Ancienne règle : "La quantité de fruits d'un arbre dépend directement de la taille de la couronne" ne fonctionne plus. De beaux jardins aux larges allées, le long desquels tout le monde aime se promener, ne subsistent que dans d'anciens domaines et dans de petites fermes privées. La communauté professionnelle se tourne vers des technologies plus modernes.

Types de vergers de pommiers

Il existe plusieurs types de vergers de pommiers qui diffèrent les uns des autres.

Selon les porte-greffes et la force de croissance :

• vigoureux (hauteur supérieure à 3,5 m);
• de taille moyenne ou semi-naine (2,5-3,5 m de haut);
• sous-dimensionné ou nain (1,5-2,5 m de haut).

Verger intensif de pommiers

Par rendement, durée de la période d'exploitation et niveau de rentabilité, tous les vergers sont répartis en :

• étendu ou classique (durée de vie - jusqu'à 35 ans);
• semi-intensif (durée de vie - jusqu'à 25 ans);
• intensif (durée de vie - jusqu'à 15-20 ans);
• super intensif (durée de vie - jusqu'à 10-15 ans).

Jardins extensifs et intensifs. Quelle est la différence?

Zone de verger de pommiers

Les technologies intensives vous permettent d'obtenir le rendement maximum dans une zone limitée. Plan de plantation : 2,5-3 m entre rangs et 0,5-1 m entre arbres, dans les jardins classiques et extensifs : 7-8 m x 3-4 m.

Les professionnels pensent que jardin intensif rentable lors de la pose de 30 à 40 ha, soit environ 2 à 4 quarts de plantations (un quart pour les vergers intensifs et super intensifs est de 8 à 10 ha; pour semi-intensif (semi-nain) - 12 à 15 ha) . Dans le même temps, la taille d'un quart pour de vastes jardins vigoureux est, en règle générale, de 15 à 18 hectares.

Jardin intensif avec protection contre la grêle, variété Golden Delicious

Temps de fructification pour les vergers de pommiers

Dans les vergers intensifs et super intensifs, un rendement élevé (40-60 t/ha) peut être obtenu en peu de temps.
Les jardins classiques vigoureux qui nous sont habituels se concrétisent à la 7-8e année, déracinez-les à la 35e année, tandis que la durée de vie des jardins sur les semi-nains et de taille moyenne est de 25 ans, et sur les porte-greffes nains - seulement 10-15 années.

Tous les avantages de la méthode extensive se manifestent pleinement dans les grands vergers de pommiers, où vous pouvez cultiver et récolter même dans conditions adverses, tandis que les pommiers ne portent des fruits qu'une fois tous les 2-3 ans. Les exigences relatives aux conditions de croissance des gros pommiers sont plus faibles, tandis que l'endurance est plus élevée. Mais les arbres tentaculaires et grands sont difficiles à entretenir : pulvériser, couper, récolter.

Pour la culture industrielle jardins vigoureux les types extensifs et semi-intensifs avec une fructification tardive, une maturation lente des cultures, une faible productivité, une forte intensité de travail de la culture, une qualité insuffisante des fruits et une faible rentabilité n'ont pas de perspectives sérieuses.

Vaste Jardin

Dispositions de sièges modernes

Un bloc est un concept très important dans l'horticulture professionnelle. La division du territoire en quartiers et la préparation avant la plantation occupent un poste de coût assez élevé dans l'organisation de jardins de type intensif, car ils nécessitent la participation de spécialistes hautement qualifiés. Dans un quartier (sur une zone allouée du jardin), des variétés de la même période de maturation sont placées, ce qui facilite l'entretien des plantations et permet d'effectuer des mesures d'entretien technologique dans le même laps de temps. Les semis de la variété principale sont plantés en larges bandes (plusieurs rangées) et les variétés pollinisatrices sont plantées en rangées intermédiaires. La variété principale occupe 80% de la superficie, les variétés pollinisatrices - les 20% restants. Lors du choix des semis, tout est pris en compte : le type de porte-greffe, les variétés, le niveau de rendement, la période de fructification, la résistance aux maladies et aux ravageurs et, bien sûr, la résistance à l'hiver.

Dans les jardins de type intensif, les arbres sont plantés beaucoup plus densément que dans les jardins classiques: selon la technologie, le nombre de semis varie considérablement et atteint 5,5 mille pour 1 ha. Les jardins au stade de la pose sont équipés de systèmes de fixation des tiges et d'irrigation automatique. De bons rendements sont notamment assurés par l'installation d'équipements d'irrigation au goutte-à-goutte et de fertirrigation (application d'engrais liquides ou de pesticides simultanément à l'irrigation). Kronirovanie et continue de la première année après la plantation avec la taille formative de printemps. Ensuite, pendant toute la période d'exploitation du jardin, les plantes sont coupées annuellement et normalisées. De plus, les ovaires sont amincis en été, en supprimant les ovaires supplémentaires afin d'obtenir des fruits de la meilleure qualité.

La plus grande densité de plantation - jusqu'à 20 000 arbres par hectare - a un jardin en colonnes. Distance de plantation - 0,4-1,2 x 0,4-1,2 m Hauteur du pommier à 7-8 ans - 1,5 m, maximum - 2,5 m, rendement - 100-140 t/ha et plus ! Recherche et approbation de ce type de jardin pour utilisation industrielle sont pratiqués principalement en Angleterre.

Jardin intensif pendant la période de fructification

Quoi stock M-9?

Dans la plupart des pays européens, les pommiers sont cultivés sur porte-greffe M-9 (East Malling 9), mais le principal inconvénient de ce stock est sa faible résistance au gel (-10 ° C). À cet égard, en Russie, les possibilités d'utilisation de ce stock sont très limitées. Par conséquent, il convient de prêter plus d'attention. Le matériel de plantation est mieux sélectionné dans les pépinières, où il est cultivé depuis de nombreuses années et dont la résistance à l'hiver a été confirmée dans la pratique. Des variétés de pommiers greffées sur un porte-greffe nain sont placées dans le jardin à une distance de 1,5 x 2 m.

Avantages et inconvénients des jardins intensifs

Avantages :

• Entrée précoce en fructification: un jardin de type extensif - la 6-8ème année après la plantation, un type intensif - la 2-3ème année.
• Facilité de récolte : Abaissez les arbres avec une canopée uniformément répartie.
• Amélioration de l'efficacité du traitement grâce à la densité de plantation et à la compacité des cimes.
• Réduction du coût du traitement des engrais grâce à la présence de micro-irrigation goutte à goutte.

Désavantages:

• La pose du jardin est réalisée selon un projet spécial, qui est élaboré par un organisme agréé sur la base d'une étude approfondie du site.
• Cela nécessite l'intervention de spécialistes hautement qualifiés tant au stade de la pose du jardin que pour les soins ultérieurs.
• Achat de plants spéciaux de pommiers à faible croissance, sur lesquels se forment ensuite des couronnes compactes, de petite taille et bien éclairées avec une disposition basse des fruits.
• Le système racinaire des porte-greffes nains est plus vulnérable aux basses températures.
• Le coût des équipements techniques du jardin : système d'irrigation goutte à goutte, système de fixation du tronc. Si nécessaire, un filet anti-grêle (dans les zones à fort risque de grêle).
• Le coût de l'entretien d'un jardin est beaucoup plus élevé qu'avec la version classique: ces semis ont des exigences accrues en matière de fertilité du sol, d'irrigation, de protection contre les ravageurs et les maladies.
• Des erreurs au stade de la pose du jardin entraînent de graves pertes de rendement et une augmentation des coûts.
• Durée d'amortissement plus courte (de la plantation à l'arrachage du jardin).

Vergers de pommiers professionnels

L'horticulture industrielle moderne n'est pas seulement des vergers de pommiers, mais tout un immense complexe, qui comprend toutes les infrastructures supplémentaires, en particulier sa propre flotte de véhicules et son stockage de fruits.

Dans le sud de la Russie, en Kabardino-Balkarie, non loin de la ville de Nalchik, les pommes sont cultivées dans des jardins intensifs depuis 2008. Grâce à la similitude conditions naturelles Région de Nalchinsk avec le Tyrol du Sud (une région historique dans la partie orientale des Alpes), il est devenu possible d'apporter l'expérience du jardinage italien au sud de la Russie. Au total, plus de 14 variétés de pommes sont cultivées dans les vergers, mais les principales sont : Gala, Golden Delicious, Graney Smith, Red Chief, Red Delicious (Erowan).

Après la récolte, toutes les pommes sont acheminées vers un stockage de fruits spécial avec un environnement gazeux contrôlé, ce qui permet de stocker les pommes jusqu'à 12 mois. Un tel stockage à long terme est rendu possible en maintenant une faible concentration en oxygène dans l'atmosphère des chambres. (ULO - Ultra Faible Oxygène).

Après la récolte, les pommes sont préparées pour un stockage à long terme dans une chambre spéciale. Progressivement, en une semaine, la température du fruit est abaissée de +25 ... +30 ° С, qui est fixée pendant la maturation, à +2 ... +3 ° С. Parallèlement, les stockages modifient progressivement la composition des principaux gaz : oxygène, gaz carbonique et l'azote. La quantité d'oxygène et de dioxyde de carbone dans le stockage est réduite à 1-1,5 %, au lieu d'augmenter la teneur en azote. Ainsi, les processus de vieillissement et de destruction des fruits sont bloqués. Lors du stockage dans la chambre, l'étanchéité de l'environnement est maintenue, l'automatisation surveille l'état de l'atmosphère. Après ouverture de la chambre, celle-ci est diffusée pendant 1 à 2 jours, les pommes sont calibrées et mises en vente.

Il existe des jardins de type intensif en Kabardino-Balkarie - LLC "Frukt-trade", dans la région de Tambov - LLC "Bioprogress", OJSC "Dubovoe" et LLC Agrofirma "Michurinskiye Sady", à Voronej - CJSC "Razdolie", à Territoire de Krasnodar- CJSC "Sad-Giant", dans la région de Volgograd - "Jardins de Pridonya", dans la région de Belgorod - LLC "Jardins Fedoseevsky" et autres.

Technologies modernes dans la zone suburbaine

Si vous voulez faire pousser deux ou trois pommiers classiques dans votre maison de campagne pour vous asseoir sous eux par une chaude journée ensoleillée, alors il n'y a pas de problème - achetez des plants appropriés sur un porte-greffe vigoureux dans n'importe quelle pépinière locale. Mais avec des plantes de taille moyenne et naines un peu plus difficile. Mais ils peuvent également être trouvés dans l'assortiment des grandes jardineries vendant du matériel de plantation zoné.

Et malgré le fait que les jardins de type intensif ne soient considérés comme prometteurs qu'à grande échelle industrielle, ils présentent un intérêt considérable pour les petites parcelles privées. Bien sûr, vous devrez immédiatement accepter que vous n'obtiendrez pas un succès aussi époustouflant, vous aurez besoin de beaucoup de connaissances particulières sur les soins et la taille. Mais faire pousser une bande de pommiers colonnaires le long du périmètre de la clôture est tout à fait à la portée de tout le monde.

Vous pouvez essayer de travailler avec des semis de pommiers résistants à l'hiver et à faible croissance. La plupart des problèmes liés à leur culture sont associés à la proximité du système racinaire. Par conséquent, lors de la plantation, il est nécessaire de fournir immédiatement un soutien aux arbres: le vent et la charge de récolte dans des conditions défavorables peuvent même renverser les plantes. En été, combinez l'arrosage des arbres avec l'arrosage des parterres de fleurs ou d'un potager ; pour l'hiver, paillez le cercle près de la tige avec de la tourbe.

Illustrations matérielles : Shutterstock/TASS, Olga Petina

Isaev R.D., Ph.D. les sciences

Actuellement, un programme est mis en œuvre dans la Fédération de Russie pour subventionner la pose de jardins industriels. À la suite de son travail, l'intérêt pour le jardinage grandit et des entités commerciales envisagent de planter des plantations de fruits vivaces - des vergers.

Cet article répond aux questions suivantes :

Subventions pour la plantation de jardins. Comment obtenir des subventions.

Où puis-je demander des subventions?

Par où commencer lors de la planification de la plantation d'un jardin industriel?

Quel type de jardin choisir ?

Quelles variétés choisir pour aménager un jardin industriel ?

Où commander un projet ?

Où acheter du matériel de plantation ?

Que faut-il pour cultiver un jardin efficacement ?

Subventions pour la plantation de jardins. Comment obtenir des subventions.

Le montant de la subvention pour la plantation d'un jardin se compose de fonds fédéraux et régionaux et peut varier selon les régions. En moyenne, en 2016, pour planter 1 ha de jardin, ils s'élevaient à :

jardin traditionnel (densité de plantation inférieure à 800 arbres pour 1 ha) - 80 000 roubles;

jardin intensif (densité de plantation de plus de 800 arbres pour 1 ha) - 250 000 roubles.

Conditions pour recevoir des subventions.

1. Vous devez être agriculteur.
2. Terrain en propriété ou bail emphytéotique (pour la durée de vie du jardin, au moins 20-25 ans).
3. Vous devez avoir un plan de pose de jardin.
4. La superficie du jardin prévu n'est pas inférieure à 1 hectare.
5. Jardin arboré selon projet, actes de plantation.
6. La plantation du jardin doit être coordonnée avec les spécialistes du village - x. le management.

Pour toute question concernant le subventionnement de l'aménagement de jardins, veuillez contacter Direction Régionale de l'Agriculture Direction de l'Appui à l'Etat , reporting et politique financière.

Par où commencer lors de la planification de la plantation d'un jardin industriel?

L'une des principales activités lors de la planification d'un signet de jardin est étude du terrain pour l'adéquation du jardin . Si vous avez suffisamment de ressources foncières - le choix des champs les plus optimaux pour placer des jardins.

De nombreux jardiniers débutants pensent à tort que si des arbustes et des bouleaux poussent à proximité du site, le pommier poussera également. Croyez-moi, c'est loin d'être vrai. Pour les vergers, y compris les pommiers, il existe certaines exigences concernant les conditions du sol. En évaluant et en choisissant correctement un site, vous, en tant que fondation d'une maison, offrez un potentiel élevé de résistance aux facteurs défavorables et de productivité des arbres fruitiers. Si vous plantez un jardin sur un site qui ne répond pas à certaines exigences, les arbres mourront progressivement et la minceur après un certain temps peut atteindre 40 à 60%.

Lors de la première étape, nous recherchons un spécialiste du sol ou nous commandons un projet de jardin à un organisme de conception, qui comprend l'étude de cette question. Il est plus correct d'obtenir une conclusion positive préliminaire sur l'adéquation du site au jardin, puis de commander le projet. Si le site s'avère inadapté à un jardin, économisez au moins du temps, de l'argent et du système nerveux.

Quel type de jardin choisir ?

Il existe actuellement trois principaux types de jardins plantés.

1. Traditionnel.

Porte-greffes de graines, clonaux de taille moyenne - 54-118, MM 106.

Modèles d'atterrissage - 5-6 x 3-4 m.

1. Jardin intensif sans support.

Porte-greffes clonaux de taille moyenne - 54-118, MM 106.

Modèles d'atterrissage - 4,5-5 x 2,5-2,7 m.

L'irrigation goutte à goutte, la fertirrigation est souhaitable.

1. Jardin intensif avec support.

Nains clonaux, porte-greffes semi-nains - 62-396, B-9 (Paradizka Budagovsky), M 9, P 60.

Modèles d'atterrissage - 3-4,5 x 1,0-1,5 m.

L'installation d'équipements d'irrigation goutte à goutte et de fertirrigation est obligatoire.

Quelles variétés choisir pour aménager un jardin industriel ?

1. Suffisamment résistant à l'hiver pour les conditions de votre région.
2. 30 % maturité automnale et 70 % maturité hivernale ou 100 % maturité hivernale
3. Hautes qualités commerciales des fruits pour une mise en œuvre réussie (goût, calibre, couleur, résistance aux maladies de conservation).
4. Le nombre de variétés dans la ferme: automne - 3-4 variétés, hiver - 4-5 variétés.

Où commander un projet ?

Un projet d'aménagement de jardin peut être commandé auprès d'un organisme de conception (institut de recherche d'État) ou d'une entité économique ayant un type d'activité établie dans ce domaine. Des informations peuvent être obtenues auprès de la Direction de l'Agriculture de votre subdivision territoriale.

Le projet développé comprend :

1. Évaluation de jardinage.
2. Caractéristiques du sol en fonction de la teneur en principaux éléments minéraux.
3. Taux d'engrais.
4. Superficies, dimensions linéaires des parcelles de terrain.
5. Décomposition en quartiers, routes, plantations horticoles.
6. Disposition des rangées.
7. Sélection de variétés pour une région de culture particulière, leur placement en quartiers.
8. Cartes technologiques avec calcul des coûts économiques.

