Maison / Des murs / Deux des plus grandes sociétés énergétiques du pays. Tâches de test pour préparer les examens (section « Économie »). Tests d'études sociales

Deux des plus grandes sociétés énergétiques du pays. Tâches de test pour préparer les examens (section « Économie »). Tests d'études sociales

sur l'efficacité de son travail ?

1) chiffre d'affaires

2) le montant de l'investissement dans la production

3) croissance du nombre d'employés

4) bénéfice net

12.La Banque centrale, contrairement aux banques commerciales,

1) effectue des transactions financières

2) émet de l'argent

3) participe aux échanges sur le marché des changes

4) fonctionne avec les dépôts des citoyens et des entreprises

13.Le graphique montre l'évolution de l'offre de patins à roulettes par

le marché du consommateur. Lequel des éléments suivants pourrait provoquer le changement

courbe d'offre de la position S1 à la position S2 ? (Sur la carte selon

verticales – le prix du produit, horizontalement – ​​la quantité du produit.)

1) réduction du nombre d'entreprises produisant des patins à roulettes

2) introduction de nouvelles technologies pour la production de patins à roulettes

3) hausse des prix des composants pour patins à roulettes

4) augmentation des tarifs de l'électricité

14.Lisez le texte ci-dessous, dont chaque clause

indiqué par une lettre spécifique.

(A) Les deux plus grandes sociétés énergétiques du pays ont annoncé leur

(B) Cela a provoqué une augmentation significative du cours des actions de la plupart des

ces sociétés.

(B) Cependant, il est peu probable que dans des conditions d'instabilité des prix du

hydrocarbures sur le marché mondial, la hausse des cours boursiers aura

caractère stable.

(D) Les actions des compagnies pétrolières deviennent

"locomotives" de la bourse.

Déterminer quelles dispositions du texte ont

1) caractère factuel

2) la nature des jugements de valeur

Notez dans le tableau sous la lettre indiquant le poste, le numéro,

exprimant son caractère.

Réponse : A-_______… B-_______… C-______… D-______…

15. Dans la ville Z, électricité, chauffage, alimentation en eau des logements des habitants

réalisée par une seule entreprise.

Sélectionnez dans la liste ci-dessous les caractéristiques de ce marché et

notez les numéros sous lesquels ils sont indiqués.

1) marché des moyens de production

2) concurrence pure

3) marché local

4) pénurie de marché

5) monopole

6) marché des services

Répondre: ___________________________.

16. L'État a approuvé de nouveaux tarifs d'importation plus élevés dans le pays

voitures étrangères d'occasion. Quelle est la fonction de l'État

en économie peut-il être illustré par cet exemple ?

1) lutte contre les associations monopolistiques

2) construire un système de partenariat social

3) production et fourniture de biens publics

4) protection des producteurs nationaux contre les

concours

17. Dans un pays célèbre pour ses stations balnéaires,

émeutes et affrontements armés entre l’opposition et

troupes gouvernementales. Quels changements sont possibles grâce à

ces événements sur le marché des services touristiques ?

1) réduction des prix de l'essence d'aviation et du transport aérien

2) augmentation des prix des vacances à la plage dans d'autres régions

3) croissance des revenus des voyagistes opérant dans cette région

4) réduction des prix des services des compagnies d'assurance au service

affaires de voyage

18. La dette publique du pays a considérablement augmenté et ne permet pas

continuer à financer les obligations sociales et autres

États. L'État va annoncer l'impossibilité

assurer le paiement de ses obligations envers les tiers et

créanciers internes. Cet exemple reflète cela

phénomène économique comme

1) défaut

2) récession

3) dévaluation

4) stagflation

19. Une entreprise exerçant des activités commerciales annoncée

vous-même en faillite. Dans quel procès l’affaire sera-t-elle entendue ?

faillite de l'entreprise ?

1) civil

2) constitutionnel

3) criminel

4) arbitrage

20. La valeur totale de tous les biens et services finaux produits chaque année directement dans le pays est de ...

1) produit national brut (PNB)

2) la valeur totale de tous les biens et services finaux créés par les producteurs d'un pays donné en

tout au long de l'année au niveau national et international

Répondre:

21. Quelle fonction le marché remplit-il dans une économie de marché ?

1) assure la coordination des intérêts des consommateurs et des producteurs

2) vise à surmonter les effets externes négatifs de l’activité économique

3) axé sur la production prioritaire de biens publics

4) garantit des profits élevés aux producteurs

22. Établir une correspondance entre les types de croissance économique et

des exemples précis les illustrant : pour chaque poste

de la première colonne, sélectionnez la position correspondante dans la deuxième

colonne.

EXEMPLES DE TYPES DE CROISSANCE ÉCONOMIQUE

UN) L'entreprise productrice de thé a embauché des

femmes pour récolter les feuilles de thé de leurs plantations.

B) Une société productrice de pétrole a commencé à développer un nouveau gisement de pétrole, après avoir épuisé

DANS) Durant l'été, une ferme maraîchère a embauché des étudiants et

élèves à ramasser des concombres et des courgettes.

G) L'entreprise japonaise a modernisé sa chaîne d'assemblage automobile.

D) Grâce à l'utilisation de technologies innovantes dans l'entreprise, il est considérablement

la productivité du travail a augmenté.

___________________________________

1) extensif

2) intensif

Répondre:

A B C D E_________

9e année

Tâches de test pour préparer l'examen dans le bloc ÉCONOMIE

1 possibilité

1. L'économie est un domaine de connaissance qui étudie

1) lois de formation, de développement et de fonctionnement de la société dans son ensemble.

2) les relations sociales et les processus liés au pouvoir.

3) la manière dont la société distribue des ressources limitées.

4) comportement correct et digne d'une personne dans la société.

2. Dans le pays de N., le gouvernement prend des décisions spécifiques sur le volume et la gamme de production, le niveau des salaires de toutes les catégories de travailleurs, et fixe les prix et les tarifs. Dans quel type de systèmes économiques l’économie du pays de N peut-elle être classée ?

1) mixte

2) commande

3) marché

4) traditionnel

3. Le consommateur est protégé de la coercition du vendeur, puisqu'il existe d'autres vendeurs auprès desquels il peut acheter les biens dont il a besoin. Quel type de système économique caractérise cette caractéristique ?

1) mixte

2) équipe

3) marché

4) traditionnel

4. L'une des caractéristiques distinctives d'une économie de marché est

1) uniformité et stabilité des produits manufacturés sur de nombreuses années

2) répartition égale des produits manufacturés

3) la prédominance de la propriété privée des ressources

4) adoption centralisée des décisions économiques majeures

5. C'est typique d'une économie de marché

1) égalité des formes de propriété

2) contrainte de l'État sur les citoyens à travailler

3) réglementation étatique des prix

4) planification centralisée de la production.

6. Les jugements suivants sur les systèmes économiques sont-ils vrais ?

A. Dans une économie de marché, la production, l’échange et la répartition des revenus sont réglementés par des coutumes éclairées par le temps.

B. Dans une économie dirigée (centralisée), la propriété privée des facteurs de production naturels prédomine

1) seul A est correct

2) seul B est correct

3) les deux jugements sont corrects

4) les deux jugements sont incorrects

7. Le processus de construction de chalets s'est accompagné d'une demande croissante de matériaux de construction de haute qualité. Ceci est un exemple de la façon dont fonctionne le marché

1) informations

2) marchandises

3) capital

4) actions

8. L'entrepreneur K. a fait don de deux voitures Gazelle à l'orphelinat où il a grandi. Cet exemple illustre tout d'abord le droit du propriétaire

1) posséder

2) disposer

3) profiter

4) hériter

9. Lisez le texte ci-dessous, chaque position étant marquée d'une lettre.

UN. Les deux plus grandes sociétés énergétiques du pays ont annoncé leur fusion.B. Cela a provoqué une augmentation significative du cours des actions de la plupart des plus grandes entreprises.

