พื้นฐานทางไวยากรณ์ของประโยค แนวคิดของสมาชิกหลักของข้อเสนอ

พื้นฐานทางไวยากรณ์ของประโยคประกอบด้วยประธานและภาคแสดง

พื้นฐานทางไวยากรณ์แสดงความหมายทางไวยากรณ์ของประโยค พวกเขาเชื่อมโยงกับความหมายของอารมณ์และกาลของคำกริยา

กองทหารเคลื่อนไปด้านหน้า

(การกระทำกำลังเกิดขึ้นจริงและเกิดขึ้นในกาลปัจจุบัน)

เมื่อวานเขามาหาเรา

(การกระทำเกิดขึ้นจริงแต่เป็นอดีตกาล)

คุณจะคุยกับแม่ของคุณไหม อีวาน!

(การกระทำไม่ได้เกิดขึ้นจริง แต่เป็นที่ต้องการของผู้พูด)

ประธานและภาคแสดงเรียกว่าสมาชิกหลักของประโยคเนื่องจากสมาชิกรองทั้งหมดในประโยคขยายโดยตรงหรือโดยอ้อม

เราแสดงการพึ่งพาอาศัยกันของคำศัพท์ย่อยในคำศัพท์หลักในแผนภาพต่อไปนี้:

Varenukha ที่ประหลาดใจส่งโทรเลขด่วนให้เขาอย่างเงียบ ๆ.

หัวเรื่องเป็นสมาชิกของประโยค แบบฟอร์มเรื่อง

หัวเรื่องเป็นสมาชิกหลักของประโยคซึ่งแสดงถึงหัวข้อของคำพูดและตอบคำถามของกรณีที่เสนอชื่อ ใคร? หรืออะไร?

หัวเรื่องในภาษารัสเซียสามารถแสดงได้หลายวิธี บางครั้งในรูปแบบ "ผิดปกติ" ตารางต่อไปนี้จะช่วยระบุหัวเรื่องที่ถูกต้อง

วิธีหลักในการแสดงหัวเรื่อง

ส่วนหนึ่งของคำพูดในตำแหน่งเรื่อง
คำนามใน และ. พี	ภาษาสะท้อนถึงจิตวิญญาณของผู้คน
คำสรรพนามใน i. พี	เขาไปแล้ว. ใครอยู่ตรงนั้น? นี้ถูกต้อง นี่คือพี่ชายของฉัน (เมื่อถูกถามว่านี่คือใคร?) บ้านซึ่งยืนแทบไม่ได้นั้นเป็นของป่าไม้ (ที่นี่ให้ความสนใจกับเรื่องใน ข้อย่อย.) ประกายไฟที่ลอยออกมาจากกองไฟดูเหมือนเป็นสีขาว (ที่นี่ให้ความสนใจกับหัวเรื่องในอนุประโยค) มีคนมาแล้ว ทุกคนหลับกันหมด
ไม่มีที่สิ้นสุด	ความซื่อสัตย์เป็นเพียงครึ่งรบ เข้าใจหมายถึงเห็นอกเห็นใจ การสูบบุหรี่เป็นอันตรายต่อสุขภาพ
การรวมกันของคำ (หนึ่งในนั้นอยู่ใน I. p.)	เราเคยไปที่นั่นบ่อยๆ เมฆสองก้อนลอยอยู่บนท้องฟ้า
การรวมกันของคำที่ไม่มี และ พี	ใช้เวลาประมาณหนึ่งชั่วโมง

เพรดิเคตเป็นสมาชิกของประโยค ประเภทภาคแสดง

เพรดิเคตเป็นสมาชิกหลักของประโยคซึ่งเกี่ยวข้องกับหัวข้อของการเชื่อมต่อพิเศษและมีความหมายที่แสดงในคำถาม หัวข้อของคำพูดทำอะไร? เกิดอะไรขึ้นกับเขา? เขาเป็นอะไร? เขาเป็นอะไร? เขาคือใคร? และอื่น ๆ.

เพรดิเคตในภาษารัสเซียนั้นเรียบง่ายและประสม เพรดิเคตที่เรียบง่าย (วาจาธรรมดา) แสดงโดยกริยาเดียวในรูปแบบของอารมณ์บางอย่าง

เพรดิเคตผสมจะแสดงเป็นหลายคำ หนึ่งในนั้นทำหน้าที่เชื่อมต่อกับหัวเรื่อง กล่าวอีกนัยหนึ่ง ในกริยาประสม ความหมายทางศัพท์และทางไวยากรณ์จะแสดงในคำต่างๆ กัน

(กริยา เคยเป็น พันเอก

(กริยา เริ่มทำหน้าที่เชื่อมต่อกับหัวเรื่องในคำ งานโหลดความหมายของเพรดิเคตตก)

ในบรรดาเพรดิเคตผสม มีเพรดิเคตผสมทางวาจาและเพรดิเคตเล็กน้อย

เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับประเภทเพรดิเคต เรียบง่าย กริยาวาจา

ภาคแสดงทางวาจาอย่างง่ายแสดงด้วยกริยาเดียวในรูปแบบของอารมณ์บางอย่าง

สามารถแสดงในรูปแบบของคำกริยาต่อไปนี้:

ปัจจุบันและอดีตกาลของคำกริยา
กาลอนาคตของคำกริยา
เงื่อนไขและ อารมณ์ที่จำเป็นกริยา.

เราเน้นย้ำว่าในกรณีของคุณ คุณจะต้องคาดหวังในวันพรุ่งนี้ คำกริยากริยาแบบธรรมดาจะแสดงโดยรูปประกอบของกาลอนาคตของคำกริยา wait

คำกริยาประสม

คำกริยาประสมประกอบด้วยสองส่วน - กริยาช่วยซึ่งทำหน้าที่เชื่อมต่อกับหัวเรื่องและแสดงความหมายทางไวยากรณ์ของภาคแสดง และรูปแบบที่ไม่แน่นอนของคำกริยา ซึ่งแสดงความหมายทางศัพท์หลักและมีหน้าที่ทางความหมายหลัก

(นี่มันเริ่มแล้ว - นี่คือกริยาช่วยและแทะเป็นรูปแบบที่ไม่แน่นอนของคำกริยาที่มีความหมาย)

(ที่นี่ฉันไม่ต้องการ - นี่เป็นคำกริยาช่วยและการทำให้ขุ่นเคืองเป็นรูปแบบที่ไม่แน่นอนของคำกริยาที่มีความหมาย)

บทบาทของกริยาช่วยอาจเป็นการรวมกันของคำคุณศัพท์สั้นๆ บางคำ (ควร, ดีใจ, พร้อม, บังคับ, ฯลฯ) และคำกริยาบริการที่เชื่อมโยงให้อยู่ในรูปของอารมณ์อย่างใดอย่างหนึ่ง (ในกาลปัจจุบัน ลิงก์นี้ถูกละไว้)

(ที่นี่การเชื่อมโยงจะถูกละไว้)

ลองจินตนาการถึงโครงสร้างของกริยาประสมกริยาตามสูตร:

คอนสต กริยา สกาซ. = AUX กริยา + บึกบึน รูปร่าง

คำกริยานามผสม

เพรดิเคตนามผสมประกอบด้วยสององค์ประกอบ: คำกริยาเชื่อมโยงที่ทำหน้าที่เชื่อมต่อกับหัวเรื่องและแสดงความหมายทางไวยากรณ์ของภาคแสดง และส่วนเล็กน้อยที่แสดงความหมายคำศัพท์หลักและแบกรับความหมายหลัก

(ที่นี่คำกริยาที่เกี่ยวข้องจะกลายเป็นและส่วนที่ระบุจะแสดงโดยคำคุณศัพท์ หนืด)

