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ईजी बायोलॉजी असाइनमेंट विषय। हाई स्कूल के छात्र शुरू से ही जीव विज्ञान में परीक्षा की तैयारी कैसे कर सकते हैं? Egevideo . से जीव विज्ञान

जीव विज्ञान परीक्षा चुनिंदा लोगों में से एक है और जो अपने ज्ञान में विश्वास रखते हैं वे इसे लेंगे। जीव विज्ञान में परीक्षा को एक कठिन विषय माना जाता है, क्योंकि अध्ययन के वर्षों में संचित ज्ञान का परीक्षण किया जाता है।

जीव विज्ञान में यूएसई के कार्यों को विभिन्न प्रकार के होने के लिए चुना जाता है, उन्हें हल करने के लिए, स्कूल जीव विज्ञान पाठ्यक्रम के मुख्य विषयों के बारे में आश्वस्त ज्ञान की आवश्यकता होती है। आधारित क़ौमशिक्षकों ने प्रत्येक विषय के लिए 10 से अधिक परीक्षण कार्य विकसित किए हैं।

FIPI से असाइनमेंट पूरा करते समय उन विषयों को देखें जिनका आपको अध्ययन करने की आवश्यकता है। प्रत्येक कार्य के लिए, क्रियाओं का अपना एल्गोरिथ्म निर्धारित किया जाता है, जो समस्याओं को हल करने में मदद करेगा।

जीव विज्ञान में KIM USE 2020 में कोई बदलाव नहीं किया गया है।

जीव विज्ञान में यूएसई कार्यों की संरचना:

  • भाग 1- ये एक संक्षिप्त उत्तर के साथ 1 से 21 तक के कार्य हैं, जिन्हें पूरा करने के लिए लगभग 5 मिनट तक आवंटित किए जाते हैं।

सलाह: प्रश्नों के शब्दों को ध्यान से पढ़ें।

  • भाग 2- ये विस्तृत उत्तर के साथ 22 से 28 तक के कार्य हैं, जिन्हें पूरा करने के लिए लगभग 10-20 मिनट आवंटित किए जाते हैं।

सलाह: अपने विचारों को साहित्यिक तरीके से व्यक्त करें, प्रश्न का उत्तर विस्तार से और व्यापक रूप से दें, जैविक शब्दों की परिभाषा दें, भले ही असाइनमेंट में इसकी आवश्यकता न हो। उत्तर में एक योजना होनी चाहिए, ठोस पाठ में न लिखें, बल्कि बिंदुओं को हाइलाइट करें।

परीक्षा में छात्र के लिए क्या आवश्यक है?

  • ग्राफिक जानकारी (आरेख, ग्राफ, टेबल) के साथ काम करने की क्षमता - इसका विश्लेषण और उपयोग;
  • बहुविकल्पी;
  • अनुपालन की स्थापना;
  • अनुक्रमण।

USE बायोलॉजी में प्रत्येक कार्य के लिए अंक

जीव विज्ञान में उच्चतम ग्रेड प्राप्त करने के लिए, आपको 58 प्राथमिक अंक प्राप्त करने होंगे, जो एक पैमाने पर एक सौ में परिवर्तित हो जाएंगे।

  • 1 अंक - 1, 2, 3, 6 कार्यों के लिए।
  • 2 अंक - 4, 5, 7-22।
  • 3 अंक - 23-28।

बायोलॉजी टेस्ट की तैयारी कैसे करें

  1. सिद्धांत की पुनरावृत्ति।
  2. प्रत्येक कार्य के लिए समय का उचित आवंटन।
  3. कई बार व्यावहारिक समस्याओं का समाधान।
  4. ऑनलाइन परीक्षणों को हल करके ज्ञान के स्तर की जाँच करना।

रजिस्टर करें, अध्ययन करें और उच्च अंक प्राप्त करें!

जीव विज्ञान में यूएसई 2020 की तैयारी के दौरान, सिद्धांत के अध्ययन पर बहुत ध्यान दें। परीक्षा की जटिलता परीक्षण की जा रही बड़ी मात्रा में ज्ञान में निहित है। अन्य विषयों के परीक्षणों के विपरीत, जीव विज्ञान में परीक्षा में एक प्रश्न आ सकता है, जिसका अध्ययन ग्रेड 6-7 में किया गया था, इसलिए, पूरे पाठ्यक्रम के लिए सिद्धांत को दोहराए बिना स्कूल के पाठ्यक्रमपर्याप्त नहीं।

जीव विज्ञान में परीक्षा के लिए स्व-तैयारी

एक उच्च अंक प्राप्त करने के लिए, एक ट्यूटर से संपर्क करना या विशेष पाठ्यक्रम लेना बेहतर है। सीखने की प्रक्रिया में शिक्षक आपकी व्यक्तिगत प्रगति की निगरानी करता है, सामग्री में महारत हासिल करने के स्तर को नियंत्रित करता है, देता है मूल्यवान सलाह. यह दृष्टिकोण अधिक कुशल है और बहुत समय बचाता है। लेकिन अगर किसी कारण से आपको पेशेवर शिक्षकों के साथ अध्ययन करने का अवसर नहीं मिलता है, तो आप स्वयं विषय का अध्ययन कर सकते हैं। हम आपको एक छोटी योजना प्रस्तुत करते हैं चरण-दर-चरण प्रशिक्षणजीव विज्ञान में परीक्षा के लिए।

  • सीआईएम डेमो, विनिर्देश और कोडिंग देखें। साथ ही, चालू वर्ष की शुरुआती अवधि के KIM का उपयोग करना महत्वपूर्ण है। उनकी संरचना, प्रश्नों की संख्या, कठिनाई का स्तर उन लोगों के समान है जिनका उपयोग वास्तविक परीक्षा में किया जाएगा। पर डेमो संस्करणऐसे उत्तर हैं जो ज्ञान के वर्तमान स्तर का आकलन करने और उन विषयों की पहचान करने में मदद करेंगे जिन्हें विशेष ध्यान से दोहराने की आवश्यकता है। राज्य परीक्षा में जाँच की जाने वाली सामग्री तत्वों की एक पूरी सूची कोडिफायर में इंगित की गई है।
  • जीव विज्ञान में परीक्षा की शुरुआत से तैयारी करने और सिद्धांत का अध्ययन करने के लिए, आप पिमेनोव, लर्नर या सोलोवकोव के मैनुअल का उपयोग कर सकते हैं। वे स्कूल के पाठ्यक्रम से अनुभागों पर विचार करते हैं, उत्तर और स्पष्टीकरण के साथ परीक्षण कार्यों के उदाहरण देते हैं।
  • यदि आपको अपने मौजूदा ज्ञान को ताज़ा करने की आवश्यकता है, तो निम्नलिखित सामग्रियों का उपयोग करें: ए.ए. किरिलेंको का मैनुअल, साथ ही साथ "USE. तालिकाओं और आरेखों में जीव विज्ञान।

