छह केस फॉर्म अलग-अलग केस अर्थ व्यक्त करते हैं। उदाहरण के लिए, आर. केस के रूप संबंधित संबंधों (छात्र की पुस्तक), संपूर्ण और भागों के संबंध (गेराज छत), विषय संबंध (कलाकार के प्रदर्शन), आदि को व्यक्त कर सकते हैं।

प्रत्येक मामला बहुअर्थी है, और प्रत्येक मामला अर्थ की अपनी प्रणाली बनाता है, हालांकि विभिन्न मामलों में अर्थ एक साथ हो सकते हैं।

मामलों के सामान्य और विशेष अर्थों में अंतर करना संभव है। सामान्य अर्थ इस प्रकार हैं: व्यक्तिपरक, वस्तुनिष्ठ, गुणवाचक और क्रियाविशेषण।'

प्रत्यक्ष या अप्रत्यक्ष मामलों के रूप, कार्रवाई के विषय को दर्शाते हुए, व्यक्तिपरक अर्थ रखते हैं। एक व्याकरणिक विषय एक तार्किक विषय के साथ मेल खा सकता है जब विषय एक सक्रिय व्यक्ति, एक सक्रिय वस्तु (I. केस) को दर्शाता है: अपनी कोहनी पर झुकते हुए, तात्याना लिखती है, और उसके दिमाग में सब कुछ यूजीन है (पी)। विषय व्याकरणिक नहीं हो सकता है, लेकिन तार्किक: इस बीच, लारिन्स में वनगिन की उपस्थिति ने सभी पर बहुत अच्छा प्रभाव डाला (पी)।

तिरछे मामलों के रूपों का वस्तुनिष्ठ अर्थ होता है, जो उस वस्तु का अर्थ व्यक्त करता है जिस पर कार्रवाई प्रत्यक्ष या अप्रत्यक्ष रूप से निर्देशित होती है या जो कार्रवाई में भाग लेती है: हमने काले बादलों को फाड़ दिया... (एल.-कुम.) (कार्रवाई) वस्तु पर निर्देशित है); कलम से जो लिखा जाता है उसे कुल्हाड़ी से नहीं काटा जा सकता (खाओ।) (क्रिया किसी वस्तु की सहायता से की जाती है)।

विषय की विशेषता को व्यक्त करने वाले अप्रत्यक्ष मामलों का एक निश्चित अर्थ होता है: लेकिन तान्या का संदेश प्राप्त करने के बाद, वनगिन को स्पष्ट रूप से छुआ गया (पी।) (इस मामले में निर्धारक अर्थ व्यक्तिपरक के साथ अटूट रूप से जुड़ा हुआ है); और, महत्वपूर्ण रूप से चलते हुए, शालीन शांति में, एक किसान घोड़े को लगाम से पकड़कर ले जाता है, बड़े जूतों में, एक छोटे चर्मपत्र फर कोट में... (एन)

अप्रत्यक्ष मामलों के वे रूप जो संज्ञा द्वारा नामित वस्तु का समय, कार्य स्थान, उसके कारण, उद्देश्य आदि से संबंध व्यक्त करते हैं, परिस्थितिजन्य अर्थ रखते हैं: जंगल में एक लकड़हारे की कुल्हाड़ी की आवाज सुनाई दी... ( एन.) (अर्थात् क्रिया का स्थान)।

सामान्य अर्थ विभिन्न प्रकार के विशेष अर्थों को एकजुट करते हैं, और अर्थ असमान होते हैं: किसी दिए गए मामले के लिए बुनियादी, विशिष्ट होते हैं, और माध्यमिक, परिधीय होते हैं।

केस फॉर्म के अर्थ कई कारकों से प्रभावित होते हैं, और सबसे पहले, केस फॉर्म के शाब्दिक अर्थ और वे शब्द जिन पर वे निर्भर होते हैं। तुलना करें: मुझे वसंत पसंद है

(वस्तु मूल्य); वह हर वसंत में आता था (क्रिया विशेषण समय का अर्थ) फॉर्म वी के अर्थ अलग-अलग होते हैं, क्योंकि इन वाक्यों में यह अलग-अलग अर्थों वाली क्रियाओं पर निर्भर करता है / वह मैदान में चला गया (क्रिया विशेषण का अर्थ, स्थानिक) ; वह सुबह जल्दी चला गया (क्रिया विशेषण समय), यानी।" "टीवी केस फॉर्म का अर्थ आश्रित केस फॉर्म के अर्थ से प्रभावित होता है।"

पूर्वसर्ग, जब संज्ञाओं के साथ प्रयोग किए जाते हैं, तो विभिन्न मामलों के अर्थों को व्यक्त करने, उन्हें ठोस बनाने और उन्हें समृद्ध करने में मदद करते हैं। उदाहरण के लिए, पी/केस रूपों के साथ कई पूर्वसर्गों का उपयोग किया जाता है, जो स्थानिक संबंधों को स्पष्ट करने में मदद करते हैं (शहर से, शहर से, शहर के आसपास, आदि) केस रूपों के समानार्थी के मामले में, पूर्वसर्ग उन्हें अलग करने का एक साधन हैं (कोने में, कोने में; स्टेपी से, स्टेपी तक, स्टेपी में, आदि*)। पूर्वसर्गों की सहायता से एक ही केस फॉर्म के अर्थ अलग-अलग हो जाते हैं (बहन के साथ रहना - बहन के लिए जीना)।

कर्तावाचक प्रकरण का अर्थ. नामवाचक मामले का मुख्य अर्थ व्यक्तिपरक है। उदाहरण के लिए: रायस्की जल्दी से वेरा (गोंच) को अपनी बात समझाने के लिए घर आया।