(ในที่นี้กริยาเชื่อมจะเป็น และส่วนเล็กน้อยของภาคแสดงจะแสดงโดยนามผู้เล่นแฮนด์บอล)

เรามาแสดงโครงสร้างของเพรดิเคตชื่อผสมตามสูตร:

คอนสต ชื่อ. สกาซ. = ลิงค์ กริยา + ส่วนเล็กน้อย

ส่วนเล็กน้อยของภาคแสดงนามประสมแสดงโดยส่วนต่อไปนี้ของคำพูด: คำนาม, คำคุณศัพท์ (เต็มและสั้น, รูปแบบต่างๆของระดับการเปรียบเทียบ), คำกริยา (เต็มและสั้น), ตัวเลข, คำสรรพนาม, คำวิเศษณ์, คำของหมวดหมู่ของรัฐ, คำกริยาในรูปแบบไม่ จำกัด

ในภาษารัสเซียสามารถแยกความแตกต่างของประโยคองค์ประกอบหลักได้อย่างน้อยสี่ประเภท

ประเภทหลักของประโยคสองส่วน

รูปแบบนิพจน์ของหัวเรื่องและภาคแสดง	ตัวอย่าง
หัวเรื่องแสดงโดยคำนามหรือคำสรรพนามในกรณีที่มีการเสนอชื่อภาคแสดงแสดงโดยรูปแบบหนึ่งของคำกริยา
หัวเรื่องแสดงโดยคำนามหรือคำสรรพนามในกรณีนาม ภาคแสดงแสดงโดยคำนามในกรณีประโยค ในอดีตและอนาคต คำกริยาเชื่อมโยงจะปรากฏขึ้นและตัวพิมพ์ในเพรดิเคตเปลี่ยนเป็นเครื่องมือ
หัวเรื่องแสดงโดยคำกริยาหรือวลีในรูปแบบที่ไม่แน่นอนตามนั้น ภาคแสดงยังแสดงโดยรูปแบบที่ไม่แน่นอนของคำกริยา ระหว่างหัวเรื่องและภาคแสดง อนุภาคเป็นไปได้ ซึ่งหมายความว่า
หัวเรื่องแสดงโดยคำกริยาหรือวลีในรูปแบบที่ไม่แน่นอนตามนั้น ภาคแสดงแสดงโดยคำวิเศษณ์
หัวเรื่องแสดงโดยรูปแบบที่ไม่แน่นอนของคำกริยาหรือวลีตามนั้น ภาคแสดงแสดงโดยคำนามในกรณีประโยคหรือวลีตามนั้น ในอดีตและอนาคต คำกริยาเชื่อมโยงจะปรากฏขึ้นและตัวพิมพ์ในเพรดิเคตเปลี่ยนเป็นเครื่องมือ
หัวเรื่องแสดงโดยคำนามในกรณีประโยค ภาคแสดงแสดงโดยคำกริยาหรือวลีในรูปแบบที่ไม่แน่นอน คำกริยาเชื่อมโยงปรากฏในกาลที่ผ่านมาและในอนาคต
หัวเรื่องแสดงโดยคำนามในกรณีประโยค ภาคแสดงแสดงโดยคำคุณศัพท์หรือคำกริยา (เต็มหรือสั้น) ในกรณีประโยค ในอดีตและอนาคต คำกริยาเชื่อมโยงปรากฏในภาคแสดง

การรู้ประเภทหลักของประโยคสองส่วนทำให้ง่ายต่อการค้นหาพื้นฐานทางไวยากรณ์ในประโยคเหล่านั้น

ประเภทหลักของประโยคส่วนเดียว

	รูปแบบและความหมายทั่วไป
ประโยคนาม (การตั้งชื่อ)	นี่คือประโยคที่สมาชิกหลักแสดงโดยคำนามหรือสรรพนามนามในกรณีประโยค สมาชิกหลักนี้ถือเป็นหัวเรื่องและระบุว่าไม่มีภาคแสดงในประโยคประโยค ประโยคบอกเล่ามักจะรายงานว่ามีปรากฏการณ์หรือวัตถุบางอย่างอยู่ (มี) ในปัจจุบัน	สี่เหลี่ยมขนาดใหญ่ในเมือง. นี่คือม้านั่ง
คำแนะนำส่วนตัวอย่างแน่นอน	ภาคแสดงแสดงโดยคำกริยาในรูปของ 1 หรือ 2 คน การสิ้นสุดของคำกริยาในกรณีเหล่านี้ระบุบุคคลและจำนวนสรรพนามอย่างชัดเจน (ฉัน เรา คุณ คุณ) ไม่จำเป็นต้องใช้สรรพนามเหล่านี้เป็นหัวเรื่อง
ประโยคส่วนบุคคลอย่างไม่มีกำหนด	เพรดิเคตแสดงโดยกริยาในรูปพหูพจน์บุรุษที่ 3 (ในปัจจุบันและอนาคตกาล) หรือในรูปพหูพจน์ (ในอดีตกาล) ในประโยคดังกล่าว การกระทำนั้นมีความสำคัญและผู้แสดงนั้นไม่เป็นที่รู้จักหรือไม่มีความสำคัญต่อผู้พูด ดังนั้นจึงไม่มีตัวแสดงอยู่ในตัว
ข้อเสนอที่ไม่มีตัวตน	นี่คือประโยคที่ไม่มีและไม่สามารถเป็นหัวเรื่องได้ เนื่องจากประโยคเหล่านี้แสดงถึงการกระทำและสถานะที่คิดว่าเกิดขึ้น "โดยตัวมันเอง" โดยไม่ต้องมีส่วนร่วมของตัวแทนที่กระตือรือร้น ในรูปแบบประโยคเหล่านี้แบ่งออกเป็นสองประเภท: ด้วยภาคแสดงทางวาจาและภาคแสดง - คำในหมวดหมู่ของรัฐ ภาคแสดงทางวาจาแสดงโดยกริยาในรูปของบุรุษเอกพจน์บุรุษที่ 3 (ในปัจจุบันและอนาคตกาล) หรือในรูปของเอกพจน์เพศกลาง (ในอดีตกาล) บทบาทนี้มักจะแสดงโดยคำกริยาหรือคำกริยาที่ไม่มีตัวตนใน การใช้งานที่ไม่มีตัวตน. ภาคแสดงกริยายังสามารถแสดงในรูปแบบคำกริยาที่ไม่แน่นอน	เพื่อไม่ให้เป็นน้ำแข็ง เธอ ถูกจับ เสื้อแจ็กเกต.
	นอกจากนี้ภาคแสดงในประโยคที่ไม่มีตัวตนสามารถเป็นคำได้ เลขที่	เจ้าของไม่อยู่บ้าน

สมาชิกรองของประโยค: ความหมาย, นอกจากนี้, สถานการณ์

สมาชิกทั้งหมดของประโยคยกเว้นสมาชิกหลักเรียกว่า รอง.

สมาชิกรองของประโยคไม่รวมอยู่ในพื้นฐานทางไวยากรณ์ แต่กระจาย (อธิบาย) พวกเขาสามารถอธิบายคำศัพท์รองอื่น ๆ ได้เช่นกัน

เรามาสาธิตสิ่งนี้ด้วยไดอะแกรม:

ตามความหมายและบทบาทในประโยค สมาชิกรองจะแบ่งออกเป็นคำจำกัดความ การเพิ่มเติม และสถานการณ์ บทบาทวากยสัมพันธ์เหล่านี้ระบุได้ด้วยคำถาม

คุ้มค่า (ในระดับใด?) สูง- สถานการณ์.

ชื่นชม (อะไรนะ?) ผืนผ้าใบ- ส่วนที่เพิ่มเข้าไป.

