เมื่อตระหนักถึงความเป็นจริงของสายพันธุ์ ดาร์วินได้พิสูจน์ว่าในธรรมชาติมีกระบวนการ speciation- การเกิดขึ้นของสายพันธุ์ใหม่บนพื้นฐานของสิ่งที่มีอยู่ภายใต้อิทธิพลของแรงผลักดันของวิวัฒนาการ ตามแนวคิดสมัยใหม่เกี่ยวกับวิวัฒนาการ การก่อตัวของสายพันธุ์ใหม่เกิดขึ้นภายในประชากร ซึ่งเป็นหน่วยพื้นฐานของวิวัฒนาการ ประชากรเป็นระบบเปิดทางพันธุกรรม และตราบใดที่มีการไหลของยีนระหว่างพวกมันอันเป็นผลมาจากการย้ายถิ่นของบุคคล สปีชีส์นั้นยังคงเป็นระบบปิดทางพันธุกรรมเพียงระบบเดียว อย่างไรก็ตาม การเกิดขึ้นของการแยกตัว (สิ่งกีดขวาง) ระหว่างประชากรสองกลุ่มทำให้เกิดการสะสมของความแตกต่างทางพันธุกรรมในพวกเขา ซึ่งทำให้บุคคลของประชากรเหล่านี้ไม่สามารถข้ามได้ในการประชุมครั้งต่อๆ ไป นี่เป็นการพิสูจน์ว่าประชากรกลายเป็นพันธุกรรม ระบบปิดและด้วยเหตุนี้สายพันธุ์ใหม่ ซึ่งหมายความว่ากระบวนการของ speciation เกิดขึ้นแล้ว

Speciation เป็นกระบวนการวิวัฒนาการของการเปลี่ยนแปลงของระบบพันธุกรรมแบบเปิด - ประชากร - เป็นระบบปิดทางพันธุกรรม - สายพันธุ์ใหม่

Speciation เป็นกระบวนการที่ซับซ้อนและยาวนานซึ่งรวมถึงระยะกลางและต้องมีปัจจัยบางอย่าง

ปัจจัย Speciation

ในประชากรของสปีชีส์หนึ่ง การกระทำของข้อกำหนดเบื้องต้นของวิวัฒนาการนำไปสู่การเกิดขึ้นของจีโนไทป์และฟีโนไทป์ที่หลากหลาย นี่เป็นพื้นฐานสำหรับการต่อสู้เพื่อการดำรงอยู่และการคัดเลือกโดยธรรมชาติ การกระทำของการคัดเลือกโดยธรรมชาติกับประชากรที่มีสภาพความเป็นอยู่ต่างกันทำให้พวกเขาแตกต่างกันเล็กน้อย อย่างไรก็ตาม ความแตกต่างระหว่างบุคคลที่เกิดขึ้นจากการคัดเลือกจะคลี่คลายหากบุคคลในประชากรเริ่มผสมพันธุ์ซึ่งกันและกัน เพื่อให้กระบวนการของการเก็งกำไรเริ่มต้นที่ระดับของประชากรเหล่านี้ การแยกตัวระหว่างพวกเขาเป็นสิ่งที่จำเป็น ซึ่งทำให้ไม่สามารถแลกเปลี่ยนข้อมูลทางพันธุกรรมได้ ความโดดเดี่ยวมีสองรูปแบบ: ภูมิศาสตร์และชีวภาพ

การแยกทางภูมิศาสตร์ (เชิงพื้นที่)- การแยกประชากรบางส่วนออกจากประชากรอื่นในสายพันธุ์เดียวกันโดยอุปสรรคบางอย่างที่ยากที่จะเอาชนะ เหตุผลแรกคือช่องว่างขนาดใหญ่ระหว่างประชากรในสปีชีส์ที่มีช่วงโมเสก การเกิดขึ้นของช่องว่างเหล่านี้อาจเกี่ยวข้องกับธารน้ำแข็ง กิจกรรมของมนุษย์ หรือการกระจายตัวของประชากรนอกขอบเขตเดิม เหตุผลที่สองคืออุปสรรคทางภูมิศาสตร์ที่แยกประชากร (แม่น้ำ ภูเขา ช่องเขา พื้นที่ป่า ทุ่งหญ้า หนองน้ำ) การแยกตัวตามภูมิศาสตร์ช่วยป้องกันบุคคลจากประชากรที่แยกจากกันไม่ให้ผสมพันธุ์กันอย่างอิสระเนื่องจากเป็นไปไม่ได้ที่จะพบปะกันเนื่องจากอุปสรรคทางภูมิศาสตร์

การแยกตัวทางชีวภาพเนื่องจากความแตกต่างทางชีวภาพระหว่างบุคคลของประชากร ขึ้นอยู่กับธรรมชาติของความแตกต่าง การแยกทางชีวภาพสี่ประเภทมีความโดดเด่น: นิเวศวิทยา จริยธรรม สัณฐานวิทยา และพันธุกรรม

การแยกสิ่งแวดล้อมอันเนื่องมาจากการเปลี่ยนแปลงของระยะการสืบพันธุ์ (เงื่อนไขการออกดอก การทำรัง การผสมพันธุ์ การวางไข่) หรือ ที่ต่างๆการสืบพันธุ์ซึ่งป้องกันการผสมข้ามพันธุ์อย่างอิสระของบุคคลในประชากร

ถ้าประชากร ไม้ล้มลุกตกอยู่ในเขตที่มีความชื้นเพิ่มขึ้น จากนั้นเวลาออกดอกของพวกมันจะเปลี่ยนไปเมื่อเทียบกับประชากรอื่นๆ ในนก ประชากรของสายพันธุ์เดียวกันอาจแตกต่างกันในแง่ของการทำรังและการผสมพันธุ์ ขึ้นอยู่กับตำแหน่งของรังใน ส่วนต่างๆมงกุฎของต้นไม้หรือในชั้นไม้พุ่ม

การแยกทางจริยธรรมเนื่องจากลักษณะพฤติกรรมของบุคคลในฤดูผสมพันธุ์ เมื่อมองแวบแรก ความแตกต่างเล็กน้อยในพิธีการเกี้ยวพาราสีในการแลกเปลี่ยนภาพ เสียง และสัญญาณทางเคมีสามารถนำไปสู่การยุติพิธีกรรมนี้และการจำกัดการผสมพันธุ์

การแยกทางสัณฐานวิทยาเนื่องจากความแตกต่างในขนาดของบุคคลหรือในโครงสร้างของอวัยวะสืบพันธุ์เพศชาย (หอยในปอดบางชนิด, หนู) ไม่รบกวนการประชุมของเพศ แต่ป้องกันการผสมข้ามของบุคคลเนื่องจากไม่สามารถปฏิสนธิได้

การแยกยีนเนื่องจากการจัดเรียงใหม่ของโครโมโซมและจีโนมที่มีขนาดใหญ่ซึ่งทำให้เกิดความแตกต่างในจำนวน รูปร่าง และองค์ประกอบของโครโมโซม ไม่รบกวนการประชุมของเพศและการปฏิสนธิ แต่ไม่รวมการแลกเปลี่ยนข้อมูลทางพันธุกรรมระหว่างประชากรเนื่องจากการตายของไซโกตหลังจากการปฏิสนธิ ระดับความเป็นหมันของลูกผสมที่แตกต่างกัน และความสามารถในการมีชีวิตที่ลดลง

ผลกระทบของการแยกตัวในรูปแบบใดๆ ต่อวัสดุวิวัฒนาการไม่ได้ชี้นำ แต่เป็นเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับการเพิ่มความแตกต่างทางพันธุกรรมระหว่างประชากร ลักษณะสำคัญของการแยกตัวคือระยะเวลาเนื่องจากการกระทำของการคัดเลือกโดยธรรมชาติแบบหลายทิศทางนำไปสู่ความแตกต่างของสัญญาณของประชากร - ความแตกต่าง. เป็นผลให้ประชากรกลายเป็น พันธุ์, หรือ แข่ง. การคงอยู่อย่างโดดเดี่ยวนำไปสู่ความแตกต่างที่เพิ่มขึ้นระหว่างพันธุ์ต่างๆ และกลายเป็น ชนิดย่อย. หากความแตกต่างที่เพิ่มขึ้นระหว่างสายพันธุ์ย่อยทำให้พวกมันไม่สามารถผสมข้ามพันธุ์ได้ พวกมันก็กลายเป็นระบบปิดทางพันธุกรรม มีการแยกทางสืบพันธุ์ระหว่างพวกเขา สปีชีส์ย่อยกลายเป็น สายพันธุ์ใหม่.

ดังนั้นปัจจัยของการเก็งกำไรคือ:

1. ข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับวิวัฒนาการ: ความแปรปรวนของการกลายพันธุ์และความแปรปรวนร่วม คลื่นประชากร การไหลของยีนและการล่องลอย การแยกตัว;
2. พลังขับเคลื่อนของวิวัฒนาการ: การต่อสู้เพื่อการดำรงอยู่ การคัดเลือกโดยธรรมชาติ.

กระบวนการที่เกิดขึ้นภายในชนิดพันธุ์ในระดับประชากรภายใต้อิทธิพลของปัจจัยเหล่านี้และนำไปสู่การก่อตัวของสายพันธุ์ใหม่ถือได้ว่าเป็นระยะเริ่มต้นของวิวัฒนาการ - วิวัฒนาการระดับจุลภาค.

นอกจากนี้ วิวัฒนาการยังดำเนินต่อไปในระดับของสปีชีส์ สกุล วงศ์ตระกูลตามกลไกเดียวกันและภายใต้อิทธิพลของข้อกำหนดเบื้องต้นเดียวกันและแรงขับเคลื่อนของวิวัฒนาการ วิวัฒนาการขั้นนี้เรียกว่า วิวัฒนาการมหภาค. วิวัฒนาการระดับจุลภาคและวิวัฒนาการมหภาคเป็นขั้นตอนของกระบวนการวิวัฒนาการเดี่ยว

วิธีการ Speciation

ขึ้นอยู่กับรูปแบบของการแยกประชากร การแยก speciation สองวิธีมีความโดดเด่น: allopatric และ sympatric

allopatric(จากภาษากรีก. allos- แตกต่าง, patris- มาตุภูมิ) speciationดำเนินการในที่ที่มีการแยกตัวทางภูมิศาสตร์ ประชากรของสายพันธุ์เดียวกันถูกแยกจากกันด้วยระยะทางไกลหรือสิ่งกีดขวางทางภูมิศาสตร์ เผ่าพันธุ์และเผ่าพันธุ์ทางภูมิศาสตร์ที่เป็นผลลัพธ์มีช่วงที่ไม่ทับซ้อนกับช่วงของมารดา ตัวอย่างของ allopatric speciation คือการมีอยู่ของสองสายพันธุ์ย่อยของกระรอกอเมริกันและสามชนิดย่อยของนกบลูเจย์ พวกเขาอาศัยอยู่ในพื้นที่ทางภูมิศาสตร์ที่แตกต่างกัน อเมริกาเหนือ. ในทวีปยูเรเซียน มีสามสายพันธุ์ย่อยของหัวนมผู้ยิ่งใหญ่ ซึ่งเกิดขึ้นจากความโดดเดี่ยวทางภูมิศาสตร์ นอกจากนี้ยังมีสปีชีส์ย่อยของนกกระจอก นกกระจิบ นกหัวขวาน ซึ่งมีพื้นที่จำหน่ายต่างกัน

Sympatric speciation(จากภาษากรีก. syn- ด้วยกัน, patris- บ้านเกิด) เกิดขึ้นในที่ที่มีการแยกทางชีวภาพ ประชากรของสายพันธุ์เดียวกันอยู่ในช่วงของมารดา แต่ไม่สามารถผสมข้ามพันธุ์ได้เนื่องจากความแตกต่างทางชีววิทยาระหว่างบุคคล การผสมเกสรแบบ Sympatric สามารถปรากฏตัวในพืชที่มีความเชี่ยวชาญในการผสมเกสรของแมลงในการผสมเกสรของดอกไม้ที่มีรูปร่างที่แน่นอน ตัวอย่างเช่น ผึ้งเป็นปัจจัยแยกระหว่างเผ่าพันธุ์ของพืช snapdragon พวกเขาไม่เคยบินจากการบินไปรอบ ๆ ดอกไม้ของเผ่าพันธุ์หนึ่งไปยังอีกเผ่าหนึ่ง พืชบางชนิด (มีเสียงดังมาก, มารีสีขาว) เกิดเป็นเผ่าพันธุ์ตามฤดูกาลที่แตกต่างกันไปในแง่ของการออกดอก ในปลาหลายชนิด (ปลาเฮอริ่ง คอน ปลาคาร์พ ฯลฯ) เผ่าพันธุ์ตามฤดูกาลจะอยู่ร่วมกับช่วงเวลาวางไข่ที่แตกต่างกัน

