ...

ลักษณะการพูด: เพื่อที่จะสร้างเอฟเฟกต์การ์ตูน เปิดเผยฮีโร่ เพื่อแสดงใบหน้าที่แท้จริงของเขา ผู้เขียนพร้อมกับคำศัพท์ทั่วไปแนะนำนักบวชบรรยายภาษาพื้นถิ่น "รับใช้" คำศัพท์ที่น่าขายหน้า

กลุ่มที่สาม

การวาดคำ: วาดภาพเหมือนของ Ochumelov โดยคำนึงถึงคุณลักษณะของพฤติกรรมคำพูดและรายละเอียดทางศิลปะของเขา

– โอชูเมลอฟ:“ไป”, “เลี้ยวซ้ายครึ่งทาง”, “พุ่งชนฝูงชน”, “พูดเคร่งขรึม”, “ขมวดคิ้ว” - กริยาชุดนี้พรรณนาถึงเจ้าหน้าที่ “อุ้ม” บุคคลของตนโดยสำนึกในความหมายของตนเอง และความสำคัญ เสื้อคลุมตัวใหม่ทำให้เขามีความสำคัญเป็นพิเศษ "ไม่ตรงกัน" ของสายพันธุ์ที่สำคัญนี้และมัดในมือ ซึ่งอาจบรรจุสิ่งอื่นที่ยึดได้นอกเหนือจากมะยม ทำให้เกิดเอฟเฟกต์การ์ตูน

การวาดคำ: วาดภาพเหมือนของ Eldyrin โดยคำนึงถึงลักษณะของพฤติกรรม คำพูด และรายละเอียดทางศิลปะของเขา

– เอลดิริน:ตำรวจผมแดง ผู้เขียนได้กำหนดทิศทางของงานในจินตนาการของเราด้วยฉายาเดียว: ตลก, โง่, ไม่มีนัยสำคัญ

การวาดคำ: วาดภาพเหมือนของ Khryukin โดยคำนึงถึงคุณลักษณะของพฤติกรรมคำพูดและรายละเอียดทางศิลปะของเขา

– คริวกิน:เสื้อเชิ้ตผ้าฝ้ายและเสื้อกั๊กแบบไม่มีกระดุม หน้ามึนเมา เอฟเฟกต์การ์ตูนเสริมด้วยฉายาของสีธุรกิจอย่างเป็นทางการ - "บุคคลที่อธิบายไว้ข้างต้น"

องค์ประกอบคืออะไร? ตั้งชื่อองค์ประกอบขององค์ประกอบ สิ่งที่น่าสนใจเกี่ยวกับเรื่องราวของ "กิ้งก่า" ของ Chekhov จากมุมมองขององค์ประกอบ?

- ผู้เขียนไม่สนใจเหตุการณ์ ไม่มีจุดสำคัญ ข้อไขข้อข้องใจถูกนำออกจากขอบเขตของการเล่าเรื่อง เทคนิคหลักคือการทำซ้ำ

– สรุป: ด้วยความช่วยเหลือของเทคนิคอะไรที่ทำให้ Chekhov สร้างเอฟเฟกต์การ์ตูนในเรื่อง? (การ์ตูน - ความคลาดเคลื่อนระหว่างเนื้อหาของวัตถุกับรูปแบบของการสำแดง) เขียนในสมุดบันทึก สไลด์ 10):

เทคนิคการสร้างการ์ตูนในเรื่อง:

1) รายละเอียดทางศิลปะ (ตัวอย่าง)
2) นามสกุล "พูด" (ตัวอย่าง)
3) ลักษณะการพูดของตัวละคร
4) คุณสมบัติขององค์ประกอบ

อะไรเป็นสาเหตุของสถานการณ์การ์ตูนในเรื่อง? (จากการวนซ้ำของธีมเดียวกันซึ่งเล่นหลายครั้ง Ochumelov เล่นบทบาทต่าง ๆ ที่มีลักษณะตรงกันข้าม)

กลุ่มปกเกล้าเจ้าอยู่หัว

การวาดคำ: อธิบายภาพประกอบเรื่อง "กิ้งก่า" ศิลปินจัดการถ่ายทอดตัวละครของตัวละครหรือไม่? (รูปภาพ)

- ภาพวาดจับภาพช่วงเวลาของขบวนตามจัตุรัสตลาดของ Ochumelov และตำรวจและถ่ายทอดภูมิทัศน์ที่ Chekhov วาดได้อย่างแม่นยำ: “ มีความเงียบอยู่รอบตัว ... ไม่ใช่วิญญาณบนจัตุรัส ... เปิดประตูร้านค้ามองแสงของพระเจ้าอย่างหดหู่ใจเหมือนหิวโหย ไม่มีแม้แต่ขอทานอยู่ใกล้พวกเขา” การจ้องมองของเจ้าหน้าที่ตำรวจ Ochumelov ที่มีบุคลิกของเขาอย่างมีมารยาทนั้นถูกชี้นำอย่างสำคัญว่า "ไม่มีที่ไหนเลย" ตำรวจ Eldyrin มองที่ด้านหลังศีรษะของเขาอย่างคลุมเครือ

หก. การอ่านสวมบทบาท

ปกเกล้าเจ้าอยู่หัว สรุป

- วันนี้เราได้ทำความคุ้นเคยกับแนวคิดของ "กิ้งก่า" มันคืออะไร?
นิทานสอนอะไรเราบ้าง?
- มุมมองของคุณเกี่ยวกับงานเปลี่ยนไปหลังจากบทเรียนของวันนี้หรือไม่? (ไม่ใช่สำหรับการอ่านเบา ๆ อ่านด้วยความคิด)
- วันนี้มีปรากฏการณ์ "กิ้งก่า" หรือไม่?

แปด. การบ้าน: (สไลด์ 11)

1) เตรียมตัวสอบเรื่อง "กิ้งก่า"
2) "ผู้บุกรุก" - การอ่านที่แสดงออก

ครู.ภาพลักษณ์ของฮีโร่ถูกเปิดเผยด้วยวิธีอื่นใดอีกบ้าง?

นักเรียน.การกระทำของเขา

ครู.มาติดตามข้อความกัน: กี่ครั้งและเกี่ยวข้องกับอะไร Ochumelov เปลี่ยนการตัดสินใจของเขาเกี่ยวกับสุนัข? มันขึ้นอยู่กับอะไร?

นักเรียน. 6 ครั้ง แต่ขึ้นอยู่ - ขึ้นกับยศของผู้ถูกกล่าวหาว่าเป็นเจ้าของสุนัข

ครู.น้ำเสียงของคำพูดของเขาเปลี่ยนไปอย่างไร?

