BIBLIOTĒKAS-BIBLIOGRĀFISKĀS Stundas KOPSAVILKUMS

Ārpusskolas aktivitāšu programmas „LASĪŠANAS KULTŪRAS UN BIBLIOTĒKAS UN BIBLIOGRĀFISKĀS LITERATŪRAS PAMATI JAUNKO SKOLĒNU IZPRATNE. INFORMĀCIJAS KULTŪRAS BĀZES»

Par tēmu: "Periodika bērniem"

Izpildīts:

Jurieva E.A.,

bibliotekārs

MBOU "Humanitārā ģimnāzija Nr. 8", Severodvinska

Arhangeļskas apgabals

Severodvinska

PERIODI BĒRNIEM

informācijas kultūras stunda 2.klases skolēniem.

Mērķis: Lasītāju informācijas kultūras izglītošana.

Uzdevumi:

Dodiet jēdzienus "prese", "žurnālistika", "periodika", "laikraksts", "žurnāls", "rubrika", "raksts";

Pastāstiet par periodisko izdevumu nozīmi informācijas pasaulē;

Iepazīstināt skolēnus ar vecumam piemērotiem ģimnāzijas bibliotēkas periodiskajiem izdevumiem;

Radīt interesi par lasīšanu periodiskie izdevumi;

Pastāstiet par periodikas izmantošanas iespējām ziņojumu, atskaišu sagatavošanai, pētnieciskais darbs un meklējot nepieciešamo informatīvo materiālu.

Apmācību organizēšanas forma: ievadstunda, recenzija.

Nodarbības veids: apvienots.

Mācību metodes:

darbs ar periodiskiem izdevumiem

ilustrācija.

Izglītības līdzekļi: periodika, dators, multimediju projektors.

Plānot.

1. Ievads.

2. Jēdzienu "prese", "periodiskā literatūra", "žurnālistika", periodisko izdevumu veidu skaidrojums (ar prezentācijas palīdzību).

3. Bibliotēkas periodikas apskats ar prezentācijas palīdzību.

Punkti 1-3 - 25 minūtes.

4.Praktiskais uzdevums.

8 minūtes.

5. Jautājumi konsolidācijai un secinājumi.

5 minūtes.

6. Bezmaksas lasīšana.

5 minūtes.

7. Secinājums.

2 minūtes.

Nodarbību laikā.

1. Ievads

Sveiki puiši. Šodien mums ir interesanta nodarbība ar nosaukumu "Aizraujoša prese bērnu interesēm". Šī nodarbība paplašinās mūsu redzesloku robežas un palīdzēs sagatavot ziņojumus, ziņojumus, veikt praktiskos un pētnieciskos darbus. Tas viss ir nepieciešams, tāpēc es lūdzu jūsu uzmanību, un es priecāšos par jūsu jautājumiem nodarbības beigās.

2 .Jēdzienu skaidrojums.

(Prezentācija. 1. slaids)

Fascinējoša prese... Bet kas ir prese?

(Prezentācija. 2. slaids)

"Prese" - vārds atnāca pie mums no Francijas.

Prese ir preses darbi ...: žurnāli, avīzes, vispār, aktuālās ziņas par drukāto vārdu. Tā teikts vārdnīcā svešvārdi iekļauts krievu valodā "A. N. Čudinova

Šodien tiks apspriesti žurnāli un laikraksti.

Iespējams, tavi vecāki abonē vai pērk laikrakstus un žurnālus sev un tev, lai iepazītos ar jaunumiem un uzzinātu ko jaunu un interesantu, un tu jau zini, ka prese iznāk regulāri - zem noteiktu vārdu iznāk arvien vairāk skaitļu. Tie. periodiski tiek izdoti žurnāli un laikraksti.

(Prezentācija. 3. slaids)

"Periodiskā publikācija - publikācija (parasti iespiesta), izdota norādītajā biežumā." Tātad tas ir rakstīts Wikipedia, tiešsaistes enciklopēdijā.

"Periodisks" ir grieķu vārds, kas nozīmē "atnākt vēlreiz", "atgriezties".

Periodiskie izdevumi ir laikraksti, žurnāli, gadagrāmatas, kalendāri utt.

Tas ir, laikraksti un žurnāli ir drukāti periodiski izdevumi vai prese.

Žurnāli un laikraksti var būt dažādi veidi.

(Prezentācija. 4. slaids)

Pēc biežuma:

katru dienu;

iknedēļas;

ikmēneša;

reizi ceturksnī;

gada utt.

Pēc pieraksta:

populārzinātne;

literārais un mākslinieciskais utt.

Dažāda veida periodikā tiek publicētas dažādas interesantas lietas: raksti par zinātnes atklājumiem, par dzīvi sabiedrībā, par dažādu tautu kultūru, par sporta sasniegumiem. Presē arī vēsturiski atklājumi un fakti, dažādi noderīgi padomi par dzīvesveida un ikdienas dzīves organizēšanu, interesantas lietas par dzīvnieku un flora uc Arī no avīzēm un žurnāliem varam uzzināt par dažādiem notikumiem sabiedrības dzīvē un par cilvēku attieksmi pret šiem notikumiem.

(Prezentācija. 5. slaids)

Literatūras jomu par aktuāliem sabiedriski politiskiem jautājumiem, kā arī šo jautājumu apspriešanu presē saucam par žurnālistiku. Žurnālistika ir sava veida literatūra.

3. Bibliotēkas periodisko izdevumu apskate.

Periodiskos izdevumus var abonēt pa pastu vai iegādāties tieši pasta nodaļā vai kioskā. Apskatīsim dažus jaunāko klašu skolēniem paredzētos periodiskos izdevumus, kurus mūsu bibliotēka abonē.

(Prezentācija. 6. slaids)

Ziņkārīgs un aktīvs!

Aicinām ienirt mūsu bibliotēkas avīžu un žurnālu jūrā! Šeit jūs varat atrast sev daudz jauna, aizraujoša un interesanta.

(Stāsta laikā skolēniem tiek rādītas iepriekš sagatavotas avīzes un žurnāli).