जीव विज्ञान 2020 में एकीकृत राज्य परीक्षा की तैयारी: नोविससे से ऑनलाइन पाठ्यक्रमों में सिद्धांत और व्यवहार

क्या आप जीव विज्ञान के सिद्धांत को जल्दी से सीखना चाहते हैं? हम आपको प्रशिक्षण केंद्र "नोविस" में आमंत्रित करते हैं। हमारे द्वारा प्राप्त ज्ञान से आप उत्कृष्ट अंकों के साथ परीक्षा उत्तीर्ण करेंगे और आसानी से विश्वविद्यालय में प्रवेश करेंगे। उसी समय, आप कहीं भी अध्ययन कर सकते हैं, मुख्य बात इंटरनेट का उपयोग और सीखने की इच्छा है।

सिद्धांत का अध्ययन वीडियो पाठ या वेबिनार के प्रारूप में किया जा सकता है।

वेबिनार - परीक्षा की तैयारी का एक पूरा कोर्स। नियमित पाठ के सिद्धांत पर वास्तविक समय में कक्षाएं आयोजित की जाती हैं। आप शिक्षक से प्रश्न पूछ सकते हैं। प्रत्येक पाठ के अंत में आपको मिलता है गृहकार्य- शिक्षक इसकी जाँच करता है, सिफारिशें देता है।

यदि बहुत कम समय बचा है, तो परीक्षा के लिए हमारे एक्सप्रेस तैयारी पाठ्यक्रम का प्रयास करें। इन सूचनात्मक वीडियो ट्यूटोरियल में सभी आवश्यक न्यूनतम शामिल हैं। ज्ञान का परीक्षण करने और लघु पाठ्यक्रम में शामिल सामग्री को समेकित करने के लिए, प्रत्येक खंड के बाद परीक्षण पास करने का प्रस्ताव है।

जीव विज्ञान में यूएसई 2020 की तैयारी के दौरान, सिद्धांत के अध्ययन पर बहुत ध्यान दें। परीक्षा की जटिलता परीक्षण की जा रही बड़ी मात्रा में ज्ञान में निहित है। अन्य विषयों के परीक्षणों के विपरीत, जीव विज्ञान में परीक्षा में एक प्रश्न आ सकता है जिसका अध्ययन ग्रेड 6-7 में किया गया था, इसलिए आप स्कूल पाठ्यक्रम के पूरे पाठ्यक्रम के लिए सिद्धांत को दोहराए बिना नहीं कर सकते।

जीव विज्ञान में परीक्षा के लिए स्व-तैयारी

एक उच्च अंक प्राप्त करने के लिए, एक ट्यूटर से संपर्क करना या विशेष पाठ्यक्रम लेना बेहतर है। सीखने की प्रक्रिया में शिक्षक आपकी व्यक्तिगत प्रगति की निगरानी करता है, सामग्री में महारत हासिल करने के स्तर को नियंत्रित करता है, और मूल्यवान सिफारिशें देता है। यह दृष्टिकोण अधिक कुशल है और बहुत समय बचाता है। लेकिन अगर किसी कारण से आपको पेशेवर शिक्षकों के साथ अध्ययन करने का अवसर नहीं मिलता है, तो आप स्वयं विषय का अध्ययन कर सकते हैं। हम आपको जीव विज्ञान में परीक्षा के लिए चरण-दर-चरण तैयारी के लिए एक संक्षिप्त योजना प्रस्तुत करते हैं।

  • सीआईएम डेमो, विनिर्देश और कोडिंग देखें। साथ ही, चालू वर्ष की शुरुआती अवधि के KIM का उपयोग करना महत्वपूर्ण है। उनकी संरचना, प्रश्नों की संख्या, कठिनाई का स्तर उन लोगों के समान है जिनका उपयोग वास्तविक परीक्षा में किया जाएगा। डेमो में उत्तर हैं, जो ज्ञान के वर्तमान स्तर का आकलन करने और उन विषयों की पहचान करने में मदद करेंगे जिन्हें विशेष ध्यान देने की आवश्यकता है। राज्य परीक्षा में जाँच की जाने वाली सामग्री तत्वों की एक पूरी सूची कोडिफायर में इंगित की गई है।
  • जीव विज्ञान में परीक्षा की शुरुआत से तैयारी करने और सिद्धांत का अध्ययन करने के लिए, आप पिमेनोव, लर्नर या सोलोवकोव के मैनुअल का उपयोग कर सकते हैं। वे स्कूल के पाठ्यक्रम से अनुभागों पर विचार करते हैं, उत्तर और स्पष्टीकरण के साथ परीक्षण कार्यों के उदाहरण देते हैं।
  • यदि आपको अपने मौजूदा ज्ञान को ताज़ा करने की आवश्यकता है, तो निम्नलिखित सामग्रियों का उपयोग करें: ए.ए. किरिलेंको का मैनुअल, साथ ही साथ "USE. तालिकाओं और आरेखों में जीव विज्ञान।

जीव विज्ञान 2020 में एकीकृत राज्य परीक्षा की तैयारी: नोविससे से ऑनलाइन पाठ्यक्रमों में सिद्धांत और व्यवहार

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सिद्धांत का अध्ययन वीडियो पाठ या वेबिनार के प्रारूप में किया जा सकता है।

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यदि बहुत कम समय बचा है, तो परीक्षा के लिए हमारे एक्सप्रेस तैयारी पाठ्यक्रम का प्रयास करें। इन सूचनात्मक वीडियो ट्यूटोरियल में सभी आवश्यक न्यूनतम शामिल हैं। ज्ञान का परीक्षण करने और लघु पाठ्यक्रम में शामिल सामग्री को समेकित करने के लिए, प्रत्येक खंड के बाद परीक्षण पास करने का प्रस्ताव है।

सैद्धांतिक सामग्री

एक विज्ञान के रूप में जीव विज्ञान। जैविक तरीके

जीवविज्ञान - जीवन का विज्ञान, इसके नियम और अभिव्यक्ति के रूप, समय और स्थान में इसका अस्तित्व और वितरण। यह जीवन की उत्पत्ति और उसके सार, विकास, अंतर्संबंधों और विविधता की पड़ताल करता है। जीव विज्ञान प्राकृतिक विज्ञान से संबंधित है।

पहली बार "जीव विज्ञान" शब्द का प्रयोग 1779 में एनाटॉमी के जर्मन प्रोफेसर टी. रुज़ द्वारा किया गया था। हालांकि, इसे आम तौर पर 1802 में फ्रांसीसी प्रकृतिवादी जे.-बी के बाद स्वीकार किया गया। लैमार्क।