นักเรียน.น้ำเสียงเปลี่ยน 6 แบบ - จากเจ้ากี้เจ้าการ - จำเป็นเป็นอย่างเกียจคร้าน - ขี้ขลาด ในขั้นต้น การตัดสินใจทางกฎหมายที่เด็ดขาดนั้นฟังดูเป็นหมวดหมู่: เพื่อทำลายสุนัขและลงโทษเจ้าของ จากนั้นสุนัขก็ได้รับการคุ้มครองเช่นเดียวกับนายพลและ Khryukin กลายเป็นผู้กระทำความผิด

ครู.ในตอนต้นของการสนทนา เราได้พูดถึงรายละเอียดทางศิลปะที่ช่วยให้เรารู้จัก Ochumelov ซึ่งเป็นเสื้อคลุมและมะยม คุณสังเกตเห็นรายละเอียดทางศิลปะอื่นใดในข้อความนี้

นักเรียน.ข้อความกล่าวถึง "เสื้อคลุม" และ "เสื้อคลุม" อีกหลายครั้ง

ครู.กำหนดความหมายของคำศัพท์ของคำเหล่านี้

นักเรียน.เสื้อคลุมคือเสื้อคลุมที่เน้นความเป็นอำนาจ การมีอยู่ของยศบางอย่าง เสื้อคลุมเป็นพลเรือน แจ๊กเก็ตซึ่งไม่เน้นว่าเป็นของอำนาจ

ครู.ลองคิดดูว่าทำไมเขาถึงมาที่จัตุรัสแล้วทิ้งเสื้อคลุมไว้ แล้วเอลดีรินก็ถอดและสวมเสื้อโค้ท

นักเรียน.คำว่า "เสื้อคลุม" ถูกใช้ในคำพูดของผู้เขียนดังนั้นสำหรับ Chekhov ใน Ochumelov เสื้อคลุมจึงมีความสำคัญในฐานะสัญลักษณ์แห่งอำนาจยศ Ochumelov พูดว่า "เสื้อคลุม" และที่นี่รายละเอียดทางศิลปะนี้ทำหน้าที่ทางศิลปะที่แตกต่างกัน: เพื่อแสดงสภาพจิตใจของ Ochumelov จากความกลัวเขาถูกโยนลงไปในความร้อนหรือเย็น

ครู. Ochumelov อยู่คนเดียวในการเป็นทาสหรือไม่?

นักเรียน.ไม่ ไม่ได้อยู่คนเดียว Khryukin ดูเหมือนเขา

ครู.คุณสังเกตเห็นรายละเอียดอื่น ๆ อะไรบ้างและมีหน้าที่อะไรบ้างในการทำงาน?

นักเรียน.นิ้วเปื้อนเลือดของ Khryukin เป็นทั้งรายละเอียดทางการเมืองและรายละเอียดที่ช่วยให้เข้าใจลักษณะของ Khryukin

เปิดประตูร้านค้า ใบหน้าที่ง่วง - รายละเอียดเหล่านี้สร้างความแม่นยำที่มองเห็นได้ของสถานการณ์

ลองดูภาพประกอบเพิ่มเติมอีกสองภาพสำหรับเรื่องราวที่เกี่ยวข้องกับรายละเอียดที่ระบุไว้ข้างต้น

IV. สรุปบทเรียน

ฉันหวังว่าบทเรียนในวันนี้จะสอนคุณมากในฐานะผู้อ่าน แนะนำอีกเรื่องหนึ่งของ A.P. Chekhov ด้วยทักษะของเขาในการสร้างตัวละครวรรณกรรมแนะนำให้เขารู้จักวิธีการทางศิลปะเช่นชื่อของเรื่องการพูดนามสกุลลักษณะการพูดรายละเอียดศิลปะ

ครูให้คะแนนนักเรียนในการทำงาน

ก. การบ้าน.

1. เตรียมการอ่านเรื่องราวที่แสดงออก

2. กำหนดเทคนิคทางศิลปะที่นักเขียนใช้ในการสร้างตัวละครของ Khryukin, Eldyrin

ตัวเลือก 2

1. วิธีการพิเศษในการสอนวรรณคดีคือ วิทยาศาสตร์อิสระ, เพราะ:

ก) แก้ปัญหาเฉพาะ

b) มีหัวข้อการวิจัยของตัวเอง

c) มีปฏิสัมพันธ์กับวิทยาศาสตร์อื่น ๆ

ก) อีวาน Fedorov;

ข) MV โลโมโนซอฟ;

ค) N.I. โนวิคอฟ.

3. นักภาษาศาสตร์วิธีศตวรรษที่ 19 ค.ศ. Galakhov, P.E. มือเบส, แอล.ไอ. Polivanov เป็นตัวแทนของหนึ่งในสาขาวิชาวิธีการวรรณกรรม:

ก) วัฒนธรรมและประวัติศาสตร์

ข) วิชาการ;

ค) การศึกษา

4. นักวิทยาศาสตร์ชื่อดัง V.V. Golubkov (1880-1968) เป็นผู้เขียน:

ก) วิธีการสอนวรรณคดี

ข) ไวยากรณ์;

ค) โครงการสำหรับระยะ I และ II ของโรงเรียนแรงงานรวมเจ็ดปี

5. พื้นฐานสำหรับกำหนดขั้นตอนของการเรียนวรรณคดีที่โรงเรียนคือ:

ก) ลักษณะเฉพาะของเนื้อหาวรรณกรรม

b) ช่วงเวลาของการพัฒนาเด็กนักเรียน

c) ศูนย์กลางในการสร้างโปรแกรม

6. โปรแกรมวรรณกรรมของคลาส X-XI ถูกสร้างขึ้น:

ก) บนพื้นฐานศูนย์กลางและตามลำดับเวลา;

b) บนพื้นฐานเชิงเส้นและตามลำดับเวลา

c) บนพื้นฐานของประวัติศาสตร์และวรรณกรรม

7. โปรแกรมวรรณคดีของคลาส V-VII ได้แก่ :

ก) ผลงานสามรุ่น: สำหรับการอ่าน การทบทวน และการศึกษาด้วยตนเอง

b) ส่วนสำหรับการอ่านอิสระ

c) ชั้นเรียนในการอ่านนอกหลักสูตร

8. ในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 19 มีส่วนสนับสนุนอย่างมากในการพัฒนาวิธีการโดย:

ก) ค.ศ. Alferov, N.M. Sokolov, N.A. Kotlyarevsky, D.N. Ovsyaniko-Kulikovskiy

ข) A.N. Veselovsky, F.I. Buslaev, L.I. Polivanov, V.I. ผู้ให้บริการน้ำ

c) S.A. Vengerov, M.A. Rybnikova, N.I. Kudryashev, G. Gukovsky, V.V. Danilov

ก) จำนวนชั่วโมงที่วางแผนไว้ คุณสมบัติ หลักสูตรโรงเรียนคำแนะนำของนักระเบียบวิธีและครูผู้สอนที่มีนวัตกรรม

ข) ลักษณะเฉพาะของงาน งานการศึกษาและการศึกษา ลักษณะอายุของนักเรียน

ค) วิธีการวิเคราะห์ รูปแบบและประเภทของการจัดสื่อการสอน วิธีการและเทคนิคการสอนที่เลือก

ก) ชี้แจงความหมายทั่วไปของงาน

b) ลักษณะของระบบภาพงาน

c) ความคุ้นเคยกับทฤษฎีวรรณกรรม

11. เป้าหมายหลักของบทเรียนสุดท้ายเกี่ยวกับการศึกษางาน:

ก) ทำซ้ำและรวมหลักสูตรก่อนหน้าของการแยกวิเคราะห์ข้อความ

b) สรุปและทำซ้ำเนื้อหาที่ครอบคลุม;

c) สรุปสร้างความรู้สึกของความลึกและความไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อยของงาน

12. การอ่านประเภทใดที่สามารถทำได้หลังจากวิเคราะห์โครงเรื่องของงานทั้งหมดเท่านั้น:

ก) อ่าน "โซ่";

b) การอ่าน "ตามบทบาท";

c) การอ่านแบบเลือก

13. เมื่อศึกษาผลงานประเภทใดไม่มีการอ่านเชิงแสดงออก:

ก) บทกวีบทกวี

b) บทความวิทยาศาสตร์ยอดนิยม

14. รูปร่างใหญ่งานมหากาพย์คือ:

ก) เรื่องราว

b) เรื่องราว;

15. ประเภทของวรรณกรรมซึ่งเป็นพื้นฐานของการกระทำต่อหน้าต่อตาผู้ชมซึ่งแสดงผ่านความขัดแย้งและในรูปแบบของบทสนทนาคือคำจำกัดความ:

ก) งานละคร;

b) งานมหากาพย์;

c) เนื้อเพลง

16. เมื่อศึกษาผลงานประเภทใด การอ่านเชิงแสดงออกเป็นสิ่งจำเป็น:

ก) บทกวีบทกวี

b) บทความวิทยาศาสตร์ยอดนิยม

17. การจำแนกบทเรียนการอ่านนอกหลักสูตรที่พัฒนาโดย N.N. Svetlovskaya โดยคำนึงถึงกระบวนการสร้างความเป็นอิสระของผู้อ่านรวมถึง:

ก) ชั้นเรียนของช่วงเตรียมการ, บทเรียนในช่วงเริ่มต้น, บทเรียนของช่วงหลัก;

ข) บทเรียนการเรียน งานศิลปะ, บทเรียนในการศึกษาทฤษฎีและประวัติศาสตร์วรรณคดี, บทเรียนในการพัฒนาคำพูด;

ค) บทเรียนแบบเกริ่นนำ บทเรียนเตรียมนักเรียนสำหรับ การอ่านอย่างอิสระและการรับรู้ของงานที่ซับซ้อน บทเรียนการวิเคราะห์ การวางนัยทั่วไป

งานความสามารถ

18. ทบทวนบทสรุปบทเรียนวรรณกรรมและเขียนบทวิเคราะห์โดยละเอียดของบทสรุปบทเรียน

หัวข้อ:ทำความคุ้นเคยกับภาพยนตร์ตลกของ N.V. Gogol "The Government Inspector"

เป้า:เพื่อให้นักเรียนได้รู้จักกับภาพลักษณ์ของตัวละครหลักของเรื่อง "Inspector General" Khlestakov เพื่อช่วยเปิดเผยภาพนี้โดยใช้ตัวอย่างของแต่ละฉาก

งานราชทัณฑ์และการศึกษา:

เรียนรู้ที่จะตอบคำถามอย่างถูกต้อง

เพื่อสร้างความสามารถในการวาดลักษณะตัวละคร

งานราชทัณฑ์และการศึกษา:

เพื่อให้ความรู้ความเข้าใจทางศิลปะของงานจิตรกรรม

ปลูกฝังคุณธรรมให้กับนักเรียน

งานพัฒนาแก้ไข:

การพัฒนาสุนทรพจน์และการพูดคนเดียว

การพัฒนาความสามารถในการเชื่อมโยงงานการอ่านกับการทำสำเนาภาพ

อุปกรณ์:ข้อความตลก N.V. The Inspector General ของ Gogol ภาพประกอบสำหรับตลกเรื่อง The Inspector General; การทำสำเนาภาพวาดโดย K.P. Bryullov "วันสุดท้าย"

ปอมเปอี"; นิทรรศการหนังสือ; หนังสือพิมพ์เกี่ยวกับการทำงานของ N.V. โกกอล

วิธีการ:ทางสายตาและทางวาจา

แผนกต้อนรับ:การสนทนา การวิเคราะห์ การอ่านซ้ำ การอ่านแบบคัดเลือก

บทเรียนวรรณคดีในชั้น ป.7

"กิ้งก่า". ทักษะของเชคอฟนักเสียดสี บทสนทนา "พูด" นามสกุลเป็นวิธีการจำแนกตัวละคร

เป้าหมาย:

แสดงบทบาทของรายละเอียดทางศิลปะในการเปิดเผยตัวละคร ฮีโร่ของงานเพื่อกำหนดคุณสมบัติของสไตล์เชคอฟ

พัฒนาทักษะการอ่าน คิด พูดที่สอดคล้องกันของนักเรียน

เพื่อนำมาซึ่งการปฏิเสธความหยาบคาย, ความหน้าซื่อใจคด, ไม่แยแส, ความหยาบคาย

อุปกรณ์:ตำรา, ภาพกิ้งก่า, บัตรคำศัพท์ บทประพันธ์:"ชัยชนะ - ชัยชนะเหนือตัวเอง"

เวลาจัด.

ส่วนสร้างแรงบันดาลใจเบื้องต้น

คำพูดของครู

วันนี้เราจะมาพูดถึงความไม่แยแส ความจริงใจ ความมั่นใจในตนเอง นั่นคือ เกี่ยวกับศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ แต่อย่างที่คุณทราบ การเปรียบเทียบทุกอย่างเป็นที่ทราบกันดี และเพื่อที่จะเข้าใจวิธีที่จะเป็นคนจริง คุณต้องเข้าใจว่าความชั่วร้ายของมนุษย์คืออะไร วันนี้เราจะได้รับความช่วยเหลือจากครูผู้ชาญฉลาด ผู้เชี่ยวชาญเรื่องตลก นักจิตวิทยาผู้ละเอียดอ่อน Anton Pavlovich Chekhov และเรื่องราวของเขา "กิ้งก่า"

การเขียนตามคำบอกวรรณกรรม

เจ้าหน้าที่ตำรวจชื่ออะไร (โอชูเมลอฟ)

อะไรอยู่ในมือของตำรวจ? (ตะแกรงพร้อมมะยมที่ริบไว้)

ช่างทองชื่ออะไร (คริวกิน.)

สัตว์อะไร "โกรธเคือง" Khryukin? (หมา.)

เมืองนั้นชื่ออะไร (เอลดีริน.)

Ochumelov สวมอะไร? (ในเสื้อคลุมขนสัตว์)

ใครเป็นเจ้าของสุนัข? (ถึงพี่ชายของนายพล.)

วิเคราะห์ผลงาน.

เชคอฟเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านศิลปะ มาดูกันว่ารายละเอียดสามารถกำหนดลักษณะบุคคลได้อย่างไร (แต่ละรายละเอียดเขียนในสมุดบันทึก)

เหตุการณ์เกิดขึ้นที่ไหน? ( การอ่านแบบคัดเลือก)

งานคำศัพท์.

ถูกยึด - สินค้าต้องห้าม ก้อนใหญ่เงินที่ริบจากเจ้าของไปเป็นโทษฐานฝ่าฝืนกฎหมาย

ลองนึกภาพตัวเองในบทบาทของโอชูเมลอฟ คุณกำลังเดินผ่านจตุรัสตลาดพร้อมกับมัดในมือของคุณ เงียบไปทั้งตัว ทันใดนั้น... ภาพอะไรโผล่ออกมาในความเงียบ? ( การเล่าขานอย่างสร้างสรรค์ในนามของ Ochumelov)

Khryukin มีลักษณะอย่างไร? ลักษณะที่ปรากฏของเขาพูดว่าอย่างไร (อ่านเฉพาะบท)

การอ่านตามบทบาทบทสนทนา.

Ochumelov เปลี่ยนทัศนคติต่อ Khryukin และการตัดสินใจเกี่ยวกับชะตากรรมของสุนัขกี่ครั้ง? มันขึ้นอยู่กับอะไร?

ทำไมเหยื่อ Khryukin ไม่เมตตาเรา? เขาแสดงให้เราเห็นว่าเป็นคนแบบไหน? ทำไมเขาถึงบอกว่าเขามีพี่ชายในกรมทหาร?

งานคำศัพท์.

นายทหาร- เจ้าหน้าที่ตำรวจมีส่วนร่วมในการสอบสวนทางการเมือง คนทั่วไปมองว่าพวกเขาเป็นกองกำลังที่น่าเกรงขามมากกว่าตำรวจ

มันเกิดขึ้นในฤดูร้อนในความร้อน แล้วทำไม Ochumelov ถึงสวมเสื้อคลุมตัวใหม่? เขาถอดแล้วใส่กลับทำไม?