ปัจจัย Speciation คือ: เงื่อนไขเบื้องต้นและแรงขับเคลื่อนของวิวัฒนาการ จัดสรรรูปแบบการแยกทางภูมิศาสตร์และชีวภาพ ขึ้นอยู่กับรูปแบบของการแยกตัว speciation allopatric หรือ sympatric สามารถเกิดขึ้นได้ในธรรมชาติ Speciation เป็นผลมาจากวิวัฒนาการระดับจุลภาค

ในประชากรของสปีชีส์หนึ่ง การกระทำของข้อกำหนดเบื้องต้นของวิวัฒนาการนำไปสู่การเกิดขึ้นของจีโนไทป์และฟีโนไทป์ที่หลากหลาย นี่เป็นพื้นฐานสำหรับการต่อสู้เพื่อการดำรงอยู่และการคัดเลือกโดยธรรมชาติ ความโดดเดี่ยวมีสองรูปแบบ: ภูมิศาสตร์และชีวภาพ

การแยกทางภูมิศาสตร์ (เชิงพื้นที่) คือการแยกประชากรบางกลุ่มออกจากประชากรอื่นในสายพันธุ์เดียวกันโดยอุปสรรคบางอย่างที่ยากที่จะเอาชนะ เหตุผลแรกคือช่องว่างขนาดใหญ่ระหว่างประชากรในสปีชีส์ที่มีช่วงโมเสก การเกิดขึ้นของช่องว่างเหล่านี้อาจเกี่ยวข้องกับธารน้ำแข็ง กิจกรรมของมนุษย์ หรือการกระจายตัวของประชากรนอกขอบเขตเดิม เหตุผลที่สองคืออุปสรรคทางภูมิศาสตร์ที่แยกประชากร (แม่น้ำ ภูเขา ช่องเขา พื้นที่ป่า ทุ่งหญ้า หนองน้ำ) การแยกตัวตามภูมิศาสตร์ช่วยป้องกันบุคคลจากประชากรที่แยกจากกันไม่ให้ผสมพันธุ์กันอย่างอิสระเนื่องจากเป็นไปไม่ได้ที่จะพบปะกันเนื่องจากอุปสรรคทางภูมิศาสตร์

การแยกตัวทางชีวภาพเกิดจากความแตกต่างทางชีวภาพระหว่างบุคคลในประชากร ขึ้นอยู่กับธรรมชาติของความแตกต่าง การแยกทางชีวภาพสี่ประเภทมีความโดดเด่น: นิเวศวิทยา จริยธรรม สัณฐานวิทยา และพันธุกรรม

การแยกตัวทางนิเวศวิทยาเกิดจากการเปลี่ยนแปลงของระยะการสืบพันธุ์ (ช่วงเวลาของการออกดอก การวางรัง การผสมพันธุ์ การวางไข่) หรือแหล่งเพาะพันธุ์ที่แตกต่างกัน ซึ่งป้องกันไม่ให้บุคคลในประชากรผสมพันธุ์อย่างอิสระ
การแยกตัวทางจริยธรรมเกิดจากพฤติกรรมของบุคคลในช่วงฤดูผสมพันธุ์ เมื่อมองแวบแรก ความแตกต่างเล็กน้อยในพิธีการเกี้ยวพาราสีในการแลกเปลี่ยนภาพ เสียง และสัญญาณทางเคมีสามารถนำไปสู่การยุติพิธีกรรมนี้และการจำกัดการผสมพันธุ์

การแยกทางสัณฐานวิทยาเกิดจากความแตกต่างในขนาดของบุคคลหรือในโครงสร้างของระบบสืบพันธุ์ (บางชนิดของหอยในปอด, หนู) ไม่รบกวนการประชุมของเพศ แต่ป้องกันการผสมข้ามของบุคคลเนื่องจากไม่สามารถปฏิสนธิได้

การแยกตัวของยีนเกิดจากการจัดเรียงใหม่ของโครโมโซมและจีโนมขนาดใหญ่ ซึ่งทำให้เกิดความแตกต่างในจำนวน รูปร่าง และองค์ประกอบของโครโมโซม ไม่รบกวนการประชุมของเพศและการปฏิสนธิ แต่ไม่รวมการแลกเปลี่ยนข้อมูลทางพันธุกรรมระหว่างประชากรเนื่องจากการตายของไซโกตหลังจากการปฏิสนธิ ระดับความเป็นหมันของลูกผสมที่แตกต่างกัน และความสามารถในการมีชีวิตที่ลดลง

ผลกระทบของการแยกตัวในรูปแบบใดๆ ต่อวัสดุวิวัฒนาการไม่ได้ชี้นำ แต่เป็นเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับการเพิ่มความแตกต่างทางพันธุกรรมระหว่างประชากร ลักษณะสำคัญของการแยกตัวคือระยะเวลาเนื่องจากการกระทำของการคัดเลือกโดยธรรมชาติแบบหลายทิศทางนำไปสู่ความแตกต่างของสัญญาณของประชากร - ความแตกต่าง เป็นผลให้ประชากรกลายเป็นพันธุ์หรือเผ่าพันธุ์ การรักษาความโดดเดี่ยวนำไปสู่ความแตกต่างที่เพิ่มขึ้นระหว่างพันธุ์และกลายเป็นสายพันธุ์ย่อย หากความแตกต่างที่เพิ่มขึ้นระหว่างสายพันธุ์ย่อยทำให้พวกมันไม่สามารถผสมข้ามพันธุ์ได้ พวกมันก็กลายเป็นระบบปิดทางพันธุกรรม มีการแยกทางสืบพันธุ์ระหว่างพวกเขา สายพันธุ์ย่อยพัฒนาเป็นสายพันธุ์ใหม่

ดังนั้นปัจจัยของการเก็งกำไรคือ:
1. ข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับวิวัฒนาการ: ความแปรปรวนของการกลายพันธุ์และความแปรปรวนร่วม คลื่นประชากร การไหลของยีนและการล่องลอย การแยกตัว;
2. แรงผลักดันแห่งวิวัฒนาการ: การต่อสู้เพื่อการดำรงอยู่, การคัดเลือกโดยธรรมชาติ

เกรดทดสอบทางชีววิทยา 11

ส่วนที่ 1

ตัวเลือกที่ 1
A1. นักวิทยาศาสตร์คนไหนคิด แรงผลักดันวิวัฒนาการที่มุ่งมั่นเพื่อความสมบูรณ์แบบและอ้างสิทธิ์
มรดกของลักษณะที่ได้มา?
1) คาร์ล ไลน์
2) ฌอง-แบปติสต์ ลามาร์ค
3) ชาร์ลส์ ดาร์วิน
4) เอ.เอ็น. Chetverikov
A2. ชุดของบุคคลที่ผสมพันธุ์กันอย่างอิสระของสายพันธุ์เดียวกันที่มีอยู่มาเป็นเวลานาน
ในบางส่วนของช่วงที่ค่อนข้างแตกต่างจากประชากรอื่นๆ ของสายพันธุ์เดียวกัน
เรียกว่า:
1) ดู
2) ประชากร
3) วาไรตี้
4) อาณานิคม
A3. เกณฑ์ของสปีชีส์ใดรวมถึงคุณสมบัติของโครงสร้างภายนอกและภายในของสนาม
หนู?
1) สัณฐานวิทยา
2) พันธุกรรม
3) สิ่งแวดล้อม
4) ภูมิศาสตร์
A4. เกณฑ์ของสายพันธุ์ใดรวมถึงปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อมทั้งหมดซึ่ง
ปรับหมีขั้วโลก?
1) สัณฐานวิทยา
2) พันธุกรรม
3) สิ่งแวดล้อม
4) ภูมิศาสตร์
A5. สถิติประชากร ได้แก่ :
1) การตาย
2) จำนวน
3) ภาวะเจริญพันธุ์
4) อัตราการเติบโต
A6. ชื่อของการเปลี่ยนแปลงแบบสุ่มที่ไม่มีทิศทางแบบสุ่มในความถี่ของอัลลีลและจีโนไทป์ใน
ประชากร?
1) ความแปรปรวนของการกลายพันธุ์
2) คลื่นประชากร
3) ยีนดริฟท์
4) ฉนวนกันความร้อน
A7. ความผันผวนของประชากรเป็นระยะและไม่ใช่ระยะเรียกว่าอะไร
ทิศทางการเพิ่มหรือลดจำนวนคน?
1) คลื่นแห่งชีวิต
2) ยีนดริฟท์
3) ฉนวนกันความร้อน
4) การคัดเลือกโดยธรรมชาติ

ใน 1 การเปลี่ยนแปลงทางวิวัฒนาการใดที่สามารถนำมาประกอบกับอะโรมอร์โฟสได้?
1) ลักษณะที่ปรากฏของดอกไม้
2) การก่อตัวของอวัยวะและเนื้อเยื่อในพืช
3) การเกิดขึ้นของแบคทีเรียทนความร้อน
4) การฝ่อของรากและใบในหญ้าแห้ง
5) ความเชี่ยวชาญของพืชบางชนิดสำหรับการผสมเกสรบางชนิด
6) อุณหภูมิร่างกายคงที่
ใน 2 ปัจจัยวิวัฒนาการ ได้แก่ :
1) ความแตกต่าง
2) ความแปรปรวนทางพันธุกรรม
3) การบรรจบกัน
4) การต่อสู้เพื่อการดำรงอยู่
5) ความเท่าเทียม
6) การคัดเลือกโดยธรรมชาติ

สาเหตุการตายของพืช
ก) ผลไม้พร้อมกับหญ้าแห้งตกลงไปใน
ท้องของสัตว์กินพืช
B) พืชตายจากน้ำค้างแข็งรุนแรงและ
ภัยแล้ง
ค) เมล็ดพืชตายในทะเลทรายและ
แอนตาร์กติกา
D) พืชเบียดเสียดกัน
ง) นกกินผลไม้
จ) พืชตายจากแบคทีเรียและไวรัส
รูปแบบของการต่อสู้เพื่อการดำรงอยู่
1) เฉพาะเจาะจง
2) ความเฉพาะเจาะจง
3) ต่อสู้กับสภาวะที่ไม่พึงประสงค์
แต่
บี
ที่
จี
ดี
อี

สอดคล้อง
ป้ายสัตว์
ก) การสืบพันธุ์แบบอาศัยเพศ
B) การศึกษาในครีบปลาวาฬ
ค) การเกิดขึ้นของหัวใจ 4 ห้อง
D) การเกิดขึ้นของวิธีการ autotrophic
อาหาร
ง) การเปลี่ยนใบเป็นหนาม
พืชทะเลทราย
จ) การสูญเสียใบ ราก และคลอโรฟิลล์ใน
dodder
ทิศทางของวิวัฒนาการ
1) อะโรมอร์โฟซิส (arogenesis)
2) การปรับเปลี่ยนรูปแบบเฉพาะ (allogenesis)