(Prezentācija. 7. slaids)

Laikraksts - periodisks izdevums lielu lapu veidā, parasti katru dienu, veltīts aktuālās politiskās un sabiedriskās dzīves notikumiem.
(S.I. Ožegovs, N.Ju.Švedova Krievu valodas skaidrojošā vārdnīca).

Vārds "laikraksts" pie mums nāca no Itālijas. Tā tur saucās maza monēta, kurā tika novērtēta ikdienas ziņu lapiņa.

Jūsu priekšā ir laikraksts Labs bērnības ceļš. (Rādīt avīzi).

(Prezentācija. 8. slaids)

"Labais bērnības ceļš" - Viskrievijas laikraksts. Iznāk 2 reizes mēnesī. Avīze par bērniem, par ceļiem un ceļu satiksmes noteikumiem.

Avīzē tiek publicētas ziņas un jauni Noteikumi, dokumenti par bērnu drošību uz ceļiem, tiek drukāti rotaļu materiāli bērniem.

Jaunie satiksmes inspektori;

Post Junkor (Materiāli jaunajiem korespondentiem - bērnu drošības propagandistiem);

DDD spēļu bibliotēka (publicēta galda spēles, puzles, spēles brīvā dabā, puzles, krustvārdu mīklas, viktorīnas);

Savākt kolekciju (automašīnu fotogrāfijas un raksturlielumi, fotogrāfijas un informācija par braucējiem utt.);

Intervijas ar pazīstamiem cilvēkiem;

Bērni un dzimtene;

Veselīgs dzīvesveids utt.

Un šeit ir mūsu bibliotēkas žurnāli. (Rādīt žurnālu kaudzi).

(Prezentācija. 9. slaids)

“Žurnāls ir periodisks izdevums grāmatas veidā, kurā ir raksti, mākslas darbi, ilustrācijas "- saka" Skaidrojošā vārdnīca "D. N. Ušakovs.

Es atnesu dažus žurnālus.

(Prezentācija. 10. slaids)

"Bērnu lasīšana sirdij un prātam" ir pirmais periodiskais izdevums bērniem, kas parādījās Krievijā. Ļoti interesants literatūras un mākslas žurnāls bērniem un viņu vecākiem, neskatoties uz nelielo apjomu, 48 lappusēm un melnbaltām ilustrācijām. Viņš iespiež lasīšanai bērnu klasisko un mūsdienu literatūru: pasakas, dzejoļus, noveles, vēstures skices.

(Prezentācija. 11. slaids)

Puiši un dzīvnieki

sirsnīgs vārds

Stāsts pēc stāsta

Dzeja bērniem

Lasīšana kopā ar visu ģimeni

brīnišķīgi mirkļi

Dažreiz tas notiek

Jokus pie malas

Brīnumi sietā

Reiz bija pasaka

Interesanti stāsti

Vēsture no vēstures

Šeit ir visu iecienītākais žurnāls "Murzilka".

(Prezentācija. 12. slaids)

Populārs bērnu izglītojošs literatūras un mākslas žurnāls. Kopš 1924. gada tas iznāk reizi mēnesī.

Tās galvenais varonis ir dzeltenā pūkaina Murzilka, pasaku būtne. Viņš iepazīstina lasītāju ar interesanta pasaule pasakas, stāsti, dzejoļi, komiksi, mīklas un krustvārdu mīklas.

"Murzilkas" autori ir mūsdienu talantīgi rakstnieki, mākslinieki un bērnu literatūras klasiķi: S. Ya. Marshak, G. B. Oster, Irina Ashcheulova, Andrejs Usachev un daudzi citi. Bieži vien žurnāla autori ir paši lasītāji. .

(Prezentācija. 13. slaids)

Mūsu mīļākie rakstnieki

Murzilkas mākslas galerija

Vides stunda Murzilka

Es rakstu vēstuli Murzilkai

Murzilkas piedzīvojumi - komiksu sadaļa

Ceļošana un atklājumi

Krustvārdu mīkla Murzilka un citi.

“Raksts ir neliela izmēra zinātniska vai publicistiska eseja” - tas ir rakstīts “ skaidrojošā vārdnīca Krievu valoda "S.I. Ožegova, N.Ju. Švedova.

Raksti no "Murzilka" palīdzēs sagatavot interesantus ziņojumus, ziņojumus papildus skolas mācību programma, paplašināt savu redzesloku.

Mūsu nākamais žurnāls saucas "Bērnu enciklopēdija".

(Prezentācija. 14. slaids)

Šis populārzinātniskais žurnāls iznāk reizi mēnesī.

Tā paredzēta bērniem no 12 gadu vecuma, taču saprotamu materiālu šeit var atrast arī astoņgadīgie. "Bērnu enciklopēdija" satur Interesanti fakti Tas ir interesanti gan bērniem, gan pieaugušajiem.

Katrs žurnāls ir veltīts noteiktai tēmai un sastāv no jautājumu vai nodaļu kopas, kas sakārtotas alfabēta secībā, atklājot tēmas saturu.

Šis periodiskais izdevums palīdzēs sagatavot ziņojumus un atskaites nodarbībām, paplašināt redzesloku. To var izmantot, rakstot pētnieciskos darbus.

"Un kāpēc?" - bieži jautā zinātkāri bērni. Ir žurnāls, kura nosaukums ir "Kāpēc?", un mēs to abonējam.

(Prezentācija. 15. slaids)

Šis populārzinātniskais vēsturiskais žurnāls jaunāko klašu skolēniem ir ikmēneša žurnāla Young Technician pielikums.

Katrā izdevuma numurā var iegūt zināšanas visās zinātnes, tehnikas, mākslas jomās, apmeklēt interesantākos Zemes nostūrus, ienirt zemūdens valstībā, uzzināt dabas noslēpumus.

(Prezentācija. 16. slaids)

Simts tūkstoši "kāpēc"

Mūsu Ermitāža

Visas varavīksnes krāsas

Senatnes tradīcijas dziļas

No visas pasaules

Spēļu bibliotēka

Interesants fakts

Nastenka

Danila - meistars utt.

