Këtu janë tre shenja:

e para do të thotë se është e rrezikshme të luash me ndeshje si në shtëpi ashtu edhe në pyll.

Shenja e dytë - nuk mund të pini ujë nga rubineti.

shenja e tretë është siguria në shtëpi: të luash në ballkon është e rrezikshme



Këtu janë disa shenja të tjera të sigurisë nga zjarri.

Përsëri, trajtimi i shkrepseve, ndezja e zjarreve, përdorimi i sobës me gaz dhe pajisjeve elektrike.

Në klasën e tretë studiohen para së gjithash vendet e rrezikshme që janë në shtëpi, në rrugë dhe në mjedisin e afërt.

Nxënësit duhet të dinë se shtëpitë janë vende kaq të rrezikshme. stufë me gaz, priza, ballkon, kimikate te ndryshme, medikamente.

Në rrugë, ata duhet të anashkalojnë rrugën e ndërtesës së dhjetë, kapelet, të cilat shpesh janë të hapura.

Dhe ju mund të vizatoni shenjat si më poshtë.



Shenjat e sjelljes së fëmijëve në natyrë, të cilat ndihmojnë për ta shpëtuar atë. Vetë fëmijët vizatuan.



Shenjat që të mos ketë probleme pranë ujit mund të shihen këtu.

Të gjitha rregullat e sigurisë për fëmijët mund të ndahen në disa grupe.

Rregullat e sigurisë në shtëpi

1) Duhet të keni kujdes me pajisjet elektrike - mos prekni telat e ekspozuar, mos i futni gishtat në prizë, mos i ndizni pajisjet elektrike me duar të lagura.



2) Ndeshjet nuk janë lodër për fëmijët! Nuk mund të ngatërrohesh me ndeshjet.



Rregullat e sigurisë në rrugë

1) Mos fol me të huajt. Dhe akoma më shumë - mos shkoni askund me ta dhe merrni disa sende prej tyre.



2) Është e nevojshme të kaloni rrugën vetëm në ngjyrën e gjelbër të semaforit, edhe nëse nuk ka makina afër.



3) Nuk mund të luani pranë rrugës (dhe aq më tepër - në të). Është shumë e rrezikshme!



Studimi i temës në klasë Vende të rrezikshme. Bota nxënësit e klasës së tretë njihen me rreziqet që mund t'i presin në afërsi, apartament apo shtëpi.

Është mirë kur gjatë njohjes së nxënësve me vende të rrezikshme, atyre u shfaqen simbole për rregullat e sigurisë. Në këtë rast, kujtesa vizuale e fëmijëve lidhet dhe materiali i mësimit bëhet më i dobishëm dhe i kuptueshëm.

vizatoni shenjat konvencionale të Rregullave të Sigurisë (klasa e 3-të) të mëposhtmet janë të mundshme:









Shenjat konvencionale sipas këtyre rregullave mund të vizatohen vetë, ose mund të përdorni ato ekzistuese. Por sigurisht, është më interesante të tregosh imagjinatën.

në lidhje me sigurinë mjedisore. Ju mund të vizatoni mbeturina të kryqëzuara, të kryqëzuara duke larë një makinë në një pellg, rrjeta peshkimi të kryqëzuara, tym të kryqëzuar mbi tubacione. Mund të jetë diçka si kjo:





Më pëlqeu kjo foto që është e pamundur të priten pyjet për qartësinë e saj:



Epo, për rregullat e sjelljes në pyll, atëherë para së gjithash është një ndalim për të bërë zjarre, për të përkëdhelur me zjarr. Këtu thjesht mund të vizatoni një shenjë të thjeshtë:



Por pjesa tjetër e rregullave të sjelljes në pyll, të cilat mund të klasifikohen si rregulla të sigurisë mjedisore, mund të gjenden në këtë përzgjedhje të mirë:



Në një orë mësimi kushtuar kësaj teme, nxënësit e klasës së tretë prekin temën e ruajtjes së mjedisit dhe problemet moderne të ndotjes së tij, si ndotja e keqe e ajrit, ushqimit dhe ujit me toksina. Vizatimet duhet të tregojnë se nuk mund të hedhësh mbeturina askund. tymosin dhe ndotin tokën me ujë të ndotur.



Vizatoni një fotografi të shenjave konvencionale për rregullat e sigurisë, ju duhet të vizatoni gjithçka që nuk mund të bëni gjatë kohës që jeni në pyll - mos bëni zjarre nga të cilat më vonë lindin zjarre, mos hidhni mbeturina, mos prisni pemë në pyllin, mos prekni kafshët e rrezikshme, gjarpërinjtë dhe mos zgjidhni kërpudha, ngrënshmëria e të cilave nuk është e sigurt.





Në banesë ka edhe shumë objekte të rrezikshme.

Për shembull, një hekur, nëse nuk e fikni, mund të digjeni veten ose të ndezni zjarr.

Edhe ndeshjet nuk janë lodra.