แต่
บี
ที่
จี
ดี
อี

เกรดทดสอบทางชีววิทยา 11
ในหัวข้อ "หลักคำสอนพื้นฐานเกี่ยวกับวิวัฒนาการ"
ส่วนที่ 1
สำหรับแต่ละงาน A1A15 จะมีการให้คำตอบที่เป็นไปได้ 4 ข้อซึ่งมีคำตอบที่ถูกต้องเพียงข้อเดียวเท่านั้น
ตัวเลือก 2
A1. ใครคือผู้เขียนหลักคำสอนวิวัฒนาการข้อแรก?
1) คาร์ล ไลน์
2) ฌอง-แบปติสต์ ลามาร์ค
3) ชาร์ลส์ ดาร์วิน
4) เอ.เอ็น. Chetverikov
A2. หน่วยโครงสร้างของสปีชีส์คือ...
1) รายบุคคล
2) ประชากร
3) อาณานิคม
4) ฝูง
A3. เกณฑ์ใดของสปีชีส์รวมถึงชุดของโครโมโซมที่มีลักษณะเฉพาะของ Homo sapiens: พวกเขา
เบอร์ ขนาด รูปร่าง?
1) สัณฐานวิทยา
2) พันธุกรรม
3) สิ่งแวดล้อม
4) ภูมิศาสตร์
A4. เกณฑ์ของสายพันธุ์คือการเจริญเติบโตของ Grouse grandiflora ในป่าบน
สถานที่หิน?
1) ภูมิศาสตร์
2) สัณฐานวิทยา
3) สิ่งแวดล้อม
4) จริยธรรม
A5. พลวัตของประชากร ได้แก่ :
1) การตาย
2) จำนวน
3) ความหนาแน่น
4) โครงสร้าง
A6. คลื่นประชากรไม่ได้เกิดจาก:
1) ความผันผวนของอุณหภูมิตามฤดูกาล
2) ภัยธรรมชาติ
3) ความก้าวร้าวของผู้ล่า
4) ความแปรปรวนของการกลายพันธุ์
A7. อะไรป้องกันการแลกเปลี่ยนข้อมูลทางพันธุกรรมระหว่างประชากร?
1) ความแปรปรวนของการกลายพันธุ์
2) คลื่นประชากร
3) ยีนดริฟท์
4) ฉนวนกันความร้อน
A8. อะไรคือความซับซ้อนของความสัมพันธ์ที่หลากหลายระหว่างสิ่งมีชีวิตและปัจจัยที่เรียกว่า?
ธรรมชาติที่ไม่มีชีวิตและมีชีวิต:
1) การคัดเลือกโดยธรรมชาติ
2) การต่อสู้เพื่อการดำรงอยู่
3) ฟิตเนส

4) ความแปรปรวน
A9. การดิ้นรนเพื่อการดำรงอยู่แบบใดที่เกาะกินลูกปลาของมัน?
1) ข้ามสายพันธุ์
2) เฉพาะเจาะจง
3) ด้วยสภาพแวดล้อมที่ไม่เอื้ออำนวย
4) ความช่วยเหลือซึ่งกันและกันแบบเฉพาะเจาะจง
A10. การคัดเลือกโดยธรรมชาติรูปแบบใดมีแนวโน้มที่จะรักษาการกลายพันธุ์ที่นำไปสู่การลดน้อยลง
ความแปรปรวนของค่ากลางของลักษณะ?
1) ขับเคลื่อนการคัดเลือกโดยธรรมชาติ
2) ฉีกการคัดเลือกโดยธรรมชาติ
3) การรักษาเสถียรภาพการคัดเลือกโดยธรรมชาติ
4) การคัดเลือกโดยธรรมชาติก่อกวน
A11. ปัจจัยวิวัฒนาการใดที่ก่อให้เกิดอุปสรรคต่อการผสมข้ามพันธุ์อย่างอิสระ
บุคคล?
1) คลื่นแห่งชีวิต
2) การคัดเลือกโดยธรรมชาติ
3) การดัดแปลง
4) ฉนวนกันความร้อน
A12. หลักฐานกลุ่มใดที่แสดงถึงวิวัฒนาการของโลกอินทรีย์รวมถึงสายวิวัฒนาการ
อันดับ?
1) กายวิภาคเปรียบเทียบ
2) เอ็มบริโอ
3) บรรพชีวินวิทยา
4) ชีวภูมิศาสตร์
A13. ระบุรูปแบบที่ถูกต้องสำหรับการจำแนกพืช:
1) สปีชีส์ สกุล ลำดับวงศ์ตระกูล ประเภท
2) สปีชีส์ สกุล ลำดับวงศ์ตระกูล ประเภท
3) สกุล สกุล ลำดับวงศ์ตระกูล แผนก
4) สกุล เรียงลำดับ วงศ์ตระกูล ประเภท
A14. อวัยวะใดที่เกิดจากความแตกต่าง?
1) คล้ายคลึงกัน
2) คล้ายกัน
3) Atavistic
4) พื้นฐาน
A15. การดัดแปลงใดต่อไปนี้จัดเป็น idioadaptation
1) การเกิดขึ้นของคอร์ด
2) การเกิดขึ้นของลำต้นคืบคลานในสตรอเบอร์รี่
3) การก่อตัวของการไหลเวียนโลหิต 2 วง
4) การสูญเสียอวัยวะไหลเวียนของพยาธิตัวตืดวัว

ตอนที่ 2
เมื่อเสร็จสิ้นภารกิจ B1B2 ให้เลือกสามคำตอบที่ถูกต้องจากหกข้อ
เมื่อเสร็จสิ้นภารกิจ B3B4 ให้สร้างการติดต่อระหว่างเนื้อหาของครั้งแรกและครั้งที่สอง
คอลัมน์. ใส่ตัวเลขของคำตอบที่เลือกลงในตาราง
ใน 1 อะไรคือลักษณะของความก้าวหน้าทางชีวภาพ?
1) ลดจำนวนสายพันธุ์
2) การขยายขอบเขตของสายพันธุ์
3) การเกิดขึ้นของประชากรใหม่ สปีชีส์
4) การจำกัดขอบเขตของสายพันธุ์
5) การทำให้องค์กรง่ายขึ้นและเปลี่ยนไปใช้ชีวิตอยู่ประจำ
6) เพิ่มจำนวนสายพันธุ์
ใน 2 คุณลักษณะใดที่แสดงให้เห็นรูปแบบการเลือกสรรโดยธรรมชาติที่มีเสถียรภาพ
1) ดำเนินการในการเปลี่ยนแปลงสภาพแวดล้อม
2) ทำงานภายใต้สภาวะแวดล้อมคงที่
3) รักษาอัตราการเกิดปฏิกิริยาของลักษณะ
4) เปลี่ยนค่าเฉลี่ยของแอตทริบิวต์ในทิศทางของการลดค่าหรือใน
ทิศทางการเพิ่มขึ้น
5) ควบคุมการทำงานของอวัยวะต่างๆ
6) ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงของอัตราการเกิดปฏิกิริยา
ใน 3 สร้างความสัมพันธ์ระหว่างการตายของพืชกับรูปแบบของการต่อสู้เพื่อการดำรงอยู่
สาเหตุการตายของพืช
ก) พืชชนิดเดียวกันเบียดเสียดกัน
ข. พืชตายจากไวรัส เชื้อรา แบคทีเรีย
C) เมล็ดพืชตายจากน้ำค้างแข็งและความแห้งแล้งอย่างรุนแรง
ง) พืชตายเพราะขาดความชุ่มชื้นเมื่อ
การงอก
ง) คน รถยนต์ เหยียบย่ำต้นอ่อน
จ) นกกินผลของพืชและ
สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม
รูปแบบของการต่อสู้เพื่อการดำรงอยู่
1) เฉพาะเจาะจง
2) เฉพาะเจาะจง
3) ต่อสู้กับสิ่งไม่พึงประสงค์
เงื่อนไข
แต่
บี
ที่
จี
ดี
อี
ที่ 4 สร้างความสัมพันธ์ระหว่างลักษณะของสัตว์กับทิศทางของวิวัฒนาการที่มัน
สอดคล้อง
ป้ายสัตว์
ก) การลดลงของอวัยวะการมองเห็นในตุ่น
B) การปรากฏตัวของหน่อในตับ fluke
ข) เลือดอุ่น
ง) การเกิดขึ้นของหัวใจ 4 ห้อง
ง) สูญเสียระบบประสาทและระบบย่อยอาหารใน
พยาธิตัวตืดหมู
จ) ลำตัวแบนของปลาบากบั่น
ทิศทางของวิวัฒนาการ
1) อะโรมอร์โฟซิส (arogenesis)
2) การปรับเปลี่ยนรูปแบบเฉพาะ (allogenesis)
3) การเสื่อมสภาพทั่วไป (catagenesis)
แต่
บี
ที่
จี
ดี
อี

C1. ในภาพคือการคัดเลือกโดยธรรมชาติประเภทใด ภายใต้สภาวะแวดล้อมใดที่เขา
สังเกต? มันยังคงมีการกลายพันธุ์อะไรบ้าง?

วัตถุประสงค์ของการดำเนินการ: เพื่อระบุระดับของการพัฒนาโดยนักเรียนของสื่อการศึกษาของหลักสูตร "ทั่วไป
การทดสอบทางชีววิทยาในเกรด 11
คำแนะนำในการดำเนินการ
ชีววิทยา" ในหัวข้อที่ครอบคลุม

เวลาโดยประมาณในการทดสอบการบริหารให้เสร็จสิ้นคือ 40 นาที
หัวข้อ "พื้นฐานของหลักคำสอนวิวัฒนาการ" ได้รับการศึกษาในชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 ในหลักสูตร " ชีววิทยาทั่วไป" และคือ
หัวข้อที่กว้างใหญ่และค่อนข้างซับซ้อน
ในการศึกษาหัวข้อนี้ นักเรียนจะคุ้นเคยกับประวัติศาสตร์ของแนวคิดวิวัฒนาการด้วย
ผลงานของ C. Linnaeus คำสอนของ J. B. Lamarck ทฤษฎีวิวัฒนาการของ Ch. Darwin บทบาทของ
ทฤษฎีวิวัฒนาการในการก่อตัวของสมัยใหม่ ภาพวิทยาศาสตร์ธรรมชาติสันติภาพ. นักเรียน
ทำความคุ้นเคยกับทฤษฎีวิวัฒนาการสังเคราะห์ ศึกษาประชากรเป็นหน่วยโครงสร้าง
สปีชีส์ หน่วยวิวัฒนาการ แรงผลักดันของวิวัฒนาการ อิทธิพลที่มีต่อกลุ่มยีนของประชากร
เพื่อกำหนดระดับการดูดซึมของเนื้อหาทางทฤษฎีโดยนักเรียนแต่ละคนได้อย่างน่าเชื่อถือ
ขอแนะนำให้ใช้การควบคุมการทดสอบ การตรวจสอบรวมถึงทักษะที่ไม่เพียงเท่านั้น
ทำซ้ำความรู้ แต่ยังนำไปใช้กับการกำหนดข้อสรุปของโลกทัศน์และ
ลักษณะทั่วไป นอกจากนี้ การทดสอบยังเป็นวิธีการเชิงคุณภาพและเป็นรูปธรรม
การประเมินความรู้ของนักเรียน ทำให้เด็กทุกคนมีความเท่าเทียมกัน ยกเว้นเรื่องส่วนตัว
ครูผู้สอน.
งานทดสอบ: เพื่อทดสอบความรู้เกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของแนวคิดวิวัฒนาการ คุณธรรมทางวิทยาศาสตร์ของ K. Linnaeus และ
เจ.บี. ลามาร์ค, ซี. ดาร์วิน; จัดระบบความรู้เกี่ยวกับชนิดพันธุ์ จำนวนประชากร แรงขับเคลื่อน
วิวัฒนาการและผลลัพธ์ เพื่อทดสอบความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับวิวัฒนาการมหภาคและการเก็งกำไร
ทิศทางหลักของวิวัฒนาการของโลกอินทรีย์
เกณฑ์การประเมินการทดสอบ
งานทั้งหมดจะถูกแบ่งตามระดับความยาก
งาน ระดับพื้นฐานสอดคล้องกับเนื้อหาขั้นต่ำของการศึกษาทางชีววิทยาและ
ข้อกำหนดสำหรับระดับการฝึกอบรมของผู้สำเร็จการศึกษา พวกเขาทำตามมาตรฐาน
การศึกษาทางชีววิทยาระดับมัธยมศึกษา สำหรับแต่ละคำถาม มีตัวเลือกคำตอบให้
ซึ่งมีเพียงหนึ่งเดียวเท่านั้นที่เป็นจริง สำหรับการดำเนินการที่ถูกต้องของแต่ละงานดังกล่าว จะมีการตั้งค่า 1 รายการ
คะแนน.
งานในระดับที่เพิ่มขึ้นมีจุดมุ่งหมายเพื่อทดสอบการพัฒนาของนักเรียนที่ซับซ้อนมากขึ้น
เนื้อหา. พวกเขามีงานที่มีคำตอบแบบเลือกตอบจากที่ได้รับ on
การสร้างจดหมายโต้ตอบการกำหนดลำดับของปรากฏการณ์ทางชีววิทยา
การบ่งชี้ความจริงหรือความเท็จของข้อความ เพื่อให้งานแต่ละอย่างเสร็จสมบูรณ์
ให้ 2 คะแนน
งานส่วน C รวมถึงงานตอบคำถามฟรี เพื่อความสมบูรณ์ของงาน
ให้ 3 แต้ม
โครงสร้างการทำงาน:
1) ตามเนื้อหางานรวมถึงบล็อกต่อไปนี้:
 การพัฒนาคำสอนวิวัฒนาการของ Ch.Darwin
 ประเภทและเกณฑ์ its
 ประชากร