ผืนผ้าใบ (ของใคร?) ของเขา- คำนิยาม.

เสริมเป็นสมาชิกของข้อเสนอ ประเภทของส่วนเสริม

การเพิ่มเป็นสมาชิกรองของประโยคที่ตอบคำถามกรณีทางอ้อม (กล่าวคือทั้งหมดยกเว้นประโยค) และกำหนดหัวเรื่อง ส่วนเติมเต็มมักจะกระจายเพรดิเคต แม้ว่ามันยังสามารถกระจายสมาชิกคนอื่น ๆ ของประโยคได้

ฉันชอบอ่านนิตยสาร (อะไรนะ?) (ที่นี่การเพิ่มบันทึกจะขยายภาคแสดง)

การอ่านนิตยสาร (อะไรนะ) เป็นกิจกรรมที่น่าตื่นเต้น (ในที่นี้ การเพิ่มบันทึกจะเผยแพร่หัวเรื่อง)

ส่วนเสริมมักแสดงด้วยคำนาม (หรือคำที่ทำหน้าที่แทนคำนาม) และคำสรรพนาม แต่ยังสามารถแสดงด้วยคำกริยาและวลีในรูปแบบที่ไม่แน่นอนซึ่งเป็นส่วนสำคัญในความหมาย

เขาโกนในการรณรงค์ (เพื่ออะไร?) ด้วยดาบปลายปืน (ในที่นี้ การเพิ่มดาบปลายปืนจะแสดงด้วยคำนาม)

สิ่งนี้สามารถเข้าใจได้เฉพาะกับผู้ที่ชื่นชอบความงาม (อะไรนะ?) (ในที่นี้ คำคุณศัพท์เป็นคำนามที่ใช้แสดงส่วนเสริมของคำว่า สวย)

และฉันจะขอให้คุณ (เกี่ยวกับอะไร) อยู่ (ที่นี่วัตถุที่จะยังคงอยู่จะแสดงในรูปแบบคำกริยาที่ไม่แน่นอน)

เขาอ่านหนังสือ (อะไรนะ?) หลายเล่ม (ในที่นี้ การเพิ่มหนังสือหลายๆ

การเพิ่มนั้นมีทั้งทางตรงและทางอ้อม

วัตถุโดยตรงเป็นคำกริยาสกรรมกริยาและแสดงถึงเรื่องที่ดำเนินการโดยตรง วัตถุโดยตรงจะแสดงในกรณีที่กล่าวหาโดยไม่มีคำบุพบท

ไม่รู้ว่าเมื่อไรจะได้พบญาติเสียที (ว. น.).

เตาเหล่านี้ใช้หลอมเหล็ก (vp)

ส่วนเพิ่มเติมอื่น ๆ ทั้งหมดเรียกว่าทางอ้อม

เล่นเปียโน (ป. ป.).

ฉันวางขนมปังไว้บนโต๊ะ (c.p. ด้วยข้ออ้าง)

ฉันถูกห้ามไม่ให้กังวล (แสดงในรูปกริยาที่ไม่แน่นอน)

หัวเรื่องง่ายๆ เป็นสิ่งที่แสดงออกในคำเดียว รูปแบบที่พบมากที่สุดคือ รูปประโยคของคำนามหรือสรรพนาม:ฤดูใบไม้ผลิ ปีนี้ลมแรงมาก เขาเอง - ขี้เกียจที่สุดในกลุ่ม

หัวเรื่องยังสามารถแสดง:

- คำสรรพนามใดๆ : ใครบางคน รบกวนผู้นอน; ไม่มีใคร ไม่อยากตาย ทั้งหมด อยากโชคดี ฯลฯ ;

- คำคุณศัพท์และคำกริยา ในความหมายของคำนาม: ความปรารถนา นอนได้; นักท่องเที่ยว ได้รับเชิญให้รับประทานอาหาร

- เชิงปริมาณ เลขลำดับ ตัวเลขรวม : สาม บวกสองเท่ากับห้า สาม ไปป่า;

- ไม่มีที่สิ้นสุด แสดงถึงการกระทำที่เป็นอิสระซึ่งไม่เกี่ยวข้องกับหัวเรื่อง (เพรดิเคต โดยปกติจะเป็นชื่อประสม มาหลังหัวเรื่อง): ศึกษา - งานหลักของเรา ขี่ สนุกสนานไปกับม้าหมุน ไปรอบ ๆ สิ่งเล็กน้อยและภาพมายาที่ขัดขวางไม่ให้เราเป็นอิสระและมีความสุข - นี่คือเป้าหมายและความหมายของชีวิตของเรา

- ส่วนคงที่ของคำพูด (อัศเจรีย์) ใช้ในความหมายของคำนาม: เขา โอ้ เหนื่อย.

เรื่องที่ซับซ้อน- นี่คือสิ่งที่แสดงโดยการรวมกันที่แยกไม่ได้ทางวากยสัมพันธ์, หน่วยวลี, หน่วยภาคแสดง ..

การรวมกันที่แยกย่อยไม่ได้ทางวากยสัมพันธ์ในการทำงานของวัตถุนั้นแบ่งออกเป็นกลุ่ม :

1. การผสมเชิงปริมาณ-นาม ซึ่งคำที่ขึ้นต่อกัน มักเป็นคำนาม มีรูปแบบของสัมพันธการก และในทางไวยากรณ์ คำหลักที่มีความหมายเชิงปริมาณมี:

ก) รูปแบบของคดีเสนอชื่อ: ห้าปี หลายสัปดาห์ หลายคน เป็นส่วนหนึ่งของหลังคา … วันหยุดหลายสัปดาห์ผ่านไปอย่างรวดเร็ว

b) รูปแบบสัมพันธการกที่มีคำบุพบท ก่อน จาก รอบ จบ หรือกับวิเศษณ์ใน ระดับเปรียบเทียบ มากกว่า (มากกว่า) น้อยกว่า (น้อยกว่า) : ผู้สื่อข่าวประมาณสี่ร้อยคนมากกว่าครึ่งหนึ่ง ... ผู้สื่อข่าวหนังสือพิมพ์ประมาณสี่ร้อยคนรวมตัวกันที่ Maidan

c) กรณีดั้งเดิมที่มีคำบุพบท โดย : ต้นไม้ร้อยต้นเติบโตบนที่ดิน

2. การรวมกันของคำนามหรือคำสรรพนามในกรณีประโยคกับคำนามในกรณีเครื่องมือที่มีคำบุพบท c: แม่และพ่อ ผู้หญิงกับผู้ชาย ฉันกับคอสยา ฉันกับเพื่อน ... เจ้าหญิงและเจ้าหญิงเข้ามาในห้องโถง

3. การรวมคำสรรพนาม ทุกคน ใครก็ได้ ใครก็ได้ ไม่มีใครมาก ในกรณีนามด้วยคำนามหรือคำสำคัญอื่น ๆ ในกรณีสัมพันธการกที่มีคำบุพบท จาก : เราแต่ละคนจะกลายเป็นผู้เชี่ยวชาญ

4. การรวมกันของคำสรรพนามในกรณีประโยคกับคำสรรพนาม, ตัวเลข, คำคุณศัพท์ก็อยู่ในกรณีประโยคเช่นกัน: ทั้งหมดนี้ทั้งห้ามีไข้ … ทั้งหมดนี้ดูเหมือนจะเป็นผลงานชิ้นเอกที่ยอดเยี่ยมสำหรับคุณ

หน่วยวลี : ดาบ Domocles, ปีศาจแห่งบาบิโลน, อีกาสีขาว ... ดาบวันโลกาวินาศแขวนอยู่เหนือหัวของแต่ละคน