Uji i rubinetit mund të mos jetë i pastër kudo, ndaj nuk duhet ta pini.

Mos ua hapni derën të huajve dhe gjithmonë kontrolloni nëse dera në apartament është e mbyllur.



Në mënyrë që të vizatoni një figurë mbi temën, duhet të kuptoni se çfarë nuk mund të bëni ndërsa jeni në pyll.

Në fakt, sa më pak një person të bëjë diçka në kontakt me natyrën, aq më mirë. Kështu ndodhi - gjithçka që krijojmë ka një efekt të dëmshëm në mjedis.

Duhet të kuptosh dy pika: natyra të dhemb. Nga fakti që marrim diçka, ia heqim asaj (bimët, kërpudhat, kafshët dhe vezët e tyre etj.), dhe gjithashtu nga fakti që i lëmë diçka në dhuratë; (mbeturinat, mbetjet e zjarreve, mbishkrimet në shkëmbinj dhe gurë, dhe madje edhe shirita të lezetshëm në degët e pemëve - gjithashtu, në fakt, krejtësisht të tepërta).

Nëse fëmija e kupton këtë, atëherë vizatimi i shenjave nuk do të jetë problem. Unë thjesht dua të postoj disa ide këtu:







Ka vende të rrezikshme për një fëmijë apartament, shtëpi, ambjent i menjehershem, ne pyll.

Dritare të hapura, priza, sobë me gaz, sobë ose oxhak, tela elektrike, pishinë, pus. Lumë, kënetë, plantacione pyjore, kantiere ndërtimi, ndërtesa të braktisura. Që nga fëmijëria e hershme, një fëmijë duhet të mësojë rregullat elementare të sigurisë së tij - ato mund të përfaqësohen në vizatime dhe të formulohen si më poshtë:

Mos ngjitni gishtat dhe objektet e huaja në prizë: objekte të mprehta, tela, thonj, hala thurjeje, shirita flokësh - do të merrni një goditje elektrike.

Ju nuk mund të përdorni mobilje të thyera - do të merrni një mavijosje apo edhe një frakturë.

Nuk mund t'i vendosni gishtat në një mulli mishi - mund të mbeteni pa gishta.

Mos prekni tenxhere dhe kazan që zien - do të digjeni veten.

Gërshërët dhe një thikë duhet të merren nga doreza dhe jo nga maja, përndryshe mund të lëndoheni.







Qëllimi kryesor i tabelave të sigurisë është të tërheqin vëmendjen e nxënësve më të vegjël në ato veprime që nuk mund të bëhen. Kështu, neglizhenca e këtyre rregullave mund të shkaktojë lëndime dhe aksidente.

Shenjave të shtuara më sipër do t'u sillja edhe dy të tjera, veçanërisht të rëndësishme gjatë pushimeve verore:



Kjo shenjë, për shembull, tregon se uji për një fëmijë është një territor me rrezik të shtuar dhe të rriturit nuk duhet ta neglizhojnë këtë.



Shenja e dytë paralajmëron se të gjitha lojërat aktive duhet të zhvillohen vetëm në vende të caktuara posaçërisht - në oborrin e shtëpisë, në shesh lojërash, në park, por në asnjë rast afër rrugës ose autostradës.

Detyra 29

Plani i vendit të shkollës është një plan topografik, të gjitha objektet në planet topografike tregohen me shenja konvencionale, secila shenjë konvencionale ka nënshkrimin e vet shpjegues se çfarë do të thotë.

Shenjat konvencionale përdoren për të shmangur shpjegimet e gjata që tregojnë në harta ose plane, për t'i bërë ato të përshtatshme dhe për të përcaktuar qartë kufijtë e objekteve të vendosura në një hartë ose plan.

Detyra 30

Shikoni globin, zgjidhni një pikë në të dhe përpiquni të udhëtoni në skajet e Tokës. A keni pasur sukses? Shpjegoni përgjigjen tuaj. Gjeni Polin e Veriut, Polin e Jugut, Ekuatorin. Përgatitni një përgjigje për pyetjen: "Pse është gjithmonë ngrohtë në ekuator dhe gjithmonë ftohtë në pole?"

Shumë udhëtarë të lashtë u përpoqën të arrinin në fund të Tokës. Por sido që të lëviznin, ata përsëri erdhën në vendin ku nisën udhëtimin e tyre. Kështu u bënë udhëtimet e para nëpër botë, dhe u zbulua se Toka është një sferë, ajo është "e rrumbullakët".

Duke marrë parasysh që Toka është një top që rrotullohet si rreth boshtit të tij ashtu edhe rreth Diellit, rrezet e diellit e ngrohin tokën në mënyrë të pabarabartë, në polet e nxehtësisë dhe rrezet e diellit bie më pak se në ekuator. Kjo shpjegohet me faktin se distanca nga Dielli në ekuator është më e vogël se nga Dielli në pole, kështu që është gjithmonë e ftohtë në pole dhe gjithmonë e ngrohtë në ekuator.