आधुनिक जीव विज्ञानएक जटिल विज्ञान है, जिसमें अध्ययन की अपनी वस्तुओं के साथ कई स्वतंत्र वैज्ञानिक विषय शामिल हैं।

जैविक अनुशासन

वनस्पति विज्ञान- पादप विज्ञान

प्राणि विज्ञान- पशु विज्ञान,

कवक विज्ञान- मशरूम के बारे में,

वाइरालजी- वायरस के बारे में

कीटाणु-विज्ञान-बैक्टीरिया के बारे में।

शरीर रचना- एक विज्ञान जो जीवों (व्यक्तिगत अंगों, ऊतकों) की आंतरिक संरचना का अध्ययन करता है। प्लांट एनाटॉमी पौधों की संरचना, जानवरों की शारीरिक रचना - जानवरों की संरचना का अध्ययन करती है।

आकृति विज्ञान- विज्ञान जो जीवों की बाहरी संरचना का अध्ययन करता है

शरीर क्रिया विज्ञान- एक विज्ञान जो शरीर की महत्वपूर्ण गतिविधि की प्रक्रियाओं, व्यक्तिगत अंगों के कार्यों का अध्ययन करता है।

स्वच्छता- मानव स्वास्थ्य को संरक्षित और मजबूत करने का विज्ञान।

कोशिका विज्ञान- कोशिका का विज्ञान।

प्रोटोकॉल- ऊतकों का विज्ञान।

वर्गीकरण- जीवों के वर्गीकरण का विज्ञान। वर्गीकरण - संरचनात्मक विशेषताओं, उत्पत्ति, विकास आदि के आधार पर जीवों का समूहों (प्रजातियों, प्रजातियों, परिवारों, आदि) में विभाजन।

जीवाश्म विज्ञान- एक विज्ञान जो जीवों के जीवाश्म अवशेष (प्रिंट, जीवाश्म, आदि) का अध्ययन करता है।

भ्रूणविज्ञान- एक विज्ञान जो जीवों के व्यक्तिगत (भ्रूण) विकास का अध्ययन करता है।

परिस्थितिकीवह विज्ञान जो जीवों के एक दूसरे के साथ और उनके साथ संबंधों का अध्ययन करता है वातावरण.

आचारविज्ञान- पशु व्यवहार का विज्ञान।

आनुवंशिकी- आनुवंशिकता और परिवर्तनशीलता के नियमों का विज्ञान।

चयन- नए प्रजनन और घरेलू पशुओं की मौजूदा नस्लों में सुधार, खेती वाले पौधों की किस्मों और बैक्टीरिया और कवक के उपभेदों का विज्ञान।

विकासवादी सिद्धांत- उत्पत्ति और कानूनों का अध्ययन करता है ऐतिहासिक विकासधरती पर जीवन।

मनुष्य जाति का विज्ञान- मनुष्य की उत्पत्ति और विकास का विज्ञान।

सेल इंजीनियरिंग- विज्ञान की एक शाखा जो संकर कोशिकाओं के उत्पादन से संबंधित है। एक उदाहरण कैंसर कोशिकाओं और लिम्फोसाइटों का संकरण, विभिन्न पौधों की कोशिकाओं के प्रोटोप्लास्ट का संलयन और क्लोनिंग है।

जनन विज्ञानं अभियांत्रिकी- विज्ञान की एक शाखा जो डीएनए या आरएनए के संकर अणुओं के उत्पादन से संबंधित है। यदि सेल इंजीनियरिंग सेल स्तर पर काम करती है, तो जीन इंजीनियरिंग आणविक स्तर पर काम करती है। इस मामले में, विशेषज्ञ एक जीव के जीन को दूसरे में "प्रत्यारोपण" करते हैं। आनुवंशिक इंजीनियरिंग के परिणामों में से एक आनुवंशिक रूप से संशोधित जीवों (जीएमओ) का उत्पादन है।

बायोनिक्स- विज्ञान में एक दिशा जो वन्यजीवों के संगठन, गुणों और संरचनाओं के सिद्धांतों को लागू करने के अवसरों की खोज करती है तकनीकी उपकरण.

जैव प्रौद्योगिकी- पदार्थ प्राप्त करने के लिए जीवों या जैविक प्रक्रियाओं के उपयोग की संभावनाओं का अध्ययन करने वाला अनुशासन, एक व्यक्ति के लिए आवश्यक. जैव प्रौद्योगिकी प्रक्रियाओं में आमतौर पर बैक्टीरिया और कवक का उपयोग किया जाता है।

जीव विज्ञान के सामान्य तरीके

विधि वास्तविकता को जानने का एक तरीका है।

1. अवलोकन और विवरण।

2. मापन

3. तुलना

4. प्रयोग या अनुभव

5. सिमुलेशन

6. ऐतिहासिक।

चरणों वैज्ञानिक अनुसंधान

आयोजित अवलोकनकिसी वस्तु या घटना के ऊपर

प्राप्त आंकड़ों के आधार पर आगे रखा जाता है परिकल्पना

वैज्ञानिक प्रयोग(नियंत्रण अनुभव के साथ)

प्रयोग के दौरान परीक्षण की गई परिकल्पना को कहा जा सकता है
लिखितया कानून

जीने के गुण

चयापचय (चयापचय) और ऊर्जा प्रवाह- जीने की सबसे महत्वपूर्ण संपत्ति। सभी जीवित जीव उन पदार्थों को अवशोषित करते हैं जिनकी उन्हें आवश्यकता होती है बाहरी वातावरणऔर इसमें अपशिष्ट उत्पादों को छोड़ दें।

एकता रासायनिक संरचना. के बीच रासायनिक तत्वजीवित जीवों में कार्बन, ऑक्सीजन, हाइड्रोजन और नाइट्रोजन का प्रभुत्व है। इसके अलावा, जीवित जीवों की सबसे महत्वपूर्ण विशेषता उपस्थिति है कार्बनिक पदार्थ: वसा, कार्बोहाइड्रेट, प्रोटीन और न्यूक्लिक एसिड।

सेल संरचना।सभी जीव कोशिकाओं से बने होते हैं। केवल वायरस की एक गैर-कोशिका संरचना होती है, लेकिन वे जीवन के लक्षण भी तभी दिखाते हैं जब वे मेजबान कोशिका में प्रवेश करते हैं।

चिड़चिड़ापन- बाहरी या आंतरिक प्रभावों का जवाब देने के लिए शरीर की क्षमता।

स्व-प्रजनन।सभी जीवित जीव प्रजनन में सक्षम हैं, अर्थात, अपनी तरह का प्रजनन। जीवों का प्रजनन डीएनए अणुओं में दर्ज आनुवंशिक कार्यक्रम के अनुसार होता है।