 การต่อสู้เพื่อการดำรงอยู่ของรูปแบบ
 การคัดเลือกโดยธรรมชาติและรูปแบบของมัน
องค์ประกอบทางพันธุกรรมและการเปลี่ยนแปลงในกลุ่มยีนของประชากร

 กลไกการแยกตัว Speciation
 วิวัฒนาการมหภาคและหลักฐานของมัน
 ระบบพืชและสัตว์ - การแสดงวิวัฒนาการ

ทิศทางหลักของวิวัฒนาการของโลกอินทรีย์
2) ตามระดับของงานงานช่วยให้คุณระบุการดูดซึมของวัสดุที่ฐาน
ระดับสูงและระดับสูง
3) ตามรูปแบบของงานทดสอบงานประกอบด้วยการทดสอบโดยเลือกข้อที่ถูกต้อง
ตัวเลือกคำตอบ ประเภทเปิดพร้อมคำตอบสั้น ๆ ประเภทเปิดพร้อมตัวขยายเต็ม
คำตอบ.
การกระจายงานตามเนื้อหา:
บล็อก
ทดสอบตัวเลข
การมอบหมาย
A1
A2, A3, A4
A5
A6, A7
การพัฒนาหลักคำสอนวิวัฒนาการ
ช.ดาร์วิน
พิมพ์ e เกณฑ์ของมัน
ประชากร
องค์ประกอบและความแปรปรวนทางพันธุกรรม
กลุ่มยีนประชากร
การต่อสู้เพื่อการดำรงอยู่ของร่างของเธอ A8, A9
การคัดเลือกโดยธรรมชาติและรูปแบบของมัน
กลไกการแยก
Speciation
วิวัฒนาการมหภาคและของมัน
หลักฐานของ
ระบบพืชและสัตว์
การแสดงวิวัฒนาการ
ทิศทางหลักของวิวัฒนาการ
โลกอินทรีย์
TOTAL10
A10
A11
15
A12
A13
A14, A15
ตัวเลข
การมอบหมาย
1
เปอร์เซ็นต์ของงานสำหรับ
บล็อคนี้
6,7%
3
1
2
2
1
1
1
1
2
15
20%
6,7%
13,3%
13,3%
6,7%
6,7%
6,7%
6,7%
13,3%
100%
การกระจายงานเป็นส่วนๆ
№
1
2
3
ส่วนของงาน
จำนวนงาน
ส่วนที่ 1 (ก)
ส่วนที่ 2 (ข)
ส่วนที่ 3 (ค)
ทั้งหมด
15
4
1
20
ขีดสุด
คะแนนหลัก
15
8
3
26
ประเภทงาน
กับทางเลือก
การตอบสนอง
สั้นๆ
คำตอบ
ด้วยการปรับใช้
คำตอบ
การกระจายงานตามระดับความซับซ้อน:
ระดับความยาก
การมอบหมาย
ทดสอบตัวเลข
การมอบหมาย
จำนวนงาน
ฐาน
A1A15
15
เปอร์เซ็นต์ของงานสำหรับ
ระดับที่กำหนด
ความยากС1:
1) การเลือกเสถียรภาพ
2) สังเกตได้ค่อนข้าง
สภาพแวดล้อมคงที่
สิ่งแวดล้อม
3) บันทึกการกลายพันธุ์ที่นำไปสู่
ความแปรปรวนน้อยกว่าของค่าเฉลี่ย
ค่าคุณสมบัติ
การเลือกการขับขี่
สังเกตทางเดียว
C1:
1)
2)
การเปลี่ยนแปลงสภาพแวดล้อม
3)
บันทึกการกลายพันธุ์ที่นำไปสู่
อาการรุนแรงอื่น ๆ ของขนาด
เครื่องหมาย (ทั้งในทิศทางของการเสริมสร้างความเข้มแข็งหรือใน
ด้านอ่อนตัวลง)
ระบบประเมินผลงานทดสอบที่เสร็จสมบูรณ์ (มาตราส่วนการแปลงเป็นการประเมิน):
คะแนนสูงสุดสำหรับงาน 26
คะแนน "2" จะได้รับหากนักเรียนทำคะแนนน้อยกว่า 33% ของคะแนนทั้งหมด
คะแนน "3" หากได้คะแนนจาก 33% ถึง 48% ของคะแนน
เกรด "4" ถ้านักเรียนทำคะแนนจาก 49% เป็น 81% ของคะแนน
คะแนน "5" หากนักเรียนทำคะแนนเกิน 82% ของคะแนน
เกรด "2"
เกรด "3"
คะแนน "4"
คะแนน "5"
น้อยกว่า 8 คะแนน
8 ถึง 12 คะแนน
13 ถึง 21 คะแนน
22 ถึง 26 คะแนน

ขึ้นอยู่กับ จำนวนมากดาร์วินยังตั้งข้อสังเกตอีกว่าสิ่งมีชีวิตแต่ละคู่สามารถให้กำเนิดลูกหลานจำนวนมากได้ (สัตว์วางไข่จำนวนมาก ไข่ เมล็ดพืชจำนวนมาก และสปอร์ที่สุกในพืช) แต่มีเพียงส่วนน้อยเท่านั้นที่อยู่รอด บุคคลส่วนใหญ่เสียชีวิตก่อนที่จะบรรลุวุฒิภาวะทางเพศเท่านั้น แต่ยังรวมถึงวัยผู้ใหญ่ด้วย สาเหตุการตาย - สภาพที่ไม่เอื้ออำนวยสภาพแวดล้อมภายนอก: ขาดอาหาร ศัตรู โรคหรือความร้อน ภัยแล้ง น้ำค้างแข็ง ฯลฯ บนพื้นฐานนี้ ดาร์วินสรุปว่าในธรรมชาติระหว่างสิ่งมีชีวิตมีความต่อเนื่อง การต่อสู้เพื่อการดำรงอยู่(รูปที่ 46). เป็นการดำเนินการระหว่างบุคคล ประเภทต่างๆ (ต่างเผ่าพันธุ์ต่อสู้เพื่อการดำรงอยู่และระหว่างบุคคลในเผ่าพันธุ์เดียวกัน (การต่อสู้ดิ้นรนเพื่อการดำรงอยู่อย่างเฉพาะเจาะจง).อีกประการหนึ่งของการดิ้นรนเพื่อการดำรงอยู่คือ

ต่อสู้กับธรรมชาติที่ไม่มีชีวิต

อันเป็นผลมาจากการต่อสู้เพื่อการดำรงอยู่ ความผันแปรบางประการในคุณลักษณะในบุคคลหนึ่งทำให้มีความได้เปรียบในการเอาชีวิตรอดเหนือบุคคลอื่นในสายพันธุ์เดียวกันกับลักษณะอื่นๆ ที่สืบทอดมา บุคคลบางคนที่มีรูปแบบที่ไม่เอื้ออำนวยเสียชีวิต Ch. Darwin เรียกกระบวนการนี้ว่า การคัดเลือกโดยธรรมชาติลักษณะที่สืบทอดมาซึ่งเพิ่มโอกาสในการอยู่รอดและการสืบพันธุ์ ให้สิ่งมีชีวิตที่ถ่ายทอดจากพ่อแม่สู่ลูกจะพบในรุ่นต่อ ๆ ไปบ่อยขึ้น (เนื่องจากมีความก้าวหน้าทางเรขาคณิตของการสืบพันธุ์) เป็นผลให้ในช่วงระยะเวลาหนึ่งมีบุคคลดังกล่าวจำนวนมากที่มีลักษณะใหม่และพวกเขาก็ไม่เหมือนกับสิ่งมีชีวิต แบบเดิมซึ่งเป็นตัวแทนของบุคคลของสายพันธุ์ใหม่อยู่แล้ว ดาร์วินแย้งว่าการคัดเลือกโดยธรรมชาติคือ เส้นทางทั่วไปการก่อตัวของสายพันธุ์ใหม่

ดาร์วินเสนอสมมติฐานใหม่ที่สำคัญเกี่ยวกับการมีอยู่ตามธรรมชาติของการคัดเลือกโดยธรรมชาติซึ่งดำเนินการโดยอิทธิพล สภาพภายนอกท่ามกลางบุคคลจำนวนมากของสปีชีส์ที่มีลักษณะการสืบทอดที่หลากหลาย

“การคัดเลือกโดยธรรมชาติ” ซี. ดาร์วินเขียน “โดยการรักษาและสะสมการเปลี่ยนแปลงที่เป็นประโยชน์ภายใต้สภาวะอินทรีย์และอนินทรีย์ที่สิ่งมีชีวิตทุกชนิดสัมผัสได้ในทุกช่วงชีวิต จากทฤษฏีของเรา การดำรงอยู่อย่างต่อเนื่องของสิ่งมีชีวิตของเราไม่ได้ทำให้เกิดปัญหาใดๆ เนื่องจากการคัดเลือกโดยธรรมชาติ หรือการอยู่รอดของผู้ที่เหมาะสมที่สุด ไม่ได้หมายความถึงการพัฒนาที่ก้าวหน้า แต่เพียงหยิบยกการแสดงการเปลี่ยนแปลงที่เป็นประโยชน์ ให้ถูกครอบครองในยามยากลำบากในชีวิต การคัดเลือกโดยธรรมชาติ - สิ่งนี้จะต้องไม่ถูกลืม - กระทำเพื่อประโยชน์ของสิ่งมีชีวิตที่กำหนดเท่านั้นและด้วยผลประโยชน์นี้ ...

การคัดเลือกโดยธรรมชาตินำไปสู่ความแตกต่างของลักษณะนิสัยและการทำลายล้างที่สำคัญของรูปแบบชีวิตที่ก้าวหน้าและปานกลางน้อยกว่า

ตามแนวคิดของการคัดเลือกโดยธรรมชาติ Charles Darwin ได้กำหนดเส้นทางของการเปลี่ยนแปลงทางวิวัฒนาการ

เขาพิจารณาประเด็นหลักในกระบวนการวิวัฒนาการ ความแตกต่างของอาการหรือความแตกต่าง (lat.divergo - "ฉันเบี่ยงเบน", "ฉันจากไป") ความแตกต่างของลักษณะทำให้การแข่งขันลดลงเนื่องจากสิ่งมีชีวิตด้วยคุณสมบัติใหม่สามารถใช้งานได้ เงื่อนไขต่างๆการดำรงอยู่. ตามเส้นทางนี้ ด้วยความช่วยเหลือของความแตกต่าง สายพันธุ์ใหม่จะเกิดขึ้นจากสายพันธุ์ที่มีอยู่ก่อนซึ่งสอดคล้องกับสภาพแวดล้อมใหม่

การคัดเลือกโดยธรรมชาติดาร์วินถือเป็นแรงผลักดันหลักของวิวัฒนาการ ปรากฏการณ์ต่อไปนี้เป็นผลมาจากการกระทำของพลังนี้: 1) ภาวะแทรกซ้อนที่ค่อยเป็นค่อยไปและการเพิ่มระดับของการจัดระเบียบของสิ่งมีชีวิต; 2) การปรับตัวของสิ่งมีชีวิตให้เข้ากับสภาพแวดล้อม 3) หลากหลายสายพันธุ์

ด้วยความช่วยเหลือจากการคัดเลือกโดยธรรมชาติ ดาร์วินกล่าวว่าในธรรมชาติ สปีชีส์ใหม่ได้ก่อตัวขึ้นจากสปีชีส์ที่มีอยู่แล้ว