DANS. Toutefois, compte tenu de l’instabilité des prix des hydrocarbures sur le marché mondial, il est peu probable que la hausse des prix soit durable.G. Apparemment, les vendeurs d’actions en hausse tentent de sécuriser leurs bénéfices.

1) caractère factuel

10. Qu'est-ce qui caractérise l'économie au sens de « science » ?

1) étude des modèles de fonctionnement du marché de la communication

2) vente de forfaits touristiques à la population

3) développement des réseaux de communication mobile

4) confiscation d'un important lot de téléphones portables contrefaits

11. Le fabricant P. a acheté une villa sur la côte de la mer Noire. Elle devient la quatrième de ses résidences balnéaires. Certes, P. a l'habitude de passer ses vacances dans des stations balnéaires étrangères. Cet exemple illustre tout d'abord le droit du propriétaire

1) posséder

2) disposer

3) profiter

4) hériter

12. Dans le pays de S., les lois garantissent l'égalité des entreprises de différentes formes de propriété. Les intérêts du consommateur sont au premier plan du succès de l’entreprise. Dans quel type de systèmes économiques l'économie du pays de S. peut-elle être classée ?

1) prévu

2) commande

3) marché

4) traditionnel

13. Une caractéristique également inhérente aux économies de marché et aux économies planifiées est

1) la présence d'une libre concurrence entre les producteurs de matières premières

2) diversité et égalité des formes de propriété

3) prix directifs pour la plupart des produits

4) existence d'un système de résolution des conflits du travail

14. Il existe une production marchande et une circulation monétaire dans le pays. La plupart des salariés travaillent dans des entreprises industrielles et dans le secteur des services. Quelles informations supplémentaires nous permettront de conclure que l'économie du pays est basée sur le marché ?

1) la production industrielle est concentrée dans les grandes entreprises

2) les fabricants de produits se font librement concurrence

3) il existe des relations contractuelles entre entreprises

4) les relations entre employeurs et salariés sont régies par la législation du travail.

15. Quelle caractéristique distingue un système économique de marché d'un système planifié ?

1) désir de coûts de production

2) liberté économique du producteur et du consommateur

3) la possibilité d'existence d'entreprises de différentes formes de propriété

4) prix directifs pour la plupart des produits

16. Les jugements suivants sur les systèmes économiques sont-ils vrais ?

A. Dans une économie traditionnelle, la production, l’échange et la répartition des revenus sont réglementés par des coutumes, éclairées par le temps.

B. Dans une économie dirigée (centralisée), le monopole de l'État sur l'embauche et l'exploitation de la main-d'œuvre prévaut.

1) seul A est correct

2) seul B est correct

3) les deux jugements sont corrects

4) les deux jugements sont incorrects

17. Un tremblement de terre s'est produit dans un pays traditionnellement leader en tant que centre touristique. Les prix des voyages organisés ont baissé en moyenne de 20 %. Sur quel marché les fluctuations de prix se sont-elles produites ?

1) prêts

2) prestations

3) capital

4) actions

18. Lisez le texte ci-dessous, chaque position étant marquée d'une lettre.

UN. Une agence internationale influente a relevé la note des investissements de la Russie.B. On peut supposer que les entreprises étrangères investiront désormais leurs capitaux dans l’économie nationale avec plus de confiance.DANS. Tout d’abord, des investissements sont attendus dans l’industrie pétrolière et gazière.G. Il est toutefois peu probable que des fonds à long terme soient placés dans d’autres secteurs de l’économie.

Déterminer quelles dispositions du texte sont

1) caractère factuel

2) la nature des jugements de valeur

Notez un chiffre sous la lettre du poste indiquant son caractère. Transférez la séquence résultante sur le formulaire de réponse.

19. Trouvez dans la liste les caractéristiques d'un système économique de marché et encerclez les chiffres sous lesquels elles sont indiquées.

1) tarification centralisée

2) liberté du producteur de matières premières

3) propriété privée des moyens de production

4) concurrence entre producteurs

5) planification directive de la production

6) dictature du fabricant sur le consommateur

20. Trouvez les impôts directs dans la liste ci-dessous et encerclez les chiffres sous lesquels ils apparaissent.

1) revenu

2) valeur ajoutée

3) sur la propriété

4) taxe d'accise

5) pour l'héritage

6) droit de douane

Notez les nombres par ordre croissant et transférez-les sur la feuille de réponses (sans espaces)

Réponses:

1 – 3

2 – 2

3 – 3

4 – 3

5 – 1

6 – 4

7 – 2

8 – 2

9 – 1122

10 – 1

11 – 1

12 – 3

13 – 4

14 – 2

15 – 2

16 – 3

17 – 2

18 – 1222

19 - 234

20 - 135

Tests d'études sociales

Option 1

1. L'économie est un domaine de connaissance qui étudie

2. Qu'est-ce qui caractérise l'économie au sens d'« économie » ?

3. Les salariés de l'usine de tricotage Alice reçoivent des dividendes sur les titres de cette entreprise. Ce droit leur reste acquis même en cas de licenciement. Quelle forme de propriété cet exemple illustre-t-il ?

État

coopérative

privé

réserve de joints

4. L'entrepreneur K. a fait don de deux voitures Gazelle à l'orphelinat où il a grandi. Cet exemple illustre tout d'abord le droit du propriétaire

5. Dans le pays N. le gouvernement prend des décisions spécifiques sur le volume et la gamme de production, le niveau des salaires de toutes les catégories de travailleurs, et fixe les prix et les tarifs. Dans quel type de systèmes économiques l’économie du pays N peut-elle être classée ?

mixte

commande

marché

traditionnel

6. Le consommateur est protégé de la coercition du vendeur, puisqu'il existe d'autres vendeurs auprès desquels il peut acheter les biens dont il a besoin. Quel type de système économique caractérise cette caractéristique ?

mixte

commande

marché

traditionnel

7. L'une des caractéristiques distinctives d'une économie de marché est

8. C'est typique d'une économie de marché

A. Dans une économie de marché, la production, l’échange et la répartition des revenus sont réglementés par des coutumes éclairées par le temps.

B. Dans une économie dirigée (centralisée), la propriété privée des facteurs naturels de production prédomine.

10. Le processus de construction de chalets s'accompagne d'une demande croissante de matériaux de construction de haute qualité. Ceci est un exemple de la façon dont fonctionne le marché

11. Trouvez dans la liste ci-dessous les signes de l'économie en tant que science et notez les numéros sous lesquels ils sont indiqués.

découvrir les raisons de la dépréciation de la monnaie nationale

identifier les domaines prometteurs pour l’investissement public

introduction d'un nouveau modèle de réfrigérateur sur le marché de l'électroménager

élargir la gamme de destinations pour le tourisme intérieur

conclusion d'accords commerciaux entre entreprises

développer des moyens de réduire l’inflation

1. Les deux plus grandes sociétés énergétiques du pays ont annoncé leur fusion. 2. Cela a provoqué une augmentation significative du cours des actions de la plupart des plus grandes entreprises. 3. Toutefois, compte tenu de l'instabilité des prix des hydrocarbures sur le marché mondial, il est peu probable que la croissance des cours boursiers soit durable. 4. Apparemment, les vendeurs d’actions en hausse tentent de sécuriser leurs bénéfices.