Où acheter du matériel de plantation ?

Des semis de qualité sont un énorme potentiel de jardin. Il est préférable d'acheter dans une grande pépinière avec une bonne réputation. Concluez un contrat à l'avance pour l'assortiment et la quantité dont vous avez besoin. Visitez la pépinière pendant la période de croissance des semis - évaluez son état dans son ensemble. La meilleure voie emmenez avec vous un spécialiste qui a une idée du matériel de plantation de qualité. Assurez-vous de regarder ce que vous achetez. La qualité des semis détermine en grande partie le moment où vous aurez la première récolte commercialisable. Les semis de mauvaise qualité doivent être corrigés dans le jardin pendant 2-3 ans, ce qui est un gaspillage d'argent, une augmentation de la période de récupération du jardin et une diminution de la rentabilité de la production.

Que faut-il pour cultiver un jardin efficacement ?

1. Ressources en main-d'œuvre - agronome-jardinier, opérateur de machine, travailleurs saisonniers pour la taille et la récolte (c'est au minimum).
2. S.-x. Technique.
3. Installation de structures porteuses, irrigation goutte à goutte et le matériel de fertirrigation.
4. Réfrigérateur (ou remise à pommes reconstruite).

Ainsi, aménager un jardin est une entreprise responsable et coûteuse. De nombreux détails doivent être pris en compte. Sur la base de ma propre expérience dans le jardinage, j'ai essayé de me concentrer sur certains d'entre eux dans cet article.

Contacts : Isaev Roman Dmitrievitch

e-mail: [courriel protégé]

Elena Belyaeva
Passeport écologique du site Jardin d'enfants

Passeport écologique du site

MBDOU jardin d'enfants №36"Alenka" d'une espèce générale en développement à Fryanovo, ShchMR MO

Monde végétal.

Dans le territoire Jardin d'enfants diverses formes de vie sont représentées végétaux: arbres, arbustes, plantes herbacées.

Des arbres: érable, pommier, bouleau, etc.

A certains endroits, des arbustes forment une haie.

plantes herbacées: camomille odorante, gros plantain, pissenlit médicinal, tussilage, ortie.

Le monde animal.

Sur le le site de la maternelle rencontre: corbeaux, choucas, moineaux, bouvreuils, pies, corbeaux, étourneaux, pigeons ; divers types d'insectes - papillons, coléoptères, mouches, moustiques, guêpes, bourdons, fourmis et araignées.

Programmes et méthodes.

Le travail utilise les éléments suivants programmes: S. N. Nikolaeva "Jeune écologiste"," De la naissance à l'école. Le programme d'éducation et d'éducation en Jardin d'enfants"/ Sous la direction de N. E. Veraksa, T. S. Komarova, M. A. Vasilyeva.

Littérature méthodologique utilisée.

S.N. Nikolaev "Jeune écologiste";

S. N. Nikolaïev " Écologiste en maternelle";

N. A. Ryzhova " L'éducation écologique à la maternelle";

S. N. Nikolaïev " écologique l'éducation des enfants d'âge préscolaire" ;

S.N. Nikolaeva "Éducation écologique culture à l'école maternelle enfance";

"Monde Animal", encyclopédie;

Grande encyclopédie pour les enfants d'âge préscolaire

Matériel didactique. Jeux écologiques:

"Le quatrième extra" ; "Rechercher par description" ; « École de la forêt », « Jardinier » ;

"Comment t'appelles-tu, petit arbre ?" ; "Cadeaux de la Nature" ; "Animaux" ; "Trouvez plus" ;

"Collecte une image" ; "Quelle feuille d'arbre", "Article supplémentaire", "Champignons, légumes, fruits".

Loto:

"Saisons"; "Les associations"; "Plantes" ; "Jumeaux" ; "Qui habite où ?" ;

"Voisins sur la planète" ; "Nature indigène". "Où pousse-t-il",

"Quel oiseau", "Quelle saison", "Boutique "Graines"",

"Des sommets et des racines", « Loto zoologique ».

L'érable est un genre de plantes ligneuses et arbustives de la famille des Sapindaceae, précédemment placées dans la famille des érables. Largement distribué en Europe, en Asie et en Amérique du Nord.

La plupart des espèces d'érables sont des arbres de 10 à 40 m de haut, mais parmi eux il y a aussi des arbustes de 5 à 10 m de haut avec un certain nombre de petites branches poussant à partir de la base du tronc.

Les feuilles sont opposées, chez la plupart des espèces en forme de palmier (en forme de doigt, avec 3 à 9 nervures sur chaque lobe, dont l'une s'étend au milieu. Seulement chez quelques espèces, les feuilles sont à doigts complexes, pennées complexes, avec nervation pennée ou sans lobes.

Le fruit est un poisson-lion double, se divisant en deux fruits à une seule graine qui ne s'ouvrent pas, avec deux longs (3.5-5.5cm) ailes divergentes à angle obtus ou presque horizontales, capables de transporter la graine sur une longue distance.

Érable - vient du latin 'acer' - pointu (feuilles à lobes pointus).

Arbres ou arbustes à feuilles caduques, simples, rarement composées, longues feuilles pétiolées. Un beau motif de feuilles de formes variées, une couleur d'automne brillante, des inflorescences et des fruits originaux, un motif d'écorce et la couleur des pousses attirent depuis longtemps l'attention des gens. Presque toutes les espèces sont de bonnes plantes mellifères.

Présages et croyances folkloriques associés à érable:

Érable (sycomore)- un arbre dans lequel une personne peut être transformée après la mort ou par la sorcellerie maléfique. Peut-être est-ce dû au fait que feuilles d'érable semblable aux mains.

Entre un homme et un érable qui pousse devant sa maison, il y a un lien indéniable. Pendant qu'une personne vit, l'érable est mince et grand, les feuilles de ses branches sont grandes et juteuses. L'ancien propriétaire meurt - et l'érable se dessèche. Apparemment, les ancêtres ou les proches d'une personne vivent dans de tels arbres, après la mort, ils quittent l'endroit orphelin près de la maison. Et la vie de l'érable qui l'abritait part aussi avec son âme.

Un enfant qui est passé à travers un érable vivra longtemps.

Retour au 19ème siècle cette croyance en Russie était très populaire dans de nombreuses zones rurales du pays. L'enfilage se faisait entre les branches de l'érable, et ainsi tous les enfants du village étaient enfilés.

Selon les croyances serbes, si un érable sec est embrassé par une personne injustement condamnée, l'érable deviendra vert; si une personne mécontente ou offensée touche un vert d'érable au printemps, l'arbre se dessèche.

L'érable était considéré comme un arbre donneur doté de pouvoirs magiques légers.

Cet arbre, qui aide à trouver la paix d'esprit, apporte le calme, la confiance en soi, un arbre de force intérieure et d'équilibre.

Le jour de la Trinité, le jour du Corps de Dieu et d'autres fêtes, les maisons, les dépendances, les portes, etc. étaient décorées de branches d'érable.C'était un grand péché de ne pas décorer la maison. Les ancêtres croyaient que pendant les vacances, les âmes des parents décédés s'envolaient vers les vivants et se cachaient dans les branches.

Si les branches de l'érable sont toutes penchées d'un côté, c'est le signe qu'il y a une veine d'eau à proximité.

Si l'érable au printemps libère du jus - au réchauffement;

Si les feuilles d'érable fleurissent plus tard que le bouleau - par été sec;

Si des "larmes" coulaient de l'érable, il pleuvra dans quelques heures.

Poèmes sur l'érable

Tu es mon érable tombé, érable glacé...

Tu es mon érable tombé, érable glacé,

Pourquoi êtes-vous debout, courbé, sous un blizzard blanc ?

Ou qu'as-tu vu ? Ou qu'as-tu entendu ?

Comme si tu sortais te promener à l'extérieur du village

Et, comme un gardien ivre, sortant sur la route,

Il s'est noyé dans une congère, s'est gelé la jambe.

Oh, et maintenant je suis moi-même devenu instable,

Je ne rentrerai pas d'une beuverie amicale.

Là il rencontra un saule, là il remarqua un pin,

Il leur a chanté des chansons sous un blizzard sur l'été.

Pour moi, je semblais être le même érable,

Seulement pas tombé, mais avec force et vert principal.

Et, ayant perdu la pudeur, devenu insensé au conseil d'administration,

Comme la femme de quelqu'un d'autre, il a étreint un bouleau.

Devinettes sur l'érable

Salopes excitées,

fruits ailés,

Et la feuille est un palmier,

Avec une longue jambe.

Sous mon feuillage luxuriant

Vous pouvez vous cacher dans la chaleur de l'été.

Si vous pensez que "K" est superflu,

Le sens sera différent.

Je serai blanc et pelucheux

Fibreux, soyeux

Serviette, drap peut sortir de moi.

Worth Antochka

en habits rouges,

Sous le sifflet du vent

Entraîne la feuille.

Chaque année dessus avec la chasse

Les hélicoptères se multiplient.

C'est dommage que chaque hélicoptère

Pour un seul vol.

Proverbes sur l'érable:

Érable et frêne - cracher et mourir (cracher par terre).

Érable et bouleau, pourquoi pas du bois de chauffage (augmenter: pain et eau que pas de nourriture)

Sans vent, la feuille d'érable ne bougera pas.

Application:

Le jus d'érable est savoureux, pas inférieur au bouleau - autrefois, le sucre en était évaporé.

Clarinettes et flûtes sont fabriquées à partir de son bois.

L'érable est un bois lourd et dense, solide et dur. Desséchant modérément, il gonfle un peu et se déforme. L'érable se fend avec beaucoup de difficulté.

Dans l'ancienne Novgorod, l'érable était un matériau de prédilection pour les artisans qui fabriquaient des cuillères, des louches, des récipients sculptés et tournés.

Des avirons, des manches de couteaux, des roulements et d'autres pièces essentielles des machines les plus simples en étaient fabriqués.

Une telle utilisation généralisée de l'érable n'est pas accidentelle. L'érable est bien traité outils de coupe. Des coupes très fines peuvent être faites sur du bois. De plus, les coupes sont claires, nettes et lisses, avec un éclat doux et brillant. En raison de la densité et de la structure uniforme du bois, les boutures sur l'érable peuvent être faites dans presque toutes les directions, sans presque aucune crainte d'écaillage.

Les graphistes utilisent le bois d'érable dans les gravures sur bois (en gravure sur bois).

Le contreplaqué est produit à partir d'érable canadien, ou à sucre, d'érable, parfois avec un motif de texture très bizarre appelé "yeux d'oiseau".

La médecine:

À des fins médicinales, on utilise des feuilles et des pousses, qui sont récoltées au printemps.

L'infusion et la décoction de feuilles d'érable ont un effet diurétique, cholérétique, anti-inflammatoire, analgésique et cicatrisant.

ancien remède populaire traitement la toux: Dans 1 verre de lait chaud, ajouter 1 cuillère à soupe de jus d'érable et boire.

Pour les coupures, appliquez des feuilles d'érable écrasées propres sur la plaie.

pommier (lat. Mlus)- un genre d'arbres et d'arbustes à feuilles caduques de la famille Pink avec des fruits sphériques sucrés ou aigre-doux.

Le genre comprend 36 espèces. Plus commun: pommier domestique, ou cultivé, qui regroupe la plupart des variétés cultivées dans le monde, pommier à feuilles de prunier, pommier chinois, et pommier bas.

De nombreux types de pommiers sont cultivés comme Plantes d'ornement dans jardins et parcs, sont utilisés dans le reboisement de protection des champs. Toutes les espèces sont de bonnes plantes mellifères. Le bois du pommier est dense, solide, facile à couper et bien poli ; convient au tournage et à la menuiserie, petits métiers.

Poèmes sur le pommier

Dormir fatigué en hiver

Sous une couverture de neige.

Au printemps blanc

Comment la fille est habillée.

Et avec le début de l'été

Donne des cadeaux aux enfants.

Ses fruits sont juteux et savoureux.

Ils mangent jusqu'à l'hiver.

Un baril est vert.

Élevé sous le soleil.

Un autre baril est en feu

Et le rayon du soleil y joue.

Bébé poèmes drôles sur Pomme:

E. Borisova

Une pomme d'une branche, tombe dans l'herbe,

Une pomme d'une branche, un hérisson la trouvera.

Le hérisson ramènera une pomme à la maison.

Hérissons de miettes râpées.

T.Kunilova

Aha, aha, gaffes !

Pomme Andryushenka -

Directement entre vos mains

Saut au galop !

Allez, mange-moi, mon ami !

joufflu,

Joues rouges.

D. Sirotin

on m'a dit:

"Apple est utile,

Parce qu'il contient beaucoup de fer !

Eh bien, je ne sais pas…

j'en ai mangé trois

Rien n'a bougé à l'intérieur !

mauvais ver

Mordez le baril de la pomme.

La pomme est devenue vermoulue

Unilatéral, laid.

La vie a ruiné le fruit de la bête.

Comment peut-il être maintenant ?

A.Ignatova

Sur la table dans un verre de jus de pomme.

La tarte est cuite - Apple.

Le parfum flotte dans vergers – Pomme.

Et le blush sur les joues - Pomme !

Qui est le plus rouge de tous au monde ?

Ce sont des pommes et des enfants !

Une pomme dans mon jardin sur une branche,

Comme pris à un nœud,

Plein de jus Tarte:

Ne le touche pas espèce de ver !

Je l'enlèverai quand il sera mûr.

En vacances lumineuses - Apple Savior,

Quand le pommier devient lourd

Nous avons des pommes mûres.

La fille dessine une pomme

Il est sorti sombre comme la nuit.

- Une belle pomme

Pourquoi bleu ? -

Nous avons posé une question à Alla.

Qu'avons-nous entendu en réponse ?

- Il a volé d'une branche -

Devenu bleu à cause de la blessure.

La couleur bleue n'est pas seulement

C'est un grand BLEU !

E. Eslyna

Irina Nikolaevna est joyeuse aujourd'hui -

Elle nous a donné de belles pommes pour le déjeuner.

Nous avons tous craqué bruyamment

Seule Romka n'a pas mangé.

Il tenait une belle pomme dans sa main,

Il a trempé les biscuits dans du lait chaud -

Trois dents sont immédiatement tombées avant-hier,

Et la sœur aînée mangera une belle pomme.

Compte.

une pomme roulée

passé jardin,

passé jardin,

Passé la ville.

Qui va élever

Celui-là sortira.

Je suis fort, croustillant,

Une vraie merveille.

jaune et rouge

- Peau satinée.

Le plus vermeil

Tous les enfants souhaitent! (Pomme)

Regardez dans le jardin d'automne

Miracle - Les balles sont suspendues.

Bock rougeâtre et mûr

Aux enfants sur les dents. (Pomme)

Cher ver !

Tu ne manges pas mon tonneau.

Je vais chercher les enfants.

Bougez, vilain ! (Pomme)

je regarde par la fenêtre

Sur la branche du Soleil.

Le soleil est rouge et blanc

Le soleil est bien mûr. (Pomme)

rond, vermeil,

Je pousse sur une branche.

Les adultes m'aiment

Et les petits enfants. (Pomme)

Juste à côté de la caméra

baril rouge,

Vous touchez - en douceur,

Prenez une bouchée - sucrée. (Pomme)

Les moineaux sont classés comme une famille de moineaux. Ces oiseaux sont de petite taille et mènent une vie sédentaire. On trouve parfois des espèces de passereaux nomades, mais c'est rare. Une caractéristique du moineau est ses pattes courtes, qui lui permettent de se déplacer sur le sol, sautant exclusivement d'un endroit à l'autre. Les moineaux sont souvent combinés avec d'autres groupes, tandis que de nouvelles familles ou rangs se forment, ou, au contraire, une même famille est divisée en plusieurs sous-familles.

Apparence

Longueur du corps jusqu'à 16 cm, poids 23-35 g La couleur générale du plumage est brun-brun au-dessus, de couleur rouille avec des taches noires, blanchâtres ou grises en dessous. Les joues sont blanches, la région des oreilles est gris pâle. Ailes avec une bande transversale blanc jaunâtre.

Il se nourrit principalement d'aliments végétaux, seulement au printemps partiellement d'insectes, avec lesquels il nourrit également les poussins.

Le régime alimentaire du moineau comprend des graines de cultures agricoles, des déchets de divers produits qu'il ramasse dans les établissements humains, des céréales dans les champs, des baies de cerises, des groseilles, des raisins dans jardins, boutons floraux printaniers. En l'absence de champs à proximité, il vole pour se nourrir dans les prairies, les lisières de forêts et dans la steppe, où il récolte des graines d'herbes sauvages et d'insectes.