หน่วยคำกริยาที่มีความหมายเชิงนาม : ทนไม่ได้ จะบินจะชนคอแล้ว … ฉันจะ ฉันจะบิน ได้ยินในความเงียบ

เพรดิเคต - สมาชิกหลักของประโยคสองส่วนซึ่งแสดงสัญลักษณ์ของหัวข้อการพูด / ความคิด เรียกว่าหัวเรื่อง ซึ่งขึ้นอยู่กับหลักไวยากรณ์เท่านั้น

โครงสร้างของเพรดิเคตนั้นพิจารณาจากจำนวนส่วนประกอบที่ก่อตัวขึ้น

เพรดิเคตสามประเภทมีความแตกต่างตามโครงสร้าง: กริยาธรรมดา ประสม (วาจา นาม) ซับซ้อน

(ความสนใจ! พื้นฐานสำหรับการแบ่งเพรดิเคตเป็นแบบเรียบง่ายและแบบประสมคือวิธีการแสดงความหมายจริงและความหมายทางไวยากรณ์ ในคำแสดงกริยาธรรมดา ความหมายของชื่อจะแสดงในคำเดียว ในประสมนั้น คำเชื่อมและกริยาช่วยแสดงความหมายทางไวยากรณ์ ส่วนเชื่อมและคำกริยาช่วยแสดงความหมายที่แท้จริง (ศัพท์))

คำกริยากริยาธรรมดา- นี่คือคำที่แสดงโดยคำกริยาในอารมณ์บ่งชี้ จำเป็น อารมณ์เสริม และ infinitive ในการใช้งานพิเศษ

ตัวอย่างเช่น: ดนิโปร ไหลเข้ามา สู่ทะเลดำ คุณ อย่าหัวเราะ ! คุณ จะ ฉัน รักษา บางสิ่งบางอย่างหรือบางสิ่งบางอย่าง

ภายใต้เงื่อนไขพิเศษ (ส่วนใหญ่อยู่ในขอบเขตของคำพูดที่ใช้ภาษาพูดหรือสุนทรพจน์ที่มีสีชัดเจน) การทำงานของภาคแสดงทางวาจาอย่างง่ายสามารถดำเนินการได้โดยใช้คำอุทานหรือคำกริยาที่ตัดทอนโดยไม่มีรูปแบบผันกริยา: นี่คืออัศวิน กระโดด ในอานม้าและ โยน เหตุผล...ผม คว้า สำหรับเข็มขัด - ไม่มีปืน

เพรดิเคตกริยาธรรมดาเกิดขึ้น ที่ซับซ้อน เมื่อมีการกำหนดการกระทำที่เฉพาะเจาะจง จะมีการเน้นย้ำแง่มุมใดแง่มุมหนึ่งของการนำไปใช้เป็นพิเศษ (ระยะเวลา ความรุนแรง ความไม่แน่นอน ความตั้งใจ ฯลฯ) ภาคแสดงดังกล่าวแสดงโดย:

1) รูปแบบกริยาผันซ้ำ: ช่างทำรองเท้า ต่อสู้ต่อสู้ และในที่สุด เขาก็คว้าใจของเขาไว้ได้ เกราซิม มอง มอง ใช่ เขาหัวเราะอย่างไร ในทันที;

2) รูปแบบคำกริยาผันซ้ำที่เชื่อมต่อกันด้วยอนุภาคดังนี้: ฉันอยู่นี่ ฉันมีความสุขมาก ฉันมีความสุขมาก ;

3) การรวมกันของรูปแบบคำกริยาที่ผันกับคำกริยาเดียวกันก่อนหน้า infinitive: จดจำ ฉัน จดจำ แต่เพียงคลุมเครือ;

4) การรวมกันของรูปแบบคำกริยาผันกับอนุภาคทางวาจา รู้: และ เขา รู้จักการเต้นรำ

5) การรวมกันของรูปแบบทางวาจาผันเช่น ฉันจะไปเดินเล่น , ฉันจะนอนลงและพักผ่อน .

(ความสนใจ! องค์ประกอบที่ซับซ้อนแนะนำเฉดสีเพิ่มเติมในความหมายทางไวยากรณ์และคำศัพท์ของเพรดิเคต แต่ไม่ส่งผลกระทบต่อโครงสร้างของมัน ในฐานะที่เป็นเพรดิเคตทางวาจาอย่างง่ายในการใช้วากยสัมพันธ์ที่สอดคล้องกัน การรวมคำกริยาที่เสถียรของประเภท มีส่วนร่วม, ช่วยเหลือ, ท้อแท้, กลายเป็นเศร้า ...) ก็ได้รับการพิจารณาเช่นกัน

เพรดิเคตผสม . ตามที่ระบุไว้แล้ว ในกริยาวาจาธรรมดา สัญลักษณ์ของบุคคล จำนวน กาล อารมณ์ และความหมายทางศัพท์ที่เหมาะสมจะแสดงในรูปแบบเดียว ในกริยาประสม ความหมายทางไวยากรณ์และศัพท์จะแสดงแยกกัน

ขึ้นอยู่กับลักษณะทางสัณฐานวิทยาของส่วนที่เกี่ยวโยงกัน สารประกอบเพรดิเคต 2 ประเภทนั้นแตกต่างกัน - กริยาประสมและนามประสม

คำกริยาประสม เป็นกริยาที่ประกอบด้วยกริยาช่วยและกริยาช่วย

อย่าลืมว่าคำกริยาภาษารัสเซียทุกคำไม่สามารถทำหน้าที่เป็นตัวช่วยได้ รายการคำกริยาเหล่านี้มีจำกัด

กริยาช่วยที่พบมากที่สุดคือ:

- คำกริยาเฟส หมายถึงจุดเริ่มต้น ความต่อเนื่อง จุดสิ้นสุดของการกระทำที่เรียกว่า infinitive หรือใช้ในความหมายนี้: เริ่ม, กลายเป็น, ยอมรับ, จบ, หยุด, หยุด, เลิก (ในความหมายคือ หยุด), ต่อ, อยู่ และอื่นๆ.;

- คำกริยาคำกริยา , การแสดงออกของรูปแบบต่างๆ: ความเป็นไปได้, ความเป็นไปไม่ได้, ความโน้มเอียงในการกระทำ, ความปรารถนา, ความต้องการ, การตัดสินใจ, ความพยายาม: ต้องการ ปรารถนา สามารถ รวบรวม ฝัน ตั้งใจ กล้า พยายาม และอื่น ๆ

นอกจากนี้ยังถือเป็นกริยาประสมด้วยวาจา การรวมกันของ infinitive กับคำคุณศัพท์กริยา มีค่ากิริยา ( ต้อง, ตั้งใจ, พร้อม, ผูกมัด, สามารถ, ดีใจ ) และ การเปลี่ยนคำกริยาของประเภทวลี (มีนิสัย มีความตั้งใจ แสดงความปรารถนา ฯลฯ): ผู้ชาย ต้องทำงานหนัก (ขม); ฉัน ตั้งใจจะจากไป ; เขา แสดงความปรารถนา อยู่.

คำกริยานามผสม - นี่คือสิ่งที่ประกอบขึ้นจากพวง (รวมถึงศูนย์) โดยมีคุณสมบัติทางไวยากรณ์ในหมวดหมู่ของอารมณ์ กาลและบุคคล และส่วนเล็กน้อย (เกี่ยวพัน) ซึ่งแสดงโดยหนึ่งในส่วนที่ปฏิเสธของคำพูด (คำนาม คำคุณศัพท์ คำกริยา ตัวเลข คำสรรพนามของประเภทต่างๆ) หรือตัวแทนของพวกเขา

กำ แสดงออกด้วยวาจาและไม่แสดงออกด้วยวาจา จัดสรร ศูนย์ ไม่มีนัยสำคัญ กึ่งมีนัยสำคัญ และมีนัยสำคัญ .