A) caractère factuel

B) la nature des jugements de valeur

Option n°2

1. L'économie en tant que synonyme d'économie se distingue par

2. Qu'est-ce qui caractérise l'économie au sens de « science » ?

3. Les employés du café « Coffee House at the Oak » sont les propriétaires de leur entreprise. Ils résolvent ensemble les problèmes de répartition des bénéfices et d'allocation des fonds pour le développement de leur café. Quelle forme de propriété cet exemple illustre-t-il ?

État

coopérative

privé

réserve de joints

4. Le fabricant P. a acheté une villa sur la côte de la mer Noire. Elle devient la quatrième de ses résidences balnéaires. Certes, P. a l'habitude de passer ses vacances dans des stations balnéaires étrangères. Cet exemple illustre tout d'abord le droit du propriétaire

5. Dans le pays de S., les lois garantissent l'égalité des entreprises de différentes formes de propriété. Les intérêts du consommateur sont au premier plan du succès de l’entreprise. Dans quel type de systèmes économiques l'économie du pays de S. peut-elle être classée ?

6. Une caractéristique également inhérente aux économies de marché et aux économies planifiées est la suivante :

7. Il existe une production marchande et une circulation monétaire dans le pays. La plupart des salariés travaillent dans des entreprises industrielles et dans le secteur des services. Quelles informations supplémentaires nous permettront de conclure que l'économie du pays est basée sur le marché ?

8. Quelle caractéristique distingue un système économique de marché d'un système planifié ?

9. Les jugements suivants sur les systèmes économiques sont-ils vrais ?

A. Dans une économie traditionnelle, la production, l’échange et la répartition des revenus sont réglementés par des coutumes, éclairées par le temps.

B. Dans une économie dirigée (centralisée), le monopole de l'État sur l'embauche et l'exploitation de la main-d'œuvre prévaut.

10. Un tremblement de terre s'est produit dans un pays traditionnellement leader en tant que centre touristique. Les prix des voyages organisés ont baissé en moyenne de 20 %. Sur quel marché les prix ont-ils fluctué ?

11. Trouvez les caractéristiques d'un système économique de marché dans la liste ci-dessous et notez les numéros sous lesquels elles sont indiquées.

12. Lisez le texte ci-dessous, dont chaque position est numérotée.

1. Une agence internationale influente a relevé la note des investissements de la Russie. 2. On peut supposer que les entreprises étrangères investiront désormais leurs capitaux dans l’économie nationale avec plus de confiance. 3. Tout d'abord, des investissements sont attendus dans l'industrie pétrolière et gazière. 4. Il est toutefois peu probable que des fonds à long terme soient placés dans d’autres secteurs de l’économie.

Déterminer quelles dispositions du texte sont

A) nature factuelle,

B) la nature des jugements de valeur.

Option 1

2. Le déficit budgétaire de l'État est

3. Quel est l’objectif de la politique fiscale de l’État dans les conditions du marché ?

4. Le principal instrument de la politique monétaire de l’État dans les conditions du marché est la réglementation

5. Le rôle du consommateur dans un pays à économie de marché nécessite la participation directe de l'individu

6. C’est bénéfique pour le fabricant dans une économie de marché

7. Les conditions qui peuvent influer sur la réduction du chômage comprennent :

8. Il existe une production marchande et une circulation monétaire dans le pays. La plupart des salariés travaillent dans des entreprises industrielles et dans le secteur des services. Quelles informations supplémentaires nous permettront de conclure que l'économie du pays est basée sur le marché ?

9. Les affirmations suivantes concernant les impôts sont-elles vraies ?

A. Les impôts directs sont des paiements obligatoires au Trésor sur les revenus et les biens des citoyens et des entreprises.

B. Les impôts indirects ne sont prélevés sur le Trésor que lorsque les dépenses dépassent les recettes.

10. La loi antitrust est un outil

11. Les méthodes indirectes de réglementation gouvernementale dans une économie de marché comprennent

12. Les jugements suivants sur le rôle de l'État dans une économie de marché sont-ils vrais ?

A. L'État dans une économie de marché effectue une tarification centralisée.

B. Dans une économie de marché, l'État autorise les activités des banques commerciales.

13. Établir une correspondance entre les concepts économiques et leurs définitions : pour chaque position donnée dans la première colonne, sélectionner la position correspondante dans la deuxième colonne.

Définitions

Concepts

Un État déprécie le taux de change de sa monnaie par rapport aux monnaies des autres États.

Inflation

Dévaluation

Refus de l'État de remplir ses obligations en matière de dette.

Défaut

Excédent budgétaire

Dépréciation de la monnaie due à son émission excédentaire par rapport aux besoins de circulation.

L'excédent des recettes publiques sur les dépenses.

14. Recherchez les impôts directs dans la liste ci-dessous et notez les numéros sous lesquels ils sont indiqués.

Option n°2

1. L'un des postes de dépenses du budget de l'État est

2. L’excédent budgétaire de l’État est

3. Les impôts directs de l'État comprennent la taxe sur

4. L'État dans une économie mixte moderne

5. Les jugements suivants sur le rôle du consommateur dans une économie de marché sont-ils corrects ?

A. Le consommateur dans une économie de marché participe à la formation de la demande du marché.

B. Le prix des biens et services sur le marché est fixé par le fabricant ; le consommateur n'influence pas les prix.

6. Sous quelle forme les actionnaires d'une entreprise qui est une société par actions perçoivent-ils des revenus ?

7. Un acteur du marché influence la formation du prix d'un produit. Quelles informations complémentaires permettraient de conclure qu’il s’agit bien du constructeur ?

8. Le refus de l’État de remplir ses obligations envers les créanciers externes et internes est

9. Les affirmations suivantes concernant la dette publique sont-elles correctes ?

A. La structure de la dette publique comprend les dettes de l'État envers les créanciers extérieurs.

B. La structure de la dette publique comprend la dette de l'État envers ses entreprises et ses citoyens..

10. L'une des raisons à l'origine de l'inflation est

11. La concurrence entre les producteurs sur le marché conduit à

12. Les jugements suivants sur le rôle de l'État dans une économie de marché sont-ils corrects ?

A. L'État, dans une économie de marché, soutient une production socialement significative, mais non rentable pour l'entrepreneuriat privé.

B. L'État dans une économie de marché protège les intérêts économiques du producteur et du consommateur.

Vous disposez de 3,5 heures (210 minutes) pour terminer l’examen d’études sociales. Le travail se compose de 3 parties, comprenant 37 tâches.

  • La première partie comprend 20 questions à choix multiples. Pour chaque tâche, il y a 4 réponses possibles, dont une seule est correcte.
  • La partie 2 se compose de 8 tâches auxquelles vous devez donner une réponse courte sous la forme d'un mot (phrase), d'un nombre ou d'une séquence de nombres.
  • La partie 3 comprend 9 tâches avec des réponses détaillées. Ces tâches nécessitent une réponse complète (donner une explication, une description ou une justification ; exprimer et argumenter votre propre opinion). En accomplissant la dernière tâche de votre travail, vous pouvez démontrer vos connaissances et vos compétences dans le contenu qui vous intéresse le plus.

Tous les formulaires d'examen d'État unifié sont remplis à l'encre noire brillante. Vous pouvez utiliser des stylos à gel, capillaires ou plumes.

Lorsque vous effectuez des devoirs, vous pouvez utiliser un brouillon. Veuillez noter que les mentions figurant dans le projet ne seront pas prises en compte lors de l'évaluation des travaux.

Nous vous conseillons de réaliser les tâches dans l'ordre dans lequel elles sont confiées. Pour gagner du temps, sautez une tâche que vous ne pouvez pas réaliser immédiatement et passez à la suivante. S'il vous reste du temps après avoir terminé tout le travail, vous pouvez revenir aux tâches manquées.

Les points que vous recevez pour les tâches accomplies sont résumés. Essayez d'accomplir autant de tâches que possible et marquez le plus de points.