Proverbes et dictons

Le mot n'est pas un moineau, il s'envolera - vous ne l'attraperez pas

Vous ne pouvez pas tromper un moineau abattu sur la paille

Tirez sur les moineaux avec un canon

Bien que le moineau n'ait pas de croissance,

Mais il garde aussi son nid.

En automne, même le moineau est riche. - proverbe russe

Sparrow prend le fardeau selon sa force.

Croyances et rituels

Dans le christianisme, c'est un symbole de pudeur, d'insignifiance, ainsi que d'obscénité et de débauche.

Chez les Grecs, c'était un attribut d'Aphrodite et était identifié à Lesbia.

Au Japon, il représente la loyauté.

S. Ya Marshak

Où le moineau a-t-il mangé ?

Où le moineau a-t-il mangé ?

Où as-tu dîné, moineau ?

Dans le zoo avec des animaux.

j'ai mangé en premier

Derrière les barreaux du lion.

Rafraîchi au renard,

J'ai bu de l'eau du morse.

A mangé une carotte d'un éléphant.

J'ai mangé du mil avec une grue.

Resté avec un rhinocéros

Bran mangea un peu.

j'ai été à un festin

Kangourous à queue.

Était à un dîner

Chez l'ours poilu.

Un crocodile à pleines dents

M'a presque avalé.

Coccinelle

coccinelles (lat. Coccinellidae)- une famille de coléoptères, caractérisée par le fait que leurs pattes semblent être à trois segments, puisque le troisième segment, très petit, ainsi que la moitié du quatrième, est caché dans le sillon du deuxième segment bilobé.

Le corps d'une coccinelle est hémisphérique ou ovoïde, plus ou moins convexe. La tête est courte, avec 11, rarement 10 cordons articulés attachés aux côtés du bord antérieur de la tête et capables de se replier sous la tête. L'abdomen est constitué de 5 segments libres.

Chez les enfants, une coccinelle est considérée comme une créature très crédule. En Russie, en Angleterre et au Danemark, il y a un jeu - l'enfant attrape coccinelle et lui lire rime:

Apportez-moi du pain.

Noir et blanc

Juste pas chaud.

Coccinelle s'envole vers le ciel

Là tes enfants mangent des sucreries,

Tous un par un

Et vous n'en avez pas.

Si la vache s'envole, alors elle a cru.

Les papillons ont longtemps attiré l'attention de l'homme. Non seulement peuvent-ils sans aucun doute être considérés comme les plus beaux insectes, mais ils passent également par une étape de transformation, passant d'une chenille à une charmante créature ailée.

Les papillons sont un grand groupe d'insectes que l'on peut trouver partout dans n'importe quelle région du monde. Avec les papillons de nuit, ils forment l'ordre des lépidoptères. (Squamoptères). Il existe environ 12 familles de papillons. De nombreux papillons nocturnes et papillons adultes se nourrissent du nectar qu'ils sucent des fleurs. En se nourrissant, ils peuvent transférer du pollen d'une fleur à une autre - ainsi, de nombreuses plantes dépendent des papillons de nuit et des papillons pour la pollinisation. Comme les papillons de nuit, les papillons ont des bouches de succion allongées et deux paires d'ailes qui fonctionnent comme une seule paire. Leurs ailes sont couvertes d'écailles, qui sont secouées sous forme de poussière si le papillon est touché.

ÉNIGMES:

1. Sur une fleur - une fleur, buvant du jus de fleur.

2. Le motif sur le pin est brillant

je voulais le voir

Soudain, les moitiés se sont réunies

Et le dessin a disparu.

3. Je me suis tissé un énorme gilet,

Elle s'y est cachée. Allez trouver une coquette.

Le temps a passé, tout à coup hors de là!

(Qui croira à ce miracle)

Une dame mince apparaît!

Pas déjà une chenille, mais. PAPILLON.

POÈMES:

Vous avez raison. Un contour aérien

je suis si doux

Tout mon velours avec son clignotement vivant -

Seulement deux ailes.

Ne demandez pas: d'où vient-il?

Où suis-je pressé ?

Ici sur une fleur j'ai coulé légèrement

Et là, je respire.

Combien de temps, sans but, sans effort,

Voulez-vous respirer?

En ce moment, pétillant, je déploierai mes ailes

Et je m'envolerai. (Fet.)

Petite fille

Flottait à travers le champ,

Petite fille

Elle a joué avec un papillon.

vieille grand-mère

Flottait à travers le champ.

vieille grand-mère

Elle a joué avec un papillon.

Voici un papillon dans le champ

Rencontré un papillon

Et flotter un couple

Avec arc et bâton.

(Igor Joukov)

je suis au papillon jaune

demandé tranquillement:

Papillon dis-moi

Qui t'a colorié ?

C'est peut-être la renoncule ?

Peut-être un pissenlit ?

Peut-être de la peinture jaune

Ce garçon voisin?

Ou est-ce le soleil

Après l'ennui de l'hiver ?

Qui t'a colorié ?

Papillon, dis-moi !

Le papillon murmura

Vêtu d'or:

M'a coloré partout

Été, été, été !

BANANE PLANTAIN

Le plantain (lat. Plantgo) est un genre d'herbes annuelles et vivaces, moins souvent des arbustes de la famille des plantains (Plantaginaceae). Il y a plus de 200 espèces réparties dans tout le globe; beaucoup d'entre eux sont considérés comme des mauvaises herbes.

Ont généralement un rhizome court, assis avec de fines racines en forme de cordon.

Les feuilles sont rassemblées en rosette basale, pétiolées.

Pédoncules dressés, sans feuilles. Chez certaines espèces, la tige florale est ramifiée, feuillue. Les fleurs sont petites, discrètes, rassemblées dans un épi ou une tête terminale dense.

Le fruit est une capsule à plusieurs graines. La pollinisation se produit avec l'aide du vent.

VOYAGEUR D'HERBE

Le plantain est appelé l'herbe du voyage. C'est plante sans prétention pourrait faire le tour du monde. "Sentier de l'homme blanc"- ainsi les Indiens ont appelé le plantain, dont les graines, avec les colons européens, ont traversé l'océan et se sont retrouvées en Amérique. Partout où les extraterrestres sont apparus, cette herbe a poussé. Le plantain s'est installé aussi bien en Afrique qu'en Australie.

Devinettes sur le plantain

Il s'est allongé dans un lit au bord de la route, écartant les bras et les jambes.

Ils l'ont battu avec des bottes, ils l'ont écrasé avec une roue,

Il s'en moque comme de sa première chemise.

Un médecin a grandi au bord de la route,

Le long du chemin du pré;

Il est pharmacien pour vous et moi.

Devinez qui est ?

Le voyageur se fait souvent mal à la jambe

Voici le docteur sur la route.

(Banane plantain)

MERCI A PLANTAINE

Vous êtes allé dans la forêt et - quelle nuisance ! - s'est coupé ou s'est frotté la jambe. Aucun problème. Choisissez une feuille de plantain, lavez-la avec de l'eau pour enlever la poussière et appliquez-la sur la plaie. Et bientôt le sang s'arrêtera, la douleur s'apaisera ... Vous dire: « Merci, plantain ! »- et vous regretterez de ne pouvoir le remercier de rien...

Mais vous avez déjà aidé cette mauvaise herbe à plusieurs reprises et vous continuerez à aider. Seulement il ne l'a pas remarqué et vous ne le remarquerez pas !

Le fait est que les minuscules graines de psyllium deviennent collantes à cause de la pluie ou de la rosée. Vous avez marché le long de la route, beaucoup de graines collées à vos chaussures... Vous marchez, et les graines tombent petit à petit de vos pieds. Et là où tombe la graine, un jeune plantain apparaîtra avec le temps.

A. A. Pleshakov

PISSENLIT

Le pissenlit est une plante à racine pivotante ramifiée d'environ 2 cm d'épaisseur et d'environ 60 cm de long, dans la partie supérieure se transformant en un court rhizome à plusieurs têtes. Feuilles glabres, pennées incisées ou entières, rassemblées en rosette basale. La flèche fleurie est juteuse, cylindrique, creuse à l'intérieur, se terminant par un seul panier de fleurs de roseau jaune vif. Toutes les parties de la plante contiennent une épaisse sève laiteuse blanche. Le pissenlit fleurit en mai, porte des fruits avec des akènes à crête blanche - à partir de juin.

Énigmes de pissenlit

Je suis une boule pelucheuse

Je blanchis dans un champ propre.

Et le vent souffle

La tige reste.

Au-dessus des parachutes de prairie

Ils se balancent sur une brindille.

Le pissenlit est une fleur très curieuse. Se réveillant au printemps, il regarda attentivement autour de lui et vit le soleil, qui remarqua un pissenlit et l'illumina d'un rayon jaune. Le pissenlit a jauni et est tombé tellement amoureux du luminaire qu'il n'en détourne pas son regard enthousiaste. Le soleil se lèvera à l'est - le pissenlit regarde vers l'est, monte au zénith - le pissenlit lèvera la tête, s'approchera du coucher du soleil - le pissenlit ne quitte pas le coucher du soleil des yeux. Et ainsi toute sa vie, jusqu'à ce qu'il devienne gris. Et il deviendra grisonnant, gonflé - et des peluches-parachutes avec des graines voleront dans le vent, ils verront une bonne clairière, ils descendront, le grain se cachera dans un creux et restera jusqu'au printemps.

S. P. Krasikov

Camomille (lat. Matricria)- un genre de plantes vivaces à fleurs de la famille des Astéracées ou Composées (Astéracées). Bas, floraison dans la première année de vie, herbes souvent parfumées.

Devinettes sur la camomille

Pétale blanc, au milieu - jaune. Quelle fleur est-ce?

J'ai traversé la prairie, le long du chemin,

J'ai vu le soleil sur un brin d'herbe.

Mais pas chaud du tout.

Les rayons brûlants du soleil.

Les sœurs sont debout dans le champ: œil jaune, cils blancs.

Au sommet de la tige

Soleil et nuages.

Panier blanc, fond doré,

Il y a une goutte de rosée dedans

Et le soleil brille.

Il y a une boucle dans le champ -

Chemise blanche,

Cœur d'or,

Ce que c'est?

Poème

Muselières cachées dans de larges panamas,

Les marguerites se promènent dans les prés.

Chaque marguerite a une chemise brodée

Avec un mouchoir vert dans une poche.

S. P. Krasikov

SŒUR DE LA MISÉRICORDE

Cette fleur est communément appelée la sœur de la miséricorde. O propriétés curatives la camomille est connue depuis l'Antiquité. Il réconfortera les ennuis, élèvera le patient, fera plaisir avec un bouquet parfumé - c'est ce que c'est, la camomille. Se dresse au milieu d'une clairière dans un bonnet blanc, comme s'il offrait une teinture salvatrice dans une coupe en faïence. Camomille de pharmacie peut être reconnu par l'odeur, il ressemble à l'arôme des pommes.

Si les moustiques commencent à vous envahir dans la forêt, près du feu, jetez un bouquet de camomille dans le feu, ils disparaîtront en un instant.

I. G. Belavina, N. G. Naidenskaya

Ortie (lat. Urtca) est un genre de plantes à fleurs de la famille des orties. Les tiges et les feuilles sont couvertes de poils urticants (ce qui a donné le latin Titre: lat. r "brûler"). Le genre comprend environ 40 à 45 espèces. Ils poussent principalement dans la zone tempérée du nord et (moins souvent) hémisphères sud. La plus grande distribution en Russie est l'ortie piquante (Urtica dioica L.) et ortie (Urtica urens L.).

L'ortie piquante est une plante herbacée vivace. Pousse jusqu'à 170 cm de hauteur.

La tige est densément couverte de poils brûlants et courts, le rhizome est long, rampant, ramifié. Tiges dressées, non ramifiées, tétraédriques.

Les feuilles sont opposées, la forme est intermédiaire entre ovale et lancéolée, les pétioles sont longs. Les feuilles d'ortie sont de grandes dents, vert foncé avec des stipules oblongues.

Les fleurs sont verdâtres, petites, rassemblées en grappes dans des inflorescences. Les inflorescences sont différentes espèces: ramifié, axillaire intermittent, épicé. Les fleurs sont unisexuées. L'ortie fleurit de mai à juillet.

Les fruits sont des noix ovoïdes gris jaunâtre enfermées dans les périanthes restants.

Énigmes d'ortie

Pas de feu, mais de brûlure.

Pas un bourdon, pas une abeille, mais pique.

Il brûle sans feu.

Un buisson vert pousse.

Toucher - mordre.

HERBE QUI BRÛLE

Dès qu'ils ne grondent pas l'ortie, qui n'est responsable que du fait qu'elle sait se protéger ! Burns, bien sûr, les orties. Touchez-le par inadvertance - pendant une longue période, la main sera "brûler". L'ortie brûle parce que des poils raides reposent sur sa tige et ses feuilles. À l'intérieur des poils se trouve un liquide caustique. Si vous touchez la plante, les aiguilles s'enfoncent dans la peau, se cassent et le liquide caustique se déverse. Elle provoque une sensation de brûlure sur la peau. Comme il est étonnant que vous puissiez cuisiner des soupes très savoureuses et saines à partir d'orties, qui font peur au toucher !