"Un kāpēc?" palīdzēs ziņojumu un referātu sagatavošanā klasē, pētniecisko darbu rakstīšanā, erudīcijas līmeņa paaugstināšanā.

Žurnāls GEOlyonok ir ļoti aizraujošs un interesants.

(Prezentācija. 16. slaids)

Tajā ir informācija par visu pasaulē.

Tas iznāk reizi mēnesī.

"GEOLyonok" ir žurnāls par planētu Zeme un mūsu dzīvi uz tās.

"Mēneša foto";

"Zemeļi" - par pārsteidzošajiem planētas notikumiem;

"Kaimiņi uz planētas" - par dzīvniekiem;

“Aizpildāmais jautājums” - dažādu jautājumu rubrika;

"Kas jauns" - jaunākās ziņas;

"Komiks";

“Pēc tavām vēstulēm” utt.

Žurnāls palīdzēs rakstot pētījumus un praktiskais darbs, gatavojoties nodarbībām un erudīcijas līmeņa paaugstināšanai.

Jāteic, ka žurnālos visērtāk ir atrast nepieciešamo informāciju satura ziņā.

(Prezentācija. 17. slaids)

Katram žurnālam ir saturs.

4. Praktisks uzdevums.

Tātad, neliels praktisks uzdevums: es tev iedodu žurnālus, tu paskaties uz tiem:

tituls;

Padomā arī par to, kādu mācību stundu vari sagatavot šim žurnālam.

5. Jautājumi konsolidācijai un secinājumi.

Un tagad es lūdzu jūs atbildēt uz maniem jautājumiem (frontālā aptauja):

Kas ir prese?

Kāpēc laikrakstus un žurnālus sauc par periodiskajiem izdevumiem?

Kas ir avīze?

Kas ir žurnāls?

Kāda veida periodiskos izdevumus jūs atceraties?

Par kādu nodarbību jūs vēlētos sagatavot referātu Bērnu lasīšanai sirdij un prātam?

Cik žurnālu nosaukumus es šodien parādīju?

Vai jūs abonējat laikrakstus un žurnālus mājās? Vai jūs tos pērkat? Vai jūs tos lasāt bibliotēkā?

Tātad, mēs šodien iemācījāmies ... (pārdomas).

Tu šodien esi lielisks. Jūs bijāt uzmanīgs un ieinteresēts.

(Prezentācija. 18. slaids)

Mēs runājām tikai par dažiem ģimnāzijas bibliotēkas žurnāliem un par vienu avīzi. Daudzi no jums bibliotēkā jau redzējuši žurnālus Čitaika, Toshka and Company, Cool Magazine un citus.

Atcerieties žurnālu lietošanas noteikumus: ievērojiet lasīšanas un lietošanas termiņus.

Lai aizraujošs ceļojums periodisko izdevumu jūrā!

6. Bezmaksas lasīšana (5 minūtes).

(Prezentācija. 19. slaids)

7. Secinājums.

Tu esi lielisks un gudrs! Aicinu uz bibliotēku! Paldies par jūsu uzmanību!

Bibliogrāfija.

GOST 7.60-90. Izdevumi. Galvenie veidi. Termini un definīcijas: [Elektroniskais resurss] // Izkārtojums. - Piekļuves režīms: http://verstka.otrok.ru/law/gost76090.html . − Galva. no ekrāna.

Periodisks izdevums: [Elektroniskais resurss] // Wikipedia. Bezmaksas enciklopēdija — piekļuves režīms: https://ru.wikipedia.org/wiki/. - Zagl. no ekrāna.

Krievu valoda. Vārdnīcas: [Elektroniskais resurss] // Classes.RU. - Piekļuves režīms: http://classes.ru/all-russian/russian-dictionary-Dal-term-5353.htm. − Galva. no ekrāna.

Krievu valodas svešvārdu vārdnīca. Nospiediet: [Elektroniskais resurss] // Akademik. - Piekļuves režīms: https://dic.academic.ru/dic.nsf/dic_fwords/29048. - Zagl. no ekrāna.

Ušakova skaidrojošā vārdnīca. Rubrika: [Elektroniskais resurss] // Akademik. - Piekļuves režīms: https://dic.academic.ru/dic.nsf/ushakov/1012226. - Zagl. no ekrāna.

Serensena Jeļena Valentinovna,

galvu tehniskās, ekonomiskās un lauksaimniecības literatūras nodaļa

Pleskavas reģionālā universālā zinātniskā bibliotēka

Periodiskie izdevumi (laikrakstu un žurnālu fonds) ir nozīmīgs jebkuras bibliotēkas informācijas resurss gan satura atbilstības, gan saņemšanas ātruma ziņā. Būdams nozīmīgs informācijas resurss, periodisko izdevumu krājums prasa pastāvīgu bibliotēku speciālistu uzmanību.

Tehniskās, ekonomiskās un lauksaimniecības literatūras nodaļā ir 80 periodiskie izdevumi (avīzes un žurnāli) par ekonomiku, tehniku ​​un lauksaimniecību. To vidū ir gan populārzinātniski, gan speciālistiem paredzēti aroda izdevumi.

Periodiskie izdevumi kā viena no mūsu nodaļas fonda operatīvākajām sastāvdaļām ir pieprasīti kopā ar grāmatu fondu. Avīžu un žurnālu fonds departamentā nekad nav norakstīts. Vecākais 1977. gada izdevums ir žurnāls - "Aiz stūres". Pēdējā periodisko izdevumu piegāde KX bija 2000. gadu sākumā.

Diagrammā parādīts pieprasījums pēc periodiskiem izdevumiem pēdējo 5 gadu laikā. Pieprasītākie bija periodiskie izdevumi 2012.gadā, tad bija kritums periodikas izdošanā.

Nolēmām sekot līdzi katedras periodikas pieprasījumam un veikt aptauju, lai apzinātu periodisko izdevumu izmantošanas efektivitāti nodaļā. Aptaujas un uzraudzība tika veikta no 2015. gada februāra līdz maijam.