ฝูงชนมีพฤติกรรมอย่างไร? ทำไมเธอไม่หัวเราะที่ Ochumelov และ Eldyrin แต่กับเหยื่อ? ตำแหน่งของเธอน่าขบขันอะไร Khryukin?

การเลือกนามสกุลเป็นแบบสุ่มหรือไม่? เขียนคำพ้องความหมาย - เชื่อมโยงกับชื่อของตัวละคร

นามสกุลที่พูดในเรื่องถูกใช้เป็นวิธีการแสดงลักษณะของตัวละคร ซึ่งได้รับการคัดเลือกมาเพื่อจุดประสงค์ในการสร้างเอฟเฟกต์การ์ตูน ตัวละครในเรื่องเป็นคนที่แตกต่างกันมาก เป็นตัวแทนของผู้คน "ถนน" คนของฝูงชน เนื่องจากในพื้นที่เล็ก ๆ ของเรื่องราวผู้เขียนมีข้อ จำกัด ในความสามารถในการให้รายละเอียดลักษณะตัวละคร (ดูด้านบนเกี่ยวกับคุณสมบัติของประเภทของเรื่องราวของ Chekhov) ชื่อและนามสกุลจึงมีน้ำหนักพิเศษ: พวกเขาเป็นตัวแทนของพวกเขาทันทีและสมบูรณ์ กำลังพูดถึง เราแสดงรายการชื่อ "เต็ม" ตามที่ระบุในข้อความ

« พัศดีตำรวจ Ochumelov ในเสื้อคลุมตัวใหม่และมัดอยู่ในมือ"- นี่คือ "ชื่อเต็ม" ของเขาที่สร้างเอฟเฟกต์การ์ตูนเพราะไม่มีเสื้อคลุม (สัญลักษณ์แห่งพลัง) เขาเป็นไปไม่ได้เช่นเดียวกับไม่มี "ปมในมือ" (สัญลักษณ์ของความโลภ)

« Eldyrin - ตำรวจผมสีแดงที่มีตะแกรงเต็มไปด้วยมะยมที่ริบไว้” เขา “เดิน” ดังนั้นเขาจึงสูง ทั้ง Ochumelov และ Eldyrin ถูกอ้างถึงโดยนามสกุลของพวกเขาเท่านั้นซึ่งแสดงลักษณะว่าพวกเขาเป็นบุคคลที่เป็นทางการอย่างหมดจดและเป็นพยานถึงการลบผู้เขียนออกจากตัวละครเหล่านี้แล้ว

« ช่างทอง Khryukin"- คนที่ไร้สาระพร้อมข้ออ้างที่ไร้สาระ ("ช่างทอง" สามารถมีนามสกุลได้เฉพาะในงานเสียดสี)

นายพล Zhigalov- ตัวละครนอกเวทีคำว่า "นายพล" เป็นส่วนหนึ่งของชื่อของเขาเหมือนเดิมและชื่อและนามสกุลของนายพล Zhigalov หายไป: พวกเขาเป็นไปไม่ได้ในสายตาของผู้ที่อยู่ใต้เขาในขั้นตอนของ บันไดทางสังคมและทางการ

วลาดีมีร์ อิวาโนวิช ซิกาลอฟ- พี่ชายของนายพล Zhigalov เขาในฐานะบุคคลที่มีตำแหน่งทางสังคมสูงได้รับสิทธิพิเศษในการมีชื่อและนามสกุล

ตัวละครอื่น ๆ : Prokhor - แม่ครัวทั่วไป, ผู้คนจากฝูงชนและ - " ลูกสุนัขเกรย์ฮาวด์สีขาวที่มีปากกระบอกแหลมและมีจุดสีเหลืองที่หลัง นัยน์ตาที่เต็มไปด้วยน้ำแสดงถึงความเศร้าโศกและสยองขวัญ».

ใครในเรื่องที่ทำให้เกิดความเห็นอกเห็นใจและใครที่ได้รับความเห็นอกเห็นใจจากผู้เขียน? ทำไมคุณรู้สึกเศร้าหลังจากอ่านเรื่องราว?

ทำไมคุณถึงคิดว่า Ochumelov ประพฤติตัวแบบนี้ เพราะเขาโง่?

คุณคิดว่าเสียงหัวเราะในเรื่องเป็นเสียงหัวเราะของคนร่าเริงหรือเศร้า? (ตาสุนัข)

พูดตามตรง บางครั้งคุณกับฉันไม่ใช่หรือ Ochumelovs? (ใช่ เราพยายามปรับตัว ให้เป็นประโยชน์แก่ตนเอง)

สรุป:

เรื่องราวเป็นปัจจุบันหรือไม่? (ใช่ เราต้องจัดการกับข้อบกพร่องเหล่านี้ทุกวัน)

ความหมายของ epigraph คืออะไร?

ก่อนที่คุณจะเป็นต้นไม้แห่งมโนธรรม เขียนคุณสมบัติที่ควรอยู่กับคุณลงบนกระดาษ

ความเมตตา, ความจริงใจ, ความหยาบคาย, ความเย่อหยิ่ง, ความโหดร้าย, ความเมตตา, การเคารพผู้อื่น, ความซื่อสัตย์, ความเย่อหยิ่ง, ความเหมาะสม, ความเฉยเมย, การช่วยเหลือซึ่งกันและกัน

ให้ต้นไม้เหล่านี้กลายเป็นรหัสทางศีลธรรมสำหรับคุณ ดูให้บ่อยขึ้นเพื่อไม่ให้มีวัชพืชปรากฏขึ้นรอบๆ ให้อาหารต้นไม้ด้วยคุณสมบัติใหม่ทางจิตวิญญาณที่ดี

1. อ่านคำอธิบายของเรื่องราว อะไรอยู่ในนั้น คำอธิบายสั้นคุณจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับธรรมชาติและประเภทของกิจกรรมของ Ochumelov ผู้ดูแลตำรวจหรือไม่?

ในตอนต้นของเรื่อง ในคำอธิบาย เราจะเห็นว่าตำรวจดูแล Ochumelov เดินผ่านจตุรัสตลาดอย่างเคร่งขรึม เขามีเสื้อคลุมตัวใหม่ มีมัดอยู่ในมือ ข้างหลังเขา ชาวเมืองถือตะแกรงพร้อมมะยมที่ถูกยึดมา คำอธิบายนี้เป็นภาพเหมือนของคนรับสินบนเล็กๆ น้อยๆ ซึ่งในภาพมีสัญญาณว่าเขาใช้เงินอย่างน่าละอาย คุณอาจไม่ได้สังเกตด้วยซ้ำว่าเขามีนามสกุลที่มีความหมาย ซึ่งไม่เกี่ยวข้องกับการตัดสินใจที่สมเหตุสมผล แต่ของขวัญที่เขาได้รับแล้วไม่สามารถมองข้ามได้ เหมือนเจ้านายตัวน้อยที่ชอบแสดงตัว เขาพูดอย่างเคร่งขรึม ไอและขมวดคิ้ว

2. การปรากฏตัวของ Ochumelov เสริมลักษณะการพูดของเขาอย่างไร?