Passeport de la station "Jardin. Yablonya » Emplacement : section du groupe n° 6 « Topolek » Brève description de l'itinéraire : 1. Yablonya. 2. Fraises 3. Mangeoire à oiseaux. 4. Nid d'oiseaux. 5. Plantations de fleurs (calendula, kosmeya, soucis). Des panneaux et pointeurs écologiques sont attendus. Mode d'utilisation : Excursion cours cognitifs. Balades écologiques. Repos. L'itinéraire a été développé par: Shakhova V.I. Melnikova E.V. Station "Yablonya" Actualité. Le pommier n'est pas en vain appelé l'arbre de l'amour et de la fertilité, car il patronne la jeunesse, le mariage et les enfants, ainsi que la récolte. Dans la tradition chrétienne, c'est l'arbre de la connaissance. Depuis l'Antiquité, le pommier est traité avec honneur et respect. Toute éducation, qu'elle soit écologique, esthétique, morale, doit être l'éducation du cœur, qui suscite les sentiments, les pensées et les actions. Tous les grands maîtres du monde en parlent. Le cœur est la source de l'humanité chez l'homme. «Les années d'enfance sont avant tout l'éducation du cœur», écrivait V. Sukhomlinsky. L'éducation écologique des enfants d'âge préscolaire sans éducation du cœur est impossible. Et le terme pour cela a été mis de côté pendant une courte période - sept ans, alors il sera extrêmement difficile de le faire. À l'âge préscolaire, l'assimilation des bases des connaissances environnementales est la plus prometteuse, car c'est à cet âge que l'enfant perçoit la nature de manière très émotionnelle, fait attention à de telles caractéristiques de la nature qu'un adulte ne remarquera même pas. L'enfant est capable d'être surpris de ce qui l'entoure. La nature est un phénomène étonnant, dont l'impact éducatif sur le monde spirituel d'un enfant d'âge préscolaire ne peut guère être surestimé. La nature est la source des premières connaissances concrètes et des expériences joyeuses, dont on se souviendra souvent toute une vie. L'âme de l'enfant se révèle dans la communication avec la nature, l'intérêt pour le monde qui l'entoure est éveillé, la capacité de faire des découvertes et d'être surpris par elles se forme. Pour aider les enfants à voir l'originalité et le mystère de la vie végétale, à comprendre la beauté de leur nature d'origine et à prendre soin de tous les êtres vivants. Ce n'est un secret pour personne que les enfants d'âge préscolaire sont des explorateurs par nature. Une soif inextinguible de nouvelles expériences, la curiosité, un désir constant d'expérimenter, de rechercher de manière indépendante de nouvelles informations sur le monde sont traditionnellement considérées comme les caractéristiques les plus importantes du comportement des enfants. La recherche, l'activité de recherche est l'état naturel de l'enfant, il est à l'écoute de la connaissance du monde, il veut le connaître. Explorer, découvrir, étudier signifie faire un pas vers l'inconnu et l'inconnu. C'est le comportement exploratoire qui crée les conditions pour que le développement mental de l'enfant se déroule initialement comme un processus d'auto-développement. La communication d'un enfant avec des objets de la nature donne une coloration émotionnelle vive à sa vie quotidienne, enrichit son expérience de la connaissance des autres et de la connaissance de soi, forme la compassion pour un être vivant, le désir de prendre soin de lui, la joie et l'admiration de l'interaction avec nature, c'est-à-dire motivation positive envers la nature. Lorsque vous travaillez avec des enfants d'âge préscolaire, une grande importance est accordée à l'aspect moral: le développement d'idées sur la valeur inhérente de la nature, une attitude émotionnellement positive à son égard, le développement des premières compétences d'un comportement respectueux de l'environnement et sûr dans la nature et à la maison Objectif : Pour éveiller l'intérêt pour un objet spécifique - un pommier; provoquer une envie de le protéger, de le protéger, de prendre soin de lui. Former chez les enfants une attitude positive stable envers le pommier en tant qu'être vivant, leur apprendre à percevoir l'habitude d'en prendre soin au cours d'une activité vigoureuse, former un désir constant de soutenir, protéger, protéger; aider les enfants à réaliser des catégories telles que la sympathie, la gentillesse, la miséricorde, l'amour du prochain. Tâches: Développer l'intérêt cognitif des enfants, le désir d'observer, d'explorer, d'acquérir de nouvelles connaissances, compétences. Se faire une idée de la vie d'une plante en tant qu'être vivant (elle pousse, se développe, peut être triste, en bonne santé, malade...), en tant qu'organisme holistique unique ; immeuble; fonctions et destination de ses parties (racine, écorce, tronc...) ; influence de la lumière, de la chaleur, de l'eau ; les liens des arbres avec d'autres animaux ; le rôle de l'homme dans la vie végétale; comportement respectueux de l'environnement, communication entre une personne et une plante. Consolider les règles et les compétences d'une communication respectueuse de l'environnement et compétente avec un être vivant; exercice dans l'application des connaissances et des compétences acquises dans des activités environnementales pratiques réalisables. Initier les enfants à une plante - un pommier, apprendre à distinguer un arbre (par la forme et la couleur des feuilles, par la présence de fruits), maintenir l'intérêt pour la vie d'une plante, apprendre aux enfants d'âge préscolaire à aimer communiquer avec nature, pour voir sa beauté. Donner aux enfants une idée du jardin, consolider le nom du fruit, cultiver la capacité de se comporter dans la nature, montrer l'importance des fruits pour la santé humaine. Enrichir et développer vocabulaire enfants; Cultivez des sentiments d'amitié et de collectivisme. - développer des compétences de communication et la capacité de communiquer avec des adultes dans différentes situations. Objectif: Initier les enfants à une plante - un pommier, apprendre à distinguer un arbre (par la forme et la couleur des feuilles, par la présence de fruits), maintenir l'intérêt pour la vie d'une plante, apprendre aux enfants d'âge préscolaire à en profiter communication avec la nature, voir sa beauté à travers des activités cognitives et ludiques. Résultat attendu : Développement de l'activité cognitive, de la créativité et des compétences de communication des enfants ; promouvoir le développement créatif des enfants; développement de la réactivité émotionnelle; harmonisation des relations entre adultes et enfants - pour réaliser des catégories telles que la sympathie, la gentillesse, la miséricorde. Annexe n° 1 Excursion « Ce qui pousse dans le jardin » Annexe n° 2 Conversation « Examiner le pommier » Annexe n° 3 Résumé de la leçon « Pommes mûries dans notre jardin » Annexe n° 4 Résumé de la leçon « Pomme miracle » Annexe n° 5 Poèmes sur les pommiers et les pommes Annexe n° 6 Devinettes sur les pommiers et les pommes Annexe n° 7 Proverbes sur les pommes Annexe n° 8 Jeux de plein air Annexe n° 9 Jeux didactiques Annexe n° 10 Conte folklorique russe "Oies-cygnes " Annexe n° 11 K.D. Ushinsky. «L'histoire d'un pommier» Annexe n ° 12 K.D. Ushinsky. « Dispute d'arbres » Annexe n°1 EXCURSION « CE QUI POUSSE DANS LE JARDIN » Contenu du programme : Apprendre à observer les phénomènes naturels, les analyser, tirer des conclusions sur les schémas. Développer les connaissances des enfants sur les arbres, sur les bienfaits des plantes. Sensibiliser les enfants à la nécessité de protéger la nature, le respect des arbres. Travail de vocabulaire : tronc, fruits - activer dans le discours familier. Matériel de démonstration : feuilles, fruits (modèles ou photos). Travail préliminaire avec les enfants : observation d'arbres en balade, observation d'insectes, mémorisation de poèmes. Travail préliminaire de l'éducatrice : rédaction d'un résumé, travail préliminaire avec les enfants, inspection préliminaire du site pour une excursion. Le déroulement de la leçon Éducateur. Les gars, maintenant nous allons faire une tournée. Aujourd'hui, nous aurons une excursion au jardin. Rappelons d'abord comment se comporter dans la nature. Enfants. Garder le silence. Ne pas jeter. Ne cassez pas les branches. Éducateur. C'est vrai, les enfants. Je pense que tu peux aller au jardin avec toi. (Nous allons au jardin) Éducateur. Voici notre Magnifique jardin . Regardez autour de vous, que voyez-vous dans le jardin ? Enfants. Des arbres. Fleurs. Arbustes. Gazon. Éducateur. Comment s'appellent ces fleurs ? Enfants. Marguerites. Dahlias. Jonquilles. Astres. Bleuets. Souci. Éducateur. Correctement. Et maintenant, je vais vous donner une énigme. Écoute attentivement. "Je suis tissé de chaleur, je porte la chaleur avec moi. Je réchauffe les rivières "Nage !" - J'invite. Et vous m'aimez tous pour ça. » Éducatrice. De quelle période de l'année parles-tu ? Enfants. C'est à propos de l'été. Éducateur. Comment as-tu deviné? Enfants. Parce qu'en été, vous pouvez nager, bronzer. Maintenant, la saison est l'été. Éducateur. C'est vrai les gars. Bon travail. Nous avons déjà dit que les arbres et les arbustes poussent dans notre jardin. Pouvez-vous s'il vous plaît me dire comment les différencier? Enfants. Les arbres sont grands et les buissons sont bas. Éducateurs. De plus, quelles caractéristiques distinctives avez-vous remarquées ? Enfants. Les arbres ont un tronc, mais les arbustes n'ont pas de tronc. Éducateur. Bon. Qui peut dire qu'ils sont pareils ? Enfants. Oui, ils sont. Ils ont des branches, des feuilles, des fruits, des racines. Éducateur. Correctement. Et maintenant, nous allons jouer avec vous. Le jeu s'appelle "De quel arbre provient la feuille ?". Je te montrerai les feuilles et tu me diras de quel arbre ou de quel buisson provient cette feuille. (Je montre les feuilles d'un pommier, groseille, cerise, bouleau, groseille, rose sauvage.) Éducateur. Quel est le nom des feuilles de pommier ? Enfants. Pomme. Éducateur. Et la feuille de bouleau ? Enfants. Bouleau. Éducateur. Bon. Et maintenant un autre jeu. Ça s'appelle " Confusion ". Je vais vous montrer une feuille et vous dire de quel arbre provient la feuille. Et tu fais attention, je peux les mélanger. Éducateur. Bon. Les gars, peut-être que l'un de vous connaît des énigmes, des poèmes sur les arbres, les buissons. Enfant. Lui-même avec une came, canon rouge. Si vous le touchez, il est lisse et si vous le mordez, il est sucré. Enfants. Pomme. Enfant. Uniforme bleu, Doublure jaune, Et doux au milieu. Enfants. Prune. Éducateur. Bravo, les enfants. Aussi, quelles plantes poussent dans notre jardin? Enfants. Les baies poussent. Éducateur. Les gars, regardez, qu'est-ce qui est visible à la baie? Enfants. Les fleurs sont visibles sur la baie. Éducateur. Correctement. Savez-vous comment apparaissent les baies ? Enfants. D'abord une fleur, puis une baie verte, puis une baie. Éducateur. Correctement. Une baie est un fruit. Disons tous ensemble "fruit". (répétition chorale). Les arbres ont aussi des fruits. Selon vous, comment s'appelle le fruit d'un pommier ? Enfants. Les pommes sont des pommes. Éducateur. Qu'en est-il des fruits de chêne? Enfants. Les fruits du chêne sont des glands. Éducateur. Bon travail. Maintenant rejouons. Le jeu s'appelle "Connaître le fruit". Je vais vous montrer des fruits, et vous devinerez de quel fruit il s'agit. (Montrant un fruit). Éducateur. Et quels arbres trouve-t-on le plus souvent dans les rues de notre ville ? Enfants. Peuplier. Érable. Bouleau. Éducateur. Les citadins plantent de tels arbres qui poussent vite et ne sont pas fantaisistes, ils n'ont pas peur de l'air de la ville. Le peuplier pousse très vite. En un été, un arbre jusqu'au deuxième étage pousse à partir d'une petite brindille. Pourquoi pensez-vous que les arbres sont nécessaires dans la ville. Enfants. Purifie l'air. Être belle éducatrice. Les arbres et arbustes urbains doivent également être traités avec soin. Après tout, ils nous aident beaucoup. Les gars, c'est la fin de notre tournée. Rappelons-nous où nous sommes allés ? Qu'as-tu appris? Enfants. Nous avons fait le tour du jardin. Nous avons appris beaucoup de choses intéressantes sur les arbres, les fleurs, les arbustes. Éducateur. Qu'as-tu découvert d'autre ? Enfants. J'ai appris le nom des fruits. Combien d'arbres et d'arbustes similaires. Éducateur. Correctement. La nature doit être protégée. Vous ne pouvez pas casser des branches, effrayer les oiseaux. Les arbres, les buissons, les fleurs, les herbes nous sont tout simplement nécessaires. Ils sont nos amis et nos aides. Vous avez tous bien répondu aux questions aujourd'hui. Disons "merci" au jardin de nous avoir fait découvrir ses arbres, ses fleurs et ses arbustes. Annexe n ° 2 CONVERSATION "Examiner le pommier" Objectif: susciter l'intérêt pour un arbre particulier - un pommier, développer un intérêt cognitif, cultiver l'amour et le respect de la nature indigène. Lui-même avec une came, Un canon vermeil, Vous le touchez - en douceur, Vous prenez une bouchée - c'est doux. Qu'est-ce que c'est? (pomme) Questions de conversation : Est-ce un fruit ou un légume ? (réponses des enfants). Où pousse une pomme ? (c'est un fruit qui pousse dans le jardin, sur un pommier). Les enfants, comment naît une pomme ? (réponses des enfants). Une pomme pousse longtemps - du début du printemps à la fin de l'automne. Au printemps, le pommier nous plaît avec de délicates fleurs blanc-rose. En été, les fleurs se transforment en petites pommes. Et qui sait ce qui détermine le goût d'une pomme ? (Réponses suggérées des enfants) : S'il y avait peu de soleil, d'humidité, alors la pomme sera aigre, pas juteuse. Il doit être pris en charge. C'est vrai, pour que la pomme se remplisse de maturité, devienne rouge et juteuse - une personne doit faire attention. Mais comment prendre soin d'un pommier ? (réponses des enfants). Bien sûr, arroser, ameublir le sol, lutter contre les insectes nuisibles, attacher les branches pour qu'elles ne se cassent pas du vent et des fruits lourds. L'histoire "Jardinier":       Le jardinier raconte aux enfants que les variétés méridionales de pommiers ne poussent pas en Sibérie, car elles ne peuvent pas résister à l'hiver rigoureux. Les jardiniers ont développé de nombreuses variétés qui poussent bien en Sibérie ; comme ranet. Il tolère bien l'hiver, bien que leurs pommes soient petites, mais non moins savoureuses. Notre pommier est aussi appelé ranetka.(Examen du pommier) Les pommiers ont aussi des mérites pour traiter une personne. Un proverbe anglais dit : "Une pomme par jour et un médecin n'est pas nécessaire." Une pomme c'est bien, mais deux ou trois c'est mieux. Il y a beaucoup de vitamines dans les pommes. Quel habitant de la forêt aime manger des pommes ? Les animaux domestiques mangent-ils des pommes ? Comment? Comment une personne utilise-t-elle un pommier? Pensez-vous que manger des pommes est sain et pourquoi ? Comment comprenez-vous le proverbe : "Une pomme par jour et un médecin n'est pas nécessaire" ? Rappelons-nous les contes de fées :   Vous connaissez de nombreux contes de fées et histoires. Essayez de vous rappeler dans lequel des fonds il y avait un pommier et des pommes ? "Oies Cygnes", "Pommes Rajeunissantes", "La Belle au Bois Dormant", "Le Vieil Homme et le Pommier". jeu didactique; "Sac magique" - les enfants essaient de trouver une pomme dans un sac parmi d'autres fruits sans la voir. Un jeu en plein air "Pomme" est organisé. Les enfants forment un cercle, se passent une pomme et disent une comptine à l'unisson. Il a tourné, tourné, Et roulé en cercle. Où il s'est arrêté, avec ça, et s'est fait des amis. Sortez, ne bâillez pas, commencez votre danse ! Un enfant qui, à la fin de la comptine, a une pomme dans les mains, exécute une danse impromptue sur une mélodie folklorique russe (enregistrement audio - au choix de l'enseignant). Annexe n ° 3 Résumé de la leçon sur le thème: "Pommes mûries dans notre jardin." Objectif : 1. Initier les enfants aux changements saisonniers de la nature en automne dans un verger de pommiers. Donner une idée de la structure d'un pommier et de ses fruits (tronc, branches, feuilles, forme ronde , de couleur rouge, de grande taille, savoureuse, pomme juteuse). Découvrez les propriétés du papier doux. 2. Apprendre à concevoir une composition paysagère collective basée sur le contexte sémantique de l'image de fond réalisée par l'enseignant. Développez l'imagination, maîtrisez l'action de "l'objectivation" - apprenez à voir une pomme dans des morceaux de papier de différentes couleurs. Créez de nouvelles "pommes" en les identifiant par couleur. 3. Exercez les enfants à écraser du papier souple avec leurs doigts en gros morceaux de pommes et à les «inclure» de manière limitée dans le contexte d'une composition donnée. 4. Suscitez le désir de travailler avec des pairs sur la composition de fond, en la transformant et en la complétant. Matériel de discours : Il est gros, rouge, savoureux et sucré (Pomme). Rond, vermeil. Je pousse sur une branche. Les adultes m'aiment Et les petits enfants (Apple). Démonstration et documents à distribuer : 1. Application d'un verger de pommiers (réalisée sur une grande feuille de papier rouleau) - une image de trois gros pommiers. Sur chaque arbre, il y a 2-3 pommes - des morceaux ronds colorés: sur le premier arbre - des pommes rouges, sur le deuxième - des pommes jaunes, sur le troisième - des pommes vertes. 2. Serviettes de table en papier de couleurs rouge, jaune, vert - 3-4 petites feuilles de chaque couleur pour chaque enfant, crayons adhésifs. Déroulement de la leçon : L'enseignant déroule un rouleau de papier avec l'image d'un verger de pommiers devant les enfants et le fixe sur des tables rapprochées ; puis il appelle les enfants à lui et attire leur attention sur l'image du verger de pommiers, active l'attention des enfants et attire leur attention sur l'image du verger de pommiers, active l'attention des enfants. Questions pour les enfants : Qu'est-ce qui est montré ici ? Que voyez-vous ici? Qu'est-ce que c'est? (Ceci est un jardin). Qu'est-ce que c'est? (C'est un arbre). Ici quoi ? (Voici les branches). Qu'y a-t-il sur les branches ? (Pommes). Qu'y a-t-il ? Les enfants examinent l'image en détail, nomment tout ce qui y est montré. L'enseignant précise que des pommes d'une certaine couleur poussent sur chaque pommier, qu'il y a peu de pommes sur les arbres maintenant. L'enseignant fait des énigmes pour les enfants, puis propose de s'assurer qu'il y a beaucoup de pommes sur les pommiers. Pour cela, roulez des boules colorées et recollez-les sur la cime des pommiers. Les enfants travaillent aux tables. Tout d'abord, avec l'enseignant, ils considèrent les serviettes en papier: amincissement et couleurs (rouge, jaune, vert) et actions avec lesquelles vous pouvez faire des pommes de différentes couleurs à partir de chaque serviette (pommes rouges, jaunes, vertes). L'enseignant aide les enfants à froisser le papier, à enrouler des morceaux serrés - des pommes de serviettes en papier. Commentaires possibles pendant que les enfants travaillent : -Katya, prends une serviette rouge. -Qu'est-ce que c'est? Katya, qu'as-tu pris ? (Serviette). - Katya, de quelle couleur as-tu pris la serviette? (Rouge) - Roma, puis-je te donner une serviette verte ? De quelle couleur est la serviette dans votre main ? (Vert) - Les gars, froissez les serviettes. - Qu'avons-nous obtenu des serviettes? (Morceaux - pommes). - Combien de pommes avons-nous eu ? (Terrain). -Lisa a une grosse pomme, mais qu'est-ce que Varya a ? (Petit). Les enfants sont invités à se lever des tables et à se diriger vers la composition de fond "Apple Orchard". Vous devez d'abord placer des "pommes" en papier sur la cime des pommiers, en tenant compte de leur couleur (identifier les pommes par couleur), puis aider l'enseignant à coller les morceaux avec de la colle. Les enfants travaillent debout. Questions et commentaires : Éducateur : Les gars, qu'est-ce qu'on va faire ensuite ? Nous collerons nos pommes. Collez-les sur la couronne - sur les branches du pommier. Masha collera des pommes. On collera nos "pommes" en papier comme ça ! Voici les pommes qui sont apparues sur le pommier. Que sont-ils? Quelle taille? De quelle couleur est cette pomme ? De quelle couleur sont ces pommes ? L'enseignant montre aux enfants les méthodes techniques de travail avec un bâton de colle. Les enfants admirent le travail accompli, se réjouissent bonne récolte pommes, inventez des mots affectueux sur les pommiers et les pommes, sur l'image qui en résulte. Résumé de la leçon. Questions sur le sujet. Annexe n ° 4 Synopsis d'une leçon intégrée sur le développement cognitif et le travail manuel. Thème : "Pomme Miracle". Tâches : Développer les idées des enfants sur les pommes, leurs conditions de croissance, la variété des variétés ; Consolider la compétence du discours explicatif et fondé sur des preuves des enfants, contribuer à l'enrichissement du discours des enfants avec des mots - les noms des variétés de pommes, des plats à base de pommes; Continuer à élargir les perspectives de développement de la recherche et de l'activité cognitive des enfants en les incluant dans des actions mentales et transformatrices ; Développer la motricité manuelle; Cultiver le respect de la nature. Travaux préliminaires. Conversations sur les arbres fruitiers. Lecture de fiction: V. Suteev "Un sac de pommes", "Apple" "Pommes rajeunissantes", R.Sc. « Oies-Cygnes », R.Sc. "Ivan Tsarevich et le loup gris", E.Blaginina "Yablonka", R.Sc. "Khavroshechka", I. Tokmakova "Yablonka", I. Akim "Pomme". Matériel et équipement: un plateau avec des pommes de 3-4 grades, du matériel vidéo "Pommes en croissance", "Variétés de pommes", "Plats à base de pommes". Planches à modeler, piles, pâte à modeler de couleur rouge, verte, jaune, marron, base en plastique d'une pomme, mannequin d'une pomme. Progression du cours. Éducateur: Les