प्रपत्र I की विधेय विशेषता के अर्थ में मामला विधेय के भाग के रूप में प्रकट होता है।" उदाहरण के लिए: आप अतिथि हैं, मैं मेज़बान हूँ।

आई. केस के रूपों का निर्णायक महत्व तब होता है जब वे परिशिष्ट के रूप में कार्य करते हैं।' उदाहरण के लिए: और पास के गांव से, परिपक्व युवा महिलाओं की मूर्ति, जिले की माताओं की खुशी, कंपनी कमांडर (पी.) का आगमन हुआ।

तुलनात्मक संयोजनों के साथ, I. मामले के रूपों में तुलना के विषय का अर्थ होता है। उदाहरण के लिए: जंगली, उदास, चुप, जंगल की हिरणी की तरह, भयभीत, वह अपने ही परिवार में एक अजनबी की तरह लग रही थी (पी।)। या उनका अर्थ है "गुणवत्ता में।" उदाहरण के लिए: अमीर, अच्छा दिखने वाला, लेन्स्की को दूल्हे के रूप में हर जगह स्वीकार किया गया था (पी।)।

सम्बोधन की भूमिका में I.*केस का वाचिक अर्थ होता है। उदाहरण के लिए: क्या आप मुझे टोही ड्यूटी पर ले जायेंगे, चाचा? (बिल्ली।)

सुसंगत भाषण में, एक नाममात्र प्रतिनिधित्व को भी प्रतिष्ठित किया जाता है, किसी व्यक्ति या वस्तु का नामकरण उसके बारे में एक विचार उत्पन्न करने के लिए किया जाता है। उदाहरण के लिए: मास्को! रूसी हृदय के लिए इस ध्वनि में कितना विलीन हो गया है (पी.)।

जनन मामले का अर्थ. जननात्मक मामले के मुख्य अर्थ वस्तुनिष्ठ, गुणवाचक और व्यक्तिपरक हैं; द्वितीयक अर्थ क्रियाविशेषण हैं।

जनन क्रिया वस्तु संबंधों को व्यक्त कर सकती है। आर. केस फॉर्म का प्रत्यक्ष उद्देश्य तब व्यक्त किया जाता है जब क्रिया संपूर्ण वस्तु पर नहीं, बल्कि उसके एक हिस्से (रोटी खरीदें) पर निर्देशित होती है और जब क्रिया में निषेध होता है (अर्थ देखने के लिए नहीं)। वस्तु का अर्थ आर में भी है। क्रियाओं के साथ केस बनता है: प्रतीक्षा करें, पूछें, तलाश करें, इच्छा करें, मांग करें, डरें, डरें, डरें, हारें (सफलता की कामना करना, आदि)।

वस्तु संबंध को आर नामवाचक द्वारा भी व्यक्त किया जा सकता है, ऐसे मामलों में मुख्य शब्द एक मौखिक संज्ञा है (लकड़ी काटना): माप के अर्थ के साथ शब्दों में जनक, मात्रा गिनती के विषय को दर्शाती है (एक गिलास पानी, एक टोकरी) जामुन, दो मीटर)।"तुलनात्मक रूपों में पी मामला तुलना की वस्तु को दर्शाता है (छत से ऊंचा, ईगल से तेज)।

संबंधवाचक विशेषण का एक निश्चित अर्थ हो सकता है (कलाकार का प्रदर्शन; किसका प्रदर्शन?) विशेषता के वाहक का, यानी, एक व्यक्ति, एक वस्तु जिसमें एक गुणवत्ता, एक संपत्ति है, जिसे नियंत्रित नाम (वफादारी) से बुलाया जाता है एक दोस्त का)

जननात्मक मामले में संबंधित का अर्थ हो सकता है (याकिमोव का अपार्टमेंट), पूरे का हिस्सा (घर की दीवार), एक सहमत शब्द (एक लंबा आदमी) के साथ संयोजन में गुणात्मक मूल्यांकन का अर्थ या ऐसे शब्द के बिना (ए) शब्दों का आदमी); उम्र (एक बुजुर्ग व्यक्ति), सामग्री (करेलियन बर्च कैबिनेट) को इंगित करता है। इन अर्थों के करीब नामित व्यक्ति की किसी टीम, उद्यम या अन्य व्यक्ति (कारखाने के कर्मचारी, लेखक का मित्र, कोम्सोमोल का सदस्य) से संबंधित अभिव्यक्ति है।

R. केस के क्रिया-विशेषण अर्थ स्थान, कारण, उद्देश्य आदि के अर्थ हैं। इस अर्थ में, R. केस का प्रयोग क्रियाओं के साथ अधिक होता है और इसमें विभिन्न पूर्वसर्ग होते हैं (घर के पास रुकना, ठंड से कांपना) ). जी.पी. मौखिक संज्ञा के साथ प्रयोग करें (घर के पास रुकना, ठंड से कांपना), जहां क्रिया-विशेषण अर्थ के साथ-साथ गुणवाचक भी प्रकट होता है। गैर-मौखिक संज्ञाओं (सड़क के किनारे घर) के बारे में भी यही कहा जा सकता है।

संप्रदान कारक मामले का अर्थ. संप्रदान कारक मामले के मुख्य अर्थ वस्तुनिष्ठ और व्यक्तिपरक हैं; द्वितीयक - निश्चित.