Aptaujā, lai noskaidrotu periodisko izdevumu izmantošanas efektivitāti, piedalījās mūsu nodaļas lasītāji - 68 cilvēki. Aptauja veikta, lai izpētītu lasītāju pieprasījumu pēc laikrakstiem un žurnāliem, identificētu populārākos un nepieciešamākos no tiem.

Studenti - 43%

studenti - 4%

speciālisti - 34%

Citi - 19%

Tagad sīkāk aplūkosim aptaujas rezultātus par katru no vienumiem.

1) Cik bieži jūs apmeklējat tehniskās, ekonomiskās un lauksaimniecības literatūras nodaļu?

□ Reizi nedēļā

□ katrā gadījumā atsevišķi

□ 1 reizi mēnesī

□ cits

38 cilvēki (55,8%) atbildēja, ka laiku pa laikam,

21 cilvēks (30,8%) - reizi mēnesī

6 cilvēki (8,8%) - reizi nedēļā

3 cilvēki (4,4%) - citi (regulāri, pirmo reizi un pastāvīgi)

2) Cik bieži jūs piekļūstat nodaļas periodisko izdevumu krājumam?

□ katrā nodaļas apmeklējumā - 45 cilvēki (66,1%)

□ katrā gadījumā atsevišķi - 22 cilvēki (32,3%)

□ cits - 1 persona (1,4%)

3) Kādā nolūkā jūs vēršaties pie periodikas?

□ izglītības un kvalifikācijas līmeņa paaugstināšana -

□ palīdzēt mācību procesam

□ redzesloka paplašināšana

□ atpūta, izklaide

□ citi motīvi (rakstiet savā formulējumā)________________________________

Jāatzīmē, ka šajā jautājumā respondenti atzīmēja vairākus punktus, piemēram, - izglītības līmeņa un kvalifikācijas celšana - palīdzēt izglītības procesam.

Lielākā daļa aptaujāto - 46 cilvēki. (67,6%) atbildēja, ka periodiski izdevumi viņiem ir nepieciešami izglītības un kvalifikācijas celšanai, kā arī mācību procesa atbalstam.

Paplašina redzesloku - 12 cilvēki (17,6%)

Atpūta un izklaide - 10 cilvēki (14,7%)

4) Par kādu tēmu jums visbiežāk ir nepieciešami periodiski izdevumi?

□ Tehnoloģija. Inženierzinātnes - 22 cilvēki. (32,3%)

□ Ekonomika. Ekonomikas zinātnes - 33 cilvēki. (48,5%)

□ Lauksaimniecība un mežsaimniecība. Lauksaimniecības un mežsaimniecības zinātnes - 13 cilvēki. (19,1%)

Respondentus vairāk interesē ekonomiskie izdevumi, tad tehnoloģijas un lauksaimniecība.

5) Vai bibliotēkā atrodat sev nepieciešamos žurnālus un avīzes?

□ daļēji

54 cilvēki (79,4%) - atbildēja pozitīvi - atrodam

45 cilvēki (66,1%) – atrodam daļēji

Tikai viena persona atbildēja, ka nav atradusi nepieciešamo periodisko izdevumu.

6) Cik bieži jūs ņemat uz mājām periodiskos izdevumus?

□ pie katras apelācijas periodiskajiem izdevumiem - 65 cilvēki (95,5%)

□ dažreiz - 5 cilvēki (7,3%)

□ katrā gadījumā atsevišķi - 30 cilvēki (44,1%)

7) Kādi periodiskie izdevumi jūs visvairāk interesē?

Grāmatvedība

mājsaimniecība

Ekonomists

Ekonomiskie jautājumi

Interjers un dizains

Lauksaimniecības tehnika

Personāla vadība

Banku darbība

8) Nosauciet nepieciešamos periodiskos izdevumus, kurus bibliotēka neabonē:

šogad bibliotēka abonē tikai tos izdevumus, kas parakstīti Marsa projektā (trušu audzēšana, finanšu biļetens, kartupeļu audzēšana, BST), visus pārējos žurnālus nesaņem.

Ne visi respondenti atbildēja uz šo jautājumu: atbildēja tikai 16 cilvēki (23,5%). Nosauktākie žurnāli: The Economist, Chief Accountant, Burda, Verena, Innovations, Regional Economics, Issues of Economics.

9) Norādiet avotu, no kura saņemat periodiskos izdevumus:

□ bibliotēka □ mazumtirdzniecība

□ internets □ draugi, paziņas

* 46 cilvēki (67,6%) atbildēja, ka saņem periodiskos izdevumus no bibliotēkas un interneta;

* 16 cilvēki (23,5%) tikai no bibliotēkas;

* 6 pers. (8,8%) saņem periodiskos izdevumus no mazumtirgotājiem.

10) Kuram no uzskaitītajiem informēšanas veidiem par pieejamajiem periodiskajiem izdevumiem jūs dodat priekšroku?

□ grāmatu gadatirgi, atsauksmes

□ individuāla informēšana (zvans, SMS, e-pasts)

□ bibliotēkas vietne

□ cits

* 35 cilvēki (51,4%) dod priekšroku informācijai caur grāmatu izstādēm un apskatiem;

* 25 cilvēki (36,7%) teica, ka dod priekšroku bibliotēkas vietnei;

* 8 cilvēki (11,7%) deva priekšroku individuālai informācijai.

Pēc anketas analīzes varam teikt, ka lasītāji gandrīz katru reizi, apmeklējot nodaļu, vēršas pie periodikas un atrod sev nepieciešamos žurnālus un laikrakstus. Pieprasītākās ir publikācijas par ekonomiku, kam seko tehnika un lauksaimniecība.

Bibliotēkas izdotā periodika gandrīz pilnībā apmierināja lietotāju vajadzības. Lielākā daļa lasītāju norādīja, ka avots, no kura saņemti periodiskie izdevumi, ir bibliotēka, un lasītāji informāciju saņem galvenokārt caur grāmatu izstādēm un apskatiem, kā arī bibliotēkas mājaslapu.