gars, aujourd'hui je vous ai apporté quelques objets à la leçon, et lesquels vous devez deviner par vous-même. Dites comment vous pouvez deviner les objets sans les voir (suppositions des enfants). D'abord, nous essaierons de deviner par l'odorat (l'enseignant donne aux enfants un reniflement de pommes caché sous une serviette). (Les enfants font des suppositions). Pour déterminer le plus précisément, touchons aussi (les enfants identifient les objets au toucher et font des hypothèses). Bravo, vous avez correctement fait des hypothèses, mais afin d'être complètement sûr de l'exactitude de nos hypothèses, je vous propose de deviner l'énigme : Lui-même avec un poing, un canon vermeil. Vous le touchez - en douceur, Vous prenez une bouchée - c'est sucré (pomme). Enfants : Pommes. Éducateur : Les pommes sont-elles des fruits ou des légumes ? (réponses des enfants) Éducateur: les gars, dans lesquels des contes de fées russes, des histoires mentionnent ce fruit. Enfants: "Oies - cygnes", "Ivan - Tsarévitch et le loup gris", "Un sac de pommes", "Pomme". - Où poussent les pommes ? (Sur les pommiers, dans le jardin). - Qu'en pensez-vous, les pommiers ont-ils toujours poussé avec nous ? D'où viennent-ils? - Au début, il y avait des variétés sauvages de pommes et elles poussaient en Asie centrale. Les jardiniers scientifiques ont travaillé pendant longtemps et les cultivés ont été extraits de variétés sauvages. Et le berceau de la pomme est la Grèce. Dès les Grecs et les Romains, les pommiers sont apparus en Europe, puis se sont installés dans le monde entier. Notre pays peut à juste titre être qualifié de pays des pommes. Selon vous, de quoi dépend le goût des pommes ? Suppositions des enfants (Le goût des pommes dépend de leur maturité ou non. Les pommes non mûres ne sont pas savoureuses). Éducateur: Pour que les pommes deviennent roses et juteuses, une personne doit prendre soin des pommiers sur lesquels elles poussent. Combien d'entre vous savent prendre soin des arbres fruitiers ? Hypothèses des enfants (les arbres doivent être arrosés, desserrer le sol sous eux, fertiliser, couper des branches sèches. Afin de lutter contre les insectes nuisibles, les arbres fruitiers sont pulvérisés avec des solutions spéciales). Éducateur : dis-moi, d'où viennent les fruits du pommier ? (Les enfants font des suppositions) Éducateur: d'abord, au printemps ou à l'automne, vous devez planter un semis de pommier. Quand il grandit, et cela n'arrive pas si vite, après 2 ou 3 ans au printemps, des fleurs blanc-rose à l'odeur délicate s'épanouissent sur un jeune pommier. Leur parfum attire les abeilles, qui s'assoient sur les fleurs, boivent le doux nectar des fleurs et transportent le pollen de fleur en fleur sur leurs pattes velues. Après quelques jours, les pétales des fleurs tombent et, à partir de leur base (ovaire), les fruits commencent à pousser - de petites pommes. Au cours de l'été, ils grossissent, arrosés de jus sucré, dorés au soleil. Éducateur : les pommes sont mûres. Regardez-les (met un plateau avec des pommes de différentes variétés sur la table). Pourquoi pensez-vous que ces pommes ne se ressemblent pas ? Quelle est la différence? Enfants : Ils diffèrent par leur forme (ronde et ovale), leur taille (grande et petite) et leur couleur (jaune, rouge, vert). Éducateur : d'accord. Et ils diffèrent aussi par leur goût. Maintenant, nous allons essayer, quel goût ont-ils, sont-ils tous pareils ? (l'enseignant coupe un morceau de chaque variété, les enfants décrivent les sensations gustatives). Les gars, dites-moi, pourquoi toutes les pommes ont-elles un goût, une couleur, une forme, une taille différents ? Enfants : parce qu'ils ont grandi sur des pommiers différents. Éducateur: Oui, les jardiniers ont élevé de nombreuses variétés qui diffèrent non seulement par la forme et le goût des fruits, mais aussi par le moment de leur maturation. Certaines mûrissent en été - ce sont des variétés précoces, d'autres - en automne, on les appelle tardives ou en automne. Chaque variété a son propre nom. Et je vous suggère de regarder différentes variétés de pommes. Éducateur : pensez-vous qu'il est bon de manger des pommes et pourquoi ? Enfants : ils ont beaucoup de vitamines. Éducateur : c'est vrai, il y a beaucoup de substances dans les pommes dont les gens ont besoin. Ils contiennent également du sucre, des vitamines, des acides, des sels minéraux. Pour que vous goûtiez les pommes, j'en ai coupé un morceau. Voyons ce qui s'est passé sur la coupe. La coupe s'est assombrie. C'est parce que les pommes contiennent beaucoup de fer. Le fer est une telle vitamine dont une personne a besoin pour sa santé. Il a coloré nos pommes. Je vous propose de jouer au jeu "Apple". Les enfants forment un cercle, se passent une pomme et disent une comptine à l'unisson. Il a tourné, tourné, Et roulé en cercle. Où il s'est arrêté, avec ça, et s'est fait des amis. Sortez, ne bâillez pas, commencez votre danse ! L'enfant, qui, à la fin de la comptine, tenait une pomme dans les mains, exécute une danse impromptue sur une mélodie folklorique russe. Éducateur: dites-moi quels plats peuvent être préparés à partir de pommes? Enfants : confiture, compote, confiture, tartes sont à base de pommes. Éducateur: nous allons maintenant voir combien de plats beaux et savoureux sont préparés à partir de pommes. Éducateur : Et maintenant, nous allons faire un métier très intéressant. Choisissez de la pâte à modeler de la couleur de votre pomme. Ensuite, nous devons en faire un gâteau, un disque. Pour ce faire, roulez la pâte à modeler en boule et aplatissez-la. Prenons un flan en plastique et collons-y notre gâteau, à l'exception de la zone où se trouvent la tige et la feuille. Nous retirerons l'excès de pâte à modeler avec une pile. Ensuite, prenez un petit morceau de pâte à modeler d'une couleur différente et collez le baril. Ensuite, nous faisons une feuille et une jambe. Placez le deuxième morceau sur le dessus et appuyez dessus. Nous avons une belle pomme. Vous pouvez en faire un médaillon (spectacles). Les gars, sortez en cercle, montrez-vous quelles pommes vous avez. Dites à qui vous voulez les offrir. - Les gars, quelles choses nouvelles et intéressantes avez-vous apprises sur les pommes aujourd'hui, de quoi vous souvenez-vous le plus et vous le raconterez certainement à la maison. - J'ai été très heureux de discuter avec vous, de travailler avec vous et je veux vous offrir un délicieux jus de pomme. Annexe n ° 5 Poèmes sur les pommiers et les pommes «À propos des pommiers et des pommes» À un beau pommier Les fruits sont un cadeau de l'été. Le pommier-beauté Fruits - il n'y a pas plus savoureux. Vert et rouge, Utile, beau, Excellente saveur - Tout le monde est heureux de goûter. Sur une brindille-merveilleuse Une rangée de fruits utiles, A la fin de l'été doré Ils sortent à la parade. Et puis ils vont dans des boîtes et des paniers, Et ils nous viennent immédiatement dans les magasins. Auteur : Iris Revue « La pomme a parlé » La pomme a parlé à sa branche : « Donne-moi la liberté, branche, Laisse-moi partir bientôt. Rond, vermeil, je me balancerai de la colline Et de nouveau vers le pommier je reviendrai vers la nuit. La brindille répondit : « Attendez trois jours. Tu es encore plus rose Deviens moi. Je te donnerai du miel à boire, Je secouerai ton Berceau le soir. Et si tu tombes de l'arbre - Bon voyage - La pomme sur le pommier ne repoussera plus. Auteur: S. Marshak "Pommier" Un petit pommier dans mon jardin. Blanc-prebelaya Tout est en fleurs. J'ai mis une robe Avec une bordure blanche. Petit pommier, fais-moi des amis. Auteur: Irina Tokmakova "Voici des pommes, donc des pommes, pour la gloire" Voici des pommes, donc des pommes, pour la gloire! Je peux dire que les meilleurs fruits de toute la terre, les seuls. Miracle! Couleur comme l'ambre ou l'or. Comme c'est pur, transparent et brillant ! Comme le soleil, les admirant, laisse ses rayons en eux. Et le goût ! Pas comme le sucre Ou le miel - beaucoup plus fin, plus haut ... Auteur: NM Yazykov Annexe n ° 6 Énigmes sur une pomme et un pommier Lui-même avec un poing, un baril rouge, Touchez-le - doucement, mordez - doux. Réponse : Une pomme Un petit pain pèse sur une branche, Son côté vermeil Brille. Réponse : Pomme ronde, vermeil, je pousse sur une branche. Les adultes m'aiment, Et les petits enfants. Réponse : Pomme Juteuse, parfumée, rougeâtre, magique. Nous poussons sur les arbres. Réponse: je vais me déplacer, les pommes rouges de l'arbre, je les mettrai dans une assiette, "Mange, maman", je dirai. Réponse : Pomme, je n'arracherai pas une matriochka rouge à mes amis, j'attendrai que la matriochka tombe dans l'herbe elle-même. Réponse : Une pomme Alors qu'elle était petite, Elle n'est pas tombée, Mais elle a grandi - elle est tombée. N'est-ce pas drôle ? Réponse : Pomme Regardez dans le jardin d'automne Miracle - Les balles sont suspendues. Côté rougeâtre et mûr Enfants sur la dent. Réponse : Apple, cher ver ! Tu ne manges pas mon tonneau. Je vais chercher les enfants. Bougez, vilain ! Réponse : Une pomme Pas une mère n'est née, Mais elle a fait un cadeau. Réponse : Un pommier Il y a un arbre miracle, Sur l'arbre - boules : En été - vert, En automne - vermeil. Réponse : Pommier Annexe n° 7 Proverbes sur les pommes. Qu'est-ce qu'un pommier, telles sont les pommes. J'ai mangé ma dose de pommes - pas de chutes de branches. Les pommes sont toujours plus sucrées dans le jardin de quelqu'un d'autre ! Du haut c'est sympa, mais de l'intérieur c'est pourri. Ce pommier n'a pas poussé pour que les vers ne l'aiguisent pas. Toute l'Europe parle de l'hybride michourine. Le pépin de pomme connaît son temps. L'âme n'est pas une pomme, vous ne pouvez pas la diviser. La pomme ne tombe jamais loin de l'arbre. Ne secouez pas le pommier tant qu'il est vert : il va mûrir et tomber tout seul. Phraséologismes La pomme n'a nulle part où tomber (à propos d'un grand encombrement). Pomme de discorde (celle qui donne lieu à une querelle). Annexe n°7 Jeux extérieurs "Get the apple" Nombre de joueurs : 1 à 6 personnes. Inventaire : fil, pommes. Accrochez des pommes sur des branches d'arbres ou d'autres objets à différentes hauteurs. Demandez aux enfants de sauter et de ramasser les pommes. "Danse avec les pommes" Nombre de joueurs : 2, 4 ou 6 personnes. Inventaire : plusieurs pommes. Les enfants se font face, tenant une pomme entre leurs fronts. Sur la musique joyeuse de l'orchestre de bruit, les couples essaient d'exécuter tous les mouvements de danse. Si la pomme tombe, le couple quitte le cercle. "Courir vers l'arbre nommé" Objectif : s'entraîner à trouver rapidement l'arbre nommé ; fixer les noms des arbres ; développer une course rapide. Progression du jeu : le pilote est sélectionné. Il nomme un arbre, tous les enfants doivent écouter attentivement quel arbre est nommé et, conformément à cela, courir d'un arbre à l'autre. Le chauffeur surveille attentivement les enfants, celui qui court vers le mauvais arbre les emmène au banc des pénalités. « Trouvez une feuille, comme sur un arbre » Objectif : apprendre à classer les plantes selon un certain attribut ; développer l'observation. Déroulement du jeu : L'enseignant divise le groupe en plusieurs sous-groupes. Chacun propose de bien regarder les feuilles d'un des arbres, puis de retrouver les mêmes par terre. Le professeur dit : "Voyons quelle équipe trouvera les bonnes feuilles plus rapidement." Les enfants commencent à chercher. Les membres de chaque équipe, ayant accompli la tâche, se rassemblent près de l'arbre dont ils cherchaient les feuilles. L'équipe qui se rassemble en premier près de l'arbre, ou celle qui ramasse le plus de feuilles, gagne. « Qui est le plus susceptible de collectionner ? » Objectif : apprendre à grouper les légumes et les fruits ; cultiver la vitesse de réaction aux mots, l'endurance et la discipline. Déroulement du jeu : Les enfants sont répartis en deux équipes : « Jardiniers » et « Jardiniers ». Au sol se trouvent des mannequins de légumes et de fruits et deux paniers. Au commandement de l'éducatrice, les équipes commencent à ramasser légumes et fruits, chacune dans son panier. Celui qui a collecté en premier soulève le panier et est considéré comme le gagnant. "Une telle feuille - vole vers moi" Objectif: développer l'attention, l'observation; exercice de recherche de feuilles par similarité ; activer le dictionnaire. Déroulement du jeu : L'enseignant avec les enfants examine les feuilles tombées des arbres. Les décrit, dit de quel arbre ils proviennent. Au bout d'un moment, il donne aux enfants des feuilles de différents arbres situés sur le site, et leur demande d'écouter attentivement. Montre une feuille d'arbre et dit : "Celui qui a la même feuille, cours vers moi !" Annexe n°8 Jeux didactiques "QU'EST-CE QUI POUSSE OÙ ?" Cibler. Apprendre aux enfants à comprendre les processus qui se produisent dans la nature; montrent la dépendance de toute vie sur terre à l'état du couvert végétal. Progression du jeu. Le professeur appelle différentes plantes et des arbustes, et les enfants ne choisissent que ceux qui poussent dans la région. S'ils grandissent, les enfants tapent des mains ou sautent à un endroit (vous pouvez choisir n'importe quel mouvement), sinon, les enfants se taisent. Plantes : cerisier, pommier, palmier, églantier, groseille, abricotier, framboisier, oranger, citronnier, poirier, ananas, etc. "SAVOIR DONT LA FEUILLE". Cibler. Apprendre aux enfants à reconnaître et à nommer une plante par une feuille, à la retrouver dans la nature. Progression du jeu. Collection de feuilles tombées d'arbres et d'arbustes. L'enseignant propose de découvrir de quel arbre ou arbuste provient la feuille et de trouver des preuves (similarité) avec des feuilles non tombées qui ont des formes variées. "TROUVEZ UNE PAIRE". Cibler. Développer chez les enfants la pensée, l'ingéniosité. Progression du jeu. Le professeur distribue une feuille aux enfants et dit : « Le vent a soufflé. Toutes les feuilles sont dispersées. En entendant ces mots, les gars tournent avec des feuilles à la main. L'enseignant donne la commande: "Un, deux, trois - trouvez un couple!" Chacun doit se tenir à côté de l'arbre dont il tient la feuille dans ses mains. "JARDINIER". Cibler. Renforcer les connaissances des enfants sur apparence certains arbres et arbustes (tronc, feuilles, fruits et graines). Progression du jeu. Un "jardinier" est choisi, le reste des enfants sont ses assistants. Ils sont venus l'aider à récolter des graines pour de nouvelles plantations. Le « jardinier » dit : « Il y a beaucoup de pommiers (cerises, prunes) qui poussent sur mon site, récoltons des graines. » "jardinier" ne peut que décrire l'arbre sans le nommer. Les enfants cherchent des graines, les ramassent et les montrent au "jardinier". Le gagnant est celui qui a marqué le plus de graines et qui n'a pas commis d'erreur. D / I « Étalez les pommes » Annexe n° 9 Conte de fées Oies-cygnes Il y avait un vieil homme avec une vieille femme ; Ils ont eu une fille et un petit garçon. - Ma fille, ma fille ! mère a dit. - Nous allons travailler, vous apporter un chignon, coudre une robe, acheter un mouchoir ; sois intelligent, prends soin de ton frère, ne sors pas de la cour. Les anciens sont partis et la fille a oublié ce qu'on lui avait ordonné de faire; elle a mis son frère sur l'herbe sous la fenêtre, et elle-même a couru dans la rue, a joué, s'est promenée. Des oies-cygnes ont volé, ont ramassé le garçon, emporté sur les ailes. Une fille est venue, regarde - il n'y a pas de frère! Halètement, se précipita d'avant en arrière - non! Elle a appelé, a fondu en larmes, a déploré que ce serait mauvais de la part de son père et de sa mère - le frère n'a pas répondu! Couru dans un champ ouvert; des oies cygnes se précipitèrent au loin et disparurent derrière une sombre forêt. Les oies-cygnes ont depuis longtemps acquis une mauvaise réputation, beaucoup de malice et volé de petits enfants; la fille a deviné qu'ils avaient emmené son frère, s'est précipitée pour les rattraper. Elle a couru, couru, il y a un poêle. - Poêle, poêle, dis-moi, où sont passées les oies ? « Mange ma tarte au seigle », dis-je. - Oh, mon père ne mange pas de blé ! Le four n'a rien dit. J'ai couru plus loin, il y a des pommiers. - Pommiers, pommiers, dis-moi, où sont passées les oies ? - Mange ma pomme des bois, - je dirai. - Oh, mon père ne mange même pas ceux du jardin ! J'ai couru plus loin, il y a une rivière de lait, les rives de Kiselnye. - Rivière de lait, bancs de gelée, où sont passées les oies ? - Mangez ma gelée simple avec du lait, - je dirai. - Oh, mon père et la crème ne sont pas mangés ! Et pendant longtemps elle courait dans les champs et errait dans la forêt, oui, heureusement, elle a attrapé un hérisson ; elle voulut le pousser, eut peur de se piquer et demanda : - Hérisson, hérisson, tu as vu où les oies ont volé ? - Sortez ! - souligné. Elle a couru - il y a une hutte sur des cuisses de poulet, elle se lève et se retourne. Dans la hutte est assis un baba-yaga, un museau musclé, une jambe d'argile ; le frère est assis sur un banc, joue avec des pommes d'or. Sa sœur l'a vu, s'est glissée, l'a saisi et l'a emporté; et les oies volent après elle ; les méchants vont rattraper leur retard, où aller ? La rivière de lait coule, les bancs de gelée. - Rivière-mère, cache-moi ! - Mange ma gelée ! Rien à faire, manger. La rivière l'a mise sous la berge, les oies ont volé. Elle est sortie et a dit: "Merci!" - et court à nouveau avec son frère; et les oies revinrent, volant vers. Que faire? Difficulté! Vaut un pommier. - Pommier, maman pommier, cache-moi ! - Mange ma pomme des bois ! A mangé rapidement. Elle a couvert le pommier de brindilles, l'a recouvert de feuilles; les oies passaient. Elle est sortie et a de nouveau couru avec son frère, et les oies ont vu - oui, après elle; ils volent complètement, ils battent avec leurs ailes et regardent simplement - ils vont l'arracher de leurs mains! Heureusement, il y a un poêle sur la route. - Madame la cuisinière, cachez-moi ! - Mange ma tarte au seigle ! La fille a rapidement mis la tarte dans sa bouche, et elle-même dans le four, s'est assise dans la bouche. Les oies volaient, volaient, criaient, criaient et s'envolaient sans rien. Et elle a couru à la maison, et c'est bien qu'elle ait réussi à courir, puis son père et sa mère sont venus. Annexe n ° 10 K.D. Ushinsky. "L'histoire d'un pommier" Un pommier sauvage poussait dans la forêt ; en automne une pomme aigre en tombait. Les oiseaux picoraient la pomme et picoraient les graines. Une seule graine s'est cachée dans le sol et est restée. En hiver, un grain gisait sous la neige et au printemps, lorsque le soleil réchauffait la terre humide, le grain commençait à germer: il laissait tomber la racine et faisait monter les deux premières feuilles. Une tige avec un bourgeon sortait d'entre les feuilles, et des feuilles vertes sortaient du bourgeon, au sommet. Bourgeon après bourgeon, feuille après feuille, brindille après brindille - et cinq ans plus tard, un joli pommier se tenait à l'endroit où la graine est tombée. Un jardinier avec une bêche est entré dans la forêt, a vu un pommier et a dit : "Voilà un bon arbre, il va me servir." Le pommier a tremblé quand le jardinier a commencé à le déterrer, et il pense : « J'ai complètement disparu ! Mais le jardinier a soigneusement déterré le pommier, n'a pas endommagé les racines, l'a transféré dans le jardin et l'a planté dans un bon sol. II Le pommier du jardin est devenu fier : « Je dois être un arbre rare », pense-t-elle, « quand ils m'ont transféré de la forêt au jardin », et regarde les vilaines souches liées avec des chiffons ; Elle ne savait pas qu'elle était à l'école. L'année suivante, un jardinier est venu avec un couteau croche et a commencé à couper le pommier. Le pommier trembla et pensa: "Eh bien, maintenant je suis complètement parti." Le jardinier a coupé toute la cime verte de l'arbre, en laissant une souche, et il l'a même fendue par le haut; le jardinier planta dans la crevasse une jeune pousse d'un bon pommier ; refermez la plaie avec du mastic, attachez-la avec un chiffon, munissez-vous d'une nouvelle pince à linge avec des chevilles et partez. III Le pommier est malade ; mais elle était jeune et forte, a vite récupéré et a grandi avec la brindille de quelqu'un d'autre. La brindille boit le jus d'un pommier vigoureux et pousse rapidement : elle lance bourgeon après bourgeon, feuille après feuille, pousse pousse après pousse, brindille après brindille, et après trois ans l'arbre s'épanouit avec des fleurs parfumées blanc-rose. Les pétales blanc-rose sont tombés et un ovaire vert est apparu à leur place, et à l'automne, les pommes sont devenues de l'ovaire; Oui, pas aigre sauvage, mais gros, vermeil, doux, friable ! Et un si joli pommier a réussi que des gens d'autres jardins sont venus en tirer des pousses pour faire des pinces à linge. Annexe n° 11 K.D. Ushinsky. CONTESTATION DES ARBRES Les arbres se disputaient entre eux : lequel d'entre eux est le meilleur ? Ici le chêne dit : - Je suis le roi de tous les arbres ! Ma racine est profondément enfoncée, le tronc a trois sangles, le haut regarde vers le ciel ; mes feuilles sont sculptées et les branches semblent coulées de fer. Je ne m'incline pas devant les tempêtes, je ne m'incline pas devant un orage. Le pommier entendit le chêne se vanter et dit : « Ne te vante pas trop, cancre, que tu es gros et gros : mais seuls les glands poussent sur toi, pour le plaisir des cochons ; et ma pomme rouge est même sur la table royale. Le sapin écoute, secoue sa pointe d'aiguille : « Attendez une minute, dit-il, vantez-vous ; l'hiver viendra, et vous vous tiendrez tous les deux sur vos tibias, mais mes épines vertes resteront toujours sur moi ; sans moi, il n'y aurait pas de vie pour les gens du côté froid ; Je chauffe leurs poêles et construis des huttes.