คำพูดของ Ochumelov เน้นความพึงพอใจกับตำแหน่งของเขา อย่างไรก็ตาม เป็นไปไม่ได้ที่จะไม่สังเกตว่าเขาเป็นเจ้าของคำพูดของตัวเองด้วยความยากลำบากเพียงใด เขาครุ่นคิดอยู่ครู่หนึ่งก่อนจะเอ่ยคำบัญชา เรามาติดตามคำพูดที่หักและยังไม่เสร็จของเขากันเถอะ: "มา ณ โอกาสนี้ .. "; “ทำไมที่นี่? ทำไมคุณถึงเป็นนิ้ว?..”; “ใครกรี๊ด?” จากคำแรก เราเชื่อมั่นในความเกียจคร้านอย่างเป็นทางการของ Ochumelov และไม่เต็มใจที่จะลงมือทำธุรกิจ

อย่างไรก็ตาม เมื่อต้องตัดสินใจ Ochumelov เข้าครอบครองของขวัญแห่งคารมคมคายพิเศษของระบบราชการ: "สุนัขของใคร? ฉันจะไม่ปล่อยให้มันเป็นแบบนี้…”; "... เธอกัดคุณได้อย่างไร"; “สุนัขของนายพลมีราคาแพง เป็นพันธุ์แท้ และนี่คือมารรู้อะไร! ไม่มีขนไม่มีรูปลักษณ์ ... ความหยาบคายเท่านั้น ... และเก็บสุนัขไว้ด้วย!

จุดสุดยอดของคารมคมคายของผู้ดูแลตำรวจถือได้ว่าเป็นบทพูดคนเดียวเกี่ยวกับสุนัขของพี่ชายของนายพล

การตัดสินใจของ Ochumelov เข้ามาแทนที่กันและกันอย่างรวดเร็ว และชื่อเรื่องก็เชื่อมโยงโดยตรงกับลานตานี้

3. รายละเอียดอะไรที่ช่วยในการนำเสนอการปรากฏตัวของ Ochumelov? ตั้งชื่อและอธิบายแต่ละรายการ

รายละเอียดแรกที่ผู้อ่านให้ความสนใจคือเสื้อคลุมตัวใหม่ของ Ochumelov เราไม่เคยค้นพบว่ามีอะไรอยู่ในห่อของเขา แต่แน่นอนว่านี่ไม่ใช่ผลเบอร์รี่หรือผัก สิ่งของเหล่านี้ถูกตำรวจแบกไปข้างหลังเขา รายละเอียดได้แสดงให้เห็นแล้วว่าเหตุใดเจ้าหน้าที่ท่านนี้จึงเดินขบวนไปรอบตลาด นอกจากนี้ตลอดทั้งเรื่องมันเป็นเสื้อคลุมที่กำลังเคลื่อนไหว: “ ผู้ดูแลตำรวจ Ochumelov ในเสื้อคลุมตัวใหม่กำลังเดินผ่านตลาด ... ”; “ - ... ถอด Eldyrin เสื้อโค้ทของฉัน ... ”; “-…ใส่ซะ พี่ชายเอลดิริน ใส่เสื้อโค้ตของฉัน…”; "... ห่อตัวด้วยเสื้อคลุม เขาเดินต่อไปที่จัตุรัสตลาด" ดังนั้นเสื้อคลุม (เสื้อคลุม) จึงรวมอยู่ในเหตุการณ์ที่ตลาดสี่ครั้ง

4. Ochumelov เปลี่ยนใจเกี่ยวกับสิ่งที่ต้องทำกับสุนัขกี่ครั้ง? การเปลี่ยนแปลงเหล่านี้เกี่ยวข้องกับชื่อเรื่องอย่างไร

การตัดสินใจครั้งแรกคือ “และสุนัขจะต้องถูกกำจัด”

ประการที่สอง ("สุนัขทั่วไปของ Zhigalov") คือ "... เธอกัดคุณได้อย่างไร"

ที่สาม ("ไม่ใช่ไม่ใช่ของนายพล") - "สอนบทเรียน!"

ที่สี่ (“อาจจะเป็นนายพล…”) - “คุณจะพาเธอไปหานายพล…”

ประการที่ห้า (พ่อครัวของนายพลพูดว่า: "เราไม่เคยมีอะไรแบบนั้น!") - "เพื่อกำจัดให้หมด"

หก (พ่อครัวพูดต่อ: "พี่ชายของพวกเขากระตือรือร้น ... ") - "นี่คือสุนัขของพวกเขาเหรอ .. รับไป ... "

ฉากมีขนาดเล็กและความเร็วของการเปลี่ยนแปลงนั้นชัดเจน เมื่อสังเกตการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ เราจึงมั่นใจอีกครั้งว่าผู้เขียนไม่ได้ตั้งชื่อเรื่องนี้ว่า "กิ้งก่า" โดยไม่ได้ตั้งใจ

5. บรรยายคริวกินตามความประทับใจในการพบกับเขาครั้งแรกเมตร

เรื่อง "กิ้งก่า" บรรยายถึงการประชุมครั้งนี้ ฉากแผ่ออกไปที่จัตุรัสตลาดและการเคลื่อนไหวทั้งหมดของผู้เข้าร่วมจะเกิดขึ้นภายในขอบเขตเท่านั้น

Khryukin สวมเสื้อเชิ้ตลายแป้งและเสื้อกั๊กที่ไม่มีกระดุม เราเห็นนิ้วเปื้อนเลือด เราเห็นว่าเขาล้มลง จับสุนัขที่น่าสงสารด้วยอุ้งเท้า เราได้ยินว่าเขาโต้เถียงกับ Ochumelov อย่างไร หลังจากนั้นไม่นาน กลับกลายเป็นว่าทำไมสุนัขถึงกัดเขา: Khryukin ตัดสินใจที่จะสนุก มีคนจากฝูงชนบอกว่าเขาเป็น "... บุหรี่ในแก้วเพื่อหัวเราะและเธอ - อย่าเป็นคนโง่แล้วสะกิด ... "

6. มีตัวละครใดบ้างในเรื่องนี้ที่ผู้เขียนกล่าวถึง แต่ไม่ปรากฏต่อหน้าผู้อ่าน ตั้งชื่อพวกเขา กำหนดบทบาทของพวกเขาในเรื่อง

มีผู้เข้าร่วมนิรนามมากมายในเรื่องนี้ เช่นเดียวกับตัวละครที่เราไม่เคยเห็นในตลาดที่มีการดำเนินการเกิดขึ้น อย่างแรกเลย คนเหล่านี้คือคนที่สามารถเลี้ยงสุนัขได้: นายพล Zhigalov น้องชายของเขาที่มาเยี่ยมนายพล จากนั้น Khryukin ที่โกรธเคืองพูดถึงพี่ชายของเขาที่ทำหน้าที่เป็นทหารเรายังได้เรียนรู้เกี่ยวกับพ่อค้า Pichugin ซึ่งเป็นเจ้าของโกดังไม้ ... แม้ว่าพวกเขาจะไม่ปรากฏบนจัตุรัสตลาด แต่เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นบางส่วนเกี่ยวข้องกับวีรบุรุษเหล่านี้และของพวกเขา ตำแหน่งในสังคม และชะตากรรมของลูกสุนัขเกรย์ฮาวด์สีขาวก็ขึ้นอยู่กับว่าใครเป็นของมัน ดังนั้นข้อพิพาทจึงเกิดขึ้นไม่มากนักระหว่างผู้เข้าร่วมจริง แต่ระหว่างผู้ที่มีตำแหน่งเป็นตัวกำหนดการพัฒนาพล็อต

7. บทบาทตำรวจ, แม่ครัว Prokhor, ฝูงชนมีบทบาทอย่างไรในเรื่องนี้?

สิ่งเหล่านี้เป็นพยานเหตุการณ์และแหล่งข้อมูลที่จำเป็นบางส่วน "เสียงจากฝูงชน" บอก Ochumelov ซึ่งเป็นเจ้าของสุนัข ฮีโร่เหล่านี้ในเวลาเดียวกันเป็นพื้นหลังของเหตุการณ์และผู้เข้าร่วมในสิ่งที่เกิดขึ้นในตลาด

8. คุณเห็นกิ้งก่าในเรื่องนี้กี่ตัว? ในชั้นเรียนหนึ่งนักเรียนเสนอวิธีแก้ปัญหาสามข้อ: กิ้งก่า - Ochumelov; กิ้งก่า - Ochumelov และ Khryukin; กิ้งก่า - Ochumelov, Khryukin, ฝูงชน คุณสมัครรับข้อมูลการตัดสินใจใดต่อไปนี้ ปรับทางเลือกของคุณ บางทีคุณอาจจะพบทางออกที่สี่?