Partie 1

Lors de la réalisation des tâches de cette partie, dans le formulaire de réponse n°1, sous le numéro de la tâche que vous effectuez (A1-A20), mettez le signe « × » dans la case dont le numéro correspond au numéro de la réponse que vous avez choisi.

A1 Une transition rapide et brutale d’un système socio-politique à un autre est appelée

1) progrès
2) révolution
3) contre-réforme
4) évolution

A2 La totalité de tout ce qui est créé par l'humanité est couverte par le concept

1) technologie
2) société
3) économie
4) culturelle

A3 Quelle fonction de la science est illustrée par le développement de nouveaux principes d’urbanisme par les scientifiques ?

1) éducatif
2) idéologique
3) pronostic
4) sociale

A4 Les jugements suivants sur la personnalité sont-ils vrais ?

A. Les qualités fondamentales de la personnalité se manifestent chez une personne dès sa naissance.

B. Le développement d'une personne est grandement influencé par son environnement social immédiat.

1) seul A est correct
2) seul B est correct
3) les deux jugements sont corrects
4) les deux jugements sont incorrects

A5 Country Z produit divers biens et services. Quelles informations supplémentaires confirment que le pays Z a une économie dirigée ?

1) les problèmes économiques fondamentaux sont résolus sur la base de l'expérience des ancêtres
2) l'agriculture est dominée par la production végétale
3) les villes sont des centres de vie économique
4) le propriétaire des terres et des entreprises est l'État

A6 Quel indicateur donne au propriétaire d'une entreprise commerciale une idée de l'efficacité de son travail ?

1) chiffre d'affaires
2) le montant de l'investissement dans la production
3) croissance du nombre d'employés
4) bénéfice net

A7 La Banque centrale, contrairement aux banques commerciales,

1) effectue des transactions financières
2) émet de l'argent
3) participe aux échanges sur le marché des changes
4) fonctionne avec les dépôts des citoyens et des entreprises

A8 Le graphique montre l'évolution de l'offre de patins à roulettes sur le marché de consommation. Lequel des éléments suivants pourrait faire déplacer la courbe d’offre de la position S1 à la position S2 ? (Sur le graphique, la ligne verticale représente le prix du produit, la ligne horizontale représente la quantité du produit.)

1) réduction du nombre d'entreprises produisant des patins à roulettes
2) introduction de nouvelles technologies pour la production de patins à roulettes
3) hausse des prix des composants pour patins à roulettes
4) augmentation des tarifs de l'électricité

A9 Les jugements suivants concernant les impôts sont-ils corrects ?

A. Les impôts sont des paiements volontaires effectués par les citoyens et les entreprises à l'État.

B. La plupart des taxes ne sont pas remboursables.

1) seul A est correct
2) seul B est correct
3) les deux jugements sont corrects
4) les deux jugements sont incorrects

A10 Les critères de stratification sociale incluent

1) montant du revenu
2) forme de temps libre
3) traits de caractère
4) convictions politiques

A11 Lors d'une enquête sociologique menée en 2006, il a été demandé aux personnes interrogées vivant dans des quartiers de différents types de répondre à la question : « Qu'est-ce qui est le plus important chez la jeunesse ?

Les résultats obtenus sont présentés sous forme d'histogramme.

Quelle conclusion peut-on tirer de l’histogramme ?
Parmi ceux qui croient que la chose la plus importante dans la jeunesse est

1) vivez pour votre propre plaisir, les répondants des zones de moins de 10 000 habitants prédominent
2) obtenir un bon travail, les répondants des zones avec une population de 100 à 500 000 habitants prédominent
3) fonder une famille, les répondants des zones avec une population de plus de 500 000 personnes prédominent
4) fonder une famille ; les répondants des zones avec une population de 10 à 100 000 et de 100 à 500 000 personnes sont également représentés

A12 Les jugements suivants sur les caractéristiques de la mobilité sociale sont-ils corrects ?

A. Les guerres et les révolutions augmentent la mobilité sociale des individus et des groupes.

B. L'éducation et les qualités personnelles aident un individu à gravir les échelons sociaux.

1) seul A est correct
2) seul B est correct
3) les deux jugements sont corrects
4) les deux jugements sont incorrects

A13 La République est une forme

1) structure gouvernementale, dans laquelle les pouvoirs sont répartis entre le centre et les régions
2) gouvernement, caractérisé par l'élection du chef de l'État et des organes législatifs suprêmes
3) système politique multipartite
4) gouvernement sous lequel il existe un ordre héréditaire de transfert du pouvoir suprême

A14 Laquelle des situations suivantes caractérise la procédure électorale démocratique ?

1) Les candidats aux députés sont nommés par les organes de l'État.
2) Les retraités qui ne travaillent pas ont des droits de vote limités.
3) Les citoyens faisant l'objet d'une enquête ont le droit de participer aux élections.
4) Les élections ont lieu sur une base non alternative.

A15 Dans le pays Z, le chef de l'État est un monarque héréditaire. Quelles informations supplémentaires permettraient de conclure que le pays Z est une monarchie parlementaire ?

1) Le monarque approuve comme chef du gouvernement le chef du parti qui remporte les élections à l'organe représentatif du gouvernement.
2) La loi sur la succession au trône prévoit le transfert du trône uniquement par la lignée masculine.
3) Un système politique bipartite s'est développé dans l'État.
4) Le monarque accepte les lettres de créance des ambassadeurs de puissances étrangères.

A16 Les jugements suivants sur le pouvoir de l’État sont-ils corrects ?

A. Le pouvoir d’État est une forme de pouvoir politique.

B. Toute manifestation de relations de pouvoir dans la société est associée aux activités de l'État.

1) seul A est correct
2) seul B est correct
3) les deux jugements sont corrects
4) les deux jugements sont incorrects

A17 Ce qui distingue la Constitution de toutes les autres lois fédérales est

1) pouvoir juridique suprême
2) obligatoire pour tous les citoyens
3) sécurité de l'État
4) caractère réglementaire

A18 Selon l'art. 63 du Code du travail de la Fédération de Russie, la conclusion d'un contrat de travail (en règle générale) est autorisée avec des personnes ayant atteint l'âge de

1) 16 ans
2) 18 ans
3) 21 ans
4) 14 ans

A19 Enterprise Z, spécialisée dans la fourniture de petits services ménagers, regroupe 10 personnes, dont chacune travaille personnellement dans cette entreprise et, quelle que soit la taille de la part apportée, dispose d'une voix dans la résolution des problèmes liés aux activités économiques de l'entreprise. .
Quelle est la forme juridique de cette entreprise ?

1) entreprise unitaire
2) coopérative de production
3) partenariat commercial
4) entreprise commerciale

A20 Les jugements suivants sur l'émergence des relations juridiques civiles sont-ils corrects ?

A. Les relations juridiques civiles sont exclusivement des relations juridiques patrimoniales.

B. La loi accorde la liberté de choix dans la détermination de leur propre comportement aux participants aux relations juridiques civiles.

1) seul A est correct
2) seul B est correct
3) les deux jugements sont corrects
4) les deux jugements sont incorrects

Partie 2

La réponse aux tâches de cette partie (B1-B8) est un mot (phrase), un nombre ou une séquence de nombres. Saisissez d'abord les réponses dans le texte de l'ouvrage, puis transférez-les dans le formulaire de réponse n°1 à droite du numéro de la tâche correspondante, en commençant par la première cellule, sans espaces, virgules ou autres caractères supplémentaires. Écrivez chaque chiffre ou lettre dans une case séparée conformément aux échantillons donnés dans le formulaire.

Q1 Notez le mot manquant dans le tableau.