किसी वस्तु के अर्थ में उपयोग की जाने वाली संप्रदान कारक क्रिया उस व्यक्ति या वस्तु को इंगित करती है जिस पर कार्रवाई निर्देशित होती है (किसी मित्र को लिखें, किसी मित्र को पत्र)। इस अर्थ को गुणवाचक (श्रम का भजन) के साथ जोड़ा जा सकता है। बुध।" प्रीपोज़िशनल केस फॉर्म: रेक्टर को संबोधित करें, लोगों को संबोधित करें।

अवैयक्तिक निर्माणों में, डी'केस इस विषय को निरूपित कर सकता है: वसीली ऊब गया है; दादाजी ठीक नहीं हैं।

डी. पूर्वसर्ग वाले मामले में अपेक्षाकृत कम ही निश्चित अर्थ होता है (भौतिकी परीक्षा, साहित्य पाठ)।

अभियोगात्मक मामले का अर्थ. अभियोगात्मक मामले का मुख्य अर्थ वस्तुनिष्ठ है। बिना किसी पूर्वसर्ग के अभियोग उस वस्तु को दर्शाता है जिस पर क्रिया सीधे गुजरती है (अपने माता-पिता से प्यार करना, किताब पढ़ना, कलम लेना)।

अभियोगात्मक मामले के द्वितीयक अर्थ - विषय (अवैयक्तिक निर्माण में) माशा इसके बारे में बात करने के लिए प्रलोभित है; रोगी ठिठुर रहा है) और परिस्थितिजन्य (एक किलोमीटर पैदल चला; हर गर्मियों में गाँव आता था। ■+- माप का परिस्थितिजन्य अर्थ)। समय, स्थान आदि के शाब्दिक अर्थ वाले संज्ञाओं में आमतौर पर क्रियाविशेषण अर्थ होते हैं; प्रीपोज़िशनल केस फॉर्म इन, ऑन (गांव गए, यूक्रेन गए, शुक्रवार को इसके बारे में कहा, आदि) के साथ विशेष रूप से इस अर्थ में अक्सर होते हैं। ), लक्ष्य (छुट्टियों पर आना), मूल्यों को परिभाषित करना (धारीदार पोशाक, चेकर्ड शर्ट, आदि)।

वाद्य मामले का अर्थ. इंस्ट्रुमेंटल केस के मुख्य अर्थ वस्तुनिष्ठ, व्यक्तिपरक और विधेय विशेषता के अर्थ हैं। जैसा कि मामले के नाम से पता चलता है, वस्तुनिष्ठ अर्थ में यह उस वस्तु को इंगित करता है जिसके साथ क्रिया की जाती है (पेंसिल से लिखना, कुल्हाड़ी से काटना)। (कुल्हाड़ी से काटना)। पूर्वसर्ग सी के साथ, वाद्य मामले में संगतता का अर्थ है (वास्या के साथ मिशा)।

विशेषणों के साथ, टी. केस का एक स्पष्ट अर्थ होता है (लंबा, मजबूत भावना वाला): क्रिया टीवी के साथ, केस निर्दिष्ट करता है, कार्रवाई के दायरे को सीमित करता है (खेल खेलें, एक सर्कल का नेतृत्व करें)।

वाद्य यंत्र का उपयोग तुलनात्मक रूपों में भी किया जाता है (फर्श के ऊपर, बाद में वर्ष में)।

टी का व्यक्तिपरक अर्थ: मामला निष्क्रिय निर्माणों में है (एक मित्र द्वारा बनाया गया, एक कलाकार द्वारा प्रस्तुत)।

विधेय विशेषता टी के अर्थ में मामला मुख्य रूप से विधेय के भाग के रूप में होता है (वह एक शिक्षक बन गया)।

परिस्थितिजन्य अर्थ गौण हैं, वे दोनों गैर-पूर्वसर्गीय रूपों की विशेषता हैं और विशेष रूप से पूर्वसर्ग वाले रूपों के लिए, पहले, ऊपर, नीचे, आदि (मैदान में चले, फुसफुसाते हुए बोले, मेज पर बैठे, सामने रुक गए) घर, आदि)। ऐसे निर्माण मौखिक और विशेषण हो सकते हैं (घर के पीछे रुकें):

पूर्वसर्गीय मामले का अर्थ. पूर्वसर्गीय मामले के दो मुख्य अर्थ हैं: वस्तुनिष्ठ और क्रियाविशेषण। पी. केस के वस्तुनिष्ठ अर्थ के साथ, यह भाषण, विचार, भावना (एक भाई के बारे में बात करते हुए, "हियावथा का गीत") के विषय को इंगित करता है: इस मामले में, पी. 'केस के रूप क्रिया पर निर्भर करते हैं या मौखिक संज्ञा और पूर्वसर्ग ओ के साथ प्रयोग किया जाता है।

पी. के क्रियाविशेषण अर्थ में, पूर्वसर्गों वाला मामला अंदर और ऊपर क्रिया के स्थान को इंगित करता है (जंगल में फसल काटना, समाशोधन में इकट्ठा होना)। जब पूर्वसर्ग के साथ, यह एक वस्तु को इंगित करता है जिसके पास कुछ (कोई) स्थित है (मुख्यालय में सूचीबद्ध होने के लिए, स्कूल में रहने के लिए)। पी. केस का रूप नाम पर भी निर्भर हो सकता है (उपनगरों में एक बगीचा, एक स्कूल प्लॉट, बाहरी इलाके में एक अपार्टमेंट), एक निश्चित अर्थ प्राप्त करना।

केवल पी. लागू (फर के साथ एक कोट, एक बाउंड बुक) का एक निश्चित अर्थ हो सकता है। पूर्वसर्गीय मामले में राज्य का अर्थ भी हो सकता है (गुमनामी में पड़ा रहना, बुरी स्थिति में होना, बुरे मूड में होना)।

कुछ मामलों में, मामले का अर्थ केवल व्यापक संदर्भ में ही निर्धारित किया जा सकता है।" उदाहरण के लिए, वाक्य: इवानोव की सजा सभी को बहुत कठोर लगी - इसे दो तरीकों से समझा जा सकता है: 1) इवानोव ने किसी को दंडित किया (व्यक्तिपरक अर्थ) ; 2) किसी ने इवानोव को दंडित किया (वस्तुनिष्ठ अर्थ अर्थ)। अस्पष्टता से बचने के लिए, आपको इस वाक्य को इस प्रकार पुनर्व्यवस्थित करने की आवश्यकता है: 1) इवानोव द्वारा छात्र को दंड... 2) शिक्षक द्वारा इवानोव को दंड...