ในชั้นเรียนส่วนใหญ่ นักเรียนเลือกแนวทางที่สาม เนื่องจากผู้คนจำนวนมากเข้าร่วมกับ "ผู้ชนะ" อย่างรวดเร็วเสมอ แนวทางที่สี่แนะนำให้เรียกกิ้งก่าฮีโร่เหล่านั้นที่ไม่ปรากฏในตลาด แต่ยังสามารถเข้าร่วมกับผู้เข้าร่วมในข้อพิพาทได้ วัสดุจากเว็บไซต์

9. ปรากฏการณ์ใดที่เชคอฟบรรยายในเรื่องนี้อย่างเหน็บแนม?

เรื่องนี้เป็นการล้อเลียนถึงความกลัวของฝูงชนและผู้เข้าร่วมงานทั้งหมดในตลาดจตุรัสต่อหน้าเจ้าหน้าที่ คุณยังสามารถประเมินขั้นตอนในขั้นบันไดแห่งอำนาจได้อีกด้วย ทุกคนในจัตุรัสต่างกลัวผู้บังคับการตำรวจ Ochumelov และเหนือเขา สูงกว่าเขาหลายขั้น คือนายพลที่ไม่เคยปรากฏตัวบนจัตุรัส แต่เป็นผู้ตัดสินการตัดสินใจของ Ochumelov ผู้ดูแลตำรวจระดับล่าง

10. ค้นหาในเรื่องราว "กิ้งก่า" เหตุการณ์ดังกล่าวที่จะทำให้ผู้เข้าร่วมสามารถอธิบายลักษณะโดยสังเกตการกระทำของพวกเขา

ฉากที่เกิดขึ้นในตลาดทำให้สามารถระบุลักษณะและประเมินผู้เข้าร่วมทั้งหมดได้อย่างแม่นยำและละเอียด เราสามารถแสดงตำแหน่งและเวลาที่พวกมันแสดง "กิ้งก่า" ได้ชัดเจนที่สุด: เห็นได้ชัดเมื่อมีการเปลี่ยนแปลงในการตัดสินว่าใครเป็นเจ้าของสุนัข เห็นได้ชัดเมื่อสังเกตพฤติกรรมของ Ochumelov ในฉากนี้ การตัดสินและการตัดสินใจของ Ochumelov แสดงให้เห็นถึง "กิ้งก่า" ของเขา

11. ผู้คนรอบข้าง Ochumelov และ Khryukin ช่วยเราประเมินพฤติกรรมของวีรบุรุษเหล่านี้อย่างไร

ทุกคนที่มารวมตัวกันที่ลานตลาดกำลังประสบกับเหตุการณ์อย่างต่อเนื่อง ความพยายามของ Khryukin ที่จะได้รับประโยชน์จากข้อเท็จจริงที่ว่าเขาถูกสุนัขกัดนั้นเป็นประสบการณ์ทางอารมณ์ของคนรอบข้าง ฝูงชนไม่เพียงแต่เฝ้าดูสิ่งที่เกิดขึ้น แต่ยังเข้าไปแทรกแซงอย่างแข็งขัน มันคือ "เสียงจากฝูงชน" ที่กำหนดการตัดสินใจของ Ochumelov สองครั้ง

คนรอบข้างไม่สนับสนุนฮีโร่มากนักเพราะช่วยพวกเขาในการตัดสินใจ ฝูงชนตอบสนองต่อการตัดสินใจของผู้เข้าร่วมหลักในข้อพิพาทอย่างต่อเนื่องและด้วยเหตุนี้จึงสนับสนุนการตัดสินของเราเกี่ยวกับการกระทำของพวกเขา

ไม่พบสิ่งที่คุณกำลังมองหา? ใช้การค้นหา

ในหน้านี้ เนื้อหาในหัวข้อ:

• ตอบคำถามเกี่ยวกับเรื่อง Chameleon Chekhov
• เรื่องราวของกิ้งก่า a p chekhov
• ตอบคำถามวรรณกรรม ป.6 เรื่องของกิ้งก่า
• คำตอบตามเรื่องราวของ A.P. Chekhov "กิ้งก่า"
• คำถามสำหรับเรื่องกิ้งก่า

1. อะไรคือสิ่งที่สนุกที่สุดในเรื่องราวของ A.P. Chekhov?

สิ่งที่ตลกที่สุดคือพฤติกรรมของ Ochumelov ซึ่งทัศนคติต่อสุนัขเปลี่ยนไปเมื่อเขาพบว่าใครเป็นเจ้าของ และยังมีชื่อของวีรบุรุษ - Khryukin, Ochumelov, Eldyrin

2. อ่านสถานที่ที่ทำให้คุณหัวเราะโดยเฉพาะ สำนวนและการกระทำใดที่คุณสนใจ

พวกเขาหัวเราะเยาะคำพูดที่ว่า “ถอดสิ เอลดิริน ถอดเสื้อคลุมของฉัน” “ใส่ซะ พี่ชายเอลดิริน ใส่เสื้อคลุมของฉัน” ผลกลับ: เมื่อพ่อครัวของนายพลปฏิเสธว่าสุนัขของนายพล Ochumelov สั่งให้ทำลายมันทันที แต่แท้จริงแล้วอีกหนึ่งนาทีต่อมาปรากฎว่านี่คือสุนัขของพี่ชายของนายพล และพฤติกรรมของ Ochemelov ก็เปลี่ยนไปในทิศทางอื่นทันที

การอ่าน สะท้อน

1. Ochumelov เปลี่ยนทัศนคติต่อ Khryukin และการตัดสินใจเกี่ยวกับชะตากรรมของสุนัขกี่ครั้ง? มันขึ้นอยู่กับอะไร? สิ่งนี้เผยให้เห็นด้านใดของความสัมพันธ์ทางการและมนุษย์? ผู้เขียนมีรายละเอียดการ์ตูนอะไรบ้างที่มาพร้อมกับการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้? แบบจำลองอะไร Ochumelov?

Ochumelov เปลี่ยนทัศนคติของเขาต่อ Khryukin สองครั้งต่อสุนัขสามครั้ง ขึ้นอยู่กับว่าใครเป็นเจ้าของสุนัข ที่นี่ผู้เขียนเปิดปัญหาของคนไม่มีหลักการที่เปลี่ยนทัศนคติต่อชีวิตได้ง่ายมากตำแหน่งของเขาขึ้นอยู่กับสถานการณ์ ผู้เขียนมาพร้อมกับสำนวนที่ว่า "ถอด Eldyrin ถอดเสื้อคลุมของฉัน", "ใส่, พี่ชาย Eldyrin, ใส่เสื้อคลุมของฉัน" Ochumelov ยังโยนมันเข้าไปในความร้อนจากนั้นก็เข้าไปในที่เย็น คำพูดของตัวละครยังเป็นหนึ่งในอุปกรณ์อารมณ์ขันที่ผู้เขียนใช้ในเรื่อง ในคำพูดของฮีโร่มีสำนวนภาษาพูดและสแลงมากมาย คำศัพท์ที่แสดงอารมณ์ ตัวอย่างเช่น เชื่อว่าสุนัขเป็นของนายพล ผู้ดูแล Ochumelov พูดกับ Khrkzhin เช่นนี้: “เธออาจมีราคาแพง แต่ถ้าหมูทุกตัวเอาซิการ์มาจิ้มจมูกเธอแล้วจะเสียนานแค่ไหน สุนัขเป็นสัตว์ที่อ่อนโยน ... และคุณงี่เง่าวางมือลง! อย่าแสดงนิ้วโง่ของคุณ! มันเป็นความผิดของเขาเอง!..” คำพูดหยาบคายของ Ochumelov เป็นพยานถึงระดับวัฒนธรรมที่ต่ำของเขาและทำให้เรื่องราวเป็นเรื่องตลก

2. เหยื่อ Khryukin ทำให้เกิดความเห็นอกเห็นใจในตัวคุณหรือไม่? อ่านคำพูดของเขา เขาดูเหมือนคุณเป็นคนแบบไหน? ทำไมเขาถึงบอกว่าเขามีพี่ชายในกรมทหาร?