आनुवंशिकता और परिवर्तनशीलता।

आनुवंशिकता जीवों की संपत्ति है जो उनके वंशजों को उनके लक्षण पारित करती है। आनुवंशिकता जीवन की निरंतरता सुनिश्चित करती है। परिवर्तनशीलता - जीवों की उनके विकास की प्रक्रिया में नई सुविधाओं को प्राप्त करने की क्षमता। विकास में वंशानुगत परिवर्तनशीलता एक महत्वपूर्ण कारक है।

तरक्की और विकास।

वृद्धि - मात्रात्मक परिवर्तन (उदाहरण के लिए, द्रव्यमान में वृद्धि)।

विकास - गुणात्मक परिवर्तन (उदाहरण के लिए, अंग प्रणालियों का निर्माण, फूलना और फलना)।

स्व-नियमन -जीवों की उनकी रासायनिक संरचना और महत्वपूर्ण प्रक्रियाओं की निरंतरता बनाए रखने की क्षमता - होमियोस्टेसिस।

फिटनेस (अनुकूलन)

ताल -विभिन्न अवधियों के उतार-चढ़ाव (दैनिक, मौसमी लय) के साथ शारीरिक कार्यों की तीव्रता में आवधिक परिवर्तन। (उदाहरण के लिए, photoperiodism दिन के उजाले घंटे की लंबाई के लिए शरीर की प्रतिक्रिया है)।

जीवन संगठन के स्तर

संख्या
स्तर

नाम

क्या दर्शाया गया है

जीवमंडल

सभी पारिस्थितिक तंत्रों की समग्रता
ग्रहों

पारिस्थितिकी तंत्र

(जैव भूगर्भीय)

विभिन्न की आबादी की प्रणाली
एक दूसरे और पर्यावरण के साथ उनके संबंधों में प्रजातियां

सवाना, टुंड्रा

जनसंख्या-
विशिष्ट

आबादी का समूह
बनाने वाली प्रजाति

सफेद भालू,
नीली व्हेल

जैविक

एक पूरे सिस्टम के रूप में शरीर

बैक्टीरिया, बंदर

सेलुलर

कोशिका और उसके संरचनात्मक घटक

एरिथ्रोसाइट्स, माइटोकॉन्ड्रिया, क्लोरोप्लास्ट

मोलेकुलर

कार्बनिक और अकार्बनिक

पदार्थों

प्रोटीन, कार्बोहाइड्रेट;

पानी, नमक आयन

OGE प्रारूप में परीक्षण कार्य

कौन सा विज्ञान पौधों की विभिन्न किस्मों का अध्ययन करता है?

1) फिजियोलॉजी 2) सिस्टमैटिक्स 3) पारिस्थितिकी 4) चयन

2. यह पता लगाने के लिए कि क्या पत्तियों में स्टार्च के निर्माण के लिए प्रकाश आवश्यक है, आप उपयोग कर सकते हैं

1) पौधों के अंगों का विवरण 2) विभिन्न पौधों की तुलना प्राकृतिक क्षेत्र

3) पादप वृद्धि प्रेक्षण 4) प्रकाश संश्लेषण प्रयोग

3. कोशिका सिद्धांत का विकास जीव विज्ञान के किस क्षेत्र में हुआ?

1) विषाणु विज्ञान 2) कोशिका विज्ञान 3) शरीर रचना विज्ञान 4) भ्रूणविज्ञान

4. सेल ऑर्गेनेल को घनत्व से अलग करने के लिए, आप एक विधि चुनेंगे

1) अवलोकन 2) क्रोमैटोग्राफी 3) सेंट्रीफ्यूजेशन 4) वाष्पीकरण

5. फोटो डीएनए टुकड़े का एक मॉडल दिखाता है। किस विधि ने वैज्ञानिकों को अणु की ऐसी त्रि-आयामी छवि बनाने की अनुमति दी?

1) वर्गीकरण 2) प्रयोग 3) अवलोकन 4) सिमुलेशन

6. फोटो में बॉल-एंड-स्टिक डीएनए टुकड़ा दिखाया गया है। किस विधि ने वैज्ञानिकों को अणु की ऐसी त्रि-आयामी छवि बनाने की अनुमति दी?

वर्गीकरण 2) प्रयोग 3) अवलोकन 4) अनुकरण

7. 17 वीं शताब्दी के मध्य में चित्रित डच कलाकार जे. स्टेन द्वारा पेंटिंग "पल्स" के कथानक को किस वैज्ञानिक पद्धति के उपयोग से दर्शाया गया है?

1) अनुकरण 2) माप 3) प्रयोग 4) अवलोकन

8. उस ग्राफ का अध्ययन करें जो कीट की वृद्धि और विकास की प्रक्रिया को दर्शाता है।

कीट के विकास के 30वें दिन उसकी लंबाई ज्ञात कीजिए।

1) 3,4 2) 2,8 3) 2,5 4) 2,0

9. निम्नलिखित में से किस वैज्ञानिक को विकासवादी सिद्धांत का संस्थापक माना जाता है?

1) आई.आई. मेचनिकोव 2) एल. पाश्चर 3) चौधरी डार्विन 4) आई.पी. पावलोवा

10. कौन सा विज्ञान पौधों की विविधता विविधता का अध्ययन करता है?

1) फिजियोलॉजी 2) सिस्टमैटिक्स 3) पारिस्थितिकी 4) चयन

11. जानवरों की एक जोड़ी का चयन करें जिनका उपयोग पशु और मानव शरीर विज्ञान में प्रमुख खोज करने के लिए किया गया है।

1) घोड़ा और गाय 2) मधुमक्खी और तितली 3) कुत्ता और मेंढक 4) छिपकली और कबूतर

12. कोशिका सिद्धांत का विकास जीव विज्ञान के किस क्षेत्र में हुआ?

1) विषाणु विज्ञान 2) कोशिका विज्ञान 3) शरीर रचना विज्ञान 4) भ्रूणविज्ञान

13. आप विधि का उपयोग करके पौधों की वृद्धि पर उर्वरकों के प्रभाव की मात्रा को सटीक रूप से निर्धारित कर सकते हैं

1) प्रयोग 2) अनुकरण 3) विश्लेषण 4) अवलोकन

14. प्रायोगिक अनुसंधान पद्धति के अनुप्रयोग का एक उदाहरण है

1) एक नए पौधे जीव की संरचना का विवरण

2) विभिन्न ऊतकों के साथ दो माइक्रोप्रेपरेशन की तुलना

3) व्यायाम से पहले और बाद में किसी व्यक्ति की नब्ज गिनना

4) प्राप्त तथ्यों के आधार पर स्थिति तैयार करना

15. एक सूक्ष्म जीवविज्ञानी जानना चाहता था कि विभिन्न पोषक माध्यमों में एक प्रकार का जीवाणु कितनी तेजी से गुणा करता है। उसने दो फ्लास्क लिए, उन्हें विभिन्न पोषक माध्यमों से आधा भरा, और उनमें लगभग समान संख्या में बैक्टीरिया रखे। हर 20 मिनट में उन्होंने नमूने लिए और उनमें बैक्टीरिया की संख्या गिन ली। उनके शोध के डेटा तालिका में परिलक्षित होते हैं।

तालिका "एक निश्चित समय में बैक्टीरिया के प्रजनन की दर में परिवर्तन" का अध्ययन करें और प्रश्नों के उत्तर दें।

एक निश्चित समय में जीवाणुओं के प्रजनन की दर में परिवर्तन

संस्कृति में बैक्टीरिया की शुरूआत के बाद का समय, मिन।

फ्लास्क में जीवाणुओं की संख्या 1

फ्लास्क में जीवाणुओं की संख्या 2

1) प्रयोग की शुरुआत में वैज्ञानिक ने प्रत्येक फ्लास्क में कितने बैक्टीरिया डाले?