ดาร์วินได้ข้อสรุปเกี่ยวกับบทบาทของการคัดเลือกโดยธรรมชาติหลังจากศึกษาประวัติศาสตร์การเกิดขึ้นของสัตว์สายพันธุ์ใหม่และพันธุ์พืชที่เพาะปลูกอย่างละเอียดถี่ถ้วน ภายใต้เงื่อนไขของการทำให้เป็นบ้าน การคัดเลือกจะดำเนินการโดยมนุษย์ จากตัวเลือกที่หลากหลายซึ่งพิจารณาจากความแปรปรวน บุคคลจะเลือกรูปแบบที่เหมาะสมกับความสนใจของเขามากที่สุด ดาร์วินเรียกสิ่งนี้ว่าการสร้างสายพันธุ์ใหม่โดยมีเป้าหมาย การคัดเลือกเทียม(รูปที่ 47). การศึกษากลไกและผลการคัดเลือกเทียมกลายเป็นก้าวสำคัญของดาร์วินระหว่างทาง

การพิสูจน์ทฤษฎีการคัดเลือกโดยธรรมชาติและการกระทำตามธรรมชาติโดยปราศจากการมีส่วนร่วมของมนุษย์

หลักคำสอนของดาร์วินเรื่องวิวัฒนาการของโลกอินทรีย์อธิบายถึงความเหมาะสม (การปรับตัว) ของสิ่งมีชีวิตเพื่อ สิ่งแวดล้อมและถือว่าความหลากหลายของชนิดพันธุ์เป็นผลที่หลีกเลี่ยงไม่ได้จากการกระทำของการคัดเลือกโดยธรรมชาติที่เกี่ยวข้องกับความแตกต่างของลักษณะที่สืบทอดมา การปรับตัว (การปรับตัวในภาษาละติน - "เหมาะสม", "การปรับตัว") เป็นชุดของลักษณะทางสัณฐานวิทยา - สรีรวิทยา, พฤติกรรม, ประชากรและลักษณะการปรับตัวอื่น ๆ ของสปีชีส์ที่ให้ความสามารถในการดำรงอยู่ในสภาพแวดล้อมบางอย่าง การปรับตัวทำให้โครงสร้างและชีวิตของสิ่งมีชีวิตมีลักษณะของความได้เปรียบในการทำงานที่เกิดขึ้นภายใต้อิทธิพลของการคัดเลือกโดยธรรมชาติ ดาร์วินเน้นย้ำว่าคุณสมบัติที่สามารถปรับตัวได้นั้นสัมพันธ์กันในธรรมชาติ เนื่องจากมันมีประโยชน์ต่อร่างกายเฉพาะในที่อยู่อาศัยที่เป็นนิสัยเฉพาะของมันเท่านั้น อย่างไรก็ตาม แม้ในสภาพแวดล้อมที่คุ้นเคย การปรับตัวอื่นๆ ของสิ่งมีชีวิตให้เข้ากับสภาพภายนอกก็เป็นไปได้เสมอ

Ch. Darwin ค้นพบแรงขับเคลื่อนของวิวัฒนาการ ซึ่งเขาอ้างว่ามาจากการถ่ายทอดทางพันธุกรรม ความแปรปรวน การดิ้นรนเพื่อการดำรงอยู่ และการคัดเลือกโดยธรรมชาติ ในเวลาเดียวกัน เขายังสังเกตเห็นบทบาทอันยิ่งใหญ่ของความสามารถของสิ่งมีชีวิตในการสืบพันธุ์ตามประเภทของความก้าวหน้าทางเรขาคณิต เป็นครั้งแรกในวงการวิทยาศาสตร์ ดาร์วินเน้นย้ำบทบาทของสปีชีส์ในการวิวัฒนาการและพิสูจน์ว่า มุมมองที่ทันสมัย(โดยธรรมชาติและการเลี้ยง) สืบเชื้อสายมาจากสปีชีส์ที่มีอยู่ก่อนแล้ว

เมื่อสร้างทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์ของวิวัฒนาการ ดาร์วินได้ยืนยันวิธีทางประวัติศาสตร์อย่างครอบคลุมในการศึกษาธรรมชาติ ทฤษฎีต้นกำเนิดของสายพันธุ์ได้เปลี่ยนแนวคิดพื้นฐานเกี่ยวกับวิวัฒนาการของโลกอินทรีย์และกลายเป็นความสำเร็จทางวิทยาศาสตร์ที่ใหญ่ที่สุด เหตุการณ์สำคัญในศตวรรษที่ 19 ลักษณะพื้นฐานของทฤษฎีของดาร์วินทำให้เป็นตัวแทนของทุกคน วิทยาศาสตร์ชีวภาพเชื่อมโยงความคิดของตนกับบทบัญญัติ ความเข้าใจทั่วไปในปัจจุบันของวิวัฒนาการก็ขึ้นอยู่กับคำสอนของดาร์วินด้วย

1. อะไรคือข้อสรุปหลักในทฤษฎีวิวัฒนาการของ Ch. Darwin?

2*. อธิบายกลไกการคัดเลือกโดยธรรมชาติ 3*. พิสูจน์ความคิดเห็นของคุณ

เหตุใดคำสอนของดาร์วินจึงดูน่าเชื่อถือกว่าคำสอนของเจบี ลามาร์ค?

ความหมายของ Ch. Darwin ในแนวคิด "การต่อสู้เพื่อการดำรงอยู่" คืออะไร?

§ 38 แนวคิดสมัยใหม่เกี่ยวกับวิวัฒนาการของโลกอินทรีย์

หลักคำสอนวิวัฒนาการสมัยใหม่มักเรียกว่าสังเคราะห์ ที่เป็นเช่นนี้เพราะมันไม่เพียงรวมเอาลัทธิดาร์วินเท่านั้น (นั่นคือความคิดของช. ดาร์วินเกี่ยวกับการคัดเลือกและการต่อสู้เพื่อการดำรงอยู่) แต่ยังรวมถึงการค้นพบพันธุศาสตร์ อนุกรมวิธาน สัณฐานวิทยา ชีวเคมี สรีรวิทยา นิเวศวิทยา และวิทยาศาสตร์อื่นๆ

ข้อมูลทางพันธุศาสตร์และอณูชีววิทยามีประสิทธิผลโดยเฉพาะสำหรับการพัฒนาทฤษฎีวิวัฒนาการ ทฤษฎีโครโมโซมและทฤษฎียีนเผยให้เห็นสาเหตุของการกลายพันธุ์และกลไกการถ่ายทอดทางพันธุกรรมและทฤษฎีโมเลกุล

ชีววิทยาและอณูพันธุศาสตร์ได้ค้นพบวิธีการจัดเก็บ ดำเนินการ และส่งข้อมูลทางพันธุกรรมโดยใช้ดีเอ็นเอ พบว่า หน่วยพื้นฐานของวิวัฒนาการสามารถตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงของสิ่งแวดล้อมโดยการจัดกลุ่มยีนใหม่เป็นจำนวนประชากร จากการค้นพบนี้ ไม่ใช่สปีชีส์ แต่ประชากรของมันถูกทำให้อิ่มตัวด้วยการกลายพันธุ์ ซึ่งทำหน้าที่เป็นวัสดุหลักของกระบวนการวิวัฒนาการภายใต้อิทธิพลของการคัดเลือกโดยธรรมชาติ

หลักคำสอนวิวัฒนาการสมัยใหม่ขึ้นอยู่กับแนวคิดเรื่องประชากร

ประชากร (ละติน populus - "คน", "ประชากร") เป็นหน่วยโครงสร้างของสปีชีส์ มันถูกแสดงโดยกลุ่มบุคคลของสปีชีส์ที่มียีนรวมและครอบครองอาณาเขตหนึ่งภายในขอบเขต (พื้นที่จำหน่าย) ของสปีชีส์นี้ ประชากรขึ้นอยู่กับการกระทำของทิศทางการคัดเลือกโดยธรรมชาติที่แตกต่างกันเนื่องจากการแยกดินแดนช่วยป้องกันการแลกเปลี่ยนข้อมูลทางพันธุกรรมบ่อยครั้งระหว่างประชากรที่แยกได้ (รูปที่ 48) ดังนั้น ระหว่างประชากรดังกล่าวจึงค่อย ๆ เกิดขึ้น ความแตกต่าง) สำหรับลักษณะทางพันธุกรรมจำนวนหนึ่ง พวกมันสะสมผ่านการกลายพันธุ์ ยิ่งไปกว่านั้น ประชากรแต่ละกลุ่มยังได้รับความแตกต่างอย่างเห็นได้ชัดจากสายพันธุ์พ่อแม่พันธุ์ดั้งเดิม หากความแตกต่างที่ปรากฏทำให้แน่ใจได้ว่าไม่มีการผสมข้ามระหว่างปัจเจกบุคคลในประชากรหนึ่งกับปัจเจกชนของประชากรอื่นของสปีชีส์ดั้งเดิม ประชากรที่แยกโดดเดี่ยวจะกลายเป็นสปีชีส์ใหม่อิสระ ถูกแยกออกโดยความแตกต่างจากสปีชีส์ดั้งเดิม

ประชากรเป็นส่วนย่อยที่เล็กที่สุดของสปีชีส์ที่เปลี่ยนแปลงไปตามกาลเวลา ดังนั้นประชากรจึงเรียกว่าหน่วยพื้นฐานของวิวัฒนาการ

ในการสอนแบบวิวัฒนาการสมัยใหม่ แนวความคิดเช่นองค์ประกอบ

หน่วยทางจิตของวิวัฒนาการ ปรากฏการณ์เบื้องต้นของวิวัฒนาการ วัสดุพื้นฐานของวิวัฒนาการ และปัจจัยพื้นฐานของวิวัฒนาการ

ประชากรแต่ละกลุ่มมีลักษณะตามคุณสมบัติดังต่อไปนี้ พื้นที่ จำนวนและความหนาแน่นของบุคคล ความหลากหลายทางพันธุกรรม (ความหลากหลาย) ของแต่ละบุคคล โครงสร้างอายุและเพศ การทำงานพิเศษในธรรมชาติ (การรวมเข้าด้วยกัน การติดต่อระหว่างประชากร และความสัมพันธ์กับสายพันธุ์อื่นๆ และกับ สิ่งแวดล้อมภายนอก). การติดต่อทางเพศระหว่างบุคคลในประชากรเดียวกันนั้นง่ายกว่าและบ่อยครั้งกว่ากับบุคคลที่มาจากประชากรที่แตกต่างกันของสายพันธุ์เดียวกัน ดังนั้น การเปลี่ยนแปลงที่สะสมในประชากรกลุ่มหนึ่งโดยใช้การรวมตัวกันใหม่ การกลายพันธุ์ และการคัดเลือกโดยธรรมชาติเป็นตัวกำหนดการแยกเชิงคุณภาพและการสืบพันธุ์ (ความแตกต่าง) จากประชากรอื่น การเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ในประชากรเรียกว่า ปรากฏการณ์เบื้องต้นของวิวัฒนาการการเปลี่ยนแปลงในปัจเจกบุคคลไม่ได้นำไปสู่การเปลี่ยนแปลงเชิงวิวัฒนาการ เนื่องจากจำเป็นต้องมีการสะสมของลักษณะที่สืบทอดที่คล้ายคลึงกันอย่างมีนัยสำคัญ และสิ่งนี้ใช้ได้เฉพาะกับบุคคลกลุ่มหนึ่งซึ่งเป็นประชากร

วัสดุพื้นฐานของวิวัฒนาการทำหน้าที่เป็นความแปรปรวนทางพันธุกรรม (combinative และ mutational) ในแต่ละประชากร เป็นที่ทราบกันดีว่าความแปรปรวนของยีนทั้งสองประเภทพบได้ในโปรคาริโอตและยูคาริโอตที่ศึกษาทั้งหมด ความแปรปรวนทั้งสองประเภทนี้สามารถส่งผลต่อลักษณะและคุณสมบัติทั้งหมดของสิ่งมีชีวิต (สัณฐานวิทยา สรีรวิทยา เคมี และพฤติกรรม) ที่สามารถแปรผันได้ ซึ่งนำไปสู่การเกิดขึ้นของความแตกต่างทางฟีโนไทป์ทั้งเชิงคุณภาพและเชิงปริมาณในประชากร ภายใต้เงื่อนไขบางประการและในบางครั้ง ลักษณะที่สืบทอดใหม่ซึ่งเกิดขึ้นมาก็เพียงพอแล้ว ความเข้มข้นสูงในประชากรหนึ่งหรือหลายกลุ่มที่อยู่ติดกัน กลุ่มบุคคลที่มีตัวละครใหม่ดังกล่าวสามารถพบได้ในอาณาเขต "ของพวกเขา" ภายในขอบเขตของสายพันธุ์