ไม่แสดงออกทางวาจาคือ ลิงค์เป็นศูนย์ . การปรากฏตัวของมันในองค์ประกอบของภาคแสดงถูกเปิดเผยในระบบของฝ่ายค้าน, เปรียบเทียบ: เวลาพลบค่ำ ทุ่งหญ้ามีความคล้ายคลึงกัน ในทะเล (Paustovsky); ตอนค่ำ ทุ่งหญ้าดูเหมือน บนทะเล ทุ่งหญ้าในตอนค่ำ จะคล้ายกัน บนทะเล

ตัวบ่งชี้ทางไวยากรณ์ของอารมณ์ที่บ่งบอกถึงอดีตและอนาคตที่นี่คือ copulas เป็นจะเป็น และตัวบ่งชี้ทางไวยากรณ์ของกาลปัจจุบันวากยสัมพันธ์และอารมณ์บ่งชี้ในตัวอย่างแรกคือ ลิงค์เป็นศูนย์ (มี - ละไว้).

ไม่มีนัยสำคัญ - มันเป็นเพียงลิงค์ เป็น ซึ่งไม่มีความหมายทางศัพท์ เป็นตัวบ่งชี้ถึงอดีตกาลหรืออนาคต บ่งบอกถึงความจำเป็นหรือ อารมณ์เสริม:

ตัวอย่างเช่น: 1) พายุเป็นเจ้าภาพ คืนนี้; 2) ที่นี่ จะมีการก่อตั้งเมือง ทั้งๆที่มีเพื่อนบ้านที่เย่อหยิ่ง 3) ให้ใจคนซาบซึ้ง เขาผู้นำมีชีวิตอยู่ชั่วอายุคน! เพื่อแสดงกาลปัจจุบัน บางครั้งใช้รูปแบบกริยาของ copula นี้ - มี

Copula กึ่งมีนัยสำคัญ- นี่คือสิ่งที่นอกเหนือจากการแสดงออกทางไวยากรณ์ของเวลาและอารมณ์แล้วยังมีความหมายทางศัพท์จำนวนหนึ่ง: กลายเป็น, กลายเป็น, กลายเป็น, ดูเหมือน, พิจารณา, เป็นที่รู้จัก, ประกอบ, ปรากฏ, ดู, ประกอบด้วย ...

ตัวอย่างเช่น, เอ็นกลายเป็นกลายเป็น ระบุการเกิดอาการหรือการเปลี่ยนแปลง: หมอก หนาขึ้น . รอ มันยากขึ้น . ฉัน ป่วย .

เอ็นที่จะประกอบด้วยปรากฏให้ดูเป็น ระบุการสำแดงการตรวจจับสัญญาณ: ในความเข้มแข็งและความเศร้าโศก บางครั้งก็แข็งแกร่ง . ความหมาย การดำรงอยู่ของมนุษย์ ประกอบด้วย สูงสุด ความเข้มงวด เพื่อตัวเขาเอง

กลุ่มที่สำคัญ - นี่คือสิ่งที่รักษาความหมายของคำศัพท์ไว้อย่างสมบูรณ์ มักใช้คำกริยาของการเคลื่อนไหวและสถานะ: ไป บิน กลับ นั่ง นอน ฯลฯ เช่นเดียวกับคำกริยา ทำงานรับใช้ : เขากอดอก บูดบึ้ง . ฉัน ฉันยืนเคลิบเคลิ้ม พาโนรามายามเช้า นาสยา ทำงานเป็นเลขานุการ ในสมาพันธ์ศิลปิน

(ความสนใจ! รูปแบบมาตรฐาน (เฉพาะ) ของส่วนน้อยในกริยานามผสมคือกรณีนามและเครื่องมือของส่วนที่ผันของคำพูดเช่นเดียวกับรูปแบบของระดับการเปรียบเทียบของคำคุณศัพท์และรูปแบบสั้น ๆ ของคำคุณศัพท์และส่วนร่วมที่ใช้เฉพาะในตำแหน่งที่เชื่อมโยง: สั้นลง . และอากาศ เริ่มหวานขึ้น และให้ เป็นมิตร และผู้คน น่ารักกว่า และชีวิต ง่ายขึ้น .

การใช้รูปแบบกรณีหรือบุพบทกรณีอื่นของส่วนของคำพูด คำวิเศษณ์ และคำวิเศษณ์ ฯลฯ ในตำแหน่งที่เชื่อมโยง (ซึ่งหนังสือเรียนทุกเล่มชี้ให้เห็น) ในกรณีส่วนใหญ่รองลงมา แบบฟอร์มดังกล่าวปรากฏในตำแหน่งที่มีผลผูกพันหรือใช้แทนแบบฟอร์มมาตรฐาน เช่น ไฟท์เตอร์ พร้อมแล้ว (นักสู้ พวกเราพร้อมแล้ว ); งานนี้ เคยเป็น ให้เขา ให้เป็นนิสัย (งานนี้ เคยเป็น ให้เขา เป็นนิสัย ); หรืออันเป็นผลมาจากการบีบอัด (การบีบอัด) ของวลีที่ครอบครองตำแหน่งนี้ด้วยคำศัพท์ "ว่าง" หรือซ้ำซากจำเจที่เกี่ยวข้องกับสมาชิกหลักซึ่งจะอยู่ในตำแหน่งนี้ในกรณีประโยคหรือเครื่องมือ ตัวอย่างเช่น นี่ รองเท้า สูงขึ้น คุณภาพ (นี้ รองเท้า - รองเท้า สูงขึ้น คุณภาพ ). กรณีดังกล่าวพบได้บ่อยในรัสเซียยุคใหม่)

3 . การเชื่อมต่อภาคแสดงกับหัวเรื่อง (อิสระ: R.N. Popov และอื่น ๆ - P.310-311)

4 . สมาชิกรองของประโยค

ตามประเพณีที่มาจาก F.I. Buslaev สมาชิกรองของข้อเสนอได้รับการพิจารณาเป็นหลักโดยไม่คำนึงถึงการจัดองค์กรที่สร้างสรรค์ของข้อเสนอโดยรวม ดังนั้นสำหรับคุณสมบัติของพวกเขา ในกรณีส่วนใหญ่ ก็เพียงพอแล้วที่จะใช้การผสมคำสองคำซึ่งไม่ใช่ประโยคเช่นนี้ แต่แยกเฉพาะส่วนของประโยค โดยปกติจะมีสมาชิกรองของประโยคอยู่สามประเภทหลัก - คำจำกัดความ การเพิ่มเติม และพฤติการณ์ . การเลือกของพวกเขาหมายถึงการแสดงออกที่แตกต่างกันของความหมายของลักษณะความสัมพันธ์ของวลีกล่าวคือ คุณลักษณะ, วัตถุ และ สถานการณ์

หัวเรื่องเป็นหนึ่งในส่วนหลักของประโยค ในบทความนี้เราจะพูดถึงวิธีการ ชิ้นส่วนอิสระคำพูดสามารถแสดงออกได้

บทบาทของประธานในประโยค

หัวเรื่องเป็นสมาชิกหลักที่ตั้งชื่อว่าประโยคกำลังพูดถึงอะไร มักจะเป็นเรื่องของการกระทำที่ชื่อเพรดิเคต ถ้าภาคแสดงแสดงด้วยคำคุณศัพท์ คำกริยา คำนาม ฯลฯ ประธานคือสิ่งที่แสดงลักษณะของภาคแสดง