2) प्रत्येक फ्लास्क में प्रयोग के दौरान जीवाणु प्रजनन की दर कैसे बदली?

3) आप प्राप्त परिणामों की व्याख्या कैसे कर सकते हैं?

साहित्य

कमेंस्की ए.ए., क्रिक्सुनोव ईए, पास्चनिक वी.वी. जीव विज्ञान। सामान्य जीव विज्ञानग्रेड 9: पाठ्यपुस्तक। शिक्षण संस्थानों के लिए। एम.: ड्रोफा, 2013।

ज़ायट्स आर.जी., राचकोवस्काया आई.वी., बुटिलोव्स्की वी.ई., डेविडोव वी.वी. आवेदकों के लिए जीव विज्ञान: प्रश्न, उत्तर, परीक्षण, कार्य। - मिन्स्क: यूनिप्रेस, 2011.-768 पी।

"मैं ओजीई को हल करूंगा": जीव विज्ञान। दिमित्री गुशचिन की शैक्षिक प्रणाली [इलेक्ट्रॉनिक संसाधन] - URL: http://oge.sdamgia.ru

https://accounts.google.com


पूर्वावलोकन:

जिम्नोस्पर्म बहुत प्राचीन पौधे हैं। उनके जीवाश्मों के अवशेष पैलियोजोइक युग के देवोनियन काल की परतों में पाए जाते हैं। वर्तमान में, जिम्नोस्पर्म मुख्य रूप से पेड़ (ऊंचाई में 100 मीटर तक), झाड़ियाँ, पेड़ जैसी लताएँ और यहाँ तक कि एपिफाइट्स भी हैं। जड़ी-बूटियों का प्रतिनिधित्व केवल एक प्रामाणिक रूप से ज्ञात प्रजातियों द्वारा किया जाता है - विलियमसोनीला (बेनिटैसी से)।

Pine Cultera Ginkgo biloba Cycad का उल्टा

जिम्नोस्पर्म की शाखाओं में बंटना मुख्य रूप से होता हैमोनोपोडियल ; लकड़ी लगभग पूरी तरह से हैश्वासनली , कोई जहाज नहीं हैं (अपवाद उत्पीड़न है)। अधिकांश जिम्नोस्पर्म में सुई के आकार (सुई) या पपड़ीदार पत्ते होते हैं, कुछ में बड़े, अक्सर विच्छेदित पत्ते होते हैं, जो फ़र्न फ्रैंड्स या ताड़ के पत्तों के समान होते हैं। ये मुख्य रूप से सदाबहार, एक-, दो- या पॉलीसीस पौधे हैं। जड़ों (मुख्य और पार्श्व) में माइकोराइजा के साथ पेड़ों और झाड़ियों के लिए सामान्य संरचना होती है। आकस्मिक जड़ें बहुत दुर्लभ हैं (आदिम प्रतिनिधियों में)।

सभी जिम्नोस्पर्मों की एक विशिष्ट विशेषता उपस्थिति हैअंडाणु (अंडाणु) और बीज निर्माण. बीजांड खुले तौर पर मेगास्पोरोफिल या तनों के सिरों पर स्थित होते हैं, इसलिए पौधों को जिम्नोस्पर्म कहा जाता है। खुले बीज बीजांड से विकसित होते हैं। बीजांड एक मेगास्पोरैंगियम है जो एक पूर्णांक से घिरा होता है। बीजों में हमेशा एक पोषक ऊतक होता है - एंडोस्पर्म; अंकुरण के दौरान, बीजपत्र सतह पर लाए जाते हैं और पत्तियों के रूप में कार्य करते हैं।

बीज फर्न- पूरी तरह से विलुप्त पौधे जो देर से डेवोनियन से लेकर प्रारंभिक क्रेटेशियस तक मौजूद थे। ये पेड़ जैसे पौधे या लताएं थीं, जिनमें बड़े पत्ते थे, फर्न फ्रैंड्स के समान, और साहसी जड़ें। वे, पत्तियों को आत्मसात करने के अलावा, बीजाणु-असर वाले पत्ते थे, कुछ में बीजाणु के साथ माइक्रोस्पोरंगिया और मेगास्पोरैंगिया थे। बीज फ़र्न फ़र्न से बीज पौधों तक एक संक्रमणकालीन समूह है। जाहिर है, अन्य बीज पौधों की उत्पत्ति उन्हीं से हुई है। बीज फ़र्न के अवशेष रूस, पश्चिमी यूरोप और उत्तरी अमेरिका के क्षेत्रों में कोयले के निर्माण में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं।

कोनिफर्स के सुनहरे दिन जुरासिक काल के अंतर्गत आता है। यह आधुनिक जिम्नोस्पर्मों में सबसे बड़ा और सबसे व्यापक समूह है। कोनिफ़र - सदाबहार, लार्च और मेटासेक्विया के अपवाद के साथ। वे मुख्य रूप से पेड़ों द्वारा 10-15 से 100 मीटर ऊंचे, पेड़ की तरह के डंठल, और मोनोपोडियल शाखाओं वाली झाड़ियों द्वारा दर्शाए जाते हैं। सुई के आकार (सुई) या शंकु के आकार के पत्ते एक सर्पिल (एकल) में तने पर स्थित होते हैं या बंडलों में एकत्रित होते हैं, पपड़ीदार - विपरीत।

कॉनिफ़र में शक्तिशाली रूप से विकसित द्वितीयक जाइलम (लकड़ी) होता है, जिसमें 90-95% ट्रेकिड होते हैं। छाल और पिथ खराब विकसित होते हैं। भ्रूण की प्राथमिक जड़, एक नियम के रूप में, एक शक्तिशाली नल की जड़ में बदल जाती है और जीवन भर कार्य करती है। जड़ों के दो रूप अक्सर विकसित होते हैं: आमतौर पर लम्बी और जोरदार शाखित छोटी। यह बाद वाला है जो अनिवार्य रूप से माइकोराइजा है। जड़ के बाल एक संकीर्ण क्षेत्र में स्थानीयकृत होते हैं। छाल, लकड़ी और पत्तियों में कई शंकुवृक्षों में राल अंश होते हैं जिनमें आवश्यक तेल, रेजिन, बाम।