Pommier domestique (lat. Malus domestica)- une espèce d'arbres fruitiers du genre Pommier de la famille Rose, répandu et cultivé dans les jardins privés et à l'échelle industrielle pour ses fruits. Le pommier et son fruit, la pomme, sont associés à de nombreuses légendes, légendes, contes de fées, chansons et autres œuvres d'art populaire oral : la pomme de la discorde, qui a provoqué indirectement la guerre de Troie ; la pomme de la connaissance, à cause de laquelle les gens ont été expulsés du paradis vers la Terre; la pomme qui est tombée sur la tête de Newton, entraînant la création de la loi de la gravitation universelle - ce sont les exemples les plus sublimes du rôle joué par la pomme dans l'histoire de l'humanité.

Et d'un point de vue utilitaire, qui n'aime pas le goût d'une pomme croustillante juteuse ou d'une confiture de pomme parfumée, combien de boissons et de plats peuvent être préparés à partir de pommes! Les pommes sont un entrepôt de vitamines et d'autres substances utiles pour le corps humain. Par conséquent, malgré le fait que les pommiers nous servent depuis des millénaires, ils poussent toujours dans nos jardins. Dans cet article, nous vous expliquerons comment faire pousser un pommier à partir d'un semis, comment planter un pommier, quelles maladies et quels ravageurs d'un pommier l'attendent en cas de violation des conditions agrotechniques, quelle variété d'un pommier parmi des milliers de pommiers existants à choisir pour votre site afin qu'un pommier en fleurs plaise à l'œil au printemps, et que des pommes savoureuses ornent votre table depuis de très nombreuses années.

Planter et entretenir un pommier

• Un atterrissage: au printemps, avant le début de la coulée de sève et en automne.
• Floraison: en mai-juin de 6 à 18 jours.
• Éclairage: lumière du soleil éblouissante.
• Le sol: réaction fertile et neutre.
• Arrosage : après la plantation - versez chaque semaine un seau d'eau sous chaque plant, puis - une fois toutes les 2-3 semaines, en cas de chaleur extrême et de sécheresse - 1-2 fois par semaine.
• Top vinaigrette : 1er - fin avril avec des engrais organiques, 2e - avant la floraison, 3e - pendant la fructification, 4e - en automne.
• Taille: au printemps, avant la coulée de sève, et en automne, après la chute des feuilles.
• La reproduction: essentiellement végétative : bouturage, marcottage et greffage. La propagation des graines de pommiers dans le jardinage amateur est rarement utilisée.
• Ravageurs : acarien brun des fruits, noctuelle de l'aubépine, aubépine; pommiers, sorbiers, fruits, noctuelles rayées des fruits et noctuelles du dessus des fruits; chrysomèle du pommier, tenthrède et pipeworm du poirier, carpocapse de la pomme et carpocapse du pommier, pyrale du chêne, aubier, scolyte non apparié de l'Ouest, pyrale de l'hiver; pommiers verts, plantains, galles rouges et pucerons sanguins; oie, annelé et spongieuse, meunier du pommier et du poirier, tétranyque du pommier, mite des mines; folioles de cassis, de fruits et de sous-croûte ; Teigne du pommier, pelle à tête bleue, tavelure en forme de virgule du pommier, étui en verre du pommier, teigne décollée, tenthrède du pommier.
• Maladies: prolifération des pommiers (balai de sorcière), pourriture amère et des fruits, maladie de la mosaïque, baguage de la mosaïque, reflet laiteux, moucherolle, vrai mûrier, cancer commun, rouille, cancer noir, mort des branches, gale, tache virale sous-cutanée, oïdium, caoutchoutosité, aplatissement des rameaux, fruit vitreux, cytosporose, tache noire.

En savoir plus sur la culture des pommiers ci-dessous.

Pommier - description

Un pommier est un arbre à cime étalée, atteignant une hauteur de deux mètres et demi à quinze mètres. Les branches du pommier sont de deux types: la fructification - raccourcie, sur laquelle se forment les bourgeons floraux, et la croissance - allongée. Les espèces sauvages sont équipées d'épines. Les feuilles du pommier sont nues ou pubescentes sur la face inférieure, pétiolées. Les fleurs blanches, rose pâle ou cramoisies, selon les variétés, rassemblées en inflorescences clairsemées en corymbe ou semi-ombellées, fleurissent en avril ou mai et fleurissent pendant environ deux semaines. Pollinisation croisée des fleurs. Le fruit du pommier, la pomme, est formé à partir de l'ovaire inférieur.

Les pommiers sont durables - ceux du jardin vivent jusqu'à cent ans et les espèces sauvages - jusqu'à trois cents. La fructification d'un pommier ne commence pas avant la quatrième année de vie, mais il y a des moments où un pommier commence à porter des fruits à la fois l'année de la plantation et à 12 ans. La période de production d'un arbre est de 40 à 50 ans. Le pommier est résistant au gel, résiste à des températures jusqu'à -42 ºC, de plus, les pommiers sont d'excellentes plantes à miel.

Planter un pommier

Quand planter des pommiers

Vous pouvez planter un pommier au printemps et en automne, et nous vous dirons certainement en quoi la plantation de printemps diffère de la plantation d'automne, mais vous devez d'abord choisir un endroit où votre pommier poussera et portera des fruits pendant près d'un demi-siècle. Il est préférable de planter des pommiers dans des zones dégagées sans forts courants d'air, loin des bâtiments et autres arbres, il est particulièrement indésirable qu'un jeune arbre soit proche de vieux arbres, dont les cimes bloqueront le soleil du semis, et le les racines emporteront de la nourriture.

Le sol du pommier est fertile, approximativement de la même composition que pour les pommes de terre - pas trop acide pour ne pas avoir à l'éteindre avec de la chaux, et contenant l'azote nécessaire à la croissance et à la fructification du pommier.

Parlons maintenant des semis. Vous devez acheter des plants de pommiers immédiatement avant la plantation, et il est préférable qu'ils aient des racines ouvertes - vous pouvez immédiatement voir dans quel état se trouve le système racinaire. Le matériel de plantation dans un pot ou des conteneurs est un mystère qu'il vaut mieux ne pas toucher: parfois un semis languit dans un pot pendant plus d'une saison, les racines remplissaient tout le volume, entrelacées et emmêlées, et on ne sait pas ce qui a commencé dans ces racines. Et parfois, un semis fraîchement creusé avec des racines grossièrement coupées à la pelle est fourré dans le récipient - comment se comportera-t-il après la transplantation?

Non, il est préférable d'acheter des plants avec un système racinaire ouvert et des bourgeons dormants - vous déterminerez immédiatement sous quelle forme sont les racines, et l'état des racines du plant est le critère principal lors de son achat. Chez les pommiers nains, le système racinaire ressemble à une débarbouillette de petites racines fines qui sortent dans toutes les directions, et chez les grandes espèces, il y a plusieurs racines verticales puissantes. Lorsqu'elles sont coupées, les racines doivent être blanches, toute autre nuance est un signe de pourriture ou d'une autre maladie.

Maintenant, faites attention à la partie terrestre du semis : vous devriez acheter un semis annuel avec une branche-tige d'un mètre à deux mètres de haut sans branches latérales ou un plant de deux ans avec deux ou trois branches squelettiques, si nous parlons environ un grand pommier, ou trois à cinq, si on parle d'un pommier nain. . Le semis acquis doit être préparé pour la plantation: couper les racines cassées ou malades, traiter les plaies et les coupures avec du charbon de bois broyé, redresser le système racinaire. Et nous vous le rappelons à nouveau : les bourgeons du semis ne doivent pas être gonflés.