ปัจจัยพื้นฐานของวิวัฒนาการรวมถึงปรากฏการณ์ต่างๆ เช่น การคัดเลือกโดยธรรมชาติ การกลายพันธุ์ คลื่นประชากร และการแยกตัว

การคัดเลือกโดยธรรมชาติกำจัดบุคคลที่มีการผสมผสานยีนที่ไม่ประสบความสำเร็จออกจากประชากรและรักษาบุคคลที่มีจีโนไทป์ที่ไม่ละเมิดกระบวนการของ morphogenesis แบบปรับตัว การคัดเลือกโดยธรรมชาตินำไปสู่วิวัฒนาการ

กระบวนการกลายพันธุ์รักษาความหลากหลายทางพันธุกรรมของประชากรตามธรรมชาติ

คลื่นประชากร จัดหาวัสดุวิวัฒนาการเบื้องต้นขนาดใหญ่สำหรับการคัดเลือกโดยธรรมชาติ ประชากรแต่ละคนมีลักษณะเฉพาะโดยจำนวนบุคคลที่มีความผันผวนในทิศทางของการเพิ่มขึ้นหรือลดลง ความผันผวนเหล่านี้ในปี ค.ศ. 1905 ภายในประเทศนักพันธุศาสตร์ เอส.เอส. Chetverikov ชื่อคลื่นแห่งชีวิต

การแยกตัวเป็นอุปสรรคที่ป้องกันการผสมข้ามพันธุ์ของสิ่งมีชีวิตอย่างอิสระ มันสามารถแสดงออกในดินแดน-เครื่องกล (เชิงพื้นที่, ภูมิศาสตร์) หรือ

ความไม่ลงรอยกันทางชีวภาพ (พฤติกรรม สรีรวิทยา นิเวศวิทยา เคมี และพันธุกรรม) (รูปที่ 49)

ด้วยการขัดขวางการผสมข้ามพันธุ์ การแยกตัวจะแบ่งประชากรเดิมออกเป็นสองกลุ่มหรือมากกว่าที่แตกต่างกัน และแก้ไขความแตกต่างในจีโนไทป์ของพวกมัน ส่วนของประชากรที่ถูกแบ่งแยกอยู่ภายใต้การกระทำของการคัดเลือกโดยธรรมชาติแล้ว

การแยกตัว กระบวนการกลายพันธุ์และคลื่นประชากร ซึ่งเป็นปัจจัยของวิวัฒนาการ มีอิทธิพลต่อการวิวัฒนาการของสปีชีส์ แต่ไม่ได้ชี้นำมัน ทิศทางของวิวัฒนาการถูกกำหนดโดยการคัดเลือกโดยธรรมชาติ

1. แทนที่คำที่ไฮไลต์ของคำสั่งด้วยคำศัพท์

การแบ่งย่อยที่เล็กที่สุดของสปีชีส์ซึ่งเปลี่ยนแปลงไปตามกาลเวลา เกี่ยวข้องกับการก่อตัวของสปีชีส์ใหม่

ความแตกต่างของสัญญาณของสิ่งมีชีวิตช.ดาร์วินเคยอธิบาย

ความหลากหลายของรูปแบบในการวิวัฒนาการของสิ่งมีชีวิต

2*. อะไรคือความแตกต่างระหว่างทฤษฎีวิวัฒนาการสมัยใหม่กับทฤษฎีวิวัฒนาการของดาร์วิน? 3. คิด.

เหตุใดจึงเรียกประชากรว่าหน่วยโครงสร้างของวิวัฒนาการ

การคัดเลือกโดยธรรมชาติกำหนดทิศทางของวิวัฒนาการอย่างไร?

§ 39 ประเภท หลักเกณฑ์และโครงสร้าง

สปีชี่ส์เป็นหนึ่งในแนวคิดพื้นฐานและซับซ้อนที่สุดในชีววิทยา แนวคิดนี้ไม่เพียงแต่จะจัดระบบสิ่งมีชีวิตที่หลากหลายบนโลกได้เท่านั้น แต่ยังช่วยแก้ปัญหาของวิธีการ สาเหตุ และกลไกของการสืบพันธ์และวิวัฒนาการของธรรมชาติที่มีชีวิตอีกด้วย

สปีชีส์เป็นหน่วยพันธุกรรมที่ไม่สามารถแบ่งแยกได้ในโลกของสิ่งมีชีวิต

แนวคิดของรูปแบบนี้สนับสนุนทฤษฎีวิวัฒนาการของช. ดาร์วิน แต่ละสายพันธุ์มีลักษณะเฉพาะของมัน วงจรชีวิตภายในกระบวนการบางอย่างของการเจริญเติบโตและการพัฒนาของร่างกายของบุคคลการเปลี่ยนแปลงในการสำแดงความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อมและการสลับวิธีการสืบพันธุ์ของพวกเขา

สปีชีส์ประกอบด้วยประชากร ความคล้ายคลึงกันของยีนที่สืบทอดมาจากบรรพบุรุษและการกำหนดลักษณะเฉพาะของสปีชีส์นั้นยังคงรักษาไว้ระหว่างประชากรด้วยความช่วยเหลือของแต่ละบุคคล การเปลี่ยนแปลงของประชากรนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงของสายพันธุ์

สปีชีส์เป็นหน่วยโครงสร้างหลักในระบบของสิ่งมีชีวิต ซึ่งเป็นขั้นตอนเชิงคุณภาพในการวิวัฒนาการของชีวิต

ในช่วงต้นปี 60 ศตวรรษที่ 20 นักวิทยาศาสตร์วิวัฒนาการชาวอเมริกัน E. Mayr ได้เสนอ "แนวคิดทางชีววิทยา" ของสปีชีส์ โดยเสนอแนวคิดต่อไปนี้: สปีชีส์ไม่ได้มีลักษณะเฉพาะด้วยความแตกต่าง แต่เกิดจากการแยกตัว สปีชีส์ไม่ประกอบด้วยบุคคล แต่ประกอบด้วยประชากร คุณสมบัติหลักสปีชีส์คือการแยกการสืบพันธุ์จากผู้อื่น มุมมองของ Mayr เสริมความแข็งแกร่งให้กับแนวคิดของสปีชีส์ในฐานะระบบพหุไทป์ที่หลากหลายซึ่งประกอบด้วย intraspecific ต่างๆ แผนกโครงสร้าง- ประชากร นักวิทยาศาสตร์วิวัฒนาการทุกคนยอมรับแนวคิดของสายพันธุ์ polytypic ใน ประเทศต่างๆและหลักคำสอนของวิวัฒนาการถูกเปิดเผยบนพื้นฐานของแนวคิดเรื่องประชากร

ยังไม่มีการสร้างคำจำกัดความที่เข้มงวดของแนวคิดเรื่อง "สายพันธุ์" ทางชีววิทยา ส่วนใหญ่แล้วสปีชีส์ถือเป็นกลุ่มที่แยกจากกันของบุคคล - ประชากร เนื่องจากจำนวนประชากรที่แตกต่างกัน สายพันธุ์จึงใช้ประโยชน์จากความหลากหลายของสภาพแวดล้อมในช่วงของมันอย่างเต็มที่ ดังนั้นจึงปรับให้เข้ากับสภาพความเป็นอยู่ได้ดีขึ้น ในเวลาเดียวกัน สปีชีส์เหล่านี้ทำหน้าที่เป็นการก่อตัวตามธรรมชาติที่สมบูรณ์และเป็นอิสระ โดยมีลักษณะเป็นประวัติศาสตร์ของการก่อตัว ซึ่งเป็น "โชคชะตา" วิวัฒนาการพิเศษ

ในการจำแนกลักษณะของสปีชีส์นั้น ใช้เกณฑ์หลัก 5 ประการ (คุณสมบัติ) ได้แก่ สัณฐานวิทยา สรีรวิทยา-ชีวเคมี นิเวศวิทยา ภูมิศาสตร์ และการสืบพันธุ์

เกณฑ์ทางสัณฐานวิทยาช่วยให้คุณแยกแยะระหว่างคุณสมบัติภายนอกและภายในประเภทต่างๆ ตัวอย่างเช่น สกุลลูกเกดมีหลายชนิดของลูกเกดที่มีลักษณะที่แตกต่างกันอย่างชัดเจน: สีดำ,

แดง ทอง อัลไพน์ เถียนซาน สวย เป็นต้น มีดอกไม้และผลไม้สีต่างกันในการถ่ายทำแตกต่าง ช่อดอกตั้งอยู่มีความแตกต่างบางอย่างในรูปร่างของใบ (รูปที่ 50)

สรีรวิทยาและชีวเคมีเกณฑ์แก้ไขความแตกต่าง คุณสมบัติทางเคมีประเภทที่แตกต่างกัน ดังนั้นลูกเกดทุกประเภทจึงมีความเฉพาะเจาะจงในองค์ประกอบของโปรตีน น้ำตาล และอื่นๆ สารประกอบอินทรีย์ในเซลล์พืช ซึ่งตรวจพบได้ง่ายแม้โดยรสของผล โดยกลิ่นของดอกไม้ ผลไม้ ใบไม้ ตูม และเปลือกไม้

เกณฑ์ทางภูมิศาสตร์บ่งบอกว่าแต่ละสปีชีส์มีช่วงของตัวเอง ตัวอย่างเช่น พื้นที่ ลูกเกดดำคือพื้นที่ภาคเหนือของยูเรเซียในขณะที่เทือกเขา ลูกเกดสีทอง -ดินแดนภาคกลางของทวีปอเมริกาเหนือ, ลูกเกด Tyanyan -แนวป่าเขาภาคกลาง

เถียนซานในเอเชียกลาง

เกณฑ์ด้านสิ่งแวดล้อม ทำให้สามารถแยกแยะสายพันธุ์ตามความซับซ้อนของสภาวะที่ไม่มีชีวิตและสิ่งมีชีวิตที่พวกมันก่อตัวขึ้นและปรับตัวให้เข้ากับชีวิต ดังนั้น,ลูกเกดดำ เกิดขึ้นในสภาพที่มีความชื้นในดินอย่างมีนัยสำคัญมักพบพุ่มไม้หนาทึบตามริมฝั่งแม่น้ำในที่ราบลุ่มในทุ่งหญ้าน้ำท่วม

ในขณะที่ลูกเกดทอง

ก่อตัวใน สภาพแห้งแล้งเชิงเขาบริภาษและไม่เติบโตในที่ชื้น ในสวนประดิษฐ์ (ในสวนและสวนสาธารณะ) ทั้งสองชนิดนี้บางครั้ง

เติบโตเคียงข้างกัน แต่จะบานในเวลาที่ต่างกัน: ลูกเกดดำบุปผาในต้นฤดูใบไม้ผลิ ลูกเกดสีทอง- ในช่วงครึ่งแรกของฤดูร้อน

เกณฑ์การสืบพันธุ์ทำให้เกิดการแยกสายพันธุ์ (พันธุกรรม) ออกจากสายพันธุ์อื่น ๆ แม้กระทั่งสายพันธุ์ที่เกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิด สปีชีส์ทั้งหมดมีกลไกพิเศษที่ปกป้องแหล่งรวมยีนของพวกมันจากการหลั่งไหลของยีนต่างประเทศ นี่คือความสำเร็จส่วนใหญ่โดยลักษณะเฉพาะของจีโนไทป์ในแต่ละบุคคลของแต่ละสปีชีส์ -

จำนวนและโครงสร้างของโครโมโซม เกณฑ์ทางพันธุกรรมมีความสำคัญมากที่สุด เนื่องจากเป็นการควบคุมการแยกตัวของการสืบพันธุ์ของสปีชีส์

การแยกสปีชีส์ยังทำได้โดยกลไกเสริมอื่นๆ อีกจำนวนหนึ่ง เช่น ช่วงเวลาของการสืบพันธุ์ในสปีชีส์ต่างกันไม่ตรงกัน ความแตกต่างในพฤติกรรมพิธีกรรมในระหว่างการผสมพันธุ์ พบในสัตว์หลายชนิด ความแตกต่างทางสัณฐานวิทยาในอวัยวะสืบพันธุ์ ฯลฯ ตัวอย่างเช่น หากพืชบังเอิญผสมเกสรดอกไม้ด้วยละอองเรณูจากสายพันธุ์อื่นหรือในสัตว์ - การผสมพันธุ์แบบสุ่ม ในกรณีส่วนใหญ่ เซลล์สืบพันธุ์เพศผู้ในสภาพแวดล้อมใหม่สำหรับพวกมันจะตายโดยไม่ต้องดำเนินการ (มักจะไม่ถึง ไข่) การปฏิสนธิ