Detyra 31

Punë praktike. Konsideroni pjesën evropiane të Rusisë në një hartë fizike.

Gjeni lumenj të mëdhenj, male, qytete. Çfarë ngjyre dominon në hartë? Çfarë thotë?

Harta është e dominuar ngjyrë jeshile që tregojnë fusha. Pjesa evropiane e Rusisë ndodhet në Rrafshin e Evropës Lindore.

Qytetet e mëdha: Moska, Shën Petersburg, Nizhny Novgorod, Kazan, Ufa, Yekaterinburg, Volgograd, Astrakhan, Arkhangelsk, Sevastopol, Murmansk.

Lumenjtë e mëdhenj: Volga, Don, Kama, Pechora, Dvina Veriore, Ob me Irtysh.

Malet: Ural, Kaukazi i Madh.

Detyra 32

Detyra 33

Duke përdorur një fije, matni gjatësinë e disa meridianëve në glob dhe krahasoni ato. A ndryshojnë në gjatësi? Përcaktoni me sy (ose me ndihmën e një filli) nëse paralelet ndryshojnë në gjatësi. Cili është emri i paraleles më të gjatë?

Të gjithë Meridianët kanë të njëjtën gjatësi, ndërsa paralelet ndryshojnë në gjatësi.

Ekuatori është paralelja më e gjatë.

Detyra 34

Detyre shtepie

Në dhomën time ka: një tavolinë, një karrige, një gardërobë dhe libra, një krevat, një shirit horizontal për gjimnastikë.

Detyra 35

Punë praktike. Krahasoni dy vizatimet (f.18 dhe f.19). Cili prej tyre mund të quhet plan i zonës? Si ndryshon nga peizazhi?

Planimetria e zonës është paraqitur në f.18.

Plani lokal është një lloj harte topografike; një vizatim i një zone të vogël të terrenit në një shkallë të madhe. Në plan, të gjitha objektet janë të shënuara me shenja të veçanta konvencionale që tregojnë shtëpi, rrugë, vendkalime, lumenj, tokë arë, pyje etj. me shkallë.

Një peizazh është një fotografi e një artisti, ku të gjitha objektet përshkruhen ashtu siç janë në të vërtetë, dhe jo me shenja konvencionale. Në një hartë topografike, të gjitha distancat tregohen rreptësisht, por në një peizazh nuk ka një respektim të tillë të shkallës.

Peizazhi është një koncept artistik dhe Plani i Sitit është një dëshmi dokumentare e pranisë në të zonë të caktuar zonat e objekteve të veçanta.

Detyra 36

Detyre shtepie

Detyra 37

Le të numërojmë konventat nga e majta në të djathtë, nga lart poshtë me numrat nga 1 në 20 dhe thirrni simbolet.

Detyra 38

Detyre shtepie

Zgjidhni një lumë në hartën fizike të Rusisë dhe përshkruani atë sipas planit.

1. Si quhet

Lumi quhet Angara

2. Në cilën pjesë të Rusisë ndodhet?

Lumi Angara ndodhet në pjesën aziatike të Rusisë, në Siberinë lindore, rrjedh nëpër territorin e rajonit të Irkutsk dhe Territorit Krasnoyarsk.

3. Në cilën zonë rrjedh?

Terreni është kryesisht mesatar-malor

4. Ku është burimi i saj?

Burimi i Angarës është Liqeni Baikal.

5. Ku derdhet lumi?

Angara derdhet në Yenisei dhe është dega e saj më e madhe.

1. Lidhni me vija objektet dhe rreziqet që mund të sjellin.

Me një fqinj në tavolinë, bëni një kontroll të ndërsjellë të punës.

2. Dhe kjo detyrë u shpik për ju nga një qen shumë i vëmendshëm Ryzhik.
Në cilat figura janë vendosur saktë objektet dhe në cilat jo? Kaloni të gabuarin me një laps të kuq. Shpjegoni vendimin tuaj (me gojë).

3. Përfundoni detyrat për punë në grup.

1) Dilni dhe vizatoni simbole për rreziqet shtëpiake sipas tregimit "Le të ecim nëpër apartament".

2) Formuloni dhe shkruani rregullat për shenjat konvencionale (f. 13-14).

Diskutoni rezultatet tuaja në klasë. Zgjidhni shenjat dhe formulimin më të suksesshëm të rregullave.

4. Rishikoni rregullat e sigurisë të mësuara në mësim në shtëpi. Kërkojini një të rrituri t'ju kontrollojë. Së bashku me të rriturit, formuloni 2-3 rregulla të tjera. Shkruajini ato dhe vizatoni simbole për ta.

Në klasë, zbuloni se çfarë kanë sugjeruar djemtë e tjerë. Kini parasysh rregullat e reja për ju.
Mundohuni të ndiqni gjithmonë rregullat që do t'ju shpëtojnë nga rreziqet e brendshme!