Planter un pommier en automne

Une fosse pour un pommier est préparée à l'avance. Si la plantation est effectuée au printemps, préparez un trou à l'automne, si vous plantez un arbre à l'automne, puis creusez un trou au moins un mois avant la plantation afin que le sol ait le temps de se déposer. plantation d'automne produit après la chute des feuilles - à ce moment, l'arbre développera activement des racines, tandis que la partie terrestre sera déjà au repos. Votre tâche n'est pas d'interférer avec l'arbre. Creusez un trou de taille 50x50, déterminez la profondeur en fonction de la longueur des racines du semis. Enfoncez un piquet haut au milieu de la fosse pour qu'il finisse par s'élever d'environ un mètre et demi au-dessus du sol. Abaissez les racines redressées du semis dans le trou et remplissez-le soigneusement de terre noire fertile de sorte que le cou de la racine du semis affleure la surface.

Tassez le sol et arrosez-le abondamment, attachez le semis au support. Si le sol qui a absorbé de l'eau donne des sédiments, ajoutez plus de terre. Ne mettez pas d'engrais dans le sol, car les bourgeons endormis pourraient s'en réveiller, ce qui conduirait au gel du semis en prévision de l'hiver. Avec l'arrivée d'un temps froid stable, il sera possible de disperser des engrais minéraux complexes autour du semis à une distance de 60 cm du tronc. Lorsque la neige commence à fondre, les engrais se dissolvent et, avec l'eau de fonte, pénètrent profondément dans le sol, où les racines du pommier peuvent les absorber.

Comment planter un pommier au printemps

De nombreux jardiniers préfèrent la plantation printanière de pommiers. Lors de la plantation de printemps, versez un peu de terre nutritive mélangée à un pot de cendres d'un demi-litre au fond de la fosse, puis versez un seau d'eau dans la fosse, remuez-le avec le sol, trempez les racines des semis dans cette purée, redressez eux et remplissez la fosse avec un sol fertile presque jusqu'au sommet. Versez ensuite un autre seau d'eau, et lorsqu'elle est absorbée, versez autant de terre que nécessaire pour niveler la surface. Le cou de la racine de l'arbre doit être au niveau du sol. Dans la dernière partie du sol, ajoutez n'importe quel engrais complexe, par exemple "Ideal Universal".

Prendre soin d'un semis de pommier au cours de la première année de vie

Entretien des pommiers au printemps

La culture des pommiers est un processus à long terme et responsable. Quelle que soit la période de l'année où vous plantez un arbre, vous devez commencer à en prendre soin dès son premier printemps, et nous vous dirons quelles mesures sont nécessaires pour garantir que votre semis se transforme en un arbre sain et solide, qui à l'avenir fera face à tous les problèmes par lui-même. La plantation et l'entretien appropriés d'un pommier au cours de la première année de vie sont très importants, car la santé et la productivité de l'arbre pendant de nombreuses années en dépendent. Après la plantation, raccourcissez le tronc du pommier de deux ou trois bourgeons pour favoriser la croissance des pousses latérales.

Si votre semis a déjà des branches squelettiques, vérifiez si elles sont plus longues que la pousse centrale, et si elles sont plus longues, raccourcissez-les. Pendant les cinq à six premières semaines après la plantation, versez un seau d'eau sous le semis chaque semaine, à moins qu'il ne pleuve tout le printemps. Ensuite, l'intervalle entre les arrosages est porté à deux à trois semaines, bien qu'en cas de chaleur extrême, vous devrez arroser le pommier deux fois par semaine. La quantité d'eau versée sous le pommier à la fois est portée à deux ou trois seaux.

Et assurez-vous de pailler la zone proche du tronc avec du compost, du biohumus, du fumier de poulet ou du fumier pourri, et de mettre une couche d'herbe sèche ou de paille de 5 cm d'épaisseur sur la couche organique. conditions idéales pour la vie des vers de terre, qui desserrent et fertilisent le sol jusqu'à la profondeur à laquelle se nourrissent les racines du pommier. Cela rend le sol léger et fertile, de plus, le paillis inhibe la croissance des mauvaises herbes, et vous n'avez pas à manier sans fin un hachoir.

Si le semis produit des fleurs, coupez-les cette année et la suivante, car la floraison épuise les forces faibles de la jeune plante. En mai, faites deux pansements foliaires du semis avec une solution d'humate de sodium ou d'Effeton: diluez une cuillère à soupe du médicament dans dix litres d'eau et vaporisez les feuilles du pommier. Un arbre prendra environ deux litres de solution.

Entretien des pommiers d'été

Lorsque le rythme d'arrosage est établi, vous pouvez passer à autre chose, car jusqu'à l'automne, l'entretien des semis consistera uniquement en un arrosage régulier et une protection contre les nuisibles. A titre préventif ne pas recourir à l'utilisation de produits chimiques en cas d'occupation jeune arbre insectes nuisibles, vous pouvez attirer les oiseaux dans le jardin. Disposez des mangeoires et des mésanges sur les arbres pour que les oiseaux sachent que de la nourriture les attend ici. Ils voleront et picoreront les parasites de vos arbres.

Si, pour une raison quelconque, des parasites sont encore apparus sur le pommier, cela n'a aucun sens d'utiliser des produits chimiques toxiques: tant que l'arbre est petit et qu'il y a peu de feuilles dessus, ramassez les parasites avec vos mains et détruisez-les.

Si la chaleur arrive, vous pouvez arroser l'arbre par aspersion. Cela doit être fait le soir : en plein soleil, une goutte peut provoquer des brûlures.

Afin de fournir un accès aérien aux racines, faites des perforations dans le sol de 30 à 40 cm de profondeur à plusieurs endroits autour du pommier à une distance de 60 cm du tronc.

En juin, deux autres pansements d'un jeune pommier doivent être faits sur les feuilles avec une solution d'humate de sodium ou d'Effeton. En juillet, saupoudrez quelques verres de cendre dans le cercle près de la tige avant le prochain arrosage.

Entretien des pommiers en automne

En automne, les arbres sont arrosés à une hauteur de 15 à 20 cm, le cercle du tronc est paillé avec de l'humus, de la tourbe ou du compost et les troncs des jeunes arbres sont blanchis avec une solution de craie. Si les rongeurs font rage dans votre région en hiver, pour qui l'écorce d'un pommier est un délice, attachez les troncs des jeunes arbres avec des branches d'épinette ou des roseaux afin que les lièvres n'atteignent pas l'écorce. Comment nourrir un pommier avant un long hiver ? Au cours de la première année de vie, le pommier n'a pas besoin d'alimentation d'automne - il contient suffisamment de matière organique dans le paillis.

soin des pommiers

Traitement Apple

L'élimination des parasites des arbres matures est un processus laborieux et chronophage, il est donc nécessaire d'appliquer des traitements préventifs. arbres de jardin et les arbustes contre les maladies et les ravageurs. Besoin de le faire au début du printemps, avant le début du flux de sève, à une température de l'air d'au moins 5 ºC : 700 g d'urée sont dissous dans dix litres d'eau et les arbres sont abondamment pulvérisés avec cette solution, à la suite de quoi les ravageurs et les agents pathogènes qui hibernent sous l'arbre ou dans son écorce meurent. Au lieu d'urée, vous pouvez utiliser une solution à trois pour cent de nitrafène, une solution à cinq pour cent de fer ou une solution à trois pour cent de sulfate de cuivre.

Cependant avant de traiter le pommier, assurez-vous que ses reins ne sont pas réveillés, car s'ils sont déjà enflés, le traitement peut les brûler. Le deuxième traitement préventif contre les ravageurs (pucerons, acariens et chenilles) est effectué après la floraison avec une solution à dix pour cent de karbofos, d'actellik ou d'autres insecticides. Le traitement des arbres est utilisé contre les maladies fongiques préparations contenant du cuivre. La troisième pulvérisation préventive d'automne des arbres avec une solution d'urée à 5% est effectuée après la récolte, mais avant le début de la chute des feuilles.

Top dressing de pommiers

Les pommiers matures ont également besoin d'engrais, tout comme les jeunes arbres.

La première alimentation des arbres adultes se fait fin avril : des engrais organiques, par exemple, cinq à six seaux d'humus et un demi-kilogramme d'urée, sont éparpillés autour du cercle du tronc sous forme de paillis.

Le deuxième pansement est effectué avant la floraison des pommiers, et s'il fait chaud, il est préférable d'appliquer de l'engrais sous forme liquide. Par exemple: 800 g de sulfate de potassium, un kilogramme de superphosphate et une bouteille d'engrais concentré liquide Effecton sont ajoutés à un baril d'eau d'un volume de 200 litres. La solution est soigneusement mélangée et infusée pendant une semaine. Consommation - 40-50 litres par arbre. Les pré-pommiers sont arrosés avec de l'eau, puis un pansement supérieur liquide est appliqué en cercle, en s'écartant de la tige de 60 cm.Après la fertilisation, il est nécessaire d'arroser à nouveau les pommiers.

Le troisième pansement est appliqué pendant la période de remplissage des fruits. Dans un baril de deux cents litres, 20 g d'humate de sodium et un kilogramme de nitrophoska sont dilués avec de l'eau, soigneusement mélangés et arrosés avec un sol pré-humidifié, en reculant tout de même de 60 cm par rapport au tronc.Consommation de solution - trois seaux pour chaque arbre.

Le quatrième pansement est effectué à l'automne, lorsque toutes les pommes sont déjà récoltées. L'automne étant la saison des pluies, le top dressing est appliqué sous forme sèche: 300 g de superphosphate et de sulfate de potassium sont versés sous chaque pommier. Si l'automne est sec, il est préférable de dissoudre les engrais et de les appliquer sur un sol humide.

En plus des pansements racinaires, il est logique d'utiliser des pansements foliaires pour les pommiers adultes. Une solution d'urée est utilisée comme engrais (2 cuillères à soupe pour 10 litres d'eau). Non seulement les feuilles sont humidifiées avec une solution d'urée, mais aussi le tronc et toutes les branches squelettiques de l'arbre. La première pulvérisation est effectuée avant la floraison, et deux autres après la floraison, avec un intervalle de 20 jours. Ce top dressing nourrit non seulement le pommier, il détruit les parasites dans le cercle proche du tronc, sur les feuilles et l'écorce de l'arbre.

De bons résultats sont obtenus par pansement foliaire avec Kemira, car cette préparation, de composition complexe, comprend les microéléments nécessaires au pommier: zinc, manganèse, cuivre, bore, magnésium, molybdène et autres. Deux top dressings suffisent avec un intervalle de deux semaines lors du remplissage des fruits.

pommier d'hivernage

Pendant les cinq premières années, les troncs des jeunes pommiers sont blanchis en automne avec une solution de craie et attachés avec des branches d'épinette ou des roseaux autour des troncs, les protégeant des rongeurs affamés. Chez les arbres plus âgés, les troncs et les branches squelettiques sont recouverts d'un mortier de chaux composé de 10 litres d'eau, dans lequel sont dissous 3 kg de chaux fraîchement éteinte, un kilogramme d'argile, 500 g de sulfate de cuivre et 100 g de colle à bois chauffée. Si vous craignez que les rongeurs n'atteignent les arbres matures, attachez leurs troncs avec des roseaux ou des branches d'épinette.

Il est nécessaire de protéger les arbres jusqu'à ce que leur écorce devienne si grossière que les lièvres, les souris et les rats n'en auront pas peur. Tous les arbres sont saupoudrés à une hauteur de 15 à 20 cm et les troncs d'arbres sont paillés avec du fumier, qui ne doit en aucun cas entrer en contact avec le tronc d'arbre. Pendant l'hiver, piétinez plus souvent la neige ou la terre autour des troncs.

tailler un pommier

Quand tailler un pommier

Prendre soin d'un pommier implique la formation d'une cime d'arbre, sur laquelle des travaux sont effectués chaque année. La formation correcte du pommier stimule plus maturation précoce arbres à porter des fruits, de gros rendements, une longue durée de vie et une bonne résistance à l'hiver. La taille des arbres est effectuée au printemps et en automne. Les pommiers ne sont pas taillés en été, car à ce moment le jus à l'intérieur de la plante circule avec une force maximale. La première taille d'un plant de pommier s'effectue au début du printemps, avant le début de la coulée de sève, un an après la plantation.

Comment tailler un pommier

Les jeunes branches fines sont coupées au sécateur, celles qui sont plus épaisses doivent être coupées. Les outils de taille doivent être tranchants, sinon vous risquez d'effilocher l'écorce et le bois, et la plaie mettra plus de temps à cicatriser. Les sections de branches sont traitées avec de la poix de jardin, après les avoir préalablement désinfectées avec une solution de sulfate de cuivre et de chaux dans un rapport de 1:10, cependant, vous devez savoir qu'une vieille branche sèche d'un pommier est traitée avec de la poix immédiatement, et un jeune seulement après une journée.

Après avoir raccourci la pousse principale lors de la plantation, le jeune pommier n'est pas coupé pendant deux ou trois ans, seules les pousses sèches et cassées sont enlevées. Ensuite, lorsque le pommier est envahi par un nombre suffisant de branches, elles sont raccourcies en moyenne des deux tiers de la longueur, tandis que sur les branches restantes, les bourgeons ne doivent pas pénétrer profondément dans la cime. Laissez les branches dont les bourgeons sont à l'extérieur, enlevez le reste pour qu'ils n'épaississent pas la cime.

Tailler un pommier au printemps

Au printemps, la tâche du jardinier est de préparer les arbres pour la saison de croissance. Le pommier au printemps a besoin d'une taille sanitaire et formative : il faut éclaircir la cime afin de la saturer lumière du soleil et de l'air, coupez les extrémités des branches gelées pendant l'hiver, enlevez les pousses malades et cassées. De plus, la taille de printemps est bonne car à ce moment toutes les blessures sur l'arbre guérissent plus rapidement.

Retirez les branches qui poussent à l'intérieur de la couronne, ainsi que les processus parallèles à la branche en croissance. Les branches qui sont en contact ou entrelacées les unes avec les autres sont sujettes à la taille, et si vous devez choisir entre elles, la préférence est donnée à la plus jeune. Tous les nœuds situés sur le tronc ou à la base des branches, ainsi que les branches cassées ou fissurées, doivent être enlevés.

La couronne d'un pommier se forme jusqu'à l'âge de cinq ans, et si vous avez tout fait correctement, à ce moment-là, la moitié des branches de l'arbre seront mûres et prêtes à commencer à fructifier. Un pommier de cinq ans avec une couronne bien formée n'a plus besoin d'accessoires.

Tailler un pommier en automne

Le pommier en août est encore plein de jus en circulation, mais il est déjà possible de le tailler en septembre, octobre et novembre, si de fortes gelées ne sont pas prévues dans un proche avenir. taille d'automne jeunes pommiers est un léger raccourcissement des pousses cultivées au cours de l'été. Les arbres de plus de cinq ans sont taillés de manière moyenne pour stimuler la fructification active, raccourcissant les pousses fortes d'un tiers de la longueur.

Avec une croissance annuelle faible, une taille forte est nécessaire. Une forte croissance est une augmentation de la longueur des branches par saison jusqu'à 70-100 cm, une croissance moyenne jusqu'à 30-70 cm, une faible croissance est inférieure à 30 cm. pousses faibles et cassées poussant à l'intérieur de la couronne, ainsi que celles qui partent de la branche squelettique ou du tronc à angle aigu.

Si vous devez retirer toute la branche, coupez-la d'abord à la première de la tige du bourgeon, puis sciez la souche restante de la base vers le haut avec une scie à dents fines - et non l'inverse, et traitez la coupe résultante avec emplacement jardin. Essayez de choisir une journée nuageuse sèche et sans vent pour la taille, ou mieux encore, tournez-vous vers calendrier lunaire, qui vous indiquera quel jour est propice à tel ou tel type de travaux de jardinage.

Propagation du pommier

Comment propager un pommier

Le pommier se propage par différentes façons. Par exemple, la semence. Certes, cela n'est pas fait par des jardiniers amateurs, mais par des sélectionneurs professionnels dans des pépinières qui cultivent de nouvelles variétés. Dans le jardinage amateur, des méthodes de propagation végétative sont utilisées - boutures, propagation par marcottage, ainsi que greffage.

Multiplication des pommiers par bouturage

Les semis issus de boutures de racines sont cultivés principalement pour être utilisés comme porte-greffe, cependant, des semis à racines propres d'arbres variétaux peuvent également être obtenus à partir d'eux, à condition que la plante mère soit également à racines propres, sinon le spécimen dérivé recevra des signes non d'un greffon variétal, mais d'une plante utilisée comme porte-greffe.