Poursuite judiciaire

Q2 Vous trouverez ci-dessous un certain nombre de termes. Tous, à l’exception de deux, caractérisent la dynamique sociale.

1) progrès, 2) structure, 3) évolution, 4) réforme, 5) déclin, 6) stratification.

Trouvez deux termes qui « sortent » de la série générale et notez les numéros sous lesquels ils sont indiqués dans le tableau.


B3 Établir une correspondance entre les fonctions et les institutions gouvernementales ou les fonctionnaires de la Fédération de Russie qui les exercent : pour chaque poste indiqué dans la première colonne, sélectionnez le poste correspondant dans la deuxième colonne.

Notez les numéros sélectionnés dans le tableau sous les lettres correspondantes.

UNBDANSgD


Q4 Trouvez les caractéristiques d'une famille patriarcale (traditionnelle) dans la liste ci-dessous. Notez les numéros sous lesquels ils sont indiqués.

1) cohabitation de plusieurs générations
2) prise de décision par tous les membres de la famille
3) indépendance économique des femmes
4) l'organisation de la vie quotidienne comme fonction économique principale
5) division stricte des responsabilités masculines et féminines
6) activités de production conjointes

Répondre: ___________________________.

Q5 Lisez le texte ci-dessous dont chaque position est indiquée par une lettre spécifique.

(A) Les deux plus grandes sociétés énergétiques du pays ont annoncé leur fusion. (B) Cela a entraîné une hausse significative du cours des actions de la plupart de ces sociétés. (B) Cependant, il est peu probable que, compte tenu de l'instabilité des prix des hydrocarbures sur le marché mondial, la croissance des cours boursiers soit durable. (D) Les actions des compagnies pétrolières deviennent les « locomotives » du marché boursier.

Déterminer quelles dispositions du texte ont

1) caractère factuel
2) la nature des jugements de valeur

Notez dans le tableau sous la lettre indiquant la position un chiffre exprimant son caractère.

UNBDANSg

Q6 Lisez le texte ci-dessous, dans lequel il manque un certain nombre de mots. Sélectionnez dans la liste des mots que vous souhaitez insérer dans le lieu de passages.

« Une personne vit en ________(A), et ses actions sont déterminées par sa formation et son développement dans la communauté humaine. Vous ne pouvez pas vivre parmi les gens sans entrer dans certaines relations ________(B) avec les autres. Dans les conditions de la Russie moderne et dans les nouvelles relations sociales, le marché ________(B) et la concurrence qui y émergent, le rôle de l'orientation significative d'une personne dans l'environnement augmente considérablement. Sans comprendre ce qui se passe autour de vous, il est impossible de naviguer correctement dans la vie, d'établir des relations normales avec les autres et le public ________ (D). Et la psychologie sociale apporte une aide précieuse à cet égard. La psychologie sociale étudie les phénomènes psychologiques ________(D) qui surviennent lors de l'interaction sociale des personnes. Le rôle du ________(E) disponible pour la psychologie sociale a maintenant considérablement augmenté.

Les mots de la liste sont donnés au cas nominatif. Chaque mot (expression) ne peut être utilisé qu'une seule fois.

Choisissez un mot après l'autre, en comblant mentalement chaque lacune. Veuillez noter qu'il y a plus de mots dans la liste que vous n'en aurez besoin pour remplir les espaces vides.

Liste des termes:

1) connaissance
2) société
3) groupe
4) poste
5) attitude
6) norme
7) modèle
8) comportement
9) économie

Le tableau ci-dessous montre les lettres représentant les mots manquants. Notez le numéro du mot que vous avez choisi dans le tableau sous chaque lettre.

UNBDANSgDE


Q7 Dans la ville Z, l’électricité, le chauffage et l’approvisionnement en eau des logements des résidents sont assurés par une seule entreprise. Sélectionnez les caractéristiques de ce marché dans la liste ci-dessous et notez les numéros sous lesquels ils sont indiqués.

1) marché des moyens de production
2) concurrence pure
3) marché local
4) pénurie de marché
5) monopole
6) marché des services

Répondre: ___________________________.

Q8 Trouvez un concept qui se généralise à tous les autres concepts de la série ci-dessous et notez le numéro sous lequel il est indiqué.

1) objets d'activité, 2) résultats d'activité, 3) motifs d'activité, 4) sujets d'activité, 5) structure d'activité.

Répondre: ___________________________.

N'oubliez pas de transférer toutes les réponses vers le formulaire de réponse n°1.

Partie 3

Pour enregistrer les réponses aux tâches de cette partie (C1-C9), utilisez le formulaire de réponse n°2. Notez d'abord le numéro de la tâche (C1, C2, etc.), puis une réponse détaillée. Écrivez vos réponses de manière claire et lisible.

Lisez le texte et effectuez les tâches C1-C4.

(R.T. Moukhaev)

C2 Quelles sont les deux conditions nécessaires pour que le comportement de rôle devienne une norme sociale ? Comment la société soutient-elle la mise en œuvre correcte des normes sociales ?

C3 Quelles sont les trois fonctions principales du vêtement en tant que symbole social que l’auteur met en avant ? En utilisant les sciences sociales et les connaissances historiques, illustrez deux d’entre eux avec des exemples.

C4 Donnez la position du texte qui reflète la relation entre le statut d'un individu, d'une part, et l'éventail et l'étendue des droits et responsabilités dont il dispose, d'autre part. En vous appuyant sur vos connaissances en sciences sociales, donnez deux arguments pour étayer cette position.

__________________________________________________

C5 Quel sens les spécialistes des sciences sociales donnent-ils au concept de « régime politique » ? En utilisant vos connaissances en sciences sociales, écrivez deux phrases contenant des informations sur le régime politique.

C6 Nommez et illustrez par des exemples trois motifs d'acquisition de droits de propriété prévus par le Code civil de la Fédération de Russie.

C7 Selon l'ONU, environ 113 millions d'enfants dans le monde ne vont pas à l'école pour une raison ou une autre. 97 % d'entre eux (environ 110 millions de personnes) vivent dans des pays du tiers monde : 48,5 millions de personnes dans les pays d'Asie du Sud et du Sud-Est ; 42,3 millions de personnes vivent dans les pays africains. Tirer deux conclusions basées sur l’analyse des données fournies. Sur la base de données de sciences sociales et de supports médiatiques, indiquez l'une des raisons possibles pour lesquelles les pays de ces régions sont leaders en termes de nombre d'enfants non scolarisés.

C8 Il vous est demandé de préparer une réponse détaillée sur le thème « Marché du travail ». Faites un plan selon lequel vous couvrirez ce sujet. Le plan doit contenir au moins trois points, dont deux ou plus sont détaillés en sous-paragraphes.

En accomplissant la tâche C9, vous pouvez démontrer vos connaissances et vos compétences dans le contenu qui vous intéresse le plus. À cette fin, sélectionnez UN seul des énoncés ci-dessous (C9.1-C9.6).

Choisissez l'une des affirmations ci-dessous, révélez son sens, en identifiant différents aspects du problème posé par l'auteur (le sujet abordé) ; formulez votre attitude envers la position prise par l'auteur ; justifier cette relation.

Lorsque vous exprimez votre réflexion sur divers aspects du problème soulevé (sujet désigné), lorsque vous argumentez votre point de vue, utilisez connaissance reçu lors de l'étude d'un cours d'études sociales, correspondant notions, et données la vie publique et sa propre vie expérience.

C9.1 Philosophie
C9.2

Sociale
psychologie


C9.3 Économie
C9.4 Sociologie
S9.5 Science politique
C9.6 Jurisprudence

Dans le formulaire de réponse n°2, notez le numéro complet de la tâche (par exemple, C9.5), l'énoncé sélectionné, puis la réponse détaillée.