การผสมข้ามพันธุ์เป็นเรื่องที่หาได้ยากในธรรมชาติ อย่างไรก็ตาม ลูกผสมที่เกิดขึ้นในลักษณะนี้ไม่สามารถใช้งานได้และตายในไม่ช้า หรือเป็นหมัน

แต่ละสปีชีส์เป็นระบบปิดทางพันธุกรรมที่แยกได้จากสปีชีส์อื่น

ในความเป็นจริง สปีชีส์มีอยู่ในรูปของประชากร และถึงแม้ว่าสปีชีส์จะเป็นระบบพันธุกรรมเดียว แต่กลุ่มยีนของมันก็เป็นตัวแทนของกลุ่มยีนของประชากร เมื่อสะสมเป็นจำนวนมากเมื่อเวลาผ่านไป ความผันแปรของยีนใหม่ในกลุ่มยีนของประชากรสามารถนำไปสู่การแยกยีนออกจากประชากรอื่นของสปีชีส์นี้ ด้วยวิธีนี้ สายพันธุ์ใหม่จึงเกิดขึ้น นั่นคือเหตุผลที่ว่าทำไมประชากรจึงถือเป็นหน่วยพื้นฐานของวิวัฒนาการที่เล็กที่สุด

1. ตั้งชื่อประเภทพืชและสัตว์ที่คุณรู้จักซึ่งอาศัยอยู่ใกล้บ้านหรือโรงเรียนของคุณ

2*. กลไกใดป้องกันการผสมข้ามพันธุ์ระหว่างสายพันธุ์ต่างๆ

3. เหตุใดเกณฑ์การสืบพันธุ์จึงถือเป็นคุณลักษณะที่สำคัญที่สุดของสปีชีส์

§ 40 กระบวนการ Speciation

Speciation- กระบวนการที่ซับซ้อนที่สุดในการพัฒนาสิ่งมีชีวิต การเกิดขึ้นของสายพันธุ์ใหม่มักจะมาพร้อมกับความแตกแยกของสายสัมพันธ์กับสายพันธุ์พ่อแม่และการเปลี่ยนแปลงไปสู่กลุ่มประชากรและสิ่งมีชีวิตใหม่ที่แยกจากกัน แบบใหม่อาจเกิดขึ้นจากประชากรกลุ่มเดียวหรือกลุ่มประชากรที่อยู่ติดกัน

การเกิดขึ้นของสายพันธุ์ใหม่เป็นเหตุการณ์สำคัญของวิวัฒนาการ

ปัญหาของ speciation ได้รับการแก้ไขโดยพื้นฐานโดย Charles Darwin ซึ่งแสดงให้เห็นถึงบทบาทของความแตกต่าง (ความแตกต่างของลักษณะ) การคัดเลือกโดยธรรมชาติและการแข่งขันภายในที่รุนแรงระหว่างสิ่งมีชีวิต

ตามแนวคิดสมัยใหม่ speciation เกิดขึ้นเนื่องจากประชากรที่สะสมความแตกต่างของจีโนไทป์และฟีโนไทป์ที่เสถียรของธรรมชาติที่ปรับตัวได้ ความแตกต่างเหล่านี้ส่งผลให้เกิดการแยกตัวของประชากรและการก่อตัวของสายพันธุ์ใหม่อิสระ กระบวนการวิวัฒนาการที่เกิดขึ้นในประชากรบนพื้นฐานของความแปรปรวนทางพันธุกรรมภายใต้การควบคุมการคัดเลือกโดยธรรมชาติและนำไปสู่การก่อตัวของสายพันธุ์ใหม่

เรียกว่าวิวัฒนาการระดับจุลภาค

การก่อตัวของสายพันธุ์นั้นพิจารณาจากหลายสาเหตุ ในบางกรณี เหตุการณ์นี้เกิดขึ้นจากการแยกตัวเชิงพื้นที่และอาณาเขต (ทางภูมิศาสตร์) ซึ่งขัดขวางการแลกเปลี่ยนข้อมูลทางพันธุกรรมเป็นประจำ ในกรณีอื่นๆ กระบวนการนี้อาจเกิดจากการขยายพันธุ์ไปสู่สภาวะใหม่ที่อยู่นอกขอบเขต ในกรณีที่สาม การก่อตัวของสายพันธุ์ใหม่อาจเกิดจากการแยกตัวทางชีววิทยา (การสืบพันธุ์) ที่เกิดขึ้นอย่างกะทันหัน ตัวอย่างเช่น เนื่องจากโพลีพลอยดีหรือการกลายพันธุ์ วิวัฒนาการระดับจุลภาคเป็นวิธีหลักในการเพิ่มความหลากหลายของสปีชีส์บนโลกและ "ผลรวมของชีวิต" ทั้งหมดในชีวมณฑล

วิวัฒนาการระดับจุลภาคนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงในกลุ่มยีนของประชากรภายในสปีชีส์หนึ่งและสู่การก่อตัวของสปีชีส์ใหม่บนโลก

สายพันธุ์ใหม่อาจเกิดขึ้นจากประชากรที่อยู่ติดกันในพื้นที่ต่าง ๆ หรือภายในขอบเขตของสายพันธุ์ดั้งเดิม

การเก็งกำไรทางภูมิศาสตร์ (alopatric) เกิดขึ้นเป็นผล อวกาศ-อาณาเขต การแยกประชากรหนึ่งกลุ่มหรือกลุ่มประชากรของสปีชีส์ ตัวอย่างเช่น ประชากรแต่ละกลุ่มในช่วงของสปีชีส์อาจถูกแยกจากกันด้วยภูเขา แม่น้ำ ทะเลทราย ทางหลวง อาคาร และอุปสรรคด้านภูมิทัศน์อื่นๆ ที่ขัดขวางการแลกเปลี่ยนยีนระหว่างประชากรบ่อยครั้ง

ความโดดเดี่ยวทางภูมิศาสตร์ Charles Darwin อธิบายการปรากฏตัวของนกฟินช์ดาร์วินที่หลากหลายบนเกาะต่างๆ ของหมู่เกาะกาลาปากอสใน มหาสมุทรแปซิฟิก. มีแนวโน้มว่านกฟินช์ของดาร์วินจะเป็นลูกหลานของนกฟินช์หลายตัวจาก อเมริกาใต้ถูกพัดพาลงทะเลโดยไม่ได้ตั้งใจระหว่างเกิดพายุ ตั้งรกรากและอนุรักษ์ไว้บนหมู่เกาะกาลาปาโกส นกฟินช์ที่ไปถึงที่นั่นกลายเป็นผู้ก่อตั้งประชากรบนเกาะต่างๆ เมื่อแยกจากกัน ประชากรเหล่านี้หลังจากผ่านไประยะหนึ่งก็แยกออกเป็นสปีชีส์ใหม่อิสระ

นกฟินช์ปลิวไปตามลมเมื่อไปถึงเกาะที่แยกจากกันของหมู่เกาะกาลาปาโกส พบว่าตัวเองอยู่ในสภาพแวดล้อมที่แตกต่างจากที่พวกมันทิ้งไว้ ในเวลาเดียวกัน พวกเขาต้องเผชิญกับสภาพของเกาะนั้นที่พวกเขาอยู่ ภายใต้แรงกดดันของการคัดเลือกโดยธรรมชาติ ประชากรของนกฟินช์วิวัฒนาการบนเกาะต่าง ๆ ในทิศทางที่ต่างกัน ในกระบวนการนี้พวกเขาได้รับสิ่งผิดปกติ รูปร่าง, โครงสร้างของจงอยปากและนิสัยแปลก ๆ โดยเฉพาะในการได้รับอาหาร

สิ่งเดียวกันนี้เกิดขึ้นเมื่อสปีชีส์แผ่กระจายไปทั่วพื้นที่ขนาดใหญ่ เป็นผลให้ประชากรรอบนอกและกลุ่มของพวกเขาซึ่งอยู่ห่างจากศูนย์กลางของการตั้งถิ่นฐานมากขึ้นมีการเปลี่ยนแปลงอย่างเข้มข้นที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาแหล่งที่อยู่อาศัยใหม่และกลายเป็นบรรพบุรุษของสายพันธุ์ใหม่ ตัวอย่างคือสายพันธุ์ของดอกแดนดิไลอันในอาณาเขตของยูเรเซียหรือหอกคอนที่อาศัยอยู่ในแหล่งน้ำ

ยุโรป (รูปที่ 51)

หอกคอน

(สติโซสเตเดียน ลูซิโอเปร์กา)

มีลานกว้างมาก มีการกระจายในแอ่งของทะเลบอลติก, ดำ, อาซอฟและแคสเปียน อาศัยอยู่ในแม่น้ำ

ทะเลสาบและทะเลที่ชัดเจน คอนไพค์เข้าสู่น้ำทะเลเค็มเพื่อขุน แต่วางไข่ในน้ำจืดเท่านั้น ไพค์คอน (S. volgensis]อาศัยอยู่ในแม่น้ำในแอ่งของแคสเปียน, อาซอฟและทะเลดำ แต่ส่วนใหญ่พบในบริเวณตอนล่างและตอนกลางของแม่น้ำซึ่งวางไข่ ไม่ได้ไปไกลทะเลสำหรับขุนมันเก็บน้ำจืดเป็นหลัก Bersh มีขนาดเล็กกว่า แซนเดอร์ทั่วไป,และไม่มีเขี้ยวบนขากรรไกรล่าง คอนหอกทะเล (S. marinusj -ใหญ่แต่แตกต่าง หอกคอนตาเล็กของไอบีเรีย มีกิ่งก้านน้อยกว่าในครีบหลัง แซนเดอร์ทะเลไม่เข้าไปในแม่น้ำต่างจากแซนเดอร์อื่น ๆ เลย หลีกเลี่ยงพื้นที่ที่แยกเกลือออกจากน้ำทะเลและวางไข่ในทะเลบนพื้นที่ชายฝั่งที่เป็นหิน

เป็นลักษณะเฉพาะที่ปลาหอกประเภทนี้สามารถอยู่ในแอ่งน้ำเดียวกันได้พร้อมกัน แต่ห้ามผสมข้ามพันธุ์เนื่องจากแยกตัวออกจากกันแล้ว

สายพันธุ์ใหม่อาจเกิดขึ้นเนื่องจากความไม่ต่อเนื่อง (โมเสก) ของช่วง ตัวอย่างของกระบวนการดังกล่าวคือการเกิดขึ้นของสายพันธุ์ดอกแดนดิไลอันที่เกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดจากสายพันธุ์แม่ที่กระจายอยู่ทั่วไป

ดอกแดนดิไลออนสายพันธุ์ดั้งเดิมเมื่อหลายล้านปีก่อนได้ครอบครองอาณาเขตอันกว้างใหญ่ของทวีปยูเรเซียทั้งหมด การเปลี่ยนแปลงของดินและสภาพภูมิอากาศในบริเวณนี้ การปรากฏตัวของภูเขา ที่ราบกว้างใหญ่ ทะเลทราย ดินเค็ม และดินชื้น ทำให้เกิดดอกแดนดิไลออนหลายสายพันธุ์ (มากกว่า 200 สายพันธุ์) ที่อาศัยอยู่ในเขตเย็น อบอุ่น และกึ่งเขตร้อน สายพันธุ์ที่แพร่หลาย ดอกแดนดิไลอันสามัญ (Taraxacum officinale)เก็บรักษาไว้ในทุ่งหญ้า ที่โล่งในป่า ริมถนนและในที่รกร้างใกล้ที่อยู่อาศัย Dandelion kok-saghyz (T. kok-saghyz) ก่อตัวขึ้นในสภาพอากาศที่ร้อนจัดและแห้งแล้งบนดินกร่อย ไม่เหมือน ดอกแดนดิไลอันธรรมดา,ใบดอกแดนดิไลอัน kok-saghyz นั้นแคบผ่าลึกและหลอดเลือดน้ำนมของรากมียางเป็นเปอร์เซ็นต์ที่สำคัญ ในที่ราบสูง ในทุ่งหญ้าอัลไพน์อันหนาวเหน็บของ Central Tien Shan สายพันธุ์ ดอกแดนดิไลอันสีชมพู (T. roseum),หน้าตาคล้ายกันมาก ดอกแดนดิไลอันธรรมดา,แต่มีช่อดอกเป็นดอกกกสีชมพู