Khryukin ไม่ได้ทำให้เกิดความเห็นอกเห็นใจเพราะเขาต้องโทษตัวเองเพราะถูกกัดเขาจึงสูบบุหรี่ใส่สุนัข เขาเป็นคนขี้เมา น่ารังเกียจ หยาบคาย โง่เขลา สอดคล้องกับนามสกุลของเขาอย่างเต็มที่ เมื่อเขาบอกว่าเขามีพี่ชายในกรมทหารก็เห็นได้ชัดว่าด้วยวิธีนี้เขาต้องการที่จะโน้มน้าวใจ Ochumelov เพื่อดึงดูดความสนใจและการตัดสินใจของเขาไปด้านข้าง

3. ฝูงชนมีพฤติกรรมอย่างไร? ทำไมเธอไม่หัวเราะที่ Ochumelov และ Eldyrin แต่กับเหยื่อ? ตำแหน่งของเธอน่าขบขันอะไร Khryukin?

ฝูงชนล้อเลียนสิ่งที่เกิดขึ้น โดยเฉพาะ Khryukin เพราะ Khryukin เองถูกตำหนิสำหรับการกัดเขาเมาครึ่งหนึ่งนอกจากจะไม่ทรมานเท่าที่เขาต้องการจินตนาการและทุกคนก็รู้สึกขบขันด้วยความจริงที่ว่าตำแหน่งของ Khryukin เปลี่ยนหลายครั้งจากเหยื่อเป็นผู้กระทำผิด หนึ่ง.

4. เป็นไปได้ไหมที่จะตัดสินจากเรื่องราวที่ชีวิตดำเนินไปในเมืองนี้? คนกำลังทำอะไร? พวกเขากำลังสนุกกับอะไร? ความสนใจของพวกเขาคืออะไร? คุณอยากอยู่ท่ามกลางคนแบบนี้ไหม? พิสูจน์คำตอบของคุณ

ชีวิตในเมืองนั้นเฉื่อยชาและน่าเบื่อ ผู้เขียนพูดถึงเรื่องนี้ในตอนเริ่มต้นเนื่องจากไม่มีวิญญาณอยู่บนถนนก่อนเกิดเหตุการณ์ คนส่วนใหญ่ยุ่งกับงานประจำ เบื่อ น่าเบื่อ และเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นกับ Khryukin สำหรับพวกเขาก็เหมือนกับเหตุการณ์ทั้งหมด ทันใดนั้นฝูงชนทั้งหมดก็รวมตัวกัน ฉันไม่อยากอยู่ท่ามกลางคนแบบนี้ นี่ไม่ใช่ชีวิตที่น่าสนใจ น่าเบื่อหน่าย ไร้สีสัน

5. การเลือกนามสกุลแบบสุ่ม - Ochumelov, Eldyrin, Khryukin หรือไม่? ผู้เขียนประเมินผู้เข้าร่วมในเหตุการณ์อย่างไรและเกี่ยวข้องกับสิ่งที่อธิบายอย่างไร

นามสกุลที่พูดนั้นบ่งบอกถึงตัวละครและสร้างเอฟเฟกต์การ์ตูน “ผู้คุมตำรวจ Ochumelov กำลังเดินผ่านจตุรัสตลาดในเสื้อคลุมตัวใหม่และมีห่ออยู่ในมือของเขา” ตัวละครตัวนี้ปรากฏตัวต่อหน้าผู้อ่าน เสื้อคลุมตัวใหม่ในหน้าร้อน กำในมือของเขา และตะแกรงที่มีมะยมที่ถูกยึดอยู่ในมือของตำรวจที่มากับ Ochumelov เป็นสัญลักษณ์ของอำนาจ Khryukin เป็น "ช่างทอง" - ชายครึ่งเมาที่มีคำกล่าวอ้างมากมาย: "ขอโทษนะ ฉันเป็นคนทำงาน ... งานของฉันเล็ก ให้พวกเขาจ่ายเงินให้ฉันเพราะ - ฉันอาจจะไม่ขยับนิ้วนี้เป็นเวลาหนึ่งสัปดาห์ ... ” นามสกุล Khryukin ก็ตลกเช่นกัน แต่ช่างอัญมณีคนนี้เห็นแก่ตัวมากและแสดงความคิดของเขาอย่างน่าสมเพชว่านามสกุลนี้พูดได้และเหมาะกับเขามาก นายพล Zhigalov เป็นตัวละครที่ไม่เคยปรากฏ แต่ทุกคนจะพูดถึง คำว่า "ทั่วไป" เป็นส่วนหนึ่งของชื่อของเขา เขาไม่มีชื่อและนามสกุลเนื่องจากเป็นไปไม่ได้ในสายตาของผู้ที่อยู่ต่ำกว่าเขาในอันดับ

ผู้เขียนเยาะเย้ยผู้เข้าร่วมในเหตุการณ์โดยเปิดเผยพวกเขาในแสงตลกโดยเน้นความไร้สาระทั้งหมดและโศกนาฏกรรมของสถานการณ์ - ความไร้ยางอายของ Ochumelov ความเล็กน้อยและความเขลาของ Khryukin รวมถึงชะตากรรมของสุนัขที่ชีวิตขึ้นอยู่กับว่าใครเป็นเจ้าของ เป็น.

6. ใครในเรื่องที่ทำให้เกิดความเห็นอกเห็นใจและใครที่ได้รับความเห็นอกเห็นใจจากผู้เขียน? ทำไมคุณรู้สึกเศร้าหลังจากอ่านเรื่องราว?

ในเรื่อง สุนัขทำให้เกิดความเห็นอกเห็นใจ สำหรับเธอคือความเห็นอกเห็นใจของผู้เขียน:

“ในใจกลางของฝูงชน กางขาหน้าออกและตัวสั่นไปหมด นั่งลงบนพื้นซึ่งเป็นตัวการของเรื่องอื้อฉาว นั่นคือลูกสุนัขเกรย์ฮาวด์สีขาวที่มีปากกระบอกแหลมและมีจุดสีเหลืองบนหลังของเขา ในดวงตาที่เปียกโชกของเขาแสดงออกถึงความปรารถนาและความสยดสยอง .. "

เป็นเรื่องน่าเศร้าที่ท้ายที่สุดแล้ว สุนัขอาจกลายเป็นไม่ใช่นายพล และจากนั้นชะตากรรมที่ไม่อาจหลีกเลี่ยงได้ก็รอเขาอยู่ และเป็นเรื่องน่าเศร้าที่ในชีวิตสมัยใหม่มี "กิ้งก่า" ที่ชอบอยู่ฝ่ายที่ทำกำไรได้มากกว่า