भाषण के कुछ हिस्सों का अध्ययन प्राथमिक विद्यालय में किया जाता है। उनमें से कुछ को विशेष विशेषताओं के आधार पर विशेष समूहों में संयोजित किया गया है। वाणी के विभक्त भागों के समूह में सर्वनाम, अंक, संज्ञा और विशेषण शामिल होते हैं, अर्थात वे जो संख्याओं और मामलों के अनुसार बदलते हैं। मामलों के अनुसार बदलने वाले एक शब्द के रूपों के अंत को सही ढंग से लिखने के लिए आपको यह समझने की आवश्यकता है कि विभक्ति क्या है।

संज्ञा के मामले का निर्धारण कैसे करें - संज्ञा का निर्धारण करना सीखना

रूसी भाषा सभी संज्ञाओं को 3 विभक्तियों में विभाजित करती है:

• टाइप 1 - शब्द एम.आर. और zh.r. -a या -ya में समाप्त होता है। उदाहरण के लिए, इंद्रधनुष, सड़क, साँप, रास्ता.
• टाइप 2 - शब्द एम.आर. और एसआर -ओ या -ई में समाप्त होता है या शून्य अंत होता है। उदाहरण के लिए, शिक्षा, घर, जई का दलिया.
• टाइप 3 - zh.r. नरम संकेत में समाप्त होने वाले शब्द। उनका शून्य अंत है. उदाहरण के लिए, हिरणी, श्रद्धांजलि, स्प्रूस, रात.

केस के अनुसार बदलने पर एक ही प्रकार के शब्दों के अंत समान होते हैं। इसलिए, जब मामले के अंत की वर्तनी पर संदेह उत्पन्न होता है, तो आपको उस संपूर्ण घोषणा समूह के लिए परिवर्तन नियमों को देखने की आवश्यकता होती है, जिससे शब्द संबंधित है।

संज्ञा के मामले का निर्धारण कैसे करें - मामलों की विशेषताएं

• हम वाक्य के उन सदस्यों से संज्ञा से प्रश्न पूछते हैं जिनसे वह जुड़ा होता है।
• नाममात्र का मामला - प्रश्न कौन? क्या?उदाहरण के लिए, मरहम लगाने वाला, जंगल. आप एक अतिरिक्त शब्द का उपयोग कर सकते हैं: ( वहाँ है) कौन? – जादूगर, (वहाँ) क्या? - जंगल।
• सवाल के लिए किसको? क्या?जननात्मक मामला एक अतिरिक्त शब्द के साथ उत्तर देता है नहीं. उदाहरण के लिए, ( नहीं) कौन? - मरहम लगाने वाला, (नहीं क्या? - वन.
• संप्रदान कारक। संज्ञा के बारे में प्रश्न पूछे जाते हैं किसके लिए? क्या?एक अतिरिक्त शब्द के साथ देना. उदाहरण के लिए, (दे)किसे? - मरहम लगाने वाले को, (देना) क्या? - जंगल.
• आरोपवाचक. प्रश्नों का उपयोग करना किसको? क्या?एक अतिरिक्त शब्द के साथ अच्छा ऐसा है. उदाहरण के लिए, ( मैं देखता हूं) कौन? - मरहम लगाने वाला, (मैं देखता हूँ) क्या? - जंगल.
• वाद्य। सवाल पूछे जा रहे है किसके द्वारा? कैसे?. आप एक अतिरिक्त शब्द का प्रयोग कर सकते हैं प्रशंसा करना. उदाहरण के लिए, ( प्रशंसा) कौन? - मरहम लगाने वाला, (प्रशंसा) क्या? - जंगल।
• अंतिम, प्रीपोज़िशनल केस, सवालों के जवाब देता है जिसके बारे में? किस बारे मेँ?शब्द का उपयोग करना सोचना. उदाहरण के लिए, किसके बारे में सोचो? - मरहम लगाने वाले, किस बारे में सोचना है? - जंगल।

संज्ञा के मामले का निर्धारण कैसे करें - नामवाचक मामले को कर्मवाचक मामले से कैसे अलग करें

नाममात्र और अभियोगात्मक मामलों के कुछ रूप कभी-कभी समान होते हैं क्योंकि वे एक ही प्रश्न का उत्तर देते हैं क्या?

आइए प्रस्तावों पर विचार करें:

• बर्फ बड़े-बड़े टुकड़ों में गिर रही थी।
• जब हम बाहर गए तो हमने बर्फ देखी।

शब्द बर्फप्रश्न का उत्तर देता है क्या?दोनों वाक्यों में, एक ही रूप है, लेकिन वाक्यात्मक अर्थ अलग-अलग है।

पहले मामले में, बर्फ विषय है, दूसरे में यह परिस्थिति है। वह है बर्फपहले वाक्य में क्रिया करता है और दूसरे में उस पर क्रिया करता है।

संज्ञा बर्फवाक्य 1 में यह नामवाचक मामले में है, वाक्य 2 में यह कर्मवाचक मामले में है।

हमने प्रत्येक मामले के प्रश्नों और सहायक शब्दों को देखा। हमने नामवाचक और अभियोगात्मक मामलों के शब्द रूपों के संयोग के मामले पर विचार किया। हमने देखा कि कैसे वाक्यात्मक भूमिका कठिनाइयों के मामले में मामले को निर्धारित करने में मदद करती है।

नाम: वाद्य मामला.