ในบางประโยค คำกริยาอยู่ในกรรมวาจก ดังนั้นประธานไม่ได้เรียกประธานแต่เป็นกรรมของการกระทำ: "รถรางขับโดยเด็กฝึกหัด" อย่างไรก็ตามประธานยังถือว่าเป็นสมาชิกของประโยคซึ่งเชื่อมต่อกันด้วยภาคแสดงที่เกี่ยวข้องกับภาคแสดง

แต่กรณีของเรื่องยังคงไม่เปลี่ยนแปลง - เป็นการเสนอชื่อเสมอ (หากเรื่องแสดงโดยส่วนของคำพูดและกรณีโดยทั่วไปสามารถตัดสินได้)

ในกรณีประโยค เฉพาะหัวเรื่องและภาคแสดงเท่านั้นที่สามารถยืนได้ และในทางกลับกัน: หัวเรื่องและภาคแสดงสามารถอยู่ในประโยคประโยคเท่านั้น ข้อยกเว้นคือใบสมัครที่เรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 ซึ่งบางครั้งอาจปรากฏขึ้นในกรณีนี้หากพวกเขาเห็นด้วยกับคำนามในกรณีที่เสนอชื่อ (Girl- ที่ปรึกษาไม่ตอบ) หรือไม่สอดคล้องกัน (... ในวารสาร "จุดประกาย").

วิธีการแสดงหัวเรื่อง

บ่อยครั้งที่เรื่องแสดงโดยคำนามในกรณีประโยค:

• บ้านยืนอยู่ที่ชานเมืองริมฝั่งแม่น้ำ
• ร้านค้าเปิดมาครึ่งชั่วโมงแล้ว

บ่อยครั้งที่คำสรรพนามของหมวดหมู่ต่างๆ อยู่ภายใต้:

• ฉันฉันจะสาย (สรรพนามส่วนตัว)
• ใครบางคนเคาะประตู (สรรพนามไม่แน่นอน)
• ไม่มีใครไม่ตอบ (สรรพนามปฏิเสธ)
• อะไรมันอยู่ในตู้เสื้อผ้า? (สรรพนามปุจฉา) ฯลฯ

นี่เป็นวิธีหลักในการแสดงหัวเรื่อง แต่วิธีอื่นๆ ก็เป็นไปได้

ตัวเลขสามารถเป็นหัวเรื่อง (ลำดับของหมวดหมู่ใดก็ได้):

• แปด- เลขคี่

บ่อยครั้งที่ตำแหน่งของหัวเรื่องมีการรวมกันของตัวเลขเชิงปริมาณกับคำนาม:

• ลูกแมวสามตัวดื่มนม
• เด็กชายสี่คนกำลังเดินไปตามถนน

หัวเรื่องสามารถเป็นกริยาที่ไม่สิ้นสุด (รูปแบบไม่แน่นอน) :

• การท่องเที่ยว- ความหลงใหลที่ทุ่มเททั้งหมดของเขา

คุณยังสามารถค้นหาประโยคที่หัวเรื่องเป็นชุดค่าผสมที่แบ่งแยกไม่ได้ทางวากยสัมพันธ์:

• แพนซี่ได้เจริญแล้ว.
• แอนนา มิคาอิลอฟนาส่งคำทักทายอันอบอุ่นจาก Uryupinsk ถึงคุณ

หัวเรื่องสามารถแสดง (แม้ว่าจะไม่ค่อย) ด้วยคำอุทาน (มีทั่วไป โอ้).

ด้านล่างคุณจะเห็นตารางที่มีตัวอย่างวิธีหลักในการแสดงหัวเรื่อง

เราได้เรียนรู้อะไรบ้าง?

หัวเรื่องเป็นหนึ่งในส่วนหลักของประโยค มันตั้งชื่อว่าประโยคนั้นเกี่ยวกับอะไร เรื่องสามารถแสดงโดยส่วนของคำพูด (คำนาม, คำสรรพนาม, ตัวเลข) ในกรณีประโยค, โดยคำกริยา infinitive (รูปแบบไม่ จำกัด ), โดยการรวมกันของตัวเลขเชิงปริมาณกับคำนาม, การรวมกันที่แบ่งแยกไม่ได้ของวากยสัมพันธ์ ฯลฯ

แบบทดสอบหัวข้อ

การให้คะแนนบทความ

คะแนนเฉลี่ย: 4.3. เรตติ้งทั้งหมดที่ได้รับ: 507.

หัวเรื่องจะแสดงเป็นวลี หากคำเดียวไม่เพียงพอที่จะแสดงถึงวัตถุที่กำหนดไว้ล่วงหน้า หรือเมื่อจำเป็นต้องแสดงเพิ่มเติม เฉดสีของความหมาย ความหมายของหัวเรื่องและความเป็นอิสระทางไวยากรณ์จะแสดงด้วยรูปแบบคำต่างๆ สมาชิกที่โดดเด่นของวลีในรูปแบบของกรณีการเสนอชื่อสร้างรูปแบบอิสระของหัวเรื่อง แต่ไม่ได้ตั้งชื่อหัวเรื่อง ความหมายนี้แสดงโดย infinitive ที่เป็นอิสระ ความหมายทางศัพท์ของสมาชิกที่โดดเด่นของวลีแนะนำองค์ประกอบของเรื่องที่ไม่สามารถแสดงออกได้ด้วยคำเรื่อง

วลีต่อไปนี้ทำหน้าที่เป็นหัวเรื่อง:

1) วลีที่มีความหมายเชิงปริมาณ องค์ประกอบหลักทำหน้าที่เป็นวิธีแสดงการพึ่งพาทางไวยากรณ์ และองค์ประกอบที่พึ่งพาแสดงความหมายที่เป็นกลาง

A) ตัวเลขใน Imp + น. ใน R.p. (เพื่อนสองคนเดิน เพื่อนสี่คนไปตั้งแคมป์ เพื่อนสองสามคนอยากเต้น)

ข) คำนาม ด้วยมูลค่าเชิงปริมาณใน Imp + น. ใน R.p. (พบนกมากมายในป่าของเรา ผู้ขับขี่นับร้อยควบม้าไปทั่วหมู่บ้าน)

ข) คำนาม โดยมีค่าหน่วยวัด ปริมาตร รวมเป็น Imp. + น. ใน R.p. (ผู้ชายหลายคนนั่งอยู่ในเรือ แก้วน้ำก็เมา)

D) คำนามที่มีค่าเชิงปริมาณหรือตัวเลข ด้วยคำบุพบท (จาก, ถึง, เกี่ยวกับ) ระบุ เกี่ยวกับความประมาณของบัญชี + นามใน R.p. (บนฝั่งมีบ้านสิบหลังผ่านไปประมาณสองสัปดาห์)

วลีทั้งหมดเป็นรูปแบบที่มีประสิทธิผลของหัวข้อการเสนอชื่อ

2) วลีที่มีความหมายของการเลือกสรร องค์ประกอบหลักคือตัวเลขหรือสรรพนามใน Imp และองค์ประกอบที่ตามมาคือคำนามหรือสรรพนามใน R.p. ด้วยคำบุพบทจาก (เราแต่ละคน นักเรียนสองคน) สมาชิกที่โดดเด่นแนะนำเฉดสีของปริมาณ ลักษณะทั่วไป ความไม่แน่นอน การซักถาม ฯลฯ ในความหมายของหัวข้อเรื่อง ตัวอย่าง: พวกเขาแต่ละคนฆ่าเวลาด้วยวิธีของตัวเอง