Protams, gribētos, lai nodaļu apmeklētu nevis ik pa laikam, bet biežāk. Un, protams, es uzskatu, ka cieš periodisko izdevumu uzskaite nodaļā.

Nodaļas periodisko izdevumu pieprasījuma uzraudzība

Monitoringā piedalījās 127 cilvēki (izdoti 650 izdevumi).

Jāpiebilst, ka puse aptaujāto (51%) bija profesionāļi, 34% studenti un 15% citi.

Periodiskie izdevumi bija nepieciešami darbam, mācībām un personīgām interesēm.

Periodisko izdevumu fonds ir viena no katedras vispārējā fonda sastāvdaļām un prasa tā popularizēšanu un popularizēšanu, efektīvu izmantošanu. Tehniskās, ekonomiskās un lauksaimniecības literatūras nodaļā Ekonomikas augstskolas Informācijas dienās notika ceļojošās izstādes “Interesanti ir blakus: lasām profesionālos žurnālus”; Ziemeļrietumu Valsts administrācijas akadēmija "Jauni žurnāli ekonomikā"; Valsts galvenais lauksaimniecības departaments "Jauni lauksaimniecības ekonomikas žurnāli"; ceļojošā izstāde-skats agroindustriālajā akadēmijā "Žurnāli par lauksaimniecību, bibliotēkā saņemti 2014".

Jūnijā Zemkopības zinātniskajā institūtā esam ieplānojuši Lauksaimniecības žurnāla "Kartupeļu audzēšana" dienu. Pleskavas Lauksaimniecības pētniecības institūta lauksaimniecības zinātņu kandidāte Tatjana Vasiļjevna Šaikova, kura mūsu Lauksaimniecības grāmatu dienā uzstājās par tēmu “Darba varoņi, kas veicināja lauksaimniecības atdzimšanu Pleskavas apgabalā”, aicināja mūs apmeklēt izmēģinājuma saimniecību.

Periodiskie izdevumi tika popularizēti visos informatīvajos pasākumos. Lūk, daži no tiem: "Biznesa grāmatu diena: Būvindustrija" Būvniecības fakultātes PPC un PSU studentiem; "Biznesa grāmatu diena: efektīva biznesa attīstība" PSU (3. un 4. kurss) un Ekonomikas universitātes ("Ekonomikas un finanšu fakultāte") studentiem; izstāde-skats "Personāla bizness: darbs un karjera" (izstāde-skats informatīvā un izglītojošā pasākumā "Personāla bizness: darbs un karjera" no sērijas "Biznesa grāmatu diena"). Esam sagatavojuši apskatu-prezentāciju "Lasot ekonomikas žurnālus".

Šogad mūsu bibliotēkas mājaslapā ir sagatavota jauna sadaļa “Atklājot no jauna”, lai popularizētu periodiskos izdevumus no nodaļas fonda. Tajā būs informācija par iepriekšējo izdošanas gadu, nepelnīti aizmirstiem un nepieprasītiem žurnāliem.

Visu periodiskajos izdevumos esošo informāciju nosacīti var iedalīt aktuālajā (vai notikumā) un pamata.
aktuālā informācija ir veltīta konkrētiem notikumiem, māca bērniem un pusaudžiem izprast morālos konfliktus, izvērtē tos, analizē sarežģītas situācijas, kurās nepieciešama morāla izvēle.
Pamatinformācija palīdz izprast tos atsevišķos faktus, ar kuriem bērni paši saskārās, par kuriem lasījuši vai dzirdējuši, un vispārināt pasaules uzskatu kategorijās.
Ja aktuālā informācija, kā likums, ātri noveco, zaudē savu aktualitāti, tad pamatinformācijai ir ilgtermiņa raksturs.

Vācot informāciju lasītājam, bērnu prese aktīvi piedalās politiskās pieredzes veidošanā (internacionālisms, tolerance), veselīga dzīvesveida veidošanā.
Laikraksti un žurnāli runā par mūsu laika problēmām, attīsta pastāvīgu vēlmi sekot līdzi notikumiem, informē par jaunākajiem zinātnes un tehnikas sasniegumiem, iepazīstina ar jaunāko mūsdienu literatūru.
Periodiskie izdevumi bērniem un pusaudžiem strādā, lai paplašinātu bērnu izziņas intereses, censtos veidot apzinātu attieksmi pret mācīšanos - galveno darba aktivitāte studenti. Lai iemācītu bērniem pareizi un regulāri lasīt žurnālus un avīzes, tiek izmantotas dažādas vizuālā un masu darba formas.
Periodisko izdevumu propagandai jābūt operatīvai, t.i. informācija "par dienas tēmu" ir jāsniedz lasītāju uzmanībai īsā laikā. Efektivitāte tiek panākta, organizējot atvērto piekļuvi un uzziņu un bibliogrāfisko aparātu, kas ļauj ātri apmierināt lasītāja pieprasījumu.

Gandrīz visi darba veidi ar lasītājiem: individuālas sarunas, apskati, individuāla informācija, izstādes - ietver žurnālu un laikrakstu rakstu ieteikumus.

Abonēšanas sarakstos ir ievietoti "Jaunumi žurnālos". Tiek glabātas avīžu izgriezumu mapes, kurās izcelts aktuālākais materiāls, pievērsta skolēnu uzmanība sev svarīgām publikācijām (piemēram: “Mēs izvēlamies dzīvi! Un tu?” - par narkotiku atkarības problēmām).
Mapes ir regulāri jāpapildina, tematiskās mapes nereti kļūst par unikāliem palīglīdzekļiem daudzu priekšmetu apguvē.

Sākot darbu ar periodisko izdevumu, jums ir jānoskaidro, cik tas interesē lasītājus (studentus un skolotājus). Lai atbildētu uz šādiem jautājumiem, varat veikt nelielu aptauju:

1. Kādus žurnālus abonē jūsu ģimenē?
2. Kādus žurnālus lasiet mājās, kādus bibliotēkā?
3. Vai jūs regulāri lasāt periodiskos izdevumus?
Ne īsti
Kāpēc______________________________________
4. Kādi materiāli žurnālos un laikrakstos jūs visvairāk interesē? Kurš no materiāliem (ziņas, stāsti, esejas) jums visvairāk palicis atmiņā?
5. Kādi žurnāli palīdz apgūt izglītojošo materiālu?