इंस्ट्रुमेंटल केस (क्रिया) का सबसे विशिष्ट अर्थ उस उपकरण या साधन को इंगित करना है जिसके द्वारा यह या वह क्रिया की जाती है (इंस्ट्रूमेंटल इंस्ट्रुमेंट): एक पेंसिल के साथ ड्रा करें, एक हथौड़ा के साथ पाउंड करें, एक विमान के साथ योजना बनाएं, या अवैयक्तिक शब्द: बर्फ से ढका हुआ, पत्थर से कुचला हुआ, बवंडर से बिखरा हुआ।

वाद्य मामले का मुख्य अर्थ- यह क्रिया का एक साधन है, एक उपकरण: "कलम से लिखना।" इसमें एक मिलनसार विषय का अर्थ भी हो सकता है, अर्थात, एक ऐसा विषय जिसके साथ क्रिया की जाती है: "किसी मित्र से मिलना।" विशिष्ट स्थितियों में, वाद्य मामला विषय के अर्थ में प्रकट हो सकता है: "नाव हवा से समुद्र में उड़ जाती है।" इसके अलावा, वाद्ययंत्र का मामला उस विशेषता को दर्शा सकता है जो विषय के लिए जिम्मेदार है: "वह एक कलाकार बन जाएगा।" वाद्य मामले के क्रियाविशेषण अर्थ व्यापक हैं:
अस्थायी - मैं दिन-रात पढ़ता हूँ;
स्थानिक - समुद्र के द्वारा नौकायन;
कार्रवाई का तरीका बग़ल में मुड़ना है।

निष्क्रिय वाक्यांशों में, वाद्य मामला क्रिया के निर्माता (वाद्य विषय) को नामित करने का कार्य करता है: भाई, बहन, मां द्वारा खोले गए दरवाजे में प्रवेश करें; पिता, चाचा, मित्र आदि के बनाये घर में रहना।

इंस्ट्रुमेंटल केस एक केस फॉर्म है जो क्रिया, संज्ञा, विशेषण के साथ संयुक्त होता है और क्रिया के विषय, वस्तु, स्थानिक, लौकिक संबंधों आदि के अर्थ को व्यक्त करता है।

कुछ मामलों में, यह मामला किसी वस्तु या क्रिया के क्षेत्र को इंगित करने वाली एक विशेष क्रिया को स्पष्ट करने का कार्य करता है: संगीत में रुचि लें, एक मंडली का नेतृत्व करें, ध्यान को महत्व दें, परिदृश्य की प्रशंसा करें।

क्रिया-विशेषण अर्थ वाली वाद्य क्रिया व्यापक है और अक्सर उपयोग की जाती है (समय, पथ, स्थान, विधि और क्रिया के तरीके का वाद्य): देर से निकलना, पतझड़ में, घंटों इंतजार करना, घास के मैदान में चलना, किनारे के किनारे गाड़ी चलाना; गहरी आवाज में बोलें, गहरी सांस लें।

एक वाद्य क्रिया किसी अन्य व्यक्ति या वस्तु की एक या दूसरी विशेषता (स्थिति, पद, स्थिति) को भी इंगित कर सकती है, जिसका नाम अभियोगात्मक मामले में है: मिखाइलोव को स्कूल का निदेशक नियुक्त किया गया था, वालेरी को कप्तान चुना गया था, आदि।

वाद्य मामला है:
1) प्रतिमान में शामिल एक संज्ञा रूप, निम्नलिखित में से एक अंत के साथ (शब्दावली रूप में):
एकवचन में - घोड़े से, ज़मीन से, पत्नी से, ज़मीन से, दलदल से, खेत से, हड्डी से, बेटी से, नाम से, रास्ते से;
बहुवचन में - घोड़े, ज़मीन, पत्नियाँ, ज़मीन, दलदल, खेत, हड्डियाँ, बेटियाँ और बेटियाँ, नाम, रास्ते;
2) ऐसे कई संज्ञा रूप, नीचे वर्णित अर्थों की प्रणाली द्वारा एकजुट;
3) प्रतिमान में शामिल विशेषण या कृदंत का रूप, निम्नलिखित में से एक अंत के साथ (शब्दावली रूप में):
एकवचन में - गोल, गोल, नीला, नीला, मजबूत, मजबूत, लोमड़ी, लोमड़ी; मौसी का, मौसी का, पिता का, पिता का; कार्यशील, कार्यशील, टूटा हुआ, टूटा हुआ;
बहुवचन में - गोल, नीला, मजबूत, लोमड़ी, चाची, पिता, सक्रिय, टूटा हुआ;
4) विशेषण या कृदंत के ऐसे कई रूप, जो एक सामान्य वाक्यात्मक कार्य द्वारा एकजुट होते हैं।

वाद्य मामले के मुख्य अर्थ वस्तुनिष्ठ और गुणवाचक हैं; वे आवश्यक सूचनात्मक पूर्णता के कार्य का तीव्र विरोध नहीं करते हैं, जो विधेय की संरचना में पाया जाता है;
व्यक्तिपरक अर्थ परिधीय है।
वस्तु का अर्थ अक्सर एक वाद्य अर्थ के रूप में निर्दिष्ट किया जाता है (कुल्हाड़ी से काटना, हाथ लहराना), लेकिन प्रत्यक्ष और पूर्ण अनुप्रयोग की वस्तु के अर्थ के रूप में भी (संगीत की प्रशंसा करना, एक समूह का नेतृत्व करना, शतरंज के प्रति भावुक होना) या संयोजन में एक निश्चित अर्थ के साथ: दृढ़ता से हासिल करना, चांदी में भुगतान करना (किससे और कैसे)।