การเก็งกำไรทางภูมิศาสตร์มักจะดำเนินไปค่อนข้างช้า กระบวนการนี้ดำเนินต่อไปในประชากรหลายแสนชั่วอายุคน เฉพาะในช่วงเวลาที่ยาวนานเช่นนี้ในประชากรที่แยกได้ของสปีชีส์ด้วยความช่วยเหลือของสิ่งมีชีวิตของพวกเขาสัญญาณพิเศษและคุณสมบัติได้รับการพัฒนาซึ่งนำไปสู่การแยกตัวจากการสืบพันธุ์

Sympatric (ชีวภาพ) speciation เกิดขึ้นภายในขอบเขตของสายพันธุ์ดั้งเดิมอันเป็นผลมาจากการแยกตัวทางชีวภาพ ดำเนินการบนพื้นฐานของประชากรที่รวมกันเป็นหนึ่งอาณาเขตซึ่งมีรูปแบบปัจเจกที่แตกต่างกันอย่างชัดเจน การเกิดขึ้นของสายพันธุ์ใหม่ระหว่างการเก็งกำไรแบบเห็นอกเห็นใจสามารถเกิดขึ้นได้หลายวิธี

หนึ่งในนั้นคือการเกิดขึ้นของสายพันธุ์ใหม่ด้วยความรวดเร็ว การเปลี่ยนแปลงจีโนไทป์สิ่งนี้เกิดขึ้นตัวอย่างเช่นใน polyploidy เมื่อรูปแบบใหม่ถูกแยกออกจากสายพันธุ์แม่ทันที

หากโพลีพลอยด์ที่เกิดขึ้นโดยบังเอิญในธรรมชาติสามารถให้กำเนิดลูกหลานที่ดำรงชีวิตและต่อต้านการคัดเลือกโดยธรรมชาติ พวกมันก็สามารถแพร่กระจายและอยู่ร่วมกันได้อย่างรวดเร็วเมื่อเทียบกับสายพันธุ์ดั้งเดิม ชนิดของ speciation นี้มักพบในพืชและโปรโตซัว ในสัตว์หลายเซลล์มักไม่ค่อยพบเห็นได้เฉพาะในสัตว์ไม่มีกระดูกสันหลังบางชนิดเท่านั้นเช่นในไส้เดือน

สายพันธุ์ใหม่ยังสามารถเกิดขึ้นได้ในระหว่างการผสมพันธุ์ด้วยการเพิ่มจำนวนโครโมโซมเป็นสองเท่า นี่คือจำนวนพืชที่ปลูกได้กี่ชนิด ตัวอย่างเช่น,

พลัมที่ปลูก (Prunus domestica) ที่สร้างขึ้นโดยการผสมพันธุ์แบล็กธอร์น (Pr. spinosa)

เชอร์รี่พลัม (Pr. divaricata)cการทำซ้ำของโครโมโซมในภายหลัง

อีกวิธีหนึ่งของการเก็งกำไรแบบเห็นอกเห็นใจเกิดจากเหตุการณ์ทางนิเวศวิทยา เช่น การแยกประชากรตามฤดูกาลภายในสปีชีส์ การแยกตัวเนื่องจากการผลิตเอนไซม์ย่อยอาหารอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนไปใช้การกินพืชชนิดอื่น (มักพบในเพลี้ย) การแยกตัวที่เกิดจากพฤติกรรมพิเศษในปัจเจกบุคคล

คำถามที่ 1 อะไรคือปัจจัยหลักของวิวัฒนาการ

ปัจจัยหลัก (แรง) ของวิวัฒนาการคือความแปรปรวนทางพันธุกรรม คลื่นประชากร การแยกตัว และการคัดเลือกโดยธรรมชาติ (ดูคำตอบของคำถามที่ 5 ถึง 4.7 ด้วย)

คำถามที่ 2 ปัจจัยใดที่รับประกันการเกิดขึ้นของสารพันธุกรรมใหม่ในประชากร

ความแปรปรวนของการกลายพันธุ์เป็นปัจจัยที่ทำให้แน่ใจถึงการเกิดขึ้นของสารพันธุกรรมใหม่โดยพื้นฐาน การกลายพันธุ์เกิดขึ้นกับความถี่ที่แน่นอนในสิ่งมีชีวิตทั้งหมดที่อาศัยอยู่ในโลกของเรา สถานที่ของการกลายพันธุ์ (ยีนและโครโมโซม) เป็นการสุ่ม ดังนั้นการกลายพันธุ์สามารถส่งผลต่อลักษณะและคุณสมบัติใดๆ ของแต่ละบุคคล รวมถึงลักษณะที่ส่งผลต่อการมีชีวิต การสืบพันธุ์ และพฤติกรรม ในหลายชั่วอายุคน การกลายพันธุ์ส่วนใหญ่ได้รับการเก็บรักษาไว้ โดยเริ่มจากการกลายพันธุ์ที่เกิดขึ้นในบรรพบุรุษที่เก่าแก่ที่สุด เป็นผลให้ชุดของการกลายพันธุ์ในสองประชากรของสายพันธุ์เดียวกันมีความคล้ายคลึงกันมาก ในทางกลับกัน การกลายพันธุ์ที่แตกต่างกันก็จะปรากฏขึ้นเช่นกัน จำนวนของพวกเขาเป็นตัวบ่งชี้ว่าประชากรสองกลุ่มถูกแยกออกจากกันนานแค่ไหน

คำถามที่ 3 จะมีการเลือกพาหะของการกลายพันธุ์แบบถอยกลับหรือไม่?

ตามกฎแล้วพาหะของการกลายพันธุ์แบบถอยกลับ (สิ่งมีชีวิตที่ต่างกัน) ไม่แตกต่างกันอย่างเห็นได้ชัดในคุณสมบัติจากสิ่งมีชีวิตที่มีลักษณะเป็นเนื้อเดียวกัน ดังนั้นการเลือกบุคคลดังกล่าวจึงมักใช้ไม่ได้ หลังจากช่วงเวลาหนึ่ง อัลลีลแบบถอยกลับจำนวนมากเพียงพอสามารถสะสมในประชากรได้ กล่าวคือ สัดส่วนของสิ่งมีชีวิตต่างชนิดกันจะเพิ่มขึ้น สิ่งนี้จะนำไปสู่การเพิ่มขึ้นของโอกาสในการพบปะของพวกเขาและเป็นผลให้เกิด (ใน 25% ของกรณี) ของ homozygotes ถอย นี่คือที่มาของการคัดเลือกโดยธรรมชาติ

คำถามที่ 4 ให้ตัวอย่างที่แสดงการเปลี่ยนแปลงในความสำคัญของการกลายพันธุ์เมื่อสภาพแวดล้อมเปลี่ยนแปลง

ตัวอย่างคือการกลายพันธุ์ในแมลงที่ต้านทานต่อยาฆ่าแมลงบางชนิด เป็นเวลานาน การกลายพันธุ์นี้จะเป็นกลาง และการเกิดขึ้นของมันในประชากรต่ำ แต่เมื่อใช้ยาฆ่าแมลงเพื่อควบคุมแมลง การกลายพันธุ์จะเป็นประโยชน์ เนื่องจากจะทำให้แน่ใจได้ว่าบุคคลจะอยู่รอดในสภาวะที่เปลี่ยนแปลงไป เนื่องจากการกระทำของการคัดเลือก สัดส่วนของการกลายพันธุ์นี้ในกลุ่มยีนของประชากรจะเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว - ยิ่งเร็ว ยิ่งการคัดเลือกรุนแรงมากขึ้นเท่านั้น กล่าวคือ ยิ่งเปอร์เซ็นต์ของบุคคลตายในแต่ละรุ่นมากขึ้นจากการกระทำของ สารกำจัดศัตรูพืช เป็นที่ชัดเจนว่าเหตุการณ์ดังกล่าวจะแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนว่าการกลายพันธุ์ของความต้านทานสารกำจัดศัตรูพืชมีผลเหนือกว่ามาก

อีกตัวอย่างหนึ่งคือการมีอยู่ของแมลงไร้ปีกสายพันธุ์เฉพาะถิ่นบนเกาะในมหาสมุทร ในทวีปนี้ บุคคลที่ไม่มีปีกไม่สามารถแข่งขันได้ อย่างไรก็ตามบนเกาะในสภาพของอาหารส่วนเกินและไม่มีศัตรู แต่คงที่ ลมแรงพวกมันคือผู้ได้เปรียบเนื่องจากแมลงไม่มีปีกไม่ได้ถูกลมพัดลงไปในมหาสมุทร ด้วยเหตุผลที่คล้ายคลึงกัน การก่อตัวของสายพันธุ์ดังกล่าวจึงถูกกำจัดโดยมนุษย์ในขณะที่นกโดโดและไม่มีปีกเกิดขึ้น

คำถามที่ 5. กระบวนการกลายพันธุ์สามารถใช้อิทธิพลโดยตรงต่อกระบวนการวิวัฒนาการได้หรือไม่ และเพราะเหตุใด

กระบวนการกลายพันธุ์เป็นปรากฏการณ์แบบสุ่มที่ไม่เฉพาะเจาะจง การกลายพันธุ์เกิดขึ้นโดยไม่มีทิศทางไม่มีค่าการปรับตัวนั่นคือทำให้เกิดความแปรปรวนทางพันธุกรรมไม่แน่นอน (ตาม Ch. Darwin) ด้วยความน่าจะเป็นที่เท่ากัน การกลายพันธุ์สามารถนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงในระบบอวัยวะต่างๆ ดังนั้น กระบวนการกลายพันธุ์ในตัวเองจึงไม่สามารถชี้นำแนวทางวิวัฒนาการได้

คำถามที่ 6. การเบี่ยงเบนทางพันธุกรรมคืออะไร?

การเบี่ยงเบนทางพันธุกรรมเป็นกระบวนการของการเปลี่ยนแปลงแบบสุ่มที่ไม่มีทิศทางในอัลลีลและความถี่ของประชากร เป็นที่สังเกตเมื่อประชากรผ่านรัฐที่มีจำนวนน้อย (ผลกระทบที่เรียกว่า "คอขวด" ซึ่งเกิดขึ้นจากการระบาดของโรคภัยธรรมชาติ) อันเป็นผลมาจากการเบี่ยงเบนทางพันธุกรรมแบบสุ่ม ประชากรที่เป็นเนื้อเดียวกันทางพันธุกรรมที่อาศัยอยู่ในสภาพที่คล้ายคลึงกันอาจค่อยๆ สูญเสียความคล้ายคลึงดั้งเดิมไป การเบี่ยงเบนทางพันธุกรรมเป็นหนึ่งในปัจจัยที่ส่งผลต่อการเปลี่ยนแปลงของประชากร

คำถามที่ 7. ปัจจัยอะไรที่นำไปสู่การยุติการแลกเปลี่ยนข้อมูลทางพันธุกรรมระหว่างประชากร? ความสำคัญเชิงวิวัฒนาการของมันคืออะไร?

การยกเลิกการแลกเปลี่ยนข้อมูลทางพันธุกรรมนั้นอำนวยความสะดวกโดยการแยก - การ จำกัด หรือการยุติการผสมข้ามพันธุ์ของบุคคลที่เป็นของประชากรที่แตกต่างกัน ความโดดเดี่ยวอาจเป็นเชิงพื้นที่และเชิงนิเวศ

การแยกตัวเชิงพื้นที่ได้รับการประกันโดยการดำรงอยู่ของอุปสรรคทางภูมิศาสตร์ระหว่างประชากร การแยกตัวทางนิเวศวิทยาจะเกิดขึ้นหากบุคคลถูกแยกจากกันโดยอุปสรรคทางนิเวศวิทยาภายในภูมิทัศน์เดียวกัน ตัวอย่างเช่น ความน่าจะเป็นที่จะพบกับผู้อยู่อาศัยในส่วนที่ตื้นและลึกของอ่างเก็บน้ำในช่วงฤดูผสมพันธุ์มีน้อยมาก