Bibliotēkas praksē tiek izmantotas dažādas periodisko izdevumu vizuālās propagandas formas. Visi periodiskie izdevumi tiek savākti uz atsevišķiem plauktiem atvērta piekļuve, uz šī plaukta un plakāts ar ieteikumiem par patstāvīgs darbs ar avīzi:

Nelasi visu. Pirms lasīšanas apskatiet visu rakstu nosaukumus, tas palīdzēs izvēlēties pareizo un interesanto.
- Atrodiet vārdnīcā nesaprotamu vārdu skaidrojumu, izmantojiet karti, atrodiet tajā tās vietas, par kurām lasāt.

Žurnālu publikācijas ir pamats informācijas dienu organizēšanai un norisei skolu skolotājiem, individuālās informācijas organizēšanai skolas administrācijai, metodisko apvienību vadītājiem.
Visaptveroša, ciešā saskarsmē ar masu bibliotēkām, periodisko izdevumu popularizēšana kopā ar grāmatu, to skaidra diferencēšana atbilstoši mērķim un lasītāja mērķim māca darba kultūru ar žurnāliem un avīzēm, nodrošina intensīvu periodisko izdevumu izmantošanu, kā arī paaugstina vispārējo periodikas līmeni. bibliotēkas un bibliogrāfiskie pakalpojumi lasītājiem.

Vai ir kāds, kuram šīs ziņas nepatīk? Protams, nē. Mēs visi esam ļoti ziņkārīgi. Avīzes un žurnāli pastāstīs par visu jauno, kas mūs interesē. 24. jūnijs iekšā filiālbibliotēka №9 pagājis periodikas diena "Par visu pasaulē žurnālā un avīzē". Līdz šai dienai tika ierāmēta izstāde ar tādu pašu nosaukumu. Periodiskie izdevumi izstādei tika izvēlēti, ņemot vērā lasītāju vajadzības un dažādu vecuma kategoriju lietotāju intereses.

Bērni jaunāks vecums gaidīja brīnišķīgi žurnālu "Toms un Džerijs", "Murzilka", "Jaunais dabaszinātnieks", "Princesu pasaule", "Skūbijdū", "Svirel" izdevumi.

Starp vidējās vecuma grupas bērniem un vidusskolēniem populārākie ir žurnāli "Marusya", "Jaunais tehniķis", "Zelta atslēga". Tās ir košas, krāsainas, noderīgas publikācijas, kurās ir daudz interesantu publikāciju, kas skar un palīdz risināt jauniešu problēmas. Tajos puiši atrod sev interesantākos, aizraujošākos rakstus par visdažādākajām tēmām no dzīvnieku un augu pasaules, vēstures, ģeogrāfijas, mākslas un literatūras. Kā arī materiāli par bērniem aktuāliem jautājumiem: skolas dzīve, vienaudžu sasniegumi, vaļasprieki un vaļasprieki. Turklāt žurnālā ir daudz interesantu uzdevumu, konkursu un viktorīnas.

Pieaugušajiem lasītājiem tādi periodiskie izdevumi kā “Zvejnieks”, “Zinātne un dzīve”, “Daba un cilvēks”, “Stādkopība”, “Karavānu stāstu krājums”, “Zemniece”, “Labs padoms”, “Aiz stūres” tika prezentēti.

Ikvienam, kurš vēlējās, bija iespēja pašķirstīt žurnālus, saņemt padomu sev interesējošos jautājumos. Piedāvātie materiāli ļāva katram lasītājam atrast sev interesējošo informāciju par jebkuru tēmu. Žurnāli ar daudzām interesantām publikācijām palīdz rast atbildes uz daudziem jautājumiem, publicē psihologu, juristu un ārstu padomus. Daudzi periodiskie izdevumi labas idejas, kas iedvesmos lasītājus radīt ar rokām darinātas rotaslietas, kā arī visu nepieciešamo prasmju apraksts.

Periodiskās publikācijas dienas ne tikai piesaista bibliotēkai jaunus lasītājus, bet arī ļauj pieredzējušiem lietotājiem labāk orientēties informācijas resursi bibliotēkas un palielināt apmeklētāju interesi par periodiku.

Šeit ir plaukti, grāmatas, iesējumi ...
Mani seni paziņas
Uzmanības un aprūpes priekšmets
Un pieaugoša mīlestība.
Un vāks pēc vāka,
Kur blakus prozai ir dzejolis,
Tāpat kā pagrieziens pēc kārtas
Pasaules likteņa kartē.
Kā tūkstošgades saruna
Iepriekšējās paaudzes sauc...
Jūs un es esam tikai bērni
Pirms šīs laikmetu gudrības.

Turpinājumā izlasiet sieviešu tiešsaistes žurnāla materiālu par sievietes laimes ziedu

Sveiki, dārgie, dārgie, uzticamie mūsu bibliotēkas draugi! Jūs patiešām esat mūsu uzticīgie draugi, jūs nebaidāties no aukstuma, karstuma, sniega, vēja vai lietus. Jebkuros laikapstākļos jūs drosmīgi ieejiet bibliotēkā. Viņa vienmēr tevi gaida un sagaida priecīgi, ar darbinieku siltumu un sirsnību, literatūras jaunpienācējiem, interesantiem sabiedriskiem pasākumiem.

Šodien bibliotēkai ir jāizvēlas savs uzticīgākais draugs. Tas būs tas, kurš vairāk zina par pašu bibliotēku, par periodiku, kopumā tas, kurš visas mūsu tikšanās laikā atbildēs uz vairāk jautājumiem un saņems vairāk žetonu.