वाद्ययंत्र का मामला सरल लोगों के साथ संयुक्त है: के लिए, बीच में, बीच में, ऊपर, पहले, नीचे; और व्युत्पन्न पूर्वसर्ग।

केस श्रेणी एक संज्ञा की व्याकरणिक श्रेणी है, जो उस वस्तु के संबंध को व्यक्त करती है जिसे वह अन्य वस्तुओं, क्रियाओं और विशेषताओं के साथ दर्शाती है। इंडो-यूरोपीय भाषाओं के ऐतिहासिक संबंध के कारण, जर्मन भाषा की केस प्रणाली में अन्य इंडो-यूरोपीय भाषाओं की केस प्रणाली के साथ कई सामान्य विशेषताएं हैं, जिनमें रूसी भाषा की केस प्रणाली भी शामिल है। लेकिन इस समानता की पृष्ठभूमि में उनकी मौलिकता स्पष्ट रूप से सामने आती है। यह मौलिकता मामलों की संख्या और प्रत्येक मामले के उपयोग के अर्थों की सीमा दोनों में प्रकट होती है।

केस नाम का एक रूप है जो किसी वाक्य या वाक्यांश में अन्य शब्दों के साथ अपना संबंध व्यक्त करता है। उदाहरण के लिए: चाबी से दरवाज़ा खोलना, दरवाज़े से चाबी, चाबियों का एक गुच्छा, चाबियाँ प्राप्त करना - कुंजी शब्द के चार केस रूप शब्दों के साथ अपने अलग-अलग संबंधों को व्यक्त करते हैं, दरवाज़े से, एक गुच्छा से खोलना , प्राप्त करने के लिए। ये रिश्ते बहुत विविध हो सकते हैं, और इसलिए प्रत्येक मामले के रूप के कई अर्थ हो सकते हैं।

आधुनिक रूसी में छह मामले हैं, जिनमें से नामवाचक को प्रत्यक्ष कहा जाता है, और बाकी सभी अप्रत्यक्ष हैं: संबंधकारक, संप्रदान कारक, कर्म कारक, वाद्य और पूर्वसर्गीय।

विनोग्रादोव वी.वी. के अनुसार, आधुनिक रूसी में छह मामलों में से, अर्थ की समृद्धि (और आंशिक रूप से मूल रूप से) के कारण, उनमें से प्रत्येक में संबंधकारक और पूर्वसर्गीय को कम से कम दो मामलों के मिलन के रूप में माना जा सकता है।

आधुनिक जननात्मक मामले में, एक गुणात्मक-निश्चित (या वास्तव में जननात्मक) और एक मात्रात्मक-चयनात्मक (या निक्षेपात्मक-उपलब्धि) होता है।

उचित-जननात्मक गुणात्मक परिभाषा के अर्थों को जोड़ता है: दुर्लभ सुंदरता की एक लड़की, महान बुद्धि का आदमी, एक महोगनी टेबल; सहायक उपकरण: बहन की किताब, पिता का घर; विषय: माँ से उपहार, पुश्किन की कृतियाँ; वस्तु: मायाकोवस्की को पढ़ना (जब मायाकोवस्की की कविताएँ पढ़ी जाती हैं, लेकिन मायाकोवस्की का पढ़ना, यानी मायाकोवस्की का कुछ पढ़ना विषय का जनन है)। ये अर्थ पूर्वसर्गों की उपस्थिति में भी संभव हैं, उदाहरण के लिए: उनकी एक सुंदर बेटी थी, इस पुस्तक में चमड़े की बाइंडिंग है, सूटकेस में डबल बॉटम है, आदि।

मात्रात्मक-पृथक्करण को मात्रा के अर्थों द्वारा दर्शाया जाता है (मुख्यतः अंकों और क्रियाओं के बाद): पाँच साल, तीन किलो मटर, बहुत सारी किताबें पढ़ें, अपमानजनक बातें कहें, थोड़ा पानी पियें; निष्कासन, अभाव: खतरे से बचें, जगह खो दें, धोखे से सावधान रहें; लक्ष्य प्राप्त करना: सफलता प्राप्त करना, सहायता माँगना। इन अर्थों को पूर्वसर्गों का उपयोग करके व्यक्त किया जाता है, अक्सर से, से, से, के बारे में: शहर छोड़ना, किसानों से आना, सर्वोत्तम सामग्री से सिलाई करना, किनारे से किनारे तक, एक रेनकोट, दोस्तों से सुनना, प्राप्त करना बिस्तर, किताबों का शिकारी। इस मामले में पूर्वसर्गों के साथ कारण-लक्ष्य अर्थों की अभिव्यक्ति पर विशेष रूप से जोर देना उचित है: खुशी से, भय से, दुःख से, (दुःख से वजन कम करने के लिए)। संबंधकारक मात्रात्मक और विभाजक के बीच औपचारिक अंतर कुछ पुल्लिंग संज्ञाओं में विशेष अंत -y है, जो आमतौर पर सबसे दुर्लभ अपवादों के साथ, उचित जननवाचक के उपयोग में नहीं होता है।