La récolte des racines pour les boutures s'effectue au printemps, avant le gonflement des bourgeons, ou à la fin de la saison de croissance. Des segments de 18 à 20 cm de long, coupés à partir de boutures de racines au printemps, sont plantés dans des sillons à une distance de 30 cm les uns des autres, approfondissant la coupe de 2 à 3 cm, le site est paillé avec une couche d'humus de cinq centimètres . L'interligne est d'environ un mètre. Les boutures sont régulièrement arrosées. Jusqu'à l'automne, des semis solides poussent à partir d'eux, qui sont prêts à être transplantés dans un lieu permanent.

Multiplication des pommiers par marcottage

C'est le moyen le plus efficace de propager un pommier. Puisqu'il est impossible de creuser une branche d'un arbre adulte, l'enracinement des boutures se produit dans les airs. Alors:

• des branches puissantes à forte croissance sont choisies sur l'arbre;
• à dix centimètres du sommet, une bande annulaire d'écorce de trois centimètres de large est retirée ou plusieurs encoches circulaires obliques sont pratiquées;
• la zone lésée est traitée avec un régulateur de croissance en poudre, par exemple, racine;
• pour maintenir l'humidité, le site de la blessure est enveloppé de mousse, qui est recouverte de polyéthylène pour l'étanchéité et fixée au-dessus et au-dessous de la zone enveloppée;
• au cours de l'été, les racines se forment à partir du cambium, à l'automne, les couches sont séparées de la branche avec un sécateur et transplantées dans une tranchée. Pour l'hiver, le semis est couvert.

Greffe d'un pommier

Les pommiers peuvent être propagés par bourgeonnement - en greffant l'œil d'un pommier cultivé sur la racine d'un gibier. Une incision en forme de T est faite sur le stock juste au-dessus du cou de la racine avec un couteau tranchant, les bords de l'écorce disséquée sont soigneusement détournés, exposant le bois. Un rein coupé d'une bouture variétale avec l'écorce environnante, un pétiole d'environ un centimètre et demi de long et une fine couche de bois est inséré dans l'incision sous l'écorce. L'écorce pliée de l'incision est pressée contre le rein et le site de greffe est étroitement enveloppé d'un chiffon ou d'un liber humide afin que le rein lui-même avec un segment du pétiole reste ouvert. Au bout de deux semaines, vérifiez si le judas a bien pris racine : avec un bourgeonnement réussi, le judas sera vert et frais.

Le meilleur moment pour la vaccination est l'automne - environ 80% des yeux réussissent à s'enraciner, tandis que les résultats des vaccinations effectuées au printemps sont beaucoup plus modestes - seulement 10% du taux de survie. Le débourrement s'effectue le matin ou le soir d'une journée calme et claire.

Maladies des pommiers

Les maladies d'un pommier dans le jardin sont les mêmes que celles d'une poire, bien que si la maladie affecte l'un de ces arbres, et que vous n'avez pas le temps, et que vous reportez le traitement du pommier à plus tard, le coing peut devenir malade au fil du temps, puis la maladie se propagera à d'autres arbres fruitiers tels que le prunier, le cerisier. Si vous entretenez correctement votre jardin, remplissez toutes les exigences agrotechniques à temps, alors presque certainement rien ne menace la santé de vos arbres, mais si la maladie commence toujours, il est préférable de savoir à quelle maladie vous faites face et comment y faire face plus rapide.

Ainsi, les maladies des pommiers que vous pouvez rencontrer : prolifération des pommiers (balai de sorcière), pourriture amère et des fruits, reflets laiteux, maladie de la mosaïque, baguage de la mosaïque, mouche-mouche, oïdium, vrai mûrier, cancer commun, cancer noir, dépérissement hors des branches, gale, taches virales sous-cutanées, caoutchouteux, rouille, branches aplaties, fruits vitreux, cytosporose, taches noires.

Chaque maladie a ses propres symptômes: l'un affecte les feuilles du pommier, et elles jaunissent et tombent, l'autre détruit l'écorce et le bois, provoquant le dessèchement et la mort du pommier. Parfois, en raison d'une maladie, un pommier fruitier jette soudainement des fruits non mûrs. La plupart des maladies sont de nature fongique. stade précoce ces maladies sont traitées avec succès avec des fongicides (Karbofos, Bordeaux liquide, Nitrafen).

Contre maladies virales, malheureusement, il n'y a pas de médicaments, il est également difficile de traiter les arbres affectés par des organismes de type mycoplasme. Et dans tous les cas, il est plus facile d'éviter l'infection que d'essayer de se débarrasser de la maladie plus tard. De bons résultats dans la prévention des maladies sont donnés par le traitement préventif des arbres fruitiers, dont nous avons parlé dans la section correspondante.

Nous vous expliquerons en détail les symptômes des maladies et les moyens de s'en débarrasser dans un article séparé.

ravageurs des pommiers

Les ennemis parmi les insectes dans un pommier ne sont pas moins que des maladies, donc le sujet des ravageurs d'un pommier sera traité dans un article séparé, mais maintenant nous vous proposons de façon générale se familiariser avec les insectes dont souffrent non seulement le pommier, mais aussi d'autres arbres fruitiers.

Ainsi, les ravageurs des pommiers comprennent la teigne de l'aubépine, l'acarien brun des fruits, l'aubépine; pommiers, sorbiers, fruits, noctuelles rayées des fruits et noctuelles du dessus des fruits; chrysomèle du pommier, carpocapse de l'Est et carpocapse du pommier, tenthrède et pipelier du poirier, ver à soie à feuilles de chêne, aubier, scolyte non apparié de l'Ouest, pyrale hivernale; pommiers verts, plantains, galles rouges et pucerons sanguins; l'oie, la spongieuse, la mite du pommier, la teigne des mines, le meunier du pommier et du poirier; folioles de cassis, de fruits et de sous-croûte ; Teigne de l'enrouleuse du pommier, teigne décollée, pelle à tête bleue, tavelure en forme de virgule du pommier, étui en verre du pommier, tenthrède du pommier.

C'est une telle armée de parasites qui est prête à bondir sur votre pommier dès que vous baissez votre garde et que vous commencez à négliger les mesures de soin. Le jardin demande de la patience et du travail, ainsi que le respect strict et systématique des exigences agrotechniques, dont l'un est le traitement préventif régulier des arbres contre les ravageurs. Si les règles d'entretien des arbres fruitiers sont scrupuleusement respectées, les insectes nuisibles n'auront pas la moindre chance de bien s'installer dans votre jardin.

Variétés de pommes

Il existe un grand nombre de variétés de pommiers domestiques - selon diverses sources, de vingt-cinq à trente-cinq mille, mais le travail des sélectionneurs sur le développement de nouvelles variétés se poursuit. Pour ceux qui veulent faire pousser un pommier dans leur jardin et ne savent pas quelle variété préférer, nous proposons une brève classification des variétés, parmi lesquelles vous choisirez la meilleure pour vous-même, car le meilleur pommier est celui qui pousse et porte des fruits dans votre jardin pendant des décennies, vous ravissant, vous, vos enfants et petits-enfants avec leurs fruits.

Selon le moment de la consommation, les variétés de pommes sont divisées en été, automne et hiver. L'été, à son tour, est divisé en début d'été et été proprement dit, automne - en début d'automne, automne et fin d'automne, hiver - en début d'hiver, hiver et fin d'hiver. Les variétés d'été mûrissent tôt, mais elles ne peuvent pas être stockées. Les variétés d'hiver, dans de bonnes conditions, peuvent être conservées jusqu'au printemps prochain. Fait intéressant, la même variété, selon la région dans laquelle elle est cultivée, peut être l'hiver si elle pousse, par exemple, dans la région de Moscou, et l'été si elle est cultivée en Crimée.

Idéalement, les variétés de pommiers qui poussent dans votre jardin doivent être sélectionnées de manière à ce qu'une des variétés d'été à maturation précoce, une des variétés de pommes d'automne et une des variétés de pommes d'hiver soient présentes sur le site. Il est nécessaire de sélectionner les variétés de manière à ce qu'elles se pollinisent mutuellement. Par exemple, une variété d'hiver d'un pommier plantée à côté d'une variété d'automne de pommiers se pollinisera mutuellement, car les périodes de floraison de ces variétés se chevauchent. Mais les variétés d'été et d'hiver fleurissent à des moments différents et la pollinisation croisée entre elles est problématique.

Lors du choix d'une variété, il convient également de garder à l'esprit que le pommier est un grand arbre, et si vous n'avez pas une parcelle spacieuse, vous devez choisir un semis parmi les variétés qui ne prennent pas beaucoup de place, par exemple , de buisson colonnaire ou nain.

Pommiers colonnaires

Les pommiers de ces variétés de la sélection de Moscou n'ont pas de branches latérales, ils poussent dans un tronc verticalement vers le haut, atteignant une hauteur de 2,5 à 3 m et densément envahis par des formations fruitières le long du tronc - brindilles, annélides, lances. Le principal avantage de ces variétés est qu'elles commencent à porter leurs fruits très tôt - dans certains cas même l'année de la plantation, bien que le plus souvent une fructification abondante commence la deuxième ou la troisième année.

De plus, il est beaucoup plus confortable de s'occuper d'un arbre sans branches et sans branches - en raison de l'absence d'une grande cime, la taille de ces pommiers est tout à fait facile, ainsi que la lutte antiparasitaire, l'alimentation foliaire et la récolte. L'inconvénient de ces variétés peut être appelé cas individuels de mauvaise fructification ou de son absence totale, bien que la cause de tous les exemples soit un mauvais entretien des arbres.

Parmi les variétés de pommiers colonnaires du début de l'été, Dialog et Vasyugan ont fait leurs preuves. Parmi les variétés d'automne, les plus célèbres sont Medok, Malyukha et President, et celles d'hiver sont représentées par les variétés Currency et Moscow Necklace.

pommiers nains

Les pommiers nains sont dits greffés sur une souche naine. Les pays qui cultivent des pommes à l'échelle industrielle ont depuis longtemps abandonné les pommiers vigoureux à cime étalée qui prennent trop de place. L'avantage des variétés naines est leur compacité et, par conséquent, un plus grand nombre de fruits récoltés par unité de surface.

Contrairement aux variétés vigoureuses qui mettent cinq à sept ans pour arriver à maturité, les pommiers nains commencent à fructifier pleinement deux ans après la plantation. Il est beaucoup plus facile de prendre soin des arbres bas, il est plus facile d'en récolter, de plus, le système racinaire des pommiers nains leur permet d'être cultivés même dans des endroits à forte occurrence eau souterraine. Certes, la période de fructification active des pommiers nains est un peu plus courte - seulement 20-30 ans contre 35-40 ans pour les variétés vigoureuses, mais en fonction du nombre de pommiers par unité de surface du jardin, les nains donnent beaucoup plus de fruits dans leur vie que leurs grands concurrents.

Parmi les variétés les plus estivales, les variétés Summer Polosatoye, Grushovka Moskovskaya, Mantet ont gagné en popularité, et celles d'automne - Orlovskoye Polosatoye, Uralskoye Bulk, Spartak. Dès l'hiver les meilleures variétés Orenburg Red et Kutuzovets sont considérés comme des pommiers nains.

Variétés de pommiers pour la région de Moscou

Cultiver un pommier dans une région chaude avec des hivers doux n'est pas si difficile. Et qu'en est-il des jardiniers vivant dans voie du milieu, quelles variétés de pommiers peuvent supporter des hivers froids près de Moscou sans conséquences douloureuses ? Dans cette affaire, comme le note à juste titre I.V. Mitchourine, la variété décide du succès de l'affaire. Alors, quelles variétés peuvent être cultivées dans les conditions climatiques de la région de Moscou ?

Depuis variétés d'été Bonbons résistants à l'hiver, pulmonaire à haut rendement, variétés de sélection canadienne nain Mantet et pommier Melba conviennent.

Variétés d'automne : Automne rayé, cannelle rayé, cannelle nouveau, Zhiguli.

Variétés d'hiver : Antonovka Ordinaire, Bogatyr, Astérisque, Pépin Safran, Moscou Hiver, Étudiant.

Variétés précoces de pommiers

Pour variétés précoces les pommiers comprennent les variétés de début d'été et d'été, dont les plus populaires sont:

• Paping- un arbre de taille moyenne à cime arrondie-ovale. La fructification a lieu à 4-5 ans, les fruits jaune pâle aigre-doux mûrissent à la mi-août, la durée de conservation des pommes peut aller jusqu'à deux semaines. Une variété de rusticité moyenne, résistante aux maladies et aux ravageurs;
• Melba- un arbre de taille moyenne avec une large cime ovale, la fructification a lieu chaque année à la fin du mois d'août, à partir de la cinquième ou sixième année de vie. Pommes de taille moyenne, de forme ronde-conique, blanc verdâtre avec une rougeur étendue, un goût aigre-doux. La rusticité est moyenne, la variété est facilement endommagée par la tavelure;
• Remplissage blanc- un arbre de taille moyenne à cime pyramidale chez les jeunes pommiers et à cime arrondie chez les adultes, qui commence à fructifier annuellement la deuxième ou la troisième année, s'il est greffé sur un porte-greffe nain. La couleur du fruit est jaune verdâtre, le goût est aigre-doux. Une variété de rusticité moyenne, facilement affectée par la tavelure.

En plus de celles décrites, les variétés Borovinka, Grushovka Moskovskaya, Kitayka Zolotaya, Bellefleur-Kitayka, Candy, Dream, Super Prekos, Mironchik, Early Sweet et d'autres sont populaires dans la culture.

Variétés moyennes de pommiers

Il s'agit notamment des variétés de début d'automne, d'automne et de fin d'automne, dont les plus célèbres sont :

• Anis Blanc- un grand pommier à large cime pyramidale, qui commence à porter ses fruits 6 à 7 ans après la plantation, mais la fructification ne se produit pas chaque année. La maturité des fruits aigre-doux, verts avec une rougeur de cerise, recouverts d'une couche de cire se produit au début de l'automne. Les pommes sont conservées jusqu'au début de l'hiver. La variété est résistante au froid et à la sécheresse, mais est affectée par le cancer noir ;
• Cannelle Nouveau- grand arbre avec dense couronne arrondie, la fructification a lieu à 5-7 ans, mais les récoltes sont irrégulières. Jaune verdâtre avec un fard rayé, les pommes mûrissent début septembre et sont conservées jusqu'en janvier. La variété est résistante à l'hiver et à la tavelure;
• Safran Saratov- un pommier de taille moyenne avec une large cime pyramidale ou arrondie, la fructification commence la cinquième ou sixième année. Les pommes jaune-vert avec une bande rouge mûrissent à la mi-septembre. La variété est résistante à la tavelure et à l'oïdium, résistante à l'hiver.

Il existe également des variétés telles que Uralskoye Bulk, Uralets, September, Tambov, Riga Dove, Autumn Striped, Beauty of Sverdlovsk, Orlovskaya Garland, Cinnamon Striped, Zhigulevskoye, Baltika, Bessemyanka, Michurinskaya, Anis Sverdlovsky et Anis Striped.

Variétés tardives de pommiers

Les variétés tardives de pommiers comprennent les variétés de début d'hiver, d'hiver et de fin d'hiver, par exemple :

• Démarrer- un pommier de taille moyenne à cime arrondie, résistant à la tavelure, résistant à l'hiver. Maturité mi-septembre. Les pommes vertes oblongues avec des rayures rouges et des taches sont stockées jusqu'à la mi-février;
• Moscou Hiver- une variété vigoureuse à cime arrondie dense et étalée. Vert clair avec des traits violets flous, les fruits mûrissent fin septembre et se conservent jusqu'en avril. La variété est résistante à l'hiver, résistante à la tavelure;
• Lobo- un arbre de taille moyenne avec une couronne arrondie rare, une variété de rendement élevé et stable. Les grosses pommes jaune-vert avec un blush framboise ont un goût aigre-doux. La variété se caractérise par une rusticité moyenne et une faible résistance à la tavelure et à l'oïdium.

Les variétés d'hiver comprennent également les pommiers des variétés March, Vityaz, Antonovka Ordinary, Aport, Bezhin Lug, Bogatyr, Bratchud, Veteran, Cherry, Asterisk, Imrus, Amazing, Dwarf, Kutuzovets, Moscow Red, Moscow Late, Orlik, Olympic, Freshness, Pepin Orlovsky, Northern Sinap et de nombreuses autres variétés merveilleuses.

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