कोनिफ़र - पौधे एकरस होते हैं, शायद ही कभी द्विअर्थी। उदाहरण के लिए, चीड़ एक अखंड पौधा है, नर और मादाशंकु एक ही पौधे पर बनता है। एक विशिष्ट मामले में, यह 50 मीटर की ऊंचाई तक पहुंचता है और 400 साल तक जीवित रहता है। जीवन के 30-40 वें वर्ष में स्पोरुलेशन होता है, लेकिन यह पहले होता है।

स्पोरोफिल दो प्रकार के शंकु में एकत्र किए जाते हैं, जो एक दूसरे से तेजी से भिन्न होते हैं:पुरुषों के लिए घबराहट "पुष्पक्रम" द्वारा दर्शाया गया है,महिला - एकान्त। नर शंकु, जिसका अंडाकार आकार 4-5 सेंटीमीटर लंबा, 3-4 सेंटीमीटर व्यास होता है, छोटे शूट के स्थल पर स्केल के एक्सल में बनता है और एक अच्छी तरह से विकसित अक्ष (रॉड) के साथ एक शूट होता है। , जिस परमाइक्रोस्पोरोफिल्स- कम बीजाणु-असर वाले पत्ते। उन्हें एंजियोस्पर्म पुंकेसर के समरूप के रूप में माना जा सकता है। माइक्रोस्पोरैंगिया (पंख) नीचे से माइक्रोस्पोरोफिल पर बनते हैं।

युवा शूट के शीर्ष पर महिला शंकु बनते हैं, वे बड़े और अधिक जटिल होते हैं। मुख्य अक्ष पर, ढकने वाले तराजू के कुल्हाड़ियों में, ऊपरी तरफ दो अंडाकारों के साथ मोटी तराजू बनती है। इन तराजू को बीज कहा जाता है। एक मादा शंकु एक सामान्य अक्ष पर स्थित रूपांतरित लघु पार्श्व प्ररोहों का एक समूह है।

एक नर शंकु पर एक माइक्रोस्पोरैंगियम के अंदर (लेकिन ) शरद ऋतु से बनता है एक बड़ी संख्या कीमातृ कोशिकासूक्ष्मबीजाणु . वसंत ऋतु में, वे अपवर्तक रूप से विभाजित होते हैं और अगुणित सूक्ष्मबीजाणु बनाते हैं (प्रत्येक द्विगुणित मातृ कोशिका से चार अगुणित सूक्ष्मबीजाणु बनते हैं)। सूक्ष्मबीजाणु (पर ) दो गोले पहने हुए है और दो वायुकोषों को वहन करता है। माइक्रोस्पोरंगिया में माइक्रोस्पोरंगिया का अंकुरण एक कम गैमेटोफाइट के बाद के विकास के साथ होता है: माइक्रोस्पोर न्यूक्लियस माइटोटिक रूप से विभाजित होता है (दो बार: पहली दो कोशिकाएं गायब हो जाती हैं और दो नाभिक फिर से बनते हैं) एक एथेरिडियल सेल के निर्माण के साथ, जिसमें पुरुष युग्मक कोशिकाएं बनती हैं -शुक्राणु , और वानस्पतिक, जिसकी सहायता से नर युग्मक अंडे तक पहुँचाए जाते हैं; पराग नली विकसित होती हैजी ) कायिक कोशिका की एंजाइमी वृद्धि के कारण। जिम्नोस्पर्म में, यौन प्रजनन का अंग, एथेरिडियम पहले से ही गायब हो रहा है। सूक्ष्मबीजाणुओं के आवरण पराग के आवरण बने रहते हैं। पराग के परिपक्व होने के बाद, माइक्रोस्पोरैंगिया खुल जाता है और पराग बाहर निकल जाता है। वायु थैली हवा द्वारा पराग के परिवहन की सुविधा प्रदान करती है। नर गैमेटोफाइट का आगे विकास बीजांड के अंदर मादा शंकु पर परागण के बाद होता है।

युवा अंडाकार न्युकेलस और पूर्णांक से मिलकर बनता है। Nucellus मूलतः बीजांड है। न्युकेलस के मध्य भाग में, एक बड़ी मेगास्पोर कोशिका (मेगास्पोर की मातृ कोशिका) अलग हो जाती है, जो अर्धसूत्रीविभाजन में विभाजित होती है और चार अगुणित मेगास्पोर बनाती है; उनमें से तीन पतित हो जाते हैं, और शेष एक बहुकोशिकीय मादा गैमेटोफाइट (जिसे एंडोस्पर्म कहा जाता है) का निर्माण करते हुए, कई बार माइटोटिक रूप से विभाजित होता है। दो बाहरी कोशिकाओं में से (माइक्रोपाइल के पास), दो दृढ़ता से कम किए गए आर्कगोनिया बनते हैं, जिसमें केवलअंडा। अंडाणुओं के बनने के 20 महीने बाद निषेचन होता है।

मादा शंकु के तराजू के परागण के बाद (बी ) विलीन हो जाते हैं, और नर गैमेटोफाइट मेगास्पोरैंगिया पर अपना विकास जारी रखता है। जब नर गैमेटोफाइट आर्कगोनियम की दिशा में अंकुरित होता है, तो वानस्पतिक कोशिका एक पराग नली में विकसित होती है, और एथेरिडियल कोशिका दो कोशिकाएँ बनाती है: एक डंठल कोशिका और एक शुक्राणु कोशिका। वे पराग नली में चले जाते हैं और इसके माध्यम से आर्कगोनियम तक पहुँचते हैं। निषेचन से ठीक पहले शुक्राणु कोशिका के केंद्रक से दो शुक्राणु कोशिकाएं (फ्लैजेला से रहित नर युग्मक) बनती हैं। आर्कगोनियम तक पहुंचने पर, वनस्पति नाभिक नष्ट हो जाता है, और एक शुक्राणु अंडे के साथ विलीन हो जाता है, और दूसरा मर जाता है। एक निषेचित अंडे सेयुग्मनज (2n) भ्रूण विकसित होता है (D .) ), एक अगुणित मादा गैमेटोफाइट से निर्मित एक अगुणित एंडोस्पर्म से घिरा हुआ है और एक अंडाकार पूर्णांक के साथ कवर किया गया है।