Système d'évaluation des travaux d'examen en études sociales

Partie 1

Pour la bonne réponse à chaque tâche de la partie 1, 1 point est attribué. Si deux réponses ou plus sont indiquées (y compris la bonne), une réponse incorrecte ou aucune réponse - 0 point.

Numéro de travail Répondre Numéro de travail Répondre
A12 A114
A24 A123
A34 A132
A42 A143
A54 A151
A64 A161
A72 A171
A82 A181
A92 A192
A101 A202

Partie 2

Les tâches B1, B2, B8 correctement accomplies reçoivent 1 point ; les tâches B3-B7 sont notées comme suit : 2 points - aucune erreur ; 1 point - une erreur a été commise ou un symbole manque alors que d'autres symboles sont indiqués correctement ; 0 point - deux erreurs ou plus ont été commises.

Numéro de travail

Répondre

civil

Partie 3

Toute personne occupant une position sociale élevée dans la société s'efforce d'être à la hauteur de son statut et de se comporter de manière appropriée. D'une personne ayant le statut de banquier, d'autres attendent des actions très précises et n'en attendent pas d'autres qui ne correspondent pas à leurs idées sur ce statut. Par conséquent, le statut et le rôle social lient les attentes des individus. Si les attentes sont formellement exprimées et enregistrées dans des actes (lois) ou dans des coutumes, traditions, rituels, elles ont le caractère de normes sociales.

Même si les attentes ne sont pas figées, elles ne cessent pas pour autant d’être des attentes. Malgré cela, les citoyens attendent du titulaire d'un statut spécifique qu'il joue un rôle bien précis en fonction des exigences qu'ils imposent à ce rôle. La société prescrit les exigences et les normes de comportement pour le statut. Pour l'exécution correcte du rôle, l'individu est récompensé, pour le mauvais rôle, il est puni.

Un modèle de comportement axé sur un certain statut comprend un ensemble de droits et de responsabilités liés au statut. Les droits désignent la capacité d'accomplir certaines actions déterminées par le statut. Plus le statut est élevé, plus les droits dont son propriétaire est doté sont importants et plus l'éventail des responsabilités qui lui sont confiées est important.

Un modèle de comportement axé sur un certain statut possède également des insignes externes. Les vêtements sont un symbole social qui remplit trois fonctions principales : le confort, le décorum et l'expression visible.

La fonction de symboles de statut est également remplie par le logement, le langage, le comportement et les loisirs.

(R.T. Moukhaev)

Points

1) le lien est indiqué entre statut et rôle : les attentes
de personnes;
2) la nature de la relation entre statut et rôle est révélée, par exemple : occuper une certaine position (statut) présuppose un certain comportement (une personne se comporte correctement).

Le lien de connexion est indiqué, la nature de la connexion est révélée

Seul le lien de connexion est indiqué.
OU Seule la nature du lien est révélée

1
Mauvaise réponse0
Note maximale 2

C2 Quelles sont les deux conditions nécessaires pour consolider le comportement de rôle en tant que norme sociale ? Comment la société soutient-elle la mise en œuvre correcte des normes sociales ?

Points

La bonne réponse doit contenir les éléments suivants :

1) deux conditions pour consolider le comportement de rôle attendu
comme norme sociale :
- les attentes sont formellement exprimées ;
- ils sont consignés dans tous actes, coutumes, traditions, rituels ;
2) un mécanisme pour maintenir le comportement de rôle, par exemple : pour l'exécution correcte de son rôle, l'individu est récompensé, pour le mauvais, il est puni.

Des éléments de réponse peuvent être donnés dans d'autres formulations de sens similaire

Deux conditions sont spécifiées et le mécanisme est montré

Seules deux conditions sont précisées.
OU Seul le mécanisme est représenté.
OU Une condition et un mécanisme sont spécifiés

Une seule condition est précisée.
OU La réponse est incorrecte

Note maximale

C3 Quelles sont les trois fonctions principales du vêtement comme symbole social identifiées par l'auteur ? En utilisant les sciences sociales et les connaissances historiques, illustrez deux d’entre eux avec des exemples.

Points


1) trois fonctions des vêtements comme symbole social :
- assurer le confort ;
- maintenir le décorum;
- expression démonstrative.

Les fonctions peuvent être données dans d’autres formulations ayant une signification similaire.

2) deux exemples, disons :
- passage pour des raisons de confort des vêtements en tissus synthétiques aux objets en matières naturelles ; Aujourd'hui, les vêtements en coton ou en lin sont perçus comme un symbole de prospérité, alors qu'il y a un demi-siècle, les vêtements en matières synthétiques étaient un tel symbole ;
- les vêtements de nombreuses femmes musulmanes sont conçus pour montrer l'image d'une femme qui suit les normes strictes de la charia, remplissant toutes les règles de décence acceptées dans la société ;
- tout uniforme remplit une fonction de démonstration : militaire, policier, etc. Il permet de mettre en valeur les personnes d'un groupe donné, et reflète aussi dans certains cas le statut social (l'uniforme d'un major diffère de l'uniforme d'un général).

D'autres exemples pertinents peuvent être donnés

Trois fonctions sont spécifiées, deux exemples sont donnés

Deux ou trois fonctions sont indiquées, un exemple est donné. OU Deux fonctions spécifiées, deux exemples donnés

Une fonction est indiquée, un ou deux exemples sont donnés. OU Seules trois fonctions sont spécifiées.
OU Les fonctions ne sont pas explicitement spécifiées, mais ressortent clairement des deux exemples donnés.

Seules une ou deux fonctions sont spécifiées. OU Un seul exemple est donné. OU La réponse est incorrecte

Note maximale

C4 Donner la position du texte qui reflète la relation entre le statut de l'individu, d'une part, et l'étendue et la portée des droits et responsabilités dont il dispose, d'autre part. En vous appuyant sur vos connaissances en sciences sociales, donnez deux arguments pour étayer cette position.

Points

La bonne réponse doit contenir les éléments suivants :

1) position du texte: plus le statut est élevé, plus les droits dont son propriétaire est doté et plus l'éventail des responsabilités qui lui sont attribuées est important ;
La position du texte peut être donnée sous une autre forme, de sens proche.
2) arguments, par exemple :
− une personne occupant un statut social élevé a le droit de prendre des décisions concernant d'autres personnes (embaucher et licencier, proposer un projet de loi à l'étude ou opposer son veto à un projet existant, etc.) ;
− les personnes de statut social élevé se voient généralement confier un large éventail de responsabilités, compte tenu de leurs droits et de leurs capacités (en cas d'urgence, c'est le chef d'entreprise qui doit prendre les décisions et organiser le travail pour éliminer les conséquences négatives ; le le capitaine du navire, en cas de menace de destruction du navire, doit le quitter en dernier).

D'autres arguments peuvent être avancés.

La position du texte et deux arguments sont donnés.

La position du texte et un argument sont donnés.
OU La position du texte n'est pas donnée explicitement, mais les deux arguments avancés indiquent sa compréhension.

Un seul argument est avancé.

Seule la position du texte est affichée.
OU Un raisonnement de nature générale est donné qui ne correspond pas aux exigences de la mission.
OU Mauvaise réponse.

Note maximale

C5 Quel sens les spécialistes des sciences sociales donnent-ils au concept de « régime politique » ? En utilisant vos connaissances en sciences sociales, écrivez deux phrases contenant des informations sur le régime politique.