आधुनिक पूर्वसर्गीय मामले को भी कुछ वैज्ञानिकों द्वारा दो भागों में विभाजित किया गया है: व्याख्यात्मक - रोटी के बारे में, बगीचे के बारे में, जंगल के बारे में (क्रिया के बाद बात करना, सोचना, तर्क करना और इसी तरह) और स्थानीय (पूर्वसर्गों के साथ, पर) - में बगीचे में, जंगल में, फर्श पर, जड़ पर। पुल्लिंग संज्ञाओं के स्थानवाचक मामले के अर्थ में, अंत - y तनाव में - बहुत आम है।

17वीं शताब्दी में अपनाए गए नाम के बजाय, केवल पूर्वसर्गों के साथ इस मामले के विशेष उपयोग के कारण, "प्रीपोज़िशनल" नाम एम.वी. लोमोनोसोव द्वारा पेश किया गया था। नाम "शानदार"। पुरानी रूसी और पुरानी चर्च स्लावोनिक भाषाओं के लिए, इस मामले को "स्थानीय" कहा जाता है (मुख्य अर्थों में से एक के अनुसार); यह मूल रूप से अन्य सभी अप्रत्यक्ष मामलों की तरह बिना किसी पूर्वसर्ग के उपयोग किया गया था: नोवगोरोड "ь का अर्थ "नोवगोरोड में" था।

यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि जननात्मक और पूर्वसर्गीय मामलों को दो भागों में विभाजित करने के बारे में कई शोधकर्ताओं का विचार विशुद्ध रूप से वैज्ञानिक महत्व का है।

आप इंस्ट्रुमेंटल केस के अर्थों पर थोड़ा और विस्तार से जा सकते हैं।

एक रचनात्मक क्रिया, यानी क्रिया के आधार पर, एक वाक्य में एक जोड़ या परिस्थिति है, कम अक्सर एक विधेय, और इसका मतलब यह हो सकता है:

• 1) उपकरण या साधन: मैं कलम से लिखता हूं; यहां अवैयक्तिक वाक्यांशों में वाद्य मामले का अर्थ आता है: नाव हवा से फट गई थी;
• 2) निष्क्रिय आवाज क्रियाओं में नायक: हमारे वैज्ञानिक महत्वपूर्ण समस्याएं विकसित कर रहे हैं;
• 3) वस्तु या क्रिया का क्षेत्र (रचनात्मक सामग्री): रूसी भाषा का अध्ययन करें, कला में रुचि रखें, प्रकृति की प्रशंसा करें;
• 4) समय, स्थान और क्रिया की विधि (क्रिया विशेषण अर्थ के साथ रचनात्मक): ए) वह पूरे दिन काम करता है, बी) जंगल के माध्यम से सवारी करता है, सी) फुसफुसाते हुए बोलता है।

इंस्ट्रुमेंटल केस का उपयोग करने का एक विशेष मामला तथाकथित इंस्ट्रुमेंटल विधेय है, यानी, एक यौगिक विधेय बनाना (संयोजी के साथ या उसके बिना), उदाहरण के लिए: वह एक अनुभवी इंजीनियर बन गया; छात्र शिक्षक और शोधकर्ता होंगे।

इस अर्थ के करीब वाद्य मामले का अर्थ है, जो किसी व्यक्ति या वस्तु की स्थिति, स्थिति, संपत्ति को इंगित करता है, जिसका नाम सकर्मक क्रियाओं के साथ अभियोगात्मक मामले में है - बुलाना, नियुक्त करना, गिनना, पहचानना (किससे? किसके द्वारा) ?). जब सक्रिय आवाज को निष्क्रिय के साथ प्रतिस्थापित किया जाता है, तो ऐसा वाद्य यंत्र सामान्य वाद्य विधेय बन जाता है: वह अध्यक्ष चुना गया - वह अध्यक्ष चुना गया, उसे एक नेता माना जाता है - उसे एक नेता माना जाता है, आदि।

वाद्य क्रिया के अलावा, एक वाद्य विशेषण भी होता है, अर्थात, संज्ञाओं पर निर्भर करता है (माना जाता है कि, क्रियाओं के आधार पर समान: मुट्ठी से उड़ाना, सीएफ। मुट्ठी से मारना, कदम से चलना, सीएफ। कदम से सवारी करना ) या विशेषणों पर: अपने कार्यों के लिए प्रसिद्ध, आत्मा में मजबूत, आंखों में कमजोर।

अभियोगात्मक और संप्रदान कारक मामलों का मुख्य अर्थ किसी वस्तु को निर्दिष्ट करना है; अभियोगात्मक मामले का उपयोग अक्सर सकर्मक क्रियाओं के बाद किया जाता है और यह एक प्रत्यक्ष वस्तु को दर्शाता है, दूसरे शब्दों में, यह एक प्रत्यक्ष वस्तु है (छात्र एक रिपोर्ट लिख रहा है); संप्रदान कारक मामला एक अप्रत्यक्ष वस्तु को दर्शाता है - एक व्यक्ति या वस्तु जिसके पक्ष में कार्रवाई की जाती है या जिसके लिए कार्रवाई निर्देशित की जाती है (छात्र को छुट्टी के घर का टिकट दिया गया था; अपने भाई की मदद करना - क्रिया संयोजन पर आधारित - शिक्षक अपने भाई की मदद की)। इन दो मामलों के अन्य अर्थ हैं: उदाहरण के लिए, अभियोगात्मक मामला समय और स्थान को इंगित कर सकता है (उसने पूरे सप्ताह काम किया, एक किलोमीटर दौड़ा), और मूल मामला किसी व्यक्ति को कुछ स्थिति का अनुभव करने का संकेत दे सकता है (वह खुश था)।