इस प्रकार बीज बनता है (ई) जिम्नोस्पर्म - एक द्विगुणित भ्रूण जो प्राथमिक अगुणित भ्रूणपोष पर फ़ीड करता है, एक त्वचा द्वारा संरक्षित (2n - अंडाकार पूर्णांक)। स्कॉच पाइन के बीज परागण के बाद दूसरे वर्ष में पकते हैं, और अगले वसंत में तराजू फैल जाते हैं और बीज बाहर निकल जाते हैं।

भ्रूण में एक लटकन, जड़, डंठल और बीजपत्र होते हैं। समशीतोष्ण क्षेत्र में वसंत की शुरुआत के साथ अनुकूल परिस्थितियों में बीज का अंकुरण होता है।

कॉनिफ़र प्राकृतिक परिदृश्य बनाते हैं - महाद्वीपों के विशाल विस्तार में टैगा। प्रकृति के जीवन और मानव आर्थिक गतिविधियों में उनका महत्व महान है। बायोगेकेनोज का सबसे महत्वपूर्ण घटक होने के कारण, वे महान जल संरक्षण और कटाव-विरोधी महत्व के हैं। शंकुधारी पौधेनिर्माण लकड़ी के थोक प्रदान करते हैं और विविध वानिकी उद्योग के लिए स्रोत सामग्री हैं। कोनिफ़र से, विस्कोस, रेशम, सेलूलोज़, स्टेपल, बाल्सम और रेजिन, पाइन वूल और कपूर, अल्कोहल और एसिटिक एसिड, टैनिंग अर्क आदि प्राप्त होते हैं, साथ ही साथ खाद्य उत्पादऔर विटामिन। कुछ अरुकारिया, देवदार, साइबेरियाई देवदार के बीजों में 79% तक तेल होता है, जो प्रोवेंस और बादाम के करीब होता है। चिकित्सा उद्योग के लिए, शंकुधारी न केवल विटामिन प्राप्त करने के लिए कच्चे माल के रूप में काम करते हैं, बल्कि दवा पिनोबिन (एंटीस्पास्मोडिक) भी हैं। कई प्रकार के कोनिफ़र का उपयोग किया जाता है पारंपरिक औषधितपेदिक, तंत्रिका संबंधी विकार, गुर्दे के रोग, मूत्राशय, बवासीर, बहरापन और एक कुष्ठ रोग के उपचार के लिए।

कुछ कोनिफर्स की सुइयां और युवा अंकुर मूस के लिए एक अनिवार्य शीतकालीन भोजन हैं, सुइयों पर सपेराकैली फ़ीड, और बीज साइबेरियाई देवदार- कई जानवर और पक्षी (साथ ही अन्य कोनिफ़र के बीज)। जुनिपर कोन बेरीज - ब्लैक ग्राउज़ के लिए भोजन। महंगी शिल्प के निर्माण के लिए कुछ लकड़ी का उपयोग किया जाता है और फर्नीचर उद्योग में, यह लगभग कीड़ों से प्रभावित नहीं होता है।

पूर्वावलोकन:

ब्रायोफाइट विभाग। सामान्य विशेषताएँ।

  • आधुनिक ब्रायोफाइट्स का प्रतिनिधित्व लगभग 25 हजार प्रजातियों द्वारा किया जाता है।
  • स्पोरोफाइट के प्रतिगामी विकास से जुड़े पौधे की दुनिया के इतिहास में ब्रायोफाइट्स विकास की एकमात्र पंक्ति है। वे पौधे के विकास की एक मृत अंत या अंधी शाखा का प्रतिनिधित्व करते हैं।
  • 1 मिमी से लेकर कई सेंटीमीटर तक आकार में कम आकार के बारहमासी पौधों का विशाल बहुमत, शायद ही कभी 60 सेमी या उससे अधिक तक। कुछ ब्रायोफाइट्स का शरीर एक थैलस होता है या एक तने और पत्तियों में विभाजित होता है। अभिलक्षणिक विशेषता- जड़ों की कमी। पानी का अवशोषण और सब्सट्रेट से लगाव rhizoids द्वारा किया जाता है, जो एपिडर्मिस के बहिर्गमन हैं।
  • विभाग के प्रतिनिधि ज्यादातर गीले आवासों में निवास करते हैं, क्योंकि वे भूमि पर जीवन के लिए खराब रूप से अनुकूलित होते हैं।
  • यौन और अलैंगिक पीढ़ियों का नियमित रूप से प्रत्यावर्तन होता है।

अलैंगिक और यौन प्रजननब्रायोफाइट्स।

विकास चक्र में अगुणित गैमेटोफाइट का प्रभुत्व होता है। यह अन्य की तुलना में ब्रायोफाइट्स की विशिष्ट विशेषता है उच्च पौधे. गैमेटोफाइट और स्पोरोफाइट एक पौधे हैं। अलैंगिक पीढ़ी (स्पोरोफाइट) तथाकथित हैबीजाणु (बीजाणु और एक पैर के साथ एक छोटा सा बॉक्स, जिसका निचला हिस्सा गैमेटोफाइट के शरीर में एम्बेडेड एक चूसने वाले में बदल जाता है)। स्पोरोफाइट में स्वतंत्रता का अभाव होता है और यह पूरी तरह से गैमेटोफाइट पर निर्भर होता है।

यौन पीढ़ी (गैमेटोफाइट) का विकास उस क्षण से शुरू होता है जब बीजाणु अंकुरित होता है। सबसे पहले, एक शाखित फिलामेंटस या लैमेलर गठन विकसित होता हैप्रोटोनिमा या प्रीग्रोथ, जिस पर गुर्दे रखे जाते हैं। गुर्दे से अंकुर जननांगों के साथ उपजी है। यौन अंग- गैमेटांगिया (महिला - आर्कगोनिया और नर - एथेरिडिया ) बहुकोशिकीय हैं। बड़े स्थिर अंडे आर्कगोनियम में परिपक्व होते हैं, जबकि स्वतंत्र रूप से गतिमान शुक्राणु एथेरिडिया में परिपक्व होते हैं। बारिश या भारी ओस के दौरान, एथेरिडिया कई शुक्राणुओं को खोलता है और छोड़ता है, जो पानी की बूंदों में ब्रायोफाइट्स के निचले टफ्ट्स को कवर करते हुए, आर्कगोनियम तक पहुंच सकता है। युग्मकों का संलयन और युग्मनज का आगे विकास आर्कगोनियम के अंदर होता है। गैमेटोफाइट स्टेम के शीर्ष पर, ज़ीगोट कई महीनों से दो साल की अवधि में स्पोरोफाइट को जन्म देता है, जो बीजाणुओं के साथ एक बॉक्स में समाप्त होता है। स्पोरोगोन के परिपक्व होने के बाद, बॉक्स खुलता है या गिर जाता है, और बीजाणु बाहर निकल जाते हैं। विकास का चक्र दोहराया जाता है। अर्धसूत्रीविभाजन बीजाणु निर्माण से पहले होता है। इसलिए, बीजाणु, प्रोटोनिमा और गैमेटोफाइट अगुणित होते हैं। केवल युग्मनज द्विगुणित होता है।