Points

La bonne réponse doit contenir les éléments suivants :
1) le sens du concept, par exemple : un ensemble de moyens et de méthodes par lesquels l'État exerce une influence régulatrice sur la société.
Une autre définition de sens similaire peut être donnée.
2) deux phrases avec des informations sur le régime politique basées sur la connaissance du cours, par exemple :
- « La principale forme de régime politique dans le monde moderne est la démocratie » ;
- « Les régimes politiques peuvent être autoritaires, totalitaires, démocratiques. »

Toute autre proposition contenant des informations sur le régime politique peut être élaborée.

Le sens du concept est révélé et deux phrases sont composées contenant des informations sur l'objet social correspondant.

La signification du concept est révélée et une phrase est compilée contenant des informations sur l'objet social correspondant. OU La signification du concept n'est pas explicitement divulguée, mais est présentée en deux phrases composées, indiquant que le diplômé connaît le contenu en sciences sociales de ce concept.

Le sens du concept est révélé, les phrases ne sont pas rédigées.
OU Les propositions ont été compilées sans l'implication des connaissances en sciences sociales.
OU Les connaissances en sciences sociales contenues dans les phrases composées n'interviennent pas dans le contexte du concept considéré.
OU La signification du concept n'est pas explicitement divulguée, une phrase est compilée contenant des informations sur l'objet social correspondant.
OU Mauvaise réponse.

Note maximale


C6 Nommez et illustrez par des exemples trois motifs d'acquisition de droits de propriété prévus par le Code civil de la Fédération de Russie.

Points

La bonne réponse peut inclure les motifs suivants pour l'acquisition de droits de propriété sont nommés et illustrés:

1) fabriquer ou créer une nouvelle chose pour vous-même (Anna s'est cousu une robe) ;
2) achat et vente (Vladimir a acheté des meubles de cuisine dans le magasin) ;
3) échange (Svetlana a échangé son T1 contre un appartement équivalent dans une autre ville) ;
4) don (Sergey a donné une bague à sa fille bien-aimée).

D'autres exemples peuvent être donnés.

Trois bases sont correctement nommées et illustrées par des exemples.

Deux ou trois bases sont correctement nommées, dont deux sont illustrées par des exemples.
OU Deux bases sont correctement nommées et trois exemples sont donnés.

Une ou trois bases sont correctement nommées, dont une est illustrée par un exemple.
OU Une base est correctement nommée, deux ou trois exemples sont donnés.
OU Seules trois bases sont correctement nommées. OU Seuls deux ou trois exemples sont donnés.

Seules une ou deux bases sont nommées correctement. OU Un seul exemple est donné.
OU Un raisonnement de nature générale est donné qui ne répond pas aux exigences de la mission. OU La réponse est incorrecte.

Note maximale

C7 Selon l'ONU, environ 113 millions d'enfants dans le monde ne vont pas à l'école pour une raison ou une autre. 97 % d'entre eux (environ 110 millions de personnes) vivent dans des pays du tiers monde : 48,5 millions de personnes dans les pays d'Asie du Sud et du Sud-Est ; 42,3 millions de personnes vivent dans les pays africains. Tirer deux conclusions basées sur l’analyse des données fournies. Sur la base de données de sciences sociales et de supports médiatiques, indiquez l'une des raisons possibles pour lesquelles les pays de ces régions sont leaders en termes de nombre d'enfants non scolarisés.

Points

La bonne réponse doit contenir les éléments suivants :

1) conclusions, par exemple :
− Les pays du Sud et du Sud-Est sont les plus nombreux en termes de nombre d'enfants non scolarisés ;
− le niveau d'éducation de la population du « tiers monde » est inférieur à celui des pays occidentaux ;

2) raison possible, disons :
− le faible niveau de développement économique ne permet pas à l'État de créer et de maintenir un système développé d'établissements d'enseignement ;
− une partie importante de la population de ces pays sous-estime l'importance de l'éducation à l'ère moderne et préfère que ses enfants aillent à l'école pour les initier rapidement au travail.

D'autres conclusions valables peuvent être tirées et d'autres raisons invoquées.

Deux conclusions sont tirées et la raison donnée.

Une conclusion est tirée, la raison est indiquée.

Seules deux conclusions ont été tirées.
OU Une raison invoquée.

Il n'y a qu'une seule conclusion.
OU Mauvaise réponse.

Note maximale

C8 Vous avez été chargé de préparer une réponse détaillée sur le thème « Marché du travail ». Faites un plan selon lequel vous couvrirez ce sujet. Le plan doit contenir au moins trois points, dont deux ou plus sont détaillés en sous-paragraphes.

Points

Lors de l'analyse de la réponse, les éléments suivants sont pris en compte :
- l'exactitude de la formulation des éléments du plan au regard de leur conformité avec le thème donné ;
- conformité de la structure de la réponse proposée avec un plan de type complexe.

Une des options pour un plan pour couvrir ce sujet :

1. Le travail comme ressource économique.
2. Offre et demande sur le marché du travail.
3. Segmentation du marché du travail :
a) les cadres supérieurs ;
b) des spécialistes ayant fait des études supérieures ;
c) personnel semi-qualifié ;
d) travailleurs hautement qualifiés, etc.

4. Motivation au travail et relations de travail :
a) les salaires ;
b) développement de la démocratie économique.

5. Chômage :
a) l'essence du chômage ;
b) structure et types de chômage ;
c) l'ampleur du chômage.

6. Régulation étatique du marché du travail :
a) stimuler la croissance de l'emploi ;
b) les programmes d'enseignement professionnel ;
c) les programmes d'assurance sociale.

Un nombre différent et (ou) une autre formulation correcte des points et sous-points du plan est possible. Ils peuvent être présentés sous des formes nominales, interrogatives ou mixtes.

La formulation des points du plan est correcte et permet de révéler l'essentiel du contenu du sujet.
La structure de la réponse correspond à un plan de type complexe (contient au moins trois points dont deux détaillés).

La formulation des points du plan est correcte et permet de révéler le contenu du sujet. Le plan comprend deux points dont chacun est détaillé en sous-points.
OU La formulation des points du plan est correcte et permet de révéler le contenu du sujet. Le plan comprend au moins trois points, dont un détaillé.
OU L'un des points du plan ne reflète pas le contenu du sujet. La structure de la réponse correspond à un plan de type complexe.

Le libellé des éléments du plan est correct et permet de révéler le contenu du sujet spécifié. Le plan comprend deux points dont un est détaillé
OU Le libellé des éléments du plan est correct et permet de révéler le contenu du sujet spécifié. Le plan est de structure simple et contient au moins trois points.

Note maximale

C9 Choisissez l'une des affirmations ci-dessous, révélez son sens, en identifiant différents aspects du problème posé par l'auteur (le sujet abordé) ; formulez votre attitude envers la position prise par l'auteur ; justifier cette relation.

Lorsque vous exprimez vos réflexions sur divers aspects du problème soulevé (le sujet désigné), lorsque vous argumentez votre point de vue, utilisez les connaissances acquises lors de l'étude du cours d'études sociales, les concepts pertinents, ainsi que les faits de la vie sociale et votre propre expérience de vie. .

C9.1 Philosophie

"Toutes nos théories ne sont rien d'autre qu'une généralisation d'expériences, de faits observés." (V.A. Ambartsumyan)

C9.2

Sociale
psychologie

"Le début de la personnalité arrive bien plus tard que le début de l'individu." (B.G. Ananyev)
C9.3 Économie« L’offre et la demande sont un processus d’ajustement et de coordination mutuels. » (PT Heine)
C9.4 Sociologie« Avec la transition vers une société industrielle, les rôles sociaux deviennent plus souples et plus actifs. » (E. Gellner)
S9.5 Science politique« Diviser pour régner est une règle sage, mais unir et diriger est encore mieux. » (IV Goethe)
C9.6 Jurisprudence« La loi ne connaît pas les crimes de classe, ne connaît pas les différences dans le cercle des personnes parmi lesquelles sa violation est commise. Il est tout aussi strict et tout aussi miséricordieux envers tout le monde. (A.F. Koni)

Parmi les critères permettant d'évaluer la réalisation de la tâche C9, le critère K1 est déterminant. Si le diplômé, en principe, n'a pas révélé (ou a révélé de manière incorrecte) le sens de l'énoncé, n'a pas identifié le problème posé par l'auteur (le sujet avancé), et l'expert a donné 0 point selon le critère K1, alors la réponse n'est pas vérifiée davantage. Pour les critères restants (K2, K3), 0 point est attribué dans le protocole de contrôle des tâches avec réponse détaillée.