Tātad sāksim savu sarunu. Armizonskas rajonā tika izveidota CLS. Kas zina, kas tas ir?
(Atbilde: Centralizēta bibliotēku sistēma)
Un kurš pateiks, kurā gadā notika šis nozīmīgais notikums?
(Atbilde: 1977. gadā)

CLS apvieno 12 bibliotēkas: 11 lauku un vienu centrālo rajonu bibliotēku ar bērnu nodaļu. Es domāju, ka jums būs interesanti uzzināt dažus 2011. gada rezultātus. Protams, gads bija grūts, bet auglīgs. Visi mūsu darba rādītāji (izņemot maksas pakalpojumi) ir augstāks nekā 2010. gadā. Pat lasītāju skaits ir par 10 vairāk, neskatoties uz to, ka daudzas lasītāju ģimenes pamet rajonu un turklāt šajā rajonā ir augsts mirstības līmenis. Mums ir 5,5 tūkstoši lasītāju. Grāmatu fondā ir vairāk nekā 97 tūkstoši eksemplāru un vairāk nekā 750 periodisko izdevumu eksemplāru. Pērn lasītājiem izdoti vairāk nekā 235 000 grāmatu, laikrakstu un žurnālu. Salīdzinājumam - 2010. gadā - tikai 207 tūkst. Tas ir, katrs lasītājs gadā paņēma 42 literatūras eksemplārus jeb 3 izdevumus mēnesī. Tas ir labs rādītājs.

Pērn nedaudz mainījās bibliotēkā funkcionējošās nodaļas, pie mums ieradās jauni darbinieki. Lūk, kā tas izskatās Šis brīdis: bibliotēkā ir 4 nodaļas. Pieaugušo lasītāju apkalpošanas nodaļa (G. A. Ugrumova, O. N. Grudeva, A. S. Pečerina); bērnu nodaļa (V. A. Lukaščuks, N. F. Pečerina); iepirkumu nodaļa (G. P. Gorbunova, V. V. Markovs); informācijas un juridiskā nodaļa (N. O. Žiryakova, E. V. Mauls).
Iespējams, jūs interesēs, ka mūsu sistēmai internetā ir sava vietne armbibl.ucoz.ru. Tajā ievietojam savus darba plānus, informāciju par notikušajiem pasākumiem, fotogrāfijas un citu noderīgu informāciju.
Bibliotēkai ir koplietošanas interneta piekļuves punkts, kuru varat izmantot bez maksas bibliotēkas darba laikā.

Mūsu sistēmas bibliotēkas (arī reģionālās) paplašina savas funkcijas un sniegto pakalpojumu klāstu gan maksas, gan bezmaksas. Informāciju par bibliotēkas pakalpojumiem var atrast Lasītāju stūrītī.
Bibliotēkas galvenais darba virziens ir iedzīvotāju informēšanas pakalpojumu sniegšana, izmantojot pieejamos bibliotēkas dokumentus, tajā skaitā periodiskos izdevumus.
Mūsu visu pastāvīgi saņemtā un patērētā informācijas plūsma ir kļuvusi ne tikai svarīga civilizētam cilvēkam, bet arī vitāli svarīga.

Atcerēsimies, kas ir iekļauts šajā daudzveidīgajā pasaulē, ko sauc par medijiem?
(Atbildes)
Jā, tā ir prese – avīžu un žurnālu tipa periodika un audiovizuālie mediji – radio un televīzija.

Šodien mēs runāsim par pirmo komponentu un man kā bibliotekāram, kas šķiet vissvarīgākais - periodisko presi.
Visu šo periodisko izdevumu ir ļoti grūti, gandrīz neiespējami iedomāties. Jo mūsdienu prese ir tūkstošiem publikāciju, kas atšķiras pēc tēmas, mērķa, programmas, biežuma, tirāžas, izplatīšanas reģiona.

Kādās divās nodaļās mēs varam sadalīt visu presi?
(Atbilde: Avīzes un žurnāli)
Pareizi. Kāda ir atšķirība starp laikrakstu un žurnālu?
Laikrakstam ir lielāka efektivitāte, lielāka daudzpusība, tas ir informatīvāks un ir lokšņu izdevums.
Žurnāls ir vairāk analītisks (t.i., analizē notikumus) un publicistisks. Žurnāliem saskaņā ar Valsts standartu jābūt iesietiem, t.i. drukātās lapas ir iesietas mugurkaulā.

Dosimies mentālā ekskursijā preses vēsturē...

Laikraksts ir pasaules vēsture vienā dienā. Ir grūti izdomāt labāku šāda veida periodikas definīciju.
Pats vārds "laikraksts" tradicionāli tiek saistīts ar Itālijas monētas nosaukumu - gazzeta.
AT sešpadsmitā vidus gadsimtā, tas kalpoja kā samaksa par skrejlapām, kas informēja Venēcijas tirgotājus par tirdzniecības jaunumiem. Avīžu biznesa vēsture aizsākās 1609. gadā, kad Vācijā avīzes iznāca reizi nedēļā.
Pirmais krievu laikraksts Chimes iznāca 1621. gadā. Tiesa, tas bija rakstīts ar roku, un to lasīja tikai cars un bojāri.
Žurnāls ir gandrīz pusgadsimtu jaunāks par laikrakstu. Tas notika 1665. gadā Parīzē, kad iznāca pirmais izdevuma numurs. Kopš tā laika ir pagājis daudz laika.
Pēc izplatīšanas reģiona presi var iedalīt trīs lielās grupās: nacionālā, reģionālā, vietējā.
Prese var būt paredzēta vai nu lielākajai daļai potenciālo lasītāju, vai noteiktai grupai.
Pēc tematiskā virziena presi var iedalīt šādās tēmās: veselība, sports, tehnoloģijas, zinātne.
Laikrakstiem un žurnāliem ir atšķirīgs periodiskums. Stingra periodiskums ir viena no svarīgākajām mediju īpašībām. Dažas publikācijas iznāk katru dienu, citas reizi nedēļā, dažas reizi mēnesī.
Pirmajā lapā ievietoti svarīgākie materiāli, sensacionālas fotogrāfijas. Kas pievērš tavu uzmanību? Nu, protams, virsraksts. Tās galvenais uzdevums ir noturēt mūsu uzmanību, radīt intrigas. Dažkārt virsrakstam seko īss slīprakstā teksts pirms materiāla. Šis ir griezums. Parasti tas ir sauklis, citāts vai komentārs, dažreiz kopsavilkums materiāls, kas nosaka, vai lasītājs izlasīs šo materiālu.
Galu galā, lasot periodiskos izdevumus, mēs izvēlamies tikai to, kas mums ir interesants, tāpēc virsraksts un griezums cenšas mūs ieinteresēt. Zem virsraksta "Šodien numurā" ir svarīgākās izdevuma tēmas. Dažreiz laikrakstos un žurnālos ir lapas, ko sauc par cilnēm. Ieliktnis ir publikācija publikācijā, to var izņemt no avīzes, nepārkāpjot publikācijas (TV programmas) integritāti.
Ciets teksts plašā laikraksta vai žurnāla lapā būtu neērti lasāms. Tāpēc izdevējdarbības praksē ir ierasts to sadalīt vairākās kolonnās - vertikālās kolonnās.
Katrs izdevums drukā izejas datus, kas satur informāciju par izdevēju, galveno redaktoru, izdošanas biežumu, tirāžu utt. Katram laikrakstam un žurnālam ir savi pastāvīgie virsraksti - sadaļas. Rubrikai ir sava vieta un dizains
Tagad aicinām iepazīties ar periodisko izdevumu plauktos.