ब्रायोफाइट्स का वर्गीकरण।

ब्रायोफाइट्स विभाग को तीन वर्गों में बांटा गया है: एंथोसेरोट्स, लिवरवॉर्ट्स और पत्तेदार काई। पत्तेदार काई सबसे बड़ा वर्ग है। इसे तीन उपवर्गों में विभाजित किया गया है: एक जीनस स्पैगनम के साथ स्फाग्नम काई, एंड्रीवी काई और ब्राई काई (सबसे बड़ा उपवर्ग)।

स्फाग्नम: भूरा भ्रामक फैला हुआ मैगेलैनिकएंड्रयू रॉकी

ब्री मॉस। पॉलीट्रिचम साधारण या "कोयल सन"

यह एक ऐसी प्रजाति है जो शंकुधारी जंगलों, घास के मैदानों, दलदलों में सोड बनाती है, जहाँ यह पीट जमा के निर्माण में भाग लेती है। "कुकुश्किन सन" - सबसे लंबा काई। इसका तना 50 सेमी की ऊँचाई तक पहुँचता है यह बड़े तकिये के आकार के सोडों में बढ़ता है। तना घनी पत्तियों से ढका होता है। पौधा बहुतायत से बीजाणु करता है। बॉक्स एक लंबे पैर पर स्थित है, ऊपर से आसानी से गिरने वाली टोपी के साथ पतले, नीचे की ओर इशारा करते हुए बालों के साथ कवर किया गया है जो लिनन यार्न जैसा दिखता है। घने सोड के गठन के कारण, सामान्य पॉलीट्रिचम नमी के सतही संचय और आवासों के जलभराव में योगदान देता है।

पॉलीट्रिचम वल्गरिस का जीवन चक्र।

उपवर्ग स्फाग्नम। स्फाग्नम काई।

स्फाग्नम उपवर्ग में एकमात्र जीनस स्पैगनम शामिल है, जो लगभग 300 प्रजातियों को एकजुट करता है। जीनस स्फाग्नम की प्रजातियां बड़ी, मुलायम, सफेद-हरे, भूरे या लाल रंग की काई होती हैं। अक्सर, ये नम आवास के पौधे होते हैं, जो आमतौर पर कुशन जैसे टफ्ट्स बनाते हैं। प्रकंद रहित तना। तने के शीर्ष पर, शाखाओं को सिर में एकत्र किया जाता है। स्पोरोफाइट लाल या भूरे रंग के लगभग गोलाकार कैप्सूल होते हैं जो ऊपर उठते हैंस्यूडोपोड , जो गैमेटोफाइट का हिस्सा है और लंबाई में 3 मिमी तक पहुंचता है।

शाखाओं की शारीरिक संरचना तने की संरचना के समान होती है, हालाँकि, जहाँ पत्तियाँ शाखाओं से जुड़ी होती हैं, वहाँ लगभग सभी प्रजातियों में अजीबोगरीब जल-संग्रही रिटॉर्ट-जैसी कोशिकाएँ बनती हैं। पत्तियाँ एकल-स्तरित होती हैं और इनमें दो प्रकार की कोशिकाएँ होती हैं: क्लोरोफिल-असर और रंगहीन मृत जलभृत। हरी कोशिकाएं संकीर्ण, मृत होती हैं - उनमें छिद्र होते हैं और दीवार मोटी हो जाती है; वे आसानी से पानी से भर जाते हैं। स्फाग्नम मॉस की जल धारण क्षमता इसके सूखे वजन का लगभग 20 गुना है (तुलना के लिए: कपास ऊन केवल अपने वजन का 4-6 गुना पानी ही अवशोषित कर सकता है)। अपने उत्कृष्ट शोषक गुणों के कारण, इन काई का उपयोग यूरोप में 1880 के दशक से किया जाता रहा है। घावों और फोड़े के लिए एक ड्रेसिंग के रूप में, लेकिन प्रथम विश्व युद्ध के बाद से उन्हें इस अर्थ में लगभग पूरी तरह से कपास से बदल दिया गया है, शायद इसके उत्पादों के साफ दिखने के कारण। माली इसकी जल धारण क्षमता और अम्लता को बढ़ाने के लिए पीट काई को मिट्टी में मिलाते हैं।

स्फाग्नम का जीवन चक्र समान होता है जीवन चक्रपॉलीट्रिचम।

इस जीनस के प्रतिनिधि व्यापक पीट बोग्स बनाते हैं। सबसे रूढ़िवादी अनुमानों के अनुसार, पीटलैंड कम से कम 1% भूमि को कवर करते हैं। शूट के ऊपरी हिस्से के साथ सालाना बढ़ते हुए, तना नीचे से मर जाता है और "पीट" (जमा और संकुचित) हो जाता है। तो, कई वर्षों तक पीट के विशाल भंडार बनते हैं। पीट गठन की प्रक्रिया स्थिर जलभराव, ऑक्सीजन की कमी और स्फाग्नम मॉस (पीएच) द्वारा एक अम्लीय वातावरण के निर्माण के कारण होती है।

ब्रायोफाइट्स का अर्थ.

ब्रायोफाइट्स समुद्र, अत्यधिक लवणीय मिट्टी को छोड़कर हर जगह वितरित किए जाते हैं, लेकिन हर जगह वे सबसे अधिक आर्द्र आवास पसंद करते हैं। वे विशेष रूप से टुंड्रा में व्यापक रूप से प्रतिनिधित्व करते हैं, उनकी वार्षिक वृद्धि नगण्य है: 1-2 मिमी से कई सेंटीमीटर तक, हालांकि, कुल मिलाकर, काई टर्फ में काफी महत्वपूर्ण वृद्धि प्राप्त होती है। काई बारहमासी प्रजातियां हैं, आमतौर पर जानवरों द्वारा नहीं खाई जाती हैं, और बहुत धीरे-धीरे विघटित होती हैं। काई रेडियोधर्मी पदार्थों सहित कई पदार्थों को जमा करने में सक्षम हैं, नमी को अवशोषित करते हैं और इसे अपेक्षाकृत मजबूती से बनाए रखते हैं, और इसलिए काई प्रकृति में एक विशेष भूमिका निभाते हैं, मुख्य रूप से इसके जल संतुलन को विनियमित करने में। गहन रूप से विकसित होने वाले काई कृषि भूमि की उत्पादकता को खराब कर देते हैं, जिससे वे जलभराव हो जाते हैं। लेकिन साथ ही, वे सतही जल अपवाह को भूमिगत में स्थानांतरित करने में योगदान करते हैं, मिट्टी को कटाव से बचाते हैं।

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