Critères d'évaluation de la réponse à la tâche C9

Points

Révéler le sens d'une déclaration

Le sens de la déclaration est révélé OU le contenu de la réponse donne une idée de sa compréhension

Le sens de l’énoncé n’est pas dévoilé, le contenu de la réponse ne donne pas une idée de​​sa compréhension.

Présentation et explication de la propre position du diplômé

La propre position du diplômé est présentée et expliquée.

La propre position du diplômé est présentée sans explication (simple accord ou désaccord avec le jugement de l’auteur de l’énoncé).
OU
La propre position du diplômé n'est pas présentée.

La nature et le niveau des jugements et arguments présentés

Les jugements et les arguments sont révélés sur la base de principes théoriques, de conclusions et de données factuelles. Au cours de la discussion, divers aspects du problème sont révélés.

Lorsqu'ils révèlent plusieurs aspects d'un problème (sujet), les jugements et les arguments sont présentés sur la base de principes et de conclusions théoriques, mais sans utiliser d'éléments factuels.
OU Un aspect du problème (sujet) est révélé et un argument est avancé sur la base de principes théoriques et de données factuelles.
OU Lorsqu'ils révèlent plusieurs aspects d'un problème (sujet), les jugements et les arguments sont fondés sur des éléments factuels, mais sans dispositions théoriques des conclusions. PLI Plusieurs aspects du problème sont révélés sans argumentation théorique ou factuelle.

Plusieurs aspects du problème (sujet) sont répertoriés sans argumentation.
OU Un seul aspect du problème (sujet) est abordé, seule une argumentation factuelle ou théorique est donnée.

Un seul aspect du problème (sujet) est abordé sans argumentation.
OU Les arguments et les jugements ne correspondent pas à la thèse soutenue.

Note maximale

La région Z est divisée entre quatre grandes sociétés opérationnelles ; les autres fabricants ne sont pas représentés. Sélectionnez les caractéristiques de ce marché dans la liste ci-dessous et notez les numéros sous lesquels ils sont indiqués

1) marché des services

2) concurrence parfaite

3)marché régional

4) marché des biens

5) oligopole


19. Lisez le texte ci-dessous, dont chaque position est indiquée par une lettre spécifique.

(A) Deux des plus grandes sociétés énergétiques du pays ont annoncé leur fusion. (B) Cela a entraîné une hausse significative du cours des actions de la plupart de ces sociétés. (B) Cependant, il est peu probable que, compte tenu de l'instabilité des prix des hydrocarbures sur le marché mondial, la croissance des cours boursiers soit durable. (D) Les actions des compagnies pétrolières deviennent

"locomotives" de la bourse. (D) Les actions sont représentatives du capital réel et reflètent dans une certaine mesure sa valeur.


Déterminer quelles dispositions du texte ont

1) caractère factuel

2) la nature des jugements de valeur

3) la nature des énoncés théoriques


20. Lisez le texte dans lequel il manque un certain nombre de mots (phrases). Sélectionnez dans la liste des mots (phrases) qui doivent être insérés à la place des espaces.


« Le chômage est un phénomène ___________ (A) qui se produit lorsque ___________ (B) les services de main-d'œuvre dépassent la demande et se manifeste par le fait que certains citoyens valides ne sont pas employés dans la production de biens et de services. La nature de la vie moderne est fortement influencée par le niveau de ___________ (B), le développement de nouveaux territoires, l'émergence de nouveaux et la concurrence économique étrangère accrue.


___________ (D) ne signifie pas l’absence absolue de chômage. Il correspond au ___________ (D) chômage, qui est associé à la recherche des emplois les plus adaptés, à la formation dans de nouvelles spécialités, ___________ (E) à l'évolution de la demande, etc. Le chômage naturel n'est pas une valeur constante. Cela dépend du niveau de développement de l’économie du pays : l’État doit veiller à ce que le niveau de chômage réel ne dépasse pas le niveau naturel.»


4. Sélectionnez dans la liste donnée les manifestations de la sphère économique de la vie publique et encerclez les numéros sous lesquels elles sont indiquées.

1) gonflement,

2) victoire aux élections du parti d'opposition,

3) rassemblement pour la défense de la constitution,

4) réduction des taux de croissance industrielle,


5) introduction de la taxe sur les ventes,

6) congrès fondateur du parti.

5. Faites correspondre les types de taxes : pour chaque position donnée dans la première colonne, sélectionnez la position correspondante dans la deuxième colonne.


6. . Établir une correspondance entre les concepts caractérisant l'économie de consommation et leurs définitions : pour chaque position donnée dans la première colonne, sélectionner la position correspondante dans la deuxième colonne.

7. Dans la liste ci-dessous, encerclez les catégories de la population qui font partie de la population active et encerclez les chiffres sous lesquels elles sont indiquées.

1) les femmes au foyer,

2) les travailleurs à temps partiel,

3) ceux qui n’ont pas d’emploi mais en recherchent activement un,

4) ceux qui purgent une peine dans les prisons,

5) travailler selon un horaire flexible.

8. Faites correspondre les caractéristiques de la banque : pour chaque position donnée dans la première colonne, sélectionnez la position correspondante dans la deuxième colonne.

9. Encerclez les caractéristiques de tout impôt dans la liste ci-dessous et encerclez les chiffres sous lesquels ils sont indiqués.

1) obligation de payer,

2) la gratuité,

3) proportionnalité au revenu,

4) caractère consigné,

5) établissement législatif.


10. La figure montre les changements dans l’offre de produits tropicaux

fruits sur le marché correspondant (la ligne d'approvisionnement S a été déplacée vers une nouvelle position S1).

(P – prix des marchandises, Q – quantité de marchandises).

Ce mouvement peut être lié à S1

1) réduire les coûts des producteurs de fruits S

2) augmenter les revenus des consommateurs

3) augmentation des droits de douane sur les importations de fruits Q

4) rendement élevé en fruits tropicaux

11. Dans la liste ci-dessous, encerclez les caractéristiques distinctives de la régulation marchande de l'économie et encerclez les chiffres sous lesquels elles sont indiquées.

2) promeut l’égalité des revenus,

3) réalisé selon des méthodes économiques,

4) utilise des mécanismes de politique fiscale,

5) assure la subordination des institutions économiques à l'État.


12. Retrouvez dans la liste ci-dessous les caractéristiques inhérentes à tout impôt et encerclez les numéros sous lesquels elles sont indiquées.

1) paiement obligatoire

2) la gratuité

3) proportionnalité au revenu

4) caractère consigné

5) établissement législatif

6) taille approximative pour les contribuables

Écris les nombres encerclés par ordre croissant.

13. Encerclez les formes de propriété légalement existantes dans la liste ci-dessus et encerclez les numéros sous lesquels elles sont indiquées.

1) naturel,

2) municipale,

3) biologique,

4) état,

5) internationale,

6) privé.


14. Établir une correspondance entre les types de systèmes économiques et les conditions nécessaires à leur fonctionnement. Pour chaque poste indiqué dans la première colonne, sélectionnez le poste correspondant dans la deuxième colonne.