มาดูรายละเอียดศิลปะกันเถอะ

1. อ่านสองประโยคแรกของเรื่องอีกครั้ง เงื่อนในมือของ Ochumelov เป็นหลักฐานว่ามีคนจ่ายเงินให้ตำรวจหรือเกลี้ยกล่อมเธอ คำว่า "ยึด" มักใช้กับสินค้าต้องห้ามบางอย่างสำหรับเงินจำนวนมากซึ่งนำมาจากเจ้าของเพื่อเป็นการลงโทษสำหรับการละเมิดกฎหมาย ตะแกรงมะยมเป็นผลิตภัณฑ์ริบยิ้ม เหตุใดผู้เขียนจึงใช้รายละเอียดทางศิลปะเหล่านี้

เพื่อเน้นและเปิดเผยภาพลักษณ์ของ Ochumelov อย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้นความโลภความเล็กน้อยของเขา กิ้งก่ากิ้งก่าของ Ochumelov เป็นพยานถึงความชั่วร้ายของตำรวจการพึ่งพาอาศัยอำนาจที่เป็นอยู่ ด้วยการวางตัวต่อผู้ใต้บังคับบัญชาของเขาฮีโร่เองก็พร้อมที่จะโค่นล้มคนที่มีอำนาจและเงิน

2. เป็นที่แน่ชัดว่าสิ่งนี้กำลังเกิดขึ้นในฤดูร้อน ท่ามกลางความร้อนแรง แล้วทำไม Ochumelov ในเสื้อคลุมตัวใหม่? มันเป็นเรื่องที่น่าภาคภูมิใจสำหรับเขา เหมือนกับเสื้อคลุมขนสัตว์ที่มีขนสุนัขจิ้งจอกของพ่อค้าหรือเจ้าหน้าที่ เธอยังสวมใส่ในสภาพอากาศที่อบอุ่นเพื่อให้ทุกคนได้เห็นสิ่งที่มั่งคั่ง นอกจากนี้ตำรวจในเสื้อคลุมก็ดูน่าประทับใจยิ่งขึ้น รายละเอียดศิลปะ "การพูด" อื่น ๆ ของข้อความที่สามารถถอดรหัสได้ในลักษณะเดียวกันคืออะไร?

ทัศนคติของ Ochumelov ต่อเหตุการณ์นั้นเปลี่ยนไปขึ้นอยู่กับความเกี่ยวข้องของสุนัข: ถ้าสุนัขหลงทาง ผู้คุมก็พูดด้วยเสียงกระวนกระวายว่า “ฉันจะไม่ปล่อยให้มันเป็นอย่างนั้น ฉันจะแสดงให้คุณเห็นถึงวิธีการไล่สุนัข! .. ในขณะที่พวกเขาปรับเขา ไอ้สารเลว ดังนั้นเขาจะได้เรียนรู้จากฉันว่าสุนัขและโคจรอื่นๆ หมายถึงอะไร เขาขอให้ตำรวจ Eldyrin ถอดเสื้อคลุมออกแล้วพูดว่า วิธีที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง: “เธอได้อะไรจากนิ้วของเธอหรือเปล่า? เธอตัวเล็กและคุณแข็งแรงมาก! คุณต้องเปิดนิ้วของคุณด้วยดอกคาร์เนชั่นแล้วความคิดก็เข้ามาในหัวของคุณเพื่อโกหก .... ” การเปลี่ยนแปลงที่ชัดเจนในทัศนคติของ Ochumelov ต่อสถานการณ์กิ้งก่าของผู้ดูแลเป็นพยานถึงตัวละครที่ฉวยโอกาสของเขา ด้านหนึ่ง ฮีโร่ต้องการประจบประแจงกับนายพล ในทางกลับกัน เขาต้องการแสดงความสำคัญต่อคนทั่วไป

3. คำใดพรรณนาถึงพื้นที่ ตัวละคร? รายละเอียดภาพบุคคลและคำพูดใดที่ไม่ทำให้ตัวละครสับสน?

ขณะอ่าน จินตนาการสามารถดึงภาพที่สดใสและแม่นยำของสิ่งที่เกิดขึ้นได้อย่างง่ายดาย ไม่มีคำอธิบายที่ยาวเหยียดใน "กิ้งก่า" มีเพียงลักษณะที่สั้นและแม่นยำมากเท่านั้น Ochumelov พูดด้วยความเหนือกว่าสวมเสื้อคลุมอย่างภาคภูมิใจซึ่งต่อมากลายเป็นเสื้อคลุม Khryukin ดุเขาเมาแล้วเขย่านิ้วด้วยการกัด Eldrygin มีแนวโน้มที่จะให้เหตุผล

4. ให้ความสนใจกับการสร้างวลีของเชคอฟอย่างจริงจัง คำสั่งคืออะไร? การเลือกของพวกเขา?

เรื่องนี้เป็นเหมือนการถอดเสียง การรายงานที่รอบคอบ แต่นี่คือสิ่งที่ช่วยปรับปรุงภาพอันน่าทึ่งของตัวละครได้อย่างแม่นยำ และช่วยให้คุณพิจารณาภาพเหล่านั้นได้อย่างชัดเจนสูงสุด โดยไม่ถูกรบกวนจากรายละเอียดที่ไม่เกี่ยวข้อง เฉพาะสาระสำคัญเท่านั้นที่สำคัญและสำคัญที่สุดเท่านั้นที่ถูกตัดลงในความทรงจำ

เมื่อทำซ้ำคำพูดของตัวละครผู้เขียนมักจะกังวลว่าน้ำเสียงของวลีนั้นถูกต้องนั่นคือนอกเหนือจากความหมายโดยตรงของคำแล้ว

ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับบุคคล ทัศนคติของเขาต่อผู้คน และสิ่งที่เกิดขึ้น ในคำพูดของ Ochumelov "ฉันจะแสดงให้คุณเห็นถึงวิธีการไล่สุนัข!" ฟังดูเหมือนเป็นภัยคุกคามโดยตรง มันอ่อนลงด้วยวลีต่อไปนี้:

"ถึงเวลาที่จะต้องใส่ใจกับสุภาพบุรุษเช่นนี้แล้ว ... " เพราะตำรวจเองรู้สึกว่าเขาเอาจริงเอาจังเกินไป

เราทำงานกับภาพประกอบ

1. ข้อความมีภาพประกอบเรื่อง "Chameleon" ของ Kukryniksy ถึง A. Chekhov ค้นหาภาพประกอบโดยศิลปิน D. Kardovsky, N. Vysheslavtsev สำหรับเรื่องนี้ แง่มุมใดของสถานการณ์และตัวละครของตัวละครที่ศิลปินแต่ละคนมีความแตกต่างกัน?

N. Vysheslavtsev:

แสดงภาพการปรากฏตัวของ Ochumelov กับ Eldrygin บนจัตุรัสร้าง Ochumelov สวมเสื้อคลุมด้วยมือบนเข็มขัดด้วยท่าทางที่ภาคภูมิใจ

Dmitry Kardovsky: Ochumelov เป็นภาพในช่วงเวลาที่เกิดเรื่องอื้อฉาว เขาเป็นจุดสนใจของศิลปิน อ้วน สวมเสื้อคลุม มีมัดอยู่ในมือ ผู้เขียนใส่ใจในรายละเอียด Khryukin ยืนอยู่ใกล้ ๆ ด้วยนิ้วและสุนัข - ผู้กระทำความผิด

Kukryniksy มุ่งเน้นไปที่การวาดภาพตอนด้วยการวิเคราะห์เรื่องอื้อฉาว วีรบุรุษของเรื่องนั้นชัดเจนมาก: Ochumelov, Khryukin, Eldrygin ในความเห็นของเรา Kukryniks สามารถถ่ายทอดรายละเอียดทั้งหมดได้ชัดเจนยิ่งขึ้น