3) วลีที่มีความหมายเข้ากันได้ ส่วนประกอบหลักและองค์ประกอบที่ขึ้นอยู่กับชื่อของเอนทิตี อดีต. ในอิมพี + คำนามใน Tv.p. ด้วยคำบุพบท C หัวเรื่องหมายถึงวัตถุสองอย่างที่ร่วมกันสร้างการกระทำหรือมีแอตทริบิวต์เดียว ความหมายนี้เสริมด้วยรูปพหูพจน์ของภาคแสดง ถ้าเพรดิเคตเป็นเอกพจน์ ประธานจะเป็นเพียงนามเดียวในกรณีนาม (BAZAROV และ ARKADIY ออกไปในวันถัดไป)

4) วลีที่มีความหมายเฟส พวกมันถูกสร้างขึ้นบนพื้นฐานของความหมายของคำนาม “ต้น กลาง ปลาย” คือองค์ประกอบหลักในอิมพ์ + คำนามใน R.p. denotation ช่วงเวลา (กลางเดือนเมษายน)

5) วลีที่มีความหมายเชิงเปรียบเทียบ วลีเหล่านี้มีโครงสร้างความหมายเฉพาะ องค์ประกอบหลักนั้นมีลักษณะการเสนอชื่อที่อ่อนแอลงซึ่งขึ้นอยู่กับการเสนอชื่อแบบเต็ม (หมวกผมสีบลอนด์ปลิวไสวบนศีรษะอันใหญ่โตของเขา)

6) วลีที่มีความหมายไม่แน่นอน พวกเขาถูกสร้างขึ้นบนพื้นฐานของคำสรรพนามที่ไม่แน่นอน คำสรรพนามไม่แน่นอนในอิมพี + คำคุณศัพท์หรือกริยาใน Imp (สิ่งที่ได้ยินพื้นเมือง)

เรื่องที่ไม่มีที่สิ้นสุด

infinitive ในฐานะหัวเรื่องไม่ได้รับความหมายที่เป็นกลาง แต่ยังคงเป็นรูปแบบคำกริยา เมื่อ infin.sub ไม่มีคำจำกัดความ ด้วยหัวเรื่องที่ไม่สิ้นสุด จะใช้เพรดิเคตเล็กน้อยแบบประสม infinitive ไม่สามารถแสดงถึงผู้กระทำได้ เช่น ผู้ผลิตการกระทำ ไม่เข้าสู่ความสัมพันธ์ที่เป็นเนื้อเดียวกันกับเรื่องเสนอชื่อ

infinitive หมายถึงสัญญาณอิสระหรือการกระทำที่อาจเกิดขึ้น ซึ่งเป็นลักษณะที่มีอยู่ในภาคแสดง

โครงสร้างที่หลากหลายของหัวเรื่องที่ไม่สิ้นสุด:

1) หัวเรื่องที่ไม่สิ้นสุดที่เหมาะสม

2) หัวเรื่องผสม (infinitive - nominal subject) (กริยาช่วยเสริมทำหน้าที่อย่างเป็นทางการ - มันแสดงออกถึงความเป็นอิสระของคุณสมบัติซึ่งระบุด้วยชื่อ)

หัวเรื่อง infinitive ที่เหมาะสม:

1) infinitive ของคำกริยาเต็มมูลค่า (ในที่นี้ THINK หมายถึงโกรธ)

2) หน่วยวลีทางวาจาที่ไม่มีที่สิ้นสุด (การวางมือบนตัวคุณเองเป็นบาปมหันต์)

3) การหมุนเวียนเล็กน้อยเชิงพรรณนาเชิงบรรยาย (OGIO) (การตัดสินใจเป็นสิ่งที่ยอดเยี่ยม)

วิชาผสม

infinitive บ่งชี้ลักษณะที่เป็นอิสระของหัวเรื่องของคุณลักษณะที่กำหนดไว้ล่วงหน้าและแสดงตำแหน่งที่เป็นอิสระทางไวยากรณ์ของหัวเรื่องในประโยค (BE STRONG ดี BE SMART ดีกว่าสองเท่า)

ส่วนประกอบที่มีชื่อสามารถแสดงได้:

คำนามใน Tv.p

คำคุณศัพท์ใน Tv.p.

คอมมูนิตี้ในทีวีพี

สรรพนามใน Tv.p.

ประเภทและรูปแบบของคำทำนาย

PREDICT - สมาชิกหลักของประโยคสองส่วน ตามหลักไวยากรณ์ขึ้นอยู่กับหัวเรื่องและแสดงถึงเครื่องหมาย การกระทำ สถานะ คุณสมบัติ คุณภาพของหัวเรื่องที่แสดงหัวเรื่อง ในรูปแบบของเพรดิเคต หมวดหมู่เพรดิเคตจะได้รับการสนับสนุน: โมดูลาร์, เวลา, บุคคล

ภาคแสดงคือสมาชิกที่กำหนดภาคแสดงของประโยค

ภาคแสดงคือการสนับสนุนความหมายทางไวยากรณ์ของประโยค ภาคแสดงแสดงลักษณะภาคแสดงของเรื่อง

ในความหมายทางวากยสัมพันธ์ของภาคแสดง มีองค์ประกอบสองประการที่แตกต่างกัน:

ความหมายทางไวยากรณ์

ความหมายคำศัพท์ (จริง)

เนื้อหาจริงความหมายของภาคแสดง ชื่อเฉพาะของเครื่องหมายที่กำหนดให้กับหัวเรื่อง

ความหมายทางไวยากรณ์เป็นลักษณะทางไวยากรณ์อย่างเป็นทางการ (รูปแบบ, กาล, บุคคล) ตัวบ่งชี้ความหมายทางไวยากรณ์คือคำกริยาในรูปแบบผันหรือไม่มีนัยสำคัญ (รูปแบบศูนย์)

ตัวอย่าง: เรือกลไฟลำหนึ่งแล่นเข้ามาใกล้ท่าเรือ สุนัขทิ่มหูของมัน

ในคำพูด ความสัมพันธ์ระหว่างสัญญะต่างกัน ผู้พูดสามารถสร้างความสัมพันธ์ระหว่างวัตถุและคุณสมบัติได้ เครื่องหมายแสดงนัยรวมถึงวิธีการของลักษณะชั่วคราวของความสัมพันธ์ของเครื่องหมายกับหัวเรื่อง

องค์ประกอบที่จำเป็น

ความหมายที่แท้จริงนั้นมีความเฉพาะเจาะจง ขึ้นอยู่กับความหมายทางศัพท์ของคำที่เกี่ยวข้อง และขึ้นอยู่กับรูปแบบของคำ

ความหมายทางไวยากรณ์ประกอบด้วยองค์ประกอบหลายประการ:

1) ความสัมพันธ์ของแอตทริบิวต์กับหัวเรื่อง เนื้อหาของแอตทริบิวต์ถูกแสดงออกและรับรู้ว่าเป็นลักษณะเฉพาะของเรื่อง

2) ค่าของเวลาซึ่งกำหนดอย่างเป็นทางการโดยระบุว่าแอตทริบิวต์เกี่ยวข้องกับช่วงเวลาของการพูด

3) ความหมายเชิงโมดอลที่ซับซ้อน (การประเมินความสัมพันธ์ของแอตทริบิวต์กับตัวแบบว่าจริงและไม่จริง หรือประเมินแอตทริบิวต์โดยตัวแบบว่าเป็นไปได้/เป็นไปไม่ได้)

ไวยากรณ์หมายถึง:

รูปแบบคำกริยาผัน

รูปแบบคำกริยาเป็นศูนย์

ประเภทของภาคแสดงต้องแตกต่างกันตามวิธีไวยากรณ์ของการแสดงลักษณะภาคแสดง

ความหมายที่แท้จริงและทางไวยากรณ์สามารถแสดงได้ด้วยหน่วยคำศัพท์หนึ่งหน่วย เช่น คำเดียวแสดงได้ทั้งความหมายจริงและความหมายทางไวยากรณ์ แต่หน่วยนี้ ต้องมี 2 คุณสมบัติ คือ