अप्रत्यक्ष मामलों के अर्थों की प्रचुरता के कारण, उनके कुछ अर्थ न केवल मामले के अंत द्वारा, बल्कि पूर्वसर्ग जोड़कर भी व्यक्त किए जाते हैं। आनुवंशिक मामला - स्थानिक संबंधों को व्यक्त करने वाले पूर्वसर्गों के साथ (घर से, स्कूल तक, पहाड़ों से, शहरों से) और उद्देश्यपूर्ण (स्वास्थ्य के लिए, सफलता के लिए)। संप्रदान कारक मामला - दिशा व्यक्त करने वाले पूर्वसर्गों के साथ (पिता को, सड़कों के किनारे)। अभियोगात्मक मामला - स्थानिक संबंधों (सड़क पर, घर में, घुटने तक) और अस्थायी (प्रति वर्ष, प्रति घंटे) व्यक्त करने वाले पूर्वसर्गों के साथ। वाद्य मामला - पूर्वसर्गों के साथ एकजुटता (एक दोस्त के साथ) और स्थानिक रिश्ते (पानी के नीचे, बगीचों के पीछे, पेड़ों के बीच) व्यक्त करते हैं। प्रीपोज़िशनल केस का उपयोग आधुनिक रूसी में केवल प्रीपोज़िशन (विभिन्न अर्थों) के साथ किया जाता है।

वाद्य मामला अप्रत्यक्ष मामलों में से एक है। वाद्य का सबसे विशिष्ट अर्थ वाद्य यंत्र है, जिसमें शामिल है। इसके नाम में परिलक्षित होता है. हालाँकि, यह केवल एक से बहुत दूर है: वाद्ययंत्र के विभिन्न अर्थ एक व्यापक और कुछ स्थानों पर बहुत ही गैर-तुच्छ नेटवर्क बनाते हैं। वाद्य मामला प्रश्नों का उत्तर देता है – किसके द्वारा? कैसे?,क्रिया या संज्ञा पदों में उपयोग किया जा सकता है।

निम्नलिखित अंत वाद्य मामले के अनुरूप हैं: -ओй (-оу) / -ой (-ою) /-ей (еу) (पानी/जल, पृथ्वी/पृथ्वी, बीमार/बीमार, मैं/मैं, टावर/टावर के साथ, ऊपरी/ऊपरी), -ओम / -एम / -एम (टेबल / घोड़ा / समुद्र, सेनेटोरियम), -वाई / -आईएम (बीमार / कार्यकर्ता), -वाई / -एम (बीमार, कॉल संकेत / तुम्हारा, नीला), -एम (बच्चे, सभी), -एस / -एस (कैंची, दो सौ / स्तोत्र, कुर्सियां), - (राई, पांच), -ए (चालीस), -मेरे (दो), -यू (डेढ़ ), ∅ (कॉफी, खाकी)।

वाद्य मामले के अंत, वास्तविक मामले के अर्थ के साथ-साथ, यह भी व्यक्त करते हैं:

मूल प्रकार के विभक्तियों के नामों के लिए - संख्या का अर्थ;

विशेषण (लाल), विशेषण रिफ्लेक्सिव (उत्कृष्ट), I (चाचा) और II (सभी) सर्वनाम प्रकार के विभक्तियों के नामों के लिए (अर्थात, अधिकांश विशेषण, सभी कृदंत, कुछ सर्वनाम और संज्ञा) - संख्या और लिंग का अर्थ ( एकवचन में .)

इंस्ट्रुमेंटल केस का निर्धारण कैसे करें?

वैसे संज्ञा के केस का पता लगाने के लिए इंस्ट्रुमेंटल केस के प्रश्न पूछना जरूरी है (कौन क्या?), और संज्ञा के अंतिम मामले पर भी प्रकाश डालें।

टी. पी. के केस के अंत तालिका में प्रस्तुत किए गए हैं।

टिप्पणी. वाद्य बहुवचन रूप में, सभी संज्ञाओं के संज्ञाओं का अंत समान होता है। अपवाद अविभाज्य संज्ञा "बच्चा" और तीसरी घोषणा के समान संज्ञाओं के कुछ अतिरिक्त रूप हैं।

वाद्य मामले में संज्ञाओं का अर्थ

वाक्यांशों और वाक्यों में, वाद्य मामले में संज्ञाओं के अलग-अलग अर्थ हो सकते हैं:

• व्यक्तिपरक (कील ठोक दी गई थी, गलती कर्मचारी से हुई थी);
• वस्तु (संगीत की प्रशंसा करें, कौशल रखें);
• अंतिम (वैक्यूम करते हुए, वह अनाड़ी थी);
• संयोग का (पेंसिल से चित्र बनाएं, रूलर से बिंदु बनाएं, शाम को काम करें, एक टीम के रूप में बनाएं, वायोला के साथ गाएं).

वाद्य पूर्वसर्ग

वाद्य मामले में संज्ञाओं का उपयोग प्रत्यक्ष वस्तु के रूप में किया जाता है (एक पैटर्न से सजाएं, बास आवाज में बोलें), और पूर्वसर्गों के साथ (घर के सामने खड़े हो जाओ, समुद्र के ऊपर उड़ो). टी. पी. में संज्ञाओं के साथ पूर्वसर्गों का प्रयोग किया जाता है - पीछे, पहले, नीचे (अंडर), साथ (साथ), ऊपर, बीच, बीच में.

पूर्वसर्गों के साथ वाद्य मामले में संज्ञाओं के उदाहरण: टहलना बारिश के तहत, तश्तरी कप के नीचे, यह देखा गया है बादल के पीछे, ढोना पीठ पीछे, विवाद छात्रों के बीच, हँसना एक चुटकुले पर, फैलाना एक दर्शक के सामने, बहुत बड़ा घर मास्को के पास, भाई बहन के साथ, बोलना मित्र के संग.