Tātad mūsu bibliotēka abonē 94 periodiskos izdevumus. No tiem 37 laikraksti un 57 žurnāli.
Jūs visi esat mūsu pastāvīgie lasītāji un zināt, kādus žurnālus un laikrakstus mēs abonējam. Protams, šis saraksts nav pastāvīgs. Pielāgojumi tiek veikti atbilstoši jūsu interesēm.

Piemēram, reiz abonējām žurnālu "Stāstu karavāna". Viņš bija pieprasīts pusmūža sieviešu vidū. Tad pēkšņi pārstāja būt pieprasīts. Bet, kad nebija jaunu žurnāla numuru, pēkšņi pēc tā radās pieprasījums. Un kopš šī pusgada mūsu plauktos - tavs senais draugu žurnāls "Stāstu karavāna".

Pievērsiet uzmanību jaunajiem žurnāliem: "Dasha", "Viss sievietei", "Medības un makšķerēšana: XXI gadsimts".

1. Laikrakstam vajadzētu iedomāties pastāvīgu vietējo un starptautisko materiālu izkārtojumu.

2. Laikraksta skatīšanās jāsāk ar ievadrakstu. Tās vieta ir pirmās lapas kreisajā pusē vai augšpusē. Jaunākās malas ir mūsdienu pulss. Tajā tiks stāstīts par valsts prioritātēm un problēmām, zinātni, tehnoloģijām, kultūras dzīvi. Redakcijas virsraksts vienmēr skaidri norāda tās tēmu.

3. Tālāk - vispārīgs laikraksta apskats. Tā tehnoloģija ir līdzīga grāmatas skatīšanai, tikai rubrikas un virsraksti kalpo kā satura rādītājs-ceļvedis. Salīdzinot raksta nosaukumu ar virsrakstu, zem kura tas ievietots, gandrīz vienmēr ir iespējams pateikt esejas tēmu, feļetonu, reportāžu, informāciju. Apakšvirsraksts palīdzēs precizēt šo tēmu.

4. Vai jūs interesē? - lasīt.

5. Izlasītajam noteikti vajadzētu darboties – palīdziet profesionālā darbība vai vienkārši sarunā.

6. Nav neviena žurnāla numura, kurā nebūtu stāstīts par kaut ko vajadzīgu, interesantu. Šos materiālus jāprot redzēt, lasīt. Sistemātiska avīžu un žurnālu lasīšana ļaus būt zinošiem cilvēkiem, kuri vienmēr var runāt par to, kas notiek pasaulē, mūsu valstī.

7. Kā pieradināt sevi pie periodikas lasīšanas? Sākumā piespiediet sevi izlasīt vismaz visus virsrakstus visās avīzes lappusēs. Noteikti viens vai divi no tiem piesaistīs jūsu uzmanību. Izlasiet rakstus zem šiem virsrakstiem. Ir jau viena vai divas tēmas, ar kurām jūs esat pazīstami. Ja varēsi arī turpmāk piespiest sevi tiem sekot, tad ne tikai iepazīsies ar apkārtējo viedokļiem sev interesējošā jautājumā, bet varēsi veidot savu.

8. Ir viena lieta - vienīgais, neaizstājams nosacījums, lai attīstītos interese par avīzi, žurnālu. Tā ir lasīšanas secība, regularitāte.

Viktorīnas jautājumi:

1. Kas ir PERIODIKA?
2. Kas ir avīze?
3. Ar ko žurnāls atšķiras no avīzes?
4. Ar ko žurnāls atšķiras no grāmatas?
5. Nosauciet reģionālo periodisko izdevumu nosaukumu.
6. Kā sauc mūsu reģionālo laikrakstu? Kad tas nonāks pie lasītājiem?
7. Pastāstiet mums par savu iecienītāko žurnālu vai laikrakstu.
8. Kādas nodaļas ir mūsu bibliotēkā?
9. Cik bibliotēku ir CLS?
10. Kāds ir visu sistēmas bibliotēku grāmatu krājums?
11. Cik mums ir lasītāju?
12. Nu cik literatūras eksemplāri tika izdoti 2010. gadā?

Paldies visiem par atbildēm. Un lielākā daļa patiess draugs kurš par bibliotēku zina gandrīz visu, izrādījās ______________________________!

Nu. Tagad varat doties uz plauktiem, izvēlēties sev interesējošās avīzes un žurnālus, pierakstīt tos savā veidlapā, nākt mājās, sēdēt savā iecienītākajā krēslā, ieslēgt galda lampa un izbaudi lasīšanu!

UN BIBLIOTĒKA, MŪŽĪGI KĻŪSTOT PAR TAVU DRAUGU, TEVI GAIDĪS!

N. O. Žiryakova, Armizonas centrālās rajona slimnīcas Informācijas un juridiskās nodaļas vadītāja