1) ความหมายเชิงความหมาย;

2) จะต้องมีตัวบ่งชี้ของรูปแบบผันของคำกริยา

สามารถแสดงความหมายที่แท้จริงและทางไวยากรณ์แยกกันได้

เพรดิเคตมีโครงสร้างหลักสองประเภท - เรียบง่ายและยาก

เพรดิเคตอย่างง่ายสามารถเป็นกริยาได้เท่านั้น เนื่องจากมีเพียงคำกริยาที่ผันค่าเต็ม (หรือการรวมคำศัพท์ของส่วนประกอบคำกริยากับส่วนประกอบอื่น) เท่านั้นที่มีทั้งชื่อของคุณสมบัติ (การกระทำ) และตัวบ่งชี้ของความหมายทางไวยากรณ์ของภาคแสดง

เพรดิเคต DIFFICULT ประกอบด้วยสององค์ประกอบ ซึ่งแบ่งหน้าที่การทำงานอย่างชัดเจน: องค์ประกอบหลักแสดงเฉพาะความหมายที่แท้จริง ส่วนเสริมแสดงเฉพาะทางไวยากรณ์

เพรดิเคตที่ยากแบ่งออกเป็น:

คำกริยาผสม (CGS)

เพรดิเคตเล็กน้อย (CIS)

แนวคิดของหัวเรื่องและภาคแสดงเป็นแนวคิดพื้นฐานที่สุดในภาษารัสเซีย มันอยู่กับพวกเขาที่เริ่มทำความรู้จักกับเด็ก ๆ ด้วยไวยากรณ์ เป็นสิ่งสำคัญมากที่นักเรียนจะเข้าใจส่วนนี้และแก้ไขในหน่วยความจำ เนื่องจากกฎของเครื่องหมายวรรคตอน ประโยคที่ซับซ้อน และส่วนอื่นๆ ที่ตามมาทั้งหมดจะเชื่อมโยงกับหัวเรื่องและภาคแสดงอย่างแยกไม่ออก แนวคิดทั้งสองนี้เป็นพื้นฐานทางไวยากรณ์ ดังนั้นจึงจะกล่าวถึงในบทความนี้ด้วย ฟื้นฟูความจำของคุณและช่วยให้ลูกของคุณเรียนรู้ความรู้ใหม่

สิ่งที่เป็นเรื่อง

เริ่มต้นด้วยการพิจารณากฎของภาษารัสเซีย:

• ประธานเป็นหนึ่งในสมาชิกหลักของประโยค สามารถแสดงได้ทั้งวัตถุและการกระทำหรือสัญลักษณ์ของภาคแสดง ตอบคำถาม "ใคร" และ "อะไร"

ตามกฎแล้ว สมาชิกของประโยคนี้จะแสดงด้วยคำนามหรือคำสรรพนาม มันถูกเน้นด้วยบรรทัดเดียว

• ตัวอย่างเช่นในประโยค "คุณยายไปตลาด" ประธานจะเป็นคำนาม "คุณยาย" เนื่องจากในประโยคนี้คุณยายเป็นตัวละครหลัก
• หากเราใช้ประโยค "เขาชอบไอศกรีม" สรรพนาม "เขา" จะเป็นหัวข้อในนั้น

อย่างไรก็ตาม มีกรณีที่น่าสนใจอื่น ๆ ซึ่งส่วนใดส่วนหนึ่งของคำพูดทำหน้าที่เป็นเรื่องหากสามารถกำหนดเป็นคำนามได้ ตัวอย่างเช่น:

• ห้าไปทางขวา ในประโยคนี้ประธานจะเป็นคำว่า "ห้า" แม้ว่าในรูปแบบปกติจะเป็นตัวเลขก็ตาม ที่นี่ใช้แทนคำนามซึ่งทำหน้าที่เป็นสมาชิกหลักของประโยค
• คนขี้เหนียวจ่ายสองครั้ง ในกรณีนี้หัวเรื่องจะเป็นคำว่า "Miserly" ซึ่งเป็นคำนามและเป็นคำคุณศัพท์ที่อยู่นอกประโยค

คำกริยามักจะทำหน้าที่เป็นหัวเรื่องหากอยู่ในรูปแบบไม่แน่นอน:

• การไปที่ร้านคือเป้าหมายหลักของเขา นี้ ประโยคยากในส่วนใดส่วนหนึ่งของเรื่องที่เป็น infinitive

และในที่สุดแม้แต่ทั้งวลีก็สามารถกลายเป็นหัวเรื่องได้ อาจเป็นชื่อที่แบ่งแยกไม่ได้ ชื่อเต็มของบุคคล

• Anna Sergeevna รีบกลับบ้าน ในประโยคนี้ประธานคือ Anna Sergeevna

หลังจากนั้นไม่นาน เด็กจะสามารถกำหนดหัวข้อได้โดยสัญชาตญาณโดยไม่ต้องท่องกฎด้วยหัวใจ

คำกริยาคืออะไร

ภาคแสดงจะต้องขีดเส้นใต้ด้วยเส้นแนวนอนสองเส้นที่ขนานกัน ตอบคำถาม "มันคืออะไร" และ "มันทำอะไร" และยังหมายถึงการกระทำหรือสัญญาณบางอย่างของเรื่อง

เพรดิเคตมีหลายประเภท:

• กริยา.
• คำนามผสม
• คำกริยาประสม.

เพรดิเคตแต่ละประเภทจะได้รับการวิเคราะห์แยกกันอย่างดีที่สุด ที่ง่ายที่สุดคือคำกริยา

• ภาคแสดงกริยามักจะแสดงโดยคำกริยาในบางอารมณ์: บ่งบอก, จำเป็น, และเงื่อนไข ในการระบุเพรดิเคตอย่างถูกต้อง คุณต้องรีเฟรชหน่วยความจำและจดจำว่าอารมณ์เป็นอย่างไร
• บางทีภาคแสดงในรูปของวลีที่มั่นคง
• สำนวนยังเป็นของกริยาวาจา

คำกริยาประสมสังเกตได้ง่าย:

• ในกรณีนี้ คำกริยาสองตัวจะตอบคำถามหลักของภาคแสดง ตัวอย่างเช่น: "เขายังคงกินต่อไป" เพรดิเคตจะเป็น "กินต่อ"
• หรือ "แมวต้องการการนอนหลับมาก" ตอนนี้เพรดิเคต - "ต้องนอน"

เพรดิเคตนามประสมถูกเรียกเช่นนั้นเพราะมันประกอบด้วยคำกริยาเชื่อมและส่วนนาม: คำนามหรือคำสรรพนาม คำวิเศษณ์ คำกริยา

• เธอเป็นคนสวย ในประโยคนี้ คำแสดงกริยาคือ "she was a beauty" เนื่องจากคำว่า "เป็น" มักจะทำหน้าที่เป็นคำกริยาเชื่อม และ "ความงาม" เป็นคำนาม

อาจไม่สามารถจดจำทุกอย่างได้ในครั้งแรก แต่หลังจากแก้ไขงานแล้วคุณจะประสบความสำเร็จ

พื้นฐานทางไวยากรณ์คืออะไร

ไวยากรณ์พื้นฐานเป็นสมาชิกหลักของประโยค ได้แก่ ประธานและภาคแสดง พวกเขาเชื่อมโยงกันในความหมายและโดดเด่นด้วยเส้นแนวนอน

ตามกฎแล้วก้านจะถูกเน้นในวงเล็บเหลี่ยมในประโยค